勤奮自立心得體會報告 自立的心得體會(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于勤奮自立心得體會報告一

今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

對于勤奮自立心得體會報告二

親愛的同學們：

大家好!

大多數(shù)人們眼中的青春，是一段難以忘懷的回憶。它包含著不過分的叛逆，包含著情竇初開的隱隱悸動，包含著考場中的拼搏灑脫，包含著失敗面前的永不服輸……

青春，就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。

正值青春的我們，或迷茫，或斗志昂揚。面對青春，我們應拿出怎樣的態(tài)度來度過呢?

毋庸置疑的是，拼搏的青春，才是最美麗的。身為學子的我們，將青春的.一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來的“負責”，更是對自己的內(nèi)在與外在的“升華”——古人云：“腹有詩書氣自華”。奮力拼搏，方才能為自己的青春交上一份滿意的答卷。少年時期的王勃是勤奮、好學的。他的青春始終與詩書作伴，對文學產(chǎn)生了極度濃厚的興趣，入魔般的吟詩作賦。也正因此，他方能在十_歲的年紀登上滕王閣，成就出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。有人說，他的成功出自于豪邁的年少狂放，但若無青春的拼搏，縱使再輕狂，胸無點墨又何以成書?

可見，青春當自強。但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽光、豁達、積極向上的。

近年來，“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增，給無數(shù)同學的青春籠上一層無法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內(nèi)心。施暴者的內(nèi)心過于狹隘，有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內(nèi)心，努力打破心靈的結(jié)界，擁抱美好的明天。只有當心理與知識共同強大，我們才能做到真正的自強。

也只有如此，我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣：“唯有如此，當我們與青春告別時，我會說：‘謝謝你，再見’。”

我的演講完畢，謝謝大家!

對于勤奮自立心得體會報告三

王，男，中共黨員，生于1962年5月。大學本科文化。1985年參加工作，1995年加入中國共產(chǎn)黨。幾十年來，他堅持以雷鋒同志善于擠和善于鉆的“釘子”精神，勤于學習、刻苦專研，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，關(guān)愛職工、服務群眾，積極探索、大膽創(chuàng)新，為黨的事業(yè)做出了一定的貢獻，多次受到上級部門的表彰和嘉獎，曾榮立二等功一次，先后三次被評為全國人大新聞宣傳先進工作者。

一、勤奮學習的典范

“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”王錫財同志正如雷鋒同志所說的那樣是勤奮學習的實踐者。長期以來，在繁忙的工作之余，總是擠時間學習，幾十年如一日，從不間斷。他無論走到哪里，總是帶著一個大大的包，里面裝滿了學習資料;在他的車上，總是放著幾本書和一些學習光盤。出差在外，隨身物品中最多的總是書籍;所到的城市，從不去逛商店購物，

卻一定會擠時間去當?shù)氐臅辏袝r甚至會帶上幾捆書籍回來。

王錫財同志1985年畢業(yè)于湖南師大中文系，獲文學學士學位，同時于1984年開始自學法律專業(yè)課程。1988年參加全國第一次面向社會的統(tǒng)一律師資格考試，一次性通過，且總分為湖南省第一名(當時湖南日報有報道)。期間還參加黑龍江速記學校(中專)的函授學習，一年半時間學完了三年的課程，獲得畢業(yè)證書。1998年開始又自費在湖南師大法學院參加在職研究生班的學習，20xx年通過全國同等學歷法學碩士學位考試。1991-1993年在湖南電大邵陽分校講授刑法學、勞改法學、法律邏輯學。20xx年被中國保險職業(yè)學院聘為客座教授，同年被湖南大學多元文化與應用哲學研究所聘為研究員。

20xx—20xx年，他曾自費3萬多元參加中國整全領導力培訓中心舉辦的國際領先的nlp教練技術(shù)學習，師從有享譽“領導力教練之父”的劉國慶導師。20xx—20xx年參加湖南省干部教育培訓網(wǎng)絡學院開設的湖南干部在線學習。僅一年半的時間，選修網(wǎng)絡課程多達159門(已學完120多門，總分在全省近萬名學員中排第28位)，平均四天學完一門課程。這還不包括網(wǎng)絡外閱讀的大量書籍，遙遙領先我局其他干部職工。

