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鐵路防爆演練心得體會報告 鐵路防爆演練心得體會報告范文(七篇)

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鐵路防爆演練心得體會報告 鐵路防爆演練心得體會報告范文(七篇)
2022-12-21 21:18:41    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關于鐵路防爆演練心得體會報告一

一、要有安全意識。我們所有的文件、會議、檢查都應該在實質(zhì)上下功夫,思想上要高度重視。無論開展了什么教育,實行了什么包保,采取了什么卡控,都要體現(xiàn)在落實上,而不是在過程中,要看到的就是一個流程的結(jié)果。這就是大安全意識。

在日常的工作管理中,發(fā)現(xiàn)問題要立即做好記錄、進行歸類,當場提出限期整改的要求與措施。安排專人進行跟蹤督導,問題解決后進行再次回訪檢查,直到問題的徹底解決。

二、要認真思考好每一個崗位的安全工作。在日常工作中,思想上對安全工作重視的程度不夠,總認為有那么多的制度,有專門抓安全的機構(gòu),有分管領導,還有專業(yè)的檢查組,怎么還能出事。有一種僥幸心理。

平時應不定期的對科室整體工作進行抽查。在科室內(nèi)設立若干檢查小組,對各車間、班組定期進行業(yè)務方面的安全

檢查以及不定期的抽查,為全段安全生產(chǎn)管理工作添磚加瓦。

三、管理上不到位。有時在抓安全的工作中,總認為我不是管安全的,有專門管的,我說多了不好。放松了在管理上的說教,也有怕得罪人的思想和老好人的態(tài)度。沒有在安全上化解職工的思想情緒,也助長了不安全因素的發(fā)展。

在日常抓安全的工作當中,遇到任何安全方面的問題,應及時指出。遇到自己管理以外的問題,應向相關管理部門進行告知,必要時積極協(xié)同有關部門進行處理。平時應向職工系統(tǒng)的、人性化的宣傳安全生產(chǎn)、安全責任的相關知識,使“安全”二字深入人心。

四、要從“7.23”事故教訓中解脫出來,重新認識安全,全面理順自己的安全工作。認真的思考,努力的投入,教育職工,提醒自己,找出自己工作中安全的關鍵部位,努力把好關口,切實樹立安全第一的思想。

五、要從具體工作中抓起。作為從事材料科管理工作的我,要切實加強職工的勞動安全、材料出入庫工作的安全、庫房管理安全和開展有關安全方面的專業(yè)知識學習。不斷增強自控、互控、他控意識。所有崗位都應該有安全預想和預案,做到預防在前,想在前,做在前,把制度落實在前。

1、從材料采購源頭嚴把質(zhì)量關,杜絕任何因材料質(zhì)量引起的不安全因素;2、嚴格按計劃及時的發(fā)放勞動保護用

品。3、材料驗收、發(fā)放工作程序科學,安全有效。裝卸材料時應把人身安全放在首位,嚴格按要求配戴勞動保護用品,對有毒有害、強酸強堿、易燃易爆等材料要在相關專業(yè)人員的督導下進行搬運作業(yè)。4、材料入庫后應按照材料的物理、化學性質(zhì)分庫、分類進行堆碼。5、嚴格執(zhí)行庫房“十防”制度,確保庫房管理安全。6、材料向各車間運送途中要確保人身、車輛、材料的安全,杜絕任何安全隱患。7、組織科室人員每月進行當月安全工作總結(jié)以及下月安全生產(chǎn)任務的預想,按照安全規(guī)章制度定出有關工作的安全預案,切合實際科學的執(zhí)行,不斷完善科室業(yè)務方面的安全知識。8、定期開展有關安全方面專業(yè)知識的學習,使職工牢固樹立“安全責任大如天,安全問題壓倒一切”的思想意識。

六、要從自身做起。“7.23”事故的發(fā)生,確實存在著管理上的問題。就是對事物的客觀認識不足,應從中吸取教訓,要關心好職工,關心好企業(yè),關心好我們的生產(chǎn)安全和管理安全。要堅持制度,經(jīng)常深入現(xiàn)場,注意發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從小事做起,從過程做起,給全段的安全打下一個堅實的基礎。

