最新歷史痕跡心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)18篇)

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對(duì)性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇一

是誰帶彈奏千古的琴音，臉龐上映出笑意；是誰在刻畫永世的記傳，令竹板有了弧度。

他是身披銳甲的君王，也是色厲內(nèi)荏的暴君。英雄孰能無過？他有太多的話語，留給后世去猜測(cè)?？v然惡名流傳，他仍是偉大的。我看到，他的名字無法抹去，沒有秦，也不會(huì)有今。

水畔有一女子，浣紗之余，偶一回顧，卻因美貌身陷劫難。她的美令人惜、令人痛、令人醉。為了國家，她犧牲自己，把個(gè)人感情放在了過去。在夫差的宮殿，是她，曾不委屈落淚，卻令歷史的塵埃為她而心碎。濃妝淡抹，只為掩蓋她的悲傷；盛名美貌，僅是浮華在吹噓！趙終滅吳，身為報(bào)國的她竟投江自盡，西施的生命畫上了句點(diǎn)，可是，她的故事并沒有結(jié)束。

東風(fēng)吹破萬里塵沙，此起彼伏的號(hào)角聲響起了。有時(shí)，戰(zhàn)爭是歷史的過渡點(diǎn)，沒有它，文明很難進(jìn)步。

悠悠長江滾滾流，昆侖長白難分高。有人撒下粽子為紀(jì)念悟道的屈原；有人對(duì)漁火楓夜在訴說惆悵。

壯志未酬身先死！勤懇半生而報(bào)帝皇。幾千年前，有多少人為國犧牲，為君王獻(xiàn)身。

伊從唐朝悄悄走來，講述醉臥清風(fēng)的往事?？吹揭猎谂c杜甫把酒對(duì)歌：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”又見伊在華宣上題字——“云想衣裳花想容?！辟F妃為你起舞，高士為你研墨，嫵媚的月色如綻開的玫瑰花瓣，為你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。你在壯士叢中隱藏，眾人卻不知你是女兒。當(dāng)閃亮的兵器被你握起，當(dāng)身上的鎧甲反射刺眼的光。你英姿煥發(fā)。戰(zhàn)場(chǎng)的殺氣，沒有遮掉你的光輝。為父出征的你，展現(xiàn)女子的豪情。夕陽下，你的淚光看著大漠盡頭，繚繚的炊煙，擋不住你回家的路。

琉璃下映著美麗的護(hù)城河，仿佛在告訴我那兒有過先人的足跡；追趕著歷史的光環(huán)，透著它，回到那個(gè)古老的時(shí)候。

秦淮的歌聲，流淌在我的心上，那不朽的詩篇，將永恒的刻畫。

人始終不能只向前方看去，有的時(shí)候，回到過去去感知，也會(huì)受益頗豐。

沒有歷史，也不會(huì)有將來，我要追趕著它。它的足跡，是那么廣闊，以至于讓人久久的懷念。

這個(gè)世界，只有歷史是沒有對(duì)錯(cuò)的，因?yàn)樗^去了，就成了獨(dú)體。

追趕著它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，準(zhǔn)備去接近它。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇二

最后自己其實(shí)也是很好，你慷慨大方的去接受了他們的這些調(diào)侃，他們的意思就是原來這也跟一個(gè)初中生談過戀愛，為什么會(huì)去這么說呢？因?yàn)橐婚_始就是自己去截圖了那個(gè)女孩子的那個(gè)信息嘛，然后去給自己的朋友發(fā)，但是這個(gè)女孩子的信息里面就有一個(gè)很致命的一個(gè)點(diǎn)，就是一下子暴露了她是一個(gè)怎樣的人嗎，就是有那個(gè)擴(kuò)張列表就那個(gè)擴(kuò)列表的行為嘛，這一個(gè)行為其實(shí)自己真的就是沒有去了解過，但是就因?yàn)檫@一次這一個(gè)女孩子她有這種行為，這就迫不得已的去了解了一下，這究竟是一個(gè)怎樣的東西，這是自己第1次認(rèn)識(shí)到這個(gè)東西的存在，是在自己高考完之后，然后已經(jīng)知道了自己應(yīng)該去哪一所大學(xué)讀書，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)群主他就是有用了這個(gè)或列表的這一個(gè)東西，自己還以為是一種相對(duì)來說比較積極向上的一種表現(xiàn)。

但是當(dāng)時(shí)對(duì)于朋友的形容就是這是一個(gè)特別無聊而且無恥的一個(gè)用法功能，就可能是個(gè)人有個(gè)人不一樣的用法吧，但是可能大部分都是用在這種交友而且特別放量的這種情感上，那就跟自己說，他是看到微博看到抖音上面有人去吐槽這個(gè)東西這個(gè)功能的，就覺得這是小學(xué)生才會(huì)去做的事情，然后就說這個(gè)女孩子該不會(huì)還是一個(gè)小學(xué)生吧，因?yàn)檫@個(gè)女孩子她確實(shí)是有一點(diǎn)矮了就有點(diǎn)嬌小嘛，這確實(shí)也是自己沒有想到的，因?yàn)殡m然說自己一開始也會(huì)覺得她應(yīng)該會(huì)喜歡那種比較嬌小的小女生，并且他本身就是屬于這個(gè)身高上的劣勢(shì)，就他本身也長得是比較嬌小的，雖然說是很高，但其實(shí)它的基因里面是屬于那種嬌小的，只不過就是后天長高了而已，現(xiàn)在的營養(yǎng)跟上了吧，然后就看到那個(gè)小女生雀食就覺得和她挺搭配的，但是呢又從長遠(yuǎn)的角度來。兩個(gè)人根本就不合適，畢竟基因就埋在那里，要是以后真的生娃娃的話，他的家里人是不會(huì)同意的。

為什么自己會(huì)去牽扯到這一點(diǎn)呢？其實(shí)也跟自己的黑歷史是有關(guān)系的，就當(dāng)時(shí)自己不是跟著他去到了他的家里嘛，其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己真的就是會(huì)有一種歸屬感在他那里就覺得我們可以是一家人啊，但其實(shí)可能自始至終他都沒有把自己當(dāng)成他的一家人，所以這真的就是黑歷史邏輯成績那么中心那么赤誠的一顆心放在她的面前，但是人家根本就不珍惜呢，就沒有想到自己也能夠有這樣的一段過往吧，然后當(dāng)時(shí)他跟自己一起去他家的時(shí)候，他父親的第一反應(yīng)就是說自己長得比較嬌小嘛，他就可能不是很喜歡那種嬌小的人，畢竟真的就是為子孫后代去考慮了。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇三

