中隊(duì)紀(jì)律整頓心得體會(huì)和方法 中隊(duì)紀(jì)律整頓心得體會(huì)和方法總結(jié)(2篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于中隊(duì)紀(jì)律整頓心得體會(huì)和方法一

他就是xx，1991年6月出生，初中學(xué)歷，預(yù)備黨員，湖南省桑植縣，20xx年12月入伍?，F(xiàn)任漯河市消防支隊(duì)特勤隊(duì)特勤車戰(zhàn)斗員。

入伍以來，他一直注重學(xué)習(xí)，始終把提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)技能為標(biāo)準(zhǔn)，刻苦訓(xùn)練，不辭辛苦，任勞任怨，充分發(fā)揮一名消防“鐵軍”的先鋒模范帶頭作用，為中隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力。

他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)友說:，“我們當(dāng)消防兵的，有危險(xiǎn)就得往前沖!”

一聲凄厲的電鈴聲劃破了特勤中隊(duì)安靜的夜空!

20xx年4月10日01時(shí)10分，漯河市解放路蘋果派高層公寓12樓發(fā)生火災(zāi)，有毒濃煙從起火房間翻滾而出，很快就充滿了走廊、躥出了窗外!

12樓至頂樓16樓數(shù)十戶居民還在睡夢(mèng)中，如果火勢(shì)蔓延，不及時(shí)疏散群眾，勢(shì)必釀成大禍!

xx和另外兩名戰(zhàn)友立即受領(lǐng)了任務(wù):立即疏散12樓被困群眾!整座大樓已被切斷電源，背著數(shù)十公斤的裝備快速攀登至12樓，這對(duì)從來沒有撲救過高層建筑火災(zāi)的義務(wù)兵xx來說，無疑是一次巨大的考驗(yàn)!

毒煙熱浪里，xx和戰(zhàn)友一遍又一遍地拍打著住戶的家門。樓道內(nèi)濃煙滾滾，能見度幾乎為零，防爆強(qiáng)光手電也失去了作用。1208房間的住戶被從睡夢(mèng)中拍門聲被驚醒，當(dāng)他聽到xx的呼喊時(shí)，才意識(shí)到自己一家人正身陷險(xiǎn)境!

xx立即給他戴上防毒面罩，協(xié)助他背出還在熟睡的孩子，快步將他們一家人送到消防樓梯間，交由戰(zhàn)友護(hù)送下樓。此時(shí)，他的空氣呼吸器壓力已不到額定壓力的三分之一了，指導(dǎo)員在樓下用電臺(tái)命令他5分鐘后立即下樓。一旦空氣呼吸器報(bào)警，消防員不及時(shí)撤離火場(chǎng)，就有生命危險(xiǎn)!

此時(shí)，xx隱約聽到了走廊東端傳來的呼救聲，“救命啊，有沒有人啊，救救我!”他毫不猶豫地順著聲音傳來的方向摸索過去，原來是1220房間有兩名群眾被困。他立即高聲告誡被困人員:“快用濕毛巾捂住口鼻，然后再出來!”等兩名被困群眾準(zhǔn)備好毛巾，xx的空呼已經(jīng)開始報(bào)警了，他一遍又一遍的提醒自己要冷靜，指導(dǎo)員又用電臺(tái)命令他快點(diǎn)兒撤離。他立即拉著兩名極度恐慌的群眾沿著消防疏散指示燈向出口前進(jìn)?？蘸魤毫υ絹碓叫?，他漸漸感覺到呼吸困難。汗水濕透了衣服，又模糊了他的視線。他與指揮部保持著聯(lián)系，終于，他發(fā)現(xiàn)出口了!當(dāng)看到來接應(yīng)的戰(zhàn)友時(shí)，他已精疲力竭，不禁腳下一軟癱倒在地。

但險(xiǎn)情尚未解除，指揮部通知搜救組:16樓還有1名被困人員，立即施救!險(xiǎn)情就是命令!他喘了幾口氣，咬牙站了起來，立即更換一部空呼，和戰(zhàn)友再次鉆入黑暗的、充滿毒煙的走廊。在指揮部指示的1611房間門前，xx和戰(zhàn)友用力拍門卻無人回應(yīng)，難道人已經(jīng)不行了?經(jīng)請(qǐng)示指揮部后，他立即掄起破拆斧砸開了房門。經(jīng)搜救，原來是一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳睦先?，無力回應(yīng)搜救人員。已經(jīng)適應(yīng)了火場(chǎng)的xx迅速給老人戴上防毒面罩，和戰(zhàn)友一起抬著老人脫離險(xiǎn)境。

從火場(chǎng)回來后，有戰(zhàn)友問他，“第一次進(jìn)高層建筑火場(chǎng)，你就不怕有危險(xiǎn)嗎?”他說:“面對(duì)災(zāi)難，老百姓比我們更怕，我們的使命要求我們勇敢沖鋒，不怕犧牲，我不怕任何危險(xiǎn)!”

面對(duì)感激涕零的群眾，他只會(huì)憨厚地說:“這都是我應(yīng)該做的!”

