寫心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要方式。有哪些技巧可以使心得體會(huì)更具可讀性和說服力?以下是一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇一
克雷芒·馬修是這部電影的主人公,一個(gè)小人物,連老師都不是的學(xué)監(jiān)。面對著這么一群被稱之為“池塘之底”的問題學(xué)生,他用真誠的愛和音樂喚醒了孩子們心中對美好事物的向往。當(dāng)他離開學(xué)校時(shí),滿載著孩子們祝福的卡片和窗口揮舞的小手,證明了他的教育是成功的。
一、愛學(xué)生是師愛的全部。這是做老師的根本出發(fā)點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的愛是世界上最有效的教育。馬修所任教的這所學(xué)校,是問題少年的集中營。殘忍的校長、冷酷的老師、嚴(yán)厲的制度是這所學(xué)校教育問題少年的方式,從中仿佛可以看到我們現(xiàn)在教育的一些影子。但這種“以剛治剛”的方式并不能教育好學(xué)生,孩子們可能因怕懲罰而表面的順從,背地里卻恨透了。這讓我想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯教育的“六階段”,因怕懲罰的恐懼只是最初、最簡單的第一階段。而馬修用他發(fā)自內(nèi)心真誠的`愛,包容了孩子,感化了孩子,喚起了孩子心中美的那部分,孩子們一改過去孤僻、叛逆、搗蛋等不好的品行,并成就了象莫杭治這樣著名的指揮家。電影中有很多馬修愛學(xué)生的細(xì)節(jié),其實(shí),愛學(xué)生就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中。
二、教育要有突破點(diǎn)。用音樂作為感化、教育這群問題學(xué)生的突破點(diǎn),無疑是馬修的成功之處,這讓我又想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯關(guān)于美術(shù)、音樂章節(jié)的描述。我認(rèn)為,教育不是單一的,教育是全方位的,不管是什么學(xué)科的老師,在教好自己學(xué)科的同時(shí),和孩子們多接觸、多交流,畫一畫、唱一唱、玩一玩,這些可能都會(huì)成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)好你所教學(xué)科的催化劑,而且綜合效應(yīng)是無法估量的。
愿所有的老師都能像馬修一樣,精心精致、盡心盡力的教育好每一個(gè)學(xué)生。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇二
貌美如花的春來了!
在雪的驚喜后,春又趕來了,整個(gè)世界又是另一幅全新的模樣。讓我們一起來看看這生機(jī)勃勃,春意盎然的世界吧!
春帶動(dòng)了百花,百花伸伸懶腰,含苞欲放了。迎春花,桃花,梨花,杏花……都在爭芳斗艷。有時(shí)談?wù)勌?,聊聊地,把花開的更嬌了。行人也要瞧上幾眼,又幾眼……然后,情不自禁地說:“好美的花兒啊!”這時(shí),花兒們害羞的像一位亭亭玉立的少女。
有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。春的風(fēng)似有魔力般,喚醒了養(yǎng)精蓄銳的小草,給予了它新的生命。春的風(fēng)吹過我的臉龐,令人愉悅,十分舒服,也許是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
“春雨貴如油”,春雨似牛毛,如花針,像細(xì)絲,密密地交織著。灑在花朵上,花兒更惹人憐愛了;灑在小草上石曉草更精神了;灑在田野里,讓農(nóng)作物受到雨的滋潤;摻在風(fēng)女里,讓世間透著一絲清涼……因?yàn)榇旱挠旰惋L(fēng),使我常常聞到的大地的芬芳,常常嗅到大自然的氣息。
時(shí)而還能聽見鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌“啾啾一一”“嘰嘰,喳喳”,給這個(gè)世界又增了一份光彩。音符圍繞在身旁,使人神清氣爽。
春來了,人們褪去冬日里的新年氣息,又抖擻抖擻精神,忙忙碌碌為生活拼搏不息,人們各司其職,在不同的崗位上,默默地奉獻(xiàn)著,煥發(fā)出光彩。
新的春天,新的開始,好好努力。
春啊,你真美!
