藝術熏陶心得體會實用 藝術素養(yǎng)藝術欣賞心得體會(8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦藝術熏陶心得體會實用一

一、指導思想：

為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。

二、主要工作思路：

本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。

本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：

結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

(1)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。

(2)結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。

(3)注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

(4)多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(5)結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站

三、本學年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。(十一月開始著手)

推薦藝術熏陶心得體會實用二

活動目的

開展此次校園文化藝術節(jié)，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢，拓展大學生的文化素質(zhì)，展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。

活動特點

1.內(nèi)容豐富

本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

2.參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的*和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎：*;潛質(zhì)獎：肖菲;舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

推薦藝術熏陶心得體會實用三

男：今天，讓我們聚集在這里，共同見證一個偉大的時代。

女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。

男：今天，夏日的陽光如此明媚。

女：今天，我們的心情如此激動。

男：今天，我們涌動著青春的朝氣。

女：今天，我們用最燦爛的笑容，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。

合：xx中學第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：請欣賞由xx年級帶來的大合唱xxx

男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。

青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。

女：是啊！其實歌曲《xxx》已經(jīng)給了我們準確的回答。讓我們跟隨xx一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。

男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；

丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。

女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；

在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂

男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。

男：豐富校園文化生活，提升學生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術魅力。xx中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。

女：在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。

推薦藝術熏陶心得體會實用四

一、指導思想

本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

二、工作重點

1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質(zhì)。

2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。

3、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。

三、具體工作

(一)貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

(三)加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì)

建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

(四)提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活

動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。

堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

(五)舉辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操。

具體活動設想：

1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈，課本劇等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。

4、藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。

5、藝術節(jié)結束后，學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。

推薦藝術熏陶心得體會實用五

尊敬的各位老師、同學們：

四月，陽光燦爛，鮮花芬芳；四月的校園，流淌著青春，四月的校園，放飛著夢想。在這“人間四月芳菲盡，校園百花姹紫紅。”的季節(jié)里，我們共同迎來了首峰中學第三屆校園科技文化藝術節(jié)，值此美好時刻，我謹代表學校黨政領導向精心組織本屆校園文化藝術節(jié)的老師們表示衷心的感謝！向積極參與活動并取得好成績的同學們表示祝賀！

歲月崢嶸，天道酬勤。成功之路，你我同行。在這三年的發(fā)展歷程中，我們恪守“自立自強，和諧發(fā)展”的辦學理念；倡導“勤謹、禮讓、誠毅、進取”的校風；堅持“博學、善教、嚴謹、愛生”教風；樹立“勵志、健體、樂學、善思”的學風。我們堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領學校各項工作，堅持以人為本，德育為先的德育理念，培養(yǎng)同學們具有獨立自主，適應未來社會發(fā)展的基本素質(zhì)。

校園科技文化藝術節(jié)作為我校辦學文化的濃縮，已經(jīng)開始成為展現(xiàn)學校辦學特色的一個窗口，是校師生展示精彩魅力和實施素質(zhì)教育的載體和平臺，是培養(yǎng)高尚文明，弘揚先進文化，譜寫時代旋律，彰顯首中風采的大舞臺，在成功舉辦了兩屆校園文化藝術節(jié)后，這個嘉年華活動已成為我校一大傳統(tǒng)和經(jīng)典。

