人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟 人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟總結(jié)(四篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟一

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（一）面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要原則

廣大教職工要有強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)，通過(guò)多種途徑與企業(yè)建立聯(lián)系，掌握企業(yè)的需求信息，確定合作方向。選擇“訂單式”人才培養(yǎng)合作對(duì)象，首先要考慮合作對(duì)象對(duì)人才培養(yǎng)的需求情況，考慮對(duì)方在行業(yè)內(nèi)的實(shí)力和基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)后是否愿意到該企業(yè)就業(yè)；其次要考慮對(duì)方的設(shè)備條件、技術(shù)和管理水平，學(xué)生能否學(xué)到知識(shí)與技能，能否學(xué)以致用；第三要考慮對(duì)方對(duì)合作教育的積極性。校企雙方在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過(guò)簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，形成一種法定的協(xié)作關(guān)系。

（二）平等協(xié)商、互惠互利原則

“訂單式”人才培養(yǎng)的校企雙方本著“平等協(xié)商、互惠互利”原則，有利于學(xué)校利用企業(yè)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐性教育資源為教育服務(wù)；有利于企業(yè)利用高職院校辦學(xué)特色，為企業(yè)有針對(duì)性地培養(yǎng)符合要求的人才。因此，在實(shí)施”訂單式”人才培養(yǎng)過(guò)程中，必須充分考慮學(xué)校、用人單位和學(xué)生等多方面的利益和要求，充分考慮人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)律的要求，根據(jù)訂單的約定，保證校企雙方在人才培養(yǎng)過(guò)程中是一種合作、互利的關(guān)系，保證學(xué)生自愿參與定向培養(yǎng)工作。

（三）課程設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向原則

首先，課程設(shè)置應(yīng)考慮就業(yè)市場(chǎng)的需求，課程設(shè)置要直接與就業(yè)目標(biāo)掛鉤，要瞄準(zhǔn)某種職業(yè)并落實(shí)到具體崗位，就業(yè)方向要在課程方案中 1

清晰體現(xiàn)。第二，課程設(shè)置應(yīng)滿足工作需要，即應(yīng)根據(jù)職業(yè)需要的知識(shí)、能力來(lái)設(shè)置課程，確定課程的性質(zhì)和內(nèi)容。第三，要考慮學(xué)生可持續(xù)發(fā)展與即時(shí)就業(yè)的需要，以專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，兼顧就業(yè)需要的靈活性和學(xué)生的選擇性來(lái)設(shè)置課程。

（四）教學(xué)規(guī)范性原則 “訂單式”人才培養(yǎng)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的一種重要方式，必須遵守高等職業(yè)教育教學(xué)的基本要求，要保證教學(xué)完整性、系統(tǒng)性和靈活性。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)集中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)可與企業(yè)上崗培訓(xùn)相結(jié)合，由用人單位給出實(shí)習(xí)成績(jī)。畢業(yè)環(huán)節(jié)可結(jié)合用人單位實(shí)際，由指定教師和企業(yè)相關(guān)人員共同指導(dǎo)畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)，并參加答辯。

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針對(duì)行業(yè)企業(yè)需求，校企簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，學(xué)校根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)靈活調(diào)整課程設(shè)置，企業(yè)選派技術(shù)專家講授部分專業(yè)課程，可根據(jù)需要共同編寫專業(yè)教材。學(xué)生在學(xué)校、企業(yè)兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)后直接到用人單位就業(yè)。為保證”訂單式”人才培養(yǎng)的質(zhì)量，必須對(duì)其全過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理。

（一）前期調(diào)研，選擇合作企業(yè)

要圓滿完成“訂單式”人才培養(yǎng)工作，首先就要選擇良企為合作伙伴，選擇那些生產(chǎn)規(guī)模大、技術(shù)含量高、科研能力強(qiáng)、發(fā)展后勁大和有合作愿望的企業(yè)，特別是剛剛籌建的大型成長(zhǎng)性企業(yè)，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展空間較大。

（二）與企業(yè)簽定訂單協(xié)議

在對(duì)企業(yè)進(jìn)行綜合評(píng)定并確立合作意向后，通過(guò)充分協(xié)商，學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生按照審批程序正式簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)合作協(xié)議書(shū)。協(xié)議書(shū)的內(nèi)容要涉及合作目標(biāo)、合作原則、培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)時(shí)間、三方的權(quán)利義務(wù)、其他事項(xiàng)等，從法律上保障“訂單式”人才培養(yǎng)的順利進(jìn)行。?