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇三
美好心得,是個(gè)令人向往的境地。當(dāng)人們面對生活的磨難和困境時(shí),往往會(huì)感到迷茫和疲憊。然而,在經(jīng)歷過一系列的人生閱歷和心靈歷練后,我深深體會(huì)到,即使是在最困難的時(shí)刻,只要我們保持積極向上的心態(tài)、勇往直前的行動(dòng),不斷追尋內(nèi)心的美好,就能夠在生活的征程中得到真正的心靈滿足和成長。
首先,要擁有積極向上的心態(tài)。人生充滿了起起落落,無論是成功還是失敗,都是一種經(jīng)歷,一種過程。不論遭遇到怎樣的困難和挫折,我們不能自暴自棄,而是應(yīng)該堅(jiān)定信念,并從中汲取力量。我曾經(jīng)參加了一次提高自信心的培訓(xùn),教練告訴我們“要相信自己是最棒的最好的”?!鞍簟币馕吨覀兌紦碛歇?dú)特的才能和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該專注于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力,不斷完善自己。正如世界上的每朵花有著各自的美麗,生活中的每個(gè)人也都有著自己獨(dú)特的魅力,只要我們發(fā)現(xiàn)和釋放出來,就能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次,勇往直前的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好心得的關(guān)鍵。有句古話說:“艱難困苦,玉汝于成?!鄙畹牡缆飞铣錆M了荊棘和坎坷,但正是這些困難讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。面對困境,我們不能退縮和逃避,而是要勇往直前,努力尋找解決問題的方法。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的挫折,當(dāng)時(shí)我感到絕望和失落,但是我不愿意束手待斃,而是決定通過積極尋找解決問題的方式來擺脫困境。通過深思熟慮,我找到了合適的方案,并付諸行動(dòng)。最終,我成功地解決了這個(gè)問題,并從挫折中得到了寶貴的教訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我明白,只有在面對困難時(shí)堅(jiān)定自己的信念并付諸行動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的美好。
進(jìn)一步說,追尋心靈的美好也是我們實(shí)現(xiàn)美好心得的重要途徑。我們的內(nèi)心是一個(gè)溫暖的港灣,它是我們真正的家園。當(dāng)我們迷失自我,忙于外界的喧囂時(shí),常常會(huì)感到迷茫和疲憊。而當(dāng)我們靜下心來,深入自己內(nèi)心去尋找真正的美好時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),內(nèi)心是一個(gè)充滿智慧和力量的源泉。我曾經(jīng)嘗試過冥想,每天靜坐五分鐘,沉浸在自己的內(nèi)心世界中。通過冥想,我學(xué)會(huì)了如何平靜并專注于自己的內(nèi)心體驗(yàn),清晰地看到事物的本質(zhì)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我投入內(nèi)心時(shí),我能夠感受到一種深深的平靜和滿足感,這使我能夠更加深入地思考和感知,從而更好地應(yīng)對生活中的各種問題。