七、努力學習規(guī)章,帶領科室職工開展安全規(guī)章學習教育,開展勞動競賽、技術比武,發(fā)揮技術骨干作用,號召職工當技術能手,做安全模范。

八、圍繞我段安全工作的總體要求,落實好近期發(fā)出的各項安全規(guī)章制度,努力實現(xiàn)生產(chǎn)安全穩(wěn)定、人身安全萬無一失。

總之。實現(xiàn)安全要從每一個人做起,從制定制度開始到落實好制度為果,盡自己的努力,確保我段各項安全工作落實到實處。

關于鐵路防爆演練心得體會報告二

甲方:

乙方:

應乙方要求,甲方同意乙方在專用線庫區(qū)四道辦理農(nóng)資類產(chǎn)品到發(fā)業(yè)務,為切實做到安全營運,經(jīng)雙方協(xié)商達成以下鐵路運輸安全共用協(xié)議:

1、乙方貨物到達甲方專用線進行裝卸作業(yè),需向甲方交納按物價部門規(guī)定的過軌使用費,每噸按六元收取,過軌費如有變動,需按州物價局規(guī)定的標準執(zhí)行。

2、自協(xié)議簽訂之日起,倉儲費按年支付,先交后用。每平方米按八元收取。

3、乙方必須遵守甲方關于貨場管理的各項規(guī)章制度,嚴格按照鐵路技規(guī)規(guī)定進行裝卸作業(yè),作業(yè)開始與完畢積極與專用線值班室聯(lián)系,辦理貨票交接手續(xù)。

4、嚴禁乙方用汽車運輸將產(chǎn)品從外地拉入堆放在專用線場地內(nèi),要保持鐵路專用線運輸中轉(zhuǎn)性質(zhì),如乙方違反以上規(guī)定,甲方有權(quán)終止共用運輸協(xié)議。

5、乙方在甲方專用線貨場辦理鐵路貨物運輸期間,甲方應積極協(xié)助乙方協(xié)調(diào)鐵路各部門,為乙方辦理完善相關鐵路運輸手續(xù)。

6、乙方在庫區(qū)作業(yè)時,應完善相應的消防安全措施,遵守鐵路貨物安全裝卸規(guī)定,切實做到安全生產(chǎn),安全運輸,防止各類事故的發(fā)生。

7、本協(xié)議自_______年_______月_____日起至_______年_______月_____日止,一年一簽,如有變動需向雙方協(xié)商辦理。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

關于鐵路防爆演練心得體會報告三

鐵路局勞動合同模板

一、雙方同意按以下第種方式確定試用期期限(試用期包括在合同期內(nèi)):

1、無試用期。

2、試用期從年月日起至年月日止。(合同期限_個月以上不滿_年的,試用期不得超過_個月;合同期限在一年以上不滿_年的,試用期不得超過_個月;_年以上固定期限和無固定期限的合同,試用期不得超過——個月。以完成一定工作任務為期限的合同或合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

二、工作內(nèi)容和工作地點(一)乙方的工作內(nèi)容:。

(二)乙方工作內(nèi)容確定為(填“是”):管理和專業(yè)技術類/工人類。

(三)甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要調(diào)整乙方的工作內(nèi)容,應協(xié)商一致,按變更本合同辦理,雙方簽字或蓋章確認的協(xié)議書或依法變更通知書作為本合同的附件。

(四)乙方工作地點:

(五)除臨時性工作或者短期學習培訓外,如甲方需要乙方到本合同約定以外的地點或單位工作和學習培訓,應按本合同第七條處理。

三、工作時間和休息休假(一)甲、乙雙方同意按以下第種方式確定乙方的工作時間:

1、標準工時制,即每日工作小時,每周工作天,每周正常工作不超過? 小時,并至少休息? ?天。

2、不定時工作制,即經(jīng)勞動行政部門審批,乙方所在崗位實行不定時工作制。

3、綜合計算工時工作制,即經(jīng)勞動行政部門審批,乙方所在崗位實行以(填“是”):年、半年、季或月為周期的綜合計算工時工作制。

(二)甲方因生產(chǎn)(工作)需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間。除《勞動法》第四十二條規(guī)定的情形外,一般每日不得超過一小時,因特殊原因最長每日不得超過三小時,每月不得超過三十六小時。

