最新參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用20篇)

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要用親身經(jīng)歷和例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。- 小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

2009年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導(dǎo)員第二期崗位培訓(xùn)班，衷心感謝學(xué)校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領(lǐng)域的資深領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我和其他高校輔導(dǎo)員創(chuàng)造了相互交流的平臺(tái)。

此次培訓(xùn)班是我來(lái)華外以后參加的專家層次最高、學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容最全、參加活動(dòng)最多的而且是唯一的一次培訓(xùn)，使我受益匪淺。此次培訓(xùn)班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長(zhǎng)徐艷國(guó)，上海市政府副秘書(shū)長(zhǎng)翁鐵慧、中國(guó)青年政治學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院院長(zhǎng)陸士禎，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任委員、清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師樊富珉，吉林社會(huì)科學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師邴正，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)與道德研究中心主任、中國(guó)人民大學(xué)教授吳潛濤，吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、校長(zhǎng)助理高文新，北京大學(xué)黨委副書(shū)記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領(lǐng)導(dǎo)和教育專家。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我們學(xué)生思想政治工作總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解當(dāng)今輔導(dǎo)員的角色定位、國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)員的政策、當(dāng)今輔導(dǎo)員成長(zhǎng)、出路等問(wèn)題；有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當(dāng)代青年的特點(diǎn)、心理健康教育方法等；有現(xiàn)任著名高校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為我們講授典型高校思想政治工作；有教育部重點(diǎn)高校相關(guān)學(xué)生工作的介紹；有跟我們一樣在一線工作的輔導(dǎo)員杰出代表——全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員李勤為我們現(xiàn)身說(shuō)法。培訓(xùn)班使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受到全方位的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學(xué)參觀考察，使我們?cè)鰪?qiáng)了交流，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

通過(guò)培訓(xùn)，我有以下幾個(gè)體會(huì)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

教育部思想政治工作司思政處處長(zhǎng)徐艷國(guó)在培訓(xùn)中指出，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是黨和國(guó)家的親兵衛(wèi)隊(duì)，輔導(dǎo)員的任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。“精師易得，人師難求”，這句話把輔導(dǎo)員在育人工作中的作用擺在了一個(gè)崇高的位置上，作為一名輔導(dǎo)員不但要。

教學(xué)。

生生存，更要教學(xué)生做人，做學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友是無(wú)比高尚的。輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師，輔導(dǎo)員的言談舉止不僅影響著學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成，更影響到學(xué)生的成長(zhǎng)成才。所以，高校輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)清自身職責(zé)所在，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為黨和國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進(jìn)祖國(guó)繁榮發(fā)展的神圣使命。

同時(shí)，徐處長(zhǎng)指出，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導(dǎo)員的定位問(wèn)題，高校輔導(dǎo)員既是教師又是管理干部，是學(xué)生日常思想政治教育的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友和人生導(dǎo)師。

《規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員在高校教師的評(píng)聘中要占一定比例，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要符合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，成果認(rèn)定要靈活。

徐處長(zhǎng)指出，今后教育部將要結(jié)合輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關(guān)培訓(xùn)，組織全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的平臺(tái)和環(huán)境。

徐處長(zhǎng)結(jié)合教育部“24號(hào)令”為我們展示了輔導(dǎo)員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地組織的全省高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，充分說(shuō)明了國(guó)家和上級(jí)教育部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生工作的重視，感覺(jué)備受鼓舞，更有干勁。

二、充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)切實(shí)提高自身的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生工作。

識(shí)層次和結(jié)構(gòu)不足，解決學(xué)生心理疾病問(wèn)題的能力不足，與時(shí)俱進(jìn)做好學(xué)生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴(yán)重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計(jì)劃、有步驟的加以補(bǔ)充和完善，彌補(bǔ)不足，提高自身能力和素質(zhì)，努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員，適應(yīng)崗位需要，滿足新時(shí)期、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待。

第二期培訓(xùn)班邀請(qǐng)了全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生黃來(lái)女的輔導(dǎo)員李勤老師為大家作報(bào)告，在培訓(xùn)中各位專家也多次提到的上一屆全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的感人事跡給我留下了深刻的印象。

1、要做一個(gè)有心的人。

《包涵心語(yǔ)》是一個(gè)普通高校輔導(dǎo)員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說(shuō)只要是完整帶學(xué)生四年的輔導(dǎo)員都會(huì)經(jīng)歷過(guò)包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點(diǎn)同情心、責(zé)任心的老師都會(huì)為學(xué)生真心地付出，我們每一個(gè)高校輔導(dǎo)員同時(shí)都具有一定的文筆表達(dá)能力，但是為什么只出了一本《包涵心語(yǔ)》？只有一個(gè)包涵？說(shuō)明我們還不夠用心生活，用心工作。誠(chéng)然，我們可以說(shuō)有太多瑣碎的工作使我們沒(méi)有時(shí)間，尤其是有大型活動(dòng)或者重要時(shí)期，我們甚至連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫(xiě)的也不是日記，相信她也沒(méi)有這么多時(shí)間寫(xiě)日記，她寫(xiě)的是周記！這就說(shuō)明包涵是一個(gè)有心的人，有心生活的人就一定會(huì)有心工作，才能在工作中為學(xué)生服好務(wù)，引好路。

2、做一個(gè)無(wú)悔的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

李勤在報(bào)告中提出來(lái)一個(gè)他的傘兵理論：一個(gè)人問(wèn)一個(gè)傘兵，你一下飛機(jī)就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎？傘兵回答：我們傘兵生來(lái)就是被包圍的！——我們要成為無(wú)怨無(wú)悔的人，要成為無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我覺(jué)得對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)講非常生動(dòng)貼切，我們應(yīng)該認(rèn)同。李勤在報(bào)告中講述的他和廣大同學(xué)無(wú)私幫助黃來(lái)女及其父親的事跡感染了每一個(gè)人，這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經(jīng)把這個(gè)傘兵理論充分理解并應(yīng)用到工作實(shí)踐之中。

我們當(dāng)輔導(dǎo)員的都希望學(xué)生能夠整齊劃一，希望學(xué)生統(tǒng)一步調(diào)，一刀切，這樣我們工作起來(lái)就會(huì)提高效率，事半功倍。當(dāng)有學(xué)生生病或者有意外事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)學(xué)生因?yàn)殛P(guān)心時(shí)政而激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情要搞集體活動(dòng)時(shí)，我們也許會(huì)在工作的同時(shí)發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定，我們又不能休周末了。其實(shí)不然，如果從另外一個(gè)角度看待這些事情，我們會(huì)得出另外一個(gè)結(jié)果，學(xué)生離家在外，出問(wèn)題了，需要?jiǎng)e人的幫助，我們作為輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸地要沖到前線，也就是說(shuō)，學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓?lè)的工作”呢？我們要充分認(rèn)識(shí)這些機(jī)會(huì)，學(xué)生個(gè)體出現(xiàn)個(gè)別的問(wèn)題，需要我們?cè)谏钌咸厥庹疹?，在思想上多加引?dǎo)，在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)，我們?yōu)閭€(gè)別學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出自己的更多的貢獻(xiàn)和努力，我們應(yīng)該為自己的價(jià)值在這些個(gè)別學(xué)生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺(jué)到快樂(lè)，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機(jī)會(huì)，感謝這些機(jī)會(huì)。

3、做一個(gè)緊扣時(shí)代脈搏的人。

李勤在報(bào)告中說(shuō)到，他以前經(jīng)常在博克上與學(xué)生交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我們學(xué)生瀏覽博客的少，但我們也可以運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的手段，嘗試用飛信與學(xué)生交流，飛信有三年的免費(fèi)期，三年以后一定會(huì)有新的免費(fèi)的溝通方式了，到時(shí)候再嘗試新的．．．．．．。所以我們?cè)谧哪贻p的一線輔導(dǎo)員一定要追趕時(shí)代潮流，熟悉前沿通訊、網(wǎng)絡(luò)手段，接受新事物，才能與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，才能做好思想工作。

在培訓(xùn)期間，東北師范大學(xué)學(xué)生工作相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人分別向?qū)W員展示了在各自領(lǐng)域的工作成績(jī)和做法，很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

1、工作中力求創(chuàng)新。

極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路，提出了“三個(gè)三分之一”的就業(yè)工作模式?！叭齻€(gè)三分之一”即用三分之一的時(shí)間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時(shí)間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，三分之一的時(shí)間開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng)。

1999年，全國(guó)高校開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)招，就業(yè)高峰可以預(yù)見(jiàn)。2001年?yáng)|北師范大學(xué)提出了“內(nèi)合外聯(lián)”就業(yè)工作模式：“內(nèi)合”東北高師院校，形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢(shì)，平等互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、市場(chǎng)共建；“外聯(lián)”用人單位，建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)基地，雙方互為基地，互惠發(fā)展。以東北師范大學(xué)為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自2001年合作以來(lái)，以“品牌共創(chuàng)、市場(chǎng)共建、信息共享”建成東北教育人才集散地，并成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、影響最大、占有市場(chǎng)份額最大的區(qū)域性教師品牌市場(chǎng)。東北師范大學(xué)通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)上“集體相親”、手機(jī)信息雙服務(wù)、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學(xué)生中共享。目前，他們正在著手建立網(wǎng)絡(luò)視頻授課、手機(jī)飛信業(yè)務(wù)等方式拓寬共享信息平臺(tái)。

東北師范大學(xué)的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛(ài)心驛站開(kāi)辦了“愛(ài)心超市”?！皭?ài)心超市”完全遵循真正超市的管理模式運(yùn)行，由學(xué)生團(tuán)體——愛(ài)心使者團(tuán)負(fù)責(zé)具體運(yùn)行實(shí)施。超市里有學(xué)生需要的各種物品（以服裝為主），放在貨架上供學(xué)生選擇，每件物品上都打上標(biāo)簽，表明價(jià)格。超市里的物品來(lái)源為募集，愛(ài)心使者團(tuán)定期組織開(kāi)展服裝、學(xué)習(xí)用品、生活用品募集活動(dòng)，將這些物品洗凈、整理、定價(jià)后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費(fèi)”。整個(gè)超市運(yùn)行由30個(gè)愛(ài)心使者團(tuán)成員具體實(shí)施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進(jìn)去的時(shí)候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里面整整齊齊地?cái)[放著募集來(lái)的衣服，工作人員表示，這些物品流動(dòng)非常快，愛(ài)心超市每天“營(yíng)業(yè)額”約為200元左右。此外，愛(ài)心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣，愛(ài)心超市靈活地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間、社會(huì)與學(xué)生之間的愛(ài)心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。

在我們學(xué)校，由于學(xué)生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦械膭?chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實(shí)際之中。

2、工作中體現(xiàn)人性化。

東北師范大學(xué)在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓(xùn)、參觀中另一個(gè)比較深刻的印象。

從東北師范大學(xué)正門(mén)進(jìn)入校園內(nèi)，我們不難發(fā)現(xiàn)，中央大道兩側(cè)相對(duì)立著3對(duì)鐵柱，這些鐵柱是專門(mén)為懸掛條幅而專門(mén)設(shè)立的，每個(gè)鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們?cè)谟碌臅r(shí)候，臨時(shí)找地方、登上長(zhǎng)梯掛條幅方便多了。

走在師大兩個(gè)校園內(nèi)，每個(gè)路口都有相應(yīng)的指示牌，告知行人這條路上有什么機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故，但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門(mén)的大有人在。

在凈月校區(qū)參觀學(xué)生寢室時(shí)，我突然想起現(xiàn)在讓每個(gè)輔導(dǎo)員頭疼的違章用電問(wèn)題，他們說(shuō)這里不存在違章用電的現(xiàn)象，一是學(xué)校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。

通過(guò)培訓(xùn)，使自己認(rèn)識(shí)到了工作中存在的不足，在學(xué)員的交流過(guò)程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。我會(huì)把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會(huì)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝！

日語(yǔ)系：王。

2009年5月5日。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

時(shí)光匆匆流逝，剛來(lái)的時(shí)候我們都好像那么幼小的雛鳥(niǎo)，沒(méi)有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食，經(jīng)過(guò)__一個(gè)月的訓(xùn)練，現(xiàn)在可以風(fēng)吹雨打。我們一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”如今我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了自己的臂膀，相信經(jīng)過(guò)我們的頑強(qiáng)拼搏，一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，終有一天可以張開(kāi)雄厚的雙翅飛向無(wú)垠的天際，尋找屬于我們美好的夢(mèng)想!

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦，但不乏歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也懂事了很多。曾經(jīng)做什么事都懶散，貪玩的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了，行為習(xí)慣也有所進(jìn)步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習(xí)慣也在我身上慢慢的消失了，中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少?，F(xiàn)在的我說(shuō)話也比以前更加自信了、更有條理了，口才也有所提升。

臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺(jué)得重要的是素養(yǎng)成長(zhǎng)了不少，不管技能學(xué)得如何，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了，在沒(méi)本事，我們__出去的同學(xué)也可以做五星級(jí)酒店的服務(wù)員”。在__，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練，就沒(méi)有以一當(dāng)十的員工，我們都要成為以一當(dāng)十的員工，大家一起加油!

