2023年校歌合唱比賽心得體會(huì)范本(通用11篇)

心得體會(huì)讓我意識(shí)到，時(shí)間管理對(duì)于高效工作至關(guān)重要。2.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和整理自己的觀點(diǎn)和感悟。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇一

第1篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。本次活動(dòng)已落下帷幕，但是我們在此次活動(dòng)中的收獲卻是自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，相信同學(xué)們都有自己的感受，通過這次比賽進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在以后的大學(xué)生活中我會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)，讓自己都能學(xué)到更多。參與合唱比賽的機(jī)會(huì)不多，參與合唱比賽獲得第一名的機(jī)會(huì)更少，我將永遠(yuǎn)記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊(duì)感想?yún)⒓雍铣?duì)感想——405班胡雨萱我參加合唱團(tuán)已經(jīng)快一年了，在合唱團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了許多音樂的知識(shí),也獲得了很多樂趣。

還記得那一天，我被榮幸的評(píng)為了雪花合唱團(tuán)的一員。從那時(shí)起，我就和44名合唱隊(duì)員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學(xué)習(xí)合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學(xué)會(huì)一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動(dòng)的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個(gè)音唱音階的方式練音準(zhǔn)??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因?yàn)橐荣惲?，排練時(shí)間很緊，所以我們放學(xué)后都要到合唱教室進(jìn)行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學(xué)習(xí)。但想想老師，我就對(duì)我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時(shí)，都是站著的，但是從來沒有說過累這個(gè)字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學(xué)喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學(xué)說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應(yīng)該理解老師的辛苦付出。我們也不應(yīng)該抱怨它。

功夫不負(fù)有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認(rèn)真的努力中，我們雪花合唱團(tuán)終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎(jiǎng)第一名！那時(shí)我們多激動(dòng)呀，幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學(xué)到了更多??原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。

我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎(jiǎng)的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！篇三：合唱排練感想合唱排練的感想本屆大學(xué)研究生合唱比賽即將在10月29號(hào)舉行，生環(huán)學(xué)院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓(xùn)練是艱苦的，往往兩三個(gè)小時(shí)結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓(xùn)練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會(huì)良多。

每次合唱之前都需要進(jìn)行開聲練習(xí)，這樣的訓(xùn)練是后續(xù)訓(xùn)練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓(xùn)練和選歌過程中做出了積極的參與，每當(dāng)遇到不懂的聲樂問題時(shí)，更是踴躍提問、認(rèn)真學(xué)習(xí)練唱。

從訓(xùn)練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對(duì)曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進(jìn)步都是有目共睹的，也是我們八十幾個(gè)同學(xué)辛苦練習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認(rèn)識(shí)了生態(tài)學(xué)，民族生態(tài)學(xué)，植物學(xué)的很多新同學(xué)，和他們有一些很好的交流。我想其他同學(xué)也和我一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實(shí)了很多新朋友，使得我們生環(huán)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進(jìn)友誼，使得我們生環(huán)學(xué)院的研究生更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當(dāng)我們每個(gè)人把自己當(dāng)成這個(gè)集體重要而又平凡的一分子，為這個(gè)集體的榮譽(yù)而默默付出，耗費(fèi)心力的時(shí)候，我想這次合唱比賽的目的也就達(dá)到了，這是對(duì)我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

宿舍玩笑而又無奈的對(duì)室友說著：“早上好！”，在寒風(fēng)瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結(jié)伴回家的身影；從識(shí)譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準(zhǔn)不對(duì)，聲音不齊，到合唱時(shí)跟隨指揮的感情起伏、錯(cuò)落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。

三個(gè)月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的騎車奔赴院樓，但依舊會(huì)凍得鼻子通紅，然后近兩個(gè)半小時(shí)后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學(xué)和自己的滿口抱怨，但依舊會(huì)在日程安排上給排練留出一個(gè)大大而醒目的位置，然后按時(shí)在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時(shí)間漸漸加長，訓(xùn)練的強(qiáng)度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時(shí)依舊乖乖的站進(jìn)隊(duì)列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學(xué)和自己不要勉強(qiáng)，練聲時(shí)依舊賣力的拿出最大音量??129占據(jù)了我們半個(gè)學(xué)期的記憶，辛苦，是記憶中的一個(gè)重要組成部分。

三個(gè)月的進(jìn)步。記得向大師曾經(jīng)說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進(jìn)步，從根本不會(huì)發(fā)聲、不會(huì)識(shí)譜，音準(zhǔn)一團(tuán)糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動(dòng)。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當(dāng)中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對(duì)高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當(dāng)聽到我們的合唱漸漸成型，各個(gè)聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動(dòng)。凌晨回到宿舍后，過道中總會(huì)響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。

三個(gè)月的快樂和感動(dòng)。因?yàn)?29，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關(guān)心，是對(duì)我即將結(jié)束的大一上學(xué)期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負(fù)責(zé)管理組織的望可學(xué)長和君然姐，領(lǐng)隊(duì)丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對(duì)于129排練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情付出，讓我感動(dòng)。

所以，當(dāng)女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺(tái)，唱響屬于政管的旋律時(shí)，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準(zhǔn)，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。

永遠(yuǎn)忘不了，在等待主持人報(bào)分時(shí)，回蕩在整個(gè)大廳中的“政管、政管”；忘不了，當(dāng)?shù)弥驹旱某煽兒?，自己和周圍的同學(xué)興奮到極點(diǎn)的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學(xué)發(fā)信息時(shí)的洋洋得意；更忘不了，當(dāng)我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時(shí)光，共同擁有過的滿。

足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。

第2篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

樣的活動(dòng)，讓自己都能學(xué)到更多。參與合唱比賽的機(jī)會(huì)不多，參與合唱比賽獲得第一名的機(jī)會(huì)更少，我將永遠(yuǎn)記得這次難忘的合唱比賽。

第3篇：合唱心得體會(huì)年12.9合唱成員個(gè)人心得體會(huì)——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。

