人民民義心得體會(huì)及收獲 人民民義心得體會(huì)及收獲怎么寫(xiě)(九篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲一

這篇文章是議論文，全文闡述了完全、徹底為人民服務(wù)的精神。文章圍繞全心全意為人民服務(wù)這中心，分層進(jìn)行了論述。這種無(wú)故事情節(jié)、無(wú)華麗辭藻的文章，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是“無(wú)趣”的。課文距今已近六十五年，學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景知之甚少，不易理解，難以引起情感的共鳴，又因?yàn)閷W(xué)生是初步接觸這類以議論為主要表達(dá)方式的文章，文中一些語(yǔ)句含義深刻，更是增加了理解的難度。

文章的難點(diǎn)有兩處：一是體會(huì)“人民服務(wù)”的思想;二是理解一些含義深刻的句子，但是實(shí)際教學(xué)中，這節(jié)課給我的感覺(jué)理論知識(shí)很是深?yuàn)W，學(xué)生對(duì)作者的話語(yǔ)理解的不到位，他們“對(duì)人民服務(wù)”的理解總是浮在毛皮之上，仿佛隔靴瘙癢一般。在備課時(shí)，我反復(fù)研讀課文，總覺(jué)得犯困。

課文從五個(gè)方面闡述了為人民服務(wù)的道理。課文的第二、三自然段的結(jié)構(gòu)相似，都是先提出自己的觀點(diǎn)，然后或引用古人的佳句或舉例說(shuō)明來(lái)進(jìn)一步闡述這個(gè)觀點(diǎn)，使我們對(duì)生死、批評(píng)有了正確的理解。

因此，教學(xué)時(shí)，我采用先扶再放相結(jié)合的方法，首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段，再放手讓學(xué)生自學(xué)第三自然段，課文的第四自然段是全文的重點(diǎn)段中的重點(diǎn)，我注意引導(dǎo)學(xué)生分層理解逐步學(xué)習(xí)，第一步給此段分層，并概括層意，第二步抓重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟道理，由于教學(xué)時(shí)我立足于綜合運(yùn)用小學(xué)階段的基本功，從題入手，理清脈絡(luò)，抓中心，悟道理，由理及情，由情導(dǎo)行，使比較難理解而又比較枯燥的文章變得易學(xué)，學(xué)生學(xué)得快，學(xué)得積極。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，我們只是起引導(dǎo)的作用，與其枯燥地講解，不如把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們自己去研讀?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇演講稿。演講，是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果，并注重感情感染的論說(shuō)方式。既然如此，就讓學(xué)生先聽(tīng)演講吧。我充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，讓學(xué)生先聽(tīng)著演講進(jìn)入文本，而后談?wù)勀芤鹉愎缠Q的地方。演講中的慷慨激昂感染了學(xué)生，聽(tīng)完演講后他們便迫不及待地發(fā)表自己的看法。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“為人民利益而死，就比泰山還重。”這句話引起了我的共鳴，從這篇演講稿中，我不僅知道了張思德的死比泰山還重，而且還知道了李大釗、江姐、黃繼光等革命烈士的死也比泰山還重，他情不自禁地朗讀起這句話，并在“泰山”和“重”這兩個(gè)詞上加了重音，通過(guò)他的自讀自悟，讓全體學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育。

另一個(gè)學(xué)生在分析如何正確對(duì)待批評(píng)時(shí)，不由自主發(fā)出感慨：毛澤東這么偉大的人物，對(duì)待批評(píng)都是歡迎的態(tài)度，想一想自己真是羞愧，對(duì)待批評(píng)總是逃避。通過(guò)他的自讀自悟，讓學(xué)生受到了反省自我的教育。

學(xué)生一個(gè)接一個(gè)，就連我認(rèn)為很普通的一句話都被學(xué)生詮釋得精彩至極，連我認(rèn)為很難的問(wèn)題全被學(xué)生輕易解決，這就是個(gè)性化的閱讀，枯燥無(wú)味的議論文竟被學(xué)生讀得有滋有味，這是我課前根本想不到的。

學(xué)生，是學(xué)習(xí)的主體，我們把“課堂”----學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，還給學(xué)生，讓學(xué)生輕松、有趣、自由、放膽地走進(jìn)課堂，才能讓語(yǔ)文課堂，煥發(fā)光彩，勃勃生機(jī)，成效顯著。

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲二

各位朋友下面我們參觀的是大上海的心臟----人民廣場(chǎng)。

人民廣場(chǎng)位于上海城區(qū)的中心，是上海百年屈辱歷史的見(jiàn)證者。1843年上海開(kāi)埠，當(dāng)時(shí)今人民廣場(chǎng)以及周邊地區(qū)還是上?？h城西北面的一片水網(wǎng)稻田;到了1862年，英國(guó)跑馬總會(huì)又圈地今天的人民廣場(chǎng)一帶共460畝土地，用以建造新的跑馬場(chǎng)。1933年跑馬總會(huì)建成新的跑馬廳大樓，就是現(xiàn)在的上海美術(shù)館;上海解放后，跑馬廳改建成人民廣場(chǎng)、人民大道和人民公園;1959年國(guó)慶10周年時(shí)上海超過(guò)萬(wàn)人的節(jié)日游行在此地舉行，1984年上海在人民廣場(chǎng)舉行過(guò)盛大的閱兵儀式。在20世紀(jì)90年代，上海市的政府對(duì)人民廣場(chǎng)地區(qū)進(jìn)行了以交通、建筑、綠化為主的新的規(guī)劃建設(shè)，在1994年列入市政府的第二號(hào)工程;1995年人民大廈建成、1996年上海博物館新館開(kāi)放、1998年上海大劇院開(kāi)始首場(chǎng)演出、20xx年上海城市規(guī)劃展示館落成開(kāi)館，至此，人民廣場(chǎng)今天的格局基本形成。

新的市政府大廈位于廣場(chǎng)北側(cè)，上海博物館新館在廣場(chǎng)南側(cè);上海大劇院位于廣場(chǎng)西北，毗鄰市府大廈;東北側(cè)的是上海城市規(guī)劃展示館;廣場(chǎng)的中央是320平方米的圓形大型音樂(lè)旱噴泉。形成了人民廣場(chǎng)今天四菜一湯的格局。

廣場(chǎng)的地下是上海地鐵一號(hào)線和二號(hào)線相交匯的樞紐--人民廣場(chǎng)站，與人民廣場(chǎng)地鐵站相連的是兩座現(xiàn)代化的商場(chǎng)——香港名店街和迪美地下商場(chǎng)。

人民廣場(chǎng)已經(jīng)成為上海最大的公共廣場(chǎng)，總面積約14萬(wàn)平方米。 是融文化、綠化、美化為一體跨世紀(jì)的政治文化中心。

好了，到了。大家請(qǐng)看:一條東西向、長(zhǎng)600米、寬32米用花崗石鋪成的人民大道橫貫于市府大廈前。大道南側(cè)的地下有三個(gè)大型的地下建筑：與地鐵人民廣場(chǎng)車站直接銜接的地下多功能商城;亞洲最大的城市型地下變電站;上海最大的面積達(dá)兩萬(wàn)余平方米的地下停車場(chǎng)。

看經(jīng)過(guò)整修后的廣場(chǎng)鋪上了綠茵茵的草地，栽種了眾多的樹(shù)木，大大小小的花壇里鮮花盛開(kāi)。在一片綠色海洋里，點(diǎn)綴著噴泉、雕塑小品、藝術(shù)燈柱和石椅石凳。今天的人民廣場(chǎng)不僅是上海市政治和文化中心，也是90年代上海都市新景觀之一，更是上海市民休憩、娛樂(lè)、怡情的文化場(chǎng)所。