戰(zhàn)爭年代，一首《義勇軍進(jìn)行曲》使中華民族在“到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)發(fā)出最后的吼聲”中艱難崛起；改革年代，一首《春天里的故事》再現(xiàn)了當(dāng)年“南方談話”前后中國改革的大背景。由此觀之，歌聲似乎比語言更能打動(dòng)人心，我們應(yīng)該讓歌聲傳唱?dú)v史。

我們的國家，歷經(jīng)磨難，不斷在磨難中崛起；我們的國家，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不斷在歷史的潮流中，奮勇前進(jìn)；我們的國家，眾志成城，不斷在困難面前，攜手并肩前行。此刻我們應(yīng)該高歌《我們的祖國》，用歌聲傳唱中國歷史，讓歌聲傳唱?dú)v史。

讓歌聲傳唱?dú)v史，我們應(yīng)把先進(jìn)前輩納入其中。樊錦詩，一腔愛，一洞畫，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，舍半生給茫茫大漠，根入石窟蟠，從未名湖到莫高窟，她為敦煌奉獻(xiàn)了一生，她值得歌頌；顧方舟，我國脊髓灰質(zhì)炎研究生產(chǎn)的拾荒者，一丸濟(jì)世德，他舍己幼，為人之幼，為一大事來，成一大事去，功勞凝成糖丸一粒，他就是一座方舟，載著新中國的孩子，度過病毒的劫難，他值得傳唱；朱麗華，光明滋天地，她意外失去光明，卻在黑暗中，靠自己的雙手，推拿出燦爛人生，為100多名殘疾人，提供了工作崗位，并且不斷做慈善，她善良可敬，她值得歌唱。讓歌聲傳唱?dú)v史，讓時(shí)代精神代代相傳，他們是我們的“助燃劑”，理應(yīng)納入其中，因?yàn)樗麄兇騽?dòng)人心。

讓歌聲傳唱?dú)v史，我們應(yīng)堅(jiān)定信念，對(duì)自己充滿信心，收獲歌聲的力量。像約翰庫緹斯般不屈于命運(yùn)的安排，直面人生的困苦；像一言九鼎，百姓安心的鐘南山院士般，奮勇向前，與“病毒”做斗爭；像周恩來般，對(duì)未來充滿志向，“為中華之崛起而讀書”?！段覀兌际亲穳?mèng)人》，我們勇往直前，奮力追夢(mèng)。

史書萬卷，字里行間皆體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)，勇?lián)鷩掖笕?。從古至今，無論是《禮記》里：“修身齊家治國平天下”的人文情懷，《楚辭》中“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”的執(zhí)著忠貞，還是“位卑未敢忘憂國”的陸游，再到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)?！?，無一不是不同時(shí)代無私奉獻(xiàn)，勇?lián)鷩掖笕蔚慕?jīng)典體現(xiàn)，若他們被傳唱，也許，點(diǎn)亮當(dāng)代青少年愛國精神火炬更加雄烈。

《七子之歌》傳唱出對(duì)祖國家人的想念，讓我們心之所切；《復(fù)興號(hào)子》唱出了時(shí)代關(guān)注，讓我們心之所向……讓歌聲傳唱?dú)v史，筑起力量的高墻，團(tuán)結(jié)一心，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，迎接更美好的明天吧！

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇四

四月的陽光格外地明媚，四月的春風(fēng)格外地柔和。一縷春風(fēng)吹著，吹著，把我們吹到了一個(gè)古色古香的城鎮(zhèn)——大邑！

一下車，撲面而來的泥土清香在我們一踏上這片土地就令我們神清氣爽，一下子掃走了我們多日以來學(xué)習(xí)上繁重的壓力。往四周一看，這古鎮(zhèn)雖然有些冷清，房屋與建筑卻是充郁著一股民國時(shí)期的濃香。這些老房子仿佛是在靜靜地述說它們的歷史，又仿佛是在竊竊私語，對(duì)我們這些小游客表示歡迎。深青色的地磚由于幾十年的磨損，踩起來也“吱吱”作響，應(yīng)該是在抱怨年老的它們還沒有退休吧！

不知不覺中，已經(jīng)到了植樹的地方，大家立刻嘰嘰喳喳地像炸開了鍋一樣，討論著如何種樹。我們組當(dāng)然也不甘落后，分工去打水、鏟土、扶樹。初次干一件事的感覺幾乎都是喜悅，大家忙里忙外，雖然技術(shù)和效果十分粗拙，可大家卻都是忙得不亦樂乎。有些同學(xué)還為自己的小樹做上了獨(dú)特的記號(hào)，我也為自己的樹梳妝打扮了一番！

午飯后，正午的太陽正在興頭上，我們乘車來到了安仁古鎮(zhèn)——?jiǎng)⑹锨f園的所在地。雖然暖春四月，可是太陽的高溫卻弄得大家直喊熱得不行。但是一走進(jìn)劉氏莊園，樹蔭和涼風(fēng)都散去了不少的熱意。環(huán)顧四周，整個(gè)莊園的面積著實(shí)讓我倒吸了一口涼氣。整個(gè)莊園前后的建筑面積達(dá)到了一萬多平方米，令人咋舌。其中均勻地分布著大堂、后院、花園、糧倉甚至是劉文彩私藏的“鴉片水牢”。給我印象最深刻的要屬劉文彩及他五個(gè)姨太太的住房了。姨太太們的房子里布置整潔，各種用品一應(yīng)俱全。不過與劉文彩相比就小巫見大巫了：四根床柱子上分別盤踞著四條金龍，金龍的身上更是鑲嵌著許多的奇珍異寶。如此奢貴的住房即使在現(xiàn)在也十分少見，更別說是在以前了。

