2023年道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法(實(shí)用11篇)

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和消化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。讀完這些心得體會(huì)，或許可以激發(fā)你寫(xiě)作的靈感，從而寫(xiě)出更出色的心得體會(huì)作品。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇一

崇德向善，久久為功”。家庭的重?fù)?dān)并沒(méi)有讓他認(rèn)命服輸，反而令他在一次次的對(duì)抗中嘗到了快感，家境的貧苦不能阻止他前進(jìn)的腳步，生活的磨煉使他更能激發(fā)自己的才能，終于得到了自己想要的成就。楊懷保先生曾說(shuō)：“家境不能決定什么，努力仍能改變現(xiàn)狀?！?/p>

??回想自己的生活，雖然有些簡(jiǎn)單枯燥，但卻不曾為學(xué)費(fèi)和生活而苦惱，家境確實(shí)不能影響一個(gè)人的努力程度，而現(xiàn)在普遍的情況是越是家境優(yōu)越的孩于越是努力，他們會(huì)花費(fèi)普通人休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種美育、體育等活動(dòng)，具備一項(xiàng)杰出的技能。而普通人家的孩子卻陷入為何我不能是下一個(gè)馬云，學(xué)習(xí)沒(méi)有用的怪圈中，在新的學(xué)校，新的階段中自甘墜落，淪為平凡的一員。我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論何時(shí)學(xué)到的知識(shí)和技能終會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)揮作用，因此利用自己的時(shí)間和精力，沉下心來(lái)完成自己的小目標(biāo)超越昨天的自己。

??知識(shí)學(xué)到了就是自己的，擁有一項(xiàng)技能不會(huì)是件壞事，不要因家境而自卑，否定一切努力后的結(jié)果，努力總比原地不動(dòng)好，畢竟“現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的”。

??范例5。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇二

??《孟子》有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睏顟驯Ｏ壬?0歲起便挑起家中大梁，大學(xué)背著重病父母和弟弟上學(xué)，而后獲得“全國(guó)道德模范”等榮譽(yù)?；蛟S就是這樣吧！一切功成名就都將歷經(jīng)九九八十一的磨難，楊懷保先生少年生活于“水深火熱”之中，青年時(shí)通過(guò)自己不斷的拼搏與奮斗，才成就了現(xiàn)在這樣的自己。

??人吧！也許就是這樣，越是身處逆境越能激起自己的斗志，反之，越是身處順境就顯得格外荒廢、頹敗。聽(tīng)了楊懷保先生的報(bào)告，其實(shí)我感慨頗多，我的家境也不殷實(shí)，但尚不至于三月不見(jiàn)葷腥的樣子，但與楊懷保先生相比，我又委實(shí)慚愧。他身處逆境，尚能奮起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢？作為旁觀者，也許對(duì)于楊懷保先生的處境，我并沒(méi)有特別大的感觸。但親身經(jīng)歷的楊先生能屢次將自己的處境作為例子來(lái)警醒、激勵(lì)他人，我想這大概也需要莫大的勇氣吧！

??楊懷保先生用時(shí)間與行動(dòng)詮釋了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)毅果斷的斗志與不懈奮斗的行為譜寫(xiě)了孝子之歌、自強(qiáng)之歌。上帝為你開(kāi)啟一扇門(mén)時(shí)，必定關(guān)閉另一扇窗。世間苦難千千萬(wàn)，我們不能因?yàn)楫?dāng)下的苦與痛而自暴自棄，要學(xué)習(xí)楊懷保先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神，從困境中尋找新生。

?