團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。大家一遍一遍的練習(xí)難唱的部分，難做的動(dòng)作，直到熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)???終于到了比賽那天，在舞臺(tái)上的鎂光燈下同學(xué)們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時(shí)間中，大家似乎融成了一個(gè)整體，一同為興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。

對(duì)于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團(tuán)的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識(shí)譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人如一人。其次，學(xué)會(huì)了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯(cuò)再錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯(cuò)誤”，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對(duì)自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個(gè)別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會(huì)傾聽，既是對(duì)自己的一種提高，更是對(duì)他人的一種尊重。

這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三四個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。

合唱活動(dòng)真正讓我體會(huì)到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動(dòng)聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個(gè)合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動(dòng)，對(duì)我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動(dòng)聽那么簡單，更是對(duì)我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān)持，一定會(huì)讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會(huì)到合唱中的忘我投入所。

創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動(dòng)聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

曲霓裳羽衣。回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們的工作在有條不紊的進(jìn)行中。下面就是我對(duì)本社團(tuán)這一學(xué)期的工作總結(jié)：

1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計(jì)工作：應(yīng)院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團(tuán)的最新資料，最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團(tuán)。

2.確定訓(xùn)練時(shí)間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓(xùn)練時(shí)間為：每周二下午14：00——17：00。一周3小時(shí)的訓(xùn)練，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也豐富了同學(xué)們的課余生活。

3.活動(dòng)情況：

為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學(xué)組成了“紅歌合唱團(tuán)”。這些活動(dòng)極大地增進(jìn)了合唱社團(tuán)的凝聚力，提高了團(tuán)員們的藝術(shù)修養(yǎng)。

總結(jié)體育部：李林鴻二零一四年五月一日大合唱總結(jié)在這個(gè)繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結(jié)果可喜可賀，是校學(xué)生會(huì)及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會(huì)里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。

一工作內(nèi)容按照校里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，校學(xué)生會(huì)全體出動(dòng)，為會(huì)場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀(jì)律，顯示出了學(xué)生干部的風(fēng)采；最后，活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們又將會(huì)場拆解完畢。

二、工作感受：

團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，每一個(gè)活動(dòng)都不是一個(gè)人、一個(gè)部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動(dòng)上面感觸頗深，再結(jié)合以前舉辦的各類活動(dòng)，都無不凸顯了團(tuán)結(jié)的重要性！

三、

演出與比賽總結(jié)演出當(dāng)天我們的工作雖然看似完滿的結(jié)束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問題的：

1、各個(gè)部門之間的工作沒有協(xié)調(diào)到位；2、在控制臺(tái)旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；3、會(huì)場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不??；4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。

四、整改建議：

生一個(gè)強(qiáng)有力的說服力，與工作力。

五、展望：

個(gè)人覺得活動(dòng)舉辦的越多，才能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動(dòng)，都是老死不相往來的，根本看不出團(tuán)結(jié)，所以我希望校學(xué)生會(huì)各部門之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，在活動(dòng)中多多配合，將以后的活動(dòng)舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇5：大合唱工作總結(jié)建國60周年大合唱比賽工作總結(jié)在準(zhǔn)備了長達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場，各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個(gè)人都知道，這是一場高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個(gè)排練過程使我們了明白了一個(gè)道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時(shí)我們都相信，我們會(huì)做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作，我們主要的工作有：

前期工作：

1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單；2.對(duì)報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選；3.確定成員名單后召開動(dòng)員大會(huì)。

期間工作：

1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn)；2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名；3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮；4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽；5.為隊(duì)員們租借衣服；6.為隊(duì)員們請好公假；7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。

最后在比賽前兩天開會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個(gè)外國語更加團(tuán)結(jié)了。

這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。

工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練，但在我們的鼓勵(lì)與支持下，他們堅(jiān)持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：

1.合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員；2.排練時(shí)間不夠充足；3.部門人員工作安排不到位；4.部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠；5.活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充足；6.缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行；7.因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。

我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。

來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。

對(duì)于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團(tuán)的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識(shí)譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人如一人。其次，學(xué)會(huì)了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯(cuò)再錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯(cuò)誤”，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對(duì)自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個(gè)別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會(huì)傾聽，既是對(duì)自己的一種提高，更是對(duì)他人的一種尊重。

合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項(xiàng)全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長時(shí)間的合唱訓(xùn)練，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個(gè)聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個(gè)聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要齊心合力，通過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三四個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。

合唱活動(dòng)真正讓我體會(huì)到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動(dòng)聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個(gè)合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動(dòng)，對(duì)我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動(dòng)聽那么簡單，更是對(duì)我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān)持，一定會(huì)讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會(huì)到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動(dòng)聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說：精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會(huì)著音樂帶來的歡樂，讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個(gè)人的素質(zhì)，讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。篇2：12.9合唱心得體會(huì)年12.9合唱成員個(gè)人心得體會(huì)——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。

因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。

貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

及學(xué)習(xí)心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。

首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師到學(xué)生干部，到每個(gè)合唱團(tuán)成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅(jiān)持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個(gè)人，課堂上的每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、非常虛心，我們的隊(duì)員每個(gè)都虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊(duì)員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。

其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時(shí)參加排練，我們練習(xí)的時(shí)間很少，為了能在最后音樂會(huì)上取得一個(gè)好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，而且練習(xí)的時(shí)間都很長，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個(gè)人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。

主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)規(guī)格高這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，做了充足的準(zhǔn)備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個(gè)節(jié)目獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：合唱金獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)、鋼琴伴奏獎(jiǎng)。老師們聽得非常認(rèn)真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細(xì)心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動(dòng)交流，充分體會(huì)到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識(shí)，之后講了如果。

教孩子們合唱。老師還教會(huì)我們對(duì)待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個(gè)不”:不懈努力，加強(qiáng)個(gè)人綜合實(shí)力；不遺余力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的演唱功力；不斷實(shí)踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，對(duì)藝術(shù)的喜愛，增強(qiáng)了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

“唱山歌山歌好比春江水這邊灘險(xiǎn)灣有多”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團(tuán)披荊斬輒，走向了成熟。