(三)甲方執(zhí)行法定的及企業(yè)依法自行補充的有關工作、休息、休假制度,按規(guī)定給予乙方享受節(jié)日假、年休假、婚假、喪假等帶薪假期,并按本合同約定的正常工作時間工資及有關政策法規(guī)規(guī)定的計算方法支付工資。

四、勞動報酬(一)乙方正常工作時間工資標準(計算加班工資基數(shù)),按下列第種形式執(zhí)行,并不得低于當?shù)刈畹凸べY標準及本單位集體合同約定的標準。

1、計時工資:元/月(元/周);

2、計件工資:(_%以上職工在正常工作時間內(nèi)可以完成的,本項約定方為成立);

3、其他形式:。

(二)乙方試用期工資為元/月(不得低于第

(一)款約定工資的_%或單位同一崗位最低檔工資的_%,并不得低于本市最低工資標準)。

(三)甲方依法安排乙方加班的,應按《勞動法》第四十四條的規(guī)定支付加班工資。(四)工資必須以法定貨幣支付,不得以實物或其他有價證券等形式替代貨幣支付。

(五)甲方與乙方可以依法根據(jù)本單位的經(jīng)營狀況、物價指數(shù)情況,經(jīng)過雙方協(xié)商或者通過集體協(xié)商,確定工資正常增長的具體辦法。

(六)甲方給乙方發(fā)放工資的時間為:每月日(或周)。如遇節(jié)假日或休息日,應提前到最近的工作日支付。

五、社會保險

(一)甲、乙雙方按照國家和省、市有關規(guī)定,參加社會保險,繳納社會保險費,乙方依法享受相應的社會保險待遇。

(二)乙方患病或非因工負傷,甲方應按國家和地方的規(guī)定給予乙方醫(yī)療期和享受醫(yī)療待遇,并在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)支付病假工資或疾病救濟費。

(三)乙方患職業(yè)病、因工負傷或者因工死亡的,甲方應按國家和省市的工傷保險法律法規(guī)的規(guī)定辦理。

(四)乙方的生育待遇,甲方應按國家和省市的女職工保護的規(guī)定辦理。

六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

(一)甲方按國家和省、市有關勞動保護規(guī)定為乙方提供符合國家勞動衛(wèi)生標準的勞動作業(yè)場所,切實保護乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。如乙方工作過程中可能產(chǎn)生職業(yè)病危害,甲方應如實告知乙方,并應切實按《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,保護乙方的健康及其相關權(quán)益。

(二)甲方按國家有關規(guī)定,發(fā)給乙方必要的勞動保護用品,并按勞動保護規(guī)定每(年/季/月)免費安排乙方進行體檢。

(三)甲方按國家和地方有關規(guī)定,做好女職工和未成年工的勞動保護工作。

(四)如甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及人身安全的,乙方有權(quán)拒絕,并可以隨時解除本勞動合同。對甲方及其管理人員漠視乙方安全和健康的行為,乙方有權(quán)要求改正并向有關部門檢舉、控告。

七、勞動合同的變更、解除、終止

(一)符合《民法典》規(guī)定的條件或者經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可以變更勞動合同的相關內(nèi)容或者解除固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。

(二)除因乙方不勝任工作,甲方可以依法適當調(diào)整其工作內(nèi)容外,變更勞動合同,雙方應當簽訂《變更勞動合同協(xié)議書》

(三)《民法典》規(guī)定的終止條件出現(xiàn),終止本勞動合同。

(四)甲方應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明,并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關系轉(zhuǎn)移手續(xù);乙方應當按照雙方約定,辦理工作交接。

八、經(jīng)濟補償金、醫(yī)療補助費的發(fā)放解除或者終止本合同,經(jīng)濟補償金、醫(yī)療補助費等發(fā)放按《民法典》和國家、省、市有關規(guī)定執(zhí)行。

九、通知和送達甲乙雙方在本合同履行過程中相互發(fā)出或者提供的所有通知、文件、文書、資料等,均可以當面交付或以本合同所列明的通訊地址履行送達義務。一方如果遷址或變更電話,應當及時書面通知另一方。

十、因履行本合同發(fā)生糾紛的解決辦法乙方認為甲方侵害自己合法權(quán)益的,可以先向甲方提出,或者向甲方工會反映,尋求解決。無法解決的,可以向就近的勞動行政部門投訴。屬雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應當先協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可自爭議發(fā)生之日起30日內(nèi)向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解,或者依法向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁

