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職業(yè)良心員工心得體會總結(jié) 員工作心得(6篇)

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職業(yè)良心員工心得體會總結(jié) 員工作心得(6篇)
2022-12-21 15:56:07    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)一

一、外部環(huán)境分析

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,中國的經(jīng)濟(jì)和世界接軌。

2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

二、個人分析

自我分析(結(jié)合職業(yè)測評):

項(xiàng)目 優(yōu)勢 劣勢

性格方面(思考,感覺,判斷,外向) 做事速度快,講求效率,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作快,有極強(qiáng)的邏輯性,關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受,性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則 有很強(qiáng)的批判性,喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,較少關(guān)心自己的決定和行為給別人帶來的影響,專注于實(shí)施自己細(xì)致的計(jì)劃,容易錯過外界的很多變化和信息。

學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型) 能夠進(jìn)行艱苦的研究,對于問題謹(jǐn)慎思考,深入研究 為了利益,走捷徑或做表面工作。

職業(yè)價值觀 比較重視工作的成果,希望得到上級的支持,渴望得到培訓(xùn)的機(jī)會 不太重視贊譽(yù)賞識,不注重工作的內(nèi)容是否對別人有幫助。

技能方面 批判性思考問題,閱讀理解能力較強(qiáng),積極學(xué)習(xí),有科學(xué)的思維方式,會適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略 容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的方法。

家長分析:

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會充分利用信息媒介及時了解新的信息;為人正直;心地善良。

缺點(diǎn):做事情容易三分鐘熱度,缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。

同學(xué)分析:

優(yōu)點(diǎn):樂于幫助同學(xué);對人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。

缺點(diǎn):有些時候會缺少耐心;性格倔強(qiáng);有時不聽別人勸告。

三、“短板”的彌補(bǔ)

恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

四、目標(biāo)的確立:

{遠(yuǎn)期目標(biāo)}專業(yè)上有所建樹,事業(yè)有所成就,綜合素質(zhì)得到提高。

{近期目標(biāo)}通過研究生考試,進(jìn)入理想的大學(xué)深造。

大學(xué)期間

大一探索期

[階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。

具體方案如下:

1)上學(xué)期首先要探索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;其次,趁這學(xué)期學(xué)習(xí)不是太緊,多參加社團(tuán)活動,鍛煉與人溝通和相處的能力;另外,還要進(jìn)行自我認(rèn)知,如價值觀、興趣、個性、能力等以便對自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃,此外,還可以通過向大四的學(xué)長們請教獲得有效的信息。

2)下學(xué)期開始準(zhǔn)備江蘇省計(jì)算機(jī)一級等級考試,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;一級的上機(jī)考試不是很難,考試前一個月開始適量做些模擬練習(xí)即可。另外,為大二的英語四級考試做準(zhǔn)備,開始背四級單詞,每天堅(jiān)持聽20分鐘聽力和1篇閱讀。

大二定向期

[階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。

經(jīng)過大一一年的探索,對自己有了一定的認(rèn)知,并通過了多方的了解,現(xiàn)在就應(yīng)該開始確立努力的方向,同時也應(yīng)制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo):

1)上學(xué)期通過英語四級和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試。

英語:每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)單詞,把大一背過的四級單詞進(jìn)行鞏固式記憶,每天堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練,可以不花很長時間,但一定要聽,真正做到細(xì)水長流;另外開始進(jìn)行英語專項(xiàng)練習(xí),先從閱讀開始依次是作文、翻譯、填詞,閱讀理解的復(fù)習(xí)可以根據(jù)具體情況來定:如果發(fā)現(xiàn)生詞很多則應(yīng)進(jìn)行精讀,以積累詞匯量;如果閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)行快速閱讀的練習(xí);此外,還應(yīng)找出適合自己的做題方法,是先看題目還是先看文章;作文可先背誦幾種不同類型的文章然后再開始練習(xí),可以每周寫1~2篇;翻譯要先自己做,然后和答案對比,找出差距,找出規(guī)律,找出技巧,再進(jìn)行練習(xí);填詞則是需要大量的練習(xí)。

