核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié) 核酸標(biāo)本采集后最佳轉(zhuǎn)運時間(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)一

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1.提高認(rèn)識、精細(xì)組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。

2.職責(zé)到人、高效配合：幼兒園主要園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核酸檢測的總指揮，各班級根據(jù)制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測速度和質(zhì)量。

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幼兒園建立核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測工作。具體如下：

組長：××（負(fù)責(zé)全員核酸檢測方案的制定，調(diào)整檢測方案，總結(jié)方案不足，調(diào)整策略）

副組長：××（負(fù)責(zé)安排各崗位的工作人員，監(jiān)控監(jiān)測過程，中途人員調(diào)整，整體方案的具體實施人）

成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負(fù)責(zé)各班級的幼兒引導(dǎo)、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作）

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根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排

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1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預(yù)約檢測地點，準(zhǔn)備好師幼的檢測碼。

2.準(zhǔn)備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。

3.對各崗位人員進(jìn)行安排，秩序員、引導(dǎo)員、消毒員等崗位專人負(fù)責(zé)，保證檢測高質(zhì)量完成。

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（一）幼兒園內(nèi)

1.教師在班級內(nèi)做好教育引導(dǎo)工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據(jù)班級順序排隊依次到達(dá)操場，教師引導(dǎo)幼兒一米距離排隊參加檢測。

2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導(dǎo)配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。

3.回到班級路線提前規(guī)劃，和進(jìn)場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。

（二）附近檢測點

自行組織：

1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內(nèi)整隊，根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊到達(dá)場地，保持一米線站好完成采樣。

2.教師時刻引導(dǎo)幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。

家長帶領(lǐng)：

1.如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預(yù)約附近核酸監(jiān)測點，指導(dǎo)家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。

六、細(xì)節(jié)要求

1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴(yán)格組織。

2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準(zhǔn)備多個備用口罩。

3.引導(dǎo)幼兒遵守檢測秩序，保持穩(wěn)定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。

4.積極配合衛(wèi)健部門布置好場地，準(zhǔn)備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)二

根據(jù)省、市部署安排，我校高三學(xué)生于5月10日返校復(fù)課。為加強疫情防控，確保返校復(fù)課學(xué)生生命安全和身體健康，所有返校學(xué)生均需參加核酸檢測。

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現(xiàn)居住xxx城區(qū)學(xué)生于5月10日上午8：00—9：00進(jìn)行核酸檢測，現(xiàn)居住非xxx城區(qū)學(xué)生于5月10日上午9：00——10：00進(jìn)行核酸檢測。

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1、現(xiàn)居住于xxx城區(qū)的高三年級學(xué)生，5月10日上午8：00—9：00由專用通道到學(xué)校校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)測溫、登記后領(lǐng)取檢測條形碼到指定區(qū)域進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)束后迅速返回家中隔離等候檢測結(jié)果，5月10日下午檢測合格學(xué)生聽通知返校。

2、現(xiàn)居住于非xxx城區(qū)的高三年級學(xué)生，于5月10日上午9：00——10：00在校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)測溫、登記后領(lǐng)取檢測條形碼到指定區(qū)域進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)束后按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)老師帶領(lǐng)走專用通道，按學(xué)校安排以每間教室不超過3人的要求到指定教室全程戴口罩等待檢測結(jié)果，所帶物品隨帶到等候教室并在教室自習(xí)，由食堂工作人員送餐到教室，核酸檢測結(jié)果出來前不得離開教室。所有等候檢測結(jié)果的學(xué)生必須服從學(xué)校老師管理。

3、工作人員安排：

（1）校門外組織學(xué)生、維持秩序、檢驗健康碼：xxx、xxx、xxx；

（2）校門口檢測體溫：兩名保安；

（3）校門口登記、發(fā)放檢測條形碼：xxx、xxx、xxx；

（4）檢測采樣區(qū)域秩序維護：xxx、xxx、xxx、xxx；

（5）引導(dǎo)學(xué)生到教學(xué)樓等候教室：xxx、xxx、xxx；

（6）教學(xué)樓等候教室秩序維護：xxx、xxx、xxx、xxx；

校門口檢測采樣完成后，所有教師都到教學(xué)樓協(xié)助維持學(xué)生等候教室秩序、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、就餐。xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。

