2023年學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選18篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為和經(jīng)驗(yàn)的反思，是自我成長(zhǎng)的重要一環(huán)。寫(xiě)心得體會(huì)要突出重點(diǎn)，將自己的思考和收獲與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。讀完這些心得體會(huì)，或許可以激發(fā)你寫(xiě)作的靈感，從而寫(xiě)出更出色的心得體會(huì)作品。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

第一段：介紹主題培訓(xùn)的意義和重要性（大約200字）。

培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)的重要方式，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中要求不斷發(fā)展的人才來(lái)說(shuō)尤為重要。參加培訓(xùn)，學(xué)員可以學(xué)到新的技能，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。但培訓(xùn)并非僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和思考能力，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，激發(fā)個(gè)人潛能。在參加培訓(xùn)時(shí)，學(xué)員們會(huì)有不同的學(xué)習(xí)感受和體會(huì)，他們的心得體會(huì)也是對(duì)培訓(xùn)效果的一種評(píng)價(jià)。

第二段：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的體會(huì)（大約400字）。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們接觸到了一系列新的知識(shí)和技能。對(duì)于不熟悉的知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)員們需要付出更大的努力去理解和掌握。在這個(gè)過(guò)程中，一些學(xué)員會(huì)有困難和挫折感，但他們也會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐克服這些困難。他們深刻意識(shí)到掌握新知識(shí)的重要性，并體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們也對(duì)自己原有的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，重新審視了自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展方向。

第三段：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師資的評(píng)價(jià)（大約400字）。

培訓(xùn)師資對(duì)于培訓(xùn)效果起著至關(guān)重要的作用。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師不僅要掌握豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的教學(xué)方法和溝通能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，一些學(xué)員會(huì)對(duì)培訓(xùn)師的解釋和講解方式產(chǎn)生疑問(wèn)，而一位好的培訓(xùn)師能耐心聽(tīng)取學(xué)員的問(wèn)題并給予解答。此外，培訓(xùn)師還要激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們參與課堂活動(dòng)和討論，提高他們的學(xué)習(xí)效果。從學(xué)員的角度來(lái)看，一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師能讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)生更深的理解和體會(huì)。

第四段：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的影響和收獲（大約400字）。

參與培訓(xùn)對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次重要的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在與其他學(xué)員的互動(dòng)中，學(xué)員們也充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作和協(xié)調(diào)。在培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們可以將培訓(xùn)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高自己的工作效率和質(zhì)量。培訓(xùn)對(duì)于學(xué)員的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有積極的影響。

第五段：總結(jié)培訓(xùn)的意義和學(xué)員的心得感受（大約200字）。

培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的重要方式。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，提高自己的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們會(huì)有不同的體會(huì)和感受，他們的反饋和建議可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)效果。參加培訓(xùn)需要學(xué)員付出時(shí)間和努力，但這一切都是值得的，因?yàn)榕嘤?xùn)是學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)與提升自己。而作為一個(gè)好學(xué)員，培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的重要途徑之一。在我參加過(guò)的多次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)“好學(xué)員”的重要性。下面就讓我來(lái)分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，作為一個(gè)好學(xué)員，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是必不可少的。在參加培訓(xùn)前，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將培訓(xùn)作為提升自己的機(jī)會(huì)而不僅僅是應(yīng)付工作或?qū)W校要求。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)參與課堂討論，提問(wèn)問(wèn)題，與他人交流，這樣才能更好地吸收知識(shí)，不斷提升自己。

其次，好學(xué)員應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣直接關(guān)系到我們學(xué)習(xí)效果的好壞。首先，我們要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。特別是在參加培訓(xùn)時(shí)，課程內(nèi)容可能比較緊湊，我們要事先做好準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間，避免到了培訓(xùn)課堂上措手不及。其次，我們要保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持續(xù)性，每天都要進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)，不斷鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，這樣才能夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。

第三，與他人合作學(xué)習(xí)是一個(gè)好學(xué)員必備的能力。在培訓(xùn)中，我們往往需要與他人進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，共同完成課堂任務(wù)。與他人合作學(xué)習(xí)不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力的提升，還可以從其他人的優(yōu)秀之處汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自身的學(xué)習(xí)水平。因此，作為一個(gè)好學(xué)員，我們要能夠善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與他人互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。

第四，好學(xué)員要具備自主學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中具備自我管理、自我調(diào)節(jié)和主動(dòng)思考等能力。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，在培訓(xùn)過(guò)程中顯得尤為重要。我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定自己的學(xué)習(xí)方法和策略，在學(xué)習(xí)中遇到困難和問(wèn)題時(shí)要積極尋求解決辦法，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。只有具備自主學(xué)習(xí)能力，我們才能在培訓(xùn)中真正學(xué)到東西，并能在以后的學(xué)習(xí)中持續(xù)成長(zhǎng)。

最后，好學(xué)員要具備總結(jié)和反思的能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和反饋。我們可以回顧所學(xué)內(nèi)容，將其整理成筆記或思維導(dǎo)圖的形式，以便后續(xù)的復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們還要反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，尋找改進(jìn)的辦法，不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。

作為一個(gè)好學(xué)員，我們不僅要在培訓(xùn)中勤奮學(xué)習(xí)，還要將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中，不斷創(chuàng)新與提高。只有不斷學(xué)習(xí)與提升，才能不斷適應(yīng)并超越這個(gè)社會(huì)的發(fā)展需求。我相信，作為一個(gè)好學(xué)員，只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與他人合作學(xué)習(xí)，具備自主學(xué)習(xí)的能力，并且能夠總結(jié)和反思，我們一定能夠在培訓(xùn)中取得更好的學(xué)習(xí)成果，不斷提升自己的能力與素質(zhì)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

20xx年8月3日下午，在培訓(xùn)中心r207會(huì)議室，來(lái)自經(jīng)開(kāi)區(qū)總工會(huì)員工幫助計(jì)劃管理中心的老師們給我們帶來(lái)了eap專項(xiàng)課程第2課——《執(zhí)行師的職業(yè)素養(yǎng)與傾聽(tīng)》。

員工幫助計(jì)劃又稱員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)，英文全稱employeeassistance program,是歷史最悠久的職業(yè)心理健康解決方案，是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目。在eap的實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)專業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題，提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效。近年來(lái)越來(lái)越多地被應(yīng)用于企業(yè)管理中。