關(guān)于技能。也許我沒(méi)那么在行，也不能說(shuō)得那么坦蕩，也展示不出大師級(jí)的那種風(fēng)采。每周五放假時(shí)，我總是和老師“相約”那個(gè)老地方，不是去約會(huì)，而是留下來(lái)補(bǔ)習(xí)周一到周四沒(méi)有完成的學(xué)科與技術(shù)，經(jīng)過(guò)每周這樣的高強(qiáng)度的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，上課也不“開(kāi)飛機(jī)”，也不“夢(mèng)周公”了?，F(xiàn)在的我量具考試也過(guò)關(guān)了，盡快把刀具刃磨這個(gè)版塊也過(guò)了，對(duì)各個(gè)版塊的學(xué)習(xí)都比以前更加努力和用心了。

在__的這個(gè)學(xué)習(xí)，讓我知道了，今日事今日畢。該學(xué)習(xí)時(shí)，便踏踏實(shí)實(shí)的去掌握，把握住知識(shí)，不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時(shí)候便要痛快的玩盡興，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換自己的生活角色，能讓我們?cè)谏钪胁荒敲吹睦郏軌蚋玫脑谏钪邪缪莺脤儆谧约旱慕巧?，還有就是不要永遠(yuǎn)的光說(shuō)不練的缺點(diǎn)。上天是不會(huì)把機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備不充分的人，所以我會(huì)把握住機(jī)會(huì)證明自己的實(shí)力。

生活總是伴隨著__與險(xiǎn)阻，那些困如好風(fēng)，助我上青天，用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天!加油!

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

非常榮幸參加這次培訓(xùn)班。幾天來(lái)，通過(guò)專家的精彩授課，與先進(jìn)市縣領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。特別是對(duì)專家提出新農(nóng)村建設(shè)必須發(fā)揮農(nóng)民主體作用的深刻見(jiàn)解，受益匪淺，感觸頗深。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村關(guān)鍵是發(fā)揮農(nóng)民群眾主體作用，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾主體作用，不僅解決了建設(shè)新農(nóng)村為了誰(shuí)的問(wèn)題，而且解決了依靠誰(shuí)的問(wèn)題。之所以這么說(shuō)，首先，農(nóng)民是歷史進(jìn)步的推動(dòng)者。自古以來(lái)，所有璀璨奪目的文明成果無(wú)不凝聚著萬(wàn)千農(nóng)民的心血與智慧。翻開(kāi)中國(guó)近現(xiàn)代史，正是有了農(nóng)民這一反抗侵略、民主革命的主體力量，才鑄就了民族抗?fàn)幰淮斡忠淮蔚膭倮＝▏?guó)以來(lái)，國(guó)家采取了以農(nóng)補(bǔ)工、農(nóng)村支持城市的發(fā)展方針，有力促進(jìn)了工業(yè)和城市的進(jìn)步，同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾十年農(nóng)民艱苦卓絕地建設(shè)，極大地改變了農(nóng)村貧窮落后的面貌，有力地解放和發(fā)展了農(nóng)村生產(chǎn)力。因?yàn)橛辛诵彺迨畮讘艮r(nóng)民分田到戶的改革創(chuàng)舉，就有了后來(lái)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，有了農(nóng)民的這種首創(chuàng)精神，才促成了對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放新的發(fā)展局面。其次，農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐者。

建國(guó)五十多年特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，社會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，初步具備了以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展能力。但是，我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展中國(guó)家的國(guó)情沒(méi)有根本改變，公共財(cái)政特別是支農(nóng)財(cái)力仍很薄弱，難以滿足新農(nóng)村建設(shè)的巨大需求，因此，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村仍主要依靠農(nóng)民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，決定了農(nóng)民必須發(fā)揮主體作用。同時(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)民已成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的自由主體，政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的作用將主要是引導(dǎo)和扶持，而不是大包大攬，否則，政府的主導(dǎo)作用將掩蓋農(nóng)民的主體地位，讓新農(nóng)村建設(shè)喪失其根本的基礎(chǔ)的力量。第三，農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的受益者。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是解決三農(nóng)問(wèn)題、為億萬(wàn)農(nóng)民謀劃福祉的治國(guó)方略。在實(shí)施和推進(jìn)中，國(guó)家必定會(huì)采取一系列的扶持發(fā)展政策。由此必將會(huì)吸引、帶動(dòng)社會(huì)各方力量、各種生產(chǎn)要素投向新農(nóng)村建設(shè)，其結(jié)果一定會(huì)有力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、生態(tài)文明發(fā)展，極大地改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農(nóng)民生活水平。作為農(nóng)村社會(huì)構(gòu)成的主體，長(zhǎng)期在農(nóng)村生產(chǎn)、生活的農(nóng)民，自然會(huì)成為新農(nóng)村建設(shè)最直接、最主要的受益者。

從當(dāng)前看，發(fā)揮農(nóng)民主體作用存在三個(gè)問(wèn)題：一是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。對(duì)農(nóng)民的認(rèn)識(shí)上，忽視農(nóng)民的主體地位，認(rèn)為農(nóng)民受教育程度低，技術(shù)水平不高，干不了事也干不成事，不相信依靠農(nóng)民能夠建設(shè)新農(nóng)村。同時(shí)，從農(nóng)民自身看，由于受封建思想的束縛較大，很容易形成對(duì)人的依賴和對(duì)物的依賴，權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡泊，自強(qiáng)、自主、自由的意識(shí)不強(qiáng)。二是行為問(wèn)題。由于對(duì)農(nóng)民主體地位的認(rèn)識(shí)不清，有些基層政府不尊重農(nóng)民的主體地位，不注意發(fā)揮農(nóng)民的主體性作用，代替農(nóng)民包辦一切，違反農(nóng)民的意愿，結(jié)果適得其反,有時(shí)還會(huì)損害農(nóng)民的利益,加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。三是體制問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元體制的存在，制度性壁壘使農(nóng)民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶籍制度、社會(huì)保障制度、教育制度、用工制度、財(cái)政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國(guó)民待遇原則的要求，不符合社會(huì)公平原則，既損害了農(nóng)民合法權(quán)益，也影響了農(nóng)民的獨(dú)立性、自主性，進(jìn)而打擊了農(nóng)民的能動(dòng)性、創(chuàng)造性。

農(nóng)民主體作用發(fā)揮得怎么樣，將直接影響新農(nóng)村建設(shè)成效。因此，作為新農(nóng)村建設(shè)主導(dǎo)力量的各級(jí)政府，必須突出引導(dǎo)和扶持，充分發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用。

1、要通過(guò)宣傳切實(shí)提高農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在這方面要突出三個(gè)注重：一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度，特別要充分發(fā)揮農(nóng)村黨支部、村委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)宣傳新農(nóng)村建設(shè)意義、任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容和有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，提高農(nóng)民的認(rèn)識(shí)水平，將黨中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的決策轉(zhuǎn)化為農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的自覺(jué)行動(dòng)。二是注重典型引帶。大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型，用身邊事教育身邊人，讓農(nóng)民看到新農(nóng)村建設(shè)的美景，把農(nóng)民的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。三是注重樹(shù)立新風(fēng)。大力弘揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立農(nóng)村良好民風(fēng)，營(yíng)造農(nóng)民自主建設(shè)新農(nóng)村的濃厚氛圍。

2、要通過(guò)辦實(shí)事激發(fā)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的熱情。要立足本地實(shí)際，找準(zhǔn)新農(nóng)村建設(shè)的突破口，盡快解決與農(nóng)民利益最現(xiàn)實(shí)、最需要、最直接的問(wèn)題，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，自覺(jué)投身于新農(nóng)村建設(shè)。我們＊＊縣縣委、縣政府采取點(diǎn)面結(jié)合的方式推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)上，在面上，我們提出以解決農(nóng)民增收難、行路難、飲水難、養(yǎng)老難、上學(xué)難、就醫(yī)難為突破口，全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在點(diǎn)上，我們建設(shè)＊＊村等10個(gè)新農(nóng)村示范村，使其在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)進(jìn)步等各個(gè)方面發(fā)揮好示范作用。

3、要通過(guò)增加農(nóng)民收入增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)揮主體作用的動(dòng)力。建設(shè)新農(nóng)村，生產(chǎn)發(fā)展是前提，生活寬裕是根本。必須把增加農(nóng)民收入作為核心工作來(lái)抓，積極研究生產(chǎn)發(fā)展問(wèn)題，拓寬農(nóng)民增收渠道。要加快調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)，推進(jìn)綠色食品、無(wú)公害食品和特色種養(yǎng)業(yè)發(fā)展，以特取勝，以優(yōu)取勝。要把勞務(wù)輸出作為農(nóng)民增收的主渠道，拓寬輸出渠道，提高培訓(xùn)水平，增加勞務(wù)收入。大力發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，積極支持鄉(xiāng)村干部、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理能人、產(chǎn)業(yè)大戶和具備一技之長(zhǎng)的農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品資源，促進(jìn)農(nóng)村貨暢其流。要加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，改造完善市場(chǎng)體系，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。

4、要通過(guò)完善機(jī)制保護(hù)農(nóng)民發(fā)揮主體作用的積極性。重點(diǎn)要建立和完善三個(gè)機(jī)制：一是民主管理機(jī)制。進(jìn)一步完善村民代表大會(huì)、黨員民主生活會(huì)、民主議事日等制度，加大村務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)?shù)牧Χ?，保證農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的知情權(quán)、商議權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)，尊重和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的合理意愿。二是農(nóng)民培訓(xùn)教育機(jī)制。加大陽(yáng)光工程工作力度，建好縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和鄉(xiāng)村農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極培育技能型、文明型農(nóng)民，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，加速農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。三是農(nóng)民生活保障機(jī)制。健全村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善農(nóng)村公共衛(wèi)生保障機(jī)制；采取土地保障和社會(huì)保障相結(jié)合的辦法，構(gòu)建新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保障制度；不斷提高完善農(nóng)村低保制度，適度提高救助標(biāo)準(zhǔn)，健全救助體系。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

作為一名外地人，經(jīng)歷了飲食、住宿不適應(yīng)的生活恐慌，經(jīng)歷了聽(tīng)不懂方言、和群眾交流膽怯的社交恐慌，經(jīng)歷了面對(duì)復(fù)雜繁瑣的基層工作手足無(wú)措的本領(lǐng)恐慌，帶著這一個(gè)多月積累的問(wèn)題和困惑來(lái)到這次培訓(xùn)班。在聆聽(tīng)了王部長(zhǎng)的講話后，我深受啟發(fā)、深有所獲，王部長(zhǎng)的講話既是一位領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，又是一位師長(zhǎng)的談心，有高度、有深度、有溫度，讓我找到了克服恐慌、解決問(wèn)題的辦法和思路。作為一名新時(shí)代的選調(diào)生，我將牢記王部長(zhǎng)的囑托，做到忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)、實(shí)干、為民、干凈，在政治上提高“三力”，學(xué)習(xí)上突出“三新”，工作上追求“三實(shí)”，為民上踐行“三心”，作風(fēng)上涵養(yǎng)“三氣”，主動(dòng)去基層吃“粗糧”，主動(dòng)在基層的實(shí)踐鍛煉中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，調(diào)整自己的姿態(tài)、積淀自己的情感、擦亮自己的內(nèi)心，扎根基層、服務(wù)群眾，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。

王部長(zhǎng)的講話使我受益良多，讓我對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的工作產(chǎn)生了深入思考。對(duì)現(xiàn)在，剛?cè)肼毜奈覀儠?huì)遇到工作上的各種不適應(yīng)與迷茫，先易后難，要不斷警醒自己切莫好高騖遠(yuǎn)，牢記心中無(wú)小事，難以成大事；要有精神追求，時(shí)刻保持激情，不在易事當(dāng)中“佛系”，更不能在難題面前“躺平”；要扎根基層，甘于吃苦，敢于實(shí)踐，勇于迎接挑戰(zhàn)。對(duì)未來(lái)，學(xué)習(xí)是終身習(xí)慣。面對(duì)社會(huì)這門(mén)龐大而復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)學(xué)科，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為自己的一種品質(zhì)，一種操守，一種終身習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)積淀，提高工作水平，把學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，提高自身思考能力，在工作中不斷進(jìn)步，積小成為大成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在今后的工作中，我一定牢記自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，不斷提高。

習(xí)近平總書(shū)記在今年的中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上對(duì)年輕干部提出了“48字”要求，其中強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)際、實(shí)事求是，王部長(zhǎng)在開(kāi)班式也勉勵(lì)我們要有實(shí)干精神，日常工作做到“三實(shí)”，為人民群眾服務(wù)永葆“三心”，使我受益匪淺，收獲良多，使我對(duì)實(shí)干精神有了更加深刻的領(lǐng)悟。一要有求實(shí)精神，要多走幾趟鄉(xiāng)間的泥路，多和人民群眾交流，既要“身入”基層，更要“心到”基層，聽(tīng)真話、察真情，真研究問(wèn)題、研究真問(wèn)題。二要有務(wù)實(shí)精神，不能眼高手低，要把人民群眾的小事做實(shí)做精，勿以事小而不為，勿以事小而不勤，更不能怕困難，要多接幾個(gè)“燙手的山芋”，多做幾次“熱鍋上的螞蟻”。三要有扎實(shí)精神，要把工作落地見(jiàn)效，不流于形式，實(shí)實(shí)在在解決人民群眾的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。

