最新教育任務(wù)心得體會和感想(匯總20篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行深入思考后得出的結(jié)論?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。以下是一些寫心得體會的實用方法，供大家參考。

教育任務(wù)心得體會和感想篇一

第一段：引言（大約200字）。

教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，而教育任務(wù)楷模更是教育界的瑰寶。作為一名教育工作者，有幸走進了教育任務(wù)楷模的課堂，深刻地感受到他們對教育事業(yè)的熱愛和奉獻。這是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我深受啟發(fā)和感動，也讓我對自己的教育理念和行為產(chǎn)生了新的思考。

第二段：教育理念的轉(zhuǎn)變（大約300字）。

在與教育任務(wù)楷模的互動中，我意識到傳統(tǒng)教育理念的多樣性和多元化的重要性。他們通過發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這與我之前習(xí)慣的知識傳授式教學(xué)相比，真可謂是一次教育理念的顛覆。因此，我開始重新審視自己的教育理念，并積極思考如何改變自己的教學(xué)方式，使之更加符合學(xué)生的需求和現(xiàn)代社會的發(fā)展。

第三段：教學(xué)方法的調(diào)整（大約300字）。

在教育任務(wù)楷模的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)以往的教學(xué)方法存在著一些弊端。我習(xí)慣于傳統(tǒng)的講解式教學(xué)，在課堂上大量使用PPT和教科書，學(xué)生只是聽課和記筆記，缺乏主動參與和思考的機會。然而，通過與教育任務(wù)楷模的交流和觀摩，我發(fā)現(xiàn)他們采用了多種多樣的教學(xué)方法，如講解、問答、小組討論、案例分析等，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。這啟發(fā)了我，開始將互動討論和學(xué)生主體性的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的課堂中，讓學(xué)生更加積極主動地學(xué)習(xí)。

第四段：教師角色的轉(zhuǎn)變（大約300字）。

與教育任務(wù)楷模的交流中，我對教師的角色有了新的理解。在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念中，教師往往被視為知識的傳播者和管理者。然而，教育任務(wù)楷模告訴我，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。他們注重與學(xué)生之間的互動，鼓勵學(xué)生提出問題和思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維能力。這使我對教師角色的認識發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我開始重新審視自己在課堂中的角色，并嘗試改變自己的行為方式，從傳統(tǒng)的“知識傳授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)的伙伴”。

第五段：對未來的展望（大約200字）。

通過與教育任務(wù)楷模的互動與學(xué)習(xí)，我對教育事業(yè)有了更深的理解和認識。我相信，未來的教育將是多樣化和個性化的，每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展和實現(xiàn)自己的夢想。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，為實現(xiàn)教育公平和社會進步做出自己的貢獻。

總結(jié)：回顧教育任務(wù)楷模的經(jīng)歷，我深受啟發(fā)和感動。他們不僅讓我對教育事業(yè)有了新的認識，也讓我重新審視了自己的教育理念和行為。通過調(diào)整教育理念、調(diào)整教學(xué)方法和調(diào)整教師角色，我相信我能夠為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，為實現(xiàn)教育公平和社會進步做出自己的貢獻。同時，我也希望以教育任務(wù)楷模為榜樣，不斷追求自己的教育理想，不斷進步和成長，成為一名合格的教育工作者。

教育任務(wù)心得體會和感想篇二

作為一名教育工作者，任務(wù)教育是我在工作中常用的一種教學(xué)方法。這種方法更注重學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，通過分析和解決現(xiàn)實生活中的問題，提高學(xué)習(xí)者的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團隊合作精神。在實踐中，我深刻體會到任務(wù)教育的優(yōu)勢，也遇到了不少挑戰(zhàn)。本文將從五個方面分享我的心得和體會。

第一段，了解任務(wù)教育。任務(wù)教育是一種具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的學(xué)習(xí)方法，其主要特點是將學(xué)生沉浸于一個真實和具體的問題情境中，主動調(diào)查、觀察和分析，然后開展學(xué)習(xí)活動，期間需要運用多種學(xué)科、技能和工具。這種學(xué)習(xí)方法可以將學(xué)習(xí)與實踐有效結(jié)合，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，對培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力也有很好的促進作用。

第二段，任務(wù)教育的適用性。任務(wù)教育適用于各個年齡段的學(xué)生，在小學(xué)階段，可以運用故事、手工、繪畫等形式開展任務(wù)教育活動，啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力；初中和高中階段，可以重點培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和實踐能力，讓學(xué)生能夠在不斷的反思和實踐中不斷提高自己的能力。

第三段，任務(wù)教育的挑戰(zhàn)。任務(wù)教育并不是一件容易的事情，需要教師具備較強的教育敏感性和教學(xué)技能，也需要一定的準備和策劃。保證任務(wù)教育的效果，需要教師不斷地調(diào)整和完善課程設(shè)置，讓學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)中逐漸成長。

第四段，任務(wù)教育的實踐。在實踐中，我逐漸掌握了任務(wù)教育的精髓，讓學(xué)生逐漸進入“任務(wù)”的狀態(tài)中，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實踐能力。例如，在課堂中，我結(jié)合教學(xué)內(nèi)容布置了一些包括觀摩、調(diào)查、對話、實踐等環(huán)節(jié)的任務(wù)，讓學(xué)生自主探究，突顯的任務(wù)教育的優(yōu)勢，不僅能夠加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也能使學(xué)生從理論到實踐推廣和轉(zhuǎn)化。

第五段，讓任務(wù)教育更好地為學(xué)生服務(wù)。任務(wù)教育能夠給學(xué)生一個更加廣闊和立體的學(xué)習(xí)平臺，提高學(xué)生的研究與學(xué)習(xí)能力，同時也需要配合多元化的資源支持，逐漸形成完整的教育生態(tài)系統(tǒng)。作為教師，我們也要時刻學(xué)習(xí)與思考，不斷完善和改進我們的教學(xué)方法，讓我們的教育有更多的創(chuàng)新和提升空間。

任務(wù)教育是教育領(lǐng)域中的一種全新的教學(xué)方法，是一種基于真實情境、注重實踐、依靠團隊溝通和協(xié)作的教學(xué)方法。通過實踐和總結(jié)，我們可以更好地發(fā)揮任務(wù)教育的優(yōu)勢，同時也應(yīng)針對不同的教育階段進行個性化的任務(wù)設(shè)計，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)促進學(xué)生能力全面提升的目標。

教育任務(wù)心得體會和感想篇三

3月29日，大慶油田“學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，高舉大慶紅旗，堅持穩(wěn)健發(fā)展”形勢任務(wù)巡回報告會在礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部會議中心舉行。來自礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部和技術(shù)監(jiān)督中心共計280名干部員工聆聽了首場報告。

當前，學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神是油田上下首要的政治任務(wù)。油田黨委舉辦此次形勢任務(wù)巡回報告會，旨在進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神，深入落實集團公司2021年工作會議、油田公司四屆四次職代會暨2021年工作會議安排部署，著力推進油田“十三五”規(guī)劃部署和2021年各項工作任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部員工認清形勢，正視低油價帶來的壓力和挑戰(zhàn)，發(fā)揚大慶精神鐵人精神，高舉大慶紅旗，努力開創(chuàng)2021年和“十三五”各項工作的新局面。報告會將在今年3月至4月持續(xù)進行，覆蓋油田公司所屬各二級單位。

首場報告會以重要講話精神為指導(dǎo)，分別由油田公司政策研究室、開發(fā)部和企管法規(guī)部作題為《油田發(fā)展面臨的形勢及“十三五”規(guī)劃部署》、《實現(xiàn)油氣當量4000萬噸的資源及開發(fā)潛力》和《狠抓關(guān)鍵穩(wěn)健發(fā)展、齊心協(xié)力共克時艱》的報告。報告內(nèi)容緊扣形勢，立足實際，分別對油田當前面臨的困難挑戰(zhàn)、發(fā)展的機遇潛力、今后的目標任務(wù)，進行了深入分析。

作為此次報告會的報告人之一，油田公司開發(fā)部副主任梁文福深有感觸，他說：“此次報告會是為讓大家了解情況、感知壓力，從而積極應(yīng)對。我的主要任務(wù)就是向廣大干部員工匯報油田的資源基礎(chǔ)和開發(fā)潛力，讓員工有壓力的同時有信心。當前，油田勘探開發(fā)既要保持合理的產(chǎn)量規(guī)模，又要保持較高的經(jīng)濟效益，盡管壓力很大，但油田開發(fā)的過程本身就是解決問題、克服困難的過程，重要講話精神給予了我們高度肯定，我們應(yīng)該充滿自信，高舉大慶紅旗，推進油田持續(xù)有效發(fā)展。”

技術(shù)監(jiān)督中心節(jié)能技術(shù)監(jiān)測評價中心黨支部書記劉克讓在聆聽報告后，非常激動，他說：“通過聆聽報告，我了解了油田目前的發(fā)展形勢、具備的技術(shù)優(yōu)勢和‘十三五’規(guī)劃部署，更加堅定了發(fā)展信心。幾年來，我們堅持依靠油田而不依賴油田的思想，積極實施‘走出去’戰(zhàn)略，市場份額逐年增加。當前，我們要通過學(xué)習(xí)重要講話精神，將鼓舞化為工作動力，堅守崗位，多做貢獻，為油田發(fā)展添磚加瓦?！?/p>

礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部物業(yè)管理二公司乘風(fēng)物業(yè)一分公司黨委書記彭艷秋說：“這場報告會開得非常及時，作為一名礦區(qū)服務(wù)系統(tǒng)的員工，我能夠從報告中全面了解油田面臨的形勢，具備的優(yōu)勢和潛力，也更深刻地了解了油田有儲量的潛力和先進的技術(shù)，而且油田員工隊伍具有優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這些讓我們鼓足了干勁兒和信心。在油田需要克服困難的時期，無論身處前線還是后線，每一名員工都要堅守崗位，恪盡職守，油田才能順利渡過難關(guān)，實現(xiàn)更大發(fā)展。”

教育任務(wù)心得體會和感想篇四

xx-xx水廠建成投產(chǎn)于xx-xx年11月，現(xiàn)有職工xx人，其中黨員xx人，形勢任務(wù)教育心得體會。這個水廠曾經(jīng)是xx公司最大的水廠。xx-xx年以前，日供水量可達xx萬方。但由于近幾年供水市場嚴重萎縮，生產(chǎn)能力過剩和市場需求不足的矛盾日益突出。xx水廠的日供水量從xx-xx年前的xx萬多方，下降到現(xiàn)在的xx萬方左右，最低時只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底，公司經(jīng)營虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對這樣的嚴峻形勢，水廠的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒，等、靠、依賴和不思進取的思想等等，有的職工認為，我們是生產(chǎn)崗位，水供不出去是公司的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)的思想也或多或少地存在。這些問題解決不好，勢必要影響經(jīng)營管理工作。今年x月以來，公司黨委在全公司掀起開展形勢任務(wù)教育活動，使我們基層水層的干部職工為之振奮，這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時遇到困難，但企業(yè)要發(fā)展生存下去，我們的精神不能低迷、不能垮，只有加倍努力工作，上下一心，才能扭轉(zhuǎn)難關(guān)?；顒娱_展后，我們廠以“振奮精神、堅定信心、轉(zhuǎn)變觀念、扭虧增盈”為主題，從班子到班組，積極展開形勢任務(wù)教育。人換思想，精神振奮。x至x月份，供水量xx-x萬方，成本控制比去年同期下降落20%。人心順了，心更齊了，管理工作要求嚴格了，水廠的基層基礎(chǔ)工作又上了一個新臺階。

一、把握兩個層面，工作做到有的放矢解決思想問題。由于近幾年的供水量連年下降，公司的生產(chǎn)運行方案也在進行適度的.調(diào)整，xx水源因此從一個供水大戶變成了調(diào)解水源。特別是從去年年底開始，面對生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，公司上下也面臨著如何做好和面對進一步深化改革的問題。干部職工的思想比較活躍，也產(chǎn)生了一些消極想法。從干部這個層面上講，思想上的壓力，感到這樣下去水廠能存在嗎。或多或少地有等、靠的思想，認為“公司下一步還不知如何調(diào)整”，缺乏長遠打算。個別干部擔心調(diào)整后沒有自己的位置，有一些消極情緒，工作標準不高，甚至放松對自己的要求。從職工隊伍這個層面上講，思想也不夠穩(wěn)定，干起活來沒精神，認為說不定哪天轉(zhuǎn)崗待崗呢。普遍缺乏競爭的觀念，對公司的發(fā)展信心不足，工作上認為“想得太遠沒用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。有的職工缺乏責任感，認為“我們只是一個普通工人”，“干好我們的工作就行了”，“公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)層的事”。甚至有的職工對公司過去在經(jīng)營管理上出現(xiàn)的問題，認為“搞形勢任務(wù)教育解決不了根本問題”，有一定的抵觸情緒。針對干部職工這些思想上的問題，我們支部班子坐下來認真分析，認為不解決好干部職工思想上的問題，我們的生產(chǎn)經(jīng)營工作和隊伍管理工作勢必會受到影響，因此，開展教育伊始，我們黨政兩位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)首先進行思想上的交流，認為，只要我們兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以大局意識、責任意識潛心抓工作，班子思想認識統(tǒng)一，班子成員心里沒有活思想，堅定信心，為干部職工做好表率，就會帶動全廠形勢任務(wù)教育的開展，才能使形勢任務(wù)教育見實效。常言道，“群眾看黨員，黨員看干部”。我們班子利用每周的學(xué)習(xí)時間專門學(xué)習(xí)和討論開展形勢任務(wù)教育活動的有問題。為統(tǒng)一干部骨干的思想，我們組織大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司中層干部會議和田公司兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照學(xué)習(xí)找差距，分析干部思想狀況，指出存在的問題。我們在堅持每周的干部學(xué)習(xí)的同時，還要求干部要在每周的生產(chǎn)會上匯報自己分管工作的完成情況，做到教育與實際工作的結(jié)合。為了使形勢任務(wù)教育深入職工群眾，達到理想的效果，我們召開班組長以上人員的形勢任務(wù)教育專題會議，進一步收集職工的想法，聽取大家的意見，研究開展形勢任務(wù)教育的方式方法。在此基礎(chǔ)上，我們制定出了形勢任務(wù)教育具體的實施方案，我們還召開黨員大會，對黨員提出要求，黨員承包班組，在討論上做好引導(dǎo)，在工作上做表率。對班子成員在教育中所承擔的任務(wù)也作了明確分工?！拔逡弧遍L假期間，班子成員保證24小時輪流值班，深入現(xiàn)場抓運行，保證了節(jié)日優(yōu)質(zhì)供水。

兩個層面的把握，使我們在開展形勢任務(wù)教育的工作中，思路更清晰，開展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問題，為我們的形勢任務(wù)教育的全面展開提供了強有力的保證。

要使形勢教育真正見到實效，必須使教育貼近職工群眾的思想，解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，使教育深入人心、落實到位。

教育任務(wù)心得體會和感想篇五

通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，為我們當代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面……形勢與政策論文，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!

關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

全面考察這兩者關(guān)系，可以進一步看到，科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針和根本保證，同時它也指出了構(gòu)建社會主義和諧社會的根本途徑。

首先，科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針。十六大的一個重大貢獻，是提出了用時間全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)。完成這一任務(wù)的關(guān)鍵，一要牢記“機遇”這兩個字，即要緊緊抓住本世紀頭20年這一重要戰(zhàn)略機遇期;二要貫徹落實“全面”這兩個字，即要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。黨的十六屆三中全會為了貫徹十六大精神，完成全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)，在堅持“發(fā)展是硬道理”的前提下，進一步強調(diào)發(fā)展要堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把科學(xué)發(fā)展觀作為全面建設(shè)小康社會的根本指針。全面建設(shè)小康社會，不僅要做到經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實，而且要實現(xiàn)“社會更加和諧”這一重要目標。因此，全面建設(shè)小康社會包含了構(gòu)建社會主義和諧社會的任務(wù)，同時也是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要階段。這就決定了科學(xué)發(fā)展觀作為全面建設(shè)小康社會的根本指針，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針。個人的發(fā)展離不開國家的發(fā)展，無根之木，不能昌茂，無翼之鳥，不能高飛。只有在科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)引導(dǎo)下，我們青年才能成為參天大樹，展翅之鵬。

古人云，預(yù)則立不預(yù)則廢。預(yù)先而不滯后，蘊涵了先進性之重要義理。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義哲學(xué)中國化的最新理論成果，其先進性不言而明?？茖W(xué)發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F(xiàn)實，是使抽象的、觀念形態(tài)的真理轉(zhuǎn)化為具體的、物質(zhì)形態(tài)的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)社會建設(shè)，社會自然要朝著科學(xué)和諧社會的方向發(fā)展，引導(dǎo)世界變革，世界自然要朝著科學(xué)和諧社會的方向發(fā)展。

發(fā)展是人類社會永恒的主題。社會的發(fā)展總是螺旋式的上升，中國改革開放的歷史進程印證了這一點。社會的發(fā)展，歸根到底是為人的發(fā)展，是在對立、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)一的相互作用過程中，優(yōu)化社會要素、組織與關(guān)系的結(jié)構(gòu)，為人類個體、群體、整體與自然萬物的和諧發(fā)展，創(chuàng)造與提供更有利的社會環(huán)境——基礎(chǔ)條件。社會的發(fā)展，是人類整體發(fā)展的綜合表現(xiàn)，要通過人類個體、群體及其相互關(guān)系的發(fā)展來實現(xiàn)。

教育任務(wù)心得體會和感想篇六

任務(wù)教育是一種將學(xué)生從傳統(tǒng)的課堂教育中解放出來，自主學(xué)習(xí)并付諸實踐的教育方式。作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在過去的四年時間里接受了很多任務(wù)教育，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將從任務(wù)教育的定義、任務(wù)設(shè)計、學(xué)習(xí)方式、團隊合作和反思等五個方面，談一下我在任務(wù)教育中的感悟和體會。