還記得，合唱團(tuán)是大一下學(xué)期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學(xué)和其他班的部分同學(xué)組成，我們所有同學(xué)都是完全沒有音樂基礎(chǔ)的，可以說全都是從“0”開始學(xué)起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學(xué)們的積極性都不好，得過且過，這時(shí)可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個(gè)人帶起我們合唱團(tuán)，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動(dòng)作，全是她一個(gè)人包辦。其實(shí)大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。

學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周工作日要進(jìn)行二至三次加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊(duì)的成功。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。

聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的。

教學(xué)。

口號(hào)叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說：精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會(huì)著音樂帶來的歡樂，讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個(gè)人的素質(zhì)，讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。

七月份了，大家都急著試了，還有很多同學(xué)都想著回家，張老師卻加長了我們的訓(xùn)練時(shí)間。天氣燥，同學(xué)們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇二

我們學(xué)院為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級(jí)凝聚力的平臺(tái)，開展了班級(jí)合唱比賽。我們班也積極參加，用激昂和柔美的聲音唱響青春。

我們班選擇的曲目是《newboy》，這首歌來自樸樹的專輯《我去20xx年》。二十世紀(jì)末是一個(gè)充滿魅力的時(shí)間點(diǎn)，大家都在準(zhǔn)備著迎接千禧年的到來。而我們便出生在二十一世紀(jì)初，是新一批即將成年的00后，在這首歌里人們對(duì)未來充滿著期待，正如同現(xiàn)在的我們對(duì)未來美好的大學(xué)生活充滿期待。二十世紀(jì)末電腦開始走進(jìn)普通的家庭，網(wǎng)絡(luò)讓人們觸摸到了從來想象不到的世界，中國的搖滾樂興起，澳門回歸……人們的物質(zhì)生活和精神生活快速的飛升，各種時(shí)髦的事物也層出不窮。游樂場、磁帶和錄音機(jī)、貼畫、暖水壺、大紅盆、日劇、動(dòng)畫片、大瓷杯子、舊單車、歌舞廳、小西點(diǎn)蛋糕、塑料涼鞋、發(fā)黃襯衫……就是這些新新舊舊的東西混在一起，構(gòu)成了那個(gè)年代。

我們是二十一世紀(jì)最朝氣蓬勃的成年人，比我們小的還未成年呢。我每次看90年代末的老照片和視頻的時(shí)候，感覺城市里的每個(gè)人都很快樂，特別是年輕人們，他們燙了時(shí)髦的卷發(fā)，穿著夸張的喇叭褲，聽著快樂的disco，在舞廳里搖動(dòng)著蓬勃的身體。笑的時(shí)候露出牙齒，拍照的時(shí)候手自信地插在腰上。那些年輕人臉上的精氣神，就可以概括為“希望”。而我們現(xiàn)在何嘗不是如此，手機(jī)隨身帶，出入可以刷臉，支付不用現(xiàn)金，國家地位日益提高，生活條件不斷變好，這些恰好也是我們這個(gè)時(shí)代的“希望”。

黨的十九大報(bào)告指出“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！贝髮W(xué)生是中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要教育引導(dǎo)大學(xué)生找準(zhǔn)新時(shí)代的歷史方位，把握當(dāng)代中國的實(shí)際情況，從實(shí)際出發(fā)找準(zhǔn)自身定位，為青年學(xué)子的'成長發(fā)展指明方向，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)凝聚青春力量。而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生正應(yīng)如此，我們有理想，我們有信仰，我們積極，我們樂觀，我們有著崇高的愛國情懷，有著對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的擁護(hù)，我們更有對(duì)對(duì)美好未來的期待和創(chuàng)造美好未來的決心。

正如歌詞所說：“是的我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚(yáng)?！蔽覀冄壑械恼菨M眼的陽光與快樂。

我是在20xx年第一次聽這首歌，那時(shí)候離20xx年已經(jīng)過去15年了，也許當(dāng)時(shí)我還小，不大能聽懂這首歌意思，但它能讓我莫名地?zé)嵫?，我從那時(shí)候起開始向往長大后的世界，這次選取這首歌，我也沒想到，但是他帶給我一個(gè)驚喜，像是我心中有一塊被時(shí)間埋藏起來的寶藏再次被發(fā)覺，一種失而復(fù)得的喜悅油然升起，最近的煩心事似乎全都忘卻，滿眼陽光，光明刺破了我心底的黑暗，整個(gè)身子都感覺是暖洋洋的。

“明天一早哎，我猜陽光會(huì)好。我要把自己打掃，把破舊的全部賣掉?！?/p>

當(dāng)我們?nèi)嗑墼谝黄鸷铣瑴?zhǔn)備拍視頻參加比賽時(shí)，我倒感覺比賽好像沒那么重要了。當(dāng)大家一起開口唱道：“是的我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚(yáng)”時(shí)，一股打動(dòng)人心的力量在教室匯聚、盤旋，陽光從窗戶往四周蔓延，整個(gè)屋子里都充滿這陽光，我們看著彼此都帶著笑，瞬間感受到一股溫暖，是集體的溫暖，是同學(xué)們彼此帶來的溫暖，是我們班聚在一起匯聚而成的溫暖。這一刻我們好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心與心的距離更近了。合唱結(jié)束后，我真的感覺比賽名次已經(jīng)不重要了，和我們班級(jí)之間增長的凝聚力來比簡直不值一提。

現(xiàn)在我們遵循著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系旋，陽光從窗戶往四周蔓延，整個(gè)屋子里都充滿這陽光，我們看著彼此都帶著笑，瞬間感受到一股溫暖，是集體的溫暖，是同學(xué)們彼此帶來的溫暖，是我們班聚在一起匯聚而成的溫暖。這一刻我們好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心與心的距離更近了。合唱結(jié)束后，我真的感覺比賽名次已經(jīng)不重要了，和我們班級(jí)之間增長的凝聚力來比簡直不值一提。