4、學(xué)生檢測結(jié)果出來后工作安排

（1）xxx城區(qū)核酸檢測結(jié)果正常學(xué)生返校通知：xxx、xxx、xxx；校門口xxx城區(qū)返校學(xué)生的測溫、登記：xxx、xxx、xxx、兩名保安，引導(dǎo)xxx城區(qū)返校學(xué)生到宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx。

（2）引導(dǎo)核酸檢測結(jié)果正常學(xué)生出教學(xué)樓等候教室：xxx、xxx、xxx、xxx；引導(dǎo)學(xué)生到宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx；督導(dǎo)學(xué)生安置宿舍：xxx、xxx、xxx、xxx。

（3）教學(xué)樓等候教室核酸檢測結(jié)果非正常學(xué)生安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，引導(dǎo)學(xué)生至隔離室，并立即報告校領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市疫情防控指揮部等待相關(guān)診治和處置。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)三

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為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由：參檢查人員排隊組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后蔬導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。

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1.設(shè)置參檢查人員排隊障礙式廊道，（根據(jù)醫(yī)務(wù)人員檢測1人的時間，設(shè)置長度大于30分鐘等候廊道）；

2.根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量；

3.備應(yīng)急車輛一臺；

4.?設(shè)置外圍警戒線；

5.協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。

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1.?核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮；

2.參檢查人員排隊組：2人（首尾各1人），負(fù)責(zé)組織參檢人員有序進(jìn)出障礙式廊道；

3.?引導(dǎo)登記組：每組織1人（根據(jù)醫(yī)務(wù)登記組數(shù)量設(shè)置），負(fù)責(zé)將參檢人員從排隊檢測廊道引導(dǎo)至登記臺（每組人數(shù)由醫(yī)人員決定）；

4.?引導(dǎo)檢測組：負(fù)責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測；

5.?檢后蔬導(dǎo)撒離組：1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員蔬導(dǎo)撒離；

6.?安全保障組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)四

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為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由：參檢查人員排隊組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后蔬導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。

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1.設(shè)置參檢查人員排隊障礙式廊道，（根據(jù)醫(yī)務(wù)人員檢測1人的時間，設(shè)置長度大于30分鐘等候廊道）；

2.根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量；

3.備應(yīng)急車輛一臺；

4.?設(shè)置外圍警戒線；

5.協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。

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1.?核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮；

2.參檢查人員排隊組：2人（首尾各1人），負(fù)責(zé)組織參檢人員有序進(jìn)出障礙式廊道；

3.?引導(dǎo)登記組：每組織1人（根據(jù)醫(yī)務(wù)登記組數(shù)量設(shè)置），負(fù)責(zé)將參檢人員從排隊檢測廊道引導(dǎo)至登記臺（每組人數(shù)由醫(yī)人員決定）；

4.?引導(dǎo)檢測組：負(fù)責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測；

5.?檢后蔬導(dǎo)撒離組：1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員蔬導(dǎo)撒離；

6.?安全保障組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)五

日前，國家衛(wèi)健委、教育部發(fā)布了分別適用于高校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，有序推進(jìn)秋季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課，對開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后管理、應(yīng)急處置等不同情境做出指導(dǎo)。

教育部又于近日印發(fā)《關(guān)于做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作的通知》，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)和新冠肺炎疫情防控工作。

師生必須要做核酸檢測嗎？

答：并沒有統(tǒng)一要求，很多地方有自己的一些要求，比如來自中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生、老師要做核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察，來自低風(fēng)險地區(qū)可能不一定必須做核酸檢測，這個還是需要各地和各校根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髞碜龀霭才拧?/p>

