在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和生活后,我們可以通過寫心得體會來反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯誤。以下是小編為大家整理的心得體會范文,歡迎大家一起探討和交流。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇一
項目回顧:
一、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的溝通意識。
學(xué)員理解在問題解決過程中溝通的重要性。
傾聽是保持有效溝通的前提;。
信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
提問:
在這個項目中你們認(rèn)為最困難的環(huán)節(jié)是什么?
在制定方案時我們是否明確目標(biāo)和規(guī)則?
在團(tuán)隊開始行動時我們每個人是否明確行動方案?
我們?yōu)槭裁丛诜桨复_定之后還要爭論?
你剛說的話別人是否明白?
當(dāng)你否定別人的見解時是否真正了解別人的意圖?
引導(dǎo):
團(tuán)隊成員之間的溝通是否充分、有效,將決定團(tuán)隊工作的效率。
矛盾和沖突的產(chǎn)生,常常是因為人們多以自我為中心,堅信自己正確的,而沒有從別人的立場去考慮。
傾聽對方能理解別人,然后才能被別人理解。
溝通的關(guān)鍵不在于向別人訴說自己的觀點,而在于是否聆聽別人的意見。學(xué)員表現(xiàn):
1.項目開始的一段時間里,全隊比較混亂,意見不統(tǒng)一;。
2.過程中有學(xué)員開始放棄,更有打擊同伴積極性的現(xiàn)象;。
二、理解團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;提問:
領(lǐng)導(dǎo)是如何產(chǎn)生的?
你覺得領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對活動的進(jìn)行有什么影響?
你是如何聽從領(lǐng)導(dǎo)安排的?
引導(dǎo):
有效領(lǐng)導(dǎo)者通過組織與人員配置去完成目標(biāo)。
學(xué)員表現(xiàn):
1.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會表現(xiàn)獨斷、急噪;。
2.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會被別人替換;。
3.專家成為領(lǐng)導(dǎo);。
4.領(lǐng)導(dǎo)形同虛設(shè),沒有起到領(lǐng)導(dǎo)作用;。
5.領(lǐng)導(dǎo)缺乏決斷力;。
6.所有人都是領(lǐng)導(dǎo)。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊決策能力。
1.正確把握民主和集中的尺度。
2.在適當(dāng)?shù)臅r候使用團(tuán)隊決策或個人決策。
提問:
在發(fā)生沖突時怎么辦?
項目成功取決于哪些因素。
團(tuán)隊的和諧有賴于哪些因素。
回顧引導(dǎo):
各持己見獨立行事是團(tuán)隊問題解決的最大障礙;。
如果出現(xiàn)預(yù)料之外的情況團(tuán)隊成員應(yīng)該冷靜下來。
在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下,共同尋找解決問題的方法;。
用團(tuán)隊決策四步曲:了解資源,設(shè)計討論,選擇實施,總結(jié)修正;。
實施方法:pdca。
學(xué)員表現(xiàn):各持己見;。
有了解決放方案但遲遲沒有行動;。
消極對待與自己意見不一致的決策;。
四、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式。
定量分析和定性分析:
問題:
什么條件能決定一個正方形?
一個最好的方法是什么?
科學(xué)的思維方式是什么?
引導(dǎo):提出問題,分析問題,解決問題,檢驗。
pdca:在開始工作之前,應(yīng)該制定詳細(xì)的工作計劃,合理安排各種資源(包括團(tuán)隊擁有的人力、物力、時間),保證資源的優(yōu)化配置,用科學(xué)、合理、有效的方法完成任務(wù)。
學(xué)員表現(xiàn):
沒有檢驗成果是否合格,就匆忙要求結(jié)束活動;。
經(jīng)常用感覺來確定直角;。
沒有一個可適用的工具而放棄了一個科學(xué)的方法。
五、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性。
團(tuán)隊角色:
名義隊長和實際隊長。
缺勤管理和閉嘴理論。
致信給加西亞。
提問:為什么在這個項目中有人始終保持沉默?
積極沉默和消極沉默有什么樣的區(qū)別?
你認(rèn)為你自己在團(tuán)隊中是一個什么樣的角色?
作為一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)你認(rèn)為應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?
引導(dǎo):我們是一群有缺陷的人在成就一件完美的事情;。
認(rèn)同差異,個性互補,增加彈性;。
一流的方案由于二流的執(zhí)行造成三流的結(jié)果。
學(xué)員表現(xiàn):有學(xué)員游離于團(tuán)隊之外;。
有學(xué)員沒有完成交付的工作;。
有人先拿到繩子就扮演組織者的角色但可能他并不是一個合適的組織者;。
有人將繩子丟棄;。
培訓(xùn)案例:
1.獨裁:某隊隊長獨斷專行,導(dǎo)致全體罷工。某單位領(lǐng)導(dǎo)在項目中充當(dāng)指揮,不聽他人意見導(dǎo)致項目失敗。
2.盲從:某隊汲取以前教訓(xùn)決定服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,結(jié)果在此項目中隊長錯了也照做,結(jié)果失敗。
3.缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):北京某大學(xué)企業(yè)家特訓(xùn)班。
4.缺乏溝通:某隊開始不知兩根繩子,其中兩人脫離隊伍。
5.沒有傾聽:部分學(xué)員未了解活動規(guī)則就開始操作,結(jié)果未達(dá)到要求,質(zhì)疑項目規(guī)則。
經(jīng)典案例:
哲理故事:瓦片故事。
溝通不良:阿維安卡52航班。
空杯心態(tài)——傾聽。
理論提升:
有效團(tuán)隊的特征:具有共同的目標(biāo);。
每個團(tuán)隊成員都明確自己的角色和職責(zé);。
團(tuán)隊成員有共同的價值觀;團(tuán)隊成員之間優(yōu)勢互補;。
所有團(tuán)隊成員都對團(tuán)隊的力量有信心;。
坦誠、信任有利于形成良好工作的環(huán)境;。
有效的溝通;富有建設(shè)性的沖突;優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊績效:
1.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一般分為專制型和民主型。
