在這段時(shí)間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西?！跋胍獙懸黄^為完美的心得體會(huì)，首先要明確總結(jié)的目的和意義。”、“寫心得體會(huì)時(shí)，要有條理地整理思路，提煉出核心觀點(diǎn)和要點(diǎn)?！?、“在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行調(diào)研和資料收集，為思考和總結(jié)提供素材和參考?！?、“寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)、客觀地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，同時(shí)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。”、“在寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)立的思考和判斷。”、“寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用文字、圖片、圖表等多種表達(dá)方式，使文章更加生動(dòng)和具有說(shuō)服力?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)不僅要關(guān)注過(guò)程，更要關(guān)注結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考?！?、“寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，以使文章更具實(shí)用性和操作性?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)要注意頁(yè)面排版、段落分行等格式規(guī)范，使文章結(jié)構(gòu)清晰，易于閱讀?！?、“在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免夸張或主觀臆斷的傾向，保持中立客觀的風(fēng)格?！毕Ｍ@些心得體會(huì)能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和觸動(dòng)，促使我們更加積極地總結(jié)和反思。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇一

1)如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭.

2)山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸.

3)生活中可以沒有詩(shī)歌,但不能沒有詩(shī)意;行進(jìn)中可以沒有道路,但不能沒有前進(jìn)的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗(yàn),但不能沒有學(xué)習(xí),人生中可以沒有閃光,但不能有污跡.

4)在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹(jǐn)小慎微,走陽(yáng)關(guān)道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下.

5)魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道.

6)勇往直前,決不放棄!

7)生命在前進(jìn)的同時(shí),它就是在走向死亡.

8)生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí).

9)什么路都可以走,唯獨(dú)絕路不能走;什么路都可以選擇,唯獨(dú)歧途不能選擇.

10)視死若生者,烈士之勇也.

11)生命是一支織梭.

12)梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登.

13)偉人都是在逆境中鍛煉出來(lái)的,平靜的湖面不會(huì)練出出眾的水手.

14)我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌.

15)我總覺得,生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的.

16)一個(gè)人只有保持快樂和滿足,才能遠(yuǎn)離痛苦;一個(gè)人只有保持青春活力,才能激流勇進(jìn);一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn);一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn),才能永遠(yuǎn)年輕.

17)生命是無(wú)盡的享受,永遠(yuǎn)的快樂,強(qiáng)烈的陶醉.

18)生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義.

19)只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活.

20)生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場(chǎng)豐盛的宴席,它是一種岌岌可危的困境.

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇二

3)生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng).——盧梭。

4)偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感.——易卜生。

5)唯書籍不朽.——喬特。

6)為中華之崛起而讀書.——周恩來(lái)。

7)書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉.——庫(kù)法耶夫。

8)生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò).——呂凱特。

9)問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái).——朱熹。

10)我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知.——笛卡兒。

11)生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭.——左拉。

12)奢侈是舒適的,否則就不是奢侈.——cocochanel。

13)少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光.——?jiǎng)⑾颉?/p>

14)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.——孔丘。

16)接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅.——杰納勒爾·喬治·s·巴頓。

17)節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng).——德謨克利特。

18)今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了.——裴斯泰洛齊。

19)決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間.——歌德。

20)懶人無(wú)法享受休息之樂.——拉布克。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇三

第一段：引言（200字）。

摘抄是一種將他人的觀點(diǎn)和文字提取出來(lái)，以便自己更好地理解和吸取其中的智慧的方式。它是學(xué)習(xí)的重要手段之一，可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。然而，純粹的摘抄對(duì)于知識(shí)的吸收和思考不夠深入。在摘抄的基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)行心得體會(huì)的整理和總結(jié)，才能真正將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在本文中，我將分享我個(gè)人對(duì)摘抄和心得體會(huì)的理解和體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

第二段：摘抄的價(jià)值與意義（200字）。

摘抄是一種把別人的學(xué)問(wèn)摘出來(lái)的智慧，是一種借鑒和學(xué)習(xí)的方式。摘抄的價(jià)值和意義在于，它使我們能夠接觸到更多的觀點(diǎn)和思考方式，幫助我們開拓思維、提高理解力。通過(guò)摘抄，我們可以借助他人的智慧來(lái)豐富自己的知識(shí)和見解。摘抄還能夠幫助我們加深對(duì)知識(shí)的記憶，通過(guò)不斷重復(fù)和總結(jié)，將知識(shí)變成自己的。

第三段：摘抄與思考的關(guān)系（200字）。

純粹的摘抄并不能真正幫助我們理解知識(shí)和提升思考能力。在摘抄的基礎(chǔ)上，我們需要對(duì)所摘抄的內(nèi)容進(jìn)行思考和整理，將其與已有的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，在自己的思維框架中加以拓展和應(yīng)用。只有通過(guò)自己的思考，才能真正將摘抄轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。

