關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告一

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在知識更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

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1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

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1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會、感悟，提出思考性問題。

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1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

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1、個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告二

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期末臨近，為了幫助學(xué)生對所學(xué)英語知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，加深學(xué)生對所學(xué)26個字母，詞匯、日常用語、句型的理解和記憶，提高期末考試成績，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定此學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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1、26個英文字母的正確認(rèn)讀

2。 26個英文字母的規(guī)范書寫

3。 三會，四會單詞的認(rèn)讀

4。 課文重點(diǎn)句型的理解，認(rèn)讀

5。 語言學(xué)習(xí)的正確靈活運(yùn)用

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（一）復(fù)習(xí)字母，人人過關(guān)

本學(xué)期學(xué)習(xí)的26個英文字母是重點(diǎn)部分，首先要求學(xué)生能夠正確認(rèn)讀，其次，要求學(xué)生能夠按照正確格式書寫單詞，因此在復(fù)習(xí)時候，我準(zhǔn)備采用人人過關(guān)的形式，由我來檢查學(xué)生一個個的認(rèn)讀和書寫，力求基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。

（二）復(fù)習(xí)單詞，同桌合作

1．過好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，針對目前學(xué)生存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。

（1）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

（2）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

（3）多作練習(xí)題

（三）復(fù)習(xí)句型，小組合

日常用語是本冊課本學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是考試的考點(diǎn)。每單元都有幾句日常用語，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝愿語等，要讓學(xué)生掌握不同用語的使用條件和場合，指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。因此，我準(zhǔn)備采用四人小組合作的形式，1。小組合作背誦課文2。 讀單元重點(diǎn)句型 3。利用黃岡小狀元來復(fù)習(xí)句型

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1.4 ——— 1.8 復(fù)習(xí)第一~三單元，并檢測

1.11 ——— 1.1.15 復(fù)習(xí)第四~六單元，并檢測

1.18以后 全面復(fù)習(xí)檢測

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告三

1、開展“學(xué)黨章黨規(guī)、知黨史黨情”活動。組織黨員熟讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨權(quán)利保障條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，不斷提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。組織黨員到永樂人民抗日自衛(wèi)游擊總隊(duì)紀(jì)念館、樂清市非公黨建展史館重溫黨史，接受紅色傳統(tǒng)教育。

2、開展“3月4日重要講話”和“兩個意見”專題學(xué)習(xí)活動。每個兩新組織黨組織都要組織黨員學(xué)習(xí)3月4日在出席全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會上的講話精神，并圍繞“助力兩新組織發(fā)展”主題，開展解放思想大討論，進(jìn)一步提振發(fā)展信心、理清發(fā)展思路。每個兩新組織黨員特別是黨組織書記都要認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨的建設(shè)工作的意見(試行)》和20xx年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)社會組織黨的建設(shè)工作的意見(試行)》，全面掌握兩新組織黨組織的地位作用和基本職責(zé)等內(nèi)容，研究進(jìn)一步加強(qiáng)本單位黨建工作的辦法和舉措。

3、開展“車間微黨課”活動。全面深化“支部建在車間，黨員在您身邊”活動，在條件成熟的企業(yè)車間建立車間黨支部(黨小組)，依托車間黨建陣地開展面向車間黨員和職工的形式多樣的微黨課，引領(lǐng)黨員和職工思想建設(shè)。各非公企業(yè)黨組織書記要在“七一”前后，為車間一線的黨員和職工上一堂黨課。在有條件的非公企業(yè)黨組織開展“車間賽黨課”活動，在車間營造濃厚的“講、比、學(xué)”氛圍。

4、開展“寫一段感言，亮一句承諾”活動。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入討論基礎(chǔ)上，組織黨員寫一段感言，字?jǐn)?shù)一般在300字以內(nèi)，進(jìn)一步加深對黨章黨規(guī)、系列講話的理解;組織黨員結(jié)合工作崗位和自身實(shí)際寫一句承諾，并在本單位顯眼的地方公開亮承諾。

5、開展“學(xué)習(xí)黨建好標(biāo)桿”活動。由鎮(zhèn)黨委牽頭，組織兩新組織黨組織書記到正泰集團(tuán)、華儀集團(tuán)、虹橋商會等黨建工作示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，查找差距，補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步提升黨建工作水平。