老師們、同學們，科技能使人的思維更加縝密，文化能使人的道德更加高尚，而藝術能使人的生活更加精彩，校園科技文化藝術節(jié)不僅是我校的文化建設中的重要內(nèi)容之一，還是是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容和有效的載體。今年的藝術節(jié)的主題是“和諧校園，真我風采”，學校舉辦藝術節(jié)的目的就是為張揚同學們的個性、展示同學們的才華而搭建的廣闊平臺。我校有相當一部分有才華的學生，在本次藝術節(jié)中他們已經(jīng)或者即將展示自己的才華和創(chuàng)造力：在美術作品展覽櫥窗里，一幅幅素描畫為我們展示了藝術美；在象棋比賽的戰(zhàn)場上，一場場廝戰(zhàn)為我們詮釋了競爭力；在葉脈書簽制作中，有你們的細致認真；在硬筆書法比賽中，有你們的執(zhí)著耐心；在手抄報比賽中，有你們的五彩繽紛；在演講比賽中，你們用慷慨激昂演繹了青春的活力，在十佳歌手賽中，你們將用優(yōu)美的歌聲唱出人生的精彩，在年段混合排球賽、跳繩比賽、三人籃球賽中展現(xiàn)了我校教師的活力與激情，這些精彩的活動為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。讓廣大師生在科技文化和藝術的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過校園科技文化藝術節(jié)的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的全面素質(zhì)教育提升一個臺階打下良好的基礎，它必然會成為培養(yǎng)我校師生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

老師、同學們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動快樂的旋律，演繹人生的精彩，共同迎接更加美好燦爛的明天！

最后，祝首峰中學20xx年第三屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

推薦藝術熏陶心得體會實用六

山東省學校藝術教育普及計劃 (20xx—20xx 年) 為落實立德樹人根本任務，促進學生全面發(fā)展，整體提 高學校藝術教育普及水平，根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》 (教育部令第 13 號)和《教育部關于推進學校藝術教育發(fā) 展的若干意見》 (教體藝20xx1 號) ，結合山東省學校藝 術教育實際,制定本計劃。

一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，落 實立德樹人根本任務，遵循學生成長規(guī)律和藝術教育特點， 堅持藝術學科與其他學科融合，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、 鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領學生樹立正確的審美觀念，陶 冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng) 新力，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

二、總體目標 面向全體學生，合理配置藝術教育資源，統(tǒng)籌推進各級 各類學校藝術教育，強化完善藝術教育保障機制，嚴格按國 家課程方案開齊開足開好藝術課程，促進學校藝術教育在新 起點上科學規(guī)范發(fā)展。

用 3 年時間，努力打造 200 所具有示范引領作用的中小 學藝術教育特色學校，精心培養(yǎng) 1000 名高水平的專職骨干 藝術教師，支持成立 10000 個充滿活力的學生藝術社團。

探索形成科學合理的藝術教育與學生藝術素質(zhì)評價機 制，全面實現(xiàn)惠及全體學生的藝術教育，確保每名學生掌握 一項終生受益的藝術才能。

三、工作措施 (一)加強教師隊伍建設，多渠道解決藝術教育師資配 備。

配齊專職藝術教師。各地要根據(jù)課程方案規(guī)定的課時數(shù) 和學校班級數(shù)有計劃、分步驟配齊專職藝術教師，重點補充 農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的藝術教師。中 學、城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要以專職藝術教師為主，農(nóng)村小學 可以專、兼職教師相結合;普通高中和中等職業(yè)學校應按規(guī) 定課時及教學需要配備專職藝術教師。城鎮(zhèn)小學教學班數(shù)與 藝術教師配備的參考比例為：音樂學科 6:1，美術學科 7:1; 農(nóng)村小學教學班數(shù)與藝術教師配備的參考比例為：音樂學科 7:1，美術學科 8:1。初級中學教學班數(shù)與音樂、美術學科教 師配備的參考比例各為 10:1。高級中等學校、中等專業(yè)學校 教師配備，參照初中音樂美術教師配備標準配備。普通高等 學校藝術選修課教師的配備，可由學校根據(jù)藝術教育的特 點、藝術選修課的門類、課時和本校的實際情況，合理確定 比例。

實行縣(市、區(qū))域內(nèi)藝術教師交流制度，鼓勵藝術教 師采取“走教” “支教” “巡回教學” “流動授課” “定點聯(lián)系” “對口輔導”等多種形式到農(nóng)村學校任教。要依托高等學校 特別是師范院校培養(yǎng)合格的中小學藝術教師，在農(nóng)村學校設 立教育實習基地，積極開展頂崗實習。鼓勵中小學優(yōu)秀骨干 教師擔任高校藝術教育專業(yè)的兼職教師，指導學生教學實 踐。高等學校師范類專業(yè)要加強藝術教育，特別是對有藝術 特長的學生進行重點培養(yǎng)，使其具備中小學藝術課教學的能 力。

