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它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。在撰寫心得體會時,我們要結(jié)合自己的實際情況,客觀真實地表達(dá)自己的體會和感受。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇一
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動,今天,我來談?wù)勎业恼螄嘈牡皿w會和感想。
第二段:學(xué)習(xí)體驗。
在政治國培的課堂上,我感受到了前所未有的學(xué)習(xí)體驗。首先是講師的水平極高,他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策,還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié),讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解,也充分激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與感。另外,政治國培課堂的學(xué)習(xí)方式也別開生面,每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動,例如以小組為單位進(jìn)行游戲、辯論和實踐等,這些趣味性強(qiáng)的活動既有利于鞏固所學(xué)的知識,也能讓我們在學(xué)習(xí)中獲得愉悅感。
第三段:收獲與體驗。
在政治國培的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識,同時也增強(qiáng)了自己的自信心和認(rèn)知能力,由于政治國培開設(shè)的知識點(diǎn)十分的系統(tǒng)化和全面,讓我重新認(rèn)識到政治的重要性,以及國家治理的復(fù)雜性,也讓我對國家的發(fā)展、社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時,在政治國培的學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn),全球化、多元化的發(fā)展勢頭下,對于個人而言,僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過于單薄而極具局限性,而具備一定的政治素養(yǎng),則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊(yùn)性。
第四段:推廣。
政治國培雖然是面向全體公民的,但是在我看來,特別適合青少年。現(xiàn)代社會中,青少年處于發(fā)育成長的重要階段,其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認(rèn)識國家,更能夠培養(yǎng)其獨(dú)立思考、實踐合作、社會責(zé)任等方面的能力。我認(rèn)為政治國培應(yīng)該加強(qiáng)推廣,讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓(xùn),從而受益。
第五段:總結(jié)。
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗,讓我的知識面得到了豐富拓展,而且讓我正確認(rèn)識到這一活動的重要性和必要性。同時,我還發(fā)現(xiàn)原來身邊的許多人和事,都與社會、國家和政治息息相關(guān),我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,驅(qū)動這個世界和社會進(jìn)步。我希望政治國培可以越辦越好,讓更多的人能夠受益。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇二
政治堅強(qiáng)是一種心態(tài),亦是一種品質(zhì)。它代表了一個人在面對政治問題時所表現(xiàn)出的果敢和剛毅。在我過去的經(jīng)歷中,我深切體會到了政治堅強(qiáng)所帶來的力量和價值。在這篇文章中,我將分享我個人的心得體會,并探討政治堅強(qiáng)對于個人和社會的影響。
首先,政治堅強(qiáng)能夠賦予個人以勇氣和自信。作為一個具有政治意識的公民,我們應(yīng)該始終保持對社會和政治現(xiàn)象的敏感,并以立足現(xiàn)實和未來為基礎(chǔ)的獨(dú)立思考。在面對復(fù)雜的政治局勢或社會問題時,我們不能退縮,而應(yīng)堅定地站在正義的一方,勇敢發(fā)聲。政治堅強(qiáng)使得我們能夠面對各種困難和挑戰(zhàn),以不畏艱難的精神投身到社會變革和國家建設(shè)中。
其次,政治堅強(qiáng)對于改造社會和推動社會進(jìn)步是至關(guān)重要的。在歷史上,許多偉大的政治家,如馬丁·路德·金、曼德拉等,都展現(xiàn)了非凡的政治堅強(qiáng)。他們毫不妥協(xié)地與不正義和不平等進(jìn)行抗?fàn)?,最終為社會帶來了巨大的變革。這些政治家的政治堅強(qiáng)不僅激勵了一代又一代的人們,也鼓舞了整個社會向著更加公正和平等的方向發(fā)展。
第三,政治堅強(qiáng)對于維護(hù)公共利益和推動社會公平具有重要意義。政治堅強(qiáng)的人會堅守原則,絕不為個人或特殊利益屈從。他們將公共利益置于個人利益之上,為社會大眾爭取利益和權(quán)益的最大化。在政治中堅韌不拔的人們往往能夠有效地捍衛(wèi)社會中弱勢群體的權(quán)益,打破社會中的不平等和不公正現(xiàn)象,創(chuàng)造一個更加平等和公正的社會環(huán)境。
第四,政治堅強(qiáng)能夠增強(qiáng)個人的影響力和爭取合作的能力。在政治和社會中,個人的影響力和能力往往取決于他們的政治堅強(qiáng)和能力。一個政治堅強(qiáng)的人可以通過自己的行動和言論,贏得他人的尊重和認(rèn)同,獲得更多支持和合作的機(jī)會。政治堅強(qiáng)使得個人能夠站在更高的平臺上,為個人和社會帶來更多積極的變化。
最后,政治堅強(qiáng)是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。一個國家的繁榮和社會的發(fā)展需要政治堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)層和公民群體。政治堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶領(lǐng)國家應(yīng)對復(fù)雜的政治和社會挑戰(zhàn),穩(wěn)定政局,實現(xiàn)國家利益和民眾福祉的最大化。而政治堅強(qiáng)的公民則能夠積極參與政治生活、履行自己的社會責(zé)任,并推動國家的進(jìn)步和改革。
總之,政治堅強(qiáng)是一種重要的品質(zhì)和心態(tài),對于個人和社會的發(fā)展具有重要影響。政治堅強(qiáng)可以給個人帶來勇氣和自信,對于改造社會和推動社會進(jìn)步至關(guān)重要,對于維護(hù)公共利益和推動社會公平具有重要意義,能夠增強(qiáng)個人的影響力和爭取合作的能力,是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。因此,我們應(yīng)該秉持著政治堅強(qiáng)的信念,為社會和國家的發(fā)展盡自己的一份力量。只有堅持政治堅強(qiáng),才能創(chuàng)造一個美好的未來。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇三
自古以來,政治的力量在人類歷史中始終發(fā)揮著核心作用。在這里,政治堅強(qiáng)的重要性再次被強(qiáng)調(diào)。政治堅強(qiáng)意味著堅決執(zhí)行正確的決策,果斷應(yīng)對各種挑戰(zhàn),并在困難面前堅不可摧。在過去的歲月中,我深深明白了政治堅強(qiáng)的重要性,同時從中得到了一些寶貴的心得體會。本文將從三個方面來闡述我對“政治堅強(qiáng)”的思考和理解。
首先,政治堅強(qiáng)需要堅決執(zhí)行正確的決策。一個政治堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者,必須明確自己的信念和目標(biāo),并在決策上始終保持一貫的原則。只有在面臨各種壓力和誘惑時,能夠始終堅守正確的原則和底線,才能確保決策的正當(dāng)性和公正性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一個領(lǐng)導(dǎo)者在面臨重大決策時的政治堅強(qiáng)。這位領(lǐng)導(dǎo)者明確了自己的目標(biāo),經(jīng)過仔細(xì)斟酌和深思熟慮后,做出了一個迎合大多數(shù)人訴求的艱難決策。盡管面臨著巨大的壓力和質(zhì)疑,但他堅信自己做出的選擇是正確的,并果斷地執(zhí)行了下去。最終,他的決策得到了認(rèn)可和支持,帶給了整個團(tuán)隊和組織積極的變革。這個經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),明白了政治堅強(qiáng)對于決策的重要性。
