生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲 保護環(huán)境團課心得體會(6篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲一

2、提高環(huán)境意識，保護美好家園。

3、地球不該是黑色的。

4、保護環(huán)境，要你十分留心，十分細心，十分有心。

5、擁護美麗家園就是擁有寶貴的財富。

6、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環(huán)境。

7、水是生命之源，樹是生命之根。

8、地球清潔一點，我們生活舒適一點。

9、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。

10、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。

11、風(fēng)清水綠天藍，我們美麗的家。

12、放下千斤斧，快去勤植樹！

13、天空湛藍，河流潔凈，花兒嬌艷——理想家園。

14、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。

15、人類就是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。

16、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！

17、我們?yōu)樘烊毁Y源越來越少而傷心，地球為我們破壞資源而哭泣。

18、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

19、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園？

20、手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

21、保護環(huán)境，造福人民。

22、讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。

23、只有保護環(huán)境，明天，美好的明天！就指日可待了！

24、保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

25、合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

26、看，藍色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色！

27、讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨话丫G傘。

28、保護自然界，關(guān)愛家園。

29、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟。

30、樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

31、不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。

32、含一滴水，還一份真情！

33、淡水用完—南北極取，冰山用完—過濾海水，海水用完—？

34、地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。

35、含一滴水，還一份真情。

36、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。

37、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

38、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。

39、保護環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！

40、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

41、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

42、希望有一天，垃圾桶也會下崗。

43、地球是我家，共同保護她。

44、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

45、迎綠色資源，送廢氣污染。

46、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

47、植樹造林，功在千秋。

48、保護環(huán)境是我們生存的惟一條件。

49、還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧！

50、愛護環(huán)境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

51、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

52、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。

53、水是一切生命的起源點。

54、讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。

55、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

56、帶著歡樂舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。

57、留住草的美，體現(xiàn)你的美。

58、興我中華，愛我河山。愛護家園，人人有責(zé)。

59、用我們的雙手，保護我們的'地球。

60、節(jié)約用水，請從身邊做起。

61、地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。

62、為了我們自己，也為了我們后代，請保護環(huán)境。

63、保護環(huán)境，從小做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)。

64、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

65、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

66、保護藍天碧水。

67、美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。

68、清澈的河水是動物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。

69、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人數(shù)自身。

70、保護環(huán)境，有益健康。

71、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

72、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

73、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護。

74、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

75、地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

76、珍惜資源，永續(xù)利用。

77、是水哺育我們，是空氣給我們生命，是地球給我們靈魂，難道我們要恩將仇報！

78、藍藍的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個綠色的家。

79、讓河水更清澈，讓家園更美好。

80、愛綠護綠，保護環(huán)境；勤儉節(jié)約，珍惜資源。

81、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲二

讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

地球是我家，環(huán)?？看蠹?。

環(huán)保做不好，生命就難保。

綠化環(huán)境，凈化心靈。

鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。

校園美如畫，受益你我他。

為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

沒有地球的健康就沒有人類的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起動手

保護環(huán)境，從我做起

促綠色消費，做綠色選民

追求綠色時尚，擁抱綠色生活

把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道

珍愛生命 保護環(huán)境 造福人類

讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)

保護碧水藍天 營造綠色家園

成就綠色 成就未來

崇尚綠色消費 打造精彩生活

重視生態(tài)功在千秋 保護環(huán)境造福萬代

積攢綠色 儲蓄生命

合理利用自然資源 有效保護生態(tài)平衡

地球我的家 環(huán)保靠大家

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲三

家事國事天下事，環(huán)境保護是大事

倡環(huán)境保護之風(fēng)，走持續(xù)發(fā)展之路

城市低碳宜居，人與自然和諧。

治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍天

珍惜水土資源，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力

點點滴滴環(huán)保情，殷殷切切強國心

既要金山銀山，更要青山綠水

節(jié)儉能源要做好，冷氣效率要提高。

合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡

百業(yè)要興，環(huán)保先行

節(jié)能是一種美德，低碳是一種時尚。

照明品質(zhì)要提高，省電燈具不可少。

讓地球遠離污染，讓綠色走進家園

節(jié)儉和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路

提布袋購物是一種時尚

購買電器要記牢，用電效率第一條。

使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)低碳辦公。

爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色禮貌

積攢綠色，儲蓄生命

養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則

節(jié)儉能源一齊來，生活省電真方便。

年月日世界環(huán)境日主題是:"為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"

發(fā)展以市場為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先

節(jié)儉能源做得好，用水用電沒煩惱。

處處鳥語花香，生活充滿陽光

選購冷氣有一套，eer值必需高。

藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲四

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（一）牢固樹立“四個意識”方面。在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺，對習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的要求和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，有些方面認識不深、理解不透，研究不深，把握不準(zhǔn)，如在自己班主任的工作中，生態(tài)保護的理念不夠強，在班級里宣傳生態(tài)保護力度不夠到位。

