紅色話劇課堂心得體會實用 紅色劇目心得體會(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關紅色話劇課堂心得體會實用一

吉安是紅色基因的寶庫，是孕育井岡山精神的搖籃。今年習近平總書記來江西、吉安、井岡山，他又把偉大的井岡山精神提升到前所未有的高度，并賦予了全新的內涵。習總書記深情地說：“井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神?！彼^“跨越時空”，就是無論戰(zhàn)爭年代還是現(xiàn)在的建設時期，崇高的精神都不受時間所限，在不同的時代都放射出燦爛之光。我們確實應該看到，在當前社會思想文化多樣多變的情況下，面臨形形色色的考驗，一些人的理想信念遇到前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊，一些黨員不同程度存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題，這些也正是“不忘初心牢記使命”學習教育主要解決的問題。而我們身為井岡山機場人，長期受井岡山精神的滋養(yǎng)浸潤，解決這些問題就是要大力傳承紅色基因，使每位黨員血液里都融入紅色因子，身上都留下深深的紅色基因烙印，我們要按照“四講四有”合格黨員的標準，做“井岡先鋒”的踐行者。

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習總書記指出，對馬克思主義的堅定信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的堅定信念，是井岡山精神的靈魂。井岡山斗爭時期，中國革命正處于低潮，在那樣無比艱苦的環(huán)境下，我們黨靠什么團結起來?革命靠什么取得勝利?唯有堅如磐石的理想信念。當時的紅軍面對“三月失敗”和“八月失敗”，紅二十九團幾乎全團覆滅，隊伍中出現(xiàn)“紅旗到底打得多久”的疑慮，毛主席以革命家的豪情和詩人氣度在八角樓寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》這兩篇光輝著作，指出中國革命的正確道路，激發(fā)千千萬萬革命者矢志不渝的信心信念。毛澤東領導湘贛邊秋收起義部隊5000多人，打了4天剩下不到xx人，從文家市出發(fā)時不足1000人，三灣改編后剩700多人，經(jīng)過22年艱苦奮戰(zhàn)，到全國解放時只剩30多人?！靶拍罡哂谔臁⒂肋h跟黨走”，這就是我們紅色基因的源頭，要深深植入到我們每一位黨員的骨髓、血脈。

這種對信仰的堅定執(zhí)著，傳承至今依然沒有變異。這里我想講一講我們身邊的人。他就是老模范毛秉華，有著“井岡山精神第一宣傳員”之稱的毛秉華老人，47年來一萬五千多場義務宣講，平均每年300多場，從滿頭黑發(fā)講到銀絲疏落，從未收取過一分錢報酬。這是一種什么樣的信仰!他身上最耀眼的、最值得我們學習的，就是一輩子對理想信念的堅定執(zhí)著，成就了他高于普通人的精神海拔。我們傳承紅色基因，做“井岡先鋒”的踐行者，每一個黨員都應該自覺向革命先輩看齊，向先進典型看齊，向黨中央看齊，堅定理想信念，堅定跟著黨走，自覺錘煉鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

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習總書記指出，實事求是、敢闖新路是井岡山精神的核心。革命戰(zhàn)爭年代，正是憑著實事求是的思想路線和“在斗爭中創(chuàng)造新局面”的首創(chuàng)精神，把馬克思主義原理與中國革命實際相結合，開辟出“農村包圍城市、武裝奪取政權”的正確道路。如果沒有這種精神，中國革命也不可能迅速走出低潮、走向成功。

當前，我們機場也正處在二期擴建和生產(chǎn)發(fā)展的關鍵時期，基層黨建示范點及班組建設如何深化創(chuàng)新、同層級領先的目標如何實現(xiàn)，大量新情況新問題如何認識、解決，書本上沒有現(xiàn)成的答案，現(xiàn)實中也沒有成熟的辦法，傳統(tǒng)的思維方式已不適應，一些比較熟悉的思路和方式也因時因勢而變。實事求是、開拓進取，這是指引我們謀發(fā)展、闖新路的重要思想方針。我們必須進一步激發(fā)大家特別是黨員們敢闖敢干的勇氣和膽識，把解放思想落實到推動發(fā)展上來，落實到推動改革創(chuàng)新上來，落實到破解發(fā)展難題上來，以思想的大解放推動各項工作的大發(fā)展。