第四段：心得體會(huì)的重要性（200字）。

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)摘抄和思考的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和歸納，是對(duì)學(xué)習(xí)和思考過(guò)程的反思和總結(jié)。通過(guò)寫下心得體會(huì)，我們可以將復(fù)雜的知識(shí)和思考過(guò)程進(jìn)行梳理和整理，幫助我們更好地記憶和應(yīng)用。同時(shí)，心得體會(huì)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，通過(guò)思考和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和不足，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

第五段：個(gè)人實(shí)踐與啟示（200字）。

在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常喜歡摘抄重要的觀點(diǎn)和名言，以便激發(fā)自己的思考和深入理解。然后，我會(huì)將摘抄的內(nèi)容進(jìn)行歸類和總結(jié)，寫下自己的心得體會(huì)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果有了顯著的提升。摘抄和心得體會(huì)的結(jié)合，幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。并且，寫下心得體會(huì)也讓我更好地思考和反思自己的學(xué)習(xí)和思考過(guò)程。這樣的實(shí)踐給了我一些啟示，即摘抄和心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單地記住和理解，而是需要思考和運(yùn)用。只有通過(guò)將所摘抄的內(nèi)容與已有知識(shí)進(jìn)行連接，進(jìn)行歸納和總結(jié)，才能真正提升自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。

總結(jié)：

摘抄和心得體會(huì)是學(xué)習(xí)的重要手段之一，通過(guò)摘抄，我們可以借鑒他人的思考方式和智慧，幫助我們提高理解力和思考能力。然而，純粹的摘抄并不能帶來(lái)真正的深入理解和思考。在摘抄的基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)行思考和運(yùn)用，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。通過(guò)寫下心得體會(huì)，我們可以將復(fù)雜的知識(shí)和思考過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和歸納，幫助我們更好地記憶和應(yīng)用。摘抄和心得體會(huì)的結(jié)合是學(xué)習(xí)的有效方式，可以幫助我們提升學(xué)習(xí)效果和思考能力。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇四

9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

11、向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)“好”。

12、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

13、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

14、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

15、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。文明短句。

16、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

17、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

18、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

19、告別陋習(xí)，健康文明。

20、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

21、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

22、“今天,你微笑了嗎？你問(wèn)候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”

23、文明是快樂的源泉。

24、讓我們的心靈像花一樣美麗。

25、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

26、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

27、讓我們告別不文明的行為。

28、文明是彼此溝通的橋梁。

29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

30、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

31、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

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心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇五

文明城市，是居民良好的生活習(xí)慣；是居民友好表現(xiàn)的結(jié)果；是居民愛心奉獻(xiàn)的收獲；是居民素質(zhì)提高的結(jié)果；文明城市需要我們各方面的良好表現(xiàn)。

彎腰拾走一張紙，干凈；抬腳留下一寸綠地，清新；開口一聲你好，顯溫情；挺胸助人為樂，抬頭展望未來(lái)；創(chuàng)新科技，官民牽手，跨步有序，經(jīng)濟(jì)騰飛盡在文明中。

文明城市，是居民良好的生活習(xí)慣；是居民友好表現(xiàn)的結(jié)果；是居民愛心奉獻(xiàn)的收獲；是居民素質(zhì)提高的結(jié)果；文明城市需要我們從我做起的良好表現(xiàn)。

愿文明之風(fēng)吹遍城市的每個(gè)角落，愿文明行為深入每個(gè)人的心靈，讓文明之花常開，讓文明之事常做，創(chuàng)文明城市，讓夢(mèng)想起飛！

你我的辛勤付出，才有昨天的北方明珠；你我的文明與友善，才有今天的和諧新區(qū)，展新區(qū)風(fēng)采，顯海青魅力。大連的明天將更美好！

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇六

3)既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去.——康德。

4)家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶.——西塞羅。

5)堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神.——伏爾泰。

6)路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索.——屈原。

7)內(nèi)外相應(yīng),言行相稱.——韓非。

8)你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料.——富蘭克林。

9)堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè).——馬爾頓。

10)讀一切好書,就是和許多高尚的人談話.——笛卡兒。

11)讀書有三到,謂心到,眼到,口到.——朱熹。

12)讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思.——朱熹。

14)敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值.——達(dá)爾文。

15)感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格.——佚名。

16)共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量.——奧斯特洛夫斯基。

17)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.——蘇軾。

18)故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也.——王陽(yáng)明。

19)讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談.——歌德。

20)過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中.——卡萊爾。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇七

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷領(lǐng)悟的智慧，它們能夠引導(dǎo)我們更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，指引我們走向成功的道路。以下是我提煉出的一些心得體會(huì)的開頭摘抄短句，希望能與大家一起分享。在各種因素中循環(huán)不已，誤入歧途，擺脫困境的關(guān)鍵在于拋棄無(wú)用的東西，保持正確的方向。

第一段：正確認(rèn)識(shí)自己。

"探索內(nèi)心，認(rèn)清自我，方能真正找到屬于自己的道路。"。

面對(duì)日復(fù)一日的瑣碎生活，人們常常迷失了自己。但我們要意識(shí)到，要達(dá)到成功并不只是工作努力，還需要我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且能夠以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。只有正確認(rèn)識(shí)自己，我們才能發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，并以更好的狀態(tài)投入到事業(yè)的發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第二段：培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