開學(xué)戴不戴口罩？

答：根據(jù)最新發(fā)布的《技術(shù)方案》，所有的學(xué)校從幼兒園到大學(xué)，在校內(nèi)是可以不戴口罩的。但考慮到這些情況，常備口罩是必要的：

①如果校內(nèi)出現(xiàn)特殊情況，比如說班上有人突然發(fā)燒或者有其他的一些身體異常的情況，可能其他同學(xué)也要把口罩戴上。

②如果有突發(fā)的疫情，應(yīng)急預(yù)案要緊急啟動，可能就要求相關(guān)人員采取相應(yīng)防控措施，其中首先要做到就是佩戴口罩。

“十一”放假，大學(xué)生能不能離校？

問：開學(xué)后，沒隔多久就將迎來“十一”長假。假期期間，學(xué)生可以回家嗎？可以去低風(fēng)險地區(qū)玩嗎？

答：原則上應(yīng)由各地各校自行制定相關(guān)的一些規(guī)定。實際上可以考慮，如果一個大學(xué)生“十一”假期要回家，或者是到外地去旅游，那么他回來的時候，其實跟秋季學(xué)期剛開學(xué)的時候的要求是一樣的，所以這件事情應(yīng)該還是由各校自己來決定。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)六

同志們：

今天把大家緊急召集起來，召開疫情防控工工作會議，主要任務(wù)是：通報當(dāng)前我省疫情防控形勢，傳達(dá)省委省政府關(guān)于疫情防控的部署要求，采取有效措施，全力做好全省教育系統(tǒng)疫情防控工作。

x月份以來，我省汛情連著疫情，形勢異常嚴(yán)峻。這幾天，大家都非常關(guān)注全國和我省的疫情形勢，從x月xx日xx發(fā)現(xiàn)x例無癥狀感染者開始，截至x月xx日xx時，xx共新增本土確診病例xx例，無癥狀感染者xx例。這次疫情蔓延速度之快超乎想象，并且可能還有其他感染者，尚未被排查出來，全省教育系統(tǒng)的疫情防控形勢十分復(fù)雜嚴(yán)峻，我們必須科學(xué)妥善應(yīng)對好這起突發(fā)疫情，堅決把疫情防控各項措施落細(xì)落實，確保教育系統(tǒng)師生安全。

省委、省政府高度重視防疫工作。昨天下午，省委書記xx、省長xx專門召開會議，專題安排部署全省疫情防控工作。會議指出：要充分認(rèn)識到疫情防控形勢的復(fù)雜性嚴(yán)峻性，堅定貫徹習(xí)近平總書記重要指示和黨中央、國務(wù)院決策部署，牢牢堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總方針總原則總目標(biāo)，做好排查監(jiān)測、環(huán)境消殺、服務(wù)保障、宣傳教育等工作，引導(dǎo)群眾增強自我防護意識，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，做好打持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，科學(xué)安排、精準(zhǔn)安排、有機安排，與疫情戰(zhàn)斗到底。會議強調(diào)：要進(jìn)一步加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，各級黨政主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，從講政治的高度做好此次疫情防控工作。要迅速激活聯(lián)防聯(lián)控機制，立即到位開展工作，采取全面、具體、明確的措施，切斷病毒傳播鏈。要科學(xué)精準(zhǔn)防控，重點關(guān)注學(xué)校，保障師生生命健康，維護正常生活秩序。要統(tǒng)籌應(yīng)對汛情和疫情，做好校園常態(tài)化疫情防控和災(zāi)后恢復(fù)重建。

省委、省政府的對全省疫情防控，特別是學(xué)校和師生的疫情防控工作，提出了明確的任務(wù)要求。大家要清醒認(rèn)識到，這次疫情是xxxx年初次爆發(fā)以來，距離我們最近的一次，也是形勢最嚴(yán)峻的一次，稍有不慎、略有松懈，就會造成不可預(yù)判的嚴(yán)重后果。要清醒認(rèn)識到，這次疫情是我們整體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和人民戰(zhàn)爭中的一場突如其來的遭遇戰(zhàn)，來的快、勢頭猛、危害大，教育系統(tǒng)防控任務(wù)異常艱巨，對我們各地、各學(xué)校和每個人都是一次重大考驗。要清醒認(rèn)識到，這次疫情可能與病毒變異有著密切關(guān)聯(lián)，鐘南山院士已經(jīng)作了提醒，變異病毒的毒株載量高，傳染性更強，傳播速度更快；密切接觸者的概念已經(jīng)發(fā)生重大改變，在同一個空間、同一個單位、同一座建筑、同一棟樓以及發(fā)病前四天與病人相處過的群體，都是密切接觸者，都有感染的可能。

