兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲 兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲感悟(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲一

一、活動(dòng)目的

通過(guò)對(duì)貧困兒童們的慰問(wèn)，贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等，對(duì)貧困兒童的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心，真正為他們解決一些實(shí)際困難。使他們真正感受到學(xué)校的溫暖。勉勵(lì)孩子們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

三、慰問(wèn)對(duì)象

貧困學(xué)生__名學(xué)生

四、微信收款人

本次活動(dòng)由(___微信號(hào)________)收款

捐款時(shí)間從__月__日中午12：00開(kāi)始至__月__日晚上10點(diǎn)止接收捐款。

五、活動(dòng)結(jié)束

將公布捐款人姓名金額及購(gòu)買(mǎi)的物品等詳細(xì)信息!

歡迎大家踴躍捐款，共同參與20__年“六一節(jié)”慰問(wèn)__名貧困兒童活動(dòng)!

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們： 大家好!

我是大2班___小朋友的爸爸，我很榮幸地代表__幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的__幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：__幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。__幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向__幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!

謝謝大家!

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲三

尊敬的各位來(lái)賓：

大家下午好！

勞動(dòng)節(jié)，是為感恩全世界勞動(dòng)者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們?yōu)樯蠲β?、也為社?huì)的進(jìn)步默默奉獻(xiàn)著。但是，他們的兒女——留守兒童！這一不斷擴(kuò)大的特殊群體，對(duì)我們的社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)越來(lái)越具有深遠(yuǎn)的影響。留守兒童成長(zhǎng)歷程中對(duì)于父母暫時(shí)不在身邊的親情缺失，會(huì)直接影響到他們以后成長(zhǎng)的心理健康。這時(shí)社會(huì)給予他們的關(guān)愛(ài)能夠有效彌補(bǔ)這一缺失，幫助他們克服生活中遇到的困難，幫助他們培養(yǎng)積極向上的健康心理和陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，樹(shù)立正確的人生觀。

父母忙碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過(guò)得更好嗎？供養(yǎng)孩子上學(xué)不就是為了讓他們比我們更強(qiáng)嗎？可現(xiàn)實(shí)中我們卻往往在忙忙碌碌中改變了初衷……當(dāng)這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨(dú)的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童因缺失關(guān)愛(ài)而走向灰暗人生的時(shí)候……作為這個(gè)城市的主人，我們難道沒(méi)有責(zé)任嗎？難道不感到痛心、惋惜嗎？

一個(gè)國(guó)家的悲哀不是因?yàn)榻恋呢毟F，一個(gè)民族的悲哀也不是因?yàn)樨?cái)富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后輩沒(méi)有從他們的前輩那里吸取到精神營(yíng)養(yǎng)，而讓生命失去了光彩。所以我希望我們每個(gè)人都拿出一點(diǎn)時(shí)間，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，像今天這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關(guān)心一下我們的孩子，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更和諧美好的環(huán)境。

我們應(yīng)該讓我們的孩子，和留守兒童一起擔(dān)負(fù)起社會(huì)賦予他們的責(zé)任。因?yàn)椋航袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……

美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

謝謝大家！

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲四

為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于留守兒童包保責(zé)任制和責(zé)任追究制相關(guān)精神，明確責(zé)任，學(xué)校與留守兒童管理相關(guān)人 員特簽訂留守兒童包保制和責(zé)任追究制責(zé)任書(shū)。責(zé)任人相關(guān)責(zé)任如 下：

1、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳;加 強(qiáng)疫病防控;負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生;監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

2、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強(qiáng)安全教育;定 期開(kāi)展安全培訓(xùn);提高安全防范能力，確保學(xué)生人生及財(cái)產(chǎn)不受他 人侵犯。

3、學(xué)校要認(rèn)真舉辦好合格家長(zhǎng)學(xué)校，要有針對(duì)性地對(duì)留守兒童 監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)留守兒童父母進(jìn)行家教函授，讓他們認(rèn)識(shí)到家 庭教育的意義，樹(shù)立科學(xué)家教觀，掌握家教的方法。責(zé)任人要每月 向留守兒童家長(zhǎng)匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通留守 兒童的成長(zhǎng)情況。

4、學(xué)校要根據(jù)留守兒童的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好成立一批興趣小組; 開(kāi)設(shè)親情聯(lián)系電話或“親情網(wǎng)絡(luò)視頻”室，讓留守兒童與在外務(wù)工 父母進(jìn)行視頻對(duì)話;建好圖書(shū)閱覽室和心理咨詢室，扎實(shí)做好對(duì)留 守兒童的心理健康疏導(dǎo)及教育工作，為留守兒童建設(shè)一個(gè)和諧溫馨 的校園大家庭。

