法治與民生心得體會和方法 民生法典心得體會(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦法治與民生心得體會和方法一

緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學?？焖侔l(fā)展和全面進步。

二、發(fā)展目標

學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準，形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表;學生的法律意識增強，并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學?！?，全面開展市級“依法治校示范學校”創(chuàng)建活動。在全面實施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學校辦學實力和教育品質(zhì)，打造金色教育品牌。

三、任務(wù)和措施

(一)深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)

根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進學生的健康成長，提高學生的實踐能力和自我保護能力，預(yù)防和減少犯罪，維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作：一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中，利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長，協(xié)助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、認真抓好學校管理干部的學法用法工作。管理干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，并以管理干部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，著重學習xx大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高干部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學法與政治學習有機結(jié)合起來。

3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓工作，并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點，有針對性組織學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執(zhí)教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各項制度，依法實施規(guī)范管理

建立健全學校各項規(guī)章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項工作健康有序運行。

學校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內(nèi)部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權(quán)責統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定，依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律、法規(guī)相抵觸的學校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。

(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結(jié)合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

(四)強化監(jiān)督檢查，保障各項工作有效運行

加強監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務(wù)分解到各個處室，落實到分管領(lǐng)導和具體責任人，把各個處室的完成工作目標任務(wù)和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。

實行依法治校領(lǐng)導小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導小組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內(nèi)容。

四、實施步驟

(一)20__年為全面實施的準備階段。

主要是成立依法治校領(lǐng)導機構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標，準備宣傳教育教材。制定考核細則，提出爭創(chuàng)“市依法治校示范學?！钡哪繕恕?/p>

(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。

主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規(guī)學習材料。

(三)20__年6月至20__年10月為依法治校的全面實施階段。

根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理干部、教師和學生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學?！?。

(四)20__年12月為考核驗收階段。

依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結(jié)檢查，考核驗收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。

(五)20__年1月至12月全面開展市級“依法治校示范學?！眲?chuàng)建活動。

五、加強組織領(lǐng)導

依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項工作，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導，健全和加強學校依法治校領(lǐng)導小組，負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為提高學校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學校統(tǒng)一部署和要求，并結(jié)合自身的實際，做好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到分工明確，責任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領(lǐng)導小組要從學校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。

4、各相關(guān)職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標和任務(wù)順利完成。

推薦法治與民生心得體會和方法二

2019年，按照省市《貫徹落實法治政府建設(shè)實施綱要（2015－2020年）的實施方案》要求，根據(jù)市委全面推進依法治市、建設(shè)法治政府工作的安排部署，我局堅持依法治農(nóng)、依法興農(nóng)、依法護農(nóng)，以改革創(chuàng)新為動力，依法履職盡責，大力推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治建設(shè)，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，為實施全市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了堅強的法治保障，提高了廣大農(nóng)民群眾的法治獲得感和滿意度?，F(xiàn)將法治建設(shè)工作情況匯報如下：

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（一）加強法治工作組織領(lǐng)導。認真貫徹落實《山西省貫徹黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責規(guī)定實施辦法》，切實把法治建設(shè)列入重要工作議程，建立健全了我局法治建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)，壓實黨政主要負責人法治建設(shè)第一責任人職責，形成由局長親自抓，分管副局長具體抓，局法規(guī)科抓落實的局面。圍繞局黨組決策部署，每年印發(fā)《農(nóng)業(yè)法治工作要點》，把學法守法用法情況作為領(lǐng)導干部和機關(guān)干部履職盡職的一項重要內(nèi)容，將法治建設(shè)作為我局年度目標責任制考核的一項重要指標，加強法治工作組織領(lǐng)導確保農(nóng)業(yè)法治建設(shè)各項任務(wù)落到實處。

（二）強化學法用法制度落實。深入學習貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，把憲法學習列入黨組理論學習中心組重點學習內(nèi)容。完善《中心組學法用法工作制度》和《機關(guān)干部學法用法制度》，不斷改進創(chuàng)新領(lǐng)導干部和機關(guān)工作人員、執(zhí)法人員學法機制，提高其運用法治思維和法治方式開展工作的能力。重點把學習好、宣傳好、貫徹好憲法作為法治建設(shè)的一項重大政治任務(wù)，作為干部教育培訓的重要內(nèi)容。加強干部學法督促檢查，以領(lǐng)導帶頭學法促進全局干部學法用法工作逐步實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，切實增強了領(lǐng)導干部依法決策、依法行政、依法管理和依法辦事的能力。

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（一）加強規(guī)范性文件審查與清理。確定了由分管領(lǐng)導主抓，法規(guī)科牽頭、辦公室協(xié)作配合的規(guī)范性文件清理工作機制，嚴格按照《長治市行政機關(guān)規(guī)范性文件制定程序暫行辦法》的規(guī)定，落實規(guī)范性文件制定和備案管理辦法，堅持“有件必備、有備必審、有錯必糾”的原則，嚴格按照法定權(quán)限和程序制定和審查規(guī)范性文件，確保農(nóng)業(yè)行政管理行為的合法有效。

（二）建立健全行政依法決策機制。進一步完善《黨政“一把手”“五個不直接分管”制度》、《民主決策末位表態(tài)制度》、《“三重一大”事項決策制度》等32個“兩監(jiān)督”相關(guān)制度，加強對重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用事項（簡稱“三重一大”事項）的監(jiān)督，增強監(jiān)督的針對性和有效性，確保重大決策不失誤、重要人事任免不失察、重大項目安排無疏漏、大額度資金使用避風險。常年聘請法律顧問，讓法律顧問更好地為“三農(nóng)”工作出謀劃策，充分發(fā)揮法律顧問在推進依法行政建設(shè)法治政府中的作用，確保了農(nóng)業(yè)行政管理行為合法有效。