重視兼職藝術教師隊伍建設。具有藝術特長的教師和管 理人員可擔任兼職藝術教師，鼓勵聘用社會文化藝術團體專 業(yè)人士、民間藝人擔任學校兼職藝術教師。縣級以上教育行 政部門要統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)兼職藝術教師隊伍管理，實行兼職藝術 教師培訓、 持證上崗制度， 保持兼職藝術教師隊伍相對穩(wěn)定。

加強藝術教師專業(yè)發(fā)展。把藝術教師培訓納入本地教育 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教師培訓工作，有計劃、有步驟地開展藝術 教師的全員培訓，特別是要加強對農(nóng)村學校音樂、美術課教 師(包括兼職教師)的學科教學技能的培訓，重視“ 1+1” 雙線培訓，既培訓教研教改的理論與技能，又培訓聲樂、器 樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝等專業(yè)技能，不斷提高 藝術教師的專業(yè)素質(zhì)。省每年將安排專項藝術教師培訓，各 市、縣(市、區(qū))也應結合當?shù)貙嶋H作出相應安排。

切實提高藝術教師待遇。在職務評聘、獎勵、進修、培 訓等方面，要保證藝術教師與其他學科教師同等待遇;藝術 教師承擔學校安排的課外藝術活動輔導工作的時間計入工 作量;藝術教師在參加教育部門組織的藝術活動、基本功比 賽等所獲得的榮譽和成績，納入教師的工作考核和職稱評 定。

(二)優(yōu)化資源配置，改善藝術教育教學條件。

加強學校藝術教育設施配備?？h級教育行政部門要結合 實施普通中小學辦學條件標準化建設工程等，加強音樂、美 術專用教室和藝術活動場館建設。按照《中小學音樂、美術 課教學器材配備目錄》配備藝術教育設施、設備、器材，學 校要管好、用好藝術專用教室和活動場館、有關器材，提高 使用效益。藝術教育設施配備情況納入義務教育發(fā)展基本均 衡縣(市、區(qū))評估指標體系。

注重開發(fā)利用校外藝術教育資源。各級教育行政部門要 主動協(xié)調(diào)，爭取支持，充分調(diào)動社會力量關心和支持學校藝 術教育，將更多的文化建設項目布點在學校，并向當?shù)厝罕?開放。要會同有關部門加強校外活動場所建設和管理，指導 學校充分利用當?shù)馗鞣N文化藝術場地資源開展藝術教學和 實踐活動。與宣傳、文化部門聯(lián)手，組織實施“山東省藝術 家進校園”活動。以藝術家志愿服務、政府購買服務、重點 項目共建等運作機制，不斷深化與專業(yè)院團、專業(yè)協(xié)會、專 業(yè)文化設施陣地單位合作，通過開放劇院、影院、博物館、 美術館等陣地，組織各類藝術節(jié)、音樂會等活動，開設藝術 大講堂、舉辦專題美術展覽、派送輔導員、兼職藝術教師等 形式，運用社會文化資源為學校藝術教育提供低成本優(yōu)質(zhì)服 務。發(fā)展教師、學生、業(yè)余文藝工作者創(chuàng)作隊伍，組織專業(yè) 文藝工作者深入校園、深入學生，創(chuàng)作一批有時代特征、校 園特色、學生特點的文藝作品。定期進行校園原創(chuàng)文藝作品 創(chuàng)作評選，獎勵一批貼近社會、貼近校園、貼近學生的文藝 佳作與創(chuàng)作人員。

建立開放靈活的藝術教育資源共享平臺。各級教育行政 部門和學校要以國家實施“寬帶中國”戰(zhàn)略為契機，加強藝 術教育網(wǎng)絡資源建設，支持和輔導藝術教師用好多媒體遠程 教學設備，努力提升藝術教育的信息化水平，將優(yōu)質(zhì)藝術教 育資源輸送到偏遠農(nóng)村的學校和課堂。