二、爭做合格黨員

6、開展“黨員回家”活動。以開展兩新組織黨組織和黨員信息排查為契機(jī)，掌握“隱性黨員”和“失聯(lián)黨員”情況，通過開展“黨員找組織、組織找黨員”活動，讓“隱性黨員”亮出身份，參加組織活動，實(shí)現(xiàn)“異地安家”，讓“失聯(lián)黨員”與黨組織重新取得聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“順利回家”。

7、舉辦“黨員當(dāng)先鋒”系列活動。通過“黨建+治水”、“黨建+公益”、“黨建+服務(wù)”等方式，深入開展“黨建助治水、黨員當(dāng)先鋒”、黨員志愿服務(wù)等行動，推進(jìn)黨員帶頭服務(wù)市委、市政府中心工作;通過“黨建+管理”、“黨建+決策”等方式，實(shí)行重大事項(xiàng)黨組織調(diào)研建議等制度，推進(jìn)黨員帶頭建言獻(xiàn)策;通過“黨建+人才”、“黨建+文化”等方式，實(shí)施“黨員人才工程”，開展“克難攻堅(jiān)當(dāng)先鋒”行動，組織崗位技能比武、“青工五小”等活動，推進(jìn)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新;通過“黨建+和諧”、“黨建+平安”等方式，推行“紅色調(diào)解員”、群眾工作指導(dǎo)員等做法，推進(jìn)黨員帶頭為職工群眾排憂解難。

8、深化“一顆紅心跟黨走”主題教育實(shí)踐活動。市里將舉辦新生代企業(yè)家“紅色尋根”高級研修班，組織優(yōu)秀新生代企業(yè)家赴著名高校、革命圣地等考察學(xué)習(xí)，通過講授黨務(wù)知識、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得等方式，努力引導(dǎo)新生代企業(yè)家向黨聚攏、與黨同心。鎮(zhèn)里要對新生代企業(yè)家進(jìn)行全面排摸，并通過組建聯(lián)誼會、開展論壇研討等方式，加強(qiáng)引導(dǎo)培育。

9、深化“自主黨小組”建設(shè)。立足創(chuàng)新黨員管理教育模式，按照“宏觀管住、微觀搞活”的原則，在保持原有組織架構(gòu)和工作機(jī)制不變的基礎(chǔ)上，在大型企業(yè)、黨員數(shù)量較多的社會組織、區(qū)域性黨組織中，全面推進(jìn)以“自主式”組建小組、“競聘式”選任組長、“申領(lǐng)式”分配任務(wù)、“開放式”創(chuàng)意生活和“顧客式”考核評價為主要內(nèi)容的自主黨小組建設(shè)，進(jìn)一步提升組織活動吸引力，激發(fā)黨組織和黨員活力。

10、建立“兩單一評”制度。年初由黨組織建立涵蓋基礎(chǔ)性和提升性內(nèi)容的工作清單，并由上級黨組織劃定“黨組織書記長期空缺、上級決策部署落實(shí)不到位、工作處于停滯狀態(tài)、黨員參教信教”等紅線清單，年終由上級黨組織對其清單落實(shí)情況進(jìn)行一次作用考評，使“三會一課”等黨的制度真正得到執(zhí)行，黨的工作真正得到落實(shí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的目標(biāo)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，切實(shí)增強(qiáng)市局機(jī)關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)臺州國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

根據(jù)中央、省、市委的有關(guān)精神，結(jié)合臺州國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。

（一）深入學(xué)習(xí)黨的十x大精神和新黨章。學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的十x大精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。各黨（總）支部要按照中央、省市委和市局機(jī)關(guān)黨委要求，結(jié)合單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)載體，深入開展xx大精神學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大黨員干部準(zhǔn)確把握豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺性和堅(jiān)定性。xx大修改的黨章，把xx大確立的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫入了黨章。市局各黨（總）支部要根據(jù)黨章對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。機(jī)關(guān)黨委將通過黨課、知識競賽、征文及理論研究等活動推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動深入開展。學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的xx大精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。各黨（總）支部要按照中央、省市委和市局機(jī)關(guān)黨委要求，結(jié)合單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)載體，深入開展xx大精神學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大黨員干部準(zhǔn)確把握豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺性和堅(jiān)定性。xx大修改的黨章，把xx大確立的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫入了黨章。市局各黨（總）支部要根據(jù)黨章對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。機(jī)關(guān)黨委將通過黨課、知識競賽、征文及理論研究等活動推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動深入開展。

