2023年老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告(模板12篇)

心得體會(huì)是一種記錄和分享個(gè)人感悟和啟發(fā)的有效方式。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用遞進(jìn)、對(duì)比、因果等表達(dá)方式，以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。讓我們一同來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)寫作范文吧。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇一

有一個(gè)孤單但不屈的靈魂在一具蒼老但有力的去體內(nèi)——圣地亞哥，這位海的征服者，強(qiáng)大精神的締造者，在每一個(gè)閱讀過(guò)美國(guó)著名作家海明威的《老人與?！返淖x者心里留下了一個(gè)揮之不去的硬漢形象。

素以硬漢形象聞名的大作家海明威筆下的故事多描述了短小而簡(jiǎn)單的生活，這部《老人與海》也不例外，故事的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單：講述的是以為老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，在第八十五天突然捕捉到了一只極其大的馬哈魚(yú)，但又由于歸途的風(fēng)暴打擊和鯊魚(yú)的一波接著一波的襲擊，等到回到岸邊，圣地亞哥那只破爛的漁船上只剩下一副魚(yú)骨和一只巨大的魚(yú)頭了。老人在八十四份的打擊面前并沒(méi)有顯出絲毫的頹廢，他只是感受到了一種源自于心靈深處的“慶幸與凄涼”他是在為自己沒(méi)有抓到魚(yú)導(dǎo)致生活的困窘而感到凄涼，也同樣為著自己沒(méi)有捕捉到魚(yú)而感受到慶幸，這同樣顯示出他心中對(duì)著大海和大海里的魚(yú)類抱著一種友好而愛(ài)護(hù)的態(tài)度。對(duì)于孤獨(dú)而高傲圣地亞哥來(lái)說(shuō)，還是他唯一靈魂的寄托，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在他身邊的除了那一只破舊的漁船，只剩下那一片渺茫無(wú)際的大海了。然而在第八十五天是，命運(yùn)女神不知是眷顧他還是故意戲弄他，把一只巨大的馬哈魚(yú)放到了圣地亞哥的身邊......

當(dāng)馬哈魚(yú)拖著老人在海上滑行但又最后被老人戰(zhàn)勝時(shí)，老人在體力，精神和心理上都受到極大折磨，但他終究依靠他的力量戰(zhàn)勝了大魚(yú)?？梢哉f(shuō)，海明威對(duì)英雄主義崇尚的渲染在此時(shí)到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn)。老人那不羈的靈魂在這一具老舊但斗志與力量沒(méi)有絲毫減少的軀體里再次創(chuàng)造出一個(gè)幾乎不可能的奇跡。在歸途，老人受到了一群鯊魚(yú)的襲擊，這反倒又想是作者海明威對(duì)于個(gè)人英雄主義的一種變相的批判——英雄主義無(wú)疑會(huì)遭到失敗的打擊。在結(jié)尾，作者有用圣地亞哥的一番發(fā)自內(nèi)心的話將故事情節(jié)再次推上高潮：“一個(gè)人可以被消滅，但絕對(duì)不會(huì)被打敗的!”這一番鏗鏘有力詞句不只是圣地亞哥在遭到一系列打擊后發(fā)自內(nèi)心的感嘆，更是作者對(duì)于生活的感慨。

不少人都說(shuō)老人失敗了，但我絕不這么認(rèn)為，他與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗后，雖然到最后失去了那條巨大的馬哈魚(yú)，但卻在誓死保衛(wèi)自己的勞動(dòng)果實(shí)的精神戰(zhàn)斗上贏得了真正的勝利，馬哈魚(yú)不過(guò)是個(gè)物質(zhì)上的籌碼，遠(yuǎn)不及精神上的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)的珍貴。

而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中只是面臨一些小小的挫折，老漁夫的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，但是，他沒(méi)有因?yàn)樯钗镔|(zhì)上的困窘而放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，一種有如普通人晨練的活動(dòng)罷了。

