學(xué)生資助案例心得體會總結(jié) 學(xué)生資助典型案例怎么寫(9篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)一

您好!我是。

首先，感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

對于我家來說，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟(jì)來源, 父母把我?guī)У搅诉@個世界，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有。可憐天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個家庭，這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識才能改變命運(yùn)。

當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經(jīng)過努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋，媽媽頭上的白發(fā)，付出終有回報。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>

磨難讓我成長，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨(dú)木橋上走過，能夠成功到達(dá)彼岸的只是少數(shù)，而大學(xué)也只是人生中另外一個階段的開始。

大學(xué)有更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)條件，也有知識更為廣博和專業(yè)的師長，更需要我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，精益求精，努力充實(shí)和完善自我。在各方面都努力做到更好，時刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標(biāo)，為今后的人生，做出規(guī)劃，不讓虛度光陰，利用學(xué)校的資源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，應(yīng)該用奮斗和拼搏來充實(shí)自己的夢想，當(dāng)遇到困難時，我要學(xué)會堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要對自己失去信心，保持樂觀和積極的心態(tài)去迎接未來的一切挑戰(zhàn)。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻，我唯一能說的是感謝。面對著一次次的幫助，我唯有銘記父母師長的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢，不辜負(fù)黨和國家的期望。我會樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。

我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國家對我的資助，我一定以自己的實(shí)際行動去證明。我很期待這一切的到來，我要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬禮

受資助學(xué)生：

20xx年x月x日

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)二

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校開展以“愛心成就未來”為主題的資助貧困生活動。

<>

在經(jīng)濟(jì)上保障貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時，在精神上幫助貧困生樹立“自信、自立、自強(qiáng)”的頑強(qiáng)意志，為今后能夠更好的服務(wù)社會、傳遞愛的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛心實(shí)戰(zhàn)活動。

<>

（一）宣傳貫徹活動精神：

確定活動主題，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育，讓每一個學(xué)生都能感受到愛心的存在：共青團(tuán)組織團(tuán)員開展“勤儉節(jié)約、變廢為寶”活動。各班利用班（團(tuán)）會活動時間，開展“假如我也貧困”的主題教育。校園之聲廣播站也開展“愛的奉獻(xiàn)”為主題的征稿播音活動。

（二）貧困生的界定：

貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn)，劃定為貧困生。

1、低保戶子女。

2、殘疾學(xué)生。

4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

5、家里孩子多，上學(xué)的多，耕地面積少，家庭收入低的學(xué)生。

（三）貧困生評定及建檔：

貧困生的評定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核、報批和存檔工作，具體辦法是：

根據(jù)個人申報資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請，填寫錦山中學(xué)貧困生檔案，由班主作任報政教處審核，政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解，核實(shí)，審核結(jié)束后，報校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，討論并初審，同時建立貧困生檔案，并報送給校長審批。

貧困生比例采取動態(tài)管理，每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時間為12月中旬。

（三）資助結(jié)果公示：

學(xué)校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示時間為一周。

（五）貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式：

以家長到校開資助會議的形式發(fā)放到貧困家庭。

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1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家對農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策，對全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對貧困生進(jìn)行包保：校長：包保2人，副校長、主任包保1人，全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。

3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來，將使用過的紙、書收集起來，由學(xué)校組織各班級統(tǒng)一賣出，得到的錢用來資助貧困學(xué)生。

4、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會上一些好心人士的資助和一些單位的資助。

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學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校將對受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，如出現(xiàn)異常，并視情況作以下處理：

1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報批評以上處分（含通報批評），學(xué)習(xí)不努力，成績明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。

2、貧困生若一學(xué)期有2門以上課程（包括2門）不及格的，取消資助資格，當(dāng)年不享受貧困生一切待遇，以后有明顯進(jìn)步的，經(jīng)嚴(yán)格審核，可以恢復(fù)其待遇。

3、學(xué)生在申報特困生有弄虛作假、隱瞞虛報行為者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予記過以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

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1、此項(xiàng)資助活動為每學(xué)年一次。全校每位教師對本項(xiàng)活動要充分重視，盡我所能，以身作責(zé)，身先垂范，大局為重，要確保此項(xiàng)活動有有序的運(yùn)作。

2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制，每名領(lǐng)導(dǎo)對包管的貧困生既要負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用，更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況，生活狀況和學(xué)習(xí)成績等方面的工作。

愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動中，為渴求知識的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來，可以幫助一大批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢，你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明天！

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)三

_______________學(xué)校：

貴校的學(xué)生________其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下：

一、家庭人口____________人，家庭年收入約________元；

二、主要收入來源：________________________________（填寫）

三、目前家庭主要困難：□收入來源單____□勞動力較少□醫(yī)療支出較大

□其它____________________________________（填寫）

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會（街道居委會）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（含）或