現(xiàn)在我們遵循著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系是緊密聯(lián)系、互為依存、相輔相成的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神內(nèi)核，它體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。同時(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有內(nèi)在一致性，都體現(xiàn)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義制度在思想和精神層面的質(zhì)的規(guī)定性，是建成中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價(jià)值引領(lǐng)。而《newboy》這首歌更給予了我們斗志，讓我們共同努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，就是要弘揚(yáng)共同理想、凝聚精神力量、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，形成全民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，使我們的國家、民族、人民在思想上和精神上強(qiáng)起來，更好地堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。

合唱篇當(dāng)我最初聽到需要參加合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，我并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知學(xué)院舉辦合唱比賽，需要每個(gè)班每個(gè)人都參加時(shí)候情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。但是隨著合唱比賽的慢慢開始準(zhǔn)備，我的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)班級(jí)同學(xué)們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入合唱比賽的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。

我們班選取的歌曲是《newboy》，1999年，時(shí)值青春的樸樹、張亞東共同創(chuàng)造了這首經(jīng)典的搖滾樂《newboy》。在21世紀(jì)來臨的前夕，作為專輯《我去20xx年》中的“異類”與大家見面。這首與專輯風(fēng)格格格不入的windows98廣告歌曲，一直沒有被時(shí)間埋沒，他所包含的復(fù)雜情感也為人們所談?wù)摬恍?。《newboy》正是如入耳那般充滿希望，表達(dá)著對(duì)新世紀(jì)的期待，新科技的贊美，新生活的歌頌……畢竟在那個(gè)年代，香港澳門相繼回歸，生產(chǎn)力不斷提高，人們的生活水平質(zhì)一般的飛躍，人們能穿上新衣服，有新的審美觀，科技追上了人們的想象力，互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通了大洋兩岸，甚至當(dāng)時(shí)的中國足球都是亞洲數(shù)得過來優(yōu)秀球隊(duì)，每個(gè)人都充滿了希望。

隨著合唱的訓(xùn)練，難度從簡單到困難，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始變得非常認(rèn)真。在宿舍的衛(wèi)生間和下課的教室里，你會(huì)不時(shí)聽到學(xué)生們哼著這首歌的旋律。這時(shí)，我開始逐漸感受到合唱比賽的意義。比賽的日子一天一天過去了，大家開始更努力、更頻繁地練習(xí)。合唱團(tuán)開始每周練習(xí)兩次，三四次，最后是每天。同學(xué)們的抱怨逐漸消失，取而代之的是團(tuán)結(jié)。我們反復(fù)練習(xí)困難的部分和困難的動(dòng)作，直到我們熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后，在比賽當(dāng)天，學(xué)生們展示了我們最好的一面。我們用心歌唱。在比賽前的那段時(shí)間里，我們似乎融為一體，激動(dòng)，吶喊，一起歡呼。

這首歌給我最大的意義在于，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)未來，毋庸置疑是樂觀，是希望。我們是建設(shè)祖國的新一代，是創(chuàng)造美好未來的新一代。新時(shí)代青年要跟隨英雄的足跡踐行愛國主義精神。在新中國70年篳路藍(lán)縷的奮斗歷程中，英雄的建設(shè)者們在世界的東方建設(shè)了偉大的社會(huì)主義中國……他們是這個(gè)偉大民族的脊梁。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。在慶祝新中國成立70周年的日子里，我們最難忘懷的是那些為了建立新中國而流血犧牲、奮斗不息的革命先輩，是那些對(duì)黨和人民的事業(yè)矢志不渝、百折不撓的民族英雄，是那些忘我工作、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)棟梁。他們永遠(yuǎn)是黨和國家最寶貴的財(cái)富，永遠(yuǎn)是激勵(lì)新時(shí)代青年自請長纓、奮斗報(bào)國的榜樣。

新時(shí)代青年要凝聚在黨旗下建設(shè)偉大祖國。在革命、建設(shè)和改革的萬里征途中，青年后輩不斷從前輩的手中接過歷史的接力棒，每一代人都全力以赴走好自己的長征路。70年來，為了國家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代的青年人緊緊跟著黨，萬眾一心、眾志成城，一茬接著一茬干。如今，長城內(nèi)外、大江南北、黃河兩岸一派盛世中華的繁榮景象催人奮進(jìn)?；厥撞憠验煹?0載奮斗之路，鐵的事實(shí)不斷地論證著“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”是歷史的必然。今天，新一代的年輕人正快速成長起來，他們沐浴在新時(shí)代的春風(fēng)里，肩負(fù)起強(qiáng)國一代的使命擔(dān)當(dāng)，從四面八方齊聚到中國共產(chǎn)黨鮮紅的旗幟之下，接力建設(shè)我們的偉大祖國。

如今我們學(xué)院通過合唱比賽，不僅使來自五湖四海的新同學(xué)增進(jìn)彼此友誼，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，愛校榮校之情得到升華，還讓我深刻感受到，我們是新時(shí)代的大學(xué)生，是朝氣蓬勃的一代，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛祖國，服務(wù)人民，為以后做出自己貢獻(xiàn)而進(jìn)行積累、沉淀。我們對(duì)未來充滿期待，未來無限美好，我們可以使未來更加美好。我們一直在路上，我們將不會(huì)讓自己失望。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇三

合唱校歌是一項(xiàng)重要的校園文化活動(dòng)，不僅有利于增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，更重要的是能夠讓同學(xué)們更好地領(lǐng)悟到校歌的精神內(nèi)涵。經(jīng)過一段時(shí)間的合唱練習(xí)，我們學(xué)生們也有了一些體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的觀點(diǎn)和心得，希望能夠與大家分享。

第二段：認(rèn)真練習(xí)是基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生，我們參加合唱校歌的目的是什么呢？當(dāng)然是要在合唱中展現(xiàn)我們的個(gè)人優(yōu)勢，為校爭光。但是，在這之前，我們還需要認(rèn)真的去練習(xí)。不管是聲音旋律，還是對(duì)歌詞的理解，每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。只有當(dāng)我們在練習(xí)中下足了功夫，才能在合唱時(shí)發(fā)揮出最佳的狀態(tài)，將我們的聲音傳遞給每一個(gè)聽眾。

