
- 時(shí)間:2023-11-22 02:30:18
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經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我取得了一些令人滿(mǎn)意的成果。寫(xiě)心得體會(huì)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,盡量用簡(jiǎn)潔明了的文字來(lái)描述和闡述。以下是一些具有啟發(fā)意義的心得體會(huì)范文,希望能夠給你帶來(lái)幫助。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇一
它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。
雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的'重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇二
假期是學(xué)生們放松心情、放松身心的最佳時(shí)機(jī)。然而,為了能夠更好地提高自己的學(xué)業(yè)水平,許多學(xué)生在假期選擇了參加各種各樣的學(xué)習(xí)班或者自習(xí)。在經(jīng)歷了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)之后,我深感收獲頗豐。以下是我對(duì)假期教學(xué)的心得體會(huì)。
第一段:合理規(guī)劃時(shí)間,有計(jì)劃學(xué)習(xí)。
假期的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但如果時(shí)間沒(méi)有得到有效地合理安排,就有可能很快虛度。為了更好地利用假期,我在休息和學(xué)習(xí)之間制定了一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。我將每天分為若干個(gè)時(shí)間段,安排休息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)間段內(nèi),我設(shè)置了不同科目的學(xué)習(xí)任務(wù),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的合理時(shí)間規(guī)劃,我能夠?qū)W(xué)習(xí)任務(wù)合理安排,并全力投入到學(xué)習(xí)中。
第二段:靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)資源,多樣化學(xué)習(xí)方法。
在假期學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多有用的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我可以隨時(shí)查找資料和知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)更加便捷。此外,我還參加了一些拓展課程。這些拓展課程涵蓋了學(xué)科知識(shí)以及實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),幫助我取得了更多的知識(shí)和技能。靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)資源和多樣化學(xué)習(xí)方法,讓我在假期的學(xué)習(xí)中充分拓寬了自己的知識(shí)面。
第三段:整理筆記,鞏固所學(xué)知識(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將筆記整理得井井有條。對(duì)于每一門(mén)學(xué)科,我都制定了相應(yīng)的筆記整理方法,并將學(xué)到的知識(shí)和重點(diǎn)整理在筆記中。整理筆記有助于我更好地理解和鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也方便了復(fù)習(xí)。通過(guò)整理筆記,我不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,還能更好地為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:主動(dòng)請(qǐng)教,互相學(xué)習(xí)。
在假期學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一些困難和問(wèn)題。面對(duì)這些困難,我選擇主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。老師們?cè)诩倨谔峁┝撕芏鄮椭麄儾粌H回答了我的問(wèn)題,還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法和技巧。與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,互相交流和學(xué)習(xí),也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在與他們的互動(dòng)交流中,我不僅解決了自己的問(wèn)題,還獲得了更多的學(xué)習(xí)收獲。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。
通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習(xí),我深刻地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高學(xué)習(xí)方法。我相信通過(guò)持之以恒的努力和不斷地實(shí)踐,我一定能夠取得更好的學(xué)術(shù)成績(jī)。
在假期的學(xué)習(xí)中,我合理規(guī)劃時(shí)間,運(yùn)用學(xué)習(xí)資源,整理筆記,主動(dòng)請(qǐng)教并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得了很大的進(jìn)步。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深入的理解,也給了我更多的信心和動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定地投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)中。通過(guò)假期的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的力量,只要付出足夠的努力和堅(jiān)持,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇三
假期作為一個(gè)寶貴的時(shí)間窗口,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有重要意義。今年的寒假,我結(jié)合自己多年從教經(jīng)驗(yàn),參加了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的培訓(xùn)班,收獲頗豐,獲得了很多啟示,讓我對(duì)假期教學(xué)有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將用五段式的結(jié)構(gòu),分享我的假期教學(xué)心得體會(huì)。
第一段:假期教學(xué)的意義和目標(biāo)。