正式授課前，助教帶我們一起做了暖場(chǎng)小游戲，在現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造了輕松自在的氛圍。接著，覃婕老師為我們帶來(lái)了深入淺出、豐富的精神大餐。要想成為一名合格的eap執(zhí)行師，將eap在全廠有效地推行開(kāi)展，我們首先要明白有效執(zhí)行師的特點(diǎn)。覃老師讓我們進(jìn)行自我剖析，以此讓我們明白作為執(zhí)行師：需要有自我意識(shí)，了解自己并正視自己；同時(shí)還需要具備基本的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)；更重要的是，需要具有批判性的思維，需要有自信，能與來(lái)訪者建立和諧的親密關(guān)系，也能面質(zhì)來(lái)訪者。

影響執(zhí)行師的因素通常有價(jià)值觀、多樣性和倫理道德，老師讓我們各個(gè)小組分組討論對(duì)社會(huì)不同群體的了解和看法，在后續(xù)的交流分享中，我們意識(shí)到對(duì)同一件事持有不同的價(jià)值觀會(huì)有不同的看法。而作為執(zhí)行師，即使我們和來(lái)訪者持有不同的價(jià)值觀，我們也要理解并尊重他們，如此他們才會(huì)信任我們。

咨詢的基礎(chǔ)在于有效傾聽(tīng)，覃老師現(xiàn)場(chǎng)情景模擬執(zhí)行師不同的傾聽(tīng)狀態(tài)而導(dǎo)致的不同咨詢結(jié)果，生動(dòng)形象的告訴了我們有效傾聽(tīng)的重要性。

課程結(jié)束后，我們和所有老師一起合影留念，并期待下一次的課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。

面對(duì)繁忙的工作和快速的生活，大家或多或少都會(huì)有一些困擾。上汽大眾長(zhǎng)沙分公司引入eap項(xiàng)目，這也是公司為員工量身打造的精神福利。目的在于讓員工正確面對(duì)工作和生活中的壓力，傳導(dǎo)緩解壓力的方法，讓人人都有健康積極的心態(tài)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

x月x日至x月x日，我參加了公司在華東交通大學(xué)組織的中層管理干部培訓(xùn)。在闊別大學(xué)25年的此刻重回校園，讓我重溫了大學(xué)生活，心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。這次學(xué)習(xí)，承載著單位領(lǐng)導(dǎo)的期望，肩負(fù)著責(zé)任和重托。社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)的不斷更新，自身素質(zhì)需不斷提升，才能擔(dān)負(fù)起身上的這份責(zé)任。在這短短的11天中，不敢遲疑，不敢懈怠，不僅收獲了知識(shí)與智慧，也開(kāi)拓了自己的思路和視野。有反思，有思考，有啟發(fā)，有感悟，有激情，有感動(dòng)。收獲頗多，在此與大家分享。

作為公司的中層，如何更好地處理工作中的問(wèn)題和關(guān)系，一直想清楚，也沒(méi)整明白。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)自己的定位更加準(zhǔn)確，明白了不同層面的人面對(duì)的問(wèn)題不一樣，中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系，基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層，在遇到問(wèn)題時(shí)，看問(wèn)題一定要立體化，系統(tǒng)性，擴(kuò)大自己的格局，只有自己的格局大了，才有引領(lǐng)性。做為中層，在輔佐上司的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自我退后，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效反饋，接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;帶上方案，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作;掌握分寸，向領(lǐng)導(dǎo)解釋委屈;注意方法，向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng)，管理上司的越級(jí);擺正位置，不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時(shí)候，要做下屬技能的輔導(dǎo)者，心態(tài)的建設(shè)者，行為的監(jiān)控者，績(jī)效的改善者，生活的關(guān)心者;對(duì)下屬及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā)，反向確認(rèn)，有效反饋，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能只聽(tīng)一面之詞，正確表?yè)P(yáng)，恰當(dāng)批評(píng)，接近下屬，分享信息，讓下屬參與決策，征詢其意見(jiàn)，部署工作的時(shí)候，條理清楚，指令明確。做好自己該做的'事情，讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變，既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。

作為黨務(wù)工作者，對(duì)人力資源管理業(yè)務(wù)知之甚少，而作為中層管理者要面對(duì)的主要主體是人，不懂人力資源管理，事倍功半。通過(guò)非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)，清楚了作為中層，如何才能選對(duì)人，怎樣用好人，多育人的方法，留住人的策略，發(fā)展人的途徑。一個(gè)公司最寶貴的財(cái)富是人才，只要擁有一批為斷成長(zhǎng)進(jìn)步的人才，公司一定能夠越大越強(qiáng)越來(lái)越大。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作，而是全體管理者的職責(zé)，各級(jí)管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有幫助下屬人員成長(zhǎng)的責(zé)任，發(fā)揮下屬人員的才干，推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司，各種優(yōu)秀人員極度匱乏，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，我們需要更多地思考，我們是不是了解崗位的職責(zé)是什么?為了完成這些職責(zé)需要什么能力?員工勝任崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn)，把合適的人放在合適的崗位，而不是隨便找一個(gè)自己認(rèn)為合理的崗位。每個(gè)員工在崗位上，我們是否通過(guò)一系列方式和方法去關(guān)心他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并在合適的機(jī)會(huì)給予進(jìn)步的空間?面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步，面對(duì)90后甚至00后，我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人，要多用心去了解他們?cè)谙胧裁?，用心地輔導(dǎo)，給予公正的評(píng)價(jià)和及時(shí)的鼓勵(lì)，從而留下更多的人才。

做為黨群干部，平時(shí)與財(cái)務(wù)接觸不多，了解財(cái)務(wù)知識(shí)甚少，感覺(jué)和自己關(guān)系不大。通過(guò)非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程的講解，使我了解了財(cái)務(wù)利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的區(qū)別，讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表)，代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中并沒(méi)有包括企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(如品牌、人力價(jià)值、專利權(quán)、商譽(yù)、卓越團(tuán)隊(duì)等)，所以的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能真真正正地反映公司的真實(shí)資產(chǎn)情況。從財(cái)務(wù)報(bào)表中也能看到人生，機(jī)會(huì)成本、沉沒(méi)成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無(wú)所有，還是財(cái)富自由，每種自由，都有代價(jià)，每種選擇，都有成本。機(jī)會(huì)成本讓我們知道了，有可能被我們忽略的，才是最貴的;沉沒(méi)成本，是我們每個(gè)人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來(lái)。三個(gè)成本合起來(lái)，就是我們的這一生!此次授課，讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在哪里，我們努力的方向在何處，無(wú)論我們?cè)谌魏螎徫簧希櫞缶?，看方向，圍繞公司奮斗目標(biāo)自覺(jué)前行。