"品德高尚，才能樹立良好的形象。"。

良好的行為習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)，只有我們將規(guī)范品德和良好行為習(xí)慣內(nèi)化為身體力行的自覺行動(dòng)，才能在人際交往中贏得信任，樹立良好的形象。同時(shí)，良好的行為習(xí)慣還有助于我們樹立正確的價(jià)值觀，提高自身修養(yǎng)，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：追求卓越。

"追求卓越，超越自我。"。

每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，而追求卓越就是發(fā)掘和釋放自我潛力的過(guò)程。我們應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不斷突破自我，不斷提升自己的能力和水平，力求做到最好。只有不斷超越自己，我們才能在事業(yè)的道路上砥礪前行，邁向成功。

第四段：與人為善。

"待人以誠(chéng)，才能贏得他人的尊重。"。

人際關(guān)系是我們成長(zhǎng)中無(wú)法回避的一部分，良好的人際關(guān)系能夠在我們遇到困難時(shí)給予我們支持和幫助，同時(shí)也能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足之處。所以，我們應(yīng)該待人以誠(chéng)，尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)心他人的需求，培養(yǎng)良好的人際溝通能力，建立和諧的人際關(guān)系。

第五段：堅(jiān)持不懈。

"成功需要堅(jiān)持不懈的努力。"。

成功并非一帆風(fēng)順，也不是輕而易舉的事情。在追求成功的道路上，我們必須時(shí)刻保持韌勁，堅(jiān)持不懈，不畏艱難險(xiǎn)阻。只有懷揣著對(duì)成功的堅(jiān)定信念，我們才能克服各種困難和挫折，最終取得勝利。

總結(jié)：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)都是寶貴的財(cái)富。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，追求卓越，與人為善，堅(jiān)持不懈，我們能夠擁有更好的人生。希望大家能夠?qū)⑦@些理念融入自己的生活中，不斷成長(zhǎng)，邁向成功。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇八

首先，摘抄給我們帶來(lái)了知識(shí)的拓寬和思維的啟迪。每當(dāng)我們?cè)谧x書或者瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些句子或段落，深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心。這時(shí)候，我們可以將這些句子記錄下來(lái)作為摘抄，以便隨時(shí)回味和思考。通過(guò)反復(fù)閱讀和琢磨，我們可以進(jìn)一步理解其中的內(nèi)涵和意義，將這些知識(shí)吸收為自己的財(cái)富，為我們的思維提供新的刺激。

其次，摘抄在某種程度上也可以被視為對(duì)作者的致敬和尊重。當(dāng)我們引用他人的言論或文字時(shí)，實(shí)際上是在承認(rèn)這個(gè)作者的見解和觀點(diǎn)具有價(jià)值和可取之處。通過(guò)摘抄，我們可以向作者示意我們的認(rèn)同和敬意。即使我們沒有機(jī)會(huì)與作者直接交流，通過(guò)摘抄也能讓我們對(duì)作者的存在產(chǎn)生一種精神上的連接和共鳴。

第三，摘抄也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。在摘抄的過(guò)程中，我們并非只是照抄別人的文字，而是在讀懂作者的意圖后，結(jié)合自己的思考和理解進(jìn)行重新組織和呈現(xiàn)。這樣的過(guò)程強(qiáng)化了我們對(duì)知識(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)立思考能力，同時(shí)也為我們自己的創(chuàng)作提供了源泉和靈感。通過(guò)摘抄，我們能夠逐漸擺脫對(duì)他人思想的依附，發(fā)展出自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)。

第四，摘抄也有助于培養(yǎng)我們的辨析能力和批判思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們面臨的信息海量化和碎片化問(wèn)題愈加嚴(yán)重。在這種情況下，我們需要從眾多的信息中篩選和判斷出有價(jià)值的內(nèi)容。而摘抄正是一種從海量信息中挑選精華的手段。通過(guò)摘抄，我們可以培養(yǎng)自己的辨析能力，學(xué)會(huì)區(qū)分信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值，從而形成批判性思維的習(xí)慣。

最后，摘抄還可以成為我們與他人交流和分享的橋梁。當(dāng)我們閱讀到一些有趣或有啟迪的摘抄時(shí)，常常會(huì)想將它們分享給身邊的朋友或者社交媒體上的關(guān)注者。這樣的交流與分享能夠拉近人與人之間的距離，促進(jìn)思想和情感的傳遞和交流。通過(guò)摘抄，我們可以為他人提供思考和啟發(fā)，也能從他人的反饋和分享中不斷豐富自己的思維和知識(shí)。