寒假是學(xué)生放松身心、充電備考的黃金假期,也是教師提高教學(xué)水平、拓寬教學(xué)思路的機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生而言,假期教學(xué)能夠使他們鞏固所學(xué)知識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于教師而言,假期教學(xué)不僅是對(duì)課程的鞏固和復(fù)習(xí),更是展示自己教學(xué)魅力的機(jī)會(huì),也是反思教學(xué)方法和策略并進(jìn)行改進(jìn)的途徑。因此,假期教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該是因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高整體的學(xué)業(yè)水平。
為了達(dá)到上述目標(biāo),教師需要合理設(shè)計(jì)假期教學(xué)的項(xiàng)目。首先,針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)科和學(xué)習(xí)需求,可以設(shè)置各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,可以以小組形式,讓學(xué)生自主去選擇一個(gè)主題進(jìn)行研究,使學(xué)生在假期中按照自己的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí),并通過(guò)展示和分享的方式來(lái)交流學(xué)到的知識(shí)。最后,適度安排一些有趣的活動(dòng),如參觀博物館、觀看電影等,來(lái)豐富學(xué)生的課外經(jīng)驗(yàn),拓寬他們的思維。
第三段:假期教學(xué)的方法和策略。
良好的方法和策略是假期教學(xué)的關(guān)鍵。首先,教師應(yīng)該用豐富多彩的教學(xué)資源,如教學(xué)軟件、多媒體設(shè)備等,提高教學(xué)的效果。其次,要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中愉快地探索和發(fā)現(xiàn)??梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)小組或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生分工合作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合能力。此外,還可以利用輔導(dǎo)資料和練習(xí)冊(cè),為學(xué)生提供題目和答案參考,幫助他們解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
對(duì)于教師而言,對(duì)學(xué)生的假期教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思是很有必要的。通過(guò)對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)筆記、作業(yè)和項(xiàng)目成果的檢查,教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出存在的問(wèn)題并加以解決。此外,可以邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,對(duì)假期教學(xué)進(jìn)行全面、客觀的評(píng)估,以便在以后的教學(xué)中不斷完善和改進(jìn)。
第五段:假期教學(xué)的收獲和展望。
在寒假的假期教學(xué)中,我們可以看到學(xué)生們充滿(mǎn)熱情和動(dòng)力地參與到學(xué)習(xí)中,學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。他們的表現(xiàn)不僅令人鼓舞,也使我更加堅(jiān)定了教育的信念。展望未來(lái),我希望繼續(xù)利用假期這個(gè)特殊的教學(xué)機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在結(jié)束這次培訓(xùn)班后,我對(duì)假期教學(xué)的重要性有了全新的認(rèn)識(shí)。假期教學(xué)不僅可以鞏固和深化學(xué)生的知識(shí),更可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和綜合能力。通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗?,假期教學(xué)可以讓學(xué)生在愉快中提高自己,發(fā)掘自己的潛力。因此,我會(huì)更加努力地設(shè)計(jì)和實(shí)施假期教學(xué)項(xiàng)目,讓學(xué)生在寒假中度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇四
假期通過(guò)對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí),受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法:
書(shū)上說(shuō):學(xué)生是教育的主體,一點(diǎn)不錯(cuò),學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個(gè)年齡段,各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),學(xué)生到學(xué)校來(lái),誰(shuí)都想成為好學(xué)生,他們對(duì)老師充滿(mǎn)了尊敬和依賴(lài)。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?,?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對(duì)待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成,搞成個(gè)心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),得不償失。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表?yè)P(yáng)他們,這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,形成良性循環(huán)。
我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn),通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑,思維敏捷聰明,但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待,盡管我嘗試了許多方法,如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn),孩子們還是比較懶散。為此,我調(diào)整了一下方法,給學(xué)生的要求開(kāi)始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后,在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié),肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方,同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái),學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段,變戲法似地刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長(zhǎng),相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái),吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲!