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習總書記強調，艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，也是井岡山精神的基石。當年井岡山斗爭時期，正是有了艱苦奮斗的作風和精神，才彌補了缺衣少糧的物資匱乏，頂住了缺槍少彈的巨大壓力，最終克服各種艱難，取得一次次勝利。

到了今天，傳承紅色基因，做“井岡先鋒”的踐行者，我們依舊要發(fā)揚艱苦奮斗的井岡山精神。艱苦奮斗的核心在“奮斗”二字，主要是指精神狀態(tài)。理解艱苦奮斗應把握兩點：第一，從物質層面上講，消費應在合理的限度內，不能盲目攀比、大手大腳，更不能講排場比闊氣、鋪張浪費;第二，從精神層面上講，要求我們要有不畏艱險、堅忍不拔、不懈奮斗的精神狀態(tài)、精神追求和勵精圖治、為民謀利的道德情操，把艱苦奮斗精神作為一種價值追求、一種激勵動因、一種行為規(guī)范、一種道德操守長期堅持下去。艱苦奮斗還有一層重要含義，就是要甘于奉獻、嚴守紀律、廉潔自律。井岡山斗爭時期，毛澤東同志向全體官兵提出了“三大紀律、六項注意”的要求，之后演變?yōu)椤叭蠹o律、八項注意”，成為我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和行動準則。正是革命隊伍中人人講紀律、講規(guī)矩，才保持了革命隊伍的旺盛活力，取得了革命成功。現(xiàn)在，我們仍然要強調紀律，做“井岡先鋒”的踐行者，始終要嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅定不移與黨中央保持高度一致。

“天下興亡，匹夫有責”。在21世紀的今天，作為世界上人口最多的國家，作為世界上的最大的發(fā)展中國家，我們面臨巨大的挑戰(zhàn)。如何解決這些問題，迎難而上，則需要廣大黨員挺身而出，“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，敢于擔當，勇于承擔，和偉大的共和國同呼吸共命運，傳承紅色基因，做“井岡先鋒”的踐行者。

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習總書記強調，緊緊團結群眾，依靠群眾，是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建和發(fā)展的重要法寶。當年我們黨正是依靠“夜打燈籠訪貧農”的方式發(fā)動群眾參加革命、支持革命，把分散的民眾轉化為革命斗爭的重要力量，才使我們的事業(yè)有了制勝的根本。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。正是因為我們黨來自人民、根植人民、服務人民，無論何時何地，我們都與人民群眾緊緊結合在一起，才獲得了群眾最廣泛的支持，黨的事業(yè)才有源源不斷的動力。相反，遠離群眾，不能走進群眾，我們也就脫離了群眾的擁護和支持，事業(yè)也不可能成功?！皢酒鸸まr千百萬，同心干，不周山下紅旗亂?！蔽覀兏珊萌魏我豁検?，都必須全面依靠群眾，發(fā)動群眾。這些年我們機場的黨建工作、班組建設和生產(chǎn)發(fā)展取得的成績，都是因為有全體員工的積極參與和共同努力。

“不忘初心忘記使命”學習教育意義深遠、責任重大。我們要嚴格按照民航局、首都機場集團黨組和省機場集團黨委的安排部署，端正態(tài)度，提高認識，從思想上來一次“升華”。我們要以習近平同志重要講話為統(tǒng)領，始終保持良好的精神狀態(tài)，進一步激發(fā)昂揚向上的斗志，堅定久久為功的恒心，砥礪敢于擔當?shù)挠職?，傳承紅色基因，做“井岡先鋒”的踐行者，充分發(fā)揮基層黨建示范點的引領作用，以奮發(fā)有為的進取姿態(tài)、“三嚴三實”的過硬作風推進分公司各項工作健康、持續(xù)發(fā)展。

有關紅色話劇課堂心得體會實用二

學校名稱:

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學

指導老師姓名:

梁敏華

活動摘要:

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:

所屬領域:

小學

參與人數(shù):

39

活動方案:

活動過程：

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同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

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面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

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同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下

1.?????學生分享生活中的英雄。

2.?????學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說?！?/p>

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

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1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

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同學們，我們要像英雄學習，傳承紅色基因，爭做時代新人，讓我們一起來朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

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活動總結:

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

有關紅色話劇課堂心得體會實用三

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

8月9號早上，我們海之南實踐隊從?？诔霭l(fā)，前往xx市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨xx周年暑期社會實踐活動。xx市xx省的一個縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅楊善集、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領導下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。

這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，采訪旅游局的領導和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往xx市政府旅游局，與旅游局的領導進行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負責采訪，記錄，拍照，我的任務是進行拍照，文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細地介紹了xx市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及xx市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園，由于事先和xx市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當我們進入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活；斗笠代表紅色娘子軍；腳鐐代表婦女所受的壓迫；號角代表中國共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來到紅色娘子軍紀念館前，紀念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的，也有著特殊意義。在紀念館內，里面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們去看了一場表演，節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。

在紀念園里，印象最深刻的是與紀念園園長的交談，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理，把老阿婆當成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最后我們在紀念園里與游客們進行了互動，分發(fā)調查問卷和傳單，呼吁他們關注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。

這次實踐活動進行的十分成功，由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務，對實踐地點進行了充分的了解，以及與相關領導取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我的收獲是學習了紅色娘子軍的精神：

一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。

二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。

三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣！

四是學習她們以民為本，全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊，又是群眾工作隊。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務，因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉！

紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認可，是中國人民的驕傲。建國多年，海南解放多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為、改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學習、工作、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質！弘揚臨危不懼英勇獻身的精神！履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力！

有關紅色話劇課堂心得體會實用四

我猶記得那一抹紅色，熱情如火的紅。

——題記

你病了，很重很重的病，醫(yī)生建議：化療。你默不作聲，任由醫(yī)生說著?？晌铱匆娔愕难劬餄M是愁色。

開始化療的前一天，你拽著我來到理發(fā)店，我一臉的愁顏，你一臉的笑顏，不知你要做什么，只得愣愣地看著你。

只見你隨手扯過一個理發(fā)師：“我要染發(fā)，火紅色”你話語里掩飾不住的興奮讓我更為凝惑，我不能明白，一個即將接受化療的人會如此興奮地對待她的頭發(fā)，無論現(xiàn)在頭發(fā)有多美，終究會……

我默默地坐著，看著你跟理發(fā)師說這說那，還一遍比劃著，你的神情如同一個孩子，我不敢想像以后的你是否還會這么快樂。

時間一點一點地過去了，你終于染完了頭發(fā)，鏡子前的你不停地用梳子梳著那一抹紅色臉上的笑意告訴我你很滿意，似乎是很滿意，你的臉頰上出現(xiàn)了一抹紅暈，也許是在告訴我你現(xiàn)在很健康，我笑了。

“怎么會想起來染發(fā)？”我笑著問。

“知道嗎！這是紅色，它是太陽的顏色，以后的每一天我都要像太陽一樣充滿熱情，充滿活力，我的生命會像太陽一樣的旺盛?！蹦阄⑽P起頭，滿臉期待的神色。

我身子一顫，眼里頓時蒙上了一層水霧，克制著不讓它溢出來，硬生生地擠出一抹笑來，我從鏡子里面看見自己，笑得那么牽強，笑得那么辛酸。

化療是件折磨人的事情，曾在電視上看過，那些化療后的人，個個都戴著帽子。

你終究不曾例外，頭發(fā)日漸稀少，可令人驚訝的是，那染上紅色的頭發(fā)卻始終固執(zhí)地守著你的腦袋，堅毅的陪著你。

你永遠都是笑著的，你說這紅色是知道你的心意的，你的生命定會像太陽一樣旺盛，你的身體定會好起來，當你說過這話時，你已經(jīng)孱弱萬分。

終究，那紅色未能知你的心意，終究，你還是離開了，你走的那一刻，帶著笑，手中握著那抹紅的頭發(fā)。

你說：“不要哭，雖然我沒能像太陽一樣旺盛。可是，你能，你要好好的生活，要堅強，你的生命定會像太陽一樣火紅?！?/p>

有關紅色話劇課堂心得體會實用五

(敬禮)大家好，下面由我來給大家講一個故事，故事的名字是——紅色少年

故事發(fā)生在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，在井岡山龍泉口，有一個小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽媽媽講許多紅軍領導農民打土豪的故事。從這時起，小剛就決心長大了也要參加紅軍。