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（一）嚴格落實三項制度。根據(jù)《山西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于印發(fā)關(guān)于全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度實施方案的通知》（晉農(nóng)法發(fā)〔2019〕5號）和《長治市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)長治市全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度實施方案的通知》（長政辦發(fā)〔2019〕20號）要求，為全面推行行政執(zhí)法三項制度，我局印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度實施方案的通知》（長農(nóng)發(fā)〔2019〕67號），確定了行政執(zhí)法事項清單249項，并在執(zhí)法工作中嚴格落實。

（二）積極推行“雙隨機一公開”。貫徹落實省廳和市商事制度改革辦公室有關(guān)會議和文件精神，在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)推進“雙隨機一公開”模式，遵循隨機，體現(xiàn)公平。進一步調(diào)整“一單兩庫”（監(jiān)管事項清單、監(jiān)管對象庫和執(zhí)法人員庫）并在工商部門牽頭的“雙隨機一公開”系統(tǒng)中進行新的錄入。堅持運用“雙隨機一公開”監(jiān)管平臺進行執(zhí)法檢查、業(yè)務(wù)督查，加強事中事后監(jiān)管。不斷提升各縣區(qū)運用隨機抽查監(jiān)管平臺的水平。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種渠道，對農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“雙隨機一公開”開展宣傳報道，并不斷完善隨機抽查監(jiān)管辦法，積極爭取社會各界的支持，為隨機抽查工作順利開展營造良好的氛圍。

（三）進一步規(guī)范農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法。每年出臺《長治市農(nóng)資打假專項治理行動實施方案》，并組織各縣區(qū)一對一開展春季農(nóng)資打假交叉檢查，在縣級全面自查的基礎(chǔ)上，市里組織交叉檢查。從嚴規(guī)范執(zhí)法行為，做到持證上崗、亮證執(zhí)法，嚴格執(zhí)法程序，推進嚴格規(guī)范公開文明執(zhí)法，確保了我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。加強執(zhí)法能力建設(shè)，組織三級連動、交叉執(zhí)法、檢打互動、部門聯(lián)合，堅持執(zhí)法就是服務(wù)的理念，推進農(nóng)業(yè)執(zhí)法由單一查處到綜合服務(wù)的能力提升。開展了年度行政執(zhí)法人員資格清理工作，對持農(nóng)業(yè)部和省政府行政執(zhí)法證件的執(zhí)法人員進行審核注冊，推動建設(shè)一支政治合格、業(yè)務(wù)精通、作風過硬、高效廉潔的農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊伍。

（四）加快推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法改革。根據(jù)《長治市機構(gòu)改革實施方案》、《中共長治市委辦公室長治市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)長治市深化市場監(jiān)管等五個領(lǐng)域綜合行政執(zhí)法體制改革實施方案的通知》要求，我市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法改革工作正在加速推進，目前編制審核劃轉(zhuǎn)工作正在進行中。各縣農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法改革也在同步推進。市委、市政府對農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法改革高度重視，批準市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法隊為副處級建制，在8月份任命了隊長。按照“一個部門設(shè)立一支執(zhí)法隊伍”的要求，建成了“一個市級機構(gòu)、三個派出機構(gòu)、八個縣級機構(gòu)”的農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法體系框架。

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（一）深入推行權(quán)責清單制度。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及時對市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局行政權(quán)力清單和責任清單進行動態(tài)調(diào)整，權(quán)責清單事項數(shù)量由原來的99項調(diào)整為目前的266項。并將調(diào)整情況及時予以公示，確保權(quán)責清單的權(quán)威性、時效性和準確性，并對各縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的權(quán)責清單調(diào)整情況進行了督促抽查。繼續(xù)做好取消、下放審批事項的銜接落實，確保下放審批項目“放得下、接得住、管得好”。加強行政審批事中事后監(jiān)管，通過日常巡查、辦件抽查等方式不斷提高各縣區(qū)農(nóng)業(yè)部門的行政審批的科學化、規(guī)范化水平。對取消下放行政審批事項落實情況組織“回頭看”，加強跟蹤指導、檢查評估，對基層在行政許可辦件過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行研究提出解決辦法。

（二）全面推進“雙公示”工作。按照《農(nóng)業(yè)行政處罰案件信息公開辦法》、《山西省行政許可和行政處罰等信用信息公示工作實施方案》要求，加強與社會信用體系建設(shè)聯(lián)席會議牽頭部門以及聯(lián)合懲戒實施部門的溝通銜接，實行聯(lián)合懲戒，讓失信者“一處失信、處處受限”。明確了“雙公示”工作機構(gòu)、責任領(lǐng)導、責任人。制定了市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局“雙公示”工作機制，明確了“雙公示”工作責任領(lǐng)導、牽頭科室、工作負責人及聯(lián)絡(luò)員，確定了“雙公示”信息報送流程。編制了“雙公示”目錄。組織各縣區(qū)通過長治市信用信息共享平臺報送行政許可和行政處罰信息，并在“信用中國（山西長治）”網(wǎng)站公示。

（三）全面梳理和編制公共服務(wù)事項清單。依據(jù)法律法規(guī)、“三定”規(guī)定及其他具有法律效力的規(guī)范性文件，對本部門實施的除行政許可、行政處罰、行政強制、行政監(jiān)督檢查及機關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理等事項外的，為滿足公民、法人或其他組織生存、生活與發(fā)展等具體需求提供的服務(wù)項目進行全面清理。召集有關(guān)科站進行專題安排和分工。歸集整理形成了包括有新農(nóng)村建設(shè)、惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)檢測認證等8個大項及包括有農(nóng)作物補貼政策、農(nóng)副產(chǎn)品價格信息、種植技術(shù)等20個小項的公共服務(wù)事項清單及相關(guān)要素，并在市政務(wù)中心完成了信息要素的錄入工作。