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話(huà):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話(huà):“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中,有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
當(dāng)然,由于新接手小學(xué)班主任工作,我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面都還是存在著不足。如:
1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外,我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,良好自覺(jué)的班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì),運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō),班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦,腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái),并盡快付諸實(shí)施。
總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇五
假期是一段充滿(mǎn)期待、憧憬的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生或者工作人士來(lái)說(shuō),假期是恢復(fù)自我、享受生活的時(shí)刻。在這段時(shí)間里,我們有著更多的自由,可以去拓展自己的視野,充電休息,讓生活更加美好。但是,一個(gè)美好的假期并不僅僅是休閑和娛樂(lè),更應(yīng)該是收獲和成長(zhǎng)。
第二段:倡導(dǎo)拓展視野。
每次假期,我都會(huì)選擇去不同的地方旅游,以此來(lái)拓寬自己的視野,感受不同的文化和人情。旅游,讓我感受到了生活的多樣性,也讓我更深刻的了解世界和自己。在旅途中,我不僅僅欣賞了美景,也結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的人。在和他們的交流中,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)有許多新的認(rèn)識(shí)和想法,并讓我更加立志于學(xué)習(xí)不同的文化和語(yǔ)言。因此,我相信每一個(gè)人都應(yīng)該在假期時(shí)去拓寬自己的視野,結(jié)交新朋友,從交流中獲取更多的收獲,使自己成長(zhǎng)更加快樂(lè)自在。
第三段:強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。
假期是為我們準(zhǔn)備的,讓我們得以放松,更好的照顧自己。在這段時(shí)間里,我們可以去做一些自己感興趣的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),充分運(yùn)動(dòng)讓我們的身體健康更為重要。但是,今天大多數(shù)人的假期都充滿(mǎn)了吃垃圾食品、沉迷在手機(jī)和電子游戲上的時(shí)間。如此下去,不但讓我們更加消沉、以及不健康的身體,還可能讓我們變得無(wú)聊、沒(méi)有動(dòng)力。因此,我想提醒每一位老師和家長(zhǎng),在假期時(shí)要督促孩子們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)或者其他健康的活動(dòng),建立形成健康的生活習(xí)慣。
第四段:認(rèn)識(shí)能力的重要性。
一個(gè)好的假期不是充滿(mǎn)了繁忙和無(wú)聊的狀況,而是不斷去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)新事物的時(shí)間。假期,給予我們了更多的時(shí)間和自由,因此應(yīng)該去利用好這段時(shí)間。在這里,我想推薦一種很好的方法:閱讀。通過(guò)閱讀,可以讓我們進(jìn)一步了解自己感興趣的東西,還可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平。比如,讀些自己感興趣的書(shū)、閱讀一些研究?jī)?nèi)容或是研究新的知識(shí)點(diǎn)。
第五段:結(jié)束。
假期,我們可以做的事情很多,從學(xué)習(xí)、到玩耍、再到拓展人生的意義和可能。所以,不要讓自己隨便浪費(fèi)時(shí)間。把握好假期里的每一天,積極探索未知,創(chuàng)造并享受快樂(lè)和收獲。這是一份難能可貴的財(cái)富,也是讓我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)的最好工具。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇六
今年暑假,我沒(méi)有回家,在外面進(jìn)行打工,作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。
即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),x天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
開(kāi)始時(shí)感覺(jué)剛剛才進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在呢?時(shí)間過(guò)的真快,就在大學(xué)中這樣混了半年了,感覺(jué)自己什么好像都沒(méi)有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的,馬馬虎虎!放假了,回到家了,找到了一份兼職的工作在奶茶店工作,還是頭一次出去做兼職工,一天上班八個(gè)小時(shí)!雖然說(shuō)不上是什么快樂(lè)和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作,剛開(kāi)始還覺(jué)得很開(kāi)心。
因?yàn)樽约耗苜嵉藉X(qián)了,還是自己的第一桶金子!漸漸的才知道后面得工作很辛苦,累到自己想辭職了,想想別人都可以能好好的工作下去,自己為何不能呢?為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙,每天都是累到爬下來(lái),第二天還要接著上班,晚上沒(méi)有休息好,到了白天感覺(jué)自己就想一個(gè)迷糊的老人,帶著黑眼圈去上班了,結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了,被客人惱怒了一頓!不過(guò)還在上班時(shí)候還是站著就睡著了!每個(gè)人都有懶惰,想偷懶,可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺(jué)得精神還是很好的,動(dòng)力很足的!
