寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗的回顧和總結(jié)，也是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會要注重邏輯性，合理安排段落結(jié)構(gòu)，讓文章條理清晰、層次分明。如果你需要寫一篇心得體會，以下范文可能對你有所啟發(fā)和幫助。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇一

日盼夜盼，終于把軍訓給盼來了。自從姐姐去軍訓來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗那一番別有風味的軍訓生活。

在軍訓基地的5天，我體會到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會去碰一下，但是到了那邊，我才體會到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學到了團結(jié)，懂得到了堅持與毅力，體會到了為了一個目標而努力的感覺。

軍訓過程中，我每時每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時的生活，細細地體會了一番，我才領(lǐng)悟過來，軍訓生活不是噩夢，而是一個值得收藏的記憶，在那無時無刻都在成長著，在那學到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當做是一種磨練會是更好的一次經(jīng)歷。

這次軍訓，雖然沒得到什么的獎勵與榮譽，但是我身為宿舍的副舍長，卻可以默默地為同學們盡一份力，同時，也帶回了同學們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認為做好的、也是最珍貴的東西。

教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。

對不起，劉教官，我們又讓你失望了。

在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學生，你很想把我們帶好?？墒俏覀円淮未蔚淖屇闶?，確實很打擊你。

六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來好嗎我們真得做不到嗎？不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習卷每一個角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅定而有力度。

為了六班，齊聲吶喊！?。?！

我是一個兵。

累啊，累啊……。

下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來，吞掉了太陽。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。

可出乎預料的是，我們班并沒有受到表揚……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！

今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇二

上次在樓看到一條橫幅，說要切實關(guān)注學生的到課率、抬頭率、點頭率，當時我就想到了詹。因為遲到、說話、戲鬧、玩手機、睡覺，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想，詹的課算很好地達到了學校的期望了吧。而在我看來，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開學就定位了的，后“一力”則是對詹深入了解之后獲得的認知。

品茶一杯足矣，然而要“品”一個人卻不止于日月。實然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語這樣說到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語言，好的行動?！庇眠@句話來概括詹，在我看來，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。

一、表述上的精度、簡度。

詹無論是對自己還是對自己的學生，在語言的表述能力上都是嚴格要求的。他提的觀點和問題從來都是簡明扼要的，不會拖沓多余?？突f：“一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。”我想，詹是信奉這句話的，不然不會對標點符號也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態(tài)才開始被打破，態(tài)度變得嚴肅、謹慎起來，每標一個標點，每寫一段話，總要反反復復檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說是壓力帶來的影響，我倒更寧愿理解為自身對好的行為的自愿選擇。

二、思維上的敏度、睿度。

詹的課嚴肅卻不乏風趣。嚴肅在于詹提的問題的深度和難度，在于詹對學生回答問題水準的高要求。風趣在于詹對社會熱點現(xiàn)象和問題的略帶風趣的獨到見解，在于詹對自己或別人時不時的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開始的被迫思考漸漸進入自覺思考的狀態(tài)。

開始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統(tǒng)教學那種“接收”觀點的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長久滋長的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過，認為本科生沒必要搞這種教學模式。但大半學期過后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；。”我為自己作為大學生，卻毫無作為大學生應有的思想和覺悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的，獨特的，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說的每一句話總能瞬間就讓我信服，問題就在此，似乎我并沒有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒有形成自己的思維套路。約翰？杜威說：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設想或肯定某一信念?！庇谖遥铱吹搅诵碌姆较?。詹培養(yǎng)的是一個個帶有特質(zhì)的學生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。

認知上的深度、廣度。

記得詹說過，他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因為他的這句話，我們好幾次開玩笑地說：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道，他指的單純和我們的不同，但并無惡意，無非是對詹的獨特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應當是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想。”但于我而言，面貌、衣裳表襯出來的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來的美才能充實一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來的美感。