校企合作協(xié)議要注重保護(hù)學(xué)生切身利益，訂單班學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)該繳納意外傷害保險(xiǎn)。

（三）公開(kāi)選拔訂單班學(xué)生

校企精心組織和優(yōu)化訂單班的生源。學(xué)校和企業(yè)以專題的形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展廣泛的宣傳，向?qū)W生全面如實(shí)介紹企業(yè)的情況和“訂單式”人才培養(yǎng)模式的操作過(guò)程、工作崗位和基本待遇等，接受學(xué)生咨詢。企業(yè)派出人員對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行筆試、面視，經(jīng)過(guò)綜合考核合格，組成訂單班。訂單班校企雙方共同培養(yǎng)的期限不低于9個(gè)月。訂單班組織完成后，要將組織情況和人才培養(yǎng)方案及時(shí)報(bào)校企合作處、教務(wù)處、招生就業(yè)處等有關(guān)職能部門備案。

（四）共同制定人才培養(yǎng)方案

訂單協(xié)議簽定后，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵照教育教學(xué)規(guī)律，雙方共同制定人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式等。人才培養(yǎng)方案必須適應(yīng)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，具有針對(duì)性、前瞻性、實(shí)用性和靈活性，人才培養(yǎng)方案的制定由學(xué)校教師、行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)人員共同完成，行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任部分專業(yè)課教學(xué)。

（五）課程與教材開(kāi)發(fā)

在”訂單式”人才培養(yǎng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)訂單班教育的課程。這些課程是按照用人單位的崗位需要、企業(yè)文化、管理特點(diǎn)等確定的，體現(xiàn)了不同訂單的要求和不同人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)。課程與教材開(kāi)發(fā)是保證”訂單式”人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)過(guò)程應(yīng)有企業(yè)專家和技術(shù)人員參與。具體控制要求包括：深入了解和掌握用人單位的工作崗位群的要求，進(jìn)行職業(yè)崗位分析，明確培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)具備的知識(shí)、技能、職業(yè)道德、綜合能力等；課程與教材開(kāi)發(fā)方案應(yīng)與用人單位共同擬訂；課程與教材開(kāi)發(fā)方案應(yīng)具有前瞻性，盡量避免只注重眼前的實(shí)用主義，防止課程基礎(chǔ)過(guò)于狹窄而影響學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

（六）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包括頂崗實(shí)習(xí)）

實(shí)踐教學(xué)（包括頂崗實(shí)習(xí)）是“訂單式”人才培養(yǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，其控制要點(diǎn)主要有：學(xué)校與用人單位共同承擔(dān)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與組織；用人單位應(yīng)提供符合培養(yǎng)目標(biāo)的工作實(shí)踐崗位；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間不少于一學(xué)期。

（七）對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控

“訂單式”人才培養(yǎng)是校企合作的高級(jí)形式，是建立在校企雙方的高度信任的基礎(chǔ)上的，這種信任必須緣于其實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格的過(guò)程管理。年終由學(xué)校交流合作處牽頭，組織教務(wù)處、招生就業(yè)處等相關(guān)職能部門組成“訂單式”人才培養(yǎng)考核小組，對(duì) “訂單式”人才培養(yǎng)工作進(jìn)行考核。過(guò)程控制和評(píng)估的基本要求有：雙方安排專人對(duì)“訂單式”人才培養(yǎng)班級(jí)進(jìn)行管理；用人單位切實(shí)履行培養(yǎng)協(xié)議；面向?qū)W生開(kāi)展征求意見(jiàn)建議座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，針對(duì)培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施；學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、頂崗時(shí)間、崗位輪換等情況進(jìn)行跟蹤，建立頂崗學(xué)生的實(shí)訓(xùn)檔案；技能水平、頂崗實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)等應(yīng)作為學(xué)生學(xué)習(xí)考核的重點(diǎn)。