一個(gè)人的人生就像工作一樣,累,辛苦,可是你也要努力扛起來(lái)!再苦再累,為了生活,為了自己的目標(biāo),自己必須克服沒(méi)有的,要緊關(guān)牙,不經(jīng)歷艱難與困苦,怎么見(jiàn)得彩虹!就這樣工作一個(gè)多月了,很開(kāi)心終于拿到自己的第一桶金子了,心里樂(lè)呵呵的!想想艱難才工作的日子,艱苦心酸了!后面還有很多的艱難等著我們的,我要好好加油才行了!
假期教學(xué)心得體會(huì)篇七
沒(méi)來(lái)以前,是經(jīng)過(guò)再三猶豫的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說(shuō)許多工廠暑期工已招滿(mǎn),很多學(xué)生帶去又回來(lái)了,還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來(lái)折騰去的,確實(shí)有點(diǎn)兒灰心,但因?yàn)槭孪葲](méi)有其它安排,又實(shí)在不愿在家度過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的兩個(gè)月,畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量,哪怕是白跑一趟,也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),確定是否屬實(shí),實(shí)在不行就當(dāng)旅游了,雖是這樣說(shuō),心里還是很害怕的,誰(shuí)愿意拿著錢(qián)這樣去旅游呢!
我們是在一個(gè)組長(zhǎng)的組織下出來(lái)的,坐大巴去,三個(gè)人兩個(gè)座,怎么擠上車(chē)的,忘了,反正有種黑奴被販賣(mài)的感覺(jué)。一路上經(jīng)過(guò)了很多地方,經(jīng)過(guò)一天的跋涉也沒(méi)欣賞沿途美景。到了保定,和聽(tīng)到的一樣,確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有工作了,當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺(jué),憋住了,后來(lái)又被拉到了天津,到了這里才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的擔(dān)心都是多余,這里大部分是電子廠,都在急著招暑假工,就等著我們了,在炎炎烈日下等待著,等了一個(gè)多小時(shí),終于等到廠商了,后來(lái)莫明其妙地交了100塊錢(qián),就被帶到了廠里,順便說(shuō)一下,在這里交費(fèi)都是莫明其妙的,但我們又不能反抗,只好任人宰割。過(guò)程不再細(xì)講,反正過(guò)了兩天我們就開(kāi)始正常上班了,流水線(xiàn),一條線(xiàn)上20多個(gè)人,每個(gè)人有自己的職位,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí),還行,不太累,做的活少,但沒(méi)人愿意這樣,因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。
過(guò)了幾天就開(kāi)始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說(shuō)是10個(gè)半,但實(shí)際說(shuō)12小時(shí)也不夸張,因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量,我們必須早到晚走),一天站12個(gè)小時(shí),不停地工作,剛開(kāi)始真的受不了,但沒(méi)辦法,必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)罵你,做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣,很多同學(xué)由于受不了都提前回家了,我是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的,整整兩個(gè)月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
辭完職后,一刻也不想在那里待了,不顧車(chē)票漲價(jià),買(mǎi)了就回來(lái),也快要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)后來(lái)問(wèn)了問(wèn)在別的地方打工的同學(xué),人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右,可能真的是我的承受能力太差。
大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了,覺(jué)得短暫又覺(jué)得有一些漫長(zhǎng)。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒(méi)有進(jìn)行全面的體會(huì),漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難,讓自己感到無(wú)力與困惑。今年暑假我一開(kāi)始,我再次參加了暑假實(shí)踐,雖說(shuō)以前也有過(guò)暑假找工作的經(jīng)歷,但這次想找與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的來(lái)做一下,好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
