最新四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟(優(yōu)質(zhì)19篇)

在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧自己的成長和發(fā)展歷程。在寫心得體會(huì)的過程中，應(yīng)注意避免贅述和重復(fù)，使內(nèi)容更加精煉。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇一

四年前，我踏入容山中學(xué)。夏日的陽光透過巍巍木棉的葉子鋪灑在這個(gè)古樸而風(fēng)姿綽約的兩百多歲的智者身上，照亮了我心里那個(gè)懵懂的教師夢(mèng)。

也正是在這里，我與容山一位位溫暖而有教學(xué)情懷的老師相遇。

那天已是晚上十一點(diǎn)多，宿舍樓里卻分明有個(gè)不一樣的身影，一個(gè)班主任的身影。就在十分鐘前，他加完班到宿舍巡查，卻看到班上的兩位學(xué)生在走廊上聊天。責(zé)任促使他問明學(xué)生深夜不睡的原因，沒想到學(xué)生突然嚎啕大哭，一下子，學(xué)業(yè)的不如意、家庭的壓力，父母的不和種種的苦處都伴隨著淚水傾瀉而出。那位班主任沒有言語，只是擁抱了那個(gè)泣不成聲的孩子。

12點(diǎn)，黑夜已經(jīng)沉睡，只剩下星星在閃爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著微弱的燈光下，那對(duì)相擁的師生，似乎也在散發(fā)著一束溫暖的光。我想，那是屬于容山一位普通班主任的日常吧。

再有那天正值學(xué)期結(jié)束，學(xué)生和家長們個(gè)個(gè)都拿著大大小小的盆子、席子、箱子回家。也是真不湊巧，陰晴不定的老天爺還未有預(yù)兆就下起了傾盆大雨。家長或是學(xué)生都一下子掏出“長槍短炮”給彼此撐傘。本就忙碌的散學(xué)季似乎又增添了幾分匆忙的味道。突然，眼前走過一個(gè)家長，不，那不是家長，那是我熟悉的老師。他撐著傘匆匆地跑向前去，停在了一個(gè)學(xué)生旁邊。那個(gè)瘦小的學(xué)生正淋著雨，一腳踢著箱子往前走，一只手抱著卷起的席子，另一邊肩上掛著半個(gè)人高的大袋子，緩慢地挪動(dòng)。老師接過了他的袋子，我分明看到那個(gè)瘦小的學(xué)生臉上害羞卻又感激的微笑，同樣沒有過多的言語，老師對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，扛著大袋子，撐著傘陪著學(xué)生慢慢地往校門口走去。他一邊的衣服顏色變得愈來愈深了，但是那把撐在學(xué)生頭上的傘卻未向自己挪過半分。

散學(xué)季，雨一直下，只是那個(gè)撐傘而行的背影越行越是高大。我想，那是屬于容山一位普通老師的日常吧。

還有那天，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)，教學(xué)樓的燈光一些些地暗下去，最后，教室的最后一盞燈也熄滅了，可是走廊盡頭教師辦公室的燈依舊亮著，是的，是那個(gè)敬業(yè)的老師又在挑燈夜戰(zhàn)。書桌上滿滿的作業(yè)本，屏幕上不斷跳躍著他打入的教案文字，每一處表達(dá)他都字斟句酌，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)他都精益求精。白天的忙碌沒有讓他抱怨，晚上的加班加點(diǎn)沒有讓他懈怠。

平凡的夜，臺(tái)燈下的埋頭苦干的身影有些嚴(yán)肅，又有些可愛，看著他，像是聽見了學(xué)生朗朗書聲，娟娟秀筆。我想，那是屬于容山一位普通老師的日常吧。

我說的他，他，他們，其實(shí)并不是某一個(gè)人，他們是一群人。他們，是容山人，是容山以德立身、以德立學(xué)、以德施教的老師們！“一腔熱血筑夢(mèng)想，四季甘霖潤棟梁”，三尺講臺(tái)，是他們最無悔的選擇；為生筑夢(mèng)，是他們最熱切的追求?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，他們化師德為點(diǎn)滴行動(dòng)，只為替學(xué)生筑夢(mèng)，只為有一天莘莘學(xué)子會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇二

隨著社交媒體的不斷發(fā)展，自媒體成為了一個(gè)時(shí)尚的話題，吸引著越來越多的人投身其中。我也加入了他們的行列，在四個(gè)月的時(shí)間里積極的探索自媒體的世界。

第二段：自媒體的意義。

自媒體，就是指通過互聯(lián)網(wǎng)建立自己的媒體品牌，通過自身的能力與優(yōu)勢(shì)，吸引關(guān)注者、粉絲。自媒體具有的含義不僅體現(xiàn)在言論自由、內(nèi)容廣泛和易于操作等諸多方面，還注重創(chuàng)意、創(chuàng)造獨(dú)特的高端并具有時(shí)效性的內(nèi)容，能夠形成強(qiáng)大的品牌效應(yīng)。

自媒體，主要是從個(gè)人與社會(huì)的文化角度去分析，因?yàn)樗詈玫伢w現(xiàn)了社交媒體時(shí)代人類對(duì)于知識(shí)資源的獲取與分享方式的全新定義，也為廣大人民群眾提供了更為廣闊的自我表達(dá)與展現(xiàn)的平臺(tái)。

第三段：自媒體的優(yōu)點(diǎn)。

自媒體從篇幅不受限制、發(fā)聲不受控制、吸粉不受局限等方面帶來了無限的方式和多元化的機(jī)會(huì)，與傳統(tǒng)媒體不同，自媒體包含了更為多元化的領(lǐng)域，使得人們可以對(duì)于各行各業(yè)的相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)生更多的共鳴和交流互動(dòng)，得以迅速獲取資訊信息。

與此同時(shí)，自媒體還以其低門檻的操作、高效的傳播與匯聚，促進(jìn)了公眾信息的廣泛流通，為當(dāng)今時(shí)代的輿情運(yùn)營與社會(huì)治理提供了新的思路與路徑。

第四段：自媒體的問題。

但是，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷升級(jí)和自媒體領(lǐng)域的日趨成熟，也帶來了種種問題。對(duì)于現(xiàn)在的自媒體，存在嚴(yán)重的信息失真現(xiàn)象，偏激、虛假等情況層出不窮，需要加強(qiáng)監(jiān)管。同時(shí)，自媒體運(yùn)營者初入這個(gè)領(lǐng)域時(shí)很容易出現(xiàn)走捷徑的心理，抄襲、羊毛黨等不道德的行為，也嚴(yán)重侵犯了原創(chuàng)內(nèi)容生態(tài)和作品作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