繼續(xù)往后面走，我們來到了收租院中的泥塑館，這里所陳列的泥塑一個(gè)個(gè)動(dòng)人逼真，分別向我們講述了劉文彩對(duì)勞動(dòng)人民階層的剝削行為——收取稅糧、欺壓百姓、借“小”還“大”這種種令人所不齒的卑鄙行徑。這一個(gè)個(gè)的泥塑猶如一場(chǎng)場(chǎng)令人發(fā)指的鬧劇令我再次真實(shí)地觸摸到了在那舊社會(huì)所被扭曲的社會(huì)現(xiàn)狀！

一天的行程結(jié)束了，雖然見到的人、事、物并不算太多，我的想法卻是不少。在植樹中，我和大家一起見證了樹苗的誕生，我相信，我會(huì)和這顆小樹一起成長，一起收獲。面對(duì)劉文彩的惡性，我們一起斥責(zé)。

時(shí)間雖短，可是大家都其樂融融。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在人生中的一筆無可比擬的財(cái)富！

大邑，再會(huì)！

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇五

國度的年華和我一樣。

過了一年。

爬滿籮筐的是藤條編織成的灰塵。

漫過了臺(tái)階或重或淡的.素影。

濃墨整理著紋路中的時(shí)蔬。

從我歲月的縫隙中。

搖動(dòng)著一顆顆松落的種子。

如我站在田野里。

在時(shí)間的長河中，悄悄地。

等著風(fēng)和雨。

當(dāng)孩子的童心掃過臺(tái)階。

我驅(qū)逐著逆風(fēng)下的心思。

逼迫黑暗的簾幕。

交出一層蒼白。

把房屋失魂落魄的樣子。

顯現(xiàn)無疑。

前方的路。

新年開始亮起了燈火。

我舉手。

褪落去2016黑夜。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇六

面對(duì)歷史，歷史源遠(yuǎn)流長至今日，是我們?cè)炀土藲v史，還是歷史造就了我們？面對(duì)歷史，需要有旁觀者的冷靜，摯友般的溫和。平視歷史，有“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”。

每一次重大歷史事件都是全部愛國主義精神充實(shí)起來的，不同的人士對(duì)自己的豪情的表達(dá)方式也是不同的，其中詩人的表達(dá)方式頗為高雅、豪邁，喜、憂、愛、恨層層包裹著食詩詞中的每一個(gè)字……憂，憂得讓人無奈。

詩仙李白游覽越中時(shí)，想起在春秋時(shí)代，吳越兩國爭霸南方，成為世仇。越王勾踐于公元前四九四年，被吳王夫差打敗，回到國內(nèi)，臥薪嘗膽，誓報(bào)此仇。公元前四七三年，他果然把吳國滅了；有感而發(fā)，寫下《越中覽古》。詩寫的就是這件事：越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

喜，喜得讓人發(fā)狂。

在廣德元年(763)，杜甫喜聞薊北光復(fù)，留下千古名作《聞官軍收河南河北》。“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，詩人想到可以挈眷還鄉(xiāng)，喜極而涕，這種激情是人所共有的?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，手舞足蹈，驚喜欲狂的神態(tài)。

正所謂“多情自古空余恨，此恨綿綿無絕期”。曾記得，安史之亂發(fā)生后，皇帝率兵馬倉皇逃入西南，在這一動(dòng)亂中唐玄宗和楊貴妃的愛情遭到毀滅，白居易親歷這一歷史變故，感嘆不已，便寫下了名篇《長恨歌》，“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”之恨，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！敝椋急蛔髡邔懙昧芾毂M致，感人肺腑。恨，恨得讓人入骨。

眾所周知，奸臣昏君是“人人得而誅之的”。歷史上有名的奸臣中，陷害忠良的秦檜便是代表。岳飛抗金班師，而秦檜卻連發(fā)十二道金牌令岳飛回去，并向金國求和。岳飛滿腔悲憤，卻無人理會(huì)，留下《滿江紅》之豪句：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長車踏破、賀蘭山闕。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

只可恨秦檜竟然不放過岳飛，在他寫下《滿江紅》之后不久，便伙同宋高宗趙構(gòu)以“莫須有”的罪名將岳飛陷害致死。

歷史，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。只要我們懂得了如何正確地去閱讀它，便會(huì)從中受益匪淺。而那些歷史所散發(fā)出的光芒，也會(huì)照亮我們的生命。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇七

晚夏的涼風(fēng)陣陣，輕撫窗邊的小小的簾子，窗外的綠樹掩映出被割的支離破碎的月光，似是故人歸去，漫漫長河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，星河璀璨的日子里，是你為我鋪好的歷史印記。

“凡是過往，皆為序章”，我們都還記得的1921年的那個(gè)夏天，南湖的游船上鐫刻著的大字，向銀河大地宣告：“中國共產(chǎn)黨，成立了!”紅色的光輝閃耀在中國的東方，萬事萬物在寂靜美好之中開啟了歷史的篇章。

怎奈“高天滾滾寒流急”，無知的新生事物總是在嘗試中一次次的經(jīng)歷失敗和磨練，因?yàn)閲L過枳的苦澀才會(huì)明白橘的甘美。在王明的左傾錯(cuò)誤之下，第五次反圍剿失利，紅軍被迫開始長征。中共立即做出了正確決斷，積極糾正錯(cuò)誤尋找正確路線，沒有沉溺在記憶中的失敗里，讓犯下錯(cuò)誤的歷史深深扎根腦海并不斷反思。最終在“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的思考之中獲得長征的勝利，開啟了中共的又一歷史新篇章。

而于后人而言，中共的一步步興盛，燎原之火從燎原之勢(shì)的春風(fēng)吹又生到無法撲滅，無疑是一次成功的探索，是值得后人學(xué)習(xí)借鑒的，也是令人敬佩的。

在漫漫歷史長河中，世間的一切都是值得被溫柔以待的，總要學(xué)會(huì)像包容初生的嬰兒一般學(xué)會(huì)寬容，卻又永遠(yuǎn)記得，無論是大國還是小家，讓人驚艷時(shí)光的回憶值得存留在腦海。即便是那些鮮紅色的戰(zhàn)爭，一些不能心懷善意的人，亦或是讓你前進(jìn)之路產(chǎn)生波折的小石頭，你該記住的永遠(yuǎn)是你跌倒后的經(jīng)驗(yàn)，不善意后應(yīng)有的疏離和那顆把握現(xiàn)在改變未來的心。