其次,政治堅強(qiáng)需要果斷應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。一個政治堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有能力應(yīng)對這些挑戰(zhàn),并能夠在困難面前堅定不移地前行。我在一次團(tuán)隊項目中見識到了政治堅強(qiáng)的力量。我們的團(tuán)隊遇到了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),任務(wù)的完成時間被大大縮短,上級的要求也隨之提高。在這種情況下,團(tuán)隊成員一個接一個地放棄,感到無力應(yīng)對。然而,項目經(jīng)理并沒有因此而動搖,他相信只要我們共同努力,一定能克服困難。他果斷地調(diào)整了項目方案,重新分配了任務(wù),并不斷鼓勵團(tuán)隊成員克服困難。最終,我們團(tuán)隊成功地完成了任務(wù),交付了優(yōu)秀的工作成果。這次經(jīng)歷讓我明白了政治堅強(qiáng)的重要性,它能夠激發(fā)團(tuán)隊士氣,戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)目標(biāo)。
最后,政治堅強(qiáng)需要在各種艱難險阻中堅不可摧。一個領(lǐng)導(dǎo)者必須有很強(qiáng)的毅力和耐心,才能在復(fù)雜的環(huán)境和逆境下堅持自己的原則。我曾經(jīng)讀過一個關(guān)于喬治·華盛頓的故事。在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,華盛頓的軍隊面臨著巨大的壓力和困難。在最困難的時刻,華盛頓堅定地與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗,并鼓勵自己的士兵不氣餒。盡管他的軍隊一度經(jīng)歷了失敗和困苦,但他從未放棄過他的信念,最終帶領(lǐng)軍隊取得了獨(dú)立的勝利。這個故事讓我深受觸動,明白政治堅強(qiáng)需要在各種艱難險阻中堅持不懈的努力和追求。
總的來說,政治堅強(qiáng)是一種重要的品質(zhì),對于一個領(lǐng)導(dǎo)者或團(tuán)隊的成功至關(guān)重要。首先,政治堅強(qiáng)需要堅決執(zhí)行正確的決策,堅守原則。其次,政治堅強(qiáng)需要果斷應(yīng)對各種挑戰(zhàn),不畏困難。最后,政治堅強(qiáng)需要在各種艱難險阻中堅不可摧,堅持追求。通過我的親身經(jīng)歷和思考,我深刻明白了政治堅強(qiáng)的重要性,也認(rèn)識到政治堅強(qiáng)不僅僅適用于領(lǐng)導(dǎo)者,而且對于每個人來說都具有普遍意義。正是這種政治堅強(qiáng)的力量,讓我們能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo),塑造輝煌的未來。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇四
通過政治骨干教師的學(xué)習(xí)要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時,更要不斷的汲取,不斷的超越自我,有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,鍥而不舍的精神,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)施教,開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師。
感想,歡迎大家閱讀。
十月,丹桂飄香;金秋,收獲的季節(jié)。為期九天的集中學(xué)習(xí)和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓(xùn)圓滿結(jié)束了?;仡櫿麄€過程,我們付出的是艱辛,收獲的是碩果和喜悅。培訓(xùn)過程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷,并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響,成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓(xùn)過程,豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本期培訓(xùn)分為兩個階段:集中學(xué)習(xí)階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日,在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中,白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗介紹,開展學(xué)員之間的互動交流,外出學(xué)習(xí)考察兩次。晚上上機(jī)學(xué)習(xí)、交流討論和撰寫學(xué)習(xí)反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇,向本組學(xué)員展示教學(xué)案例一次,撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)一篇。整個學(xué)習(xí)過程時間緊湊,內(nèi)容豐富,受益匪淺。
7月3日至10月3日,轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程:七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運(yùn)用。
在七、八兩個月,我利用假期的有利時期,首先結(jié)合集中學(xué)習(xí)時的聽課筆記和專家名師的。
課件。
對講座內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研讀并對過去的教育教學(xué)進(jìn)行反思撰寫反思日志和學(xué)習(xí)體會;細(xì)讀了兩本書:集中培訓(xùn)時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》(初中思想政治)并做了。
讀書筆記。
;瀏覽了兩本書:《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進(jìn)行了書面點(diǎn)評和隨想反思。
九月開學(xué)后,我自覺運(yùn)用前段所學(xué)所思去指導(dǎo)教學(xué)、改進(jìn)教育教學(xué)方法,并進(jìn)行即時教學(xué)反思。積極參與并主持教研活動,進(jìn)行示范教學(xué),向全體教師匯報培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇,向全校教師匯報學(xué)習(xí)成果一次;主辦個人公開教學(xué)一次;主持教研活動二次;獨(dú)立認(rèn)真設(shè)計了一個教學(xué)案例《承擔(dān)對社會的責(zé)任》;設(shè)計了一個名為《初中思想品德課學(xué)生學(xué)習(xí)評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓(xùn)過程緊湊緊張,幾乎利用了所有的休息時間,用盡了全部精力,感覺忙碌卻充實,勞累并快樂,找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學(xué)習(xí)成果。
1、境界升華,品德提升。
一場場精彩的講座,是一次心靈的洗刷。怎樣做人,怎樣當(dāng)老師,對這個曾經(jīng)思考過無數(shù)次的問題,在本次集中學(xué)習(xí)后有了更清晰、更深層次的認(rèn)識,暴露了自己在這方面的消極認(rèn)識和心理陰影,感覺到了自己的渺小。孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)高度的責(zé)任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座,增強(qiáng)了我作為教師的強(qiáng)烈社會責(zé)任感,進(jìn)一步明確了作為一個稱職教師應(yīng)具備的良好素養(yǎng),找到了自己的人生坐標(biāo)和角色定位,樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學(xué)習(xí),我同時還感悟到,作為教師,不僅要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,還要不斷充實提高自我,完善自我,并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座,使我認(rèn)識到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響,懂得壓力管理和如何使自己過得幸福快樂。
還有,專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,別具一格的教學(xué)風(fēng)格;師院領(lǐng)導(dǎo)教師的工作效率,為學(xué)員提供細(xì)心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導(dǎo)教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風(fēng)。所有這些,都對我產(chǎn)生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館,游覽了贛州古城墻,在這片紅色的土地上,接受了一次革命傳統(tǒng)教育,了解到贛州的人文歷史,領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察,學(xué)習(xí)到他們的辦學(xué)理念,看到了該校的辦學(xué)特色。
