
- 時(shí)間:2022-12-20 23:50:30
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
最新桂花公社心得體會(huì)及感悟一
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。金黃色的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹繁花,一派欣欣向榮的景象。
桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成,小小的、碎碎的,與我小指的指甲面差不多大,可愛的如同一個(gè)個(gè)小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開。單單一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來,不夠美麗,也不夠燦爛,而它們開在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,給我一種神秘的感覺。
清晨,太陽出來了。桂花那玉雕般的花瓣,頃刻間“金光四射”,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,金晃晃的,如碎金子般耀眼。
如在雨中賞桂,那一株株金黃色的桂花,被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,顯得更加?jì)善G動(dòng)人。
桂花不僅好看,還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香,幾乎滲透到空氣中的每個(gè)角落,熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧!
桂花的花期很短暫,只有二十幾天。當(dāng)秋風(fēng)吹過桂花樹時(shí),小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子,漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地,給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。
香氣濃郁的桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花還是一種有內(nèi)涵的花?!拔镏勒?,招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征?!鞍嗽鹿鸹ū榈亻_,桂花開放幸福來”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。
啊,桂花,你雖然沒有玫瑰的花姿招展,沒有百合的高貴淡雅,但是你以弱小的身姿,從容而淡定的在有限的生命里團(tuán)結(jié)一致、無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)姿,你零落成泥碾作塵,只有香如故!
你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢?
最新桂花公社心得體會(huì)及感悟二
我覺得我是桂花蜜里泡大的!不信您就聽我說說唄!
那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的周日,距上次回家已經(jīng)很久了。車快速地行駛在鄉(xiāng)間小路上,花啊草啊樹啊,都像電影中的快鏡頭,一閃而過。
“吱呀”,車停了,哦,到了。
還沒來得及打開車門,一個(gè)身影就迎了上來,是小跑著來的,是你!
你很高興。我剛開車門,就對(duì)著我說:“思思啊,回來了!快,進(jìn)屋,我燒了好多你愛吃的菜,快進(jìn)屋,涼了就不好吃了!”
你高興得把臉上的皺紋都笑成了一朵花。我跟著你,進(jìn)了屋,拿起一雙筷子,我最愛的——那是你特意給我買的。你夾了一筷子菜給我,“這個(gè)雞腿,按你上次說的那個(gè)方法做的,快嘗嘗,好不好吃”
你一臉的期待,“嗯,好吃!”我說。你又笑了,笑得那么一臉的滿足,像個(gè)孩子一樣。
吃完飯,好像沒什么事可干,我就溜達(dá)了出去。時(shí)值金秋,到處金燦燦的,一片豐收的景象。左看看右瞧瞧,忽然一陣香味鉆入了我的鼻子,是桂花!
我循著香氣向上望去,我的心顫了一下,仿佛看到了你和我。桂花小小的,淡黃色,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,緊挨在枝頭,散發(fā)著沁人心脾的香味。我深吸一口氣,啊,這是我忘不了的香!
那時(shí),我還小,你總是帶著我來桂花樹下?lián)u桂花。在樹下鋪一張大大的塑料布,好讓花落入其中。我呢,抓住桂花樹,使出吃奶的勁用力搖著。一時(shí)間,桂花如精靈般紛飛,讓我有種說不出的快感。
很快,我就成了一個(gè)“小黃人”,散發(fā)著香氣的“小黃人”,“小黃人”一抖,桂花撲簌簌落下。
我仰起頭對(duì)著樹笑,人比桂花甜!
桂花拿到家中,晾開,撿去雜質(zhì)。用一個(gè)大罐子,密封的,一層白糖一層桂花腌制起來。
每次蒸糕,你就撒一點(diǎn)在糕上,等到蒸好后,我總會(huì)第一個(gè),迫不及待地拿起糕,放入口中,那樣的香甜糯……
“思思!”你把我拉回了現(xiàn)實(shí),手中捧著一塊桂花糕。我接過來,嘗了,味道和以前一樣。
歲月從來沒有離開過,就像味道從來沒有消失一樣。婆婆!萬物在變,唯心不變,只情永存!