總之，摘抄不僅能夠幫助我們獲取知識(shí)和智慧，還能夠?yàn)槲覀兊乃季S和創(chuàng)造力提供源泉和靈感。通過(guò)摘抄，我們可以與作者建立精神上的聯(lián)系和共鳴，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和辨析能力。最重要的是，摘抄能夠成為我們與他人交流和分享的橋梁，促進(jìn)思想和情感的傳遞和交流。所以，讓我們?cè)谡暮Ｑ罄锪粝滤伎嫉暮圹E，汲取他人智慧的養(yǎng)分，與大家一起不斷從中獲得心得體會(huì)。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇九

心得體會(huì)，是人們?cè)谝欢谓?jīng)歷或?qū)W習(xí)之后所得的深刻感悟和領(lǐng)悟。每個(gè)人面對(duì)不同的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。下面是一段關(guān)于心得體會(huì)的摘抄短句，用于開頭的五段式文章。

"人生經(jīng)歷，心得體會(huì)，是我最寶貴的財(cái)富。"——每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上獲得的心得體會(huì)都是無(wú)價(jià)之寶。過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和價(jià)值，使我走上了新的高度。盡管路途艱辛，但是這些心得體會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

"生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了我豐富的心得體會(huì)。"——不要忽略生活中的每一個(gè)小瞬間，每一次積累都有可能帶來(lái)深厚的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。生活的瑣事和巧合，都能成為接受新觀念和觸動(dòng)感悟的媒介。正是這些點(diǎn)滴讓我有機(jī)會(huì)思考，并從中體會(huì)到價(jià)值與成長(zhǎng)。

"心得體會(huì)塑造了我獨(dú)特的個(gè)人性格。"——通過(guò)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的反思，我意識(shí)到每個(gè)人都有各自的思考方式和價(jià)值觀。而這些心得體會(huì)，如同斧鑿一樣，將我打磨成一塊獨(dú)特的石頭。我從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折，如何與他人相處，如何堅(jiān)持追求夢(mèng)想。這些心得體會(huì)不僅是我的寶貴財(cái)富，也給予了我自信和勇氣。

"心得體會(huì)讓我更加成熟與睿智。"——每一次經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，都是一次人生的歷練。當(dāng)遇到困境時(shí)，我能夠更加從容地面對(duì)，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷過(guò)的困難和挫折，才是我成長(zhǎng)的催化劑。心得體會(huì)賦予我睿智的眼光和成熟的思維方式，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

?

"心得體會(huì)是我不斷進(jìn)步的源泉。"——我相信學(xué)習(xí)和體驗(yàn)是人生不可分割的一部分。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，我不僅使自己獲得新的知識(shí)和技能，還讓自己在思維和情感上得到了升華。正因如此，我堅(jiān)信心得體會(huì)是一份珍貴的財(cái)富，它使我在每個(gè)焦點(diǎn)之后都能有新的突破。

總結(jié)：心得體會(huì)是人們成長(zhǎng)路上的寶貴收獲，它源自生活的點(diǎn)滴，塑造著每個(gè)人獨(dú)特的性格，讓人更加成熟與智慧，并成為進(jìn)步的源泉。通過(guò)深刻的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己和他人，更有力地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。因此，在我們的成長(zhǎng)之路上，應(yīng)該珍惜每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷積累和總結(jié)自己的心得體會(huì)，讓其成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇十

2．最能反映一個(gè)女人的品味的東西，是她此刻和已往愛上一個(gè)怎樣的男人。

3．知我者，謂我何憂，不知我者—謂我何求！

4．在北京兩年，如果沒有阿淳，我相信自己或者會(huì)撐不下去。

5．有些夸張，但感情成分真摯動(dòng)人。

6．永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使是在你難過(guò)的時(shí)候，說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲凵夏?。我現(xiàn)在正在看你的微笑，然后。

7．我們當(dāng)中，只有我和阿淳學(xué)哲學(xué)，也只有我喜歡閑暇的時(shí)候碼字，無(wú)休止的，沒有任何利益來(lái)源的碼字。

8．我的世界觀里，有女人陪伴似乎比和男友斗嘴更來(lái)得興趣盎然。

9．天空飄著淚光雨，洗去脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)典語(yǔ)句我有那麼那麼多想對(duì)你說(shuō)的話。這個(gè)世界的晴朗，從來(lái)不夠長(zhǎng)，只有淚光雨不停的落。

10．天空和大海相愛了但他們的手無(wú)法牽在一起天空哭了淚水灑落在海面即使受到懲罰天空也要把靈魂寄給大海從此海比天藍(lán)。

11．糖果可以增加快樂，洗澡可以振作精神煙花如同音樂一樣排斥愛情，只供一個(gè)人時(shí)欣賞。吉他愛不釋手，香煙永不妥協(xié)，答應(yīng)自己要以最舒服的軌跡劃向每一個(gè)明天！

12．水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒，所以難得糊涂是最高境界。

13．生命就如同一盒朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將得到什么。

14．生命并不是為所欲為，有時(shí)候我們的承受要大于接受。

15．人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎樣將壞牌打好，當(dāng)心靈趨于平靜；精神便得到永恒；經(jīng)典語(yǔ)句給自己一個(gè)微笑吧，太陽(yáng)每天都是新的！

