2023年《紅色基石》心得體會精選(優(yōu)秀16篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地總結自己的成果和收獲。寫心得體會時，可以適當融入個人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。通過閱讀他人的心得體會，我們可以獲得一些建議和啟發(fā)，幫助我們更好地整理自己的思路。

《紅色基石》心得體會精選篇一

通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責任之大。

“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期機關、農村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率――機關黨建”、“把方向謀發(fā)展――農村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧――社區(qū)黨建”、“當示范作引領――國企黨建”、“強作用助發(fā)展――非公黨建”、“提質量強水平――教育黨建”、“重服務樹行風――服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂――社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉化上，對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好學生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學校，促進學校的發(fā)展。

每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的，作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

《紅色基石》心得體會精選篇二

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期機關、農村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發(fā)展——農村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉化上，對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中，我將努力做到學習顧及到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好學生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學校，促進學校的發(fā)展。

每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的，作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的'先鋒帶頭作用。

《紅色基石》心得體會精選篇三

今天例會結束后，支部組織黨員進行觀看和學習電教片《基石》?！痘冯娊唐瑢V大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個很好的教育作用。

作為一名黨員教師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根松熹，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

這次觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

《紅色基石》心得體會精選篇四

2x2月2x日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的'人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學過程中，深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

《紅色基石》心得體會精選篇五

收看學習專題片《基石》的熱潮近期，蕉嶺縣把收看學習專題片《基石》作為教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一項重要內容來抓，采取“四學”方式，精心組織，認真落實，保證全縣1萬多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

領導干部帶領學。各級黨組織積極組織收看學習活動，采取集中學習觀看和分散學習觀看相結合的方式，確保支部全體黨員能夠準時、認真收看學習?？h直機關和企事業(yè)單位專門召開學習會議，由領導帶頭示范，組織本單位全體黨員干部第一時間集中學習收看；各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、“兩新”組織等通過遠程教育平臺組織黨員干部統(tǒng)一收看，對于部分未能集中收看的黨員，則以短信通知的形式告知播出時間，由其自行通過電視來收看學習。集體討論交流學。各級黨組織組織開展學習討論，結合“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會等，以多樣活動方式組織黨員干部圍繞收看學習《基石》進行深入的討論和交流，并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，各自對照自己的黨性修養(yǎng)和工作作風，立足自身崗位，深刻查找“四風”存在的突出問題，從而進一步堅定理想信念、樹立宗旨意識，并承諾將進一步轉變作風，以身作則把工作做實做細，做人民群眾的好公仆。

自查自糾促進學。黨員干部結合各自工作職責，認真撰寫一篇收看學習心得體會文章，就如何開展好群眾路線教育實踐活動、轉變工作作風、提高為民服務水平作深入思考，對照存在的差距和不足，深糾自查，及時提出整改意見。鼓勵黨員干部圍繞中心，服務大局，不斷創(chuàng)新工作思路，切實找準工作解放思想的著力點和突破口，著重尋求解決問題、促進工作的方式方法，高質量、創(chuàng)造性地開展各項工作，真正做到學以致用、以學促干。評估成效保障學。各級黨組織把學習《基石》精神與群眾路線教育實踐活動、籌劃安排新一年工作有機結合起來。每周由分管領導對其分管重點工作任務作出安排，做到工作內容、責任人、完成進度一目了然，心中有底。月底召開領導辦公會，對工作進展情況進行小結，促進學習成果轉化，用工作成果檢驗學習效果。結合自身工作實際，確保《基石》精神落到實處，并以此為動力，緊盯年度考核的主要指標進展情況，確保全年各項目標任務圓滿完成。

《紅色基石》心得體會精選篇六

通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責任之大?！盎A不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎建設創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個學院并沒多少人認識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學習生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發(fā)展，提升教學質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F(xiàn)實的意義。

《紅色基石》心得體會精選篇七

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據(jù)泉州市委組織部的要求，響應晉江市委組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率――機關黨建》這一節(jié)。

示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。

通過此次學習、收看《基石》專題電教片，我鎮(zhèn)黨員干部又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學習討論中，廣大黨員干部紛紛發(fā)言。大家一致認為，作為一名機關工作人員，我們可以有農村黨建中永安市八一村的“168”機制，把每一位黨員及黨員干部的任務具體化、細分化，開展責任到位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的服務水平；作為一名機關工作人員，我們可以借鑒社區(qū)黨建中福安市陽頭街道陽春社區(qū)的“網(wǎng)格化管理機制”，實行每個網(wǎng)絡配備多名網(wǎng)格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個網(wǎng)格可開展你追我趕創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導非公企業(yè)轉型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們。

