心得體會的書寫可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)的效果。寫心得體會最重要的是真實、客觀地傳達自己的想法和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇一
今天是培訓(xùn)的第二天,上午參加了軍訓(xùn),下午看了李強老師講的.《感恩·責(zé)任·忠誠》一講。
一個忠誠的人,必須忠于自己、忠于組織、忠于事業(yè)、忠于信念,只有如此才能忠誠于自己的事業(yè)。誠信是一個人的基本素質(zhì),不守信用的人,最終不會被任何人及企業(yè)所信任。
李強老師講的忠誠、責(zé)任、感恩,讓我們將自己的最本職工作先做到位,融會貫通,一切工作中的程序動作必須做到短期內(nèi)掌握并且會用,并做到專業(yè)性。
從李強老師講的視頻中,我認為最重要的是做好每天該做的四件事:一、想你該做的。二、說你該做的。三、做你分內(nèi)的。四、改你做錯的。每天睜開第一眼,我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事,昨天在工作中有哪些遺漏,并將它及時的補齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好,做到位!
我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開始,作為其中一員,我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對自己行為、知識的一次提升和補充,在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到,約束自己的行為舉止。
在工作中應(yīng)該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)!作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員,每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達,并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外,在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作,我認為多學(xué)習(xí)是對自己的負責(zé)。可能因人而異,但是對于專業(yè)的部分知識,我還是會在同事的指導(dǎo)下加強學(xué)習(xí)和鞏固。
在此后的工作、生活中,我會將此次這15天作為一個標(biāo)準嚴格要求自己。
認真第一,聰明第二,做好每天該做的,改正曾經(jīng)做錯的,每天都有進步,是我今天的第一收獲。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇二
自古以來,責(zé)任一直是人們生活中不可或缺的一部分。在每個人的成長過程中,都需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,無論是對家庭、對社會還是對自己。而現(xiàn)今社會的變革和發(fā)展,更加凸顯出責(zé)任這一價值的重要性。最近我在閱讀魯迅先生的《責(zé)任》,深受其震撼和啟迪,從中領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正內(nèi)涵,也深刻認識到自己在責(zé)任意識上的不足。
第二段:身臨其境之感受。
《責(zé)任》一書以其深厚的思想內(nèi)涵和緊扣社會現(xiàn)實的筆觸讓我倍感敬佩。作為一名學(xué)生,我雖然年輕,但卻不應(yīng)當(dāng)回避責(zé)任。通過魯迅先生描述的生活場景和人物命運,我看到了無數(shù)人在殘酷的社會現(xiàn)實面前是如何以勇敢和堅定的態(tài)度,擔(dān)負起了自己的責(zé)任。在這樣的啟發(fā)下,我逐漸明白了成長離不開責(zé)任的承擔(dān)。
第三段:認識責(zé)任的內(nèi)涵。
《責(zé)任》的主題旨在探討人與人之間的責(zé)任關(guān)系及個體在社會中所處的位置。作者通過描述每個人都需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),向讀者傳遞出一種“人無責(zé)任,天理不容”的深深感慨。責(zé)任是一種對自己和他人的關(guān)心,是一種追求社會公正和進步的力量。而我在閱讀此書的過程中,也正以責(zé)任為催化劑,不斷反思自我,提升自己對責(zé)任的認識。
第四段:尋找責(zé)任。
在深思熟慮之后,我開始在自己的生活中尋找責(zé)任。我發(fā)現(xiàn),責(zé)任并不僅僅限于報效祖國、幫助他人,而且與生活中的每一個細節(jié)都息息相關(guān)。比如,遵守交通規(guī)則、愛護環(huán)境、對待他人友善等等。日常生活中,我開始加強對自己責(zé)任的培養(yǎng),時刻提醒自己要成為一個有擔(dān)當(dāng)有情懷的人。只有當(dāng)每個人都踐行責(zé)任,社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第五段:責(zé)任意識的培養(yǎng)。
個人責(zé)任的增強需要不斷的自我培養(yǎng)。在日常生活中,我開始主動挑起一些困難和壓力,力求從中成長。同時,我也努力提高自身能力,通過學(xué)習(xí)和實踐,不斷完善自己,為將來更好地履行責(zé)任打下堅實的基礎(chǔ)。此外,我也逐漸意識到責(zé)任是一個永恒的追求,需要與內(nèi)心的道德底線相契合。只有找到內(nèi)心的快樂與責(zé)任的平衡,才能在責(zé)任的道路上更加堅定地前行。
結(jié)尾段:自我反思與前行。
《責(zé)任》一書讓我意識到責(zé)任的重要性,使我明白了作為一個個體在社會中不可缺少的使命。通過對魯迅先生的作品的深入思考,我對責(zé)任的理解更加深刻,也加深了我對責(zé)任的追求。我會以此書為催化劑,不斷努力完善自己,提升責(zé)任意識,將責(zé)任融入自己的生活中的點點滴滴,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。讓我們共同努力,將責(zé)任精神傳承下去,為構(gòu)建一個更加和諧美好的社會作出自己的貢獻。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇三
在八月二十號,我參加了一場有關(guān)健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點三點:感恩、愛心、責(zé)任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
我很喜歡這句話”人往往是因為可愛而變得美麗,而不是因為美麗而變得可愛“由內(nèi)而外,充滿愛心的人往往過得快樂,因為他(她)會覺得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會場上,有一位小朋友在臺上分享了一個故事,說的是她念二年級的時候,提出一個她從來沒提過的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來是她想送給她同班同學(xué)們,這么一個善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子,因為孩子知道她最想要做什么,知道讓自己變得更活潑可愛,往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的,沒有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛,何處不次第花開。
有時候,你會為孩子買一本(他)她想要的書而滿街竄,與其說這是一種愛的體現(xiàn),倒不如說是這是一種責(zé)任。因為你需要培養(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了,你會常常給老人家買點禮品,你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,因為這是責(zé)任。
當(dāng)有時候,你看到一件漂亮的女款時,你或許第一時間會想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺還可以,但當(dāng)時沒買。回到家后,她說”其實那套衣服我太喜歡了,只是因為太貴“聽她這樣說,我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來,我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時,貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒有比這更快樂、幸福了。其實幸福很多時候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因為責(zé)任,我才有機會體念到那個幸福的過程。
也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程,當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出。”
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇四
水是生命之源,對于人類來說,擁有良好的水質(zhì)是健康和幸福的基礎(chǔ)。然而,近年來水污染問題嚴峻,給我們的生活與環(huán)境帶來了巨大的威脅。在長期與水質(zhì)問題打交道的過程中,我從中學(xué)到了許多知識,也有了一些體會與感悟。在這篇文章中,我將與大家分享我對水質(zhì)問題的心得體會。
首先,了解水質(zhì)的重要性。在過去,我們或許對水質(zhì)的重要性沒有足夠的認識,對水的使用和處理隨意馬虎,這種觀念必須改變。水是人體組成的主要成分,合適的水質(zhì)對我們的身體健康極為重要。飲用污染嚴重的水會導(dǎo)致多種疾病,甚至危及生命;而使用污染的水來洗滌、沖洗食品等,也會對我們的生活環(huán)境造成危害。因此,我們應(yīng)該充分認識到水質(zhì)的重要性,學(xué)會如何保護和改善水質(zhì)。
其次,關(guān)注水質(zhì)檢測與治理。水質(zhì)的檢測與治理是確保水質(zhì)安全的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的手段和儀器對水質(zhì)進行全面的檢測,可以及時了解水質(zhì)狀況,為下一步的治理提供依據(jù)。同時,各級政府和相關(guān)部門也應(yīng)加大對水質(zhì)治理的力度,加大投入,制定更為嚴格的水質(zhì)標(biāo)準,并監(jiān)督企業(yè)和個人的水質(zhì)處理行為。只有通過不斷的檢測和治理,才能實現(xiàn)水質(zhì)的持續(xù)改善。