現(xiàn)在我們的腳下就是人民廣場(chǎng)的中心廣場(chǎng)。面積3844平方米，廣場(chǎng)的中央是320平方米的圓型噴水池，為三層9級(jí)下沉式。這是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的大型音樂(lè)噴泉，紅、黃、藍(lán)三色玻璃臺(tái)階組成彩色光環(huán)，創(chuàng)造出美麗壯觀，富有吸引力的新景觀。噴水池中央凸現(xiàn)上海的版圖，噴水池四周是4座紫銅花壇，用花鋼石制成的44只石鼓燈，蹲在中心廣場(chǎng)上。在四個(gè)入口臺(tái)階上，創(chuàng)設(shè)6組富有傳統(tǒng)文化藝術(shù)特色的浮雕，線條生動(dòng)優(yōu)美，圖案古樸雅致，反映了上海的歷史文化及上海人民的美好心愿。

中心廣場(chǎng)的東西兩側(cè)有2個(gè)小廣場(chǎng)，東面為旭日廊，形成旭日廣場(chǎng);西面為明月廊，形成明月廣場(chǎng)。13公頃面積的廣場(chǎng)，僅綠化就占了8公頃，使廣場(chǎng)成為上海最大的園林廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的西南側(cè)建有一座藍(lán)白相間、美麗典雅的鴿舍，每天都有成百上千的和平鴿散放于廣場(chǎng)與

游客見(jiàn)面，為廣場(chǎng)增添了和平安祥的氣息。買上一包鴿食，放些在手心，蹲下，伸出手，引來(lái)幾只鴿子在你手心啄食，再站起身來(lái)，引著鴿子飛上你的肩頭、手臂，感受那特別的祥和與喜悅?？粗車蝗喝旱镍澴?，安心篤定地散步、覓食，時(shí)不時(shí)三三兩兩地飛起，低低地從你頭頂掠過(guò)，停到燈柱上，高瞻遠(yuǎn)矚一番。偶爾調(diào)皮一下，驅(qū)趕著悠閑的鴿子成群飛起，頭頂上頓時(shí)響起鴿鳴聲，在帶出一個(gè)漂亮的橢圓形后，又再回到地面、草坪，悠哉悠哉地散步、覓食。

大家可以看到廣場(chǎng)上到處都有能坐下歇息的石凳、石椅，別具特色，卻又不拘泥于傳統(tǒng)的形式，和諧又自然。無(wú)論坐在哪，都是與綠樹(shù)為伴，與花草為伍，充分享受那份難得的綠意與清新。

四菜一湯的湯就是中心廣場(chǎng)的噴水池，這里更成為上海最大的免費(fèi)舞池，常有數(shù)十對(duì)舞伴在此翩翩起舞，而孩子們則圍著噴泉奔跑嬉。

四菜一湯的第一道大菜就是位于廣場(chǎng)南側(cè)的那座古鼎型的大型建筑--上海博物館新館。

上海博物館新館是中華文化精華的寶庫(kù)，也是上海社會(huì)文明、文化的象征和窗口。文明社會(huì)的旅游者每到一處，往往先要參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，以了解該地的歷史和人文社會(huì)面貌新中國(guó)成立前，在愛(ài)國(guó)學(xué)者的努力下，上海市博物館在江灣建立。1952年在上海首任市長(zhǎng)陳毅的支持下，合并了原有的幾個(gè)博物館，成立了上海博物館。當(dāng)時(shí)上海博物館設(shè)于河南南路16號(hào)原中匯銀行大廈內(nèi)，館藏有12萬(wàn)余件文物珍品，是國(guó)內(nèi)外聞名的大型藝術(shù)博物館，和北京，南京，西安并稱為中國(guó)四大博物館。1995年低上海博物館正式遷到位于人民廣場(chǎng)南側(cè)的博物館新址。

上海博物館新館于1996年開(kāi)放：是一座方體基座與圓形出挑相結(jié)合的建筑，造型具有中國(guó)天圓地方的寓意。它既有中國(guó)傳統(tǒng)建筑之基座、臺(tái)階的形意，又有園林綠化的東方格調(diào)，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技和時(shí)代精神。從遠(yuǎn)處眺望博物館，圓形屋頂加上拱門的上部弧線，整座建筑猶如一尊中國(guó)古代青銅古鼎。新的博物館建筑面積約四萬(wàn)平方米。地下一層，地上四層半。建筑總高度29.5米.一至四層為青銅器、陶瓷、書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑、玉器、錢幣、少數(shù)民族、工藝等12個(gè)專館和2個(gè)臨時(shí)展廳。

上海博物館陳列面積120xx平方米。一樓為中國(guó)古代青銅館、中國(guó)古代雕塑館，二樓為中國(guó)古代陶瓷館，三樓為中國(guó)歷代書(shū)法館、中國(guó)歷代繪畫(huà)館、中國(guó)歷代璽印館，四樓為中國(guó)古代玉器館、中國(guó)歷代錢幣館、中國(guó)明清家具館、中國(guó)少數(shù)民族工藝館和中國(guó)明清家具館。比老館陳列面積增加2倍多。在國(guó)內(nèi)有文物半壁江山之稱，在國(guó)際上也享有盛譽(yù)。

上海博物館是一座設(shè)施先進(jìn)完備的現(xiàn)代化博物館。具有先進(jìn)的消防設(shè)施、電化教育設(shè)施、文物圖書(shū)資料電腦管理系統(tǒng)和樓房自動(dòng)化管理系統(tǒng)等一系列的先進(jìn)設(shè)施。這些一流的設(shè)施，為國(guó)內(nèi)外游客提供了良好的參觀環(huán)境，體現(xiàn)了上海國(guó)際大都市的文化品位。

四菜一湯的第二道大菜就是位于廣場(chǎng)北側(cè)，與上海博物館遙遙相對(duì)的乳白色建筑---上海市政大廈，也稱之為人民大廈。

人民大廈在1995年建成。高72米，主樓計(jì)19層，可容納2500人辦公。建國(guó)后的上海市的政府大樓就是位于外灘海關(guān)鐘樓邊的原匯豐銀行大樓?，F(xiàn)在--原來(lái)外灘的市政府大樓已成為上海浦東發(fā)展銀行的總部大樓。這座新的上海市政大廈地下二層作為車庫(kù)，可停放機(jī)動(dòng)車150輛。大廈的整體顯示出莊嚴(yán)、大方、樸素、明快的特色，市政大廈大門豎立著十根9米高的石柱，顯得莊嚴(yán)方正，用寬大的花崗石為踏步，4層裙樓的外墻用花崗石貼面，象征政權(quán)的恒久與牢固;主樓用白色人造石貼面和藍(lán)灰色垂直玻璃幕墻，既清新明快，又象征政權(quán)的清政廉明。細(xì)部處理上采用了上海市花白玉蘭圖案做浮雕裝飾，加上精致的線條達(dá)到豐實(shí)的藝術(shù)效果。人民大廈既有上海特色，又有時(shí)代精神，是上海最具代表的標(biāo)志性建筑之一。

四菜一湯的第三第四道大菜就是分別位于人民大廈東西兩側(cè)的上海城市規(guī)劃展示館則和上海大劇院。

看:人民大廈東側(cè)的就是上海城市規(guī)劃展示館。

城市規(guī)劃展示館于20xx年落成開(kāi)館，是展示上海城市規(guī)劃與建設(shè)成就的重要窗口。它集展覽、旅游、酒會(huì)、商務(wù)、休閑于一體。規(guī)劃館既是上海的標(biāo)志性建筑之一，也是人民廣場(chǎng)地區(qū)最新的都市旅游亮點(diǎn)。展館建筑面積2萬(wàn)余平方米。在7000余平方米展示面積中，全面展示上海城市規(guī)劃與建設(shè)成就，充分表達(dá)了城市、人、環(huán)境、發(fā)展的展示主題，被市民譽(yù)為城市之窗。館內(nèi)大量采用高科技手段，全面展示上海至20xx年的城市未來(lái)藍(lán)圖。整個(gè)規(guī)劃館極具專業(yè)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性，融歷史和未來(lái)為一體，給人以無(wú)限的遐想。磅礴的氣勢(shì)、大手筆的布展格調(diào)、現(xiàn)代一流的高科技展示手段，形象、生動(dòng)地演繹出申城的滄桑巨變，展現(xiàn)了上海美好的今天和燦爛的明天。