2.專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格導(dǎo)致團(tuán)隊內(nèi)部信息流動不暢,容易產(chǎn)生猜疑與傳聞的氣氛,而且壓抑了團(tuán)隊成員的主動創(chuàng)造精神,削弱了團(tuán)隊成員對共同任務(wù)的責(zé)任感,工作變成了一種形式上的義務(wù),工作積極性顯著下降。但是,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于完成一些緊急任務(wù)非常有效。
3.民主型領(lǐng)導(dǎo)在工作中總是發(fā)動全體團(tuán)隊成員的積極性,作決策時也總是考慮大多數(shù)人的意見,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格使得團(tuán)隊氣氛比較和諧,易于發(fā)揮團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造性。但是,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有時會導(dǎo)致工作和決策效率低下。群體決策與個人決策:
3.群體決策和個人決策孰優(yōu)孰劣?取決于衡量決策效果的標(biāo)準(zhǔn)。就速度而言,個人決策優(yōu)勢更大。如果認(rèn)為創(chuàng)造性和方案的可接受性更重要,那么群體決策比個人決策更有效。
溝通與團(tuán)隊績效:
所謂溝通,是指信息的交換和意義的傳達(dá),也是人與人之間傳達(dá)思想觀念、表達(dá)感情的過程。
溝通在組織或者群體當(dāng)中發(fā)揮這四種主要功能:控制、激勵、情緒表達(dá)與信息。對于團(tuán)隊而言,要想創(chuàng)造出更高的績效,必須加強溝通。
4.團(tuán)隊計劃與團(tuán)隊績效:
團(tuán)隊計劃包括團(tuán)隊目標(biāo)(做什么)和達(dá)到目標(biāo)的方法(怎么做)。那些有精密計劃的團(tuán)隊完成任務(wù)的速度總是比較快。在我們的日常工作中,凡事應(yīng)該先計劃后行事,沒有計劃盲目行事是成功的。而且,在任務(wù)完成過程中,還要根據(jù)具體情況調(diào)整計劃。
5.成為團(tuán)隊的一員,用言語和行動來支持你的工作團(tuán)隊;。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇二
9月19號,我們單位組織去薊縣進(jìn)行了一次野外拓展訓(xùn)練,感觸頗深。這次的拓展對“團(tuán)隊協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我”的精神作了一次完美的詮釋。本來看似不可能的任務(wù),靠著我們的信任、團(tuán)結(jié)、智慧,最后都讓我們一個個完成了。
上午到站后就直接上了山坡,首先是進(jìn)行熱身準(zhǔn)備工作,相互按摩肩、背、腰、腿,放松身體以后進(jìn)行了一些發(fā)掘潛力的趣味活動,然后就是給我們一定時間確立隊名、隊旗、隊歌、隊訓(xùn)、隊長選舉的一系列培訓(xùn),主要是展示團(tuán)隊文化,促進(jìn)團(tuán)隊融合,烘托團(tuán)隊氣氛,為我們接下來的拓展訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。
首先進(jìn)行的訓(xùn)練是“信任背摔”,就是建立我們團(tuán)隊成員之間的彼此信任,而信任的產(chǎn)生又來自于我們彼此所承擔(dān)的共同責(zé)任,它是我們團(tuán)隊建設(shè)的基本要素。當(dāng)我們在臺上被背摔的時候,對下面的人充分信任才能不害怕,不會有后顧之憂,才能勇敢的倒下去。臺下的人也有著一份責(zé)任,就是將背摔的人接住,保護(hù)好。讓我感受到了,在平時的工作中,只有真誠相待,彼此信任,才會在我們遇到困難的時候有人幫助。
然后就是“空中晃橋”,每個成員都要承擔(dān)著各種角色,并且角色的分工對目標(biāo)的實現(xiàn)非常重要。它讓我們在每個角色中都感受到了自己的重要性,換位思考對我們是一次提升。當(dāng)我們處在高空的時候,只有勇往直前才是硬道理,后退意味著失敗,停止不前也意味著失敗。我們還需要有平穩(wěn)的心態(tài),全身心的投入。從一個橋到另一個橋就意味著一次放棄,只有鼓起勇氣邁開這一步才會離成功更近一步。在平時的工作中也是這樣,當(dāng)我們遇到問題的時候,都彼此換位思考一下,就會理解每個人的感受,減少矛盾的.產(chǎn)生,共同解決問題。當(dāng)遇到困難的時候,要知難而進(jìn),才能順利完成工作。/xdth/心得體會。
第三項是“智穿電網(wǎng)”,需要有一個領(lǐng)導(dǎo),有組織,有計劃,要合理利用資源,鍛煉的是我們的控制能力,展示的是我們的團(tuán)隊智慧。雖然在這個項目中,我們開始都認(rèn)為有很多洞是過不了人的,而且有些大洞一個人就能通過。嘗試之后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果恰恰相反。
最后一項是“過逃生墻”,有機(jī)會,有風(fēng)險,有成功,但是我們必須要突破自我思維障礙,然后才能正確的認(rèn)識自我潛能,進(jìn)而超越自我。四米的高墻,不借助任何工具單靠一個人的能力,是上不去的。他需要我們大家一起想辦法,一起配合,才能夠最后一起完成任務(wù)。在工作中,我們需要的也是團(tuán)結(jié)。公司需要我們每個人的鼎力支持,我們也需要公司的經(jīng)濟(jì)支持。大家齊心協(xié)力,一起為我們的公司爭創(chuàng)輝煌。
雖然已離開了拓展基地,但現(xiàn)在想起仍歷歷在目,我們?yōu)樽约旱呐Χ牢浚瑸橥榈母冻龆鴿M足,為全體的成功而高興。所有的一切,是那么的真真切切、那么的令人興奮,那么的讓人回味。經(jīng)過了這一天的訓(xùn)練,我門付出的是汗水,換來的是每個人發(fā)自內(nèi)心的笑容。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇三
盲人拓展訓(xùn)練是一場全新的體驗,它極大地挑戰(zhàn)了我的視覺能力。這場訓(xùn)練讓我從感官體驗的角度深刻理解了盲人的生活,也讓我意識到了身體的能力,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的強大。在此,我想分享我所體會的的盲人拓展訓(xùn)練心得體會。
感官體驗。
盲人拓展訓(xùn)練不光僅是一次普通的體驗,它和其他拓展訓(xùn)練不同的地方正是在于我們視覺能力上的限制。在盲人拓展訓(xùn)練中,我們被蒙上雙眼,僅依靠其它感官摸索前行。這時,我開始重視自己的聽覺和觸覺,用手撫摸地面感受地面狀況,聽著導(dǎo)游的指引往前走,開始依靠不同的感官開始感知周圍的世界。這種被動來回盲游的方式,讓我體驗到了盲人的處境。我發(fā)現(xiàn)在這種樣的情況下,我們腦袋的負(fù)擔(dān)會相應(yīng)地增加,因此我們的感官體驗得到極大提升,因為只有這種方式,才能讓我們真切地理解盲人的感受。
意識到身體的能力。