（二）深入學(xué)習(xí)在十x屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話。從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，從新形勢下黨面臨的形勢和肩負(fù)的任務(wù)出發(fā)，全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，改進(jìn)工作作風(fēng)，忠實(shí)履行職責(zé)，以反腐倡廉實(shí)際成效推進(jìn)廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)。從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，從新形勢下黨面臨的形勢和肩負(fù)的任務(wù)出發(fā)，全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，改進(jìn)工作作風(fēng)，忠實(shí)履行職責(zé)，以反腐倡廉實(shí)際成效推進(jìn)廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)。

（三）深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)市局機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人*服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為*所用、情為*所系、利為*所謀。大力開展群眾路線教育，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)干群聯(lián)系，樹立市局機(jī)關(guān)黨員干部執(zhí)政為*的良好形象，努力建設(shè)為*、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)市局機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人*服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為*所用、情為*所系、利為*所謀。大力開展群眾路線教育，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)干群聯(lián)系，樹立市局機(jī)關(guān)黨員干部執(zhí)政為*的良好形象，努力建設(shè)為*、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。

（四）深入學(xué)習(xí)貫徹《中共浙江省委關(guān)于貫徹〈中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例〉的實(shí)施意見》?！吨泄舱憬∥P(guān)于貫徹〈中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例〉的實(shí)施意見》（浙委〔201x〕93號）是加強(qiáng)浙江省機(jī)關(guān)黨建工作的制度規(guī)范和綱領(lǐng)性文件。市局各黨（總）支部要把學(xué)習(xí)貫徹省委《實(shí)施意見》作為當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，積極組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委《實(shí)施意見》，全面準(zhǔn)確把握省委《實(shí)施意見》各項(xiàng)規(guī)定，抓緊貫徹落實(shí)省委《實(shí)施意見》各項(xiàng)要求，提高貫徹省委《實(shí)施意見》的能力水平，不斷推動機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。《中共浙江省委關(guān)于貫徹〈中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例〉的實(shí)施意見》（浙委〔201x〕93號）是加強(qiáng)浙江省機(jī)關(guān)黨建工作的制度規(guī)范和綱領(lǐng)性文件。市局各黨（總）支部要把學(xué)習(xí)貫徹省委《實(shí)施意見》作為當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，積極組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委《實(shí)施意見》，全面準(zhǔn)確把握省委《實(shí)施意見》各項(xiàng)規(guī)定，抓緊貫徹落實(shí)省委《實(shí)施意見》各項(xiàng)要求，提高貫徹省委《實(shí)施意見》的能力水平，不斷推動機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

（五）深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織為目標(biāo)，深入實(shí)施中國特色社會主義理論體系普及計(jì)劃，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和形勢政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、歷史和社會等各方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學(xué)發(fā)展的能力和水平。學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織為目標(biāo)，深入實(shí)施中國特色社會主義理論體系普及計(jì)劃，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和形勢政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、歷史和社會等各方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市局各黨（總）支部要加強(qiáng)對政治理論建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講黨課。要把機(jī)關(guān)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，認(rèn)真組織實(shí)施，一級抓一級，層層抓落實(shí)。要根據(jù)本意見精神，制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對全年的政治理論學(xué)習(xí)作出周密部署和統(tǒng)籌安排，做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人員“三落實(shí)”。市局各黨（總）支部要加強(qiáng)對政治理論建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講黨課。要把機(jī)關(guān)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，認(rèn)真組織實(shí)施，一級抓一級，層層抓落實(shí)。要根據(jù)本意見精神，制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對全年的政治理論學(xué)習(xí)作出周密部署和統(tǒng)籌安排，做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人員“三落實(shí)”。

