高校三嚴(yán)三實心得體會范文(模板13篇)

通過撰寫心得體會，我們可以對個人的成長和進步進行評估和反思。寫作心得體會時，要注重時態(tài)和語氣的選擇，使文章更具個人情感和共鳴力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。不同的經(jīng)歷和事件會產(chǎn)生不同的心得體會，每篇心得體會都是作者獨特的思考和感悟，因此在閱讀他人的心得體會時，不僅要理解和欣賞作者的觀點，還要結(jié)合自身的經(jīng)驗和實際情況進行思考和對比。大家一起來看看吧，希望對大家有所啟發(fā)。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇一

3月9日，習(xí)在參加全國人大會工作報告安徽代表團審議會議上對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三嚴(yán)三實”的要求，具體內(nèi)容是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂?yán)三實”可謂意義深遠，“三嚴(yán)三實”為做好干部指明方向。

一、“三嚴(yán)三實”具有重要的意義

“三嚴(yán)三實”是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo)，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負，也只有堅定不移地堅持“三嚴(yán)三實”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風(fēng)建設(shè)新成效。

關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”的重要論述，高屋建瓴，思想深入，內(nèi)涵豐富，苦口婆心，對深化黨的群眾線路教育實踐活動，規(guī)范黨員干部言行，凝聚黨心民心，具有重要和深遠意義，也是給廣大黨員干部上的一堂生動的黨課。

二、各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”的要求作為自己的座右銘

“三嚴(yán)三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)?！叭龂?yán)三實”不但對黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的?？础Ｒ矐?yīng)當(dāng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘?！叭龂?yán)三實”以很樸實的論述為一位領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制了一套從政指南，是習(xí)親身幫領(lǐng)導(dǎo)干部“私人定制”的為官之道。

我們應(yīng)當(dāng)時刻自省，手中的權(quán)利是誰給的，應(yīng)當(dāng)為誰而用?！白鋈艘獙崱?，這是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。只有實于做人，對群眾才能有真感情，找事才能實事求是。鮮明地提出了干部的政績觀題目。功成沒必要在我，接著干、做實事，利民利國。對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風(fēng)建設(shè)新成效。

三、對比“三嚴(yán)三實”的要求，深入反思，加強作風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)實生活中，有些干部喜歡做表面文章、搭花架子，當(dāng)“三拍干部”。一些干部不曉得“功成沒必要在我”的操守，常有“新官不理往事”的錯誤心態(tài)，有的地方換一任干部就新上一批項目，使很多事情虎頭蛇尾，留下很多“半拉子”工程。有的對上級兩面三刀，對群眾則成了“官油子”、不辦實事。凡此種種，都是不以實立身，不以實為守，不以實行事。各級干部假如找事不求實，創(chuàng)業(yè)不踏實，做人不老實，不但做人失敗，甚么事也都干不成。

要抓好作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風(fēng)”的禁令，在常態(tài)工作中建立起規(guī)范;另外一方面大力推動公車制度改革、建立科學(xué)規(guī)范的干部提拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風(fēng)建設(shè)有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風(fēng)的作用，也取得了**民風(fēng)的效果。

作風(fēng)建設(shè)的要求，不但要落實為制度，更要升華為價值。成為準(zhǔn)則，只意味著人人遵守;成為價值觀，才意味著人人信守。關(guān)于“三嚴(yán)三實”的論述，正是從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，其中“找事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”包括了今天領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對古今修己正身之道的.凝煉和提升。

古人論為官，推重“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的良好傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

總之、“三嚴(yán)三實”的要求對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來講，即是一把尺子，也是一個標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)當(dāng)依照“三嚴(yán)三實”的要求，在工作中不斷增加群眾意識，堅持群眾線路，密切聯(lián)系群眾，切實維護人民群眾的根本利益。同時，也要要嚴(yán)于律己，自覺遵守黨紀(jì)和國家的法律法規(guī)，在自己的崗位上為老百姓福祉作出自己應(yīng)有的貢獻。

習(xí)在參加安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的這一重要講話，在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。

習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述。各級領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官，須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實”。

“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是根本，只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”，任憑“四風(fēng)”及其各種變種滋擾，才能做到“我自巋然不動”。嚴(yán)以用權(quán)是核心，只要時刻牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀，就不會背離用權(quán)的初衷，弄權(quán)謀私。嚴(yán)以律己是規(guī)范，時時處處嚴(yán)格要求自己，就不會搞特殊化，更不會放松、放縱。

有了“三嚴(yán)”，“三實”就有了基礎(chǔ)和動力。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn)，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持做“實”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦嵺`。

以“三實”祛虛浮，是作風(fēng)建設(shè)上的對癥下藥。在群眾路線教育實踐活動中，我們要深刻領(lǐng)會關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹立昂揚正氣。

作風(fēng)建設(shè)是一項持久戰(zhàn)，有他律，更要有自律;有制度導(dǎo)向，更要有價值指向。在過去兩年中，中央在“他律”和“制度導(dǎo)向”上已經(jīng)做了大量的工作，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風(fēng)”的禁令，在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范;另一方面大力推動公車制度改革、建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風(fēng)建設(shè)有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風(fēng)的作用，也獲得了淳化民風(fēng)的效果。

作風(fēng)建設(shè)的要求，不僅要落實為制度，更要升華為價值。成為準(zhǔn)則，只意味著人人遵循;成為價值觀，才意味著人人信守。習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實”的論述，正是從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

在全面深化改革的今天，提出“嚴(yán)”與“實”更有著時代性和針對性?！皣?yán)”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅持黨性的覺悟;“實”是腳踏實地的干勁，敦本務(wù)實的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。從今天的視角來看，領(lǐng)導(dǎo)干部有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在經(jīng)濟社會發(fā)展中腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，創(chuàng)造改革實績;有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕，才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

為官莫忘“嚴(yán)”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

認真學(xué)習(xí)了在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述后，我深有感觸，“三嚴(yán)”是根本，是基礎(chǔ)，是出發(fā)點;“三實”是“三嚴(yán)”的具體體現(xiàn)，沒有“三實”，做不到“三實”，“三嚴(yán)”就成了空洞的東西。同樣，對自己要求嚴(yán)不嚴(yán)，干工作實不實，也是衡量基層工作做得好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

焦裕祿可以說是“三嚴(yán)三實”的典范，在“三嚴(yán)”方面，焦裕祿嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠大理想，堅持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。因此，在今后的工作中，我將以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)準(zhǔn)，努力像焦裕祿一樣，嚴(yán)格要求自己，踏實干好工作，努力提高自己綜合素質(zhì)。

