當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告一
男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:永城市職業(yè)教育中心首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。
女:在這里我們希望每個(gè)參賽選手都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。
女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,
男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
女:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
男:永城市職業(yè)教育中心首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告二
學(xué)校自從開展中華誦讀活動(dòng)以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期,我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng),深入、有效地開展誦讀活動(dòng),使誦讀課程化,不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià),使中華誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
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中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。教師利用班會(huì)、早讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩,無以言,學(xué)生需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等誦讀益處。
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1、明確活動(dòng)目標(biāo)。通過開展誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、誦讀課程化,確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期,我校根據(jù)上級(jí)的安排,要求班主任應(yīng)有效利用班會(huì)、早自習(xí)等開展誦讀。語文教師應(yīng)結(jié)合自身課程安排,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教學(xué)。激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng),確保誦讀時(shí)間。
3、措施方法到位重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。開展古詩文誦讀,
我們要求學(xué)生每正確處理背誦與感悟的關(guān)系,但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān),要讓學(xué)生輕松地背,愉快地記,提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。
4、以比賽檢驗(yàn)成效。為了更好地檢驗(yàn)誦讀成果,鞏固和激勵(lì)誦讀活動(dòng)更深入地開展。我校于5月11日下午在教學(xué)樓多媒體教室舉行了“學(xué)道德模范做有德之人”中華誦讀比賽。各班級(jí)踴躍參加,將誦讀和音樂、演唱、表演等融合一起,以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力。
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1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育,養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,養(yǎng)了學(xué)生愛祖國,愛家鄉(xiāng),培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的歷史事件多了;三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中;四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、板報(bào)等,動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟誦的多了,用的經(jīng)典語句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。
誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī)。通過活動(dòng)將傳統(tǒng)文化通過多形式得到很好的傳承,激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,進(jìn)一步深化愛國主義教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)中華民族共有精神家園。
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告三
男:親愛的爸爸媽媽:
女:叔叔阿姨、小朋友們:
合:大家下午好!
男:國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明。
女:誦讀經(jīng)典,營造書香校園。
合:朝霞第一幼兒園國學(xué)經(jīng)典誦讀表演現(xiàn)在開始。
男:首先請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家?guī)淼谋硌荨兜躯X雀樓》。大家歡迎。
女:弟子規(guī)、圣人訓(xùn)。首孝悌、次謹(jǐn)信。下面請(qǐng)欣賞小熊班表演的《弟子規(guī)》。掌聲有請(qǐng)。
男:接下來出場的是小二班的小朋友,他們天真、活潑,表演的是古詩《詠鵝》
女:小鴨子大家一定都見過吧,下面請(qǐng)欣賞陽光寶貝班表演的《鴨媽媽和鴨娃娃》,大家歡迎。
男:大家都聽過有關(guān)風(fēng)的古詩嗎?下面就請(qǐng)小兔班的小朋友為大家表演。
女:古詩我們不僅會(huì)讀、會(huì)唱,我們還會(huì)用樂器伴奏呢,下面請(qǐng)欣賞小熊班表演的《畫雞》
女:叔叔阿姨,我給你們出個(gè)謎語,要認(rèn)真聽哦,有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀,大家猜一猜是什么?(月亮),下面就請(qǐng)大家欣賞草莓班表演的《古朗月行》,大家歡迎。
男:吱吱吱,抬花轎,老鼠嫁女多熱鬧,下面有請(qǐng)橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》
女:我們不僅會(huì)朗誦古詩,還會(huì)唱古詩呢?下面請(qǐng)豆豆班表演的古詩聯(lián)唱。
男:《弟子規(guī)》教會(huì)我們要孝敬父母、尊敬師長,懂得感恩,學(xué)會(huì)寬容。下面請(qǐng)欣賞小兔班表演的《弟子規(guī)》
女:一二三,三二一,三只螞蟻來背米。下面有請(qǐng)草莓班小朋友為大家?guī)怼段浵伇趁住?/p>
男:大家都聽過離離原上草,一歲一枯榮這首詩吧,下面請(qǐng)大家欣賞橘子班表演的《賦得古原草送別》。
女:《三字經(jīng)》我們不僅會(huì)說、會(huì)唱,還會(huì)跟著音樂做操呢,下面請(qǐng)欣賞陽光寶貝班的表演。
男:再一次謝謝陽光班的小朋友,
合:國學(xué)啟迪童心,經(jīng)典潤澤人生。讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長。朝霞第一幼兒園國學(xué)經(jīng)典誦讀表演到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告四
? ? ? ?為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品,傳承祖國豐富的文化瑰寶,培養(yǎng)幼兒對(duì)語言文字的興趣,增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個(gè)發(fā)揮特長,展示才華的舞臺(tái)。按本學(xué)期計(jì)劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽,具體方案如下:
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讓幼兒從小擁有良好的語言教育,激發(fā)其參與意識(shí), 鍛煉膽量,為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長,展示天性的舞臺(tái)。把真、善、美以及愛的種子,通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,健康成長!