第五段：結(jié)語。

總之，自媒體已經(jīng)深刻地改變了傳統(tǒng)的媒體格局，成為了人們獲取知識(shí)和信息、發(fā)泄自我情感、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑，但需要我們時(shí)刻提醒自己，在海量的信息和思想洪流下保持清醒的思考和判斷，發(fā)掘更深層次的價(jià)值，并引導(dǎo)社會(huì)誠實(shí)守信、公正公平的發(fā)展方向。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇三

工作對(duì)于每一個(gè)人來說都是必須面對(duì)的事情，而在工作中，我們不僅要做好我們分內(nèi)的工作，還要拓展自己的能力和視野。在這個(gè)過程中，不只是有收獲，還有體驗(yàn)，今天我想分享一下工作四個(gè)感悟心得體會(huì)。

第二段：提高自信。

工作讓我感悟到了自身的價(jià)值和實(shí)力。在工作中，我學(xué)會(huì)了更加自信地面對(duì)自己的能力與不足，嘗試去尋求更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了許多自以為困難的問題，通過努力，有條不紊地解決了。這讓我更加相信自己的能力，也讓自己變得更加果敢和自信。

第三段：重要性。

工作教我懂得了勤奮和毅力的重要性。在工作中，我們需要時(shí)刻保持勤奮和毅力，才能不斷完善自己。在日復(fù)一日的工作中，每一個(gè)小進(jìn)步都在不知不覺中地積累著，而這種積累最終也必將在某一個(gè)時(shí)刻得到成果的展現(xiàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，不管是什么贏利、成就，都憑備如蜂蜜、般甜著，背后都是勤奮和毅力的固執(zhí)追求。

第四段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作能力。

工作教我團(tuán)隊(duì)合作的意義。雖說每個(gè)人都有不同的特長，但是團(tuán)隊(duì)合作卻可以將個(gè)人的長足優(yōu)勢(shì)變?yōu)檎w優(yōu)勢(shì)，不僅滿足個(gè)人的發(fā)展需求，也讓自己在團(tuán)隊(duì)中得以發(fā)揮所長，完成更高質(zhì)量的工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了溝通和協(xié)調(diào)的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成績產(chǎn)生影響，因而，我更加重視自己的言行和態(tài)度，同時(shí)也更加配合團(tuán)隊(duì)其他成員，盡自己的一份力量。

第五段：總結(jié)。

人生中工作始終是不可缺失的一部分，它讓我們不斷實(shí)現(xiàn)自我，并將對(duì)我們的人生貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成就。工作教我不斷探索人生的真諦，讓我愈發(fā)強(qiáng)大自己的內(nèi)在，走向自己期望的未來。在這個(gè)過程中，自信、勤奮、不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作成為支撐和根基?？傊?，在不斷地工作中，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)力量和價(jià)值，將自己的人脈資源轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益。這些收獲都必將指引我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)展，亦將貫穿我的一生。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇四

工作是一份付出與回報(bào)并重的職業(yè)，對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人來說，無論是初出茅廬還是職場(chǎng)老手，都會(huì)有著自己的四個(gè)感悟和心得體會(huì)。本文將從不同角度分別探討這四個(gè)感悟，幫助職場(chǎng)人更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步和提高的方向。

一、工作是一份成長和鍛煉。

每個(gè)人在工作中都會(huì)不可避免地遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難的克服往往會(huì)成為未來職業(yè)生涯中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們需要認(rèn)真分析問題，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，找到解決問題的方法。在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下，我們還需要保持耐心、理解和接納不同的意見和建議，這些能力都是工作中的鍛煉所賦予的。因此，我們應(yīng)該視工作為成長的機(jī)會(huì)，在每個(gè)挑戰(zhàn)或成功中學(xué)會(huì)成長。

二、工作是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

工作不僅僅是為了生計(jì)，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。每一個(gè)人都有自己的職業(yè)理想和信仰，工作可以讓我們實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在職場(chǎng)中，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能和能力，并將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到工作中去。這樣做能讓我們不斷提升自己的職業(yè)能力和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的追求和成就感，從而更好地達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。

三、工作是一種人際交往的機(jī)會(huì)。

工作是一個(gè)人際交往和合作的過程，我們往往需要和同事、客戶、上級(jí)等人建立聯(lián)系以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在此過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽別人、理解別人并且尊重別人，同時(shí)也要有堅(jiān)定的立場(chǎng)，并為自己的觀點(diǎn)和看法辯護(hù)。與人交往和合作的過程中，我們將能夠?qū)W會(huì)更好地理解和支持別人，也能夠培養(yǎng)自己的溝通能力和合作精神。

四、工作是一種學(xué)習(xí)和豐富自己的機(jī)會(huì)。

在工作中不僅僅有自己的工作任務(wù)，還有很多其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如，我們可以向同事和上級(jí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技能，從別人的工作中提取靈感，活化自己的思維。另外，我們還可以透過工作了解各行各業(yè)，拓展自己的視野。在職場(chǎng)中，我們應(yīng)該始終保持對(duì)新事物的開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索，從中獲得新的開拓和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

總之，工作不僅僅是一份工作，它還給我們帶來了很多豐富的體驗(yàn)和收獲，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，展現(xiàn)自己的價(jià)值，成長和進(jìn)步！

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇五

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的人加入到工作的行列當(dāng)中，每個(gè)人在工作中都有自己不同的體驗(yàn)和感受。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深深地感受到了工作帶給我的收獲和成長。在這里，我想要分享我工作的四個(gè)感悟心得體會(huì)。

一、工作是一種自我成長的過程。

在工作中，我們能夠接觸到許多不同的人和事物，學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)不斷地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，需要通過學(xué)習(xí)和探索來克服。這種歷練能夠讓我們?cè)诓煌５膶W(xué)習(xí)中成長，提高我們的能力和素質(zhì)。在我的工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并積極地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，這也讓我變得更加自信和堅(jiān)韌。

二、工作是一種責(zé)任的承擔(dān)。

工作不僅僅是一種職責(zé)和義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在工作中，我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好分內(nèi)的事情，以確保工作的順利進(jìn)行。我們往往需要時(shí)刻保持敬業(yè)的心態(tài)，保持高度的專注度和熱情。只有這樣，我們才能夠?yàn)樽约核袚?dān)的工作負(fù)責(zé)。

三、工作重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的成長和發(fā)展都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作。個(gè)體的成功離不開團(tuán)隊(duì)的集體智慧和力量。在我的工作中，我學(xué)會(huì)了與同事進(jìn)行有效的溝通和交流，共同合作，提高我們的工作效率。