第三,提高公眾的水質(zhì)意識。水質(zhì)問題不只是個別人或單位的責(zé)任,而是每個人都應(yīng)該關(guān)心與重視的問題。因此,提高公眾的水質(zhì)意識非常重要??梢酝ㄟ^開展宣傳教育活動、舉辦水質(zhì)知識講座、在學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程等方式,普及水質(zhì)知識,引導(dǎo)人們養(yǎng)成用水合理、節(jié)約用水的習(xí)慣。只有讓每個人都知曉水質(zhì)的重要性,才能形成共同的水質(zhì)保護意識,共同努力改善水質(zhì)。
第四,加大水資源管理力度。水資源是有限的,因此我們必須加大對水資源的管理力度。這包括合理規(guī)劃水資源的利用與分配,避免大量用水集中在某一區(qū)域,導(dǎo)致水資源短缺的問題;推行水資源循環(huán)利用和節(jié)水措施,例如加強污水處理和再生利用,建設(shè)雨水收集系統(tǒng)等。只有通過加大管理力度,才能確保水資源的可持續(xù)利用,為未來提供足夠的水質(zhì)保障。
最后,保持良好的生態(tài)環(huán)境。水質(zhì)與環(huán)境密切相關(guān),保持良好的生態(tài)環(huán)境對水質(zhì)的改善至關(guān)重要。要想實現(xiàn)良好的水質(zhì),我們必須保護水源地,減少工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥的使用,加強土壤和水資源的保護等。只有保持良好的生態(tài)環(huán)境,才能夠保障水質(zhì)的安全與穩(wěn)定。
總而言之,對于水質(zhì)的關(guān)注與保護是每個人的責(zé)任,也是社會的責(zé)任。通過加大對水質(zhì)的重視,加大檢測和治理力度,提高公眾的水質(zhì)意識,加強水資源的管理,保持良好的生態(tài)環(huán)境,我們才能共同創(chuàng)造一個安全健康的水質(zhì)環(huán)境,為我們的生活和未來提供保障。每個人都要從自身做起,為改善當(dāng)?shù)厮|(zhì)環(huán)境盡一份力量,讓我們一起攜手共進,為美麗的藍色星球注入一份清新與健康。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇五
作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。
為群眾做了好事,群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵當(dāng)我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責(zé)任感在經(jīng)濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責(zé),同時要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結(jié),為民族的'振興,國家的富強而奮斗等例如國家在天災(zāi)人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等只有每個黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時,增強對社會的責(zé)任感,維護國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。
通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。面對學(xué)生,要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,使我進一步深化了認識,并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風(fēng),帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),加強思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé),主動自覺地想,認真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮??;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作,有時想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇六
六月,全國安全生產(chǎn)月,在這特定的日子,我們?nèi)珗雎毠阎林氐男那?,再一次的通過記錄錄象觀看了發(fā)生在我們身邊的“4.12”工亡事故的調(diào)查處理全過程,從中讓我們再一次的更加清楚了解到事故細節(jié)的全過程,以及整個調(diào)查處理的全過程,也從更中讓我們看到了事故的代價和事故留給我們的安全陰影是多么沉重。
錄象的開始觀看就讓我們陷入了對往事的回想,在我們礦山的發(fā)展歷程,作為我們生活在礦山的兒女,我們比其他任何行業(yè)的人們都更加深刻的認識到安全對于我們的重要性,很多駭人聽聞的礦山事故我們幼年時就聽過,曾經(jīng)有多人已經(jīng)經(jīng)歷過父親致傷、失去父愛的痛楚,以及多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘一幕,這一切的一切給家庭帶來的災(zāi)難是沉重的,給孩子幼小心靈的重創(chuàng)是永遠的!真可謂是“逝者已矣,生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇,我們的心隨著錄象的觀看陷入了無比的沉重。
沉重的心情隨著觀看又陷入了痛心和自責(zé),其實我們職工大家誰都知道每一起的事故的背后都是可怕的`違章行為是罪魁禍首,翻開歷年來的事故通報、一件件血淋淋的事實向我們敲響了多少一次次的警鐘,然而我們看到的卻又是悲慘的一幕,難道我們不應(yīng)該認真反思,難道還不能認識到習(xí)慣性違章的嚴重危害嗎,難道工作中還不能克服僥幸心理嗎,難道還不能工作中關(guān)注每個安全細節(jié)嗎,難道還愿意讓災(zāi)難再來一次嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)實中警醒了,現(xiàn)實的規(guī)章制度不可謂不全、不細了,關(guān)鍵是我們?nèi)绾温鋵嵉轿?,我們要養(yǎng)成上標(biāo)準崗、干標(biāo)準活,堅決按照作業(yè)標(biāo)準流程和各項規(guī)章制度要求強迫我們自身“循規(guī)蹈矩”,“不越雷池半步”,做好“規(guī)定動作”,杜絕“自選動作”,從而從事故的跟源上杜絕違章行為,從而去保障我們的人生安全。
錄象接近尾聲,觀看現(xiàn)場的氣氛更加沉重,此時我的心理又多了一份理解那就是“責(zé)任”。其實我們大家都知道自身承擔(dān)著家庭、社會、工作等等的責(zé)任,在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要忘記我們身上承擔(dān)的安全責(zé)任,他關(guān)系重大,他是我們履行人生責(zé)任當(dāng)中最為關(guān)鍵的責(zé)任,他左右著我們的幸福家庭和安康生活。因此我們?nèi)w員工在今后的工作中我們要嚴守責(zé)任,精心操作,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。保證一方平安,守住我們安全的一片天。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇七
人民日報最近發(fā)表的任仲平文章《論責(zé)任》對此有更深刻的詮釋:對工作極端負責(zé),來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現(xiàn)為對工作極端負責(zé)。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對工作才會有認真負責(zé)的態(tài)度。而衡量干部對老百姓是否有真感情,一個重要標(biāo)尺就是看干工作有沒有責(zé)任心。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風(fēng)飄福對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。
領(lǐng)導(dǎo)干部對百姓應(yīng)有深厚感情,也應(yīng)自覺培養(yǎng)這種深厚感情。遇到矛盾多從老百姓的角度考慮,遇到問題多想想老百姓的難處。多捫心自問,反躬自省,心里有沒有老百姓,為老百姓做了些什么,還有些什么事情沒有做。有了這種自覺意識,我們的心就會逐漸與老百姓貼近,再貼近,最終心貼著心,心連著心。
前不久,安徽省一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有“兩情”:對人民要有感情,對工作要有激情;要通過“兩情”轉(zhuǎn)變“兩風(fēng)”:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、部門行風(fēng)。培養(yǎng)起對人民的感情和對工作的激情,把責(zé)任心落實到具體崗位上,體現(xiàn)到每一個工作環(huán)節(jié)和細節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)干部的`作風(fēng)、機關(guān)部門的行風(fēng)就不僅會好起來,更以其表率作用,帶動廣大干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),轉(zhuǎn)變到對群眾極端負責(zé)、為群眾熱忱服務(wù)上來。
“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!边@是清代畫家鄭板橋當(dāng)知縣時的感懷。關(guān)切之情中,透著的是沉甸甸的責(zé)任?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這片土地愛得深沉……”這是當(dāng)代詩人艾青的心聲。他把這深沉的愛化作巨大的責(zé)任,寫出了許多膾炙人口的詩歌。愿我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,常察社情,常慮民憂,常思己責(zé),不遺余力地把工作做到人民群眾的心坎上。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇八