不久，紅軍在村里辦了一所小學，派趙同志來當老師，小剛讀書了，還參加了少年先鋒隊組織。

就在這時，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時作戰(zhàn)略上的轉移，趙老師留下來領導群眾繼續(xù)進行斗爭。

幾天以后，一伙白匪沖進村子，見東西就搶，見人就殺，還派大隊兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領導的赤衛(wèi)隊，卻像神兵一樣，乘機到處截擊白匪。

小剛和他的媽媽接受了任務，一面種菜賣維持生活，一面積極進行刺探白匪軍情報工作。

兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見幾個白匪押著一個穿便衣的人朝指揮所這邊走來。“這不是趙老師嗎?”小剛見了幾乎驚出聲來，幸好敵人這時沒注意他。

小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽，第二天傍晚，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進門就看見趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機一動，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過兩天晚上就回來，要設法告訴赤衛(wèi)隊，準備在西村攻打敵人。”正當他們送完菜剛要走出指揮所的時候，不料，迎面碰上了地主的兒子細眼鬼，細眼鬼一眼就認出了他們，“那是紅軍派來的奸細，把他們抓起來!”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來。

小剛蘇醒的時候，發(fā)現(xiàn)自己被關在了一間漆黑的屋子里，他想起了媽媽，想起了趙老師，想起了赤衛(wèi)隊的同志們，他們在哪兒呢?誰去報告赤衛(wèi)隊呢?

夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風窗旁邊，機智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開后，趁機逃走。他躲過了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過幾個山嶺，朝著赤衛(wèi)隊藏身的地方跑去。

誰知狡猾的敵人追了一段路，看看沒有動靜，料到受了騙，就朝著山這邊追了過來。沒過一會，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準，就在這時，小剛機智地跳進了湍急的河流，匪軍急忙向著水里掃射，結果一無所獲，只好垂頭喪氣地走了。

這時小剛已經(jīng)潛水逃到了河對岸，找到了自己的隊伍——赤衛(wèi)隊，他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛(wèi)隊長。

第二天晚上，赤衛(wèi)隊趁機摸進村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時混亂了，紅軍乘勢沖進村子把白匪打得落花流水。赤衛(wèi)隊和小剛沖進指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說：“你沒有辜負共產(chǎn)黨的撫育，是紅軍的好兒子。”

但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來抓住細眼鬼才知道小剛的媽媽已經(jīng)犧牲了，小剛一聽，嚎啕大哭起來。

仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過旁邊一個戰(zhàn)士手中的槍向細眼鬼打去，“砰”的一聲，這個罪惡滔天的家伙倒下去了。

這時張連長過來愛撫地對小剛說：“革命是殘酷的斗爭，勝利是烈士們用鮮血換來的，應該化悲痛為力量，為烈士們報仇，爭取斗爭徹底勝利!”

(敬禮)我的故事講完了，謝謝大家!

有關紅色話劇課堂心得體會實用六

首先想問大家一個問題，什么是紅色文化?

政治、經(jīng)濟、軍事、文化，是人類歷史舞臺上的四大主角。文化是人的精神家園。當今中國社會，正處在一個歷史的拐點上。續(xù)寫輝煌歷史，完成民族復興，實現(xiàn)大國崛起，已成為中國人特別是中國年輕一代的一種強烈的愿望。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

在這樣的大背景下，紅色文化在中國逐漸紅火起來。什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民在長期斗爭實踐中形成的精神文化和物質文化。紅色文化蘊含了豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，見證了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的歷史，激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰頑強拼搏。

中國共產(chǎn)黨在領導中國革命的征程中形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等，這些精神是紅色文化的精髓，是激勵人們開拓進取、矢志不渝的強大精神支柱，實現(xiàn)中華民族的偉大復興需要弘揚這些紅色精神。和平建設時期形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神，載人航天精神，就是紅色文化得以傳承的體現(xiàn)。作為社會主義事業(yè)的接班人，傳承紅色文化是我們的責任。

山東省擁有豐富的紅色文化資源，我以作為一名山東人而感到驕傲，下面，請同學們跟著我，來了解一下山東省輝煌的紅色文化圣地——沂蒙山。井岡山、延安與沂蒙山是中國革命戰(zhàn)爭時期最重要的三大老革命根據(jù)地，后來，沂蒙曾被無數(shù)革命后人譽為“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”。在沂蒙這一片神奇的土地上，誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女：如沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂，他們的大無畏精神后來被概括為“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。

