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最新個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用(模板10篇)

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最新個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用(模板10篇)
2023-11-22 12:38:39    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì),它們是寶貴的財(cái)富和成長(zhǎng)的基石。在寫心得體會(huì)之前,可以先整理和梳理自己的思路和想法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和借鑒。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇一

這次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我覺得自己現(xiàn)在能夠有這樣的進(jìn)步還是很有意義的,確實(shí)這給我的感覺還是非常深刻的,作為一名學(xué)生我還是缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我也希望自己能夠得到一定的鍛煉,這次軍訓(xùn)結(jié)束之后我也還是認(rèn)識(shí)到了自己的問題,身體素質(zhì)各方面還有待提高,雖然這段時(shí)間愛你以來的軍訓(xùn)時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我也有一番心得。

過去在軍訓(xùn)期間,我我也一直都在不斷的思考,不斷的進(jìn)步,讓自己得到不斷的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這對(duì)我也是一件很有意義的事情,軍訓(xùn)的過程當(dāng)中我得到了很多的挑戰(zhàn),這是我接下來應(yīng)該要有的態(tài)度,我在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)習(xí)的哦大了的很多的知識(shí),也在這方面讓自己的去爭(zhēng)取更多的東西,我也和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),在這一點(diǎn)上面我還是做的比較認(rèn)真的,雖然軍訓(xùn)比較累,但是我一直都在堅(jiān)持,用這樣的方式去積累經(jīng)驗(yàn),所以我感觸良多。

在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,教官非常的耐心,確實(shí)我也感覺很有意義,在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,教官一直都是本著耐心的態(tài)度,因?yàn)槲矣X得這是對(duì)我而言是非常有動(dòng)力的,我們每一次都在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗(yàn),這也是接下來我需要好好維持下去的,在這一點(diǎn)上面我也感觸良多,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾十遍,就是為了達(dá)到一個(gè)高的水準(zhǔn),所以我也是感覺非常充實(shí)的,為的就是不斷的鍛煉自己,不斷的成長(zhǎng)自己,用軍訓(xùn)這樣的方式也能夠認(rèn)真的思考,各方面的職責(zé),我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考清楚,在這方面我也還是覺得非常有意義的,現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候也的確實(shí)是充實(shí)了很多所以接下來我也一定會(huì)更加的努力,不辜負(fù)了的教官的耐心訓(xùn)練。

這次軍訓(xùn)期間我也遇到了很多有趣的事情,這給我的感覺還是很好的,我愿意讓自己去落實(shí)好評(píng)相關(guān)的職責(zé),相信接下來我可以在這方面做出更好的職責(zé),這是我應(yīng)該要對(duì)軍訓(xùn)有的態(tài)度,經(jīng)過這短暫的軍訓(xùn)的,我得到了很大的提高,所以接下來我也一定會(huì)堅(jiān)持去的更加有意義,感激這次的軍訓(xùn),我也一定會(huì)堅(jiān)持讓自己做的更好一點(diǎn),這是未來應(yīng)該要有的態(tài)度,十幾天的時(shí)間下來我獲得了很多進(jìn)步,也認(rèn)清楚了接下來的方向,并且我會(huì)做的更好一點(diǎn),不斷的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),步入大學(xué)之后也會(huì)做的更好。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇二

我們不計(jì)較烈日酷暑和瓢潑大雨,不計(jì)較站軍姿時(shí)腰背的酸痛,也不計(jì)較正步時(shí)腳上傳來的酸痛。人若始終斤斤計(jì)較,活在由自己制成的充滿煩悶的囚籠,便會(huì)像一頭困獸,作繭自縛。相反,你若放寬心態(tài),正確而樂觀對(duì)待軍訓(xùn)的苦痛,便會(huì)發(fā)覺眼前豁然開朗,似有"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"的領(lǐng)悟??嗳绾危塾秩绾?一切不過是除去內(nèi)心的"身外之物",因這些"身外之物"而影響到自己的心情是不值得的。

現(xiàn)在的我們總愛說自己佛系,卻不知道真正的佛系并非只是簡(jiǎn)單的"都可以",而是在艱難困苦的隨遇而安,是歷經(jīng)種種磨煉過后的豁然開朗。軍訓(xùn)時(shí)間很短,每天都過得很充實(shí),那又何必?cái)D出時(shí)間去愁眉苦臉?永遠(yuǎn)不要讓自己皺著眉頭,不要讓自己狼狽不堪,更不要讓自己為明天去憂慮。就像《馬太福音》中所說:"一天的難處,一天的擔(dān)當(dāng)就夠了。"。

