2023年讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本(精選17篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事物、活動或過程進(jìn)行概括與反思的重要方式。寫心得體會時，可以通過對比、比喻、引用等手法來豐富文章的表達(dá)。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以獲取到一些寫作的技巧和方法。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇一

當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。但是讀書心得有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀書就是完善生命心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熯@個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦——走近學(xué)生，就是完善生命。

古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“仁政”思想得以傳承；孟子以“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”為原則，因材施教，終于成大器；這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。

讀了這些理論著作以后，我的心更加透徹了，因?yàn)閷@些經(jīng)驗(yàn)的汲取，使我更自信的走近我的學(xué)生，讓我更自覺地去研究我的學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找與學(xué)生交流與溝通的橋梁，從而把學(xué)生的純真的心靈開啟，把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)接到學(xué)生的喜報時，或者看到學(xué)生的進(jìn)步時，我就有一種收獲碩果的'快慰。特別是在課堂中，我常與學(xué)生一起做同樣的事，甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。

常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”由此看來，我作為教師想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。

也許，這正體現(xiàn)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)，這就是師德！

今年我又細(xì)讀了李鎮(zhèn)西老師的《民主與教育》，體會特別深刻。結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇二

華應(yīng)龍，一個普通的大學(xué)生，憑借著自己的努力和毅力，成功地攻克了讀書的難關(guān)。作為一個樂于分享經(jīng)驗(yàn)的人，我將在這里分享我讀書的心得體會。通過讀書，我不僅獲得了知識，還收獲了成長和啟發(fā)。在日積月累的閱讀過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了讀書的真諦，并深刻體會到了閱讀對我的改變。

第一段，我談?wù)摿俗x書帶給我知識的力量。通過讀書，我了解了許多以前不曾接觸過的領(lǐng)域知識，拓寬了我的視野。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有通過閱讀才能真正理解課本中的知識點(diǎn)，而不是只死記硬背。比如在學(xué)習(xí)歷史課程時，我讀了許多相關(guān)的歷史文獻(xiàn)和文學(xué)作品，才真正明白歷史的厚重和豐富。讀書讓我對自己的專業(yè)知識有了深入的了解，并且培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和分析問題的能力。

第二段，我詳細(xì)敘述了閱讀對我個人成長的影響。在讀書的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在品味、審美和表達(dá)方面的提高。讀經(jīng)典的文學(xué)作品，讓我對于美的追求有了更深的理解，培養(yǎng)了我對于文學(xué)的熱愛。同時，閱讀也磨練了我的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。有時候，我會遇到難懂或質(zhì)疑的部分，但是我堅(jiān)持下來，通過查閱資料和請教他人，我最終理解了這些內(nèi)容。這種堅(jiān)持不懈的精神無疑對我的成長起到了極大的推動作用。

第三段，我描述了讀書對我的啟發(fā)和思考。通過閱讀不同類型的書籍，我學(xué)習(xí)到了許多人生智慧和哲理。從那些偉大的思想家和作家的作品中，我得到了許多啟示和思考。比如讀《三國演義》時，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)才能和人際關(guān)系管理的重要性；讀《西游記》時，我體悟到了自我成長和努力奮斗的精神；讀《紅樓夢》時，我思考了人情世故和家族命運(yùn)的問題。這些思考讓我更加明確自己的人生目標(biāo)，并且激發(fā)了我去追求自己的理想。

第四段，我談?wù)摿碎喿x對于培養(yǎng)人際關(guān)系和拓寬社交圈的積極影響。通過讀書，我遇到了許多志同道合的朋友和導(dǎo)師，與他們的交流和討論讓我受益匪淺。我還參加了許多讀書社團(tuán)和活動，結(jié)識了許多熱愛閱讀的人。通過與他們的交流和分享，我不僅拓寬了我的社交圈子，還學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。閱讀不僅以書為友，還幫助我結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友。

第五段，我總結(jié)了讀書對我的影響，并談?wù)摿俗约航窈罄^續(xù)讀書的計(jì)劃。通過讀書，我獲得了知識、成長、啟發(fā)和社交等多方面的收益。我決心繼續(xù)讀書，并為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而繼續(xù)努力。我計(jì)劃讀更多的經(jīng)典文學(xué)作品，深入學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，并將這些知識應(yīng)用于實(shí)踐。我也計(jì)劃寫自己的讀書筆記和心得體會，與更多熱愛讀書的人分享。

馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，回首我的大學(xué)時光，最讓我自豪的就是我對讀書的熱愛和堅(jiān)持。通過讀書，我不僅學(xué)到了知識，還獲得了成長、啟發(fā)和思考的機(jī)會。我相信，讀書是通往成功的一道絕佳之路。無論是在個人成長、職業(yè)發(fā)展還是人際交往等各個方面，閱讀的力量都是非常巨大的。因此，我鼓勵每個人都能保持閱讀的習(xí)慣，并從中獲得滿滿的收獲。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇三

一、我認(rèn)同的觀點(diǎn)。

對于一個組織而言，沒有失敗的戰(zhàn)略，只有失敗的執(zhí)行。在今天的商業(yè)社會里，企業(yè)的生存必須要靠扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)不落實(shí)或落實(shí)不力，只會意味著危機(jī)、失敗，甚至死亡。在充滿競爭的時代，任何組織及其成員要想在競爭中脫穎而出、立于不敗之地，都要靠不折不扣的落實(shí)。實(shí)踐證明，落實(shí)是決策的落腳點(diǎn)。落實(shí)出競爭力，落實(shí)出生產(chǎn)力，落實(shí)出戰(zhàn)斗力。

二、與我聯(lián)系。

我們中學(xué)能夠在這十年里一直充當(dāng)中國名校、中職航母、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的對象和榜樣的角色，如同餐飲界的麥當(dāng)勞、肯德基。其實(shí)，我們學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)--做精做強(qiáng)極為清晰簡單，應(yīng)該完全可以模仿，但是一直沒有競爭對手，最主要的差距就是在“執(zhí)行力”上，我們學(xué)校擁有精細(xì)的'執(zhí)行體系。同樣，我所在的科室或?qū)W部也扮演著領(lǐng)頭羊的角色。以前我們財貿(mào)科只有十三個人靠著團(tuán)結(jié)協(xié)助，現(xiàn)在我們學(xué)部有60多人了，我們靠的是執(zhí)行力。我不認(rèn)為我們部長她擁有很好的個人魅力，有很強(qiáng)的決策力。她制定的目標(biāo)就是教師利益最大化，制定的制度都是沿用學(xué)校的。她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)就是要求有很強(qiáng)執(zhí)行力，不但要求她自己也嚴(yán)格的要求了我們執(zhí)行，因此我們學(xué)部成功了，成為各學(xué)部羨慕欽佩學(xué)習(xí)的對象。