的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提升服務質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F(xiàn)實的意義。

《紅色基石》心得體會精選篇八

反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實工作之初求實就傳達給我的信息，隨著教書時間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時時對自己的課堂進行反思，那么他要想不斷取得進步是非常困難的。

前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實話我覺得這一課內容比較簡單，沒有學生難以理解的地方，而且考試時這一課也不是重點內容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設計的方式和內容來進行講授，給學生做實驗，引導學生觀察實驗內容，比較不同之處，分析原因，然后把結果記在課本上?？墒钦n上完了總覺得有哪個地方不盡如人意。下午上課時，對于課本上設計的第一個實驗我隨口問學生：“這個實驗的目的是什么呢?！薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少?！笔裁?？沒想到學生對于實驗目的都不清楚我就在那給他們做實驗了?！昂冒伞?，我說；“那你們看看課本設計的第二個實驗，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€實驗，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少?！蓖ㄟ^學生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學生提供了四條信息，一個說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學生看到第一個實驗是一個木條繼續(xù)燃燒，一個木條熄滅就以為這個實驗是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學生對這一問題就有了清晰的認識。做完第一個實驗，我問學生：“通過這個實驗你們能得到什么結論。”結果學生又給出了不同的答案，我引導學生思考，“你們做這個實驗的目的是什么，你們通過這個實驗得到的結論與你們的目的應該是一致的。”通過這個問題，學生就能很好的自己總結實驗結論。

通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實驗讓學生感受一下實驗探究的方法，在實驗前應明確實驗目的，通過實驗現(xiàn)象得到的結論應與實驗目的相照應，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實驗而做實驗，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細揣摩，讓學生通過自己的課有所收獲。

《紅色基石》心得體會精選篇九

三角小學陳連香

2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

觀黨員教育電視專題片《基石》有感

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 第五支部 xx-x

2015年2月24日，學院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片?！痘肥钱斍伴_展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念、宗旨意識和群眾觀點教育的重點教育片。

《基石》采用電視藝術手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內涵。重溫黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，不惜拋頭頗、灑熱血，用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們如星光匯聚，照亮我們追尋光明的道路。

通過此次學習活動和收看《基石》專題電教片，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，感覺收獲甚大，作為一名普通的黨員教師，應當飲水思源，不忘歷史，不忘國恥；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去，在今后工作牢記全心全意為人民服務宗旨，立足崗位，不斷加強品德修養(yǎng)，自覺錘煉業(yè)務能力，積極做好各項服務管理工作，為維護好、服務好、實現(xiàn)好廣大學生的根本利益，甘當?shù)旎?，樂作鋪路人?/p>

師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。

教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

《基石》觀后感、心得體會集合

范文一：基石觀后感

通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責任之大。“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎建設創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個學院并沒多少人認識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學習生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

——學習黨教片《基石》心得體會

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無

私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結合本支部的具體情況，談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關重要的意義。

人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設？是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

范文三：學習《基石》精神 落實創(chuàng)先爭優(yōu)

————xx-x鎮(zhèn)機關黨員及干部有感于《基石》精神

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據(jù)泉州組織部的要求，響應晉江組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節(jié)。

通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農村到社區(qū)的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制，在全省范圍內推廣；從“強作用助發(fā)展的非公黨建”到“當示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導非公企業(yè)轉型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提升服務質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的.一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F(xiàn)實的意義。

范文四：觀看《基石》心得體會

“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好農村的黨建工作，發(fā)揮好農村黨組織的政治核心作用，對農村的發(fā)展有著至關重要的意義。

我們要通過學習《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學習，把農村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項工作開展，融合協(xié)調、相輔相成、形成合力。農村黨組織站位要高，要善于從農村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調各方。不斷提升黨建工作制度化、科學化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領作用，持續(xù)推進企業(yè)又好又快發(fā)展。

三角小學 陳連香

2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學過程中，深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會

根據(jù)縣局黨委的通知精神，我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》，通過此次專題片的收看，每個黨員都有不同的心得體會：

謝章雄： 通過這次學習，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長，我所黨支部在加強黨的基層組織建設時，要向電教片中的先進單位、先進人物學習，作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務上來。

李子省：身為城鎮(zhèn)所副所長，要努力履行好溝通協(xié)調的職能，珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要搞內斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值！

命者，為新中國的誕生奠定了基石。這是我們的立國之本，強國之基。

雷蘭春：這次電教片觀看，讓我意識到自己以后要進一步加強理論和時事學習，努力提高自身素質。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產(chǎn)黨員先進性。通過學習，增強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為人民服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