雖然歷時(shí)11天的培訓(xùn)過(guò)去了，但學(xué)習(xí)是一輩子的事，活到老學(xué)到老。還有許多知識(shí)我們不懂，還有很多知識(shí)我們沒(méi)有很好地去運(yùn)用，工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信，只要我們不斷去努力，我們的人生一定會(huì)精彩，我們的公司一定會(huì)輝煌。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（約200字）。

培訓(xùn)是在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越重要的一項(xiàng)工作。在快速發(fā)展和變化的社會(huì)環(huán)境中，不斷提升員工的技能和知識(shí)水平，對(duì)于組織來(lái)說(shuō)是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司普遍開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，以提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力。在這些培訓(xùn)活動(dòng)中，培訓(xùn)學(xué)員的心得體會(huì)是寶貴的資源，不僅能夠反映培訓(xùn)效果的好壞，也能夠?yàn)槠渌颂峁﹨⒖己徒梃b。

第二段：分享學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)（約300字）。

在進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)之前，很多學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)的目的和意義并不太清楚。然而，通過(guò)參加培訓(xùn)課程，不少學(xué)員認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。他們表示，培訓(xùn)可以幫助他們了解最新的技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，提高工作技能，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)也為他們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和變化。許多學(xué)員還提到，培訓(xùn)讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，激發(fā)了他們追求進(jìn)步和突破的動(dòng)力。總的來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)讓學(xué)員深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。

第三段：總結(jié)培訓(xùn)帶來(lái)的好處和提升（約300字）。

培訓(xùn)對(duì)于學(xué)員的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，培訓(xùn)幫助學(xué)員提升了工作技能和知識(shí)水平，使他們能夠更加熟練地完成工作任務(wù)，提高工作效率。其次，培訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)員的自信心和自信心，讓他們更加積極地面對(duì)工作和挑戰(zhàn)。還有，培訓(xùn)為學(xué)員提供了一個(gè)與其他專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓他們能夠拓寬視野，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。最重要的是，培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我規(guī)劃能力，幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中不斷進(jìn)步和發(fā)展。

第四段：討論培訓(xùn)可能存在的問(wèn)題和不足（約200字）。

然而，培訓(xùn)也存在一些問(wèn)題和不足之處。一方面，一些學(xué)員可能對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式不太適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。另一方面，培訓(xùn)的持續(xù)性和深度也是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于工作壓力和時(shí)間限制等原因，學(xué)員可能無(wú)法持續(xù)參與和學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，從而限制了培訓(xùn)效果的發(fā)揮。另外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司可能沒(méi)有充分了解學(xué)員的需求和差異，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不合理和單一化。因此，為了提高培訓(xùn)效果，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司需要對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行更加科學(xué)和個(gè)性化的設(shè)計(jì)和管理。

培訓(xùn)學(xué)員的心得體會(huì)是寶貴的資源，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)具有重要的價(jià)值和意義。它們可以為其他學(xué)員提供參考和借鑒，幫助他們更好地理解和接受培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員的心得體會(huì)也可以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司提供反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司應(yīng)該重視培訓(xùn)學(xué)員的心得體會(huì)，通過(guò)各種形式的調(diào)查和評(píng)估，收集和分析學(xué)員的反饋和建議，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。

以上就是關(guān)于“培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)”的1200字連貫的五段式文章，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。意思是說(shuō)：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅(jiān)忍不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。作為一名青年干部，這句話對(duì)于我有著深刻的啟示。

正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實(shí)基礎(chǔ)、筑就夢(mèng)想的開(kāi)始。七天，在人生長(zhǎng)河中，只是滄海一粟，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢(mèng)之旅。

曾經(jīng)不止一次地對(duì)友人說(shuō)，這輩子最大的遺憾就是沒(méi)有走進(jìn)大學(xué)的校門，在這個(gè)七彩夏日，在市委組織部的親切關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了。

一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的。

或許，短暫的七天學(xué)不到多少高深的知識(shí)，但一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，我，有我的所學(xué)所思所悟所獲。

在誘惑時(shí)淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應(yīng)該用滿腔的熱情，用赤誠(chéng)的心去對(duì)待工作。一位哲人說(shuō)過(guò)，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛(ài)這份工作，充滿活力，充滿激情。當(dāng)我們加入公務(wù)員的隊(duì)伍那一天起，就意味著我們面對(duì)的誘惑會(huì)越來(lái)越多，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，以感恩之心對(duì)“位”，以平常之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，保持純潔本色，這也是我們每個(gè)人用最基本的也是最佳的方式來(lái)履行公務(wù)員的職業(yè)道德。

一滴水匯入大海，將會(huì)涌起驚濤駭浪；一團(tuán)火熊熊燃燒，將會(huì)溫暖整個(gè)世界。當(dāng)我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時(shí)，每個(gè)人就是一滴水、一團(tuán)火。因?yàn)槲覀兊挠縿?dòng)和熾熱，因?yàn)槲覀兊拇嬖诤团?，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來(lái)指引著我前行。

謹(jǐn)以。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

頂著炎炎夏日，有幸來(lái)到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓(xùn)基地，只為廣大病患解除病痛。第一天來(lái)非常失望，學(xué)員只有我一個(gè)，沒(méi)有同學(xué)的交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。

但通過(guò)7天的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到秦老師那遠(yuǎn)博的知識(shí)，工作人員尚xx積極的工作態(tài)度，最重要的是平生以來(lái)從未接觸過(guò)的、從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論知識(shí)，即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病，使本人受益非淺，必將終生難忘。

首先，秦老師的教學(xué)通俗易懂，只要掌握手法、力度、部位，便很容易操作。同時(shí)他講的很仔細(xì)，每塊肌肉到每塊骨骼的起止點(diǎn)都非常的清楚。