曾經(jīng)聽過這樣一句話,“要看一個國家的文明程度如何,最好到她的大學(xué)里去看看”,說得真真是有道理啊!一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀,價值觀、世界觀的學(xué)生群體,他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向。“五四運動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,不求有指點江山的激情,激揚文字的豪邁,但絕不會容忍不良思想的入侵,日常行為的出格。因此,廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育,可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上,這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉,其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束,而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’,培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此,把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛,短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育,可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的,學(xué)術(shù)日益嚴重,并成為高校亟待解決的問題。但是,仔細想想,學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象,其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此,我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見,因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略,但恰恰又是最重要的。
與此同時,目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?!罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以,我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,可以說是切中了時弊,非常重要。因此,我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信,我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知,勤儉是一種美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族,要生存和發(fā)展,都離不開勤儉。作為個人“修身”直到,猶如諸葛亮所說,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶,正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗,有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國??梢?,勤儉的美德猶如甘露,能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花,能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期,當(dāng)美國作家斯諾來到延安時,看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服,周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋,朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”,彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心,深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量,斷言這是“興國之光”。新中國成立以來,我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況,本著與時俱進的理念,又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是,看看我們的同學(xué)周圍,奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?;ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天,教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然,這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此,我們首先應(yīng)該加強勤儉意識,認清時代責(zé)任。作為21世紀中國的建設(shè)者,時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢,充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素,應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費的理念,牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強,勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點一滴作起?!肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”,倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費,推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時,還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知,結(jié)合本專業(yè)技能,為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策,增磚添瓦。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇九
過去我一直這樣認為,工作就是做完自身的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自身那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績。
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益匪淺,此書利用了通俗易懂的語言,求真務(wù)實精神,其深刻的內(nèi)涵,通過淺顯易懂的道理,有很強的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,是成就不了事業(yè)的。
一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認真履行了自身的'責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自身的潛能,能力。
責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自身的職責(zé),履行好自身的職責(zé),發(fā)揮自身的能力,克服困難完成工作,認識、了解到自身的責(zé)任,清楚自身的職責(zé),并承擔(dān)起自身所在工作崗位的責(zé)任,那工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并從中享受工作樂趣,取得成績后的快樂。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn),首先是對自身單位和職業(yè)的不負責(zé),更是對自身的不負責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自身的能力。
“責(zé)任重于泰山”。個人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。
本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。
努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自身的榮譽。自身會受到人們的尊敬。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十
過去我一直這樣認為,工作就是做完自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績。
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,此書運用了通俗易懂的語言,求真務(wù)實精神,其深刻的內(nèi)涵,通過淺顯易懂的道理,有很強的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,是成就不了事業(yè)的。
一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力。
責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并從中享受工作樂趣,取得成績后的快樂。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負責(zé),更是對自己的不負責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”。個人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。
本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的尊敬。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十一
天氣是那么的晴朗,陽光是那么的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,蓬蓬勃勃充滿了生機,給人以希望與光彩。每顆心靈都唱著一支歌,遇上愉悅的心靈,那歌便從唇齒之間飛出來。每張臉都想要發(fā)出一身歡呼;每個腳步都富有活力。
今天的心情格外好,一點火氣也沒有,歡歡喜喜地來到學(xué)校,迎接新的一天,哪知,一樁告狀打破了這美好的遐想,讓我一下跌入萬丈深淵。
“老師,上個星期五的值日生沒打掃,主任發(fā)現(xiàn)班級一團糟把我們訓(xùn)了一頓!”