教育系統(tǒng)是全省疫情防控的重要組成部分，做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，對于打贏全省疫情防控總體戰(zhàn)，保障xxxx萬師生生命安全，維護全省經(jīng)濟社會穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要作用。目前，xx已有教師、學(xué)生感染，部分學(xué)校納入封閉區(qū)，如果不能及時控制形勢，極有可能影響到秋季正常開學(xué)。我們一定要緊盯疫情形勢，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅定必勝信心，以高度的政治責(zé)任做好相關(guān)工作。當(dāng)前，要重點做好以下x項工作。

第一，要扛穩(wěn)防控政治責(zé)任。全省教育系統(tǒng)要充分認(rèn)識到當(dāng)前疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，堅決貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，認(rèn)真落實中央和省委、省政府的決策部署，牢牢堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的要求，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，做好打持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早救治“四早”，密切配合、通力合作，牢掌握疫情防控主動權(quán)。關(guān)鍵時刻的任何遲疑、延誤，都可能造成極為被動的局面。各單位、各學(xué)校要審慎研判形勢，迅速行動部署，努力保持校園一方凈土。

第二，要立即啟動應(yīng)急機制。昨天，省教育廳已經(jīng)下發(fā)了緊急通知，各地各學(xué)校要按照通知要求，立即激活教育系統(tǒng)疫情應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，切實履行防控責(zé)任，加強部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控和督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行。要認(rèn)真貫徹全省疫情最新部署，落實好屬地疫情防控部門有關(guān)要求。要及時準(zhǔn)確通報疫情態(tài)勢和防控工作情況，積極回應(yīng)社會關(guān)切，加強輿論引導(dǎo)，維護社會大局穩(wěn)定。要加強校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員值班值守，有效處理突發(fā)事件。

第三，要嚴(yán)防死守果斷施策。各地各學(xué)校要全面掌握情況，及時研判對策，精準(zhǔn)下達(dá)指令，對重點區(qū)域、重點部位、重點人群強化管控，形成全鏈條閉環(huán)管理。一是加強人員管控。通知到每位師生員工和學(xué)生家長，明確要求非必要不出省、不離城；來自或近期到過中高風(fēng)險地區(qū)的師生，境外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的師生暫緩返校。要強化大局觀，非必要不得去xx，履行好維護首都安全的政治責(zé)任。二是加強場所管控。減少公共場所人員聚集，對校內(nèi)人員密集場所，該關(guān)閉的關(guān)閉、該限流的限流。三是加強活動管控。對人員聚集活動，該停止的停止、該取消的取消，確需舉辦的，應(yīng)報當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T批準(zhǔn)，并嚴(yán)格控制規(guī)模、時間和人員密度，落實好疫情防控措施。所有參加活動人員，均應(yīng)開展旅居史排查和人員健康情況監(jiān)測，有必要的進(jìn)行核酸檢測，有中高風(fēng)險旅居史的人員不得參加聚集性活動。xx已經(jīng)開始全員檢測，其他市縣按照當(dāng)?shù)胤揽夭块T要求，應(yīng)檢盡檢。四是全面細(xì)致篩查。堅持人物同防、落實“四早”要求，做好師生信息摸排工作，重點篩查中高風(fēng)險地區(qū)來（返）豫人員情況。從南京等中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)生健康部門開展核酸檢測、流調(diào)和隔離工作。昨天，xx市教育局發(fā)出緊急通知，實行暑期托管服務(wù)一律暫停、各學(xué)校一律不得安排學(xué)生返校、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)線下培訓(xùn)一律暫停，這“四個一律”很及時，xx動作很快，各地市要參照xx的做法，抓緊作出安排部署。