在盲人拓展訓(xùn)練中,我對自己身體能力的認(rèn)知得到了升華。在不設(shè)限的情況下,我們可以通過自己的身體來達(dá)成某些看似不可能的動作,我能爬懸崖,穿過障礙,跳水極限,做出任何想象得到的動作。這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)我比我想象的要強大,重新發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識才華。在困境下,通常我們覺得自己要放棄,但是這個時候正是我們發(fā)揮身體潛能的最好時機(jī)。
發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的強大。
盲人拓展訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心堅強的一面,因為這場訓(xùn)練讓我重拾對自己的戰(zhàn)勝無力感的信心,知道了自己內(nèi)心的強大。在這場訓(xùn)練過程中,我發(fā)現(xiàn)身體的力量和鋼鐵意志是思考的重要姿態(tài)。即使我們沒有眼睛,沒有完美的身體,我們可以依靠自己的韌性和毅力,愿意去接受各種挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝平凡,超越和克服自己的局限,在周圍人的鼓勵和幫助下不斷前進(jìn)。
幸福的真諦。
盲人拓展訓(xùn)練給我啟示:幸福的真諦不在于失去而在于獲得,在于共享而不在于爭奪,幸福的真諦在于將自己融入社會和家庭之中,參與到身邊的親友生活當(dāng)中。在盲人拓展訓(xùn)練中,我和我的團(tuán)隊一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體驗共同努力的快樂,從自己和別人的互動中得到了真正的幸福感。想到后來,幸福的真諦就在于能夠和身邊的親友、朋友、伙伴一起走過人生的坎坷,共同成長和進(jìn)步。
盲人拓展訓(xùn)練,是一次有意義而且極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,給我們機(jī)會去探索自身的潛質(zhì),提高思維和感官能力,找到真正的幸福。我認(rèn)為,能夠參加這樣的體驗是每個青年都應(yīng)該做到的,因為它能夠讓我們重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力,理解身處不同環(huán)境中人們的感受,讓我們在今后的工作和生活中更加順利地面對各種困難與挑戰(zhàn)。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇四
上周來到明陽天下拓展訓(xùn)練基地開展拓展培訓(xùn)活動,本次培訓(xùn)能夠取得良好的效果與安糧國際領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視是密不可分的。6月9日,公司組織召開了拓展培訓(xùn)動員會,會上公司領(lǐng)導(dǎo)首先表明公司對此類培訓(xùn)是大力支持的,并對所有參訓(xùn)人員提出了:"統(tǒng)一思想、安全保障、維護(hù)榮譽、積極參與、細(xì)心體會、認(rèn)真總結(jié)"的24字參訓(xùn)要求。動員會的召開給參訓(xùn)人員以莫大的鼓舞,為員工順利完成培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
10日上午10點,拓展培訓(xùn)正式開始。簡短而幽默的開訓(xùn)儀式后,安糧控股參訓(xùn)人員分五隊由各自的培訓(xùn)師帶隊體驗不同的項目。在親身經(jīng)歷斷橋、背摔、電網(wǎng)、求生等項目后,再加上培訓(xùn)老師精彩的點評、精準(zhǔn)的提煉,大家深切地感受到:個人的潛力是巨大的;集體的力量并不是單個個體的簡單相加,通過全局考慮、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理規(guī)劃、互助互利,我們每個人都是卓越而非凡的!
11日下午2點,控股公司還組織對新進(jìn)員工進(jìn)行了企業(yè)文化及制度培訓(xùn),使新員工全面了解了公司的歷史、現(xiàn)狀、愿景、使命和價值觀,以及主要的行政、人力資源和財務(wù)規(guī)章制度,通過本次培訓(xùn)激發(fā)了員工集體榮譽感也增強了公司的凝聚力。
培訓(xùn)歸來已有數(shù)日,大家對本次培訓(xùn)的討論熱情依然不減,每位學(xué)員都認(rèn)真寫出了培訓(xùn)總結(jié),將自己點點滴滴的感觸一一記錄了下來。我們相信本次培訓(xùn)將成為他們每個人今后工作、生活新里程中最有價值的記憶之一!我們也衷心的祝愿這些新同事在未來的日子里、在安糧這個大家庭里,超越自我!共創(chuàng)輝煌!
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。一個團(tuán)隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個團(tuán)體,才會"戰(zhàn)無不勝,攻無不克"。此次的團(tuán)隊拓展訓(xùn)練也給了我很多啟示,雖然我是新人,但是我的一舉一動也關(guān)系著團(tuán)隊的榮辱,每一位金海威的員工都身負(fù)責(zé)任,一個人的力量是微不足道的,一個團(tuán)隊的力量是巨大的,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"!
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇五
拓展訓(xùn)練心得體會,每一次學(xué)習(xí)都會有收獲,下面是小編帶來的拓展訓(xùn)練心得體會,歡迎閱讀!
參加這次拓展是巧合,拓展回來已經(jīng)一個星期了,但內(nèi)心至今尚未平靜下來,腦海里一遍遍的回放著那天的畫面。
讓我受益頗多,讓我對生活、工作和人生有了更深層次的認(rèn)識和感悟!山水依舊在,鳥語花香存心頭,雖然只短短的時間,但歡歌笑語,戀戀不舍,卻讓我終生難忘,給我的人生又書寫下了美好的一頁!
拓展當(dāng)中,我們玩了很多團(tuán)隊性質(zhì)的游戲,在這些游戲中,我們看到了潛藏在我們內(nèi)心深處的人的本性:自私!在一團(tuán)隊、企業(yè)里、社會當(dāng)中,我們經(jīng)常都能體會到這一本性。
有句古話是這么說的:人不為己,天誅地滅!可見,這是我們作為人所特有的本性,只是有的人能很好的控制它,因為他們懂得什么才是“克己奉公”,懂得凡事以大局為重,懂得什么才是集體利益大于個人利益。
這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的,令人欽佩的!而那些不太懂得控制自己私欲,一心信奉“人不為己,天誅地滅”的人是不是我們就應(yīng)該去鄙視和看不起呢?我卻不那么認(rèn)為,他們做不到,并不是他們的錯,這是本性使然。
但有一點我們要明白的是,如果事事為己,過于計較個人得失,凡是以已為先的話,相信這樣的人是很難在一個團(tuán)隊、企業(yè)和社會中立足的!在人群當(dāng)中,如果你能盡己所長,顯己才能,讓自己的價值提升,那么我相信這才是真正的為己;讓自己的團(tuán)隊在眾多團(tuán)隊中脫穎,讓自己所處的企業(yè)在同行中獨占鰲頭那才是最好的利己!只有集體強了,個人才能更好的發(fā)展!同時,游戲還讓我學(xué)會了一些人際關(guān)系的技巧,上下級之間需要上行下效,并且有效的溝通、資源的共享、互惠互利能讓我們更有效的完成我們的任務(wù),達(dá)成我們的目標(biāo)!