十一、本合同的條款與國家、省、市的新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章不符的,按新的法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。

十二、雙方需要約定的其他事項

甲方:_____________乙方:_____________

___年___月___日

關于鐵路防爆演練心得體會報告四

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。而認識實踐,確實認識一門專業(yè)最初的步驟。而且一個人的知識和認知能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、提高和完善。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

作為一名快要或者剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。

實習目的

1、了解當前鐵道施工的基本方法以及鐵道施工中需要的基本技術,對地下施工有一個更加系統(tǒng)、專業(yè)的了解;

2、結(jié)合已學過的一些課程,通過實踐鞏固并擴大知識面;

3、通過主要工種施工工藝的現(xiàn)場參觀與學習,學習施工的基本知識,為學好工程施工及施工組織管理打下基礎;

4、通過現(xiàn)場實踐和現(xiàn)場觀摩,調(diào)查學習土木工程建設工人及技術員的優(yōu)良品質(zhì),進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于土木工程建設事業(yè)的志向。

實習時間:20xx年x月x日。

實習地點:xx、xx橋xx鐵路、xx。

實習內(nèi)容:

1、鐵道工程概論。

總的情況來說,現(xiàn)代交通運輸分為公路、鐵路、航空、水運、管道。在鐵道方面,主載體是火車,二火車主要分為蒸汽火車、內(nèi)燃火車、電力火車。現(xiàn)在,蒸汽火車已經(jīng)即被淘汰掉,電力火車為主體,然而當遇到冰災、地震等其他的災害時,電輸網(wǎng)被破壞,此時,則用內(nèi)燃火車。 鐵路的產(chǎn)生和發(fā)展是與科學技術進步和大規(guī)模的商品生產(chǎn)分不開的。

然后是十九世紀末到二十世紀初,帝國主義對別國的侵略,然后再殖民地大修鐵路,于是在那個時候,是修建鐵路的高峰期。其中,美國鐵路修建中,華人在其中作出了非常重要的貢獻。

在第一和第二次世界大戰(zhàn)期間,由于戰(zhàn)亂帶來的災難,造成很多的人流離失所,于是,修建鐵路變成了空談,那時,寫到的發(fā)展是停滯不前的。

二十世紀六十年代以后,科學技術的高度發(fā)展,世界的相對穩(wěn)定,是鐵道的發(fā)展開始復蘇,跨進二十一世紀,變相高質(zhì)量、高速化發(fā)展。比如,西南交通大學已于90年代研制出載人的常導磁浮車,與世紀之交研制出高溫超導磁浮車,并與四川省合作在都江堰青城山下修建了常導磁浮線。?

1、更具國家的政治、經(jīng)濟和國防的需要,結(jié)合線路經(jīng)過地區(qū)的自然條件、資源分布、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等情況,規(guī)劃線路的基本走向,選定鐵路的主要技術標準。

2、更具沿線的地形、地質(zhì)、水溫等自然條件和村鎮(zhèn)、交通、農(nóng)田、水利設施,來實際線路的空間位臵。

3、研究部署線路上的各種建筑物,如車站、橋梁、隧道、涵洞、路基、擋墻等,病區(qū)定期類型和大小,是總體上浮相配合,全局上經(jīng)濟合理。

工程建筑物:包括路基、軌道、橋梁、隧道以及車站與其他各種附屬設備等。 軌道

軌道的作用:引導列車運行,直接承受來自列車的荷載,并將其分布傳至路基或橋隧結(jié)構(gòu)物。軌道的組成:一般由鋼軌、軌枕、聯(lián)接零件、道床、防爬設備和道岔等組成。 鋼軌

鋼軌的作用:直接和車輪接觸,并提供運行阻力最小的接觸面,引導列車按規(guī)定的方向運行。鋼軌的型號:根據(jù)每米鋼軌的質(zhì)量分為75、60、50和43kg。軌鋼軌的標志:在每根鋼軌的軌腰軋制有生產(chǎn)廠標志、鋼軌型號、制造年月等。 聯(lián)接零件-接頭連接零件