在自主研修階段,我又學(xué)習(xí)了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強(qiáng)己,育人者必先律己的道理,認(rèn)清了做一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風(fēng)體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來,不帶半根草去的崇高精神,學(xué)習(xí)到了他人的高尚師德。
2、豐富理論,更新理念。
新課程改革已有十來年,曾一次次聽到看到新理念這個名詞,一遍遍學(xué)習(xí)新理念的知識,而在幾十年應(yīng)試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固,不自覺地對新理念產(chǎn)生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊,似懂非懂,似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙,對其內(nèi)涵沒有達(dá)到透徹理解的程度,無法很好地指導(dǎo)實踐。在教學(xué)實踐中穿新鞋走老路,教學(xué)行為并無實質(zhì)性的改變。例如:在教學(xué)目標(biāo)上重知識傳授,看重考分,輕能力與品德培養(yǎng);在教學(xué)方法上老師講授過多,生怕學(xué)生不理解,學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴(yán)的觀念,不能俯下身與學(xué)生平等交流,在課堂教學(xué)中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。
通過理論學(xué)習(xí),專家結(jié)合理論對實際課例的點(diǎn)評與分析,名師關(guān)于教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)經(jīng)驗介紹,學(xué)員之間的展示交流等,使我提高了理論水平,對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟,猶如撥云見日,茅塞頓開,思維頓時清晰起來,領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實質(zhì),從而進(jìn)一步更新了理念。
這次學(xué)習(xí)在這方面的主要內(nèi)容有:
聆聽了教育心理學(xué)家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座,教育心理學(xué)方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學(xué)科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及課堂教學(xué)評價》的講座,引導(dǎo)我再次研讀了初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn),并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義,掌握了教育研究的方法與過程,檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義,初步學(xué)習(xí)了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學(xué)張小紅老師的《新課程理念指導(dǎo)下初中思想品德教學(xué)設(shè)計》講座和學(xué)員們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展示,提高了我的教學(xué)設(shè)計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓(xùn)練》指導(dǎo)我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓(xùn)練,從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認(rèn)識》端正了我對初中思想品德評價意義的認(rèn)識,并學(xué)到了評價的科學(xué)操作技術(shù)。
另外,還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學(xué)效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學(xué)周華選老師的《解放思想,迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學(xué)生》、南昌市南通學(xué)校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等講座,給予我們切實的幫助,拓寬了我們的知識面,提升了我們的理論水平。
在自主研修階段,我再次對專家名師的講課內(nèi)容進(jìn)了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)研讀,還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等等。加深了對專家名師講座內(nèi)容的理解,使理論知識得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上,反思了本人以往教育教學(xué)行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象,找出了自己教育教學(xué)存在的問題,大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象,并撰寫了反思體會。在本階段,我還認(rèn)真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運(yùn)用剛剛所學(xué)到的理論去審視一堂堂精彩的課,又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我,在和名師的教學(xué)行為對比中進(jìn)一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點(diǎn)評與隨想反思。
通過以上學(xué)習(xí),使我個人的知識庫得到了補(bǔ)充,理論素養(yǎng)得到了提高,進(jìn)一步更新了理念。
3、學(xué)習(xí)他人,展示自我。
在這次集中學(xué)習(xí)中,上課時開展學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與專家學(xué)者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學(xué)員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中,我們一起探討課程改革方向方法,分享課改經(jīng)驗,提出在課改中產(chǎn)生的困惑,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得。通過交流互動,我聽到他們獨(dú)到的見解,學(xué)習(xí)到他人先進(jìn)的教學(xué)方法,受益匪淺。同時,我的教學(xué)設(shè)計與課件展示也得到老師和學(xué)員們的好評,他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距,戒除驕氣。
山外有山,天外有天。在聽完專家學(xué)者的講座后,感到了自己的理論薄弱,理念滯后,思想境界不高。特別是近幾年由于放松學(xué)習(xí),對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經(jīng)驗介紹后和在學(xué)員之間的互動交流中,我看到了他人的長處,感到了他人身上的靈氣,發(fā)現(xiàn)自身的不足,教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)提高。通過培訓(xùn),還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結(jié)所在,對教育工作的認(rèn)識與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)過程中,每天要寫作,感覺到寫作水平下降,文筆生疏等等。這些都將促使我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
5、結(jié)識朋友,收獲友誼。
在這次集中學(xué)習(xí)中,有一個真切的感受,那就是贛州師院領(lǐng)導(dǎo)教師對學(xué)員們真誠友好和關(guān)懷愛護(hù)。他們對整個集中培訓(xùn)過程的學(xué)員學(xué)習(xí)和生活精心組織安排,對學(xué)員的生活安排非常人性化。在開學(xué)典禮和舉行活動中,許多領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場。贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察,與學(xué)員合影。贛南師范學(xué)院政治與法律學(xué)院院長張文標(biāo)教授在宴會上動情地說:你們來到贛南師院學(xué)習(xí),從此,贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里,都是母校的牽掛!