回過(guò)頭來(lái)就是人民大廈西側(cè)的上海大劇院：上海大劇院占地面積約為2.1公頃，由法國(guó)夏邦杰建筑設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，總建筑面積為62803平方米，總高度為 40 ?米，分地下2層，地面6層，頂部2層，共計(jì)10層。大劇院結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)潔流暢的幾何形造型，皇冠般的白色弧形屋頂彎翹向天際, ?上面有古典的戶外劇場(chǎng)和空中花園，形似聚寶盆，象征著上海吸納世界文化藝術(shù)的博大胸懷。其建筑風(fēng)格新穎別致，融匯了東西方的文化韻味。白色弧形拱頂和具有光感的玻璃幕墻有機(jī)結(jié)合，在燈光的烘托下，宛如一個(gè)水晶般的宮殿。晶瑩、透明的大劇場(chǎng)在平臺(tái)、花園、噴泉、水池的簇?fù)硐拢蔀槿嗣駨V場(chǎng)又一大文化景觀。建筑風(fēng)格獨(dú)特，造型優(yōu)美。它成為上海又一個(gè)標(biāo)志性建筑，使人民廣場(chǎng)成為上海名副其實(shí)的政治文化中心。

看到了上海大劇院的外觀?？赡艽蠹覍?duì)這座世界上超一流的上海大劇院的內(nèi)部想有更多的了解。

上海大劇院有近20xx平方米的大堂作為觀眾的休閑區(qū)域，大堂的主要色調(diào)為白色，高雅而圣潔。大堂上空懸掛著由6片排簫燈架組合而成的大型水晶吊燈，地面采用舉世罕見(jiàn)的希臘水晶白大理石，圖案形似琴鍵，白色巨型的大理石柱子和兩邊的臺(tái)階極富節(jié)奏感，讓人一走進(jìn)大堂就仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的世界。

上海大劇院兼具歌劇、芭蕾、交響樂(lè)及綜藝節(jié)目的演出功能。它共有三個(gè)劇場(chǎng)，大劇場(chǎng)1800座，分為正廳、二層、三層樓座及6個(gè)包廂。中劇場(chǎng)750座，小劇場(chǎng)300座。

大劇場(chǎng)的舞臺(tái)設(shè)施也是世界一流的，它由日本三菱重工株式會(huì)社設(shè)計(jì)、制造, 分為主舞臺(tái)、后舞臺(tái)和左右兩個(gè)側(cè)舞臺(tái)，可作平移、升降、傾斜、旋轉(zhuǎn)等變換。

大劇場(chǎng)的建聲要求極高，音響和燈光設(shè)備更具獨(dú)特性能。音響系統(tǒng)選用美國(guó) ?jbl專業(yè)設(shè)備，燈光系統(tǒng)采用比利時(shí)adb公司的頂級(jí)產(chǎn)品。舞臺(tái)設(shè)備全部采用計(jì)算機(jī)控制，能滿足世界上級(jí)別最高的劇團(tuán)的演出要求。

除了演出功能外，上海大劇院還有一個(gè)1600平方米的觀光餐廳。此外，還備有貴賓廳 、咖啡廳、地下車庫(kù)等配套設(shè)施。

上海大劇院自1998年8月27日開(kāi)業(yè)以來(lái)， ?已成功上演過(guò)歌劇、音樂(lè)劇、芭蕾、交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、話劇、戲曲等各類大型演出和綜藝晚會(huì)，在國(guó)內(nèi)外享有很高的知名度，許多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)政要、國(guó)際知名人士光臨大劇院后，給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為上海大劇院是建筑與藝術(shù)的完美結(jié)晶。上海大劇院正日益成為上海重要的中外文化交流窗口和藝術(shù)溝通的橋梁。

人民廣場(chǎng)的主體建筑現(xiàn)為七個(gè)——市政大廈、上海大劇院、上海博物館、地鐵人民廣場(chǎng)車站、地下商城、亞洲最大城市型地下變電站和上海最大的地下停車庫(kù)，成為上海新形象、新風(fēng)貌的城市景觀。

而在我們腳下的就是著名的人民廣場(chǎng)地下商城。導(dǎo)游詞

地下商城的入口在東南端的草坪旁，可以乘自動(dòng)扶梯下到8米以下的下沉式廣場(chǎng)。這是條長(zhǎng)300米，寬36米的長(zhǎng)街，各家店鋪布置高雅，其中境外商店特別是香港名店占了約80%，所以人們叫它香港名品街。地下商場(chǎng)氣勢(shì)宏偉，猶如地下宮殿,面積達(dá)2.5萬(wàn)平方米，當(dāng)中是一條長(zhǎng)150米、寬12米的地下大道，把商場(chǎng)一分為二。商場(chǎng)的中央廣場(chǎng)頂部有一直徑9米的圓形采光窗，宛如太陽(yáng)直照地下宮殿。商城與地鐵相通，已成為人民廣場(chǎng)集旅游、購(gòu)物、觀光、休閑的又一景點(diǎn)。

這就是人民廣場(chǎng)! ?總面積約14萬(wàn)平方米。它的南邊就是上海市內(nèi)東西向的市內(nèi)交通大動(dòng)脈----延安路高架，東邊聯(lián)著外灘，西邊直達(dá)虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)。人民廣場(chǎng)的東側(cè)隔西藏中路的就是上海工人文化宮。北隔南京西路和聞名遐爾的國(guó)際飯店相望;西北上海大劇院身后那高聳云天的就是明天大廈。

置身這里一種國(guó)際化大都市的情懷油然而生。

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲三

打開(kāi)記憶的大門，我們有很多關(guān)于夢(mèng)想的故事：兒時(shí)的我們夢(mèng)想成為偉人，走出校園才發(fā)現(xiàn)那絕不可能。于是又夢(mèng)想有一份輕松而高薪的工作，在找工作時(shí)才明白那必定為空。于是我們只能義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：那我們就做偉人的老師吧!為祖國(guó)的繁榮昌盛培養(yǎng)一代又一代的接班人。終于夢(mèng)想成真!

不必?zé)o奈，不必失落，我們應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們一次次默默的告訴自己，要努、要加油，要有愛(ài)心，要成為深受學(xué)生喜歡的好老師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學(xué)生愛(ài)戴的力量所在。我認(rèn)為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是師德的基石

愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)。只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事默默奉獻(xiàn)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。

二、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是師德的核心

一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。上世紀(jì)70年代，由聯(lián)合國(guó)教科文組織的報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》中明確指出：未來(lái)社會(huì)的文盲，將不是沒(méi)有掌握一定知識(shí)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。老師要去激發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

三、為人師表，教書(shū)育人是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書(shū)育人的目的。

四、不斷進(jìn)取，勇立潮頭是師德的使命

學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)。教師想給學(xué)生一杯水，自己就必須成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。我們生活在一個(gè)與前人大不相同的時(shí)代，既要從前人的經(jīng)驗(yàn)中汲取有益的東西，又不能抱殘守缺，生搬硬套。我們今天趕上了信息時(shí)代、知識(shí)爆炸的年代，分化交叉各種學(xué)科綜合運(yùn)用，更需要立體、復(fù)合型的教師。除有本學(xué)科專門知識(shí)外，還要對(duì)有關(guān)相鄰學(xué)科的深刻認(rèn)識(shí)，以及對(duì)科學(xué)方法論的研究?，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹(shù)立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，不斷探索，勇攀知識(shí)和技術(shù)高峰。

世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。[第一范文 ]而由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè)，因此，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)正。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。

今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。一個(gè)人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，社會(huì)振興的信心!