（二）完善學(xué)習(xí)機(jī)制。各黨（總）支部要以加強(qiáng)理論武裝工作為根本，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，健全長效機(jī)制，讓黨員經(jīng)常受教育，永葆先進(jìn)性和純潔性。要按照中央和省委《條例》要求，建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機(jī)制，做好經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)工作，要進(jìn)一步拓寬黨員受教育的渠道，積極組織開展黨內(nèi)各種學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式和載體，提高學(xué)習(xí)教育針對性，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?。各黨（總）支部要以加強(qiáng)理論武裝工作為根本，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，健全長效機(jī)制，讓黨員經(jīng)常受教育，永葆先進(jìn)性和純潔性。要按照中央和省委《條例》要求，建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機(jī)制，做好經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)工作，要進(jìn)一步拓寬黨員受教育的渠道，積極組織開展黨內(nèi)各種學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式和載體，提高學(xué)習(xí)教育針對性，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?。

（三）努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)。要堅(jiān)持馬克思主義良好學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把政治理論學(xué)習(xí)與各階段的工作任務(wù)、黨員干部的思想狀況緊密聯(lián)系起來,真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。要把理論學(xué)習(xí)與理論研究結(jié)合起來，把理論研究貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，廣大黨員干部要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，聯(lián)系黨建工作和本單位的業(yè)務(wù)工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極參與市直機(jī)關(guān)黨工委和市局機(jī)關(guān)黨委組織的機(jī)關(guān)黨建研究論文征集評選活動，認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，推動本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成。要堅(jiān)持馬克思主義良好學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把政治理論學(xué)習(xí)與各階段的工作任務(wù)、黨員干部的思想狀況緊密聯(lián)系起來,真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。要把理論學(xué)習(xí)與理論研究結(jié)合起來，把理論研究貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，廣大黨員干部要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，聯(lián)系黨建工作和本單位的業(yè)務(wù)工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極參與市直機(jī)關(guān)黨工委和市局機(jī)關(guān)黨委組織的機(jī)關(guān)黨建研究論文征集評選活動，認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，推動本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告五

20x年12月6日，我與來自洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張思紅、京山縣羅店中學(xué)的楊君明、京山縣宋河一中的李曉松一行共四人，來到我們的跟崗學(xué)習(xí)校武漢初級中學(xué)，受到了該校校長李青山、副校長伍緒林以及校委會其他成員的熱烈歡迎。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們深入到教學(xué)第一線，認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課、認(rèn)真反思，堅(jiān)持每天寫跟崗學(xué)習(xí)日志，每周上好一節(jié)常態(tài)課，每周寫一篇教學(xué)反思。雖然只有短暫的一個月，但武漢中學(xué)給我們留下了深刻的印象，現(xiàn)將這次跟崗學(xué)習(xí)作簡要總結(jié)。

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該校是無產(chǎn)階級革命家董必武代主席于1920年親自創(chuàng)辦的一所具特色的學(xué)校。1997年由湖北省教育廳、武漢市教委首批批準(zhǔn)的“公辦民助”改制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校一直秉承董老制定的“樸、誠、勇、毅”的校訓(xùn)精神，建校九十年來先后為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才。

武漢初級中學(xué)現(xiàn)有教職員工110多人，31個教學(xué)班，1700余名學(xué)生，高級教師占教師總數(shù)61.5%，特級教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師等享受各級政府津貼教師28人。武漢初級中學(xué)與武漢中學(xué)資源共享。校園環(huán)境優(yōu)美，配備有現(xiàn)代化的專用教室。

學(xué)校著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法、著力提升學(xué)生各項(xiàng)能力與素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量一直在武昌區(qū)乃至武漢市保持領(lǐng)先水平，連續(xù)十年榮獲“初中教學(xué)質(zhì)量獎”。