(三) 嚴格執(zhí)行國家課程方案， 開齊開足開好藝術課程。

根據(jù)《義務教育課程設置實驗方案》 ，義務教育學校確 保藝術課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定總課時 9% (857 課時) 的下限， 鼓勵學校按總課時的 11% (1047 課時) 開設藝術課程，初中階段藝術課程課時占義務教育階段藝術 課程總課時的比例不得低于 20%。按照《普通高中課程方案 (實驗) 》的規(guī)定，普通高中開設藝術類必修課程不得低于 6 個學分(相當于 108 學時) 。按照《中等職業(yè)學校公共藝術 課程教學大綱》要求，中等職業(yè)學校將藝術課程納入公共基 礎課，總課時不得低于 72 學時。按照《全國普通高等學校 公共藝術課程指導方案》要求，普通高校面向全體學生開設 公共藝術課程，師范類高校非藝術專業(yè)學生公共藝術課應為 必修課，實行學分制的納入學分管理。學校要開設豐富的藝 術選修課供學生選擇性學習。鼓勵各級各類學校開發(fā)具有民 族、地域特色的地方藝術課程。

各地各學校要因地制宜創(chuàng)新藝術教育教學方式，探索簡 便有效、富有特色、符合實際的藝術教育方法，建立以提高 藝術教育教學質(zhì)量為導向的教學管理制度和工作機制，切實 提高藝術教育教學質(zhì)量。

(四)加強學生藝術社團和藝術團體建設，為學生提供 更多實踐平臺。

要發(fā)揮藝術教師和特長生的帶動作用，通過組織音樂、 舞蹈、繪畫、書法、攝影、工藝制作、戲劇、動漫、電影等 內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的藝術社團或興趣小組，為 學生搭建體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺，進一步擴大藝術 教育的覆蓋面。

學校應為學生藝術社團的發(fā)展提供條件保障，在經(jīng)費、 場地、器材、活動時間等方面積極支持，配備高水平專業(yè)老 師進行指導。學生參加藝術社團情況應當記入學生成長檔 案，教師指導時間應合理計入工作量。學校和各地學生藝術 社團發(fā)展情況納入藝術教育考核評價體系。

有條件的市和高校要重視藝術團體品牌建設，扶持發(fā)展 一批新建學生藝術團體，通過資金、師資傾斜等方式，建設 一批高水平的學生藝術團體。積極參與高雅藝術進校園活 動，不斷拓展藝術交流渠道，加強國內(nèi)外藝術交流。

(五)創(chuàng)新學生藝術交流活動，推動藝術教育普及與提 高。

每三年舉辦一次全省大中小學生藝術展演，并穿插舉辦 全省中小學合唱節(jié)、戲劇大賽、舞蹈大賽和器樂比賽;每三 年舉辦一次高校藝術專業(yè)音樂舞蹈和美術類師生基本功比 賽;每年舉辦全省中小學生“齊魯情”校園才藝展示活動。

學校每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié)，讓每個學生都能 根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加，并形成本地、本校學生藝 術活動的特色和傳統(tǒng)。中小學校要深入推進體育藝術“2+1” 項目，以班級為基礎，開展合唱、課堂樂器演奏、校園集體 舞、藝術作品展等活動，努力實現(xiàn)學生在校期間能夠參加至 少一項藝術活動，培養(yǎng)一至兩項藝術愛好。

各地要結合本地區(qū)的民俗特色開展好創(chuàng)建中華優(yōu)秀文 化藝術傳承學?；顒樱龑嗌倌陮W生在學習中華優(yōu)秀文化 藝術、參與豐富多彩的藝術活動的過程中，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的感情，增強民族自信心和責任感，為構建中華民 族共有精神家園奠定基礎。

要加強對藝術活動的管理。舉辦學生藝術實踐活動應堅 持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，反對形式主義和鋪張浪費。