第四，要全力以赴筑牢防線。各地各學(xué)校要繼續(xù)抓好覆蓋全員的健康監(jiān)測和外出請假報備制度，落實好日報告、零報告制度。要暢通與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握每名師生員工健康狀況和外出行動軌跡，了解家庭成員健康狀況。要引導(dǎo)師生做好居家、途中安全防護，堅持科學(xué)配戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，強化防護意識。要密切關(guān)注仍在中高風(fēng)險地區(qū)旅居的師生，提醒加強個人防護，遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽叵嚓P(guān)規(guī)定。要加強高校留校學(xué)生的日常管理，據(jù)初步統(tǒng)計，我省現(xiàn)有留校大學(xué)生xx萬余人，要對這些人提供必要的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障，各高校原則上實施封閉式管理，非必要不外出，外出履行好相關(guān)手續(xù)。

第五，要加快疫苗接種進(jìn)度。疫苗接種是疫情防控最經(jīng)濟、最有效的手段，要按照省疫情防控指揮部總體部署和當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T具體要求，加強疫苗接種工作宣傳引導(dǎo)，教育發(fā)動師生積極主動接種。要緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，組織全省符合條件的xx歲以上學(xué)生和教職員工接種新冠病毒疫苗，做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”，及早建立免疫屏障。x至x月份，重點推進(jìn)xx歲以上學(xué)生和教職員工接種，x月底前完成接種任務(wù)。x月份重點開展xx-xx歲學(xué)生第一劑次接種，x月份重點開展xx-xx歲學(xué)生第一劑次接種，xx月底前完成全程接種。

xx，要統(tǒng)籌做好防汛防疫。x月中旬以來，我省連續(xù)遭遇惡劣天氣，多個地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，截至x月xx日，全省共有受災(zāi)學(xué)校xxxx所，億元。其中：倒塌校舍xxx間，形成危房校舍x.x萬間，萬套，萬冊，這還是不完全統(tǒng)計的直接損失，尚有部分受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)洪水未退，校舍安全影響等有待后期評估。這次汛情對我們教育上的影響很大、損失嚴(yán)重，各地各學(xué)校正在積極開展災(zāi)后自救，對校園環(huán)境進(jìn)行全面整治和清潔消殺，很多教職員工主動返校參與救災(zāi)，努力把損失降到最低，為秋季開學(xué)做好準(zhǔn)備。一些受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)校，主動開放校舍場館，供受災(zāi)和防汛工作人員使用，為當(dāng)?shù)胤姥淳葹?zāi)工作作出了教育貢獻(xiàn)。x月上旬，我省可能還有強降雨過程，防汛形勢依然嚴(yán)峻，在這個關(guān)鍵當(dāng)口，新一輪疫情接踵而至，教育系統(tǒng)面臨汛情、疫情雙重疊加風(fēng)險，必須做到兩手抓、兩手都要硬。一是持續(xù)抓好防汛救災(zāi)。指導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)做好在校學(xué)生的服務(wù)與管理，做到底數(shù)清晰、管理有序、保障到位。二是認(rèn)真排查風(fēng)險隱患。要積極組織學(xué)校在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指導(dǎo)下迅速開展校舍安全排查工作，重點排查因汛造成的建筑、設(shè)施、消防、水電、設(shè)備、交通、危險化學(xué)品等風(fēng)險和隱患。同時，做好汛期預(yù)防未成年學(xué)生溺亡工作。三是抓緊做好災(zāi)后重建。受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校，要主動向當(dāng)?shù)攸h委政府報告，提出加固維修和恢復(fù)重建的建議。要分類做好方案，對受災(zāi)較輕、簡單修復(fù)即可在短時間內(nèi)恢復(fù)正常功能的校舍和設(shè)施，要利用暑假期間，抓緊施工修繕；需要加固維修的，要抓緊制定方案，確保天氣等各項條件具備后立即開工，確保秋季開學(xué)后師生能在安全的教室內(nèi)上課。四是做好災(zāi)后防疫工作。要采取多種形式開展師生、家長健康宣教引導(dǎo)，普及傳染病、腸道疾病預(yù)防知識。要及時組織力量對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行清理，以過水校舍、附屬設(shè)施、廁所、受淹水井等為重點，開展全方位環(huán)境消殺，確保不留死角。五是強化督導(dǎo)檢查。秋季學(xué)期開學(xué)前，要開展一次衛(wèi)生防疫和校舍安全專項督查，做好教室、宿舍、食堂、廁所等重點區(qū)域的安全保障，指導(dǎo)學(xué)校對校園進(jìn)行全方位清潔消殺，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治。