三、觀點(diǎn)重構(gòu)。

我很慶幸能夠在擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的學(xué)校和學(xué)部工作，我也認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性，能夠較好的融入了這些團(tuán)隊(duì)。也將執(zhí)行力慢慢的灌輸?shù)桨嗉壍膶W(xué)生當(dāng)中，班級管理較以前有了一定的成效。我最初當(dāng)班主任時，自己工作很積極認(rèn)真，也隔三差五的制定新的政策，但是效果就是不佳，我也很惘然郁悶，投入跟產(chǎn)出不成正比。后來我認(rèn)真閱讀了學(xué)校發(fā)放的管理書籍，開始認(rèn)識到我最大的毛病就是沒有很好的執(zhí)行力，導(dǎo)致班級缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，不能擠入優(yōu)秀班級行列。我接下來班級要做的制定最簡單的戰(zhàn)略目標(biāo)--本專業(yè)各項(xiàng)競賽排名第一，專業(yè)課成績名列前茅，嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行下去，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，形成足夠強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，最終立于不敗之地。

（中國大學(xué)網(wǎng)）。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇四

執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，這是我們每一名執(zhí)勤人員從入職第一天起就一直牢記在心的理念。在過去的幾年里，我有幸作為一名執(zhí)勤人員，參與了多次緊急救援、反恐行動以及維持社會穩(wěn)定的任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深深體會到，執(zhí)勤的過程不僅考驗(yàn)著我們的意志和勇氣，更讓我們感受到了責(zé)任和榮耀。

第二段：準(zhǔn)備充分。

執(zhí)勤工作需要我們具備良好的準(zhǔn)備工作，只有充分準(zhǔn)備，才能在戰(zhàn)斗中發(fā)揮出最大的潛力。在我的經(jīng)驗(yàn)中，查看和了解目標(biāo)區(qū)域的情況是至關(guān)重要的。掌握有關(guān)區(qū)域的地理、社會、經(jīng)濟(jì)等各種信息，有助于我們快速判斷形勢，做出正確的決策。同時，充分了解我們手中的工具和裝備，熟練操作、維護(hù)和使用是必不可少的。只有在做好調(diào)查研究和技術(shù)質(zhì)量準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們在行動中才能夠游刃有余。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

在執(zhí)勤行動中，團(tuán)隊(duì)合作起著舉足輕重的作用。每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有緊密協(xié)作，才能提高效率并保證任務(wù)的順利完成。有效的溝通是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)，通過清晰明了的口頭指令和信號，我們能夠迅速做出反應(yīng)。此外，相互之間的信任和支持也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，每個人都要相互依靠，在困難時給予幫助和支持。

第四段：保持冷靜。

在執(zhí)勤的過程中，處于高壓的環(huán)境是常態(tài)。在諸多不確定因素的影響下，保持冷靜是非常重要的。如果我們驚慌失措和情緒波動，不僅會影響我們的判斷力和行動力，還會給自己和團(tuán)隊(duì)成員帶來危險。因此，無論面對急需反應(yīng)的緊急情況，還是處理復(fù)雜的問題時，我們都要保持冷靜和理智思考，這是我們維護(hù)自身安全和完成任務(wù)的保障。

第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)。

執(zhí)勤工作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。隨著社會的不斷發(fā)展，新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)，我們需要不斷接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)。此外，與其他部門和單位的交流和合作也是我們的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過分享經(jīng)驗(yàn)和合作，我們能夠相互借鑒，提高自身的綜合素質(zhì)。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能在執(zhí)勤工作中立于不敗之地。

總結(jié)：

在執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗的思想指導(dǎo)下，我們執(zhí)勤人員始終把戰(zhàn)斗態(tài)度貫穿于工作中。通過準(zhǔn)備充分、團(tuán)隊(duì)合作、保持冷靜和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們能夠在執(zhí)勤任務(wù)中取得輝煌的戰(zhàn)績。執(zhí)勤不僅是我們的職責(zé)，更是我們?yōu)槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的唯一途徑。我相信，在每一名執(zhí)勤人員的努力下，我們能夠不斷提升實(shí)力，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇五

執(zhí)勤，是指人們正在執(zhí)行一定任務(wù)、在一定崗位上從事一定職務(wù)時所遇到的具體工作情況。而執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，它涉及到警察、軍人、安保人員等眾多執(zhí)勤人員。每次執(zhí)勤都是一次新的“戰(zhàn)斗”，在這個過程中的各種困難和挑戰(zhàn)都需要迎接和解決。在這篇文章中，我將分享我在執(zhí)勤中所體會到的心得和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：保持高度警覺。

在執(zhí)勤中，保持高度警覺是至關(guān)重要的。任何一絲的疏忽和麻痹都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。執(zhí)勤人員需要時刻保持警惕，時刻保持清醒的頭腦和準(zhǔn)確的判斷。在我執(zhí)勤的過程中，我經(jīng)常告誡自己要保持高度警覺，時刻保持對周圍環(huán)境的觀察，對可疑目標(biāo)保持高度警覺，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保任務(wù)的順利完成。

第三段：團(tuán)結(jié)合作。

在執(zhí)勤過程中，團(tuán)結(jié)合作是不可或缺的。一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。只有整個團(tuán)隊(duì)緊密配合、相互支持，才能在各種困難面前取得勝利。我深刻體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，無論是在執(zhí)行任務(wù)、應(yīng)對突發(fā)事件，還是在處理復(fù)雜局面時，團(tuán)結(jié)合作都是不可或缺的。通過與隊(duì)友之間的溝通和默契配合，我們能夠高效地完成任務(wù)，并且在工作中互相學(xué)習(xí)與提高。

第四段：專業(yè)素養(yǎng)。

執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，這也要求執(zhí)勤人員具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。首先，執(zhí)勤人員需要熟悉自己的職責(zé)和任務(wù)，對相關(guān)法律法規(guī)要有深入了解。其次，執(zhí)勤人員要做到嚴(yán)格遵守執(zhí)法規(guī)范，以免造成不必要的糾紛和后果。另外，執(zhí)勤人員還需要具備一定的技能和經(jīng)驗(yàn)，才能在緊急情況下做出準(zhǔn)確的決策和應(yīng)對措施。在我的執(zhí)勤中，我時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的執(zhí)勤職責(zé)。