這一次的拓展中,教會了我許多,其中有一點是:在這社會當(dāng)中,作為企業(yè)的一員、團(tuán)隊的一份子,我們難免要充當(dāng)其中角色,也許你是高高在上的高層,也許是不高不低的中層,也許你是位卑言輕的基層;但無論你處于哪個層面,有一點是可以肯定的,那就是你想要不斷的提升自己,讓自己可以成長和得到發(fā)展,能夠讓自己活得更有價值!那怎樣才可以做到呢?沒有誰是含著金鑰匙出生的,俗話說的好:王侯將相焉有種乎?因此我們要想提升自己,讓自己在這社會上變得更有價值,那就得腳踏實地的努力,命運就掌握在自己的手里,看你能否握得住!首先,提升自我的意識要明確于心,要清楚的認(rèn)識到我們所做的一切并非是為了他人才去做的,不是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前留個好印象而為之!要知道正確的行為規(guī)范,對工作的積極認(rèn)真負(fù)責(zé)是對自身品行、對自己職業(yè)素養(yǎng)的提升,是在不斷的打造一個正面、積極的自己!這是一種態(tài)度,生活的積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有了正確的心態(tài),面對事情時才能更好的完成,才能更好的讓自己成長!
在拓展的最后我們玩了一個意味深遠(yuǎn)的游戲,游戲最后教練跟我們說了一句話:“生活要常懷一顆感恩的心!”細(xì)想,的確如此,生活中如果我們懷著一顆感恩的心,會讓我們的人生更豐富多彩!讓我們用感恩的心去感謝每一個有緣跟我們相聚并給我們帶來溫暖、幫助和歡樂的朋友們,感謝我們的對手讓我們再一次得到了成長,感謝那些在我們的人生路上遇到困難時候伸出援助之手或者是給我們投來鼓勵目光的善良的陌生人!感謝你們,是你們豐富了我的人生,是你們給我的人生留下那么多美好的風(fēng)景!
在篇尾,我要特別感謝公司給我提供的這次成長機(jī)會,讓我有那么的人生留下那么美好的一段歷程!同時要感謝那些跟我一起度過美好的同伴們,感謝笑翻天樂園的所有工作人員,尤其是帶領(lǐng)我們的教練,你太帥了!
七月的早上,我們公司生產(chǎn)部、維修部、物流部的四十位同事從公司出發(fā)前往培訓(xùn)基地,開始我們的兩天培訓(xùn)之旅。
因司機(jī)不認(rèn)識路,我們是試探性的`將車開進(jìn)培訓(xùn)基地的大門,開進(jìn)沒有多遠(yuǎn)就見到接我們的四位培訓(xùn)老師在向我們招手歡迎,讓我們倍感親切。
在培訓(xùn)老師的安排下,我們四十個人被分成了4個小隊。
老師要求我們每隊為自己的團(tuán)隊起一個隊名,選出一名隊長,想一個隊訓(xùn)和隊歌,設(shè)計一個隊標(biāo)。
10分鐘后,四個隊的隊名全部被確定,分別是:超越隊、風(fēng)云隊、陽光隊、和烈火隊。
在我們首個參加的拓展的項目“信任背摔”中,當(dāng)我在下面作為保護(hù)隊員時,我感覺這個項目還是很簡單的。
可是當(dāng)我自己站在高臺上的時候我發(fā)現(xiàn)完全不是我想得那么簡單了。
讓我深刻的體會到一些事情在看被人做和自己做是完全不同得體會和完全不同的心情。
同時也讓我體會到站在上面的隊員對下面做保護(hù)的隊員的信任。
而站在下面負(fù)責(zé)保護(hù)的隊員對站在上面隊員的一份責(zé)任。
充分體現(xiàn)出了大家團(tuán)結(jié)合作的精神。
通過高壓電網(wǎng)項目,讓我體驗出隊長在這個項目中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
在這個項目中我們?yōu)樽约旱氖≌伊私杩凇?/p>
我聽到了多次“不行”“不可能過去的”的話語,在大家給自己選擇通過的網(wǎng)口時就將自己安排在了失敗的人員中。
而不是進(jìn)行更多的嘗試。
忘記了培訓(xùn)老師給我們講的“不要輕易放棄嘗試,不要輕易嘗試放棄”最終我們陽光隊和烈火隊均挑戰(zhàn)失敗。
為此兩隊的隊長都受到了相應(yīng)的懲罰。
雷陣是我們的第三個培訓(xùn)項目,計時開始了,兩隊不斷的有排雷隊員觸雷被退回。
在一次次的嘗試中,大家逐漸總結(jié)出一些經(jīng)驗,將雷區(qū)和安全區(qū)逐步的給區(qū)分開,給排雷隊員指出正確的方位。
雖然在兩隊中第一個走出雷陣的隊員在我們陽光隊,但是最后我們隊還是輸了這輪比賽。
鼓動人心項目講究的是大家齊心一致,動作協(xié)調(diào)。
剛開始訓(xùn)練時我們最多只能完成20個,教練耐心的指出我們的問題,通過大家的努力教練的講解我們通過調(diào)整鼓繩的高度,隊員之間的位置,隊員的步伐。
在第一輪的比賽中當(dāng)我們對隊顛球達(dá)到200是,大家明顯的有放松的感覺。
最終完成205個。
第一輪比賽結(jié)束后我們總結(jié)我們還要把我們的目標(biāo)定得更高點,400個。
第二輪我們完成了323個。
離我們自己的目標(biāo)差了77個。
通過這個項目讓我體會到只要大家齊心一致,就沒有做不到的事情。
孤島求生這個項目讓我體驗了一次做盲人的感覺。
當(dāng)我們充當(dāng)啞巴的隊員來到我們盲人島上,在沒有辦法取得我們的信任,那種干著急的心情讓我體會到不能歧視殘疾人,他們也有很多的無助和無奈。
就當(dāng)我們盲人和啞巴在因為相互之間不信任而糾纏的時候,我們在珍珠島上的隊員正在那認(rèn)真的捆雞蛋,浪費了15的營救時間。
最終通過啞巴隊員的不懈努力我們成功被解救。
通過這個項目我們體驗出在工作生活中做事情還是要分清輕重緩急,不要把時間浪費在沒有必要的事情上。
這次戶外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,使我受益非淺。
雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了“團(tuán)隊”的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵。
這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。
它使我們重新認(rèn)識和體驗了團(tuán)隊精神的力量,也激發(fā)了我們個人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。
同時讓我們學(xué)會了相互溝通,學(xué)會了換位思考。
使大家嘗試一種全新的生活,同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激,學(xué)會寬容,學(xué)會回報,學(xué)會讓步,整個團(tuán)隊才會是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊。
使我感受最深的是逃生墻,在訓(xùn)練即將結(jié)束之際教練把我們帶到了一面墻前,墻面光滑且高約4米多,要求團(tuán)隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻,并且在逃生過程當(dāng)中不許任何人講話,及不能犯有安全隱患的錯誤,即為安全逃生。
那道墻不高、但是光靠你自己一人、兩人的力量想要攀爬到頂點絕對不可能,你更需要的是戰(zhàn)友的協(xié)助,才能完成的一次逃生體驗。
教練講完規(guī)矩后給了我們五分鐘的討論時間,在這期間我們的團(tuán)隊中包洲 李毅 孫強 李維 的站了出來要做我們大家的人梯 還有10位家人第一時間上去拉我們 五分鐘后我們開始了 好不容易我們“逃生”幾個人,突然教練吹哨喊停,結(jié)果全部返回所有的隊員又要重新再”逃生“一遍。