他不僅發(fā)奮學習，而且勤于寫作。20多年來，他先后在中國民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主編和個人編著的《房地產(chǎn)法實例法》等各類書籍20多本;在人民日報、法制日

報等報刊發(fā)表各類論文、文章130多篇，其中《論鄧小平科技思想》等論文在省、市獲獎。另有大量讀書筆記和未公開發(fā)表的論文、文章數(shù)百萬字。

二、創(chuàng)新學習的典范

雷鋒同志曾說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

20xx年王錫財同志從長沙市人大法制委調(diào)任長沙市公路管理局黨委副書記、紀委書記。他在立足做好本職工作的同時，積極探討新形勢下公路部門思想政治工作的新思路，大力倡導學習型機關(guān)、學習型黨組織建設，在公路局系統(tǒng)大興學習之風、大興調(diào)查研究之風，每年在繁忙的工作之余都要到市局機關(guān)和局屬10個單位巡回講黨課、講法制課、講心靈引導課，身體力行，不遺余力地宣傳和強調(diào)學習的重要性、道德與法制建設的重要性。每年在全系統(tǒng)各層次、各單位(部門)的講課都在20次以上，且全是免費義務講課。20xx年在我局開展了創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，20xx年開始又在全系統(tǒng)開展了創(chuàng)建學習型黨組織活動。

特別是20xx年，他連續(xù)在長沙市公路管理局機關(guān)、長沙縣局、城郊分局、寧鄉(xiāng)縣局舉辦了四期主題為“提升綜合素質(zhì)，打造卓越團隊”的大型綜合素質(zhì)培訓，親自擔任主講教練。這種訓練體系將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與國際領先的nlp教練技術(shù)緊密結(jié)合起來，立足于公路局實際，突破了傳統(tǒng)的學習理念和學習方法，代之以全新的、以探索和整合內(nèi)心情感能力為基礎的體驗式學習法。這個課程體系以個人心靈成長和建設卓越團隊為兩條主線，采用串講、互動、游戲、故事與案例講析、體驗、研討、練習、分享、嘉許等方法，寓教于樂，活潑而不失嚴謹，生動而寓意深刻。一方面讓學員樹立真善美的信念和良好的工作、學習、生活心態(tài)，另一方面讓學員體會誠實、感恩、信守承諾和責任擔當，增強了團隊互相理解、互相支持、緊密配合的意識和行為導向。這種培訓創(chuàng)新了學習載體，豐富了學習內(nèi)涵，增強了學習實效，為干部職工學習交流創(chuàng)造了一個耳目一新的平臺。培訓過程中，通過王教練淳淳善誘地層層啟發(fā)、步步推進，每個學員都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，表現(xiàn)出了極大的熱情以及對這種培訓的喜愛。

學員普遍認為這種學習方法引人入勝，發(fā)人深省，直達人的心靈深處，受益很深。培訓得到了市委建設學習型黨組織領導小組、市直機關(guān)工委、市關(guān)工委領導的好評，認為這是我市建設學習型黨組織和學習型機關(guān)活動中最具特色的培訓體系之一，這種把體驗式學習法運用到黨政機關(guān)的學習活動中，在我市是首開先河，具有獨創(chuàng)性。中國公路網(wǎng)發(fā)了長篇通訊，《湖南公路》和《長沙機關(guān)黨建》等雜志也進行了宣傳報道。

三、力推學習的典范

王錫財同志不僅自己勤于學習，在公路局系統(tǒng)帶頭學習，推動全員學習，而且在社會上力推學習之風，倡導隨時隨地學習，終身學習。他先后于1987年、1993年、1998年三次下農(nóng)村扶貧(各一年)，他總是組織當?shù)卮迕裉貏e是青少年開展各類學習活動，并親自授課。同時把當?shù)刂行W校的學習環(huán)境作為扶貧內(nèi)容之一，千方百計加以改善，親自到各學校去作報告、講課，引導當?shù)貙W生們發(fā)奮學習，樹立靠知識改變落后面貌的信念。