詹提供的課外閱讀文獻和小說讓我感覺到了一種認知上的寬度和廣度，它開闊了我狹隘和封閉的認知理念，使我開始了對自己以往文學觀、審美觀、價值觀的從新審視。這種審視帶來了很強烈的精神沖擊，我看到了自己認知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂于自己的片面化、主觀化的觀念。可喜的是，認識的過程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。

理學家程顥、程頤有一句話：“獨處而靜思者非難，居廣而應天下者為難?！闭沧鳛檎n程教學范式改革的領(lǐng)頭人，我堅持詹的堅持。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學教育的新希望，我也相信，詹的堅持會得到越來越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說可以得到他的肯定，但可以說我們已經(jīng)在路上，希望能讓他感到些許欣慰。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇三

希望大家好好想想。集體榮譽感是什么？她說:因為這是一個士兵真正必須具備的品質(zhì)，是一個士兵最重要的精神！

早上我們一起訓練，我喊得最響，跺得最重，但我從來沒有想過理解集體榮譽感，我按照老師的指示，目的`只是不想被老師責罵，不想受到懲罰！

晚上回家，我給媽媽一個答案:團結(jié)就是把大家當成一家人，一榮俱榮，一損俱損，媽媽滿意地點了點頭。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇四

這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

國防軍事理論心得體會怎么寫篇五

時光飛逝，一去不復返，六天的軍訓生活圓滿結(jié)束。雖然六天的軍訓生活很辛苦很累，但我收獲了很多。所以我想到一句話:只要我們付出，就會有收獲。軍訓期間，我們汗流浹背，很累，但也很開心。因為有同學和老師的陪伴，老師平時很溫柔。雖然我們認識的時間不長，但是老師很關(guān)心我們。有很多事件讓我感動。老師幫我們盛湯端湯。讓我們多喝熱水……即使是小事也深深打動了我。

軍訓生活只持續(xù)了六天，從第一天到最后一天，依依不舍。在此期間，我經(jīng)歷了很多事情，比如被批評、被表揚、被幫助等等。在軍事訓練期間，我總是告訴自己，出汗不流淚，堅持，不能落后，六天的軍事訓練生活結(jié)束了，我做到了，我為自己感到驕傲，感到光榮，同時我也感受到軍隊的嚴厲和力量，感受到軍人的責任。

軍事訓練的第六天，我們將面臨分離，認為不會哭，但在分離的那一刻，分離的那一刻，既然我哭了，我就不想讓教官離開。我們所有的女孩都跑過去抱住教官。教官和我們一樣哭得很厲害。教官說了一些話后，他讓我們調(diào)整情緒，但教官坐在一邊哭，當我看到教官時，我又哭了。走過去，讓教官不要哭，說:謝謝老師分開的時候，班里的同學都哭了，連家長都哭了。老師終于說世界上所有的宴會都結(jié)束了，最后悄悄離開了我們，我們?nèi)コ燥埩?。然而，老師們沒有和我們一起吃最后一頓飯。

我真的很后悔沒有珍惜六天的'軍事訓練生活，但我會記得老師，謝謝你陪我完成旅程，我希望我們會看到，我會聽你的，記住你的話，努力成為一個優(yōu)秀的學生，不會讓你失望。

團結(jié)就是力量，這是鐵，這是鋼……軍訓中最難忘的是唱軍歌，因為有響亮有節(jié)奏的軍歌時不時響徹耳朵，所以我們在軍訓中從不死氣沉沉，學唱歌成了軍訓中最輕松愉快的時光。教官們響亮有力的聲音流露出他們對士兵的驕傲。這種感覺感染了我們班的每一個學生，每個人都盡力唱出了最響亮的軍歌。

軍訓六天后，雖然我們很苦，但我們也很開心，很開心。我一定會記得這次軍訓活動，阮老師，感謝老師嚴格的訓練和訓練。這次軍訓我收獲頗豐，期待下一次軍訓。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇六