“什么!上個星期五沒值日!值日生?上次是哪幾個人?”
這時我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了……。
隨著大家依次舉手,我才顫顫微微的舉手,看得出來,衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼,不祥的預(yù)感,在我腦中徘徊著。
果然。
“上個星期五的值日生罰掃一星期!”老師的語氣很堅定,我卻感到憂傷與失望。我整個人愣住了,一動不動,班級也僵住了。
責(zé)任啊!責(zé)任啊!現(xiàn)在我連一件小事都沒做好,憑何談大事呢!這可所謂天方夜譚!福特就是憑靠著他那不起眼的責(zé)任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人數(shù),僅靠著一絲責(zé)任鑄就了輝煌……而我們呢?連自己的本分工作都沒做好,談偉大理想,簡直是癡心妄想!做好每一件小事,對得起每一份責(zé)任,讓責(zé)任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十二
千里之行,始于足下。做一個好員工,培養(yǎng)責(zé)任心,就要從自己的崗位做起,從小事做起。并且要甘于寂寞,沉下心來,在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,辛勤努力刻苦地默默的負責(zé)任的工作著,從而找到自己的價值和工作的樂趣。
因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù):一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié),然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重,為公司贏得了利潤??梢姛o論做什么事情,細節(jié)萬萬不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價,我們公司也好,各直營店也好,從公司各級管理人員到一個普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工,我們每天的工作,每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,哪怕是當(dāng)時沒有什么反應(yīng),久而久之,也會因當(dāng)時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當(dāng)初并沒有引起大家的注意,正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日,美國航空航天局負責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露,有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù),成功后,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù),大家可以深深體會到責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié),細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊,對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了,并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了,就會使其它工作和其他工作著的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積江河無以成大海?!痹S多成大事之人,都是從一點一滴的小事做起的,所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無小事,每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去總結(jié),這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
一個關(guān)車門的動作,可謂微不足道,相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它,但恰恰是這種別人眼里的微不足道,被百惠抓到了,并通過進一步的細致分析,揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣,切實做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴謹細致,扎扎實實地做好每一件事,無論是協(xié)調(diào)一項事情,解決一個問題,都要做到一絲不茍,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。
生活其實是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的,可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標(biāo),總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉,沒有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié),從而在接踵而至的小事面前窮于準備,忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起。一個不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人,也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子,牙刷不好用,在我們看來都是司空見慣的小事,所以很少有人想辦法去解決這個問題,機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題,而且對小問題進行細致的分析,從而使自己和所在的公司都取得了成功??床坏郊毠?jié),或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役,因而在工作中缺乏熱情,沒有激情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真地對待工作,將小事做細,并且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!碧锰醚啪?,細節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線,卻無處不在,舉重若輕,處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬緒,非?,嵥?,如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)任心,就不能細致的做好工作,為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責(zé)任心,不注重工作、服務(wù)的細節(jié),就會影響工作、服務(wù)的正常進行。因此,我們要提倡注重細節(jié)、把小事做細、做實,每個人都應(yīng)該時刻提醒自己:細節(jié)決定成敗,責(zé)任造就未來。
最后,我認為,我們每個人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書,從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節(jié)抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十三
忘記了是從那一天起,艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認識了愛滋,了解了愛滋,懼怕了愛滋。
首先是不要歧視艾滋病患者,其實他們痛苦的不是身體上的,是精神上的。大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑,因為日常的接觸是不會傳染上艾滋病的。
在日常生活中,要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是:同情、關(guān)心并盡力幫助他們,使他們能夠正常生活和工作,不擴散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦,又要承擔(dān)對病人的照顧和料理,是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人,要像對待其他一切不幸的家庭一樣,給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對于創(chuàng)造一個有利于控制艾滋病流行的安全的社會環(huán)境,是十分必要的。
“艾滋病患者是弱勢群體,要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者。”