充滿希望的彼岸。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。這也真正詮釋了老人的'可貴的精神。

“它們沒(méi)有打敗你!沒(méi)有?！?/p>

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇二

寒假期間，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與?！?。這本書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有抓魚(yú)。為了證明自己，他再次出海，遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，漁夫終于把大魚(yú)打死了，但是大魚(yú)的血吸引了鯊魚(yú)，他又和鯊魚(yú)搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下魚(yú)的骨架。

雖然這本書(shū)只有150多頁(yè)，但它太精彩了，人們只要拿起來(lái)就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻：老人和大魚(yú)都筋疲力盡，受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，想成為最后的贏家。最后，老人艱難地打敗了大魚(yú)?？吹竭@，我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我有時(shí)會(huì)逃避。比如體育課，我最差的就是坐在前面，但是平時(shí)練得不好，成績(jī)一直沒(méi)有提高，這個(gè)困難我還沒(méi)有克服。想到這，我覺(jué)得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí)，不要在困難面前低頭，而是要迎難而上，去做。

從這本書(shū)里，我學(xué)到了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的船，總會(huì)有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對(duì)他們。總有一天，我們會(huì)帶著美麗的花和鳥(niǎo)到達(dá)彼岸。

我媽跟我說(shuō)《老人與?！肥且槐旧?yuàn)W的書(shū)，里面有很多原因我至今不明白。以后會(huì)多看幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終生的好書(shū)！

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇三

“哦”。這是我發(fā)出的聲音，而這聲音是因?yàn)槲矣值玫搅艘槐拘聲?shū)。是什么書(shū)呢，接下來(lái)我就一一告訴你們。

這本書(shū)的名字叫《老人與?！?，這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事。一個(gè)老人能堅(jiān)持84天在海上航行，他不但沒(méi)有退縮，而且還勇往直前，這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來(lái)慢慢告訴你吧。

首先，這個(gè)老人是個(gè)非洲人，他身邊無(wú)人陪伴，只有一個(gè)孩子在他身邊陪伴。然后有一天，老人突然想去海里捕魚(yú)，孩子也想去，可老人在一天晚上就出發(fā)了，于是老人那一系列捕魚(yú)活動(dòng)就開(kāi)始了。

老人先到海上，在魚(yú)鉤上放上魚(yú)兒，又把鉤子放到海里，過(guò)了一會(huì)兒，釣魚(yú)線動(dòng)了一下，老人趕緊把魚(yú)竿收起來(lái)，一條大清花魚(yú)就現(xiàn)身了，突然天空出現(xiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫，老人便知道是軍艦鳥(niǎo)，由此就可以判斷出，小飛魚(yú)就在附近。到了下午，老人的魚(yú)竿忽然動(dòng)了起來(lái)，老人趕緊把魚(yú)竿收了起來(lái)，可是因?yàn)檫@條魚(yú)太大，太重了，老人根本收不起來(lái)。就這樣，老人跟那條大魚(yú)掙扎在海面上，而老人此刻已經(jīng)非常疲憊?？墒且?yàn)椴豢戏胚^(guò)這么一條大魚(yú)，于是老人準(zhǔn)備先睡覺(jué)等有了力量再把魚(yú)拉起來(lái)，而老人在夢(mèng)境里夢(mèng)到了他最喜歡的動(dòng)物——非洲獅子。突然老人的手背拉了一下，差點(diǎn)掉到海里去，原來(lái)是那條大魚(yú)把他拉了一下。