第七，要有序做好開學(xué)準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要密切關(guān)注形勢變化，立足當(dāng)前疫情防控與災(zāi)后重建工作實際，提早部署并動態(tài)調(diào)整秋季學(xué)期開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T批準(zhǔn)后，及時向上級教育部門報備。要完善新學(xué)年教學(xué)工作計劃，妥善規(guī)劃好師生學(xué)習(xí)生活，針對受災(zāi)和涉疫師生開展心理疏導(dǎo)，加大受災(zāi)困難群眾子女資助力度，并隨時做好啟動線上教學(xué)的準(zhǔn)備。要繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，提升突發(fā)疫情應(yīng)對和重大自然災(zāi)害防范能力。同時，要繼續(xù)開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題活動，挖掘宣傳防汛救災(zāi)和抗疫先進(jìn)事跡，弘揚正能量。

同志們，形勢越來越緊迫，任務(wù)越來越艱巨，我們越要迅速行動起來，堅決把省委省政府決策部署落實落細(xì)，堅定必勝信心，全力攻堅克難，扎實做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，牢牢掌握疫情防控主動權(quán)，為全省快速阻斷疫情傳播渠道、盡快實現(xiàn)災(zāi)后恢復(fù)重建、維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，作出教育上的應(yīng)有貢獻(xiàn)，向全省人民交出滿意答卷。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)七

為切實落實我縣農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場、海鮮市場、大型超市等重點場所常態(tài)化疫情防控措施，嚴(yán)防疫情反彈，結(jié)合我縣疫情防控工作實際，制定本抽檢方案。

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突出重點場所、重點環(huán)境、重點人員精準(zhǔn)防控，切實落實傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，確?！凹皶r發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”常態(tài)化疫情防控工作機制落地見效。

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按照“屬地管理、條塊結(jié)合、以塊為主、重點抽檢”的原則，及時發(fā)現(xiàn)和消除染風(fēng)險，嚴(yán)防疫情輸入和傳播。

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選擇xx縣xx市場和xx百貨超市作為本次抽檢的重點場所。

(一)重點人員。抽檢的xx市場和xx百貨超市從事海鮮和畜禽肉加工、銷售和庫管的人員需全部采樣，每人采集咽拭子1份。

(二)重點環(huán)境。重點環(huán)境主要包括：運輸工具箱體內(nèi)表面，

盛裝海鮮和畜禽內(nèi)的容器表面，加工處理的案板、刀具和操作臺面，冷庫、冰箱、冰柜內(nèi)外表面，銷售人員手(手套)表面等以及下水道口，共6類。采集每類重點環(huán)境涂抹樣本，每個場所的重點環(huán)境采集樣本12-24份。

(三)重點食品。主要包括鮮活海產(chǎn)品(魚、蝦、蟹等)、冰凍海產(chǎn)品(凍魚、凍蝦等)、加工海產(chǎn)品(魚丸、蝦丸等)、畜禽肉(牛肉、羊肉、豬肉、雞肉等)、畜禽肉加工品(牛排、雞脯肉等)5類，每類采集2-4份食品表面涂抹樣本。重點采集進(jìn)口和外阜調(diào)入食品樣本。