歷史銀河告訴你的是那句“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)?！笨v使你明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”后砥礪前行，可你仍要學(xué)會(huì)把握當(dāng)下，在大國小家里永遠(yuǎn)燃燒心底的熱情之火，以一種“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的決心從時(shí)時(shí)刻刻做起，在自己曾經(jīng)踩出過泥濘的小路上用經(jīng)驗(yàn)之果充饑，向著最美的盡頭乘風(fēng)歸去。

愿再見時(shí)我們皆如文言。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇八

清晨，黃葉泣露，折射著晚秋的最后一縷陽光。

“歷史，就是集體性的記憶”，村上春樹在《1q84》中如是說。誠然，我們每個(gè)人都收藏著一份不盡相同的歷史記憶，都持著相同或截然相反的歷史觀念。我們都了解岳飛“精忠報(bào)國”的遠(yuǎn)大抱負(fù)、秦檜“莫須有”的荒誕，都敬重諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞，也都深知唐朝的空前強(qiáng)盛、宋朝的極至繁榮，以及晚清的軟弱偷安?？墒胫瑲v史的背后，更多的是被折射之后的極悲與極喜，時(shí)間可以淡化甚至篡改人的記憶，也可以將客觀的歷史折射得五彩斑斕。極悲與極喜的歷史，只是對(duì)于那些單純的心而言，“過分單純，以至于失去了明辨是非能力的單純是一種孱弱”，所以，透過那些五彩斑斕的光芒，去看清歷史，才是一種明智。

“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇”，梁啟超對(duì)李鴻章如此評(píng)價(jià)。誠然，李鴻章的學(xué)識(shí)、遠(yuǎn)見，在晚清可及之人屈指能數(shù)。只可惜在那個(gè)時(shí)逢“千年未有之大變局”的時(shí)代，現(xiàn)代文明與封建制度的矛盾達(dá)到了頂峰，以李一人之力，著實(shí)難以撐起晚清這艘將沉的木船。李鴻章曾游歷歐洲，與德國宰相俾斯麥深切地談到：“為大臣者，欲為國家有所盡力，而滿廷意見與己不合，群掣其肘，于此而欲行厥志，其道何由？”可見李鴻章一片赤誠，心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)卻難以施展。在那樣一個(gè)思想保守的朝廷之中，墨守成規(guī)已深入骨髓，茍且偷安幾乎就是一種風(fēng)尚。難以想象，李鴻章的任何遠(yuǎn)見卓識(shí)在那時(shí)完全就是一種挑戰(zhàn)，封建制度的病魔已侵入骨髓，大清王朝的滅亡，也就成了必然。

《辛丑條約》簽訂兩月后，心力交瘁的李鴻章溘然辭世，他帶著無限的遺憾而去。他的光輝也都隨著清王朝的覆滅而湮滅在了歷史中，被歷史的塵埃不斷折射，只留下一縷黯淡而失真的光芒，被世人誤讀。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇九

天地玄黃，滄海桑田，人類歷史好比一個(gè)碩大無比的萬花筒。色彩斑斕。千變?nèi)f化，隱藏著無數(shù)的謎面和謎底，種種不同人生相互碰撞產(chǎn)生的大悲喜劇。民族如何興起發(fā)展繁榮衰落的傳奇；宮廷兵戎相見，掀起一幕幕血腥戰(zhàn)爭的曲折經(jīng)歷，這一系列的謎團(tuán)，令我困惑、矛盾，觸動(dòng)了我的心弦。激起了我的好奇心，勾起我對(duì)歷史的無限憧憬，促使我關(guān)注歷史……。

歷史離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)又貼我們很近，生活中處處都有歷史。

家庭中的歷史工：每當(dāng)爺爺奶奶講述他們的往事，家鄉(xiāng)的往事，拿出他們那些經(jīng)過時(shí)間的磨擦微微泛黃的老照片……這一連串的事向我敞開的是一個(gè)全然不知的世界，因?yàn)槟吧?，好奇心催促我不斷地纏著大人追問，這為什么那為什么？大人們也樂呵著跟我娓娓道來，我便小鳥依人般在大人的懷里，聆聽歷史的聲音，幻想過去歷史的場(chǎng)面，感受歷史的興味。

學(xué)習(xí)中的歷史：每當(dāng)黃老師為我們闡述中國歷史時(shí)，我總會(huì)聚精會(huì)神，津津有味的聽著，歷史的傳奇故事加上黃老師妙語連珠，詼諧幽默的語言，常常聽得我是樂陶陶，因此我對(duì)歷史濃厚的興起遞進(jìn)了一層，結(jié)合歷史書學(xué)習(xí)更是頗有一番情趣，道道迤邐的故事情節(jié)，撩人情懷，扣人心弦，令我心旌蕩漾，迤邐得迤邐，連綿復(fù)連綿，細(xì)細(xì)品讀，裸其奧秘隱其精髓，關(guān)注歷史讓我成為了饑餓的讀者。

中國史學(xué)的始祖司馬遷就告訴人們：歷史能打通古今的變化，能明瞭人在天地之間施展身手的奧秘，歷史拉近了古今的距離，中外的距離，將人類千年萬年的經(jīng)歷濃縮到方寸之間，歷史這座文學(xué)瑰麗的城堡，等待著我去摸索，等等著我去關(guān)注，等待著我去進(jìn)軍。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十

輕輕推開歷史塵封的大門，滿倉汗青，飄散著千年時(shí)光的濃重氣息，輕輕撫上那似乎泛黃的書頁，心中油然而生一種強(qiáng)烈的渴慕，我渴望去到那些讓我念念不忘的歷史歲月中。

來到東漢末年，我想看曹孟德對(duì)酒當(dāng)歌，渴求賢才，自比周公，吐哺握發(fā)?？此麞|臨碣石，一統(tǒng)天下，青梅煮酒，壯心不已?？粗芄圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑之間，檣櫓灰飛煙滅?？此镜靡鉂M，倜儻風(fēng)流，聯(lián)劉抗曹，三分天下?？粗T葛孔明輕搖羽扇，舌戰(zhàn)群儒，捏須微笑，從容以對(duì)?？此怯?jì)無雙，草船借箭，巧借東風(fēng)，火燒赤壁。浪已然淘盡千古風(fēng)流人物，然英雄豪杰的赫赫功業(yè)，文武韜略，忠直純正在歷史的長河中早已翻騰出朵朵雪白的浪花。