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小、中、大班老師及幼兒。
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可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
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1、先由班級(jí)報(bào)參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。(11月 日)。
2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點(diǎn)、時(shí)間及具體安排另行通知。
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1、最多一個(gè)節(jié)目參賽,每個(gè)節(jié)目可有成人1人,幼兒最多10人;
演時(shí)間2分鐘以內(nèi);
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng),吐字清晰流暢,有感染力,聲情并茂,體現(xiàn)幼兒的天真可愛,肢體語言大方得體,合作默契。
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1、會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委。滿分為10分。
2、表演評(píng)分為十分制取總和的平均值:
1)發(fā)音及語調(diào):3分(每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰;語速適度;聲音響亮;)。
2)藝術(shù)表現(xiàn)力:2分(停頓恰當(dāng)、聲情并茂,富有感染力和表現(xiàn)力;表情自然、動(dòng)作大方;能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。)。
3)完整性:3分(朗誦完整2分,表演完整計(jì)1分)。
5)服飾:2分(精神飽滿,儀態(tài)自然1分;服飾得體;根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計(jì)1分,其余計(jì)0.5分)。
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中、大班級(jí)一等獎(jiǎng):2名;二等獎(jiǎng):3名;三等獎(jiǎng):6名;
小班級(jí):一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):2名;三等獎(jiǎng):3名;頒發(fā)榮譽(yù)證書。
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告五
老師們同學(xué)們:
早上好!
今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。
同學(xué)們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似?!备惺艿綇埲籼搶?duì)人生的探詢。
中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。同時(shí),大家還要做一個(gè)有心人,平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典,可以及時(shí)地記錄在專門的本子上,有時(shí)間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂而不為呢。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。
謝謝大家!
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家好:
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報(bào)國志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:龍門愛心希望小學(xué)“繼承先烈遺志,正常文明少年”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始:
1,清明節(jié)的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng),那是我們的眼淚涌出胸膛,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來的詩歌《xxx 》。
2我們的幸福生活來之不易,是無數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血換來的,我們?cè)跄芡???qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。
3我們的清明多像一座彩樓,憧憬和向往~······傾聽x年級(jí)xxx同學(xué)帶來的詩朗誦《xxx 》。
4,安息吧,英雄!你那不朽的靈魂,已融入我們的信念,你那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代少先隊(duì)員,請(qǐng)聽《xxx 》朗誦者:x年級(jí)xxx等。
5清明節(jié),我們的思緒又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,無數(shù)革命先烈的鮮血換來了我們今天
的幸福生活,我們永遠(yuǎn)懷念著你們呀,在這個(gè)滿是哀思的節(jié)日,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)朗誦的《xxx 》。
6下面請(qǐng)聽x年級(jí)xxxx等同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《xxx 》。
7,為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下,歷史不會(huì)忘記他們,請(qǐng)欣賞x年級(jí)的xxx朗誦的《xxx 》。
8,三月,萬物復(fù)蘇,盎然春意,三月,最令人向往的日子,請(qǐng)聽x年級(jí)的詩朗誦《xxx 》。朗誦者:xxx等。
9,又是一年清明節(jié),對(duì)英烈的紀(jì)念,對(duì)亡靈的悼念從未停止過,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx帶來的詩朗誦《xxx 》。
10,打開中國歷史的篇章,每一個(gè)節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明,每一個(gè)節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。請(qǐng)欣賞《xxx 》,朗誦者:xxxxxx等。
11,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來的《xxx 》,
12,春天到了,我們?nèi)ヌで啵▋悍曳?,草兒青翠,可誰有知道我遺憾的心事?清欣賞x年級(jí)張嘉怡,xxx等為大家?guī)淼脑娎收b《xxx 》。
13人的身軀怎能從狗洞子里爬出,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生,請(qǐng)聽《xxx 》。
14,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)王浩哲,xxxx等同學(xué)帶來的詩朗誦《xxx 》。
15,先烈呀,我們就像紀(jì)念碑旁的小松樹給您放哨,為您站崗,我們像墓地的鮮花,向您送去問候,送去芬芳,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。
16,蒙蒙的細(xì)雨,悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng),帶去我清明節(jié)的哀思,請(qǐng)聽x年級(jí)的xxx帶來的《xxx 》。
17,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,熱愛祖國,熱愛人民,接過革命先輩的旗幟,開創(chuàng)共產(chǎn)主義的美好明天!請(qǐng)聽xxx等朗誦的《xxx 》。
結(jié)尾:
評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎
下面由x老師宣讀比賽結(jié)果:
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:我們把握春天,承擔(dān)未來。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘枺?/p>
女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“繼承先烈遺志,正常文明少年”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告七
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男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的各位老師、各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:今天我們歡聚一堂,暢想中國夢(mèng),抒發(fā)愛國情!