16．你送的鳶尾花早已經(jīng)枯了，你教的那首歌我學(xué)會(huì)彈了。風(fēng)把旋律吹亂了心又隨風(fēng)飛走了，我的手指彈著彈著想起你了。

17．你但愿我在眾里尋到你，使你知道，曾經(jīng)迷惑我的，不是那一怎艷紅，而是你。

18．男友經(jīng)常調(diào)侃我們這一幫：白天的時(shí)候裝傻充愣做寫字樓游離著演白領(lǐng)，晚上的時(shí)候玩兒漂移混夜場(chǎng)不亦樂乎的`玩兒同志。

19．每個(gè)人都曾是天使，當(dāng)他喜歡一個(gè)人時(shí)，他便折斷翅膀墜落人間，變成凡人，所以不要辜負(fù)愛你的人，因?yàn)樗呀?jīng)沒有翅膀飛回原來(lái)的天堂。

20．沒錢的時(shí)候，吃大排檔也可以美滋滋的調(diào)侃，有錢的時(shí)候，吃最精致的日式料理享受清酒微醺帶來(lái)的感官樂呵。

21．好幾次，在成都回北京的飛機(jī)上，我把頭埋在厚厚的毯子里，無(wú)聲的哭泣。

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇十一

3)合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間.——培根。

4)你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦.——屠格涅夫。

5)拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他.——莎士比亞。

6)普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間.——叔本華。

7)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.——杜甫。

8)取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要.——拉羅什夫科。

9)人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(zhǎng)了.——莎士比亞。

10)讀書忌死讀,死讀鉆牛角.——葉圣陶。

11)不要回避苦惱和困難,挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它.——池田大作。

12)人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn).

13)當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸.

14)春花不紅不如草,少年不美不如老.

15)崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花.如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索.

16)不知道而信口開河是不明智的、知道了卻閉口不講是沒有盡心竭力.

17)本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的.

18)愛生而敗仁者,其下愚之得歟?

19)讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應(yīng)當(dāng)活下去,而且要活得幸福.

20)燃燒一個(gè)人的靈魂,正是對(duì)生命的愛,那是至死方休.

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇十二

1、自己說(shuō)過(guò)、做過(guò)傷害別人心靈的事，有可能轉(zhuǎn)眼間就忘得一干二凈；而別人說(shuō)過(guò)或做過(guò)的傷害自己的事往往一輩子都能記得清清楚楚，且無(wú)法原諒。

2、有些缺陷放在別人身上看起來(lái)微不足道，不值得一提；但是，這些缺陷若放在自己身上，則很難輕松看待，甚至一生都不能釋懷。

存在的意義。因此所謂朋友也只不過(guò)是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。

許多人都要走的一條路。

他人身上的缺點(diǎn)就像白紙上的黑點(diǎn)，一眼就能看出來(lái)；而自己身上的缺點(diǎn)卻很難發(fā)現(xiàn)。

5、看別人談戀愛挑肥揀瘦，我們暗說(shuō)，不知自己長(zhǎng)啥樣，還在那兒挑挑揀揀。輪到自己談戀愛時(shí)，總覺得沒人能配得上自己。

6、當(dāng)別人在公眾場(chǎng)所不小心出丑時(shí)，我們往往一笑了之；而當(dāng)同樣的情境在自己身上出現(xiàn)時(shí)，我們往往好長(zhǎng)時(shí)間不能從尷尬中走出來(lái)。

美，才會(huì)去追求，才會(huì)去思索。

生活總有太多的不滿。

9、女孩子的青春期幾乎都會(huì)和一個(gè)男生有關(guān)，因?yàn)榇嗳醵舾械呐⒆有枰粋€(gè)如影相隨的伙伴給自己的成長(zhǎng)加油鼓勁。堅(jiān)忍而率真的`男孩往往就充當(dāng)了這樣的“影子伙伴”。

10、人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無(wú)一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營(yíng)好這三天，就經(jīng)營(yíng)好了一生。

11、無(wú)愧我心，則恩同再造，那些得失又算不了甚么。世界上沒有完美無(wú)缺得事物。奉勸多愁善感的朋友。飲醇自醉，快樂起來(lái)吧！

12、當(dāng)別人在公眾場(chǎng)所不小心出丑時(shí)，我們往往一笑了之；而當(dāng)同樣的情境在自己身上出現(xiàn)時(shí)，我們往往好長(zhǎng)時(shí)間不能從尷尬中走出來(lái)。

13、一個(gè)窮人看見富人時(shí)想，他們什么都有，真讓人羨慕。一個(gè)富人看見一個(gè)窮人時(shí)想，他一無(wú)所有，卻又那么快樂。其實(shí)，我們就是那個(gè)總是對(duì)自己生活不滿意的窮人或富人。

但高處不勝寒，這無(wú)數(shù)的光環(huán)同時(shí)也筑就了她們的孤獨(dú)。因?yàn)槟芘涞蒙吓竦慕K究也不是凡人了。

15、父母喜歡用自己的生活閱歷教訓(xùn)子女，教師喜歡用自己的求學(xué)閱歷教育學(xué)生，遺憾的是他們的說(shuō)教往往很少有人聽。直到有一天，歷史的一幕重演。