其次，宣蜇人教授的發(fā)明絕對(duì)實(shí)用，特別是適合基層醫(yī)務(wù)工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來(lái)定會(huì)震動(dòng)醫(yī)學(xué)界。

再有，良好的教學(xué)設(shè)施也為學(xué)習(xí)這項(xiàng)實(shí)用技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我覺(jué)得筋膜壓揉術(shù)確實(shí)是一項(xiàng)可學(xué)、可用、可為廣大病人造福的好技術(shù)，并且自己也可以達(dá)到強(qiáng)身健體良好效果。

但是再好的東西也有缺點(diǎn)，基地應(yīng)努力使這一整套的理論體系成為一種學(xué)術(shù)思想，堂而煌之的走進(jìn)教科書(shū)，走進(jìn)大學(xué)講堂，讓所有的人都認(rèn)識(shí)到時(shí)“椎間盤王朝”的錯(cuò)誤性。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

20__年8月3日下午，在培訓(xùn)中心r207會(huì)議室，來(lái)自經(jīng)開(kāi)區(qū)總工會(huì)員工幫助計(jì)劃管理中心的老師們給我們帶來(lái)了eap專項(xiàng)課程第2課——《執(zhí)行師的職業(yè)素養(yǎng)與傾聽(tīng)》。

員工幫助計(jì)劃又稱員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)，英文全稱employeeassistanceprogram,是歷史最悠久的職業(yè)心理健康解決方案，是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目。在eap的實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)專業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題，提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效。近年來(lái)越來(lái)越多地被應(yīng)用于企業(yè)管理中。

正式授課前，助教帶我們一起做了暖場(chǎng)小游戲，在現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造了輕松自在的氛圍。接著，覃婕老師為我們帶來(lái)了深入淺出、豐富的精神大餐。要想成為一名合格的eap執(zhí)行師，將eap在全廠有效地推行開(kāi)展，我們首先要明白有效執(zhí)行師的特點(diǎn)。覃老師讓我們進(jìn)行自我剖析，以此讓我們明白作為執(zhí)行師：需要有自我意識(shí)，了解自己并正視自己；同時(shí)還需要具備基本的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)；更重要的是，需要具有批判性的思維，需要有自信，能與來(lái)訪者建立和諧的親密關(guān)系，也能面質(zhì)來(lái)訪者。

影響執(zhí)行師的因素通常有價(jià)值觀、多樣性和倫理道德，老師讓我們各個(gè)小組分組討論對(duì)社會(huì)不同群體的了解和看法，在后續(xù)的交流分享中，我們意識(shí)到對(duì)同一件事持有不同的價(jià)值觀會(huì)有不同的看法。而作為執(zhí)行師，即使我們和來(lái)訪者持有不同的價(jià)值觀，我們也要理解并尊重他們，如此他們才會(huì)信任我們。

咨詢的基礎(chǔ)在于有效傾聽(tīng)，覃老師現(xiàn)場(chǎng)情景模擬執(zhí)行師不同的傾聽(tīng)狀態(tài)而導(dǎo)致的不同咨詢結(jié)果，生動(dòng)形象的告訴了我們有效傾聽(tīng)的重要性。

課程結(jié)束后，我們和所有老師一起合影留念，并期待下一次的課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。

面對(duì)繁忙的工作和快速的生活，大家或多或少都會(huì)有一些困擾。上汽大眾長(zhǎng)沙分公司引入eap項(xiàng)目，這也是公司為員工量身打造的精神福利。目的在于讓員工正確面對(duì)工作和生活中的壓力，傳導(dǎo)緩解壓力的方法，讓人人都有健康積極的心態(tài)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

懷著喜悅的心情和對(duì)教好體育這門課程的渴望，我加入了山西省農(nóng)村體育骨干教師短期培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣?；厥走@短暫的培訓(xùn)過(guò)程，對(duì)我既有專業(yè)知識(shí)的沉淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀念的更新。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我一覽培訓(xùn)院校專家、名師的風(fēng)采。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人欽佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度讓人倍感親和。專家們以鮮活的實(shí)例和精湛的理論闡述，使我們不僅了解了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還進(jìn)一步接受了先進(jìn)的教學(xué)理念，從而增長(zhǎng)了我們從理論層面來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些實(shí)際問(wèn)題的能力。

新課程教學(xué)改革，使我耳目一新，深深地感受到以前那種傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式和陳舊的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新時(shí)代的體育教育教學(xué)步伐，首先得轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教育教學(xué)觀念，深入領(lǐng)會(huì)新課程的'內(nèi)涵，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛(ài)體育教育事業(yè)的信念。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過(guò)培訓(xùn)，使我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前新課程教學(xué)改革，使我進(jìn)一步明確自己教學(xué)工作的方向。培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集教學(xué)信息，學(xué)習(xí)教育理念，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，使培訓(xùn)給予的清泉不斷長(zhǎng)流。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

一、“忙”人摸象開(kāi)眼界。

作為去年剛?cè)肼毜臋n案新兵，對(duì)檔案了解不深。初到省館，要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)、要了解的知識(shí)、要開(kāi)展的工作讓我應(yīng)接不暇，我基本處于“忙”人摸象階段。跟班培訓(xùn)第一天，我觀看了《檔案工匠》記錄片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于一部大片，十分震撼，認(rèn)識(shí)到小崗位也能有大作為，十分期待深入了解檔案全貌，能與檔案工匠們近距離接觸。省檔案館各種先進(jìn)設(shè)施設(shè)備和管理理念讓我眼界大開(kāi)，之后到各處室交流學(xué)習(xí)，讓我對(duì)檔案工作有更為形象的認(rèn)識(shí)，檔案這只“象”漸漸清晰。

二、“忙”忙碌碌勇?lián)?dāng)。

跟班培訓(xùn)的三個(gè)月，每一天都很充實(shí)。在信息中心，我對(duì)檔案數(shù)字化出庫(kù)、抽密、前處理、掃描、質(zhì)檢、總檢、掛接各個(gè)過(guò)程及項(xiàng)目流程管理進(jìn)行深入了解。在民國(guó)著錄項(xiàng)目中一待就是兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，大家評(píng)價(jià)我已經(jīng)可以勝任工作。在交流活動(dòng)中，我主動(dòng)請(qǐng)纓，為大家進(jìn)行兩場(chǎng)共四小時(shí)的交流介紹。在鑒定整理處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理知識(shí)，一絲不茍協(xié)助完成五百多冊(cè)圖書(shū)、數(shù)千卷檔案的進(jìn)館整理工作，對(duì)七個(gè)全宗目錄和圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與修改，確保目錄和數(shù)據(jù)完美掛接。