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲四

借款方：______________________

法定代表人：__________________

法定地址：____________________

貸款方：_________銀行_______行

法定代表人：__________________

法定地址：____________________

應(yīng)借款方于_______年______月______日提出的借款申請(qǐng)，貸款方愿意提供固定資產(chǎn)外匯貸款?，F(xiàn)借貸雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《借款合同條例》以及_______銀行的有關(guān)業(yè)務(wù)辦法的規(guī)定，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，達(dá)成以下條款，以資共同遵照?qǐng)?zhí)行。

第一條 借款幣種、金額和期限

1.1 借款幣種：___________ 1.2 借款金額：(大寫(xiě)：_______)其中備付利息：(大寫(xiě)：_______) 1.3 借款期限： 借款期限為_(kāi)____年，自第一筆提款之日起算。 第二條 借款用途 2.1 借款限用于：_________________

2.2 備付利息款限用于支付建設(shè)期各期利息。

第三條 提款

3.1 借款方按第一條規(guī)定的借款額提款或/和開(kāi)立信用證均必須滿足下列全部條件后方可進(jìn)行：

(1)已提供項(xiàng)目投資列入國(guó)家固定資產(chǎn)投資計(jì)劃的證明;

(2)已提交貸款方認(rèn)可的項(xiàng)目預(yù)(概)算資金已全部落實(shí)的證明，包括撥款和發(fā)行股票、債券的批準(zhǔn)件;各類已簽署生效的融資合同副本;自有資金已落實(shí)的證明;

(3)已提交貸款方認(rèn)可的《工貿(mào)還匯協(xié)議書(shū)》或銷售渠道已落實(shí)的其他證明;

(4)已提交貸款方認(rèn)可的還款擔(dān)保;抵押合同已辦妥登記及公證手續(xù);

(5)自籌資金已按貸款方要求或按計(jì)劃投入使用或到帳;

(6)未發(fā)生第9.1條款所列任何一種違約行為;

(7)其它：

3.2 提款期限為_(kāi)_____個(gè)月。自本合同簽訂生效之日起算。在提款期限內(nèi)，借款方應(yīng)按下列計(jì)劃提款。

3.3 ________各年(季)度提款計(jì)劃借款方應(yīng)在當(dāng)年(季)第一筆提款前一個(gè)月提交貸款方。

3.4 _______分年和年(季)度提款計(jì)劃如需調(diào)整，應(yīng)至少提前十五天提出，并經(jīng)貸款方同意。

3.5 _______借款方辦理提款，應(yīng)提前_______個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日提交有效借款憑證。

3.6 _______提款期到期，未提貸款部分即自動(dòng)注銷，但事前已經(jīng)貸款方書(shū)面同意延展提款期限者除外。

第四條 利息和費(fèi)用

4.1 借款利率。

借款年率為：______________

利息每_______計(jì)收一次，結(jié)息日為_(kāi)___________ 。

計(jì)息方法：以三百六十天為一年，按貸款余額和實(shí)際用款天數(shù)計(jì)收利息。

4.2 __________承諾費(fèi)。如借款方未按第3.3條款所述季度提款計(jì)劃提用貸款，又未按第3.4條款規(guī)定提前通知調(diào)整提款計(jì)劃，對(duì)該未提或超計(jì)劃提款部分，貸款方有權(quán)按未提或超提金額的______‰一次性收取承諾費(fèi)。

4.3 _________管理費(fèi)。借款方應(yīng)在第一次提款時(shí)按合同借款金額的______%一次性向貸款方支付管理費(fèi)，管理費(fèi)以人民幣支付(以支付當(dāng)日國(guó)家外匯管理局公布的外匯中間價(jià)折算)。

4.4 ________借款應(yīng)于結(jié)算日主動(dòng)支付利息，如結(jié)息日為非銀行營(yíng)業(yè)日，則順延至下一個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日支付，屆時(shí)未付，貸款方有權(quán)主動(dòng)從借款方的存款帳戶中扣收。如存款不足以支付利息，對(duì)應(yīng)付未付利息，貸款方可計(jì)收復(fù)利。

4.5 凡因簽訂和履行本合同及其附屬文件而發(fā)生的其他費(fèi)用均由借款方承擔(dān)。

4.6 除4.3條款項(xiàng)下費(fèi)用外，其他各項(xiàng)利息、費(fèi)用均以所借幣種支付。

第五條 還款

5.1 還款來(lái)源為_(kāi)_______及其它可用于還款的資金。

5.2 借款方應(yīng)在第1.3條款規(guī)定的期限內(nèi)以所借幣種歸還全部借款本金。借款本金每半年歸還一次，分_____期還清;第一期還款在第一筆提款日后______個(gè)月進(jìn)行。

借款方：

貸款方： 簽約日期： 借款合同范本3 合同編號(hào)：_________ 貸款方：_________ 地址：_________ 電話：_________ 借款方：_________ 地址：_________

電話：_________

應(yīng)借款方_________年_________月_________日提出的借款申請(qǐng)，貸款方愿意向借款方提供固定資產(chǎn)貸款。借貸雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)合同法》以及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下條款，以資共同遵照?qǐng)?zhí)行。

第一條 貸款種類

本合同項(xiàng)下的貸款為固定資產(chǎn)貸款，貸款的具體用途必須是借、貸雙方確認(rèn)的并經(jīng)國(guó)家有關(guān)主管部門正式批準(zhǔn)的項(xiàng)目。此貸款項(xiàng)下的資金不得挪作它用。

第二條 貸款幣種及金額

幣種：_________，金額：_________(小寫(xiě))，_________(大寫(xiě))。

第三條 貸款用途

此筆貸款用于借款方經(jīng)_________(批準(zhǔn)單位)_________號(hào)文批準(zhǔn)的_________項(xiàng)目。上述的有關(guān)批準(zhǔn)文件應(yīng)作為此貸款合同的附屬文件交貸款方存檔備查。此筆貸款的用途是唯一的，借款方不得在此貸款合同規(guī)定之外的任何項(xiàng)目上使用。

第四條 貸款期限

自貸款方第一筆撥款之日起至借款方全部還清本息之日止，共計(jì)_________個(gè)月(_________年)。

第五條 起息日與到期日

起息日：本貸款合同項(xiàng)下全部或部分資金自貸款方帳戶劃出之日為該筆資金的起息日，自該日起對(duì)劃出的資金開(kāi)始計(jì)息。

到期日：本貸款合同項(xiàng)下的到期日為借款方將償付資金匯至貸款方帳戶之日。如借款方在規(guī)定的到期日未能將規(guī)定償付的金額劃至貸款方帳戶，則按逾期處理，借款方應(yīng)按規(guī)定支付逾期利息。

第六條 利率與計(jì)息結(jié)算

1.貸款利率：本貸款利率為月息_________‰。在本合同有效期間，如遇_________銀行調(diào)整利率或變更計(jì)息辦法，自其公布或生效之日起，本貸款上述利率或計(jì)息辦法亦作相應(yīng)調(diào)整，并以貸款方通知為準(zhǔn)。

2.計(jì)息結(jié)算：利息按貸款實(shí)際發(fā)生額每_________個(gè)月結(jié)算一次。上半年三月二十日、六月二十日，下半年九月二十日、十二月二十日為固定結(jié)算日。借款方在結(jié)算日應(yīng)償付的本息如未能如期劃至貸款方帳戶，則貸款方自將未償部分金額轉(zhuǎn)入本金復(fù)利計(jì)算。