沒有好結(jié)果。

走完，伴隨你的，不只是那些失落的傷痛，還有風(fēng)雨之后的彩虹，絢爛奪目，光鮮逼人！

形之中，您的談吐、態(tài)度、舉止……全都會(huì)披戴上一股清新而脫俗的氣息。

19、看到別人取得成功時(shí)，我們會(huì)說(shuō)，他們的運(yùn)氣好；當(dāng)他們?cè)庥鍪r(shí)，我們會(huì)說(shuō)，他們不努力。自己取得成功時(shí)，我們會(huì)說(shuō)這是自己努力的結(jié)果；若遭遇失敗，我們會(huì)自我解嘲說(shuō)都是環(huán)境的錯(cuò)。

些許色彩你想著他。默默的記起他也許此生此世都不會(huì)忘記了。

耘，期待它開出美麗的花，讓幸福的枝頭掛滿累累碩果。

22、一個(gè)窮人看見富人時(shí)想，他們什么都有，真讓人羨慕。一個(gè)富人看見一個(gè)窮人時(shí)想，他一無(wú)所有，卻又那么快樂。其實(shí)，我們就是那個(gè)總是對(duì)自己生活不滿意的窮人或富人。

天見！”

24、人說(shuō)寶刀不老?；畹嚼?，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

也是一種簡(jiǎn)單的幸福，盡管艱難，盡管有淚，也有日出，也有月落?？鞓?，其實(shí)就在身邊，在路上，在心里！

點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。

不上一個(gè)理解的眼神！我擁有至少5個(gè)不用說(shuō)謝的朋友,所以我感激上蒼,也會(huì)珍惜這來(lái)之不易的情分！

28、要么別去選擇，不給自己希望，要么別去放棄，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。哪怕努力過(guò)程中，彌漫嘲笑彷徨，哪怕堅(jiān)持過(guò)后，成功不敢想象。也要笑著接受憂傷，不破滅了夢(mèng)想，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)！路，無(wú)盡頭，走下去，才是天堂！

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇十三

3)好的書籍是最貴重的珍寶.——?jiǎng)e林斯基。

4)讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處.——富蘭克林。

5)讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想.——魯巴金。

6)合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間.——培根。

7)你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦.——屠格涅夫。

8)拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他.——莎士比亞。

9)普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間.——叔本華。

10)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.——杜甫。

11)取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要.——拉羅什夫科。

12)人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(zhǎng)了.——莎士比亞。

13)讀書忌死讀,死讀鉆牛角.——葉圣陶。

14)不要回避苦惱和困難,挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它.——池田大作。

15)人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn).

16)當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸.

17)春花不紅不如草,少年不美不如老.

18)崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花.如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索.

19)不知道而信口開河是不明智的、知道了卻閉口不講是沒有盡心竭力.

20)本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的.

心得體會(huì)摘抄短句怎么寫篇十四

“被愛的箭射過(guò)的人，才能領(lǐng)會(huì)愛得力量是多么偉大的，”父親對(duì)我所采用的方式，正是用愛得箭射入我的心坎，使我體會(huì)到“愛的力量是多么偉大”。我下定決心，一定要堂堂正正地做人，光明磊落地活下去。

甘地。

幾種省錢的簡(jiǎn)單辦法：在你激于熱情、想要給一個(gè)慈善事業(yè)捐款的時(shí)候，你為了省下一半的錢，就不妨等一等，默數(shù)到四十。要想省下四分之三，就默數(shù)到六十。要想完全省下這筆錢，那就默數(shù)到六十五好了。

馬克吐溫。

我們自己用的得意的詞匯，其實(shí)絕非來(lái)自我們自己。屬于我們自己的無(wú)非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會(huì)關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點(diǎn)修改，使之區(qū)別于別人的表達(dá)方式，打下了我們特有風(fēng)格的烙印，暫時(shí)算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來(lái)世世代代的人說(shuō)過(guò)的陳詞濫調(diào)而已。

馬克吐溫。

許多年輕人通過(guò)一個(gè)笨拙的——粗制濫造的謊言使自己受到了永久的傷害，這是不完善的教育所造成的輕率行為。有些權(quán)威人士主張年輕人根本不應(yīng)說(shuō)謊。當(dāng)然，這話說(shuō)得有點(diǎn)不必要地過(guò)頭;然而，盡管我不會(huì)走得那么遠(yuǎn)，我卻主張——而且我認(rèn)為我是對(duì)的——年輕人必須克制自己，不去使用這項(xiàng)異乎尋常的技藝。

馬克吐溫。

孩子們被送進(jìn)了學(xué)校，至少在當(dāng)時(shí)，那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個(gè)鐘頭，從書本里學(xué)些他們所不懂的毫無(wú)用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌似的;因此受完了教育的成績(jī)只有兩點(diǎn)，一是永遠(yuǎn)的頭疼，二是念書的本領(lǐng)——念起來(lái)流利得很，既不要停下來(lái)拼字，也不要換氣。