?范例3。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇三

??2021年10月9日19：30,xxx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委組織的全國(guó)道德模范楊懷保先生專(zhuān)題報(bào)告會(huì)在活動(dòng)中心隆重舉行，此次會(huì)議，讓我們青年大學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。

??出身貧寒的他，從小就扛起了家庭的重?fù)?dān)，在大學(xué)期間，為了照顧喪失勞動(dòng)能力的父母和年幼的弟弟，他把家人從陜西接到湘潭。從此，努力讀書(shū)掙錢(qián)養(yǎng)家照顧家人，就成為了楊懷保生活的全部。"生活給了我太多的磨難，但我不能就此沉寂下去，我選擇反抗。我要做命運(yùn)的強(qiáng)者，盡管下一刻我不知道會(huì)怎么樣，但是我要走下去”。面對(duì)家里接二連三的不幸與困難，他并沒(méi)有向困難低頭而是立下戰(zhàn)勝苦難的決心?！澳栏≡平K蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾。”楊懷保說(shuō)這是他的座右銘，也是他的人生信條。從困難中走來(lái)的楊懷保，開(kāi)始散發(fā)自己的光輝，激勵(lì)著他人。

??在他的影響下，身邊數(shù)千名大學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)，突圍貧困。研究生階段他創(chuàng)辦了“孝基金”，幫助了許多寒門(mén)學(xué)子、貧困老人、災(zāi)區(qū)人民等困難群體，取得了良好的社會(huì)影響，他把全部的精力都奉獻(xiàn)了給了社會(huì)公益事業(yè)。

??我們身為青年大學(xué)生。更應(yīng)該向楊杯保先生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，為社會(huì)謀福利，做一個(gè)利已利民的人。我仍要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇四

??“用奮斗賦予生命意義”。楊懷保先生問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，也許是大家都曾有的疑問(wèn)?！蔽沂钦l(shuí)?為什么來(lái)到這個(gè)世界?來(lái)這個(gè)世界的意義是什么？”，也許，人生在世不容易，既然不容易，更要有意義。楊懷保先生從10歲起便扛起了家庭重任，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)，便踏上求學(xué)路，來(lái)到了湘潭大學(xué)?？醇o(jì)錄片時(shí)，“背著全家讀大學(xué)"令我震憾，頑強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息，用奮斗對(duì)這一個(gè)個(gè)苦難進(jìn)行回?fù)?，這是生命的意義，也是我們新時(shí)代青年學(xué)習(xí)的模范。

??我看到過(guò)一句話,“我們來(lái)到這世界的意義是為了盡早遇見(jiàn)最美的自己，盡早遇見(jiàn)最美的世界，大概就是對(duì)我們活著最好的交代”。楊懷保先生畢業(yè)后并沒(méi)有真的陷入了廣闊的“錢(qián)景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奮斗著的，他一直堅(jiān)定著要奮斗賦予人生更大的意義。

??范例4。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇五

第一段：引言（概述中學(xué)生道德模范的重要性，以及本文將探討的主要內(nèi)容）。

中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，道德修養(yǎng)是培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)。中學(xué)生道德模范是具備良好道德品質(zhì)、樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生代表。如今，社會(huì)發(fā)展快速，各種誘惑又層出不窮，中學(xué)生面臨的道德挑戰(zhàn)也愈加嚴(yán)峻。在這種背景下，我深入思考并實(shí)踐了成為道德模范的途徑，下面將從核心價(jià)值觀、行為標(biāo)準(zhǔn)和心態(tài)調(diào)整等方面分享我的心得體會(huì)。

第二段：核心價(jià)值觀的培養(yǎng)（重視核心價(jià)值觀的重要性，如何培養(yǎng)核心價(jià)值觀）。

核心價(jià)值觀是中學(xué)生道德模范的基石，它包括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的共同理念和道德準(zhǔn)則。我認(rèn)為，一個(gè)道德模范應(yīng)該始終堅(jiān)守社會(huì)的價(jià)值觀，同時(shí)也應(yīng)該有自己的核心價(jià)值觀。為了培養(yǎng)自己的核心價(jià)值觀，我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)社會(huì)中的善良和美好；我還主動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化和歷史，深化對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，以培養(yǎng)自己正確的人生觀和價(jià)值觀。