通過這次學(xué)習(xí),我有幸仰慕到幾位知名專家學(xué)者的風(fēng)采,見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學(xué)習(xí)中為學(xué)員作講座,有的就是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起,在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時,大家依依不舍,留戀之情溢于言表,情不自禁地叫出同學(xué)這個親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺,留下聯(lián)系方式,并相約以后要加強(qiáng)交流,資源共享,共同成長。這是一個寶貴的資源,它將為我以后的教育教學(xué)提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學(xué)們提供優(yōu)秀教學(xué)資源,也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤。
6、指導(dǎo)實踐,提高教學(xué)水平。
從本學(xué)期開學(xué)后,我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里,我自覺運(yùn)用集中學(xué)習(xí)時專家名師所講的理論知識、學(xué)員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學(xué)到先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法和自己在學(xué)習(xí)反思中的感悟去指導(dǎo)教學(xué)。每備一節(jié)課,都要想想是否體現(xiàn)新課程理念,是否較好地運(yùn)用了培訓(xùn)時所學(xué)到的知識,是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課,都要進(jìn)行深刻的反思。在教學(xué)過程中,更加注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,合作、自主學(xué)習(xí)、探究等,教學(xué)方法更加多樣化;在教學(xué)目的上,更加注重對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面,自覺調(diào)整自己的角色,以與學(xué)生平等身份參與整個教學(xué)過程;我還開始嘗試學(xué)案式教學(xué)等等。學(xué)生們反映,我的教學(xué)風(fēng)格有了明顯的改變,說更喜歡我上課了。
在九月份,我主辦了個人公開課一次,主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠(yuǎn)。
培訓(xùn)只是一個手段,培訓(xùn)只是一個開端。我明白,骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽(yù)與利益,卻有無盡的責(zé)任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。
今后我會學(xué)以致用,會將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去。結(jié)合我縣的實際情況,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范,大膽引領(lǐng),全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中,為提高教育教學(xué)的質(zhì)量做出積極的努力,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,要謙虛學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電,自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取,與時俱進(jìn),做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日,我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在美麗的沂南竹泉村。活動內(nèi)容主要包括三個方面:聽專家報告;對中考試卷進(jìn)行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓(xùn)的時間雖然短暫,但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下:
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題,緊扣課標(biāo),按照“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實”的原則,注重考查學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點(diǎn)考查學(xué)生案例分析和判斷能力,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念,力求用積極健康的輿論價值觀去引領(lǐng)學(xué)生的思想,以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題??梢哉f學(xué)生答題的過程也是反思成長的過程,真正實現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識點(diǎn)固然重要,但我們不能止于傳授知識,更要注重學(xué)生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分,時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實現(xiàn)成人比成才更重要。
首先,我們要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主意識、高尚人格,進(jìn)行創(chuàng)造性思維,樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知,這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次,要培養(yǎng)人認(rèn)識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當(dāng)學(xué)生被牢牢地捆在那些要考試的課本里,沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當(dāng)完整地封閉在那幾冊課本里,這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學(xué)生。新課程不是打開書本,而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨(dú)立人格的人。如果一個學(xué)生“我與世界”的思維被打開、被塑造,其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后,學(xué)習(xí)人類在勞動實踐中形成的文化科學(xué)知識和技能。
這是我們非常重視的,也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代,任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識,而是獲取知識的能力,學(xué)會學(xué)習(xí)。
(3)面對新課程、新教材的實施,教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。物理學(xué)上的“萬有引力定理”告訴我們,要想增加吸引力,就得增加自身的質(zhì)量。學(xué)生素質(zhì)的高低,直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識爆炸的社會里,要想給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水。只有這樣,才能在教學(xué)中左右逢源,得心應(yīng)手。
要變教育,先變教師。我們現(xiàn)在處在一個變教師為導(dǎo)師的時代。面對新教育、新課程,導(dǎo)學(xué)比教學(xué)重要。一個真正的問題,比一千個答案都重要。當(dāng)我們設(shè)置了一個問題時,正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達(dá)到,這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點(diǎn),就不必為學(xué)生的出錯大喊大叫,就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來,我國有三億學(xué)生,比美國人口還多。21世紀(jì)的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀(jì)的新教育,將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端,并伴隨著一代新學(xué)生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應(yīng)該讓所有的教師都明白:只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間,參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會議。此次會議上,各校的骨干教師齊聚一堂,圍繞初中思想品德課教學(xué)展開交流研究。這次會議課程有:教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學(xué)中法律問題分析、中學(xué)政治教師科研能力提升、開掘智慧做學(xué)生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學(xué)思維方法在中學(xué)政治學(xué)科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內(nèi)容。緊湊的日程,讓我們在匆匆中體味收獲,體味成長,受益匪淺。俗語說的好:學(xué)一事,長一智。限于自身的認(rèn)知水平,也多少取得了一點(diǎn)“真經(jīng)”,體會頗深,感想也頗多。下面是我的幾點(diǎn)個人的心得體會:
一、在教育教學(xué)過程中,教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)及作用,以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學(xué)過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時,更要不斷的汲取,不斷的超越自我,有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,鍥而不舍的精神,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)施教,開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學(xué)生管理觀念的轉(zhuǎn)變》,以及思想政治前沿理論探討等課程,知道了一個人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗,而在于他的觀念和思路。教師在教育教學(xué)過程中,不僅在學(xué)生管理方面要更新觀念,在教學(xué)過程中教學(xué)方式也要有所更新。
從這些課程中,首先感受到了教師們深入淺出的講解,風(fēng)趣幽默的事例,內(nèi)容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響,從不同方面闡述了自己的觀點(diǎn),對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識,充分肯定了當(dāng)前世界各國先進(jìn)的教育思想和我國現(xiàn)階段課程改革的先進(jìn)教育理念,強(qiáng)調(diào)了我國當(dāng)前教學(xué)的主要任務(wù),要努力提高新課程下的課堂藝術(shù),真正堅持以人為本的思想,讓學(xué)生主動地發(fā)展,同時告誡我們要成為名師,必須關(guān)注自我,關(guān)注文獻(xiàn),關(guān)注收獲,更應(yīng)該更新觀念,注重教育教學(xué)行為。