劉春蓮：《基石》介紹了一批先進黨員為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時期的年輕黨員，我將以《基石》中的先進人物為學習榜樣，踏踏實實地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，努力培養(yǎng)自己的黨性覺悟。

鄧宏斌：好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標。

《紅色基石》心得體會精選篇十

2月21日下午，按照組織的要求，學校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》，重溫一個個可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個黨員的職責，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務”的群眾路線。

這一切離我們并不遠，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活，舒適的工作環(huán)境，享受著改革開放的成果，都是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中，做為一名教師黨員，我們也應該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責，全身心的投入教學教改中，投于學生的教育中。

首先，必須全面準確把握群眾路線的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。

其次，努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，讓學生掌握一技之長。加強業(yè)務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

最后，要有奉獻精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學校的一分子，我們要時刻想著學校，想著學生，主動工作，熱愛工作。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

《紅色基石》心得體會精選篇十一

透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責之大。“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結合本支部的具體狀況，談談我的感受。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發(fā)展，提升教學質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有十分現(xiàn)實的好處。

人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設?是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

《紅色基石》心得體會精選篇十二

紅色基石的名字來自于紅色革命，這是一場血與火的歲月，上億的中國革命者在炮火中摸索前進。紅色基石是他們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗、流血、獻出生命的見證。紅色基石永遠銘刻在革命者心中，也成為中國共產(chǎn)黨和社會主義建設的象征。

紅色基石并非一座建筑物，而是一種信念，一種流淌在每一個中國人心中的理念?？v觀歷史，紅色基石是從內心生成的；它是一種渴望正義、平等和幸福的愿望，這是中國共產(chǎn)主義追求的理想，為實現(xiàn)這個理想，中國共產(chǎn)黨成立了。這個黨集結了共產(chǎn)主義的追求者，為中國人民奮斗決心建立社會主義制度。

紅色基石的當代意義仍然不可忽視。我們身處一個飛速變化的世界，經(jīng)濟、科技、文化都在日新月異的發(fā)展。雖然中國取得了顯著的成就，但我們需要時刻保持清醒，不忘初心，堅持共產(chǎn)主義的理念。紅色基石提醒我們，個人的利益永遠不能凌駕于國家和人民的利益之上；我們要以集體利益為重，犧牲個人小我，追求大我，才能形成強大而和諧的社會。

紅色基石對我們每個人都有啟示作用。首先，它告訴我們，紅色基石代表中國共產(chǎn)主義的理念和實踐，我們每個人都應該為實現(xiàn)這個理想而努力。其次，它提醒我們，在現(xiàn)代社會，我們要以文化自覺，時刻保持對社會主義核心價值觀的堅守，這是我們與紅色基石的聯(lián)系之一。最后，紅色基石還呼吁我們要堅決捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導地位，維護社會主義制度，為社會的和諧和穩(wěn)定做出自己的努力。

紅色基石的期許在于我們能夠不斷發(fā)揚光大歷史傳統(tǒng)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色基石精神。我們要充分認識和領會紅色基石的深層含義，加強中國特色社會主義理論的學習，堅信中國共產(chǎn)黨的領導，集中智慧和力量，團結一心，共同為民族復興而奮斗。我們要以紅色基石為基礎，秉持正確的價值觀，努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標，以紅色基石的社會主義核心價值觀為指導，推動社會主義現(xiàn)代化建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

總結：

紅色基石是我們努力奮斗的理想之源，是我們前進的堅定信念。它是中國共產(chǎn)黨和社會主義制度的象征，是中國人民努力奮斗的旗幟。紅色基石告訴我們，夢想可以實現(xiàn)，只要我們堅持團結、努力奮斗。我們要時刻銘記紅色基石的意義和價值，并將之融入日常生活和工作中，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標而不斷努力。

《紅色基石》心得體會精選篇十三

基石閱讀是一種以提高思辨能力和閱讀理解能力為目標的閱讀教育方法，它強調培養(yǎng)學生主動思考、深入理解的能力，以及與作者進行對話的能力。在基石閱讀中，學生通過反復閱讀和討論，深入思考和解析作者的意圖和觀點，提高自己的批判思維能力。我在閱讀基石時，深深感受到了它帶給我思考和理解的巨大益處。

第二段：基石閱讀帶來的思辨能力的提高。

基石閱讀通過多次閱讀和解析文本，讓我逐漸養(yǎng)成了分析、提問和思辨的習慣。我學會了通過關注關鍵字、劃分段落、比較細節(jié)和整體的方式來整理和理解文章的結構和思路，提高自己的閱讀理解能力。同時，在基石閱讀中，結合教師和同學的引導和討論，我學會了拓展思維，以多角度思考問題，培養(yǎng)獨立思考和批判思維的能力。這讓我在其他學科的學習中，能夠更加深入地理解和解析問題，提出合理的思考和結論。