來到唐朝，我在熱鬧的長安城中隨著人群的涌動(dòng)，看遍世人甚愛的牡丹如何雍容華貴，還要偷偷趁月色窺一眼貴妃一笑百媚生的回眸。當(dāng)月光灑向江面，小舟盛滿皎白之時(shí)，我要與太白對(duì)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成‘六’人”，醉意朦朧時(shí)聽這位謫仙人繡口吐出半個(gè)盛唐。當(dāng)八月秋高風(fēng)怒號(hào)，茅屋經(jīng)受大雨傾盆之時(shí)，我要聽杜甫慨然高歌：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，近距離感受他那關(guān)注民生、心憂天下的博愛情懷。

如果把唐詩比作牡丹，那宋詞應(yīng)是海棠。唐詩以韻勝，故豐腴；宋詞以意勝，故瘦勁。唐詩似牡丹，花榮意茂；宋詞如海棠，幽韻清香。宋朝是我向往的朝代，那里有我的女神李清照。她蕙質(zhì)蘭心，美麗聰慧，是世間第一等靈氣女子?！爸裰駪?yīng)是綠肥紅瘦”，我愛她面上漾起的活潑明媚；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，我敬她眼中閃射的男兒氣概；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，我憐她眉間籠著的那一層難以化解的哀愁；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我悲她轉(zhuǎn)身剎那的無限凄涼與落寞。她的人生宛如一部傳奇，人生路上有鮮花怒放，更多荊棘叢生，然而才情不減愈發(fā)深厚，她以紙箋筆墨畫出她的笑與淚，樂與哀，活出了勇敢而又美好的自己。

回望中華文明的歷史，仿佛閱讀一部跌宕起伏的小說，波瀾壯闊，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我深深入了迷，多渴望來一場(chǎng)歷史大穿越，進(jìn)入他們的時(shí)代，看各個(gè)王朝的風(fēng)云激蕩，盛衰榮辱，與諸多英雄豪杰高歌笑談，與眾多文人騷客曲酒流觴。終雖不能至，然心向往之。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十一

自古以來，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。你憎惡邪惡如仇恨，視善如饑渴。如果你培養(yǎng)自己的道德觀，并按你說的去做，你就必須循規(guī)蹈矩！孔子說仁，孟說義，唯其義，所以仁。你從閱讀圣書中學(xué)到了什么？偶爾，我問心無愧。四十七年的春秋，你過著悲慘的生活。四十七圈輪回，你仰天嘆息！你知道很多話會(huì)帶來災(zāi)難，但你仍然不顧一切地站起來，站直了，為了國家和人民向世界宣戰(zhàn)。如果一個(gè)國家有一種方式，那就是官方的；如果一個(gè)國家沒有出路，它就被隱藏起來。泥濘的宋代是一個(gè)污水池。你很勤奮，對(duì)國家很忠誠。不顧惡棍的算計(jì)，不顧社會(huì)的危險(xiǎn)，寫下了這個(gè)建議。沒有人能比得上他的愛國精神。你現(xiàn)在的國家是被元朝占領(lǐng)的。雖然你不愿意，但你也無能為力。監(jiān)獄，你一笑置之；服刑的痛苦，你無動(dòng)于衷。三年監(jiān)禁后，血肉之軀無法調(diào)和，官員們被迫投降，無動(dòng)于衷。悲傷的墜落在田野里，快樂的國家屬于我。沒有苗橋這種東西。陰陽不能做賊。盡管如此，我仍然仰望著漂浮的云彩。我的.心很悲傷，天空充滿了悲傷。哲學(xué)家離我們很遠(yuǎn)，標(biāo)準(zhǔn)的懲罰已經(jīng)過去了。

風(fēng)檐秀書，古道照色。義，冷靜地死去！你是世界上不朽的傳奇！采菊東籬下，悠然見南山。在芬芳的菊花香味中，你無憂無慮。你永遠(yuǎn)不會(huì)因官場(chǎng)的奉承而屈服于他人，永遠(yuǎn)不會(huì)因世界的冷漠而熄滅生活的熱情。你毅然選擇了放棄，最終留下了一個(gè)高尚而干凈的形象。你遠(yuǎn)離喧囂的世界，獨(dú)自生活在東方的柵欄下。曾經(jīng)的官場(chǎng)早已被遺忘。皮星戴月的生活更輕松。沒有對(duì)名利的追求，沒有對(duì)利潤的渴望。當(dāng)空時(shí)，月華如水般美麗。南山的樂趣是種植豆子，晚上把衣服浸在露水里。在東籬中采菊，遠(yuǎn)眺南山，悠閑自在。培養(yǎng)自己的資源，然后隱居山林。醫(yī)學(xué)利用自己的豁達(dá)，展示生命的意義。鬧喝酒需要，期間會(huì)喝醉；我喝醉了，退休了，但我毫不猶豫地留下或離開。雖然你的生活很艱難，但你從不讓自己跌倒。在破舊的屋檐下，你不夠高，無法生存。我一生都是尚同。我希望你能丟掉爛泥。別人在催促你，這就是世界，為什么要這么認(rèn)真。我對(duì)我父親的話印象深刻。我天生憤怒，但很少和諧。如果你能從中學(xué)習(xí)，你就不會(huì)是一個(gè)粉絲。一起喝一杯，我不能開車回去。你一心一意，全身心地投入到廬山的水中。你不在乎貧窮或財(cái)富。我不能彎腰五米。拳擊對(duì)村民來說是一件壞事！你給了我們一個(gè)永恒的神話！