計(jì)算機(jī):由于江蘇的二級考試難度較大應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真看教材,除了多做習(xí)題外還應(yīng)注重上機(jī)能力,一定要刻苦,一定要注意向老師請教以便事半功倍。

2)下學(xué)期要加強(qiáng)英語口語能力,通過英語六級考試;寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛;暑假期間如果有機(jī)會可以有選擇性地參加與未來職業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動,學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際。

大三準(zhǔn)備期

[階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),為不久的研究生考試做準(zhǔn)備。

大二一年已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)知識并知道了自己的努力方向,這一年就應(yīng)該開始準(zhǔn)備了,各學(xué)科的學(xué)習(xí)都應(yīng)該貫穿于每一天,要知道競爭的激烈,不可有一絲懈怠。具體計(jì)劃如下:多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授的;通過信息媒介了解自己專業(yè)的動態(tài);因?yàn)闇?zhǔn)備考研,現(xiàn)在便應(yīng)開始積極準(zhǔn)備,查詢自己要報(bào)考學(xué)校往年的招生簡章,了解需要準(zhǔn)備的內(nèi)容,還應(yīng)向本專業(yè)的研究生們請教,他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是研招辦甚至是導(dǎo)師的指導(dǎo)信息都不能取代的。英語和數(shù)學(xué)是需要下長久功夫的,大三一開始就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)的進(jìn)度,政治可以暫時先緩一緩。最重要的是要堅(jiān)持自己的選擇并踏實(shí)學(xué)習(xí),不受其他同學(xué)和外界的干擾。

大四沖刺期

[階段目標(biāo)]考上研究生

研究生考試已經(jīng)逼近,要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài),生活要有規(guī)律,每天都要進(jìn)行適量的鍛煉以保證體質(zhì),不要因過分緊張而影響學(xué)習(xí),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,做適量的練習(xí);休息時間可用來背政治,考前三個月時應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備;專業(yè)課要重點(diǎn)看報(bào)考學(xué)校所制定的書目和學(xué)校往年的試卷,找出考查的主要方向,進(jìn)行更具針對性地復(fù)習(xí),此外,還應(yīng)該注意專業(yè)期刊;利用閑散時間記英語單詞,避免長時間的記憶影響學(xué)習(xí)效率;不容忽視的是導(dǎo)師在此期間的作用,由于多年從事考研的輔導(dǎo),具有很多經(jīng)驗(yàn),課上一定要認(rèn)真聽,課下還應(yīng)用心領(lǐng)會。復(fù)習(xí)期間要看的內(nèi)容很多,要注意循環(huán)記憶,還要將看書和練習(xí)有效地結(jié)合起來。每周周末要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,拿往年的試卷進(jìn)行自我檢測,以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各科的復(fù)習(xí)還應(yīng)根據(jù)其間的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行合理的調(diào)整。這一年的學(xué)習(xí)會很辛苦,要堅(jiān)持住,加油!

走向工作崗位后

第一年:做好本職工作,給上級好印象;工作上和同事積極溝通,平時多幫助和關(guān)心別人,建立良好的人際關(guān)系。

第二年:在業(yè)余時間認(rèn)真鉆研注冊會計(jì)師所需的知識,為下年的考試做準(zhǔn)備。

第三年:為考注冊會計(jì)師搜索相應(yīng)的信息,并在可能的情況下找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)。

第四年:開始準(zhǔn)備國際注冊會計(jì)師的考試。

第五年:取得國際注冊會計(jì)師證。

五、與時俱進(jìn),靈活調(diào)整

俗話說得好“計(jì)劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會變,以上的計(jì)劃并不是一成不變的,應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時了解專業(yè)的動態(tài),以便對計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

六、調(diào)整原則

1)不動原則:由于看中我國高級的財(cái)務(wù)管理人才不多,而學(xué)習(xí)此專業(yè)的學(xué)生眾多,所以要堅(jiān)持考研不動搖,堅(jiān)持考注冊會計(jì)師不動搖,堅(jiān)持考國際注冊會計(jì)師不動搖。

2)可調(diào)原則:學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃不一致時,經(jīng)過導(dǎo)師輔導(dǎo)后效果和預(yù)期不同時,均可對學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)調(diào)整。