第五段：適應(yīng)變化。

在執(zhí)勤中，變化是不可避免的。各種突發(fā)情況和復(fù)雜局面時常出現(xiàn)，執(zhí)勤人員需要具備靈活應(yīng)變的能力。在此，我認(rèn)為，適應(yīng)變化的關(guān)鍵在于調(diào)整心態(tài)。對于每一次執(zhí)勤而言，不同的情況會有不同的應(yīng)對策略。執(zhí)勤人員需要時刻調(diào)整自己的心態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。只有保持積極的心態(tài)和靈活的思維，才能更好地適應(yīng)變化，應(yīng)對各種復(fù)雜情況。

總結(jié)：

在執(zhí)勤中，不同的人會有不同的體會和心得。我在這篇文章中所分享的，是我個人在執(zhí)勤中所體會到的一些要點(diǎn)。保持高度警覺、團(tuán)結(jié)合作、專業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)變化，這些都是在執(zhí)勤中至關(guān)重要的。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會在執(zhí)勤的道路上越走越遠(yuǎn)，我也相信每一個執(zhí)勤人員都能夠在各自的職責(zé)和任務(wù)中取得更好的成績。執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，讓我們一起努力吧！

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇六

學(xué)習(xí)《態(tài)度勝于能力》文章后，我在業(yè)余時間也進(jìn)行消化和思考，感覺這篇文章說的很有道理，它既是心靈雞湯，又是職業(yè)生涯指南。特別對書中的兩段感觸頗深，現(xiàn)淺談自己的心得與體會。

“對于工作來說，無論工作平凡或偉大，無論困難或容易，你的態(tài)度將決定你能夠取得的成果。卓越的態(tài)度可以使得平凡變得偉大，平庸的態(tài)度可以使偉大變得卑微。可以說，我們的態(tài)度決定一切！

對于一名員工來說，個人的能力非常重要，那是履職的基礎(chǔ)。沒有能力的人，對工作而言可以說是一個廢人，態(tài)度再好，也不具備能辦事和辦成事的本領(lǐng)。但如果一個有能力的人，但沒有一個正確的工作態(tài)度，那再好的能力，對工作、對公司可能也只是鏡中月、水中花——看得見，但用不上。所以，本篇穩(wěn)重告訴我們：比能力更重要的是一個人的工作態(tài)度?？梢赃@樣說，能力不好是廢品，態(tài)度不好是毒品。沒有單位愿意將重?fù)?dān)交給一個能力優(yōu)秀但態(tài)度不端正的危險任務(wù)。即使他再有能力，但在關(guān)鍵時刻可能會給組織帶來較大的損失。從這個意義上來說，個人的工作態(tài)度決定單位和自身的指向和命運(yùn)。一個人的工作和生活態(tài)度，才是人生真正的最好的文憑。

態(tài)度，是人真正的最高學(xué)歷，是個人能力施展的基礎(chǔ)，是當(dāng)下社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)識。能力和態(tài)度，如同鑼鼓與鼓手：有能力沒有好態(tài)度，不用力再好的鑼鼓也發(fā)不出聲響；有態(tài)度沒能力，再使勁敲，破鼓也不會驚天動地。二者相輔相成，缺一不可。但態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果，端正的工作態(tài)度已成為當(dāng)今員工職業(yè)生涯中敬業(yè)的標(biāo)桿和成功人生的牢固根基。那么，在一個人的職業(yè)生涯中，應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度呢？我想，以下幾種態(tài)度應(yīng)該是一個優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)：一是敬業(yè)態(tài)度。要知道我們工作的目的不僅僅在于報酬，還應(yīng)有完成任務(wù)后的成就感、事業(yè)感，在工作中從大局出發(fā)，能夠作出一些小的犧牲、小的奉獻(xiàn)，在工作細(xì)節(jié)中體現(xiàn)一個職業(yè)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；二是主動工作的態(tài)度。不做算盤珠子，撥一下、動一下，要從“要我做”轉(zhuǎn)變“我要做”。當(dāng)然，我要做的也應(yīng)該圍繞著本職工作為主，也沒有必要為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，搶著把別人的事做了。三是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。就是要有較強(qiáng)的責(zé)任心，認(rèn)真踏實(shí)地做好每一件事情。無論事情的大小，都要全力以赴，認(rèn)真對待。如果錯了，不推諉、不扯皮，要勇于承擔(dān)責(zé)任。四是協(xié)作配合的態(tài)度。要有團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作配合的意識，一件事情、一個項(xiàng)目往往靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要集體的智慧、團(tuán)隊(duì)的力量。一個公司事業(yè)興旺與否，是和公司團(tuán)隊(duì)整體力量的發(fā)揮息息相關(guān)的。因此，我們要融入團(tuán)隊(duì)，服從大局，遵守紀(jì)律，提高整體戰(zhàn)斗力，讓每一個個體的能力在團(tuán)隊(duì)中被放大，實(shí)行1+1大于2的效果。五是常懷感激之情。是公司給了我們工作的平臺，更直白的說是給了我們飯碗。是同事的支持，使我們在各自崗位上順利開展工作。是客戶的付出，使我們創(chuàng)造了個人業(yè)績。心懷感激，向善向美，引導(dǎo)自己不斷成長進(jìn)步！

有了上面所說的五種心態(tài)平和、積極向上的態(tài)度，加上腳踏實(shí)地的努力工作，我想，這樣的員工最終終會實(shí)現(xiàn)書中所說的那句重要的結(jié)論——“我們會成為什么樣的人，取決于我們以什么樣的態(tài)度做什么樣的事。改變態(tài)度，就能改變我們的人生！”從我做起，從今天做起，從改變工作態(tài)度做起，努力工作，幸福生活。這是我最樸實(shí)的想法，愿與每一位同事分享，并在相互支持、幫助中共同前進(jìn)！

2016年11月22日。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇七

過去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動承擔(dān)，其實(shí)，責(zé)任是一被動詞，它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書后，使我受益匪淺。

書中通過一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性，責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書、總參作戰(zhàn)部副部長，有一次，周總理帶領(lǐng)我國的政府代表團(tuán)出訪強(qiáng)蘇聯(lián)，與該國政府簽署一個很重要的協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上，雷英夫找到周總理，說他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項(xiàng)。周總理問雷英夫：；你懂法文嗎？；雷英夫說：；我不懂。；原來不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進(jìn)行逐行對比時發(fā)現(xiàn)了此問題。這靠的就是責(zé)任心，而不是專業(yè)能力。這則故事讓我意識到一個人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，具有高度的責(zé)任感。

當(dāng)細(xì)讀到第四章；4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感；第一節(jié)；額外負(fù)擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外事情；時，我聯(lián)想到了自己，回想最近的工作頓時感到羞愧不已。當(dāng)一個人覺得某事與己無關(guān)的時候，就會推諉、就會逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無過的心理，就會將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。