學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育和“人格教育”辦學(xué)理念，注重學(xué)生健全人格及主體精神的培養(yǎng)，堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路，學(xué)校先后承擔(dān)了《現(xiàn)代中學(xué)生學(xué)習(xí)方式研究》、《班主任人格對學(xué)困生心理健康的影響》、《語感教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》等國家、省、市級重點(diǎn)課題研究，是全國“素質(zhì)教育與學(xué)校體育模式”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子印象通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的接觸與交流，我們感到武漢初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)，工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，待人熱忱，平易近人。校長李青山，不僅擁有先進(jìn)的教育理念，而且運(yùn)籌帷幄，精心構(gòu)劃學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖并巧妙地進(jìn)行調(diào)度，學(xué)校班子居安思危，未雨綢繆，在與同類學(xué)校的競爭中，能冷靜分析形勢，認(rèn)清自身的優(yōu)劣，準(zhǔn)確地給自己定位，打造自己的特色品牌，擦亮自己的特色名片，他們在工作中注重實(shí)效，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識和品牌意識，帶領(lǐng)著全校教職工奮勇爭先。令人想象不到的是，這所學(xué)校無論是校長還是中層干部，他們都是省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人或骨干，在自己的專業(yè)領(lǐng)域都取得了一定的成績，在他們的理念里，領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該是一個優(yōu)秀的教師，而且永遠(yuǎn)是一個好老師，只有這樣，才能做其他教師的表率，才能做教師的教師，才擁有學(xué)校建設(shè)和管理的發(fā)言權(quán)。

2、教師印象

①指導(dǎo)教師劉欣，高級教師，武昌區(qū)學(xué)科帶頭人，國家級“國培計(jì)劃”種子教師，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，廣博的專業(yè)知識，追求真理，敢于質(zhì)疑的教學(xué)態(tài)度，勇于鉆研，執(zhí)著探索的精神為我感動。在課堂上，他對知識傳授一絲不茍，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)；在課外，他輕摟每個孩子的肩膀，親切和藹；在跟崗教師面前，他無私的給予，傳道解惑。跟崗學(xué)習(xí)期間，我一共講了3個課時的課程，每次上課時，劉老師都會來聽課，認(rèn)真地做筆錄，課后，劉老師會耐心地和我交流溝通，肯定教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，但也會直言無諱地指出我的不足，告訴我這些不足的地方應(yīng)該怎樣去改進(jìn)，怎樣做會更好。一次次的課堂實(shí)踐、一次次的反思后，我收獲了很多，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念，這也是我跟崗學(xué)習(xí)的最大收獲。劉老師真不愧是一位學(xué)者型、專業(yè)型的大師。

②教師的自我發(fā)展。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，以制度為保障，以激勵為措施，打造名師隊(duì)伍。教師參加各種比賽，無論在省內(nèi)或省外，都有一定的保障措施和獎勵制度。學(xué)校注重中青年教師的發(fā)展，使一批中青年教師脫穎而出。他們的敬業(yè)精神、執(zhí)著追求、鮮明的個性、豐厚的文化底蘊(yùn)和睿智自信的談吐，給我們以心靈的震撼。

③教師愛崗敬業(yè)。武漢初級中學(xué)的教師愛崗敬業(yè)，他們的愛崗敬業(yè)并不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)壓著的，而是一種自覺行為。每天早讀開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，有的到班級巡視、答疑。每天的廣播操及體育大課間，班主任老師、年級組的領(lǐng)導(dǎo)都自覺地站在學(xué)生中間，督促、管理、引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行陽光體育鍛煉。學(xué)校安排的主題活動月、活動周，教師都精心組織，積極投入，與生同樂，這些都是教師精神風(fēng)貌的最好寫照，是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。為了共同的目標(biāo)，在這里，所有的人，從上到下，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是后勤工作人員，不管是教師還是學(xué)生都是辛苦而快樂地忙著自己份內(nèi)的事，沒有太多的抱怨！一切都是那樣的自然！在這里，“勤奮、務(wù)實(shí)、高效”早已經(jīng)成為一種氛圍，一種文化！

④教師勤學(xué)習(xí)，善鉆研。從所聽的課中，觀察到教師備課認(rèn)真，收集資料豐富。突破教材的束縛、突破灌輸式教學(xué)模式的束縛。在這里，我第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師雖然很辛苦卻是這么快樂，因?yàn)榻虒W(xué)不再是“一廂情愿”的事，而是教師與學(xué)生一起共同努力的行為。然而，他們那種每節(jié)課以“學(xué)生是否掌握知識”為議課標(biāo)準(zhǔn)的評價模式卻給我們很大的啟發(fā)，課堂少了花俏，擠出了時間，換來了高效。