王部長(zhǎng)從“忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)、實(shí)干、為民、干凈”五個(gè)方面寄語(yǔ)初任選調(diào)生，語(yǔ)重心長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，工作中，我們要做到“身入、心入、情入”，在沭陽(yáng)建設(shè)蘇北現(xiàn)代化第一縣的新征程中打頭陣、當(dāng)先鋒。在悅來(lái)鎮(zhèn)，每次看到金穗飽滿的水稻，看到8.6萬(wàn)畝充滿希望的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，看到寬廣奔流的新沂河，我的心里總有一種莫名的心動(dòng)，總有一種熱淚盈眶的感動(dòng)，總有一種腳踏實(shí)地的滿足感。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“刀要在石上磨，人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)世面，是難以成大器的。”只有在基層的大熔爐中，不斷錘煉、不斷摔打，才能不斷成長(zhǎng)，才能擔(dān)當(dāng)作為，才能真正成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的主力軍。當(dāng)前，悅來(lái)鎮(zhèn)正處于“全力奔跑”的快速發(fā)展時(shí)期，我們應(yīng)該“多吃苦”“多受罪”“多磨煉”，為悅來(lái)發(fā)展多一份擔(dān)當(dāng)、多一份付出、多一份貢獻(xiàn)！

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

參加黨校干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師個(gè)個(gè)都是語(yǔ)重心長(zhǎng)，語(yǔ)言低調(diào)、樸實(shí)無(wú)華、把自己的。

20xx年5月25日至27日，我隨慈利縣20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動(dòng)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但意義十分重大;學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)員各有收獲，雖然每個(gè)學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表?，F(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會(huì)歸納如下：

一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)知水平。

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但缺少與時(shí)具進(jìn)的新視覺(jué)、新知識(shí)。聆聽(tīng)了濰坊黨校老師對(duì)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽(yáng)光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)”、“關(guān)于新形勢(shì)下機(jī)關(guān)如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作”等問(wèn)題理論觀點(diǎn)闡述，深入淺出，有論有據(jù)，繪聲繪色，聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，感覺(jué)收獲很大。濰坊黨校為我們進(jìn)行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了共鳴,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。

二、異地培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野。

這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，通過(guò)濰坊黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗(yàn)的解讀，使我們對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

位于山東半島中部的濰坊市，轄3區(qū)6市2縣，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬(wàn)人，占73%，是全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。20xx年gdp2727.8億元，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達(dá)到520.8萬(wàn)噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬(wàn)畝，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個(gè)山東的25%。

有著中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)美譽(yù)的壽光市是全國(guó)最大的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，20xx年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入40.5億元,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國(guó)，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲最大的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國(guó)最權(quán)威的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心、蔬菜價(jià)格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時(shí)，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展，生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模，先后成為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家級(jí)食品安全示范縣”。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬(wàn)元，人均分配17000元，銀行儲(chǔ)蓄余額2880萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。全村建起了767個(gè)蔬菜大棚，無(wú)公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到a級(jí)、aa級(jí)，每畝大棚平均收入2.7萬(wàn)元。該村黨支部書(shū)記王守義被譽(yù)為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的xx大、xx大、xx大黨代表，三元朱村被命名為中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時(shí)間，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個(gè)農(nóng)業(yè)縣級(jí)市的發(fā)展如此驚人!當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部書(shū)記王樂(lè)義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人，使我們看到了當(dāng)代農(nóng)民改革創(chuàng)新、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。

三、通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了加快發(fā)展的使命感。

通過(guò)到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地考察，使我們進(jìn)一步認(rèn)清了我們經(jīng)濟(jì)落后的縣情,更加認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)基層干部肩負(fù)的責(zé)任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)為我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任。作為一名科級(jí)干部，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用，切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門(mén)，或者說(shuō)，作為水務(wù)局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”，該如何立足本職、發(fā)揮作用，為慈利縣域經(jīng)濟(jì)加快崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前著重要在這幾個(gè)方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā)，準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律，及時(shí)研究、妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，為進(jìn)一步夯實(shí)推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。

二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。營(yíng)造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境，營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍，對(duì)于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門(mén)、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門(mén)的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌。首先，水利部門(mén)的水利人要進(jìn)一步解放思想，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念，樹(shù)立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢(shì)，不斷開(kāi)闊思維視角，敢為人先，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到提升水利事業(yè)平臺(tái)的各項(xiàng)工作中，從水利規(guī)劃設(shè)計(jì)到水利工程建設(shè)與管理都要上水平，增效益;其次，要進(jìn)一步搞好依法行政，貫徹實(shí)施依法治、管水方略，全方位搞好為農(nóng)服務(wù);第三，要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對(duì)山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力;第四，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路，不斷加大水利投入，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè)，夯實(shí)水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障。

三是要不斷提升自我，塑造陽(yáng)光心態(tài)，做一個(gè)合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡最大的水利人，近年來(lái)船到碼頭車到站的感覺(jué)不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時(shí)有發(fā)生，我也常為此自責(zé)。通過(guò)這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽(tīng)到三元朱村黨支部書(shū)記王樂(lè)義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無(wú)地自容之感。王樂(lè)義書(shū)記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵(lì)了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當(dāng)以王書(shū)記為榜樣,重塑陽(yáng)光心態(tài)，恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),從嚴(yán)律己,潔身自愛(ài)，寬于待人，共進(jìn)共勉，站好退休前的一班崗,做一個(gè)稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。

總之，“學(xué)無(wú)止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進(jìn)黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們作報(bào)告時(shí)，個(gè)個(gè)都是語(yǔ)重心長(zhǎng)，語(yǔ)言低調(diào)、樸實(shí)無(wú)華、把自己的心得體會(huì)盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會(huì)。

一、一流的大學(xué)需要一流的管理者。

郭大成書(shū)記在中共哈工大第十次黨代會(huì)。

工作報(bào)告。

中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標(biāo)上，作為學(xué)?；鶎庸芾碚吡x不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗。任何一所高校，在創(chuàng)辦國(guó)際一流大學(xué)的今天，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求越來(lái)越高，無(wú)疑對(duì)管理者隊(duì)伍水平要求也相應(yīng)提高，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠(yuǎn)矚的校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)者、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和一批大師級(jí)的學(xué)術(shù)帶頭人，同時(shí)還要有一流的管理者與之匹配。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長(zhǎng))。同時(shí)學(xué)校黨委采取與過(guò)去不同的做法，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn)。只有這樣我們才能實(shí)施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列。

在組織討論過(guò)程中，全體學(xué)員們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的。對(duì)此我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)、內(nèi)在素質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境組成，且在不斷變化動(dòng)態(tài)中造就的。

二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)。

一個(gè)優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)甚至歷史的考驗(yàn)，小到一個(gè)一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民與國(guó)內(nèi)外敵人斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的雄才大略;而世紀(jì)偉人鄧小平更是在中國(guó)的改革開(kāi)放中表現(xiàn)出來(lái)的超凡脫俗的雄偉氣概。

高校中的行政管理人員是學(xué)校各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能，肩負(fù)著學(xué)校建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此我本人認(rèn)為，政治素質(zhì)的高低、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性。

在本期培訓(xùn)班上，再一次有幸聽(tīng)張華助理的。

工作體會(huì)。

第一次聽(tīng)他的報(bào)告是在深圳。他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長(zhǎng)工作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵(lì)著整個(gè)集體員工一起拼搏奮斗用自己的人格魅力培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)精神。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。

三、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)。

優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個(gè)管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個(gè)人的文化知識(shí)底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到的。

在本期培訓(xùn)班上，有幸聽(tīng)校長(zhǎng)助理任南琪教授的工作體會(huì)，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識(shí)底蘊(yùn)取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌，他沒(méi)有過(guò)多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難，沒(méi)有去講自己由副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)換到校長(zhǎng)助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢去制定遠(yuǎn)大而又能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達(dá)標(biāo)。

聽(tīng)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)丁雪梅教授、國(guó)際合作處處長(zhǎng)張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門(mén)管理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也使我受益匪淺，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門(mén)業(yè)績(jī)成果不斷，她們是靠個(gè)人的魅力影響著一個(gè)集體。她們的言談舉止楚楚動(dòng)人，職業(yè)裝，職業(yè)發(fā)型，沒(méi)有濃妝艷抹，在她們身上，讓我見(jiàn)到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。

內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì)。

要適應(yīng)一流大學(xué)的管理，在大學(xué)期間掌握的那點(diǎn)專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了管理崗位上的工作需求，還必須要有廣泛智力，也就是我們常說(shuō)的廣博知識(shí)，具備這種能力會(huì)使管理人員在工作中遇到問(wèn)題時(shí)能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析。具體應(yīng)通過(guò)定期培訓(xùn)，在實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)文史哲法美，擴(kuò)大知識(shí)面，提高知識(shí)深度，以適應(yīng)一流大學(xué)的需要。

四、優(yōu)秀管理者的成長(zhǎng)環(huán)境。

在高校中，一個(gè)管理者在其進(jìn)入管理崗位之前，基本上都經(jīng)過(guò)不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識(shí)和工作能力，而進(jìn)入管理崗位后，他的成長(zhǎng)環(huán)境主要是面對(duì)大環(huán)境和小環(huán)境。

1、在大環(huán)境中應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念對(duì)大環(huán)境，要有與時(shí)俱進(jìn)的思想，即與時(shí)代同步者永遠(yuǎn)年輕。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的信息時(shí)代，在這樣的大環(huán)境下，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念，還要牢記我們生活在偉大的社會(huì)主義國(guó)家里，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，改革開(kāi)放一切先進(jìn)東西都為我用，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理，真正形成有特色的社會(huì)主義高校管理。

2、在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強(qiáng)個(gè)人魅力所謂小環(huán)境，也就是管理者面對(duì)的崗位工作環(huán)境。先進(jìn)的辦公條件，融洽的人際關(guān)系，這種良好的環(huán)境會(huì)使管理者進(jìn)步很快。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜，并且當(dāng)你把這些問(wèn)題視為難題時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到有壓力。這不是難事，壓力會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，對(duì)年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性，尤其遇到一些難解決的棘手問(wèn)題，經(jīng)自己認(rèn)真調(diào)查研究，細(xì)心尋求解決方案，一旦解決了，就標(biāo)志著自己管理水平提高了，在群眾中的威信提高了，個(gè)人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢?jiàn)適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M(jìn)步，甚至進(jìn)步的更快。

高校中的行政管理者更有著得天獨(dú)厚的成長(zhǎng)環(huán)境，身邊有眾多的專家教授，有上萬(wàn)的學(xué)生，每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問(wèn)題，管理者在一個(gè)緊迫感的環(huán)境下生存，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，這句話是哈工大79級(jí)校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講，“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動(dòng)學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)曾強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。

可以說(shuō)在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者，也能造就出優(yōu)秀管理者。

五、結(jié)語(yǔ)。

回顧自己所走的路，從一名部隊(duì)文藝兵，到考上大學(xué)，畢業(yè)留校當(dāng)老師，三十多年來(lái)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵(lì)幫助，使我得以走向今天的工作崗位上來(lái)。我深知沒(méi)有黨的教育培養(yǎng)就沒(méi)有我的今天。我要永遠(yuǎn)忠于黨，絕不做有損黨的利益和形象的事，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾放心。盡最大能力為學(xué)校做事。

作為一名預(yù)備黨員，我有幸參加了中共集美大學(xué)委員會(huì)黨校第三十期黨員培訓(xùn)班，在五次集中培訓(xùn)后，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大法，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》(黨章)是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

新黨章也對(duì)我們黨員作出了更高程度的要求。

面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，每一位預(yù)備黨員要使自己能夠適應(yīng)并符合時(shí)代的要求，就必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的必修課。黨性修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、逐步提高的過(guò)程。

共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，就是共產(chǎn)黨員不斷地用馬克思主義的思想藝術(shù)熏陶、改造自己，使自己具有工人階級(jí)的思想品質(zhì)，達(dá)到世界觀的改造，通過(guò)本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性。黨要堅(jiān)持工人階級(jí)的先鋒隊(duì)性質(zhì)，就必然要求每一位黨員在言行中體現(xiàn)這種性質(zhì)，黨能否保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，歸根到底取決于共產(chǎn)黨員是否具有黨性。

在改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，預(yù)備黨員要提高增強(qiáng)黨性的自覺(jué)性，正確地運(yùn)用自覺(jué)修養(yǎng)的基本方法，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，投身改革，勇于實(shí)踐，持之以恒，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)黨性的、有時(shí)代覺(jué)悟的，清醒的、有作為的優(yōu)秀黨員。