前段時間整理檔案，領(lǐng)導(dǎo)分工時要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行，監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成，由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭執(zhí)，現(xiàn)在回想起來覺得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo)，監(jiān)控班是我們整個中心的為核心部門，辦公室就是為其做好后勤保障工作，作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時把職工的意見及工作存在的問題及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時解決，讓他們在監(jiān)控一線上無后顧之憂。各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作共同實(shí)現(xiàn)；監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位；。

讀完此書，使我感觸頗多，在今后的工作中，我要時刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動當(dāng)中。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇八

對于一個組織而言，沒有失敗的戰(zhàn)略，只有失敗的執(zhí)行，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會。在今天的商業(yè)社會里，企業(yè)的生存必須要靠扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)不落實(shí)或落實(shí)不力，只會意味著危機(jī)、失敗，甚至死亡。在充滿競爭的時代，任何組織及其成員要想在競爭中脫穎而出、立于不敗之地，都要靠不折不扣的落實(shí)。實(shí)踐證明，落實(shí)是決策的落腳點(diǎn)。落實(shí)出競爭力，落實(shí)出生產(chǎn)力，落實(shí)出戰(zhàn)斗力。

二、與我聯(lián)系。

我們中學(xué)能夠在這十年里一直充當(dāng)中國名校、中職航母、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的對象和榜樣的角色，如同餐飲界的麥當(dāng)勞、肯德基。其實(shí)，我們學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)——做精做強(qiáng)極為清晰簡單，應(yīng)該完全可以模仿，但是一直沒有競爭對手，最主要的差距就是在“執(zhí)行力”上，我們學(xué)校擁有精細(xì)的執(zhí)行體系。同樣，我所在的科室或?qū)W部也扮演著領(lǐng)頭羊的角色。以前我們財貿(mào)科只有十三個人靠著團(tuán)結(jié)協(xié)助，現(xiàn)在我們學(xué)部有60多人了，我們靠的是執(zhí)行力，心得體會《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會》。我不認(rèn)為我們部長她擁有很好的個人魅力，有很強(qiáng)的決策力。她制定的目標(biāo)就是教師利益最大化，制定的制度都是沿用學(xué)校的。她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)就是要求有很強(qiáng)執(zhí)行力，不但要求她自己也嚴(yán)格的要求了我們執(zhí)行，因此我們學(xué)部成功了，成為各學(xué)部羨慕欽佩學(xué)習(xí)的對象。

三、觀點(diǎn)重構(gòu)。

我很慶幸能夠在擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的學(xué)校和學(xué)部工作，我也認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性，能夠較好的融入了這些團(tuán)隊(duì)。也將執(zhí)行力慢慢的灌輸?shù)桨嗉壍膶W(xué)生當(dāng)中，班級管理較以前有了一定的成效。我最初當(dāng)班主任時，自己工作很積極認(rèn)真，也隔三差五的制定新的政策，但是效果就是不佳，我也很惘然郁悶，投入跟產(chǎn)出不成正比。后來我認(rèn)真閱讀了學(xué)校發(fā)放的管理書籍，開始認(rèn)識到我最大的毛病就是沒有很好的執(zhí)行力，導(dǎo)致班級缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，不能擠入優(yōu)秀班級行列。我接下來班級要做的制定最簡單的戰(zhàn)略目標(biāo)——本專業(yè)各項(xiàng)競賽排名第一，專業(yè)課成績名列前茅，嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行下去，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，形成足夠強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，最終立于不敗之地。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇九

第一段：引言（150字）。

執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，這是一種人人都應(yīng)該具備的意識和態(tài)度。作為從事執(zhí)勤工作的人員，我們時刻要保持高度的警覺和警惕性，不僅要做好自我保護(hù)，還要盡力保護(hù)好社會秩序和大家的安全。以下是我在長期的執(zhí)勤工作中獲得的心得體會。

第二段：時刻保持警覺（250字）。

在執(zhí)勤過程中，時刻保持警覺是至關(guān)重要的。合理利用警報器和設(shè)備，保持與同事之間的溝通暢通，充分了解任務(wù)內(nèi)容和工作要求是保持警覺的基礎(chǔ)。平時經(jīng)常進(jìn)行例行演練，提高自己的反應(yīng)速度和處理突發(fā)事件的能力，也是保持警覺的重要手段。警惕周圍環(huán)境的任何異常，高度警惕可能發(fā)生的風(fēng)險和可能存在的安全隱患。只有時刻保持警覺，我們才能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和緊急情況，最大程度地減少意外事件發(fā)生的概率。

第三段：切實(shí)做好自身安全保護(hù)（250字）。

執(zhí)勤工作風(fēng)險較高，安全保護(hù)至關(guān)重要。首先，我們要切實(shí)保護(hù)好自己的人身安全，做好防護(hù)措施，佩戴安全裝備。其次，經(jīng)常進(jìn)行體檢，保持身體健康和形體訓(xùn)練，提高應(yīng)對各種困難和緊急狀況的能力。再次，掌握相應(yīng)的技能和知識，增加自我保護(hù)的能力。此外，要與同事保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，合理分工、互相配合，共同保護(hù)好自己和同事的安全。只有保護(hù)好自身安全，才能更好地履行執(zhí)勤職責(zé)。

第四段：善于應(yīng)對緊急情況（250字）。

執(zhí)勤工作中，難免會經(jīng)歷各種緊急情況，善于應(yīng)對是保證任務(wù)圓滿完成的重要因素。首先，要時刻保持冷靜，不驚慌失措，合理評估局勢，采取有效措施。其次，要快速準(zhǔn)確地判斷形勢，了解緊急情況的具體情況，分析其發(fā)展趨勢，做出正確的決策和判斷。再次，要靈活運(yùn)用自己所學(xué)所知，有條不紊地組織和指揮同事進(jìn)行應(yīng)急處置，以確保行動的高效性和迅速反應(yīng)。另外，與相關(guān)部門保持緊密聯(lián)系和協(xié)作，互相支持，共同努力，以協(xié)調(diào)一致的方式應(yīng)對緊急情況。

第五段：總結(jié)和感悟（300字）。

在執(zhí)勤過程中，我意識到，執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們需要具備卓越的職業(yè)素養(yǎng)、敏捷的思維和執(zhí)行能力，以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力來保持任務(wù)的圓滿完成。通過不斷反思和總結(jié)，我深刻明白了執(zhí)勤工作的重要性，明確了自己的定位和責(zé)任。在未來的工作中，我將更加努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字）。

執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗，這是一種人人都應(yīng)該具備的意識和態(tài)度。時刻保持警覺、切實(shí)做好自身安全保護(hù)、善于應(yīng)對緊急情況，是保證執(zhí)勤工作順利完成的核心要素。通過不斷總結(jié)和感悟，我們可以更好地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十

