游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用 游戲教學(xué)的心得體會(huì)(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用一

為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

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增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。

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xx年11月14日上午9:00

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河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

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煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員

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主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，通過幾個(gè)小組游戲展開

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活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

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目的:培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛

人數(shù):每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))

游戲方法:

1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。

2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。

4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。

6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。

道具:每隊(duì)氣球六只

比賽方法:

1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。

5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

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目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，。認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

道具:每隊(duì)繩子5根。

比賽方法:

1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。

3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

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目的:培養(yǎng)小組的合作性

道具:舊報(bào)紙若干

比賽方法:

1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。

3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。

5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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目的:增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

道具:接力棒4個(gè)，音箱一部

活動(dòng)方式:

1、本活動(dòng)以disco音樂為背景。

2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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目的:增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

道具:紙杯若干，水盆兩個(gè)。

比賽方式:

1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

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總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張

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氣球:五包接力棒:四支

水盆:四只紙杯:四包

繩子:若干報(bào)紙若干

水果 :若干音箱:一部

鮮花若干飲料瓶20個(gè)

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氣球:6*5=30元紙杯:4、5*4=18元

水果:30元鮮花:20元

棒棒糖:20元擴(kuò)音器:40元

合計(jì):158元

策劃書:煙草學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

xx年11月7日

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用二

甲方：乙方：鑒于甲方系以運(yùn)營銷售__________電腦游戲、相關(guān)軟件及產(chǎn)品為主的企業(yè)，并自主開發(fā)并維護(hù)了專用于各類充值卡的在線銷售系統(tǒng)；乙方為網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬卡經(jīng)銷企業(yè)，并愿意同甲方合作，在雙方指定的地區(qū)開展相關(guān)產(chǎn)品之充值卡的在線銷售服務(wù)；甲乙雙方根據(jù)各自專長特長，愿意共同合作，乙方同意使用甲方的相關(guān)在線銷售系統(tǒng)，在雙方商定的區(qū)域內(nèi)開展的在線銷售。有鑒于此，為共同拓展網(wǎng)絡(luò)游戲市場，為廣大用戶提供更多相關(guān)服務(wù)，充分發(fā)揮甲乙雙方各自的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)友好協(xié)商，并依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律法規(guī)的要求，就甲方在雙方商定的區(qū)域內(nèi)開展在線銷售的相關(guān)事宜達(dá)成一致，并簽訂合同如下：

一、名詞和定義

（一）本合同中所提及的有關(guān)在線銷售的概念為：以充值卡（以下簡稱虛擬卡）的形式，通過甲方在本合同生效時(shí)已開發(fā)并明示的在線銷售系統(tǒng)，收取最終用戶網(wǎng)絡(luò)游戲信息內(nèi)容服務(wù)使用費(fèi)。凡利用其他銷售渠道，包括但不限于線下銷售實(shí)物充值卡（以下簡稱實(shí)物卡），利用銀行卡在線購買，以及利用有關(guān)專業(yè)運(yùn)營企業(yè)如中國、中國、中國、中國等自有銷售渠道進(jìn)行銷售的行為不包括本合同所規(guī)定的在線銷售范圍之內(nèi)。

（二）甲方產(chǎn)品指：由甲方自主研發(fā)的_________網(wǎng)絡(luò)版充值卡產(chǎn)品。

（三）在線銷售系統(tǒng)指：由甲方開發(fā)、明示的并擁有自主產(chǎn)權(quán)的，專用于在線方式銷售各類充值卡的，基于網(wǎng)絡(luò)的在線銷售系統(tǒng)，包括相關(guān)的網(wǎng)頁、程序和技術(shù)支持服務(wù)。

二、合作項(xiàng)目和內(nèi)容

（一）合作內(nèi)容：乙方利用甲方開發(fā)的在線銷售系統(tǒng)，在指定的銷售區(qū)域成為甲方相關(guān)產(chǎn)品本合同所規(guī)定的銷售方式的區(qū)域經(jīng)銷商。甲方不得將該指定區(qū)域的在線銷售權(quán)授予或者轉(zhuǎn)讓第三方，區(qū)域內(nèi)的經(jīng)銷商發(fā)展權(quán)交由乙方負(fù)責(zé)。乙方承諾不向已獲授權(quán)之外的地區(qū)進(jìn)行銷售，一旦乙方違反，將依照合同中的約定進(jìn)行處理；同時(shí)甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（二）銷售方式：乙方可以采用的銷售方式是合同所述之方式的在線銷售，不可以涉及非網(wǎng)絡(luò)方式的銷售以及任何涉及具體物流的網(wǎng)上銷售方式；乙方獲得授權(quán)，可使用甲方提供之在線銷售系統(tǒng)。但乙方如果利用上述方式之外的其它方式（包括但不限于利用甲方在線銷售系統(tǒng)之外的銷售渠道進(jìn)行銷售的行為進(jìn)行銷售），甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。同時(shí)乙方應(yīng)保證其下屬經(jīng)銷商按照本合同約定的銷售方式經(jīng)銷甲方產(chǎn)品，否則乙方對(duì)下屬經(jīng)銷商違反本合同的行為承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任。

（三）銷售區(qū)域：雙方同意乙方可使用相關(guān)在線銷售系統(tǒng)，對(duì)甲方產(chǎn)品進(jìn)行在線銷售的總經(jīng)營范圍為本合同中約定的地____區(qū)域，同時(shí)乙方應(yīng)保證其下屬經(jīng)銷商資料的真實(shí)性，并同時(shí)擔(dān)保其下屬經(jīng)銷商的銷售區(qū)域不得超過上述區(qū)域，否則乙方對(duì)下屬經(jīng)銷商違反本合同的行為承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任。

（四）雙方承諾在此合作過程中，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)（包括產(chǎn)品資源、服務(wù)能力、技術(shù)能力、市場資源等），共同推廣在線娛樂事業(yè)的發(fā)展，以達(dá)到雙贏的目的。