任何部門和學校不得組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè) 性慶典活動，不得組織學生參加企業(yè)、媒體或其他社會團體 舉辦的有收費營利行為的藝術活動。各地各學校組織學生藝 術活動，要明確安全管理工作職能部門和責任人，建立安全 責任制度，制訂應對突發(fā)事件的處置預案，切實加強安全管 理，確保學生人身安全。組織學生赴外地參加藝術活動應當 征得其監(jiān)護人同意，并由學校統(tǒng)一為學生購買人身意外傷害 保險。在校內(nèi)藝術活動和經(jīng)相關教育部門批準的校外藝術活 動中，學校和教師嚴格遵循安全制度，行為并無不當?shù)?，?承擔事故責任。

四、保障機制 (一)加強對學校藝術教育工作的領導。

各級教育行政部門要認真研究制定加強學校藝術教育 工作的實施意見，完善政策，制定標準，創(chuàng)新舉措，切實加 強對藝術教育的科學指導。各級教研機構要配備音樂、美術 等藝術學科教研員，并建立藝術教研員準入、研修、考核機 制。中小學校和中等職業(yè)學校要明確分管藝術教育的校級負 責人和職能部門。高等學校要有校級負責人分管藝術教育工 作，并明確公共藝術教育教學機構。要有計劃地組織各級教 育行政部門管理干部和各級各類學校校長參加藝術教育培 訓，轉(zhuǎn)變教育觀念，著眼學生全面發(fā)展，增強藝術教育責任， 提高藝術教育管理水平。要將藝術教育納入學校綜合督導評 估和素質(zhì)教育督導評估體系，適時開展督導檢查，并將督導 結果向社會公示。省教育廳將組織高等學校公共藝術課程教 學檢查。

(二)保障經(jīng)費投入和設施設備配置。

各地教育財政投入要保證藝術教育發(fā)展的基本需求，確 保藝術教育經(jīng)費隨著教育經(jīng)費的增長相應增長。鼓勵多種形 式籌措資金，增加藝術教育投入。各地各學校要在辦學經(jīng)費 中切實保障改善藝術教育設備設施、添置和更新消耗性器 材、舉辦校園藝術活動等經(jīng)費，合理配置藝術教育資源，擴 大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推進區(qū)域內(nèi)藝術教育均衡發(fā)展。

(三)建立學校藝術教育評價制度。

建立中小學學生藝術素質(zhì)評價制度。依據(jù)普通中小學藝 術課程標準和中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱，按照教 育部學生藝術素質(zhì)評價標準、測評指標和操作辦法，結合我 省實際， 20xx 年開始對中小學校和中等職業(yè)學校學生進行藝 術素質(zhì)測評。藝術素質(zhì)測評納入學生綜合素質(zhì)評價體系，測 評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內(nèi) 容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

完善藝術教師評價制度。按照重師德、重能力、重業(yè)績、 重貢獻的原則，建立藝術教師評價考核機制。學校根據(jù)聘用 合同規(guī)定的崗位職責任務，全面考核教師的表現(xiàn)，重點考核 工作績效，內(nèi)容應涵蓋藝術教師指導學校藝術社團工作量、 教學成績和在教育部門組織的藝術活動中所獲得成績、榮譽 稱號等。評價結果作為教師資格定期注冊、評優(yōu)選先、職務 (職稱)評聘、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。嚴禁單純用升學 率和考試成績評價教師。

建立學校藝術教育工作自評公示制度。將藝術教育納入 學校辦學水平綜合評價體系。普通中小學和中等職業(yè)學校要 以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師 隊伍建設、學生社團建設情況、學生藝術素質(zhì)為重點開展自 評，自評結果通過教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。高等 學校要把藝術教育納入學校教學質(zhì)量年度報告。