最新桂花公社心得體會(huì)及感悟三
回想我十歲的時(shí)候,什么時(shí)候。
又到秋天了,這個(gè)成熟的季節(jié),卻沒有感受到年復(fù)一年熟悉的香味。還好,可能我只是睡過頭了,桂香就在這條街上飄著,清爽。
桂香,我一直覺得這是所有花中味道最好的。我覺得這個(gè)有點(diǎn)偏,甜膩嫩滑的花總會(huì)吸引人去嗅。公園應(yīng)該是這里桂花開得最好的地方。香味永遠(yuǎn)是最濃的,但是甜膩,卻依然透露著它的清香。因?yàn)樗嚼?,你總?huì)擰一把桂花,要么拿在手里,要么放在口袋里,讓花滿布棉衣,填滿你的心。
除了香氣,如果你想看花,總也沒什么可看的,只是一束簇在一起。光看一朵花只有指甲那么大。肉桂樹的葉子即使在秋天也是深綠色的,從遠(yuǎn)處看像星星。
這里桂花一般都是金黃色的。但是,我清楚的記得,以前姐姐家門口有桂花。不過桂花是橙色的,很少見。我一直覺得香味是最香的。喜歡拿掉一個(gè)小瓶子,或者在金桂里做蜂蜜餡,或者挑個(gè)好日子,晾干后私下藏起來。這是我童年所有秋日里桂兒唯一能滿足的。但不知什么原因,桂花樹被砍了。雖然桂花樹不會(huì)被完全砍倒,但那兩棵桂花樹似乎帶走了我心中桂花所在的角落。
桂花的記憶更多的在于爺爺奶奶做的桂花糕,已經(jīng)成為我心中不可磨滅的味道。奶奶做的桂花餡很棒,但是用白糖腌了幾天,桂花蜜餡就成了,一點(diǎn)都不值得。趁人不在,我總是掀開蜜罐的蓋子,輕敲一些蜂蜜餡,一下子滿滿的都是甜甜的花,手指被舔得干干凈凈。我忍不住停下來。
說到桂花糕,這也是必須的,我不記得怎么做了,盡管我看了三遍以上。但只要蛋糕的味道一出來,我就把過程全忘了,立馬放進(jìn)嘴里。一邊享受新鮮出爐的新鮮,一邊發(fā)不清音,然后一口吞下去。溫度沿著腸到胃是溫暖的。在冷暖交替的秋天,它滋養(yǎng)了蝗蟲。爺爺奶奶在桂花糕的時(shí)候總是做很多事情,他們也會(huì)把它們送給很多親戚朋友。他們總是很忙,笑容滿面。
在桂花飄香的季節(jié),回憶一股淡淡的清香。
最新桂花公社心得體會(huì)及感悟四
<>
1.自學(xué)課文中的2個(gè)生字,積累詞匯;掌握課文內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)感情的句子的含義。
2. 想象課文描寫的情景,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,有感情朗讀課文。
3.體會(huì)作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
<>:想象課文描寫的情景,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
<>自主——合作——探究的學(xué)習(xí)方法
<>:一課時(shí)
<>:
一、讀題設(shè)疑,導(dǎo)入課題
同學(xué)們:童年是美好的,那一幕幕童年往事會(huì)給人以永久的回憶,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇回憶童年生活的文章《桂花雨》(板書課題,并齊讀課題)讀了課題你有什么疑問嗎?
二、自讀提示,明確目標(biāo)
輕聲速度閱讀提示,看看向我們提出了哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)生小結(jié))
點(diǎn)擊課件出示閱讀要求:
1、說說桂花給我?guī)砹四男┛鞓罚?/p>
2、體會(huì)母親的話“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?