（二）正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護方面。經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)，二者是對立統(tǒng)一的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展只有順應(yīng)生態(tài)文明建設(shè)的要求，經(jīng)濟發(fā)展才能得以長期持續(xù)，資源也可以永續(xù)利用。我能清醒地認識到祁連山南麓是祁連縣片區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要生源地和生態(tài)安全的重要屏障，也能正確的看待經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護之間的矛盾沖突。但在生態(tài)環(huán)保宣傳教育上質(zhì)量不高，生態(tài)環(huán)保教育的自覺行動和能力有所欠缺。

（三）生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)及思想認識方面。我能夠堅持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察青海時的重要講話精神和“三個最大”“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”的重大要求，認真學(xué)習(xí)和閱讀《青海省生態(tài)環(huán)境保護工作責(zé)任規(guī)定》、《青海省生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評價考核辦法》、《祁連縣生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)考核辦法》等政策法規(guī)，學(xué)習(xí)省委木里礦區(qū)以及祁連山南麓青海片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治三年行動方案動員部署會、現(xiàn)場啟動會精神和青海省生態(tài)環(huán)境保護警示教育大會精神及海北州生態(tài)環(huán)境保護專題會議精神和祁連縣祁連山南麓祁連縣片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治三年行動動員部署會精神。但仍存在一些問題：政治理論學(xué)習(xí)的自覺性還不高，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入、扎實。思想觀念轉(zhuǎn)變較慢，工作與生態(tài)保護工作不能很好的融合，學(xué)習(xí)的目的在于要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)過程中仍然存在“以干代學(xué)”、“以干為重”的思想，對存在的問題缺乏超前解決的意識。

（四）工作作風(fēng)方面。在工作中自己總認為對業(yè)務(wù)比較熟，工作上鬧小情緒。學(xué)習(xí)上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，尤其對生態(tài)環(huán)保方面的知識了解不多。對待生態(tài)環(huán)保工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務(wù)重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務(wù)，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。

（五）生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制方面。本人堅持生態(tài)文明建設(shè)，自覺把保護環(huán)境的責(zé)任扛在肩上，時刻要求自己在生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境保護中履職盡責(zé)，要求學(xué)生在生態(tài)環(huán)保建設(shè)中從點滴小事做起，從認真打掃教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起，從外面的環(huán)境保護做起，為生態(tài)環(huán)保出一份力，不斷增強建設(shè)生態(tài)文明的意識、信念和能力。

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通過學(xué)習(xí)，深刻地認識到理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

（一）理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對生態(tài)保護理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到生態(tài)環(huán)保理論知識與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在實際工作中，還不能完全用科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。

（二）對生態(tài)環(huán)保認識經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起環(huán)保的意識。經(jīng)常把環(huán)保問題掛在嘴邊，實際工作中體現(xiàn)的不夠，環(huán)保行動落實不到位。

（三）創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新環(huán)保觀念，創(chuàng)新環(huán)保工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，生態(tài)環(huán)保意識有待繼續(xù)增強。

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（一）加強生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)。一是要提高政治站位，堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察青海時的重要講話精神和“三個最大”“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”的重大要求，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導(dǎo)日常的工作和生活。二是加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，要力爭在廣度和深度上下功夫。

（二）堅定理想信念，增強“四個意識”。在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，牢固樹立環(huán)保意識，始終履行崗位職責(zé)。不斷增強四個意識的高度，深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的新思想新理念新要求，充分認識環(huán)保工作的極端重要性，把環(huán)境保護作為守紀(jì)律、講規(guī)矩的必然要求，把促進綠色發(fā)展建設(shè)生態(tài)文明推進民心工程作為頭等大事，從戰(zhàn)略和全局角度，精心謀劃，扎實推進我班環(huán)保工作。

（三）提高工作效率。提高效率，首先要提高環(huán)保水平和能力。要注重個人能力的培養(yǎng)和建設(shè)，需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪，增強工作信心，豐富工作閱歷，勤學(xué)勤思，多動手用腦?？茖W(xué)管理，認真進行環(huán)保教育，切實提高環(huán)保質(zhì)量。

總之，作為一名民警黨員，我們應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，加強生態(tài)環(huán)保意識，加大生態(tài)環(huán)保宣傳力度，提高學(xué)校生態(tài)文明教育質(zhì)量，切實扛起保護生態(tài)的政治責(zé)任，從實踐中體現(xiàn)自我價值。

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲五

我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，向往那湛藍的天空!但在經(jīng)濟日益發(fā)達的今天，地球母親的身體變得越來越虛弱，最近還在“發(fā)燒”而且“高燒不退”，病情似乎還在繼續(xù)惡化——全球氣候變暖，極地地區(qū)冰川不斷融化，溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重。

“綠色消費”是指：要求人們在購買物品和消費時，一方面要注意對自身健康是否有益;另一方面，要有利于環(huán)境保護，有利于生態(tài)平衡。所以，在今天，塑料包裝已很難進入國際市場，一次性用品的消費也不再時髦，大吃大喝更會遭到譴責(zé)。許多國家都頒布行政命令，要求政府購買的寫字紙和復(fù)印紙至少含有20%的再生紙成分。