通過“烏電融通大講堂”此次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，備受激勵。孫汗清老師通過一件件接近普通人的成功故事告訴我們，成功在于對工作的態(tài)度，在于積極努力去工作的人。

用積極的態(tài)度工作；注重細(xì)節(jié)，用做大事的心態(tài)做小事；懂得感恩，懷著感恩的心態(tài)工作，積極進(jìn)取。你想成為什么樣的人，在工作收獲什么樣的回報，在自己的人生道路中鋪設(shè)怎么的軌道都決定于你的態(tài)度。好的態(tài)度可以決定一切。把工作當(dāng)成經(jīng)營自己、經(jīng)營品牌的通道。態(tài)度是一種力量，人生的成功源于態(tài)度，在你工作中所秉承態(tài)度猶如一股無形的力量，左右著你的每一次選擇，幫助你面對每一次的挫折，最后也就決定了你的一生。

以認(rèn)真的態(tài)度面對工作，當(dāng)你以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對工作時，工作也會回報你勝利的果實(shí)。有專家分析過，在一個人的成功因素中，積極、主動、努力、毅力、樂觀、信心、愛心、責(zé)任心等這些積極的態(tài)度占80%以上，無論你選擇何種領(lǐng)域的工作，成功的基礎(chǔ)都是你的態(tài)度，可以說，態(tài)度決定結(jié)果。從這種意義上說，態(tài)度勝于能力。

對待工作的態(tài)度，甚至是一個道德問題——職業(yè)道德。有的員工總是認(rèn)為工作只是為了公司，而自己從中并沒有得到太多的好處，既然對自己沒好處，就隨便應(yīng)付一下就可以了。但是這樣的后果是可以想見的，一個人連自己的本職工作都完成不了，就會失去信譽(yù)，他再找其他工作也會受到影響，沒有可信度。如果認(rèn)真做好一項(xiàng)工作，往往還有更好的、更有成就的工作等著他去做，這就是態(tài)度的良性發(fā)展，也就是態(tài)度決定了你的職業(yè)發(fā)展和人生方向。

態(tài)度是一種能力，而且勝于能力，從這個意思上去了解，就是態(tài)度決定了你的能力。態(tài)度是能力的導(dǎo)航，再有能力的人也要有施展能力的方向，態(tài)度就是指引能力發(fā)展的指針。一個人的態(tài)度決定他的一生，能力是態(tài)度綻放的花朵，成功與失敗是態(tài)度結(jié)下的果實(shí)，因此，你收獲的是成功還是失敗，完全取決于你自己的態(tài)度?；诖?，在今后的工作中，一定要端正工作的態(tài)度，專注工作，拒絕懶惰和接口，認(rèn)真執(zhí)行工作的每一項(xiàng)要求，是完美工作的前提和保證。在今后的各個工作環(huán)節(jié)中，積極努力，把每一項(xiàng)工作都做到位。主動的改進(jìn)自己的不足，鞭策自己不斷前進(jìn)，使自己在激烈的競爭中能脫穎而出。對上級指派的任務(wù)要認(rèn)真努力執(zhí)行。最后在面對壓力時，我將勇敢地去面對，并把它化作前進(jìn)的動力。這樣我才能獲得更多的力量去克服工作中的困難，完成那些艱難的任務(wù)。在以后的工作中，端正態(tài)度，樂觀進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)對待每一項(xiàng)工作，力爭把工作做得更加完美。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十一

作為一個讀書愛好者，我對于讀書有著非常深刻的體會和認(rèn)知。讀書不僅是一種知識獲取的方式，更是人生的指南和啟迪。我從小就有讀書的習(xí)慣，但是直到讀了華應(yīng)龍先生的作品后，我才真正明白了讀書的真諦。在我眼中，華應(yīng)龍是一位非常有思想深度和人生智慧的作家，他的作品給予了我很多啟發(fā)，讓我對生活有了更加深刻的感悟。在接下來的文章中，我想以五個方面來分享我對華應(yīng)龍讀書的心得體會。

首先，華應(yīng)龍的作品真實(shí)而深刻。他通過作品展現(xiàn)了社會的種種現(xiàn)象和人性的各種表現(xiàn)，給予了讀者對人生的深思和感悟。在他的小說中，我看到了人們的善良和殘忍、美好和丑陋，這些都是生活的真實(shí)寫照。例如，在他的作品《故都的風(fēng)雅》中，通過描述婚姻、友情和人生的種種選擇，讓人們深刻地思考了現(xiàn)實(shí)生活中的問題。這些作品讓我對人生的種種經(jīng)歷和選擇有了更加深刻的認(rèn)識，讓我真正理解了人性的復(fù)雜和多樣。

其次，華應(yīng)龍的作品富有情感和哲理。他通過獨(dú)特的敘事方式和細(xì)膩的文字，將自己的思考和感悟融入到作品之中。在讀他的小說時，我常常會被作品中的情感所牽動，會被其中的哲理所啟發(fā)。他的作品不僅僅是一部小說，更是一次心靈的熏陶。例如，在《故都的風(fēng)雅》中的一句話，“有些故事，一個人默默流淚，一個人默默微笑，卻沒有一個人懂?！边@句話深深地觸動了我，讓我重新反思了人與人之間的相處之道。華應(yīng)龍的作品讓我深深感受到了情感和哲思的力量，讓我更加明白了生活的真諦。

再次，華應(yīng)龍的作品給予了我對社會的思考。在他的小說中，我看到了許多社會問題和現(xiàn)象的寫照。通過揭示社會的弊端和人性的弱點(diǎn)，他讓我對社會有了更加清晰的認(rèn)知。例如，在《難言之隱》中，通過描寫大學(xué)校園中的權(quán)力斗爭和人際關(guān)系，讓人們對現(xiàn)實(shí)的社會現(xiàn)象有了更加真實(shí)的認(rèn)識。這些作品讓我對社會的種種問題有了更加深入的了解，讓我更加關(guān)注社會現(xiàn)象和人們的行為。

此外，華應(yīng)龍的作品也給予了我對自己的思考。他的作品中，經(jīng)常出現(xiàn)一些主人公的內(nèi)心獨(dú)白或者對話，這讓我有機(jī)會思考自己的內(nèi)心世界和人生觀。通過讀他的作品，我找到了內(nèi)心的力量和對人生的信念。例如，在《追夢的人》中，主人公盡管經(jīng)歷了許多困難和挫折，但始終保持對夢想的堅(jiān)持和追求。這讓我明白了人生的道路并不平坦，但只要我們有夢想，并付諸行動，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