三、時(shí)間安排和付款方式

（一）乙方作為指定區(qū)域的在線區(qū)域經(jīng)銷商，同意使用相關(guān)在線銷售系統(tǒng)。乙方承諾_________網(wǎng)絡(luò)版游戲卡在線銷售虛擬產(chǎn)品合同期內(nèi)總承銷金額不少于本合同中約定的總承銷金額。乙方庫存量不得低于總承銷量的__________％，否則視為庫存不足。乙方在庫存數(shù)量不足的情況下__________個(gè)工作日內(nèi)必須補(bǔ)足庫存數(shù)量，否則甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（二）除合同規(guī)定的其它情況或雙方另有書面約定外，雙方同意的付款方式為款到付貨，即：在合同期間內(nèi)乙方每一次向甲方購買產(chǎn)品時(shí)，乙方應(yīng)通過書面方式通知甲方購買相關(guān)產(chǎn)品的類型和數(shù)量，并依據(jù)雙方約定的產(chǎn)品結(jié)算價(jià)格，一次性結(jié)清全部貨款。甲方將在確認(rèn)乙方相關(guān)款項(xiàng)到帳的__________個(gè)工作日內(nèi)，通過雙方事先約定的方式，將相應(yīng)數(shù)量的相關(guān)產(chǎn)品提供給甲方進(jìn)行銷售。同時(shí)給乙方出具相應(yīng)的增值稅發(fā)票。

（三）如果甲方要對(duì)本合同相關(guān)產(chǎn)品的銷售價(jià)格進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)至少提前__________周以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ曳剑槐竞贤嚓P(guān)產(chǎn)品調(diào)整后的銷售價(jià)格自甲方發(fā)出通知之日起生效。

（四）乙方應(yīng)嚴(yán)格遵循甲方制定的相關(guān)產(chǎn)品的銷售價(jià)格策略，銷售給終端用戶的價(jià)格不得低于乙方規(guī)定的價(jià)格或者以低于甲方自身成本的價(jià)格進(jìn)行銷售，也不得高于乙方規(guī)定的建議零售價(jià)格。如果違反上述規(guī)定，甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

四、權(quán)利與義務(wù)為履行本合同第一條所確定之合作內(nèi)容，甲乙雙方約定各自的權(quán)利與義務(wù)如下：

（一）甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供相關(guān)產(chǎn)品和合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的獨(dú)家在線經(jīng)銷權(quán)。所有指定地區(qū)的第三方經(jīng)銷商應(yīng)與該區(qū)域經(jīng)銷商聯(lián)系，依據(jù)其制定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)和銷售政策拿貨；在乙方無違約行為的情況下，甲方不行無故停止本合同的執(zhí)行；

2、甲方應(yīng)在雙方合作期間提供必要的技術(shù)支持以保證乙方可使用相關(guān)的在線銷售系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品虛擬卡的銷售服務(wù)；

3、甲方將保障相關(guān)產(chǎn)品的正常運(yùn)行和維護(hù)，并對(duì)在游戲本身產(chǎn)生的投訴、糾紛等相關(guān)問題自行承擔(dān)責(zé)任；

4、甲方將負(fù)責(zé)提供相關(guān)產(chǎn)品的客戶服務(wù)機(jī)構(gòu)，解答客戶（游戲玩家）使用過程中的疑難問題；

5、甲方提供的游戲內(nèi)容，不得違反國家有關(guān)法令、法規(guī)的要求；

6、甲方應(yīng)利用自身的宣傳渠道和其它市場資源，積極宣傳此合作項(xiàng)目。

（二）乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方負(fù)責(zé)合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)甲方產(chǎn)品的在線銷售與推廣。在甲方無違約行為的情況下，乙方不得無故停止本合同的執(zhí)行；甲方應(yīng)確保乙方為合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的獨(dú)家在線區(qū)域經(jīng)銷商；

2、乙方應(yīng)保障購貨款項(xiàng)及時(shí)到帳并積極主動(dòng)向稅務(wù)機(jī)關(guān)上繳稅金，對(duì)由于乙方銷售行為及對(duì)經(jīng)銷商銷售方式管理不善所產(chǎn)生的投訴、糾紛等相關(guān)問題，由乙方獨(dú)立承擔(dān)全部責(zé)任，乙方不得要求退貨；

3、乙方應(yīng)按照本合同所規(guī)定銷售方式進(jìn)行在線銷售方式，不進(jìn)行任何其它形式的銷售活動(dòng)；

4、乙方應(yīng)在整個(gè)銷售過程中嚴(yán)格遵循甲方所規(guī)定的價(jià)格策略，不擅自抬高或降低甲方產(chǎn)品的銷售價(jià)格，不得利用獨(dú)家經(jīng)銷價(jià)格有優(yōu)勢(shì)變相要求下屬經(jīng)銷商銷售其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品；

5、乙方有義務(wù)不向任何第三方透露甲乙雙方合同及附件中約定的折扣標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)、銷售數(shù)量等情況；

6、乙方應(yīng)利用自身的宣傳渠道和其它市場資源，積極宣傳此合作項(xiàng)目，不得以本產(chǎn)品經(jīng)銷商為籌碼要求下屬經(jīng)營本產(chǎn)品經(jīng)銷商宣傳、推廣、銷售其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，在與甲方合作的市場宣傳活動(dòng)和渠道推廣過程中，也不得利用本產(chǎn)品的市場和渠道資源進(jìn)行其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的宣傳、推廣和銷售；

7、乙方應(yīng)按照甲方的要求，配置必要的工作人員，并保證其履行相應(yīng)的工作職責(zé)；

8、為有效完成相應(yīng)銷售區(qū)域的渠道覆蓋工作，乙方必須在所轄區(qū)域范圍內(nèi)合理配置、設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)銷商。為達(dá)____市場最佳覆蓋，甲方可以在不影響市場覆蓋的前提下，要求乙方對(duì)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)銷商布局、設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后固定經(jīng)銷人員及權(quán)限；

9、乙方應(yīng)完全無條件的執(zhí)行《__________》，甲方保留對(duì)本規(guī)定的修訂、增補(bǔ)和解釋權(quán)；

10、乙方承諾配合甲方的有關(guān)安排，積極推進(jìn)和協(xié)助所在區(qū)域的有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，具體細(xì)節(jié)雙方將進(jìn)一步協(xié)商。