第三段：基石閱讀帶來的閱讀理解能力的提高。

在基石閱讀中，我養(yǎng)成了認真讀書的習慣，學會了更加深入地理解作者的觀點和意圖。我掌握了閱讀的四個層次：感知識，理解識，推理識和綜合識。這使得我能夠通過閱讀文本中的關鍵信息，將之與自己的知識和經(jīng)驗相結合，逐漸理解并推斷作者的觀點。同時，基石閱讀也要求我深度挖掘文本，關注細節(jié)和主旨，培養(yǎng)我全面和深入地理解文本的能力。這不僅提高了我的閱讀理解能力，也使我在其他學科中的閱讀和理解能力有了明顯進步。

第四段：基石閱讀帶來的與作者對話的能力的提高。

基石閱讀通過多次閱讀和討論，讓我逐漸學會了與作者進行對話。在閱讀中，我不再是被動接受信息的讀者，而是主動思考和提出問題的讀者。我學會了通過提問和討論來理解作者的觀點，并與作者展開對話。這種與作者對話的能力不僅提高了我的思考能力，也使我更加理解和尊重作者的立場和觀點。這樣的對話也使我更加敏感地理解和解析文本。

第五段：總結基石閱讀帶給我的益處和提高。

基石閱讀雖然要求我花費更多的時間和精力，但是它讓我獲益良多。通過基石閱讀，我提高了自己的思辨能力和閱讀理解能力，培養(yǎng)了獨立和批判思考的能力，并且逐漸學會了與作者進行對話。這些能力在我的學習和生活中都發(fā)揮了巨大的作用。我相信，在繼續(xù)堅持基石閱讀的過程中，我將不斷提升自己的思考和理解能力，成為一個更加有思辨力和溝通力的人。

【注】以上內容供參考，具體可根據(jù)實際情況做適當調整。

《紅色基石》心得體會精選篇十四

我觀看了電影《基石》，深深被它所傳達的核心思想震撼。下面我將從電影的主題、劇情、角色、情感以及啟示五個方面，為大家分享我對這部電影的心得體會。

首先，電影《基石》以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題，探討了人類與自然的關系以及人類對地球的掠奪行為帶來的后果。我深深體會到，我們生活在這個美妙的星球上，卻經(jīng)常忽視自己與自然界的關聯(lián)。電影中所呈現(xiàn)的景象和事件，直擊人心，讓我反思人類自身的行為，感嘆我們對地球環(huán)境的破壞是多么地不可逆轉。

其次，劇情緊湊，引人入勝。電影以一位名叫杰克的調查記者的視角，通過他的調查和遭遇，展現(xiàn)了社會和企業(yè)對于環(huán)境問題的不負責任和漠視態(tài)度。每一場戲都扣人心弦，讓我對環(huán)境問題有了更深刻的認識。特別是電影中杰克探訪一處被破壞的自然保護區(qū)，滿目瘡痍的景象讓我心如刀絞，深深感受到人類貪婪的無窮后果。

第三，電影中的角色塑造栩栩如生，給人以強烈地震撼和感動。尤其是杰克這個主角，他的堅持和勇氣激發(fā)了我內心深處的正能量。他不畏艱難險阻，勇敢地站在權力和利益之外，為環(huán)境發(fā)出了自己的聲音。他的形象深深地感染了我，讓我思考我們每個人能為環(huán)境做些什么。此外，電影中還有眾多次要角色，在他們的演繹下，才讓這個故事更加生動鮮活。

再者，電影中充滿了情感，給人以啟發(fā)與思考。電影以凄美的畫面表現(xiàn)了大自然的壯麗和美麗，揭示出人類對大自然的破壞和掠奪。情感流露多樣，使得觀眾在觀看電影的過程中，能夠更好地感受到個人和社會生活中對環(huán)境的影響。電影中還揭示了人類的弱點和善良，引發(fā)了我對人性的思考。我深深被電影中的情感所觸動，也對人類和地球的關系產(chǎn)生了更多的思考。

最后，觀看《基石》這部電影讓我從中感悟到了很多啟示。我們每個人都應該站在環(huán)保的立場上，不僅僅是為了自己的利益，更要為了未來的子孫后代考慮。同時，我們應該意識到每個人的力量都是微小的，但每一個微小的力量都是引爆社會改變的火花。通過電影中的角色和情節(jié)，我明白了保護環(huán)境需要每個人的共同努力，每個人都扮演著重要的角色。