第三段：行為標(biāo)準(zhǔn)的確立（合理的行為標(biāo)準(zhǔn)是成為道德模范的前提）。

行為標(biāo)準(zhǔn)是道德模范的一種體現(xiàn)。在建立自己行為標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到要成為道德模范，必須約束自己的行為，制定一套合理且具有可行性的規(guī)范。例如，我意識(shí)到使用手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)身體發(fā)展和學(xué)習(xí)有害，因此我設(shè)定了每天使用手機(jī)的時(shí)間限制；我也重視環(huán)境保護(hù)，在日常的生活中，從不隨意扔垃圾，并積極參與環(huán)保志愿活動(dòng)。這些行為標(biāo)準(zhǔn)的確立對(duì)我成為道德模范具有重要意義。

第四段：心態(tài)調(diào)整（正確的心態(tài)是幫助中學(xué)生成為道德模范的關(guān)鍵）。

成為道德模范不僅需要積極面對(duì)自己的行為，也需要正確的心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到，面對(duì)各種困難和壓力時(shí)，要以積極的心態(tài)解決問(wèn)題。例如，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難我不會(huì)感到沮喪或者放棄，而是主動(dòng)尋求幫助，并不斷努力克服困難；在與同學(xué)相處時(shí)，我注重溝通與合作，保持友好的態(tài)度，從而解決沖突和建立良好的人際關(guān)系。這種正確的心態(tài)使得我能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，不斷提高自己。

第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)本文的主要觀點(diǎn)，并展望未來(lái)如何繼續(xù)完善自己）。

在中學(xué)生面臨道德挑戰(zhàn)的時(shí)代背景下，成為道德模范需要全面培養(yǎng)。核心價(jià)值觀的培養(yǎng)、行為標(biāo)準(zhǔn)的確立以及正確的心態(tài)調(diào)整是成為道德模范的關(guān)鍵。通過(guò)努力實(shí)踐這些方面，我深刻體會(huì)到道德模范不僅能夠受益自己，也能為他人樹(shù)立榜樣。未來(lái)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，不斷努力提高，爭(zhēng)取更好地成為中學(xué)生道德模范，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（以上為輔助撰寫(xiě)，格式、內(nèi)容及觀點(diǎn)僅供參考，具體結(jié)構(gòu)以及文字表達(dá)仍需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇六

道德是人類(lèi)行為規(guī)范的重要標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)發(fā)展的基石。中小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們的道德修養(yǎng)尤為重要。為了引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀，許多道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們成為中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的榜樣。作為中小學(xué)生，我深受道德模范的啟發(fā)，積累了一些心得體會(huì)。

首先，道德模范教會(huì)我們要堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人品格的重要體現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。像王全安、楊放等道德模范，他們依靠自己的辛勤努力和誠(chéng)信，取得了驕人的成績(jī)。面對(duì)各種不公平和誘惑，他們都選擇了誠(chéng)實(shí)守信，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了人生的成功。作為學(xué)生，我們也要時(shí)刻銘記誠(chéng)信的重要性，要做到言行一致，真實(shí)可信。

其次，道德模范引導(dǎo)我們要關(guān)心他人和社會(huì)。優(yōu)秀的道德模范總是樂(lè)善好施，關(guān)注他人的需要，并積極幫助他人。紅軍小英雄曾經(jīng)為了保護(hù)同學(xué)而奮不顧身，顧秀蓮小朋友則用自己微薄的力量，資助了很多貧困學(xué)生。他們的善良行為觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，啟發(fā)了很多中小學(xué)生的積極向上。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人、幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。

第三，道德模范教會(huì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)定自信，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神。雷鋒、長(zhǎng)洲小紅花、福田佳奇等道德模范，都是以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么是勇于擔(dān)當(dāng)。他們不怕困難，樂(lè)于助人，以勇敢的態(tài)度解決問(wèn)題。他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神在我們中小學(xué)生中起到了激勵(lì)的作用，讓我們意識(shí)到只有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次，道德模范引導(dǎo)我們要珍惜友誼和珍惜家庭。良好的家庭和友誼是我們成長(zhǎng)的溫暖庇佑。孟慶平小朋友通過(guò)積極配合緊急疏散，保護(hù)了大家的安全；喬司宇則拾金不昧，將失主的錢(qián)包歸還給失主。他們的行為都彰顯出對(duì)家庭和友誼的尊重和珍惜。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)珍惜那些對(duì)我們好的人，做到友情和親情的雙向呵護(hù)。