五、合同有效期限本合同從雙方正式簽約之日起生效，合同有效期________年，即________年____月____日起至________年____月____日止。如任何一方提出異議，應(yīng)在合同期滿日__________前至少天提出，并共同商討相關(guān)細(xì)節(jié)。

六、保密條款

（一）乙方承諾保守涉及在線銷售系統(tǒng)的商業(yè)秘密，包括但不限于：加入在線銷售系統(tǒng)的經(jīng)銷商、直銷商名單和聯(lián)絡(luò)方式、在線銷售系統(tǒng)的內(nèi)部功能和使用手冊(cè)、在線銷售系統(tǒng)的內(nèi)部管理政策等，如有違反將承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

（二）甲乙雙方應(yīng)共同采取一切必要措施，對(duì)雙方因通過本次合作而從對(duì)方取得的商業(yè)秘密采取保密措施，以防止商業(yè)秘密被泄露、使用、被公開或落入未經(jīng)授權(quán)人士手中。乙方不得將甲方提供的當(dāng)?shù)卦诰€銷售網(wǎng)絡(luò)泄露給未經(jīng)授權(quán)人士之手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)立刻終止合同，并追究乙方相關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律賠償責(zé)任，包括但不限于扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（三）獲取商業(yè)秘密的一方（下稱獲取方）不得將從提供商業(yè)秘密的一方（提供方）處所獲得的商業(yè)秘密在未獲得提供方授權(quán)，或本合同許可的情況下，進(jìn)行部分或全部復(fù)制或復(fù)??；在本合同終止后，將商業(yè)秘密悉數(shù)返還提供方，或在取得提供方書面同意的情況下，將商業(yè)秘密銷毀。

（四）獲取方應(yīng)只在本合同規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)商業(yè)秘密進(jìn)行使用。并且，獲取方已促成或?qū)⒋俪善浔桓嬷虡I(yè)秘密的雇員和顧問簽署內(nèi)容實(shí)質(zhì)與本合同本條規(guī)定相類似的保密合同。

（五）雙方同意對(duì)本次合作涉及的所有產(chǎn)品銷量、產(chǎn)品結(jié)算價(jià)格、以及其它的敏感信息，應(yīng)嚴(yán)格保守秘密，如因某一方的責(zé)任導(dǎo)致上述信息泄露，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

（六）本條規(guī)定在本合同終止后________年內(nèi)仍然有效。

七、合同的終止

（一）除法律規(guī)定及本合同另有約定的終止情況外，若發(fā)生下列情況之一，本合同將立即終止。在依據(jù)本條發(fā)生的合同終止情況下，守約方可以要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任并賠償損失，賠償損失的范圍應(yīng)包括守約方因違約方違約所受到的全部經(jīng)濟(jì)損失：

1、甲方或乙方擁有的相關(guān)從業(yè)資格被政府行政部門取消或注銷；

2、甲方或乙方違反其各自在本合同第八條中所做的陳述與擔(dān)保；

3、本合同任何一方對(duì)本合同的任何違反，且在另一方以方面形式告知違約方違約事實(shí)____日后，違約方仍未采取措施，改正其對(duì)的任何違反；

4、如一方無故拖延履行本合同，且在另一方以書面形式告知違約方拖延之事實(shí)____日后，違約方仍未采取措施，則另一方仍可終止合同，并且違約方需承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)損失的賠償責(zé)任。

（二）本合同任一方對(duì)其因不可抗力而不能或延遲履行本合同項(xiàng)下任何義務(wù)給對(duì)方造成的任何損失不承擔(dān)任何責(zé)任。如果發(fā)生不可抗力事件，則受影響的一方應(yīng)立即以可能的最為快捷的方式通知對(duì)方，并在不可抗力事件發(fā)生__________天內(nèi)向?qū)Ψ匠鼍吣苡行ёC明該不可抗力事件發(fā)生的文件。遭受不可抗力影響的一方應(yīng)采取積極有效的措施以盡量減少因本合同不能或延遲履行而給對(duì)方造成的損失。一方因不可抗力而延遲履行其相關(guān)義務(wù)的事件應(yīng)與不可抗力持續(xù)的時(shí)間相同。

（三）不可抗力是指不能預(yù)見、對(duì)其發(fā)生和后果不能避免且不能克服的事件。鑒于網(wǎng)絡(luò)所具有之特殊性質(zhì)，不可抗力包括但不限于下列任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營之情形：

1、黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒侵入或發(fā)作；

2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭到破壞、癱瘓或無法正常使用而導(dǎo)致信息或紀(jì)錄的丟失、甲方不能提供本合同項(xiàng)下之銷售服務(wù)；

3、電信部門技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之重大影響；

4、因政府管制而造成的暫時(shí)性關(guān)閉等；

5、其它非甲方及其運(yùn)營商造成的原因等。

八、陳述與保證

（一）乙方的陳述與保證：

1、乙方是一家依據(jù)中國正式頒布的法律設(shè)立并合法存續(xù)的有限公司。乙方簽字人已經(jīng)獲得充分有效的批準(zhǔn)和授權(quán)；

2、有從事合同中所規(guī)定之銷售行為的資格；

3、乙方對(duì)于本合同的簽署和履行均符合法律和其公司章程的規(guī)定；

4、本合同對(duì)乙方構(gòu)成有效的、帶有約束力的、可強(qiáng)制執(zhí)行的法定義務(wù)；

5、乙方對(duì)于本合同的簽署和履行無須由任何第三方批準(zhǔn)或在任何第三方備案；

（二）甲方的陳述與保證：

1、甲方是一家依據(jù)中國正式頒布的法律設(shè)立并合法存續(xù)的有限公司。甲方簽字人已經(jīng)獲得充分有效的批準(zhǔn)和授權(quán)；

2、甲方對(duì)于本合同的簽署和履行均符合法律和其公司章程的規(guī)定；

3、本合同對(duì)甲方構(gòu)成有效的、帶有約束力的、可強(qiáng)制執(zhí)行的法定義務(wù)；

4、甲方對(duì)于本合同的簽署和履行無須由任何第三方批準(zhǔn)或在任何第三方備案；

九、違約金或者損失賠償額的計(jì)算方法

（一）在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，如任何一方違反合同約定或無故解除合同均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除應(yīng)賠償守約方的直接經(jīng)濟(jì)損失外，守約方還可保留進(jìn)一步追究的權(quán)利。