或家庭聯(lián)系人所在街道民政部門

單位蓋章蓋章

x年xx月xx日x年xx月xx日

蓋章單位聯(lián)系電話_________蓋章單位聯(lián)系電話__________

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫______，在______年______月進(jìn)入______學(xué)院。是______班的一名學(xué)生。家住甘肅省酒泉市。家中有五口人：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥和我。其中，爸爸和媽媽是連對職工，在家務(wù)農(nóng)。奶奶已將近80歲高齡在家休養(yǎng)。奶奶因?yàn)槭羌覍?，沒有退休工資，是靠爸爸，媽媽和伯父們贍養(yǎng)，身體尚且稱之為健康。爸爸是家中的主要勞動力，常年的農(nóng)活已經(jīng)壓彎了他的腰，背也已經(jīng)駝了。勞動的父親變的日漸蒼老，抵抗力差，勞動能力下降。媽媽在90年代動過2次手術(shù)，并且有經(jīng)脈曲漲，低血壓等。雖然進(jìn)行過一定時間的藥物治療，但是勞動能力已經(jīng)無法為家中的收入增加多少，并且長期的服用藥物，身體也日漸抵抗力差。哥哥現(xiàn)在待業(yè)在家中，因?yàn)榧抑胸毨?，哥哥就在高一的時候放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會，把機(jī)會讓給了我，讓我一個人能夠繼續(xù)讀書，接受教育的機(jī)會，而在家中幫助父母干活。而自己一直在學(xué)校讀書，沒有時間來分擔(dān)家中的勞動。高中和大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使家中的積蓄已經(jīng)所剩無幾，父母已經(jīng)無力承擔(dān)我的生活費(fèi)。

我高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好，高考填報志愿時選擇了酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院想學(xué)一技之長，在社會上有立足之地。暑假當(dāng)我我得到?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，希望我走出去，改變家中世代為農(nóng)的現(xiàn)狀。但是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的費(fèi)用又很高，對于農(nóng)村的家庭來說是一個天文數(shù)字。為此父母面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力，家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來送我上學(xué)，可是父母又不想因?yàn)樨毨Ф刮覇适蠈W(xué)的機(jī)會，父親最后還是東挪西借，湊夠了學(xué)費(fèi)，使我勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

雖然我的家里非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，三年平均全班排第16名;曾經(jīng)做過凱里電站的接線員，海南多維市場調(diào)查公司的訪問員，創(chuàng)維彩電的促銷員，酒吧的服務(wù)員，增高鞋墊的推銷員，可口可樂公司促銷員，咖啡廳的吧員，學(xué)校商業(yè)街的服務(wù)員，統(tǒng)一茶飲料的促銷員，德芙巧克力的促銷員，王老吉涼茶飲料的促銷員，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。剛開始找工作甚至被一個手工藝品公司騙兩百多元，以及中介公司騙取一百多元，令我痛心不已，又無處尋求幫助!面對巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，幸虧學(xué)校助學(xué)金發(fā)放及時，才讓我脫離苦海!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我向來是個好強(qiáng)的人，從小到大，盡管父親的大量負(fù)債，但我從未向社會伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)花去不少錢了，再加上甘肅干旱較多，父親的風(fēng)濕也越來越重。父母已經(jīng)老了，雖然我一直在做兼職、打工，但收入也只能維持我的生活。家里實(shí)在是再也承受不起我昂貴的學(xué)費(fèi)了，為了給父母減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，已經(jīng)長大了的我必須靠自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)你們的幫助來完成我的學(xué)業(yè)，因此對本次國家助學(xué)金提出申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是貴校廣播影視學(xué)院播持系本科14班學(xué)生x，來自四川涼山彝族自治州鹽源縣牦牛山牧場的貧困彝族家庭，全靠放牧和農(nóng)業(yè)為生，海拔3200米，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，現(xiàn)在十分急需學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及黨和國家的幫助，幫我和我的家庭渡過難關(guān)，讓我能有幸和其他同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。我家共有7口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、和兩個弟弟，今年通過我自身的努力和家庭的培養(yǎng)，有幸被校廣播影視學(xué)院手播持系錄取我和我的家人都十分的高興。

經(jīng)過幾年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了理想的大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們?nèi)胰藦?qiáng)烈的感受到了艱難和困苦。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負(fù)擔(dān)，父親知道后強(qiáng)烈的反對，給我擺明利害，做我的思想工作，父親通過自身的經(jīng)歷，給我講到到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說困難只是暫時的，一定要有文化、有知識，通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，走出困境。

所以為了讓我將來能有更多的機(jī)會，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅(jiān)定的寫下了成都理工大學(xué)這幾個沉甸甸的字，選擇了咱們學(xué)校廣播影視學(xué)院播持系。

而我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形，我心里就很難過，奶奶今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外，