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十二

我能來到這美麗的臨外讀書，我要感謝那段歷史。

第二批，我好不容易報(bào)上了名，卻并不抱太大的希望。難道我碌碌六年，就只能去鄉(xiāng)下的初中學(xué)習(xí)？我不甘心！可我又有什么辦法呢？我年少瑰麗的夢(mèng)啊，就這樣支離破碎！因?yàn)槲?，媽媽?dòng)員了整個(gè)家族。雖然未能上附中，心中始終是溫暖的。姐姐甚至動(dòng)員了她的高中老師。終于，并不抱太大希望的我們向臨外王校長發(fā)了一條誠懇的求學(xué)短信。學(xué)子默默拭淚，我該何去何從？“嘀——嘀——”清脆的鈴聲打破了這死一般的沉寂?！盎亓?！回了！校長回短信了！”姐姐大叫起來。我們飛快圍攏了姐姐。真的！是真的!我被校長破格錄取了！隨后，我們接到了校長的電話。他親切地告訴我報(bào)名那天要帶些什么，我不停地向校長道謝。謝謝！真的謝謝！就這樣一波三折的，我獲得了這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

每每想起這段“歷史”，我總能悟出點(diǎn)道理來：是金子總會(huì)發(fā)光，去哪兒都一樣，關(guān)鍵是自己。凡是不要過早地下定論。上帝為你關(guān)上一扇門，他又會(huì)為你打開一扇窗。要堅(jiān)信，每一天的陽光都不會(huì)辜負(fù)自己的笑容！

感謝，那段“歷史”，它讓我成長；感謝，王校長，他讓我自信；感謝，幫助我的人，你們讓我頑強(qiáng)；感謝，親人，你讓我溫暖。我明白，任何挫折都不能成為我墮落的借口！

猛地從回憶中驚醒，提起筆，伏案奮筆疾書……。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十三

五千年的歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，沉淀下來的則是那記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷。它們，將會(huì)和這時(shí)光一樣，流傳千年，永不垂朽。

手捧一卷泛黃的詩經(jīng)，傳透過歷史的窗戶，似乎又看到了那薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的女子，孑然獨(dú)立。微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際；似乎聽到戰(zhàn)場(chǎng)傳來連綿不斷的廝殺聲，冰冷的長矛揮舞，壯士奔跑著，吼叫著，一聲聲在耳畔不停的回響。

那日，忽然瞥見他在天高云淡的秋日，一手握著著一個(gè)酒壺，一手拾著幾株秋菊，從東籬悠然走來，桃花仙境，芳草鮮美，落英繽紛。轉(zhuǎn)過南山，只見“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村暮景。雞鳴，狗吠，聲聲傳來，此起彼伏，直至消逝在暮色深處！

循著歌聲，來到宋朝那個(gè)塵土沾上落花香氣的春日，那眉頭深鎖的女子泛著輕舟蕩漾在綠波上，蘭舟卻無法承載她失去故園與愛人的悲痛與絕望。轉(zhuǎn)眼間以至七夕，那個(gè)繁星滿天的夏夜，善男信女雙手合十默默為女郎織女祈禱，希望他們可以長相廝守，天荒地老，他卻在輕吟著：“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！敝敝潦睾虻絻深w流星的淚。塞外的秋天總是那樣的悲涼孤寂，蕭瑟秋風(fēng)中，白發(fā)蒼蒼的將軍，極目遠(yuǎn)眺的方向，只見荒山連幽徑……邊患未平，功業(yè)未成，回家只是遙遙無期吧。

歲月的年輪轉(zhuǎn)過四季，忽然發(fā)現(xiàn)自己已身處那個(gè)演盡一切繁華與蒼涼的大觀園。微風(fēng)吹皺一池的春水，醉臥青石，紅香散亂，芍藥的芬芳曾為她掩下幾許重重的心事？而她枕花而眠的夢(mèng)囈又曾挽留多少聆聽的耳朵？月圓中秋，蓮荷依舊，對(duì)望單飛的鶴影，她目光如煙，丹唇輕啟：“冷月葬花魂”，一絲寄人籬下的傷感悄然掠過。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十四

在我的書房里，擺放著形形色色的書籍，每當(dāng)我靜靜看書時(shí)，我總會(huì)將這一葉書簽夾在書后，每每看到書簽上這位齊耳短發(fā)，身著長裙的美麗姑娘時(shí)，我就會(huì)想念起書簽的主人，我的啟蒙老師——朱老師來。

記得我背著書包成為一名小學(xué)生，走進(jìn)教室時(shí)，迎接我的是一位沒比我們高多少的年輕女教師，她留著整齊的齊耳短發(fā)、白皙的皮膚、清脆悅耳的聲音，特別是那雙靈動(dòng)的眼睛，成為了制服我們這些調(diào)皮男生的法寶。

記得三年級(jí)時(shí)，午間活動(dòng)是全班男孩子最瘋狂的一段時(shí)間，大家在一樓走廊和小操場(chǎng)上追逐打鬧，有的還不時(shí)裝模作樣摔上幾跤，引來大家哄堂大笑。小丁同學(xué)正跑得起勁兒，只聽“砰”的一聲，大家轉(zhuǎn)身一看，呀!不好，小丁同學(xué)把一年級(jí)班級(jí)門口的花瓶給踢碎了，棕色花盆裂成了三、四瓣，泥土撒了一地，綠植耷拉著腦袋，靠在墻角。同學(xué)們驚叫一聲，竊竊私語了一會(huì)兒，就全溜了。不一會(huì)兒，朱老師聞聲而來，先向一年級(jí)班級(jí)道了歉，然后把小丁同學(xué)帶回了教室。朱老師并沒有更多地嚴(yán)厲批評(píng)，她那雙會(huì)說話的眼睛注視著小丁，給他布置了一項(xiàng)“新作業(yè)”。你們想知道是什么嗎?大家都猜得到，讓小丁同學(xué)送上一盆新的綠植，還有你們猜不到的呢!讓小丁每天到一年級(jí)(3)班去照顧這盆綠植。小丁在照顧過程中，不僅學(xué)到了怎樣養(yǎng)護(hù)綠植的新知識(shí)，還成為了一年級(jí)同學(xué)們喜歡的大哥哥呢!