四、工作追求創(chuàng)造和價(jià)值的創(chuàng)造。

工作不僅僅是一種生存手段，更是一種為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的過程。我們的工作不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓客戶或者社會(huì)獲得更多的實(shí)際益處。在這個(gè)過程中，我們追求的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益，更是社會(huì)責(zé)任和價(jià)值的創(chuàng)造。在我的工作中，我一直追求創(chuàng)新和創(chuàng)造，希望能夠?yàn)榭蛻?、企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的實(shí)際價(jià)值。

總之，在我的工作中，我認(rèn)為最重要的是不斷地學(xué)習(xí)和成長，承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，積極地與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)作，同時(shí)也要追求創(chuàng)造和價(jià)值的創(chuàng)造。這些感悟不僅僅適用于我的工作，也是適用于所有的職場(chǎng)人士的。只有這樣，我們才能夠在職場(chǎng)上不斷地發(fā)展和成長，成為更加優(yōu)秀的職場(chǎng)人士。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇六

在現(xiàn)教中心黨支部組織下，我集中學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容?，F(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)滴體會(huì)。

黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對(duì)勢(shì)力正在加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。

從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高整合社會(huì)思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。

從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)В瑢?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

作為一個(gè)教育戰(zhàn)線的新人，而從踏上從教之路的那一刻開始，也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價(jià)值追求。我認(rèn)為教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生;遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠實(shí)守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

作為一名高校教育教師，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步，也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師，我的價(jià)值在哪里，我的價(jià)值發(fā)揮了沒有，我的價(jià)值又發(fā)揮多少，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的光榮使命，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，愛國守法，教書育人，為人師表。要淡泊名利，傳承文明，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不，要向?qū)W生不斷灌輸社會(huì)主義價(jià)值觀的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義。

p副標(biāo)題e。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇七

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦。

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是我們黨的靈魂和旗幟。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的重要講話中指出：“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行!”一百年來，在馬克思主義指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，有力證明了馬克思主義行。

十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。我們黨是在中國人民和中華民族的偉大覺醒中、在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中應(yīng)運(yùn)而生的，一成立就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。在馬克思主義的指引下，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷從勝利走向勝利，在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)，在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展，開辟了偉大道路，創(chuàng)造了偉大事業(yè)，取得了偉大成就。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，創(chuàng)造了人類文明發(fā)展史上的偉大奇跡。

馬克思主義能夠在中華大地生根開花，以真理的力量激活中華文明，關(guān)鍵在于我們黨始終以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)，以真理的精神追求真理。

馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論。我們黨把堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，一方面，始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理;另一方面，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，根據(jù)中國革命、建設(shè)、改革實(shí)際，結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。正是有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，在百年奮斗中，我們黨總能把握歷史大勢(shì)、立于時(shí)代潮頭，抓住和用好各種歷史機(jī)遇，推動(dòng)黨和國家事業(yè)不斷開辟新境界、躍上新臺(tái)階。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇八

近年來，黨中央不斷強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)”，即“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，提出了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的新使命、新?lián)?dāng)、新要求。在個(gè)人成長發(fā)展中，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)也是十分關(guān)鍵和重要的。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)和感悟。

第一段：對(duì)于政治意識(shí)的認(rèn)識(shí)。

首先，我認(rèn)為強(qiáng)化政治意識(shí)是一種必要的素養(yǎng)和態(tài)度。作為共產(chǎn)黨員，不僅要熟悉馬列主義、毛澤東思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等理論，還要在實(shí)際工作中不斷地兌現(xiàn)反映，將其內(nèi)化于心、外化于行。

在工作中，我們始終要牢記自己是為誰工作、為誰服務(wù)，我們的工作必須服從黨和人民的利益，這是政治意識(shí)的具體表現(xiàn)。只有把握好這個(gè)方向，才能夠使我們的工作變得更加有效、出色，才能推進(jìn)我們所在單位的發(fā)展進(jìn)程。

第二段：大局意識(shí)的體驗(yàn)。

其次，我認(rèn)為，增強(qiáng)大局意識(shí)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。通常來講，大局意識(shí)是指把個(gè)人的利益融入到總體利益中，同時(shí)在工作中更加注重整體發(fā)展。這種意識(shí)的核心是要求我們能夠首先考慮全局，做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃，而不是片面看待事情。

我們打造的每一個(gè)繁榮景象都離不開整個(gè)企業(yè)的全力推動(dòng)，前期的設(shè)想和精心策劃都是我們整體勞動(dòng)的結(jié)果。這樣的成功，也只有在我們?nèi)ε浜系那闆r下才能夠?qū)崿F(xiàn)。進(jìn)一步的，我們還要學(xué)會(huì)基本的協(xié)調(diào)和平衡，充分考慮得失之間的關(guān)系，不僅維護(hù)局面和秩序，還可以在這個(gè)過程中逐漸提升自己。這就是大局意識(shí)讓我的幾點(diǎn)體驗(yàn)。

第三段：核心意識(shí)的堅(jiān)持。

第三，我認(rèn)為，增強(qiáng)核心意識(shí)是一種自覺表現(xiàn)的文化。黨的領(lǐng)導(dǎo)核心是最高的政治領(lǐng)袖，同時(shí)也是全體黨員的榜樣。對(duì)于黨員來說，核心意識(shí)不僅依賴我們的思想和信仰，還依賴我們的綜合素質(zhì)和能力提升。

我們?cè)诠ぷ髦校敛华q豫地支持并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求，動(dòng)員全體員工把每項(xiàng)工作都做到最好，全力以赴、認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策。只有在全心全意堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的情況下,我們才能具備更加堅(jiān)強(qiáng)的核心意識(shí)。更好的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)跨越障礙，做好各項(xiàng)工作。

最后，我認(rèn)為，增強(qiáng)看齊意識(shí)，是實(shí)施高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。正確看待“第二”的位置，不要奢望自己能夠“一念之差”。在團(tuán)隊(duì)中，不要隨意衡量個(gè)人能力的大小，而是應(yīng)該強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)善于相互促進(jìn)，理性分析個(gè)人不足，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)高效配合。

最重要的是，要我們能夠牢記企業(yè)近視領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)指引下，要求我們高度契合和創(chuàng)新的信念和行動(dòng)。與同事互相學(xué)習(xí)，建立有效溝通，以更好地支持公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。

作為一名普通的員工，我們必須牢固樹立增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)的重要性，并在工作中加以貫徹實(shí)施。通過這種理念的推動(dòng)，可以使我們工作更加高效、精彩。這也是我們得以走向更高地平臺(tái)的關(guān)鍵所在。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇九