一是進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會精神，精讀重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是進一步提高工作能力和水平。加強學(xué)習(xí)，筑牢作風(fēng)，歸根結(jié)底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度，形成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進一步嚴(yán)格自身建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，干干凈凈做事，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇二

引導(dǎo)語：三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)是國家主席在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到的"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"。下面是小編為大家整理的關(guān)于三嚴(yán)三實的心得體會。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，國家主席對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕亂用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng)，就要把“三嚴(yán)”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。只有堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，不搞特權(quán)、不用權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己。

“三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

“三嚴(yán)三實”是為政之要?！皣?yán)”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。

國家主席參加安徽代表團審議時強調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴(yán)三實”概括精辟、寓意深刻，是向各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴(yán)律守己、實干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

過去一年多，黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展，黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭，帶動了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但以往的經(jīng)驗告訴我們，糾正不良作風(fēng)，難在防止反彈。形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，作風(fēng)建設(shè)是一場沒有終點的斗爭，舊的問題解決了，新的變種又會冒出來，不能一陣風(fēng)、刮一下就停。因此，國家主席告誡全黨，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。

防止不良作風(fēng)反彈，思想上要設(shè)置“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警戒線。作風(fēng)演變有一個漸進的過程，只有牢記“三嚴(yán)”，才能預(yù)防及時、防范有力、早踩剎車，既防患于未然，也能從靈魂深處夯實根基。改作風(fēng)的根本目的是深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題，這就要求我們“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?dāng)，發(fā)揚“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業(yè)推向前進。

扎扎實實轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風(fēng)氣發(fā)生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國號”巨輪攻堅克難、乘風(fēng)破浪。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了國家主席關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

國家主席在全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議上提出的`“三嚴(yán)三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。國家主席的三嚴(yán)三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風(fēng)的重要標(biāo)桿。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！弊肿种榄^，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。

一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干警，肩負維護社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應(yīng)時刻牢記:全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕腐朽的決心成為一種本能。

二要減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個公安隊伍的公信力。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己，慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為公安干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除貪念，修身務(wù)實，維護一心為民的恒心。當(dāng)今社會，物欲橫流，我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務(wù)實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風(fēng)建設(shè)，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!身為公職人員，借此xx整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當(dāng)時。

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高校三嚴(yán)三實心得體會篇三

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的'目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)xx總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇四

3月11日上午，省委書記、省人大會主任、我省代表團團長趙正永在全團專題學(xué)習(xí)重要講話時強調(diào)，要自覺踐行“三嚴(yán)三實”，持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以低調(diào)務(wù)實不張揚、埋頭苦干的精神和勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膭蓬^，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進各項工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

趙正永指出，在參加安徽代表團審議時的重要講話言簡意賅、語重心長，從基本操守、行為準(zhǔn)則、責(zé)任擔(dān)當(dāng)層面，鮮明指出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線，既是對全黨同志的諄諄告誡和殷切期望，也為我們加強作風(fēng)建設(shè)提供了指南。全省廣大黨員干部要牢記宗旨、牢記身份，堅持為人民服務(wù)、對人民負責(zé)、接受人民監(jiān)督，自覺把“三嚴(yán)三實”的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力當(dāng)好人民群眾的貼心人和主心骨。

趙正永強調(diào)，要深刻領(lǐng)會“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”的科學(xué)論斷，既一鼓作氣、堅持到底，鞏固作風(fēng)建設(shè)已有成果，又根據(jù)形勢發(fā)展變化、人民群眾期待持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，當(dāng)前要認真開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，以釘釘子的精神推動作風(fēng)建設(shè)取得新成效。要堅定理想、堅守信念，加強黨性修養(yǎng)，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，始終解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要嚴(yán)格用權(quán)、依法用權(quán)、不搞特權(quán)，牢記法律面前人人平等、制度面前沒有例外，堅決抵制以權(quán)謀私，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，確保權(quán)力在陽光下公開公正運行。

趙正永要求，要牢固樹立“功成不必在我”的理念，以低調(diào)務(wù)實不張揚、埋頭苦干的作風(fēng)，用勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膭蓬^，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進各項工作，努力做到為官一任、守好一方、造福群眾。要修身養(yǎng)德、錘煉人格，自覺做到敬畏人民、敬畏法律、敬畏權(quán)力、敬畏自然，做老實人、說老實話、干老實事，努力成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有人格魅力的人。

在參加安徽代表團審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的這一重要講話,在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。

提出的“三嚴(yán)三實”,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立和弘揚好的作風(fēng)指明了方向。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。只有發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,才能不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。各級領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官,須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實”。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,黨員干部必須當(dāng)先鋒、作表率。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是為了保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性,讓為民務(wù)實清廉落到實處,為實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)提供堅強保證。在教育實踐活動伊始,習(xí)就指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,要勇于正視缺點和不足,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。此后,就黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)等作出了一系列明確指示?！叭龂?yán)三實”,是習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導(dǎo)性兼具,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會,自覺實踐。

“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是根本,只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”,任憑“四風(fēng)”及其各種變種滋擾,才能做到“我自巋然不動”。嚴(yán)以用權(quán)是核心,只要時刻牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀,就不會背離用權(quán)的初衷,弄權(quán)謀私。嚴(yán)以律己是規(guī)范,時時處處嚴(yán)格要求自己,就不會搞特殊化,更不會放松、放縱。如果心無敬畏、手無戒尺,必然是目無群眾、目無法紀(jì),最終踏上不歸路,為干部群眾所唾棄。

有了“三嚴(yán)”,“三實”就有了基礎(chǔ)和動力。同志曾經(jīng)指出,老實做人、做老實人,是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn),也是我們黨的一貫主張。情操的高低,體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,領(lǐng)導(dǎo)干部堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦嵺`。

以“三實”祛虛浮,是作風(fēng)建設(shè)上的對癥下藥。例如,有的干部謀事心浮氣躁、急功近利、勞民傷財,甚至弄虛作假,遑論打基礎(chǔ)利長遠;有的干部創(chuàng)業(yè)精神退化,碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),把領(lǐng)導(dǎo)崗位當(dāng)作了文件收發(fā)室;有的干部當(dāng)“兩面人”,臺上一套背后一套,直到東窗事發(fā),干部群眾大跌眼鏡。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)上必須嚴(yán)格按照的要求,努力踐行“三實”,堅決戒除“不實”。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇五