第三段：感受合唱過程中的美妙。

在合唱校歌中，最讓人感動(dòng)的不僅僅是聲音的和諧，還有每一次合唱的過程。當(dāng)我們聽到聲音的回響時(shí)，我們都會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，原來我們的聲音可以如此的有力量，可以讓整個(gè)教室都充滿了音樂和愛。和諧的聲音、美妙的旋律，都讓我們感到十分驚奇，也讓我們對(duì)音樂與合唱有了更深的理解和體會(huì)。

第四段：深刻理解校歌的內(nèi)涵。

每一個(gè)校歌都有自己的內(nèi)涵和意義，我們作為合唱者，要認(rèn)真去分析歌詞，體驗(yàn)其中凝聚著的情感和思想。在口頭表達(dá)上，我們可以通過吐字清晰、情感真實(shí)、聲音響亮等方式來展現(xiàn)我們的理解和感受。在實(shí)際合唱過程中，要讓合唱的聲音和情感能夠?qū)⑿８璧囊饬x傳遞給每一個(gè)聽眾，喚起他們對(duì)校歌的共鳴。

第五段：總結(jié)和感想。

總體來說，參加合唱校歌活動(dòng)帶給我們很多收獲。不僅是對(duì)音樂和合唱有了更深的了解，更是在過程中鍛煉我們的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。更重要的是，我們還領(lǐng)悟到了校歌的價(jià)值與意義，需要在以后的生活和學(xué)習(xí)中持續(xù)地貫徹它的精神。相信，在今后的日子里，我們會(huì)更加熱愛音樂，更加積極地參與各種文化活動(dòng)，讓我們的青春之音傳承下去。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇四

校園合唱比賽是中小學(xué)生活中重要的一個(gè)組成部分，它是學(xué)生們展示自己合作能力、展示音樂才華的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人參加過的幾次校園合唱比賽中，我領(lǐng)悟了許多有關(guān)于音樂與團(tuán)隊(duì)的感悟，以下是我對(duì)于校園合唱比賽的體會(huì)。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備。

成功的校園合唱比賽需要經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備和付出。在比賽前，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的排練和訓(xùn)練，我們每一位成員都為比賽付出了大量的汗水和時(shí)間。此時(shí)，我們更多地是個(gè)人身上表現(xiàn)出的個(gè)人色彩與個(gè)人能力，我們通過協(xié)作和互相鼓勵(lì)，使得每個(gè)人的能力得到了最大的發(fā)揮。因此，比賽前的準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。

第三段：比賽中難題。

比賽中難題的出現(xiàn)在所難免。在我參加的某一次合唱比賽中，重點(diǎn)卻是十分協(xié)調(diào)不上，還有部分同學(xué)臨時(shí)生病，我們的合唱表演計(jì)劃差點(diǎn)無法達(dá)成，這給我們的比賽帶來了很大的麻煩。在這種情況下，我們選擇了保持冷靜、冷靜地走向舞臺(tái)，發(fā)揚(yáng)拼搏與頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神，成功地完成了表演艱巨的任務(wù)。從真實(shí)意義上說，成長的過程，無非就是通過面對(duì)困難和挑戰(zhàn)來磨練自己，成為優(yōu)秀的人。

比賽結(jié)束后，我們的思維空前寬廣了，我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和自己的能力都有了更好的認(rèn)識(shí)。我們愉快地交流，談?wù)撐覀兊谋硌莺瓦@場比賽。我們發(fā)現(xiàn)自己的表演雖然不是全完美，但我們付出的努力和團(tuán)隊(duì)的氛圍，卻是收獲和成功的源泉。

第五段：結(jié)論。

校園合唱比賽是一個(gè)良好展示機(jī)會(huì)，給學(xué)生們展示自我、提升自信的好機(jī)會(huì)。同時(shí)參加校園合唱比賽也能讓我們感受到音樂藝術(shù)的魅力，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人挑戰(zhàn)精神。有了這些經(jīng)歷和鍛煉，我們更能成長為獨(dú)立、自信、健康、向上的人。因此，參加校園合唱比賽，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生們提供舞臺(tái)機(jī)會(huì)，而且是成長的好時(shí)光和回憶。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇五

一、背景介紹。

合唱比賽是學(xué)校每年一度的盛事，所有學(xué)生都能作為觀眾聆聽別人的演唱，同時(shí)也有機(jī)會(huì)參與其中。我有幸參加了今年的合唱比賽，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

二、準(zhǔn)備階段。

為了能在比賽中取得好成績，我們合唱團(tuán)付出了很多努力。首先，我們每天都要練習(xí)歌曲。我們的老師非常嚴(yán)格，她認(rèn)為只有熟練掌握歌曲的各個(gè)細(xì)節(jié)，才能在臺(tái)上表現(xiàn)出色。另外，我們還通過多次排練來提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。大家互幫互助，努力克服困難。準(zhǔn)備階段雖然辛苦，但我們也取得了很多的成績。

三、比賽過程。

比賽當(dāng)天，我非常緊張。我看著觀眾席上座無虛席，心里更緊張了。然而，當(dāng)我走上舞臺(tái)，看著其他參賽學(xué)校的小朋友們，我突然感到一股勇氣涌上心頭。比賽開始了，我們的合唱團(tuán)發(fā)揮得非常出色，每個(gè)人都投入到了演唱中，場面真是壯觀。

四、收獲與感悟。

通過這次比賽，我不僅收獲了合唱技巧的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和信任。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人的發(fā)聲都是必不可少的，而我們的聲音相互交織在一起，形成了美妙的和聲。這讓我明白了一個(gè)道理，只有相互合作，才能創(chuàng)造出更美妙的音樂。我還進(jìn)一步意識(shí)到，信任是團(tuán)隊(duì)成功的基石。在排練期間，我們互相支持、鼓勵(lì)，并相信彼此都能發(fā)揮出色。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作和信任，我們才能在比賽中取得好成績。

五、未來展望。

這次合唱比賽的經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與音樂活動(dòng)的決心。我希望通過不斷的努力和精進(jìn)，能夠在下次的合唱比賽中再創(chuàng)佳績。同時(shí)，我也希望通過這次比賽，能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與音樂活動(dòng)，發(fā)掘自己的音樂天賦，讓音樂之聲傳遍整個(gè)校園。