最后，華應(yīng)龍的作品啟發(fā)了我對文學(xué)藝術(shù)的理解。通過閱讀他的作品，我對文學(xué)藝術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識。他的作品讓我意識到文學(xué)并不只是一種娛樂方式，更是一種表達(dá)和溝通的工具。他的文字、結(jié)構(gòu)和人物形象都是經(jīng)過精心的塑造和呈現(xiàn)，讓讀者在閱讀中能夠得到思考和啟發(fā)。通過他的作品，我開始懂得了欣賞文學(xué)的審美、挖掘藝術(shù)的內(nèi)涵，并開始用更加深入和理性的眼光來看待文學(xué)作品。

綜上所述，華應(yīng)龍的作品給予了我對于讀書的更加深刻的認(rèn)知和體會。他的作品真實(shí)而深刻，富有情感和哲理，能夠引發(fā)我對社會和自我的思考。他的作品不僅僅是一種娛樂方式，更是一種啟迪和指導(dǎo)。通過讀他的作品，我對生活有了更加深刻的感悟和認(rèn)識，對文學(xué)有了更加深入的了解。我相信，繼續(xù)讀華應(yīng)龍的作品，我會有更加豐富的閱讀體驗(yàn)和更加深刻的心靈啟迪。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十二

2010年4月，我外出學(xué)習(xí)了2個月，和其它學(xué)員一起團(tuán)購了華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》。翻閱《我就是數(shù)學(xué)》這本書，我被他的教育思想深深的打動了。這本書是華應(yīng)龍老師教育隨筆的總匯。這本書里匯集了他的教育思想及教育靈魂。當(dāng)我初次看到這本書的書名時，我大吃了一驚。華老師那堅(jiān)定地話語“我就是數(shù)學(xué)”，重重的撞擊了我。我教學(xué)十幾年來，從未這樣想過。而華老師敢于說出這樣的話語，到底他的底氣在哪？我迫不及待的打開書，開始了品讀。從而更深入的了解華老師的教育思想。

從張梅玲老師寫給這本書的序言中，我知道了華老師出身于農(nóng)民家庭。因此他對農(nóng)民有著一種天然的情結(jié)。當(dāng)了老師，他仍然保持著農(nóng)民的心態(tài)和氣質(zhì)，他用農(nóng)民對田里莊稼的那份濃厚、深沉的感受來愛他所選擇的教師這個職業(yè)。愛他的學(xué)生，像農(nóng)民精心選種那樣鉆研文本，選擇教學(xué)內(nèi)容；像農(nóng)民深耕細(xì)翻土地那樣精心設(shè)計(jì)問題情境；像農(nóng)民因地制宜、因時制宜、因物制宜地細(xì)心呵護(hù)每一棵莊稼那樣，尊重每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展；像農(nóng)民確定播種時機(jī)那樣，尋找課堂上大膽的退，適宜的進(jìn)的時機(jī)；像農(nóng)民對長的不好的莊稼從不責(zé)怪莊稼，而是責(zé)怪自己那樣，反思課堂中的遺憾與自己的關(guān)系。像這樣的農(nóng)民對莊稼的精心呵護(hù)，在華老師的引領(lǐng)下，演變成了課堂上的教育理念及思想。這也就成了他能引領(lǐng)教育前沿，說出這樣豪邁的語言的堅(jiān)強(qiáng)砥柱。

葉圣陶先生說：“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)?！?細(xì)細(xì)品味葉老的話，“農(nóng)業(yè)”與“工業(yè)”最根本的區(qū)別在哪里？或許是農(nóng)業(yè)的工作對象是有生命的吧。從這個意義上來說，工業(yè)所需要的是一名技術(shù)熟練的操作工，而農(nóng)業(yè)所需要的卻是能真正關(guān)注生命的農(nóng)民!

是??！我們的教學(xué)面對的是有生命的'孩子，我們更要像對待農(nóng)業(yè)一樣的對待自己的孩子(莊稼)。特別是在新課改后，我們的課堂上，有了我們對教材、對教學(xué)的理解，有了我們自己的思考，有了我們自己的聲音。在課堂上，老師與學(xué)生一起營造了寬容的氛圍，學(xué)生不僅可以暢所欲言，而且可以不必?fù)?dān)心被“證偽”，可以毫無思想負(fù)擔(dān)的，樂此不疲地感受著數(shù)學(xué)給他們帶來的樂趣。

讀了華老師的寥寥幾篇教育隨筆，我深深的感到我的課堂上，要解放孩子的思想，解放孩子的嘴，讓孩子真正的成為課堂的主體。這已經(jīng)成了我當(dāng)前迫在眉睫的使命。我要不斷嘗試，努力為學(xué)生營造一種寬松的氛圍。只有在這樣的環(huán)境中，孩子們的思考才可以任意奔馳，不必有太多的顧慮。課堂上，我要千方百計(jì)給學(xué)生帶來一些思考，使其尋找數(shù)學(xué)知識背后的東西，遇到問題習(xí)慣于問個為什么。

雖然，這樣的嘗試過程是漫長的。但我堅(jiān)信靠著不放棄、不拋棄的毅力，構(gòu)筑理想的課堂的愿望將不再遙遠(yuǎn)。

楊葆華

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十三

作為一個優(yōu)秀的教育者，讀書是必不可少的，只有不斷學(xué)習(xí)、探索，才能更好地理解教育的本質(zhì)，提高自己的教育水平。在我的多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到，讀書是教育者的必由之路。在這些年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我總結(jié)歸納出了一些讀書心得和體會，我想用這篇文章與大家分享一下。

一、閱讀需要用心去做。

讀書并不是為了消磨時間而存在，它是教育者提高自身素養(yǎng)和教育水平的必經(jīng)過程。因此，在閱讀的過程中，一定要用心去做。不但要全神貫注地讀下去，還要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，思考如何將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有這樣才能使所讀書籍對自己的教育實(shí)踐產(chǎn)生一定的指導(dǎo)作用。

二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

閱讀是一種良好的習(xí)慣，但要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣并不是那么容易的。在讀書過程中，需要有時間規(guī)劃、有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。先根據(jù)自己的需求去尋找相關(guān)的書籍，再制定一個詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，日積月累，形成一個好的閱讀習(xí)慣。通過不斷地閱讀和實(shí)踐，就能逐漸提高自己的教育水平和教育思想。

三、理解是關(guān)鍵。

讀書的目的是要吸收新的知識和經(jīng)驗(yàn)，但是光有信息的輸入，并不能真正的產(chǎn)生收獲。真正的學(xué)習(xí)需要不斷的思考、理解、歸納、總結(jié)等過程，用自己的語言表達(dá)出來，進(jìn)而更深刻地理解所學(xué)內(nèi)容。只有真正理解了所讀書籍的思想和理論，才能將其應(yīng)用于實(shí)踐中，創(chuàng)造更好的教育效果。