"三嚴(yán)三實",加強思想教育學(xué)習(xí)，加強自律意識，強化服務(wù)意識，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做加強修養(yǎng)的模范，努力成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的楷模。

一、加強道德修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖禄A(chǔ)。為官做人要加強道德修養(yǎng)，要時刻牢記自己是一名黨員干部，要經(jīng)得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，固本守節(jié)，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部為官做人要遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做加強道德修養(yǎng)的模范，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖禄A(chǔ)。加強黨員干部道德修養(yǎng)，要從看起來不起眼的小事做起，防微杜漸，要經(jīng)常用社會的道德、國家的法律來約束自己的一言一行，還要有一個好的心態(tài)，學(xué)會知足常樂，習(xí)慣過清貧和寂寞的日子，不浮躁、不攀比、不抱僥幸心理。

筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷牖A(chǔ)，不斷提高我們黨員抵御風(fēng)險的水平和提高拒腐防變的能力。做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，就是要經(jīng)得住清貧，抵得住誘惑，耐得住寂寞，負得起責(zé)任，任何時候都不能搞腐朽，否則不僅會個人身敗名裂，單位、家庭也都要受到傷害。只有加強思想修養(yǎng)，筑牢道德防線，遵守黨紀(jì)國法，堅持廉潔從政，做到踏踏實實干事創(chuàng)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為民謀利，才能真正成為一個一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀黨員干部。

三、加強政治修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼位A(chǔ)。作為黨員干部在加強政治修養(yǎng)上不能有半點含糊，政治上要堅定、要敏銳，要站穩(wěn)政治立場，做到對黨絕對忠誠、個人要清白干凈、要敢于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部加強政治修養(yǎng)就是要堅定共產(chǎn)主義信念，增強中國特色社會主義的信心，就是要堅持四項基本原則，熟知黨的各項方針政策，就是要具備良好的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，就是要認真貫徹落實"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，就是要深入貫徹國家主席系列重要講話精神，就是要正確認清當(dāng)前國內(nèi)、國際的政治、經(jīng)濟形勢，就是要確立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼位A(chǔ)。

四、加強法治修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ位A(chǔ)。法律面前人人平等，執(zhí)行法律沒有特例，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強法律修養(yǎng)，增強法制意識，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"

和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ位A(chǔ)，重要的是在思想上要敬畏、心態(tài)上要知足、用權(quán)上要謹(jǐn)慎、律己上要到位，做到尊法學(xué)法守法用法。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有如履薄冰、如臨深淵之感，常打預(yù)防針，樂于受批評，做到聞過則改，警鐘長鳴。

五、加強紀(jì)律修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)律基礎(chǔ)。遵守紀(jì)律是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)律基礎(chǔ)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政"一把手",要自覺樹立民主意識，遵守黨的組織紀(jì)律，對重大問題決策、重要干部任免等都必須堅持集體討論決定。

六、加強社交修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜罕娀A(chǔ)。胡x濤同志曾經(jīng)指出："要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化自己的社交圈，對那些懷有個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。"要擇善而交，不交無德之友，不交無義之友，不交無恥之友，要多和群眾打交道，自覺接受群眾的監(jiān)督和幫助，加強社交修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜罕娀A(chǔ)。

八、加強倫理修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膫惱砘A(chǔ)。在社會生活中，親朋、熟人、配偶、子女往往成為特別光照的"特例",也往往成為被拉攏腐蝕的目標(biāo)。面對誘惑，務(wù)必保持一份警惕，煉得一雙火眼金睛，識破誘惑背后的陷阱。要真正加強倫理修養(yǎng)，就需要尋求和參照更高的標(biāo)準(zhǔn)，自覺追求領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的崇高的道德境界，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膫惱砘A(chǔ)，做一個黨引以為榮、人民群眾擁戴的道德楷模。

九、加強生活修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)境基礎(chǔ)。黨員干部加強生活修養(yǎng)，要在思想上分清是非，培養(yǎng)健康高尚的生活情趣，純潔自己的生活圈、朋友圈、社交圈，要密切聯(lián)系群眾，真誠服務(wù)群眾，要把自己的工作看成是干部群眾對自己的一種信任，是一種榮幸，一種鍛煉，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)境基礎(chǔ)，要服務(wù)群眾、服務(wù)人民，而不能高高在上、斤斤計較、患得患失。

十、加強廉政修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧A(chǔ)。要正確認識**開展"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)專題教育活動的目的和意義，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做到為民、務(wù)實、清廉，增強廉潔自律和拒腐防變意識，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧A(chǔ)，以自己的實際行動積極營造崇廉、扶廉、助廉、風(fēng)清氣正的良好從政環(huán)境和社會氛圍。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇六

3月9日，習(xí)xx總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實”，已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實”就是對群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，也是其具體方法。

嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇七

3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實”，已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實”就是對群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，也是其具體方法。

嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。

正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，

勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之，“三嚴(yán)三實”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國，實干興邦”，只有加強學(xué)習(xí)，善始善終，同時明確作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

總書記3月9號在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時，集中闡述了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”的新要求。所謂“三嚴(yán)三實”即是：既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂?yán)三實” 不僅是一般意義上的行為準(zhǔn)則，而且從價值層面為領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，指明了新的.歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要及做人的準(zhǔn)則。

作為一名黨員，一個普通的基層工會干部，，“三嚴(yán)三實”的提出為我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)指明了方向?！叭龂?yán)三實”要求我們內(nèi)外兼修、既內(nèi)化于心，又外化于行，也固化于規(guī)，使“三嚴(yán)三實”植根在內(nèi)心、落實到行動、貫穿于長久。

都要一抓到底，讓群眾心里更踏實;無論是廉潔自律，還是履行職責(zé)，都要盡心盡力，讓黨與群眾的距離更貼近。

工會組織是由勞動者組成的特殊的社會組織。作為這個組織中的一員黨員干部。必須始終牢記自己是勞動者利益的代表者，如實、及時地把勞動者的呼聲及時傳遞給黨委和行政班子，通過協(xié)調(diào)協(xié)商推動解決廣大員工的切身利益問題是我們的職責(zé)所在。必須始終牢記自己是一名黨員干部。要對自己嚴(yán)要求，要老實做人，認真做事，發(fā)自心底地把廣大職工當(dāng)作親人來對待，所為廣大職工服務(wù)當(dāng)作事業(yè)來追求。