首先，在任務(wù)教育中，任務(wù)的設(shè)計是至關(guān)重要的。任務(wù)設(shè)計必須既有挑戰(zhàn)性，也要有可行性，這樣才能夠帶給學(xué)生足夠的挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我曾參與過一項社會實踐任務(wù)，任務(wù)是到西藏的一個偏遠山村中的學(xué)校，與當?shù)氐暮⒆觽兘涣?，開展教育活動。雖然這個任務(wù)看起來有著很多的挑戰(zhàn)性，但是任務(wù)的設(shè)計者仍然充分考慮了當?shù)氐那闆r和學(xué)生的實際需求，使得整個任務(wù)的實施在團隊配合下取得了圓滿成功。

其次，在任務(wù)教育中，注重學(xué)習(xí)方式和方法。任務(wù)教育要求學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握更多的知識和技能，因此我們需要尋找更加有效的學(xué)習(xí)方式和方法。比如我曾經(jīng)參與過一項模擬經(jīng)營任務(wù)，我們需要在規(guī)定時間內(nèi)制定一份商業(yè)計劃，從而在競賽中勝出。在這個任務(wù)中，我們努力尋找學(xué)習(xí)商業(yè)計劃制定方法的方式，并結(jié)合實際情況，嘗試著將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際的行動。最終，我們的團隊開拓了新的市場，并取得了不錯的成績。

其三，在任務(wù)教育中，注重團隊合作能力。任務(wù)教育一般都會以小組為單位進行，因此團隊合作能力也成為了其中一個必備的能力。在小組任務(wù)中，學(xué)生需要獨立思考問題，并在團隊中發(fā)揚自己的優(yōu)點，同時認可他人的長處，做到相互補足，實現(xiàn)有效合作。在一次團隊合作任務(wù)中，我負責完成任務(wù)中的某個環(huán)節(jié)，雖然在初期遇到了很多困難，但整個團隊的合作進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，使我最終克服了所有的難題。

其四，反思也是任務(wù)教育中不可缺失的一部分。教育不僅是獲取知識和技能的過程，更是一種對自我認識和完善的過程。因此，任務(wù)教育中學(xué)生必須養(yǎng)成反思的好習(xí)慣，不斷地審視自己的表現(xiàn)，并找到自己的不足，從而進行改進。我曾經(jīng)在一次思維導(dǎo)圖任務(wù)中，為了更好地完成任務(wù)，我不斷反思自己的思維過程，找到了自己的短板，并采取相應(yīng)的策略進行改進。

最后，任務(wù)教育是一種全新的教育方式，代表了未來教育的發(fā)展趨勢。通過任務(wù)教育，學(xué)生能夠更好地掌握知識和技能，同時擴展自己的視野，增強自己的團隊合作能力和口頭表達能力。對于我個人而言，任務(wù)教育為我提供了一個更加廣闊和多樣化的學(xué)習(xí)平臺，使我迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)更加自信。

綜上所述，任務(wù)教育使學(xué)生在課程要求之外，獲得了多樣化的學(xué)習(xí)和實踐機會。在任務(wù)設(shè)計、學(xué)習(xí)方式、團隊合作、反思和未來教育等方面，任務(wù)教育中蘊含著很多值得我們思考與體會的精華。我們需要不斷地探索，創(chuàng)造和提高任務(wù)教育的質(zhì)量，更好地為學(xué)生創(chuàng)造一個全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育任務(wù)心得體會和感想篇七

教育是每個人成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅給予我們知識的積累，更培養(yǎng)了我們的思維能力和人格魅力。在接受教育的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，對教育有了更深入的認識。下面，我將從教育的目標、方法、師生關(guān)系、應(yīng)試教育以及教育的未來這五個方面，闡述我對教育的心得體會和感想。

教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。教育的目標不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、批判思維以及社會責任感。教育不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，更要培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團隊合作精神。只有培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，才能滿足社會對人才的需求，促進國家和社會的進步。

教育的方法應(yīng)當因材施教。每個學(xué)生都是獨特的個體，他們在智力、興趣愛好和學(xué)習(xí)方式上都有差異。因此，教育者應(yīng)該靈活運用不同的教學(xué)方法，針對每個學(xué)生的特點和需求，制定個性化的教學(xué)計劃。適應(yīng)性強的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教育效果。

師生關(guān)系是教育的重要組成部分。師生之間的關(guān)系應(yīng)該是互幫互助、相互尊重的。教育者要以身作則，成為學(xué)生的榜樣，給予學(xué)生積極的引導(dǎo)和鼓勵。而學(xué)生也應(yīng)該尊重教育者的努力和付出，積極參與學(xué)習(xí)，與教育者保持良好的溝通。只有建立良好的師生關(guān)系，教育才能更好地進行。

應(yīng)試教育存在的問題令人擔憂?，F(xiàn)代教育體系中存在的嚴重問題之一就是應(yīng)試教育。過分強調(diào)分數(shù)和競爭導(dǎo)致教育變成了一場賽跑，學(xué)生們面臨著巨大的壓力。這種教育模式限制了學(xué)生的創(chuàng)造力和自主性發(fā)展，忽略了他們的個性與興趣。因此，應(yīng)試教育模式亟需改革，將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

教育的未來需要更多的創(chuàng)新和改進。隨著社會的變革和科技的發(fā)展，教育也需要隨之變革和發(fā)展。未來的教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立思考能力。同時，教育者也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和教學(xué)方法，適應(yīng)新時代的需求。

總之，教育是一個復(fù)雜而又重要的系統(tǒng)，它的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過靈活的教學(xué)方法、良好的師生關(guān)系，加上對應(yīng)試教育模式的改革和創(chuàng)新，我們可以為未來的教育注入更多的活力和活力。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，教育也需要不斷創(chuàng)新和進步，以適應(yīng)新時代的需求。只有這樣，我們才能為社會和國家的進步作出更大的貢獻。

教育任務(wù)心得體會和感想篇八

教育任務(wù)楷模，即在教育事業(yè)中能夠發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用的典型人物，是社會教育進步的標桿和楷模。他們在教育崗位上一直秉持著對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，傳遞正能量，引領(lǐng)學(xué)生并影響著整個教育隊伍。在與教育任務(wù)楷模的交流中，我深感教育任務(wù)楷模身上的可貴之處，并從中受益匪淺。以下是我對教育任務(wù)楷模的思考與感悟。

第一段：愛心教育。

教育任務(wù)楷模的最大特點之一就是熱愛教育，對學(xué)生充滿愛心。在和教育任務(wù)楷模互動的過程中，我深切感受到他們對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。他們會耐心傾聽學(xué)生的困惑，用心理指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決問題。在他們身上，我看到了教育的本質(zhì)和使命，他們是用愛心去點燃學(xué)生內(nèi)心的火焰，讓他們學(xué)會思考，激發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實踐能力。

第二段：激勵引導(dǎo)。

教育任務(wù)楷模的另一個顯著特點是善于激勵引導(dǎo)學(xué)生。他們總是通過豐富多樣的教學(xué)方法和啟發(fā)式的問題，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)會了不斷挑戰(zhàn)自己，勇于探索未知領(lǐng)域，并相信自己的潛能。他們以身作則，成為學(xué)生的榜樣，并通過親身經(jīng)歷告訴我們，只有不斷努力和奮斗，才能取得真正的成就。

第三段：責任擔當。

教育任務(wù)楷模身上的責任感也給我留下了深刻印象。他們對教育事業(yè)充滿熱情，對學(xué)生負責到底。無論遇到什么困難、挑戰(zhàn)和問題，他們都能夠堅守初心，不斷努力。他們愿意承擔起培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的責任，樂于為學(xué)生付出更多的時間和精力。在與他們的交流中，我看到了責任與擔當?shù)闹匾?，也意識到作為一個教育者，應(yīng)該勇于肩負起自己的責任，并為學(xué)生的成長負起更多的責任。

第四段：追求卓越。

卓越是教育任務(wù)楷模永不停歇的追求。他們不滿足于已有的成績，他們對自己有著更高的要求，始終保持對學(xué)術(shù)和教學(xué)的追求。他們會不斷創(chuàng)新和嘗試，不斷提升自己的教學(xué)水平。在他們的身上，我看到了對學(xué)術(shù)的熱忱和對教育事業(yè)的執(zhí)著。同時，他們也教會了我如何追求卓越，如何超越自我。他們的行為告訴我，只有不斷追求卓越，才能在教育事業(yè)中不斷進步。

與教育任務(wù)楷模的交流讓我深刻意識到要成為一個合格的教育任務(wù)楷模，我要努力培養(yǎng)自己的教育理念與專業(yè)技能，熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，善于激勵引導(dǎo)他們。同時，我還應(yīng)該肩負起責任，勇于擔當，不斷追求卓越，成為學(xué)生的榜樣。只有這樣，我才能夠在教育事業(yè)中真正做出貢獻，成為一個合格的教育者。

在與教育任務(wù)楷模接觸的過程中，我深切感受到了他們身上的卓越品質(zhì)和使命感。他們是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的楷模，他們的行為和言談都值得我們借鑒。我將牢記教育任務(wù)楷模的身上的特質(zhì)，不斷努力，成為一個合格的教育者，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能夠共同為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