在短暫的五次培訓(xùn)中，田建和老師在上《共產(chǎn)黨員必須增強(qiáng)當(dāng)?shù)慕M織觀念》一課中所舉的兩個(gè)例子令人印象深刻。在一次集美大學(xué)離休干部的換屆選舉上，平均年齡80多歲的離休干部們悉數(shù)從全國(guó)各地四面八方趕回來(lái)履行他們的黨員義務(wù)，旁邊站著的是攙扶著他們的子孫。這樣強(qiáng)烈的黨組織觀念令人敬畏。

作為當(dāng)代大學(xué)生黨員，我們有責(zé)任更有義務(wù)增強(qiáng)自身的黨組織觀念：

一、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指南的，這些理論之間即是一脈相承，又具有各自不同的歷史和實(shí)踐背景，特別是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是后續(xù)理論的基礎(chǔ)，其世界觀和方法論一直是我們黨立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的思想指南。

二、牢記入黨誓言，自覺(jué)分析自己的思想動(dòng)態(tài)。宣誓儀式僅僅是代表我們組織上入了黨，不代表我們思想上已經(jīng)完全達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更不代表我們可以在思想上放松對(duì)自己的要求。只有把宣誓作為思想進(jìn)步的新起點(diǎn)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正思想上、覺(jué)悟上和作風(fēng)上存在的問(wèn)題，才能保證自己與在思想覺(jué)悟上不停止進(jìn)步的腳步，自覺(jué)從思想深處不斷增強(qiáng)黨的組織觀念。

三、強(qiáng)化組織紀(jì)律約束。黨的組織制度和紀(jì)律要求是增強(qiáng)黨的觀念的保障，我們每一個(gè)黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個(gè)人和組織的關(guān)系，按時(shí)參加組織生活，積級(jí)響應(yīng)組織號(hào)召，堅(jiān)決服務(wù)組織的決定，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，時(shí)刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。

四、做到“三個(gè)出來(lái)”。也就是黨員按照“平時(shí)能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)、生死關(guān)頭能豁出來(lái)”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲(chǔ)備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)的勇氣和能力。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織觀念，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我想說(shuō)，非常感謝公司在如今經(jīng)濟(jì)這么惡劣的大環(huán)境下，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想，不惜代價(jià)，不計(jì)成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。這次培訓(xùn)給我的感觸很深，不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我的影響，還有深圳同事的做事風(fēng)格，工作氛圍，以及他們團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)合作精神，都對(duì)我產(chǎn)生了比較大的觸動(dòng)，我要把在深圳所學(xué)的、所見(jiàn)的、所感受到的一切都運(yùn)用到我的工作中，并與我華東的同事分享，讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來(lái)的動(dòng)力，讓培訓(xùn)給我們帶來(lái)真正的改變。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。

第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒(méi)想到，在這次訓(xùn)練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，可以想象，團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。在這次拓展訓(xùn)練中，給我啟發(fā)最大的有三個(gè)項(xiàng)目：

1、在疊紙訓(xùn)練中，讓我明白了一個(gè)道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問(wèn)清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果，以及為了達(dá)到這個(gè)結(jié)果，我們大家應(yīng)該怎么做，平常工作的時(shí)候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個(gè)人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。

2、在信任背摔訓(xùn)練中，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的支持是很強(qiáng)大的，如果沒(méi)有兄弟姐妹在后面保護(hù)，如果沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)的充分信任，我想沒(méi)人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實(shí)際工作中，我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，都是能給我以保護(hù)和支持的人，要相信我們不是單獨(dú)的一個(gè)人，在我們的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)默默支持和幫助我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠?。?！

3、翻越畢業(yè)墻，這個(gè)環(huán)節(jié)給我的觸動(dòng)也很深，看著這么高的墻，60多個(gè)人要在什么都沒(méi)有的情況下翻過(guò)去，而且還要有時(shí)間限制，人的第一反應(yīng)就是：怎么可能？這太難了！但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團(tuán)隊(duì)立刻做出了反應(yīng)，選總指揮，確定第一、二個(gè)和最后一個(gè)上去的人，選人梯，其他的人做保護(hù)，最后，我們?cè)诒瘸兄Z時(shí)間還快很多的情況下就完成了整個(gè)任務(wù)。

這就象在我們的工作中，每個(gè)人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力量加起來(lái)，那將是不可戰(zhàn)勝的！還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)借助團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時(shí)候，不要畏縮，看看誰(shuí)能幫到你，及時(shí)向他們求助，他們都會(huì)像我們伸出援助之手。

參加完拓展訓(xùn)練，帶著尚未平息的激動(dòng)和熱情，我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的知識(shí)和內(nèi)容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容，還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告，系統(tǒng)。

總結(jié)。

了過(guò)去五年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提出了一系列符合當(dāng)代中國(guó)實(shí)際的重大戰(zhàn)略舉措，是我們黨邁向新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)黨的十九大精神有了更進(jìn)一步的理解，對(duì)報(bào)告中提出的新思想新觀點(diǎn)新論述的領(lǐng)會(huì)更加深刻。

一、努力學(xué)習(xí)，做堅(jiān)定踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想共產(chǎn)黨員。

遵循。

思想理論清醒，政治才能堅(jiān)定。學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名共產(chǎn)黨員的必修課。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)主題鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系，要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是局部地理解學(xué)習(xí)。必須堅(jiān)持理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相結(jié)合，聯(lián)系黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新要求、聯(lián)系我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、聯(lián)系習(xí)近平同志對(duì)山東工作的重要指示批示要求，融會(huì)貫通、學(xué)思踐悟，全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅(jiān)定，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神是否合格，思想品格、工作作風(fēng)是否過(guò)硬，不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者。要自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，努力把學(xué)習(xí)貫徹的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。

出真理光芒。廣大黨員、干部必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而用、學(xué)而行，真正用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，確立思想理論的“定盤(pán)星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。從1992年遞交入黨申請(qǐng)書(shū)那一天起，我就已經(jīng)認(rèn)同了為人民服務(wù)的宗旨，做好了全心全意為人民服務(wù)的準(zhǔn)備。二十五后的十九大更是一次不改初心，牢記使命的宣示大會(huì)，號(hào)召我們?nèi)w黨員同志承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，要為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而繼續(xù)奮斗。作為一名質(zhì)監(jiān)戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部，我將不斷提升個(gè)人黨性修養(yǎng)，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的操守作為完成一切工作的前提和保障。

二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面貫徹十九大關(guān)于質(zhì)量工作的重要論述。

十八大以來(lái)，總書(shū)記針對(duì)質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)檢工作發(fā)表了許多重要論述，作出了一系列重要指示。2017年9月5日更是史無(wú)前例的以中共中央、國(guó)務(wù)院名義印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，這在我國(guó)的質(zhì)量發(fā)展史上具有里程碑式的重要意義。在十九大報(bào)告中有16處提到了質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持質(zhì)量第一，明確提出建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，這些重要論述和重大決策部署為新形勢(shì)下推進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作提供了根本遵循。

十九大報(bào)告指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，著力構(gòu)建市場(chǎng)機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。瞄準(zhǔn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提高水平，促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端，培育若干世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群。堅(jiān)持去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，優(yōu)化存量資源配置，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)增量供給，實(shí)現(xiàn)供需動(dòng)態(tài)平衡。這些重要論述是我們做好工作的根本指南，要在今后的工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。

三、

認(rèn)真履職，當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

作為領(lǐng)導(dǎo)班子里的一員，我將在一把手的正確領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度地發(fā)揮本人的積極性，按照班子分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)的抓好分管的監(jiān)督稽查和財(cái)務(wù)科技工作，同時(shí)，要擺正位置，多做補(bǔ)臺(tái)工作，團(tuán)結(jié)一致，共同把班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)高效、求實(shí)創(chuàng)新、廉潔奉公的戰(zhàn)斗集體。

主動(dòng)而不越權(quán)，努力做好分管工作。作為副職，對(duì)分管4的工作和一把手交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)做到積極主動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展并完成，并有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。既要對(duì)正職負(fù)責(zé)，又要對(duì)下屬負(fù)責(zé)。遇到棘手問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)常性地把自己分管的工作進(jìn)展情況向一把手匯報(bào)，以便使一把手了解掌握全局工作，同時(shí)及時(shí)得到正職的指示和幫助，以利于將分管的工作做得更加嚴(yán)謹(jǐn)和完美，減少工作中的失誤。要注意做到攬事不攬權(quán)，不說(shuō)過(guò)頭話，辦過(guò)頭事，在工作中不該自己說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不該自己表態(tài)的堅(jiān)決不能表態(tài)，真正做到工作到位而不越位。輔佐而不離位，當(dāng)好參謀助手。一把手的重要職責(zé)是科學(xué)決策，把握大局。決策的科學(xué)性決定著工作的發(fā)展成敗。在給正職當(dāng)好參謀助手，完成自己分管的工作的同時(shí)，盡可能站在正職的角度和全局高度為一把手出主意，提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見(jiàn)解，為正職的決策提供重要的有價(jià)值的參考意見(jiàn)。同時(shí)，要善于拾遺補(bǔ)缺，巧于補(bǔ)臺(tái)，有力地維護(hù)一把手的權(quán)威，共同維護(hù)班子的整體團(tuán)結(jié)。

養(yǎng)，率先垂范，用人格力量感動(dòng)大家，當(dāng)真抓實(shí)干、廉潔自律的典范。人的知識(shí)不如人的智力，人的智力不如人的素質(zhì)，人的素質(zhì)不如人的覺(jué)悟。只有能夠做到立足全局，擺正位置，干好本職，妥善處事，淡泊名利，堅(jiān)持在其位、謀其政，出成績(jī)、出成果、不出差錯(cuò)，不出事故，絕不不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，不辜負(fù)同事的期望。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我首先認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。再者，這次學(xué)習(xí)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。

其次，也使我了解到黨的紀(jì)律的重要性。黨的紀(jì)律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律包括八項(xiàng)內(nèi)容，分別為政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，群眾紀(jì)律，保密紀(jì)律，人事紀(jì)律，財(cái)經(jīng)紀(jì)律，宣傳紀(jì)律，外事紀(jì)律。黨的紀(jì)律是自覺(jué)的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的保證，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀(jì)律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的有利武器、是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不做任何有損國(guó)家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后。

總之，這是一次不同于尋常的黨課。通過(guò)這次黨課，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨。同時(shí)在行動(dòng)上要求自己，向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí)，我會(huì)盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

按照組織安排，*月*日至*月*日，我到省委黨校參加了為期一個(gè)月的省委黨校（*）“換屆后縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部‘推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展’專題研討班”集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我始終牢記組織重托，努力克服工學(xué)矛盾，真正把全部心思和精力放在學(xué)習(xí)上，在學(xué)中悟、在學(xué)中思，達(dá)到了思想上充電、精神上補(bǔ)鈣、行動(dòng)上加油的效果。下面我從基本情況、四點(diǎn)收獲、三點(diǎn)打算三個(gè)方面就學(xué)習(xí)體會(huì)作一匯報(bào)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

本次培訓(xùn)從*月*日?qǐng)?bào)到，至*月*日離校，期間共計(jì)*天；專題研討班共有學(xué)員*人，都是來(lái)自全省各縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的副處級(jí)干部?？梢哉f(shuō)時(shí)間長(zhǎng)、全脫產(chǎn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)，使我仿佛又一次回到了象牙塔里踏上了求學(xué)之路。

培訓(xùn)內(nèi)容以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的要求，全面提升了自己統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全的能力，為自己立足崗位，貫通落實(shí)“五項(xiàng)要求”“五個(gè)扎實(shí)”，全力做好本職工作指明了方向。教學(xué)形式包括理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、研討交流、在線學(xué)習(xí)等，形式新穎、豐富多彩。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲。

一是加強(qiáng)了理論武裝。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)馬克思主義的科學(xué)性和真理性有了全新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同到理性認(rèn)同的提升。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話精神，彌補(bǔ)了之前理論知識(shí)表面化、零散化、碎片化的問(wèn)題，使我更加深刻地領(lǐng)悟到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深；更加深刻深切地感受到這一科學(xué)思想具有強(qiáng)大的實(shí)踐力量、人格力量、信仰力量，更加堅(jiān)定了不忘初心、牢記使命、忠誠(chéng)履職的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，更加堅(jiān)定了運(yùn)用思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的決心。

二是錘煉了黨性修養(yǎng)。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，黨員黨性強(qiáng)，我們黨才能永葆政治本色和前進(jìn)動(dòng)力。學(xué)習(xí)以來(lái)，在一次次的實(shí)地調(diào)研、走訪參觀中，自己更為深刻的理解到為民服務(wù)的初心使命、感悟到革命理想高于天的信仰力量、感受到紅色文化的熏陶、接受了廉政文化的教育。這些集中的理論教學(xué)、紅色教育、警示教育，讓自己的精神之鈣得到了補(bǔ)充，自己的信仰更加堅(jiān)定、心態(tài)更加平和、情懷更加執(zhí)著。