不僅僅是在扶貧的地方推動學習，他總是走到哪講到哪，每年回老家探親，都要同父老鄉(xiāng)親、村組干部探討學習問題，不厭其煩地同大家特別是青少年宣講學習的重要性，講“學習是改變現(xiàn)狀的唯一途徑”的道理。20多年來，他出生地的村每年都是全鄉(xiāng)全縣考入大中院校人數(shù)最多的村。平時在朋友、同事的交往中，也總是關(guān)心他們的學習情況，勉勵身邊的人無論如何都不要放松學習。他甚至關(guān)心服刑人員的學習。瀏陽小河鄉(xiāng)有一曾姓小伙子，讀完小學后因家貧就輟學了，1997年因犯搶劫罪入獄。王錫財同志98年到該鄉(xiāng)扶貧，聞知這一情況后，多次致信給他，并托其家人帶去學習資料，耐心細致地勸導他好好學習，好好改造，重新做人。他很受感動，在獄中表現(xiàn)越來越好，最后被減刑，提前出獄后去深圳打工。此后不僅沒有

再犯錯誤，而且已成為當?shù)卦谕獯蚬ふ咧斜憩F(xiàn)最好、待遇最高的人之一，并且娶了美麗大方的工友為妻，組成了幸福的家庭。后來他曾兩次來看望王錫財同志，總是說王老師是他生命中的貴人，是他一輩子最應該感恩、最不能忘記的人。這樣的事例還有不少。

與此同時，王錫財同志還廣泛贈送各類學習資料、書籍。據(jù)不完全統(tǒng)計，20多年來，他贈送給有關(guān)鄉(xiāng)村、學校、機關(guān)單位、朋友熟人甚至陌生來訪者書籍2萬冊以上，光盤上千片，磁帶數(shù)百盤。其中絕大多數(shù)為自費購買后贈送。如20xx年到市公路局任職以后，為市交通運輸局機關(guān)每人贈送一套《房地產(chǎn)法實用叢書》(每套6本)，為市公路局系統(tǒng)廣大干部職工贈送《弟子規(guī)》學習書籍和光盤。20xx年2月，王錫財同志個人捐助瀏陽小河鄉(xiāng)新河村(市交通運輸局干部掛職點)，圖書1000余冊，光盤100多片(本)，總價值超過2萬元。這些書籍資料涵蓋農(nóng)村干部、村民急需的政治理論、時事百科、人文勵志、中外名著、中小學教輔讀物等多種類、多門類，都是深受老百姓喜愛的精神食糧。

攀登，永無止境;追求，永不停歇。王錫財同志面對浩瀚的學海征程，他勇往直前，不斷跨越，努力開創(chuàng)學習的新天地，爭當勤學習的雷鋒式學習標兵。

對于勤奮自立心得體會報告四

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩?！?/p>

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣……懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……

同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!

對于勤奮自立心得體會報告五

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優(yōu)異的成績。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習，最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

對于勤奮自立心得體會報告六

老師們，同學們：

早上好！

今天演講主題為：勤奮學習。勤奮學習是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為，卻又無處可為。那么，勤奮學習吧。

大家都說中國的學習是應試教學，學而時測驗，并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入；我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當天的各種事務，總是越做越順；我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財富。

有大學問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，辟出更先進的道路，使自己的勤奮學習有所回應，給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標。

記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努力，勤奮學習，為社會做出貢獻。著也是我們想要做的，應該努力的方向。

自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走路。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢？

中國有了火藥，西方有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略；我們憤怒地指控別人，卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。周恩來要報國，于是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，卻很少著手運用眼前時光。

我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當中，堅實簇新的進步。

謝謝大家！

對于勤奮自立心得體會報告七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。

1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了！”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！

革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經(jīng)濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

今天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？

我認為我們作為學生只有勤奮學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。

所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！