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，只見圍了很多群眾，孩子的家屬爬在直徑不足50公分的機(jī)井旁不停地呼喊。事故現(xiàn)場(chǎng)孩子沙啞的啼哭聲部時(shí)從井下傳到井口，由于機(jī)井井口太小，官兵們根本無法下到井中，且井壁沒有混凝土管道，四周土質(zhì)疏松，如果使用挖掘機(jī)等大型設(shè)備，極有可能造成機(jī)井坍塌，給救援工作帶來了難度?！瓣?duì)長(zhǎng)，讓我下去吧，我比較瘦，能下井救人!”xx自告奮勇地向中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。時(shí)間就是生命!中隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求，隨即命令救援小組利用移動(dòng)供氣源向井內(nèi)輸送氧氣，保證井內(nèi)氧氣充足，確保孩子呼吸順暢，然后用鐵鍬，撬杠，搞，等小型破拆工具對(duì)井口進(jìn)行破拆，擴(kuò)大井口直徑，同時(shí)，嚴(yán)密監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)情況，防止意外情況發(fā)生。

40分鐘后，機(jī)井井口被擴(kuò)大到80公分，一條“生命通道”終于打開，此時(shí)，xx脫掉多余的衣物和沉重的搶險(xiǎn)救援鞋并在戰(zhàn)友的幫助下，用兩根大繩將我他的腰和兩只腳牢牢系住。做好安全保護(hù)工作后，在戰(zhàn)友的.協(xié)同配合下將xx倒著身體放置井下，井內(nèi)沒有一點(diǎn)光亮，可謂伸手不見五指，在這樣的情況下根本無法尋找被困者。于是他向上示意升井后帶上頭燈，再次倒掛金鉤下至底部，在層層阻礙下艱難的用繩結(jié)套在孩子身上，并示意井下處理完畢。隨著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地拉升，他拉著孩子走向了勝利，看見了希望的陽光。孩子成功獲救，群眾的歡呼聲，掌聲頓時(shí)響起。

事后，獲救幼童的家人送來一面錦旗，上書“人民消防，情系人民”8個(gè)大字。

有了這次井下救援的經(jīng)驗(yàn)，在隨后發(fā)生的兩起群眾墜井事故中，同樣出色地完成了任務(wù)，成了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、令戰(zhàn)友佩服的“救援尖兵”!

他對(duì)老班長(zhǎng)說:“只要功夫深，鐵杵磨成針。我還有很多東西沒學(xué)會(huì)，我必須加倍努力”!

這句話，也是他勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的真實(shí)寫照。

xx剛來到特勤隊(duì)時(shí)，體能很差，但他毫不氣餒。身體瘦弱，他就給自己“開小灶”:爬落水管，他背上重物;跑步時(shí)，他系上沙袋。一年下來，xx穿破了4雙膠鞋，磨爛了兩身作訓(xùn)服?，F(xiàn)在他已經(jīng)練得肌肉突起、筋骨強(qiáng)壯，成了特勤中隊(duì)數(shù)得著的體技能標(biāo)兵。20xx年8月，他憑借優(yōu)異的體技能本領(lǐng)，被支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)選入“鐵軍集訓(xùn)隊(duì)”，代表漯河支隊(duì)參加全省比武，并和戰(zhàn)友們一起拿到了漯河支隊(duì)比武史上的最好成績(jī)，贏得了官兵們的一致贊譽(yù)。

“我要在警營(yíng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!”早在入伍時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，一步一個(gè)腳印，沒有什么驚天動(dòng)地，但卻譜寫了絢爛的消防人生。在xx的心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠，對(duì)消防事業(yè)的熱愛。

“赴湯蹈火，敢打必勝”的特勤消防精神與經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)相結(jié)合，爆發(fā)出巨大的救援力量。這種力量支撐著xx在救援現(xiàn)場(chǎng)斗志昂揚(yáng)、不知疲倦，戰(zhàn)斗不止，以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害的考驗(yàn)，充分展現(xiàn)了特勤中隊(duì)官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出特勤消防精神奪目的光彩。xx用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期消防官兵對(duì)“赴湯蹈火、敢打必勝”精神的認(rèn)識(shí)，用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。

對(duì)于中隊(duì)紀(jì)律整頓心得體會(huì)和方法二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這次我競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為我可以勝任這一職位，因?yàn)槲倚闹袝r(shí)時(shí)刻刻想著班集體。為班集體的榮譽(yù)盡一份綿薄之力，我愿意為班集體服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)好老師的小助手，為老師分憂解難。

我不僅能當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)服務(wù)，而且，我喜歡文明，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，每次開展班會(huì)活動(dòng)，我都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熱情洋溢，深情并茂，抑揚(yáng)頓挫，隨機(jī)應(yīng)變的組織班會(huì)節(jié)目。有時(shí)有稿子哪里需要臨時(shí)修改，我就直接口頭修改，把修改后的句子讀出來，又是上句連不上下句時(shí)，我也會(huì)用自己的詞語把它連成一段通順的語言，讓節(jié)目有聲有色的繼續(xù)開展。

要想開展好班會(huì)活動(dòng)，只有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力是不夠的，還需具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在設(shè)計(jì)班會(huì)時(shí)，我會(huì)和同學(xué)商量班會(huì)內(nèi)容，開展順序，有節(jié)目時(shí)還要提前演練指導(dǎo)。在班會(huì)節(jié)目上有計(jì)劃地組織同學(xué)們有次序的活動(dòng)，讓全班同學(xué)有興趣參與到活動(dòng)中來。盡我的全力組織好班會(huì)，讓班會(huì)開展的有聲有色。

我不僅能把學(xué)校每周的班會(huì)安排、組持好，而且還能自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、安排并組持出有聲有色的班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分蝎@得知識(shí)、擁有知識(shí)。如班會(huì)《趣味數(shù)學(xué)》、《成語接龍》等。我還會(huì)配上ppt讓活動(dòng)內(nèi)容既直觀生動(dòng)又豐富多彩。

如果我競(jìng)選成功，我一定為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師的小助手，為班集體爭(zhēng)光。我一定會(huì)把班會(huì)開展得更加有聲有色、豐富多彩!

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