心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲一
路這么短,
卻又這么長,
雖然就這么幾十米 ,
你從春天得清晨,
走到冬日的夕陽。
身后的那塊黑板,
你曾激揚中外文字,
眼前的咫尺講臺,
你又傳授天下文章。
路這么短,
卻又這么長,
雖然就這么幾十米,
你從風發(fā)的青年,
走到白發(fā)蒼蒼。
腳下的一串鞋印
你播散著智慧青春,
心中的赤子之情
你滋潤著花兒成長。
路這么短,
卻又這么長,
雖然就這么幾十米,
你曾是個帥小伙,
有著無數(shù)飛天夢想,
你曾是個俏姑娘,
天真的像鮮花一樣。
自從當上教師職業(yè),
走進為人師表的殿堂。
路這么短,
卻又這么長,
雖然就這么幾十米,
校園因你而美麗,
世界有了愛的敬仰。
你雖清貧像潤喉的開水
你卻富有桃李滿天下,
數(shù)不盡的國家棟梁,
放飛民族復興的希望。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲二
金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀。看吧,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?
中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因為周圍有無數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。
似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲三
【活動前言】
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學生能夠?qū)⒄n堂所學it知識運用于實踐,提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng),廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
【活動宗旨】
1、推廣計算機知識,弘揚計算機文化
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學生的計算機水平
4、推動學院精神文明建設
【活動主題】
“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”
【活動參與對象】
全院學生
【活動時間】
xx年4月21日~xx年5月26日
【報名時間及方式】
xx年4月21日~25日,報名方式:1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;2、從官方微博(團學_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學生之家)或相關q群獲取報名表,填好后發(fā)送到指定郵箱:gtcfla_。
【活動指導】
技術(shù)指導:周向軍
學生工作指導:鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動執(zhí)行負責人】
【活動安排】
【獎項設置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負責人所有。
策劃人:區(qū)健聰 朱盛榕 徐鋼升
附活動策劃書:
廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院第十一屆it文化節(jié)
------打字比賽方案
【活動對象】全院學生
【活動內(nèi)容】
比賽事項:
(1)比賽采用同一種軟件進行比賽,比賽文本內(nèi)容為中文和英文,參賽選手可自由選擇輸入法。
(2)比賽時間統(tǒng)一為10分鐘,每組比賽間隔10分鐘,以采用時間短,正確率高為優(yōu)勝;
比賽規(guī)則:
(1)參賽選手進入電腦室時,統(tǒng)一出示學生證、借書證、身份證等有效證件,并按指定位置就坐。
(2)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前10分鐘進入機房,遲到5分鐘不得參加比賽,作棄權(quán)處理。
(3)進場后,參賽者要按工作人員指定的計算機坐下,要檢查電腦的可行性,如果發(fā)現(xiàn)有問題,務必與在場工作人員聯(lián)系,若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障,我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現(xiàn)錯誤,將不給予重新測試的機會。
(4)各比賽選手就坐后,按要求打開軟件,請督賽工作人員確認,在工作人員宣布比賽開始,學生即打開打字題進行測試。
(5)在主持人宣布開始的時候才可以進行比賽,在沒有宣布開始的時候不準提前操作,一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間,將取消比賽資格。
(6)在比賽過程中不允許講話、走動,如計算機有故障可舉手請工作人員解決。
(7)打字內(nèi)容完成,參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機房,如自行提前關閉打字成績,作零分處理。
一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的,立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到,不管有沒有完成預定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場。
公益廣告設計大賽
【活動對象】全校學生
【評選方法】本次比賽會由專業(yè)的老師對比賽作品進行篩選
【活動內(nèi)容】
1.設計要求:
1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告,作品主題有:青少年文明禮儀;知識改變命運,技能成就未來。兩者任選其一。
2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲,存儲格式為jpg和psd兩種,psd源文件保證至少六個圖層。
3) 作品制作時使用過的素材,存放到素材文件夾中。
4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含:設計簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、、。
it知識競賽
【活動對象】全校學生
【活動內(nèi)容】
初賽:
1、形式:現(xiàn)場筆試
2、內(nèi)容:it猜猜猜 電腦軟硬件基礎知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識
3、時間:40分鐘
4、總分:總分為100分。
5、結(jié)果:初賽結(jié)果以分數(shù)為標準,取筆試分數(shù)前十名的同學進行決賽。
決賽:
1、形式:模仿一站到底節(jié)目形式
2、比賽內(nèi)容:
必答題:
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。
搶答題:
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。共有20道題。
風險題:
風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內(nèi)回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。
注:風險題可以求助(但僅有二次):
方式一,求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)
方式二:要求去掉一個正確答案
比賽規(guī)則:
1、比賽結(jié)束后,如果前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,分出勝負。
