國慶社論心得體會實(shí)用 國慶 心得體會(三篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫國慶社論心得體會實(shí)用一

這是一個多么響亮的名字

擁有著五千年的古代文明

無數(shù)的先烈灑熱血奮斗數(shù)千年

最終艱難建立起這偉大的國度

中國有五十多個少數(shù)民族與漢族在一起

這是一個多么龐大的大家族

我們作為中國人而感到驕傲

孩子們快樂地成長在這美麗的國土上

都有著屬于自己的幸福家園

大人們努力奮斗著

在建設(shè)一個繁榮富強(qiáng)的中國

祖國的靈魂在那遙遠(yuǎn)的天堂日夜俯看著我們

我們表現(xiàn)得比較出色

心里很有成就感

祖先的痛苦慢慢感受著

我們繼承祖先永恒不變的精神

努力奮斗不息

將人生最美妙的一瞬間獻(xiàn)給我們的祖國

與祖國同路

我們的心與祖國的心聯(lián)在一起

從此這人生不再孤獨(dú)和寂寞

心中充滿著幸福的感覺

我們希望祖國有一個好未來

祖國，我們祝你生日快樂

國慶中國大家心歡樂

送去美滿的終點(diǎn)

又回到了嶄新的起點(diǎn)

共同站在同一個起跑線上

這又是一個偉大的開始

描寫國慶社論心得體會實(shí)用二

一、活動背景：在我們偉大祖國__歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)!

二、活動目的：以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊(duì)員充分感受祖國的巨大變化，教育隊(duì)員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學(xué)業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材!

三、活動時間：20__年9月29日晚21：00

四、活動地點(diǎn)：十二教報告廳

五、活動對象：09級全體青年先鋒隊(duì)隊(duì)員、各青先主干

六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：任建林、劉瑞

a、活動前期準(zhǔn)備(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集專業(yè)負(fù)責(zé)人確定活動方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個小班的工作任務(wù)。(負(fù)責(zé)人：任建林劉瑞)

2、9月19日由專業(yè)負(fù)責(zé)人和分隊(duì)長討論寫出活動方案草案。(負(fù)責(zé)人：任建林劉瑞)

3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進(jìn)行進(jìn)一步修改。(負(fù)責(zé)人：劉瑞)

4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾(負(fù)責(zé)人：任建林)

5、9月23日—9月25日將活動所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。(負(fù)責(zé)人：任建林)

6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場報道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進(jìn)行首次彩排并針對不足進(jìn)行改進(jìn)完善。(負(fù)責(zé)人：劉瑞)

7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題并解決，同時對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置。(負(fù)責(zé)人：任建林)

b、活動實(shí)施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》(負(fù)責(zé)人：趙真堅(jiān))

2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事，包括自然災(zāi)害和世博等。(負(fù)責(zé)人：劉瑞)

4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》(負(fù)責(zé)人：王鴻澤)

5、表演小品《英雄》(負(fù)責(zé)人：張?jiān)磦?完好。

6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》(負(fù)責(zé)人：曾秀紅)

7、與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動游戲表演猜(負(fù)責(zé)人：王鴻澤)

8、水產(chǎn)專業(yè)個人獨(dú)唱《瘦瘦的》(負(fù)責(zé)人：譚敏)

9、吉他彈唱(負(fù)責(zé)人：陳彬龍)

10、有請嘉賓退場

11、任建林總結(jié)并針對青先情況發(fā)表講話

12、由青先大隊(duì)長李順權(quán)上臺總結(jié)此次活動

13、由主持人宣告本次大會結(jié)束。

c、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

1、打掃場地，歸還場地，收拾現(xiàn)場物品

2、歸還所借的物品

3、統(tǒng)計(jì)參與演出的演員信息，整理記入檔案

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(簡寫所買物品的名稱和數(shù)量以及所用經(jīng)費(fèi))

川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計(jì)19.5元。

描寫國慶社論心得體會實(shí)用三

國慶節(jié)即將來臨，為切實(shí)做好國慶期間學(xué)校安全和穩(wěn)定工作，確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指“國慶”期間突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、交通安全、公共衛(wèi)生以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組 長：廖忠保

副組長：陶金旭劉貴榮

組 員：李家丹張家上 王光耘 普成龍 王 龍及各班班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔?shí)施求救工作；

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施；

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施；

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對國慶期間舉辦的各類大型游樂、慶典等集體活動，要嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確安全和穩(wěn)定的責(zé)任制，并充分考慮可能發(fā)生的各種情況，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，“國慶”期間護(hù)校教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學(xué)

校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保師生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需

要，采取相應(yīng)辦法措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

（一）火災(zāi)

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下：

1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報警。

2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報中心學(xué)校。

（二）惡性傷亡事故

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并報告

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。