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系部主要負(fù)責(zé)人是“訂單式”人才培養(yǎng)第一責(zé)任人，專業(yè)負(fù)責(zé)人（專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任）是本專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)的直接責(zé)任人，骨干教師和企業(yè)技術(shù)人員是校企合作的中堅(jiān)力量。專業(yè)負(fù)責(zé)人（專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任）是專業(yè)與企業(yè)的直接聯(lián)系洽談人，負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的起草，校企合作項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)及實(shí)施，校企合作成果總結(jié)，校企合作資料的建檔；系部負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議、校企合作項(xiàng)目的初審上報(bào)，各專業(yè)校企合作的檢查指導(dǎo)評(píng)價(jià)；校企合作處等部門對(duì)系部上報(bào)校企合作項(xiàng)目進(jìn)行審查，分管校企合作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校院長(zhǎng)簽批后生效。

關(guān)于人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟二

很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽(tīng)了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng)、市委組織部張家軍部長(zhǎng)、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話，聆聽(tīng)了幾位專家的有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來(lái)到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn)，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。

這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點(diǎn)：

一、珍惜榮譽(yù)，增強(qiáng)使命感。

張部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨要求，使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開(kāi)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才，這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門授予的，既是對(duì)我們過(guò)去的肯定，也是對(duì)我們將來(lái)的激勵(lì)和期望：在新的形勢(shì)下，我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢(shì)下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽(yù)稱號(hào)。我們要抓住機(jī)遇，大膽開(kāi)拓，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提升自我價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

二、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)先行者。

時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家，更需要開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識(shí)，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動(dòng)本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。

在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動(dòng)感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

首先，我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識(shí)，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書(shū)育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績(jī)。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高，加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

關(guān)于人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟三

近年來(lái)，我縣衛(wèi)生人才工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、黨管人才的原則，大力實(shí)施“科教興醫(yī)”、“人才強(qiáng)醫(yī)”戰(zhàn)略，以引進(jìn)高層次衛(wèi)生人才、培養(yǎng)實(shí)用型衛(wèi)生人才、管理好衛(wèi)生技術(shù)人才為重點(diǎn)，加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)衛(wèi)生科技進(jìn)步，衛(wèi)生科技總體水平不斷提高，促進(jìn)了全縣衛(wèi)生事業(yè)快速健康發(fā)展。

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(一)人才培養(yǎng)機(jī)制不斷健全完善。

一是注重加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，落實(shí)了責(zé)任。完善了衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才信息庫(kù)，提高了管理水平和工作效率。二是大力實(shí)施“科教興醫(yī)”、“人才強(qiáng)醫(yī)”戰(zhàn)略，并強(qiáng)化措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，選派到上級(jí)知名度高的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。三是切實(shí)抓好“高青縣名醫(yī)、名護(hù)”的管理工作。通過(guò)加強(qiáng)宣傳，大張旗鼓的表彰學(xué)科帶頭人、名醫(yī)、名護(hù)，積極營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)的濃厚氛圍。四是認(rèn)真落實(shí)相關(guān)待遇，對(duì)市、縣級(jí)名醫(yī)、名護(hù)優(yōu)先安排參加上級(jí)部門組織的學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)工資、福利待遇，對(duì)名醫(yī)、名護(hù)及副高級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次健康查體。五是為促進(jìn)“科教興醫(yī)”戰(zhàn)略的實(shí)施，不斷推進(jìn)醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步，提高醫(yī)療技術(shù)水平，縣衛(wèi)生局印發(fā)了《科教興醫(yī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《專業(yè)技術(shù)人員就讀碩士研究生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并得到了實(shí)施。截止目前，全系統(tǒng)已有1名市級(jí)“名醫(yī)”； 20名縣級(jí)“名醫(yī)”；10名縣級(jí)“名護(hù)”。

(二)衛(wèi)生科技隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。

一是建立了上下貫通的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。把人才培養(yǎng)教育列入年度衛(wèi)生工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。二是建立了任務(wù)目標(biāo)落實(shí)機(jī)制。對(duì)確定的工作目標(biāo)，分解了任務(wù)、落實(shí)了責(zé)任、強(qiáng)化了監(jiān)督，保證了人才工作計(jì)劃的落實(shí)。三是建立了行之有效的激勵(lì)制約機(jī)制。體現(xiàn)了“一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬”，使優(yōu)秀人才有地位、有待遇、有作為。近三年來(lái)，全系統(tǒng)有80名專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)自學(xué)、函授等方式取得了本科以上學(xué)歷，聘請(qǐng)150多名(次)專家學(xué)者前來(lái)授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)手術(shù)，開(kāi)辦各類學(xué)術(shù)講座120期，選派120名業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。同時(shí)，獲得市、縣自然科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)92項(xiàng)，發(fā)表醫(yī)學(xué)科技論文250余篇，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目150余個(gè)。圓滿完成了xx醫(yī)學(xué)院在職研究生課程進(jìn)修班高青教學(xué)點(diǎn)的學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)有2名學(xué)員取得了碩士學(xué)位證書(shū)，13名學(xué)員獲得了結(jié)業(yè)證書(shū)，醫(yī)學(xué)科技含量明顯提升。每年組織1300余人次參加了山東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共課程考試，全縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。為提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，局黨委積極向縣政府爭(zhēng)取，利用一年左右的時(shí)間，舉辦十期全縣衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)班，共投資20萬(wàn)元。由于縣政府的大力支持，現(xiàn)已舉辦七期，共培訓(xùn)350人，取得了滿意的效果。