第七條 費(fèi)用

1.手續(xù)費(fèi)：本合同規(guī)定貸款方將向借款方收取貸款手續(xù)費(fèi)。手續(xù)費(fèi)率為本合同貸款總額的_________%;貸款手續(xù)費(fèi)借款方應(yīng)于第_________個(gè)計(jì)息結(jié)算日一次性支付，支付形式與該期支付的本息支付方式相同。

2.承諾費(fèi)：貸款方有權(quán)在提款期內(nèi)向借款方收取承諾費(fèi)。承諾費(fèi)費(fèi)率為年率_________;承諾費(fèi)起算日為_(kāi)________，并在 _________日計(jì)收。計(jì)費(fèi)方法：以三百六十天為一年，按未提金額和實(shí)際未提天數(shù)計(jì)收承諾費(fèi)。承諾費(fèi)由貸款方主動(dòng)從借款方存款賬戶中扣收。

3.管理費(fèi)：借款方應(yīng)在第一次提款時(shí)按合同借款金額的_________%向貸款方一次性支付管理費(fèi)，管理費(fèi)以人民幣支付(以支付當(dāng)日國(guó)家外匯管理局公布的外匯中間價(jià)折算)。

4.凡因簽訂與履行本合同及其附屬文件而發(fā)生的其他費(fèi)用均由借款方承擔(dān)。

第八條 計(jì)息寬限期

本合同規(guī)定該筆貸款每筆發(fā)生額自起息日起有_________個(gè)月的計(jì)息寬限期，即自起息日起有_________個(gè)月不支付利息。寬限期內(nèi)利率不變，但遇結(jié)息日時(shí)不復(fù)利計(jì)算。寬限期結(jié)束后自第_________個(gè)月開(kāi)始正常計(jì)息，如該月有固定結(jié)算日，則自起息日起至該固定結(jié)算日止的全部利息在該日支付;如該月無(wú)固定結(jié)算日，則該月的_________日定為寬限期后的第一個(gè)結(jié)算日，結(jié)算方法與固定結(jié)算日相同。

第九條 固定資產(chǎn)保險(xiǎn)

該固定資產(chǎn)貸款項(xiàng)下形成的固定資產(chǎn)由借款方負(fù)責(zé)向保險(xiǎn)公司辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。無(wú)論是人為或自然等任何原因引起的固定資產(chǎn)滅失或損壞，均不影響本合同的法律效力，借款方不得以任何理由拒絕向貸款方支付貸款本息和有關(guān)費(fèi)用。

第十條 貸款的撥付和作用

貸款方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi)，按照借款方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計(jì)劃，逐筆核貸，供給資金。借款方須于每次用款日前_________ 天以電報(bào)(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知貸款方用款的具體日期、金額。貸款方接到上述通知后，即按要求用款日期、金額將款項(xiàng)以電匯方式劃撥至借款方_________在_________行開(kāi)立的人民幣第_________號(hào)帳戶內(nèi)。

借款方：

貸款方：

簽約日期：

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲五

020xx年2月1日，《績(jī)溪縣禁止燃放煙花爆竹暫行管理辦法》正式實(shí)施，在廣大市民的理解和大力支持下，全縣的煙花爆竹禁放工作取得了明顯成效，春節(jié)期間煙花爆竹燃放較以往大幅減少。

自3月3日全面禁放工作啟動(dòng)以來(lái)

主城區(qū)禁放區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)了煙花爆竹“零燃放”

守護(hù)“績(jī)溪藍(lán)”深入人心

監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，禁放工作開(kāi)展以來(lái)，我縣空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。

春節(jié)七天假期

我縣pm10平均濃度為40微克/立方米

比去年同期下降56%

pm2.5平均濃度為31微克/立方米

比去年同期下降64%

空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)100%

節(jié)日期間環(huán)境空氣質(zhì)量良好，離不開(kāi)全體市民對(duì)禁放規(guī)定的理解、支持和自覺(jué)遵守!彰顯了績(jī)溪人民顧全大局、熱愛(ài)環(huán)境、崇尚和諧的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)，展現(xiàn)了績(jī)溪作為國(guó)家生態(tài)文明示范縣的良好形象!在此，縣委、縣政府對(duì)廣大市民表示衷心感謝!感謝大家給予的理解、關(guān)心和支持!感謝大家共同的參與、付出和奉獻(xiàn)!

20xx年，是我縣鞏固提升國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣的關(guān)鍵之年。

我們將牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，積極順應(yīng)人民群眾對(duì)環(huán)境質(zhì)量的新期待，不斷促進(jìn)全縣生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。我們衷心期望廣大群眾繼續(xù)大力支持、積極參加環(huán)保行動(dòng)，共同維護(hù)我們的美麗環(huán)境和良好秩序。讓我們堅(jiān)定必勝信念，凝聚各方力量，持續(xù)攻堅(jiān)克難，共同呵護(hù)我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，共同建設(shè)美麗和諧宜居的家園!

祝愿全縣市民朋友們?cè)谛碌囊荒昙槿缫?、平安健?祝福績(jī)溪明天更加美好!

中共績(jī)溪縣委員會(huì)

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲六

回顧過(guò)去的一年，我時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性素質(zhì)上有提高，在先鋒模范作用上有發(fā)揮，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，具體情況如下：

一、在學(xué)習(xí)和思想方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)素質(zhì)。

1、堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)一系列重要講話精神和上級(jí)黨委、集團(tuán)公司黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，圍繞保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等條例、文件，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟。

2、注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些，全面提高自身素質(zhì)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為公司安全發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，把所學(xué)融入到工作中，用知識(shí)提高工作效率。

二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職。

工作上，牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在安全管理工作上的重要指示精神及“以人為本、生命至上、安全第一”的思想鞭策自己的工作，踏實(shí)進(jìn)取、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中，以提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是按時(shí)完成了安全基礎(chǔ)工作各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作，并注意提高質(zhì)量，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;二是認(rèn)真做好安全檢查工作，按時(shí)深入各生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真查找安全隱患并及時(shí)落實(shí)整改措施，確保各崗位生產(chǎn)作業(yè)安全;三是嚴(yán)細(xì)做好安全文化建設(shè)工作，有效將國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、各地方政府關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神進(jìn)行層層傳達(dá)，將重要精神以宣傳板、條幅等形式懸掛到各生產(chǎn)區(qū)域，并根據(jù)礦山生產(chǎn)實(shí)際，積極制定安全活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)和隱患大排查活動(dòng)，積極營(yíng)造安全生產(chǎn)輿論氛圍;四是做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極協(xié)助其他同志完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)。

在生活中，我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到各項(xiàng)待遇不攀比，作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也暴露出了差距和不足，一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，未達(dá)到持之以恒;二是各項(xiàng)工作任務(wù)完成效果與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。

下一步，我仍將繼續(xù)努力，時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和精神，要始終把“三個(gè)代表”貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導(dǎo)航，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、要從講政治的高度，對(duì)照“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司黨委提出的“四要、四出來(lái)”新時(shí)期共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，采取扎實(shí)有效的措施，提升自己的思想覺(jué)悟和工作能力。

3、在工作上要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向處室專業(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、隱患排查、現(xiàn)場(chǎng)管理等知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲七

按照開(kāi)展黨員自我評(píng)價(jià)的通知的要求，結(jié)合黨的"三嚴(yán)三實(shí)"教育活動(dòng)的要求，現(xiàn)就本人一年來(lái)在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績(jī)、黨群關(guān)系、廉潔自律等幾個(gè)方面的自查整改情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