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(一)標(biāo)本采集、保存和轉(zhuǎn)運?？h疾控中心負(fù)責(zé)采集標(biāo)本，填寫《人員咽拭子標(biāo)本登記表》、《環(huán)境監(jiān)測標(biāo)本采集登記表》和《食品標(biāo)本采集登記表》，標(biāo)本采集后應(yīng)當(dāng)在4℃條件下保存，及時送至xx市疾控中心實驗室。

1、咽拭子：采取一人一拭子一管的方法，每個拭子采集后單獨放入采樣管，編號、登記、冷藏保存。

2、環(huán)境物表采樣：采取一個物品一拭子一管的方法，用一個拭子在每個物品表面不少于5個點處多次涂抹后(也可參考xxxx消毒餐飲具的檢測標(biāo)準(zhǔn))，將拭子放入采樣管，編號、登記、冷藏保存。

3、食物采樣：采取一個品種一拭子一管的方法，用一個拭子在每個食物品種表面不少于5個點處多次涂抹后(也可參考xxxx消毒餐飲具的檢測標(biāo)準(zhǔn))，將拭子放入采樣管，編號、登記、冷藏保存。

(二)實驗室檢測。標(biāo)本檢測按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》執(zhí)行。

1、重點環(huán)境和食品檢測。環(huán)境物品和食品樣本樣本采用單樣本檢測。

2、重點人員檢測。每個重點場所咽拭子樣本少于10份的，采用單樣本檢測;咽拭子樣本超過10份的，可采用混合檢測。檢測時，將拭子標(biāo)本充分渦旋震蕩混勻，混勻后的標(biāo)本，每5份標(biāo)本各吸取200ul移入15m1離心管中，渦旋震蕩混勻進(jìn)行核酸提取檢測，并做好登記。若混檢標(biāo)本出現(xiàn)陽性結(jié)果，則對混檢前的每份樣本進(jìn)行復(fù)測，確定核酸陽性的單個樣本。實驗過程中注意做好實驗室質(zhì)量控制。

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xx月xx日下午完成xx百貨超市的核酸檢測任務(wù)，xx日完成xx市場的新冠病毒核酸檢測任務(wù)。

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(一)疾控中心需積極主動協(xié)調(diào)市場監(jiān)管部門，根據(jù)市場監(jiān)管部門提供的重點人員名單，聯(lián)合縣人民醫(yī)院做好標(biāo)本采集工作，確保我縣抽檢工作順利實施。

(二)疾控中心負(fù)責(zé)本次重點場所核酸抽檢樣本的采集和運送，及時將樣本運送至xx市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行檢測。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)八

為做好我鎮(zhèn)秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，我鎮(zhèn)定于2021年1月xx日在xx社區(qū)開展疫情防控檢驗性應(yīng)急演練活動，特制定全民核酸檢測演練工作預(yù)案。

一、工作目的進(jìn)一步做好秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，實現(xiàn)全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風(fēng)險，提高全民防范意識，確保人民身體健康。

二、組織保障成立xx鎮(zhèn)xx社區(qū)全民核酸采樣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下:組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，由社區(qū)其他兩委班子成員與衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人具體對接落實。

三、核酸檢測要求當(dāng)日采樣檢測量約xx人份，五天內(nèi)完成社區(qū)所有民眾的核酸采樣工作，一周內(nèi)完成所有核酸檢測工作。

四、工作開展1.集中采樣點設(shè)置在xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。每個區(qū)域標(biāo)識醒目，臨時隔離區(qū)遠(yuǎn)離其他區(qū)域，避免污染。

2.采樣點現(xiàn)場布局圖示:（略）

3.物資準(zhǔn)備:按50人的檢測量，配備晴雨兩用帳篷10頂、測溫儀1臺、桌8張、椅12把、電源插座10個、備用口罩200只、音箱1個、小喇叭2個、防護服及隔離衣各10套、面罩10個、恒溫槍2把、水銀體溫計2盒、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。

4.采樣工作要求:采集樣品當(dāng)天送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行檢測，按規(guī)范做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作。