三、自主學(xué)習(xí),合作探究
(一)初讀感知
1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、理清順序,明確內(nèi)容。
(二)細(xì)讀探究
1、自主讀文,畫出桂花給“我”帶來快樂的句段,邊讀邊在書中作批注,寫出自己的閱讀感受。
2、小組交流,把自己的閱讀感受講給同伴聽,不懂的內(nèi)容,同伴互助 或做標(biāo)記,集體交流。
3、代表匯報(bào),分享閱讀感悟。教師參與學(xué)生討論,并恰當(dāng)點(diǎn)撥。
學(xué)生匯報(bào)哪些內(nèi)容,教師相應(yīng)點(diǎn)擊哪部分課件演示給學(xué)生看,幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。
用“讀句子,想情景,談感受”的方法,重點(diǎn)交流以下內(nèi)容:
1、桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只見滿樹葉子;開花時(shí),仔細(xì)地在樹偷里尋找,才能看到那些小花??墒枪鸹ǖ南銡?,太迷人了。(課件演示桂花樹與梅花樹的對(duì)比)
2、桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺(tái)風(fēng)?。 蹦赣H每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,”他們兩家糕餅做得多。(體會(huì)饋贈(zèng)的快樂,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生活實(shí)際談感受。)
3、桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里。(課件演示桂花香,課前泡一杯桂花茶,讓學(xué)生聞一聞,嘗一嘗,體會(huì)桂花的香;感受“浸”字的恰到好處,同時(shí)進(jìn)行夸張句的訓(xùn)練)
4、這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖呀搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨啊!”(搖花樂,這是重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生抓住人物動(dòng)作、語言創(chuàng)設(shè)想象人物的內(nèi)心,體會(huì)“我”童年的搖花樂。教師點(diǎn)擊課件演 示搖花樂的情景,把學(xué)生帶進(jìn)花香飄溢的桂花雨之中,體會(huì)課題的含義。)指導(dǎo)朗讀,通過讀讓學(xué)生體會(huì)“我”童年的搖花了。
5、杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r(shí),總要捧一大袋桂花給母親??墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!保w會(huì)母親的話的含義,揭示主題——熱愛家鄉(xiāng))
四、感情朗讀,拓展升華
多么令人難忘的搖花了呀,同時(shí),作者也把快樂帶給了我們,然而,作者僅僅在寫搖落的桂花雨嗎?同學(xué)們,放開聲音,讀自己喜歡的段落,體會(huì)童年的搖花了,體會(huì)濃濃的思鄉(xiāng)情!
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搖花樂
思故鄉(xiāng)
教學(xué)反思:上完《桂花雨》一課,自我感知,效果良好,主要突出以下特點(diǎn):
1.賞出喜愛。我根據(jù)課文內(nèi)容,自制了《桂花雨》課件,大連的孩子賞過槐花,但從來沒有見過桂花,那一張張桂花圖片展 現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí),他們異常地興奮,看得出他們喜愛桂花。于是到文中去體會(huì)“我喜歡的是桂花”。課件的運(yùn)用恰到好處,淡化了教學(xué)的難點(diǎn)。
2.讀出快樂。課文的第3、4、5自然段是重點(diǎn),母親的“助人樂”,我的“搖花
樂”盡在其中。我讓孩子們盡情地讀,入境的讀,想象著讀,讀出快樂,在讀中體會(huì)童年的樂趣,思鄉(xiāng)的情感。
3.悟出真情。作者僅僅在寫搖落的桂花雨嗎?母親的話,讓你感覺到了什么?在反復(fù)的體會(huì)中悟出真情——思念故鄉(xiāng)!
盡管如此,仍有遺憾:其一、個(gè)別環(huán)節(jié)處理不到位,如:母親的“助人樂”一處,聯(lián)系生活實(shí)際去理解,是很好的讀書方法,可是,沒有讓學(xué)生放開去談,就草草收尾。其二、母親的話是點(diǎn)睛之處,由于時(shí)間把握不好,也草草結(jié)束,使得升華之處覺得缺了點(diǎn)什么。
最新桂花公社心得體會(huì)及感悟五
在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了,然而我卻不以為然。
最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛。
“香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界?!?/p>
“滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……
好美的語句,好美的花,文章對(duì)桂花的描述是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著完美的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣貌對(duì)媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦那是什么好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界?!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原先書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻啊!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。
桂花,以往并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時(shí),它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!
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