四、多角度思考。

閱讀的對象和范圍必須越來越廣泛，不僅要讀自己所專業(yè)的領(lǐng)域的書籍，也要涉獵到其他領(lǐng)域的書籍。多角度思考，增強(qiáng)不同領(lǐng)域的知識交融，拓寬自身的視野，激發(fā)教育思想的創(chuàng)新。

五、教育必須為人先。

教育者的閱讀要以為人為先，因?yàn)榻逃P(guān)乎人的成長和發(fā)展。教育需要人性化、關(guān)愛生命、尊重人的尊嚴(yán)。所以，我們在閱讀有關(guān)教育的書籍時，一定要思考教育的本質(zhì)是什么，以人類發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，而非純粹地從知識和技能入手。

總之，讀書是教育者必由之路，是提高教育素質(zhì)的重要途徑。不斷地讀書并注重實(shí)踐，能夠給我們帶來新的思想和新的方法，讓我們在教育事業(yè)中全面提高自身素養(yǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十四

按照教育局機(jī)關(guān)總支開展的讀書活動，近日我把《工作就是責(zé)任》這本書認(rèn)真仔細(xì)地拜讀了一遍，使我受益匪淺。書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是書中那句話更加深了我對“責(zé)任”二字的認(rèn)識和理解：一個缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織。

讀書可以明志，使人開闊視野，提高境界，志存高遠(yuǎn)。做為專職審計(jì)人員，我深知業(yè)務(wù)是立身之本，要想把審計(jì)工作做好，不僅要有較好的品格，而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在下校審計(jì)中如何熟練地運(yùn)用相關(guān)審計(jì)知識開展內(nèi)審工作，加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的途徑之一。我近年來仔細(xì)研讀了《中國內(nèi)部審計(jì)》《中小學(xué)校財務(wù)制度》、《中國內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制與操作流程》等書目和國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)，遇到難解的疑惑，虛心向同行們請教，做到多看、多問，勤思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平。

正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。什么是責(zé)任？我的理解就是責(zé)即職責(zé)，任即任務(wù)?！案畈拍苋~茂、水厚方能負(fù)大舟?！弊鳛橐幻麅?nèi)審員，我們面對的審計(jì)工作很平常，但又很不平常，審計(jì)工作無小事，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)，用自己生生不息的熱情去做每一件事，讓責(zé)任成為自己內(nèi)在的動力。我從科里內(nèi)勤工作做起，認(rèn)真完成科室月計(jì)劃總結(jié)、科室總結(jié)、大事記、信息報道撰寫上報工作，努力提高自己文稿寫作能力，將至今國家頒布的.與工作密切相關(guān)的46個審計(jì)法規(guī)，上傳到審計(jì)科網(wǎng)頁，作為兼職審計(jì)人員、基層財務(wù)人員的工作參考依據(jù)。近三年我撰寫了46篇信息報道，其中29篇分別在《中國審計(jì)報》、《天津教育審計(jì)信息》、《天津內(nèi)部審計(jì)》等刊物發(fā)表，近三年我撰寫了3篇審計(jì)論文，其中一篇論文獲得紅橋區(qū)唯一的市級二等獎；一篇由我主筆，科室三人合作的論文作為天津市普教系統(tǒng)的唯一代表入選中國教育審計(jì)學(xué)會《科研、教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)專題研討會論文匯編》一書；一篇論文獲區(qū)級三等獎。

工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力。書中提到一個人工作能力的高低取決于他對事業(yè)的忠誠度和責(zé)任心，“梅花香自苦寒來”，只有辛勤的付出，工作才能有所建樹。我在自己擔(dān)任項(xiàng)目主審的工作中，從審前準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)工作底稿、組織實(shí)施、撰寫審計(jì)專項(xiàng)總結(jié)報告等各個環(huán)節(jié)都力爭做到精心、精細(xì)、無疏漏。與12名兼審員完成基層單位財務(wù)收支審計(jì)任務(wù)，在審計(jì)現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)的作風(fēng)去對待每一個審計(jì)項(xiàng)目，注重每一個審計(jì)項(xiàng)目中的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，字斟句酌地審核每份取證材料，客觀、公正地填寫審計(jì)取證記錄，嚴(yán)格按照新準(zhǔn)則要求和項(xiàng)目操作流程開展審計(jì)實(shí)施工作和宣傳工作；審計(jì)實(shí)施后，我嚴(yán)把審核關(guān)，對審計(jì)小組上報的審計(jì)報告和工作底稿相關(guān)數(shù)據(jù)和建議進(jìn)行了二級復(fù)核，并對報告文稿不妥之處進(jìn)行修改完善，提出可行性建議，用真誠的心贏得被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)和會計(jì)同行的尊重和認(rèn)可，不折不扣地完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。

回想在這四年的審計(jì)工作，雖然緊張、辛苦，但很充實(shí)，可以說是緊張并快樂著。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。作為一名審計(jì)人既然肩負(fù)起黨和人民的信任，那就讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，從思想上形成動力，為紅橋教育內(nèi)審的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十五

老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單！而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，對一位有責(zé)任心的人，小就是大！對待工作要大聲說這是我的責(zé)任！

我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。

相信，對每一位有責(zé)任心的職工來說，用汗水一定會摘得心中的“金牌”！

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十六

認(rèn)真拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書后，真正地體會到稅務(wù)系統(tǒng)辦公室做為單位的中樞，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)、信息反饋、督辦檢查等重要的職責(zé)，既要辦文又要辦事，既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又要面向基層，既要對內(nèi)搞好日常行政管理工作，又要對外向納稅人、社會各界宣傳稅法，沒有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，難以做好辦公室工作。目前我們國稅系統(tǒng)正在開展以強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線，全局提升稅收征管水平工作，這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求，如何做好新時期的辦公室工作，具體講就是要努力去除“三病”，強(qiáng)化“三功”，鍛造“三風(fēng)”。

一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累，在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗(yàn)，堪稱精銳之師，但以更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，仍有一些不足，主要是“懶、散、拖”?！皯小敝饕憩F(xiàn)在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動腦、不用心、不練筆，寫材料東挪西湊，改頭換面，甘當(dāng)“文賊”，唯“懶”是圖；搞事務(wù)工作的腿不勤，嘴不勤，工作缺乏溝通、交流，緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力不高；“散”主要表現(xiàn)為紀(jì)律散、作風(fēng)散、思想散，沒有雷厲風(fēng)行之舉。少數(shù)同志無組織，無紀(jì)律，對己寬，對人嚴(yán)，疏于本職工作，忙于窗外之事，種著別人地，荒了自己田，做無用功，有事不請假，不報告，不懂規(guī)矩，不講風(fēng)格，心不安，神不寧，熱衷于迎來送往，吃吃喝喝；“拖”主要表現(xiàn)為個別同志干工作拖拖拉拉，挑肥揀瘦，雷聲大、雨點(diǎn)小，不是比工作，比奉獻(xiàn)，而是比待遇、比實(shí)惠，繞著困難走，迎著榮譽(yù)上，小事拖大，易事拖難，不講效率，不講方法。“三病”的存在貽誤工作，影響機(jī)關(guān)形象，必須堅(jiān)決擯棄。