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人本主義逐漸成為一種理念和生活方式，滲透到了人們的日常生活中。作為一名普通的大學(xué)生，我對(duì)人本主義也有著深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我的心得和感悟。

人本主義是以人為本的一種理念和思想體系。它強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)、自由和幸福，認(rèn)為人是價(jià)值的中心。人本主義主張人的自由發(fā)展和個(gè)性實(shí)現(xiàn)，鼓勵(lì)人們積極地探索和追求自己的夢(mèng)想。與傳統(tǒng)主義和利己主義不同，人本主義強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系和溝通，倡導(dǎo)共融和互助，寄托著人們對(duì)美好社會(huì)和未來的期望。

作為一名大學(xué)生，人本主義對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我意識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn)。在過去，我常常被功利和比較所束縛，過著為了得到他人認(rèn)可而努力的生活。而通過人本主義的理念，我逐漸明白自己是獨(dú)特的，有自己的特長和價(jià)值，不需要追求符合別人期待的完美。

在實(shí)際生活中，我通過多種方式來踐行人本主義的理念。首先，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。在與他們交流和互動(dòng)的過程中，我深刻地感受到人與人之間的互助和支持的重要性。其次，我努力培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并鼓勵(lì)身邊的人追求自己的夢(mèng)想。我相信每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利和機(jī)會(huì)，而人本主義給予我們勇氣去追求自己的夢(mèng)想。

盡管人本主義具有很多優(yōu)點(diǎn)和積極的影響，但它也存在一些局限性和挑戰(zhàn)。首先，人本主義在實(shí)踐中可能受到社會(huì)和環(huán)境的制約。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，利益沖突和社會(huì)不公平現(xiàn)象普遍存在，這可能導(dǎo)致人本主義的理念無法得到有效的實(shí)施。其次，個(gè)人的力量和影響有限，面對(duì)龐大的社會(huì)和眾多的問題，一個(gè)人往往無法改變整個(gè)世界，這也是人本主義面臨的挑戰(zhàn)。

第五段：對(duì)未來的展望和行動(dòng)計(jì)劃。

盡管人本主義存在一些困境和挑戰(zhàn)，但我依然對(duì)未來充滿希望。我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的覺醒，人本主義的理念會(huì)逐漸被更多的人所接受和踐行。作為一名青年，我將繼續(xù)堅(jiān)持人本主義的價(jià)值觀，為了社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福而努力。我希望通過自己的行動(dòng)和影響力，能夠激發(fā)更多的人關(guān)注他人的需求和關(guān)心社會(huì)的公益事業(yè)。

總結(jié)：

以人為本的人本主義理念在當(dāng)代社會(huì)具有深遠(yuǎn)的意義和影響。它提醒我們每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想和幸福。通過實(shí)踐和行動(dòng)，我們可以踐行人本主義的理念，帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。盡管人本主義存在一些困境和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該對(duì)未來保持信心和希望，為實(shí)現(xiàn)人本主義的美好愿景而努力奮斗。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十

2017年8月底的一天中午放學(xué)，班長何xx留在辦公室特意等所有人走了，走到我身邊告訴我：我班男生宿舍的10人中7人有抽煙的現(xiàn)象，并且經(jīng)常聚在廁所里一邊抽煙一邊玩手機(jī)游戲，甚至這種現(xiàn)象在整個(gè)年級(jí)的男生中有蔓延的趨勢(shì)。他感到很苦惱，不知道怎么解決這個(gè)問題。

我聽到這件事情很震驚，從教這么多年來第一次聽說有這么多學(xué)生抽煙的事情，并且這個(gè)現(xiàn)象在學(xué)生中已經(jīng)不是秘密，對(duì)整個(gè)班級(jí)甚至年級(jí)的風(fēng)氣都造成了不良的影響。但出于保護(hù)班長的目的，我沒有立即采取行動(dòng)。因?yàn)樵谀泻⒆拥男睦?，出賣朋友是可恥的。班長的處境也很尷尬，怕自己的舉報(bào)行為會(huì)給自己帶來不必要的麻煩，也怕失去好朋友，但是不說的話，就會(huì)一直惡化下去。

我現(xiàn)在也終于找到男生開學(xué)以來整體精神狀態(tài)不佳的原因了，解決它已經(jīng)刻不容緩了！不過，既然這現(xiàn)象不是一天兩天能發(fā)展到現(xiàn)在，也就不是能快刀斬亂麻的事情，操之過急反而治標(biāo)不治本。

首先，抽煙對(duì)于青春期的男孩子來說，有時(shí)會(huì)被認(rèn)為是一種社交手段，還有炫耀的行為。

其實(shí)，叛逆期的男孩子，越是打壓越喜歡在背地里去做，在心理上是有成就感。

第三，能夠形成風(fēng)氣，也是有個(gè)帶頭人“有號(hào)召力”，講義氣，讓他們能夠聚在一起。

如果班長來找我這件事情被他們知道，并且我立即采取行動(dòng)找他們談話，到時(shí)候他們火力點(diǎn)可能就集中在班長告密這個(gè)問題上；如果是集體談話，也起不到效果，他們會(huì)抱團(tuán)反抗、拒不承認(rèn)，畢竟已經(jīng)會(huì)抽煙的18歲男孩子不是那么好“對(duì)付”的。他們最怕的是什么？是被學(xué)校處分，被家長知道，是被我抓到證據(jù)。

所以我決定先打一個(gè)心理拖延戰(zhàn)，冷他們兩天再做處理。這兩天我偷偷收集他們的“罪證”，學(xué)生上課時(shí)間到宿舍里突擊檢查，找煙頭，拍照；課堂上他們上課睡覺就拍照。

兩天后，我將目標(biāo)鎖定到我的科代表梁同學(xué)，我決定從他身上找突破口。在他交作業(yè)來到我的面前時(shí)，我很隨意地說：“咦，我怎么味道一股煙味？”

“沒有吧……”

“我的鼻子很敏感的，抽過煙的人從我面前經(jīng)過，我一下子就聞出來了。”

一陣沉默……。

“好吧，老師，我們知道您知道了，也一直等著您找我們……我們也知道是班長告的狀。兩天來你都沒找我們，我還在想是不是告到學(xué)校那里去了，準(zhǔn)備全校處分我們……”

