最新幸福電影心得體會和感想(優(yōu)秀17篇)

通過總結(jié)心得，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而提高自己。在寫心得體會之前，我們需要回顧整個學(xué)習(xí)或工作的過程。以下是我為大家精選的一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。

幸福電影心得體會和感想篇一

長津湖戰(zhàn)役發(fā)生在1951年11月27日，當(dāng)時，陸戰(zhàn)一師前進到長津湖西側(cè)，這里連綿的山地。他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了十萬大軍的包圍中。影片中一張戰(zhàn)場形勢圖，顯示了雙方戰(zhàn)場態(tài)勢。藍色為陸戰(zhàn)一師的位置和突圍路線。湖東側(cè)是陸戰(zhàn)一師的1團和5團共8000人，湖的南頭是陸戰(zhàn)一師師部和部分工兵，有3000人。湖東側(cè)是陸軍第7師31團在擔(dān)任右翼掩護，有4000人。合計總兵力有18000人左右。另外，在戰(zhàn)斗中陸戰(zhàn)一師還得到第一航空聯(lián)隊的空中支援。紅色為另一方部隊，形成一個包圍圏，為9兵團的20j，27j和26j共三個軍，最終投入兵力計15萬人。中間淺藍色是長津湖，它是截流長津江的水庫，長津江流入鴨綠江。

《長津湖》這部影片，以老兵的視角回顧那場慘烈的戰(zhàn)斗，無涉勝敗。零下40度的嚴(yán)寒，使戰(zhàn)斗變得更加悲壯。健在的老兵在講述這個故事時，充滿感情。離開戰(zhàn)場就不再敵對，他們對敵方軍人流露同情和敬意。這么多年過去了，當(dāng)年愛吃冰激凌的年輕人，都垂垂老矣，但他們依然可愛。

陸戰(zhàn)一師師長，作為主角，在影片中一帶面過。史密斯將軍是個富有經(jīng)驗而且非常謹慎的指揮員。陸戰(zhàn)一師深陷重圍未被殲滅，很大程度得益于他的指揮。

陸戰(zhàn)一師最終突出重圍，一路撤到興南港，乘船離開了。同時帶走了9萬多北朝難民。此役美軍傷亡5000人，其中第7師31團占到3000多人。戰(zhàn)役雙方共傷亡數(shù)萬人。

陸戰(zhàn)一師1941年2月1日成立，在太平洋戰(zhàn)爭中，參加了瓜達爾納爾島戰(zhàn)役、格洛斯特岬戰(zhàn)役、貝里琉島戰(zhàn)役‘沖繩島戰(zhàn)役，對日作戰(zhàn)屢建奇功。二戰(zhàn)后，參加了越南戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭和在索馬里進行的“重建希望”人道主義救援行動。

這部影片中除了幾個歷史學(xué)家外，其他的解說都是老兵們的語言，即使他們不出現(xiàn)于畫面。他們心里沒有仇恨，會擁抱昔日的對手。

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幸福電影心得體會和感想篇二

第一段：引子（150字）。

現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，人們的壓力和焦慮感逐漸增加。為了應(yīng)對這種狀況，心理學(xué)家們推出了一門關(guān)于幸福感的課程，旨在幫助人們重新定義幸福并提升幸福感。與此同時，電影作為一種富有表達力和影響力的藝術(shù)形式也開始在幸福感課程中被廣泛運用。我在參加了一次電影與幸福感課程后，深感其帶給我的啟發(fā)和改變，將在接下來的文章中詳細分享這一心得體會。

第二段：電影的治愈力量（250字）。

電影作為藝術(shù)形式，具有表達情感和傳遞信息的能力。在幸福感課程中，我們觀看了大量關(guān)于幸福和情感的電影，這些影片幫助我們體驗和理解不同的情緒和人生階段。例如，觀看了《海邊的曼徹斯特》這部電影后，我深切感受到了主角對失去的痛苦以及重新找回幸福的過程，這讓我對生活中的挫折和機遇都有了新的理解和面對方式。電影不僅讓我們情感上得到治愈，還讓我們在情緒激動之后思考自己的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展。

第三段：電影中的人生智慧（300字）。

電影作為一種故事講述的媒介，常常富有智慧性的引導(dǎo)和教育。通過觀看電影，我們能夠接觸到不同角色的人生經(jīng)歷和智慧，從而獲得對生活的新的認識和思考。比如，《肖申克的救贖》這部電影中的主人公安迪給我留下了深刻的印象。他在困境中堅持積極向上的態(tài)度，用自己的智慧打破了囚禁的束縛并最終重獲自由。電影中的智慧對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了改變困境和追求幸福的重要性，并激發(fā)了我積極面對人生的勇氣。

第四段：開拓視野和培養(yǎng)同理心（250字）。

在電影與幸福感課程中，我們觀看了跨文化和跨時代的多部電影，這些影片幫助我們了解不同社會背景和文化的人們所面臨的挑戰(zhàn)和追求。這種跨文化的觀影體驗開拓了我的視野，并培養(yǎng)了我對他人的同理心。觀看了《摔跤吧！爸爸》這部印度電影后，我深刻體會到了主角為了女兒的夢想所做出的努力和犧牲。我學(xué)會了以他人的角度思考問題，尊重他人的選擇，并從中汲取正能量。

電影與幸福感課程的結(jié)合為我?guī)砹霜毺氐膶W(xué)習(xí)和體驗方式。課程組織了與電影主題相關(guān)的小組討論和個人心得分享，這使我不僅通過觀看電影獲得了快樂與智慧，還通過與他人的交流，加深了對幸福感的理解和思考。電影與幸福感課程的結(jié)合，既讓我們在觀看電影時獲取心靈上的滿足，又讓我們在課堂上從多角度深入思考幸福的含義和實現(xiàn)路徑。

總結(jié)（100字）。

電影與幸福感課程的結(jié)合，給我?guī)砹诵碌囊暯呛退伎挤绞?。通過電影，我不僅感受到了情緒的治愈和啟發(fā)，還學(xué)到了人生的智慧和跨文化的視野。這種結(jié)合通過交流與分享，將想法和體驗在群體中傳遞，使我們更加深刻理解幸福的真正含義。電影與幸福感課程的結(jié)合為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式，值得更多人嘗試和體驗。

幸福電影心得體會和感想篇三

國慶期間，《長津湖》在萬眾期盼中終于登上大銀幕。特殊的題材、巨額的投資、超強的創(chuàng)作陣容，讓這部史無前例的戰(zhàn)爭影片掀起了一場全國觀影熱潮。

影片中，主人公伍氏兄弟前赴后繼參加解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，與雷公、余從戎、平河等戰(zhàn)友用生命保家衛(wèi)國，兄弟情、戰(zhàn)友情感人至深;在抗美援朝第二次戰(zhàn)役東線作戰(zhàn)中，第九兵團以鋼鐵意志、崇高信仰和不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，擊敗了美軍最精銳的部隊，收復(fù)了“三八線”以北的東部地區(qū)，打出了令世界矚目的國威軍威，一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局勢。

