歌唱絨花心得體會(huì)及收獲 絨花唱歌技巧(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題歌唱絨花心得體會(huì)及收獲一

感恩，這是一個(gè)非常人性的詞語，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它與報(bào)恩不同，報(bào)恩這個(gè)詞語是感恩的具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。

常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國!每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”

祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……

祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……

今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當(dāng)香港、澳門回到祖國懷抱的時(shí)候;當(dāng)xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽，用生命點(diǎn)燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。

我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!

主題歌唱絨花心得體會(huì)及收獲二

開場(chǎng)白：

羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

王：親愛的各位來賓

張：同志們

武：朋友們

合： 大家——下午好

羅：金秋十月丹桂飄香，

王：金秋十月歌聲嘹亮。

張：國慶中秋共度佳節(jié)，

武：同仁歡聚一堂。

羅：在祖國母親67華誕即將到來之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝這一良辰佳節(jié)。

武：參加今天聯(lián)歡會(huì)的有省國資委第十監(jiān)事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)全體職工、xx市公司、直屬控股公司的領(lǐng)導(dǎo)以及受到省公司表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的代表。

張：讓我們用掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

王：近年來，在省委、省政府和省國資委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)線廣大職工艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、攻艱克難，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收，開創(chuàng)了新局面，譜寫了新的篇章。

羅：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)安徽省鹽務(wù)局、安徽省鹽業(yè)總公司黨委書記、局長(zhǎng)，總經(jīng)理詹先生致辭。

王：“歌唱祖國”國慶聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞：

張：節(jié)日是歡樂的天堂，節(jié)日是歌舞的海洋。讓我們?yōu)樽鎳?7華誕踏歌起舞。請(qǐng)欣賞由xx市公司帶來的舞蹈《踏歌起舞》。

武：祖國壯麗河山的懷抱里，哺育了千千萬萬優(yōu)秀的中華兒女，無論走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變炎黃兒女對(duì)祖國的赤子之心。請(qǐng)欣賞男生小合唱《我的中國心》，演出單位：連鎖有限公司。

王、在67年的光輝歲月里，我們經(jīng)歷了前30年的艱苦創(chuàng)業(yè)和后30年的改革開放。67年的時(shí)光讓中國人揚(yáng)眉吐氣，67年的拼搏讓祖國走向富強(qiáng)。來吧，讓歡慶的鑼鼓敲起來，讓歡樂的歌兒唱起來。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《在歡騰的大地上》。表演者：省公司機(jī)關(guān)魏。

羅：家是避風(fēng)的港灣，家是溫暖的懷抱。在祖國這個(gè)溫暖的大家庭里，全國各族兄弟姐妹相親相愛親如一家。請(qǐng)欣賞省公司機(jī)關(guān)閆等帶來的表演唱《相親相愛》。

王：為增加今天聯(lián)歡會(huì)喜慶、歡樂、祥和的氣氛，我們還設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。

武：下面我們有請(qǐng)：

房地產(chǎn)公司董事 劉

xx市公司經(jīng)理 孫

上臺(tái)為我們抽取今天的三等獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。

王：67年前的10月1日，一個(gè)宏偉的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告，中國人民從此站起來了。從此一個(gè)嶄新的共和國誕生了。67年過去了，新中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富強(qiáng)。再過幾天就是祖國67歲的生日，花園賓館胡武特意獻(xiàn)上一首《今天是你的生日，我的祖國》，請(qǐng)欣賞。

羅：67年的風(fēng)雨兼程，67年的頑強(qiáng)拼搏，在祖國67年華誕到來的時(shí)候，xx人用激情抒發(fā)著對(duì)祖國無比的熱愛。請(qǐng)欣賞鼓舞《激情飛躍》，表演單位：物業(yè)有限公司。

張：“西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄”。一首耳熟能詳?shù)母枨?，把我們帶到了過去的崢嶸年代。請(qǐng)欣賞小合唱《彈起我心愛的土琵琶》，演出單位：連鎖公司。

武：我們體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液，我們努力挺直萬里長(zhǎng)城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。我們驕傲，我們自豪，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們，就是中國。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)江鹽化公司與汽貿(mào)公司共同帶來的情景舞蹈《我們是中國》。

武：現(xiàn)在到了今天第2次幸運(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)時(shí)間。下面我們有請(qǐng)省公司黨委副書記 王力亞

省公司副總經(jīng)理 卓

李

石

省公司工會(huì)主席 顏

省國資委駐監(jiān)事會(huì)專職監(jiān)事魏

為大家抽出今天的二等獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。

羅：67年來，從小到大，從弱到強(qiáng)，從單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展到如今的多元化企業(yè)，無不體現(xiàn)著安鹽人把握時(shí)代脈搏、緊隨科學(xué)發(fā)展方向所帶來的巨大變化。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《鹽業(yè)輝煌》。演出單位：xx市公司。