人當(dāng)學(xué)會(huì)淡然處之,即便困難已經(jīng)來臨,也應(yīng)有"空持百千偈,不如吃茶去"的不驕不躁的樂觀與心寬。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇三

我有幸被學(xué)校安排參加石家莊市小學(xué)聲樂教師培訓(xùn)班。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

通過宇宙老師對(duì)通俗音樂的講解,讓我對(duì)音樂有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。深入了解音樂的起源和文化。通過郭佳老師對(duì)鋼琴即興伴奏的講解,讓我鞏固了即興伴奏的音樂知識(shí),音樂基礎(chǔ)固為重要,創(chuàng)新思維也要重視。通過李林老師對(duì)聲樂演唱技巧的講解,讓我真正了解怎樣做才能成為一名合格的聲樂老師。

每位專家都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,通過參加本次培訓(xùn),使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí),不是單單的在音樂方面的提升,各個(gè)方面都要有所加強(qiáng),要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。

通過培訓(xùn),我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我對(duì)音樂有了更深的認(rèn)識(shí),在今后的音樂唱歌教學(xué)中,我會(huì)結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí),盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇四

二十一世紀(jì),班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子,而是一扇扇等待開啟的大門。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界,這個(gè)世界充滿著求知的渴望、自我實(shí)現(xiàn)的設(shè)想、社會(huì)交往的需求、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開墾的世界,是一個(gè)充滿能力量的世界,是一個(gè)充滿矛盾的世界。班主任教師再也不能指望像以往那樣強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們?cè)O(shè)定的世界。反之,能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是當(dāng)今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我想,作為新時(shí)代的班主任,應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

一、熱愛班主任工作,明確使命與責(zé)任。

班主任工作是一項(xiàng)特殊而神圣的職業(yè),班主任教師肩負(fù)著即教書又育人的雙重重任。

首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),就會(huì)有甘為人梯,善為人梯的精神。作為班主任,我們要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去教育、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。因此作為班主任,首先得熱愛這份工作,用心去體會(huì)這份工作的意義和價(jià)值才可能做好這份工作。

二、為人師表,樹立良好的形象。

中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時(shí)期,班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人,班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范,要"動(dòng)容貌"、"正顏色"、"出辭氣"。所以,在工作中,我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌,端正自己的臉色,注意自己的言辭,處處嚴(yán)格要求自己,重視自我修養(yǎng),樹立良好的教師形象。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。"學(xué)高為師,身正乃范"。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。車爾尼雪夫斯基說:"教師把學(xué)生造成什么人,自已就應(yīng)當(dāng)是這種人。"我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己,必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶擦玻璃,并力求擦的干干凈凈;行動(dòng)是無聲的語(yǔ)言,不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來。

事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;告訴學(xué)生要尊重他人,語(yǔ)言文明,自己卻滿口粗言穢語(yǔ),學(xué)生也就不可能得到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿意的效果。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇五

轉(zhuǎn)眼間,期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了.在教官的指導(dǎo)下,我們的努力下,我們成功了??身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶,但那至少是個(gè)美麗的回憶?;叵搿娪?xùn)的第一天,教官們穿著樸實(shí)的軍裝,喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí),我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán),我的心中充滿了羨慕,那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單,僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。

在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦,喊了一天下來,嗓子都啞了,由于我們動(dòng)作的不規(guī)范,教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺就是一個(gè)字“累”。

也許這是許多同學(xué)的共同感受,但現(xiàn)在回想…在累的背后,又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘,軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們預(yù)著微微的烈日在苦練,勤練步伐,同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己.我們都說態(tài)度決定一切,軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無組織無紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的初中生。軍訓(xùn)也給我們帶來了無窮的樂趣,每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候,那種不甘示弱的精神,無不激蕩在每個(gè)人的心中,教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想,這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅,不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情,累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞,軍訓(xùn)雖然累,但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們初中生活的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓,融入我們的靈魂,它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí),訓(xùn)練中受到教育,磨練了我的意志,鍛煉了我的身體,提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì),承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不朽的永遠(yuǎn)是信念。

初中三年,我會(huì)用軍事精神去度過各種困難,用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望,用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇六

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要對(duì)標(biāo)到2020年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果”。我們黨走的是“以人民為中心”的改革之路,決定性成果的取得與否,這是對(duì)“美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的正面回應(yīng),事關(guān)人民群眾的切實(shí)利益,容不得絲毫懈怠和放松?!皻q月不居,時(shí)節(jié)入流”,黨員干部作為“踐行者”,要在2020年重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)完美收官,首先要把“責(zé)任心”放在首位,切實(shí)為人民謀利。