最后，道德模范教會(huì)我們要持之以恒。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)習(xí)得道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程。孟慶平小朋友10年堅(jiān)持尋找失主，喬司宇小朋友默默幫助他人多年，這些都是道德修養(yǎng)的典范。他們將這種品質(zhì)融入日常生活中，真正做到了道德的靈魂和血肉。作為中小學(xué)生，我們要時(shí)刻保持良好的品行和品質(zhì)，將道德修養(yǎng)滲透到自己的一言一行之中，真正做到持之以恒。

總之，道德模范在我們中小學(xué)生中起到了重要的榜樣作用。通過(guò)他們的故事，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、關(guān)心他人、勇于擔(dān)當(dāng)、珍惜友誼和家庭，持之以恒等道德行為。我們要將這些行為融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生，為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，我們才能真正成為道德模范的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇七

作為一名學(xué)生，我們被要求不僅要在學(xué)術(shù)成績(jī)上表現(xiàn)出色，同時(shí)也需要在道德上做出表率，成為道德模范。在本次寫(xiě)作中，我想分享一下我個(gè)人的道德模范學(xué)生心得體會(huì)，從自身角度出發(fā)，探討如何在日常學(xué)習(xí)中做出好的表率，凝聚道德力量。

第一段：提出主題，闡釋道德模范的重要性。

文明社會(huì)離不開(kāi)道德文明的大力弘揚(yáng)，而道德模范則是道德文明建設(shè)的重要組成部分。作為一名學(xué)生，我們負(fù)有啟發(fā)責(zé)任，不僅僅要做好自己的學(xué)習(xí)，還要為身邊的人樹(shù)立榜樣。因此，成為道德模范是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。道德模范不僅需要具備良好的思想道德素質(zhì)，更需要在行為上處處做出表率，成為周?chē)瑢W(xué)向往的對(duì)象。

第二段：闡述做一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名具有道德觀念的好學(xué)生，我認(rèn)為需要具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)。首先，對(duì)于學(xué)校課程要有重視的態(tài)度，努力完成教學(xué)任務(wù)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富道德修養(yǎng)。另外，在與人交往中要注意自己言行，不亂發(fā)脾氣、不打鬧、不說(shuō)臟話、不欺負(fù)弱小，以禮待人，樹(shù)立良好的師生關(guān)系。

作為一名具有道德修養(yǎng)的好學(xué)生，我平時(shí)非常注意自己的動(dòng)作和言語(yǔ)，不說(shuō)臟話、不說(shuō)過(guò)分的話、不欺負(fù)他人，用平和的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)人和事。我也經(jīng)常參加公益活動(dòng)，通過(guò)奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。每個(gè)月我都會(huì)從零錢(qián)里拿出一部分來(lái)資助貧困山區(qū)的孩子，以此感受自己的助人之心。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我會(huì)主動(dòng)幫助那些困難的同學(xué)，提高全班整體水平。做這些不僅讓自己得到成長(zhǎng)，也成為身邊人心中的好榜樣。

第四段：指出做道德模范的難點(diǎn)。

成為一名道德模范不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的修煉和培養(yǎng)。但是，在此過(guò)程中，我們也會(huì)遭遇一些困難。例如，在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)定時(shí)，我們可能會(huì)遇到很多誘惑，難以堅(jiān)定信念。此外，也可能面臨部分同學(xué)的排擠和孤立，需要非常穩(wěn)健和堅(jiān)定，自己要清楚自己的方向，勇敢面對(duì)種種困難和壓力。