5、加強(qiáng)與留守兒童及家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面 了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、 談心，做學(xué)生的良師益友;重視留守兒童家訪工作，責(zé)任人要堅(jiān)持 對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都走進(jìn)每一個(gè)留守兒童進(jìn)行家訪，處 理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn) 工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，采取必要的措施。危 重病人要及時(shí)送醫(yī)院治療，和課任教師一起及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、引導(dǎo)留守兒童開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校、班主任開(kāi)展 “自尊、自立、自律、自強(qiáng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群” 等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰穑钪袑W(xué)會(huì)自立，獨(dú) 處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng);利用課余時(shí)間組織開(kāi)展豐富多彩 的文體活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們愛(ài)好和 興趣，感受到親情的關(guān)愛(ài)。

本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)校和當(dāng)事人各保存一份。自簽字之日起 生效。有效期自 年 月 日到 年 月日止，責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，本責(zé)任書(shū)由接任者繼續(xù)履行。

責(zé)任人：

日期：20xx年xx月xx日

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲五

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據(jù)調(diào)查，紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)有1200余人，“留守學(xué)生”近300余人。占全校學(xué)生人數(shù)的25%。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差，性格孤僻，心理品質(zhì)與其他學(xué)生相比相對(duì)脆弱，在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面出現(xiàn)了各種問(wèn)題，老師教育難度大。

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紅寺堡區(qū)是一個(gè)移民開(kāi)發(fā)區(qū)，建區(qū)時(shí)間短，移民來(lái)自南部貧困山區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，大部分家長(zhǎng)外出打工，孩子由爺爺奶奶或親戚照顧，缺乏父母這樣的直接監(jiān)護(hù)人，隔代之愛(ài)他們不能完全接受，他們對(duì)父母的愛(ài)只能是期待。另外，教師關(guān)注度低。學(xué)?，F(xiàn)在幾乎都是超大大班額，教師在繁忙的工作之余，不能非常清楚地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，這導(dǎo)致了教師對(duì)所有學(xué)生都是同一程度的關(guān)注，沒(méi)有對(duì)“留守兒童”采取相應(yīng)的教育方法。

這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)處于中下水平，行為表現(xiàn)和其他同學(xué)相比，也有很多差異。有的不喜歡講話，下課的時(shí)候常常是一個(gè)人呆著，有的經(jīng)常違反紀(jì)律，行為習(xí)慣較差。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，造成他們對(duì)親情的感受比較淡薄，心靈也比較孤獨(dú)。另外，隔代教育對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)也都存在一些負(fù)面影響……

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1、建議在外的家長(zhǎng)多多和孩子聯(lián)系溝通，加強(qiáng)情感交流，如寫(xiě)信、打電話、網(wǎng)絡(luò)聊天或視頻等，尤其要記住一些重要的紀(jì)念日等。

2、建議學(xué)校或相應(yīng)的主管部門(mén)為“留守兒童”配一名親情指導(dǎo)教師或德育輔導(dǎo)員，讓這些同學(xué)能及時(shí)得到關(guān)心和溫暖。

3、學(xué)校為“留守兒童”建立親情活動(dòng)室、心理咨詢室，組織節(jié)假日興趣活動(dòng)等。

4、舉辦爺爺奶奶培訓(xùn)班。向“留守學(xué)生”爺爺奶奶們傳授相關(guān)家庭教育的觀念、知識(shí)、方法，幫助“留守學(xué)生”爺爺奶奶走出家庭教育的誤區(qū)，引導(dǎo)他們經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流，彌補(bǔ)父母不在身邊給孩子再成的不良影響，有效解決了“隔代親”中存在的教育問(wèn)題。

5、政府成立專門(mén)的組織，讓更多的人來(lái)關(guān)心這些孩子的成長(zhǎng)和教育，如在社區(qū)設(shè)立“愛(ài)心小家”，請(qǐng)志愿者跟“留守兒童”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

6、定期家訪。學(xué)校教師特別是班主任要針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)家訪，交流學(xué)生的表現(xiàn)，了解學(xué)生在學(xué)校外的情況，掌握學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)，有效進(jìn)行教育。

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲六

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作為一名普通的班主任，我時(shí)刻關(guān)注班級(jí)的30名學(xué)生，他們大多都生活在農(nóng)村，其中還有35%的留守兒童，跟著長(zhǎng)輩生活在一起。家長(zhǎng)沒(méi)文化，輔導(dǎo)教育都無(wú)能為力。學(xué)生們的成長(zhǎng)教育重?fù)?dān)都落在學(xué)校肩上。為了能更多的了解他們，我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷。發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在父母和長(zhǎng)輩的溺愛(ài)下，成為家中的小皇帝，處處唯我獨(dú)尊。家長(zhǎng)幫著背書(shū)包，跟家長(zhǎng)頂嘴，發(fā)脾氣，跟同學(xué)鬧矛盾，以自己為圓心，心中沒(méi)有他人。針對(duì)這種情況，我商定召開(kāi)這次班會(huì)。