七、關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮,特別是非名牌大學(xué)的本科生。相信經(jīng)過大學(xué)期間不懈地努力,我會達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我不愿選擇備選方案先在一家公司里做臨時的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。

八、成功的標(biāo)準(zhǔn)

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)也是一種成功;給自己造成太大的壓力甚至影響到身體和心理的健康發(fā)展,即使實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)也是得不償失的。

九、做完規(guī)劃后的感想

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)二

it領(lǐng)域有一個特殊的職業(yè)崗位---售前工程師,我們曾討論過售前工程師的成長歷程,這是一個極具挑戰(zhàn)、而又充滿魔力與新奇的崗位,尤其是對剛畢業(yè)不久、充滿朝氣的年輕人來說。曾經(jīng)有很多朋友問我,售前工程師未來的職業(yè)生涯是什么,一定要轉(zhuǎn)為銷售嗎?技術(shù)崗位的職業(yè)出路是什么?往大里一些說,做技術(shù)的人在中國的企業(yè)公司里,未來是怎樣的呢?

有人認(rèn)為售前工程師就是忽悠客戶,用老百姓的話說就是“耍嘴皮子”,最高的境界就是沒有的說成有的,死的說成活的(現(xiàn)在有很多所謂的專業(yè)咨詢師就給人這樣的感覺)。這種觀點(diǎn)是對銷售工作的一種誤解,無論是售前工程師,還是銷售人員本身,完成銷售的過程就是與用戶建立信任、用心溝通的過程;你忽悠了用戶,只要有一次,失去了對你的信任,就沒人給你第二次溝通的機(jī)會了。

售前工程師有自己的職業(yè)生涯,如同踏入這個門檻時是面對的挑戰(zhàn)一樣,售前工程師的未來也一直是充滿智慧與新奇。我以自身的經(jīng)歷與售前技術(shù)圈里同仁的發(fā)展,做了一個簡單的總結(jié),希望能給大家一點(diǎn)啟示。

售前工程師是介于銷售與技術(shù)支持之間的工作,它的目標(biāo)是幫助銷售多簽單,簽大單。而能說服用戶的最終方式是幫助用戶理清自己的需求,找到最適合他的解決方案。

進(jìn)入售前工程師的門檻上是對技術(shù)理論與產(chǎn)品操作有較深的了解,你能說明白的前提是你懂得、你會用。成為一名售前工程師后,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)積累與能力提升的程度,售前工程師的生涯可分為五種階段:

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崗位:售前工程師、銷售工程師

主要能力:交流溝通能力

售前工程師最基本的工作就是支持銷售的工作,包括產(chǎn)品交流、方案提供、編寫標(biāo)書等,但成為銷售的伙伴,還需要正確理解銷售人員的真實(shí)意圖。不是每次與客戶交流都說同樣的東西,不是對一個產(chǎn)品的講解就像在背課文,也不是給客戶的方案就是公司的模板改為用戶名字就可以了,更不是編寫標(biāo)書就是對著標(biāo)書全盤拷貝“yes”…好的銷售人員對于用戶項(xiàng)目是有很強(qiáng)的推動作用的,每次見客戶都有不同的目的,你只有“理解”了銷售的真實(shí)目的,才能提供有效的支持,才能不浪費(fèi)銷售“辛辛苦苦”爭取的各種技術(shù)交流機(jī)會。

一名售前工程師應(yīng)該牢記:用戶不是我們的練兵場,拿用戶做“小白鼠”來提高自己的閱歷,是要付出昂貴代價的。

成為銷售助手,就是能融入銷售的過程中,與銷售配合得默契,你的技術(shù)支持就像手術(shù)臺上的助理大夫?qū)χ鞯洞蠓虻闹С郑淮蠓蛞簧焓?,你就遞上所需的工具,大夫一個眼神,你就報(bào)出需要的信息…助手就是表明你就像銷售“多”出來的手,如同銷售自己的手一樣靈活。

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崗位:售前經(jīng)理、技術(shù)支持經(jīng)理