三、“忙”里偷閑添滋味。

八小時(shí)工作時(shí)間大家兢兢業(yè)業(yè)，八小時(shí)之外，學(xué)員們忙里偷閑，聊一聊每天的趣事，談一談工作的問(wèn)題，互相幫助、互相鼓勵(lì)，還有各位大廚們的展示時(shí)間……我們?nèi)ミ^(guò)鼓山山頂吹風(fēng)，也來(lái)到農(nóng)大沙灘踩沙;我們?nèi)ミ^(guò)霞浦出海捕魚(yú)，也留守宿舍共同抗臺(tái)。期間發(fā)生很多啼笑皆非的趣事，給忙碌的工作增添了許多滋味。

四、“忙”載而歸喜豐收。

秋天是收獲的季節(jié)，也是我們即將分別的時(shí)候。離別總會(huì)有傷感，但豐收的喜悅能沖淡悲傷氣氛。如果說(shuō)之前的我是一張白紙的話，那我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月忙碌而充實(shí)的工作生活，現(xiàn)在這張紙上已經(jīng)是內(nèi)容豐富了?！岸荒暧忠换亍⑷σ愿盀橛瓩z”“每天加班一小時(shí)、周末加班一整天”，全館同事努力迎評(píng)的精神面貌，讓我收獲“激情”。在信息中心，每次參加周例會(huì)都會(huì)聽(tīng)到要有“頂坑”精神、“補(bǔ)位”意識(shí)，一旦有同事不在崗或者忙不過(guò)來(lái)，其他同事能立馬頂上，保證工作順利進(jìn)行，讓我收獲“和諧”。在鑒定整理處，我聽(tīng)到葉志老師說(shuō)得最多的就是檔案整理工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何一個(gè)細(xì)節(jié)不注意可能都會(huì)造成很大錯(cuò)誤，遇到任何細(xì)小問(wèn)題我們都會(huì)反復(fù)校對(duì)，讓進(jìn)館檔案完美無(wú)誤，讓我收獲“規(guī)范”。整個(gè)局(館)就像是一臺(tái)精密儀器，每一個(gè)指令的下達(dá)，一個(gè)個(gè)“零件”就會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這一點(diǎn)我在檔案工匠林月娥老師身上感觸最深。她雖然身體不是很好，但是依然全身心投入數(shù)字化工作，每一項(xiàng)任務(wù)都立馬落實(shí)，讓我收獲“快捷”。

“感謝省局組織跟班學(xué)習(xí)，讓我有所忙、有所得，我相信這會(huì)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。武夷山市檔案局馬上就要搬入新館了，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)和征程?；厝ブ?，我會(huì)把此次跟班培訓(xùn)的所見(jiàn)、所學(xué)、所悟，用心運(yùn)用到實(shí)際工作中，為武夷山市檔案工作的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，做一名合格蘭臺(tái)人。

最后，我想給第三期跟班學(xué)員四個(gè)“多”的建議：一是多看。各位學(xué)員都是各自單位的業(yè)務(wù)骨干，省局有著科學(xué)的工作方式、制度，建議大家先多看、多思考，不要急于提出意見(jiàn)或建議。二是多做。作為跟班學(xué)員，難免會(huì)被分配到一些繁瑣、重復(fù)的工作，建議大家擺正心態(tài)，把基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做好，贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)們的信任，自然能夠獲得更多鍛煉崗位。三是多學(xué)。省局是全省檔案系統(tǒng)最權(quán)威的地方，有眾多檔案專家、檔案工匠，建議大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要等待，也不要局限于跟班處室，多向?qū)＜覀儭⒐そ硞儗W(xué)習(xí)。四是多交流。三個(gè)月的跟班培訓(xùn)，不僅是工作，還有生活，建議大家可以通過(guò)結(jié)伴出游、共下廚房等方式增進(jìn)感情，積極加入省局同事們的業(yè)余活動(dòng)。

祝愿跟班學(xué)員們工作中有所忙、有所得，生活中有滋、有味。”

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

這次的培訓(xùn)跟我想象培訓(xùn)有所不同，但卻是我所憧憬的培訓(xùn)方式。這次培訓(xùn)并沒(méi)有枯燥的理論宣講，更多的是教學(xué)成果的共享和失敗案例的探討。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

抱負(fù)課程和現(xiàn)實(shí)課程是有差距的。新課程的理念是好的，是先進(jìn)的。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)課程中由于受條件的限制是無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)的.，比方說(shuō)教學(xué)條件的限制、班級(jí)人數(shù)的限制、地域條件的限制，固然最主要的一點(diǎn)是高考的限制，所以我們?cè)谛抡n程對(duì)待新課程的態(tài)度上應(yīng)當(dāng)留意以下三個(gè)方面：第一、更理性。其次、更現(xiàn)實(shí)。第三、更平和。

傳統(tǒng)教學(xué)中，教學(xué)是從外部向?qū)W生灌輸明確的學(xué)問(wèn)，學(xué)生無(wú)法將學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱牟胖?，無(wú)法產(chǎn)生對(duì)學(xué)問(wèn)的發(fā)覺(jué)與創(chuàng)新。因此，新課程提出：恢復(fù)個(gè)人在學(xué)問(wèn)建構(gòu)中的合法身份。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子就能體會(huì)到兩者的區(qū)分有多么地大。放在假設(shè)現(xiàn)在廚房有許多東西要放在柜子里，傳統(tǒng)的教學(xué)是這樣做的：把學(xué)生帶進(jìn)廚房，教師依據(jù)自己的思維放一遍然后跟學(xué)生說(shuō)：油是放在這里，鹽是放在那個(gè)位置。你要記住哦；二新課程應(yīng)當(dāng)是這樣的，教師把學(xué)生帶進(jìn)廚房，告知學(xué)生有哪些東西，然后說(shuō)你喜愛(ài)怎么放就怎么放。這兩種教學(xué)，哪個(gè)學(xué)生更能夠記住東西放在哪，結(jié)論是顯而易見(jiàn)的。