（二）除本合同其他條款另有約定的違約行為及違約責(zé)任外，其它違約行為的違約方在收到守約方要求糾正其違約行為的書面通知之日，應(yīng)立即停止其違約行為，并在____日內(nèi)賠償守約方因此受到的所有損失（包括直接損失、間接損失以及因此賠償所引發(fā)的一切合理費(fèi)用的支出）。

（三）如違約方繼續(xù)進(jìn)行違約行為或不履行上述義務(wù)，守約方除就其所有相關(guān)損失而獲得違約方賠償外，亦有權(quán)在書面通知違約方后，提前終止本合同。

（四）乙方違約的情況下，甲方可以采取的方式包括但不限于：立即中止和解除合同關(guān)系、暫時(shí)停止對(duì)甲方供貨、封閉已售出給乙方的產(chǎn)品、扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償、向乙方授權(quán)銷售區(qū)域內(nèi)的第三方經(jīng)銷商直接供貨、取消對(duì)乙方的銷售獎(jiǎng)勵(lì)等，乙方對(duì)此沒有異議，甲方亦無需承擔(dān)任何責(zé)任。

十、反不正當(dāng)競爭行為的條款為防止可能出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭行為，雙方約定以下條款：

（一）自本合同正式生效之日后開始商業(yè)化運(yùn)作或收費(fèi)的非甲方自主研發(fā)的競爭性網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，如果乙方?jīng)Q定對(duì)其進(jìn)行銷售或其它代理銷售行為，應(yīng)在實(shí)際代理銷售這一產(chǎn)品__________周之前以本合同約定的方式通知甲方，如果乙方已經(jīng)實(shí)際操作其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品（不論是否簽訂合同）而沒有向甲方通告，則視為乙方違約，甲方有權(quán)依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。

（二）對(duì)于嚴(yán)重?fù)p害甲方利益的惡性競爭產(chǎn)品（惡性競爭產(chǎn)品指違反《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定侵害甲方利益的單位經(jīng)銷商同類產(chǎn)品，或同甲方相關(guān)產(chǎn)品存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)益等方面糾紛的相關(guān)產(chǎn)品），凡是參與銷售、推廣、宣傳的單位，或以不同名義但同乙方或乙方主要負(fù)責(zé)人員有密切產(chǎn)權(quán)關(guān)系的單位進(jìn)行銷售、推廣、宣傳的經(jīng)銷商，甲方有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。

（三）本條所指的不正當(dāng)競爭行為包括但不限于以下類型：

1、故意泄露雙方約定的商業(yè)秘密；

2、利用合同提供的產(chǎn)品銷售權(quán)利謀取單方面的不正當(dāng)利益；

3、惡意違反甲方指定的銷售政策、進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的傾銷和惡意流貨；

4、對(duì)用戶和經(jīng)銷商進(jìn)行惡意宣傳；

5、甲方的工作人員或其它經(jīng)銷商進(jìn)行任何類型的行賄、收買、威脅；

6、其它有悖于商業(yè)規(guī)范和國家法律法規(guī)的行為。

（四）如本合同執(zhí)行期間，如乙方進(jìn)行了任何合同定義的不正當(dāng)競爭行為，則不論其是否造成甲方的實(shí)際損失，甲方有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同第九條的規(guī)定加以處理。

（五）如本合同執(zhí)行期間，乙方未執(zhí)行合同的規(guī)定，未及時(shí)以正確的方式通知甲方或未及時(shí)購買齊包銷數(shù)量，則甲方可以確認(rèn)乙方相應(yīng)銷售行為后，有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同規(guī)定加以處理。

（六）如有以上規(guī)定的情況發(fā)生，甲方有權(quán)依據(jù)合同中的相應(yīng)規(guī)定采取進(jìn)一步的措施。十

一、其它

（一）雙方理解并且同意，合同雙方均為獨(dú)立簽約人。本合同不包含任何可能理解成為雙方之間設(shè)立一種合伙或合資關(guān)系的內(nèi)容。

（二）雙方同意，乙方為本合同在____區(qū)域的獨(dú)家在線區(qū)域經(jīng)銷商，本合同含有唯一性與排他性規(guī)定，甲方不得在合同期內(nèi)在乙方經(jīng)營區(qū)域?qū)⒋私?jīng)營權(quán)授予第三方。

（三）未經(jīng)合同雙方書面確認(rèn)，無論以任何方式或形式，各方均不得將本合同或其部分進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。

（四）通知：任何本合同要求或允許的通知應(yīng)以書面形式并應(yīng)通過郵寄或傳真方式按合同載明的通訊地址寄達(dá)對(duì)方。通知自收到之日起生效。

（五）相關(guān)產(chǎn)品的送達(dá)方式：雙方同意采用甲方提供的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)在線銷售系統(tǒng)中的傳達(dá)方式。

（六）對(duì)于任何涉及在線銷售系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，雙方同意以甲方提供的相應(yīng)服務(wù)器數(shù)據(jù)記錄為準(zhǔn)。

（七）本合同在履行過程中如有未盡事宜，或因業(yè)務(wù)發(fā)展需要對(duì)本合同現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、變更、修改時(shí)，由雙方或任何一方提出補(bǔ)充、變更、修改的建議和方案，經(jīng)雙方協(xié)商并達(dá)成統(tǒng)一意見后，以書面形式表達(dá)并經(jīng)雙方同意并簽字蓋章后，成為本合同的補(bǔ)充文件，與本合同具有同等法律效力。

（八）本合同任何部分被視作無效或不可執(zhí)行，將不會(huì)因此而影響本合同其它條款或部分的有效性與可執(zhí)行性。

（九）本合同的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律。因本合同所產(chǎn)生的以及因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭議，雙方均應(yīng)本著友好協(xié)商的原則加以解決。協(xié)商解決未果，任何一方有權(quán)向__________人民法院提請(qǐng)審理。