建立學校藝術教育發(fā)展年度報告制度。20xx 年開始，市 級教育行政部門和省屬高等學校要向省教育廳提交學校藝 術教育發(fā)展年度報告，內(nèi)容包括藝術課程建設、藝術教師配 備、藝術教育管理、藝術教育經(jīng)費投入和設施設備、課外藝 術活動、學生藝術社團和校園文化藝術環(huán)境建設以及實行學 校藝術教育工作自評公示制度等方面的情況。省教育廳將編 制并發(fā)布全省學校藝術教育發(fā)展年度報告。

(四)為學校藝術教育發(fā)展營造良好環(huán)境。 各級教育行政部門和各級各類學校要借助門戶網(wǎng)站和 學校廣播、宣傳欄、校報等，廣泛宣傳和交流藝術教育開展 情況。及時總結藝術教育工作的好經(jīng)驗、好做法，形成良好 的經(jīng)驗推廣機制。確保藝術教育先進集體和個人在教育系統(tǒng) 各類先進集體、先進個人評選表彰中占有一定比例。廣泛宣 傳加強學校藝術教育的重要意義，提高認識，爭取社會理解 和家長支持，引導全社會都來重視、支持學校藝術教育，尊 重、關心藝術教師。

推薦藝術熏陶心得體會實用七

向：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節(jié)，也是我們播種希望的季節(jié)。

楊：唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對未來無限熱愛，讓我們用美妙舞姿表達內(nèi)心激動的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會將伴您度過又一個美好夜晚。

向：尊敬的各位領導，各位來賓——

楊：尊敬的爺爺、奶奶——

陳：親愛的爸爸，媽媽——

雨：老師、同學們

合：你們好——

向;六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫。

楊：六月的萊茵河畔，鮮花盛開，陽光盡撒。

陳：六月的的萊茵河畔，草長鶯飛，生機盎然。

雨：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六月，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

向：在這歡樂、美好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們——

合：歡——聚——(一)——堂!

楊：在這歡樂、美好的日子里，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。

陳：用每一首歌，每一支舞，每一個躍動的音符奏響幸福的樂章。

雨：用每一份激情，每一份感動，吹開愛的花蕊，讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。

向：在這美麗的夜晚，我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學員們將為您奉上一臺精彩的演出，讓您渡過一個歡樂、幸福的六月之夜。

楊：晚會過程中也將舉行現(xiàn)場頒獎活動，獎勵一年來萊茵健身中心優(yōu)秀的學員。同時，在坐的觀眾朋友也將有機會獲得驚喜大獎，由中信銀行提供的價值3000元“20xx年暑期青少年高爾夫球訓練營”名額1名，敬請大家的期待!

陳：聽!悠揚的音樂已飄來;

雨：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

向：萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會，

合：現(xiàn)——在——開——始!

1.開場舞：紅鼓紅——歡天喜地——剪紙姑娘

2.(領導講話)

向：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂的舞蹈后，我們有請宜賓雅德商業(yè)管理有限公司董事長楊其虎先生為晚會致辭!

(楊董講話)

楊：接下來，我們有請宜賓市團委副書記杜偉講話。

3.舞蹈《下雨了》

雨：嘩啦啦啦，嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水，瞧，他們撐著傘過來拉。

4.舞蹈《神話》

楊：萊茵健身中心自20xx年成立以來，通過不懈努力取得了可喜的成績，這是因為我們有一支精良的教師隊伍默默奉獻著他們的熱情。下面請欣賞來自萊茵健身中心老師們的風采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

陳：別看我們年紀小，可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現(xiàn)代幼兒舞蹈《嘻唰唰》

6.輪滑表演

向：一雙輪滑滑出我們無限的自信，強健我們的身心，下面請欣賞由陽光輪滑俱樂部提供的輪滑表演——《健康歌》

7.舞蹈《加油操》

雨：剛才的輪滑表演真是精彩，看得我都想去試一試?，F(xiàn)在來了一群可愛的小舞蹈家們來為他們加油了，帶來了動感十足的《加油操》，請大家欣賞!