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩??！?/p>

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師是人類靈魂的工程師，承擔著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實育德育心的關(guān)鍵課程，思政課承擔著鑄造學生人格、引導學生樹立正確三觀、傳播社會正能量的重要責任，為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。

思政教育培育家國情懷。辦好思政課，說到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，必須培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、中國特色社會主義建設而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為中華民族偉大復興服務。思政課必須把社會主義愛國精神、中國特色社會主義思想精髓、時代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養(yǎng)學生從小就有家國情懷，培養(yǎng)具有家國情懷的一流人才?！吨袊倌暾f》書曰：“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步”。所以，少年心中有家國，祖國就有未來，民族就有希望。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇七

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

國防軍事理論心得體會怎么寫篇八

軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵性因素之一。由于國防軍事觀對民族未來、國家命運乃至國際形勢有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。

第一部分。

國防軍事觀強調(diào)了社會的和諧穩(wěn)定，穩(wěn)定是和平的前提，和平才能實現(xiàn)發(fā)展。如今，戰(zhàn)爭不再是兩軍的對抗，而是一場混沌的雜色，內(nèi)亂、恐怖襲擊、非常規(guī)戰(zhàn)爭等形式多種多樣。因此，國家起碼要具備維護自身安全的能力。面對恐怖主義等同類問題，要形成共識、加強合作。雖然熱愛和平，但防范知識沒有越級/年齡之說，因此全社會都應該關(guān)注國家安全，共同承擔維護和平、保障國家安全的責任。

第二部分。

廣大軍民是國家安全的共同守衛(wèi)者，軍民一體化的局面相當重要。全球化網(wǎng)絡的時代，一個受限的國家不僅意味著更低的GDP，更高的失業(yè)率，還意味著持久的不穩(wěn)定，此時優(yōu)質(zhì)的人才、資本、高科技是決勝的關(guān)鍵。同時，軍民一體化也表現(xiàn)出來國家知識資源的平民化，群眾的知識根基越扎實，越能被運用為國家所用。

第三部分。

作戰(zhàn)部隊的發(fā)展是國家安全的中心環(huán)節(jié)，也是國家的重要象征，而其發(fā)展離不開組織的現(xiàn)代化、科技的進步、技能的完善等?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭擺脫了硬件寡廉鮮的形勢，而是進入了軟硬兼?zhèn)?，軟件決定硬件的新時代。因此，針對日益復雜的戰(zhàn)爭形勢，提高作戰(zhàn)部隊的技能和先進武器裝備的質(zhì)量是非常必要的，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。同時，各級軍隊還要加強自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊戰(zhàn)斗力。

第四部分。

在推動軍事發(fā)展過程中，思想文化也占據(jù)了主導性的地位，核心價值觀也與此緊密相連。要把核心價值觀這一文化力量貫穿到“部隊建設、戰(zhàn)備訓練、軍隊改革”的各個方面，把其逐漸轉(zhuǎn)化為“萬人之心”，以自我奮斗為社會作出貢獻，進而推動軍隊更好更快地發(fā)展。同時，要鼓勵培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強創(chuàng)新能力，推動創(chuàng)新文化，形成向社會輸出創(chuàng)新成果的開放性平臺，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。

第五部分。

總的來說，國防軍事觀對于國家安全的維護以及國家的發(fā)展有著十分重要的意義。應加強國家的發(fā)展規(guī)劃，不僅注重經(jīng)濟建設，同時要考慮到國防建設和以全面發(fā)展為核心目標合理規(guī)劃。各級政府更應該充分意識到國家安全這一重要問題，加強對國家安全的法律法規(guī)制定、協(xié)調(diào)推進、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國家安全的維護中來。

結(jié)論。

國家安全是當今時代最重要的問題之一，正如《國防軍事觀》中所強調(diào)的，只有擁有自身強大的現(xiàn)代軍事實力，才能有足夠的底氣去實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設目標。因此，作為公民應該加強國防軍事知識的學習，提高自身的危機意識，加強國家意識，為國家安全做出自己的貢獻。（1200字）。