此刻我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)要受罰了 做20個俯臥撐 他們做的很辛苦 我們也只是看著 沒有辦法替他們 心里很不是滋味 很快我們開始了第二輪 教練讓幾位給我們提供肩膀和膝蓋的隊友保持剛才的姿勢在我們面前,“你還記得是誰給了你臂膀、讓你踩在他結(jié)實的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬,你還記得又是誰在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎 ?你還記得又是誰在你攀爬的過程中努力的把手舉到最高點,他們是我們整個團(tuán)隊的一部份、在關(guān)鍵時刻挺聲而出默默付出的隊友們,相互間向逃生墻方向做著保護(hù)你向上攀巖,他們都是人生父母養(yǎng)的,在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”
看著我的隊友一個個肩膀被我們踩的淤青,此刻每個隊員都忍不住流下了眼淚,不能避免的是我們兩位領(lǐng)導(dǎo)受到了懲罰,先20個后40個我們犯了三次錯誤他們做了100個俯臥撐,他們累得 趴在地上, 隊友們的抽泣聲和教練的數(shù)數(shù)聲,我們團(tuán)隊的加油聲最后他們還是堅持下來了。
我看見大家都開始信心滿滿,斗志昂揚,在這次還是一樣每個隊員都爭先恐后的擠到墻下充當(dāng)支撐隊員的角色 ,很快我們就有條不紊的一個一個隊員被送到了墻上,漸漸的下面的人越來越少,最后只剩下四位包洲 李毅 孫強 和李維 他們是直得我們每個人感謝和感激的,他們就像船長,把生的希望留給了我們每個人,用肩膀支撐我們每個人。
最后我們的“船長”也安全“逃生”。
那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個體驗基地,感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教官的指導(dǎo)、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同時也感謝生我養(yǎng)我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“責(zé)任”“犧牲”
我們每一個人都有說不完的“謝謝”和說不完的“對不起”。
只用眼淚代表了心里的這一切,這不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內(nèi)心的直白。
短短兩天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,時間雖短,但收獲良多,這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團(tuán)隊、親人、朋友聯(lián)系在了一起。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇六
xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個教師節(jié),也是我工作以來的第一次拓展活動。記得在我入學(xué)軍訓(xùn)時,每天只覺得軍訓(xùn)太嚴(yán),每天都好累,也記不起多少了。時隔幾年,我貴園組織的這次活動真的是深有感悟。雖然拓展活動只有一天,其中有成功、有喜悅、有堅持,但我克服了心理障礙,實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。
記得那天早上,我們是從官渡廣場集合一起坐車到了拓展訓(xùn)練地點。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴(yán)格的紀(jì)律要求,我們開始了訓(xùn)練前的熱身,用十五分鐘的時間給自己的團(tuán)隊取名字、口號、選出正副隊長和發(fā)言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位,并且要求在每項訓(xùn)練后大家要及時進(jìn)行討論發(fā)言,分享在完成任務(wù)過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。這就是訓(xùn)練邁出的小小一步。
回想起來,早上的活動的活動做了些什么?我都有些說不出來了。也許是沒有全身心的投入進(jìn)去,進(jìn)不了狀態(tài),結(jié)果我們陽光隊早上以失敗而告終。午休時,我想能讓上午的活動再來一遍多好,那可能嗎?不可能吧?也許它將永遠(yuǎn)失去。一切都在發(fā)展變化,不斷的向昨天告別,滿懷信心投入下午每個綻新的活動。把肚子填的飽飽的,告誡自己,要永不言棄堅持到底,百折不饒、寧死不屈,接受失敗也意味著成功的開始。懷揣一顆平常心,但行好事,莫問前程,往往成功的幾率反而更大些。若貝爾不經(jīng)歷千萬次的失敗,怎么能研究出炸藥呢?愛迪生不經(jīng)歷上千次的失敗怎么能發(fā)明電燈呢?向下午前進(jìn)。我隊的套繩比賽獲得了名次,這好比一種嘗試,只要勇敢嘗試了才知道集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法去對付;當(dāng)找到一個最可行的辦法后,也是表現(xiàn)好的最好體現(xiàn)。
接下來是我們圍成一個大圓玩游戲的時候,有位老師發(fā)現(xiàn)了草坪上有條蟲子,她就讓周圍的人注意別踩到蟲子,我想蟲子也是有生命的,沒有老師的提醒,很可能蟲子什么時候被踩死都不知道?此時就好比我們教育幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣,教育我們每個人要懂得這句話,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為“這個時間好快呀,游戲時我全新投入去活動,我獲得了第一名。怎么獲得呢?其實就在輕松的狀態(tài)下獲得的,這個第一讓我啟發(fā)很大,做為媽媽的我,孩子在幼兒園也有游戲和競爭,在引導(dǎo)孩子游戲時要特別注意,在任何比賽前不要給孩子太大的壓力,諸如你一定要拿第一,而因告訴孩子盡力就好了。重在參與,有團(tuán)隊精神。而非一對一,團(tuán)隊取勝,大家一起歡呼,即使在競爭中失敗,也要有團(tuán)隊的伙伴共同承擔(dān),互相安慰。就拿這個拍子卡的游戲來說,開始的時候我們都亂,環(huán)環(huán)不能相扣,最后大家都整齊了,我又錯了,這說明一個問題,“人”的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,“眾”人的事業(yè)需要每一個人的參與。一個人的成功不算成功,團(tuán)體的成功才叫成功;大千世界,無奇不有,有人指責(zé),有人鼓勵我;有人嘲笑;感謝給我鼓勵的人,設(shè)想每個人都在指責(zé)我,我就會手忙腳亂,那后面的活動怎么參與呢?此時告訴我們,良言一句三東暖,惡語傷人六月寒,走好路,行好事,說好話;別人說你笨蛋,你可能真的就會變成笨蛋嗎?緊接著是今天最后一個活動,翻越4.5米的高墻,剛開始由于講話人多,教官罰我們重來,并且讓隊長做了50個俯臥撐,教官三番五次確定完成任務(wù)的方式方法,此時我們沒有很好的凝聚力和注意力,又被重來,讓8個隊長做100個俯臥撐,并且說我們自私,“自私”二字,讓我們看到了現(xiàn)在的孩子自己的玩具,圖書不給小朋友們看,自己的穿衣,洗手帕,整理玩具都是長輩們來完成。不約束自己的行為,不在乎他人的感受,變的貪婪,變的自私。做為當(dāng)父母的我們,言傳深教也非常重要;父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現(xiàn)出對他人不幸的同情,困難的幫助。對社會的一種熱心,關(guān)心的態(tài)度,會感染孩子,使他也慢慢學(xué)會關(guān)心別人。一定記?。鹤运降母改钢荒茉炀妥运降暮⒆樱瑒e指望他替別人著想。這一天活動,我一直參加了所有項目,我有過失敗,有過成功;也有過他人的指責(zé),但我不氣餒,這正是我生活中積累的經(jīng)驗,有了這些嘗試我總是提醒自己人類最大的敵人不是別人,而是自己,世上無難事,只要肯攀登,克服了自己,也就改變了自己。世無完人,在日常工作中要有組織.有計劃.有溝通協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。把擴(kuò)展精神應(yīng)用到工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,增強了人與人的團(tuán)結(jié)和情誼。