一年來(lái)，我積極參加了基地局及保障房中心組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，并深入學(xué)習(xí)了"三嚴(yán)三實(shí)"教育活動(dòng)的精神。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分領(lǐng)會(huì)到"三嚴(yán)三實(shí)"既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以"三嚴(yán)三實(shí)"為標(biāo)尺，切實(shí)解決"四風(fēng)"突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。只有做到堅(jiān)定理想信念和政治信仰，時(shí)刻做到嚴(yán)守黨章、牢記宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)，才能提高自身水平和政治素養(yǎng)。

二、提升能力，努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

20xx年9月，我從調(diào)入，從一名行業(yè)的監(jiān)管者變成一名，角色變換較大。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我作為一名黨員和科室同事一起開(kāi)拓思路、制定規(guī)章制度、工作流程，以飽滿的熱情、敬業(yè)的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在過(guò)去的一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，確保工作能力進(jìn)一步提升。一是思想上，圍繞"三嚴(yán)三實(shí)"，查找"四風(fēng)"突出問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定可行措施，認(rèn)真整改;二是工作上，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立大局意識(shí)、使命意識(shí)，站在高度考慮工作，把擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中;三是以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，在加強(qiáng)對(duì)*項(xiàng)目的質(zhì)量安全監(jiān)管工作的同時(shí)，做好自有項(xiàng)目的前期策劃工作，推動(dòng)項(xiàng)目的盡快實(shí)施。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己是一名合格的共產(chǎn)黨員。

三、存在的不足和今后的打算。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我也存在一些亟待改進(jìn)的地方：在"四風(fēng)"上還存在進(jìn)取心不夠、有時(shí)工作推諉等問(wèn)題。

作為一名共產(chǎn)黨員，我將嚴(yán)格按照《黨章》的各項(xiàng)規(guī)定要求自己，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng);針對(duì)存在的不足，努力彌補(bǔ)差距。一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰，講政治、講大局，永不動(dòng)搖共產(chǎn)黨人的理想信念;二是切實(shí)糾正個(gè)人"四風(fēng)"問(wèn)題，做到深入群眾，情趣高尚，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;三是敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干，把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上;四是清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對(duì)群眾有敬畏之心，永不謀私。我相信只要在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就一定能做好本職工作，交上一份讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意的答卷。

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲八

合同號(hào)：

貸款方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)

地址：

電話：

借款方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)

地址：

電話：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》以及文批準(zhǔn)立項(xiàng)，甲乙雙方就下列人民幣固定資產(chǎn)貸款事宜協(xié)商一致，特訂立本合同，供雙方信守。

第一條貸款金額：經(jīng)乙方申請(qǐng)，甲方同意按下列條款向乙方發(fā)放固定資產(chǎn)貸款。

第二條貸款用途：本合同項(xiàng)下的貸款僅限用于，?？顚Ｓ茫坏门灿?。

第三條貸款期限：自甲方第一筆撥款之日起至乙方全部還清本息之日止，共計(jì)個(gè)月(年)。

第四條貸款利率：本貸款利率為月息‰。在本合同有效期間，如遇中國(guó)人民銀行調(diào)整利率或變更計(jì)息辦法，自其公布或生效之日起，本貸款上述利率或計(jì)息辦法亦作相應(yīng)調(diào)整，并以甲方通知為準(zhǔn)。

第五條貸款的撥付和作用：甲方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi)，按照乙方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計(jì)劃，逐筆核貸，供給資金。乙方須于每次用款日前天以電報(bào)(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知甲方用款的具體日期、金額。甲方接到上述通知后，即按要求用款日期、金額將款項(xiàng)以電匯方式劃撥至乙方在行開(kāi)立的人民幣第號(hào)賬戶內(nèi)。乙方須在發(fā)出上述用款通知的同時(shí)即將簽字、蓋章的貸款借據(jù)寄送甲方。

①乙方須按用款計(jì)劃用款。②如延遲用款，除須于該次計(jì)劃用款日前一個(gè)月書(shū)面通知甲方外，甲方將對(duì)延遲用款金額部分自延遲之日起，按實(shí)際延遲天數(shù)，收取本貸款利率之50%的違約金。如延遲天數(shù)超過(guò)天，甲方有權(quán)終止貸款，并保留立即對(duì)已貸款部分本息進(jìn)行追索的權(quán)利。③如提前用款，乙方須于該次提前用款日前二個(gè)月書(shū)面通知甲方，經(jīng)甲方同意后生效，否則甲方因資金不便、不能適時(shí)供應(yīng)資金之責(zé)任，由乙方自負(fù)。如因國(guó)家計(jì)劃或政策變化等因素使甲方不能按原用款計(jì)劃供應(yīng)資金，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。

第六條計(jì)、付利息：本貸款起息日為甲方第一筆撥款日，利息按實(shí)際用款天數(shù)，以360天為一年計(jì)算，乙方每季度向甲方付息一次。計(jì)算與付息日為每季度/半年最后一個(gè)月的二十日。如該日恰逢非銀行營(yíng)業(yè)日，則順延至下一個(gè)營(yíng)業(yè)日。

第七條貸款管理：乙方須按時(shí)向甲方提供每月、季、半年及年度財(cái)務(wù)報(bào)表，并每半年向甲方提供本貸款使用和效益情況報(bào)告。甲方有權(quán)在其認(rèn)為必要的時(shí)候檢查本貸款的使用情況以及乙方的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況，乙方有義務(wù)向甲方提供一切必要的資料，并給予協(xié)助和提供方便。乙方如發(fā)生任何影響本貸款按期還本付息的固定資產(chǎn)或其他債務(wù)之增加，須事先經(jīng)甲方同意。

第八條貸款償還：乙方必須在本合同規(guī)定的貸款期限內(nèi)，按還款計(jì)劃償還貸款，不得逾期。如提前還款，須于該次還款期日前天書(shū)面通知甲方，經(jīng)甲方同意方可提前還款。每次提前還款不得少于人民幣萬(wàn)元。本貸款非經(jīng)甲方特別許可，不得展期。本貸款項(xiàng)下的應(yīng)還本金、利息(包括罰息)、違約金，均由乙方以電匯方式匯至甲方在銀行總行營(yíng)業(yè)部開(kāi)立的人民幣第號(hào)賬戶內(nèi)。

第九條還款擔(dān)保：本貸款本息的償還由經(jīng)甲方認(rèn)可的、有實(shí)際擔(dān)保能力的法人作為乙方的擔(dān)保人，擔(dān)保人按甲方的條件和格式向甲方出具不可撤銷的擔(dān)保書(shū)。一旦乙方不能按本合同(包括還款計(jì)劃書(shū))的規(guī)定按期償還貸款本息(包括罰息、違約金)，上述擔(dān)保人保證按擔(dān)保書(shū)在接到甲方書(shū)面通知后十天內(nèi)，無(wú)條件代為償還乙方所欠的應(yīng)還本息(包括罰息、違約金)。

第十條違約責(zé)任：

一、如乙方不按本合同規(guī)定的用途用款，甲方有權(quán)停止貸款，部分或全部收回已發(fā)放的貸款，并對(duì)其挪用金額部分自挪用之日起，在本合同利率基礎(chǔ)上加收100%的罰息;

二、如乙方不按本合同(包括用款計(jì)劃書(shū))的規(guī)定按期償還貸款本息，甲方有權(quán)對(duì)逾期償還金額部分，自逾期之日起，在本合同利率基礎(chǔ)上加收30%的罰息。

三、在發(fā)生下列情況之一時(shí)，甲方有權(quán)停止發(fā)放貸款，并立即或限期提前收回已發(fā)放的貸款：(一)乙方向甲方提供的情況、報(bào)表、資料不真實(shí)或拒絕甲方對(duì)本貸款的上述合理管理或檢查;(二)乙方與第三者發(fā)生訴訟，經(jīng)法院判決敗訴，從而影響了其還款能力;(三)乙方的資產(chǎn)總額不足以抵償其負(fù)債總額;(四)乙方的擔(dān)保人違反或失去擔(dān)保書(shū)中的條件;(五)乙方或其擔(dān)保人在本合同履行期內(nèi)瀕臨破產(chǎn)。