可是老人估計(jì)那條魚(yú)只要再轉(zhuǎn)三圈就會(huì)浮出水面。果然，那條魚(yú)轉(zhuǎn)了三圈，可能累了，于是就浮出水面。老人拿了個(gè)魚(yú)叉，猛然的叉下去，那條魚(yú)終于死了，可老人覺(jué)得他根本不能把這個(gè)龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計(jì)，把魚(yú)綁在了船的左邊，借助水面的浮力，使魚(yú)可以浮出來(lái)，這樣老人就把魚(yú)帶回去了。老人得船剛劃行了一會(huì)，就有一條灰鯖鯊來(lái)吃老人捕捉的那條魚(yú)，老人拿起魚(yú)叉用盡全力刺下去，鯊魚(yú)被刺死了，但老人的魚(yú)叉也被那條鯊魚(yú)帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上，老人剛剛制作好新武器，又有兩條鏟鼻鯊來(lái)吃老人的魚(yú)，老人也用同樣地辦法把鯊魚(yú)殺死了。但是鯊魚(yú)們好像聞到了老人的那條魚(yú)的血釁味陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，有藍(lán)鯊、大白鯊等鯊魚(yú)趕過(guò)來(lái)，可老人敢于嘗試，最終鯊魚(yú)死地死逃得逃，老人的魚(yú)也被鯊魚(yú)吃個(gè)精光。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做每件事都要堅(jiān)持到底，不能知難而退，堅(jiān)持就是勝利。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇四

愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯；愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯；愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛(ài)護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng)，對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國(guó)，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài)，世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。

陽(yáng)臺(tái)上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥(niǎo)籠，那是我從市場(chǎng)上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍(lán)天。

星期日，我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被快樂(lè)所代替，把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇五

南方人都知道北方有海。沒(méi)錯(cuò)，大連也有海，我在大連生活四年，見(jiàn)過(guò)那里的海。有人說(shuō)，天是小孩—--陰-晴不定，我說(shuō)海是男人—-深沉有力。曾經(jīng)也有人把海當(dāng)作一個(gè)女性，當(dāng)作一個(gè)施寵或者不施寵的女人，要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢，那是因?yàn)樗椴蛔越?。他是一位可?ài)的老人，他叫顧納斯特海明威。

海

我見(jiàn)過(guò)很多性格的海。陽(yáng)光下，他波瀾不驚，大船順著他的脊背駛過(guò)，露出他強(qiáng)健的身軀;夜幕里，他深邃迷人，深藍(lán)的天，深藍(lán)的海，也許你該去看看夜晚的他，那星光點(diǎn)綴的深色晚禮服，那沉靜的面容，那魄人的魅力，足以傾倒你—-他是個(gè)紳士。他也是個(gè)帝王，他絕不允許你質(zhì)疑他，暴風(fēng)雨下的他，恐怖駭人。他是統(tǒng)治者，你若不臣服于他，他就抖起戰(zhàn)衣，仰天長(zhǎng)嘯，誓死要與你決戰(zhàn)到底。他很可怕，可怕的讓你發(fā)覺(jué)原來(lái)自己很渺小，很脆弱。

老人。

有一位老人曾經(jīng)征服過(guò)海。他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛，那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。他駛進(jìn)海的最深處，和一撥又一撥的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。當(dāng)他的身體和心理都宣告失敗的時(shí)候，他向天禱告，但當(dāng)又一撥鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，他卻大聲地說(shuō)：“跟他們斗，我要跟他們斗到死!”他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的頭打去，一次，兩次，又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音，再用那裂開(kāi)了的漿把往鯊魚(yú)身上戳去，他也知道把子很尖，因此，他再使勁地往里面戳。就這樣，鯊魚(yú)翻滾著沉了下去。一切結(jié)束了。老人載著他的戰(zhàn)利品駛船歸航。他想，風(fēng)總算是我們的朋友，還有大海，那兒有我們的朋友，也有我們的敵人。

“是什么把你打敗了?世界上最容易打敗你的，不是別人，而是你自己?！?/p>

合上《老人與?！?，我也隨老人一同睡去，在夢(mèng)里，我和他一起去冒險(xiǎn)，去戰(zhàn)斗……。

我

在即將工作的時(shí)候，在即將離開(kāi)家鄉(xiāng)去到重未去過(guò)的南方的時(shí)候，父親讓我讀了一本書(shū)-《老人與?！贰Ｎ野l(fā)現(xiàn)父親是海，把他那最深沉的愛(ài)藏得深不見(jiàn)底，需要我一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)。我很開(kāi)心，我沒(méi)有等到他滿臉皺紋，寫滿滄桑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了什么;我很開(kāi)心，我開(kāi)始學(xué)會(huì)讀懂他了：他要我勇敢;要我面對(duì)困難，絕不畏懼;要我和他一樣熱愛(ài)生活，也去和生活戰(zhàn)斗，決不讓自己打敗自己。