在學(xué)校的教育教學(xué)中,要作為一名課改的實施者,我們應(yīng)該積極投身于新課改的發(fā)展中,成為新課程的引領(lǐng)者,與全體教師共同致力于新課程研究與探索中,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代改革的新路,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)。我們教師要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革,需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性,通過教師更新觀念使學(xué)生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》,十大最受歡迎的老師,教師的課程智慧,教師的管理智慧,教師人格魅力,促進(jìn)教師成長的行動研究。教師要嚴(yán)而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學(xué)生帶來歡樂、要有風(fēng)趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學(xué)的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影,對我們很有吸引力。
教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系建立是教育教學(xué)活動獲取成功的前提,思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神,能促進(jìn)學(xué)生的健康成長;傳道之人必須聞道在先,塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力,深深地吸引學(xué)生并感染學(xué)生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間的相互尊重,相互信任,相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學(xué)中,要打破我主課堂的慣例,徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念,師道尊嚴(yán)的思想在課堂上會讓學(xué)生不敢多說、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展,我們的觀念更新了,學(xué)生才能提出獨(dú)到的見解,為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學(xué)習(xí)環(huán)境,從而創(chuàng)造出師生平等,其樂融融,共享教學(xué)民主的氛圍。
四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當(dāng)今中國,時代變化與科技迅速發(fā)展,正孕育著教育的深刻變革,沖破應(yīng)試教育的攀籬,排除來自各個方面的重重阻礙,扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育,成為時代的最強(qiáng)音。在這樣情況下,現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如何面對挑戰(zhàn)以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,滿足學(xué)生的渴望,社會的期待,以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學(xué)思維方法在中學(xué)政治課教學(xué)中應(yīng)用分析》等課程的學(xué)習(xí),要求教師在教育教學(xué)中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學(xué)的價值,教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù),知識建構(gòu)過程是再創(chuàng)造的過程,學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的自主活動,教師通過自己的創(chuàng)造為學(xué)生展現(xiàn)活生生的思維過程,講座扣人心弦,回味無窮,隊在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進(jìn)行了全面的展示。講師們在教學(xué)中通過回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷中如何進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進(jìn)行了舉例說明,使我們也反思了自己的教學(xué)過程。
五、關(guān)注中考試題的特點(diǎn)、提高課堂教學(xué)實效。
在這次培訓(xùn)中,給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點(diǎn)思考》,對如何把握中考試題的特點(diǎn),提高課堂教學(xué)實效進(jìn)行了講解,首先對中考試卷各個題型進(jìn)行了分析,這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新,材料選擇鮮明典型,體現(xiàn)了學(xué)科的教育功能與價值,體現(xiàn)了課程資源的豐富性,發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復(fù)習(xí)進(jìn)行了思考和建議:首先明確目標(biāo)關(guān)注過程,再次精心設(shè)計注重實效,以及創(chuàng)新活動追求品質(zhì)等方面進(jìn)行了說明。是我明白了思想品德復(fù)習(xí)課是學(xué)生的復(fù)習(xí)課同時也是思想品德課復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)課;要走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū),精心打造高效的復(fù)習(xí)課堂。思想品德復(fù)習(xí)課要落實三維目標(biāo),提升了對課堂復(fù)習(xí)課整個過程的認(rèn)識,使我在今后的思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)中能輕松應(yīng)對。
總之,這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼,通過這次培訓(xùn)和活動我收獲了很多,使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進(jìn)行教學(xué),在以后的工作中,我要好好學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,把理論聯(lián)系到實際工作中去,不斷總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)常反思不斷改進(jìn),提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師??偠灾?,短短的培訓(xùn)不僅提升了我的教學(xué)理念,開闊了視野,更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲,衷心希望教研室將這種務(wù)實的培訓(xùn)多開展幾次,她能象及時的春雨,促使每位教師更快地成長,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平,同時也為我們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中,我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用,帶好一批隊伍,教好每一名學(xué)生,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇五
黨組織為推進(jìn)“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,積極開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,努力提高黨員的工作性。下面是本站為大家準(zhǔn)備的講政治重規(guī)矩作表率。
心得體會。
20xx,希望能對大家有所幫助!
3月27日上午,省委書記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李錦斌主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,研究討論我省實施意見和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,不折不扣貫徹中央決策部署,在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅強(qiáng)組織保證。
李錦斌在講話中指出,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā),充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實需要,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。
李錦斌強(qiáng)調(diào),要從全面做好規(guī)范動作出發(fā),深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅持目標(biāo)導(dǎo)向,緊密聯(lián)系安徽實際,把思想教育作為首要任務(wù),確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實到位。要堅持原則導(dǎo)向,強(qiáng)化問題解決,強(qiáng)化以上率下,強(qiáng)化分類指導(dǎo),強(qiáng)化內(nèi)生動力,強(qiáng)化典型選樹,強(qiáng)化持久用力,確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導(dǎo)向,把聯(lián)系思想工作實際、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求,敢于直面問題,勇于自我革命,做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,確保找出的問題解決到位。要堅持效果導(dǎo)向,從嚴(yán)從實落實責(zé)任,從嚴(yán)從實督促指導(dǎo),從嚴(yán)從實考核問責(zé),確保工作責(zé)任壓實到位。
李錦斌指出,要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā),認(rèn)真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實際的務(wù)實創(chuàng)新舉措,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治,堅持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”,關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為,切實做到“五個純粹”,努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅定不移重規(guī)矩,堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起,從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起,真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行起來。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、實字托底,注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率,以令人信服的表率行動,深入實施五大發(fā)展行動計劃,從嚴(yán)從實推進(jìn)管黨治黨,不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面,以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