現(xiàn)在,我們得樹立社會責(zé)任意識和正確的性道德觀,志愿向同伴和他人分享防治知識,關(guān)愛和幫助艾滋病感染者,提供支持與關(guān)愛,減少歧視的創(chuàng)傷,我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強社會責(zé)任感,從身邊做起,積極進行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。
在這個全世界人民向艾滋病作斗爭的統(tǒng)一日子里,關(guān)注艾滋病,開啟心靈之窗,點燃心靈的光,重新照亮人生的路段,給人以無限的溫暖。
因此,我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻,散播著愛的花香。莫對著艾滋病患者蜚短流長,莫引導(dǎo)他們走向死亡。
因此,我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿,與艾滋病做誓死的對抗。讓生命的大樹更加堅強,讓我們的明天充滿希望。
關(guān)注艾滋,讓幸福共享。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十四
第一段:引言(150字)。
水是生命之源,對人類的生活和健康至關(guān)重要。然而,隨著城市化進程的加快和環(huán)境污染的日益嚴重,水質(zhì)問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。在過去的一段時間里,我對水質(zhì)進行了一些調(diào)查和研究,從中積累了一些心得體會,對于改善水質(zhì)有了相關(guān)的思考。在接下來的文章中,我將分享我對水質(zhì)問題的理解和認識,以及個人的見解和建議。
第二段:水質(zhì)的重要性(250字)。
水作為人類賴以生存的基本資源,對人體健康有著深遠的影響。弄清楚水質(zhì)的好壞、學(xué)會正確的水質(zhì)監(jiān)測方法對每一個人來說都至關(guān)重要。水中存在著各種各樣的污染物,如重金屬、殺蟲劑、細菌等,對人體健康產(chǎn)生潛在的威脅。因此,我們需要加強對水質(zhì)的了解和監(jiān)測,保證安全的飲用水。此外,水質(zhì)問題也直接影響著農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)等領(lǐng)域的發(fā)展,因此提高水質(zhì)的意義也超出了個人層面。
第三段:水質(zhì)存在的問題(300字)。
目前,水質(zhì)存在諸多問題。首先是水污染問題,工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染以及城市生活污水等導(dǎo)致水污染問題不能輕視。其次,水質(zhì)監(jiān)測體系還存在薄弱之處。我國目前的水質(zhì)監(jiān)測點位過少,監(jiān)測覆蓋面不夠廣泛,無法全面掌握水質(zhì)狀況。再次,公眾對于水質(zhì)的認識和了解程度不高,對于自己所使用的水是否安全并沒有足夠的了解,導(dǎo)致了個體的被動性。
第四段:改善水質(zhì)的措施(350字)。
為了改善水質(zhì),我們需要采取一系列的措施。首先,政府需要加大力度,加強水質(zhì)監(jiān)測和治理,加強對污染源的監(jiān)管,對于污染者進行嚴厲處罰。其次,提高公眾的環(huán)境意識和水質(zhì)知識。通過加強教育,提高公眾對水資源的價值和保護意識,從個體層面推動水質(zhì)改善。此外,建立健全的水質(zhì)監(jiān)測體系也是至關(guān)重要的。需要加大投入,增加監(jiān)測點位,完善監(jiān)測方法和技術(shù)。最后,我們還可以通過技術(shù)手段解決部分水質(zhì)問題。例如,利用新型過濾技術(shù)、水處理草等來改善水質(zhì)。
第五段:總結(jié)和展望(150字)。
在對水質(zhì)問題進行了一番觀察和思考后,我認為改善水質(zhì)需要全社會的共同努力。尤其是政府、企業(yè)和公眾應(yīng)該形成合力,加強監(jiān)管和宣傳,推動水質(zhì)得到有效提升。以生態(tài)環(huán)境保護為導(dǎo)向,加強水質(zhì)治理,改善水質(zhì)狀況,使人們在日常生活中能夠擁有更高質(zhì)量的水資源。希望未來能有更多的人重視這個問題,共同營造良好的水環(huán)境,為健康幸福的生活貢獻力量。
總結(jié):通過對水質(zhì)問題的調(diào)查和研究,我們可以更加全面地認識到水質(zhì)的重要性和存在的問題。通過加強監(jiān)管、提高公眾意識、改進監(jiān)測技術(shù)和推廣相關(guān)水處理技術(shù)等措施,我們可以共同努力,為改善水質(zhì)貢獻自己的力量,保證水質(zhì)的安全和健康。只有這樣,我們才能擁有更高質(zhì)量的生活,為未來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十五
職責(zé),也是一種勇于負責(zé)的精神,一種認真的態(tài)度,一種至高的信仰,一種道德的承載。職責(zé),對于科學(xué)家來說就是研究新科學(xué),推動社會發(fā)展;對于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我;而對于我們工人來說就是“立足崗位,盡心盡責(zé)?!蹦敲矗业穆氊?zé)又在哪里作為生產(chǎn)線一名普通員工,多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序,保證生產(chǎn)的合格率,保證每一天檢測數(shù)據(jù)真實準確,更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量,這正是我們職責(zé)的具體體現(xiàn)。
講職責(zé)的重要意義講職責(zé)重在履行職責(zé)抓落實的關(guān)鍵在“職責(zé)”二字上(?!柏?zé)”,指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專責(zé)等;“任”,一般指選賢任能,挑起任務(wù)的擔(dān)子,賦予相應(yīng)的職務(wù)。職責(zé)兩字是統(tǒng)一的,責(zé)在人先,利居人后。職責(zé)是一種精神境界,是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,職責(zé)也是一種作風(fēng),是檢驗我們每個民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé),認真負責(zé),盡職盡責(zé),是我們學(xué)習(xí)的主要目的。
外因經(jīng)過內(nèi)因起作用,講職責(zé)必須是內(nèi)因作主導(dǎo),才能真正樹立起正確的職責(zé)意識。有了職責(zé)意識,才能增強人民意識、法制意識;有了職責(zé)意識,才會有奉獻精神,創(chuàng)新精神,自覺做到主動解決問題,主動攻堅排難,主動迎接挑戰(zhàn);有了職責(zé)意識,才會努力學(xué)習(xí),時刻不放松學(xué)習(xí),提高工作水平,不斷適應(yīng)新情景,不斷提高思想認識和解決新問題的本事;有了職責(zé)意識,才會增強事業(yè)心,堅持平常心態(tài),全心全意為人民服務(wù),為人民干好事業(yè);有了職責(zé)意識,才會克已奉公,廉潔自律,堅持共產(chǎn)黨人先進本色。做任何工作,都需要一大批勇于負責(zé)、敢于負責(zé)、善于負責(zé)、負責(zé)到底的干部。從必須意義上講,我們各部門的員工、工作人員講職責(zé)講到什么程度,經(jīng)濟效益和社會效益就能發(fā)展到什么程度。
想負責(zé)、想干事,應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵,但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作,就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項工作,都要想想對單位、全局是否有利,對人民群眾是否有好處。如果總是想著自我出名、對自我有利、不管對單位有沒有好處,明明對的不敢堅持、不敢冒風(fēng)險,明知錯的不敢反對,那么在落實發(fā)展大局上的各項目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機關(guān)工作人員,辦任何事情都要對人民負責(zé),受人民監(jiān)督。失去法定職責(zé)約束的干部,就會失去應(yīng)有的人民公仆形象,失去法定職責(zé)約束的干部和組織,就不會忠于職守、認真履職,人民也不會滿意的。要切實對人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益負起歷史的職責(zé),把經(jīng)濟社會發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一齊來,把實現(xiàn)人民群眾的長遠利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來。這既是對大局負責(zé),也是對人民群眾負責(zé)。
有位就有職,有職就有責(zé)。各級員工都在各自不一樣的崗位上,履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé)。(不管是主任、部門負責(zé)人、選墓、收款)要做到有所作為,首先必須立足本職,明確職責(zé),認真履職,切實盡責(zé),把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好。同時,在工作中要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,迎難而上,推動工作,不要件件去請示,事事依靠于領(lǐng)導(dǎo)。要有所作為,寫下人生有價值的業(yè)績。