(三)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

積極開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個(gè)人”和學(xué)習(xí)一本書(shū)《工作中無(wú)小事》活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全體衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)、掌握新技能的積極性，“學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥”蔚然成風(fēng)。認(rèn)真組織開(kāi)展了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)大比武活動(dòng)，共有15個(gè)專業(yè)類別、1044名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加了該項(xiàng)活動(dòng)。實(shí)施過(guò)程中，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一試題，將理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能考試成績(jī)?cè)谌到y(tǒng)內(nèi)部通報(bào)，成績(jī)優(yōu)勝者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。技術(shù)大比武活動(dòng)的順利開(kāi)展，激發(fā)了廣大醫(yī)務(wù)人員學(xué)技術(shù)、強(qiáng)業(yè)務(wù)的熱情和工作積極性，整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力得到提高。我縣每位市、縣級(jí)名醫(yī)都確定了一項(xiàng)主攻課題，定期為全縣衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了授課。

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(一)加快人才培養(yǎng)和引進(jìn)步伐。

建設(shè)一支思想端正、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)上，培養(yǎng)一批具有一定影響的學(xué)科帶頭人。制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，有效推進(jìn)，為此，重點(diǎn)繼續(xù)辦好全縣衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)班，按結(jié)構(gòu)比例引進(jìn)各類緊缺的人才，爭(zhēng)取通過(guò)宣傳、制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)一批適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需求的高級(jí)人才。在縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)辦各類學(xué)術(shù)講座，聘請(qǐng)專家、學(xué)者前來(lái)授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。有計(jì)劃的選派專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)技能。鼓勵(lì)衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新科研成果，大力推廣新技術(shù)、新療法，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)實(shí)施“三名”戰(zhàn)略，開(kāi)展全縣第三批名醫(yī)評(píng)選，落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)保障措施。

(二)繼續(xù)開(kāi)展好技術(shù)大比武活動(dòng)。

在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)突出“三基三嚴(yán)”(基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能、嚴(yán)密、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn))的考核。通過(guò)技術(shù)大比武活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)、掌握新技能，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，完善獎(jiǎng)懲措施，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能，促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高。同時(shí)，將技術(shù)比武基礎(chǔ)知識(shí)考試成績(jī)作為年終考核、評(píng)選名醫(yī)(名護(hù))的重要條件。

(三)大力開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

完善以學(xué)分制考核為主要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，年內(nèi)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共課程考試人員合格率爭(zhēng)取達(dá)到100%。同時(shí)，積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育途徑和渠道，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自學(xué)、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，年終學(xué)分達(dá)不到要求的，按有關(guān)規(guī)定，在醫(yī)師、護(hù)士注冊(cè)方面實(shí)行“一票否決”。

(四)繼續(xù)組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)。

激發(fā)醫(yī)務(wù)人員勤奮學(xué)習(xí)的熱情，大力營(yíng)造“學(xué)習(xí)光榮、不學(xué)習(xí)可恥”的氛圍，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。年終根據(jù)各單位技術(shù)比武基礎(chǔ)知識(shí)考試等情況，評(píng)選出“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型科室”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)抓好農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。

一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，縣級(jí)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，做好對(duì)口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作；二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識(shí)集中培訓(xùn)，按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，加快知識(shí)更新的速度，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。

(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力實(shí)施“人才工程”，建立健全規(guī)章制度，保證各項(xiàng)措施落到實(shí)處。實(shí)行人才培養(yǎng)工作責(zé)任追究制，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，加強(qiáng)調(diào)度與督導(dǎo)，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考核，確保我縣衛(wèi)生人才工作取得明顯成效。