“既然你們已經(jīng)知道了，我們就聊一下。首先作為班主任，對(duì)于你們這種行為感到很驚訝，其實(shí)你們?cè)谖矣∠笾羞€是很正能量的，同學(xué)之間感情融洽，團(tuán)結(jié)有愛，我都為自己的班級(jí)有這樣的可愛的人感到自豪。但是，問題出現(xiàn)了，你們首先不要去怪班長向我揭發(fā)你們的事情，這是作為班長的責(zé)任。”

梁同學(xué)回答道：“其實(shí)我們自己也知道自己做錯(cuò)，班長的行為，一開始我們也是很不理解……我們不喜歡被出賣……”他沒有平日里講歪理的架勢(shì)了，氣勢(shì)上他已經(jīng)認(rèn)輸了。

“但是這件事情你們有沒有想過，沒有人告訴我，沒有人制止你們，事情會(huì)發(fā)展成什么樣子嗎？高三是拼精力的一年，我們?nèi)绻歉饷娴纳鐣?huì)人一樣沉迷于煙酒游戲，還有精力迎接挑戰(zhàn)嗎？開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)也充分說明，你們的表現(xiàn)是不合格的。而且中學(xué)生抽煙是在哪個(gè)學(xué)校里都是被嚴(yán)禁的，既然是錯(cuò)的就要改正。

你是我的課代表，我一直很喜歡你這個(gè)孩子，現(xiàn)在知道錯(cuò)了，咱們想辦法改正，我還是會(huì)一如既往的喜歡你們的。男孩子青春期總會(huì)做一些叛逆的事情，但是要多為自己的將來考慮，如果學(xué)校給了處分，這個(gè)處分記錄將會(huì)跟著你一輩子。如果家長知道了，該是多么傷心。

作為你的班主任，教育才是目的，懲罰不是唯一手段。你們幾位抽煙的同學(xué)，我都清楚是誰，先寫一份保證交到我這里，表明態(tài)度。我也保證先不跟家長說，事情也只是到我這個(gè)層面，不上報(bào)到學(xué)校。后面的表現(xiàn)要按照保證書上說的，做一個(gè)合格的高三學(xué)生。我們老師和宿管都會(huì)對(duì)你們重點(diǎn)關(guān)注，幫你們改正壞毛病。

你在同學(xué)中是很有號(hào)召力的，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)，但咱們要做一個(gè)好的榜樣，知錯(cuò)就改也是一個(gè)好榜樣！其他同學(xué)我也會(huì)陸續(xù)談話，我希望從你做起，你也幫我監(jiān)督好其他同學(xué)?！?/p>

說完以后，梁同學(xué)已經(jīng)羞愧地低下了頭：“謝謝老師給我們改正的機(jī)會(huì)！我會(huì)告訴其他抽煙的同學(xué)，戒煙、不帶手機(jī)，互相監(jiān)督，共同拼一個(gè)無悔的高三！”

就這樣，我把主要問題解決了，接下來的幾天，我看到他們的情況有所改善，就沒有立即找其他學(xué)生談話。但這不是一蹴而就的事情，總有反復(fù)。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，我就會(huì)找一個(gè)同學(xué)談話，把各種證據(jù)擺在面前，把道理講清，就會(huì)好一段時(shí)間。高三第一學(xué)期，7個(gè)同學(xué)都談過了話，在高三緊張的復(fù)習(xí)節(jié)奏下，他們也逐漸脫離了“煙”和“手機(jī)”這兩個(gè)魔鬼，也跟我逐漸相處融洽，也幫我管理班級(jí)，做了很多事情。

高考結(jié)束，男生們都考上了理想的大學(xué)，全部上本科?；氐綄W(xué)校看我的時(shí)候，他們都說，幸虧當(dāng)時(shí)我沒有告訴學(xué)校，沒有給他們處分，感謝我再給他們機(jī)會(huì)，感謝我對(duì)他們的耐心。

每個(gè)犯錯(cuò)的孩子，都需要正確的引導(dǎo)，耐心的教育。跟這些犯錯(cuò)的孩子不但需要的愛心和信任，還需要智慧，還需要了解他們的心理，換位思考。只要懷著一顆教育者的耐心，對(duì)他們傾注真摯的愛心，他們內(nèi)心就能生長出善良之花，他們就能成長為一個(gè)正直的人。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十一

人本主義是一種重視人的尊嚴(yán)、價(jià)值和自由的思想流派，也是一種關(guān)注人類個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展的哲學(xué)理論。在我接觸和學(xué)習(xí)人本主義思想的過程中，我不僅深刻地感受到了其思想內(nèi)涵的深度和廣度，也改變了自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。在此，我將分享我對(duì)人本主義的心得體會(huì)和感悟。

首先，人本主義告訴我，每個(gè)人都有無比的尊嚴(yán)和價(jià)值。人本主義認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待，不論其社會(huì)地位、財(cái)富或其他外在條件如何。每個(gè)人都應(yīng)該被視為獨(dú)特而有尊嚴(yán)的個(gè)體，擁有追求幸福和發(fā)展自己的能力。在我的生活中，我開始更加注重尊重和關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，不再輕視、嘲笑或歧視他人。與他人交流時(shí)，我也更加耐心傾聽他們的故事和意見，從而更好地理解他人的需要和愿望。這種尊重他人和關(guān)愛他人的態(tài)度不僅使我與他人建立了更為深厚的人際關(guān)系，也讓我感受到了人與人之間的互動(dòng)所帶來的喜悅和滿足感。

其次，人本主義讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的自由和幸福。人本主義提倡人們根據(jù)自己的興趣、價(jià)值觀和個(gè)人能力來選擇生活方式，并主張個(gè)體應(yīng)該擁有向往的自由和權(quán)利。在我的生活中，我不再被他人的期望和社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)所束縛，而是更加注重發(fā)展自己的個(gè)性和興趣。我開始追求自己內(nèi)心真正渴望的事物，參加自己感興趣的社團(tuán)和活動(dòng)，不再因外界的壓力而忽視自己的內(nèi)心需求。這種以自己為中心的生活方式讓我感到更加自由和幸福，也為我提供了更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

再次，人本主義教導(dǎo)我關(guān)注社會(huì)整體的發(fā)展和公共利益。人本主義追求的不僅僅是個(gè)人的幸福，而是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在我的生活中，我開始更加關(guān)注社會(huì)問題和公共利益。我參與了一些公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)、貧困救助等社會(huì)議題。與此同時(shí)，我也加強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，在工作中注重公平和正義，盡力為他人創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。這種以社會(huì)利益為導(dǎo)向的行為使我感到更有意義和滿足感，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和資源。