馬克吐溫。

受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。

巴爾扎克。

蘇霍姆林斯基。

m·梅特林克。

巴爾扎克。

一個(gè)研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會(huì)的承認(rèn)。但是只要他有時(shí)間，他就可以堅(jiān)持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時(shí)間，他就完全毀了，再不能為知識(shí)作貢獻(xiàn)。

坎農(nóng)。

唉，難于這個(gè)摧殘?zhí)烊蝗屎窈驼嬲\(chéng)友誼的鬼把戲——假派頭，我再也不能忍受了。什么“應(yīng)有的驕傲”!好一個(gè)“品位”和“特權(quán)”!品位和等級(jí)的次序簡(jiǎn)直是胡扯，應(yīng)該把它扔到火里去!安排品位和特權(quán)嗎?先前時(shí)代的掌握禮官們專會(huì)搞這個(gè)!來(lái)啊，現(xiàn)在來(lái)個(gè)偉大的典禮官在社會(huì)上安排平等吧。愿您的權(quán)標(biāo)把一切騙人的金杖吞下去!假如這不是不滅的真理，假如世人不想這么做，假如世傳的偉大崇拜并不是欺騙和偶像崇拜，那么我們還不如再把斯圖阿特王朝的君王們迎回來(lái)，在頸手枷上割掉“自由言論”的耳朵!

薩克雷。

由一小部分人來(lái)確定什么是公理，什么不是公理，這樣的權(quán)力是真實(shí)抑或虛假的呢?在今天以前，它是真實(shí)的，但從今以后，它在我國(guó)將永遠(yuǎn)化為陳跡。因?yàn)楸热魏我粋€(gè)國(guó)王都要強(qiáng)大的一種力量，已經(jīng)在世界上的這塊惟一真正獻(xiàn)身于自由的土地上崛起。凡是有眼睛的都能看見，凡是有耳朵的都能聽見：旗幟在飄揚(yáng)，大軍在前進(jìn)。盡管有人會(huì)吹毛求疵，有人會(huì)嘲笑嘮叨，但是對(duì)不起他仍將登上王位，他仍將舉起王笏;饑腸轆轆的人將得到的是面包，衣不蔽體的人將得到衣服，絕望的眼睛將閃出希望的光芒，騙子貴族將要滅亡，名正言順的主宰將要登位。

馬克吐溫。

這批戰(zhàn)后長(zhǎng)大的十七八歲的女孩雖然長(zhǎng)得不好，卻并不安分并不是耐心等著男人看中她們。她們追求吃喝玩樂，覺得這是她們權(quán)利，而且追求得異常強(qiáng)烈，似乎她們不光要享受自己的青春，還要代替那幾十萬(wàn)葬身戰(zhàn)亂的青年補(bǔ)享青春的歡樂。

茨威格。

權(quán)力和財(cái)富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因?yàn)樗鼈兡軌蛟鲞M(jìn)我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時(shí)的態(tài)度不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸福看來(lái)，他是不會(huì)受到歡迎的。凡是知道如何使得對(duì)方感到舒暢，而自己又不至于奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說(shuō)得到了處世的真訣，到處都會(huì)受到歡迎與重視。所以說(shuō)禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

洛克。

因?yàn)橐磺衅渌颇肯駭?shù)學(xué)物理哲學(xué)心理經(jīng)濟(jì)法律等等都是從外國(guó)灌輸進(jìn)來(lái)的，早已洋氣撲鼻;只有國(guó)文是國(guó)貨土產(chǎn)，還需要外國(guó)招牌，方可維持地位，正好像中國(guó)官吏商人在本國(guó)剝削來(lái)的錢要換外匯，才能保持國(guó)幣的原來(lái)價(jià)值。

錢鐘書。

康德。

另一方面，如果不讓心靈成為自己的先知，不讓它經(jīng)過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的檢驗(yàn)的自我恢復(fù)的過(guò)程，便讓它接受別的心靈找到的真理，那么，無(wú)論那真理多么光輝，它也會(huì)造成致命的傷害。天才若對(duì)別人的天才影響過(guò)度便足以永遠(yuǎn)成為天才的大敵，我的說(shuō)法每個(gè)民族的文學(xué)都可以作證。英國(guó)的詩(shī)劇家已經(jīng)跟著莎士比亞亦步亦趨兩百多年了。

愛默生。

這樣就站起來(lái)吧，我的民族!加緊自己的兩手和心靈的力量，這個(gè)力量是再大的災(zāi)難也不能摧毀的。在《圣經(jīng)》十誡里，讓我們只保留一誡，但在這一誡里只要一個(gè)字“殺!”因?yàn)榧偃缒悴粴⑷耍思揖蜁?huì)殺你。你自己選擇吧!我們應(yīng)該指明，我們讓敵人侵入我們的國(guó)土，只是為了讓他們不能再跑出去，不管他們來(lái)多少，就都在這里滅亡。我們要證明匈牙利的一句成語(yǔ)是正確的：“誰(shuí)為別人挖掘陷阱，他本人就會(huì)掉進(jìn)去?！?/p>