有權(quán)必有責(zé),權(quán)大職責(zé)大。有的同志看重“權(quán)力”,卻沒有看到“權(quán)力”的另一面是“職責(zé)”,沒有看到權(quán)力的加大意味著職責(zé)的增加和要求的提高。各級干部必須要勇于承擔(dān)職責(zé),對可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾,早調(diào)研、早處理,不上交矛盾,不推卸職責(zé),一級抓一級,一級帶一級,一級對一級負責(zé)。我們講要落實這樣那樣的制度,最重要的是職責(zé)制度要健全完善,落實好各項職責(zé)制。我們講這樣那樣的執(zhí)政本事增強,首先是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政職責(zé)要增強。這個職責(zé)應(yīng)當(dāng)是一把手負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門具體負責(zé),崗位工作人員各負其責(zé)的職責(zé)機制。把有職責(zé)心、勇于負責(zé),能夠負責(zé)的干部放在重要崗位上;對失職、瀆職的工作人員要實行職責(zé)追究制和“問責(zé)制”;對少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負職責(zé)的工作人員要采取措施,教育、培訓(xùn)、提高、淘汰。職責(zé)和權(quán)力,職責(zé)是第一位的,履行職責(zé),樹立權(quán)威,人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權(quán)力。職責(zé)二字,說到底,就是落實立黨為公、執(zhí)政為民這一本質(zhì)要求的自覺性和主動性。為此,要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,自覺做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。倍加珍惜(陵園)。
來之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動力和發(fā)展態(tài)勢,堅定信心,開拓進取,進一步構(gòu)成團結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,把履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)職責(zé)化作具體的、抓落實的行動。讓我們都來做一個有職責(zé)心、有職責(zé)感的人;做一個勇于擔(dān)責(zé)、敢于負責(zé),把做人、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實之中的人。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十六
第一段:引言和背景介紹(約200字)。
水是人類生活中必不可少的資源,而水質(zhì)的好壞直接影響著我們的健康和生活質(zhì)量。在我國,由于污染、過度開采等原因,水質(zhì)問題備受關(guān)注。我曾參與了一項調(diào)查活動,深入了解了水質(zhì)的相關(guān)知識,并親身體驗了水質(zhì)測試的過程。通過這段經(jīng)歷,我獲得了一些關(guān)于水質(zhì)的心得體會,以下將從水質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)以及危害等方面進行探討。
第二段:水質(zhì)的物理性質(zhì)(約250字)。
水質(zhì)的物理性質(zhì)是指水的顏色、懸浮物以及溫度等特征。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)河流的水質(zhì)明顯受到污染的影響,其顏色呈現(xiàn)灰褐色。而湖水或地下水的顏色較為清澈。另外,大量的懸浮物也會使水質(zhì)降低,導(dǎo)致水變得渾濁。此外,水的溫度也是一個重要指標(biāo),冷水有利于人體新陳代謝,而過高或過低的水溫則會對人體產(chǎn)生不良影響。因此,我們應(yīng)該關(guān)注水質(zhì)的物理性質(zhì),選擇適合的水源供應(yīng)我們的日常生活。
第三段:水質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(約250字)。
水質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指水中溶解物質(zhì)的成分和含量,包括有害物質(zhì)如重金屬、有機物等。在進行調(diào)查時,我們對水樣進行了化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)部分水樣中含有過量的鉛、鎘等重金屬元素,這些元素長期攝入會對我們的健康產(chǎn)生嚴重威脅。此外,水中的氯離子含量也需要關(guān)注,過高的氯離子含量可能會導(dǎo)致水味不佳,對消化系統(tǒng)產(chǎn)生負面影響。了解水質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)對于我們選擇飲用水和進行生活用水有著重要的指導(dǎo)意義。
第四段:水質(zhì)對健康的危害(約300字)。
水質(zhì)不合格對人體健康產(chǎn)生的影響非常大。首先,水中的有害物質(zhì)會直接進入我們的體內(nèi),導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等器官受到損害。其次,水中的細菌和病毒可能會引發(fā)水源性疾病,如腹瀉、乙肝等。此外,水中的重金屬對人體的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)等都有嚴重影響。因此,我們必須高度重視水質(zhì)問題,選擇合格的水源,避免給我們的健康帶來風(fēng)險。
第五段:對個人行動和社會意義的思考(約200字)。
了解水質(zhì)問題和相關(guān)的危害后,我們應(yīng)該采取積極行動保護水質(zhì)。作為個體,我們可以選擇使用純凈的飲用水、節(jié)約用水、避免亂倒廢水等。而在社會層面,政府、企業(yè)應(yīng)該加強對水源的保護和管理,加大環(huán)保力度,減少水污染的發(fā)生。同時,公眾也應(yīng)該提高環(huán)境保護意識,形成合力保護我們的水質(zhì)資源。
結(jié)論:水質(zhì)問題與我們每個人的生活密切相關(guān),了解水質(zhì)的相關(guān)知識并采取相應(yīng)的行動對于保護我們的健康至關(guān)重要。希望通過我們每個人的努力,未來的水質(zhì)能夠得到有效改善,讓我們過上更健康、美好的生活。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十七
讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。
眾多的企業(yè)單位都把這本書作為教育員工的基本教材,以期望塑造具有羅文精神的團隊。其實羅文精神的精髓就在于他忠誠、主動、執(zhí)著的敬業(yè)精神。我捫心自問:我們是羅文嗎?我們能夠做一個合格的信使嗎?大家都在談?wù)撨M取、創(chuàng)新,但是總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,抱怨,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任。
因此對于我們的工作,我們要選擇主動開拓,而不是被動。今后要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項;對于我們的團隊,我相信團結(jié)協(xié)作的力量,我明白任何崗位上的工作不是一個人能干好的。那些不需要他人助力的.人在任何時候都會出差錯的,那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償;對于我們的領(lǐng)導(dǎo),忠誠永遠比你的智慧重要。干工作要全力以赴,盡職盡責(zé)。
只要我們能夠意識到自己的不完美,調(diào)整好工作心態(tài),不斷尋找新的工作方法,不斷追求更加完美,勇敢果斷拒絕平庸,重樹信心,直到成功!我們一定要樹立強烈的責(zé)任心、進取心,不斷地學(xué)習(xí)、提高,積累足夠應(yīng)對新情況、新問題的智慧與才能。遇到困難,不等不靠,不是訴說不行的理由,而是尋找可行的辦法;不去考慮別人該做什么,而是思考我能做什么;不滿足于把事情做過了,而是檢驗是否達到預(yù)期的效果;尤其是收費站一線工作的同志們,每天都在忙忙碌碌地做著日復(fù)一日的工作,這些事雖然看似瑣碎,但要真正做到快捷無誤,沒有極強的責(zé)任心與進取心,沒有甘于奉獻的精神與追求卓越的執(zhí)著,就會像一個遙不可及的夢想一樣,根本無法實現(xiàn)。我們只有選擇拒絕安于平庸、得過且過,端正態(tài)度,樹立敬業(yè)、進取的精神,成功才會選擇我們,我們才能夠出色地完成每一次送信的任務(wù),做一名真正合格的信使!