我要發(fā)出倡議：

一、節(jié)約資源，減少污染。如節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)能、節(jié)電、多用節(jié)能燈，外出時盡量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等;

二、綠色消費，環(huán)保選購。選擇那些低污染低消耗的綠色產(chǎn)品，像無磷洗衣粉、生態(tài)洗滌劑、環(huán)保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支持發(fā)展綠色技術(shù);

三、重復(fù)使用，多次利用。盡量自備購物包，自備餐具，盡量少用一次性制品;

四、垃圾分類，循環(huán)回收。在生活中盡量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源;

五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物制品，并且制止偷獵和買賣野生動物的行為。

“綠色消費”的浪潮中，綠色產(chǎn)品頗受消費者青睞。適應(yīng)這種形勢，讓自己的產(chǎn)品具有更廣大的用戶，企業(yè)家把生產(chǎn)綠色產(chǎn)品作為企業(yè)發(fā)展方向。從產(chǎn)品設(shè)計，原材料選擇、購買和使用，產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品包裝，到產(chǎn)品使用后回收，在所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)都要考慮對環(huán)境安全有利，使自己的產(chǎn)品貼上“綠色標(biāo)志”。同時提高生產(chǎn)過程中物質(zhì)和能量的利用率，減少廢棄物排放，達到節(jié)約開支和提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，從而增加產(chǎn)品在世界市場的競爭力。正是在激烈的市場競爭中，有些廠家提高產(chǎn)品的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，成為推廣銷售量的優(yōu)勝因素;有些公司以綠色環(huán)保來改變公司的形象，結(jié)果大受消費者歡迎。

在人類歷史長河中，人類一直與地球和諧共存。然而，20世紀(jì)后半葉，人口劇增和經(jīng)濟發(fā)展，正在超越我們賴以生存的資源基礎(chǔ)所能承載的極限。綠色的地球正在被人類制造的黑煙熏黃、染黑，人類所面臨的已是一個滿目瘡痍、不堪重負的星球。資源匱乏、生態(tài)惡化、環(huán)境污染、氣候異常和災(zāi)害頻發(fā)，由此，產(chǎn)生了一系列人類生存的危機。

人類與自然的關(guān)系，從根本上講，就是人類消費行為、消費方式與對自然的開發(fā)、利用、破壞的關(guān)系。世紀(jì)之交的人類已經(jīng)認識到，自工業(yè)革命以來人們長期堅持和追求“高消耗、高污染、高消費”是非持續(xù)發(fā)展模式。人們作出了實行“低消耗、低污染、適度消費”的可持續(xù)性的發(fā)展模式的選擇。因此，一種以簡樸、方便和健康為目標(biāo)的生活方式———“綠色消費”一經(jīng)出現(xiàn)便成為一種新的時尚。綠色消費是人們在對生存環(huán)境的憂慮、對人類行為的反思的基礎(chǔ)上提出的。這種生活方式，既有益于人類自身和社會的健康發(fā)展，又有益于自然生態(tài)保護，是人類可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具體到個人、家庭的實踐。

讓我們綠色消費吧!我們一起牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，讓花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，……

在這個世界環(huán)境日，讓我們從現(xiàn)在綠色消費吧!

綠色的希望，我們的責(zé)任!綠色消費，你行動了嗎?

主題生態(tài)環(huán)保團課心得體會及收獲六

41、小草正睡覺，請你勿打擾。

42、保護環(huán)境，從你我開始。

43、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

44、清潔衛(wèi)生，從我做起。

45、文明始于心，環(huán)保踐于行。

46、保護環(huán)境人人有責(zé)。

47、愛惜綠色，從我做起!

48、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

49、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。

50、綠色就如同我們的生命!愛護綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

51、點點滴滴都是愛。

52、心動不如行動，去怨不如去干。

53、空氣、清水、綠色，我們無價的財富。

54、花草是我的朋友，請多一份愛護!

55、小草正在生長，請不要打擾!

56、用愛心呵護每一片綠色。

57、環(huán)境你不愛，美景不常在!

58、節(jié)約用水，從每一滴開始。

59、鳥兒啼，蟲兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。

60、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!

61、大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

62、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。

63、保護藍天碧水。

64、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚!

65、水是有限資源，點點滴滴都是情!

66、它失去了保護，我們就失去了健康。

67、擁抱綠色文明，關(guān)愛綠色文化。

68、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

69、保護環(huán)境，人人有責(zé)。

70、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛護;環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。

71、珍愛每一滴水，還我潔凈藍天。

72、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

73、你扔，我扔，無處扔;你凈，我凈，處處凈。

74、生命因綠色而美麗。

75、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!

76、撿起片片紙，傳遞深深情。

77、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

78、綠來自您手，美來自我心。

79、崇尚綠色消費，打造精彩生活。

80、少一個腳印，多一份芳香。