山陀爾·裴多菲。

誰(shuí)是壓迫者?是少數(shù)人，是國(guó)王資本家一小撮工頭和監(jiān)工。誰(shuí)是被壓迫者?是多數(shù)人，是地球上各個(gè)民族，是有用的人，是工人，是做面包供兩手白嫩和游手好閑者享用的人。為什么利益分配普遍不均反而成為公理?因?yàn)榉珊蛻椃ㄗ鞒隽艘?guī)定。換句話說(shuō)，如果法律和憲法徹底改變，規(guī)定應(yīng)該更平均地分配利益，這就必須被認(rèn)作公理。也就是說(shuō)，在政治社會(huì)里，強(qiáng)權(quán)決定公理，強(qiáng)權(quán)可以任意捏造——和取消公理。

馬克吐溫。

我了解你們的種族。它是由綿羊組成的。他們給少數(shù)人統(tǒng)治著，很少或者從來(lái)沒有給多數(shù)人統(tǒng)治過(guò)。他們壓抑了自己的感情和信仰，跟隨著一小撮拼命喊叫的人。有時(shí)候那喊叫的人是對(duì)的，有時(shí)候是錯(cuò)的;可是那沒關(guān)系，大伙兒總是因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)并且始終是少數(shù)人的奴隸。從來(lái)沒有一個(gè)國(guó)家，在那里大多數(shù)的為心坎里是忠于任何這種制度的。

馬克吐溫。

痛苦，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么崇高而又神秘莫測(cè)呀!沒有痛苦就沒有詩(shī)歌，每一首詩(shī)幾乎都是由一份高興，一份希望和兩份痛苦所組成的!只有痛苦才能在生命中給你留下深深的印象。那萌發(fā)出冷氣的祈禱的，濕潤(rùn)的淚痕就是人們稱之為信仰，希望和仁慈這三個(gè)高尚姊妹的母親。啊，痛苦，讓詩(shī)人都贊美你吧!

大仲馬。

帕斯卡爾。

哥倫布，在《品泰號(hào)》的護(hù)桅索上，高踞空闊渺茫的海面，揮舞帽子，眼巴巴地盯著一片陌生的新世界!這些人才算沒白活——他們才算真正懂得什么叫樂趣——他們長(zhǎng)長(zhǎng)一輩子的快樂全部湊在這短短一瞬間里頭了。

馬克吐溫。

同情有兩種：一種是心腸軟弱的婦人之仁，看了別人的不幸，心中本能地覺得難受，立刻不顧一切地想解除這目不忍睹的現(xiàn)象，完全出自感情的沖動(dòng)，常常是成事不足敗事有余的;另一種是配合著冷靜理智的真正同情。有正確的認(rèn)識(shí)，貫徹的毅力，還有堅(jiān)強(qiáng)的耐性，只有在不慌不忙不屈不撓的狀況下，一個(gè)人才能真正幫助別人，才能說(shuō)到舍己為人!

茨威格。

實(shí)事求是講，人民生活水平是提高了，過(guò)去您沒覺得肉貴那是因?yàn)檫^(guò)去您壓根不怎么吃肉，割二毛錢肥膘就全家包餃子。要是肉價(jià)還是前兩年那價(jià)，國(guó)家就是把全國(guó)變成大豬圈也不夠您狠吃的。

王朔。

整個(gè)十八世紀(jì)，猶如先前的一切時(shí)代，一個(gè)國(guó)王有沒有性功能，一個(gè)王后多子還是不育，這是被看作公開而并非隱秘的事，被看作國(guó)家大事，合歡床實(shí)與“王統(tǒng)”攸關(guān)，國(guó)祚所系。顯而易見，它同洗禮盤和棺材一樣，是人生的一個(gè)部分。

茨威格。

一個(gè)國(guó)家居然會(huì)眼看著挨餓受凍的女人為了偷過(guò)兩角六分錢的咸肉或是破衣服而被處絞刑，孩子們被迫離開他們的母親，男人們被迫離開他們的家屬，他們只是為了類似的小小過(guò)失，就被流放到天涯海角，服長(zhǎng)斯的徒刑——我們不得不想念對(duì)于這樣一個(gè)國(guó)家，“文明”這兩個(gè)字是不大適用的。

馬克吐溫。

青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。

拜倫。

在人的一生中，再也沒有像青年時(shí)期那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的時(shí)期了。沒有任何人會(huì)像青年那樣沉陷于孤獨(dú)之中，渴望被人接近與理解;沒有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚。

他發(fā)現(xiàn)，并非處處青山皆宜人，至少對(duì)一個(gè)青春已逝，走遠(yuǎn)的時(shí)日將盡的人生說(shuō)是如此。他越來(lái)越多地考慮怎樣為自己安排一個(gè)滿意的晚年。

海塞。