主要能力:引導(dǎo)需求與方案的能力

說明:不是說售前工程師的能力提高就是當(dāng)經(jīng)理,就必須有行政職位。但這是中國文化的一個普遍事實(shí)(無論是政府還是企業(yè)都不能逃脫這種文化環(huán)境的影響)?!皩W(xué)而優(yōu)擇仕”的思想在中國有上千年的歷史了,社會的普遍認(rèn)為:對知識分子的最好獎勵就是讓他做官,而不是給他優(yōu)裕的工作、生活環(huán)境,讓他有更大的科技成果;因?yàn)樵谥袊?dāng)官就意味著你可以支配更多的資源,擁有更優(yōu)裕的工作環(huán)境;哪怕你占著當(dāng)官的位置,不做任何當(dāng)官者的工作。在中國有一個專用的名詞---待遇。所以中國的“院士”大多數(shù)都是在任的校長、院長、所長、局長、部長,反過來,你先當(dāng)上這些“長”,被選拔為院士的可能性就更加容易。像陳景潤、袁隆平靠純技術(shù)出名的科學(xué)家畢竟很少,“墻內(nèi)開花墻外紅”的例子是凄涼的,外國人認(rèn)可了你是人才,中國社會才承認(rèn)你;一旦承認(rèn)了你的地位,還是要讓你做官,否則無法體現(xiàn)對你的“重視”。所以,在企業(yè)中,考量你能力的提高,評價企業(yè)是否認(rèn)可你,就是看你是否擔(dān)任管理領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);沒有提你做領(lǐng)導(dǎo),往往意味著還沒認(rèn)可你的能力。當(dāng)然這種文化與西方是不同的。

售前工程師不僅是銷售人員的工作助手,還是要幫助他多簽單、簽大單。如何給銷售建設(shè)性的意見,如何從技術(shù)角度讓用戶認(rèn)可我們的方案與產(chǎn)品?只是理解銷售的意圖,還是不夠的。

銷售伙伴的含義是售前工程師幫助銷售完成技術(shù)工作的同時,還能提供銷售需要的信息,“創(chuàng)造”銷售需要的“新機(jī)遇”,如:分析競爭對手產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)劣性,給客戶思路清晰、說服力強(qiáng)、有針對性的解決方案,利用技術(shù)角色去獲取各種信息…

作為銷售伙伴,你不再是銷售要什么,才想什么;而是主動營造銷售契機(jī),發(fā)現(xiàn)銷售機(jī)會。在銷售沒有思路的時候,你有能力幫助銷售尋找到新的銷售思路。

很多的售前工程師,在這個階段轉(zhuǎn)為專職銷售,因?yàn)樗麄兏杏X自己就是一個銷售。

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崗位:產(chǎn)品經(jīng)理、營銷工程師

主要能力:營銷能力,把你的方案變成用戶業(yè)務(wù)發(fā)展的長期合作模式

了解自己產(chǎn)品的優(yōu)勢,了解競爭對手的狀態(tài),都只是銷售過程的一個側(cè)面,銷售的最終目標(biāo)是說服客戶,而不是打敗競爭對手。因此,作為售前工程師一定要了解客戶的需求。

用戶伙伴是指售前工程師熟悉用戶的業(yè)務(wù)流程、從用戶業(yè)務(wù)發(fā)展的角度,給出自己銷售產(chǎn)品的合理解決方案,不僅支撐用戶現(xiàn)在的業(yè)務(wù)需求,還可以支撐今后將拓展的業(yè)務(wù)需求。因?yàn)閕t行業(yè)是一個飛速發(fā)展的行業(yè),“摩爾定理”是一年半翻一倍(軟件行業(yè)的速度還要快),廠家的產(chǎn)品在一年半還不升級,性能就只有人家的一半了,這一點(diǎn)用戶自己也很明白。

有人說:用戶的業(yè)務(wù)千千萬,我如何都能全了解?用戶自己都很難說清楚,我如何說清楚?這樣的說法是沒有找到我們工作的實(shí)質(zhì),我們不可能成為用戶業(yè)務(wù)的專家,真這樣的話,你

直接取代用戶做他的業(yè)務(wù)好了;你的長項(xiàng)是熟悉你提供的產(chǎn)品,你產(chǎn)品對用戶業(yè)務(wù)的支持;你產(chǎn)品的最新技術(shù),用戶當(dāng)然不如你清楚,中間的結(jié)合就是“用戶伙伴”存在的價值。