教育任務(wù)心得體會和感想篇九

今年開始，xxx開展了一系列的形勢任務(wù)教育宣講活動，活動的目的旨在讓廣大干部職工認清當前形勢，了解化工行業(yè)大趨勢和所面臨的挑戰(zhàn)、機遇，提高全廠職工的危機意識和應(yīng)對能力，認真思考如何采取應(yīng)對措施，發(fā)揮崗位作用，提高我們的工作實效和企業(yè)的經(jīng)濟效益。

為此，分廠召開了“當前形勢怎么看、立足崗位怎么辦”主題討論會，現(xiàn)對會議進行總結(jié)如下：

面對經(jīng)濟危機，首先應(yīng)該認清當前形勢。就現(xiàn)在看來，化工市場持續(xù)低迷，企業(yè)的經(jīng)濟壓力持續(xù)增大。同時，我們在危機面前應(yīng)該保持清醒的頭腦，有危就有機，挑戰(zhàn)和機遇往往是相輔相成的。面對挑戰(zhàn)，我們必須保持冷靜，只要我們看清楚危機的趨勢，找準工作定位，狠抓工作落實，以奮發(fā)有為的.精神狀態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，我們就能化危為機，面臨嚴峻經(jīng)營形勢，既要保效益、又要保收入、更要保安全，面對的挑戰(zhàn)愈加艱巨。目前我們***裝置生產(chǎn)成本和費用較高，隊伍建設(shè)任務(wù)重，都是現(xiàn)實難題。同時也面臨難得的機遇和發(fā)展優(yōu)勢：一是當前國家經(jīng)濟總體企穩(wěn)向好，消毒劑市場我們占有區(qū)位優(yōu)勢；二是國家對國有企業(yè)在資源配置上的政策支持，新一輪的資源整合機遇；三是我們擁有愛崗敬業(yè)、勇于拼搏的職工隊伍；四是通過這幾年的努力，企業(yè)管理水平不斷提高，綜合實力明顯增強。企業(yè)保持良好的發(fā)展勢頭。這些都是我們企業(yè)今后可持續(xù)發(fā)展的有利條件?？傮w上機遇大于挑戰(zhàn)，希望大于困難。

1、認真履行崗位職責，努力完成今年的各項任務(wù)和目標的實現(xiàn)。

對于生產(chǎn)企業(yè)來說，消毒劑產(chǎn)品有可持續(xù)發(fā)展的希望，就是我們的希望，這是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我們會從講政治、講大局的高度落實好總廠下達的各項目標任務(wù)，進一步增強事業(yè)心和使命感，強化團結(jié)意識、大局意識、責任意識和奉獻意識，真正把對企業(yè)的忠誠、對事業(yè)的追求、對工作的熱愛，轉(zhuǎn)化為帶頭做好本職工作的實際行動，攻堅克難、勇挑重擔，確保全年目標任務(wù)不折不扣地貫徹落實。認真扎實推進精細化管理，全面梳理管理流程，結(jié)合我隊實際情況，及時制定了具體實施方案和辦法，并要求在實施過程不斷調(diào)整，認真聽取員工意見和建議，強化成本控制和勞動效率的提升。

2、立足崗位謀發(fā)展。

（1）管理的轉(zhuǎn)型、升級：從技術(shù)經(jīng)驗型向科學(xué)管理型轉(zhuǎn)變。以往我們管理方面更趨重于技術(shù)層面，管理是相對粗放的，浪費相當嚴重，現(xiàn)在我們必須轉(zhuǎn)變觀念，加強科學(xué)管理，真正做到提高“效率”，引用科學(xué)的管理工具，加強對原輔材料的回收利用，對于可以二次利用的設(shè)備、材料都認真檢查，只要符合相關(guān)要求，我們就盡可能的回收利用，減少資源的浪費。

（2）產(chǎn)品品質(zhì)產(chǎn)量升級：不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，保證產(chǎn)量的穩(wěn)定，與各設(shè)備生產(chǎn)廠家保持聯(lián)系，提高各個系統(tǒng)的工作效率，鼓勵職工多動手、多思考，精簡系統(tǒng)設(shè)備，提升系統(tǒng)能力，促進系統(tǒng)升級。

（3）加強人才隊伍建設(shè)，培育高素質(zhì)的人才：加強職工培訓(xùn)和“干部上講臺、培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動，企業(yè)要在激烈的市場競爭中占有一席之地，要加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才，要創(chuàng)造良好的環(huán)境，使創(chuàng)新人才脫穎而出，充分發(fā)揮作用。

（4）培育先進的企業(yè)文化，提升企業(yè)核心競爭力：企業(yè)文化是企業(yè)的一種內(nèi)在精神，企業(yè)要想提升自身的核心競爭力，就必須培育創(chuàng)新型的企業(yè)文化，培育企業(yè)精神，采取切實有效的方法把企業(yè)理念灌輸?shù)饺w員工中去，取得全體員工的認同，這樣就可以把企業(yè)文化與企業(yè)管理真正地融合起來，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足社會的需求，從而實現(xiàn)企業(yè)的社會責任和企業(yè)的自身價值。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十

教育是人類社會進步的重要因素。而個人的教育經(jīng)歷更是塑造了許多人的性格和思維方式?；仡欁约旱慕逃龤v程，我深感受益匪淺，積累了許多寶貴的體會和感悟。以下將從學(xué)校教育、家庭教育、自我教育、社會教育和終身教育五個方面進行闡述。

首先是學(xué)校教育。學(xué)校是人們主要獲取知識和技能的場所，它提供了優(yōu)秀的師資和豐富的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校，我明白了知識的重要性，明白了要通過努力學(xué)習(xí)才能取得成績。我學(xué)到了勤奮和毅力，學(xué)到了面對困難時要堅持不懈，學(xué)到了如何與他人相處。學(xué)校教育不僅給我?guī)砹藢I(yè)知識，更為我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀奠定了基礎(chǔ)。

其次是家庭教育。家庭是一個人的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我的父母非常重視我的教育，他們注重培養(yǎng)我的品德和素質(zhì)，注重培養(yǎng)我獨立思考和解決問題的能力。他們用榜樣的力量感染我，讓我懂得了要積極向上、善待他人、珍惜時間等。在家庭教育的熏陶下，我明白了做人的道理，明白了家庭的重要性，明白了責任和擔當?shù)囊饬x。

第三是自我教育。自我教育是指個人通過自主學(xué)習(xí)和自我提升來充實自己。自我教育可以通過各種方式進行，如閱讀、寫作、參觀等。我喜歡閱讀，通過讀書我擴大了視野，了解了更多的知識。我還喜歡寫作，通過寫作我能夠思考問題、表達觀點，并不斷提升自己的表達能力和邏輯思維能力。自我教育使我不斷進步，讓我成為了一個善于學(xué)習(xí)和自我成長的人。

第四是社會教育。社會是一個廣闊的舞臺，社會教育使我學(xué)會了與他人相處，學(xué)會了合作和競爭，學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。在社會中，我明白了要學(xué)會尊重他人、寬容他人，以及如何為社會做出貢獻。社會教育培養(yǎng)了我的責任感和使命感，教會了我如何克服困難和挑戰(zhàn)。

最后是終身教育。終身教育是指人的一生都在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。教育并不僅限于學(xué)校階段，而是貫穿一生。終身教育要求我們不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，以適應(yīng)社會的快速變化和發(fā)展。我深信終身教育的重要性，它讓我有了持續(xù)進步的動力，讓我不斷追求自我完善。

總結(jié)起來，教育心得體會感想是多方面的，學(xué)校教育、家庭教育、自我教育、社會教育和終身教育都對我產(chǎn)生了深遠的影響。只有不斷接受教育、不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為社會的進步貢獻自己的力量。教育無處不在，我們應(yīng)該珍惜教育機會，不斷積累經(jīng)驗和智慧，成為一個全面發(fā)展的人。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十一

“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，增進中華民族振興的一項重要工作。

為響應(yīng)市教育局的號召宏揚和培育民族精神，增強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新轉(zhuǎn)變”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調(diào)：“今天同窗們認真學(xué)習(xí)書本知識很重要，踴躍參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的轉(zhuǎn)變一樣超級重要。同窗們必然要牢記祖國和人民的.殷切期望，響應(yīng)時期和未來的召喚，為創(chuàng)造加倍美好的明天做好今天的準備。”

屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠地域的群眾看上了電視等場面，讓咱們清楚地看到了十六大以來，咱們祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活日新月異。

咱們一路感受著祖國的日漸強盛，繁榮強盛，心中的民族自豪感油但是生，心靈再次受到強烈熏陶，使咱們知道了今天的盡力是為了明天的騰飛。課后，咱們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容，召開以”生活新轉(zhuǎn)變”為主題的班會，班會上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身旁的新轉(zhuǎn)變。然后，又組織學(xué)生寫觀后感。很多同窗在談觀后感時說道：“掉隊挨打的時期已通過去了，祖國正在壯大起來，不會任人欺負了。”“中國人民是了不起的，機智勇敢又團結(jié)一心?！薄霸蹅儜?yīng)該牢記歷史，盡力學(xué)習(xí)，長大后才能報效祖國，讓祖國加倍壯大!”……通過這次活動，使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十二

xxxx水廠建成投產(chǎn)于20xx——20xx年11月，現(xiàn)有職工xx人，其中黨員xx人，形勢任務(wù)教育心得體會。這個水廠曾經(jīng)是xx公司最大的水廠。20xx年以前，日供水量可達xx萬方。但由于近幾年供水市場嚴重萎縮，生產(chǎn)能力過剩和市場需求不足的矛盾日益突出。xx水廠的日供水量從20xx——20xx年前的xx萬多方，下降到現(xiàn)在的xx萬方左右，最低時只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底，公司經(jīng)營虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對這樣的嚴峻形勢，水廠的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒，等、靠、依賴和不思進取的思想等等，有的職工認為，我們是生產(chǎn)崗位，水供不出去是公司的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)的思想也或多或少地存在。這些問題解決不好，勢必要影響經(jīng)營管理工作。