（四）深入推進建設(shè)法治鄉(xiāng)村各項工作。圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求，發(fā)揮法治在鄉(xiāng)村治理工作中的規(guī)范、引領(lǐng)和保障作用，健全完善運用法治思維和法治方式推進鄉(xiāng)村治理的體制機制，提升鄉(xiāng)村社會治理法治化水平。主要開展了“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進村”、“農(nóng)業(yè)法律進鄉(xiāng)村”、“法律學者進機關(guān)”等活動，結(jié)合農(nóng)民豐收節(jié)活動開展普法宣傳，突出宣傳事關(guān)農(nóng)民群眾切身利益的法律法規(guī)，遵循農(nóng)村情況和農(nóng)民文化接受能力，做到農(nóng)村法制建設(shè)缺什么就宣傳什么，農(nóng)民需要什么法律就重點宣傳什么法律，提高農(nóng)民學法熱情，使農(nóng)民接受、掌握、方便使用相關(guān)法律知識，廣大農(nóng)民法律意識和法制觀念明顯增強，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾。

（五）深入開展農(nóng)業(yè)法制宣傳。落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制。按照國務(wù)院《法治政府建設(shè)實施綱要（2015－2020年）》及省、市有關(guān)部署要求，緊密結(jié)合部門實際制定今年工作要點，按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，合理制定并印發(fā)了《年度普法責任清單》，對農(nóng)業(yè)法治建設(shè)作了部署安排，對任務(wù)進行分解，明確了有關(guān)責任。深入開展農(nóng)業(yè)法治宣傳，組織開展了系列法治主題宣傳活動，在本單位樓前懸掛法治宣傳條幅，在市政府門前、八一廣場等懸掛宣傳橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料、展出宣傳版面。借助手機微信等媒體平臺開展憲法、公共法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)和依法行政知識的宣傳。舉辦了全市農(nóng)資打假專項治理行動暨放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進村宣傳周活動，通過懸掛宣傳橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料等多種活動形式，確保了普法責任制的全面落實。

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還存在法治宣傳形式單一，農(nóng)業(yè)執(zhí)法經(jīng)費和執(zhí)法裝備缺乏等問題，執(zhí)法人員執(zhí)法能力還需要進一步提升。下一步我局將繼續(xù)貫徹落實《法治政府建設(shè)實施綱要（2015-2020年）》和《黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責規(guī)定》，進一步加強法治建設(shè)工作領(lǐng)導，完善工作機制，深化“放管服效”改革，繼續(xù)打造“六最”營商環(huán)境，加快推進農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法改革，強化執(zhí)法監(jiān)督，強化對權(quán)力運行的監(jiān)督和責任追究，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強的法治保障。??

推薦法治與民生心得體會和方法三

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導，親愛的各位朋友：

大家好!我是來自電力**部門的，今天，我演講的題目是《依法治企，以德立世》!

中華民族，是一個崇德尚法的民族，早在千年前，古人就發(fā)出了“民無德不立，政無德不威”的慨言。一個國家沒有法治，就會失去生存的基礎(chǔ);一個國家沒有德政，就會失去前進的動力。威嚴神圣的法與寬仁淳厚的德，猶如一對珠和璧，依法治國，德服天下，只要法與德珠聯(lián)璧合、相映成輝，才能完美地締造出泱泱大國的繁榮與昌盛!同理，對于一個公司而言，依法治理公司，以德管理企業(yè)，同樣會造就其旺盛的生命力和恒久的輝煌!

自建立以來，我們**公司就是一個重法崇德的企業(yè)，一直嚴謹有序地把企業(yè)前進的步伐納入法治的軌道內(nèi)，尤其在黨的xx大對依法治企、依規(guī)辦事、廉潔從業(yè)提出了更高的要求后，我們通過“五五”普法以及日常治制建設(shè)，為企業(yè)真正注入生生不息的活力。

今年春季，為了加強xx普法，我集團普法辦牽頭舉行了、等普法活動。我集團普法辦領(lǐng)導是一位具有豐富法律知識的老普法人。多年來，他始終戰(zhàn)斗在普法第一線。為了全面作好“五五”普法工作任務(wù)，他身體力行，全身投入，自學了每年要求學習的普法內(nèi)容和近年來新出臺的法律法規(guī)，同時，將自己所掌握的法律法規(guī)知識，在集團內(nèi)向干部職工群眾講授。咽炎發(fā)作了，說不出話來，他卻不肯去看醫(yī)生，沒請過一天假，而且是堅持指導其他同事進行普法宣講!同時，他還嚴格要求自已，抓住點滴時間向書本學習新的法律知識，并制定每年學習計劃、學習內(nèi)容。每天他堅持擠出三個小時學習“五五”普法法律法規(guī)知識，堅持做學習筆記。白天忙著普法宣講，晚飯后，別人家圍坐在一起盡享天倫之樂的時候，他卻一頭埋進資料、卷宗里，學習鉆研法律知識，整理總結(jié)白天的普法效果，并一一形成文字材料;同時精心設(shè)計下一步普法規(guī)劃!經(jīng)過與同事們忠誠而執(zhí)著的努力，使xx普法工作在我們卓有成效，有效遏制了各種犯罪的發(fā)生。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來!在我們，像這樣的普法工作者何止一二!正是因為有了他們執(zhí)著而堅定的普法行動，企業(yè)法治文化如那汩汩清泉，滌蕩著我們**人的心靈。使我們堅持以人為本，帶著責任做工作，帶著感情抓管理;情理交融，獎罰分明，塑造形象，牢固樹立了企業(yè)法治文化理念，讓一個法制而和諧的新型現(xiàn)代化企業(yè)呈獻在世人面前?？?，集團領(lǐng)導已經(jīng)把普法依法治理工作，納入領(lǐng)導干部責任制考核。形成主要領(lǐng)導親自抓，主管領(lǐng)導具體抓，黨政工團齊抓共管的局面。不僅做到專款專用，而且加強法制宣傳陣地建設(shè)，《中國》報、網(wǎng)站、電視和雜志四大媒體多管齊下，以多樣性的宣傳手段，豐富了宣傳的內(nèi)容，使法制宣傳教育做到潛移默化，潤物細無聲。

朋友們，我們系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)已建立自查、互查、評比表彰機制。做為一個**人，我們每個人都是企業(yè)的主人翁，是企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的中堅力量。同樣，在建設(shè)企業(yè)法治文化的過程中，我們每個人都肩負著不可推卸的責任。如果說企業(yè)法治文化是一曲恢宏音樂的樂譜，那我們構(gòu)建和諧企業(yè)、法治企業(yè)的所有參與者就是一支樂隊，而我們的**企業(yè)無疑是這個樂隊的指揮。設(shè)想一下，如果樂隊的指揮不按照樂譜行動，那我們的樂隊怎么能奏出動人的篇章?今天，我們欣喜地看到，我們的**公司始終遵循“以誠立業(yè)，以信鑄魂”的核心價值觀和“用心做事”的企業(yè)作風，已成為一個法治型、服務(wù)型的企業(yè)，一個充分尊重法律，力行法治的企業(yè)，在這樣的企業(yè)，這樣的企業(yè)文化陶冶之下，我們沒有理由不對企業(yè)未來的輝煌充滿信心!