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十八
本周二下午,公司組織客服、運行、工程部相關(guān)人員進行了集團優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了集團先進個人典范的優(yōu)秀服務(wù)工作事跡以及作為一名華潤人應(yīng)該具有的服務(wù)與獻身意識。通過本次培訓(xùn),我受益匪淺,看似平凡而普通的崗位,其實質(zhì)卻蘊藏著豐富的內(nèi)涵與價值,現(xiàn)就服務(wù)談?wù)勛陨砀惺堋?/p>
華潤燃氣秉承“以客戶為導(dǎo)向”的服務(wù)理念,為客戶供應(yīng)安全清潔燃氣,提供專業(yè)、高效、親切的服務(wù)。所以,首先在任何情況下,我們都應(yīng)把客戶放在第一位,這就需要我們得具有服務(wù)意識和理念,轉(zhuǎn)變在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的不清醒認識和偏差。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是集團公司的根本宗旨,既體現(xiàn)了行業(yè)屬性,又界定了企業(yè)發(fā)展之本、立業(yè)之本。如果沒有用氣客戶,就沒有供氣企業(yè)的生存,客戶是華潤燃氣名副其實的“上帝”。學(xué)習(xí)了鄭州牛師傅的事跡之后,讓我們在座的各位都感觸頗深,幾十年如一日,把客戶當(dāng)成朋友、親人。
急客戶之所急,想客戶之所想,用行動傳遞溫情,用平凡創(chuàng)造感動。他雖然只是一名普通的維修工,但他的服務(wù)精神已影響著每一個崗位,每一名員工,值得我們大家學(xué)習(xí)。
其次,我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任。責(zé)任意味著什么?意味著行為,意味著是必須承擔(dān)的任務(wù),意味著必須能夠承擔(dān)起來。而能否承擔(dān)責(zé)任,一方面取決于責(zé)任本身的份量,另一方面則取決于責(zé)任心的強弱。就我們?nèi)A潤燃氣的員工來說,,每一個人所承擔(dān)的責(zé)任分量是不言而喻的,認真做好自己分內(nèi)的事,對崗位工作精益求精、一絲不茍是我們責(zé)任心的體現(xiàn),也是我們自我價值的體現(xiàn)。用戶服務(wù)工作是一項長期性的艱苦工程,堅持自己的職責(zé)是這項工作取得成功的唯一途徑。在工作中,我們可以以“鞏固成果,尋找創(chuàng)新;持之以恒,長效管理;堅持標(biāo)準,規(guī)范服務(wù);突出責(zé)任,爭創(chuàng)一流”的思想為指導(dǎo),注重點滴積累,實現(xiàn)從服務(wù)形式向服務(wù)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變,從根本上改變公司的服務(wù)質(zhì)量。
最后,應(yīng)該具有一定的投身精神。服務(wù)只有起點,沒有終點,一旦投身于燃氣這個行業(yè),我們就應(yīng)該投入自己十二分的精力。作為經(jīng)營易燃、易爆特殊商品的企業(yè),更容不得我們有絲毫懈怠,從最初的工程設(shè)計、施工,到最后的投入運營、維護,每一個步驟都離不開我們?nèi)A潤人的辛勤汗水。當(dāng)別人周末放假休息時,我們還在一遍遍地跑工地,確保嚴格的工程質(zhì)量標(biāo)準;節(jié)假日,當(dāng)人們享受著美好的家庭聚會時光時,我們或許還奮斗在施工、搶修的一線。正是有了每一個華潤人這種無私的獻身精神,才有了千千萬萬居民的安全用氣保障。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是華潤燃氣發(fā)展的基石。集團公司組建伊始,就將企業(yè)定位為服務(wù)型企業(yè),以為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)為宗旨,以為廣大用氣客戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為己任,我們基層的工作,更應(yīng)該是這種服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的一員,我們都應(yīng)該充分認識到加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的重要性、長期性、艱巨性和緊迫性,努力踐行“與您攜手,改變生活”的諾言。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇十九
責(zé)任是人類社會相互聯(lián)系和繁榮發(fā)展的重要基石,對于個人和集體來說,都具有不可替代的意義。近期,我讀了一本書名為《責(zé)任》,非常感悟其中的道理和啟示。在這篇文章中,我將分享我對這本書的觸動和體會,同時探討責(zé)任在個人、家庭、社會和全球?qū)用嫔系闹匾浴?/p>
首先,在個人層面上,責(zé)任是一個人成長和成功的關(guān)鍵。這本書深入闡述了個人責(zé)任的重要性,并通過精彩的故事和案例,向讀者展示了責(zé)任對個人發(fā)展的積極影響。我從書中領(lǐng)悟到,只有擁有責(zé)任感的人,才能擁有自律、堅韌的品質(zhì),進而面對挫折和困難時能夠保持積極向上的態(tài)度。責(zé)任也是一個人尊重自己和他人的表現(xiàn),只有承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能給他人留下深刻的印象,贏得他人的信任和敬重。這本書給我提供了許多鼓舞和啟發(fā),使我明白了,只有肩負起個人責(zé)任,我才能實現(xiàn)自身的夢想和人生價值。
其次,在家庭層面上,責(zé)任是構(gòu)建和諧家庭的基石。家庭是個人成長和發(fā)展的原始場所,也是情感凝聚和歸宿的地方。這本書通過講述不同家庭中的責(zé)任故事,給我留下了深刻的印象。責(zé)任不僅僅是個體在家庭中承擔(dān)的義務(wù),更是家庭成員之間的關(guān)愛和支持。只有每個家庭成員都能夠自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任,照顧家人的需求和情感,才能形成和諧、溫馨的家庭環(huán)境。這本書讓我更加珍惜身邊的家人,并激勵我在家庭中主動擔(dān)當(dāng),積極承擔(dān)家庭責(zé)任,為家庭的幸福貢獻自己的力量。