總之，參加這次合唱比賽是我大學(xué)時(shí)光中非常寶貴和有意義的回憶。通過努力，我學(xué)到了很多音樂技巧，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和信任能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生長久的影響。我將一直保持對(duì)音樂的熱愛，不斷努力，為我自己和大家創(chuàng)造更美好的未來。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇六

校歌作為學(xué)校的象征和精神寄托，在校園中扮演著重要的角色。為了提升學(xué)校的凝聚力和榮譽(yù)感，我們學(xué)校舉辦了一場校歌比賽。作為參賽選手，我深深感受到了這次比賽的意義和價(jià)值。在整個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了許多音樂知識(shí)和技巧，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自信心。通過這次比賽，我對(duì)校歌的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加珍視了校園的美好時(shí)光。

首先，參與校歌比賽讓我深刻體會(huì)到了音樂的魅力。在準(zhǔn)備校歌的過程中，我們需要進(jìn)行練習(xí)、排練和探索，這都需要我們對(duì)音樂有一定的了解。通過與音樂老師的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸明白了音樂的節(jié)奏、音調(diào)和和聲等基本要素，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何演唱出歌曲的情感和韻律。在比賽的現(xiàn)場，我和我的隊(duì)友們用心演唱，將我們對(duì)校園的熱愛和對(duì)音樂的熱情融入到了每一個(gè)音符中，讓大家感受到了校歌所傳遞的力量和情感。

其次，校歌比賽培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。參加校歌比賽意味著我需要與隊(duì)友們共同努力，相互支持和配合。在合唱排練中，我們需要協(xié)商歌曲的編排、分工和演唱方式等。這要求我們相互傾聽、理解和信任。通過與隊(duì)友們的合作，我們逐漸形成了默契，讓歌曲演唱變得更加流暢和凝聚力。在整個(gè)比賽過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)眾人，共同追求同一個(gè)目標(biāo)。

此外，校歌比賽讓我從中體會(huì)到了自信心的重要性。作為一名參賽選手，我需要在舞臺(tái)上展示自己，讓觀眾們感受到我對(duì)校園的熱愛和我對(duì)音樂的執(zhí)著。這就需要我擁有足夠的自信和勇氣。在比賽之初，我可能會(huì)緊張和膽怯，但是在不斷的練習(xí)和反復(fù)的演唱中，我逐漸克服了這些困難，也獲得了更多的自信。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我能夠自如地演唱，同時(shí)流露出自己的情感和熱情。這種自信不僅讓我在比賽中獲得了好成績，更讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

最后，校歌比賽讓我對(duì)校歌有了更深刻的體會(huì)。通過參與比賽，我深入了解了校歌背后的含義和情感。校歌是學(xué)校的靈魂，它代表著學(xué)校的精神和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)校歌的過程中，我明白了校歌是一種傳統(tǒng)和文化的延續(xù)，它凝聚了一代又一代學(xué)子的智慧和情感。演唱校歌讓我感受到了學(xué)校的特殊氛圍和獨(dú)特的合一感，也是我對(duì)學(xué)校的一種表達(dá)和回報(bào)。

總之，校歌比賽給予我了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這次比賽，我學(xué)到了音樂知識(shí)和技巧，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自信心，更深入了解了校歌的意義和價(jià)值。從此，我更加珍視校園的美好時(shí)光，更加熱愛音樂，更有信心地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信，通過校歌比賽的努力和付出，我能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和多才多藝的人。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇七

在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

其實(shí)，合唱團(tuán)剛組成的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)比賽并不怎么看好，都覺得是打醬油的活動(dòng)，而且還有些同學(xué)抱怨自己為什么會(huì)被選入。所以，每次組織練習(xí)，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會(huì)遲到，練習(xí)的過程也是不怎么認(rèn)真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終。

于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

參加合唱隊(duì)感想。

——405班胡雨萱我參加合唱團(tuán)已經(jīng)快一年了，在合唱團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了許多音樂的知識(shí),也獲得了很多樂趣。還記得那一天，我被榮幸的評(píng)為了雪花合唱團(tuán)的一員。從那時(shí)起，我就和44名合唱隊(duì)員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學(xué)習(xí)合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學(xué)會(huì)一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動(dòng)的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個(gè)音唱音階的方式練音準(zhǔn)??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因?yàn)橐荣惲?，排練時(shí)間很緊，所以我們放學(xué)后都要到合唱教室進(jìn)行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學(xué)習(xí)。但想想老師，我就對(duì)我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時(shí)，都是站著的，但是從來沒有說過累這個(gè)字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學(xué)喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學(xué)說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了。”是呀!我們多么應(yīng)該理解老師的辛苦付出。我們也不應(yīng)該抱怨它。功夫不負(fù)有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認(rèn)真的努力中，我們雪花合唱團(tuán)終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎(jiǎng)第一名！那時(shí)我們多激動(dòng)呀，幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學(xué)到了更多??原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。

合唱排練的感想。

本屆大學(xué)研究生合唱比賽即將在10月29號(hào)舉行，生環(huán)學(xué)院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓(xùn)練是艱苦的，往往兩三個(gè)小時(shí)結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓(xùn)練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會(huì)良多。

每次合唱之前都需要進(jìn)行開聲練習(xí)，這樣的訓(xùn)練是后續(xù)訓(xùn)練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓(xùn)練和選歌過程中做出了積極的參與，每當(dāng)遇到不懂的聲樂問題時(shí)，更是踴躍提問、認(rèn)真學(xué)習(xí)練唱。

從訓(xùn)練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對(duì)曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進(jìn)步都是有目共睹的，也是我們八十幾個(gè)同學(xué)辛苦練習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認(rèn)識(shí)了生態(tài)學(xué)，民族生態(tài)學(xué)，植物學(xué)的很多新同學(xué)，和他們有一些很好的交流。我想其他同學(xué)也和我一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實(shí)了很多新朋友，使得我們生環(huán)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進(jìn)友誼，使得我們生環(huán)學(xué)院的研究生更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當(dāng)我們每個(gè)人把自己當(dāng)成這個(gè)集體重要而又平凡的一分子，為這個(gè)集體的榮譽(yù)而默默付出，耗費(fèi)心力的時(shí)候，我想這次合唱比賽的目的也就達(dá)到了，這是對(duì)我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