三是提升了工作能力。通過(guò)課堂上專家、領(lǐng)導(dǎo)把前沿的理論和工作實(shí)際有效對(duì)接，架起了看現(xiàn)實(shí)、看未來(lái)的“望遠(yuǎn)鏡”，提供了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的“顯微鏡”，讓我從理論上明確了工作的重要性，在方法上找到了切入點(diǎn)。多年來(lái)在實(shí)際工作中遇到的一些問(wèn)題和疑惑在這里找到了答案，也為今后做好實(shí)際工作指明了方向。在學(xué)習(xí)中，從開(kāi)學(xué)典禮*書(shū)記的動(dòng)員講話到黨校老師的授課傳業(yè)解惑，使我更深入地了解了國(guó)情省情。通過(guò)理論與實(shí)地教學(xué)相結(jié)合，對(duì)陜北、關(guān)中、陜南協(xié)調(diào)發(fā)展和落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五項(xiàng)要求”從理論到實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局有了更直觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了隴縣追趕超越高質(zhì)量發(fā)展的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了從專業(yè)之外分析和解決問(wèn)題的能力。不論是眼中看到的、耳中聽(tīng)到的，還是切身感受到的，都是一種思想上的解放、觀念上的提升和發(fā)展上的活力。這更加促使我以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，在工作中真正做到細(xì)化、量化，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

四是交流了方法經(jīng)驗(yàn)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既是解放思想、開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，也是同學(xué)之間溝通思想、加深了解、增進(jìn)感情的過(guò)程。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是來(lái)自全省各條戰(zhàn)線上的青年干部，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)。不同的環(huán)境、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，在一起相互交流和碰撞，使我看到了優(yōu)秀同齡人的學(xué)習(xí)工作和生活狀態(tài)，受益匪淺。在培訓(xùn)期間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步交流了各自所從事的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，起到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的目的。我也多次向同學(xué)們推介*，邀請(qǐng)他們到*游玩。

一個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)收獲的知識(shí)，收獲的感悟卻長(zhǎng)久地激勵(lì)著我。階段性的集中學(xué)習(xí)告一段落，但是知識(shí)的恐慌感、本領(lǐng)的危機(jī)感讓我一刻也不敢放松。立足崗位，終身學(xué)習(xí)，不斷提高，將是我通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹(shù)立的新的工作坐標(biāo)。

一要把學(xué)習(xí)習(xí)慣帶回來(lái)。努力養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，把日常學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種境界追求，以學(xué)堅(jiān)定理想信念，以學(xué)把準(zhǔn)政治方向，以學(xué)增長(zhǎng)能力才干，以學(xué)克服本領(lǐng)恐慌。二要把工作設(shè)想干出來(lái)。主動(dòng)把自己分管工作放在全省、全市、全縣的大格局中去審視、去定位，給每一個(gè)小工作找出大意義，積極盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。三要把廉潔自律抓起來(lái)。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和身份，時(shí)刻珍惜自己的人格和操守，經(jīng)常對(duì)照黨章黨紀(jì)、對(duì)照職責(zé)使命、對(duì)照樣板標(biāo)桿、對(duì)照反面典型，解剖自己、反思自己、警醒自己。

最后我要說(shuō)兩個(gè)感謝，一是感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谖遗嘤?xùn)期間對(duì)*工作的大力關(guān)心和支持。

謝謝大家。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)班最大的優(yōu)點(diǎn)就是每個(gè)班級(jí)的同學(xué)比學(xué)校班級(jí)的人數(shù)要少很多，那對(duì)于老師在我身上花的精力就比較多，在我不懂的時(shí)候，我叫老師，可以隨時(shí)的來(lái)告訴我這道習(xí)題應(yīng)該怎么做，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)要怎么掌握，我可以更好的去吸收去掌握。其實(shí)之前我是排斥上培訓(xùn)班的，就不想浪費(fèi)自己休息和玩的時(shí)間，可是家長(zhǎng)的堅(jiān)持和看到別的同學(xué)的成績(jī)都有所提高，我也不能再這么浪費(fèi)時(shí)間，所以我也去了，現(xiàn)在我很慶幸自己去了，自己的成績(jī)是有目共睹的在提高了，我很開(kāi)心。

培訓(xùn)班的老師都比較親切，可是是因?yàn)槟挲g的原因，很多都是大學(xué)剛畢業(yè)出來(lái)的，或者是還在上大學(xué)的，上課的氛圍都比較輕松，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)舉手起身發(fā)言，有任何問(wèn)題都可以當(dāng)場(chǎng)解決。在自己有學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，她們也會(huì)用心的幫助開(kāi)導(dǎo)我。

我的其他的學(xué)科成績(jī)其實(shí)都還好，就是有一門(mén)學(xué)科好像自己怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。關(guān)于這門(mén)學(xué)科上面的知識(shí)點(diǎn)，有些的明明只要記下來(lái)就可以了，可是我就是記不住，為此自己很苦惱。因?yàn)檫@個(gè)，除了在學(xué)校里自己花了更多的時(shí)間在這上面，父母還給我報(bào)了一個(gè)課外培訓(xùn)班，我的作業(yè)都是在培訓(xùn)班的老師的指導(dǎo)下完成的。老師根據(jù)我的情況，將知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)通過(guò)我感興趣的方式將給我聽(tīng)，每天都讓我不停的去刷題，告訴我多做就會(huì)了。之后的考試我如愿的'那門(mén)學(xué)科的成績(jī)有所提升，我真的很感激她們。

現(xiàn)在社會(huì)上的培訓(xùn)班是越來(lái)越多，有些確實(shí)能幫助到學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是有些的家長(zhǎng)也是因?yàn)楦L(fēng)的行為，讓孩子們?nèi)ド吓嘤?xùn)班，無(wú)形給孩子更多的壓力，還是要根據(jù)孩子的情況來(lái)決定，也希望我們作為學(xué)生，能夠在勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時(shí)候我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，休息的時(shí)候，我們也希望能有足夠的時(shí)間休息。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

今年我引來(lái)了久違的暑假，在這炎炎的假日，我一個(gè)從事臨床護(hù)理及管理工作二十幾年，擔(dān)任教學(xué)工作一學(xué)期的新老師在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我慶幸能有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，參加了江蘇省師培中心舉辦的20xx年江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)骨干教師提高班的培訓(xùn)，讓我重回校園闊別的課堂，不僅學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理念和精湛的專業(yè)理論實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也感受到全省各地名校名師的風(fēng)采。繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了，收獲巨大，感受頗多，下面就分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲的喜悅。

一、培訓(xùn)地點(diǎn)。

培訓(xùn)基地設(shè)在淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)，淮安淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)是國(guó)家技能型緊缺護(hù)理人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、市場(chǎng)立校、專業(yè)建校、和諧辦校”的辦學(xué)方針和“厚德、博愛(ài)、精業(yè)、篤行”的校訓(xùn)，踐行“惟德惟才，至善至美”的教風(fēng)和“勤學(xué)苦練，知行合一”的學(xué)風(fēng)，建校50多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。學(xué)校從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等幾個(gè)方面加強(qiáng)了建設(shè)，極大的提升了學(xué)校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現(xiàn)，通過(guò)一種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果來(lái)達(dá)到學(xué)校的育人功能。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

三、個(gè)人收獲及提高方面。

1、聆聽(tīng)名師講座、感受名師風(fēng)采。

季寧東校長(zhǎng)以“合作之橋”道出了她成長(zhǎng)成功的哲理，顯示了名師優(yōu)秀的人格魅力，使我領(lǐng)悟這么一個(gè)道理：一個(gè)教師理當(dāng)正確認(rèn)識(shí)合作，踐行合作，才能使師德豐富、師能增強(qiáng)、師技助長(zhǎng)、師藝提升。一個(gè)人的努力能，夠走得快，一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力，能夠走得遠(yuǎn)。正如威廉詹姆經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你能夠讓別人樂(lè)意與你合作，不論做任何事都可能無(wú)往而不勝”。

聽(tīng)了多位專家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變，感受很深。在聆聽(tīng)與對(duì)話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問(wèn)題，茅塞頓開(kāi)。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，圍著授課老師提問(wèn)、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次的講座中，專家學(xué)者們很少停下來(lái)歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。專家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。他們對(duì)課堂的駕馭能力，獨(dú)到的見(jiàn)解，清晰的思路，使我深受啟發(fā)?！皩W(xué)高為師，身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。

2、深化專業(yè)知識(shí)，拓寬專業(yè)視野。

通過(guò)專家對(duì)何以改革、職業(yè)教育課程改革的演進(jìn)史、如何改革、課程管理、江蘇臨床護(hù)理現(xiàn)狀與展望、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)等幾方面內(nèi)容的講授，使我們對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式、課程設(shè)置、課程改革有了新的認(rèn)識(shí)。職業(yè)技術(shù)教育要有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來(lái)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求，體現(xiàn)終生教育理念，中職、高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代教育體系，應(yīng)該滿足群眾對(duì)職業(yè)教育的需求，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者，技能型人才的需要。教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，積極參與課程改革，認(rèn)真的研究、認(rèn)真?zhèn)湔n，視學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，有思想感情、獨(dú)特創(chuàng)造、潛在發(fā)展可能、完整的人，借助各種藝術(shù)手段引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、參與教學(xué)、體現(xiàn)教學(xué)情感美、結(jié)構(gòu)美、課堂氣氛美，把學(xué)生培養(yǎng)成有良好溝通能力、合作能力、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型人才。

李學(xué)甫教授的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容專業(yè)，在新課改背景下，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，變更現(xiàn)有的教學(xué)方法和課堂組織形式，使我們能遵循新教材的要求—以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目教學(xué)為主體思想，應(yīng)更加重視教學(xué)方法，而不是教學(xué)內(nèi)容；更加重視教學(xué)的過(guò)程，而不是教學(xué)結(jié)果；更加重視怎么學(xué)，而不是學(xué)什么。我參加教育工作時(shí)間不長(zhǎng)，原來(lái)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)案、“五課教研”、“兩課”評(píng)比等一系列專業(yè)知識(shí)是只聞其聲，未見(jiàn)其人，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)案的交流與討論，讓我收獲頗多。我對(duì)程凌教授“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子的教案不可能成為名師，一個(gè)教師寫(xiě)三年的教學(xué)反思有可能成為名師”這句話有了更深刻的理解；對(duì)教師的講授法、談話法、討論法、演示法、練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)課文學(xué)習(xí)法、案例分析法、及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法等教育學(xué)意義上的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法有了初步的理解，通過(guò)學(xué)習(xí)使我拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。

學(xué)習(xí)中我第一次接觸課題申報(bào)及教育專業(yè)論文的寫(xiě)作。對(duì)于一個(gè)從來(lái)未參與課題研究的教師來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)對(duì)今后參與課題研究有明確的指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng)。一位名人說(shuō)過(guò)：“我看到了，但卻不解其意，我聽(tīng)到了，仍然不解其意，我去做了，才終于懂了”。眾所周知，教師是教育成敗的關(guān)鍵因素，而高質(zhì)量的教育需要研究型教師。長(zhǎng)期以來(lái)，較多的教師將教育科研神秘化，認(rèn)為研究是專家、學(xué)者的專利，對(duì)其望而卻步。其實(shí)，教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思的過(guò)程就是研究的過(guò)程，要勤動(dòng)筆，寫(xiě)反思、隨筆，觀察發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考教學(xué)的得與失。堅(jiān)持經(jīng)常寫(xiě)，擠時(shí)間寫(xiě)，寫(xiě)中有學(xué)，學(xué)中有思，不斷積累，日久必有收獲。

聽(tīng)了專家們關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的問(wèn)題與思考，我仿佛又回到了離開(kāi)半年的臨床護(hù)理及管理，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是深化醫(yī)療改革的一項(xiàng)深得民心的舉措，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為患者提供“以病人為中心”的整體護(hù)理，提高患者、政府、社會(huì)的滿意度。在臨床教學(xué)中將優(yōu)質(zhì)護(hù)理的服務(wù)理念傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)護(hù)士良好的溝通能力、正確的評(píng)估能力、敏銳的觀察能力、分析問(wèn)題、解決患者現(xiàn)存的或潛在健康問(wèn)題的能力、讓學(xué)生自信從容的踏上護(hù)理崗位。孫老師為我們帶來(lái)異國(guó)風(fēng)土文化的同時(shí)，給我們帶來(lái)了異國(guó)新的`護(hù)理理念，為我們今后的教學(xué)工作增添了新的文化元素。

3、緬懷總理一生，加強(qiáng)師德建設(shè)。

花校長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的一些思考，我深深感悟到師德建設(shè)能使我們遵守職業(yè)道德、積聚正能量、傳遞愛(ài)心、凈化社會(huì)空氣，作為教師加強(qiáng)師德建設(shè)具體落實(shí)在行動(dòng)上就是要熱愛(ài)教育事業(yè)、終生授徒、有教無(wú)類、文言忠信、以身作則、學(xué)而不厭、誨人不倦。

在偉人的故鄉(xiāng)緬懷偉人的一生，我的心情難以平靜，只有中國(guó)的偉人才能做到：“死后無(wú)灰、身后無(wú)子、官而不顯、黨而無(wú)私、勞而無(wú)怨、去而不言”。