（十）本合同以中文做成，甲方和乙方各執(zhí)__________份，每份文本具有同等法律效力。甲方（蓋章）：法定代表人（簽字）：聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：編碼：簽署時(shí)間：________年____月____日乙方（蓋章）：法定代表人（簽字）：聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：編碼：簽署時(shí)間：________年____月____日

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用三

<>

1、能在主角游戲中，模仿成人扮演娃娃的“爸爸”和“媽媽”，嘗試做一些爸爸媽媽的日常工作。

2、經(jīng)過自我的親身扮演，充分體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦，產(chǎn)生愛爸爸媽媽的完美情感。

<>

1、爸爸媽媽逛街使用的小包包。

2、發(fā)動(dòng)孩子收集自我家中的毛絨娃娃。

3、電腦歌曲《讓愛住我家》。

<>

回憶父母照顧自我的日常情節(jié)——談一談自我會(huì)做一個(gè)什么樣的爸爸媽媽——幼兒自主扮演主角游戲——交流演示、評(píng)價(jià)——提升要求

一、溫馨談話：我親愛的爸爸媽媽

1、教師：小朋友，你們愛自我的爸爸媽媽嗎？為什么你會(huì)這么愛爸爸媽媽呢？把你的原因告訴我們大家。

（幼兒1：我愛爸爸媽媽，因?yàn)榘职謺?huì)和我一齊做游戲；媽媽會(huì)陪我去公園玩耍。幼兒2：我愛爸爸媽媽，因?yàn)榘职至獯?，在家里要做很多的事情；媽媽長得漂亮，會(huì)幫我梳好看的發(fā)型?！?/p>

2、教師小結(jié)：對(duì)呀，世界上的爸爸媽媽是最最愛護(hù)自我的孩子的。因?yàn)榧依镉辛税职謰寢尩膼郏€有孩子的愛，才會(huì)充滿笑聲。此刻，我們一齊來唱一唱歌曲《讓愛住我家》，把歡樂的歌聲也帶到每個(gè)人的家里，好嗎？（好）

（播放電腦歌曲，全體孩子一齊跟唱。）

二、主角暢想：你會(huì)做一個(gè)什么樣的爸爸媽媽？

1、教師：今日，我們需要自我要做一做娃娃的爸爸媽媽。請(qǐng)你好好的思考一下，你會(huì)做一個(gè)什么樣的爸爸媽媽呢？

2、鼓勵(lì)孩子與朋友一齊輕聲地交流，獲知他人的感想。

3、請(qǐng)個(gè)別孩子在團(tuán)體面前大膽講述自我的想法，教師及時(shí)給予肯定和必要補(bǔ)充。

三、自主選擇主角，開展主角游戲“迷你一條街?！?/p>

1、（出示毛絨娃娃）教師：看！我們班來了這么多沒有爸爸媽媽的娃娃，等會(huì)兒請(qǐng)你來做娃娃的爸爸媽媽，好好把你的愛送給娃娃，好嗎？（好）

2、扮演顧客群的孩子們自主選擇自我喜歡的娃娃，成為娃娃的爸爸媽媽，開始進(jìn)入主角游戲。

3、重點(diǎn)進(jìn)行游戲進(jìn)程中的有效指導(dǎo)。

具體方法：教師也以“媽媽”的身份抱著娃娃去用餐、看病、拍照、購物、理發(fā)，并隨機(jī)觀察其他爸爸媽媽的一些表現(xiàn)。還能夠采用“攀談”的方式，與爸爸、媽媽們成為搭檔，一齊去逛街。把教師自身豐富的游戲語言、動(dòng)作、資料，在平行、互動(dòng)的氛圍中讓孩子得到感染，從而提高孩子的游戲水平。同時(shí)，教師也要隨機(jī)關(guān)注孩子的每一個(gè)亮點(diǎn)展示，并與其他孩子一齊分享成功爸爸媽媽的經(jīng)驗(yàn)。

四、爸爸媽媽們的經(jīng)驗(yàn)交流展示，評(píng)選出最優(yōu)秀的爸爸媽媽。

1、教師：此刻的娃娃們好開心，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屌阒麄兌冗^了歡樂的一天。那，哪個(gè)娃娃的爸爸媽媽來介紹一下你是怎樣帶著娃娃度過這一天的？

2、個(gè)別孩子抱著娃娃來用動(dòng)作、語言與大家一齊交流自我的玩法，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

五、提升再次游戲的要求。

教師肯定所有爸爸媽媽的做法，并提出下次游戲的提升要求：娃娃有了爸爸，還想有一個(gè)媽媽。有媽媽的娃娃還想有一個(gè)爸爸，娃娃的愿望你們能夠怎樣來幫忙他實(shí)現(xiàn)呢？（男孩子與女孩子進(jìn)行家庭組合，進(jìn)行合作游戲。）

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用四

1：魔法師變石頭

活動(dòng)目的：

藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離

透過活動(dòng)讓學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程

活動(dòng)器材：

室內(nèi)或室外平坦的場地均可

16～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過少

2～5顆軟性（或毛線球）安全球（球體比足球略小，以一手可掌握為佳）

活動(dòng)規(guī)則：

1.一開始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法

2.魔法師施法時(shí)，所有伙伴開始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭

3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就能夠構(gòu)成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會(huì)變成石頭

4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手

5.過程當(dāng)中，不能夠跑步，只能夠快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒

6.活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)

活動(dòng)分享：

短暫的暖身活動(dòng)，通常不做分享，時(shí)間也不宜過長，主要讓學(xué)員情緒能夠high起來，并投入活動(dòng)中即可。

2：一塊錢、兩塊錢

適合對(duì)象：10人以上

場地要求：無

游戲性質(zhì)：破冰

游戲時(shí)間：10分鐘

游戲操作：

1、根據(jù)男女學(xué)員不一樣比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成貼合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個(gè)小組，這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)當(dāng)是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，能夠給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

3：晉級(jí)

在工作之余同事之間做一些小的游戲，既有助于同事之間的情感溝通，又有助于活躍辦公室的氣氛，增強(qiáng)大家的工作進(jìn)取性。

游戲規(guī)則和程序：

1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切能夠決出勝負(fù)的游戲，由成員自我決定，獲勝者進(jìn)化為小雞，能夠站起來。