預(yù)祝生環(huán)學(xué)院在這次比賽中獲得優(yōu)異的成績。篇四：大學(xué)129合唱比賽感想。

與你共注青春。

——記我們一起走過的129（政府管理學(xué)院1200016949蔣欣佳）。

歌聲繾綣，吹皺一湖未名水，在冬日中飄遠(yuǎn)；而我們的心中，留下了多少帶不走的云彩？

近三個(gè)月的排練，每周三次的走進(jìn)院樓342，每次回到宿舍玩笑而又無奈的對(duì)室友說著：“早上好！”，在寒風(fēng)瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結(jié)伴回家的身影；從識(shí)譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準(zhǔn)不對(duì)，聲音不齊，到合唱時(shí)跟隨指揮的感情起伏、錯(cuò)落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。三個(gè)月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的騎車奔赴院樓，但依舊會(huì)凍得鼻子通紅，然后近兩個(gè)半小時(shí)后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學(xué)和自己的滿口抱怨，但依舊會(huì)在日程安排上給排練留出一個(gè)大大而醒目的位置，然后按時(shí)在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時(shí)間漸漸加長，訓(xùn)練的強(qiáng)度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時(shí)依舊乖乖的站進(jìn)隊(duì)列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學(xué)和自己不要勉強(qiáng)，練聲時(shí)依舊賣力的拿出最大音量??129占據(jù)了我們半個(gè)學(xué)期的記憶，辛苦，是記憶中的一個(gè)重要組成部分。三個(gè)月的進(jìn)步。記得向大師曾經(jīng)說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進(jìn)步，從根本不會(huì)發(fā)聲、不會(huì)識(shí)譜，音準(zhǔn)一團(tuán)糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動(dòng)。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當(dāng)中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對(duì)高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當(dāng)聽到我們的合唱漸漸成型，各個(gè)聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動(dòng)。凌晨回到宿舍后，過道中總會(huì)響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。三個(gè)月的快樂和感動(dòng)。因?yàn)?29，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關(guān)心，是對(duì)我即將結(jié)束的大一上學(xué)期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負(fù)責(zé)管理組織的望可學(xué)長和君然姐，領(lǐng)隊(duì)丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對(duì)于129排練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情付出，讓我感動(dòng)。

所以，當(dāng)女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺(tái)，唱響屬于政管的旋律時(shí)，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準(zhǔn)，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。永遠(yuǎn)忘不了，在等待主持人報(bào)分時(shí)，回蕩在整個(gè)大廳中的“政管、政管”；忘不了，當(dāng)?shù)弥驹旱某煽兒螅约汉椭車耐瑢W(xué)興奮到極點(diǎn)的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學(xué)發(fā)信息時(shí)的洋洋得意；更忘不了，當(dāng)我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時(shí)光，共同擁有過的滿足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇八

作為一位參與過勵(lì)志合唱比賽的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了音樂的魅力以及參與比賽的收獲。在這次比賽中，我成長了許多，走出了自己的舒適區(qū)，戰(zhàn)勝了困難，最終贏得了成功。

第二段：學(xué)習(xí)。

在我參與勵(lì)志合唱比賽的過程中，我學(xué)到了很多東西。比如，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，制定計(jì)劃，有效地安排演唱會(huì)前的排練時(shí)間。我也學(xué)會(huì)了如何與人合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解。

第三段：成長。

通過參與勵(lì)志合唱比賽，我也得到了很多成長。比如，我變得更有自信，不再害怕在大家面前表演。我變得更有耐性，不再著急于獲得最終勝利。我變得更加勤奮，不再怕前途未卜而放棄。

第四段：挑戰(zhàn)。

參加勵(lì)志合唱比賽是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程，也是一個(gè)突破自我極限的過程。比賽不是一件輕松的事情，當(dāng)我們遇到問題和困難時(shí)，需要找到解決問題的方法和找到困境的出路。最終，只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈地用心去付出，才會(huì)取得勝利。

第五段：總結(jié)。

參加勵(lì)志合唱比賽對(duì)我來說是一次珍貴的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了音樂與生活的緊密聯(lián)系。我不僅在音樂中體會(huì)到了激情、美麗和自信，更通過這次比賽領(lǐng)悟到了信心、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)一直影響著我。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇九

在學(xué)校，校歌是所有學(xué)生共同的精神紐帶。它代表著學(xué)校的文化和理念，激勵(lì)著我們追求卓越，團(tuán)結(jié)一心。最近，我的學(xué)校組織了一次合唱校歌活動(dòng)，讓我們一起發(fā)出高昂的歌聲，表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛和感激之情。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了很多關(guān)于合唱校歌的心得體會(huì)。

我們合唱校歌需要配合默契、呼吸同步，這需要我們高度的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在合唱過程中，我意識(shí)到如果自己單獨(dú)發(fā)聲會(huì)破壞整個(gè)隊(duì)伍的和諧，事實(shí)上其他同學(xué)的呼吸、節(jié)奏也在影響著我的舒適感。因此，大家必須要在共同的目標(biāo)下達(dá)成一致，這種體驗(yàn)讓我深深感到，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是一種珍貴的力量。

第三段：合唱校歌能夠提高個(gè)人音樂素養(yǎng)。

合唱校歌需要大家在共同的音樂基礎(chǔ)上進(jìn)行出聲，這就要求每個(gè)人必須熟悉這首歌的音調(diào)和節(jié)奏，從而可以更好地配合和支持其它人的發(fā)聲。在我的合唱過程中，我深切感受到自身的音樂素養(yǎng)還相對(duì)較低，有時(shí)候出聲錯(cuò)誤，還需要通過不停地練習(xí)來更加熟悉這首歌曲的音樂。做到這一點(diǎn)，不僅提高了我的音樂素養(yǎng)，也增強(qiáng)了自信和勇氣，這對(duì)個(gè)人的面向未來的發(fā)展是非常有幫助的。