在我們和朱老師相處的三年時(shí)間里，這樣的故事有很多很多，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”朱老師就是在這樣細(xì)膩的教育中，讓我們這群調(diào)皮可愛的男生學(xué)會(huì)了真、善、美。三年級(jí)結(jié)束了，我們迎來了新的語文老師，與朱老師臨別之際，朱老師送給了我這一葉書簽，她那雙靈動(dòng)的雙眼望著我，親切地對(duì)我說：“小吳同學(xué)，書是你最好的朋友，朱老師希望這葉書簽也能一直伴隨你的學(xué)習(xí)生涯!”從這天起，這葉書簽成了我最心愛的禮物之一，每當(dāng)我拿起它，總會(huì)想起敬愛的朱老師。

又一個(gè)新學(xué)期開始了，朱老師去了一年級(jí)任教，我和同學(xué)們總會(huì)利用午間時(shí)間，去教室看看她，跟她聊聊天。面對(duì)朱老師班上一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，我們也像朱老師當(dāng)年教我們的那樣，幫助他們打掃教室衛(wèi)生、整理圖書角，為他們輔導(dǎo)拼音。每當(dāng)這一刻，朱老師那雙靈動(dòng)的眼睛總是會(huì)笑意蕩漾。

一葉書簽，是老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，更是我愛老師的深深情意。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十五

輕輕推開歷史塵封的大門，滿倉汗青，飄散著千年時(shí)光的濃重氣息，輕輕撫上那似乎泛黃的書頁，心中油然而生一種強(qiáng)烈的渴慕，我渴望去到那些讓我念念不忘的歷史歲月中。

英雄輩出的前期。

來到東漢末年，我想看曹孟德對(duì)酒當(dāng)歌，渴求賢才，自比周公，吐哺握發(fā)?？此麞|臨碣石，一統(tǒng)天下，青梅煮酒，壯心不已?？粗芄圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑之間，檣櫓灰飛煙滅。看他志得意滿，倜儻風(fēng)流，聯(lián)劉抗曹，三分天下?？粗T葛孔明輕搖羽扇，舌戰(zhàn)群儒，捏須微笑，從容以對(duì)。看他智計(jì)無雙，草船借箭，巧借東風(fēng)，火燒赤壁。浪已然淘盡千古風(fēng)流人物，然英雄豪杰的赫赫功業(yè)，文武韜略，忠直純正在歷史的長河中早已翻騰出朵朵雪白的浪花。

詩意盎然的李唐。

來到唐朝，我在熱鬧的長安城中隨著人群的涌動(dòng)，看遍世人甚愛的牡丹如何雍容華貴，還要偷偷趁月色窺一眼貴妃一笑百媚生的回眸。當(dāng)月光灑向江面，小舟盛滿皎白之時(shí)，我要與太白對(duì)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成‘六’人”，醉意朦朧時(shí)聽這位謫仙人繡口吐出半個(gè)盛唐。當(dāng)八月秋高風(fēng)怒號(hào)，茅屋經(jīng)受大雨傾盆之時(shí)，我要聽杜甫慨然高歌：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，近距離感受他那關(guān)注民生、心憂天下的博愛情懷。

幽韻清香的宋朝。

如果把唐詩比作牡丹，那宋詞應(yīng)是海棠。唐詩以韻勝，故豐腴；宋詞以意勝，故瘦勁。唐詩似牡丹，花榮意茂；宋詞如海棠，幽韻清香。宋朝是我向往的朝代，那里有我的女神李清照。她蕙質(zhì)蘭心，美麗聰慧，是世間第一等靈氣女子?！爸裰駪?yīng)是綠肥紅瘦”，我愛她面上漾起的活潑明媚；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，我敬她眼中閃射的男兒氣概；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，我憐她眉間籠著的那一層難以化解的哀愁；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我悲她轉(zhuǎn)身剎那的無限凄涼與落寞。她的人生宛如一部傳奇，人生路上有鮮花怒放，更多荊棘叢生，然而才情不減愈發(fā)深厚，她以紙箋筆墨畫出她的笑與淚，樂與哀，活出了勇敢而又美好的自己。

回望中華文明的歷史，仿佛閱讀一部跌宕起伏的小說，波瀾壯闊，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我深深入了迷，多渴望來一場(chǎng)歷史大穿越，進(jìn)入他們的時(shí)代，看各個(gè)王朝的風(fēng)云激蕩，盛衰榮辱，與諸多英雄豪杰高歌笑談，與眾多文人騷客曲酒流觴。終雖不能至，然心向往之。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十六

收看歷史痕跡，是我們了解社會(huì)歷史和文化的一種重要途徑。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方式來收看歷史影像。最近，我收看了一些歷史痕跡，讓我對(duì)歷史的了解和思考有了更深刻的體會(huì)。下面，讓我來分享一下我的收獲和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)歷史。

我相信，了解歷史對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要。首先，歷史是我們這個(gè)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它記錄了人類的思想、文化、生活等各個(gè)方面的發(fā)展變化。更重要的是，歷史讓人明白社會(huì)的進(jìn)步不是一蹴而就的，需要?dú)v經(jīng)波折和苦難，才能走向現(xiàn)在的和諧與進(jìn)步。收看歷史痕跡，加深了我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，讓我更加珍視現(xiàn)在的幸福生活，并更加努力地投身于建設(shè)祖國的事業(yè)中。

第三段：了解歷史的文化。

歷史不僅涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，也涉及了社會(huì)文化的發(fā)展。通過歷史痕跡的收看，我了解到了許多國家和民族的獨(dú)特文化，這些文化與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。比如，我們現(xiàn)在使用的字匯、音樂、繪畫等等，都有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。收看歷史痕跡，讓我們回溯歷史，了解傳統(tǒng)文化、發(fā)現(xiàn)文化之美，可以讓我們更好地傳承與發(fā)揚(yáng)這些文化，使之與現(xiàn)代生活融合得更好。

第四段：反思?xì)v史的教訓(xùn)。

收看歷史痕跡，除了了解歷史和文化之外，還能讓我們反思?xì)v史的教訓(xùn)。歷史上的種種悲劇，如戰(zhàn)爭、災(zāi)難、革命等等，都是人類的慘痛經(jīng)驗(yàn)。通過回顧歷史，我們認(rèn)識(shí)到人類的日常生活和權(quán)利是需要珍惜的，讓我們更加感恩現(xiàn)在的和平美好的生活。同時(shí)，反思?xì)v史的教訓(xùn)，也能讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到人類需要團(tuán)結(jié)、和平以及平等，要求我們勇于擔(dān)當(dāng)、前行向前。