對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為道德模范并不是簡(jiǎn)單的事情，需要長(zhǎng)期的努力和磨練。但是，成為道德模范不僅僅是為了達(dá)到道德要求，還是為了培養(yǎng)更多的同學(xué)參與到道德建設(shè)中，讓道德力量匯聚，感受它的溫暖與力量。我相信，在未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的學(xué)生和道德模范，做出更多貢獻(xiàn)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇八

作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，道德規(guī)范的培養(yǎng)和踐行是中小學(xué)生教育的重要任務(wù)之一。近年來(lái)，一大批先進(jìn)道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們以崇高的道德品質(zhì)和卓越的行為舉止影響著社會(huì)，也給廣大中小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在與道德模范接觸的過(guò)程中，我深受感觸，對(duì)于如何成為道德模范有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)于這個(gè)主題的心得體會(huì)。

首先，道德模范告訴我，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。在各種場(chǎng)合下，我們都應(yīng)該坦誠(chéng)相待，不說(shuō)謊言，不欺騙他人。我記得有一次，一位道德模范告訴我們一個(gè)讓人難以置信的故事。有一天，他撿到了一只放在地上的錢(qián)包，里面有大量的現(xiàn)金和一張身份證。這樣的機(jī)會(huì)，讓很多人都會(huì)心動(dòng)，但他沒(méi)有選擇將錢(qián)包據(jù)為己有，而是追趕原主人，將錢(qián)包歸還給了他。他說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本原則，身正不怕影子斜?！边@句話讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的誘惑，我們都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)有信用的人。

其次，道德模范讓我明白，關(guān)心他人是一種美德。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該經(jīng)常關(guān)心身邊的人，尤其是他們遇到困難的時(shí)候。記得有一次，一位道德模范看到一個(gè)殘疾人摔倒在地，他毫不猶豫地沖上去，扶起那位摔倒的人。他說(shuō)：“沒(méi)有什么比他人的需要更重要，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手?！边@番話讓我感受到了他心懷他人的溫暖，也讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人、關(guān)心他們的需求，盡自己的能力去幫助他人。

再次，道德模范啟發(fā)我明白，勇于正義是保衛(wèi)公平和正義的基本能力。一位道德模范告訴我們一個(gè)故事：在學(xué)校，有個(gè)同學(xué)被另一位同學(xué)霸凌，大家都選擇沉默，唯獨(dú)他站了出來(lái)，制止了霸凌行為。他說(shuō)：“勇敢面對(duì)暴力，維護(hù)正義，是每個(gè)人的責(zé)任?！彼男袨樽屛疑钍苷鸷?。我們不能因?yàn)楹ε露x擇沉默，應(yīng)當(dāng)有勇氣正面面對(duì)不公和不義，用正義維護(hù)社會(huì)的公平和公正。

此外，道德模范還提醒我，助人為樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。在日常生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他人，尤其是那些需要幫助的人。一位道德模范給我們上了一堂特殊的課，他走訪了孤寡老人，并用自己的微薄之力，幫助他們解決了生活中的難題。他說(shuō)：“助人為樂(lè)是我人生的一部分，我將用我所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)幫助那些需要幫助的人。”這番話讓我深受啟發(fā)，幫助他人不僅僅是對(duì)他人的溫暖，也是對(duì)自己美好品質(zhì)的彰顯。

最后，道德模范給我上了一堂愛(ài)國(guó)主義的正面課堂。一位道德模范告訴我們：愛(ài)國(guó)情懷是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感。他自己就是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，他不僅關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步，還充分發(fā)揮自己的愛(ài)國(guó)熱情，在各種場(chǎng)合下為祖國(guó)盡一份微薄之力。他說(shuō)：“只有熱愛(ài)祖國(guó)，才能獲得真正的幸福?！边@段話讓我思考了很久，讓我明白了愛(ài)國(guó)是維護(hù)國(guó)家利益和自身利益的一個(gè)統(tǒng)一體，愛(ài)國(guó)不僅僅是言辭上的表白，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