每個(gè)學(xué)校都有自己的校訓(xùn)、校歌等特殊符號(hào)，代表著學(xué)校的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。大家在合唱這首歌曲的時(shí)候，不僅是在唱一首優(yōu)美的歌，更是在為學(xué)校的文化傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。合唱校歌讓同學(xué)們通過傳承校園文化，從而激勵(lì)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。

每一個(gè)學(xué)生都有自己選擇的學(xué)校，即使不是因?yàn)楦鞣N原因來到這里，也從某種程度上選擇了這所學(xué)校。通過合唱校歌，我們可以感受到每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)這所學(xué)校的熱愛和情感，這些情感相互交織在一起，讓我們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的凝聚力和親密感。

總而言之，在這次合唱校歌的過程中，不僅讓我體會(huì)到了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也提升了我的音樂素養(yǎng)，傳承了學(xué)校文化，讓我感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的凝聚力和親密感。我相信這是每個(gè)參加活動(dòng)同學(xué)的共同感受和收獲，這也讓我明白到，合唱校歌不僅是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，更是一種奮斗精神、一種理念、一種力量，期待有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇十

校歌作為學(xué)校文化的重要組成部分，具有凝聚師生情感、傳承傳統(tǒng)的重要作用。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情，我校近期舉辦了一次校歌比賽。作為參賽選手之一，我深深感受到了這次比賽帶給我的收獲和成長。

第二段：準(zhǔn)備與參賽。

在比賽即將開始之前，我對(duì)校歌比賽進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。首先，我通過調(diào)研了解了學(xué)校的歷史背景，收集了大量的歌曲素材。其次，我反復(fù)琢磨和排練，不斷修改和完善歌曲的歌詞和旋律。最后，在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了一次次的彩排和錄制，力求將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給觀眾。

第三段：比賽與經(jīng)歷。

終于，激動(dòng)人心的校歌比賽拉開了帷幕。在舞臺(tái)上，我緊張而興奮地展現(xiàn)了自己的作品。伴隨著音樂響起，我感受到了全場觀眾的關(guān)注和吶喊聲。在一曲歌聲之間，我竭盡全力地表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛和感激之情。整個(gè)過程雖然短暫但收獲滿滿，我不僅增加了對(duì)音樂的理解和把握，還培養(yǎng)了溝通和表達(dá)的能力。

第四段：心得與收獲。

通過這次校歌比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了音樂的魅力和其對(duì)人心靈的陶冶作用。在創(chuàng)作歌曲的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己潛藏的創(chuàng)造力和想象力，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)自己感情方面的不足之處。通過與其他選手的交流和比拼，我還學(xué)到了很多與音樂創(chuàng)作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧。這些收獲讓我對(duì)音樂的熱愛進(jìn)一步加深，對(duì)自己的未來也充滿了信心。

第五段：展望未來與總結(jié)。

參加校歌比賽不僅給我?guī)砹艘淮坞y忘的經(jīng)歷，更激發(fā)了我以后更多的創(chuàng)作欲望。我希望能夠繼續(xù)努力，鍛煉自己的音樂素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，并在以后的比賽中再創(chuàng)佳績。同時(shí)，我也期待學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的比賽，給更多的學(xué)生提供展示自己才藝的機(jī)會(huì)。通過這些比賽，我們不僅可以收獲自信和勇氣，還能夠凝聚校園文化，增強(qiáng)師生之間的凝聚力。

總之，校歌比賽不僅是一次音樂的盛典，更是學(xué)校文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過參加這樣的比賽，我們可以鍛煉自己的才藝，發(fā)掘自己的潛力，并與他人進(jìn)行良好的交流和合作。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在音樂創(chuàng)作的道路上不斷前行，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

校歌合唱比賽心得體會(huì)范本篇十一

自古以來，音樂便是人類生活中必不可少的部分。在我所在的初中，為了加強(qiáng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神，每年都會(huì)舉辦一次校歌合唱比賽。在比賽中，我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了一些東西，下面就由我來談一談我的一些體會(huì)和心得。

第二段：訓(xùn)練初期。

作為一名合唱隊(duì)員，所有人都需要十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)歌曲，并且按照指揮老師的要求有條不紊地訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，合唱難度、調(diào)子、音準(zhǔn)都是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。但是，我們團(tuán)隊(duì)精神十分強(qiáng)烈，每個(gè)人都互相幫助、鼓勵(lì)，在同一歌曲中有了良好的默契。

第三段：比賽前夕。

當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)入最后一周的時(shí)候，每個(gè)人的緊張感都難以避免。我們開始不斷地重復(fù)和檢驗(yàn)每一句歌詞、每一個(gè)音符，保證將來能夠保持良好的表現(xiàn)。在晚自習(xí)之外，大家還在學(xué)校里多呆一段時(shí)間，而且不負(fù)眾望，我們的訓(xùn)練取得了很好的成果，比賽前的演唱無論是統(tǒng)一性還是穩(wěn)定性都非常亮眼。

第四段：比賽時(shí)刻。

這一天，校園里的氛圍特別好，比賽前的合唱隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)，為了讓自己不失落，不為隊(duì)友添麻煩，許多同學(xué)嘗試擺正自己的心態(tài)，根據(jù)自己的身體狀況和心理狀況調(diào)整自己的表現(xiàn)方式。正式比賽開始后，我們的隊(duì)友們一如既往地努力演唱，大家在歌曲中用盡了全身心的精力，現(xiàn)場氣氛也因此熱情起來。

第五段：總結(jié)與感悟。

在這次合唱比賽中，雖然我們最終沒有獲得第一名的好成績，但在整個(gè)過程中，我們學(xué)到的人生經(jīng)驗(yàn)和真誠互助的團(tuán)隊(duì)精神卻是無價(jià)之寶。無論是分配任務(wù)，還是訓(xùn)練鉚足了我們的每個(gè)人之間的信任和默契。通過這個(gè)過程，我也學(xué)到了自己的優(yōu)勢和不足，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和人生道路上能夠更加努力向前。