在即將啟程的時(shí)候，我說(shuō)要把《老人與?！穾ё摺８赣H卻說(shuō)：“不必，何必把一本書(shū)扛在肩上，有心就好?！笔堑模x書(shū)是一件用心的事，做每一件事都要用心，也許這是父親送給我臨行前的告誡吧。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明：我，是父親的女兒。

海老人我——講一個(gè)故事，識(shí)一個(gè)人，懂一顆心。我，心存感激。

天，黑了。聽(tīng)，海浪聲?？?，一盞魚(yú)燈。我出發(fā)了。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇六

老人一連84天都沒(méi)有釣上一條魚(yú)，但他不肯認(rèn)輸，第85天終于釣上了一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖住船往海洋走去，老人不死心，歷經(jīng)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚(yú)，但鯊魚(yú)飛快地向大馬林魚(yú)游來(lái)，老人憑借自己的毅力一一殺死它們。但到最后，大魚(yú)還是被眾多的捕食者們吃光了，老人只能拖著一副魚(yú)骨，背對(duì)著夕陽(yáng)，步履沉重的走向自己的漁船。

疲憊的老人躺在漁船上，合上了滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)見(jiàn)了那往日的歲月。

碩大的魚(yú)骨，紅色漸沉的夕陽(yáng)，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。

我最喜歡的是老人，因?yàn)槔先税耸奶於紱](méi)釣到魚(yú)，都快餓死了但他卻不認(rèn)輸，而最后他釣到了大魚(yú)。也正因?yàn)樗豢戏艞?。我要學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇七

從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，但有一本書(shū)讓我至今印象深刻，它就是著名作家海明威的《老人與?！?。

我為什么喜歡這本書(shū)呢？因?yàn)檫@個(gè)小說(shuō)的主人公讓我很欽佩。

故事的內(nèi)容是這樣的：古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，他被別的漁夫看作是失敗者，可是他一直堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，最后還是被老漁夫殺了綁在小船的一旁，但在歸程中遭到許多鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)最終只剩下一副魚(yú)骨架。

讀完這本書(shū)，我一直在思考：為什么作者沒(méi)有讓老漁夫贏得這場(chǎng)魚(yú)肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)的最終勝利呢？我想這就是作家海明威想通過(guò)這本書(shū)中來(lái)體現(xiàn)的人生道理吧，用書(shū)中老人的一句話來(lái)說(shuō)，就是：“人不是為失敗而生的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗?！本拖裎覀兠恳粋€(gè)人身上都有缺陷，但是知道自己自身的缺陷，努力改變、勇于克服它的這種精神卻難能可貴。當(dāng)一個(gè)人知道自己缺陷努力克服它的時(shí)候，不屈服它的時(shí)候，無(wú)論他是捕到一條大魚(yú)還是一副魚(yú)骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)樗?jīng)為了自己的理想努力過(guò)，追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道這不是勝利者所具有的精神嗎？我認(rèn)為老漁夫就是一個(gè)知道自己缺陷卻努力奮斗的勝利者！

可能也有讀者認(rèn)為鯊魚(yú)才是勝利者，因?yàn)槔蠞O夫最終回港時(shí)帶回去的只是一副魚(yú)骨架，但在我眼里，老漁夫才是真正的勝利者，他沒(méi)有對(duì)風(fēng)暴肆虐、無(wú)邊無(wú)盡的大海屈服，也沒(méi)有對(duì)大魚(yú)的拼死抵抗屈服，更沒(méi)有對(duì)鯊魚(yú)的瘋狂撕咬屈服，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他才是我心目中真正的強(qiáng)者！就像音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話：我可以摧毀，但我不能被征服。