最后,實(shí)現(xiàn)美好心得還需要我們與他人建立深厚的人際關(guān)系。人是社會(huì)的動(dòng)物,我們需要與周圍的人保持良好的聯(lián)系和溝通,才能真正實(shí)現(xiàn)美好心得。我曾經(jīng)很難與人溝通,這使我感到孤獨(dú)和無助。然而,當(dāng)我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人交流,分享自己的內(nèi)心體驗(yàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍的人們非常愿意傾聽和幫助。通過與他人建立深厚的聯(lián)系,我不僅得到了他們的理解和支持,也收獲了真誠的友誼。和他人分享自己的美好心得,我們能夠互相啟發(fā)、鼓勵(lì)和成長,使自己的人生更加豐富多彩。
總之,實(shí)現(xiàn)美好心得需要我們擁有積極向上的心態(tài)、勇往直前的行動(dòng)、追尋內(nèi)心的美好,以及與他人建立深厚的關(guān)系。只有當(dāng)我們不斷追求內(nèi)心的美好,才能在生活的征程中獲得真正的心靈滿足和成長。無論是否面臨困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)守信念,積極行動(dòng),相信自己的潛力,相信美好的未來,我們就能讓自己的心靈在喧囂的現(xiàn)實(shí)中找到寧靜,收獲真正的美好心得。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇四
一個(gè)心里住著小孩的人,在向一群小孩,訴說著自己做小孩的時(shí)光。這就是我對《小小孩的春天》這本書,最簡單的印象。
這是一本像水一樣的書,靈動(dòng)而又干凈,它靜靜的流淌著,從我們的眼前流過,從我們的心上流過,就這樣攜著童真,緩緩的流向一個(gè)只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實(shí)。
《小時(shí)候的喜歡》是這本書的開篇文章,小孩子的愛憎分明寫的十分真實(shí),眼前仿佛就出現(xiàn)了一個(gè)摸摸這,看看那的孩童,一會(huì)兒說喜歡這個(gè),一會(huì)兒說喜歡那個(gè),這簡直就是個(gè)活生生的小孩子。但孩子不是永遠(yuǎn)都喜新厭舊的,當(dāng)一件事真正走進(jìn)他心房的時(shí)候,他就是這個(gè)世界上最堅(jiān)定執(zhí)著的人。大人只考慮利益,被金錢動(dòng)搖,孩子才會(huì)看著自己的心。很多時(shí)候,成長就是慢慢地被欲望迷惑,當(dāng)生活悄悄將我們的熱情磨碎時(shí),很少有人能像作者這樣堅(jiān)持著自己追夢的道路,并在成功時(shí)回頭望一望,用自己勉勵(lì)其它仍在向前的孩子們。
《小小孩的春天》用一個(gè)個(gè)故事,一段段感受,喚起了很多孩子的共鳴,也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑,淚水,害怕,不舍,就是這些普普通通的情感匯聚成的故事,在作者的筆尖,仿佛都成了讀者我們自己。這是一個(gè)孩子的春天,也是許多孩子的春天。我打開了這本書,我合上了這本書。回憶著書中的內(nèi)容,我似乎看見一個(gè)背影,一個(gè)坐在書桌前的大人的背影,她在書寫著什么,邊寫還不時(shí)大笑兩聲,在昏暗的燈光下,慢慢地,她變成了一個(gè)小小孩。
時(shí)光悄然逝去,一轉(zhuǎn)眼,我長大了??粗蠼稚系哪切┏錆M快樂的孩子們,我好懷念那個(gè)童年,那份快樂、真想永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的小小孩,永遠(yuǎn)留在那年的春天!
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇五
春天來了,萬物復(fù)蘇,美好的一切都來了。一打開門我就深吸了一口新鮮的空氣。春天像一個(gè)急性子娃娃,冬天剛走,她就飛奔來。她用身體擋住了寒冷,把美麗獻(xiàn)給了全世界。
小河邊,“叮咚叮咚”的泉水歡快地流著,河邊一片片油菜花金黃金黃的,仿佛是春姑娘給大地媽媽做的衣服。小草從地里探出頭來好奇地張望著這個(gè)世界。柳樹已經(jīng)長出了一條條如秀發(fā)般的枝條。春風(fēng)吹過,清澈的水面倒映出她那婀娜多姿的身姿,顯得格外美麗動(dòng)人。春風(fēng)真是一個(gè)神奇的舞蹈家呀!隨時(shí)都能展示他它的動(dòng)感!