今年x月以來，公司黨委在全公司掀起開展形勢任務(wù)教育活動，使我們基層水層的干部職工為之振奮，這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時遇到困難，但企業(yè)要發(fā)展生存下去，我們的精神不能低迷、不能垮，只有加倍努力工作，上下一心，才能扭轉(zhuǎn)難關(guān)?；顒娱_展后，我們廠以“振奮精神、堅定信心、轉(zhuǎn)變觀念、扭虧增盈”為主題，從班子到班組，積極展開形勢任務(wù)教育。人換思想，精神振奮。x至x月份，供水量xx萬方，成本控制比去年同期下降落20%。人心順了，心更齊了，管理工作要求嚴格了，水廠的基層基礎(chǔ)工作又上了一個新臺階。

我們的主要做法和體會是：

一、把握兩個層面，工作做到有的放矢解決思想問題。

由于近幾年的供水量連年下降，公司的生產(chǎn)運行方案也在進行適度的調(diào)整，xx水源因此從一個供水大戶變成了調(diào)解水源。特別是從去年年底開始，面對生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，公司上下也面臨著如何做好和面對進一步深化改革的問題。干部職工的思想比較活躍，也產(chǎn)生了一些消極想法。

從干部這個層面上講，思想上的壓力，感到這樣下去水廠能存在嗎。或多或少地有等、靠的思想，認為“公司下一步還不知如何調(diào)整”，缺乏長遠打算。個別干部擔心調(diào)整后沒有自己的位置，有一些消極情緒，工作標準不高，甚至放松對自己的要求。從職工隊伍這個層面上講，思想也不夠穩(wěn)定，干起活來沒精神，認為說不定哪天轉(zhuǎn)崗待崗呢。普遍缺乏競爭的觀念，對公司的發(fā)展信心不足，工作上認為“想得太遠沒用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。

有的職工缺乏責任感，認為“我們只是一個普通工人”，“干好我們的工作就行了”，“公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)層的事”。甚至有的職工對公司過去在經(jīng)營管理上出現(xiàn)的問題，認為“搞形勢任務(wù)教育解決不了根本問題”，有一定的抵觸情緒。針對干部職工這些思想上的問題，我們支部班子坐下來認真分析，認為不解決好干部職工思想上的問題，我們的生產(chǎn)經(jīng)營工作和隊伍管理工作勢必會受到影響，因此，開展教育伊始，我們黨政兩位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)首先進行思想上的交流，認為，只要我們兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以大局意識、責任意識潛心抓工作，班子思想認識統(tǒng)一，班子成員心里沒有活思想，堅定信心，為干部職工做好表率，就會帶動全廠形勢任務(wù)教育的開展，才能使形勢任務(wù)教育見實效。常言道，“群眾看黨員，黨員看干部”。

我們班子利用每周的學(xué)習(xí)時間專門學(xué)習(xí)和討論開展形勢任務(wù)教育活動的有問題。為統(tǒng)一干部骨干的思想，我們組織大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司中層干部會議和田公司兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照學(xué)習(xí)找差距，分析干部思想狀況，指出存在的問題。我們在堅持每周的干部學(xué)習(xí)的同時，還要求干部要在每周的生產(chǎn)會上匯報自己分管工作的完成情況，做到教育與實際工作的結(jié)合。

為了使形勢任務(wù)教育深入職工群眾，達到理想的效果，我們召開班組長以上人員的形勢任務(wù)教育專題會議，進一步收集職工的想法，聽取大家的意見，研究開展形勢任務(wù)教育的方式方法。在此基礎(chǔ)上，我們制定出了形勢任務(wù)教育具體的實施方案，我們還召開黨員大會，對黨員提出要求，黨員承包班組，在討論上做好引導(dǎo)，在工作上做表率。對班子成員在教育中所承擔的任務(wù)也作了明確分工。“五一”長假期間，班子成員保證24小時輪流值班，深入現(xiàn)場抓運行，保證了節(jié)日優(yōu)質(zhì)供水。

兩個層面的把握，使我們在開展形勢任務(wù)教育的工作中，思路更清晰，開展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問題，為我們的形勢任務(wù)教育的全面展開提供了強有力的保證。

二、方式方法多樣，做到貼近職工。

要使形勢教育真正見到實效，必須使教育貼近職工群眾的思想，解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，使教育深入人心、落實到位。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十三

為使眾多機關(guān)人員充足正確認識當今形勢，精確分辨當前任務(wù)，公司于10月28日舉辦了形勢每日任務(wù)教育大會，并于前不久下達了郭總數(shù)聶鎮(zhèn)長在公司形勢每日任務(wù)文化教育動員會上的發(fā)言，根據(jù)對倆位公司黨建關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)致辭的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，眾多機關(guān)人員正確認識了形勢，確立了每日任務(wù)，統(tǒng)一了觀念，堅定不移了自信心。我還在收到文檔以后努力學(xué)習(xí)，深刻理解，更為清晰地了解了公司當今遭遇的形勢，充足了解了公司在發(fā)展趨勢全過程中碰到的新難題、新情況，并進一步確立了將來工作中的每日任務(wù)和重心點，在公司轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期，本次動員會的舉辦毫無疑問為每名哈飛人打到了一針強心劑，為圓滿完成公司科學(xué)研究生產(chǎn)制造每日任務(wù)確立了優(yōu)良的基本，下邊就談一談學(xué)習(xí)培訓(xùn)文檔以后我的幾個方面感受：

一、融入形勢——“適“經(jīng)世之者為俊偉。

當今，大家正處于持續(xù)轉(zhuǎn)變的全球中，環(huán)顧外界，全世界gdp增速變緩，市場的需求下挫，美歐負債困境，國際局勢可變性變成關(guān)鍵的風(fēng)險因素，中國銷售市場成本費剛度升高，通脹壓力擴大，金融體系動蕩不安，貸款政策不斷縮緊。航天工業(yè)發(fā)展趨勢也遭遇著非常大的艱難，在這類繁雜的形勢下，大家能有那樣圓潤的每日任務(wù)，那樣好的機會，是十分難能可貴的。這就規(guī)定大家不但要正確認識當今的形勢，更關(guān)鍵的是要融入當今形勢的轉(zhuǎn)變。細節(jié)決定觀念，觀念決策發(fā)展方向，我們要思索究竟是什么牽制了大家的發(fā)展趨勢，我們要思索解決困難的方式，大家還要思索大家本身怎樣更改才可以融入新形勢的必須?，F(xiàn)階段，從哈飛公司目前生產(chǎn)制造每日任務(wù)的進行狀況及其商品交貨品質(zhì)能夠看得出，大家缺乏的還許多，各單位的合作工作能力和工作效能還有待提高，管理機制也尚需改善，員工的能力素質(zhì)一樣必須提升，但缺乏的多不一定便是錯事，這就表明大家也有非常大的提高室內(nèi)空間，也有非常大的發(fā)展?jié)摿δ軌虬l(fā)掘，要是公司全體人員員工統(tǒng)一思想，以良好的心態(tài)迎來新難題，以飽滿的熱情去看待新難題，以進一步的行動去處理新難題，堅信“有志者，事竟成“，大家一定可以打好這次“攻堅戰(zhàn)“。

二、突破自我——千難萬險擋道“勇“為本。

細節(jié)決定高寬比。不容置疑，應(yīng)對新形勢、新起點新征程大家遭遇著許多不容樂觀的挑戰(zhàn)，時間緊、每日任務(wù)重、管理機制落伍、優(yōu)秀人才緊缺這些，這種全是大家迫不得已去應(yīng)對的難題。但“鯤鵬展翅會有時“，做為擔負中華民族航空公司重任的直升飛機人，大家不僅有“河沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，還要有迎頭趕上全球優(yōu)秀水準的信心和膽量，另外更應(yīng)有加速改革創(chuàng)新的方式和對策，要塑造融入當今形勢的新意識、選用提升工作效能的新方式、推行改進步驟的具體措施，此外，要提升公司文化基本建設(shè)，為公司各項任務(wù)的順利開展出示強大的精神支撐點和確保；提升工作執(zhí)行力，保證公司各項任務(wù)切實落實；重視產(chǎn)品品質(zhì)，營造企業(yè)形象，全方位提高公司的價值創(chuàng)造工作能力。