給別人打小工，常常入不敷出，生活無規(guī)律，如今旱災(zāi)嚴(yán)重，指著地里已無望，糊口都難，我這一年近兩萬元的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我的學(xué)費(fèi)，父母東拼西湊，到處跟人借錢，多少次看到父母無助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對，到一個飯店里打工，雖然掙不了什么錢，總能起到一點(diǎn)作用吧!很辛苦，我卻沒有哭，我想到了我的父母，也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)。

多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會，來到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。進(jìn)入學(xué)校有一段時間了，我發(fā)現(xiàn)課不是很多，我將在學(xué)好功課的同時，多利用課余時間多去做一些勤工儉學(xué)，減輕家里的負(fù)擔(dān);多看書，擴(kuò)寬自己的知識面，提高自己的修養(yǎng)。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

特此申請

申請人：

二0__年九月二十六日

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)六

尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們： 你們好！

我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表xxx。 1

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

紫沙小學(xué)xxx

20xx年4月26日

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

20xx年秋我懷著既興奮又有幾分糾結(jié)的心情來到了湖北科技學(xué)院。興奮的是我和千千萬萬的高中生一樣踏進(jìn)了高中這個夢寐以求的圣地，但與此同時糾結(jié)也一直伴隨著我，因?yàn)樯细咧羞@筆開銷對本身就經(jīng)濟(jì)條件很差的我家來說是一個不小的負(fù)擔(dān)。但我的這種擔(dān)憂很快就打消了不少。因?yàn)閷W(xué)校有很多對貧困學(xué)子的資助政策，學(xué)校里的助學(xué)金就是幫助那些家庭貧困的高中生完成學(xué)業(yè)的。因此在這非常感謝國家對我們貧困高中生的支持和關(guān)愛。

在軍訓(xùn)結(jié)束后的十月，班里就開始評選助學(xué)金，我很有幸成為國家貧困助學(xué)金的受益者，這對我和我的家庭來說是一個不小的幫助。我家共有四口人，父母、二姐和我。我的父母父母一直是農(nóng)民，母親先天性耳聾而父親則在前幾年被診斷出患有目前尚無法治愈的糖尿病，一年三百六十五天都不能離開降血糖的藥物，二姐則是一名剛從高中畢業(yè)僅一年目前在家鄉(xiāng)支教的老師，微薄的工資只能勉強(qiáng)維持她日常的開銷和不菲的自費(fèi)考研費(fèi)用。正因如此我上高中的費(fèi)用不得不申請助學(xué)貸款，然而解決了學(xué)費(fèi)后生活費(fèi)同樣是一筆不小的開支。這時國家助學(xué)金又解決了我一部分的負(fù)擔(dān)。坦白的說，如果沒有國家助學(xué)貸款和助學(xué)金政策我不知道我的高中夢是否能成為現(xiàn)實(shí)。

對于目前尚在高中讀書的我暫時無力回報國家和學(xué)校對我的支持和幫助。我只能告訴我自己要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的去鍛煉

自己的能力，更加負(fù)責(zé)地去擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。助學(xué)金不僅在經(jīng)濟(jì)上緩解了我的負(fù)擔(dān)，也讓我知道我們貧困高中生并沒有被社會所遺忘，我們也是這個社會大家庭中一員，也被這個社會所關(guān)心。如今我已是一名大二的學(xué)生，在過去的一年，我努力在各方面提升自己，在思想上，我有幸參加了黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，在思想上對黨有了更深的了解和認(rèn)識；在學(xué)習(xí)上，在過去的大一學(xué)年里我獲得了三等獎學(xué)金，并且有了更加清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在生活上，學(xué)校期間我積極參加班集體活動，在假期我則找兼職做，這不僅可以解決我一部分的生活費(fèi)也鍛煉我的社會適應(yīng)能力和處事能力。十幾年的讀書生涯，讓我感受到了父母的關(guān)愛和期待，國家的支持和關(guān)心，社會的溫暖??這些支持和關(guān)愛會讓我在前行的路上更加堅(jiān)定與執(zhí)著，會讓我感覺到前行的路上我并不孤單。

千言萬語，我只想說一聲謝謝，感謝關(guān)心愛護(hù)我們的國家、學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)。感謝你們對我們的幫助，我不想作什么承諾，我只想說我們不會忘記國家、學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們會把這顆愛的種子傳遞下去，做好自己，回報社會！

此致

敬禮！

姓名

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)八

學(xué)校：

貴校學(xué)生 其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下：

一、家庭人口___人，家庭年收入約____元;

二、主要收入來源：__________________

三、目前家庭主要困難：□收入來源單一 □勞動力較少寫作模板

□醫(yī)療支出較大 □其它

確屬貧困家庭，特此證明。

蓋章單位聯(lián)系電話：

蓋章單位聯(lián)系電話：

村委會(街道居委會) 鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或或家庭聯(lián)系人所在 街道民政部門單位蓋章 蓋章

年 月 日 年 月 日

最新學(xué)生資助案例心得體會總結(jié)九

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對象

為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開評選結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報的信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績

所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。