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假期教學(xué)心得體會(huì)篇八
假期是我們生活中的一部分,也是我們?nèi)松械囊环菝篮?,在這段時(shí)間里,我們可以好好休息,放松身心,也可以開(kāi)展自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從而為未來(lái)的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面,我將分享我的假期心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和助益。
第一段:假期生活。
假期是我們放心的日子,是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時(shí)間。它讓我們能夠好好休息,減輕生活壓力。在假期里,我做了很多自己喜歡的事情,例如花時(shí)間和家人一起看電影、共進(jìn)美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時(shí)光,讓我們的親情更加深厚,也讓我們的心情更加舒暢。
第二段:假期學(xué)習(xí)。
假期是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是我們掌握新技能的時(shí)間,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也可以嘗試新的技能和愛(ài)好。在假期里,我經(jīng)常練筆和讀書(shū),這不僅增強(qiáng)了我的思維能力,還提高了我表達(dá)能力,使我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)了一些新的知識(shí)和技能,例如音樂(lè)、健身、語(yǔ)言等等,這些新的技能讓我充實(shí)了自己的人生,增加了自我的顏值。
第三段:假期思考。
假期是我們反思的時(shí)間,我們可以審視自己的生活,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以深入思考未來(lái)的方向和目標(biāo)。在假期里,我經(jīng)??葱┥鐣?huì)新聞和歷史故事,了解一些國(guó)內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢(shì),不僅讓我對(duì)世界有更深刻的了解和認(rèn)識(shí),還讓我更加真實(shí)地對(duì)待自己,從而更好地規(guī)劃自己的人生。
第四段:假期實(shí)踐。
假期是我們實(shí)踐的時(shí)間,我們可以將自己所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,體驗(yàn)和感悟人生。在假期里,我經(jīng)常外出旅行,在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友,還可以更好地了解文化,另一方面,我還參加了一些志愿者活動(dòng),了解社會(huì)的現(xiàn)狀和需要,嘗試著為社會(huì)主流貢獻(xiàn)一份力量,也讓自己變得有價(jià)值和有意義。
第五段:假期計(jì)劃。
假期是我們規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間,我們可以思考自己的未來(lái)征程和目標(biāo),明確我們的方向和步驟。在假期里,我認(rèn)真進(jìn)行了自我評(píng)估和分析,確立了自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃,從而更加堅(jiān)定自己的信心和決心,推動(dòng)自己不斷向前發(fā)展。
總之,假期是一段寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)該充分利用它,做自己想做的事情,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想,從而在人生道路上走出更加美好的未來(lái)。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇九
叮鈴鈴……一陣急促的鬧鐘聲喚醒了我,我一咕嚕爬起來(lái),哼著小曲兒洗漱完畢,和媽媽匆匆趕往學(xué)校,去參加期待已久的夏令營(yíng)。
其實(shí)幾天前我就內(nèi)心澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方,因?yàn)榻衲晔罴賵F(tuán)區(qū)委和教體局要組織我們到如東去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。今天,我滿(mǎn)懷喜悅的和媽媽乘座著中巴車(chē)來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。一架架龐然大物呈現(xiàn)在起眼前,這和平時(shí)在校園的四角天空看到的巴掌大飛機(jī)天壤之別,我激動(dòng)不已。我們和老師入倉(cāng)就坐,飛機(jī)慢慢沿著機(jī)場(chǎng)的跑道滑動(dòng)著,伴隨著陣陣抖動(dòng)沖向藍(lán)天,從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰,仲夏大地碧綠色一片,如同一張綠色地毯,那溝溝坎坎、坡坡道道恰似這張地毯的絲線(xiàn)。