三、把握機遇——“時“來乾坤皆同力。

在遭遇填滿挑戰(zhàn)的工作中和艱難時，大家也應(yīng)當見到在其中所蘊涵的機會，挑戰(zhàn)與機會共存，將來的中國直升機產(chǎn)業(yè)鏈可謂是市場前景光輝，伴隨著將來中國低空飛行行業(yè)的逐漸對外開放，大家的商品可能遭遇寬闊的銷售市場和極大的要求，因而大家就更要切合形勢與現(xiàn)行政策，全面的發(fā)展自身，確立本身的`發(fā)展規(guī)劃，融合本身的發(fā)展趨勢優(yōu)點，精確精準定位，并依照公司的戰(zhàn)略定位制訂行之有效的發(fā)展趨勢計劃方案，提高斗志、勤奮努力，把握住這難能可貴的發(fā)展趨勢機會，持續(xù)提高公司的競爭優(yōu)勢。

四、共塑光輝——吹盡河沙始到“金“。

發(fā)展趨勢的歷史時間在告知大家，僅有艱難的投入才可以獲得豐富的收益，哈飛已經(jīng)歷經(jīng)一場成長，成長的全過程是痛楚的，是要付出應(yīng)有的代價的，可否完成公司“一年夯實基礎(chǔ)，三年上水準，五年大超越“的宏偉目標，可否邁好哈飛發(fā)展趨勢在歷史上這轉(zhuǎn)折性的一步，關(guān)鍵所在大家每一名哈飛人的投入和勤奮，大家應(yīng)當為可以歷經(jīng)這里程碑式的階段而覺得引以為豪，應(yīng)對史無前例的機遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)對繁雜的發(fā)展趨勢形勢，做為我國關(guān)鍵軍工業(yè)，做為我國直升飛機團隊的中堅力量，我們要提高本身的使命感與責任感，提升工作質(zhì)量和工作效能，團結(jié)一心，敢于擔當，甘于奉獻，不負使命，用大家的無悔的青春和激情去鑄就哈飛更為燦爛輝煌的明日！

教育任務(wù)心得體會和感想篇十四

為使廣大干部職工充分認清當前形勢，準確判斷當前任務(wù)，公司于10月28日召開了形勢任務(wù)教育大會，并于近日下發(fā)了郭總和聶書記在公司形勢任務(wù)教育動員大會上的講話，通過對兩位公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，廣大干部職工認清了形勢，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，堅定了信心。我在接到文件之后認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，更加清楚地了解了公司當前面臨的形勢，充分理解了公司在發(fā)展過程中遇到的新問題、新情況，并進一步明確了今后工作的任務(wù)和重心，在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，此次動員大會的召開無疑為每位哈飛人打上了一針強心劑，為順利完成公司科研生產(chǎn)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)，下面就談?wù)剬W(xué)習(xí)文件之后我的幾點體會：

一、適應(yīng)形勢——“適“時務(wù)者為俊杰。

當前，我們正處在不斷變化的世界中，放眼外部，全球經(jīng)濟增速放緩，市場需求下跌，美歐債務(wù)困局，地緣政治不確定性成為主要的風(fēng)險因素，國內(nèi)市場成本剛性上升，通脹壓力增大，金融市場動蕩，信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難，在這種復(fù)雜的形勢下，我們能有這樣飽滿的任務(wù)，這樣好的機遇，是十分難得的。這就要求我們不僅要認清當前的形勢，更重要的是要適應(yīng)當前形勢的變化。態(tài)度決定思想，思想決定出路，我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展，我們要思考解決問題的途徑，我們也要思考我們自身如何改變才能適應(yīng)新形勢的需要。目前，從哈飛公司現(xiàn)階段生產(chǎn)任務(wù)的完成情況以及產(chǎn)品交付質(zhì)量可以看出，我們欠缺的還很多，各部門的協(xié)作能力和工作效率還有待提高，管理模式也有待改進，職工的整體素質(zhì)同樣需要加強，但欠缺的多不一定就是壞事，這就說明我們還有很大的提升空間，還有很大的潛力可以挖掘，只要公司全體職工統(tǒng)一思想，以積極的心態(tài)迎接新問題，以飽滿的熱情去對待新問題，以切實的行動去解決新問題，相信“有志者，事竟成“，我們一定能夠打好這場“硬仗“。

二、迎接挑戰(zhàn)——萬難擋路“勇“為先。

態(tài)度決定高度。毫無疑問，面對新形勢、新目標我們面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn)，時間緊、任務(wù)重、管理體制落后、人才短缺等等，這些都是我們不得不去面對的問題。但“長風(fēng)破浪會有時“，作為肩負祖國航空重擔的直升機人，我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，也要有趕超世界先進水平的決心和勇氣，同時更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施，要樹立適應(yīng)當前形勢的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實行改善流程的新舉措，與此同時，要加強企業(yè)文化建設(shè)，為公司各項工作的順利進行提供強有力的精神支撐和保障；提高工作執(zhí)行力，確保公司各項工作落到實處；注重產(chǎn)品質(zhì)量，塑造品牌形象，全面提升企業(yè)的價值創(chuàng)造能力。

三、抓住機遇——“時“來天地皆同力。

在面臨充滿挑戰(zhàn)的工作和困難時，我們也應(yīng)該看到其中所蘊含的機遇，挑戰(zhàn)與機遇并存，未來的中國直升機產(chǎn)業(yè)可謂是前景輝煌，隨著未來國內(nèi)低空領(lǐng)域的逐步開放，我們的產(chǎn)品將會面臨廣闊的市場和巨大的需求，因此我們就更要順應(yīng)形勢與政策，全面發(fā)展自我，明確自身的發(fā)展目標，結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢，準確定位，并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實可行的發(fā)展方案，提升士氣、努力奮斗，抓住這難得的發(fā)展機遇，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。

四、共塑輝煌——吹盡黃沙始到“金“。

發(fā)展的歷史在告訴我們，只有艱苦的付出才能取得豐厚的回報，哈飛正在經(jīng)歷一場蛻變，蛻變的過程是痛苦的，是要付出代價的，能否實現(xiàn)公司“一年打基礎(chǔ)，三年上水平，五年大跨越“的既定目標，能否邁好哈飛發(fā)展歷史上這轉(zhuǎn)折性的一步，關(guān)鍵在于我們每一名哈飛人的付出和努力，我們應(yīng)該為能夠經(jīng)歷這歷史性的時期而感到自豪，面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，面對復(fù)雜的發(fā)展形勢，作為國家重點軍工企業(yè)，作為國家直升機隊伍的主力軍，我們要增強自身的責任感與使命感，提高工作質(zhì)量和工作效率，團結(jié)一心，勇于擔當，無私奉獻，不辱使命，用我們的無悔的青春和熱血去譜寫哈飛更加輝煌燦爛的明天！

教育任務(wù)心得體會和感想篇十五

20xx年，是公司實現(xiàn)全面發(fā)展的關(guān)鍵一年。自己認真貫徹公司部署，積極投入到以“形勢、任務(wù)、目標、責任”為內(nèi)容的形勢任務(wù)主題教育中?，F(xiàn)將參加活動心得總結(jié)如下：

一、面臨形勢與挑戰(zhàn)。

1、xxx公司經(jīng)過多年的快速發(fā)展，速度規(guī)模與質(zhì)量效益不同步的問題越來越突出。xxx利潤已經(jīng)進入一個下降的通道。

2、從xxx公司來看，近幾年勘探開發(fā)沒有大的突破，各項成本費用均箭頭向上。20xx年xxx調(diào)整了團泊洼的業(yè)績指標，調(diào)減補貼、調(diào)高利潤，增量工資通過增效解決，想增加職工獎金收入，必須通過創(chuàng)效解決。另外，今后油區(qū)內(nèi)部服務(wù)價格調(diào)整所增加的成本，各二級單位自行消化。

3、xxx公司產(chǎn)業(yè)規(guī)模還在拓展、市場營銷體系還未健全、市場占有率不高、隊伍素質(zhì)還有待提高、設(shè)施設(shè)備嚴重老化等因素，嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展和效益的提高。

4、開發(fā)公司年初給我xxx確定的利潤任務(wù)指標，沒有任何商量的余地，也沒有任何的調(diào)整空間，薪酬水平和效益完成情況一定是硬掛鉤。如果完不成利潤指標(缺口數(shù)十萬元)，就要降職工工資。

二、履行職責見行動。

作為一名石油工人和中共黨員我認為：大家要正視面臨的困難，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，堅定信心，振奮精神，打牢各項工作基礎(chǔ)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，積蓄發(fā)展后勁，穩(wěn)步推進，實現(xiàn)新突破。心得：

各單位、部室要做好宣傳教育，讓全體職工了解當前中油集團、大港油田、團泊洼當前面臨嚴峻形勢，教育職工弘揚大慶精神鐵人精神和艱苦奮斗的頑強作風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立過緊日子的思想，更重要的是引導(dǎo)職工立足本崗創(chuàng)收節(jié)支、挖潛增效，用緊日子換好日子。

2、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，激發(fā)內(nèi)部活力。

各單位、部室要加大員工動態(tài)管理力度，不斷優(yōu)化人力資源配置。要結(jié)合業(yè)務(wù)工作量、節(jié)支創(chuàng)效、任務(wù)完成質(zhì)量等，進一步細化各崗考核要素，科學(xué)測算，合理拉開收入差距，調(diào)動職工積極性，促進本單位、部室完成全年經(jīng)營目標。