通過(guò)與道德模范的接觸，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人、勇于正義、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)主義等美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)和啟發(fā)了我，使我明白什么是真正的道德模范，也讓我深入思考如何在平凡的生活中成為優(yōu)秀的中小學(xué)生，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)和行為。只有通過(guò)我們每一個(gè)中小學(xué)生的共同努力，我們才能在道德建設(shè)中取得更大的成績(jī)，為我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇九

近年來(lái)，中學(xué)生道德教育備受關(guān)注。作為社會(huì)的未來(lái)和希望，中學(xué)生的道德修養(yǎng)顯得尤為重要。為了引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德，很多學(xué)校開(kāi)展了道德模范評(píng)選活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生們樹(shù)立榜樣。作為一名中學(xué)生道德模范，我深感責(zé)任重大，也從中獲得了不少心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到道德模范不僅僅是在行為上的表現(xiàn)，更要從內(nèi)心深處發(fā)自?xún)?nèi)心的善良和正直。作為一名道德模范，我們不僅要遵守法律法規(guī)，還要有良好的品行和道德。我曾遇到過(guò)一位同學(xué)忘記帶錢(qián)包，但他沒(méi)有選擇偷竊，而是選擇了誠(chéng)實(shí)地向老師匯報(bào)。這一表現(xiàn)令我深受鼓舞，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，以及一個(gè)人的品質(zhì)可以在一瞬間得到體現(xiàn)。

其次，我體會(huì)到道德模范需要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為中學(xué)生道德模范，我們應(yīng)該給予其他學(xué)生更多的關(guān)心和幫助，以此為他們樹(shù)立榜樣。在我?guī)椭瑢W(xué)朱明解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的過(guò)程中，我看到了朱明的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這讓我心生喜悅。我明白了自己的行為對(duì)他人的影響力，也懂得了奉獻(xiàn)的意義。

再次，我體會(huì)到道德模范需要勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。面對(duì)誘惑和困難時(shí)，我們必須選擇正確的道路，堅(jiān)持正確的信念。曾經(jīng)，我有一次機(jī)會(huì)作弊，但我選擇了拒絕。這個(gè)決定并不容易，但我相信只有正義與道義才能帶給我真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我明白，道德模范的道路并不容易，需要我們不斷努力和堅(jiān)持。

最后，我發(fā)現(xiàn)道德模范在日常生活中的言行舉止可以影響他人，激發(fā)他人的內(nèi)心善良。我曾參與一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，幫助一家拆遷的老人整理行李。這個(gè)舉動(dòng)引起了很多人的注意，也感動(dòng)了他人。之后，不少同學(xué)也積極參與進(jìn)來(lái)，人們的行為逐漸變得和善友好。這讓我體會(huì)到一個(gè)小小的善舉可以激發(fā)無(wú)盡的善意，而作為道德模范應(yīng)該時(shí)刻以言行舉止影響他人。

總之，作為一名中學(xué)生道德模范，我深刻體會(huì)到了自身的責(zé)任和使命。道德模范不僅要從內(nèi)心深處培養(yǎng)善良和正直，更要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們需要勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，選擇正確的道路。同時(shí)，我們的言行舉止也能夠影響他人，激發(fā)他人的內(nèi)心善良。中學(xué)生道德模范的角色既是一種榮譽(yù)，也是一種約束，我將繼續(xù)努力成為更好的自己，以影響他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇十

??在聆聽(tīng)了全國(guó)道德模范楊懷保先生的講話后。我忽然理解了“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。家庭越是貧苦，個(gè)人越是拼搏，條件越是艱苦，個(gè)人則越是奮斗不止，而這卻是我們很多人身上缺失的。如今越來(lái)越多的人滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，做不到為增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)而讀書(shū)，更別提學(xué)周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。而昨日聽(tīng)了楊懷保先生的話，我才忽然醒悟。

我們可以做的，是踏實(shí)讀書(shū)、沉心學(xué)習(xí)，在將來(lái)不會(huì)后悔今日的決定。要知道沒(méi)有人永遠(yuǎn)幸運(yùn)，但幸運(yùn)的人一定很努力！