兩小時(shí)后,我們來(lái)到了南通雷迪森酒店,我美美的吸了一口新鮮的空氣,計(jì)劃中的活動(dòng)便開(kāi)始了。第一站老師帶我們參觀了江蘇海裝風(fēng)設(shè)備有限公司,東規(guī)劃展覽館。那里的展覽品都是高新科技產(chǎn)品,琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接,同行的伙伴指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。當(dāng)然最令人難忘的要數(shù)去海邊的游玩了,之前只是在書(shū)中了解過(guò)大海,“藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,潔白的海鷗……”究竟海有多藍(lán)?鷗有多白?海天如何相接一起?未可知?,F(xiàn)在來(lái)到海邊,看這廣闊的大海,波濤洶涌,碧水青天,景色旖旎,藍(lán)天和白云連成一片,一望無(wú)際的大海讓人流連忘返。
下午,我們來(lái)到了小洋口度假區(qū),在小洋度假區(qū)里我看到了許多的動(dòng)物,有猴子、鸚鵡、狐貍、孔雀······在這些動(dòng)物里我最喜歡鸚鵡,因?yàn)辂W鵡有一身五顏六色的羽毛,非常漂亮,讓我大飽眼福。
四天的履歷,我玩的非常開(kāi)心,同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多的朋友,游覽了許多的地方,也吃了頗具特色的海鮮。記憶的相機(jī)拍下一幕幕揮之不去的照片,我想深情地說(shuō):“不愧為江南啊!原來(lái)江蘇如東也是如此的美麗?!?/p>
這次的旅游交流讓我感慨萬(wàn)千,我想:我要奮發(fā)圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才走出家鄉(xiāng)這個(gè)偏僻小山溝。同時(shí),我要將我的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),告訴我的伙伴們,讓他們像我一樣勵(lì)志走出大山,學(xué)好知識(shí)把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)的美麗、富饒!
假期教學(xué)心得體會(huì)篇十
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了!
有滿(mǎn)意,也有不滿(mǎn)。滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假以來(lái),自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng),爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。
這個(gè)暑假,自己只有x天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù),這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年,一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散,一次是因?yàn)槭质軅藊x個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)!就這樣,自己滿(mǎn)意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作。
更滿(mǎn)意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,寫(xiě)了一篇作文,投了出去,雖然還沒(méi)有出結(jié)果,只是知道通過(guò)了,但不知道可否能獲獎(jiǎng),但,我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒(méi)有投出去,以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)!有滿(mǎn)意,當(dāng)然也有不滿(mǎn)意!不滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后,自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,貌似是有一次!那是自己覺(jué)得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢!
是??!這個(gè)暑假,就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫(xiě),每天都寫(xiě),哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì)寫(xiě)一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!
今年暑假,很少?gòu)椙?,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng),沒(méi)錯(cuò),自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣,即使不是日程表中的一項(xiàng),也能主動(dòng)完成。
但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假?。‘吘棺约阂矟u漸地愛(ài)上了她,但,今年暑假卻很少打開(kāi)她!今年沒(méi)有再練習(xí)畫(huà)畫(huà),去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà),今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。
紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!