3、夯實基礎(chǔ)，狠抓安全。

三是要根據(jù)實際，不斷完善交通、消防、應(yīng)急等管理制度;。

四是各級安全管理部門和管理人員要做到“三勤”(腿勤、嘴勤、下現(xiàn)場勤)，保持hse監(jiān)督檢查工作的嚴管態(tài)勢，加大違章行為的查處力度。

4、統(tǒng)籌安排，保障生產(chǎn)。要從經(jīng)濟效益出發(fā)，對本單位20xx年的生產(chǎn)任務(wù)進行統(tǒng)籌安排，科學(xué)謀劃，合理安排生產(chǎn)進度，認真編制年度、季度生產(chǎn)計劃，并嚴格落實，堅決杜絕決策性人力、物力、財力的浪費。

5、關(guān)心職工，促和諧。要在公司工會領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化送溫暖工程，積極開展幫扶助困活動，將企業(yè)的發(fā)展成果惠及職工群眾，要繼續(xù)抓好健康查體、金秋助學(xué)等工作，凝聚人心，理順黨群、干群關(guān)系，營造內(nèi)部和諧氛圍。

6、強化干部作風(fēng)建設(shè)。

三要做好科級干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，進一步強化思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，有效增強科級干部的政治意識、大局意識、組織紀律意識、保密意識，創(chuàng)新意識、責任意識、執(zhí)行意識。大興求真務(wù)實之風(fēng)、開拓進取之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，切實提高工作質(zhì)量和效率。

7、加強報道，及時宣傳。要做好宣傳報道工作，及時向公司網(wǎng)站投稿，宣傳好人好事、好典型，傳遞正能量，提振職工士氣，展示形勢任務(wù)教育成果。

8、在夯實各種基礎(chǔ)管理同時，一定要不斷完善基礎(chǔ)資料，及時總結(jié)成績，進一步提升綜合管理水平。

總之，面對新形勢新挑戰(zhàn)，我們一定要保持清醒頭腦和定力，要堅信：在公司黨委、公司的正確帶領(lǐng)下，我們一定能克服面臨的一切困難，完成各種工作目標。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十六

今天，我作為綜合服務(wù)處的一名基層員工有幸參與到了“20xx年形勢，目標，任務(wù)，責任主題教育宣講會”。20xx年1月21日—23日，中國石油集團20xx年工作會議在河北廊坊召開。會議的主要任務(wù)是：全面貫徹黨的xx屆五中全會及中央經(jīng)濟工作會議精神，落實國務(wù)院國資委部署要求，總結(jié)20xx年和“”工作，分析公司發(fā)展面臨的形勢，部署“十三五”和20xx年重點工作，動員全體干部員工認清嚴峻形勢，堅持穩(wěn)健發(fā)展，開創(chuàng)建設(shè)世界一流綜合性國際能源公司新局面，為國家推動能源革命和全面建成小康社會作出新貢獻?；仡欉^去、使命在肩，展望未來、任重道遠。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，只要我們堅定信心，齊心協(xié)力，拼搏進取，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，把油田發(fā)展事業(yè)不斷推向前進，為開創(chuàng)百年油田建設(shè)新局面作出新貢獻。

20xx年是充滿挑戰(zhàn)的一年。面對成品油資源供大于求，油價頻繁調(diào)整等不利形勢，企業(yè)干部員工克服困難，較好的完成了各項任務(wù)，推動油田的可持續(xù)發(fā)展。20xx年，將是提升發(fā)展之路的關(guān)鍵一年，也是內(nèi)外部環(huán)境復(fù)雜，機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。

通過陳總的報道，我們還看到了“十三五”時期油田的發(fā)展思路:優(yōu)先有效發(fā)展勘探開發(fā);穩(wěn)步高效發(fā)展煉油化工業(yè)務(wù);協(xié)同有效發(fā)展工程技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù);穩(wěn)妥有序調(diào)整礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù);業(yè)務(wù)充分發(fā)揮黨組織的政治保障作用。

通過五大發(fā)展理念的全面貫徹，做到油田發(fā)展業(yè)績穩(wěn)步改善，國有資產(chǎn)保值增值，經(jīng)營管理科學(xué)精細，各類風(fēng)險有效防控，油田大局和諧穩(wěn)定，社會責任切實履行，企地關(guān)系融洽友好，使油田發(fā)展更平穩(wěn)、更健康、更可持續(xù)。

縱觀宣講內(nèi)容，我也深深體會到打造百年油田的目標指日可待。我們要把思想和行動統(tǒng)一到公司總體要求上來，搭理推進改革，強化創(chuàng)新驅(qū)動，降本增效，轉(zhuǎn)型升級，為實現(xiàn)有質(zhì)量，有效益，可持續(xù)發(fā)展，為加快建設(shè)百年油田做出新的更大的貢獻。

作為油田基層新員工，我們一定會迎難而上，爭當時代的弄潮兒，勇于面對風(fēng)險與考驗，在自己平凡又艱巨的崗位上完成好自身角色的轉(zhuǎn)變。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十七

任務(wù)教育是一種對學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)的途徑。它通過將任務(wù)放置在學(xué)生前面，鼓勵學(xué)生自己思考、合作以及獨立解決問題，從而促進學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及團隊協(xié)作精神。在我的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了任務(wù)教育的重要性和優(yōu)勢，不僅讓學(xué)生在任務(wù)解決過程中感受到了成就感，還讓我看到了學(xué)生真正的潛力。

在我教授的課程中，我將課堂內(nèi)容與任務(wù)結(jié)合起來，這樣學(xué)生可以在任務(wù)中得到更多的實際操作機會。這種方式讓學(xué)生可以真正地參與進來，在任務(wù)的解決過程中積極思考和探索。我發(fā)現(xiàn)，在這樣的任務(wù)教育模式中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯，學(xué)生的參與度也更高。學(xué)生們在解決任務(wù)的過程中，他們會主動思考，從而更加普遍地掌握和理解知識點。更重要的是，任務(wù)還可以讓學(xué)生在不斷嘗試和錯誤中，積累經(jīng)驗，提升自己的解決問題能力。

任務(wù)教育的核心是要鼓勵學(xué)生自己提出問題，在探索和實踐中解決問題。這種學(xué)習(xí)方式首先讓學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)方式中解放出來，從而激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生開始嘗試自己提出問題，并且嘗試解決它們。這樣的過程讓學(xué)生們思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，從事先收到知識點，變?yōu)閹е鴨栴}主動地發(fā)掘?qū)W習(xí)。

第四段：如何構(gòu)建有效的任務(wù)教育模式。

構(gòu)建有效的任務(wù)教育模式需要注意很多方面的內(nèi)容。首先，確定任務(wù)的難度，并且根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段來設(shè)計任務(wù)的難度。其次，要讓學(xué)生們能夠充分參與到任務(wù)解決的過程中，這可以通過團隊協(xié)作以及任務(wù)的交互性等途徑實現(xiàn)。最后，教師需要不斷調(diào)整任務(wù)，確保與學(xué)生的學(xué)習(xí)進度相符合，同時任務(wù)的形式也需要繼續(xù)創(chuàng)新。

第五段：結(jié)論。

通過在教學(xué)實踐中的嘗試和探索，我深刻體會到了任務(wù)教育對學(xué)生發(fā)展和成長的意義。通過不斷調(diào)整任務(wù)，讓學(xué)生能夠真正地參與進來，從而提升學(xué)生的解決問題能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊協(xié)作精神。在任務(wù)教育的實踐中，我也看到了學(xué)生們的知識面不斷擴大，學(xué)習(xí)態(tài)度不斷積極。因此，在未來的教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮任務(wù)教育的優(yōu)勢和效果，為學(xué)生的發(fā)展和成長貢獻力量。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十八

教育是一種持續(xù)不斷的過程，是人類提升自我、實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在多年的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中，我深深體會到了教育的力量和教育帶來的改變。下面我將結(jié)合自己的親身體驗，分享一些關(guān)于教育的心得體會和感想。

第一段：教育是人生的階梯。

教育是人生的階梯，是通往成功的橋梁。我在學(xué)校度過了漫長的學(xué)習(xí)歲月，在這里獲得了知識、技能以及人際關(guān)系的發(fā)展。每當回顧過去，我深深感受到，教育是我的成長的基石，我在這個階梯上邁出堅實的腳步。正是通過教育，我才能夠擁有優(yōu)秀的能力，更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。教育賦予我未來的希望，讓我跨越道德、智力、體力以及情感上的障礙，奮力攀登人生的高峰。

第二段：教育是塑造人格的活動。

教育不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造人格。通過教育，我們培養(yǎng)了自信、責任感、團隊意識和創(chuàng)新精神。在校園的日子里，我接受的不僅僅是學(xué)科的教育，更多的是關(guān)于做人做事的教育。在生活中，我學(xué)會了尊重他人、理解他人，并與他人和諧相處。在課堂上，我學(xué)會了批判思考、獨立思考，并能夠自信地表達自己的觀點。教育通過對人格的塑造，讓我成為一個全面發(fā)展、富有潛力和使命感的人。