四、交叉違約條款：凡乙方對(duì)除本貸款之外的其他債務(wù)有違約行為，或其他債務(wù)已經(jīng)(或可以)加速到期，或乙方經(jīng)司法程序宣告破產(chǎn)或乙方承認(rèn)無(wú)力清償已到期債務(wù)，或?qū)⑵湄?cái)產(chǎn)讓與給其他債權(quán)人，則均被視為對(duì)本合同同時(shí)違約，本貸款亦須同時(shí)(以同等比例)加速到期受償或同時(shí)(以同等比例)分配乙方的讓與及清償財(cái)產(chǎn)。

第十一條乙方須對(duì)本貸款項(xiàng)下購(gòu)置的固定資產(chǎn)，在貸款期內(nèi)辦理以甲方為受益人的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，直至乙方全部還清本息。保險(xiǎn)單亦由甲方保管。

第十二條甲方將委托代其管理本合同項(xiàng)下貸款的使用和歸還以及辦理與本合同有關(guān)的貸方所授權(quán)或委托的其他事項(xiàng)。

第十三條合同變更：甲、乙任何一方如要求變更本合同或其中條款，須事先以書(shū)面形式通知對(duì)方。在雙方達(dá)成新協(xié)議前，本合同仍然有效。

第十四條本合同不因乙方或其擔(dān)保人的關(guān)停并轉(zhuǎn)、清盤(pán)、破產(chǎn)、人事變動(dòng)及其他債務(wù)而影響其對(duì)本貸款本息的上述償還和本合同項(xiàng)下其他義務(wù)的履行。

第十五條本合同未盡事宜，甲、乙雙方將通過(guò)友好協(xié)商予以解決。甲乙雙方如就本合同項(xiàng)下有關(guān)事宜發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，友好協(xié)商不能解決時(shí)，按照下列第種方式解決。

1.提交仲裁委員會(huì)仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第十六條本合同所附“貸款借據(jù)”、用款計(jì)劃書(shū)和擔(dān)保書(shū)等文件均作為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

第十七條本合同正本一式二份，經(jīng)甲乙雙方共同簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

貸款方(簽章)：借款方(簽章)：

_________年____月____日

描寫(xiě)人民民義心得體會(huì)及收獲九

今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)xx大精神，做人民滿意的教師》。

親愛(ài)的朋友們，沐浴在xx大的春風(fēng)里回顧我們中國(guó)的輝煌歷史，不由地令人倍受鼓舞。自1921年7月23日那個(gè)令我們所有中國(guó)人都難以忘記的日子以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨就猶如一輪冉冉升起的太陽(yáng)，引導(dǎo)著我們?nèi)珖?guó)人民描繪著祖國(guó)日新月異的新篇章：

從1949年的新中國(guó)成立到到1956年三大改革的完成;從1978年十一屆三中全會(huì)、實(shí)施改革開(kāi)放，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路到1982年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;從20xx年加入wto、申奧成功、申辦世博會(huì)成功、足球打入世界杯到20xx年中國(guó)雅典奧運(yùn)會(huì)上的突破;從1997年以來(lái)三峽工程的興起、青藏鐵路工程的成功到20xx年以來(lái)?xiàng)罾麄?、聶海勝、費(fèi)俊龍神州系列的成功返航，這一系列成就的取得，無(wú)不顯示著人民代表大會(huì)的巨大作用，無(wú)不顯示著我們光榮而神圣的黨的偉大作用。是她——我們的黨，照亮了我們中國(guó)的輝煌里程和燦爛的明天，是她——我們的黨，引導(dǎo)著我們把握時(shí)代潮流，勇超世界先進(jìn);是她——我們的黨，指引著我們從昨天的勝利走向明天的勝利。過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此。

今天，乘著改革的東風(fēng)，我們的嫦娥工程和月球探測(cè)又取得了輝煌成果。17大的召開(kāi)，更振奮了我們的精神，給我們明確了新的目標(biāo)和方向，給我們指出了新時(shí)期的任務(wù)和前進(jìn)的航線，給了我們新的奮斗熱情和精神食糧。他使我們的工作有源可求，有本可依，有軌可循。

作為一名畢業(yè)班教師，在學(xué)習(xí)了在xx大上的報(bào)告后，回顧歷史，更加自豪;展望未來(lái)壯志凌云。

xx大精神強(qiáng)調(diào)要加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義建設(shè)。說(shuō)：“教育是民族振興的基石，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！?/p>

“弘揚(yáng)xx大精神，做一名合格的人民教師”是我在報(bào)告激勵(lì)下的由衷的心聲。為了能切實(shí)地響應(yīng)胡書(shū)記“以教育為本”，響應(yīng)政府領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)把xx大精神落到實(shí)處的號(hào)召，我時(shí)時(shí)處處以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，恪盡職守地耕耘在初四教學(xué)工作這片凈土上。

一、立足本職，探索創(chuàng)新

對(duì)于教育，xx大主張改革，主張素質(zhì)教育，以為人的終身發(fā)展奠定基石。

這一點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)提出了一個(gè)新層次的要求。為了能抓住這一年的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正地提高學(xué)生的能力，為提高國(guó)民素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我響應(yīng)xx大的號(hào)召，嚴(yán)格遵循素質(zhì)教育的路線，積極主動(dòng)地探討教育教學(xué)的改革之路。面對(duì)初四學(xué)生的升學(xué)任務(wù)和農(nóng)村孩子的實(shí)際情況。我把語(yǔ)文教學(xué)與實(shí)踐生活聯(lián)系起來(lái)，教會(huì)學(xué)生從生活中感悟知識(shí)，感悟語(yǔ)文，提升自己的思想覺(jué)悟，以熏陶學(xué)生們的人文情敢和道德情操。

有一次，我看到了一篇很好的教育素材《我最幸?！?，文中那失去雙手的女孩感恩生活、樂(lè)觀幸福的生活態(tài)度深深地感染了我。很想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，因?yàn)?，通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，由于“獨(dú)生子女”的慣性，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)不到生活的美，經(jīng)常處于抱怨的情緒中：什么父母對(duì)自己照顧不周，什么遇到的困難太多，什么生活對(duì)自己不公啦等等念頭常常占據(jù)他們的頭腦，這一點(diǎn)很不利于他們各方面素質(zhì)的發(fā)展，但是如果直接點(diǎn)出來(lái)，學(xué)生又很難接受。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，大膽地走出課堂，把他們放歸于社會(huì)，趁他們?cè)滦莼丶业臅r(shí)候，布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)：調(diào)查整理幾個(gè)真實(shí)的貧困生案例，并寫(xiě)出自己的感悟。然后又在自習(xí)課帶學(xué)生們回家，和他們一起看我的電腦上一些博客文章對(duì)挫折的態(tài)度，這一來(lái)，學(xué)生們大受感染，若有所思。

趁熱打鐵，我和他們一起讀了《我最幸?！愤@片例文，在讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生感動(dòng)地流下了淚水。在討論的時(shí)候，大家暢所欲言，群情激昂，不少的學(xué)生找到了自身存在的問(wèn)題。衣蕾同學(xué)動(dòng)情地說(shuō)：“人，不能索求太多，要知道感恩生活，感恩父母，這才符合我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！彼脑挼玫搅舜蠹业囊恢辟澩瑢W(xué)們通過(guò)討論都覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。于是一堂活生生的人文教育課就這樣不知不覺(jué)地完成的很出色，且下課后一調(diào)查，對(duì)于這個(gè)閱讀題，學(xué)生的得分率在90%以上。

這一活動(dòng)給了我很深的啟迪：xx大倡導(dǎo)的教學(xué)改革和現(xiàn)代化教學(xué)就是好。我真為自己能為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)而高興。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表