外化于行 要興務(wù)實之風(fēng)，使“三嚴(yán)三實”外化于行?！叭龂?yán)三實”的核心是要求黨員干部樹立務(wù)實的工作作風(fēng)。作為一名工會干部必須身在一線、心向基層、面對職工，用自己的眼睛看最真實的情況，用自己的耳朵聽最真實的聲音，及時了解廣大職工心里在想什么、在盼什么、希望工會做什么。用全部的心思做好自己崗位上的事情、做好組織交辦的事情、做好群眾需求的事情。

會主義理想信念。多在辦實事上下功夫。積極聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，切實幫助職工解決生產(chǎn)生活中的實際問題。特別是要格外關(guān)注困難職工，積極開展結(jié)對幫扶、生活救助、社會援助等活動。努力使他們生活得更健康、更幸福、更有尊嚴(yán)。

在切實維權(quán)上下工夫，通過平等協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護廣大職工勞動權(quán)益。在維護廣大職工權(quán)益中促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，在推動企業(yè)發(fā)展中促進工會工會的發(fā)展。

固化于規(guī) 建立長效機制，使“三嚴(yán)三實”固化于規(guī)。這次“三嚴(yán)三實”要求的提出，讓群眾在參與中知道現(xiàn)在的作風(fēng)建設(shè)更動真格、更解民怨、更合民心。進一步體現(xiàn)了我們黨加強新形勢下黨員干部作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性和堅定性。

“三嚴(yán)三實”是干部作風(fēng)建設(shè)新的動員令，是干部作風(fēng)建設(shè)新的標(biāo)準(zhǔn)。作風(fēng)建設(shè)永遠只有進行時，沒有完成時。我們必須建立完善反“四種不良風(fēng)氣”、提效能、促發(fā)展的長效機制，要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。我堅信只要按照“三嚴(yán)三實”的要求，內(nèi)外兼修、久久為功、持之以恒，我們就一定能在工作中不斷取得新的成績。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇八

公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們展開教育實踐活動，目的就是祛除這個最大危險，始終密切聯(lián)系群眾?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?，在展開活動中強調(diào)學(xué)習(xí)宏揚焦裕祿精神，就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個標(biāo)桿齊一齊，讓為民務(wù)實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。

為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神?為何他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的各個方面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實。從“吃他人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難眼前逞英雄”，再到“任什么時候候都不弄特殊化”，嚴(yán)與實乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實”的要求高度同一，就在于自我要求的嚴(yán)與實，是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴(yán)與實這個關(guān)鍵，在教育實踐活動中以“三嚴(yán)三實”宏揚焦裕祿精神，方能深學(xué)、細照、篤行，煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。

作風(fēng)建設(shè)永久在路上，正確方法是前進的“加速器”。以“三嚴(yán)三實”宏揚焦裕祿精神，就是把教育實踐活動推向深進的“加速器”。現(xiàn)在的關(guān)鍵是，用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎翌}目觸及思想、震動靈魂，解決題目不遮不掩、動真碰硬，才能確保活動全過程不虛不空不偏不走過場，推動第二批教育實踐活動獲得實績、取得實效。

今年3月，總書記前后強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)宏揚焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實踐活動推向深進指明了方向，為各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)建立了標(biāo)桿。三嚴(yán)三實”成為行為準(zhǔn)則，這是第二批教育實踐活動的一個重大題目。學(xué)習(xí)宏揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，為的就是把教育實踐活動推向深進，確保以實際成效取信于民。

“三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎、端正作風(fēng)，就要把“三嚴(yán)”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。只有堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，不搞特權(quán)、不，才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己。

“三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

我們要切實把“三嚴(yán)三實”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結(jié)合，始終以這些標(biāo)準(zhǔn)和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當(dāng)好人民公仆;是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法;是否敢于知難而進、迎難而上，積極進取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利;是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作;是否堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情;是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面的差距，為對照檢查、改進提高樹立標(biāo)桿、找準(zhǔn)坐標(biāo)。

總書記多次強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。近日，中央決定在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，推進從嚴(yán)治黨這一重大戰(zhàn)略舉措的深入貫徹落實，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。

一、深刻領(lǐng)會踐行“三嚴(yán)三實”的重大意義

踐行“三嚴(yán)三實”，是總書記對加強黨的建設(shè)長期思考的成果。去年3月9日，總書記在參加十二屆金國人大二次會議安徽代表團審議時，首次提出黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實”，此后又結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動、加強作風(fēng)建設(shè)、推進全面從嚴(yán)治黨，多次強調(diào)指出，“三嚴(yán)三實”要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。各部門各單位要高度重視，深化認識，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵，充分認識踐行“三嚴(yán)三實”的重大意義。

第一，踐行“三嚴(yán)三實”，是我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的最基本的政治要求。嚴(yán)的精神、實的態(tài)度是我們黨的`優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?？倳浿赋?，嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣;嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不;嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉;謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派?！叭龂?yán)三實”內(nèi)涵深刻，涵蓋了黨員干部修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)各方面，大家既要把“三嚴(yán)三實”作為自身作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)尺，更要作為自身為政、謀事、創(chuàng)業(yè)的戒尺，在“嚴(yán)”和“實”上要內(nèi)化于心、外化于行，不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使自己的思想、工作、作風(fēng)更好地符合黨的要求、符合職工群眾期待。

第二，踐行“三嚴(yán)三實”，是推動團場改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證?！叭龂?yán)三實”從思想層面和實踐層面對黨員干部精神狀態(tài)、辦事理念、工作方法等做了系統(tǒng)精辟的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明了干事創(chuàng)業(yè)的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。團場基層黨組織、廣大黨員干部都是發(fā)展兵團事業(yè)、履行歷史使命的中堅力量，我們必須按照“三嚴(yán)三實”要求，強化紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明政治規(guī)矩;強化實干意識，弘揚擔(dān)當(dāng)精神，充分地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為團場的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保障。

第三，踐行“三嚴(yán)三實”，是黨的群眾路線教育實踐活動成果的鞏固拓展。自xxxx4年以來，團黨委認真貫徹上級部署，緊扣主題，聚焦“”，強化政治紀(jì)律、突出使命擔(dān)當(dāng)，強化宗旨意識、突出為民服務(wù)，強化基層建設(shè)、突出載體創(chuàng)新，不斷強化黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。反對“”、改進作風(fēng)的長效機制初步建立，作風(fēng)建設(shè)取得初步成效，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，黨心民心進一步凝聚，形成了推動團場和諧穩(wěn)定發(fā)展的強大正能量。但同時也要清醒地認識到作風(fēng)建設(shè)的艱巨性和長期性，要通過“三嚴(yán)三實”專題教育的開展，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行動自覺。