新課程在教學(xué)的過(guò)程中將會(huì)遇到各種困擾，比方說(shuō)學(xué)生的不適應(yīng)，家長(zhǎng)的不認(rèn)可，甚至有的時(shí)候連自己都不自信，都對(duì)自己都產(chǎn)生疑問(wèn)：我這樣的教學(xué)究竟對(duì)學(xué)生力量的培育有沒(méi)有作用呢？這時(shí)候我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要有堅(jiān)持的士氣，應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)信自己的努力是能為學(xué)生的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根底的。當(dāng)別人在觀望時(shí)，你堅(jiān)持了，你就走在了課改的前沿了。

這次培訓(xùn)我通過(guò)學(xué)習(xí)不僅熟識(shí)了新教材教法，更在教育思想和教學(xué)理念上有了很大的提高。盡管改革之路不會(huì)暢通無(wú)阻，新課程改革是挑戰(zhàn)，同時(shí)改革更意味著機(jī)遇，讓我有時(shí)機(jī)嘗試全新的教學(xué)模式，實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我將滿懷信念地投身新課程教學(xué)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

培訓(xùn)是提高個(gè)人技能和知識(shí)的重要途徑，許多組織都會(huì)定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，以培養(yǎng)員工的能力。作為一名培訓(xùn)學(xué)員，我最近參加了一次有關(guān)職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及培訓(xùn)能夠帶來(lái)的巨大改變。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、時(shí)間管理、溝通技巧等多個(gè)方面。在職業(yè)規(guī)劃方面，我學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃，并且懂得了如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)步驟。時(shí)間管理是我在工作中一直存在困擾的問(wèn)題，但通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有效的時(shí)間管理方法和技巧，如番茄工作法和重要緊急矩陣。以前我很難有效地溝通和表達(dá)自己的想法，而培訓(xùn)中的溝通技巧部分讓我更加了解了身體語(yǔ)言、積極傾聽(tīng)和明確表達(dá)的重要性。

第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍。

培訓(xùn)過(guò)程中，導(dǎo)師采用了互動(dòng)的授課方式，通過(guò)小組討論、角色扮演和案例分析等活動(dòng)，增加了學(xué)員之間的互動(dòng)和合作。在小組討論中，我學(xué)到了很多來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我在職業(yè)發(fā)展上的思考和選擇有了很大的幫助。在角色扮演和案例分析中，我能夠親自參與其中，并且從實(shí)踐中體會(huì)到了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景，這對(duì)我將來(lái)在實(shí)際工作中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)也是很有幫助的。

第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和改變。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了職業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)和技能，更重要的是，我提高了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。以前我經(jīng)常沉浸于問(wèn)題中，無(wú)法找到解決方案，但現(xiàn)在我可以更加理性地分析問(wèn)題、制定解決方案，并且能夠通過(guò)學(xué)到的溝通技巧更好地與他人協(xié)作。此外，我還建立了許多在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的新朋友，我們互相鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)和改變不僅僅體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展上，更是影響到了我的整個(gè)生活。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值和意義。不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是人生中永恒的主題，而培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展和人生目標(biāo)努力奮斗。并且，我也希望通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，能夠影響和幫助更多的人，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》可知，在以后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)好玩的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的留意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活閱歷和客觀事實(shí)動(dòng)身，在討論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近化學(xué)，感到學(xué)習(xí)化學(xué)的歡樂(lè)，初步表達(dá)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。

在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，實(shí)行積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。如：說(shuō)得真好！你懂得真不光少！你想象力特別豐富！真聰慧等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求學(xué)問(wèn)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)勝利，增加自信念。

對(duì)于教學(xué)課而言，不能光是學(xué)問(wèn)的.傳授，而是包括學(xué)問(wèn)與技能、思索、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生學(xué)問(wèn)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的力量應(yīng)成為全部教師的職業(yè)追求。

教師要深入挖掘教材，把教材與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在仔細(xì)領(lǐng)悟教材編寫(xiě)意圖的同時(shí)，學(xué)會(huì)敏捷、能動(dòng)地運(yùn)用教材，依據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)展必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從“有限”的教材中無(wú)限延長(zhǎng)。

在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、制造性，為學(xué)生供應(yīng)從事活動(dòng)的時(shí)機(jī)，構(gòu)建開(kāi)展討論的平臺(tái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人。

在教學(xué)過(guò)程中，教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：首先問(wèn)題情境必需貼近學(xué)生的實(shí)際生活，活動(dòng)內(nèi)容必需與學(xué)生已有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平同步；其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思索的過(guò)程，讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地爭(zhēng)論討論，發(fā)覺(jué)自己的缺乏，構(gòu)建完整全面的學(xué)問(wèn)體系；還有對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn)，讓學(xué)生在溝通、探究、比擬的過(guò)程中將學(xué)問(wèn)優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確推斷。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

在如今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)習(xí)成為了一種必不可少的生存方式，培訓(xùn)也因此應(yīng)運(yùn)而生。培訓(xùn)不僅幫助人們提升技能，提高素質(zhì)，還能夠增加一份競(jìng)爭(zhēng)力和求職攻略。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，課堂學(xué)習(xí)只是第一步，如何把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才是最為重要的。我在參加完一期培訓(xùn)后，深刻感受到了這一點(diǎn)，今天我來(lái)分享一下自己的心得和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)前。

在參加培訓(xùn)前，我一直存在這樣一種心態(tài)，就是只要聽(tīng)課程，對(duì)照教材上的知識(shí)點(diǎn)，自己也能夠掌握好這門技能，如此當(dāng)場(chǎng)演示一遍，就能通過(guò)了。然而當(dāng)我真正地參加進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)自己太天真了。所有的細(xì)節(jié)，所有的知識(shí)點(diǎn)，需要的不僅是記憶，更是能夠靈活應(yīng)用。

第三段：培訓(xùn)中。

在之后的培訓(xùn)中，我一直盡可能地關(guān)注全局，不斷精進(jìn)自己的觀察和應(yīng)變能力。培訓(xùn)內(nèi)容中，老師詳細(xì)地表述了項(xiàng)目的貫穿線路，提到了解決方案，并提醒大家注意要點(diǎn)操作。而我更多關(guān)注的則是培訓(xùn)過(guò)程中獲得的技能操作流程，在操作中我系統(tǒng)地吸收，整合和應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。我相信若能靜下心來(lái)，全程關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，加上后續(xù)的自學(xué)和理解，一定會(huì)有頭的。