假期教學(xué)心得體會(huì)篇十一
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車(chē)夫祥子的悲慘故事,青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)美好生活充滿(mǎn)了憧憬,也有自己的生活理想——買(mǎi)上自己的洋車(chē)。終于,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢(qián)買(mǎi)到了他夢(mèng)寐以求的車(chē)。那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要——在他眼中,車(chē)能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運(yùn)捉弄人,他的車(chē)被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢(qián)后,又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣(mài)掉了第三輛車(chē)。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書(shū)所寫(xiě),昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿(mǎn)了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢(qián),他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿(mǎn)著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類(lèi)的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,過(guò)上美好幸福的日子,祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇十二
假期是我們放松和享受生活的機(jī)會(huì),在繁忙的生活中,人們總是渴望休息和放松。在這個(gè)假期,我也有了一些體會(huì)和領(lǐng)悟。在假期中,我學(xué)會(huì)了如何放松身心,如何獨(dú)自旅行,如何學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),如何珍惜友情和親情,以及如何感恩生活和愛(ài)人愛(ài)家。
放松身心。
在忙碌的工作中,我們經(jīng)常忽略了身心的休息和放松,這樣的狀態(tài)勢(shì)必會(huì)引發(fā)生理和心理的疾病。在假期中,我學(xué)會(huì)了如何放松身心,如何享受旅行和美食,如何欣賞文化和藝術(shù),以及如何照顧自己的身心健康。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到了身心的放松和愉悅,學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)和處理自己的身心健康。
獨(dú)自旅行。
在假期中,我還有了一些獨(dú)自旅行的經(jīng)歷。在旅行中,我嘗試了新的事物,經(jīng)歷了新的文化和風(fēng)土人情,學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立和自立,同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和智慧。在獨(dú)自旅行中,我遇到了不同的人和事,通過(guò)這些經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到人與人之間的聯(lián)系和相互依存的關(guān)系,體會(huì)到了生命的寶貴和有限。
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在假期中,我也有了一些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和無(wú)限性,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
珍惜友情和親情。
在假期中,我也走近了更多的朋友和家人,增進(jìn)了友情和親情。通過(guò)聚餐、旅游、健身、交流等方式,我們建立了更加緊密和深入的聯(lián)系和理解。同時(shí),我們也共同探討了生活中的問(wèn)題和解決之道,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和合作精神。
感恩生活和愛(ài)人愛(ài)家。
最后,在假期中,我也深切地感受到了生活的美好和愛(ài)人愛(ài)家的重要性。通過(guò)觀察和體驗(yàn)生活中的種種細(xì)節(jié)和美好,我認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值和意義,同時(shí),也感恩了家人和親人的溫暖和陪伴。在這個(gè)假期中,我感受到了真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足,也收獲了更多的心靈感悟和智慧。
假期教學(xué)心得體會(huì)篇十三
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)有三星期了,從最初的緊張和擔(dān)憂(yōu),到現(xiàn)在的基本工作流程熟知想來(lái)是一個(gè)過(guò)程。
我們帶老師是一位認(rèn)真耐心,仁慈細(xì)心的人。跟他在一塊不會(huì)有大多壓力,因?yàn)樗粌H僅是老師而像一位老朋友一樣帶我們,而且很關(guān)照我們。對(duì)我們細(xì)節(jié)的每次不熟,他非常有耐心的改正,并說(shuō)出這些錯(cuò)誤導(dǎo)致不良的后果,而且經(jīng)常和我們一起練習(xí),做的不好,會(huì)再次和我們練習(xí),我真心喜歡這樣負(fù)責(zé)的帶教老師。
在這短短的時(shí)間里,我們復(fù)習(xí)了七步洗手法,體溫的測(cè)量,以及基本體格檢查,同時(shí)了解了骨科常見(jiàn)病,并且每天的晨間護(hù)理掃床工作,以及整理床單位等,還會(huì)測(cè)血糖,血壓以及靜脈穿刺也有初步的練習(xí)。
例外,和病人的交流如此的重要。從開(kāi)始的陌生,到間候時(shí)的親呢,也是一個(gè)熟知的過(guò)程,交流是可以進(jìn)行的,但它是要建立在互相尊重以關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上。所以平時(shí)關(guān)心病人的病情、有一顆關(guān)心病人的心以及責(zé)任心,提供病人方便,其次操作前認(rèn)真查對(duì)正得病人同意,操作中動(dòng)作輕快而準(zhǔn)確等,操作后的再次該對(duì)及交代注意事項(xiàng),也是至關(guān)重要。
希望在以后的實(shí)習(xí)中能不斷突破自我,接受挑戰(zhàn),也祝原每位實(shí)習(xí)生都能學(xué)有所獲。
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