用戶伙伴,表明你已經(jīng)成為用戶在這一領(lǐng)域的幫助者,成為用戶對你銷售產(chǎn)品需求的引導(dǎo)者。

作為銷售伙伴,你可能只是支持一名或幾名銷售人員,而作為用戶伙伴,你或許支持的是一個銷售的團(tuán)隊(duì),你的技術(shù)解決方案應(yīng)該可以在相同用戶需求時進(jìn)行拷貝。

這里出現(xiàn)了一個新的崗位:營銷工程師。營銷的工作比售前更為廣一些,如果說前兩個層次售前工程師都是支持高級銷售,營銷就是你開始幫助大量的、普通的銷售,讓能力一般的人做出高能力人才有的業(yè)績,這就是營銷。(麥當(dāng)勞的成功不是他的廚藝,而是他的管理,他們用下崗工人、沒經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生…卻讓他們的快餐銷售超過大飯店,讓一群普通的人員,做出了超級人才才能做到的事情,這就是營銷方式的力量)。

有些售前工程師,在這個階段忍受不了成功的誘惑,辭職自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗麄儾粌H有能力引導(dǎo)用戶,而且可以自己帶團(tuán)隊(duì),當(dāng)然成功的人也很多。

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崗位:營銷經(jīng)理、架構(gòu)師、總工程師

主要能力:推廣能力,就是建立行業(yè)銷售的壟斷,成為市場領(lǐng)先的老大。

用戶伙伴階段,你支持的是幾個大客戶,熟悉用戶的業(yè)務(wù)需要你付出很多的時間。當(dāng)你了解了行業(yè)的“共性”,面對跨幾個省的大區(qū)域,面向全國或世界的行業(yè)領(lǐng)域,你支持的面就不只是一個銷售團(tuán)隊(duì)了,應(yīng)該“分布式”的銷售隊(duì)伍了。

行業(yè)營銷是表現(xiàn)你的宏觀支撐能力,行業(yè)入圍、區(qū)域布點(diǎn)、樣板建立、方案推廣…你面對的不只是產(chǎn)品的競爭對手,而是行業(yè)的巨型集成商、開發(fā)商,訂單不再是一個一個地拼,而是長遠(yuǎn)合作基礎(chǔ)上的必然成果。營銷的結(jié)果是:用戶找你要產(chǎn)品,而不是你找用戶推銷產(chǎn)品,這里有品牌的魅力,有技術(shù)的領(lǐng)先,有需求把握的精準(zhǔn),有用戶群體對你的認(rèn)可…

銷售做點(diǎn),營銷做面。

作為行業(yè)營銷,關(guān)注的不僅僅是用戶,還要對公司內(nèi)部產(chǎn)品的發(fā)展方向有足夠的引導(dǎo)能力。企業(yè)的產(chǎn)品應(yīng)該做成什么樣子,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)哪些功能,哪些功能將成為我們立足市場的主要“利器”…因?yàn)槟闶强傇O(shè)計(jì)師。

這個階段,開始建立自己企業(yè)的售前工程師,往往以自有的技術(shù)、產(chǎn)品立足,建立持久的市場競爭能力,已經(jīng)有了管理大公司運(yùn)作的能力。

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崗位:技術(shù)專家、技術(shù)副總裁、總經(jīng)理

主要能力:教育能力

行業(yè)用戶共性需求是具有可復(fù)制性的,行業(yè)間的用戶的共性需求也是具有可復(fù)制性的,作為行銷大師,就不僅僅是你的技術(shù)能力、管理能力,更關(guān)注的是你的教育能力。

企業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,不能“批量化”地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的人,是不配稱為大師的。大師是什么?大師是能夠把復(fù)雜道理,簡單化解釋,而又能讓普通人所理解、所接受的人。

在營銷大師的指導(dǎo)與幫助下,領(lǐng)悟性高的銷售很快能夠成為銷售狀元,領(lǐng)悟性低的銷售也能很快組成銷售能力最強(qiáng)的銷售團(tuán)隊(duì)。