關(guān)于人才遞進(jìn)培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟四

1、門當(dāng)戶對(duì)，高-瞻遠(yuǎn)矚。

2、你想飛，就給你一雙翅膀

3、康佳集團(tuán)：有夢(mèng)的人最美

4、攬?zhí)煜铝疾胖昝狼熬啊?/p>

5、誠(chéng)·載未來(lái)，才·領(lǐng)天下。

6、伯得天下才，聞名廣宇間。

7、千里遇伯樂(lè)，寶馬逢伯聞。

8、戴爾：選取戴爾，選取未來(lái)

9、方正：加入方正，放飛夢(mèng)想

10、煮酒論英雄，伯聞識(shí)精英。

11、立白集團(tuán)：夢(mèng)想開(kāi)始的地方

12、聚九州人脈，納四海英才。

13、聚四方八友，攬?zhí)煜氯河ⅰ?/p>

14、聚天下英才，招賢良能士。

15、聚良材睿智，秀人生舞臺(tái)。

16、詢伯聞天下，引四海賢達(dá)。

17、成功的捷徑，伯聞為你指明。

18、生日party，蛋糕好吃，絕對(duì)happy!

19、“伯”攬人才，聞天下“仕”。

20、為企業(yè)找英才，為人才找名企。

21、為公司尋將才，為人才找舞臺(tái)。

22、伯聞天下名士，共創(chuàng)雙贏未來(lái)。

23、博擁穹宇之才，廣覓華夏之職。

24、好馬難尋伯樂(lè)，人才即覓伯聞。

25、對(duì)技術(shù)實(shí)事求是，用數(shù)字說(shuō)話。

26、攬盡天下英杰，奔赴錦繡前程。

27、網(wǎng)絡(luò)全球資訊，匯集天下精英。

28、良禽擇木而棲，賢臣擇君而事。

29、聞知今世伯樂(lè)，天下良才盡得。

30、小時(shí)香濃的咖啡和零食任我享用。

31、協(xié)信集團(tuán)：協(xié)力同信共筑精彩人生!

32、伯樂(lè)識(shí)別千里馬，伯聞廣納天下士。

33、先聲藥業(yè)：咱們需要比咱們更強(qiáng)的人

34、工作是為了提高生活的質(zhì)量與樂(lè)趣。

35、開(kāi)天下英才之門，筑企業(yè)錦繡前程。

36、慧眼識(shí)人賽劉備，聚焦英才皆精粹。

37、明朗人生，勇于優(yōu)秀。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)大全

38、昔日伯樂(lè)識(shí)賢士，今朝伯聞薦良才。

39、有才有職有伯聞，大展宏圖共天下。

40、求才求職找伯聞，企業(yè)人才兩雙贏。

41、問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。

42、阿里巴巴：let’sgo!let’sdo!let’sshine!

43、你選取了伯聞，伯聞給你更好的選取。

44、博聞天下，攬人才;精針業(yè)需，助企業(yè)。

45、長(zhǎng)安汽車：百年長(zhǎng)安，“職”得你自豪!

46、中國(guó)泛海控股集團(tuán)：未來(lái)地產(chǎn)精英的舞臺(tái)

47、你只需要換個(gè)位置，你只需要得一人才。

48、您選取我，我看中您，彩虹連接綻放異彩。

49、在那里，咱們以一種完美主義者的姿態(tài)生存。

50、慧眼識(shí)得人盡其才，伯聞樂(lè)為企業(yè)人才牽線。

51、專業(yè)獵頭，獵取人才，解燃眉之急，幫鑄企業(yè)之基。

52、多種多樣的工作方向去選取，總有盡情發(fā)揮的空間。

53、遠(yuǎn)足行走草場(chǎng)沙灘陽(yáng)光渡假村，無(wú)數(shù)的bg和pt機(jī)會(huì)，只要我愿意

54、中國(guó)廣東核電集團(tuán)：無(wú)限動(dòng)力，無(wú)限人生——中廣核邀您一齊暢想未來(lái)

55、辦公室里隨時(shí)能夠招集電子競(jìng)技大賽，每周都有豐富精彩的體育活動(dòng)。

56、別再為錯(cuò)誤的工作賣命了。生命短暫，禁不起一份錯(cuò)誤的工作。快跳槽吧，到那里尋找你的新天地!