命運(yùn)總是與人作對(duì)，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴(yán)，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊??！這位老人永不言敗的精神，應(yīng)該就是作者海明威要教給我的人生哲理吧！

看完海明威的《老人與?！愤@本書(shū)，我由此聯(lián)想到希望和絕望之于夢(mèng)想，難道不也如此?人們不斷尋求自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想就如太陽(yáng)般須臾不可近，卻又不能沒(méi)有。纏綿病榻的史鐵生，病中仍然能將自己的身體比作起落架(兩條腿)和發(fā)動(dòng)機(jī)(兩顆腎)都失靈的飛機(jī)，卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英，就算瘦的只剩一副骨架，高燒不退，傷口不斷化膿，也從未放棄過(guò)希望。但我相信經(jīng)受病痛折磨的他們也一定曾經(jīng)絕望過(guò)，失落過(guò)。然而正是在希望與絕望中，磨練出他們的豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)。

人們常將希望作為積極情緒加以褒揚(yáng)，將絕望作為消極心理加以批評(píng)?？勺鳛橐粋€(gè)常人，一定不可以從來(lái)只有希望或絕望，希望與絕望孰占上風(fēng)仍要經(jīng)過(guò)多次思想的掙扎和起伏，大多數(shù)情況下是介于希望和絕望之間，就好比黑白調(diào)合而成的灰色。當(dāng)看見(jiàn)希望時(shí)，絕望也會(huì)接踵而至，當(dāng)陷入迷途時(shí)，眼前又會(huì)出現(xiàn)一絲光亮。

或許就因?yàn)樯钤谶@個(gè)希望與絕望反復(fù)交織的世界里，我們才更能感受到生活的美妙，人生這幅畫作才會(huì)更加精彩!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇八

這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知，《老人與?！分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。

我在復(fù)讀《老人與?！返倪^(guò)程中，總是會(huì)不自覺(jué)就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng)，他連續(xù)多天打不到魚(yú)，卻依然堅(jiān)持出海，他終于打到了一大魚(yú)，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄;好不容易回岸，大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外，書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對(duì)中下，他雖然不能跟著老漁夫出海打魚(yú)，卻總是來(lái)看他，給老人鼓勵(lì)，可以說(shuō)，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人窺見(jiàn)了面對(duì)挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖。窍蚶щy低頭，是放棄。而老人沒(méi)有，老人勇于挑戰(zhàn)難度，從未喪失信心，他是英雄!在老人的精神里，包含著對(duì)我們大家的教育啟示：他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓，但韌性十足;他是小人物，但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限，并堅(jiān)持到底。

在人生的道路上，有時(shí)也許很難，但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩，說(shuō)不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得，罵不得的情況，也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開(kāi)心，遇見(jiàn)挫折就想要繞道走，更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與?！分械臐O夫在整整84天里，在一無(wú)所獲的情況下，我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠，他餓著肚子，盡管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>

這多像我們的人生，總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄，就是失敗;反之，如果能夠做到不斷進(jìn)取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯樱魏问虑?，想要收獲成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來(lái)，再拼盡全力，繼續(xù)前行，唯有如此，才能抵達(dá)成功的彼岸。

成功的道路并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多?！}記。

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味。《老人與?！放惆槲掖蟀雮€(gè)寒假，我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。

這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊，它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。

當(dāng)我看完這本書(shū)，我不禁想到自己?？粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹，樹(shù)枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。

爸爸得知我因成績(jī)而喪氣，非常生氣，他嚴(yán)厲的說(shuō):“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來(lái)看到《老人與海》中的一句話讓我久久不能平靜:“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我知道一蹶不振也不能讓我逆風(fēng)翻盤，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，買了好幾本文學(xué)著作閱讀。

一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒(méi)有的意志，還是會(huì)有人記住;但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤!

讀了《老人與?！愤@本書(shū)，我被主人公樂(lè)觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了。

主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫，連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天，功夫不負(fù)有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他終于把魚(yú)殺死了。可是不幸的事卻發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。

面對(duì)龐然大物馬林魚(yú)，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚(yú)群，他真是竭盡全力。魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他幾乎一無(wú)所有。最終，馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。

所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!