3、學(xué)生印象

①學(xué)風(fēng)優(yōu)良。走進(jìn)武漢初級中學(xué)的校園，這里的校園很整潔地上找不到垃圾；這里的學(xué)生活動很有秩序，見不到相互追逐打鬧的學(xué)生；這里的校園很安靜，聽不到大聲的喧嘩。樓道的回廊里常常是三五成群的學(xué)生，手持書卷，或靜思、或誦吟、或討論…學(xué)生有書卷氣，隨處可見。

②習(xí)慣良好。學(xué)校教學(xué)樓層高，校園面積不大，人口高密度，一千多人在很短時間內(nèi)進(jìn)出運(yùn)動場跑操，如果沒有良好的行為習(xí)慣是很難想象的?！鞍察o、有序”是武漢初級中學(xué)紀(jì)律最亮麗的風(fēng)景。學(xué)生良好的習(xí)慣是學(xué)校長期“訓(xùn)練+引導(dǎo)”的結(jié)果，“什么時間段、什么地點(diǎn)、干什么事情”是“訓(xùn)練+引導(dǎo)”教育的主要內(nèi)容，學(xué)校從平常習(xí)慣入手，日復(fù)一日的抓，這種“原生態(tài)”的教育最后形成學(xué)校特有的行為文化。

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一個月的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐，給我們提供了一個體會武漢市初級中學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇，感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等，而教育思想也在經(jīng)過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自農(nóng)村的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應(yīng)以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足。

1、辦好一所學(xué)校，學(xué)校管理是關(guān)鍵

武漢市初級中學(xué)之所以連續(xù)十年榮獲市、區(qū)“初中教學(xué)質(zhì)量獎”。一個好校長就是一所好學(xué)校。我想關(guān)鍵在李青山校長的管理：一是他能及時把握時代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時代的前列。二是他以人為本，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生愛學(xué)愛校。三是李校長曾說，學(xué)校出成績，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我們認(rèn)為，是他的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員，是他的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了武漢市初級中學(xué)教育教學(xué)的一個又一個的高潮。

2、教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

武漢初級中學(xué)的教科研氛圍很濃，這是我們最有感觸的地方。經(jīng)常開展各種形式的公開課，如黨員示范課，還有觀摩課、說課、評課，還有“講一研六”活動等。堅(jiān)持教學(xué)改革為中心，以課題實(shí)驗(yàn)研究為重心，以提高整體辦學(xué)水平為核心，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。該校集體備課扎實(shí)有效，他們定期開展活動，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中完善出精彩的教案和案例。這種分工協(xié)作的方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。

全球信息數(shù)字化、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化的時代已經(jīng)到來，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)顯示出傳統(tǒng)教育手段不可比擬的優(yōu)越性，它能拓展教學(xué)資源，形象直觀地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武漢初級中學(xué)的教師掌握與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)已成為教師的職業(yè)技術(shù)需要。現(xiàn)代教育技術(shù)的合理使用，讓他們的課堂容量大，效率高。

帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，結(jié)束了我們的跟崗學(xué)習(xí)，它是我教育生涯中最難忘、最珍貴的一段記憶。這一個月的學(xué)習(xí)與生活帶給我的不僅是收獲，是實(shí)實(shí)在在的精神動力。教育是一方礦藏，要不斷的挖掘，科學(xué)的提煉，才能煉出真金，創(chuàng)造出無限的財富。今后，我們將不斷進(jìn)取，不斷完善自我，超越自我，以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告六

作為一名教師為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展形式，就要把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，充分應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。因此，本人針對自身情況，特訂出本年度個人繼續(xù)教育計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、具體目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1、樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

5、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、措施及方法：

1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

2、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。

3、按本年度安排的繼續(xù)教育用書，按時參加集中培訓(xùn)，并認(rèn)真自學(xué)教材，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，年終對照計(jì)劃進(jìn)行檢查。

4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動及各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參與討論。如在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練，認(rèn)真制作課件。

6、在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)劉小兵心得體會報告七

為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

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2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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1.全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

2.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長負(fù)責(zé)。

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(1)根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

(3)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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1.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。

2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。