這個階段是售前工程師的高級階段,教育、管理、策劃成為你的主要工作,怎么做,應(yīng)該是各自的選擇,這里就不說。

小結(jié):售前工程師走的是技術(shù)和市場的路線,做的是技術(shù)銷售的工作,成為營銷管理者也是順理成章的。即使中途轉(zhuǎn)為銷售人員,注重客戶關(guān)系的培養(yǎng),但畢竟是技術(shù)出身,與純做客戶關(guān)系的銷售還是有差異的,發(fā)展到銷售管理層次的,與營銷管理的發(fā)展有些異曲同工的意思。

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)三

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強(qiáng),給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

一、自我分析

(1)、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問題的能力。

(2)、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?,我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動,因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:"成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)"。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財(cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)四

職業(yè)生涯規(guī)劃近年來這一概念逐漸"熱"了起來,不僅是剛踏出校門的大學(xué)生和廣大職場人士也都開始考慮對自己進(jìn)行理性的職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì),有的還求助于一些職業(yè)咨詢公司、應(yīng)用一些專業(yè)的工具來輔助進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。如何進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃呢?有沒有比較簡單快捷的方式去進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃呢?在這里提供一種自我進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的思路,如果你把以下九個字弄明白了,您就能很好地規(guī)劃你的職業(yè)生涯了,那就是:我是誰?去那里?怎么去?

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職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一步首先要回答"我是誰",進(jìn)行自我swot(優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析。試著分析自己性格、能力、愛好、長處、短處、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢,以及一生中可能會有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題:我是誰?

傳統(tǒng)的職業(yè)觀是"做一行,愛一行",這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種違反人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時被安排在一個中學(xué)當(dāng)老師,據(jù)說當(dāng)時是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是"做一行,愛一行"繼續(xù)在中學(xué)教書,他能成為數(shù)學(xué)家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己"職業(yè)興趣"吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發(fā)揮出自己的能力?,F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是"愛一行,做一行",只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績效,才是符合人性的職業(yè)觀念。我們的用人觀應(yīng)當(dāng)是用人所長、揚(yáng)長避短,在合適的時機(jī)把合適的人放在合適的位置,這才是人力資源管理所應(yīng)該做的事情。人與事的匹配始終是人力資源管理的核心工作內(nèi)容,那從個人層面來講你如何跟你所從事的職業(yè)匹配,也是你進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一步要考慮的問題?正所謂"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",要當(dāng)心這可是關(guān)乎你一輩子幸福的人生大事。

那應(yīng)該如何解決"男怕入錯行,女怕嫁錯郎"的問題呢?在這里介紹一種職業(yè)興趣(又稱職業(yè)傾向)測驗(yàn)理論。霍蘭德是美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家。他強(qiáng)調(diào):同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合,才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。而"人"在一生,面臨著許多職業(yè)的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項(xiàng)目的選擇,這些選擇是否能與其類型相匹配,自然也是影響其成功的重要因素。例如傾向與"人"共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂趣,并且喜歡人際交往中的領(lǐng)導(dǎo)、勸說、教導(dǎo)或咨詢等事務(wù);對"數(shù)據(jù)"王國頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過詞語和符號表達(dá)出來的數(shù)字和抽象概念打交道;喜歡實(shí)用機(jī)器、工具、器械的個人則屬于喜歡"事物"的人,他們喜歡在實(shí)際的物理環(huán)境中解決問題。喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作。

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"共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

"典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

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"共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。

"典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

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"共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競爭,富有自我犧牲精神。

"典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

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"共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。

"典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)

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"共同特點(diǎn):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

"典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

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"共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

"典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。典型職業(yè)如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮)文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

根據(jù)霍蘭德的理論:一個人的職業(yè)興趣會影響到職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時,就可能發(fā)揮出能力,容易做出成就;反之可能導(dǎo)致其原有才能的浪費(fèi),或者必須付出更大的努力才能成功。

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了解了"我是誰"以后,根據(jù)霍蘭德的理論也弄明白了究竟你應(yīng)該從事何種職業(yè)。接下來要回答的問題就是:你要"去那里?"也就是說你的方向和目標(biāo)在那里?如何制定個人的目標(biāo)呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來幾年及一生你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間,往往你會高估了一年能做的事情,而低估了十年能做的事情。第二種更直接,想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的榮譽(yù)、成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想成為知名演說家,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)五

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時間:20xx年-20xx年

美好愿望:做一家養(yǎng)生堂老總

職業(yè)方向:私企老板

總體目標(biāo):做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)

已進(jìn)行情況:正在自我研究食療

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1、社會一般環(huán)境:

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:

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行業(yè)分析:這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.