勿庸置疑，在這場轟轟烈烈的法治文化建設(shè)大潮中，你、我和我個企業(yè)的每一個成員，都應(yīng)該勇敢地站到這大潮的潮頭。在和諧企業(yè)、法治企業(yè)的樂章中，我們每一個員工，都是一個跳動的音符。我們必須身體力行，學法、守法、執(zhí)法、護法，依法生產(chǎn)，依法辦事，才真正握準了時代跳動的脈搏，找準了企業(yè)前進的方向。朋友們，普法是一場全民性的持久戰(zhàn)，是對我們每一個人的持續(xù)考驗?！霸鰪姺梢庾R，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會”，這不是一句簡簡單單的口號，而是我們一直以來對普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標!同時，正如大作家冰心所說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”知法、守法、學法、用法是普法工作的漸進過程和漸進目標，每一個過程和目標都書寫著普法者的辛勞，每一個過程和目標都書寫著我們法律素質(zhì)提高的見證，每一個過程和目標都書寫著國家和社會的進步!如果我們每個員工都能夠主夠做企業(yè)法治文化建設(shè)的有心人，堅持法制、法紀宣傳教育，促進工作作風和黨風廉政建設(shè)，杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象，營造全企業(yè)學法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍，我們的以法治企、以德立世的和諧夢想將不再遙遠。

俗話說，風物長宜放眼量。當我們把目光放遠，回望歷史，古人對和諧的追求不曾止息，依法治國、以德立世的夢想更是代代相傳;展望未來，追求法治與和諧的道路仍在延伸，夢想的燈光依舊閃亮。今天，就讓我們每一個**人都認識到法治與和諧的重要吧，時時銘記法律的尊嚴?？v然不能秉天地正氣、懷天下蒼生，但要做到用赤誠之心維護法律的尊嚴，弘揚社會主義道德，以公正、清廉、求真、務(wù)實的態(tài)度去工作，去服務(wù)，在法的制約、有德的約束下，法與德交相輝映，將如護花的春泥一般，令我們企業(yè)的法治文化越來越完善，使我們的企業(yè)沐浴著法治與和諧陽光，展示別樣的精彩，構(gòu)建別樣的輝煌。

推薦法治與民生心得體會和方法四

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二年級的學生在經(jīng)過一年的學習后基本懂得了學校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣，多數(shù)學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規(guī)定，能積極學習，能安全健康地學習生活。但仍有少數(shù)學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。

三個班的孩子還是有些差別，二班的孩子較為活潑頑皮，一班、三班的孩子紀律意識強一些，因此在教學中要根據(jù)學生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學，有不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學習。

同時，二年級的小學生責任感和自尊心逐漸產(chǎn)生形成，要求自己的一切應(yīng)比過去做得更好，更認真，就可利用道德法制課，抓住這個極好的時機，有目的、有計劃地培養(yǎng)學生良好的情感和意志品質(zhì)。學生心目中的榜樣不多，但模仿性較強，因此利用教材讓學生樹立榜樣意識。

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1、教材編排注重圖文結(jié)合，內(nèi)涵豐富，形式多樣，堅持以學生品行教育為主線，切實抓好學生品行教育和養(yǎng)成良好習慣教育兩個環(huán)節(jié)，為學生的學習和健康成長營造良好的育人環(huán)境，

2、本教材游戲較多，通過游戲和和各種兒童喜歡的主體活動，對學生進行深入淺出的、道德的、科學的、生活的啟蒙教育。為學生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。

3、本教材面向兒童的整個生活世界，以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。

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1、通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓展學習，讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。

2、通過第二單元《我們的班級》的教學，幫助孩子們建立集體觀念，學習做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。

3、通過第三單元《我們的公共場所》的教學，引導孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施等良好行為習慣，學習做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。

4、通過第四單元《我們生活的地方》的教學，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。

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幫助孩子們建立集體觀念；引導孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施等良好行為習慣。

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了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日；認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。

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1、激發(fā)學生的學習興趣。

2、根據(jù)小學生心理發(fā)展水平和認知特點，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，采取由淺入深、由近及遠、循環(huán)往復、螺旋上升、形式多樣等方式，引導孩子們通過學習，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。

3、以孩子們生活中的現(xiàn)實問題為抓手，以實際生活案例為依托，突出正面引導，讓孩子們在學習中體會到法治讓生活更美好，

4、建立學習小組，開展小組合作學習。

5、課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導孩子們通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊含的規(guī)則、法理等，使教學從課堂延伸到學生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實實在在的知行合一。