第四，踐行“三嚴(yán)三實”，是履行職責(zé)使命、推動團場和諧發(fā)展的內(nèi)在要求。實現(xiàn)師黨委確定的目標(biāo)任務(wù)，做好當(dāng)前我團各項工作，關(guān)鍵在于有一支政治上強、能力上強、作風(fēng)上強、心力上強的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍。要通過開展“三嚴(yán)三實”專題教育，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進一步堅定理想信念、強化政治規(guī)矩，把思想統(tǒng)一到師黨委對我團的工作要求上來，堅持以嚴(yán)的精神和實的作風(fēng)，推進團場各項工作，為維護社會穩(wěn)定，推進和諧發(fā)展作出積極貢獻。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇九

習(xí)在安徽代表團參加審議時關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，關(guān)于"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史好處，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)帶給了指南。

古人論為官，推崇"清、慎、勤"，常言"公生明、廉生威"。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上的老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，"老實人精神"和"實事求是精神"則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘"嚴(yán)"與"實"。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改善作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

習(xí)強調(diào)作風(fēng)建設(shè)"三嚴(yán)三實"，并語重心長地指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這證明了中央對狠抓作風(fēng)建設(shè)持之以恒的決心和制度建設(shè)的長遠打算。習(xí)對作風(fēng)建設(shè)"三嚴(yán)三實"的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。村干部天天與村民打交道，作風(fēng)如何、潛質(zhì)怎樣，關(guān)聯(lián)到一級黨組織的形象。村官雖不是"官"，但同樣務(wù)必加強作風(fēng)建設(shè)，同樣務(wù)必以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;務(wù)必以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，聚賢村與蘇北花卉有限公司"村企共建"，發(fā)展花卉苗木種植，靠的就是村黨委帶領(lǐng)大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以的講話為指針，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。

“三嚴(yán)三實”要求為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)帶給了指南，為廣大黨員干部改善作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)。透過學(xué)習(xí)，我的心靈受到了極大觸動。

1、嚴(yán)修身，強黨性。強化理論學(xué)習(xí)，用黨的思想理論武裝頭腦。自覺地學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、和十八屆三中全會精神。堅持不懈地進行思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。

2、嚴(yán)用權(quán)，守法紀(jì)。堅守國家法律法規(guī)，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己行為。堅持權(quán)為民所用，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，不以權(quán)謀私，不脫離群眾。工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和15條“禁令”以及省、市、區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，時刻以反面典型警醒自己：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，經(jīng)受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂，鋼筋鐵骨，玉汝于成。

3、嚴(yán)律己，重品行。嚴(yán)格要求自己，鑄共產(chǎn)黨人高尚品行。一是要牢記黨的宗旨，不斷增強黨性意識，吃苦在前，享樂在后，始終把黨和人民事業(yè)放在首位。繼續(xù)發(fā)揚老一輩艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，堅決抵制各種腐朽沒落思想觀念和生活方式，不斷增強拒腐防變潛質(zhì)。二是要經(jīng)常對照《黨章》、“四風(fēng)”深查細照，檢討自己的思想和行為。三是加強作風(fēng)養(yǎng)成，把好“娛樂圈、生活圈、交際圈”三圈，應(yīng)對各種誘惑，思想上始終持續(xù)一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權(quán)，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責(zé)，持續(xù)一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操。

4、為人實，講誠信。堅守誠信原則，樹共產(chǎn)黨人高尚品格。誠信，是共產(chǎn)黨人務(wù)必具備的基本素質(zhì)和品格。一是黨員干部在群眾的心目中是社會公德的示范者和實踐者，每一名黨員干部都有職責(zé)透過自身的模范行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大群眾的信任。二是我們做事要取信于民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質(zhì)，才能增強黨員干部的向心力、號召力、凝聚力。不能做到待人以誠、行事以信，就不能在工作中使群眾滿意，因此，黨員干部要做到誠信，就要樹立正確的權(quán)力觀、名利觀、政績觀，透過勤勤懇懇的工作，使自己的工作業(yè)績經(jīng)得起群眾、時刻和實踐的檢驗。三是在工作中要樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，講實話、報實情、辦實事、求實效，不隱瞞自己的真實觀點，不為私欲做有損黨和人民的事，真正把時刻和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果，做一個堂堂正正、光明磊落的人。

5、為好官，成事業(yè)。親切為民做官，常謀常思為民之策。一是作為一名黨員干部，成就事業(yè)就是踏踏實實的為民謀事、謀利益、謀福祉，常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是心中有民，才能一心為民。當(dāng)今社會充滿了浮躁，一些人的思想也隨之膚淺，為民務(wù)實意識淡薄，脫離群眾現(xiàn)象嚴(yán)重，與人民的矛盾越來越深，嚴(yán)重影響了黨的形象。但是我黨也涌現(xiàn)出了一批好黨員、好干部，如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等，他們?yōu)楣偾逭?，為民清廉，為了黨和人民的事業(yè)奮斗終生，深受人民敬仰。三是我們不但要有為民之心，還要有真心為民之行。要經(jīng)常深入群眾中間，傾聽群眾的呼聲，多聽聽群眾的意見和推薦，多感受群眾疾苦。只有這樣，我們才能靜下心來彎下腰去，沉到人民中間為群眾做好事、辦實事、解難事，贏得人民的愛戴和擁護。

黨的群眾路線與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識一脈相承，是黨的純潔性和先進性的集中體現(xiàn)。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的'精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實”表率，把強市和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城市和鄉(xiāng)村貫通起來，不斷開創(chuàng)畢節(jié)試驗區(qū)事業(yè)改革發(fā)展新篇章。

焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務(wù)實的標(biāo)桿，是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實”的表率，是踐行群眾路線的根本選擇。

學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做“三嚴(yán)”表率。黨的群眾路線既是一個理論問題，更是一個實踐問題。我們弘揚焦裕祿精神，既要在思想上加強“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識，更要在行動上落實“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求。第二批教育實踐活動開始以來，畢節(jié)積極行動，先后開展了回顧歷史現(xiàn)場學(xué)、群眾路線集中學(xué)、典型案例剖析學(xué)等三次集中學(xué)習(xí)討論活動，邀請黨史專家、著名教授、權(quán)威人士解讀群眾路線的基本內(nèi)涵，并在“真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督”上下功夫，在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”上下功夫，為全市各級各部門各單位深入開展教育實踐活動樹榜樣、作示范，確保全市教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”，不走過場。最近，全市又掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮，使焦裕祿精神不斷發(fā)揚光大、與時俱進，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道，強化服務(wù)意識，引導(dǎo)各級各部門把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來，做到深學(xué)、細照、篤行。