走進(jìn)田野,看!那碧綠的麥地,像一片綠色的海洋。因?yàn)橐磺猩荚从诖禾?,根根麥苗都是快樂的音符,隨著春姑娘節(jié)奏的高低,譜寫了一支春天的歌。春姑娘是神奇的音樂家,無論在哪都能譜寫出動(dòng)聽的歌聲。
走進(jìn)花園,瞧!花園里盛開著各種各樣的花,真是萬紫千紅,百花齊放。這朵像星星那朵又像太陽,我東瞧瞧西望望,看得眼花繚亂,情不自禁地陶醉在眼前的美景里。春天像一個(gè)神奇的藝術(shù)家,哪里都能創(chuàng)造出美麗的景色。
春天走得永遠(yuǎn)是那么快,但我堅(jiān)信明年她還會(huì)回來,因?yàn)槲液退g有一個(gè)永恒的約定——相約在春天。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇六
第一段:引言(200字)。
美,是一種思想、一種情感,是世間最珍貴的東西。而人們在追求美的過程中,常常會(huì)獲得一些心得體會(huì)。我亦不例外,時(shí)常在生活的點(diǎn)滴中感悟到許多美好的事物。以下,我將分享幾個(gè)我個(gè)人的美好心得體會(huì)。
第二段:感悟自然之美(200字)。
自然界中的美,給人們帶來了無盡的驚喜。每當(dāng)我在郊野中欣賞到日出日落的壯麗景色時(shí),我常常為大自然的藝術(shù)感到陶醉不已。另外,每一片樹葉在秋天的變色過程中,也是大自然獨(dú)具且細(xì)膩的創(chuàng)作。在這其中,我領(lǐng)悟到了自然之美,讓我更加熱愛生活、喜歡大自然。
第三段:感悟人性之美(200字)。
進(jìn)入都市之后,我開始注意身邊人們的情感和行為,發(fā)覺了人性中隱藏的美。世間有許多善良的人,他們用自己的力量去幫助別人,他們的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)不已。在父母的養(yǎng)育、朋友的關(guān)愛和同學(xué)的友誼中,我也領(lǐng)悟到人性之美。大家相互支持著彼此,共同度過人生中一段段難忘的時(shí)光。
第四段:感悟藝術(shù)之美(200字)。
藝術(shù)是人們心靈的驛站,也是美的源泉之一。在音樂的世界里,音符伴隨著旋律,承載了作曲家的思緒和情感。每當(dāng)我靜心聆聽一曲優(yōu)美的音樂,便感受到了真正的美這種力量。藝術(shù)家通過繪畫、書法等藝術(shù)形式來表達(dá)他們的情感和對世界的思考,這種表達(dá)使得我深深地被觸動(dòng)。
第五段:感悟生命之美(200字)。
生命是最寶貴的禮物,它的存在無比寶貴。在經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折后,我對生命的理解也隨之提升。生命中的每一個(gè)瞬間都能夠成為美的源泉,讓人不禁深思。無論是一朵盛開的花朵,還是一片落葉,都有其自身的美麗和意義。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的每個(gè)瞬間,盡可能去創(chuàng)造和追求美好。
結(jié)尾(200字)。
美好心得體會(huì),是我在日常生活中的思考和積累。從自然的美到人性的美,從藝術(shù)的美到生命的美,都讓我對世界有了更深入的認(rèn)知。它們讓我明白,生活中無處不閃耀著美的光芒,只要用心去感受和體味。借此機(jī)會(huì),我也呼吁大家一起去創(chuàng)造美,去與美共舞,使我們的生活更加充滿陽光和希望。相信,我們定能在不斷感悟、追求美好的道路上,獲得更多更深刻的心得體會(huì)。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇七
在樹叢下,有一群小鳥在爭論春雨是什么顏色。一只麻雀說:“春雨是紅色的,你看他落在杜鵑上就變成紅色了?!?/p>
“不對不對,春雨是黃色的。你看它落在油菜花上就變成黃的了。”黃鸝鳥搶著回答。
“春雨是綠色的,”鸚鵡不緊不慢的說?!澳銈兛此湓谛〔萆暇妥兂删G的了?!贝蠹一ハ嗫磥砜慈?,都覺得對方說的有道理。不知春雨是什么顏色的。
百靈鳥笑嘻嘻地說:“竟然春雨是紅、黃、綠色的,為什么不稱它為五顏六色的呢?”