3.然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進(jìn)化為小雞。

4.繼續(xù)游戲，看看誰是最終一個(gè)變成的鳳凰。

相關(guān)討論：

本游戲的主旨是什么？

總結(jié)

1.這實(shí)際上是一個(gè)大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過程中，能夠讓大家玩得津津有味，所以這個(gè)游戲是一個(gè)典型的能夠調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的溝通。

2.游戲能夠幫忙主管者將辦公室變成一個(gè)更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和進(jìn)取性的發(fā)揮，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境才能給人以良好的情緒，而良好的情緒又是努力工作的源泉。

參與人數(shù)：全體參與

時(shí)間：15分鐘

場地：不限

道具：無

應(yīng)用：

（1）溝通剛開始時(shí)的相互熟悉

（2）用于制造出歡樂、簡便的辦公室氛圍

4：畫手

道具：每小組（5~6人）一張大白紙（不要太?。?，兩只油性筆

步驟1：每人把自我的右手按到紙上，手腕貼著紙的邊緣部分，用油筆畫出手的輪廓。

步驟2：在五個(gè)手指的輪廓空白處，依從大拇指到小拇指的次序請(qǐng)學(xué)員填寫以下資料

大拇指：您的星座

食指：家鄉(xiāng)（省份）

中指：工作年齡（0~2年填a2~5年填b5年以上填c）

無名指：您的興趣和愛好，選一樣

小指：國慶你有出游計(jì)劃嗎？（準(zhǔn)備出游填a在家呆著填b）

步驟3：在你的小組中尋找填寫資料相同的兩個(gè)大拇指進(jìn)行連線；之后是相同資料的食指、中指、無名指和小指，但資料相同（比如都是“a”）的不一樣指頭之間不允許進(jìn)行連線。

步驟4：每人數(shù)一數(shù)自我手上的線頭數(shù)，并將這個(gè)數(shù)字填在手掌上，簽上你的大名。

結(jié)束：獎(jiǎng)勵(lì)沒個(gè)小組的數(shù)字最大的學(xué)員。

5：獵人打兔子

游戲類型：破冰游戲

適合人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲步驟：

1、請(qǐng)伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，構(gòu)成一個(gè)“v”字樣（代表兔子），面朝自我；然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，構(gòu)成一個(gè)“手 槍”式樣（代表獵人拿著手 槍），面朝自我。

2、當(dāng)左手（代表手 槍）靠近右手（代表兔子）時(shí)，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑；獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到最邊的時(shí)候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手 槍（本游戲就是為了讓大家體會(huì)左右手迅速切換的反應(yīng)）。一向重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。

6：吸引力

游戲類型：破冰游戲

適合人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲步驟：

1、培訓(xùn)師問：“吸引力”

學(xué)員回答：“吸什么？”

培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)！”

2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟?，?gòu)成一條或若干條線路，這個(gè)線路能夠延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

3、培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”

學(xué)員回答：“吸什么？”

培訓(xùn)師答：“吸教師”

則所有人按上述步驟重新操作。

4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一齊，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。

7：應(yīng)答自如

參與人數(shù)：4人一組

時(shí)間：15分鐘

場地：不限

道具：無

應(yīng)用：

（1）創(chuàng)造性解決問題本事的訓(xùn)練

（2）應(yīng)變本事的訓(xùn)練

（3）培訓(xùn)、會(huì)議前活躍氣氛使用

在巨大壓力的情景下，人們往往會(huì)應(yīng)對(duì)大腦短路的情景，可是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。

游戲規(guī)則和程序：

1.將每4個(gè)人組成一個(gè)組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序，兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。

2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來，對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。

3.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。

4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自我在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

5.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最終，哪個(gè)小組算獲勝。

相關(guān)討論：

這種給大腦巨大壓力的做法對(duì)于你思考問題是否有幫忙？

總結(jié)：

1.本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行，一旦有人回答速度變慢，開始有“嗯，哦”出現(xiàn)，立即宣布他被淘汰了，判其離場，這樣才能保證游戲的成功。

2.你會(huì)發(fā)此刻大腦短路的同時(shí)，你可能會(huì)有了一些以前連想都沒想過的想法，而說不定就是這些想法能夠幫忙你更好的解決問題，所以這個(gè)游戲能夠用于需要成員發(fā)揮想象力的熱身運(yùn)動(dòng)，讓大腦迅速地活躍起來。

8：看到自我

游戲類型：個(gè)人成長類、破冰類

道具：一張一面頁眉貼有雙面膠的a4白紙若干張

游戲操作步驟：

1、個(gè)人先在貼有雙面膠的一面白紙上寫下“自我認(rèn)為自我在別人心目中的形象”，例如“我認(rèn)為我在別人眼里是親和的”等句子，時(shí)間1分鐘。

2、寫完之后，交由其他人幫忙將白紙貼在自我的身后

3、所有人都起身，在別人貼有白紙的背上寫對(duì)別人的看法，盡可能的多給更多人寫，同時(shí)，也讓更多人為自我寫，并堅(jiān)持客觀的評(píng)價(jià)。時(shí)間3分鐘。

4、寫完之后，可選代表上臺(tái)來說出自我對(duì)自我的評(píng)價(jià)和別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行問題的探討?！獮槭裁磩e人對(duì)自我的評(píng)價(jià)和自我對(duì)自我的評(píng)價(jià)有所不一樣？

注意事項(xiàng)：

此類游戲十分適合在相互比較熟悉的人之間進(jìn)行，異常是在同一個(gè)部門或同一家公司里的同事之間進(jìn)行，效果更好。

寫的時(shí)候注意不要讓墨水把衣服弄臟

游戲點(diǎn)評(píng)點(diǎn)：

1、大家能夠討論：為什么別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)和自我對(duì)自我的評(píng)價(jià)有所不一樣？

2、因?yàn)檫@樣認(rèn)知的差距，會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？

3、同時(shí)，自我是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我，是別人眼中的我和自我眼中的我堅(jiān)持一致？

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用五

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1、學(xué)習(xí)扮演風(fēng)味小吃街中的廚師、服務(wù)員、顧客等各種主角，并用不一樣的動(dòng)作語言表情去表現(xiàn)主角，體驗(yàn)游戲的歡樂。