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第一、二周：第一課假期有收獲。

第三周：第二課周末巧安排。

第四、五周：第三課歡歡喜喜慶國慶。

第六周：第四課團團圓圓過中秋。

第七周：第五課我愛我們班。

第八周：第六課班級生活有規(guī)則。

第九周：第七課我是班級值日生。

第十周：第八課裝扮我們的教室。

第十一、十二周：第九課這些是大家的。

第十三周：第十課我們不亂扔。

第十四周：第十一課大家排好隊。

第十五周：第十二課我們小點兒聲。

第十六、十七周：第十三課我愛家鄉(xiāng)山和水。

第十八周：第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我。

第十九周：第十五課可親可敬的家鄉(xiāng)人。

第二十周：第十六課家鄉(xiāng)新變化。

第二十一周：復習。

推薦法治與民生心得體會和方法五

聽了顧老師所上的七年級道德與法治第九課第二框《法律保障生活》一課，我認為亮點較多。顧老師首先從上節(jié)課學習的知識點——法治與我們的生活息息相關(guān)入手，讓學生用一個詞或一個句子說出自己對法律的感受，從而導入新課。接著以一副十字路口交通混亂圖片開始了對法律特征的探究。整堂課以時政背景材料為載體，以問題探究為龍頭，以思維訓練為主線，給人的感覺是環(huán)環(huán)相扣，有條不紊。從整體上說不失為一堂成功的常規(guī)課。

該課之所以說是一節(jié)好課，是基于以下幾個方面得出的結(jié)論。

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理論聯(lián)系實際是道德與法治課的教學原則。但選用什么樣的時政材料，這同樣體現(xiàn)了一位教師的選材能力。道德與法治教師應(yīng)該而且必須要有對“時政的敏感度”，哪些時政將會成為考試關(guān)注的熱點，成為社會關(guān)注的焦點。沒有這種敏感度，就不是個合格的道德與法治教師。這節(jié)課主要圍繞著法律的三大特征為主線貫穿本堂課。

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道德與法治教師也要學會如何把時政熱點轉(zhuǎn)換成課堂教學資源，并把時政材料與課堂教學相結(jié)合，提出正確的問題。老師們可以看到：對一段同樣的時政材料，有的教師所出的題精要，有的教師出的題很表面。因此，我們必須研究材料，呈現(xiàn)給學生的也必須是教師經(jīng)過深思熟慮后的材料和問題。這節(jié)課顧老師所選用的材料，比較“精要”。在導入中主要運用圖片：法律制定機關(guān)、國家強制力、高官落馬等不僅讓學生了解相關(guān)知識同時增強了學生的自覺遵守法律的意識。時代性、時效性強，針對性強。

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這節(jié)課，立足于“學生的發(fā)展”，這種發(fā)展不只是簡單的教材知識的羅例，更多地是教材知識的重組和整合，并不斷地引導學生去分析現(xiàn)實問題。在掌握基礎(chǔ)知識之后，提升學生的分析問題、解決問題的能力，顧老師的課一直在努力培養(yǎng)學生這方面的能力。同時，整節(jié)課始終體現(xiàn)著“互動、合作與探究”的課堂教學氛圍，師生互動、生生互動、生本互動的課堂探究意識濃。同桌討論和小議次數(shù)較多。

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教學設(shè)計實質(zhì)是一種教學的預(yù)案。它不同于房屋設(shè)計圖，可以在教學進程中不斷地加以修改、補充、調(diào)整。在預(yù)設(shè)中生成知識和能力，而又在生成中不斷調(diào)整預(yù)設(shè)，形成一種“創(chuàng)生”的教學活動。教學活動本來就是一種創(chuàng)造性活動，正是通過師生之間、生生之間的不斷互動，創(chuàng)設(shè)一種和諧的教學環(huán)境，從而創(chuàng)生出一節(jié)優(yōu)秀的課。在這過程中，學生受益了，教師也在教學相長中獲益。而這也就是“教學的魅力”所在。顧老師對學生的回答及時點撥，不僅使學生能得到“答案”也能得到“途徑”。

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課堂上教學氛圍、師生關(guān)系很融洽，如果教師教學能進行適度的學科滲透，教學效果將會更好。其次，在分析問題時，讓學生不僅動腦，而且結(jié)合題目動動手動動筆，我想效果可能會更好一些。課堂結(jié)束前教師應(yīng)作全面深入課堂小結(jié)。本堂課此環(huán)節(jié)較為薄弱。

以上評課僅是我個人的粗淺看法，不妥之處，請同行批評指正。

推薦法治與民生心得體會和方法六

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按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。

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課程標準明確規(guī)定：“道德與法治課是一門綜合課程，教材體現(xiàn)了綜合性、過程性、實踐性特點?！睋?jù)此，以初中學生生活經(jīng)驗為依據(jù)，以青春生命在與他人、與集體、與社會、與國家以及全球關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國情方面的知識領(lǐng)域，凝練三年六冊教材各個單元的學習主題，統(tǒng)籌安排各年級教育。

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第一單元：第一單元作為對初中生活開端的理性闡述，具有統(tǒng)領(lǐng)全套教材的意義，既是學生整個初中道德與法治課程的學習起點，也是全套教材建構(gòu)的邏輯起點。對于剛剛步入中學校門的學生而言，中學時代是一個全新的人生階段的開始。面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能有各種困惑和問題。教材不是讓學生被動去適應(yīng)這些變化，而是把變化看成是生命成長饋贈給自己的禮物，認識到新的階段意味著新的機會和可能，接納變化，在積極面對中學學習、自我探索等課題中中成長。本單元以“成長的節(jié)拍”為主題，體現(xiàn)了學生初中生活的基調(diào)，映射出全套教材的青春文化底色。

第二單元：學會交往，處理交友中的問題既是學生道德和心理發(fā)展在本階段的核心任務(wù)，也是初中生活逐步展開后學生實際的需要，在學生生命成長中具在重要的意義。20xx年2月，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》出臺，“積極交往，有效互動，建立和維持良好的人際關(guān)系”被作為中國學生發(fā)展應(yīng)具備的核心素養(yǎng)提出。青少年期的同伴關(guān)系，不僅活動范圍進一步擴大，朋友之間親密感也進一步增加。這一方面提高了中學生友誼的質(zhì)量，另一方面，也對學生的交友態(tài)度和能力提出了更高的要求。