8.第二、三等獎抽獎

向：接下來激動人心的`時刻到了，我們有請宜賓市舞蹈家協(xié)會主席曾正江先生，以及萊茵健身中心總經(jīng)理、本臺晚會藝術總監(jiān)李玲女士上臺為我們抽取六位三等獎。

(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)

楊：六位幸運者滿懷他們的激動離開了我們的舞臺，下而三位幸運者會是誰呢?現(xiàn)在有請家長代表、絲麗雅工會副主席李潤梅女士為我們抽取三位二等獎。

(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)

9.舞蹈《我上幼兒園》

陳：當我第一次上幼兒園，總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛的老師，是您像搖籃般的雙手溫暖了我，是親愛的小朋友陪伴我，讓我不孤單?，F(xiàn)在我長大了，一想起那個時候，就讓我不自禁地會心一笑。下面請欣賞舞蹈《我上幼兒園》。

推薦藝術熏陶心得體會實用八

合同編號：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

聯(lián)系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

乙方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

聯(lián)系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

甲方是依法注冊成立并取得合法從事電影（電視劇）制作資格的法人單位；其有意在計劃/正在拍攝的電影（電視?。禵________》中使用乙方擁有的藝術作品_________，并承諾給予一定的報酬作為酬謝；乙方作為此藝術作品的合法所有人，同意甲方在上述電影（電視?。┲惺褂盟囆g作品；鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則，經(jīng)充分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條定義

本合同所指藝術作品是指在電影（電視?。┑臄z制過程中，因劇情需要，為了達到特殊的藝術效果，需使用作為道具或布置場景的如雕塑、書畫作品等藝術作品（以下簡稱藝術作品）。

第二條許可內(nèi)容

乙方同意甲方在其計劃/正在拍攝的電影（電視?。禵________》（以下簡稱電影（電視?。┲惺褂蒙鲜鏊囆g作品。

第三條報酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金為人民幣_________元整（￥_________元），應當在本合同簽署之日起_________日內(nèi)一次性支付。

甲方按乙方要求將費用劃至乙方指定賬戶：賬戶名：_________，賬戶號：_________。

如甲方在協(xié)議約定時間內(nèi)未按規(guī)定向乙方支付使用費用，每逾期一日，甲方應向乙方支付逾期費用的百分之_________作為違約金。

第四條使用期限

甲方使用藝術作品的期限為_________年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。當事人另有約定的除外。

第五條甲方的權利義務

1.甲方依法擁有電影（電視劇）的著作權。

2.甲方在拍攝電影（電視劇）的過程可以根據(jù)需要，仿制或復制藝術作品。

3.在電影（電視?。┑男麄骰虬l(fā)行過程中，甲方有權在有關宣傳、推廣過程中或銷售資料中使用藝術作品。

4.乙方在交付藝術作品時，甲方應當驗收，確認有無損壞，并當面記錄。

5.甲方在使用藝術作品的期間，未經(jīng)乙方同意，不得將該藝術作品出租、出借給他人使用。由此給對方造成的損害，甲方應承擔賠償責任。

6.甲方在使用藝術作品的期間，應當對其進行妥善保管，因保管不善造成藝術作品的損壞，甲方要負賠償責任。

7.甲方應于電影（電視?。┤〉谩峨娪埃娨晞。┕吃S可證》之日起_________日內(nèi)將藝術作品歸還乙方，同時應將其制作的藝術作品的全部復制品或除電影（電視?。┮酝獾挠跋褓Y料一并歸還或按照乙方要求進行銷毀。

第六條乙方的權利義務

1.乙方應于本合同簽署之日起_________日內(nèi)向甲方提供藝術作品，由此產(chǎn)生的運輸、包裝費用由甲方承擔。

2.只要甲方在其攝制的電影（電視?。┲惺褂昧嗽撍囆g作品，不論何種形式乙方均依法享有相應的署名權。署名的格式、具體位置及字體大小由甲乙雙方根據(jù)國家的相關規(guī)定協(xié)商決定。