2、自主的選擇各種道具和輔助材料進(jìn)行制作。

3、養(yǎng)成能在游戲中使用禮貌用語的良好習(xí)慣。

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了解幾種小吃的簡單制作方法，并討論替代物的使用

制作各種小吃所需要的材料、工具

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1、以回憶的方式引題：師幼共同回憶上次活動(dòng)的情景，引導(dǎo)幼兒討論這次怎樣玩玩的更好。

2、引導(dǎo)幼兒討論分工，為風(fēng)味小吃店開張做準(zhǔn)備。

①幼兒自我分組，選擇自我最喜歡的小吃進(jìn)行制作。

②教師巡視，指導(dǎo)幼兒的分組及制作情景。

③和同伴友好相處，愛護(hù)游戲材料。

3、幼兒自主選擇游戲，師指導(dǎo)。

①整理制作材料，擺放各種小吃。

②幼兒協(xié)商分配游戲主角。

③指導(dǎo)幼兒注意主角間的交往中使用禮貌禮貌用語。

4、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

①請(qǐng)幼兒講講自我今日扮演的主角及和上次玩的不一樣的地方和遇

到的問題并請(qǐng)全體幼兒幫忙想辦法解決。

②鼓勵(lì)幼兒講講下次還想怎樣玩，還要增添什么材料等等。③表揚(yáng)全體參與游戲的幼兒并提出下次玩的更好的期望。

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用六

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通過中班一學(xué)年的游戲開展，幼兒對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)。但因幼兒年齡小，角色游戲的水平還比較低，大多停留在對(duì)

玩具

的操作擺弄、模仿常見人物的一些簡單言行（特別是家庭成員），反映與自己生活有直接關(guān)系的內(nèi)容。我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。

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1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種游戲，體驗(yàn)

游戲活動(dòng)

帶來的樂趣。

2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。

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本學(xué)期開展的主題游戲有醫(yī)院、商店、串串燒、冰糖葫蘆、公共汽車等，在以后的活動(dòng)還將根據(jù)孩子的興趣所在，適當(dāng)?shù)脑鰷p游戲區(qū)。

1、在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。

2、多給幼兒說話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們的發(fā)展。

3、發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。

4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。

5、引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

7、在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)，讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用七

角色游戲是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)，它為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。

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本班幼兒有34名，其中女生15名，男生19名。上個(gè)學(xué)期，我們共開展了甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等10個(gè)游戲主題，，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)行簡單的游戲活動(dòng)，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會(huì)投入到游戲角色中。進(jìn)入中班下學(xué)期，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡單的小問題。但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：幼兒比較以自我為中心，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一，獨(dú)立解決問題的能力需加強(qiáng);幼兒游戲時(shí)聲音較大，常規(guī)較差;各游戲主體之間的互動(dòng)和交流較少;游戲中幼兒之間的溝通和交流太少;游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，很少有以物代物的情況等。針對(duì)存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。

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1.主動(dòng)地參加角色游戲，學(xué)習(xí)扮演不同的角色，模仿角色的語言和行為,增強(qiáng)幼兒扮演角色的意識(shí)。

2.能圍繞主題展開游戲，游戲主題逐步豐富，能初步反映周圍生活中的內(nèi)容。

3.會(huì)創(chuàng)設(shè)局部的游戲主題環(huán)境，促進(jìn)游戲主題情節(jié)的發(fā)展，提高幼兒角色的扮演能力。學(xué)習(xí)選擇替代玩具，并會(huì)收集游戲玩具。

4.有初步的游戲目的，按意愿提出游戲的主題，嘗試商量分配角色。

5.學(xué)習(xí)解決游戲中簡單問題，能克服游戲中產(chǎn)生的小困難。

6.嘗試對(duì)游戲的某一方面進(jìn)行簡單的評(píng)議。

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1.創(chuàng)兒的主動(dòng)性幼兒在自由、輕松的空間環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣。在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性。為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì)，讓幼兒按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲。

2.材料的提供要具有操作性和開放性：通過觀察，幼兒園以不滿足于成品材料的提供，而且有現(xiàn)成的材料，對(duì)幼兒來說創(chuàng)造性也不足，我們?cè)诨顒?dòng)中提供一些半成品，設(shè)計(jì)“甜橙百寶箱”，便于幼兒園自己動(dòng)手操作，他們自己可以隨心組合，隨意創(chuàng)造，幼兒在活動(dòng)中也會(huì)得到成就感。

3.根據(jù)主題變化不斷調(diào)整材料，根據(jù)是常課程主題的需要，我們靈活動(dòng)調(diào)整活動(dòng)中相關(guān)的材料。如《紅彤彤的年》主題，那我們就在小超市中放些鞭炮來賣。

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本學(xué)期開展的主題游戲有甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等，在以后的活動(dòng)還將根據(jù)孩子的興趣所在，適當(dāng)?shù)脑鰷p游戲區(qū)。

1.在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。

2.多給幼兒說話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們的發(fā)展。

3.發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。

4.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。

5.引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

6.通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

7.在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)，讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。

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(一)甜橙超市

準(zhǔn)備：收銀機(jī)(里面有放東西的口袋)、有幾個(gè)購物區(qū)：水果、蔬菜、糖果餅干、服裝，工作服，購物袋。

指導(dǎo)：

1.繼續(xù)引導(dǎo)孩子了解在超市購物的過程，先選東西后付錢。

2.豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí)，通過模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話，提高幼兒的語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語及簡單的計(jì)算。

3.引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作，不離開自己的崗位。

4.要隨時(shí)添置物品，游戲結(jié)束時(shí)游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類分放回原位。

5.繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：通過《家長園地》及家長交談，讓家長抽空帶幼兒逛超市時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀，傾聽有關(guān)人員的對(duì)話。

6.提供豐富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。

(二)甜橙大食代

準(zhǔn)備：增添客人自助用餐區(qū)，增添一些太倉的特色小吃

指導(dǎo)：

1.繼續(xù)了解點(diǎn)心店的角色分配和游戲規(guī)則，知道自己所扮演的角色，并能明確自己該做的事情，逐步進(jìn)入角色，深入開展游戲活動(dòng)。