暑假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《老人與?！?。它的作者是美國(guó)的著名作家海明威，這本書(shū)是他的代表作。這本書(shū)講述了一個(gè)“背運(yùn)”的老漁夫出海84天都沒(méi)有打到魚(yú)。在第85天時(shí)，他在海上遇到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)一天一夜的堅(jiān)持，他終于捕獲了大魚(yú)。在返航路上，他遇到了一群鯊魚(yú)。他奮力與鯊魚(yú)搏斗，殺死了幾條鯊魚(yú)。但鯊魚(yú)最終還是把大魚(yú)給吃完了，只留下了一副巨大得令人震驚的魚(yú)骨。

表面上，老人沒(méi)能守住那條大魚(yú)，失敗了。但實(shí)際上他獲得了成功。一路上，他遇到了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈，沒(méi)有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚(yú)骨，但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我終于練到了90、可是接下來(lái)，我卻總也練不快。速度一快，要么跟不上，要么出錯(cuò)。而且，每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子，我感覺(jué)很枯燥、無(wú)聊。我甚至賭氣不想練琴了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時(shí)，我想起了老人與海中的那位老人，他面對(duì)強(qiáng)壯的大魚(yú)與龐大的鯊魚(yú)，都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下去，我又有什么理由放棄呢?于是，我又開(kāi)始努力練習(xí)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持練習(xí)，我一定能順利地通過(guò)考級(jí)的!

讀了《老人與海》，我受益匪淺。你們也趕快來(lái)仔細(xì)讀一讀吧!

前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與海》，放下書(shū)后，我的心久久不能平靜。

在這本書(shū)里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了整整兩天，終于用魚(yú)叉戳中了它。可是受傷的魚(yú)流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又使出全身力氣與鯊魚(yú)周旋，但回到海港時(shí)，它還是被鯊魚(yú)啃咬得只剩下了一副骨架。

我覺(jué)得，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚(yú)中咬牙堅(jiān)持下來(lái)，與他內(nèi)心深處堅(jiān)如磐石,絕不動(dòng)搖的`信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！痹谠S多人都無(wú)能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。

讀完這本書(shū)，我不禁思考：一個(gè)老人都能如此執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上，站上生命的巔峰!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇九

《老人與?！愤@本書(shū)大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò)，其中的內(nèi)容，現(xiàn)在也幾乎成了”讀書(shū)界“無(wú)人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺負(fù)“，假期的讀書(shū)計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁(yè)，一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完，無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書(shū)計(jì)劃。

書(shū)名就告訴了我們這本書(shū)描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚(yú)。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚(yú)，在跟魚(yú)斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚(yú)擒住，然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚(yú)，再次幾經(jīng)搏斗，耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚(yú)骨，大魚(yú)的肉都被幾波鯊魚(yú)吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過(guò)呢，因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來(lái)講終是一無(wú)所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚(yú)了。

勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚(yú)的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚(yú)拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。在聞到大魚(yú)的腥味之后的鯊魚(yú)輪番攻擊這條小船，老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧，老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向，繼續(xù)往前，老什么就對(duì)付什么吧”，一次又一次的將鯊魚(yú)擊退。

大海是環(huán)境，鯊魚(yú)是威脅，大魚(yú)是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對(duì)生活抱有無(wú)限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對(duì)困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚(yú)、大魚(yú)所組成的“場(chǎng)”，人還需要運(yùn)氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中，老人并沒(méi)有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要，但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣，實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向，懂得看云識(shí)別天氣，懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的儲(chǔ)備。就像老人說(shuō)的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