第三段：教育是啟迪智慧的源泉。

教育是啟迪智慧的源泉，為人們展開了一扇認識世界的大門。在教育中，知識是重要的，但更重要的是培養(yǎng)我們解決問題的能力和運用知識的智慧。通過教育，我了解到世界的多樣性，了解到知識的邊界是無止境的。教育讓我明白，智慧的真正價值不僅僅在于擁有，更在于運用。僅僅擁有知識，只是掌握了解題的方法；而通過教育，激發(fā)出的智慧，能夠幫助我們更好地解決現(xiàn)實生活中的問題。

第四段：教育是開拓視野的窗戶。

教育不僅為我們提供了知識，更重要的是打開了一扇通向世界的窗戶。教育讓我跳出了狹小的視角，擁有了更加廣闊的視野。通過學(xué)習(xí)各種學(xué)科和參加各種實踐活動，我了解到了人類的文明、社會的發(fā)展以及自然的奧秘。我開始關(guān)注時事、關(guān)注全球化進程，從而更好地理解世界。教育使我的眼界開闊，懂得尊重多元文化，也能夠更好地適應(yīng)和融入不同的環(huán)境。

第五段：教育是激發(fā)潛能的動力。

教育不僅僅是傳承和傳授，更是激發(fā)潛能的動力。我的教育經(jīng)歷中，最寶貴的財富就是教師們對我的關(guān)心和鼓勵。他們在我迷茫時給予我指導(dǎo)，在我退縮時給予我鼓勵，在我成功時給予我支持。只有在教育的充分引導(dǎo)下，我們才能真正激發(fā)出內(nèi)在潛能，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。正是因為教育，我懂得了自己的長處和潛能，并將其轉(zhuǎn)化為持久的動力，不斷追求更高的目標。

總結(jié)：

通過教育的觸角，我們能夠進行全方位的培養(yǎng)，為自己的人生之旅鋪設(shè)堅實的基礎(chǔ)。教育是一個全息的過程，它不僅僅是傳授知識，更是人格塑造、智慧啟迪、視野開拓和潛能激發(fā)的過程。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅持教育對自己的影響，并將這份影響傳遞給他人，讓更多的人意識到教育的重要性，共同創(chuàng)造美好的未來。

教育任務(wù)心得體會和感想篇十九

為使廣大干部職工充分認清當前形勢，準確判斷當前任務(wù)，公司于10月28日召開了形勢任務(wù)教育大會，并于近日下發(fā)了郭總和聶書記在公司形勢任務(wù)教育動員大會上的講話，通過對兩位公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，廣大干部職工認清了形勢，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，堅定了信心。我在接到文件之后認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，更加清楚地了解了公司當前面臨的形勢，充分理解了公司在發(fā)展過程中遇到的新問題、新情況，并進一步明確了今后工作的任務(wù)和重心，在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，此次動員大會的召開無疑為每位哈飛人打上了一針強心劑，為順利完成公司科研生產(chǎn)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)，下面就談?wù)剬W(xué)習(xí)文件之后我的幾點體會：

一、適應(yīng)形勢--“適“時務(wù)者為俊杰。

當前，我們正處在不斷變化的世界中，放眼外部，全球經(jīng)濟增速放緩，市場需求下跌，美歐債務(wù)困局，地緣政治不確定性成為主要的風(fēng)險因素，國內(nèi)市場成本剛性上升，通脹壓力增大，金融市場動蕩，信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難，在這種復(fù)雜的形勢下，我們能有這樣飽滿的任務(wù)，這樣好的機遇，是十分難得的。這就要求我們不僅要認清當前的形勢，更重要的是要適應(yīng)當前形勢的變化。態(tài)度決定思想，思想決定出路，我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展，我們要思考解決問題的途徑，我們也要思考我們自身如何改變才能適應(yīng)新形勢的需要。目前，從哈飛公司現(xiàn)階段生產(chǎn)任務(wù)的完成情況以及產(chǎn)品交付質(zhì)量可以看出，我們欠缺的還很多，各部門的協(xié)作能力和工作效率還有待提高，管理模式也有待改進，職工的整體素質(zhì)同樣需要加強，但欠缺的多不一定就是壞事，這就說明我們還有很大的提升空間，還有很大的潛力可以挖掘，只要公司全體職工統(tǒng)一思想，以積極的心態(tài)迎接新問題，以飽滿的熱情去對待新問題，以切實的行動去解決新問題，相信“有志者，事竟成“，我們一定能夠打好這場“硬仗“。

二、迎接挑戰(zhàn)--萬難擋路“勇“為先。

態(tài)度決定高度。毫無疑問，面對新形勢、新目標我們面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn)，時間緊、任務(wù)重、管理體制落后、人才短缺等等，這些都是我們不得不去面對的問題。但“長風(fēng)破浪會有時“，作為肩負祖國航空重擔的直升機人，我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，也要有趕超世界先進水平的決心和勇氣，同時更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施，要樹立適應(yīng)當前形勢的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實行改善流程的新舉措，與此同時，要加強企業(yè)文化建設(shè)，為公司各項工作的順利進行提供強有力的精神支撐和保障;提高工作執(zhí)行力，確保公司各項工作落到實處;注重產(chǎn)品質(zhì)量，塑造品牌形象，全面提升企業(yè)的價值創(chuàng)造能力。

三、抓住機遇--“時“來天地皆同力。

在面臨充滿挑戰(zhàn)的工作和困難時，我們也應(yīng)該看到其中所蘊含的機遇，挑戰(zhàn)與機遇并存，未來的中國直升機產(chǎn)業(yè)可謂是前景輝煌，隨著未來國內(nèi)低空領(lǐng)域的逐步開放，我們的產(chǎn)品將會面臨廣闊的市場和巨大的需求，因此我們就更要順應(yīng)形勢與政策，全面發(fā)展自我，明確自身的發(fā)展目標，結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢，準確定位，并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實可行的發(fā)展方案，提升士氣、努力奮斗，抓住這難得的發(fā)展機遇，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。同樣，身為哈飛朝氣蓬勃的一代青年職工，作為公司未來持續(xù)發(fā)展壯大的中堅力量，我們更應(yīng)該為這樣機遇的到來而感到高興，因為這不僅僅是哈飛的機遇，更是我們每個哈飛人的機遇。

教育任務(wù)心得體會和感想篇二十

3月7日，xx舉辦“微暖20xx新春第一課”青年形勢任務(wù)教育活動，幫助廣大團員青年進一步認清形勢，堅定信心，凝聚起廣大團員青年的力量，以更加高昂的斗志投身到“戰(zhàn)寒冬、求生存、謀發(fā)展”的攻堅戰(zhàn)中。油田領(lǐng)導(dǎo)冷潛、杜廣義出席活動。

局黨委書記xx在致辭中指出，廣大團員青年要牢記肩負的責任和使命，大力弘揚石油石化優(yōu)良傳統(tǒng)，直面挑戰(zhàn)，攻堅克難，在推動油田改革發(fā)展的'宏偉進程中，更好地展示青春風(fēng)采、貢獻青春力量；要發(fā)揚青年人朝氣蓬勃、勇立潮頭、敢試敢闖、領(lǐng)風(fēng)氣之先的優(yōu)勢和特點，努力把創(chuàng)新精神貫穿于工作實踐中、落實到各項措施上，在科技、管理、文化等方面大膽創(chuàng)新，為增強發(fā)展內(nèi)生動力多作貢獻；要發(fā)揚青年人眼界開闊、思維活躍、勇于擔當、接受新事物快的優(yōu)勢和特點，在精細挖潛、降本減費、外闖市場等方面展示作為，為油田提質(zhì)增效多作貢獻；要發(fā)揚青年人熱心公益、富有愛心、精力充沛、同各方面聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢和特點，積極參加綠色低碳、網(wǎng)絡(luò)文明、扶貧濟困等服務(wù)活動，為建設(shè)和諧油田多作貢獻；各級團組織要進一步改進工作，提升水平，切實增強對團員青年的吸引力、凝聚力和帶動力，筑牢青年陣地，提振青年士氣，激發(fā)青年力量，為油田持續(xù)健康發(fā)展凝聚青春合力。

在20xx年油田外闖市場隊伍中，涌現(xiàn)出一批敢作為、有能力的青年職工。為了表彰先進，油田評選出了“油田20xx年度外闖市場十大標兵”。在活動現(xiàn)場，勘探局副局長、中原石油工程公司黨委書記杜廣義為榮獲“油田20xx年度外闖市場標兵”榮譽稱號的青年職工頒發(fā)獎杯。

活動還以微解讀的方式對油田和局黨委工作報告進行了微圖解，讓廣大團員青年進一步了解了油田在20xx年所取得的豐碩成果，明確了油田發(fā)展所面臨的嚴峻形勢，以及20xx年的工作重點；以微講述的形式，闡述了采油五廠胡狀聯(lián)合站的“360安全文化”，讓“360安全文化”在廣大團員青年中落地生根，讓更多的青年崗位變成示范崗、放心崗；通過微課件《隱患君，請走開》向廣大團員青年傳遞了創(chuàng)新無處不在的理念，啟示大家要在科技、管理、文化等各方面進行創(chuàng)新，以此激發(fā)全油田的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能。