最后，人本主義告訴我人生的意義在于追求真理和人性的完善。人本主義認(rèn)為人們應(yīng)該通過不斷地思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸認(rèn)識(shí)真理和改進(jìn)自身。在我的生活中，我開始注重自己的思考和學(xué)習(xí)，通過閱讀各類書籍和參加講座，不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí)。我明白了人生的學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷積累和更新自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。這種追求真理和人性完善的態(tài)度讓我感到更加充實(shí)和有目標(biāo)，也為我?guī)砹烁喟l(fā)展和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

總之，人本主義的思想深深影響了我的生活和生活態(tài)度。在我接觸和學(xué)習(xí)人本主義的過程中，我意識(shí)到每個(gè)人都有無比的尊嚴(yán)和價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的自由和幸福，關(guān)注社會(huì)整體的發(fā)展和公共利益，以及追求真理和人性的完善。這些心得體會(huì)和感悟不僅改變了我的生活，也讓我不斷成長和進(jìn)步。我相信，只有堅(jiān)持人本主義的理念，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、平等和有尊嚴(yán)的社會(huì)。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十二

“增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，做好自己的事情”是當(dāng)前黨和國家提出的重要工作方針。增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)是指，政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這四個(gè)意識(shí)關(guān)乎到我們黨和國家的發(fā)展，也關(guān)涉到每個(gè)人的成長。在日常生活中，我們需要將這四個(gè)意識(shí)貫穿于工作之中，從而切實(shí)做好自己的本職工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二段：增強(qiáng)政治意識(shí)。

政治意識(shí)是一名黨員必須具備的意識(shí)，是我們的思想武器。在工作中，我們要時(shí)刻銘記我們是黨員，肩負(fù)著為人民服務(wù)的使命，并時(shí)刻牢記我們的宗旨，為黨和人民所需要的工作而努力奮斗，全心全意投入到工作中去。

個(gè)人的工作，一定要與黨的理論聯(lián)系起來，時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，用正確的思想引導(dǎo)自己進(jìn)步，通過工作實(shí)踐提高自己的政治素質(zhì)。

大局意識(shí)是一種全局的思維維度，是將自身工作與全局發(fā)展相融合的重要意識(shí)。在工作中，我們要學(xué)會(huì)站在全局的角度思考問題，了解全局的基本情況，抓住發(fā)展的重要機(jī)遇。

我們應(yīng)該注重總體規(guī)劃，從宏觀上認(rèn)識(shí)工作的重要性和必要性，理解當(dāng)下取得的成果對(duì)未來的影響。只有加強(qiáng)大局意識(shí)的培養(yǎng)，才能夠更好地推動(dòng)工作的不斷進(jìn)步。

核心意識(shí)是一種對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信仰和堅(jiān)定支持。具有核心意識(shí)可以更加貫徹落實(shí)黨的一系列決策和戰(zhàn)略部署，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

在工作中，核心意識(shí)要具體化，要深入到具體工作中去，時(shí)刻將自己的工作納入到黨和國家的整體工作規(guī)劃之中。在行動(dòng)中體現(xiàn)出對(duì)黨中央領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決擁護(hù)，做到有問題時(shí)主動(dòng)向黨的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央決定。

第五段：增強(qiáng)看齊意識(shí)。

看齊意識(shí)態(tài)度決定高度，心態(tài)能影響工作成效。看齊是對(duì)黨中央和地方各級(jí)黨組織的一種尊重，也是機(jī)關(guān)單位和基層工作人員必備的一種素質(zhì)。

我們要始終以黨的群眾路線為指導(dǎo)，認(rèn)真做好群眾工作，與干部群眾保持密切聯(lián)系。同時(shí)，在日常工作中，嚴(yán)格要求自己，不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的工作。

總之，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)不僅關(guān)乎到個(gè)人的職業(yè)生涯，也關(guān)乎到整個(gè)國家和民族的前途命運(yùn)。我們要牢固樹立這些意識(shí)，將其深深刻在內(nèi)心，在今后的工作中不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、掌握和理解，努力做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十三

自媒體在現(xiàn)今社會(huì)尤為流行，越來越多的人加入到自媒體行業(yè)中來。在我也不例外，我在四個(gè)月前加入了自媒體行列，開始發(fā)表自己的文字作品和視頻內(nèi)容，從而希望能夠贏得更多的關(guān)注和支持。

第二部分：優(yōu)點(diǎn)。

從我進(jìn)行自媒體平臺(tái)操作以來可以看出，自媒體的優(yōu)點(diǎn)主要在于以下幾個(gè)方面。首先是靈活自由，在自己的平臺(tái)上，可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)、分享自己的經(jīng)歷和技能，不受外界干擾和限制。其次是互動(dòng)性強(qiáng)，平臺(tái)上可以與自己的讀者或粉絲進(jìn)行多方互動(dòng)，不管是點(diǎn)贊、評(píng)論還是私信，都能夠有效地拉近聯(lián)系。最后自媒體可以在短時(shí)間內(nèi)快速傳播信息，提升自身的知名度和形象，也可以通過多樣化的形式和內(nèi)容進(jìn)行深度分析和探討。

第三部分：挑戰(zhàn)。

雖然自媒體擁有很多優(yōu)點(diǎn)，但同樣會(huì)帶來挑戰(zhàn)，其中最大的有以下幾個(gè)方面。首先是尋找和定位自己的內(nèi)容和形式，這需要不斷地練習(xí)和嘗試，不斷探索自己的特點(diǎn)和潛力。其次是時(shí)間和精力壓力大，和正常的工作、學(xué)習(xí)與生活時(shí)間安排相比，自媒體平臺(tái)的運(yùn)營需要耗費(fèi)很多精力和時(shí)間，每一個(gè)成功的自媒體人的背后都是無數(shù)的犧牲和付出。另外就是面對(duì)虛假信息和網(wǎng)絡(luò)暴力的考驗(yàn)，在發(fā)表自己的內(nèi)容時(shí)需要警惕謠言和假消息，又需要應(yīng)對(duì)網(wǎng)友謾罵和攻擊。

第四部分：反思。

在自媒體平臺(tái)上運(yùn)營四個(gè)月以來，我深刻反思到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先是缺少獨(dú)到的獨(dú)特性，因?yàn)樽悦襟w市場(chǎng)競爭激烈，需要擁有獨(dú)到的特色和創(chuàng)新的點(diǎn)。其次是內(nèi)容的不斷提升和優(yōu)化，需要不斷學(xué)習(xí)積累，提高寫作能力和思維水平，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換。然后是更加注意自己的言行舉止，不發(fā)表激進(jìn)或極端觀點(diǎn)，和網(wǎng)友進(jìn)行和諧互動(dòng)。最后是要保持耐心和堅(jiān)持，不因?yàn)檠矍暗某晒艞?，要認(rèn)真思考自己未來的發(fā)展方向和藍(lán)圖。