正如教官所說我們的生活中就好比幾座大山,每天的生活,工作中總沒有一帆風(fēng)順的路,它正如擴(kuò)展培訓(xùn)一樣充滿挑戰(zhàn),艱辛。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇七
4月15日公司在晉中市民樂山莊組織了拓展訓(xùn)練,我部門3名員工參加了拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練時間雖然很短暫,卻給了我深刻的領(lǐng)悟和體會,使我們重新認(rèn)知了自己,意識到團(tuán)隊工作的重要性,懂得了如何在團(tuán)隊中高效協(xié)作。
“斷橋”這個項目要求每位成員攀越高空的梯子,并跨越架在高處的斷橋,這個項目是一個需要個人勇氣的項目,也是一個能體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作精神的項目。身處高空,每個人心中都會有一些恐懼,這需要我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝心中的勇氣,堅定地邁出具有挑戰(zhàn)性的第一步。在工作中也是同樣的道理,我們也會遇到同樣的道理,遇到困難,我們要不畏困難,勇于戰(zhàn)勝自己,相信自己的潛力,跨越為自我設(shè)定的那根線。另一方面,一個良好的團(tuán)隊精神,能夠鼓勵組成員順利完成隊成員完成挑戰(zhàn)項目。
最后一個項目是“極速60秒”,游戲規(guī)則為每組在60秒內(nèi)完成1—20的數(shù)字卡片排序。這個游戲使我們認(rèn)識到每個組都是一個小部門,所有的團(tuán)隊組合在一起才是一個大團(tuán)隊。在游戲過程中我們團(tuán)隊之間有些不理解,生氣,結(jié)果導(dǎo)致在內(nèi)耗中沒有完成各隊的任務(wù),也沒有完成大團(tuán)隊的任務(wù)。后來,我們各組的組長在一起協(xié)商后,意識到組與組協(xié)作的重要性,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,以大局為重,才能完成清徐凱通這個大團(tuán)隊的任務(wù)。
正所謂:沒有完美的'個人,只有完美的團(tuán)隊。從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊整體的效率就顯得極其重要。這次訓(xùn)練,使我們充分認(rèn)識到在工作中必須保持整個團(tuán)隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,在團(tuán)隊中相互協(xié)作,方能使清徐凱通燃?xì)馐聵I(yè)蒸蒸日上。
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拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇八
在我們的日常生活中,我們常常忽略了身體健康的重要性。而盲人則必須在身心呈現(xiàn)障礙的情況下,擁有著超越常人的毅力和勇氣去探索世界的各個角落。在盲人拓展訓(xùn)練中,他們不僅學(xué)習(xí)了獨立生活的技能,也培養(yǎng)了自身的意志和品質(zhì)。今天,我將分享我在盲人拓展訓(xùn)練中所收獲的心得體會。
第二段:理解自我。
作為一個參與盲人拓展訓(xùn)練的學(xué)生,我體驗到了盲人生活中的許多不同處境和挑戰(zhàn)。并不是每次都是輕松的,有時我也會遇到難以克服的挫折。但是,正是這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識了更深層次的自己。通過各種訓(xùn)練,我逐漸顯現(xiàn)出自己的潛能和能力,學(xué)會了利用自身的優(yōu)勢去克服困難。
第三段:建立信任。
在盲人拓展訓(xùn)練中,建立團(tuán)隊是至關(guān)重要的。團(tuán)隊中的每個人必須建立起互相信任的關(guān)系,并且要有耐心和共同努力才能完成任務(wù)。在一次盲人橄欖球的訓(xùn)練中,我被安排成為隊長。在這個過程中,我學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊的技能。我的隊友們也逐漸相信我,并且通過積極合作和有效溝通,我們的團(tuán)隊成功地完成了游戲任務(wù)。
第四段:提高意志品質(zhì)。
盲人拓展訓(xùn)練中要求每個人都要表達(dá)出自己的意見并且勇于面對挑戰(zhàn)。在一次團(tuán)隊建設(shè)的任務(wù)中,我遇到了一道看似不可能完成的任務(wù)。但是在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,我克服了自己的恐懼和猶豫,最終完成了這個挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅僅提高了我的自信心,也讓我意識到了自身的能力和潛力,進(jìn)一步增強了我的意志品質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
在參與盲人拓展訓(xùn)練的過程中,我學(xué)到了很多東西,從身體、智力到情感和意志品質(zhì)的層面都得到了提升。我意識到了自己過去存在的問題,并且學(xué)會了面對和克服這些問題。我也從同伴中學(xué)會了理解和信任,并且更加關(guān)注每個人的價值和能力。通過盲人拓展訓(xùn)練,我收獲到了全新的體驗和思想,這將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇九
項目概述:這個項目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協(xié)作,這是一個以團(tuán)隊挑戰(zhàn)為主的項目。
大家都很喜歡到戶外進(jìn)行拓展培訓(xùn),但是你對拓展項目了解有多少呢?下面就來看看拓展項目:盲人方陣的介紹吧。
性質(zhì):團(tuán)隊合作項目。
時間:120分鐘(活動指導(dǎo)時間,集體活動時間,項目回顧分析總結(jié)時間)。
器材:
2、每人一個眼罩。
項目任務(wù):要求全體學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)和蒙目的情況下,把培訓(xùn)師提供給大家的幾段長繩做成一個最大化的正方形,并要求大家相對均勻地分布在這個正方形的四周。
規(guī)則:
5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
項目目的:
·高效有序的溝通對團(tuán)隊至關(guān)重要。
·學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
·改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運用多種溝通方式與人交流。
注意事項:
1、提醒學(xué)員在摘眼罩時要按培訓(xùn)師要求步驟先閉眼再摘眼罩,捂住眼睛再緩緩的睜開眼。
2、提醒學(xué)員在戴眼罩前注意四周地形。
項目分享點:
1、學(xué)員回顧完成正方形的方法,怎樣確認(rèn)四邊等長、四角為直角、對角線相等;。
2、毛遂自薦--展己之長:隊長合理授權(quán)給“專家”,并維護(hù)“專家的領(lǐng)導(dǎo)”,確保任務(wù)的完成。