2、本次比賽采用累計分形式,累計分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現(xiàn)場
4、比賽過程中不允許大聲喧嘩,隨意走動,團隊可小聲討論,有問題可舉手發(fā)問主持人,不可場外求助,不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢
5、比賽只能由報名者本人參加,不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動總負責人。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲四
1、萬紫千紅的校園
2、鴉雀無聲的校園
3、窗明幾凈的校園
4、歡聲笑語的校園
5、景色迷人的校園
6、聲情并茂的校園
7、美不勝收的校園
8、蔚為壯觀的校園
9、書聲瑯瑯的校園
10、熱鬧非凡的校園
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲五
想念我的初中,在那里,老師的一顰一笑,給我的諄諄教誨都會給我力量,讓我感到無比的親切。
走進校門,諾大的校園在眼前展現(xiàn)出來。正前方是文化墻,上面刻著《沁園春·長沙》《少年中國說》《荀子·勸學》三篇文章。向右看去,那里還有假山和一個小池塘,水十分清澈,可以看到許多可愛的金魚在里面游來游去。再向里面走,便是我們的初中部的三棟教學樓,我們在那里上課,聆聽老師所講的知識,并知道不少的道理。老師上課方式嚴肅卻又不失幽默,老師們的講課方式深深地吸引了我們。
教學樓的后面三棟樓就是我們的宿舍,第一棟就是我曾經(jīng)生活過的地方,生活老師雖然對我們嚴厲卻又不失慈愛,她會經(jīng)常把自己喜歡吃的東西與我們分享,因為我們學習十分忙碌,她會幫我們?nèi)バ≠u部買我們需要的東西,在宿舍里,生活老師不只是我們的老師,更像是我們的好朋友,在宿舍里,我時常會感受到無盡的歡樂。
從宿舍出來,正對著的就是我們的飯?zhí)?,我們的飯?zhí)梅譃閮蓪樱谝粚邮悄猩執(zhí)?,第二層是女生飯?zhí)?。我們每天放學都會在那里吃飯,以供給身體的能量,飯?zhí)玫膹N師每天都會做不同的菜,提供我們身體均衡的營養(yǎng)。每天晚上晚自習放學后,做完了老師布置的功課,我們也可以在一樓的飯?zhí)贸缘较埂?/p>
從飯?zhí)贸鰜恚筮叡闶俏覀兊牟賵?,在從飯?zhí)米叩讲賵龅穆飞希瑑蛇叡闶俏覀兊幕@球場了,每次下午放學,男生們總是喜歡拿著籃球,在籃球場打上個二十幾分鐘,然后心滿意足的去洗澡吃飯。在這個籃球場我們每個學年都會舉行一次籃球比賽,我們班的男生曾取得第二名。
操場也承載著我們滿滿的回憶,記得自從初二下學期開始,為了使我們在體育中考取得滿分,我們每天清晨都會在操場上跑步,不論是炎炎的夏日還是嚴寒徹骨的冬季。每次重大活動都會在這里舉行,全校師生會穿著禮服,搬著小凳子坐在操場的草地上,聽學校重要領導的發(fā)言。還記得在這個操場上,我們不知道揮灑過多少的汗水,每次校運會,我們班的同學總是會爭先恐后地抱一些項目,盡管沒有比賽項目的同學也沒有閑著,他們會為別的同學喊加油,每次我們班加油的聲音總是會壓過別的班的同學。從初一開始,我們班就一直保持著運動會全校第一。
一想到初中,我的心就會洋溢著激情和不舍,我相信我的初中一定會永遠在我的心里。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲六
叮鈴鈴終于下課了,同學們蜂擁而出,跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。
保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。
中午,那些散落在地上的葉子,隨風飄動著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。
瑟瑟的秋風,吹進了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個哆嗦,卻還是想tu一個樂趣,繼續(xù)在校園行走
下午,秋風再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺有了新的高度。風帶著細小沙石,吹進同學們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學只好停下手,可跑步的同學卻仍耐著性子,在風中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風。
夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動了整個學校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動起來,紛紛飄落。也有一些隨著風,一直飛翔,飛向另一個地方,飛向自己向往的地方。
秋天的校園,給了一種別樣的風景。
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲七
我有一個美麗的校園。
校園的前方有一個寬闊的,巨大的操場。操場真大啊,大的讓我找不到邊;操場真美啊,碧綠的草木讓你覺得像是走進了連綿不斷的童話世界;操場真好啊,我們在它的身上玩耍,它也不介意。
一進入校園,就看見一個站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來,老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。
往里走,就到了小賣部,平時,小賣部里有很多人買東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。
再往里走,就道了高年級老師的辦公室,總務室和實驗室了。高年級老師的辦公室非常涼快,四年級下學期我去抱書時,站在辦公室門前,感到無比的涼爽??倓帐以诟吣昙壚蠋煹霓k公室旁邊,總務室里的書非常多:語文,數(shù)學,英語等許多科的書都是從總務室里抱出來的。而實驗室里可可怕了:那里邊有幾個用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。
走向校園深處,有三,四,五,六年級的班,一個班大約有四,五十多人。這幾棟教學樓里有一個閱覽室,也就是圖書館,圖書館由學校的主任來管理。
我們學校后面有一座大山,站在大山上再看看校園,那它的景色就全部收進了眼底。一棟棟教學樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學校沒有別的學校寬闊,沒有別的學校那么巨大,也沒有別的學校里用來玩耍的游樂設施;但是,我還是愛我的學校,為我的學校自豪!
關于校園站崗心得體會內(nèi)容及收獲八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級4班的。。。,我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我都是一個四年級的學生了,我覺得我的變化好快,從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。更重要的是,在時間匆匆的流逝中,我對我們校園的感情更深更濃了!
我們的校園美麗和諧,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我便常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量,被陽光照得閃亮的窗里,傳來陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心小學每一個學生的追求!
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實基礎。同學們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把我們在敬安中心小學成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
謝謝大家!
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