做勇敢的“逆行者”,迎難而上“不搖手”。古人云,“惟其艱難,方顯勇毅”。面對(duì)艱難勇于“逆行”是黨員干部的智慧和勇氣所在,彰顯的是彌足珍貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)。2020年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年,屆時(shí)所展示的問題“辣味”將更濃,攻堅(jiān)難度將“更上一層樓”,這迫切需要黨員干部敢于接“燙手山芋”,面對(duì)“老大難”問題能夠逆水行舟,扛起責(zé)任使命的千鈞擔(dān),確保接全面建成小康社會(huì)的如期而至?!叭碎g萬事出艱辛”,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役不是輕而易舉便能大功告成。因此黨員干部要樹立責(zé)任意識(shí),提高政治站位,砥礪“攻堅(jiān)在先、拼搏在前”的意志,鍛造“逢山開路、遇水架橋”的本領(lǐng),切實(shí)耕好“責(zé)任田”,任務(wù)擔(dān)當(dāng)“肩上扛”,解決好突出矛盾和困難問題。

做事業(yè)的“先驅(qū)者”,以上率下“不松手”。“身份一亮,樹立榜樣”。黨員干部的身份不是一陣子的堅(jiān)持,而是一輩子的堅(jiān)守,要立隊(duì)首、站潮頭發(fā)揮示范效應(yīng)。俗話說,“村看村,戶看戶,群眾看干部”,黨員干部在群眾眼里是“領(lǐng)頭人”,帶著百姓干革命、搞發(fā)展、謀幸福,不斷創(chuàng)造輝煌和奇跡的靈魂,要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨員干部的“傳幫帶”的作用,才能不斷匯聚百姓的磅礴力量,確保2020年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果?!翱祚R加鞭未下鞍,擼起袖子加油干”,黨員干部要有時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,也要有牢記使命、不忘初心的責(zé)任感,堅(jiān)持以身作則、以上率下,切實(shí)立足崗位,盯緊目標(biāo)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“一錘接著一錘敲”的釘釘子精神,不斷做出優(yōu)異的成績(jī),為黨的事業(yè)獻(xiàn)禮。

做追求的“卓越者”,力求完美“不失手”?!俺鍪直爻錾?,完成必完美”,是一種責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn),也是一種追求極致的態(tài)度,黨員干部應(yīng)將其內(nèi)化于心、外化于行,切實(shí)履好職責(zé),不斷做出成效。黨的事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋,關(guān)系著千家萬戶的利益,牽涉每個(gè)人的幸福指數(shù),黨員干部作為重要推動(dòng)力量,在干事創(chuàng)業(yè)方面容不得一絲疏忽,不能有一點(diǎn)閃失,這是對(duì)黨和人民的負(fù)責(zé)。“茫茫九脈流中國(guó),縱橫當(dāng)有凌云筆”,黨員干部要始終堅(jiān)定信念,樹立大局意識(shí),既要有“功成不必在我”的胸襟,又要有“天下之事必做于細(xì)”的覺悟,盯緊重點(diǎn)領(lǐng)域,抓住重點(diǎn)工作,堅(jiān)持一絲不茍、精益求精的態(tài)度原則,實(shí)現(xiàn)工作辦法再創(chuàng)新,力爭(zhēng)工作成績(jī)?cè)偻黄?,在黨的事業(yè)“功勞簿”上再添一筆彩。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇七

20_年12月10日,z區(qū)教學(xué)技能培訓(xùn)暨青年教師成長(zhǎng)論壇在九中舉行,通過觀看錄像以及聽?zhēng)孜唤處煹膱?bào)告,我收獲很多,感觸也很多。我認(rèn)為要想成為一名合格的好教師應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):

一、時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。

教師是一份平凡的職業(yè),教師的工作也是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī),正如張主任所說,教師應(yīng)當(dāng)克服小滿心理,避免浮躁心理,以良好的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)喚醒自主意識(shí),很多工作需要我們主動(dòng)去做,這樣不但會(huì)鍛煉自己,也提高了自身的素質(zhì)。任何人都有自己的缺陷,都有自己相對(duì)較弱的地方,只要不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就會(huì)成功。