綜上所述，《基石》這部電影給我留下了深刻的印象。它以探討環(huán)境問題為主題，通過劇情、角色、情感等方面的展示，讓我對環(huán)境和人類的關系有了更深入的理解。同時，電影中呈現(xiàn)的啟示也深深地觸動了我。我相信，只有大家共同努力，才能建設一個更加美好的未來。

《紅色基石》心得體會精選篇十五

作為一名中國青年，參觀紅色基石，親身感受革命烈士的光輝事跡，我深深地體會到了紅色基石的深邃內涵以及對我們的啟示。紅色基石是我們中華民族的寶貴財富，是我們傳承革命精神的根基。通過參觀紅色基石，我深深地明白了紅色基石代表的是一種偉大的理念，一種無私的奉獻精神，以及堅韌不拔的毅力。在這段時間的參觀中，我深深被他們的信念所感動，也更加堅定了自己的信仰和追求。以下我將從紅色基石的傳承、奉獻精神、毅力、信念四個方面來展開我的感受和體會。

首先，紅色基石代表著革命傳統(tǒng)的傳承。紅色基石所蘊涵的不僅僅是一些革命英烈的事跡，更是一種理念的傳承。在參觀紅色基石的過程中，我深刻地感受到了那種為了民族獨立和人民幸福而無私奉獻的精神。紅色基石將這種精神代代相傳，激勵著后人奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中國的偉大復興而努力。紅色基石是我們民族精神的象征，也是我們的精神命脈。

其次，紅色基石體現(xiàn)了奉獻精神的價值。革命英烈們將自己的生命貢獻給了民族的解放事業(yè)，他們舍小家為大家，以自己的血肉之軀換來了我們的今天。紅色基石中封存的無數(shù)的慘烈戰(zhàn)斗場景，都是革命烈士們跋山涉水、浴血奮戰(zhàn)的勝利印記。他們大義凜然，義無反顧地選擇了自己的道路，為了理想追求獻出了全部的力量。這種奉獻精神值得我們每一個人學習和傳承。

再次，紅色基石所展示的是毅力的力量。革命的道路充滿坎坷和泥濘，但紅色基石上的每一塊石頭都見證了英烈們的毅力和堅持。他們在逆境中奮起抗爭，不怕犧牲，堅定信念。正是這種不屈不撓的毅力，才鑄就了無數(shù)的勝利。這對于我們每個人來說，都是一個重要的啟示，只有堅持到底，才能夠實現(xiàn)我們的夢想。

最后，紅色基石是一種信念的象征。在紅色基石的展覽館里，我們看到了革命先烈留下的信仰痕跡。他們有的祈禱，有的歌頌，有的寫下自己的詩篇，這些都是他們內心深處的信仰和力量的體現(xiàn)。正是這種信念，指引著他們前進，激勵著他們始終不改初心，為民族的獨立和人民的幸福而奮斗。紅色基石激勵著我們每個人用信仰去追求夢想，用信念去實現(xiàn)自我價值。

在參觀紅色基石的過程中，我深深被紅色基石所代表的這種理念、精神、信念所感動。紅色基石是我們民族的精神符號，是我們傳承革命精神的根基。這種偉大的理念、無私的奉獻精神、堅韌不拔的毅力以及堅定的信仰，都是我們后人應該學習和傳承的。

我相信，在紅色基石的照耀下，我們這一代的青年一定能夠肩負起歷史賦予的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。讓我們以紅色基石為鑒，傳承紅色基石的奉獻和精神，讓紅色基石成為我們堅定信仰、勇攀高峰的力量源泉！

《紅色基石》心得體會精選篇十六

近期，我觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內涵。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。觀看后讓我的思想得到了一次全新的洗禮，并總結了以下幾點體會:

一、牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為一名人民公仆，也正是為后輩奠定基石的時候，我們也應該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身交通 局各項工作中，促進個人更好地成長;以最有效、最實際的行動，展現(xiàn)為人民服務的風范，為全局的發(fā)展盡自己最大的努力。

二、通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步。通過學習，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為交通運輸事業(yè)服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

三、沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去;我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強國之基。

四、沒有群眾的支持，就沒有黨的今天。黨的三大作風:理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，其中，群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來的，從抗戰(zhàn)革命年代，到如今的和平建設年代，我們黨已經(jīng)走過了92個春秋，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧窮落后的舊中國為繁榮強大的新中國，一次次偉大跨越，都凝聚著黨和人民的偉大力量，中國共產(chǎn)黨人時刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深入貫徹落實黨的群眾路線，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有勝利。

五、更加珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么!不要搞內斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會!不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值!