學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率。對當(dāng)代中國而言，發(fā)展是硬道理這一戰(zhàn)略思想沒有過時，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是解決諸多發(fā)展問題的唯一出路。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀途徑是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和經(jīng)濟發(fā)展方式，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要求實、求真、求效，深入調(diào)查研究，實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，這也是焦裕祿精神的重要內(nèi)涵。今天我們的工作方法，仍然應(yīng)該像焦裕祿那樣，緊密聯(lián)系群眾、團結(jié)和依靠群眾、堅持科學(xué)發(fā)展的辦法，要從實踐中總結(jié)，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，從群眾中學(xué)習(xí)。對我們畢節(jié)試驗區(qū)而言，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率，關(guān)鍵在于立足崗位，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上實實在在，有所作為。各級各部門要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，把群眾滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力在推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，在促進社會公平、與全國同步建成小康社會上取得新成效。

焦裕祿同志就是一名基層干部，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實”表率意義重大、影響深遠。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以焦裕祿精神為紐帶，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、深化認識，為譜寫好中國夢的畢節(jié)篇章作出新的貢獻。

患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，深刻闡述了新形勢下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵。組織部門作為管干部的重要職能部門，要把“三嚴(yán)三實”要求貫徹落實到具體工作中,重點應(yīng)從以下方面入手：

在干部考核中注重作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。在干部考察中，把干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的表現(xiàn)作為衡量干部德才素質(zhì)的重要方面，在采取綜合素質(zhì)測評、品德測評、實績分析、談心談話等常規(guī)方式進行考察的同時，創(chuàng)新考察方式，采用“正反向測評、相互印證、綜合分析”的方法，對干部容易出現(xiàn)或暴露的苗頭性傾向性問題設(shè)置反向指標(biāo)。此外，干部考核主動深入群眾中發(fā)現(xiàn)老實人，走出去、走下去，深入基層一線，“問”群眾口碑，“察”干部作風(fēng)，深入了解掌握干部隊伍作風(fēng)建設(shè)情況，消除選人“視覺盲點”，把各方面的優(yōu)秀干部及時發(fā)現(xiàn)出來，合理使用起來。

在干部培訓(xùn)中強化作風(fēng)內(nèi)容。加強理論學(xué)習(xí)，強化新形勢下加強作風(fēng)建設(shè)的具體要求，通過個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中交流、案例分析、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等多種形式，認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件以及學(xué)習(xí)材料，在深入學(xué)習(xí)精神中要領(lǐng)先一步、站高一步。同時在干部培訓(xùn)工作中采用體驗式教學(xué)的方式，不斷增加互動環(huán)節(jié)和情景式教學(xué)，教育引導(dǎo)干部要深入調(diào)查研究，增強工作實效。摒棄在辦公室里拍腦門、在文件堆中找辦法、在電腦桌前下結(jié)論的做法，由“坐下來”向“沉下去”轉(zhuǎn)變，多深入實際，多深入基層，多深入一線，多搞調(diào)查研究，在工作實踐中提高工作效率，增強工作實效。

在干部選拔中樹立作風(fēng)導(dǎo)向。在干部選拔任用的整個過程中，堅持五湖四海、任人唯賢的干部路線和德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌嗽瓌t，嚴(yán)格按照政策和程序，堅決做到公道正派。那些“老好人”、“官油子”等作風(fēng)庸懶散的干部，堅決不提拔重用。對那些求真務(wù)實、踏實肯干、不事張揚、默默奉獻的干部，得到褒獎、受到器重，真正把那些自覺實踐作風(fēng)建設(shè)要求，思想作風(fēng)純正、工作作風(fēng)務(wù)實、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主、生活作風(fēng)正派的好干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

在干部監(jiān)督中彰顯作風(fēng)實效。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的各項制度，把干部的生活圈、社交圈與工作圈一樣納入監(jiān)督范圍，切實加強對干部親朋好友之間的交往、異性間的交往以及八小時以外的個人活動的監(jiān)督，從而全面、深入、準(zhǔn)確地把握干部的素質(zhì)、能力及現(xiàn)實表現(xiàn)情況。對于不想事，不干事、作風(fēng)漂浮的干部要及時開展談心談話活動，督促其整改，使其思想回到正確的軌道上來，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予黨紀(jì)處分和組織處理，使作風(fēng)內(nèi)容真正成為干部監(jiān)督工作的“高壓線”，從而不斷增強作風(fēng)建設(shè)考核的權(quán)威性。

作為一名醫(yī)院行政部門的共產(chǎn)黨員，11月13日，我有幸聆聽了醫(yī)院黨委召開的“三嚴(yán)三實”專題教育黨課，聽了這堂課我深有體會。

在黨課上，馮剛副院長重點強調(diào)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求——“三嚴(yán)三實”?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。

通過此次學(xué)習(xí)，我深刻認識到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。我們要切實把“三嚴(yán)三實”的精神與自己的本職工作相結(jié)合，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，加強自身道德與業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。做一個政治堅定，對黨忠誠的好黨員；對工作要有優(yōu)良的作風(fēng)，和一個務(wù)實做事，勤政干凈的好黨員。要敢于擔(dān)當(dāng)，要進一步確立理想信念，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，增強業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。同時要明白我們黨員的職責(zé)，確立計劃和目標(biāo)，把黨的理想和方針路線時刻牢記在心，做好每一個黨員干部該做的本職工作。

通過此次學(xué)習(xí)，我們要明白時代背景，提高忠誠意識；要明白具體內(nèi)容，提高執(zhí)行意識，加強組織意識；要明白發(fā)展脈絡(luò)，提高擔(dān)當(dāng)意識，加強工作紀(jì)律；要明白時代內(nèi)涵，提高-干凈意識；加強廉政紀(jì)律；要明白黨的宗旨，提高服務(wù)意識，加強群眾紀(jì)律。

從聆聽黨課中也深感到我們身邊有些黨員干部存在的不足之處，少數(shù)黨員干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，缺乏大局意識，不敢擔(dān)當(dāng)。思想觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新意識，群眾觀念不強，服務(wù)基層不夠，學(xué)習(xí)意識淡薄，工作能力不強。貪圖名利，弄虛作假，脫離群眾和實際，不負責(zé)任等問題。盡管都是一些老問題，但依然有損黨在人民群眾心中的形象，損害黨群干群關(guān)系。這些問題我們要嚴(yán)格證實，既然我們是中國共產(chǎn)黨員，我們就必須要時刻牢記自己的使命，明白自己的責(zé)任和義務(wù)，做好一名共產(chǎn)黨員該做的事，要時刻認清當(dāng)今社會的形式，嚴(yán)格做到“三嚴(yán)三實”，它是推進黨員群眾路線教育實踐活動的新要求，所以每個黨員必須執(zhí)行到位。