二是要強(qiáng)練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”，辦公室每個人的工作質(zhì)量、主動意識和個人作為都會對全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強(qiáng)練“三功”：一是“說功”。語言是心靈的窗口，作為一名稅務(wù)工作人員，尤其辦公室工作人員，“說”顯得尤為重要?！澳苷f會道”是基本素質(zhì)之一，同時也是一項(xiàng)必須經(jīng)過長期訓(xùn)練才能獲得的本領(lǐng)，“勤能補(bǔ)拙”，要掌握這項(xiàng)本領(lǐng)就必須多說、多練、才能準(zhǔn)確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和命令，如實(shí)反饋基層意見和建議，不說“剩話”、“廢話”甚至“錯話”、“假話”，講的話讓別人想聽、愛聽，聽得入迷，體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和品味；二是“寫功”。不能說不行，能說不能寫也不行。文字工作是一項(xiàng)基本功，是機(jī)關(guān)干部必備的素質(zhì)，搞文字工作就像建房子，打腹稿就是畫圖紙，搭框架就是建主體，潤色加工就是搞裝修，沒有較高的技能就蓋不出好房子，沒有一定的文字功底就寫不出好文章。在實(shí)際工作中，我們稅務(wù)系統(tǒng)辦公室人員只有日常多積累素材，從一篇信息、一個“豆腐塊”寫起，敢寫、勤寫、善寫，才能達(dá)到“以文興稅”的良好效果；三是“做功”?！罢f話只是樹葉，行動才是果實(shí)”。一切離了實(shí)踐將無從談起，要把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)就必須用真勁，下真功，撲下身子，埋頭苦干，把工作往深里做，實(shí)里做，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，沒有持之以恒的精神將一事無成。近年來，市局始終把提高機(jī)關(guān)工作效能作為重要工作長抓不懈，辦公室人員只有做“實(shí)功”，練“強(qiáng)功”，才能立“大功”，從而把各項(xiàng)稅收工作落到實(shí)處。

三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國稅工作形勢看，今年的稅收難度非常艱巨，作為重要部門的辦公室要充分發(fā)揮職能作用，緊緊圍繞國稅中心工作，進(jìn)一步提升參謀服務(wù)，信息宣傳，行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應(yīng)新形勢，使辦公室工作更加主動，干出特色，不斷創(chuàng)新，辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習(xí)之風(fēng)。要多讀書，多看報紙，善于捕捉各種信息，才能思路更寬，視野更廣。學(xué)習(xí)也是工作，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好辦公室工作之要，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)日益顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為每一個人生存和發(fā)展的先決條件，不學(xué)習(xí)就無法工作，不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰，要把學(xué)習(xí)作為人生不懈的追求和高尚的思想境界，以手不釋卷的精神搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)的目的；二是研究之風(fēng)。沒有爭論，沒有撞擊，就沒有靈感，火花，“謀之貴眾，慮之貴詳”開拓每個人的思路，挖掘每個人的潛力，進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究不僅可以引發(fā)寫作的欲望，而且可為創(chuàng)新打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步形成研究、探討問題的風(fēng)氣，進(jìn)而形成一種制度；三是調(diào)查之風(fēng)。

讀書就是戰(zhàn)斗心得體會范本篇十七

“我就是教育”的作者楊絳是我非常敬愛的女士，她用自己的親身經(jīng)歷和對教育的深思熟慮，提出了許多對我有啟發(fā)的教育觀點(diǎn)，讓我受益匪淺。在我讀這本書的過程中，我深刻地感受到，教育是一種艱辛而細(xì)致的工作，它并不是簡單的傳授知識，更不是簡單的灌輸，而是需要有復(fù)雜而深刻的理解，才能真正做到。

二、理解教育的意義。

在讀這本書之前，我對教育的理解還停留在只要把知識傳達(dá)給學(xué)生就行了的層面，但通過閱讀“我就是教育”，我認(rèn)識到教育的意義是多方面的。除了傳遞知識之外，教育還需要幫助學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)，如人格、品德、能力、情感等方面的素養(yǎng)。只有在這些方面的培養(yǎng)完備的情況下，才能真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此，教育不僅是為了讓學(xué)生學(xué)會知識，更是為了讓學(xué)生擁有全面的人生能力和素養(yǎng)，成為優(yōu)秀的人。

三、重視學(xué)生的個性特點(diǎn)。

“我就是教育”一書強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生個性特點(diǎn)的重視。以往的教育方式大部分都是一刀切，學(xué)生們的個性特點(diǎn)與情感需求往往被忽略。從而導(dǎo)致學(xué)生缺乏興趣，甚至產(chǎn)生逆反心理。而作為一名教育者，必須要深入了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和需求，為每個學(xué)生量身定制符合其需求和特點(diǎn)的教育方案，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在獲得知識的同時也受到了精神上的滿足。

四、不斷學(xué)習(xí)和努力提高。

教育這個領(lǐng)域充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個領(lǐng)域里，知識的更新?lián)Q代非?？?，每個時代都會有新的方法和理念。因此，一個教育工作者必須不斷地學(xué)習(xí)和接受新的知識，從而能夠更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生的需求。同時，教育工作也需要不斷的實(shí)踐和摸索，只有在不斷的實(shí)踐和嘗試中，我們教育者才能更好地了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，為他們提供更好的教育服務(wù)。

一名真正的教育者必須對教育的事業(yè)保有熱情和責(zé)任心。他們需要把學(xué)生的利益擺在第一位，不斷嘗試新的方法，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。他們不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的引路人和精神導(dǎo)師。因此，教育工作者必須時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心，為學(xué)生的全面成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

六、結(jié)語。

“我就是教育”這本書對我產(chǎn)生了巨大的影響，使我對教育事業(yè)的認(rèn)識更加深刻和全面。作為一名教育工作者，我們必須理解教育的真正意義，重視學(xué)生的個性特點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，保持對教育業(yè)的熱愛和責(zé)任心，從而為學(xué)生的全面成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有這樣，我們才能夠更好地為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，讓更多的學(xué)生成為優(yōu)秀的人。