3月27日上午,省委書記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李錦斌主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,研究討論我省實施意見和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,不折不扣貫徹中央決策部署,在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅強(qiáng)組織保證。
李錦斌在講話中指出,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā),充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實需要,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。
李錦斌強(qiáng)調(diào),要從全面做好規(guī)范動作出發(fā),深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅持目標(biāo)導(dǎo)向,緊密聯(lián)系安徽實際,把思想教育作為首要任務(wù),確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實到位。要堅持原則導(dǎo)向,強(qiáng)化問題解決,強(qiáng)化以上率下,強(qiáng)化分類指導(dǎo),強(qiáng)化內(nèi)生動力,強(qiáng)化典型選樹,強(qiáng)化持久用力,確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導(dǎo)向,把聯(lián)系思想工作實際、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求,敢于直面問題,勇于自我革命,做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,確保找出的問題解決到位。要堅持效果導(dǎo)向,從嚴(yán)從實落實責(zé)任,從嚴(yán)從實督促指導(dǎo),從嚴(yán)從實考核問責(zé),確保工作責(zé)任壓實到位。
李錦斌指出,要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā),認(rèn)真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實際的務(wù)實創(chuàng)新舉措,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治,堅持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”,關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為,切實做到“五個純粹”,努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅定不移重規(guī)矩,堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起,從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起,真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行起來。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、實字托底,注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率,以令人信服的表率行動,深入實施五大發(fā)展行動計劃,從嚴(yán)從實推進(jìn)管黨治黨,不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面,以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,縣農(nóng)委認(rèn)真謀劃籌備,提出具體方案,層層動員部署,努力營造學(xué)習(xí)教育和專題教育濃厚氛圍。
一是抓好前期籌備工作。在縣委動員會議以后,縣農(nóng)委召開專題黨組會議,學(xué)習(xí)了《中共旌德縣委辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施意見和關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》。縣農(nóng)委黨總支、各黨支部分別召開總支部委員會、支部委員會,深入學(xué)習(xí)了縣委辦公室《實施意見》和《實施方案》,并對縣農(nóng)委系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)教育和專題教育工作進(jìn)行了研究布置,提出了具體操作方案和方法步驟,為縣農(nóng)委全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
二是研究制定本委實施意見和。
工作方案。
縣農(nóng)委經(jīng)過慎重研究,反復(fù)討論,層層把關(guān),制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施意見和關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》(農(nóng)黨字【20xx】3號);并調(diào)整充實了縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和督導(dǎo)組,為繼續(xù)推動學(xué)習(xí)教育,扎實開展專題教育提出縣農(nóng)委的“頂層設(shè)計”和工作安排。
三是進(jìn)行深入廣泛動員。5月15日,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,縣農(nóng)委黨總支召開縣農(nóng)委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育動員部署大會。縣農(nóng)委黨總支全體黨員參加會議,縣農(nóng)委黨組書記、主任畢劍勇同志出席會議并講話。會議指出,今天的會議,是縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會議,標(biāo)志著“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育全面啟動。會議強(qiáng)調(diào),各黨支部要高度重視,及時動員,全面推進(jìn),切實抓好學(xué)習(xí)教育和專題教育工作。會議要求,各黨支部要健全組織、壓實責(zé)任,加強(qiáng)宣傳,典型引路,確保學(xué)習(xí)教育和專題教育工作取得實實在在的效果。
在專題學(xué)習(xí)會上,地稅局黨組書記、局長蔡默雷傳達(dá)了省委《深入學(xué)習(xí)貫徹書記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神,并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報告,結(jié)合地方稅收工作分析了講政治的具體表現(xiàn),同時,從五個方面闡述了“如何講政治”:一是堅定政治信仰,擰緊“總開關(guān)”;二是站穩(wěn)政治立場,堅定“四個自信”;三是把握政治方向,向黨中央看齊;四是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,提升紀(jì)律規(guī)矩意識;五是增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力,做到防微杜漸、防患未然。
隨后,其他班子成員帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了xx屆六中全會精神、總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會議上的講話、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》等重要內(nèi)容,將地稅系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步推向深入。
為推進(jìn)理論與實際相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)會上,地稅局黨組成員及5個單位負(fù)責(zé)人緊扣“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題,開展中心發(fā)言與重點(diǎn)發(fā)言,圍繞地稅中心工作談體會、亮心得、列打算,讓專題學(xué)習(xí)會成為了一次思想動員會與工作部署會,起到了在深化思想認(rèn)識上加油、在落實主體責(zé)任上加壓、在推進(jìn)重點(diǎn)工作上加力的作用,為即將開展的新一輪政治學(xué)習(xí)打下了堅實的思想理論基礎(chǔ)。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇六
政治生活是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?,而對于每個人來說,理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而,在這個復(fù)雜和紛繁的政治世界中,不同的人會有不同的看法和觀點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該不斷思考和反思自己的政治感想,以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中,我將談?wù)勎覍φ胃邢胄牡皿w會的一些看法和體會。
第二段:政治感想的意義和來源。
對于政治感想的來源,它可以來自我們生活和工作的各個方面,例如家庭、學(xué)校、社會和媒體等。通過對這些方面進(jìn)行細(xì)心的觀察和思考,我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點(diǎn),并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于,它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會問題,以及對這些問題有更深入的思考和獨(dú)立的判斷力。
第三段:政治感想的發(fā)揮和實踐。
政治感想的發(fā)揮和實踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動,例如選舉和公民投票等。在這些活動中,我們可以表達(dá)自己的政治意愿和觀點(diǎn),并積極參與到社會建設(shè)中去。此外,我們還可以通過參與政治討論和辯論等活動,來發(fā)揮和實踐我們的政治感想和思考能力。這些活動不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,還可以幫助我們更好地了解社會和政治環(huán)境,進(jìn)而更好地理解和參與政治。
良好的政治感想可以對社會產(chǎn)生積極的影響,例如可以促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展,推動社會問題的解決,以及促進(jìn)社會的和諧等。對于每個人來說,我們都有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想,積極參與到政治和社會生活中去。只有這樣,我們才能更好地為社會做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
第五段:結(jié)語。
總之,政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分,只有通過不斷思考、實踐和發(fā)揮它,我們才能更好地理解和參與政治和社會生活,為社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該保持警醒,不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力,在這個復(fù)雜和多變的世界中安身立命,為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇七