第三單元：過富有情趣的生活。承接上一單元學會與同伴交往，本單元則是幫助學生正確處理師生關(guān)系、親子關(guān)系和家庭關(guān)系，是人際交往的繼續(xù)與延伸。師長是中學生成長中的“重要他人”，學生和師長的關(guān)系如何，直接影響到學習和生活質(zhì)量。到了青春期以后，隨著青少年自我意識的凸顯，他們要求擺脫依賴、走向獨立的愿望和行動增強，有時會和師長產(chǎn)生沖突。教材不回避青少年成長可能帶來的各種沖突與矛盾，在尊重學生的獨立愿望、成長需要的基礎(chǔ)上，引導他們走近師長，看到?jīng)_突背后“愛”的流動，通過主動對話和交流達成相互理解。

第四單元：過健康、安全的生活。本單元內(nèi)容在七上教材體系中居于核心地位，既是本冊書前三個單元的價值升華，也為學生一生的健康成長打好生命的底色。雖然課程設(shè)置上只是作為一個單元內(nèi)容來呈現(xiàn)，但對生命教育的關(guān)切貫穿整套教材始終。

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（一）做好教學常規(guī)工作

1、鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。

2、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

3、自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務(wù)，尤其認真實施課堂目標教學法。

4、認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

（二）積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平

努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。

推薦法治與民生心得體會和方法七

為認真貫徹落實法治***建設(shè)工作會議精神，全面提升價格部門依法行政、依法治價的水平，在市依法治市領(lǐng)導小組及市政法委、市法制辦等相關(guān)部門的關(guān)心指導下，我局以加強干部隊伍能力作風建設(shè)、“執(zhí)法質(zhì)量效率提高年”、創(chuàng)建“規(guī)范化行政執(zhí)法單位”等活動為載體，創(chuàng)新工作思路，強化組織領(lǐng)導，夯實工作基礎(chǔ)，健全規(guī)章制度，落實工作責任制，干部職工法治觀念和依法行政意識進一步增強，執(zhí)法水平和執(zhí)法能力進一步提高，全局法治建設(shè)工作取得階段性成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

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市動員大會后，我局迅速進行了傳達、學習市依法行政相關(guān)的推行說理式文書、“執(zhí)法質(zhì)量效率提高年”、“規(guī)范化行政執(zhí)法單位創(chuàng)建”、“行政執(zhí)法人員檔案建設(shè)”等文件和講話精神。通過學習，全局干部職工明確了開展法治建設(shè)的重要意義,深刻認識到在全市深入開展法治建設(shè)是貫徹依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家的重要舉措，是推進“兩個率先”“兩個提前”、促進科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，是提高依法執(zhí)政能力，做到立黨為公、執(zhí)政為民，維護和落實廣大人民群眾根本利益的具體實踐。

作為物價部門應(yīng)充分認識加強法治建設(shè)是實現(xiàn)價格工作目標和依法治價的重要保證。局黨組、局長室要求各職能科室，高度重視價格依法治理建設(shè)中存在的不足，切實把加強依法行政工作擺到價格工作的重要位置，強化價格法制觀念，牢固樹立依法行政、依法治理意識，把價格管理工作納入規(guī)范化法制化的軌道，努力實現(xiàn)依法治理、依法治價。

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把推進價格部門法治建設(shè)作為價格工作服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的實事，擺上重要議事日程，明確目標責任。為切實加強領(lǐng)導，健全組織網(wǎng)絡(luò)，局成立了創(chuàng)建依法行政示范單位領(lǐng)導小組及辦公室，調(diào)整了依法行政工作領(lǐng)導小組，明確局行政機關(guān)、檢查分局及認證中心價格兼職法治人員，并在機構(gòu)、人員、經(jīng)費等方面為價格法治工作提供必要的條件保證。

為使依法行政工作深入開展，局制定了xx年依法行政工作意見、法制學習培訓工作意見和“執(zhí)法質(zhì)量效率提高年”、創(chuàng)建星級規(guī)范執(zhí)法基層單位活動意見，要求全局在深入開展依法行政工作中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和依法治國基本方略，以建成“有法可依、知法守法、依法辦事”的規(guī)范化行政執(zhí)法單位為目標，以維護廣大人民群眾的合法權(quán)益為宗旨，以社會認可、人民滿意為最終評判標準，在提高法律意識的同時，不斷強化依法行政的自覺性，自覺運用法律手段管理價格，為實現(xiàn)“兩個率先”、力爭“兩個提前”、構(gòu)建和諧***創(chuàng)造良好的價格法治環(huán)境。

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近幾年，我局在創(chuàng)建省級文明單位的進程中，依法治理工作取得了一定的成效。xx年我局在已有成績的基礎(chǔ)上，查找薄弱環(huán)節(jié)，以省“執(zhí)法規(guī)范年”、揚州市“質(zhì)量和效率提高年”、創(chuàng)建規(guī)范化行政執(zhí)法單位為契機，在依法行政上求突破。

一是開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動。圍繞市印發(fā)的“七方面創(chuàng)建標準”，明確工作責任制，局人秘科、檢查分局等職能科室分工協(xié)作，在完善組織建設(shè)、監(jiān)督機制、決策機制、規(guī)范執(zhí)法行為等方面下功夫。

二是狠抓執(zhí)法檔案建設(shè)。認真貫徹落實《關(guān)于在全市行政執(zhí)法部門建立健全執(zhí)法人員執(zhí)法檔案的實施意見(試行)》，構(gòu)建完善的行政執(zhí)法長效工作機制，切實提高局價格執(zhí)法人員的工作水平和工作質(zhì)量， 6月份起建立了局價格執(zhí)法人員電子及紙質(zhì)檔案，成立了工作小組和評議小組，以推動全體執(zhí)法人員的依法行政能力的提高。

三是全面推行說理式執(zhí)法文書。為進一步規(guī)范價格監(jiān)督檢查行為，增強執(zhí)法辦案的透明度，切實保障當事人的法定權(quán)利。根據(jù)市政府及省物價局的有關(guān)要求，我局從xx年9月份起，全面推行說理式執(zhí)法文書，凡運用一般程序的案件全部采用說理式文書，截止日前一共簽發(fā)采用說理式行政執(zhí)法文書72份，累計處罰當事人72個，罰沒金額138余萬元。