長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝最慘烈的戰(zhàn)斗之一。志愿軍將士在寒冷的環(huán)境中，以血肉之軀勇戰(zhàn)敵寇，書寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭的奇跡。鐵道列車被炸的慘烈，亂石陣上的隱忍，通信塔之戰(zhàn)的緊張激烈，新興里戰(zhàn)斗的氣壯山河，指導(dǎo)員梅生退伍了又重返戰(zhàn)場，老兵雷公壯烈犧牲，楊根思抱起炸藥包與敵同歸于盡，片尾“冰雕連”令敵人亦為之動容……影片再現(xiàn)了中國人民志愿軍不懼強敵、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的英雄氣概，英勇無畏、震撼天地的戰(zhàn)斗精神，譜寫了一曲革命英雄主義的壯歌。

《長津湖》首次采用了全景式、文獻式的“正史化”敘事方式，建構(gòu)了由決策指揮的高層視點、基層連隊的微觀視點以及美軍的他者視點“三線并行”的敘事結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)了從作戰(zhàn)決策至長津湖戰(zhàn)役這一段波瀾壯闊的抗美援朝歷史，將抗美援朝戰(zhàn)爭片創(chuàng)作推到了新的高點，成為歷史教育的一部還原真實事件的教材。

“打得一拳開，免得百拳來?！笨姑涝瘧?zhàn)爭是中國人民站起來后的立國之戰(zhàn)，是中國人民的無聲宣言，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑。無論時代如何變遷，我們必須永遠銘記歷史，永遠牢記今天的幸福生活來之不易，永遠銘記那些“最可愛的人”，永遠銘記那血染的紅旗。

站在新時代，我們?nèi)砸獔允爻绺叩睦硐胄拍?，不忘初心、牢記使命，立足崗位、苦練本領(lǐng)，將個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展、國家需要相結(jié)合，大力發(fā)揚偉大建黨精神，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為投身生產(chǎn)經(jīng)營、降本增效、升級轉(zhuǎn)型等各項工作的實際行動，全心全意服務(wù)，扎扎實實工作，補短板、鍛長板，不斷提升企業(yè)盈利能力，為中華民族偉大復(fù)興貢獻全部力量。

幸福電影心得體會和感想篇四

近年來，線上教育越來越普及，尤其是網(wǎng)課和電影成為許多人學(xué)習(xí)和娛樂的首選。不僅如此，很多人發(fā)現(xiàn)，參加網(wǎng)課和觀看電影還能夠帶來心靈上的愉悅和幸福感。這篇文章將會探索網(wǎng)課電影與幸福感之間的聯(lián)系，并分享個人的心得體會。

第一段，介紹網(wǎng)課和電影如何帶來幸福感。在這段中，我將簡要地向讀者介紹網(wǎng)課和電影與幸福感之間的聯(lián)系，為接下來的論證提供背景。

第二段，闡述網(wǎng)課和電影如何提升自我感覺。隨著社交媒體和快速節(jié)奏的生活節(jié)奏，越來越多的人感到焦慮、壓力和疲憊，而網(wǎng)課和電影成為緩解這些壓力的工具。具體來說，網(wǎng)課和電影可以讓人們從繁忙的生活中脫離出來，放松身心，增加自我感覺。

第三段，解釋網(wǎng)課和電影如何增強社交交往的能力。與他人交流對于建立健康的社交關(guān)系、緩解孤獨感和改善個人幸福感至關(guān)重要。通過參加網(wǎng)課和觀看電影，人們可以加強自己的社交交往能力，與其他人建立聯(lián)系，分享觀點和經(jīng)驗，從而促進彼此的成長與發(fā)展。

第四段，討論網(wǎng)課和電影如何增加知識和文化價值觀。除了在個人生活中獲得愉悅和幸福感，網(wǎng)課和電影還能擴展我們的知識領(lǐng)域，幫助我們了解更多的文化和價值觀。因此，參加網(wǎng)課和觀看電影可以幫助人們更深入地理解全球各地的文化，以及不同人群之間的價值觀異同，從而促進人類文明發(fā)展。

第五段，總結(jié)個人經(jīng)驗并展望未來。在這段中，我將總結(jié)我的個人經(jīng)驗，分享我參加網(wǎng)課和觀看電影所取得的幸福感，并展望未來的發(fā)展前景。同時，我還會呼吁人們多關(guān)注自己的內(nèi)心感受，探尋如何在日常生活中找到簡單而有效的方法，以提高幸福感和生活質(zhì)量。

總之，網(wǎng)課和電影可以帶來心靈上的愉悅和幸福感。無論你是為了放松而觀看電影，還是為了學(xué)習(xí)而參加網(wǎng)課，這些經(jīng)歷都可以增加個人幸福感和社交能力，增加個人的知識和文化水平。希望在未來，更多的人能夠從網(wǎng)課和電影中獲得幸福感，并通過與他人分享這些經(jīng)驗，讓社會更加美好和幸福。

幸福電影心得體會和感想篇五

電影是一種流行的娛樂方式，也是當(dāng)代人們生活的一部分。通過觀看電影，我們可以享受到情感的表達和思想的啟發(fā)。我最近觀看了一部名為《肖申克的救贖》的電影，深受其感人的故事情節(jié)和深度的思考所觸動。下面我將就這部電影進行一段式的感想心得體會。

首先，這部電影給我留下了深刻的印象。電影講述了故事的主人公安迪因被錯誤判罪而被囚禁在肖申克監(jiān)獄的塔樓。在這里，他遇到了同在監(jiān)獄內(nèi)的老練囚犯紅和監(jiān)獄長諾頓。通過他們的交往，安迪漸漸展開了一系列的智慧活動，最終成功越獄。整個故事情節(jié)緊湊而又扣人心弦，令人不禁為安迪的命運豎起了拇指。

其次，電影中的人物塑造也讓我深受感動。安迪是一個聰明、機靈的人，他用智慧和耐心改變了整個監(jiān)獄的氛圍。監(jiān)獄里的人們漸漸改變了對生活的看法，從一個個冷血的罪犯逐漸轉(zhuǎn)變成了人性光輝的存在。而紅則是一個善良而機智的囚犯，他幫助并支持了安迪許多次。諾頓則是一個虛偽和陰險的人，他利用人們的腐敗和貪婪來獲取自己的私利。這些角色的鮮明形象和多維度的人性塑造使得整個故事更加的立體和豐滿。

再者，電影揭示了人性的美和丑。在監(jiān)獄這個封閉的環(huán)境中，人們的欲望和罪惡浮出了水面。監(jiān)獄長用手中的權(quán)力壓制著囚犯們的靈魂，使他們陷入了絕望的境地。然而，電影也展現(xiàn)出了人性中的光明一面。寬恕、友誼和希望是電影中最重要的主題。安迪和紅之間建立起的深厚友誼超越了囚犯之間的利益和階層差異。他們相互支持、互相關(guān)心，這是人性中最美好的部分。

此外，電影也給予我了對生活的思考。生活就像監(jiān)獄，每個人都有不同的階級和身份，但我們可以選擇如何面對和應(yīng)對。電影中的安迪選擇了不屈不撓的精神，通過學(xué)習(xí)和努力不斷提升自我。他教給了我在逆境中保持積極向上的態(tài)度和勇往直前的信念。