講政治,首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部,無論處在哪個領(lǐng)域、哪個層級、哪個部門和單位,都要服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨中央令行禁止。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部,作為主政一方、掌管一域的帶頭人,政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)必須相匹配。這是黨性修煉的必然,也是帶領(lǐng)隊伍攻堅克難的必須。
進(jìn)入開學(xué)季,省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部也迎來了新春第一課。近日,學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會精神專題研討班在中央黨校開班,現(xiàn)場開講,強(qiáng)調(diào)我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活,并點(diǎn)明了這期研討班的目的:以省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部思想到位、行動對標(biāo)帶動全黨貫徹落實,以解決突出問題為突破口和主抓手,推動全會精神落到實處。
“政治問題,任何時候都是根本性的大問題?!边@對一個黨來說,關(guān)系生死存亡;對一名黨員來說,關(guān)系黨性原則。沒有強(qiáng)有力的政治保證,黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話,至于干事創(chuàng)業(yè)、為民謀福更無從談起。正是看到了這一點(diǎn),我們黨始終在講政治這個問題上旗幟鮮明、立場堅定。黨的以來,伴隨“四個全面”戰(zhàn)略布局的穩(wěn)步推進(jìn),在的一系列重要講話中,政治問題始終是根本性的大問題,政治上的要求始終擺在首要位置,增強(qiáng)政治意識始終是貫穿其中的思想主線。
今天我們說“講政治”,首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部,無論處在哪個領(lǐng)域、哪個層級、哪個部門和單位,都要服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨中央令行禁止。唯有如此,我們黨才能更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。講政治就是回答“我是誰”。身處利益多元、觀念多樣、思想多變的當(dāng)下,各種誘惑交鋒層出不窮,是非、善惡、美丑等傳統(tǒng)分野逐漸模糊,黨員干部只有旗幟鮮明講政治才能信得過、靠得住、頂?shù)蒙稀?/p>
理想和信念不是虛的,認(rèn)識和行動不可分離。講政治從來就不是紙上談兵,必須體現(xiàn)在對待每一件事的立場和態(tài)度上,體現(xiàn)在解決突出問題的過程中。林林總總的改革發(fā)展任務(wù),乍看起來可能是經(jīng)濟(jì)問題、法治問題、民生問題,但在深層上往往也是政治問題。比如,大刀闊斧地去產(chǎn)能、去杠桿,關(guān)乎經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,也關(guān)乎我們國家的發(fā)展穩(wěn)定、前途命運(yùn);戶籍改革消解著阻隔城鄉(xiāng)流動的高墻,也反映著公民權(quán)利的保障程度。黨員干部看問題首先要從政治上看,并落實政治上的要求。關(guān)鍵一條就是“一切行動聽指揮”,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威,向黨中央看齊,該大刀闊斧的不等待觀望,該嚴(yán)格審慎的不違規(guī)操作,保持敢為人先的闖勁干勁,保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一。
講政治是一種擔(dān)當(dāng),也是一種能力。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部,作為主政一方、掌管一域的帶頭人,政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)必須相匹配。這是黨性修煉的必然,也是帶領(lǐng)隊伍攻堅克難的必須。毛澤東同志曾形象地指出,“當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領(lǐng)導(dǎo)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部必須具備見微知著、運(yùn)籌帷幄的本事,站位更高、格局更大、看得更遠(yuǎn)。作為黨員第一要求的政治能力,在領(lǐng)導(dǎo)干部身上的標(biāo)準(zhǔn)理應(yīng)更高?,F(xiàn)實中,不乏一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,總攬全局是中央領(lǐng)導(dǎo)的事,在地方或部門工作沒必要操心。實際上,全局與局部,本身就是緊密聯(lián)系的,必須有機(jī)統(tǒng)一起來。領(lǐng)導(dǎo)干部躬身踐行,是一種無聲的力量,是無聲的命令,政治能力與領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等量齊觀,才能讓人信服、帶好隊伍。
堅守黨性原則,堅定政治信念,增強(qiáng)政治意識,站穩(wěn)政治立場,嚴(yán)守政治紀(jì)律,做政治上的明白人,是共產(chǎn)黨人的立身之本。全面深化改革風(fēng)生水起,正是一展身手的大好時機(jī)??嚲o政治這根弦,堅定站在黨和人民的立場上想問題辦事情、攻堅克難,黨員干部才能勇立潮頭,而這也是對中央要求的最好回應(yīng)。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇八
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠,聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對黨絕對忠誠,在思想和行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺做到黨的號召堅決響應(yīng),黨的決定堅決執(zhí)行,令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠,這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
講政治、有信念。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠,聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對黨絕對忠誠,在思想和行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺做到黨的號召堅決響應(yīng),黨的決定堅決執(zhí)行,令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住?!靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠,這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
純潔。永葆政治本色,在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù),用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。始終保持堅強(qiáng)的政治定力,這是對信念的檢驗。“疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代,判斷一個黨員干部是否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今,在和平建設(shè)時期,雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗,但做為一名教師黨員我們因時刻樹立堅定信念,保持教師隊伍純潔性,積極響應(yīng)“講政治、有信念”強(qiáng)有力號召。
政治堅強(qiáng)心得體會和感想篇九
講政治、守紀(jì)律、作表率,不是一句空話,而是一種政治要求,黨員要貫徹落實好。下面是本站小編給大家整理的黨員學(xué)習(xí)講政治重規(guī)矩作表率專題教育。
心得體會。
供你參考!
政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗,要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,是對黨員干部的基本要求,也是推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要課題。
講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最根本的是講政治。講政治,首先要堅定理想信念,始終把思想理論武裝放在黨的建設(shè)首要位置,始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者,切實增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。講政治,就要對黨絕對忠誠,堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為對黨絕對忠誠的標(biāo)準(zhǔn),切實增強(qiáng)信賴黨中央、忠于黨中央、維護(hù)黨中央、緊跟黨中央的自覺性和堅定性。講政治,就要把牢政治方向,善于從政治上觀察、分析和處理問題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,切實做到政治立場不移、政治方向不迷、政治道路不偏。
講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最要緊的是守紀(jì)律。黨章是黨的根本大法,是黨的最高行為規(guī)范和最高紀(jì)律。守紀(jì)律,首先要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為首要的政治任務(wù),只有學(xué)好黨章、用好黨章、遵守好黨章,才能管好黨、治好黨。守紀(jì)律,就是要熟知包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律、生活紀(jì)律等在內(nèi)的一系列行為規(guī)范,并嚴(yán)格執(zhí)行,真正使紀(jì)律成為硬約束而不是“橡皮泥”;就是要切實維護(hù)紀(jì)律,堅決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,確保中央政令暢通,確保中央令行禁止,確保中央決策部署貫徹落實。
講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最基本的是懂規(guī)矩。黨有黨規(guī),國有國法。懂規(guī)矩,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會我們黨在長期革命、建設(shè)、改革中形成的管黨治黨的黨規(guī)黨法,自覺把黨內(nèi)法規(guī)作為黨的各項活動的根本準(zhǔn)則,以黨內(nèi)法規(guī)作為判斷各級黨組織和黨員的行為是非的標(biāo)準(zhǔn),以黨內(nèi)法規(guī)作為處理黨內(nèi)矛盾的規(guī)則,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。懂規(guī)矩,就是要把守規(guī)矩當(dāng)成自己立言立行立德的“生命線”,讓規(guī)矩成為自己的行為準(zhǔn)則。
講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,不是一句空話,而是一種政治要求,要融于自身的崗位實踐之中,體現(xiàn)在日常工作生活的方方面面,切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律,尚實干、勇作為、敢擔(dān)當(dāng),為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn),努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