四是依法規(guī)范定調(diào)價費和行政許可行為。加強成本核審，將定調(diào)價前的成本調(diào)查與審核作為定調(diào)價格的重要依據(jù)，充分發(fā)揮監(jiān)審工作在價格管理中的重要作用。廣泛征集消費者、經(jīng)營者和社會其他方面的意見，今年以來已舉行價格聽證會1起，注重聽證代表的代表性和廣泛性，特別是在制定壟斷性、公益性、公用事業(yè)性價格時，多聽弱勢群體的意見，如確定吳橋鎮(zhèn)自來水價格和區(qū)域供水宜陵段、磚橋段水價時，減免特困群眾部分水費，努力維護好這部分群眾的利益，促進社會和諧。嚴格按照《行政許可法》和《江蘇省涉案財產(chǎn)價格鑒證條例》的精神，做好全市“價格評估機構(gòu)資質(zhì)、價格評估人員執(zhí)業(yè)資格認定”行政許可的預(yù)受理工作，嚴格依照法定權(quán)限、期限、范圍、條件和程序?qū)嵤┬姓S可，方便申請人。

五是加強熱點價格收費問題整治。近幾年來，房地產(chǎn)價格、藥品價格和醫(yī)療服務(wù)收費、教育收費一直是社會關(guān)注的熱點。今年以來，我局積極履行職能，加強對熱點行業(yè)價格的整治。加強對商品房價格的審核，控制價格水平過度上漲，今年以來我市房地產(chǎn)價格漲幅趨緩，二季度以來已呈略微下降趨勢。深化醫(yī)療服務(wù)價格改革，先后四次降低抗微生物藥品等800多個品種價格。全面落實農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學雜費政策，開展收費規(guī)范化醫(yī)院和收費規(guī)范化學校創(chuàng)建活動，教育系統(tǒng)亂收費現(xiàn)象得到有效遏制。開展“價格服務(wù)進商場”、爭創(chuàng)“價格誠信單位”活動，使社會各界了解價格政策，參與價格管理與監(jiān)督。召開通信行業(yè)和客運行業(yè)價格政策提醒會，提醒通訊企業(yè)在套餐服務(wù)收費、客運企業(yè)及車主在惡劣天氣和節(jié)假日期間收費行為中，規(guī)范自身行為，維護消費者利益。開展了中等職業(yè)技術(shù)學校實習費現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村“三大合作”組織價格收費現(xiàn)狀調(diào)查，分別在揚州市物價系統(tǒng)工作會議上交流。通過實實在在的業(yè)務(wù)工作，使“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項活動富有成效，通過落實整改措施，強化價格執(zhí)法檢查，加強制度建設(shè)。

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加強法律法規(guī)的學習，掌握法律法規(guī)條款，理解內(nèi)容實質(zhì)是依法行政的基礎(chǔ)，也是行政執(zhí)法人員一項長期的基礎(chǔ)性工作任務(wù)。xx年按照市“五五”普法規(guī)劃總要求，我局制定了年度價格法律法規(guī)學習宣傳總規(guī)劃，局黨組在搞好自身專題普法學習教育的同時，精心組織對外普法活動，利用市集中送法律下鄉(xiāng)、《價格法》實施十周年紀念日、“3·15”消費者權(quán)益保護日、政治學習日、崗位培訓、自學等形式，學習與價格工作以及行政機關(guān)公務(wù)活動密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高法律意識和運用法律手段管理價格的能力。同時，利用局網(wǎng)站、政風熱線直播、涉農(nóng)收費公示、價格服務(wù)進社區(qū)、價格服務(wù)進農(nóng)家等形式，在全社會開展法制宣傳教育，營造遵法、普法、守法、依法辦事的良好環(huán)境。加強法制工作的監(jiān)督，深入推行政務(wù)公開，通過局網(wǎng)站、行政服務(wù)中心窗口、公示欄等多形式開展政務(wù)公開。建立決策跟蹤反饋制度、局領(lǐng)導行政訴訟出庭制度，局法制辦、局紀檢組定期對價格決策的執(zhí)行情況進行跟蹤，加強對決策活動的監(jiān)督，防止越權(quán)決策或濫用職權(quán)等現(xiàn)象發(fā)生。

全面推進依法行政、依法治價是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將進一步提高思想認識，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深化依法行政主題活動，努力提高干部職工依法行政工作能力和工作水平，努力建立一支精通業(yè)務(wù)、崇尚法治、素質(zhì)優(yōu)良的價格工作隊伍。

推薦法治與民生心得體會和方法八

一、指導思想

20xx年是“五五”普法教育的動年。我校的法制建設(shè)工作，將以黨的“十六”屆五中全會精神和“”規(guī)劃為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，認真實施依法治國方略，深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體，使我校依法治校工作再上新臺階。特擬定本年度工作計劃：

二、工作目標

學校行政領(lǐng)導應(yīng)明確自身的法定權(quán)利、職責和義務(wù)，做到依法治校，努力增強教師與學生的法制觀念，逐步形成民主依法治校的氛圍和創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，切實維護學校、教師和學生合法權(quán)益，貫徹落實好《教育法》規(guī)定的教育方針和路線。

三、工作任務(wù)

(一)落實目標責任制，充實調(diào)整領(lǐng)導機構(gòu)

1、本年度，學校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進行充實和調(diào)整。由學校校長、黨總支部書記王躍進同志任組長，黨總支部副書記孟凡棟，副校長彭承生、向耀光、法制副校長周明同志任副組長，孟凡棟同志兼任法制辦公室主任，負責日常具體工作。

2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責任制，爭創(chuàng)“五五”全市法制宣傳教育先進集體。

(二)強化建設(shè)意識，狠抓措施落實

依法治校，依法施教，加強學校的法制建設(shè)工作，是貫徹黨的“十六”大五中全會精神的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。