通過此次學(xué)習(xí)，我們必須認真落實黨的各項方針和政策，嚴(yán)格要求自己，起到良好的表率帶頭作用，努力共創(chuàng)美好的未來，為我院的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！

同志在兩會期間，就作風(fēng)建設(shè)提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的新要求?！叭龂?yán)三實”的提出，是對當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)工作的進一步升華，簡明扼要，切中要害，劍指當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“不嚴(yán)不實”問題。

解讀“三嚴(yán)三實”，它是推進黨的群眾路線教育實踐活動的新要求，但于黨員干部自身來說，卻不是高要求?！叭龂?yán)三實”取道民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，契合“四風(fēng)”問題整改大潮，乃是對每個黨員干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能謀事功成，反可能遺禍無窮。

領(lǐng)導(dǎo)干部為人處事“三嚴(yán)三實”，具體來說可從以下三個方面著手：

一、見賢思齊，反求諸己。

“修身齊家治國平天下”，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身，不足以齊家治國平天下?！暗聞俨胖^之君子，才勝德謂之小人”。德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對照“三嚴(yán)三實”的要求和先進典型的閃光點，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部;對權(quán)力，要長存敬畏之心，常懷慎獨慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。

二、實事求是，工作扎實。

天下大事必做于細，古往今來必成于實。實事求是是我黨堅定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要務(wù)實，從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實際情況，符合科學(xué)精神，同時腳踏實地、真抓實干，敢于直面棘手的問題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績?！罢娴母畈粩啵俚慕硬粩n”。紙花不是花，有花形而無花香?？照?wù)`國，實干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策，把民生福祉和發(fā)展全局奉為奎臬。

三、完善體制，夯實基礎(chǔ)。

作風(fēng)建設(shè)和改善，要有制度約束和機制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，接受輿-論監(jiān)督;另一方面，要在實踐中摸索切實有效的制度執(zhí)行機制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。而社會是人才生養(yǎng)長成的土壤，少數(shù)官員的腐化墮落、碌碌無為，除了自身原因外，與社會大環(huán)境不無關(guān)系。要加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚主旋律，傳播正能量，努力凈化社會風(fēng)氣，夯實人才成長的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑，嚴(yán)格公務(wù)人員錄用晉升的條件。

作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它自信地迎風(fēng)飄揚時，便能凝聚人心;當(dāng)它破敗不堪轟然倒下時，將導(dǎo)致民心渙散、希望破滅。革命先輩舉起這面旗幟，一代又一代共產(chǎn)黨人用堅定的信仰和實際的行動維護著它的榮光，繼往開來，當(dāng)下我們更當(dāng)以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)準(zhǔn)，譜寫作風(fēng)建設(shè)新篇章。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇十

習(xí)近平總書記在參加安徽代表團審議時強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂?yán)三實”是衡量人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。身為一名銀行客戶經(jīng)理，本人認真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實”，并用這面鏡子進行了自查，結(jié)合我的思想和工作實際，對個人存在問題的原因進行了剖析，以下是我的心得體會。

“嚴(yán)”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，請為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。實”是腳踏實地的干勁，敦本務(wù)實的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

一、“嚴(yán)以修身”，不斷加強黨性修養(yǎng)。

存在問題:對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的知識學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

努力方向:今后要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的;要做到能夠用正確的理論分析和解決問題;要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、“用權(quán)”為民，緊密聯(lián)系群眾。

存在問題:聯(lián)系群眾意識不強，一是雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是與職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給予一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

努力方向:增強學(xué)習(xí)法律法規(guī)的緊迫感和自覺性，進一步增強法紀(jì)觀念，嚴(yán)格依法依紀(jì)辦事;要更加嚴(yán)格的要求自己，切實做到廉潔自律，樹立自身良好形象，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實作學(xué)習(xí)的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

三、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。

存在問題:沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上，對基層情況了解不夠深入，造成落實不到位，有時還存在應(yīng)付上級檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

努力方向:改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一;要堅持實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，在審核預(yù)決算和工程檢查驗收時要認真負責(zé)，仔細檢查每項內(nèi)容，每處細節(jié)，做到不出錯，少出錯，時時刻刻讓自己處在一種危機的臨界邊緣，把工作做得更細、更好。

只有做老實人、說老實話、干老實事，堅持實事求的工作作風(fēng)，堅持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨甚微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風(fēng)落到實處，才能更好的做好本職工作，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

高校三嚴(yán)三實心得體會篇十一

三嚴(yán)三實是深入推進作風(fēng)建設(shè)的行動指南，對我們生活工作有指引作用。

習(xí)近平同志多次強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。最近，中央下發(fā)了在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的方案。這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。

提出“三嚴(yán)三實”，是在清醒把握黨的作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對全面從嚴(yán)治黨的新要求，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，反映了人民群眾的強烈期待。

解決作風(fēng)問題的必然要求?！叭龂?yán)三實”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題而提出的，具有很強的現(xiàn)實針對性。黨的十八大以來，黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)取得明顯成效，得到全黨全國人民的衷心擁護。應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的，涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部。但也毋庸諱言，個別黨員干部在作風(fēng)上放松了要求、出現(xiàn)了問題：有的理想信念動搖、信仰缺失，有的宗旨意識淡薄、忽視人民利益，有的黨性修養(yǎng)缺失、不講原則，有的濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，有的不負責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。面對這一現(xiàn)實，推動領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”作為修身做人與用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，顯得尤為重要。

提高執(zhí)政能力的迫切需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，特別是能不能在修身為政成事上恪守“三嚴(yán)三實”，對于黨的理論、路線、方針、政策的貫徹落實，對于黨的事業(yè)發(fā)展，對于黨的執(zhí)政使命的履行，具有重要意義。改革開放以來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力以及黨的自身建設(shè)能力有了大幅提升。但是，與協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的任務(wù)和人民群眾的期待相比，與日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和各種風(fēng)險挑戰(zhàn)相比，一些干部在修身做人、用權(quán)律己等方面不嚴(yán)不實的問題仍然存在，迫切需要對照“三嚴(yán)三實”要求，從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范等方面查擺問題，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)“強身健體”。