4、師生相互交流，結(jié)下深厚友誼。

非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自省內(nèi)的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)院校的一線教師，我們這批學(xué)員共有50人，來(lái)自全省18所中、高職學(xué)校，這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)良好交流平臺(tái)。十四天共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了便利優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng)，我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。教師與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心、互相幫助。課余時(shí)間我們交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，都成了我們課后談?wù)摰脑掝}，各自在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，在這里也大都得到了解答。兩周來(lái)，大家上課聽(tīng)課專注，記錄認(rèn)真，討論積極，雖然時(shí)間被排得滿滿的，中間沒(méi)有休息天。晚上有的小組還在討論白天未完的作業(yè)，每人都在宿舍寫(xiě)心得體會(huì)，制作學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，消化當(dāng)天的知識(shí)內(nèi)容。夏日炎炎似火燒但比不上學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情高，因?yàn)槲覀兦宄?，“不?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花香撲鼻?！?/p>

培訓(xùn)班還活躍著一批特殊的學(xué)員：季寧東校長(zhǎng)為我們授課時(shí)有聲有色，精彩飛揚(yáng)，師生互動(dòng)頻頻，課堂氣氛活躍課后她忙著接待每一個(gè)來(lái)授課的專家，陪著我們學(xué)員一起聽(tīng)每一位專家的授課，記錄、拍照、總結(jié)，比我們每一個(gè)學(xué)員的認(rèn)真。淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師，每天和我們一起學(xué)習(xí)，為學(xué)員們引路，準(zhǔn)備飲用水，早早開(kāi)啟空調(diào)，調(diào)試好教室的溫度給我們提供了許多便利。我們的徐班主任，從早忙到晚，每天開(kāi)課、用餐清點(diǎn)人員，吩咐學(xué)員日常的安全注意事項(xiàng)，常常汗流浹背，卻總是一臉的微笑真是有了他們的良好的組織和表率，師生共同努力，才使得培訓(xùn)班圓滿成功。

5、培訓(xùn)感悟。

我作為培訓(xùn)班的一員學(xué)員，從其他學(xué)員身上學(xué)到了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。兩周建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我深知在教學(xué)能力上要不斷超越自我，在教專業(yè)技能上我們還要不斷與社會(huì)和企業(yè)合作，做到與時(shí)俱進(jìn)。兩周的時(shí)間是歷史長(zhǎng)河的一瞬間。但就是這短短的時(shí)間，讓我獲得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我相信我們培訓(xùn)班的所有學(xué)員都必將帶著教育的良知和責(zé)任上路，懷著對(duì)職業(yè)教育的渴望與尋求，錘煉自己，提升自我。我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、人力資源開(kāi)發(fā)理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，盡責(zé)盡力；努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力等，以推動(dòng)中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但在培訓(xùn)班上養(yǎng)成的認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)深入到我的工作和學(xué)習(xí)之中。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路，將會(huì)是曲折而永無(wú)止境的，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將會(huì)像一曲催人奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新，讓我更積極的投身到我所熱愛(ài)的職教事業(yè)中去，百折不扣地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

近日，按照黨委部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)在第十九次全國(guó)代表大會(huì)所作的報(bào)告，參加了機(jī)關(guān)黨委的組織的集中學(xué)習(xí)。我通過(guò)學(xué)習(xí)討論，思想上在四個(gè)方面有了顯著提高：

第一，十九大在中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。黨的十九大是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)重大里程碑，是邁向中華民族偉大復(fù)興的重要一步，是一次具有里程碑意義的盛會(huì)。黨的十九大在承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，對(duì)我國(guó)發(fā)展所處歷史方位作出新的重大政治論斷，為制定黨和國(guó)家大政方針提供了理論依據(jù)，進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)的前進(jìn)方向，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

1上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。意味著：近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

第二，十九大報(bào)告是閃耀馬克思主義光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。黨的十九大取得的一個(gè)重要理論成果和重大歷史貢獻(xiàn)，就是將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入黨章，將其確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)。

2時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，就要牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線和靈魂，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把這一重要思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

一、外交、黨的建設(shè)等各方面工作作出理論分析和政策指導(dǎo)，明確了新時(shí)代各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的大政方針。

3習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是一個(gè)主題鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系，我們要深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。

第三，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的歷史地位。十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)之所以發(fā)生這樣的歷史性變革，最根本就在于有習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心為全黨掌舵。以習(xí)近平總書(shū)記為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我非常贊同蔡奇書(shū)記在北京代表團(tuán)的發(fā)言，他總結(jié)“習(xí)近平總書(shū)記具有馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的雄才大略、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與堅(jiān)定信念，站在歷史的高點(diǎn)，嫻熟運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，指引我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，得到了全黨全軍和全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)愛(ài)戴，不愧為英明領(lǐng)袖，不愧為新時(shí)代改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，不愧為黨的一代核心?！?/p>

我們殘疾人工作者在任何時(shí)候、任何情況下都必須始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位和黨中央權(quán)威，在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神上走在前、做表率。

4的新舉措新機(jī)制新方法出臺(tái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)為之煥然一新，許多長(zhǎng)期存在的嚴(yán)重隱患得以消除，黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)，煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中，把“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略中的第一條。充分體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和歷史擔(dān)當(dāng)。政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，把政治建設(shè)擺在首位，這在黨的代表大會(huì)上是第一次提出來(lái)。北京是首都，我們每一名黨員必須帶頭牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，一切聽(tīng)從黨中央指揮，為黨中央站好崗、放好哨。思想建黨是十八大以來(lái)管黨治黨的一個(gè)鮮明特征。關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

xx年年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的xx年年中青年骨干培訓(xùn)班。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個(gè)人而言，與其它同志一樣都有著一個(gè)特別的感受，那就是——激動(dòng)。

這種激動(dòng)源于通過(guò)對(duì)十七大精神的學(xué)習(xí)，使我們看到了中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖;這種激動(dòng)源于通過(guò)對(duì)多黨合作與政治協(xié)商制度的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺(tái)將搭建得更好、而且保障更加充分;這種激動(dòng)源于通過(guò)對(duì)云南省科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃與措施的學(xué)習(xí)，使我們感受到了云南省在科學(xué)與協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題上將使云南的明天會(huì)更好;這種激動(dòng)源于通過(guò)對(duì)民革的歷史、地位、貢獻(xiàn)、“五一口號(hào)”的歷史重溫，使我們一再體會(huì)到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛;這種激動(dòng)源于通過(guò)對(duì)呈貢新城的參觀和考察，使學(xué)員們對(duì)正在我們工作、生活的這塊土地上進(jìn)行的建設(shè)與發(fā)展有了感性的認(rèn)識(shí)和了解。

在激動(dòng)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設(shè)與發(fā)展歷史進(jìn)程中的民革的黨員，光有激動(dòng)是不夠的，而是應(yīng)當(dāng)把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為激情。即應(yīng)當(dāng)把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)的激情，把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為對(duì)宣傳活動(dòng)的激情，把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為努力工作的激情。具體而言：

一、通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，作為一名參政黨的黨員，自己平時(shí)學(xué)習(xí)的廣度和深度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，故應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)的激情的過(guò)程中抓好以下方面的學(xué)習(xí)：

第一，在今后的學(xué)習(xí)中，不斷加強(qiáng)政治思想教育的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的政治方向和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決樹(shù)立小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，努力做到用科學(xué)的政治理論來(lái)武裝頭腦，用堅(jiān)定的政治信念來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。

第二，不斷加強(qiáng)對(duì)民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深對(duì)其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強(qiáng)自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責(zé)任的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

第三，要加強(qiáng)對(duì)參政議政方面的知識(shí)、方法和能力的學(xué)習(xí)，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權(quán)利和履行好一名參政黨黨員的的義務(wù)。

第四，要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前及今后的形勢(shì)、政策的學(xué)習(xí)和把握，并加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、科技、金融等知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)。只有在知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到完善的基礎(chǔ)上才能確保自己在參政議政時(shí)看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并說(shuō)到點(diǎn)子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對(duì)性和可操作性。

第五，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會(huì)任務(wù)的提出，以及經(jīng)濟(jì)全球化、服務(wù)國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時(shí)也對(duì)律師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不注重業(yè)務(wù)技能的提高，則必將被社會(huì)和時(shí)代所拋棄，也必將無(wú)法在小康社會(huì)與和諧社會(huì)的建設(shè)中發(fā)揮作用。

二、通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，自己所從事的律師的工作涉及到社會(huì)的各個(gè)層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會(huì)民眾，因此應(yīng)當(dāng)注意在工作過(guò)程中將全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)理念，以及國(guó)家的法律和政策進(jìn)行盡可能廣泛的宣傳。通過(guò)對(duì)和諧社會(huì)理念、國(guó)家的法律和政策進(jìn)行宣傳和講解，實(shí)質(zhì)上是加強(qiáng)了社會(huì)民眾與國(guó)家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國(guó)家法律的順利實(shí)施，有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識(shí)和法律素質(zhì);便于群眾對(duì)自己的行為進(jìn)行必要的、合理的預(yù)測(cè)和判斷，從而最大程度的減少不利于社會(huì)和諧的行為的發(fā)生。

三、通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于領(lǐng)會(huì)，而領(lǐng)會(huì)的目的在于如何運(yùn)用于實(shí)踐。因此，應(yīng)當(dāng)把激動(dòng)轉(zhuǎn)化為工作的激情，開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作。

一是以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個(gè)民革黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，不會(huì)從權(quán)力本位來(lái)思考問(wèn)題，更不會(huì)顧及自身身份的限制，因此更方便說(shuō)真話，敢于說(shuō)實(shí)話。同時(shí)，律師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)將有利于對(duì)社會(huì)敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見(jiàn)的邏輯性與理性。

應(yīng)注意的是，在開(kāi)展該項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)做到多學(xué)、多聽(tīng)、多看、多采、多算、多思、多做。多學(xué)指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)趨⒄h政工作方面的方法、經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)就與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。多聽(tīng)是指在參政議政過(guò)程中要注意傾聽(tīng)且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。

多看指的是在參政議政過(guò)程中不僅要聽(tīng)還要堅(jiān)持眼見(jiàn)為實(shí)，防止耳聽(tīng)為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調(diào)查研究，多采集客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)。多算指對(duì)于所采集的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)注意認(rèn)真測(cè)算、深入研究、全面分析，從而有利于結(jié)論的準(zhǔn)確性、客觀性、科學(xué)性。多思指的是對(duì)于在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真思考和分析，在論證的過(guò)程中也要全面、深入思考，確保結(jié)論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實(shí)、法律和歷史的考驗(yàn)。多做指的是在時(shí)間、精力和條件允許時(shí)，在確保建議和意見(jiàn)質(zhì)量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

為期兩個(gè)月的市委黨校秋季主體班在緊張的學(xué)習(xí)氛圍和緊湊的學(xué)習(xí)安排中即將結(jié)束了，通過(guò)黨校教授、市級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的講授式教學(xué)、案例式教學(xué)和學(xué)員之間的互動(dòng)交流，使我在短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的心得體會(huì)概述如下：

一、強(qiáng)借外力，儲(chǔ)備知識(shí)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部為黨工作應(yīng)該具備的一種基本能力，但作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)常陷入繁瑣的日常事務(wù)之中，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)和思考一些理論性知識(shí)的時(shí)間很少，一有時(shí)間空閑下來(lái)總是想放松放松，使自己心情放松的同時(shí)也放松了對(duì)理論的學(xué)習(xí)。這次組織安排進(jìn)入黨校參加集中輪訓(xùn)，我覺(jué)得是一件非常有益的事情，可以使自己拋開(kāi)一些事務(wù)應(yīng)酬，集中時(shí)間，集中精力，強(qiáng)制性地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，達(dá)到對(duì)自己知識(shí)的更新。這次的學(xué)習(xí)由于學(xué)校事前作了充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)情況也進(jìn)行了深入的調(diào)研，在課程的設(shè)置上很有針對(duì)性，既有黨的基礎(chǔ)性理論，又有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的實(shí)務(wù)性理論，既有針對(duì)基層工作困惑的基層政府法律實(shí)務(wù)的知識(shí)，又有針對(duì)基層干部知識(shí)盲點(diǎn)的低碳經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理調(diào)適等方面的知識(shí)，培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但知識(shí)豐富，所以，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感干部輪訓(xùn)的確是針對(duì)在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性的基層干部最為有效的學(xué)習(xí)方式之一。

二、相互交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

黨校這次的輪訓(xùn)其實(shí)是為全市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的機(jī)會(huì)。有不少同志是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，具有豐富的基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，課余時(shí)間、課堂發(fā)言、案例分析、班會(huì)活動(dòng)都使大家融為一體，結(jié)下了兄弟姐妹般的情誼，大家都帶著自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的難事，帶著自己對(duì)基層工作的一些困惑，在交流中尋找問(wèn)題的答案。特別是老師組織的課堂發(fā)言，他們都毫不保留地交流了個(gè)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、得失、感悟，這對(duì)年輕學(xué)員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)少的學(xué)員非常有教益和幫助。