3.乙方有權隨時檢查甲方對藝術作品的使用情況，但不得干擾甲方正常的拍攝工作，甲方應予以配合。

4.甲方在返還藝術作品時，乙方應該當面檢查其是否符合原樣。

5.乙方在甲方使用藝術作品期間，不得再許可甲方以外的任何第三人使用該藝術作品，由此給甲方造成的損失，乙方應負賠償責任。

6.乙方隱瞞藝術作品自身存在的缺陷，導致甲方在使用期間發(fā)生損害，由乙方承擔責任。

第七條風險負擔

藝術作品自交付甲方之日起損壞、滅失的風險由甲方承擔，若藝術作品在交付甲方后損壞或丟失，甲方應賠償乙方因此而遭受的相應損失。

第八條雙方保證

甲方：

1.保證其具有攝制電影（電視劇）的法定資格；

2.保證其電影（電視?。┎粫魏吻趾σ曳?、藝術作品合法權益的內(nèi)容；

3.保證其電影（電視劇）不會包含法律禁止性規(guī)定的內(nèi)容。

乙方：

1.保證其為藝術作品的合法所有人，其有權簽署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障礙。

2.保證在本合同簽署之前，不存在任何針對該藝術作品的權利糾紛、索賠或者訴訟。

3.乙方保證該藝術作品沒有侵害到其他任何第三人的任何合法權益。

第九條合同的解除

發(fā)生下列情形之一，甲乙雙方可以解除本合同：

1.本合同規(guī)定的不可抗力事件或其影響持續(xù)超過_________天且甲乙雙方未達成雙方認可的解決方案；

2.非因不可抗力因素，乙方未按本合同的規(guī)定向甲方提供藝術作品，且在甲方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內(nèi)仍未提供的；

3.非因不可抗力因素，甲方未依據(jù)本合同的規(guī)定向乙方支付酬金，且在乙方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內(nèi)仍未支付的；

3.甲方破產(chǎn)、解散或被依法吊銷企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照；

4.甲方被依法吊銷《攝制電影（電視劇）許可證》；

5.甲乙雙方在本合同中所作的保證不真實。

第十條合同的終止

本合同在下列任一情形下終止：

1.本合同期限屆滿；

2.甲乙雙方通過書面協(xié)議解除本合同；

3.因不可抗力致使合同目的不能實現(xiàn)的；

4.在委托期限屆滿之前，當事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行合同主要義務的；

5.當事人一方遲延履行合同主要義務，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；

6.當事人有其他違約或違法行為致使合同目的不能實現(xiàn)的；

7._________。

第十一條保密

甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料（包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

第十二條通知

1.根據(jù)本合同需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等）方式傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。

2.各方通訊地址如下：_________。

3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_________日內(nèi)，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。

第十三條合同的變更

本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內(nèi)（書面通知發(fā)出_________天內(nèi)）簽訂書面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經(jīng)濟損失，由責任方承擔。

第十四條合同的轉(zhuǎn)讓

除合同中另有規(guī)定外或經(jīng)雙方協(xié)商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經(jīng)征得另一方書面同意之前，不得轉(zhuǎn)讓給第三者。任何轉(zhuǎn)讓，未經(jīng)另一方書面明確同意，均屬無效。

第十五條爭議的處理

1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：

（一）提交_________仲裁委員會仲裁；

（二）依法向人民法院起訴。

第十六條不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。

2.聲稱受到不可抗力事件影響的一方應盡可能在最短的時間內(nèi)通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后_________日內(nèi)向另一方提供關于此種不可抗力事件及其持續(xù)時間的適當證據(jù)及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

3.不可抗力事件發(fā)生時，雙方應立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力，則雙方可協(xié)商解除合同或暫時延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。

4.本合同所稱不可抗力是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災害如水災、火災、旱災、臺風、地震，以及社會事件如戰(zhàn)爭（不論曾否宣戰(zhàn)）、動亂、罷工，政府行為或法律規(guī)定等。

第十七條合同的解釋

本合同的理解與解釋應依據(jù)合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋。

第十八條補充與附件

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

第十九條合同的效力

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

委托代理人（簽字）：_________委托代理人（簽字）：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

_________年____月____日_________年____月____日