??最后，以魯迅先生的話自勉:愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火蟲(chóng)一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。

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??《孟子》有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睏顟驯Ｏ壬?0歲起便挑起家中大梁，大學(xué)背著重病父母和弟弟上學(xué)，而后獲得“全國(guó)道德模范”等榮譽(yù)?；蛟S就是這樣吧！一切功成名就都將歷經(jīng)九九八十一的磨難，楊懷保先生少年生活于“水深火熱”之中，青年時(shí)通過(guò)自己不斷的拼搏與奮斗，才成就了現(xiàn)在這樣的自己。

??人吧！也許就是這樣，越是身處逆境越能激起自己的斗志，反之，越是身處順境就顯得格外荒廢、頹敗。聽(tīng)了楊懷保先生的報(bào)告，其實(shí)我感慨頗多，我的家境也不殷實(shí)，但尚不至于三月不見(jiàn)葷腥的樣子，但與楊懷保先生相比，我又委實(shí)慚愧。他身處逆境，尚能奮起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢？作為旁觀者，也許對(duì)于楊懷保先生的處境，我并沒(méi)有特別大的感觸。但親身經(jīng)歷的楊先生能屢次將自己的處境作為例子來(lái)警醒、激勵(lì)他人，我想這大概也需要莫大的勇氣吧！

??楊懷保先生用時(shí)間與行動(dòng)詮釋了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)毅果斷的斗志與不懈奮斗的行為譜寫(xiě)了孝子之歌、自強(qiáng)之歌。上帝為你開(kāi)啟一扇門(mén)時(shí)，必定關(guān)閉另一扇窗。世間苦難千千萬(wàn)，我們不能因?yàn)楫?dāng)下的苦與痛而自暴自棄，要學(xué)習(xí)楊懷保先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神，從困境中尋找新生。

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??“用奮斗賦予生命意義”。楊懷保先生問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，也許是大家都曾有的疑問(wèn)?！蔽沂钦l(shuí)?為什么來(lái)到這個(gè)世界?來(lái)這個(gè)世界的意義是什么？”，也許，人生在世不容易，既然不容易，更要有意義。楊懷保先生從10歲起便扛起了家庭重任，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)，便踏上求學(xué)路，來(lái)到了湘潭大學(xué)?？醇o(jì)錄片時(shí)，“背著全家讀大學(xué)"令我震憾，頑強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息，用奮斗對(duì)這一個(gè)個(gè)苦難進(jìn)行回?fù)?，這是生命的意義，也是我們新時(shí)代青年學(xué)習(xí)的模范。

??我看到過(guò)一句話,“我們來(lái)到這世界的意義是為了盡早遇見(jiàn)最美的自己，盡早遇見(jiàn)最美的世界，大概就是對(duì)我們活著最好的交代”。楊懷保先生畢業(yè)后并沒(méi)有真的陷入了廣闊的“錢(qián)景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奮斗著的，他一直堅(jiān)定著要奮斗賦予人生更大的意義。

崇德向善，久久為功”。家庭的重?fù)?dān)并沒(méi)有讓他認(rèn)命服輸，反而令他在一次次的對(duì)抗中嘗到了快感，家境的貧苦不能阻止他前進(jìn)的腳步，生活的磨煉使他更能激發(fā)自己的才能，終于得到了自己想要的成就。楊懷保先生曾說(shuō)：“家境不能決定什么，努力仍能改變現(xiàn)狀?！?/p>

??回想自己的生活，雖然有些簡(jiǎn)單枯燥，但卻不曾為學(xué)費(fèi)和生活而苦惱，家境確實(shí)不能影響一個(gè)人的努力程度，而現(xiàn)在普遍的情況是越是家境優(yōu)越的孩于越是努力，他們會(huì)花費(fèi)普通人休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種美育、體育等活動(dòng)，具備一項(xiàng)杰出的技能。而普通人家的孩子卻陷入為何我不能是下一個(gè)馬云，學(xué)習(xí)沒(méi)有用的怪圈中，在新的學(xué)校，新的階段中自甘墜落，淪為平凡的一員。我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論何時(shí)學(xué)到的知識(shí)和技能終會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)揮作用，因此利用自己的時(shí)間和精力，沉下心來(lái)完成自己的小目標(biāo)超越昨天的自己。