第五部分：總結(jié)。

自媒體四個(gè)月心得感悟，毋庸置疑是我深刻而難忘的經(jīng)歷。自媒體平臺(tái)是一個(gè)大平臺(tái)，擁有前途無量的長板塊，同時(shí)也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。無論經(jīng)過怎樣的挫折和考驗(yàn)，我依舊堅(jiān)信，只要始終以謙虛、耐心、創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，才能夠長盛不衰，獲得更多人的支持和喜愛。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十四

（一）“對(duì)照黨中央和習(xí)近平總書記的號(hào)召和要求”方面。一是理論學(xué)習(xí)還缺乏探索精神。能夠及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和黨的理論創(chuàng)新成果，積極參集中學(xué)習(xí)以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“xx先鋒”“干部在線”學(xué)習(xí)，但對(duì)學(xué)到的東西很少進(jìn)行反復(fù)琢磨、深層研究。學(xué)習(xí)過程中，沒有講求科學(xué)的方式方法，不會(huì)畫重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，碰到難以理解的理論問題，沒有去主動(dòng)探索、深入領(lǐng)會(huì)的探索精神，影響自身理論水平的進(jìn)一步提升。二是學(xué)用轉(zhuǎn)化還沒有落地落實(shí)。在實(shí)踐工作中，能夠以相關(guān)的條例、法規(guī)指導(dǎo)工作，但由于理論的系統(tǒng)性完整性掌握不夠，缺乏融會(huì)貫通，運(yùn)用不夠熟練，理論應(yīng)用比較被動(dòng)。唯物辯證法思想及通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的在實(shí)踐工作中沒有達(dá)到很好的應(yīng)用。三是響應(yīng)號(hào)召的政治站位還不夠高。雖然能堅(jiān)決牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格樹立黨的意識(shí)、黨章意識(shí)、黨員意識(shí)，但在面對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)工作任務(wù)中，存在思想準(zhǔn)備不充分、攻堅(jiān)克難的勇氣不足、鐵肩打硬仗的信心不夠的情況。

（二）“對(duì)照新時(shí)代合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”方面。一是黨性鍛煉還不夠扎實(shí)。作為黨小組長落實(shí)組織生活、開展批評(píng)與自我批評(píng)等還不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在不求質(zhì)量、得過且過的問題。斗爭精神也不夠強(qiáng)，愛黨、護(hù)黨的自覺性還不夠高，沒能時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)考慮問題，維護(hù)黨的權(quán)威。比如，自己雖然能對(duì)一些歪風(fēng)邪氣、社會(huì)不良現(xiàn)象做到不認(rèn)可、不傳播，但對(duì)一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對(duì)朋友圈或網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤思想和消極言論沒有及時(shí)挺身而出堅(jiān)決制止。二是模范帶頭作用還要差距。對(duì)照黨員干部初心使命，對(duì)照先鋒模范的具體要求，工作中爭創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)樹的還不夠牢，有時(shí)取得一點(diǎn)成績還會(huì)有驕傲自滿情緒；有時(shí)還存在求穩(wěn)怕亂思想，面對(duì)我們自身的短板弱項(xiàng)，還有多一事不如少一事，害怕觸動(dòng)部門利益、害怕影響部門間團(tuán)結(jié)，從而睜一只眼閉一只眼的思想傾向。

（三）“對(duì)照入黨誓詞”方面。一是宗旨意識(shí)樹的還不夠牢。堅(jiān)持一線工作還不夠好，深入基層了解問題、解決問題還不夠及時(shí)。在一些群眾的利益訴求面前，急基層所急的責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，站在基層一線的立場(chǎng)設(shè)身處地為民思考、站在職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌葹槊穹?wù)做得仍顯不夠。深入矛盾和問題較集中的地方，創(chuàng)造性地提出解決問題的新思路新舉措新辦法仍有不足。二是工作能力有欠缺，存在因循守舊和本領(lǐng)恐慌。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)新要求，七種能力缺一不可。隨著工作時(shí)間的增加、工作環(huán)境的變化，自覺不自覺地產(chǎn)生了“松松勁”“歇歇腳”的思想，導(dǎo)致?lián)?dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭減弱，習(xí)慣完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)一些新任務(wù)、新問題、新困難沒有進(jìn)行深研細(xì)究。如，對(duì)一些事務(wù)性的工作，認(rèn)為只要不出差錯(cuò)就行，較真碰硬精神不強(qiáng)，存在老好人思想，有怕得罪縣區(qū)的心里，存在只求過得去，不求過得硬的心態(tài)，沒有對(duì)工作做到一如既往的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

（四）“對(duì)照革命先輩和先進(jìn)典型”方面。一是吃苦精神有待提高。實(shí)際工作中，缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，對(duì)比之前部隊(duì)時(shí)的精神狀態(tài)也有所懈怠，日常性工作干得多一些、實(shí)一些，難度大、有挑戰(zhàn)的工作干得少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。工作中，主動(dòng)到其他科室請(qǐng)教學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同工作任務(wù)事項(xiàng)還不夠，主動(dòng)靠上去做好文稿服務(wù)還有很大差距，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、推動(dòng)工作，缺乏“釘釘子”精神，導(dǎo)致自己業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平提升還不夠快，距離辦領(lǐng)導(dǎo)“張嘴能說、提筆能寫、應(yīng)對(duì)有策”的要求還有很大差距。二是擔(dān)當(dāng)作為的一是有待提高。對(duì)比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng)，明顯有很大差距。自己擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新作為的意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作中按部就班推進(jìn)多、創(chuàng)新研究探索少，面對(duì)科室職責(zé)中的經(jīng)驗(yàn)做法提煉、機(jī)構(gòu)編制課題研究等核心任務(wù)，雖然也結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了思考，但受思想惰性、學(xué)習(xí)深度、經(jīng)驗(yàn)閱歷、業(yè)務(wù)素質(zhì)等因素的影響，還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔(dān)當(dāng)精神，沒有真正下大功夫去思考和研究，所以完成的工作中常規(guī)性工作多，亮點(diǎn)工作少、精品工作更少，沒有什么切實(shí)拿的出的成果。