張：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪;五星紅旗與霞云做伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬傾波濤。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《紅旗飄飄》，表演者：安徽xx公司楊。

武：生活中他們激情四射，工作上他們干勁十足。我們的青春在奉獻(xiàn)中澎湃著激情，綻放著花樣的年華。熱愛生活的鹽業(yè)人將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，用外在的美麗詮釋著心中的追求和充實(shí)。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《鹽業(yè)人的風(fēng)采》。演出單位：省公司機(jī)關(guān)羅等。

王：偉大領(lǐng)袖毛主席既是我們黨和國家的締造者,也是開拓者,鄧小平同志曾說過這么一句話:如果沒有毛澤東的領(lǐng)導(dǎo),我們黨至少還要在黑暗中摸索一百年.而一曲《太陽最紅毛主席最親》充分地表達(dá)了全國各族人民對(duì)領(lǐng)袖毛澤東的崇高敬意和無限深情.請(qǐng)欣賞歌曲《太陽最紅毛主席最親》演出單位：安徽貿(mào)易公司。

張：在一個(gè)金色而又神秘的國度里，有著這樣一群充滿激情，充滿火辣舞姿熱力的年輕人們，今天我們將揭開她們神秘的面紗。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《神秘面紗》。演出單位：工貿(mào)公司。

羅：現(xiàn)在到了今天最后一次抽獎(jiǎng)的時(shí)間。我們有請(qǐng)省鹽務(wù)局黨委書記、局長(zhǎng)，省公司總經(jīng)理詹先生為大家抽出今天的一等獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)(二名)。

王：報(bào)中獎(jiǎng)號(hào)碼

羅：二十年彈指一揮間。讓我們放飛夢(mèng)想，縱情歡唱，去追求更加美好燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由房地產(chǎn)公司帶來的表演唱《二十年后再相會(huì)》。

王：安徽花園賓館為參加今天的聯(lián)歡會(huì)，特地組織職工自編、自創(chuàng)了一首體現(xiàn)花園人團(tuán)結(jié)、拼搏、奮發(fā)、向上的歌曲。下面請(qǐng)欣賞由花園賓館職工帶來的合唱《花園之聲》。 (合唱結(jié)束后)

羅：67年的光輝歷程，

王：67年的風(fēng)雨滄桑。

張：無論多少優(yōu)美的旋律也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸，

武：不管多么絢麗的詩詞也說不盡祖國在心中的份量。

王：請(qǐng)全體起立，齊唱《歌唱祖國》

(第一段唱完后，音樂漸弱)

結(jié)束語：

羅：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

王：明天我們振奮精神，凝聚力量

張：祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛，國富民強(qiáng);

武：祝愿明天更加燦爛、更加輝煌!

王：“歌唱祖國”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們

合：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!

主題歌唱絨花心得體會(huì)及收獲三

a親愛的教師們同學(xué)們

b臺(tái)下的觀眾朋友們，

合你們好嗎

a今日的舞臺(tái)是如此閃耀

b今日的歌聲是如此嘹亮

a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的學(xué)校里，我們用心靈感受著學(xué)校和諧的氛圍，更真切地感受著天津美院日新月異的變化

a今日的學(xué)校歌手大賽的主題是學(xué)校民謠

我們期望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力

b本次的學(xué)校歌手大賽從報(bào)名開始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月，我們的決賽也如約而至了

a：今日的16位選手經(jīng)過了層層選拔，最終從79位選手中脫穎而出

b：那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手，今日他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧

a__學(xué)院__學(xué)校歌手大賽決賽正式開始

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)教師

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎

b下頭由我來介紹今日比賽的評(píng)委

他們是：

a大家掌聲歡迎

b下頭我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不一樣，我們第一輪【學(xué)校民謠】選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組，16位選手分為8組分別進(jìn)行學(xué)校民謠的演唱，四組為一隊(duì)進(jìn)行pk，每隊(duì)pk結(jié)束后評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票，選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng)，四名待定。所以，第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng)，8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk

a那我們?cè)挷欢嗾f，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了

b好的，那我們立刻開始第一輪的比賽，請(qǐng)看大屏幕

b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時(shí)光流逝，記憶依舊，在評(píng)委投票期間，讓我們把舞臺(tái)交給商正，請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》

a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)

感激商正的精彩表演，同學(xué)們，選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了（打開）

到底誰能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢

請(qǐng)大家拭目以待吧

__出列

(你們覺得今日發(fā)揮的怎樣樣夠夢(mèng)想嗎

__很遺憾沒有直接晉級(jí)

不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì)，期望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎

此刻緊張嗎

如果沒有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎

可是……恭喜你們順利晉級(jí))

請(qǐng)第三組的__和__上前一步（……）

恭喜你們順利晉級(jí)，那么同時(shí)__和__選手沒有直接晉級(jí)

請(qǐng)選手們退場(chǎng)，我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩！

b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng)，下頭有請(qǐng)__為大家?guī)淼亩?dú)奏【雨醉江南】

十分感激__的雨醉江南，讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái)，此刻第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了，謎底立刻揭曉

首先請(qǐng)__和__上前一步……

a沒有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H，因?yàn)樵诮酉聛淼谋荣愔羞€有機(jī)會(huì)，立刻進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)

b知識(shí)問答環(huán)節(jié)，由8名待定選手進(jìn)行比賽，8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺(tái)回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最終兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。（規(guī)則。）

a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái)，你準(zhǔn)備好了嗎

好，請(qǐng)聽下頭這段音樂稍后回答我提出的問題，請(qǐng)同學(xué)們也堅(jiān)持安靜。音樂開始……選手請(qǐng)聽題，請(qǐng)問……你有10秒中的思考時(shí)間，倒計(jì)時(shí)開始……確定嗎恭喜你回答正確。

a此時(shí)學(xué)校十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是

b恭喜你們。

a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那里就要結(jié)束了多謝大家的支持，祝大家……

b，哎哎哎我們的比賽還沒有結(jié)束呢跟往年不一樣，我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)

a啊你是說十佳歌手還有更精彩的比賽

b是?。∮^眾朋友們請(qǐng)不要離開，今晚的比賽還沒有結(jié)束，更加精彩的資料立刻就要到來，讓我們一齊進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk

第三輪【十強(qiáng)pk】

學(xué)校十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲，評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分

學(xué)校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們?cè)挷欢嗾f比賽立刻進(jìn)行，首先有請(qǐng)第一位選手

a感激十佳歌手的精彩演唱

b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中

接下來讓我們進(jìn)入今日的附加環(huán)節(jié)

主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

a誒，__你明白_月_日在那里舉行的第一屆__學(xué)院主持人大賽嗎

b當(dāng)然明白啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿

a那你明白么，主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來到了我們的學(xué)校歌手大賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單，他們是：

恭喜你們

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……

b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，感激頒獎(jiǎng)嘉賓

a請(qǐng)選手們退場(chǎng)，_，恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激動(dòng)可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學(xué)校歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)

b好的，那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了

a快宣布吧，臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳學(xué)校歌手成績(jī)分別是

a那么獲得第三名的選手是

第二名

獲得學(xué)校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是_。

b我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是__恭喜他們~

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)

b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀

同時(shí)感激頒獎(jiǎng)嘉賓

結(jié)束

a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的教師同學(xué)們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，__學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧

b:共同體會(huì)完美的時(shí)光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信，有了大家的共同努力，__學(xué)院的明天

合：會(huì)更加輝煌

b__學(xué)院__年學(xué)校歌手大賽

合到此結(jié)束

同學(xué)們我們明年再見~~

主題歌唱絨花心得體會(huì)及收獲四

活動(dòng)目的：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉ok歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

活動(dòng)地點(diǎn)：

預(yù)賽：

決賽 ：

活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)賽：

決賽：

主辦機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師：

具體活動(dòng)安排：

一、 預(yù)賽

具體活動(dòng)計(jì)劃：

1、 參賽同學(xué)將伴奏磁帶或cd等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各班長(zhǎng)處，再匯總到文化部負(fù)責(zé)人。

2、 預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3、 比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。

4、 比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、 主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

6、 在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7、 賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名

二、決賽

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：

1、 在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、 設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。

3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。

4、 給每位進(jìn)場(chǎng)觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

具體活動(dòng)計(jì)劃：

1、 決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、 決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他系表演嘉賓客串演出。

三、幕后人員分工：

1、場(chǎng)監(jiān)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、入場(chǎng)組： a.簽到處：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席

b.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號(hào)碼牌

3、臺(tái)布置： 負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備 (如飲水等)

4、道具組： a.道具組：切換磁帶

b. 燈光：

c. 音響：

5、催場(chǎng)組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的 不同部分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

2.另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)以及特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。

3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

4.獲獎(jiǎng)選手送院十佳歌手大賽。

六、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，

1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、 精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認(rèn)為最具臺(tái)風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)參加比賽總分和。

姓名

音色及唱法20分

音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺(tái)風(fēng)

20分

服裝、化妝

10分

最具臺(tái)風(fēng)

最具潛質(zhì)