在安然度過(guò)了培訓(xùn)后，我深刻地體會(huì)到自己有哪些方面得到了提升。培訓(xùn)后首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固，并切實(shí)利用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。當(dāng)成果出來(lái)后，我再進(jìn)行與實(shí)際的比對(duì)和分析，最后得出自己所需的不足。不斷反思自己的不足，在日后的各種實(shí)踐中加以改進(jìn)，才能更加高效運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我明白了不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)應(yīng)用及反思的重要性。從此我也有了自己的一些習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思，以此不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的道路上，務(wù)必保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸收新知，才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，面對(duì)更復(fù)雜的問(wèn)題。總而言之，只有不斷地學(xué)習(xí)并付出，才能最大化地激發(fā)個(gè)人的能量。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般的從我們身邊飛逝而去，眨眼間我已經(jīng)參加工作快三個(gè)月了。

回首七個(gè)月以前，我剛剛踏出校園，內(nèi)心充滿了忐忑和不安。踏入社會(huì)后就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為自己找到一份適合自己的工作而到處奔波。

一次偶然的機(jī)會(huì)，一條來(lái)自朋友圈的招聘公告深深的吸引了我。經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備后，最終功夫不負(fù)有心人，我以還不錯(cuò)的成績(jī)成功入圍!

對(duì)于非消防專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在零下十幾攝氏度里，空氣都帶著冰渣，我們一遍又一遍的反復(fù)做著這些枯燥又無(wú)趣的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的跑步、鴨子步、折返跑、蹲起，打水帶、卷水帶…就是我們一天的訓(xùn)練。

北方的冬天到處都充滿了寒冷，但是聚力公司給我們的訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一雙雙厚厚的大棉鞋，一對(duì)對(duì)厚實(shí)的毛線手套，一碗碗熱氣騰騰的姜湯水，穿在身上的是溫暖，喝下去的是感動(dòng)!寒冬臘月，數(shù)九寒天，天氣還是那么的寒冷，但我們的心里卻是無(wú)比的溫暖。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們也在慢慢的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。我們?cè)S多新招錄的同事在成為消防隊(duì)員以前不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)較差，沒(méi)什么時(shí)間觀念，對(duì)于令行禁止比較陌生?？墒且蔀橐幻细竦南绬T，身體素質(zhì)一定要好，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有充分的體力和頑強(qiáng)的意志，不但不能救災(zāi)救人，自己的安全也難以保證。為此，我們每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練，只有在嚴(yán)酷的環(huán)境里訓(xùn)練，才能更加有效的提升我們自身的耐力、意志力和業(yè)務(wù)能力，才能對(duì)各種突發(fā)的狀況應(yīng)對(duì)自如!

我和我的另外一名同事是這次新招81名消防員里僅有的兩名女生，我們和別的男隊(duì)員一起訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候我們兩個(gè)相互鼓勵(lì)加油，爭(zhēng)取不拖后腿、不掉隊(duì)。上崗第一天，來(lái)到中隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同事，我心里滿是忐忑。但是這樣忐忑的心情并沒(méi)有維持多久，在這里我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事間相親相愛(ài)、相互照顧的溫暖。

在這短短的三個(gè)月里，我獲益匪淺，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西只是九牛一毛，在這里我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還有很多。在業(yè)務(wù)上也要不斷地夯實(shí)自己的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，努力提升工作效率及工作質(zhì)量。只有通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以運(yùn)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，才能將自己的工作做得更好!

三個(gè)月以前，還是一臉的書(shū)生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚(yú)游大海之志，抱著美麗憧憬之夢(mèng)，來(lái)到聚力?；稳婚g，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少女，是聚力這個(gè)大家庭使我深深的感受到了溫暖，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持讓我干勁十足。20xx年承載著希望和美好的一年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锊煌跣?，砥礪前行，為聚力的繁榮發(fā)展再建新功!

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

品德即道德品質(zhì)，是指?jìng)€(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出的穩(wěn)定的心理特征或傾向。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)，其定義可以概括為：對(duì)身邊的人充滿善意，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。品德修養(yǎng)前面加上軍人兩字，就有了特定的含義和特殊的要求。軍人作為一個(gè)特殊的群體，對(duì)其品德的要求會(huì)更高，那就不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的程度了，而是要對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)，為了人民的利益和幸福，為了共產(chǎn)主義理想，奮力開(kāi)拓，公而忘私，勇于獻(xiàn)身，必要時(shí)不惜犧牲自己的生命。

品德包含的很多方面的內(nèi)容，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，有品德就意味著愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)、生活情趣高尚。

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，就是要時(shí)刻把國(guó)家的利益放在第一位，每個(gè)人把理想抱負(fù)與國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)共命運(yùn)、與社會(huì)同前進(jìn)，才能彰顯道德理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是軍人最崇高的道德境界，也是最深厚的道德底蘊(yùn)，革命軍人必須立志報(bào)效祖國(guó)，把國(guó)家和民族的利益高高舉過(guò)頭頂，把報(bào)國(guó)之志與強(qiáng)軍之行統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍貢獻(xiàn)智慧結(jié)晶。

勤奮敬業(yè)，就是把全部心血傾注于本職工作，這并不意味著要做出多么大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出多么大的奇跡，勤奮敬業(yè)需要的是堅(jiān)守，是責(zé)任。勤奮敬業(yè)是軍人最基本的職業(yè)操守，體現(xiàn)了精益求精的工作態(tài)度和忘我投入的精神境界。令人敬佩的優(yōu)秀軍人正是以敬業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的品格，點(diǎn)亮了職業(yè)生涯，升華了事業(yè)追求，詮釋了人生價(jià)值。不因工作平凡而放松，不因崗位偏僻而隨波逐流，不因困難而放棄，這正是一個(gè)軍人應(yīng)有的品質(zhì)。

生活情趣，是作為一個(gè)人所必需的調(diào)味劑，而健康的生活情趣，可以提升人的生活品質(zhì)，有利于提高工作和學(xué)習(xí)的效率。情操高尚、興趣高雅，是真善美的化身，體現(xiàn)一個(gè)人的樂(lè)觀生活態(tài)度和健康心理狀態(tài)。培養(yǎng)革命軍人健康向上的道德修養(yǎng)，既能充實(shí)精神世界，更能陶冶思想情操，對(duì)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有很大幫助。