2.知道各種用具的不同用處，會(huì)使用它們，并學(xué)習(xí)進(jìn)行分類整理、擺放。

3.豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作，服務(wù)員主要負(fù)責(zé)周圍環(huán)境，如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生，廚師要負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等，顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映，服務(wù)員的態(tài)度要熱情等等。

4.客人能在自助區(qū)用餐，喝飲料，做色拉等。

(三)銀行

準(zhǔn)備：每人一本存折

指導(dǎo)：

1.知道存折的用途和使用方法，注意收支平衡。

2.知道要遵守銀行的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)按序排隊(duì)領(lǐng)錢。

3.工作人員要明確自己的任務(wù)，在自己的崗位上工作，不能隨便離開崗位。

4.引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行交往，會(huì)按面值領(lǐng)取。

(四)理發(fā)店

準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)理發(fā)店新環(huán)境，增加燙發(fā)、染發(fā)等業(yè)務(wù)

指導(dǎo)：

1.初步了解理發(fā)店的理發(fā)流程，引導(dǎo)幼兒在理發(fā)店里明確分工，學(xué)會(huì)分工。

2.隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備充足的美容美發(fā)材料，并鼓勵(lì)幼兒在游戲結(jié)束時(shí)把材料歸放好。

3.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解燙發(fā)和染發(fā)的步驟。

4.推出辦理會(huì)員卡項(xiàng)目，豐富游戲情節(jié)。

(五)甜橙設(shè)計(jì)坊

準(zhǔn)備：各種廢舊材料，創(chuàng)意制作diy示范

指導(dǎo)：

1.引導(dǎo)幼兒利用各種材料制作不同的手工作品，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

2.能夠把自己制作的精美藝術(shù)品介紹給顧客，增進(jìn)幼兒相互之間的交流。

3.學(xué)習(xí)快速的整理游戲材料，能自覺把物品放回原處，桌面和地面的干凈、衛(wèi)生。

4.增添訂貨環(huán)節(jié)，增強(qiáng)設(shè)計(jì)坊與其他游戲的聯(lián)系。

(六)甜橙世博館(特色)

準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)世博館新環(huán)境，體育游戲器材，在棋子上增添運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

要求：

1.世博會(huì)已經(jīng)結(jié)束，在“世博棋”后漸漸把世博館改造成“甜橙健身館”。

2.幼兒走到相應(yīng)的棋子上，就要完成相應(yīng)的體育項(xiàng)目。

3.引導(dǎo)幼兒在游戲中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則。

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用八

親愛的寶貝：

您好！

我昨夜玩游戲沒有理你，你來說我，我還口氣欠好，覺得你打擾了我玩游戲，你氣憤了我也是很懊悔自己的這個(gè)行為，游戲什么時(shí)分都是能夠玩的，可是陪你卻是我更應(yīng)該要做好的，對(duì)不住我要向你抱愧，不應(yīng)該不睬你的，我也是在這兒給你認(rèn)錯(cuò)反省。

昨日也是自己玩游戲玩得比較的著迷，晚飯后你也是知道我要玩游戲，所以也是去洗碗了，而沒有說讓我來做，其實(shí)也是特別的諒解我的，我知道你并不是那么的喜愛做這些家務(wù)活的，曾經(jīng)也是我來做，僅僅這次你也是知道我約了朋友一同來玩，也是不想我踐約，想給我一些空間，成果我確是玩著玩著，沒有去考慮到你的主意，一直在玩，直到你要我去洗澡我都是沒有理你，后來你也是睡了，沒有理我，今日也是不好我說話，我也是意識(shí)到是我昨日的問題，的確我也是玩得比較的晚，沒有好好的來陪你，你給了我空間，讓我來玩游戲可是我卻并沒有愛惜這個(gè)時(shí)機(jī)，一同還任意的浪費(fèi)，沒有去考慮到其實(shí)你也是遺言我陪你看一會(huì)劇的，或許不需求我特別仔細(xì)的陪你看，也是能夠去玩游戲的，可是卻是需求我在你身邊的，可是我卻沒有，徹底自己窩在沙發(fā)上沒去想你。

真的對(duì)不住，我昨日著迷了，也是自己太久沒玩游戲了，當(dāng)然也是自己考慮不到位，無論如何都是要陪著你的，并且你的關(guān)懷我也是要承受，讓我去洗澡也是比較的晚了，不想我一直在玩游戲卻是沒有歇息好，無論如何，你的背地里我的確沒有在那時(shí)分考慮到，很自私的只考慮到自己其時(shí)的感觸，我知道你很氣憤，不睬我，可是卻是沒有和我吵，也是你的一種關(guān)懷，你生悶氣，我也是很不高興，我的過錯(cuò)卻是讓你不高興了，真的很抱愧，親愛的我說再多的對(duì)不住也是無法挽回昨日我對(duì)你的情緒，我知道錯(cuò)了，也是今后不會(huì)再這樣，會(huì)多了解你，對(duì)你的關(guān)懷要承受，游戲不玩都是能夠的，我也是會(huì)和朋友說清楚，今后要多和你在一同多陪著你，你的話我也是要記在心里，多對(duì)你好一些。

寶物，你不要?dú)鈶嵙?，我錯(cuò)了，不會(huì)再犯了，也是會(huì)好好的愛你呵護(hù)你的，和你一同看劇，多和你說話，而不僅僅只顧著自己的感觸，我要多愛你一些，也是遺言你的敗行早點(diǎn)回來，我會(huì)今后更關(guān)懷你的，不會(huì)再那么自私。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于游戲師傅心得體會(huì)實(shí)用九

大班體育游戲活動(dòng)：勇敢的“小特警隊(duì)”探險(xiǎn)

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1、經(jīng)過幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬本事和平衡本事。

2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、增加幼兒對(duì)大自然的熱愛。

<>竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

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基本動(dòng)作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

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小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，今日要進(jìn)行考試了——探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上，要過許多小橋。有趣味的小橋、也有很危險(xiǎn)的小橋，大家可要注意了！看哪個(gè)小特警員異常勇敢、機(jī)智、聰明。

1、過小橋

第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上經(jīng)過。

第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上經(jīng)過。

第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上經(jīng)過。