第五段：總結(jié)。

收看歷史痕跡，是一種有益的學(xué)習(xí)方式，它能讓我們了解歷史、了解文化、反思?xì)v史的教訓(xùn)。通過收看歷史痕跡，我們將開闊我們的視野，了解到更多曾經(jīng)發(fā)生的故事和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也提醒我們要珍惜當(dāng)下并需要更加努力地去創(chuàng)造和諧、美好的未來。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十七

家里一面墻上掛滿了照片。其中有數(shù)不盡的故事，妝點(diǎn)著歷史長河。

所有人看到這些照片的第一眼感受，一定是“多不對(duì)稱啊”！是啊，上面是一片黑白照片，下面的則是彩色照片。

上面的第一張，是爺爺奶奶的合影——都穿著灰褂子、黑褲子，正正經(jīng)經(jīng)地坐在那兒，沒有一絲開心的感覺。我好奇地問：“奶奶，你們?cè)趺炊疾恍Π?？”“唉，那時(shí)我們哪有心情笑?。≌斐圆伙柎┎慌?，還要擔(dān)心這擔(dān)心那。當(dāng)時(shí)照這張相我死活不肯，花錢挺舍不得的。可還是拗不過你爺爺?！蹦棠陶f這話時(shí)，苦澀中有一股甜蜜。我問奶奶：“照一張相要多少錢呀？”“要八九角呢?！薄笆裁矗司沤?？一塊錢都不到，你們連一塊錢都要攢很久嗎？”“是的，你沒過那種日子，勞動(dòng)一年還倒差生產(chǎn)隊(duì)的錢。”

對(duì)我的疑問，奶奶似乎不愿回答，但在我的再三追問下，奶奶還是道出了事情的原委：“那時(shí)候重男輕女的思想嚴(yán)重，家里只有你爸爸這一個(gè)兒子，理所當(dāng)然，成了家中的寶貝。所以，不論花再多的錢，那也是心甘情愿的?！边@一次，我笑了，我笑我生活在了這樣的好時(shí)代。要不然，我哪來那么多的照片。

這一張，是我一歲的照片——坐在屬于自己的坐椅上，穿著漂亮的新衣服，手里還拿著一只會(huì)嘎嘎叫的小鴨子，咧著小嘴笑得開心?！澳阈r(shí)候笑得可甜哩，再累再忙只要你一笑，我們一家人就舒心了?！?/p>

那一張，是我和媽媽的照片——這時(shí)的照相效果已經(jīng)很好了，我和媽媽臉上洋溢的幸福笑容看得是那么真切。

對(duì)，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲页錾诹诉@樣的好時(shí)代。我是幸福的，因?yàn)槲业纳砩蠜]有“重男輕女”思想的壓迫。我又是快樂的，因?yàn)槲矣辛艘娮C我快樂的證據(jù)——照片。

這些照片，見證了時(shí)代的變遷帶來的生活變化，也見證了人們思想觀念的轉(zhuǎn)換。我相信，還會(huì)有更多的故事出現(xiàn)在這面墻上，繼續(xù)去延伸這條歷史長河。

歷史痕跡心得體會(huì)精選篇十八

“我的家鄉(xiāng)……”“不是，我的家鄉(xiāng)更……”咦？這是誰在爭吵？喔，原來是妮妮、歷歷、芷芷、明明，這些孩子在開辯論會(huì)呀！

妮妮急急忙忙地說：“我先說，我先說，我的家鄉(xiāng)廈門啊，那可是我心中最美的城市啦！它呀，是如此的美麗優(yōu)雅。記得我剛出生那年廈門這個(gè)綠色城市，經(jīng)過園丁們的辛勤勞動(dòng)，廈門人民的積極配合，榮獲了“國家園林城市”的稱號(hào)，人們沒為此而驕傲，經(jīng)過大家伙的精心打掃、熱心配合，廈門又獲得了“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的光榮稱號(hào)，你們說，這廈門是不是很厲害??？”

歷歷說：“我的家鄉(xiāng)廈門啊，它，一個(gè)超級(jí)厲害的城市呢，它的榮譽(yù)也還不只這些哩，它呀，在1999年獲得了“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國無償獻(xiàn)血先進(jìn)城市”、“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”、2000年獲得了“全國城市環(huán)境綜合整治特別獎(jiǎng)”，2002年獲得了“國際花園城市”2003年獲得了“全國交通管理模范水平（一等）城市”、“全國雙擁模范城五連冠”，2005年“全國文明城市”……”

“喂喂，好啦好啦，夠多啦！別再念啦，我們知道啦！”芷芷急忙打斷歷歷的話?！皠e光給你一個(gè)人給說光了，還有我呢，我來說，廈門是一個(gè)美麗的城市，它的環(huán)島路，那才叫一個(gè)酷呢！廈門環(huán)島路全程31公里，路寬44～60米，為雙向6車道，綠化帶80～100米，是廈門市環(huán)海風(fēng)景旅游干道之一。它的周邊，都是綠油油的小草和高大的大樹，在小草上長著的雕塑，那一個(gè)個(gè)的馬拉松長跑選手，大家都邁開步伐在跑著，那兒還有一個(gè)坐在輪椅的和藹老人被一個(gè)高大的年輕叔叔推著跑，邊上的照相機(jī)“卡擦卡擦”地照著，呀，真美！對(duì)了，還有s形路段，從演武路至白城段的環(huán)島路，與岸同高，是一條呈s形的流線型路段，總長1．2公里，橋長超過1公里，為雙向4車道，如長龍凌波臥海，騰空而起。有趣的是，橋梁造型為魚腹式，橋墩為橢圓型、形成美麗的觀海長廊，人們可以從不同角度，不同層次，不同側(cè)面觀賞海岸、沙灘、海浪等景色。怎么樣，環(huán)島路美不？”

明明佩服不已地說：“哇，環(huán)島路真不賴，不過告訴你，鼓浪嶼也不錯(cuò)，它那兒有日光巖、菽莊花園、皓月園、水操臺(tái)、鋼琴博物館、百米高臺(tái)、日光巖寺、風(fēng)琴博物館等等，怎么樣？”

“恩，聽著這些名字就覺得還不錯(cuò)嘛！”芷芷回明明道。

“啊！我們的廈門真美??！真厲害啊！”他們四個(gè)一起喊了起來。