在xx屆中央紀(jì)委五次全會上指出,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?!本唧w而言,就是要求廣大黨員干部要以身作則,率先垂范,把守紀(jì)律、講規(guī)矩擺在重要的位置,用鐵的紀(jì)律和政治規(guī)矩規(guī)范自己的行為,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
守紀(jì)律講規(guī)矩要自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)。守紀(jì)律講規(guī)矩不論在我黨處于什么時代都是特別重視的,在黨的各種法律法紀(jì)都有明確的規(guī)定和體現(xiàn),特別是以來,中央加大了打擊黨員干部中的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的力度,將黨風(fēng)廉政作為常態(tài)來抓,再次宣示要嚴(yán)守黨的紀(jì)律、重申黨的規(guī)矩,我們要破除自由散漫的陋習(xí),自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài),才能更好踐行“三嚴(yán)三實”。
守紀(jì)律講規(guī)矩要抓細(xì)抓微。“勿以惡小而為之”就是告訴我們不要因為錯誤小就去做,一些不良小節(jié)看似無礙,但是日積月累就會失節(jié)。在守紀(jì)律講規(guī)矩方面如果我們一開始不對細(xì)微處加以約束,最后可能會演變成“積習(xí)難改”,隨著社會的快速發(fā)展,廣大黨員干部面對的誘惑和言論也隨之增多,如果我們放任守紀(jì)律講規(guī)矩思想的哨卡,理想信念的根基就會在潛移默化中動搖,久而久之,就喪失了紀(jì)律和規(guī)矩。
守紀(jì)律講規(guī)矩要率先垂范。“善禁者,必先禁其身而后人”,要真正做到讓大家都守紀(jì)律講規(guī)矩,必須是讓自己先做到守紀(jì)律講規(guī)矩后要求別人一樣。黨員干部作為社會的帶頭者,帶頭牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,以自己的實際行動感染和影響廣大群眾,才能以上率下、從者如流,才能令出如山、令行禁止。
守紀(jì)律講規(guī)矩要敢于向頑疾動真格?!芭e頭三尺有綱紀(jì)”。紀(jì)律不彰,必失其威;規(guī)矩不嚴(yán),必壞其綱。但是在我們的黨員干部中總有一些人鋌而走險,為小集體的利益,為個人的私欲,破壞組織紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)重影響了黨的紀(jì)律規(guī)矩在人民群眾心目中的權(quán)威,如果我們放之任之,不敢于向這種黨內(nèi)頑疾下狠手、動真格,最終受到損害的將是黨的事業(yè)和黨的權(quán)威,最終在人民群眾中失去支持,動搖根本。
守紀(jì)律講規(guī)矩要堅持以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)準(zhǔn)?!叭龂?yán)三實”提出我們要嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己,結(jié)合到我們的實際工作上就是要守紀(jì)律講規(guī)矩,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),我們既是被牽的牛,也是牽牛的人。作為黨員干部在思想上,行動上要始終保持以為的黨中央思想決策一致,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”,才能確保我們在政治紀(jì)律規(guī)矩方向上不走岔、走偏。
只有講政治,才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律,才不會辦出格的事,甚至犯錯誤近段時間,我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí),認(rèn)識到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,并且通過自查反思,“講政治顧大局守紀(jì)律對于一名黨員干部的重要性,我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
一、堅持理論聯(lián)系實際,強(qiáng)化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預(yù)見性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時,要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權(quán),堅持求真務(wù)實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),時時刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀(jì)律,關(guān)鍵是要付諸實踐、見諸行動,必須貫徹到部隊全面建設(shè)和完成各項工作任務(wù)中。
黨史上有這么一個感人的故事。1962年,周恩來的家鄉(xiāng)淮安遭受了洪水。江蘇省政府給寫信,請求支援。以的職位和影響力,調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)就是一句話的事。但他說:我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管,該怎么辦由他們拿主意。老一輩革命家?guī)ь^講政治、講原則、講規(guī)矩的崇高風(fēng)范為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級干部如何為官從政做出了榜樣。
“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活”、“希望在座的帶個好頭”,在前不久的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神專題研討班開班式上,如是指出。歷史和實踐反復(fù)證明:講政治是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證,是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑。全黨講政治,就會帶來風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;反之,就會弊病叢生、人心渙散。
古人講,“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?!睂τ谖覀冞@個擁有8800多萬黨員、440多萬個黨組織的世界第一大黨來講,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,就相當(dāng)于是抓住了推動全面從嚴(yán)治黨的“綱”。前不久熱播的電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》披露的大量鮮活事實表明,一些地方之所以出現(xiàn)黨的觀念淡薄、組織渙散、紀(jì)律松弛、“四風(fēng)”橫行,甚至出現(xiàn)“塌方式腐敗”,歸根結(jié)底在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭講政治,進(jìn)而放棄了原則底線,放棄了黨紀(jì)國法,最終在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
上行才能下效,榜樣就是導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,經(jīng)常對照黨章黨規(guī)檢查自己的言行,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),陶冶道德情操。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到,凡是要求黨員、干部不做的自己首先不做。始終心存敬畏、手握戒尺,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終不放縱、不越軌、不逾矩,才能塑造起一個地方一個部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
馬克思在1859年寫給恩格斯的一封信中指出:“我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律,否則將一事無成?!苯裉?,我們黨正處于一個關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上,形勢復(fù)雜、任務(wù)艱巨,尤須確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須深刻理解帶頭講政治的要求,自覺嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺把講政治貫穿于干事創(chuàng)業(yè)全過程,以實際行動堅守初心、彰顯忠誠.
5月8日上午,團(tuán)縣委召開全體干部職工會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作部署會議和脫貧攻堅工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅”專項整改行動推進(jìn)會精神,并就機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和脫貧攻堅工作進(jìn)行了專項部署安排。
會議研讀了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王華書記的重要講話,并結(jié)合團(tuán)縣委實際,討論了貫徹落實的具體措施并對下一步開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專項行動進(jìn)行了部署安排。
會議要求,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話,以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,把學(xué)習(xí)教育與20xx年全縣共青團(tuán)各項重點(diǎn)工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真落實“三會一課”、黨員活動日等各項制度,積極撰寫心得體會,要結(jié)合當(dāng)前全團(tuán)開展的“一學(xué)一做”活動,確保將學(xué)習(xí)教育落到實處。同時要充分認(rèn)識到“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育的重要意義,嚴(yán)格按照實施方案,在開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育中聚焦目標(biāo)要求,確保學(xué)習(xí)教育不泛化;聚焦重點(diǎn)任務(wù),確保學(xué)習(xí)教育不虛化;聚焦問題解決,確保學(xué)習(xí)教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率,以忠誠看齊的政治擔(dān)當(dāng),以嚴(yán)實的優(yōu)良作風(fēng),以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做共青團(tuán)工作的實踐者和引路人。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了會上各項指示精神及王華書記的重要講話后,就做好脫貧攻堅工作,會議強(qiáng)調(diào),一要扛起責(zé)任,深入幫扶村、幫扶戶家中了解實際情況,根據(jù)幫扶對象實際精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶,使結(jié)對幫扶村以及結(jié)對幫扶貧困戶按期脫貧;二要對脫貧攻堅年度任務(wù)進(jìn)行跟蹤落實,及時總結(jié)并發(fā)現(xiàn)不足和短板,基本工作要到位,規(guī)定動作要做好,一件一件抓落實、一項一項促完成;三要做好結(jié)合文章,將扶貧攻堅工作與共青團(tuán)各項工作結(jié)合起來,立足共青團(tuán)工作品牌,舉全團(tuán)之力,整合各方資源,助力全縣脫貧攻堅中心工作。
會上,還對近期的黨支部系列活動、“一學(xué)一做”教育實踐督導(dǎo)和扶貧幫扶等工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
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