男:今天我們攜手相約,放飛中國夢(mèng),表達(dá)成才志!
女:為了深入貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神,我校開展以“中國夢(mèng)愛國情成才志”為主題中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),激發(fā)師生民族自豪感,提高師生人文素養(yǎng)。
男:為了深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校開展以“三愛教育”為主線的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)師生把實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
女:為了積累經(jīng)典文化,享受中華經(jīng)典帶來的精神食糧。
男:為了大力推廣普通話,感受祖國語言文字的獨(dú)特魅力。
合:今天舉辦“中國夢(mèng)愛國情成才志”中華經(jīng)典誦讀比賽。
女:我是主持人____。
男:我是主持人____。
女:為了公正評(píng)判,邀請(qǐng):李川博老師、劉從軍老師、索瑞玲老師、鞏莉霞老師、劉朝陽老師、李剛琴老師、馮軍民老師、李文娣老師、張莉老師擔(dān)任這次比賽評(píng)委。同學(xué)們掌聲歡迎。
男:這次經(jīng)典朗誦比賽評(píng)分包括主題內(nèi)容、普通話水平、朗誦水平與表演技巧、儀表風(fēng)范、現(xiàn)場感染力和表現(xiàn)形式六部分。
女:滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù),則精確到后三位,依此類推。
男:獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目組頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金,每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目推薦一名指導(dǎo)老師,頒發(fā)榮譽(yù)證書。對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目所在班級(jí)在星級(jí)文明班量化中分別積5、3、2分。獲一、二等獎(jiǎng)節(jié)目推薦參加縣級(jí)評(píng)選。在縣級(jí)獲獎(jiǎng)勵(lì)的節(jié)目,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。
合:丹鳳縣職教中心“中國夢(mèng)愛國情成才志”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
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男:激情澎湃,豪情滿懷的朗誦,展現(xiàn)了職中學(xué)生對(duì)未來的憧憬。
女:斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的話語,表達(dá)了同學(xué)們的拳拳愛國心。
男:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
女:有夢(mèng)想,就要信心百倍;有夢(mèng)想,就要斗志昂揚(yáng);有夢(mèng)想,就要大膽追求;有夢(mèng)想,就要持之以恒。
男:各位同學(xué),我們要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的道德情操,成為中華民族的棟梁之才。
女:我們要博覽群書,掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為民族振興的中流砥柱。
男:同學(xué)們,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,為強(qiáng)國夢(mèng)努力奮斗,為我們的中國夢(mèng)并肩戰(zhàn)斗,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!
女:今天的朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
推薦誦讀先烈故事心得體會(huì)報(bào)告八
開場白
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:今天我們相聚一起,共誦千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天我們歡聚一堂,唱響中國夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國情。
甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。
甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙:只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國,這是中國人民的正確選擇。
合:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。
乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。
甲:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。
乙:我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。
乙:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
合:xx一中“誦讀中華經(jīng)典,唱響中國夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
甲:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。
乙:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
甲:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
乙:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
甲:強(qiáng)國夢(mèng)里有你,強(qiáng)國夢(mèng)里有我。
乙:強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。
甲:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。
乙:發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。
甲:努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國家建設(shè)的棟梁之才。
乙:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎來中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
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