現(xiàn)在再回到開(kāi)始的問(wèn)題，老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎?；卮疬@個(gè)問(wèn)題，我們可以看下王小波在海明威的《老人與?！分械拿枋?，他提到，他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“，但是他相信對(duì)于任何人來(lái)講，”限度“總是存在的?！独先伺c?！分械睦先耸サ貋喐纾亲詈玫臐O夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚(yú)上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭(zhēng)，他不能期望每一天都有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚(yú)，返回途中又遇上鯊魚(yú)，于是跟鯊魚(yú)做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚(yú)的進(jìn)攻，結(jié)果自己逮住的那條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吞的只剩下魚(yú)骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的?！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠?nèi)生活的人卻總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降服了的，或者說(shuō)他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)?！币虼藢?duì)于老人來(lái)說(shuō)就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。

作家海明威被譽(yù)為美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國(guó)芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛(ài)大自然，熱衷打獵、捕魚(yú)、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與?！分械墓适卤尘昂屠先说募寄??！独先伺c海》這部中篇小說(shuō)寫于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國(guó)報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十

由于新冠病毒，我一直宅在家中，時(shí)間太長(zhǎng)了，心里難免郁悶，很想找本書(shū)看看。于是我打開(kāi)書(shū)柜，隨手抽出一本書(shū)，一看，居然是《老人與?！?。

其實(shí)，這本書(shū)我早就讀過(guò)了，內(nèi)容也熟悉，但是我還是把它捧在手里認(rèn)真地讀起來(lái)。這本書(shū)中主要講了一個(gè)老漁夫經(jīng)過(guò)不懈努力，捕獲了一條大馬林魚(yú)，但在歸途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他拼盡全力和鯊魚(yú)搏斗，試圖保住自己的魚(yú)，但最后還是失敗了。

熟悉的書(shū)，熟悉的情節(jié)，但我還是渴望重讀它。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)給我的印象太深刻了。

你讀讀這兩句話：“人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”文中的老人明知要保住自己的魚(yú)希望渺茫，但他不服輸，堅(jiān)持和鯊魚(yú)拼死搏斗。這是多么令人震撼的頑強(qiáng)精神啊!每當(dāng)讀到這里，我總會(huì)被書(shū)中主人公的這種不屈不撓的頑強(qiáng)精神感染得熱血沸騰。是的，在我們的一生中，會(huì)遇到許多困難，這時(shí)我們就要向書(shū)中的老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難的拼搏精神。

想到這里，我堅(jiān)信，有了這種頑強(qiáng)的拼搏精神，中國(guó)人民是絕不會(huì)被困難嚇倒的，我們最終必定能戰(zhàn)勝新冠病毒疫情。

自從讀過(guò)《老人與海》，我便深深地愛(ài)上了這本書(shū)。因?yàn)樗茉谖易罾щy的時(shí)候給于我支持和力量?！独先伺c?！穼⑴惆槲业囊簧?/p>

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與?！房戳艘槐?。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。

這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。

其次是那一條魚(yú)，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗!

我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè)樂(lè)地和老漁夫做著無(wú)話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我因?yàn)榇中拇笠猓瑏G了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已?！北绕饜?ài)迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚(yú)，兇惡的.鯊魚(yú)，一只漁船，一個(gè)老人，一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博，變幻，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)?，即使最終也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與?！贰＜幢闶怯幸惶?，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊，一方太過(guò)于強(qiáng)大，而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命，鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)?，才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗，也可以被沉沒(méi)，但他決不屈服，永不言敗，這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!

人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng)，讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐，沒(méi)有激奮，沒(méi)有狂歡，但有一種很耐人回味的東西，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫面，書(shū)本里面和電影里的畫面，我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期，我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕，我照樣走我的路，盡管它很平淡，連疼痛也是淡淡的，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi)，而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí)，永不言敗，絕不放棄!

一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中，無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里，這些都是海，而我們就要做那個(gè)老人。

我只有理由去好好地生活，像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”，像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中，雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋果，就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，要么大海將我們吞沒(méi)，要么我們馳騁于大海，成為勇士。海明威若那位年老的水手，與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊，把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理，放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。

人很輕易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)?？缮钊绾０?，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒?？墒牵胍鞣５娜税?，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。

生活就是海，你就要做那位老人。

永不言敗!