3、在非正常的溝通狀態(tài)下如何提高團(tuán)隊的工作效率;怎樣用不擅長的溝通方式有效表達(dá)或者接受信息。
5、缺勤理論:暫時的放棄是一種勇氣,也是為了長久的收益。
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇十
50位教師在深圳七維卓越金水灣拓展訓(xùn)練基地,組織的《打造高績效團(tuán)隊拓展訓(xùn)練》培訓(xùn),他們踏著初春的陽光集體在一個新的環(huán)境,新的體驗團(tuán)隊活動中開展了為期一天的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。
眾所周知,針對辛勤的園丁——教師這個職業(yè),平時將大量的精力放在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成長上,接觸最多的都是自己的學(xué)生,但是他們在各自本身的工作中,和同事之間的溝通與交流,卻沒有那么多的交集。正因為如此,通過行遠(yuǎn)&中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)的專業(yè)培訓(xùn)顧問與我們沙洲中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人多次面談、溝通與調(diào)研,專門針對教師團(tuán)隊的工作性質(zhì)與特點,量身定做了一天的拓展訓(xùn)練項目:破冰、團(tuán)隊融入活動、信任背摔、極速60秒、畢業(yè)墻等這幾個項目。
由于教師們在學(xué)校的時候沒有那么多的交集,那么在項目中我們行遠(yuǎn)培訓(xùn)師必須先讓大家知道他們是一個團(tuán)隊,因此首先設(shè)計的項目是信任背摔。大家通過培訓(xùn)師的講解和他們的積極配合,很快便完成了任務(wù)。信任背摔是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立團(tuán)隊內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;學(xué)習(xí)換位思考,更好的理解他人。
其實在日常工作中也是這樣的,做到相互信任,讓彼此更容易的溝通,使得在以后的工作任務(wù)中取得事半功倍的效果,只有相互信任,才能使整個團(tuán)隊更加的團(tuán)結(jié)。在相信自己,相信團(tuán)隊的前提下,我們要看看這個相互信任的團(tuán)隊能否把這份信任的.力量發(fā)揮出幾成,于是我們進(jìn)入拓展訓(xùn)練的最后一項——畢業(yè)墻。
畢業(yè)墻,這個項目起源于二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團(tuán)隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機(jī)會逃生。那么,今天我們培訓(xùn)師把這個項目讓這些教師們徒手完成,主要目的是讓他們了解到,雖然大家在日常工作中沒有那么多的語言,但在此時此刻,大家都愿意付出自己的肩膀,互相幫助登上那開始大家認(rèn)為不可能征服的墻。
一天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,當(dāng)大家完成所有任務(wù)的時候,所有的學(xué)員都感受到了團(tuán)隊的力量。我們相信,此次參加拓展訓(xùn)練配需的教師團(tuán)隊,一定會將在拓展訓(xùn)練中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗、解決問題的方法很好的運用到工作中去。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團(tuán)隊兩個字喊出來。這讓我們對團(tuán)隊有了初步的認(rèn)識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓(xùn)練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負(fù)起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團(tuán)隊,方可成功。“一個團(tuán)隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進(jìn)行一段徒步行走,全程不許講話,到達(dá)終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
3、人的潛能是無窮的,正確認(rèn)識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓(xùn)完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網(wǎng);想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區(qū);想著昨天下午的撲克大戰(zhàn)、七巧板、畢業(yè)墻。。所有的人、事、物都?xì)v歷在目,無法磨滅它成為人生當(dāng)中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團(tuán)隊,榮譽,感動,感恩!
“空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓(xùn)班訓(xùn)練項目——“高空斷橋”帶給全體學(xué)員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經(jīng)歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。
“拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓(xùn)班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓(xùn)這么密集高效的不多。兩個字:專業(yè)。一支具有專業(yè)水平和能力的拓展培訓(xùn)師團(tuán)隊必定會帶領(lǐng)學(xué)員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。
開班第一課,老師派給大家的任務(wù)是分組。各組起隊名,設(shè)計隊徽隊歌隊訓(xùn)。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內(nèi)編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團(tuán)隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創(chuàng)新,事事以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為本。
短短三天,大家在完成任務(wù)的艱辛而快樂的過程中結(jié)下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續(xù)三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于任務(wù)所限時間;我們搭建的“羅馬戰(zhàn)車”是四支隊伍里最結(jié)實最漂亮的!結(jié)構(gòu)嚴(yán)緊,框架結(jié)實,射程可達(dá)二十四五米,直至戰(zhàn)斗結(jié)束戰(zhàn)車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學(xué)成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠(yuǎn)都忘不了!