1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。

2、加強與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校做1-2次法制教育講座。

3、加強學校各項普法制度建設(shè)，完善各項普法措施。

4、學校領(lǐng)導干部帶頭學習法律法規(guī)，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。

6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學習氛圍。

(三)認真落實“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求

在上級法建部門領(lǐng)導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù)，扎實搞好“五五”普法工作?！拔逦濉逼辗ǖ哪繕耸牵杭訌姂椃ń逃⒎煞ㄒ?guī)的宣傳學習，人人自覺學習。法守法，用法律維護自己的合法權(quán)益，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人?！拔逦濉逼辗ǖ闹饕蝿?wù)是：學習“十六”大五中全會精神，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，廣泛開展法制宣傳和教育。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保護自己，為社會穩(wěn)定服務(wù)。尤其是要進行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念，明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育，重點是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強法制觀、職業(yè)道德觀，搞好師德師風建設(shè)，做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。

(四)繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識

1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務(wù)是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進一步增強職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結(jié)合起來

要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大會以及縣教育局有關(guān)精神，把集中學習與日常教育相結(jié)合，營造強大輿論聲勢，搞好三月、十二月份法制安全教育月活動。充分調(diào)動教師、家長和會各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。在全校開展“建設(shè)文明育民，做文明育民人”活動。為確保法制安全教育活動月收到良好效果，將主要采取以下措施：①要求全校學生必須會背誦《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，學校組織抽查。②各班辦法紀宣傳專題板報一期。③開展“建設(shè)文明育民，做文明育民人”知識競賽。④邀請政法部門領(lǐng)導到學校宣講《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。

(五)按照上級要求，認真完成各項普法工作

學校將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù)，為爭創(chuàng)省“五五”依法治校示范校打下堅實的基礎(chǔ)。

推薦法治與民生心得體會和方法九

學校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實可行的行為規(guī)范引導人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。

我校始終把學生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進一步健全德育工作的領(lǐng)導管理體系，加強教育法規(guī)的學習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1.完善組織，健全機構(gòu)。

為了充分調(diào)動學校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領(lǐng)導，副校長為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構(gòu)，構(gòu)成由校長—教導處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實責任，全面提高育人積極性。同時聘請張家寺派出所所長為學校法制副校長。制定了學校德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學校年度工作計劃，把思想道德建設(shè)與學校教育教學工作結(jié)合起來，逐步建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和工作機制。

2.全員參與，落實責任。

學校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認真落實工作責任制，明確責任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3.完善制度，強化管理。

全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內(nèi)容，每學期進行總結(jié)，對優(yōu)秀班主任進行頒獎，發(fā)放證書，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動，有效提高班級學生思想道德水平。

二、形成工作機制，加強隊伍建設(shè)。

1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學校德育的保證，學校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。

環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人：形成以學科教學為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人：通過開展每學期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家?；顒?，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學校定期組織德育輔導員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學習或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學習和自學活動，不斷提升班主任隊伍及學科輔導員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。

1.課堂德育：

重點加強品德與生活、品德與社會學科的教學，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師，以帶動提高該學科的教育教學工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。

2.日常德育及班隊會教育：

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

班隊活動也是對學生進行教育的有效途徑，學期初，大隊部下發(fā)班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時間，組織學生進行相關(guān)內(nèi)容的學習，形成德育教育常規(guī)機制。

3.心理健康教育：

學校除了按照課程要求在五年級同學中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學期至少進行一次教師心理健康教育輔導活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4.主題實踐活動：

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，科學地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：

(1)、環(huán)保主題活動：學校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節(jié)等紀念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5.健康教育：

我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學年我們都嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》，對全校學生進行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂;另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學生健康素質(zhì)的形成。

6.法制教育：

我校加強法制教育，組織學生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

四、完善學校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1.家校聯(lián)手，落實安全教育

完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學生的法制觀念，幫助學生提高自我。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結(jié)2

按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實了未成年人思想道德建設(shè)工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：

一、加強領(lǐng)導，齊抓共管，狠抓落實

1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計劃的落實。

2、進一步健全領(lǐng)導管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，加強了對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對工作任務(wù)逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設(shè)工作落實到位。

5、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費預(yù)算。

二、中小學德育工作得到加強和改進

三所中、小學校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學水平。

三、社會文化環(huán)境得到凈化

我鎮(zhèn)平時堅持網(wǎng)吧和學校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點加強了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。

四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善

為提高對未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。

五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛

致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費每年不少于3萬元。

六、學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善

未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實了相關(guān)責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結(jié)3

為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，專人負責，責任到人。

學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。

二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。

1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學習。

2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。

3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規(guī)知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。

4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。

5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結(jié)4

為深入貫徹落實縣依法治理領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開展20____年全縣農(nóng)村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20____3號)文件精神，全面落實全鄉(xiāng)“五五”普法規(guī)劃，建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農(nóng)村，進一步深化農(nóng)村依法治理，推進農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，今年，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“加強普法依法治理。

為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鄉(xiāng)將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考核內(nèi)容，嚴格進行考核。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領(lǐng)導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態(tài)，加強信息反饋，認真總結(jié)各村、鄉(xiāng)屬各部門各單位的經(jīng)驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉(xiāng)農(nóng)村法制宣傳年活動的深入開展。

總之，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，由于領(lǐng)導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉(xiāng)辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉(xiāng)今年的農(nóng)村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定起到了很好的作用。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結(jié)5

青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強，法制宣傳月活動總結(jié)。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，學生的法制意識得到加強。

一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。少先隊輔導員為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學生法制觀念不斷增強，出現(xiàn)了護法典型

我們先后組織學生認真學習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)以及《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立，出現(xiàn)了護法典型。

四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育

繼續(xù)探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

在校舉行“法制宣傳教育”專題講座。通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會、班會，通過舉辦法律知識競賽，開展以“遵紀守法”為主題的法制主題班會活動，以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽;舉行《中學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽、手抄報評比、觀看法制教育內(nèi)容宣傳片等途徑，培養(yǎng)學生學法、守法、用法的意識。

總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)無案單位、平安學校。