在軍校學(xué)習(xí)的我們，由于身份的原因與社會(huì)接觸的不多，但決不能放松對(duì)自身品德素質(zhì)的培養(yǎng)，作為構(gòu)成戰(zhàn)斗力基本因素的人，不僅要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，較高的科學(xué)文化水平，還應(yīng)該有良好的品德修養(yǎng)。有了良好的品德修養(yǎng)，才能確立個(gè)人的行為準(zhǔn)則，才知道應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，才能使自身的各個(gè)方面素質(zhì)得到鞏固和提高。改革開(kāi)放以來(lái)，西方世界的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的大量涌入，使我們對(duì)自身良好品德的培養(yǎng)提出了更高的要求。堅(jiān)持自己心中的共產(chǎn)主義理想，經(jīng)常按照軍人的品德規(guī)范對(duì)照和檢查自己的言行，堅(jiān)定品德理想，有效地抵制腐朽品德觀念侵蝕，不斷清除思想上的灰塵，純潔自己的靈魂，做到不因金錢和名利而喪失氣節(jié)，不因艱苦和危險(xiǎn)而逃避職責(zé)，不因挫折而喪失斗志，使自己真正成為品德高尚的革命軍人。

新時(shí)期，我們踐行忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，就是在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹(shù)起了一面道德的旗幟。立身作人、干好本職，只要我們真正常修為人之德，就能自覺(jué)追求真、善、美，痛斥假、惡、丑，就能自覺(jué)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)尚，抵制不良行為，潛心做無(wú)愧于心的好人、道德高尚的當(dāng)代革命軍人。

良好的品德，不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)一蹴而就，要深刻體悟、持續(xù)修煉，自覺(jué)做到重事業(yè)淡名利、重苦干去浮躁、重全局舍本位、重法紀(jì)不逾矩，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善，筑牢新一代革命軍人的道德根基。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七

是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說(shuō)法：?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)?，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用?swot?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)。

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。

爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來(lái)這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長(zhǎng)。在11天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。

學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十八

6月9至14日,我有幸在柏塘中心小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)基地參加了惠州市組織的博羅縣農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師跟崗培訓(xùn)。在為期五天的跟崗學(xué)習(xí)期間，柏塘中心小學(xué)在生活上為我們提供很好的住宿、餐飲條件，在學(xué)習(xí)上為我們制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。這都充分考慮了跟崗學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)、生活等各個(gè)方面，并嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃緊張而有序地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，其中更根據(jù)我們學(xué)員的教學(xué)環(huán)境特點(diǎn)，安排我們參觀學(xué)習(xí)了6所面上小學(xué)的管理與教育，最后都得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致肯定好評(píng)。

在跟崗學(xué)習(xí)期間，我主要參與了以下活動(dòng)：聽(tīng)課11節(jié)、上1節(jié)匯報(bào)課、參加集體備課2次、與指導(dǎo)老師探討班級(jí)管理建設(shè)3次、探討改作業(yè)1次，以及參觀學(xué)習(xí)柏塘中心小學(xué)面下小學(xué)6所。以下是對(duì)整個(gè)跟崗學(xué)習(xí)期間的收獲與感受進(jìn)行小結(jié)：

來(lái)到柏塘中心小學(xué)，在這學(xué)習(xí)期間及參觀其6所面上小學(xué)后，我感觸最深的是這濃厚的校園文化。柏塘中心小學(xué)及其6所面上小學(xué)都展示出一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，班級(jí)文化和校園文化相輔相成，老師和學(xué)生都共同參與建設(shè)的校園文化。在這樣的校園文化下，學(xué)生自然能擁有了健康的身心、廣闊的精神生活，在學(xué)習(xí)同時(shí)能全面發(fā)展。這得益于這里先進(jìn)的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)的管理策略，以及全校師生的共同參與建設(shè)。

在這濃厚的校園文化中，讓我發(fā)現(xiàn)了我現(xiàn)在任教的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)校所欠缺的一些文化建設(shè)。我將在回到學(xué)校后，帶著這些好的理念和本校實(shí)際相結(jié)合為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化。

在指導(dǎo)老師邱彩蘭老師的安排下，我聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他幾個(gè)老師的課。其中包括聽(tīng)了黃照明主任《如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》的專題講座，聽(tīng)了彭彩霞、朱志芳、李秀娟等老師的數(shù)學(xué)課、班會(huì)課、研討課。老師們各有特色，專業(yè)理論水平都很高，聽(tīng)了之后，讓我學(xué)到許多新的教學(xué)方面技巧和教育方法，提高了自身的基本素質(zhì)。對(duì)于我上的匯報(bào)課《方程》的教學(xué)，指導(dǎo)老師邱彩蘭在點(diǎn)評(píng)中向我提出了寶貴的意見(jiàn)，指出了一些需要改進(jìn)的地方，讓我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自身的不足。

同時(shí)在跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中，我把自身對(duì)《怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課》的理解和平時(shí)在教學(xué)中遇到的困惑與指導(dǎo)老師和其他同行交流。在交流中，老師們的點(diǎn)評(píng)和建議讓我在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，自我提高。

作為一名年輕老師，這次的學(xué)習(xí)讓我獲益良多，很好的提高了自己的業(yè)務(wù)水平能力。

在接觸中，我發(fā)現(xiàn)這里的老師們都是積極向上的精神面貌，盡職盡責(zé)的工作精神，耐心認(rèn)真地服務(wù)好每一位學(xué)生。特別是在參觀了6所面上的小學(xué)后，堅(jiān)守在面上小學(xué)幾十年的老師們對(duì)工作還是那么的執(zhí)著、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，那種敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)、鼓舞著我，成為我在以后的教學(xué)崗位上的學(xué)習(xí)榜樣。

這次跟崗學(xué)習(xí)，讓我明白了今后工作的前進(jìn)目標(biāo)，我會(huì)將跟崗學(xué)習(xí)的成果帶回去，學(xué)以致用，讓自己的教學(xué)能力和各方面的素質(zhì)能夠有更大的進(jìn)步。最后，很感謝上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和柏塘中心小學(xué)能為我們農(nóng)村的教師提供這么一份難能可貴的學(xué)習(xí)“福利”。