推進作風(fēng)建設(shè)的理念升華。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)作為推進作風(fēng)建設(shè)的突破口。習(xí)近平同志在遼寧考察時指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進作風(fēng)與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來;在內(nèi)蒙古調(diào)研時強調(diào)，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。“三嚴(yán)三實”的提出，豐富了作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，創(chuàng)新了作風(fēng)建設(shè)的觀念，拓展了作風(fēng)建設(shè)的思路，是對加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)規(guī)律性認識的深化。

高校三嚴(yán)三實心得體會篇十二

習(xí)近平總書記提出的既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的“三嚴(yán)三實”的要求，進一步明確了作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，是黨員干部修身正己、廉潔自律、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對廣大基層干部具有很強的針對性。作為基層黨員要牢記“三嚴(yán)三實”，從嚴(yán)律己，扎實工作，努力把“三嚴(yán)三實”落實到自己的實際工作中去。

作為基層黨員，貫徹落實好“三嚴(yán)三實”首先要提高自身的思想政治素質(zhì)。自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，及時領(lǐng)會黨的文件精神，不斷用科學(xué)文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質(zhì)，自覺加強黨性鍛煉，堅定政治方向，堅守組織紀(jì)律底線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

其次嚴(yán)格自身建設(shè)。強化廉潔意識，錘煉意志品質(zhì)，帶頭遵守各項規(guī)章制度，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，做到言行一致。嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實”這面鏡子要求自己，保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

第三是增強宗旨意識。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，把群眾滿意作為自己一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點，把群眾呼聲作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為工作標(biāo)準(zhǔn)，從群眾的意見中來反思改進工作。立足本職，腳踏實地，扎實工作，切切實實地為基層服務(wù)，勤勤懇懇地為人民辦實事。

基層黨員要深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的重要內(nèi)涵，并將其內(nèi)化于心外化于行，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律規(guī)范自己的言行。

總而言之，學(xué)好三嚴(yán)三實對我們非常重要，我們要在行動中領(lǐng)悟它!

高校三嚴(yán)三實心得體會篇十三

自黨的群眾教育實踐活動開展以來，通過第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽取意見，我本人在思想上認識上有了新的提高?？倳浽谔m考縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育活動時所作的重要講話對焦裕祿“三嚴(yán)三實”精神進行了精辟的論述，“三嚴(yán)三實”是我們基層干部做人做事的行動準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神就是群眾路線教育活動的重要載體和抓手。近日，我認真地學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實”精神，并用這面鏡子進行了自查，結(jié)合我的思想和工作實際，對個人存在問題的原因進行了剖析，以下是我的心得體會：

工作無小事，把細小的事做的很到位，大事自然就做好了，面對現(xiàn)實唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是我們自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易。當(dāng)我們踏上了教育事業(yè)這一個崗位，就同時選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命，要承擔(dān)職位賦予我的責(zé)任，就必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作，要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負哪些責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青，既然我們選擇了一份工作，選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對待它，工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要堅信辦法總比困難多!

對照“三嚴(yán)三實”的要求，做了近二十五年教師的我頓感壓力與差距不少。由于年齡近五十歲，主觀認為教學(xué)經(jīng)驗豐富，在同行中有些自負，在學(xué)生面前偶露過去的輝煌以說明曾經(jīng)的自己有過驕人的教學(xué)業(yè)績，以致于對本學(xué)科前沿的教學(xué)思想、方法疏于鉆研，停留在吃老本上。在教書育人的責(zé)任上，常抱怨社會大環(huán)境的浮躁、家長的過度寵愛導(dǎo)致的現(xiàn)在青年學(xué)生身上諸多毛病，而忽視了自己作為一名教育工作者的職責(zé)，沒有充分利用課堂、課后師生交流的時機盡力幫助一些差生做轉(zhuǎn)化的工作，認為只要上課把該授的知識灌輸給了學(xué)生就完成了自己的事情，而沒有盡到育人的職責(zé)，違背了教育的本質(zhì)，只是變成了一個純粹的教書匠。

天下大事必做于細，古往今來必成于實。實事求是是我黨堅定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要務(wù)實，從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實際情況，符合科學(xué)精神，同時腳踏實地、真抓實干，敢于直面棘手的問題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。“真的割不斷，假的接不攏”。紙花不是花，有花形而無花香?？照?wù)`國，實干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策。

對照“三嚴(yán)三實”這一道大考題，想想自己分管的工作需改正的確有不少。分管學(xué)校高中部的'教學(xué)工作，本應(yīng)謀劃長遠，替校長多出點子和思路，為一中始終成為新余基礎(chǔ)教育的龍頭老大竭盡全力。但是，近年來，由于初中被剝離而導(dǎo)致生源不景氣，導(dǎo)致高中優(yōu)質(zhì)生源稀薄、高考尖子生成績不理想，一中的傳統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)，本人作為分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任。同時，也與自己工作不主動，沒有創(chuàng)新精神，沒有科學(xué)的方法、辦法、措施去管理教學(xué)有關(guān)?？傉J為校長管管得多、管得細，沒有放權(quán)讓自己去管，自然也不擔(dān)責(zé)，有主觀推脫責(zé)任、工作不主動、不實在的不良表現(xiàn)。

“修身齊家治國平天下”，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身，不足以齊家治國平天下。“德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”。德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對照“三嚴(yán)三實”的要求和先進典型的閃光點，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部;對權(quán)力，要長存敬畏之心，常懷慎獨慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。

對照“三嚴(yán)三實”的要求，作為一名黨員干部，自我訂立的標(biāo)準(zhǔn)太低，要求不高，的確在黨性修養(yǎng)、依法行政、克己奉公等方面還需繼續(xù)努力。自己大學(xué)學(xué)的是政治教育專業(yè)，在學(xué)校一直從事政治教育教學(xué)，誤認為理論掌握就是覺悟提高，忽視繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有在實踐中不斷地進行“三觀”的改造，在日常工作之余，替人方便也有時會犧牲辦事原則，會接受別人的請吃。

“三嚴(yán)三實”是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”。踐行“三嚴(yán)三實”精神，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

通過這次“三嚴(yán)三實”認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，我深刻地感受到自己的作風(fēng)轉(zhuǎn)變在路上，自己必須以“三嚴(yán)三實”作為行動標(biāo)桿，必須不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，努力工作，切實做好一名黨員教師和干部，以自己的實際行動取信于民，為推動學(xué)校各項工作持續(xù)發(fā)展貢獻力量。