接頭連接零件:聯(lián)接兩根鋼軌端部。功能:接頭聯(lián)接零件使車輪能順利滾過鋼軌接頭,并保持前后兩根鋼軌協(xié)調(diào)工作。 聯(lián)接零件-中間連接零件

中間連接零件,聯(lián)接鋼軌和軌枕,稱為扣件。功能:鋼軌和軌枕連為一體構(gòu)成軌道框架,使兩股鋼軌保持正確的相對位臵;扣件提供足夠的壓力,防止鋼軌傾覆,阻止鋼軌的縱向移動。 軌枕的功能,支承鋼軌、保持軌距和線路方向,并將來自鋼軌的壓力經(jīng)其分布后傳于道床。軌枕的分類:按材料可以將軌枕分為木枕、混凝土軌枕和鋼枕。鋼枕在我國很少使用。我國的鋼筋混凝土軌枕分為ⅰ、ⅱ、ⅲ型。

軌枕-木枕,木枕斷面一般為矩形。

承受來自軌枕的壓力并均勻地散布到路基面上,降低路基面的應力集度。構(gòu)造:道床斷面包括道床厚度、頂面寬度及邊坡坡度三個主要特征。 道岔是使機車車輛從一股軌道分支進入另一股軌道,或跨越另一股軌道的線路設備,它的基本功能是實現(xiàn)線路的連接和交叉。線路連接和交叉設備總稱為道岔和交叉,鐵路工程界習慣稱為道岔。現(xiàn)介紹鐵路工程上最常用的單開道岔,單開道岔由轉(zhuǎn)轍器、轍叉與護軌、連接部分以及岔枕組成 。 路基是為滿足軌道鋪設和運營條件而修建的土工構(gòu)筑物。路基必須保證軌頂設計標高,并與橋隧建筑物連接組成完整貫通的鐵路線路。路基工程包括路基本體工程、排水工程、防護工程和支擋工程四項主要工程。橋梁是在鐵路架空的部位承托軌道。橋梁由上部結(jié)構(gòu)及下部結(jié)構(gòu)組成,上部結(jié)構(gòu)為橋跨,下部結(jié)構(gòu)為橋墩、橋臺及墩臺基礎。軌道傳來的力,通過橋跨、墩臺及基礎,逐次傳遞至基底面上。 隧道是鐵路穿越山嶺所開鑿的地下孔道,其底部承托著軌道,其四周承受著圍巖的壓力的地下工程結(jié)構(gòu)。

關于鐵路防爆演練心得體會報告五

敬愛的黨組織:

我自愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻終身。

今天是我第二次向黨組織遞交入黨申請書,但是說出這句話的時候,我的心中依舊是激情澎湃。在大學時代,我曾經(jīng)接受過黨校的教育并且遞交過入黨申請書,但是那時的我思想還不夠堅定,感覺自身還有太多不足,所以沒有堅持下來。但是經(jīng)過一年的學習與成長,我對黨組織的認識更加深刻,對黨組織的向往更加迫切,這促使我又一次向黨組織遞交入黨申請書。

我們這一代年輕人,生長在新中國,我們成長的每一步,都與黨的關懷有密切的聯(lián)系。從小時起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進。在黨校的學習過程中,我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是“全心全意為人民服務”,這也是我加入中國共產(chǎn)黨的最大動力。

中華人民共和國成立以后xx多年來,盡管我們走過彎路,有過失誤,但是黨和全國人民一道,經(jīng)受了挫折的考驗,克服了重重困難,取得了前所未有的進步。總之,中國共產(chǎn)黨誕生xx多年的歷史證明,只有中國共產(chǎn)黨能夠肩負起民族的希望,領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;只有在共產(chǎn)黨領導下,才能更快地發(fā)展中國。

我的母親是一名共產(chǎn)黨員,她的工作是醫(yī)生。孩提時代的我,就受到母親的耳濡目染。還記得“非典”肆虐的時候,母親作為醫(yī)務工作者接受了嚴格的專業(yè)培訓,做好了前往抗擊非典第一線的準備。我問她,非典那么可怕,為什么要準備前往一線。她僅僅是簡單地回答道,因為我是共產(chǎn)黨員。這在我小小的心里產(chǎn)生了巨大的回響。從那以后,我愈發(fā)關注身邊的黨員,發(fā)現(xiàn)黨員的先鋒模范作用在生活的各個角落散發(fā)出光輝。