沂蒙精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族寶貴的精神財富。至今仍然激勵著廣大中華兒女在新的領域昂首闊步前進提起沂蒙，我們就不得不提起感人的沂蒙紅嫂，她們是千千萬萬沂蒙婦女的杰出代表。是她們用圣潔的乳汁搶救了戰(zhàn)士的生命，撫養(yǎng)了一位位烈士的后代，用她們的血和淚、愛與恨，彈奏出撼人心魄的最強音……

當然，我們同樣不能忘記沂蒙六姐妹的故事，萊蕪戰(zhàn)役和孟良崮戰(zhàn)役中，沂蒙六姐妹不分晝夜，在村干部和民兵都上了前線的軍支前重擔，發(fā)動全村男女老幼，為部隊納軍鞋、護理傷病員等，戰(zhàn)役期間，六姐妹和她們的鄉(xiāng)親們一天只吃一頓飯，整天忙碌著，操勞著，每天來回20多里山路。據(jù)不完全統(tǒng)計，在孟良崮戰(zhàn)役期間，她們帶領全村為部隊納軍鞋500多雙，她們還經(jīng)常在村子，前線搞宣傳，鼓舞士氣。沂蒙六姐妹為戰(zhàn)役的勝利做出了突出貢獻。

提起“沂蒙精神”，我們還會很自然地就會聯(lián)想到解放戰(zhàn)爭年代沂蒙人民推著獨輪小車，帶著煎餅、大蔥支援前線的情景。革命戰(zhàn)爭時期，沂蒙人民為中國革命做出了重大犧牲和貢獻。八百里沂蒙鐘靈毓秀，戰(zhàn)爭年代沂蒙人民“百萬人民擁軍支前，10萬英烈血灑疆場”載入史冊。

陳毅元帥曾經(jīng)很形象地形容：“淮海戰(zhàn)役是沂蒙老區(qū)人民用小推車推出來的”，同時又說：“我進了棺材也忘不了沂蒙人民，他們用小米養(yǎng)育了革命，用小推車把革命推過了長江?！背浞直磉_出對沂蒙老區(qū)人民無限的感激之情。

聽了沂蒙山光輝的歷史，我相信大家一定像我一樣，心里充滿了驕傲和自豪?！罢荒軐⒔袒鐣牡赖轮負?，放手給流行音樂和搖滾歌手?！边@是俄羅斯人反思歷史后得出的慘痛教訓。有鑒于此，中國共產(chǎn)黨十分重視紅色文化建設，在構建社會主義和諧社會中建設和諧文化，要充分發(fā)揮紅色文化在黨的建設、思想道德和經(jīng)濟建設等方面的功用。

我們責無旁貸，要做紅色文化的傳承者，做社會主義先進文化的建設者，讓星星之火在今天燎原!謝謝大家。

有關紅色話劇課堂心得體會實用七

終于在火熱的7月，在一個陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時，心如七月，心如陽光。

對延安的印象，唯有兒時課文中學過的篇《回延安》，而此時，慷慨的文字不時在心中翻滾，“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩中的寶塔山，熱切而渴望。

車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。

在延安的二十幾個小時里，我似乎還來不及更深的仔細品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。

走進楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發(fā)，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風吹動微弱的油燈下，革命黨人為了中國未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉難眠的身影……在那簡樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負著幾千萬中國人民的希望，負重前行，在這里奠定了中華人民共和國最初的基石。

還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機警嚴厲的目光，它掃過革命領導人長夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國人民。

在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風雨，它親眼見證了那段漫長卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國無產(chǎn)階級最有權威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領導集體，萬千革命先輩們?yōu)闋幦∶褡褰夥哦龀鼍薮筘暙I的巍峨豐碑。

在延安革命紀念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當年戰(zhàn)土們用過的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。

我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅定正確的政治方向;解放思想，實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國人在國難面前的頑強不屈，有了危機當頭時的眾志成城，它不僅是我們中國共產(chǎn)黨人強大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。

唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠遠的看到它的敦厚和樸實，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚，它背靠大山，腳踩大地，堅固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨有的堅韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無數(shù)堅強不屈的革命黨人，傳遞著穿越時代的最強訊息。

兩天的參觀學習結束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學習才剛剛開始，發(fā)揚和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們?yōu)榱艘环N精神而來，帶著一種堅定的信念而歸，向著一個偉大執(zhí)著的目標而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對這方圣土，面對鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，服務人民，一心向黨，才是對革命先烈的最好的回報，才是延安精神最好的傳承。

幾回回夢里回延安…….