最后，這部電影讓我感受到了人性的偉大和生命的價值。當(dāng)安迪終于逃脫囚禁的那一刻，我?guī)缀鯙橹老擦鳒I。這個故事告訴我，無論遇到怎樣的困難和逆境，只要我們保持對生活的熱愛和希望，我們就能找到光明的出口。

總結(jié)起來，《肖申克的救贖》這部電影給予了我很多深刻的感想和啟示。通過故事中的人物塑造、情節(jié)安排和主題表達，這部電影展現(xiàn)了人性的美和丑，引發(fā)了我對生活和人性的深思。通過觀看電影，我們可以更加真切地感受到人性的復(fù)雜和美麗。這使我更加珍惜生活，堅持追求正義和靈魂的自由。

幸福電影心得體會和感想篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)逐漸成為了一種常見的在線學(xué)習(xí)方式。在疫情期間，更是成為了每一個學(xué)生與老師最常用的教學(xué)手段。而同時，越來越多的電影也開始采用網(wǎng)課這一主題。它們或是講述學(xué)生與老師之間的互動，或是探討在線學(xué)習(xí)的影響等等。而本文主要討論的就是網(wǎng)課電影給我們帶來的幸福感及其心得體會。

第二段：電影的啟示。

電影是具有強烈生命力的藝術(shù)形式，在展現(xiàn)人物世界的同時，也帶給了人們不同的思想啟示。在這些電影里，學(xué)生與老師之間的情感糾纏，家長與孩子之間的爭執(zhí)糾葛，電影中小人物的生活遭遇以及逆境中的勇氣拼搏……所有這些場景，都在情感細節(jié)的呈現(xiàn)上讓觀看者深刻地感受到人類生活的多樣性與鮮活性。比如，韓國電影《信條》就以其獨特的時間回溯手法與思維拓展方式，直擊了人們內(nèi)心的情感，同時也教會了我們珍惜當(dāng)下、收獲幸福的重要性。

第三段：網(wǎng)課的影響。

雖然網(wǎng)課的普及大大解決了教育資源的不平等，但在此過程中，教學(xué)模式上也存在著很多問題。比如學(xué)生的自我規(guī)矩能力較差、老師僅能依靠屏幕進行課堂管理等等。然而，身處這樣的時代背景之中，電影也借此以切實可行的方式，給我們展現(xiàn)了網(wǎng)課的真實面貌，并且在其中探討了這種學(xué)習(xí)方式所存在的問題。而觀看網(wǎng)課電影后，我們不僅更進一步理解到了這些問題，同時也能對如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)狀態(tài)有了更加清晰的認識。

觀看電影是一種能夠讓我們及時體驗到人生不同階段的、也是讓我們能夠感受到內(nèi)在情感變化的方式。而在看網(wǎng)課電影時，不僅能夠看到自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程，同時也通過學(xué)習(xí)電影人物的情感體驗，進一步認識到自己的內(nèi)心感受。或者是通過電影中人物的奮斗、勇氣、堅持，更加堅信了自己向目標(biāo)前進的力量?？傊?，在觀看網(wǎng)課電影的過程中，我們將能夠加深對于生命的體悟、情感的滲透以及情感的接納，進而獲得到一份幸福感。

第五段：結(jié)語。

在疫情時期，網(wǎng)課成為了每個人生活中必不可少的一部分。而電影則通過自己的形式，為我們提供了一個多元化的思考場所。通過觀看各種關(guān)于網(wǎng)課的電影，我們既能夠深度認識這種教學(xué)方式，也能在其中獲得幸福感。希望大家都能夠善用手中的資源，讓網(wǎng)課成為自己幸福學(xué)習(xí)的一部分。

幸福電影心得體會和感想篇七

月17日22:17《中國女排》官微正式發(fā)布更名為《奪冠》，消息一發(fā)出，瞬間刷爆微博、朋友圈(注定今夜無眠)，凌晨守候，只為搶購1張《奪冠》的鼠年入場券。

大年初一，看中國女排奪冠英姿。

回首中國女排的成功道路，既有榮譽，也有坎坷艱辛。她們的努力和精神，值得被記錄被傳揚被繼承，就這樣一部關(guān)于抒寫中國女排的電影由此誕生!

場上披荊斬棘，場下真情流露，荊棘與榮耀!這就是新時代的中國女排，就如《奪冠》的片尾曲《生命之河》唱道：

在《奪冠》中收獲淚水與歡笑，“不害怕折磨，因為愛才值得，曾經(jīng)彷徨疑惑，也曾莫名執(zhí)著。即使面對未知的未來，為夢想也依舊拼命向前。最后，我們都會找到我們的天空海闊”，重燃記憶致敬女排。

就如易烊千璽演唱的推廣曲《不分晝夜》寫道：

“在我身后有，一片大好河山”唱出了中國女排對祖國的熱愛。

國家，是她們“年少，不顧一切地想要”為祖國而戰(zhàn)的堅強后盾和精神支撐。

“全世界都歡呼也好，冷落也好，來吧，一直愛就好”，熱愛，所以不分晝夜。

他們用歌聲演繹新時代的中國女排的拼搏精神，它的精神激勵了一代又一代國人，也成為年輕人的時代偶像。

電影由陳可辛執(zhí)導(dǎo)，許月珍、張一白監(jiān)制，著名演員鞏俐將扮演郎平，黃渤扮演“紅衣主教”陳忠和。記錄幾代中國女排的奮斗歷程，再現(xiàn)她們頑強拼搏、為國爭光的歷史瞬間，詮釋中國力量。

講述了208月22日，里約熱內(nèi)盧。時隔，中國女排再度殺入奧運決賽。惠若琪的一記探頭球，讓全場屏住呼吸。一個高速旋轉(zhuǎn)的排球，勾連起幾代排球女將的熱血與青春。

中國女排三十余年的沉浮圖景被緩緩拉開。

中國女排曾在80年代拿下1981年和1985年世界杯冠軍、1982年和1986年世錦賽冠軍、1984年洛杉磯奧運會冠軍。

五連冠也讓彼時的中國女排成為世界上最為強大的女排隊伍，也是世界上第一個得到五連冠的隊伍。

到了90年代，中國女排進入低谷期，郎平和梁艷等名將的相繼退役讓女排隊員進入青黃不接的窘?jīng)r。

整個90年代，中國女排都沒有在世界級賽事上拿到過冠軍。

與此同時，古巴女排迅速的崛起，以一波八連冠創(chuàng)造了一個女排王朝。

此后，中國女排幾經(jīng)沉浮，從高處跌落，又能浴火重生。走過荊棘，勇攀高峰，這就是永遠不變的“女排精神”。

中國女排的精神已經(jīng)代代相傳，無論是面對何種對手，他們從不放棄，中國女排都能以一種百折不撓的精神來面對。榮耀或傷口，她們永遠奮斗!她們所代表的體育精神，也感召鼓舞著一代又一代人。

這些題材既有故事性、又有畫面感，還有受眾基礎(chǔ)，是絕佳的電影拍攝題材，但國內(nèi)相關(guān)的影片卻屈指可數(shù)。

中國女排故事將被搬上大銀幕的消息就曾被報道。

當(dāng)時，國家體育總局和中國作家協(xié)會還聯(lián)合宣布，將以中國女排、中國乒乓球隊、中國跆拳道隊等中國體育優(yōu)秀運動隊和一批中國體育優(yōu)秀教練員、運動員代表如姚明等，以及全民健身、群眾體育運動、冰雪運動、冬奧會等為重點題材，聯(lián)合創(chuàng)作一批文學(xué)和影視作品。