那晴朗的天空,朵朵白云像盛開的大牡丹,含著迷人的微笑,從我們頭頂上輕輕滑過。陣陣微風(fēng)吹來,感到非常涼爽舒適??罩胁粫r(shí)掠過一兩只鳥雀,看上去很平常,卻令人產(chǎn)生一種“天高任鳥飛”的感覺。
冉冉升起的如銀的炊煙,那更古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽緩緩獨(dú)行的老牛,一方方秧田像棋盤格子,綠絨絨的秧苗,織成一幅幅地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際;叢叢綠樹掩映著青磚紅瓦的房屋。春天,故鄉(xiāng)的松樹林依然郁郁蒼蒼,映山紅卻已開遍山丘。
春天是多么美麗呀,我愛春天!那是我見過的最好的季節(jié)。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇八
看完一部電影,音樂的聲音在我的耳邊回蕩,像是在采礦業(yè)里仰望天空。一雙真誠的眼睛發(fā)出的童貞之光,能照亮人的心靈。天真無邪的面孔透露出的對自由和博愛的渴望,發(fā)人深省。像天籟般的合唱像明月光盤一樣驅(qū)走黑暗中的恐懼,用愛去影響孩子的心靈讓我陷入沉思。
在校長眼里,這是一群難以馴服的野馬,一群無知的頑童。他們別無選擇,只能用拳頭組合拳頭。即使是行為式的管理也很難理解和接受。當(dāng)然,孩子是不能接受的。自然,孩子受教育程度低。他們永遠(yuǎn)是一群很久以前教不了的人才,永遠(yuǎn)會(huì)被人唾棄,被人責(zé)罵。
克萊門特是個(gè)天才音樂家。他熱愛音樂勝過熱愛生活,他的才華難以施展。他最終成為了一所寄宿學(xué)校的負(fù)責(zé)人。還記得這么一個(gè)細(xì)節(jié)?當(dāng)孩子們都靜靜地睡著后,他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作被不懂他的孩子偷走后,他瘋狂地發(fā)現(xiàn)了自己的寶藏,但他原諒了這群桀驁不馴的學(xué)生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們用自己獨(dú)有的“音樂”嘲笑他的時(shí)候,他并沒有生氣,卻意外地發(fā)現(xiàn),那個(gè)聲音是突然在“人群搜了他幾千百度”里找到的天使。
他用音樂喚醒孩子的良知,用音樂洗滌孩子的心靈,用音樂獲得孩子的理解,用音樂拉近孩子與孩子的距離。他的音樂是用他的生命寫成的.,就像他愛孩子是他的善良本性一樣,沒有辦法阻止這群無可救藥的孩子在校長眼里喜歡、相信、愛他。當(dāng)他離開學(xué)校時(shí),孩子們用他的歌為他送行,用他的歌留住他,用他的歌趕走對厄運(yùn)降臨的恐懼。歌聲穿透夜空,穿透田野,穿透孩子的心靈,把孩子帶到另一個(gè)世界,把愛留給克萊門斯,改變孩子的命運(yùn)。
我們身邊有很多同學(xué),他們需要我們的愛和理解,需要我們的關(guān)心和溫暖。我們的言語可能會(huì)改變孩子一生的命運(yùn),我們的不慎行為可能會(huì)讓孩子刻骨銘心。我們的言行對孩子有多重要,我們的行動(dòng)對孩子有多深遠(yuǎn)。
春天美好心得體會(huì)怎么寫篇九
你要問我最愛什么季節(jié),我一定會(huì)告訴你,我最喜愛的季節(jié)是春天。
春天是一個(gè)多彩的季節(jié)。
春天像一個(gè)拿著調(diào)色板愛畫畫的孩子,他會(huì)去各個(gè)地方畫畫,用他五彩的畫筆染藍(lán)了天,染綠了水,染紅了花他還會(huì)叫醒春天里所有的植物和動(dòng)物們,你看:他叫醒了小草,草地綠綠的,像一個(gè)個(gè)小精靈探出了他們的尖手指;他叫醒了莊稼,莊稼高高的,像一只只鉛筆筆直地豎立在田地里;他叫醒了魚兒,湖水脫去了厚厚的棉衣,變得更加湛藍(lán),魚兒們在澄澈透明的湖水里快活地游來游去。
春天是一個(gè)樂動(dòng)的季節(jié)。
春天像一個(gè)拿著小號愛唱歌的孩子,他四處游歷,用他手里清脆響亮的小號吹響了春天里所有的事物,你聽:他吹響了樹葉,樹葉沙沙沙;他吹響了河流,河流嘩啦啦;他吹響了風(fēng)鈴,風(fēng)鈴叮鈴鈴;他吹響了風(fēng)車,風(fēng)車吱扭扭春天還有很多美妙的聲音,在明媚的陽光下,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫著,化成了一首首樂曲;樹葉在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,變換成了伴奏曲;蟲兒們在夜空中飛舞著,好似在給大地唱起最自然的催眠曲。
我愛春天,這個(gè)富有色彩、旋律美妙的春天。
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