“ 愛(ài)，是教育的前提;愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田。”這是我從xx大精神中得到的啟示。

畢業(yè)班學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力比較大，一部分學(xué)生情緒偏激，疏導(dǎo)不好，會(huì)因走不好初四這一步而給其人生造成很大的影響。

本班有兩名很典型的學(xué)生，一名是學(xué)習(xí)中游男生，叫李曉。他好理拒文：數(shù)學(xué)能考140多分，語(yǔ)文只考60分。我為他的前途擔(dān)憂之余采取了一個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)，不但不批評(píng)他成績(jī)差，還時(shí)不時(shí)地利用他的聰明提問(wèn)他幾個(gè)高難度的問(wèn)題，雖然他答的不通順，但大致還是對(duì)的，我總是借機(jī)表?yè)P(yáng)他一番，使他在全體同學(xué)面前有了立足之地，并把他的點(diǎn)滴進(jìn)步寫(xiě)進(jìn)自己的博客，在一個(gè)我認(rèn)為合適的機(jī)會(huì)，裝著“無(wú)意”的樣子讓他從我的電腦上看見(jiàn)，這一來(lái)，給了他學(xué)語(yǔ)文的動(dòng)力。“功夫不負(fù)苦心人”，在最近的兩次考試中，他都因語(yǔ)文突破了100分而成為上游學(xué)生。他笑了，我也為我的計(jì)謀得逞而高興。

另一名屬于下游女生，叫林李超。她對(duì)老師有一定的抵觸情緒。剛接手她的時(shí)候，我很不以為然，我覺(jué)得憑我的教學(xué)技巧，她肯定會(huì)服我?？墒悄枪?jié)課，她給了我一個(gè)猝手不及。因她課前準(zhǔn)備不好被我批評(píng)了幾句，她竟然小手一甩，把語(yǔ)文筆記扔到了講臺(tái)上，在眾目睽睽下，朝我吼了一嗓子：“我不要你管”。說(shuō)完，趴在桌子上就哭，那個(gè)小肩膀啊一抖一抖的，那個(gè)小辮子啊一甩一甩的，那可真叫一個(gè)傷心呀!我忍住火氣，沒(méi)有再說(shuō)她，可是，別人都背了好幾首古詩(shī)了，她還哭著呢，大有哭暈過(guò)去的感覺(jué)。這一來(lái)，我可著了急：哭是女孩子的特點(diǎn)，可是哭壞了咋辦?誤了學(xué)習(xí)咋辦?家長(zhǎng)把孩子交到我們手里，可不是為了哭來(lái)著。于是，我過(guò)去哄她：“嘿，，我輸了，你贏了，別哭了啊!”可她哭得更厲害了，我又說(shuō)：“老師錯(cuò)了，你是對(duì)的，快背書(shū),啊!”可是，她還哭。咋回事呢?我一想：對(duì)了，應(yīng)該這么說(shuō)：小東西，我還管你呢!你快背吧，下節(jié)課我提問(wèn)你啊。嘿，這一著管用，她馬上抽抽噠噠地背了起來(lái)，并且不時(shí)地用眼角瞥我一下。我這才搽了一把汗，松了一口氣，真后悔在大家面前傷了她的自尊。事后，面對(duì)其他學(xué)生的疑問(wèn)，我輕松地說(shuō)：“我是大人，大人能和孩子生氣嗎?”沒(méi)想到這句話換得了全班同學(xué)的心，從此以后，我成了同學(xué)們的知心人。

于是，我便擁有了因付出而享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)：薄薄的晨曦中，那剛大病初愈的李林正香甜地吃著我做的病號(hào)飯;落日的余暉中，遠(yuǎn)離母親的劉利正在我的鼓勵(lì)下自瀆;冬日的寒風(fēng)里，沾了一身水的王美因穿上了我的羽絨服而臉色紅潤(rùn)……

“拳拳學(xué)子情，癡癡育人心”僅憑我這半尺筆頭，寫(xiě)不盡我一個(gè)普通教育者的心愿，卻表達(dá)出了所有教育工作者的心聲。

三、活學(xué)活用，減負(fù)增效

為了能體現(xiàn)xx大“減負(fù)增效”的教育教學(xué)精神，我精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，虛心向先進(jìn)教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教育前輩的教育理論，把自己平時(shí)從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用到教學(xué)中，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)趭式逃跇?lè)中“我口說(shuō)我心，我手寫(xiě)我心”，在活躍了課堂教學(xué)的同時(shí)，增進(jìn)了學(xué)生的記憶力，減輕了課余負(fù)擔(dān)。

四、恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)

我是一名教師，同時(shí)也和大家一樣是上有老下有少的中間階層，有時(shí)候，難免也會(huì)出現(xiàn)矛盾。

這次期中考試前，我住宿在我妹妹家的讀高二的女兒給我打電話說(shuō)：“媽媽，我感冒了，你來(lái)吧，老姨心情不好，表妹還要照顧，我還要考試。你來(lái)住三天吧，兩天也行。給我們做做飯，洗洗碗?！迸畠旱囊环挘齺?lái)了我簌簌的淚。去年，妹妹家里出了事，年輕的她承受不了打擊，曾一病不起，這幾天或許是心里躁動(dòng)期;還不能自立的女兒在感冒和考試的雙重壓力下，最需要我的照顧;還不滿十歲的外甥也要期中考試?？墒牵旌?，我的學(xué)生也要考試，這關(guān)鍵的三天，我該給誰(shuí)呢?“好閨女，我不能，老姨是大人了，該會(huì)自己調(diào)節(jié)，表妹就交給你了。”電話的那一頭，語(yǔ)聲哽咽，我仿佛看到了妹妹那期待的臉;女兒那無(wú)言的淚。電話的這頭，我淚如泉涌。真希望在我有了時(shí)間的時(shí)候，她們還能再給我一個(gè)愛(ài)他們的機(jī)會(huì)，以對(duì)我最牽掛的人盡一點(diǎn)我這當(dāng)姐姐的責(zé)任和做母親的心。

不管怎么說(shuō)，不管做什么，我都時(shí)時(shí)刻刻地記著我是一名教師，我要遵循xx大精神，“為我們祖國(guó)的人力資源盡自己一名教師的微薄之力”。因?yàn)槲抑?，要?dāng)好一名教師，最根本的就是把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職，我知道，我選擇了教師，就選擇了忘我，選擇了無(wú)私，選擇了奉獻(xiàn)，所以，我無(wú)怨無(wú)悔。

鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人民，是看實(shí)踐?！痹谶@金秋十月的感召下，我們要用粉筆鋪就一條學(xué)子們走向成功的路;我們能用肩膀扛起學(xué)子們前進(jìn)的步伐;我們會(huì)用心血澆灌著面前這些燦爛的花朵。在不久的將來(lái)，從我們這里將會(huì)飛奔出許許多多的楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍;從我們的三尺講臺(tái)下將走出許許多多的魏巍、魯迅和當(dāng)代的李白、杜甫、白居易;從我們用愛(ài)心鑄就的鋼鐵長(zhǎng)城上將會(huì)誕生許許多多的華羅庚、陳景潤(rùn)和當(dāng)代的張衡……..

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在這政通人和，百業(yè)俱興之時(shí)，在這金色十月，紅旗飄飄之際，在這教與學(xué)與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)的宏基偉業(yè)要靠我們大家去創(chuàng)造，一個(gè)嶄新的中國(guó)將在我們大家的努力下崛起。努力努力再努力是xx大對(duì)我們的召喚，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是我們向新世紀(jì)承諾的進(jìn)軍號(hào)。

朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同弘揚(yáng)xx大精神，共同描繪我們偉大祖國(guó)的燦爛明天吧!