2年過去了，一部關(guān)于中國女排的電影《奪冠》終于要跟大家見面了。

幸福電影心得體會和感想篇八

電影作為一種媒體藝術(shù)形式，深受大眾喜愛。幸福感則是人們追求的終極目標(biāo)之一。然而，電影與幸福感之間有著怎樣的關(guān)系呢？在幸福感課程中，我們通過觀看電影，探索了這個問題。本文將分享我對電影與幸福感課程的心得體會。

第二段：電影激發(fā)真實情感。

電影以其生動的圖像、動人的故事，以及卓越的表演藝術(shù)，有能力觸動人們的內(nèi)心深處。通過觀看電影，我們可以體驗到各種真實情感，無論是快樂、悲傷、憤怒還是恐懼，它們都能夠在電影中得到充分的表達。當(dāng)我們在觀看電影時，這些情感會共鳴并引起共鳴，使我們與角色產(chǎn)生情感上的交流。這個過程能夠幫助我們認識到我們自己的情感需要，并更好地理解他人的情感。

第三段：電影啟發(fā)人生思考。

好的電影往往能夠引發(fā)人們對于生活真諦的思考。它們通過多樣的展示方式和深刻的內(nèi)涵，提供了一個獨特的角度來觀察世界。觀看這樣的電影，我們能夠?qū)徱曌约旱娜松鷳B(tài)度和價值觀，并思考更深層次的問題，如人生的意義、責(zé)任感和生命的選擇。這些思考將引導(dǎo)我們重新評估自己的生活，并為我們未來的決策提供啟迪和指導(dǎo)。

幸福感課程的核心理念是通過培養(yǎng)積極心態(tài)和增強人際關(guān)系來提升幸福感。通過觀看電影，我們可以進一步理解這些理念的實踐意義。電影中的人物面臨各種困境和挑戰(zhàn)，但他們通常能夠積極應(yīng)對，克服困難，并最終獲得幸福。這種積極的生活態(tài)度和人際關(guān)系的關(guān)鍵角色啟示了我們應(yīng)如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，建立積極的人際關(guān)系，并最終實現(xiàn)自己的幸福。

電影與幸福感的關(guān)系是相互促進的。觀看電影可以提升我們的幸福感，而幸福感課程則通過引導(dǎo)我們選擇適合我們的電影來提升電影的觀影體驗。通過幸福感課程的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了影片背后的故事和藝術(shù)價值，也獲得了解讀和評估電影的能力。這使我們能夠更多地體會到電影帶給我們的幸福感，并將其運用到現(xiàn)實生活中，從而獲得更大的幸福感。

總結(jié)：電影與幸福感課程的相互關(guān)系是積極互補的。電影通過激發(fā)真實情感和啟發(fā)人生思考，幫助我們更深入地理解人類情感和生命的意義。而幸福感課程則通過培養(yǎng)積極心態(tài)和增強人際關(guān)系的方式，進一步提升我們對電影的理解和體驗。通過電影與幸福感課程的互動與提升，我們能夠更好地認識自己和他人，思考人生的意義，并最終獲得更大的幸福感。

幸福電影心得體會和感想篇九

女排的影響力早已超越體育本身的意義，不僅是時代的集體記憶，更是激勵國人接續(xù)奮斗、自強不息的精神符號。不僅僅在于金牌，更重要的在于幾十年傳承的女排精神。是祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌，還在奏響著時代最強音，仍在激勵著當(dāng)代中國人。

“每一場比賽，我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌?！笔澜绫_賽之初，女排主教練郎平在接受采訪時如是說道。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)雄壯的國歌回蕩在賽場內(nèi)外，那些賽場上揮灑的汗水，都化作為國爭光的自豪與幸福。這榮耀的一刻，屬于為夢想不懈拼搏的女排姑娘，屬于堅韌不拔、砥礪前行的新中國!

發(fā)揚《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神，就要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，同圓中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是全體中國人民共同的追求，作為組工干部的我們要像女排一樣，將國家榮譽和集體利益放在最高位置，團結(jié)一致，密切協(xié)作，同心同德，甘于奉獻，把個人的理想追求融入到實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想的實踐中，形成同心共筑中國夢的干鈞合力。

從個人角度，誰都向往詩和遠方，但如果沒有一點精神支撐，恐怕就會被眼前茍且磨滅夢想。從國家層面，作為中國人民砥礪奮進的象征，《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神具有凝心聚力的強大感召力，這正是同心共筑中國夢的精神力量。

從1981年世界杯首次奪冠至世界杯拿下的第十冠，女排走過了榮耀與艱辛同在、歡笑與淚水共存的時光。我們從中選取了一些圖片，一花一世界、一圖一故事，希望能從一個側(cè)面展現(xiàn)出女排堅韌不拔、砥礪奮進的拼搏精神。

女排五連冠群體是中國女子排球隊在世界杯、世界錦標(biāo)賽和奧運會上5次蟬聯(lián)世界冠軍時期的球隊總稱。

五連冠時期，是女排第一個巔峰時期。1981-1984年由袁偉民擔(dān)任主教練，實現(xiàn)了“三連冠”，這是“五連冠”形成前期;1985、1986年為“五連冠”形成后期，女排實現(xiàn)了“兩連冠”，完成了“五連冠”霸業(yè)。

女排“五連冠”時期，完美地詮釋了“女排精神”，激勵和鼓舞了一代又一代人。

209月25日，被授予“最美奮斗者”集體稱號。

從1981年首次奪得世界冠軍至今，38年來，已獲得三大賽的十個世界冠軍，三次登頂奧運之巔。作為全世界訓(xùn)練時間最長、訓(xùn)練強度最大、運動成績最突出的運動隊，歷經(jīng)幾代女排運動員和教練員頑強拼搏、為國爭光而傳承發(fā)揚的女排精神，更成為了中國體育的精神圖騰、國人的精神信仰。

1986年，女排在極為困難的情形之下出征，克服了重重困難，最終以8戰(zhàn)8勝的出色戰(zhàn)績，蟬聯(lián)冠軍，成為世界排球史上第一支獲得“五連冠”的隊伍。

女排堅定“為國爭光”的信念，刻苦訓(xùn)練，頑強拼搏。她們對發(fā)球、攔網(wǎng)等技術(shù)動作幾乎每天都要練習(xí)成百上千次，對訓(xùn)練比賽造成的肩、腰等傷痛從不叫苦叫累。憑著堅韌的毅力，她們練就了過硬的技術(shù)本領(lǐng)，形成了以快速多變?yōu)橹黧w、兼?zhèn)涓叽驈姽サ莫毺仫L(fēng)格。