有關紅色話劇課堂心得體會實用八

摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭中，總結和匯聚出來的優(yōu)秀文化，是我黨經(jīng)歷血與火的考驗后流傳至今的寶貴精神財富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關鍵時間點，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊，必然在后續(xù)的學習和生活中受益無窮。

關鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入

引言：

紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結出來的寶貴精神財富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。

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（一）有助于提升幼兒的愛國情懷

教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。

（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)

現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點，對學習和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團結互助、無私奉獻、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點，促進幼兒全面健康發(fā)展。

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（一）構建紅色文化氛圍[1]

在幼兒園整體或班級內構建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級內或過道內張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。

（二）在多樣化的活動中融入紅色文化[2]

在多樣化的活動中融入紅色文化，讓幼兒在活動中通過聆聽、觀看、互動等設身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動多種多樣，下面簡單概括其中幾項：

1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結后需要讓幼兒講出自己的真實感受，加深對于紅色故事的理解，并學以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學習和生活中。

2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時候可以將主體轉移到幼兒身上，讓幼兒學習講述，教師適當給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內容，最后幼兒當眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。

3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級范圍內組織紅色歌曲大合唱，讓班級全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認知。

4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個性化發(fā)展的需求。

5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。

6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時候觀看過一個紅色影片后會有感觸，但隨著時間流逝感觸會逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進幼兒進一步了解紅色文化。

（三）在游戲中滲透紅色文化

游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學習紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應用，事實上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應用在游戲中。

以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉化思維，將老鷹比作敵人，將領頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。

（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒

全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。

（五）反饋與評價

反饋與評價是教學的結尾，教師有針對性地在反饋與評價中加入紅色文化，必然會提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評價還是要以肯定和鼓勵為主，對于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。

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鑒于當前幼兒多為獨生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。

參考文獻

[1]米鵬旭.紅色文化資源融入幼兒園課程的實踐探究[j].基礎教育研究,2019(20).

[2]王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學院學報,2020,029(001):p.116-120.

有關紅色話劇課堂心得體會實用九

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炎炎夏日里，大多數(shù)人想到的第一個避暑高招就是去海邊度假吧，清涼的海風和海水能帶來自由、冰涼的愜意感受。所以夏日婚禮中，選擇藍色這一個象征著海洋的色調能收獲意想不到的清涼氛圍。

天然的藍色花材較少，藍色妖姬玫瑰、藍色繡球花等相對較為昂貴，可以少量選用再搭配一些自制的藍色元素。藍色的卡片、絲帶、蛋糕及藍色蠟燭等都是很好的選擇。

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生命力滿滿的綠色能帶來夏日婚禮的活力與涼爽。淡綠色象征著清新與生命，純綠色代表著生機盎然，墨綠色寓意著生命的沉淀，各色系重疊搭配也非常適宜。

花材的選擇種類也相當?shù)刎S富，更可以選用日常生活中的器皿道具來搭配，例如啤酒瓶就是很好的花器選擇，有著“清涼一夏”的視覺感受。

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紫色把紅色的熱烈與藍色的冷靜融為一體，既是神秘、優(yōu)雅的代名詞，也是高貴的象征，冷色調的整體感覺也適用于夏季婚禮中，與白色、淺綠色搭配都清新愜意。比較常見的花材有龍膽、繡球、紫羅蘭、飛燕草等。

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金色、銀色與生俱來的高貴氣質總是無法被取代，如果所使用地金屬色物品適當有些做舊的質感，或是加入雕花元素的設計，更能讓婚禮現(xiàn)場有幾分復古懷舊氛圍，也非常適宜夏日婚禮。

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橘色有著陽光般的四射活力，適合追求奔放、熱烈、鮮亮的個性婚禮。戶外選用時非常適宜證婚儀式，搭配白色紗幔營造浪漫;室內選用時可以搭配燭杯或白燭，清新溫情。