三、修煉內(nèi)功，提升素質(zhì)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)期新階段，僅靠過(guò)硬的工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需具備其它非權(quán)力因素的一些能力，這段時(shí)間黨校老師不僅講授黨的理論，同時(shí)還講授了不少為官做人之道，通過(guò)對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)學(xué)類課程的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)詞所蘊(yùn)含的權(quán)利以外的義務(wù)、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)豐富內(nèi)涵，提升素質(zhì)十分有教益，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)令人羨慕的詞語(yǔ)更有了幾分敬畏。黨的干部學(xué)校校不僅是講黨的理論，更是教育黨的干部怎么做人的，通過(guò)學(xué)習(xí)我感悟到當(dāng)官不是頤指氣使，而是學(xué)會(huì)合作;當(dāng)官不是索取錢(qián)財(cái)，而是學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)官不是指責(zé)下屬，而是學(xué)會(huì)寬容。這些知識(shí)不僅為官有用，也是作為一個(gè)社會(huì)中人終身受用的知識(shí)。有人曾這樣下過(guò)結(jié)論：一個(gè)好人不一定是好官，但一個(gè)好官一定是一個(gè)好人。一個(gè)人有了官員的身份，如果通過(guò)一些思想理論的灌輸，讓其努力地做一個(gè)好人，就可以促使其成為一個(gè)好官，也就是黨的好干部。這樣，把更多的干部都通過(guò)這樣的方式培訓(xùn)成黨的好干部，黨的事業(yè)就會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展，黨的工作就會(huì)得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴，黨的執(zhí)政地位就會(huì)因此進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的執(zhí)政地位鞏固了社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和繁榮，這也是作為一名黨的干部的心愿和責(zé)任。

四、警鐘長(zhǎng)鳴，鍛煉黨性。

黨校既是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的陣地，更是黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的熔爐。通過(guò)教師對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的解讀，使自己思想和心靈都受到了撞擊，深感老師要求我們算好人生政治、親情、家庭、自由、金錢(qián)、名譽(yù)、健康、社會(huì)八筆帳良苦用心，這為我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中履好職，用好權(quán)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

兩個(gè)月的黨校生活即將結(jié)束，收獲大，感受多，但“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，豈知此事要躬行。”理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能煥發(fā)出博大的生機(jī)和動(dòng)力，真理的大道只有不懈地踐行才能改變?nèi)说钠沸?。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記“領(lǐng)導(dǎo)”不是光環(huán)，而是一個(gè)表率，一種責(zé)任。離開(kāi)黨?；氐綄?shí)踐中，我仍然要時(shí)刻領(lǐng)悟老師教授的做人為官之道，帶著黨對(duì)干部“情為民所系，權(quán)為民所用、利為民所謀”的要求，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白為官，在自己的工作實(shí)踐中為黨的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

這次來(lái)參加全區(qū)公安機(jī)關(guān)所隊(duì)科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是我第四次來(lái)警校學(xué)習(xí)了。這次學(xué)習(xí)給我感受最深的是，來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員都有一個(gè)共識(shí)，那就是要學(xué)的東西太多了，自己掌握的知識(shí)也太少了，就我而言，做為一個(gè)所長(zhǎng)現(xiàn)在是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，有些力不從心了，我從警二十年了，一直在派出所工作，經(jīng)手辦的案件也不下九百件了，回想自己所辦的那些案件，越往前想越有一種迷茫感，那不叫辦案，從現(xiàn)在的角度看既感到好笑，也感到害怕，無(wú)論從案件調(diào)查、審批到結(jié)案，都無(wú)章可循，隨著我國(guó)法律的不斷完善，對(duì)民警的要求也加強(qiáng)了，民警的素質(zhì)普遍在提高，辦案質(zhì)量也在提高，警民關(guān)系也發(fā)生了變化，以前老百姓到派出所去是帶有畏懼感的，有違法行為的人更是如此，而現(xiàn)在執(zhí)法的理念發(fā)生了變化，由執(zhí)法型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，警民關(guān)系也確實(shí)加強(qiáng)了。

這次學(xué)習(xí)使我收獲最大的能通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀給自己一個(gè)正確的定位，所長(zhǎng)這個(gè)位置不是坐上就會(huì)安穩(wěn)的。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，就會(huì)落在民警的后面，當(dāng)前的形勢(shì)逼迫每個(gè)人要不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需要。試想當(dāng)所長(zhǎng)的無(wú)論學(xué)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識(shí)水平都不如民警高的話，那還叫什么領(lǐng)導(dǎo)？怎么領(lǐng)導(dǎo)人？怎么會(huì)叫民警信服你？所以我認(rèn)為只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，才能在當(dāng)前的形勢(shì)下生存。不然就會(huì)落伍而被淘汰。來(lái)所隊(duì)科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)就是給機(jī)會(huì)讓你得到更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)就是該得到的你沒(méi)得到。

就我而言，今年44歲，沒(méi)進(jìn)過(guò)正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)，也只是初中畢業(yè)入伍復(fù)員，回來(lái)進(jìn)修函授的，得個(gè)大學(xué)畢業(yè)證在當(dāng)前很多名牌大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入警界的同行相比，土八路一個(gè)，沒(méi)有年齡優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有知識(shí)優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有掌握新知識(shí)快的優(yōu)勢(shì)，只有危機(jī)感，所以我十分珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝三基活動(dòng)的開(kāi)展，為我們基礎(chǔ)所隊(duì)科長(zhǎng)舉辦的培訓(xùn)班。這次來(lái)學(xué)習(xí)雖然只有10天，但是我覺(jué)得十分短暫，要學(xué)的東西太多了，很希望今后這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越來(lái)越多。那樣就會(huì)不斷地充實(shí)自己，完善自己，才能掌握更多的知識(shí)，帶領(lǐng)好自己的隊(duì)伍，完成當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)。也就是說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn)，使我明確了三基工作的重要意義，肩負(fù)的重要使命，堅(jiān)定了抓好三基工作的信心，掌握了三基工作具體要求，一定把三基工作抓好、抓實(shí)、抓出成效來(lái)。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

一、目標(biāo)明確。

這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。

二、持之以恒。

目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來(lái)為自己的懶散開(kāi)脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過(guò)留痕，不好說(shuō)，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)而懊悔。

三、重在實(shí)踐。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫(xiě)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫(xiě)、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。

本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。

此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來(lái)看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

這乍一看似乎很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的'特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

市委黨校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，既掌握了知識(shí)，也開(kāi)闊了人生視野，更結(jié)識(shí)了青年朋友，我覺(jué)得自己在綜合素質(zhì)、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。

一是積累了知識(shí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我了解了國(guó)際方面的戰(zhàn)略情況，時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，又了解了我國(guó)國(guó)情、我市市情。

二是拓展了意識(shí)?！安恢\萬(wàn)世者、不可謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在世界信息化、全球化程度越來(lái)越高的今天，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)力，更要培養(yǎng)世界眼光，了解蝴蝶效應(yīng)的全球傳導(dǎo)趨勢(shì)，養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習(xí)慣。同時(shí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)。

三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動(dòng)極大，我頓時(shí)明白中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的真諦，這是我們黨執(zhí)政的根基。同時(shí)市黨委處長(zhǎng)班的“三進(jìn)三同”活動(dòng)，更讓我明白了只有密切聯(lián)系群眾才是取得勝利的法寶，只有團(tuán)結(jié)群攻、關(guān)心群眾才能真正的辦實(shí)事、辦成事。

四是增強(qiáng)了實(shí)踐意識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓(xùn)、井岡山的體式式教學(xué)、xx市警察博物館的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)不易。

短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但我要走了的路還很長(zhǎng)，帶著收獲，我要繼續(xù)認(rèn)真工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好每一件事。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

20xx年6月4日，有幸參加由省聯(lián)社組織的青年骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此次短短的四天學(xué)習(xí)中使我受益受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)客戶拓展與營(yíng)銷技巧讓我懂得在營(yíng)銷上面沒(méi)有所謂的山窮水盡，要有針對(duì)性的對(duì)每個(gè)客戶使用不同的營(yíng)銷策略，作為今天的商業(yè)銀行，客戶就是我們的資源，而營(yíng)銷就是架在你我之間的橋梁，要通過(guò)各種技巧，讓我們的橋梁直抵客戶的內(nèi)心，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的銀行業(yè)取得先機(jī)。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃。讓我充分的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己的工作和未來(lái)負(fù)責(zé)就要有有合理的計(jì)劃，才能有效的將自己走向成功的路分成階段性開(kāi)展，一步一步腳踏實(shí)地進(jìn)取。對(duì)未來(lái)要有宏偉的目標(biāo)，對(duì)自己要有清楚的認(rèn)識(shí)。商行是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于我們每一個(gè)年輕人，就是一次機(jī)遇，我們要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)自己的職場(chǎng)要有遠(yuǎn)大而詳細(xì)的計(jì)劃。在工作中不斷的學(xué)習(xí)，要一直擁有學(xué)習(xí)的意識(shí)，在工作中增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。起步高固然是優(yōu)勢(shì)，但憑借起步高而不在進(jìn)取，很容易會(huì)被超越。要提升自己的學(xué)歷，提高自己的認(rèn)識(shí)，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)。在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

第二，職場(chǎng)壓力。壓力即能帶來(lái)動(dòng)力，也能帶來(lái)阻力，要怎樣合理的將阻力控制在有效的范圍內(nèi)，讓動(dòng)力充分發(fā)揮最最大的能動(dòng)性是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們要學(xué)習(xí)的就是緩解自己工作中的壓力，將自己從壓力中解放出來(lái)，全身心的投入到工作中，讓工作成為一種樂(lè)趣，讓自己的能量完全釋放，用積極的心態(tài)去面對(duì)工作，面對(duì)生活。

第三，農(nóng)村金融發(fā)展的趨勢(shì)和金融創(chuàng)新產(chǎn)品。學(xué)習(xí)農(nóng)村金融發(fā)展趨勢(shì)是很必要的，我們從事的銀行業(yè)，至少應(yīng)該對(duì)我們的發(fā)展前景，發(fā)展方向，以及這一時(shí)期的這一行業(yè)發(fā)的概況有所認(rèn)知，才能知道組織上所做出的每個(gè)決定的根本出發(fā)點(diǎn)是在哪里。思考問(wèn)題時(shí)才能更有效率，更有方向。產(chǎn)品創(chuàng)新，金融產(chǎn)品隨著時(shí)代的進(jìn)步而變得日新月異，近年由于農(nóng)村、中小企業(yè)融資難，順應(yīng)市場(chǎng)需求，出現(xiàn)擔(dān)保，信托類行業(yè)，我們要了解這些產(chǎn)品的優(yōu)劣勢(shì)，努力創(chuàng)造更可行的方式，制造更有利的收益。

第四，農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范。近年來(lái)農(nóng)信社的法律案件頻發(fā)，多數(shù)不是由于經(jīng)辦員違規(guī)操作，而是由于法律意識(shí)淡薄，在辦理業(yè)務(wù)的同時(shí)，沒(méi)有合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而讓人有機(jī)可乘。從根本上杜絕這種由于缺少法律意識(shí)而造成的損失就要學(xué)習(xí)法律，知法懂法，用法律來(lái)保護(hù)自己的利益，維護(hù)自己的權(quán)益。作為銀行柜員，我們要對(duì)我們每天所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，同時(shí)也要為自己負(fù)責(zé)，要習(xí)慣用法律的觀念來(lái)衡量一筆業(yè)務(wù)的可行性。也要加強(qiáng)自己心靈的建設(shè)，做到內(nèi)心強(qiáng)大，從根本上杜絕錯(cuò)誤的思想，要有原則在心中。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我深深的感到自己的不足，作為一名年輕人我沒(méi)有繼續(xù)修學(xué)歷，雖然學(xué)歷只是一紙文憑，但是積極努力的提高自己學(xué)歷只有好處沒(méi)有壞處，并且學(xué)歷至少代表了你階段性的成果。

其次，讓我明白僅僅只專研已有的業(yè)務(wù)種類還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要運(yùn)用我們的所學(xué)，來(lái)創(chuàng)造，創(chuàng)新出新的業(yè)務(wù)種類，提出更合理的意見(jiàn)與建議。

原本我以為我的法律知識(shí)已經(jīng)足夠處理業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后，讓我發(fā)現(xiàn)自己法律知識(shí)的淺薄，根本不足以應(yīng)對(duì)專業(yè)打法律擦邊球的有心人。法律知識(shí)就如同漫無(wú)邊際的大海一樣，只有決心做一只海鷗才能有勇氣在海洋上翱翔。我決心從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)法律，讓自己的每個(gè)業(yè)務(wù)都有法可依。

參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門(mén)為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，xx縣及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開(kāi)班式上，縣委組織部林部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

第二，通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)xx的定位，xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。但是通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說(shuō)受益匪淺。

通過(guò)對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)。

規(guī)章制度。

堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論對(duì)于有效的管理沒(méi)有一種固定的模式對(duì)于不同的情況不同的目的都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。