在她們身上完美地詮釋了頑強拼搏、團結(jié)奮斗、無私奉獻、為國爭光的中華體育精神。女排奪冠后，五星紅旗一次次升起、國歌一次次奏響的場景，讓中華兒女熱血沸騰。一時間，各行各業(yè)掀起了學(xué)習(xí)女排精神、發(fā)揚女排精神的熱潮。“團結(jié)起來，振興中華”的口號響徹神州大地?！秺Z冠》所展現(xiàn)的女排精神成為民族精神和時代精神的重要象征。女排五連冠群體為我國體育事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。女排精神至今仍然激勵著中華各族兒女不斷奮發(fā)向上，追求卓越。

女排不畏強手、敢打敢拼，打出了風(fēng)格、賽出了水平，不僅很好詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神，更激發(fā)了全國人民的愛國熱情，増強了全國人民的民族自信心和自蒙感。

鏗鏘的玫瑰最迷人，追夢的健兒最美麗，此前結(jié)束的年女排世界杯比賽中，女排姑娘們?nèi)〉檬贿B勝的驕人成績，成功的未免世界杯冠軍，第十次榮膺世界排球三大賽冠軍。

競技體育沒有常勝之師，比奪得金牌更有價值的是展現(xiàn)頑強拼搏的勇氣，一路走來，女排獲得過勝利和榮耀，也經(jīng)歷過失敗與挫折，他們勝不驕敗不餒，靠著一股不服輸?shù)钠磩?，重登巔峰，再創(chuàng)輝煌。

現(xiàn)在這個社會需要這種精神，不論是球場上還是生活中，都需要打出中國人的精氣神。不管時代情境如何變化，《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神永不過時，愛國主義和集體主義精神永遠是我們開拓前進的力量之源。今天的中國，作為世界第二大經(jīng)濟體巍然屹立，但我們依然面臨激烈的國際競爭、面臨發(fā)展征程上的諸多問題和挑戰(zhàn)。身處啃硬骨頭、涉險灘的改革攻堅期，步入結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展陣痛期，面對脫貧攻堅戰(zhàn)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等硬仗，我們更加需要以“蠻拼的”勁頭迎難而上，用釘釘子的精神勇毅篤行，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量，才能攻堅克難、闖關(guān)奪隘，在國家發(fā)展、民族進步的競技場上續(xù)寫中國奇跡，創(chuàng)造新的輝煌。

女排的精神激勵著一代人，奏響了改革開放時代的最強音。這不僅是競技體育的魅力所在，更是中華民族銳意進取、走向復(fù)興的豪邁宣言。

“致敬!”“她們配得上所有的贊美”“有一種精神叫女排”……。

《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神曾是時代的主旋律，是中華民族精神的象征，影響了幾代人積極投身到改革開房和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)當(dāng)中?！秺Z冠》所展現(xiàn)的女排精神不僅成為了中國體育的一面旗幟，更成為整個民族銳意進取，昂首前進的精神動力。在21世紀(jì)的今天，《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神仍具有巨大的現(xiàn)實意義和時代價值.

在經(jīng)歷了嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練以后，女排終于在短時間內(nèi)突飛猛進。1981年，女排在日本奪得了第一個世界杯冠軍，此后一發(fā)不可收拾，不斷在國際賽場上取得好成績，開創(chuàng)了女排五連冠的偉業(yè)。中國人民通過女排征服了世界，他們重新喚起了民族驕傲，在媒體發(fā)酵和渲染下，各行各業(yè)的勞動人民努力向女排學(xué)習(xí)，樹立了中華民族崛起的信心。

上個世紀(jì)八十年代改革開放初期，女排臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強，一度在世界范圍內(nèi)戰(zhàn)無不勝。中國改革開放的歷史發(fā)展離不開《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神，是她們用“團結(jié)奮斗，頑強拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人.

《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神不是贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏也竭盡全力，是你一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅持站起來抖抖身上的塵土，眼中充滿堅定。當(dāng)下的中國已無需用金牌去證明自己的強大，但當(dāng)下的我們更需要去理解品味《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神。

它早已不拘泥于體育界，甚至可以投射到整個社會領(lǐng)域。它是無私奉獻、勝不驕敗不餒、社會責(zé)任感以及腳踏實地一步步去實現(xiàn)的精神。

《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神就是愛國主義精神，對國家、榮譽的一種責(zé)任感，是一種生活的態(tài)度。”團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神始終代代相傳，極大地激發(fā)了中國人的自豪、自尊和自信，為我們在新征程上奮進提供了強大的精神力量。

70年滄桑巨變。從“東亞病夫”到體育大國，你勝不驕、敗不餒，拼搏躍動的身影，譜寫了精彩的奮斗篇章;你踏著時代的節(jié)奏，勇攀世界高峰，讓個人精彩和國家榮耀同頻共振;你迸發(fā)的愛國主義精神和民族凝聚力，激勵著一代又一代中國人自強不息、奮力實現(xiàn)百年復(fù)興強國夢。競技體育不僅是身體、技巧的比拼，也包含“精神力”的較量，比如《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神。從1979年戰(zhàn)勝日本隊，首次“沖出亞洲”，到1981年女排拉開傳奇的“五連冠”序幕;從成績下滑經(jīng)歷低谷，到雅典奧運決賽中重新站上冠軍領(lǐng)獎臺，直至近日奪得2019年女排世界杯冠軍，所展示出的精神，歷時光而不朽。你是頑強拼搏、追求卓越、精益求精、鍥而不舍的代名詞，激勵和鼓舞一代又一代人砥礪前行，成為民族的精神財富和國民的集體記憶;你團結(jié)拼搏的身影，是中華民族崛起的縮影，是激勵一代國人發(fā)憤圖強、銳意進取的重要力量源泉。

今天，中國實現(xiàn)了從落后時代到趕上時代、引領(lǐng)時代的轉(zhuǎn)變，步入了更為自信從容的發(fā)展階段?！芭啪瘛币廊辉趪诵闹屑な帲菄抑泵嫣魬?zhàn)、贏得更大勝利不可或缺的精神力量。女排姑娘們在賽場上團結(jié)拼搏、永不放棄的優(yōu)異表現(xiàn)，既是民族自信的一部分，又為這種自信不斷輸入新動能，讓更多人看到“中國人行!完全有能力達到甚至超過世界一流水平!”

對于擁有14億多人口的中國來說，發(fā)展之路注定不會輕輕松松。繼續(xù)發(fā)揚包括“女排精神”在內(nèi)的民族精神，堅定自信、敢于勝利，頑強拼搏、永不言敗，不懼任何風(fēng)險挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難，才能以大國心態(tài)更加從容走向未來。

讓五星紅旗高高飄揚，不僅是女排姑娘們的目標(biāo)，更是每一個中國人為之奮斗的目標(biāo)。在新中國成立70周年之際，這樣的精神激蕩，讓我們不能不熱淚盈眶。

幸福電影心得體會和感想篇十

第一段：電影是藝術(shù)的一種，它是通過特定的影像和聲音來表達與傳遞人類情感與思想的一種媒介。我認為電影是一種通向內(nèi)心世界的船，它不僅僅是一種視覺和聽覺的享受，更是一次深入思考和感悟的旅行。每次觀看一部電影后，都會在我內(nèi)心深處留下一些難以磨滅的印記，讓我對生活和人性有更深刻的認知。