最佳演澤

特別創(chuàng)意

是否具備

主題歌唱絨花心得體會(huì)及收獲五

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歌曲《歌唱祖國》

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1、 聆聽歌曲，感受歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格及其速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn)。

2、 分析歌曲中附點(diǎn)音符和八度大跳對(duì)歌曲情緒表達(dá)的作用。

3、 用自然、舒展的聲音有感情地演唱歌曲。

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1、 學(xué)唱歌曲做到有感情地演唱，并背唱。

2、 準(zhǔn)確演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。

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這首歌曲創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，表達(dá)了中國人民斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和自豪感，表達(dá)了人民對(duì)祖國的歌唱和贊頌。音樂雄壯豪邁，積極向上，帶有進(jìn)行曲風(fēng)格。

本歌曲為色彩鮮明的d大調(diào)，四二拍，結(jié)構(gòu)為帶再

現(xiàn)的三段體aba，音域?yàn)閍―d2 （小字組a到小字二組d）。歌曲的第一、二樂段情緒上有一定變化，第一樂段莊嚴(yán)雄壯，第二樂段含有抒情色彩。

這首歌曲還被改編成了銅管樂合奏。

1．導(dǎo)入

（1） 欣賞升國旗視頻，教師提問：看升國旗同學(xué)們想到了什么？在什么場(chǎng)合

需要升國旗？

（2） （2）介紹作曲家王莘的個(gè)人生平和歌曲的創(chuàng)作背景。

2．新課學(xué)習(xí)

（1）聆聽歌曲《歌唱祖國》。

（2）請(qǐng)學(xué)生談聆聽后的體會(huì)和感受，并回答問題。（例如：歌曲表達(dá)了什么情緒？是什么風(fēng)格的音樂？）

（3）再次聆聽歌曲或教師范唱，請(qǐng)學(xué)生思考或分組討論為什么歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格？這種風(fēng)格是怎么表現(xiàn)出來的？

（4）教師總結(jié)：《歌唱祖國》的進(jìn)行曲風(fēng)格正是通過行進(jìn)的速度、鏗鏘的力度、強(qiáng)弱對(duì)比鮮明的四二拍表現(xiàn)出來的。

3．學(xué)生學(xué)唱歌曲 （《歌唱祖國》歌曲學(xué)習(xí)）

（1）學(xué)唱歌曲曲譜，請(qǐng)學(xué)生試著用首調(diào)唱名法演唱歌曲曲譜。

（2）請(qǐng)學(xué)生討論在曲譜中有哪些特殊的節(jié)奏。

（3）練習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏。

教師拍擊節(jié)奏，學(xué)生模仿。

老師結(jié)合歌曲曲目出示節(jié)奏練習(xí)：，并請(qǐng)學(xué)生說說附點(diǎn)節(jié)奏給人的感受以及對(duì)表現(xiàn)歌曲情緒的作用。

（4）練習(xí)弱起節(jié)奏。

教師講解弱起節(jié)奏的概念，并通過對(duì)比練習(xí)讓學(xué)生感受弱起節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)。 教師出示兩條節(jié)奏練習(xí)：

教師請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@兩條節(jié)奏在強(qiáng)弱變化上有什么不同，在唱譜時(shí)應(yīng)怎么做。

（5）學(xué)唱歌詞。

按歌曲旋律節(jié)奏朗誦歌詞。

填詞演唱，注意附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏要唱得準(zhǔn)確。注意切分節(jié)奏的強(qiáng)拍位置。 教師糾正學(xué)生演唱的不當(dāng)之處。

學(xué)生隨《歌唱祖國》伴奏完整演唱歌曲。

4．完整演唱歌曲

請(qǐng)學(xué)生帶著感情隨音樂《歌唱祖國》伴奏完整準(zhǔn)確地演唱，并嘗試背唱。

5．拓展教學(xué)

欣賞銅管樂合奏《歌唱祖國》，與歌曲演唱進(jìn)行對(duì)比，感受兩種不同表現(xiàn)形式的不同音響效果和細(xì)微的情感差異。

6．課堂小結(jié)

（1）歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格是通過速度、力度、節(jié)拍表現(xiàn)出來的，并通過附點(diǎn)音符與弱起小節(jié)的使用體現(xiàn)了歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲特點(diǎn)。而歌曲第二段的抒情情緒（在對(duì)比中）更襯托出歌曲（第一段和第三段）勇往直前、雄壯寬廣的氣勢(shì)。

（2）在這節(jié)課結(jié)束前，請(qǐng)同學(xué)們思考《歌唱祖國》是懷著對(duì)祖國之愛的奮斗之歌，還是思念之歌？我們應(yīng)該如何演唱？

（3）請(qǐng)學(xué)生集體有感情地演唱或背唱。