??知識(shí)學(xué)到了就是自己的，擁有一項(xiàng)技能不會(huì)是件壞事，不要因家境而自卑，否定一切努力后的結(jié)果，努力總比原地不動(dòng)好，畢竟“現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的”。

??2021年10月9日19：30,xxx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委組織的全國(guó)道德模范楊懷保先生專(zhuān)題報(bào)告會(huì)在活動(dòng)中心隆重舉行，此次會(huì)議，讓我們青年大學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。

??出身貧寒的他，從小就扛起了家庭的重?fù)?dān)，在大學(xué)期間，為了照顧喪失勞動(dòng)能力的父母和年幼的弟弟，他把家人從陜西接到湘潭。從此，努力讀書(shū)掙錢(qián)養(yǎng)家照顧家人，就成為了楊懷保生活的全部。"生活給了我太多的磨難，但我不能就此沉寂下去，我選擇反抗。我要做命運(yùn)的強(qiáng)者，盡管下一刻我不知道會(huì)怎么樣，但是我要走下去”。面對(duì)家里接二連三的不幸與困難，他并沒(méi)有向困難低頭而是立下戰(zhàn)勝苦難的決心?！澳栏≡平K蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾。”楊懷保說(shuō)這是他的座右銘，也是他的人生信條。從困難中走來(lái)的楊懷保，開(kāi)始散發(fā)自己的光輝，激勵(lì)著他人。

??在他的影響下，身邊數(shù)千名大學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)，突圍貧困。研究生階段他創(chuàng)辦了“孝基金”，幫助了許多寒門(mén)學(xué)子、貧困老人、災(zāi)區(qū)人民等困難群體，取得了良好的社會(huì)影響，他把全部的精力都奉獻(xiàn)了給了社會(huì)公益事業(yè)。

??我們身為青年大學(xué)生。更應(yīng)該向楊杯保先生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，為社會(huì)謀福利，做一個(gè)利已利民的人。我仍要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

道德模范學(xué)生心得體會(huì)和方法篇十一

在當(dāng)今社會(huì)中，道德教育成為了一個(gè)十分重要的話題。道德不僅是一個(gè)人為人處事的基本準(zhǔn)則，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要元素。而在學(xué)校中，道德模范學(xué)生則是大家學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。今天，我將分享我作為一名道德模范學(xué)生的心得體會(huì)。

第二段：品德修養(yǎng)。

首先，作為一名道德模范學(xué)生，要時(shí)刻保持良好的品德修養(yǎng)。這包括了尊重師長(zhǎng)，守紀(jì)律、待人誠(chéng)懇有禮、誠(chéng)實(shí)守信等等。在平時(shí)的生活中，我與人交往時(shí)總是保持誠(chéng)懇的態(tài)度，對(duì)人寬容包容。同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，做到道德與法律相統(tǒng)一。

第三段：學(xué)業(yè)成績(jī)。

其次，作為一名道德模范學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)也是很重要的因素。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)，刻苦鉆研，力求做到每個(gè)科目都有出色的表現(xiàn)。在榮譽(yù)競(jìng)賽中，我也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，展示自己的才華。

第四段：愛(ài)心奉獻(xiàn)。

除了在品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)方面，道德模范學(xué)生還必須具有愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。我會(huì)積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、公益捐贈(zèng)、慰問(wèn)、送溫暖等，感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

第五段：總結(jié)。

作為一名道德模范學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的品德修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)、熱心公益。這不僅是對(duì)自己的一種要求，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)行動(dòng)去踐行道德，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在倡導(dǎo)正義、合法、安全、健康的社會(huì)環(huán)境中，讓自己成為更好的自己。