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1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:一位即將畢業(yè)的大學(xué)生

(2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

父母:活潑,積極.孝順

老師:開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能

同學(xué):仗義,講原則.善于交往

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):私企老板

分階段闡述

成果目標(biāo);辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)

學(xué)歷目標(biāo):大專

職務(wù)目標(biāo):私企老板

能力目標(biāo):

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):有車有房,能養(yǎng)家糊口

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大學(xué)生活匆匆而過,我還有一年的大學(xué)生活可把握,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)規(guī)劃書》。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

關(guān)于職業(yè)良心員工心得體會總結(jié)六

20__年,我公司職業(yè)健康監(jiān)管工作在銷售公司及天津大區(qū)公司的具體指導(dǎo)下,按照銷售公司職業(yè)健康相關(guān)規(guī)定及昌平區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局職安科《職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》、《作業(yè)場所職業(yè)危害申報(bào)管理辦法》等法規(guī)要求,采取統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、集中培訓(xùn)等措施,突出工作重點(diǎn),健全監(jiān)管機(jī)構(gòu),及時有效將職業(yè)健康工作的順利開展。

一、深化宣傳,提高職業(yè)危害意識。

針對生產(chǎn)經(jīng)營單位普遍對職業(yè)病防治工作重視不到位、認(rèn)識不到位、工作不到位的實(shí)際情況,結(jié)合前兩年職業(yè)健康工作內(nèi)容,深入開展了《職業(yè)病防治法》和《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》、《作業(yè)場所職業(yè)病危害申報(bào)管理辦法》等法律法規(guī)的宣傳,與安全標(biāo)準(zhǔn)化工作同時進(jìn)行。同時組織職業(yè)衛(wèi)生的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了職業(yè)健康相關(guān)法律法規(guī)知識。有力地促進(jìn)了職業(yè)健康安全知識,增強(qiáng)了全民職業(yè)健康安全意識。

二、落實(shí)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行政府部門要求。

1、我公司于上半年委托中國海洋石油總醫(yī)院疾控中心對油庫及加油站的職業(yè)病危害因素進(jìn)行了現(xiàn)場檢測,結(jié)果合格。油庫及加油站能夠及時安排員工進(jìn)行入職、在職、離職體檢。我公司截至目前未發(fā)現(xiàn)職業(yè)病及疑似病例。

2、結(jié)合我公司hse體系及安全標(biāo)準(zhǔn)化,我們對公司現(xiàn)有職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)制度進(jìn)行了梳理、補(bǔ)充完善。共計(jì)職業(yè)病危害防冶責(zé)任制度、職業(yè)病宣傳教育培訓(xùn)制度、職業(yè)病防護(hù)用品管理制度、勞動者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)及其檔案管理制度、職業(yè)病危害應(yīng)急救援與管理制度、崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程等12個制度。

3、對職業(yè)病應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了梳理完善,并結(jié)合作業(yè)場所的實(shí)際情況,購置了吸油氈、全身型防護(hù)服、防毒面具等針對職業(yè)衛(wèi)生的勞動防護(hù)用品。

4、20__年7月9日,我公司參加天津公司職業(yè)健康培訓(xùn),完成油庫及加油站上線工作,為順利開展申報(bào)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真開展職業(yè)病危害工作,油庫及加油站基本上建立健全了檔案和臺賬。

20__年,職業(yè)健康工作雖然取得了一些小的成績,但在職業(yè)病危害防治、認(rèn)識、制度執(zhí)行等方面仍然面臨諸多問題,主要是監(jiān)管人員和企業(yè)對職業(yè)病的危害認(rèn)識不足、業(yè)務(wù)不熟、職業(yè)病控制管理難度大等。我們將進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,采取逐一教育培訓(xùn)措施,在預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,努力加油員工健康安全,為公司管理工作做出新貢獻(xiàn)。

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