三天的課程中我們?nèi)犑藷o一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰(zhàn)的每一個任務(wù)每一個小時,“團(tuán)隊精神”始終貫穿于拓展訓(xùn)練項目。全體學(xué)員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當(dāng)做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數(shù),大家迅速自行扎堆湊成該數(shù)額。起先數(shù)額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題??墒钱?dāng)老師說“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。
可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當(dāng)然不是!當(dāng)生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、整體實力強大?!拔迕敝兀ㄓ小耙粔K”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”們的協(xié)助與支持!
我感謝單位組織的這次培訓(xùn),感謝全體培訓(xùn)師為我們精心準(zhǔn)備的活動和悉心關(guān)照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經(jīng)歷過后都汲取營養(yǎng),健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓(xùn):開拓進(jìn)取,永不止步!!
拓展訓(xùn)練心得體會盲人篇十一
在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰(zhàn),往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協(xié)力,沿著公司的大方向走,自己部門的業(yè)績自然會提升。
若是目標(biāo)太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!
有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎(chǔ)的溝通。
其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發(fā)現(xiàn)我們各組任務(wù)的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。
工作中,前人的經(jīng)驗對我們這些新人來說,真的很重要。有時,我們礙于面子,可能不肯張開金口去問問前輩,最終的結(jié)果很有可能是問題解決的方法沒有找到,還白白浪費了時間。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時的向前輩請教,與同事多溝通,也會讓我們少走彎路,事半功倍。
“以前不喜歡過多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是單純的不愿意與人爭論,但在結(jié)果出來的時候,忽然感覺自己很幼稚,自己同樣屬于那種集體觀念淡薄的人,從而我決定改變一下!一個團(tuán)隊想要高效率的完成工作,不僅要有奉獻(xiàn)精神更要有精準(zhǔn)的決策力和強效的執(zhí)行力,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝!”
“七巧板拼圖。我們被分成七個小組去完成拼圖任務(wù)。說實話,這個游戲充分暴露了我們在實際工作中存在的問題。因為游戲從開始我們就按照既定的思維方式去做,領(lǐng)導(dǎo)小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,其他六個小組以自己的小團(tuán)隊為單位,各自為政。
就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那,我們才意識到,僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個團(tuán)隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過頭來想一下,在這個過程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標(biāo),充分的溝通交流,執(zhí)行力。一開始就各自悶頭做事,不知道整個團(tuán)隊的目標(biāo),更沒有做到充分的溝通交流,即使在游戲進(jìn)行一半的時候才知道團(tuán)隊的目標(biāo),而這個目標(biāo)卻沒有得到徹底的執(zhí)行。各個小組之間沒有 充分的交流,導(dǎo)致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時間。
這一點在實際的工作中,又何嘗不是呢。公司就是一個大團(tuán)隊,全體員工都要明確我拓展訓(xùn)練心得體會們共同的目標(biāo),然后各個部門圍繞著這個目標(biāo),去調(diào)動本部門的資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以完美的執(zhí)行力最終完成公司的目標(biāo)?!?/p>
在此次拓展訓(xùn)練中,有很多拓展訓(xùn)練項目,但是七巧板作為一個團(tuán)隊拓展項目,給我留下了較深印象,這里本人將自己的拓展訓(xùn)練心得如下:
經(jīng)驗啟發(fā):沒有團(tuán)隊意識,努力一切化整為零,之:
亮點體現(xiàn):力 意識 協(xié)作意識 精彩瞬間: 由于事先沒有將7組團(tuán)隊總?cè)蝿?wù)公布,各小組在較長一段里,都處于各自為王的狀態(tài),專注于自身的任務(wù)。
后來,5小組有隊員建議將各自拼圖以及圖案完成后,有類似任務(wù)的組隊可直接借用,七小組隨即采納,各小組積極配合,群策群力......
(1)平時在工作中,遇到要做的事情比較多時,就容易出現(xiàn)腦子一鍋粥的感覺,其實現(xiàn)在細(xì)想來,主要是沒在頭腦中過濾一下,找出合理的統(tǒng)籌方式,分清輕重緩急,先抓主要矛盾。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”事情蠻干,不如不干。做事前,做好,多思考,想想做事中可能會遇到什么問題,提前做好防范措施,有備無患。
(2)審時度勢,從大處思考。個人做事時,不能太私利。七巧板的游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個小組的利益為重,卻忽視的隊伍的大目標(biāo)。水漲船高的大家都明白,但是一旦跟自己的利益結(jié)合在一起時,大家卻往往忽視。在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰(zhàn),往往不會站在的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協(xié)力,沿著公司的大方向走,自己部門的業(yè)績會提升。若是目標(biāo)太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!
(3)有效的溝通,路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎(chǔ)的溝通。其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發(fā)現(xiàn)我們各組任務(wù)的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。工作中,前人的經(jīng)驗對我們這些新人來說,真的很重要。
有時,我們礙于面子,可能不肯張開金口去問問前輩,最終的結(jié)果很有可能是問題解決的沒有找到,還白白浪費了時間。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時的`向前輩請教,與同事多溝通,也會讓我們少走彎路,事半功倍。 “以前不喜歡過多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是單純的不愿意與人爭論,但在結(jié)果出來的時候,忽然感覺自己很幼稚,自己同樣屬于那種集體觀念淡薄的人,從而我決定改變一下!一個團(tuán)隊想要高效率的完成工作,不僅要有奉獻(xiàn)更要有精準(zhǔn)的決策力和強效的執(zhí)行力,只有緊密成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝!”
“七巧板拼圖。我們被分成七個小組去完成拼圖任務(wù)。
說實話,這個游戲充分暴露了我們在實際工作中存在的問題。因為游戲從開始我們就按照既定的思維方式去做,小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,其他六個小組以自己的小團(tuán)隊為單位,各自為政。
就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那,我們才意識到,僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個團(tuán)隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過頭來想一下,在這個過程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標(biāo),充分的溝通交流,執(zhí)行力。一開始就各自悶頭做事,不知道整個團(tuán)隊的目標(biāo),更沒有做到充分的溝通交流,即使在游戲進(jìn)行一半的時候才知道團(tuán)隊的目標(biāo),而這個目標(biāo)卻沒有得到徹底的執(zhí)行。
各個小組之間沒有 充分的交流,導(dǎo)致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時間。這一點在實際的工作中,又何嘗不是呢。
公司就是一個大團(tuán)隊,全體員工都要明確我拓展訓(xùn)練心得體會們共同的目標(biāo),然后各個部門圍繞著這個目標(biāo),去調(diào)動本部門的資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以完美的執(zhí)行力最終完成公司的目標(biāo)?!?/p>
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