二、不斷加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。

新課程對(duì)教師教學(xué)基本功提出了新的要求。教師不僅要有三字一話的基本功,還要有傾聽交流的基本功、使用多媒體課件的基本功、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)的基本功、課程資源開發(fā)和利用的基本功、教學(xué)評(píng)價(jià)的基本功、新理念下行動(dòng)研究的基本功等等。作為新教師,我們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),我們要利用自身的優(yōu)勢(shì)去學(xué)習(xí),去探索,爭(zhēng)取讓自己的羽翼更加豐滿起來,并最終展翅飛翔。

三、反思是新教師快速成長(zhǎng)的途徑。

幾位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,但他們都在傳達(dá)著一個(gè)共同的信息:多讀書、多反思、多積累。就像黃老師所提到的美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納的一個(gè)教師成長(zhǎng)公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。作為新教師,我們剛開始難免會(huì)迷茫,難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,這就需要我們多請(qǐng)教,多讀書來學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)反思,反思自己的教學(xué)行為,包括教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等。我們還要反思為人處事,反思一切可以反思的東西,邊反思邊記錄,為自己積累教育教學(xué)的寶貴財(cái)富。

四、關(guān)愛學(xué)生,信任學(xué)生。

孩子的心靈是最脆弱最敏感的,教師要用自己的真心去呵護(hù)去愛他們。我們要承認(rèn)個(gè)體發(fā)展的差異性,因材施教,對(duì)那些所謂的“差生”我們更應(yīng)該傾注自己的愛,努力從他們身上找到閃光點(diǎn),幫他們找到自信,我們要相信他們也是很棒的,他們有很大的進(jìn)步空間。

屠格涅夫說過:“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”我會(huì)用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)做一名好教師,幸福的教師的夢(mèng)想!

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇八

合規(guī)經(jīng)營(yíng)是銀行穩(wěn)健運(yùn)行的內(nèi)在要求,是每一個(gè)員工必須履行的職責(zé),同時(shí)也是保障我們自己切身利益的有力武器,通過全行展開的內(nèi)控制度學(xué)習(xí),使我對(duì)合規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),每個(gè)月學(xué)習(xí)的合規(guī)案例中,我深刻的了解到銀行合規(guī)的重要性,每個(gè)案件都深深地警醒著我們,嚴(yán)守合規(guī)、從我做起。

銀行賴以生存的質(zhì)量效益源于依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個(gè)環(huán)節(jié),源于每一個(gè)崗位的每一位員工。銀行的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營(yíng)為前提,才能從源頭上預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總覺得有些規(guī)章制度在束縛著業(yè)務(wù)的辦理,在制約著業(yè)務(wù)發(fā)展。細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自己和廣大客戶的權(quán)益的能力。合規(guī)不是一日之功,違規(guī)卻可能是一念之差。所以要管好自己。堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。

在我們身邊有很多真人真事,很多人認(rèn)為一提到合規(guī),就受到了約束,覺得業(yè)務(wù)不好做了,發(fā)展也受到了影響,在接受合規(guī)管理的時(shí)候總會(huì)不自覺的.產(chǎn)生一些抵觸情緒,但是我們要明白的是合規(guī)與業(yè)務(wù)發(fā)展不是矛盾的,更不是對(duì)立的,十次小的違規(guī)就可能造成一次重大的事故,這就要求我們從根源上控制風(fēng)險(xiǎn),杜絕違規(guī)操作,真正的使合規(guī)文化融入我們員工的日常行為中。

“合規(guī)管理”是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持的一個(gè)原則,通過此次的學(xué)習(xí),讓我樹立了合規(guī)人人有責(zé),從我做起的理念。作為一名普通員工,特別是對(duì)于我們零售一線員工來說,不僅僅是這一次學(xué)習(xí)就能達(dá)到目的,在今后的工作中要學(xué)習(xí)的還有很多,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),合規(guī)不是一朝一夕,一蹴而就的事情,在日常工作中將合規(guī)經(jīng)營(yíng)真正落到實(shí)處,自覺遵守合規(guī)經(jīng)營(yíng),規(guī)范操作,踏踏實(shí)實(shí)從每一項(xiàng)具體業(yè)務(wù)做起,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇九

軍訓(xùn)需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。

自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。首先,我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。

最后,要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到挫折時(shí),要勇敢地面對(duì),積極尋求解決辦法,迎接更大的挑戰(zhàn)。

原來,軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪,一份經(jīng)驗(yàn),一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折,戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助,才能有未來更好的秩序。

個(gè)人尊嚴(yán)心得體會(huì)實(shí)用篇十

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對(duì)于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

在實(shí)習(xí)時(shí)的`工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

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