第二段：電影中的故事情節(jié)常常是生活中極具吸引力的主題，如愛情、友情、親情、成長等。我曾觀看過一部名為《阿甘正傳》的電影，在這部電影中，主人公阿甘從一個智商低下的小男孩成長為一位成功的運動員。電影通過生動的故事和動人的臺詞，讓我真切地感受到了人性的美好和力量。它教會了我堅持不懈的品質(zhì)，讓我明白只要用心追求，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。

第三段：電影中的演員表演也是吸引觀眾的一大要素。他們通過精湛的演技和真實的情感傳遞，將觀眾帶入到角色的內(nèi)心世界。一位優(yōu)秀的演員能夠在觀眾的心中留下深刻的印記。例如，亨利·法達在電影《亂世佳人》中飾演的雷德·巴特勒給人留下了堅強和勇敢的印象，他的演技讓我深深地為他所飾演的角色而感動。

第四段：除了故事情節(jié)和演員的表演，電影的音樂也扮演著重要的角色。音樂在電影中往往起到了畫龍點睛的作用。通過音樂的渲染和配合，電影的情緒和氛圍得到了更好的表達。例如，電影《泰坦尼克號》中那首動聽的主題曲《MyHeartWillGoOn》，每當(dāng)聽到這首歌，我的心就被溫柔的旋律深深觸動，久久不能平靜。

第五段：觀看電影不僅僅是單純的娛樂，更是一種審美和思考的過程。通過觀影，我學(xué)會了在細節(jié)中尋找美，學(xué)會了從不同的角度思考問題。電影不僅可以讓我享受到情感的沖擊，還幫助我建立起批判和分析的能力。通過對電影劇情和演員表演的細致觀察，我開始更加注重細節(jié)，用心去品味生活中的美好。

總結(jié)：電影給我?guī)淼牟粌H僅是觀看的樂趣，更是一種與世界對話的方式。它不僅開闊我的視野，還讓我更加了解和認識自己。每一部好的電影都會在我心靈深處留下珍貴的財富，讓我明白人生中的價值觀和追求，并以此為指南繼續(xù)前行。電影讓我的生命變得更加豐富多彩，讓我對美世界充滿了更多向往和期待。

幸福電影心得體會和感想篇十一

近年來，幸福感課程在許多學(xué)校逐漸成為熱門課程，以培養(yǎng)學(xué)生的快樂和幸福感。與此同時，電影也成為一種常見的媒介，通過影視作品講述故事和傳達情感。本文將探討電影與幸福感課程的關(guān)聯(lián)，并分享個人的心得體會。

首先，電影是一種強大的情感表達工具。通過電影，我們可以深入體會到不同的情感體驗，感受到人類情感世界的豐富。而這正是幸福感課程所追求的目標(biāo)之一。在我上幸福感課程的過程中，我們會觀看一些與幸福相關(guān)的電影，如《追求快樂》等。這些電影通過講述主人公的故事，引發(fā)我們對幸福的思考和感悟。電影的情感表達和故事情節(jié)與幸福感課程的理論知識相互補充，讓我們更深入地理解幸福的含義。

其次，電影也可以激發(fā)我們的內(nèi)省和思考。在幸福感課程中，有時我們會觀看一些引發(fā)共鳴的電影場景，如主人公的成長經(jīng)歷、困境與解決方法等。這些情節(jié)往往能夠喚起我們的情感共鳴，引發(fā)我們對自身幸福感的思考。通過與電影中的人物和故事的對話，我們可以深入了解自己的價值觀和人生目標(biāo)，并通過反思來實現(xiàn)個人成長。因此，電影成為了一種幫助我們認識自己并追求幸福的工具。

第三，電影中的情感體驗和故事也可以激發(fā)我們的情感共鳴，并為我們樹立榜樣。電影中的主人公往往有著獨特的個性和價值觀。通過觀看電影，我們可以看到他們?nèi)绾螒?yīng)對困境，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，在《肖申克的救贖》中，主人公安迪通過樂觀積極的態(tài)度和智慧，戰(zhàn)勝了種種困難，最終實現(xiàn)了自由。這樣的故事激勵著我們相信，無論遇到什么樣的困境，只要我們積極面對，就一定能夠找到解決問題的辦法。

第四，電影還可以增加我們對不同文化和價值觀的理解和尊重。通過欣賞來自不同國家和文化的電影，我們可以了解和體驗不同文化的人們是如何追求幸福的，以及他們對于幸福的定義。這樣的體驗可以幫助我們更寬容地看待不同群體和文化的人們，增加我們對多元文化的理解和尊重。

最后，通過電影與幸福感課程的結(jié)合，我們可以全面地理解幸福感的內(nèi)涵和實踐方法，并通過電影的情感和故事來激發(fā)我們對幸福的思考和追求。電影作為一種媒介和工具，與幸福感課程相輔相成，為我們提供了更全面和深入地探索幸福的途徑。因此，在未來的教育中，可以進一步探索電影與幸福感課程的結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的快樂和幸福感。

在我個人的體驗中，電影與幸福感課程的結(jié)合給我留下了深刻的印象。通過觀看和分析電影，我能夠更好地理解和體驗幸福的含義，并對自己的生活和目標(biāo)做出更深入的思考。同時，與同學(xué)們一起討論和分享電影的心得體會，也讓我感受到了集體的力量和共同努力帶來的滿足感。通過電影與幸福感課程的結(jié)合，我進一步認識到，幸福來自于內(nèi)心的滿足和與他人的聯(lián)系，而這正是電影所擅長表達和傳達的。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我更加明確了自己對幸福的渴望，并更加積極地追求它。

綜上所述，電影與幸福感課程是一種理論與實踐相結(jié)合的方式，旨在通過電影的視聽感受與故事情節(jié)，幫助我們深入理解幸福的內(nèi)涵和實踐方法。通過電影中的情感共鳴和思考，我們能夠更好地認識自己，并追求個人的幸福。同時，觀看來自不同文化和價值觀的電影，也有助于增加我們對多元文化的理解和尊重。因此，在教育中進一步探索電影與幸福感課程的結(jié)合，可以為培養(yǎng)學(xué)生的快樂和幸福感提供更全面和有益的方法和途徑。

幸福電影心得體會和感想篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，我們的生活方式也隨之改變。在COVID-19疫情的影響下，線上教育、工作、社交逐漸成為人們的新常態(tài)。其中，網(wǎng)課與電影成為人們生活中不可或缺的一部分，它們?yōu)槲覀儙砹藷o窮的快樂與樂觀。今天，我們來談一談“網(wǎng)課電影與幸福感心得體會”，分享一下我的感悟。

線上學(xué)習(xí)是COVID-19推動的一項重要成果。盡管線上學(xué)習(xí)存在許多問題，但是在現(xiàn)行的情況下，它已經(jīng)成為了延續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。盡管有一些負面反應(yīng)，但我認為網(wǎng)課的貢獻可謂是巨大的。它極大地增加了學(xué)習(xí)的自由度和靈活性，更好地適應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)興趣。在網(wǎng)課中，我們不再受到地域和時間等限制，更有利于我們個人的發(fā)展。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我感到非常愉悅，增加了我的幸福感和生活質(zhì)量。