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通過(guò)說(shuō)、看、聽(tīng)、演、悟等方式，讓學(xué)生從感官到內(nèi)心，感受到什么是“真善美”，真正領(lǐng)悟“入則孝、出則悌”的含義，使之成為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。讓綠色生態(tài)文明走進(jìn)校園，經(jīng)典文化永遠(yuǎn)流傳。

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1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

2、調(diào)查問(wèn)卷

3、排練節(jié)目

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第一項(xiàng)：班長(zhǎng)講話闡述此次班會(huì)的目的，組織班會(huì)進(jìn)行。

（同學(xué)們，從我們出生開(kāi)始，爸爸媽媽就希望我們能成龍成鳳；我們上學(xué)后，老師希望我們是國(guó)家的棟梁之才。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，也離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)她們之間精心的愛(ài)護(hù)與配合教育。如果失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，走很多彎路。在學(xué)校，老師教我們背誦傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)。比如“長(zhǎng)者先，幼者后”“路遇長(zhǎng)，疾趨揖”，“兄弟睦，孝在中”你做到了嗎？尊敬長(zhǎng)輩了嗎？放學(xué)時(shí)誰(shuí)幫我們背書(shū)包？意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)有沒(méi)有跟家長(zhǎng)頂嘴？跟同學(xué)鬧矛盾有沒(méi)有吵架？坐公交車(chē)沒(méi)有給老人，帶小孩的阿姨讓座？調(diào)查發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)雖然背誦很好，沒(méi)有付諸在行動(dòng)中。這節(jié)班會(huì)課，我們就從《弟子規(guī)》“入則孝，出則悌”兩個(gè)篇章里，去學(xué)習(xí)體會(huì)，下面我宣布六年一班《綠色進(jìn)校園經(jīng)典永流傳》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始）。

第二項(xiàng)：活動(dòng)正式開(kāi)始

（第一篇）：古韻篇

主持人1：在我們中國(guó)悠久的歷史中，《弟子規(guī)》流傳千古，意義非凡,它告訴我們很多的人生哲理。所謂：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！?/p>

主持人2：是啊，無(wú)論滄海橫流，日月更替，社會(huì)最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高?/p>

主持人1：是啊，只有先學(xué)會(huì)了做好人，之后才能做好事。

主持人2：我們?yōu)榱烁屑ぷ嫦攘粝碌膫鹘y(tǒng)美德——今天在此展示自己。

主持人1：請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀。同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》

主持人2：同學(xué)們剛才誦讀了《弟子規(guī)》中“入則孝”“出則悌”兩個(gè)篇章，那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)篇章講了什么內(nèi)容呢？:

（同學(xué)1）：“入則孝”“入”是在家，“孝”是善事父母，就是在家要善事父母。心里要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，這是做人的根本，百善孝為先。

（同學(xué)2）：“出則悌”“出”是出了家門(mén)在社會(huì)、國(guó)家中?！般笔侵感值苤g的關(guān)系。就是在社會(huì)中要能夠順從兄長(zhǎng)，能夠奉事兄長(zhǎng)

（第二篇）：感恩篇

主持人1：在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏文明中，日積月累，演繹出無(wú)數(shù)意義深遠(yuǎn)的故事，鑄就了我國(guó)濃厚的文化底蘊(yùn)。請(qǐng)欣賞王梓涵同學(xué)帶來(lái)的故事《黃香溫席》

主持人2：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師給我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。就讓我們真心地對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)您?。R）

主持人1：父母情深，師恩意長(zhǎng)，這些都值得我們感激。其實(shí)，生活中我們要感恩的東西實(shí)在是太多了，大家想想，你還感激誰(shuí)？

（同學(xué)分別從不同角度談?wù)撟约合胍屑さ氖挛铮?/p>

（生）：我感激需要幫助的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿綆椭瑢W(xué)的快樂(lè)。

（生）：我感謝交警叔叔，是他們?yōu)榱顺鞘械缆返臅惩o(wú)私奉獻(xiàn)著一切。

（生）：我感謝清潔工人，是他們給城市帶來(lái)了整潔的環(huán)境。

（生）：我感謝醫(yī)生，因?yàn)樗麄兘o無(wú)數(shù)的病人解除了傷痛。

第三項(xiàng)：班主任老師講話：

老師希望你們珍惜心中那片綠色，讓那生命的顏色陪著你們?cè)谛@幸福的成長(zhǎng)，把我們中國(guó)博大精深的經(jīng)典文化永遠(yuǎn)流傳下去！

第四項(xiàng)：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

對(duì)于兒童勇敢軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們： 大家好!

我是大2班___小朋友的爸爸，我很榮幸地代表__幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的__幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：__幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。__幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向__幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!

謝謝大家!