進入大學以后,我保持了良好的學習習慣,使自己在學習中不斷進步。在努力學習專業(yè)知識的同時,絲毫沒有放棄對自己思想覺悟的培養(yǎng)。在大學積極參加學生會競選,任學生會的宣傳部部長,擔負起學院大大小小的活動宣傳工作。畫海報,印傳單,這些工作雖然細小瑣碎,但是一絲不茍地完成也是處處體現(xiàn)了為同學服務思想,這對我自己是一種很好的鍛煉。

自8月份以來,我成為了鐵路的一名員工,經(jīng)過了在黨校的學習和分公司的實習,我不僅對鐵路運輸方面的知識有了全面的了解,更是對黨有了更加深刻的認識。通過在黨校的學習,我看到了鐵路歷史是多么厚重輝煌,運輸系統(tǒng)是多么龐大復雜,作業(yè)安全是多么至關重要,鐵路精神是多么堅強偉大。在xx實習的一個多月,我與許多黨員工人師傅交流過。他們是最最基層的黨員,但是我能夠從他們對工作的熱情與細致中,體會到他們作為一名共產(chǎn)黨員的責任。他們熱愛黨,熱愛工作,熱愛生活,那種基層黨員最淳樸的黨性深深地打動了我。除此之外,全國各地還有千千萬萬的鐵路職工。那些一線工作崗位點多線長,流動分散,許多職工還需要遠離集體,風餐露宿。

特別是客貨列車365天周而復始,晝夜不停的運行,生產(chǎn)任務十分繁重,安全責任和精神壓力巨大。在幅員廣大,地形條件復雜多樣的國土上進行大規(guī)模的鐵路建設,生活和施工條件都非常艱苦。鐵路職工在各自崗位上時刻牢記使命,堅決履行職責,甘于寂寞,任勞任怨,艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻的時代精神更是讓我感到無比動容。我想我也要把共產(chǎn)黨員的先進性與鐵路精神融會在自己的工作和學習當中,好好地總結(jié)如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員與優(yōu)秀的鐵路職工。

我深知,自己距離一名合格的共產(chǎn)黨員還有不少差距,身上還有許多缺點和不足。比如處理問題不夠成熟,政治理論水平不夠高,作為一名新員工,各方面專業(yè)知識不夠扎實等。因此,希望黨組織從嚴要求我,以使我更快進步。我自己也要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受公司領導和同事們的幫助與監(jiān)督,努力向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上達到黨員的標準,進而在組織上入黨。

此致

敬禮!

申請人:xx

2018年x月x日

關于鐵路防爆演練心得體會報告六

隨著鐵路跨越式發(fā)展的日益深入,班組管理的好壞將直接影響車站創(chuàng)一流目標的進程,目前,隨著鐵路現(xiàn)代化的不斷深入,部分班組管理工作出現(xiàn)了“頭重腳輕”的倒三角局面,如:對職工的管理上,檢查和考核力度較車間和車站松,考核“倒掛”,事前控制較差,事后處理較多,導致安全工作考核重心放在車站及車間的管理層,考核主體未落實在班組。安全工作的個別環(huán)節(jié)還存在著“以文件落實文件,以精神落實精神”的形式主義,面對違章違紀出現(xiàn)了“車站和車間發(fā)現(xiàn)的,加重考核”的被動考核現(xiàn)象,究其原因,就是班組的自身控制性較差,只有真正將各項安全管理的重心落實到班組、片區(qū)、崗位,才能有效提升班組的管理水平。我認為以下方面值得我們深思。

<>執(zhí)行力是一門完成任務的學問,它告訴我們要按時、按質(zhì)、按量地完成交辦的任務,本來是很好的一種能力類型,但也會出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象,所謂的執(zhí)行力用在不正當?shù)牡胤交蚴沁^了頭,可能出現(xiàn)指令的管理。 指令式管理伴隨鐵路跨越式發(fā)展,分工越來越細,責任劃分越來越明顯,對職工的創(chuàng)造性要求也越來越高的趨勢下,顯得效果大不如前。當然,指令式管理在面對突發(fā)事件或安全必須遵守的制度執(zhí)行的時候,確實能保證整個團隊最大限度地完成任務,但是在目前對崗位劃分越來越細的前提下,需要激發(fā)調(diào)動職工的內(nèi)在積極性和主動性,需要激發(fā)職工的工作熱情和動力,把一些基層班組職工的“我為班組長干”的心理轉(zhuǎn)變成“我為什么而干” 和“我為誰而干”兩種思路。 當指令式的管理盛行整個班組氛圍的時候,一大堆問題隨之而來:

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<>發(fā)怒的結(jié)果是職工對你很失望,你的威信會隨之發(fā)怒次數(shù)的增多而遞減。發(fā)布執(zhí)行指令要留有職工發(fā)表意見的空間,并告訴你很信任他們,在過程的監(jiān)督中你不要過于主動,而應讓職工自動自發(fā)向你匯報,你時刻保持主動的情勢,如果你總是追在職工后面,鞭打他們前進,你會很累的,職工也會很反感。

關于鐵路防爆演練心得體會報告七

《把鐵路修到拉薩去》是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的.文章。教學重點是把握主要內(nèi)容,弄清建設者們是如何克服困難的,并從中受到感染。課前布置的查找資料任務完成得較好,學生們很積極地搜集了有關青藏鐵路的資料,匯報交流的時候也興致勃勃,講起來滔滔不絕,由于時間關系,課上交流不是很多,只能讓他們課后再互相傳閱資料,增長見識。從他們匯報情況可以知道,學生選取有用信息的能力還是有待加強。一節(jié)課下來,要解決的問題主要有三個:課文的主要內(nèi)容;修鐵路遇到的困難;鐵路的重要意義。在教學時,我主要是這么做的:

一、以韓紅的《天路》導入,激發(fā)興趣

二、抓住行文線索,體會人物精神

把鐵路修到拉薩去!這句話是課文的題目,又在文中反復出現(xiàn),是作者行文的線索。在教學時,先找出文中介紹青藏鐵路的句子,然后引出我外國人的評價和句子把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。然后讓學生在整體感知課文的基礎上,說說從課文哪些地方感受到把鐵路修到拉薩去的不簡單,不容易。學生在默讀課文的過程中找到了阻礙筑路大軍前進的困難所在,并紛紛聯(lián)系實際發(fā)表自己的看法。那么,這些困難,我們的建設者們又是怎樣克服的呢?請從文中找出答案,并談談你的體會。這個問題較好回答,學生能輕松得從第6、9自然段中獲取答案,并且抓住文中關鍵的詞語,如晝夜、反復、徹夜通明、廢寢忘食、夜以繼日等,感受建設者充滿智慧,不畏困難、堅持不懈的精神。

三、感悟?qū)懽魈攸c

課文題目在文中一詠三嘆,這個簡單有力的句子,鏗鏘有力,擲地有聲。前后出現(xiàn)了四次,均使用了感嘆號,充分反映了建設者們執(zhí)著的精神。其次,這句話在開工前、遇到困難和克服困難時反復出現(xiàn),在文中前呼后應,與尾句拉薩已經(jīng)遙遙在望形成一條穿珠的彩線。這里提到的第一個特點,學生能發(fā)現(xiàn),也能較好地進行感悟。而第二個特點,則需要教師適當?shù)匾龑Ц惺埽瑢W生才能更好地學習文章寫作上的特點。

一節(jié)課下來,基本上解決了本課的教學目標,可是對于訓練點的落實,感覺時間太緊,我感受到略讀課教學的難度不亞于精讀課教學。首先是學生對文章的熟悉程度,對于篇幅較長的課文,上課難免有雞同鴨講的感覺。其次像本文中有許多需要理解和積累的好詞,如分外妖嬈、猙獰、杯水車薪、七零八落等等。若課前布置學生,到了正式講課要理解時,學生便只會照搬,他們是否真正理解詞意?能否將其運用到習作中?這些都是未知數(shù)。若強調(diào)幾下詞語意思,重點句子的理解和情感的升華就會不到位。這樣一來,一篇略讀課文就要分成一個半課時甚至兩個課時,這就有悖于略讀課文的編排意圖了??磥碜铌P鍵的因素是如何在有限的時間內(nèi)盡可能地使人文性和工具性達到平衡狀態(tài)。

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