通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)，對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧xx的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部，開(kāi)展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，副校長(zhǎng)鄧標(biāo)志親自授課，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例，也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用。

第三，通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷，二個(gè)星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后，通過(guò)培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為xx人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了升華。從而，也更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。

黨課第一講，是王老師給我們講的，她旁征博引，具體給我講述了如何貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念。老師從黨章的中重要性及中國(guó)共產(chǎn)黨章程的歷史沿革，xx大黨章的框架、主要內(nèi)容及重點(diǎn)修改部分，學(xué)習(xí)貫徹黨章堅(jiān)定理想信念等幾個(gè)方面系統(tǒng)地向我們做出了介紹。黨課第二講，是由體育部的鄭老師來(lái)向我們介紹的，他慷慨激昂地要求我們端正入黨動(dòng)機(jī)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并具體向我們說(shuō)明了幾種典型的入黨動(dòng)機(jī)、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義、端正入黨動(dòng)機(jī)的基本途徑和方法，來(lái)告訴我們，我們?yōu)槭裁匆苏朦h動(dòng)機(jī)。此外，他又從很多方面具體告訴我們?nèi)绾斡命h員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。黨課的第三講，是倪老師來(lái)講的，他深入淺出，闡述了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念——學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一主題。具體從為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)這三個(gè)方面論述，并理論聯(lián)系實(shí)際，網(wǎng)讓我們身臨其境地體會(huì)。接著，我們還觀看了為我國(guó)航空事業(yè)作出偉大貢獻(xiàn)的吳大觀教授，他作為一位黨員是如何做的紀(jì)錄片。黨課第四講，是由蘇老師授課的，他要求我們把握黨性要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并從三方面具體論述：黨性的科學(xué)涵義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨性的主要內(nèi)容，黨性修養(yǎng)。

除此之外，很有幸地參觀了上海檔案館這個(gè)紅色紀(jì)念地，并訪問(wèn)了黨員，尋找他們的閃光點(diǎn)。還自學(xué)了黨的xx大重要精神、黨的xx屆四中全會(huì)、新黨章、入黨培訓(xùn)教材，并參與了小組討論。

通過(guò)校黨校一系列的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加固我對(duì)黨知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念，較自覺(jué)的同胡景濤同志為核心的黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。時(shí)刻鞭策自己在同學(xué)當(dāng)中起到先鋒模范作用，發(fā)揮自己菲薄之力，響應(yīng)組織安排。當(dāng)然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員，僅僅做這些事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感慨中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的歷程。在這艱苦過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨都處于既無(wú)經(jīng)驗(yàn)可據(jù)，也無(wú)相當(dāng)可仿的困難局面，但偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人民解放的道路。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想向科學(xué)性的歷史飛躍。

我認(rèn)為，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺(jué)性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手。作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對(duì)于開(kāi)展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等……。上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。此外，在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。我堅(jiān)定自己做得不會(huì)最好，只會(huì)更好!

志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地。

不觀高崖，何以知顛墜之患?不臨深淵，何以知沒(méi)溺之患?不觀巨海，何以知風(fēng)波之患?這是我參加20xx年湖北選調(diào)生崗前培訓(xùn)得出的切實(shí)感悟。雖然培訓(xùn)周期不長(zhǎng)，但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓(xùn)選題廣泛，內(nèi)容充實(shí)，有群眾工作的科學(xué)藝術(shù)、心理健康的剖析，也有基層工作方式方法、基層民主政治建設(shè)的表述，還有演講能力、政務(wù)禮儀的指導(dǎo)。站在一定的高度，省委黨校安排的課程內(nèi)容深刻地彰顯了其設(shè)計(jì)的科學(xué)性及現(xiàn)實(shí)性，凝結(jié)了省委省政府的殷切希望，體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以人為本的思想理念，與群眾需要緊密結(jié)合，敲響了時(shí)代的最強(qiáng)音。我想以信仰、學(xué)習(xí)及堅(jiān)持三個(gè)關(guān)鍵詞作為本篇總結(jié)的骨架，淺談我的培訓(xùn)心得。

摒棄環(huán)境的艱苦，堅(jiān)定政治的信仰。

信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂，是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。蘇洵說(shuō)過(guò)：為一身謀則愚，為天下謀則智。xx大報(bào)告鮮明的指出：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生，必須堅(jiān)定社會(huì)主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在至高無(wú)上的地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。如此，我們方能在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。

基層工作，考驗(yàn)我們的不僅僅是業(yè)務(wù)技能，更多是心性的較量。選擇選調(diào)，就意味著選擇了黨和人民的事業(yè)，就意味著選擇了為人民服務(wù)。我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，要志存高遠(yuǎn)，在基層崗位上下功夫。培訓(xùn)第一天，省委組織部吳部長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)：一是要處理好社會(huì)責(zé)任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè)，就肩負(fù)了歷史的使命和社會(huì)的責(zé)任，在這個(gè)過(guò)程中必須處理好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系，這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結(jié)合起來(lái);二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以掃天下”，我們經(jīng)歷了大學(xué)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，難免會(huì)形成一種眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，小事不愿做，大事做不好，最終只是碌碌無(wú)為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識(shí)到，小事成就大業(yè)。只有通過(guò)小事的點(diǎn)滴積累，才能為大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)，做到干一行，愛(ài)一行，懂一行。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗;三是要處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是必須的，它是我們的行進(jìn)的航向和指南針，我深諳實(shí)踐出真知的道理，只有通過(guò)基層工作的磨礪，才能對(duì)工作開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)因素有深刻的體會(huì)，才能把理論和實(shí)踐和諧的統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)而知行合一，突破空洞理論的障礙，實(shí)現(xiàn)想與做的深度結(jié)合，使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進(jìn)、完美協(xié)調(diào)起來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)來(lái)看待生活和工作中的挫折。不自見(jiàn)，故明，不自是，故彰。

志向宏遠(yuǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰過(guò)硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識(shí)，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的選調(diào)生。

寂寞正是學(xué)習(xí)時(shí)，昂揚(yáng)求知的動(dòng)力。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。學(xué)習(xí)是認(rèn)知世界的有效途徑，是我們提升涵養(yǎng)的唯一方法。物競(jìng)天擇勢(shì)必至，不優(yōu)則劣，不興則亡。培訓(xùn)期間，多位領(lǐng)導(dǎo)及授課老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的內(nèi)因，是搞好工作的前提和基礎(chǔ)，無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，只有如此，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，才能為國(guó)家建設(shè)、民族進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力。

勤學(xué)善思，在求學(xué)的道路上下功夫，承擔(dān)好自己的職責(zé)，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型和專業(yè)型的干部，利用好業(yè)余時(shí)間，勇于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于積累，為人生的進(jìn)步不斷奠基。我想，學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映，不僅具有多樣性，還具有統(tǒng)一性，是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的基本手段。先進(jìn)的政治文化是先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會(huì)的發(fā)展方向是一致的，同時(shí)，它還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步起到推動(dòng)作用。從一名黨政工作者的角度來(lái)說(shuō)，政治素養(yǎng)的水平至關(guān)重要，所以，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)黨中央的各種理論，在思想上與黨中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時(shí)期的社會(huì)主義理論來(lái)指導(dǎo)自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務(wù)的水平。

第二、勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從行動(dòng)的深度中錘煉扎實(shí)技能。一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。在人生的規(guī)劃里，實(shí)踐支撐著理想的實(shí)現(xiàn)，它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，可能我們會(huì)遇到各種各樣的困難，可我們要明白，正是一個(gè)又一個(gè)的障礙，才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地，大有可為，苦中尋甜，才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的職業(yè)收獲。

第三、堅(jiān)持知行的結(jié)合，從視野的廣度里搜索人生理想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知識(shí)的積累包括理論的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累，只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能從中提煉出精華，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而指導(dǎo)我們以后開(kāi)展的每一項(xiàng)工作。這樣，也才能不脫離實(shí)際，不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結(jié)合，用超凡的綜合能力來(lái)踐行組織的厚望，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

朝夕難登泰山頂，加強(qiáng)堅(jiān)持的韌勁。

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。在工作中，我們有信念戰(zhàn)勝一次困難，可當(dāng)這種困難一次次的積累，殘留的惰性超出了心理承受范圍，就會(huì)通過(guò)某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭，這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持。

非淡泊無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。黨校培訓(xùn)通過(guò)洪湖市洪林村支部書(shū)記葉昌保的親身授課，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。我從他的身上看到了一種優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，葉書(shū)記提出“良心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心”的五心價(jià)值觀，是我此生開(kāi)展工作的準(zhǔn)繩。他用四十年的光陰向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的關(guān)鍵性和必要性，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，犧牲小我，成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生，我們是剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位，不怕我們沒(méi)有知識(shí)，不怕我們不會(huì)學(xué)習(xí)，就怕我們不能持之以恒。古語(yǔ)有言：行百里者半于九十。堅(jiān)持的意識(shí)，堅(jiān)持的作風(fēng)，必須貫徹到人生的價(jià)值理念中，以此來(lái)指導(dǎo)踐行開(kāi)展的任何一項(xiàng)工作。否則，僅憑一腔熱情，不能持之以恒，便難有大作為。失一，不足謂善射;千里蹞步不至，不足謂善御。

堅(jiān)持的同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。俗話說(shuō)：眾人劃槳開(kāi)大船。古人已用質(zhì)樸的文字闡釋了合作的重要性，蘇軾有言：“各專其能，各致其力”，只有如此，才能聚眾人之小力，謀恩施之大成。一己之力難作為，唯有合作出成效。集思廣益，努力開(kāi)拓恩施發(fā)展的新思路、新局面!

唐太宗有言：心暗則照有不通，至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心，和諧的統(tǒng)一各種素質(zhì)，才能“通”，才不“疑”。以誠(chéng)立人，以信處世，言而有信，言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言?孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信則知其可，言下之意即是：信，則知其可。

我們踏上選調(diào)的風(fēng)雨征程，就要義無(wú)反顧的走下去。觸摸歷史的汗水，感悟和諧的魅力，體會(huì)未來(lái)的情懷，我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路，流走的是青春，收獲的是成長(zhǎng);洗去的是浮躁，留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛，砥礪的是品格。我必將以此作為未來(lái)征途的新起點(diǎn)，全心全意的踐行我黨為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的基層服務(wù)者。

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參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十

“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果,也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的繼續(xù),必須一以貫之進(jìn)行下去?！边@是習(xí)近平總書(shū)記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上重要講話中,做出的重大政治判斷。

一、深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)行偉大社會(huì)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

只有繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,才能保證中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和革命性。

中國(guó)共產(chǎn)黨人在生命攸關(guān)、驚心動(dòng)魄的革命生涯中,始終無(wú)愧于英雄的稱號(hào),無(wú)愧于寫(xiě)在黨章中的宗旨和奮斗誓言。隨著新民主主義革命和社會(huì)主義革命的勝利,一些共產(chǎn)黨員在沒(méi)有刀槍劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上,被糖衣炮彈打倒,喪失了信仰,失去了最本質(zhì)的革命性和先進(jìn)性,站在了黨和人民的對(duì)立面。我們要走的長(zhǎng)征之路還很長(zhǎng),只有繼續(xù)進(jìn)行偉大的社會(huì)革命,用革命的方式去凈化和純潔我們的隊(duì)伍,才能保證黨的先進(jìn)性和革命性,才能走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。

只有繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,才能匯聚起最廣大中華兒女的磅礴力量。

以凝聚一切進(jìn)步力量、匯聚全體中華兒女的磅礴之力。

只有繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

偉大夢(mèng)想絕不會(huì)是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實(shí)現(xiàn)的,全黨全國(guó)各族人民必須為之付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時(shí)代所面臨的重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾只有在偉大社會(huì)革命中,才能得到有效的化解。繼續(xù)進(jìn)行這場(chǎng)偉大的社會(huì)革命,就是要更加堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,更加堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。唯有此,才能有實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的前提條件。

二、一以貫之地進(jìn)行偉大社會(huì)革命。

新時(shí)代繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,就是要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,在偉大的革命性政黨的帶領(lǐng)下,以偉大的革命性思想為指導(dǎo),培養(yǎng)偉大的革命精神,進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),為決勝全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,需要偉大的革命性政黨。

自成立以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨為了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福進(jìn)行了一系列可歌可泣的社會(huì)革命,中國(guó)共產(chǎn)黨自始至終都是一個(gè)革命性的政黨,雖然執(zhí)政地位變了,但是革命性的身份和靈魂卻沒(méi)有丟掉。只有這樣的革命性政黨,才能保障這場(chǎng)偉大社會(huì)革命的繼續(xù)進(jìn)行。打鐵必須自身硬,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,全黨只有清醒地認(rèn)識(shí)到復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境和面臨的一系列考驗(yàn)、危險(xiǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)到共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,才能有效保障這支隊(duì)伍有更加堅(jiān)定的理想信念和必勝的革命信心。

繼續(xù)進(jìn)行偉大社會(huì)革命,需要偉大的革命性思想。