電影是一種非常受歡迎的文化形式，也是人們放松身心、獲取知識的一種手段。電影以它獨特的形式和內(nèi)容傳達著各種情感，帶給了我們不同的人生體驗和觀念變革。在電影中，我們可以更好地了解自己和探索人生的意義。同時，電影也讓我們感受到不同的情感、信仰和生活方式，讓我們的心靈得以安放。在欣賞電影的過程中，我們進入了一個舒適的世界，這種感覺令人無比愉悅。

第三段：網(wǎng)課的劣勢和應(yīng)對策略。

盡管網(wǎng)課有很多的優(yōu)勢，但是它的劣勢也是難以避免的。比如沒有面對面的交流和互動、容易分散注意力等。如何應(yīng)對這些問題呢？首先，我們應(yīng)該參與到線上討論中，在論壇上與同學(xué)和老師交流討論。其次，我們需要更加積極主動地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。我們還應(yīng)該調(diào)整自己的時間規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)，制定計劃，規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)，確保自己投入到學(xué)習(xí)中，而不是被周遭事物所打擾。

第四段：電影的劣勢和應(yīng)對策略。

同樣，電影也有它的劣勢，比如它也容易分散我們的注意力、浪費時間等。那么，如何更好地利用時間欣賞電影，不被它所困擾呢？首先，我們應(yīng)該設(shè)立一個合理的時間安排，如每周觀看兩部電影，并且明確電影的類型和題材。我們還可以在觀影的時候做好筆記、將自己的想法和感受記錄下來，以加深對電影內(nèi)容的理解和吸收。同時，我們也應(yīng)該在欣賞電影的同時鍛煉自己的思考能力和批判能力，多與他人分享自己的看法和思考，不斷完善自己。

第五段：總結(jié)。

網(wǎng)課和電影是我們生活中不可或缺的兩個元素，網(wǎng)課讓我們的學(xué)習(xí)更加自由靈活，電影讓我們開闊了眼界拓寬了視野。同時，我們也應(yīng)該清楚它們存在的劣勢和對策，更加科學(xué)地利用好它們的優(yōu)勢和個人利益。通過對這兩個元素的合理使用，我們可以更好的提升個人的幸福感和生活質(zhì)量，及時適應(yīng)當(dāng)下特殊的生活環(huán)境，讓自己的生命更加豐富多彩。

幸福電影心得體會和感想篇十三

電影作為一種散發(fā)著獨特魅力的藝術(shù)形式，近年來在世界范圍內(nèi)得到了越來越多的關(guān)注和熱愛。電影創(chuàng)作涉及極廣的范圍，各種文化、風(fēng)格、流派、類型的電影作品層出不窮，而其中的拍攝環(huán)節(jié)則承載了電影創(chuàng)作中最為基本的元素。拍攝電影需要極為豐富的技能和經(jīng)驗，而在這個過程中也需要不斷地探索和學(xué)習(xí)。

第二段：技術(shù)方面的體會。

拍攝電影需要對光影、音效、鏡頭、色彩等方面有著深入的理解和運用。在這個過程中我的體會是，從理論到實踐，不斷地積累和改進自己的技術(shù)是關(guān)鍵所在。在掌握技術(shù)的基礎(chǔ)上，還需要有對電影獨特形式的理解，尤其是如何運用不同的技術(shù)手段表達情感和思想。

第三段：導(dǎo)演的角色。

拍攝電影離不開有慧眼和有才華的導(dǎo)演，他們的職責(zé)是在掌握電影技術(shù)的同時，審視電影藝術(shù)的價值和意義。在這個過程中，導(dǎo)演需要有豐富的人文素養(yǎng)和執(zhí)導(dǎo)能力，在安排拍攝細節(jié)和選角方面非常重要，這些都要在完成整個作品的前提下碾磨篩選拍攝出合適的鏡頭場景。導(dǎo)演的才華和經(jīng)驗再加上團隊的配合，有助于創(chuàng)造出取得商業(yè)成功或象征著藝術(shù)成就的電影作品。

第四段：反思與提升。

雖然拍攝電影可以有收獲，但在全過程中會面臨很多的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，比如時間限制、預(yù)算問題、創(chuàng)意匱乏和團隊合作等，面對這些，反思和學(xué)習(xí)是提升自己的方法，同時也是培養(yǎng)個人核心素養(yǎng)的過程。在反思和學(xué)習(xí)的過程中，我們可以總結(jié)經(jīng)驗提高技術(shù)素質(zhì)，還可以與同行保持交流，互幫互助，共同進步。通過這一過程，我們可以提升自己人文素養(yǎng)，從而更好的創(chuàng)作出高品質(zhì)電影。

第五段：結(jié)論。

拍攝電影是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，但是掌握技術(shù)，并不是全部，只有與導(dǎo)演互相補充，執(zhí)導(dǎo)能力和人文素養(yǎng),智慧與創(chuàng)意相結(jié)合才能使拍攝的作品更具藝術(shù)價值。不斷反思和學(xué)習(xí)，與同行交流，保持著對電影藝術(shù)的深刻理解，這些都有利于在拍攝電影的過程中提升自身水平和素質(zhì)，創(chuàng)作出更具品質(zhì)和內(nèi)涵的作品。

幸福電影心得體會和感想篇十四

傳奇的故事，傳奇的導(dǎo)演，傳奇的演員，終究誕生一部傳奇的電影，這或許是筆者對于影片《中國女排》最大的期待?？梢哉f中國女排影視題材創(chuàng)作充滿魅力，同時也充滿挑戰(zhàn)。但作為香港著名導(dǎo)演，在香港影壇舉足輕重的陳可辛近年來可從來沒有令人失望過，他的電影細膩感人，電影《中國合伙人》成功就是一個最好的證明。如今，有陳可辛傾力執(zhí)導(dǎo)，相信他能夠把他極強的感情塑造能力與這部電影相融合，讓國人為女排感到驕傲，為里約奪冠那一刻感到驕傲，為身為中國人而驕傲。

明年，可以說是內(nèi)地影市不折不扣的體育題材大年。除了陳可辛的兩部《中國女排》和《李娜》外，恒業(yè)的《中國乒乓》也已經(jīng)立項。另外據(jù)悉吳京的下一部電影，也有可能是體育題材。

中國觀眾對“中國女排”這支隊伍的感情非常深刻，當(dāng)年由孫晉芳、郎平、周曉蘭、曹慧英、陳亞瓊、陳招娣、張蓉芳等組成的傳奇老女排，曾是一代人的集體記憶。

由鞏俐出演的郎平可謂是是眾望所歸，此外黃渤、彭昱暢、吳剛以及郎平女兒的加盟，也讓影片頗具可看性。

幸福電影心得體會和感想篇十五

今天是9月30日，明天就是我們偉大祖國的生日。晚上爸爸帶我們一起去看電影――《長津湖》，以此來慶祝偉大祖國72華誕。

電影一開始放映就特別的振憾人心！又是飛機又是大炮的，場面太過于慘烈，甚于過于血腥，以致于我一度不敢抬頭看，心里百感交集，難受，但是經(jīng)過爸爸一邊陪伴一邊跟我詳細和耐心的講述跟影片有關(guān)的歷史，使我學(xué)習(xí)到很多，也因此而對影片的發(fā)展更感興趣，于是我更加投入的繼續(xù)觀看，并一邊跟爸爸聊有關(guān)的情節(jié)和歷史。