五、分組情況1.物資保障組:負(fù)責(zé)采樣所需的各類物資保障，第一時間送達(dá)采樣現(xiàn)場。(衛(wèi)生院)。

2.社區(qū)發(fā)動組:組織現(xiàn)場工作人員，做好宣傳工作，通知到社區(qū)居民(50名)，保障檢測點環(huán)境安全有序。(xx社區(qū))3.對外聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)場地，現(xiàn)場勘查，與衛(wèi)健局、疾控中心對接，內(nèi)外協(xié)調(diào)，保障各節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。(衛(wèi)生院)六、職責(zé)分工(1)社區(qū)負(fù)責(zé)采樣工作宣傳，受檢人員組織，受檢人員信息收集、登記，樣品條碼分發(fā)，采樣地點設(shè)置安排、采樣后現(xiàn)場消毒等相關(guān)工作。

(2)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現(xiàn)場消毒技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療廢棄物處理等相關(guān)工作。

(3)派出所、平安協(xié)會負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護和應(yīng)急情況處置。

(4)鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、和輔助人員調(diào)配等相關(guān)工作。

最新核酸標(biāo)本轉(zhuǎn)運心得體會總結(jié)九

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普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

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園長林某某擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。

（一）綜合協(xié)調(diào)組

1.人員組成

組長：林某某

成員：各班班主任

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障等工作；

②綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

（二）疫情監(jiān)測組

1.人員組成

組長：熊某某

成員：各班班主任

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。。

（三）現(xiàn)場處置組

1.人員組成

組長：熊某某

成員：各班老師

2.主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；

②確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

（四）對外聯(lián)絡(luò)組

1.人員組成

組長：林某某

成員：各班班主任

2.主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長；

②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

（五）消毒防疫組

1.人員組成

組長：黃某某

成員：各班保育員

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。

（六）宣傳教育組

1.人員組成

組長：熊某某

成員：各班班主任

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；

②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

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（一）核檢前的準(zhǔn)備工作

1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動等。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體核檢時間。

正式核檢前，利用我園微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩核檢。

3.做好幼兒園衛(wèi)生防疫工作。

在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、***清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。

教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

（二）核檢當(dāng)日工作安排

1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。***有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。

3.如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組***。

核酸檢測應(yīng)急演練現(xiàn)場設(shè)置有等候區(qū)、測溫區(qū)、身份核驗區(qū)、核酸采樣區(qū)、隔離區(qū)。各小組分工負(fù)責(zé)人有序指導(dǎo)幼兒以一米為間隔距離紛組進(jìn)行測溫采樣，整個過程采樣人員規(guī)范穿脫防護用具，嚴(yán)格落實醫(yī)廢處理，并在采集結(jié)束后對現(xiàn)場進(jìn)行再次消殺。

（三）方案流程：

1.各班班主任帶領(lǐng)幼兒在操場等候區(qū)體溫測量點有序排隊，注意保持間距一米。（分班檢測按學(xué)前班、大班、中班、小班由大到小的順序）

2.保健醫(yī)在體溫檢測區(qū)對全體幼兒進(jìn)行檢測。

3.體溫?zé)o異常的幼兒到熊老師處進(jìn)行身份核驗。

4.有異常的幼兒帶到隔離區(qū)由何老師進(jìn)行隔離并再次測量體溫3次。并對隔離區(qū)進(jìn)行仔細(xì)消毒。

5.核驗完身份后帶到核酸采樣區(qū)分別進(jìn)行采樣。

6.采樣結(jié)束后有序帶離幼兒等離開現(xiàn)場。

7.黃老師組織收整現(xiàn)場物品

8.保健員林老師帶領(lǐng)配班老師完成最后的消殺工作。

本演練方案意在全面提高了幼兒園教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步明確了各崗位人員的職責(zé)任務(wù),加強了相互間配合，有效提高了幼兒園疫情防控的能力。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成扎實工作，把防疫工作做實做細(xì)，確保全員所有師生的安全健康！