第三,在社會層面上,責(zé)任是建設(shè)和諧社會的不可忽視的要素。一個健康和諧的社會需要每個人都具備責(zé)任感,并愿意為社會做出貢獻。責(zé)任意識的缺失將導(dǎo)致社會關(guān)系緊張、信任破裂和道德風(fēng)險的增加。這本書通過描寫各行各業(yè)中的責(zé)任表現(xiàn),強調(diào)了責(zé)任對社會和諧的重要性。無論是公共事業(yè)工作者、醫(yī)生、教師,還是企業(yè)家、志愿者,只有他們都能夠認真履行自己的職責(zé)和義務(wù),才能為社會創(chuàng)造更加美好的未來。這本書激勵著我,讓我更加關(guān)注社會問題,希望能夠通過自身的努力,為社會的進步和發(fā)展做出一份力量。
最后,在全球?qū)用嫔?,?zé)任是解決全球問題和構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們生活在一個相互依存的世界,全球性問題已經(jīng)成為擺在人類面前的共同困境。氣候變化、貧困、戰(zhàn)爭等問題亟需全球共同應(yīng)對。這本書通過引用全球問題的案例,著重強調(diào)責(zé)任在全球?qū)用嫔系闹匾?。只有每個人認識到自己責(zé)無旁貸,主動承擔(dān)起對全球問題的責(zé)任,我們才能找到解決問題的有效途徑,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。這本書讓我深深反思了自己的行為對全球的影響,鼓勵著我以積極的態(tài)度參與到全球事務(wù)中,為全球共同進步貢獻自己的力量。
總之,這本書《責(zé)任》給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?。它讓我明白了在個人、家庭、社會和全球?qū)用嫔?,?zé)任都是不可或缺的。通過努力發(fā)展責(zé)任感,我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長、家庭和諧、社會進步以及全球共同繁榮。責(zé)任不僅僅是一種道德準則,更是人類社會繁榮發(fā)展的基石,值得我們每個人去追求和踐行。
水質(zhì)責(zé)任心得體會范本篇二十
定位、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、決心、學(xué)習(xí)是我們蕉龍片區(qū)通過上半年工作總結(jié)及當(dāng)前市場、團隊狀況等提出來的團隊文化管理中最重要核心的問題。正好也與公司近期“每日一學(xué)”及活動學(xué)習(xí)精神相符合,希望不斷的學(xué)習(xí),歷練讓團隊真正具備以上五大特質(zhì)。
責(zé)任勝于能力,崗位只屬于敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
責(zé)任是種高尚的品質(zhì),是成功人士必備的特質(zhì),只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于負責(zé)任的人才能獲取成就。一個員工業(yè)務(wù)技能的能力再強,但他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力略遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。
責(zé)任來源于哪里?責(zé)任來源于定位。
我是誰?我來源于哪里?我的責(zé)任何處?我想要怎么樣的生活?
人的一生有很多的角色,是父母的小孩、是兒女的父母、是學(xué)生、是老師、是員工、也可能是領(lǐng)導(dǎo)。人從來都不是為自己而活的,而是為責(zé)任而活。只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做好每個角色的人才能獲取別人的認可及別人的尊重。為了母親的微笑,為了妻子的幸福,為了孩兒的未來,我們必須堅強,必須勇于擔(dān)當(dāng),必須為他們創(chuàng)造更美好的生活。我們沒有理由不努力創(chuàng)造價值。對父母的孝順是責(zé)任,而對父母最大的孝順是:爸,我長大了,你放心;最大的孝順是看到母親會心的微笑;對于孩兒,父母是最好的表率:敢于擔(dān)當(dāng)起家庭、工作、生活中的各種責(zé)任,勇于解決困難,創(chuàng)造更加美好的生活,以此就是對孩兒最好的教育。
以上所有的責(zé)任均離不開你的工作價值體現(xiàn)。我認為工作及生活都是人生重要的組成部分,并且不矛盾,是相互促進的關(guān)系,工作是為了更好的生活。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人必須為家庭提供更好的生活品質(zhì),而要更好的生活品質(zhì),必須要體現(xiàn)最大的工作價值,更大的工作價值就必須承擔(dān)更多的工作責(zé)任。是的,對于工作及事業(yè)必須要有為自己負責(zé)任的態(tài)度。
要做過了門的媳婦,把公司當(dāng)做自己的事業(yè),把公司的盛衰當(dāng)做自己的責(zé)任。在公司各崗位中,不以崗位的不同而產(chǎn)生價值的不同和態(tài)度的不同。無論任何部門、任何職務(wù),都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起崗位的職責(zé)。為自己的崗位負責(zé),就是對自己的工作負責(zé),就是對自己的家庭負責(zé),就是對自己的人生負責(zé)。對自己的崗位負責(zé),不只是簡單的落實任務(wù)和工作,而是創(chuàng)造最大的價值。程序是沒有價值的,它只是實現(xiàn)價值的過程。富有責(zé)任感的人富有開拓和創(chuàng)新精神,他絕不會在沒有努力的情況下,就事先找好借口。他會想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù),會在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的結(jié)果價值。
責(zé)任即是一種“能力”,而責(zé)任也勝于“能力”。只有責(zé)任感強的人,才能創(chuàng)造更豐富的人生。責(zé)任是使命也是壓力,但不負責(zé)任更是種壓力,并且是種恥辱!
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