電影主要講述的是中國人民志愿軍抗美緩朝當(dāng)中，最為偉大的戰(zhàn)役之一――長津湖戰(zhàn)役。

其中有三點細節(jié)讓我感受很深，難以忘懷，第一是志愿軍戰(zhàn)士伍萬里在冰天雪地里啃冰土豆磕掉了一顆牙，讓我了解到當(dāng)初我軍抗戰(zhàn)的條件是有多么的艱苦，食物是有多么的缺乏，第二是伍千里阻止伍萬里對倒下的敵人北極熊團團長補槍，我軍不補槍擊斃他。讓我懂得我們志愿軍充滿道德和人性。第三是敵人首領(lǐng)向志愿軍冰雕連致敬，讓我感受到中國人民志愿軍的堅強信仰和寧死不屈的戰(zhàn)斗精神，連敵人都為之動容！

如今我們生長在如此幸福與美好的和平年代，是有多么的來之不易?。∥覀冇惺裁蠢碛刹缓煤谜湎?。我們應(yīng)該永遠銘記中華先烈為了和平而流過的血和淚，繼承人民軍隊的偉大軍魂和堅強信仰，為富國強國而好好學(xué)習(xí)，將來長大為祖國貢獻一份力量！

幸福電影心得體會和感想篇十六

電影作為一種藝術(shù)形式，擁有很高的價值。通過電影，人們可以更深刻地理解社會現(xiàn)實，感受人性的復(fù)雜性與多變性。于我而言，拍攝電影不僅僅是一種職業(yè)，更是一種創(chuàng)造性與表達力的展示。它讓我變得更敏銳、更有想象力，進而深入意識到電影藝術(shù)的獨特魅力。

第二段：電影拍攝的過程。

電影拍攝的過程是繁瑣而又具有挑戰(zhàn)性的。從前期的定位，到后期的剪輯，每個環(huán)節(jié)都需花費大量心思。尤其是導(dǎo)演，必須不斷地調(diào)整角度、構(gòu)圖，才能創(chuàng)造出最符合電影主題的畫面。在繁瑣的過程中，導(dǎo)演、攝影師、演員等團隊成員必須密切配合，才能共同完成一部凝聚各方心血的電影佳作。

第三段：電影拍攝的挑戰(zhàn)。

在電影拍攝中，最大的挑戰(zhàn)來自于各種自然現(xiàn)象和環(huán)境限制。拍攝需要的時間與成本高昂，必須在時間節(jié)點內(nèi)完成，急于求成的做法會面臨各種問題。同時，天氣、光線、氣溫等自然條件的變化也會對電影拍攝帶來極大影響。所以，在拍攝中，穩(wěn)定和具備專業(yè)技能的表現(xiàn)尤為重要。

第四段：電影創(chuàng)作的核心。

電影作為一種藝術(shù)形式，需要人們的聯(lián)合創(chuàng)作和技術(shù)共同進步。在電影中，導(dǎo)演和演員的眼神、語言、動作，都能夠影響觀眾對角色和故事的理解和觀感。而攝影師手中的鏡頭，則會通過不同視角對劇情和角色進行呈現(xiàn)。因此，在電影拍攝的過程中，主要的創(chuàng)作和表現(xiàn)力來自于技術(shù)和人，發(fā)揮技工和演員的創(chuàng)意和靈感，才能創(chuàng)造出出色的電影作品。

第五段：彰顯電影藝術(shù)的獨特魅力。

電影以其獨特魅力贏得了人們熱愛和追求。它不僅僅是故事的表達，也是一種思想和情感的傳達。人們可以在觀影中深刻地感悟到生命的真諦和人性的復(fù)雜性。拍攝電影不僅僅是一項工作，更是一種生活方式，它可以讓我們不斷探究、練習(xí)、積累和創(chuàng)造?？傊?，電影是人類自我反思、審視、探索人生和現(xiàn)實的最好方式之一。

幸福電影心得體會和感想篇十七

電影作為一種媒體和藝術(shù)形式，擁有獨特的魅力。它能夠通過視覺和聲音的雙重刺激，將觀眾帶入一個完全不同的世界。其中的劇情、角色和情緒能夠觸動人的內(nèi)心深處。每次觀看一部電影，我總是能夠從中感受到不同的情感和思考。電影給了我很多啟發(fā)和觸動，使我更加熱愛這個藝術(shù)形式。

第二段：情感的表達。

電影是情感的表達工具。通過演員的精湛演技和導(dǎo)演的巧妙構(gòu)思，電影能夠?qū)⑷宋锏那楦兄苯觽鬟f給觀眾。我還記得在一部悲劇電影中，女主角的深情告白令我痛心疾首，對愛情有了更深刻的理解。而在一部勵志電影中，主人公的奮斗精神激勵了我，讓我更加努力追求我的夢想。電影的情感表達不僅能夠讓觀眾有所觸動，也能夠引起觀眾的共鳴和思考。

第三段：社會問題的探討。

電影是藝術(shù)與現(xiàn)實的結(jié)合。許多電影都以社會問題為題材，探討權(quán)力、貧富、倫理道德等議題。這些電影通過劇情和角色的設(shè)置，引發(fā)觀眾對社會問題的思考和討論。一個好的電影不僅能夠娛樂觀眾，更能夠激發(fā)觀眾對社會問題的關(guān)注和反思。例如，在一部反腐敗的電影中，觀眾不僅體會到了腐敗帶給社會的危害，也思考了如何從自己做起，共同營造清廉的社會。

第四段：文化交流和理解。

電影是不同文化之間的橋梁。通過觀看不同國家的電影，我們能夠了解和感受他們的文化、思維方式和生活態(tài)度。電影可以打破國界，讓不同文化的人們更好地理解和融合。一部好的電影不僅僅需要好的劇本和演員，還需要傳達出豐富的文化內(nèi)涵。例如，在一部展現(xiàn)非洲傳統(tǒng)文化的電影中，觀眾能夠領(lǐng)略到道地的非洲風(fēng)情，了解到非洲人民的生活和信仰。通過電影，我們能夠增進對于不同文化的理解和尊重。

第五段：人生的啟迪和反思。

電影不僅僅是一種娛樂方式，更是人們內(nèi)心的寄托和思考。一部好的電影能夠給觀眾帶來啟發(fā)和反思，讓人重新審視自己的人生和選擇。觀看一部震撼人心的愛情電影，我開始思考自己對愛情的態(tài)度和追求。觀看一部令人熱血沸騰的英雄電影，我開始思考自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。電影是一面反射自己的鏡子，它能夠引發(fā)人的內(nèi)心深處的共鳴，并使人在觀影之后有更深層次的思考。

總結(jié)：

電影是一種獨特而魅力的藝術(shù)形式，通過情感的表達、社會問題的探討、文化交流和啟發(fā)人的思考，它給人們帶來了更多的觸動和思索。我深深熱愛著電影，因為它能夠用更直接和生動的方式，把人們的情感和思考傳遞給觀眾，讓我們感受到不同的世界和真相。過去、現(xiàn)在和未來，電影將一直陪伴著我，給我?guī)砀嗟膯l(fā)和感動。