（一）理論學(xué)習(xí)有所松懈，沒有完全入腦入心。有時(shí)把主要精力投入到本職工作崗位上，認(rèn)為把工作干好就行，存在一定的業(yè)務(wù)思維和任務(wù)思維，有時(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)，以及省、市第十二次黨代會(huì)精神等當(dāng)成了“軟指標(biāo)”而不是“硬指標(biāo)”，學(xué)習(xí)的刻苦勁頭有所減弱，沒有真正把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學(xué)活用到工作實(shí)踐中去，導(dǎo)致自己的理論水平和政治素養(yǎng)、思維層次始終上不了一個(gè)新層次。

（二）深入基層不夠經(jīng)常，宗旨意識(shí)有所弱化。對(duì)標(biāo)習(xí)主席“人民至上”的理念要求，宗旨意識(shí)不夠牢，總覺得科室沒有對(duì)外職能，沒有聯(lián)系服務(wù)群眾的窗口，所以在推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中用心用力不夠，為民服務(wù)的謀劃工作的政治站位還不夠高，沒有實(shí)際的措施辦法。對(duì)新形勢(shì)下機(jī)構(gòu)編制部門配置黨的重要執(zhí)政資源的認(rèn)識(shí)還需要再提高，應(yīng)對(duì)問題挑戰(zhàn)、克服發(fā)展阻力、抵御改革風(fēng)險(xiǎn)、解決重大矛盾的視野和思路還不夠?qū)挕?/p>

（三）黨性鍛煉不夠自覺，黨性修養(yǎng)不夠扎實(shí)。針對(duì)肩負(fù)的重大職責(zé)使命，不斷增強(qiáng)自我革新意識(shí)、保持本領(lǐng)恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上形勢(shì)發(fā)展。特別是隨著任職時(shí)間的增長、工作經(jīng)驗(yàn)的積累，不自覺的放松了自我凈化、自我完善和自我提高，甚至有時(shí)還會(huì)有驕傲自滿情緒，沒能始終把自己放到黨性的大熔爐中去淬煉。雖然始終在工作中保持了為民務(wù)實(shí)的工作導(dǎo)向，但時(shí)刻對(duì)照革命先輩和先進(jìn)典型，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量言行、審視思想和改進(jìn)工作的自我改造精神有所弱化。

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力素質(zhì)。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的十九屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，夯實(shí)政治根基，筑牢政治忠誠基礎(chǔ)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。從應(yīng)付性的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研的“我要學(xué)”，切實(shí)利用好集中學(xué)習(xí)和空余時(shí)間，見縫插針抓好學(xué)習(xí)。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。在深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的及時(shí)性。跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的最新講話、指示批示精神，并與實(shí)際工作做好結(jié)合文章。真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

（二）堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。用心對(duì)待工作，努力研究工作，加強(qiáng)與其他同事、業(yè)務(wù)科室的溝通交流，既協(xié)同工作落實(shí)，又學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和歷練持續(xù)提升自身的政策理論水平、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和視野格局、思維層次。工作上提高標(biāo)準(zhǔn)，前瞻謀劃、深入思考，特別是用好中國機(jī)構(gòu)改革與管理雜志等資料，下功夫?qū)W習(xí)研究政策方向、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和難點(diǎn)堵點(diǎn)問題解決辦法，切實(shí)在提升政策研能力和創(chuàng)新性的探索研究上有所突破，不斷提高個(gè)人工作能力和科室服務(wù)水平。

（三）增強(qiáng)黨性原則，確保積極進(jìn)取狀態(tài)。知恩圖報(bào)顧大局，常懷感恩和知足思想，隨時(shí)聽從黨的召喚，服從組織的各項(xiàng)決定；振奮精神勇于吃苦，工作沖在前勇?lián)?dāng)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度、清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來、一同推進(jìn)，力爭在工作能力和業(yè)務(wù)水平上取得新突破。把黨性修養(yǎng)和自我約束結(jié)合起來，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不橫豎攀比，不強(qiáng)調(diào)客觀，不斤斤計(jì)較，從一舉一動(dòng)入手，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十五

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和社交媒體的普及，自媒體逐漸成為一種新型媒體形態(tài)。自媒體指個(gè)人自主創(chuàng)作并通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等平臺(tái)分享自己的內(nèi)容。自媒體無需傳統(tǒng)媒體的中介，可直接面向大眾傳達(dá)信息，并得到用戶的反饋，有效地拓寬了傳播渠道，增強(qiáng)了信息的自由性和公開性。在這個(gè)信息斷片化、碎片化、多樣化的時(shí)代，自媒體為人們提供了更靈活、更自由、更真實(shí)、更及時(shí)的信息交流平臺(tái)，已成為當(dāng)前社會(huì)不可或缺的一部分。

第二段：四個(gè)月的自媒體經(jīng)歷。

自媒體平臺(tái)日漸興起，越來越多的人加入了自媒體的大軍中，我也毫不例外。在加入自媒體這個(gè)大家庭四個(gè)月以來，我切身感受到了自媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和不足。首先，通過自媒體平臺(tái)，我贏得了更多的人認(rèn)可，增加了自己的影響力。其次，通過不斷地創(chuàng)作，我不僅提高了自己的寫作水平，也找到了自己的寫作風(fēng)格，自我表達(dá)能力得到了極大的提升。但是，自媒體平臺(tái)上也存在著種種問題，如信息質(zhì)量參差不齊、在線時(shí)間堆積、受眾定位不清等。

第三段：自媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。

自媒體平臺(tái)的最大優(yōu)勢(shì)是它的自由性。平臺(tái)上沒有編輯審查，個(gè)人可以直接發(fā)布自己的觀點(diǎn)和想法，傳達(dá)給希望聽到的人。自媒體平臺(tái)還能夠幫助個(gè)人擴(kuò)大影響力，提高個(gè)人品牌知名度和影響力。此外，自媒體平臺(tái)還能夠通過精準(zhǔn)的受眾定位，讓讀者更加精準(zhǔn)地獲取自己感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，自媒體平臺(tái)還能夠?qū)?nèi)容與社交媒體聯(lián)系起來，推廣自己的內(nèi)容，幫助更多人了解并了解自己。

第四段：創(chuàng)作內(nèi)容的重要性。

自媒體平臺(tái)最重要的內(nèi)容是所創(chuàng)作的文本內(nèi)容、視頻內(nèi)容、圖片內(nèi)容等。創(chuàng)作好的內(nèi)容既有吸引力，又有廣泛的受眾度。在創(chuàng)作過程中，需要從受眾的角度思考，了解他們的需求和興趣，精準(zhǔn)地傳遞所想要表達(dá)的觀點(diǎn)和信息。同時(shí)，要進(jìn)行多方位的素材收集和信息整合，不斷提高內(nèi)容的質(zhì)量和深度，才能吸引更多讀者，增加自己的影響力。

第五段：自媒體帶來的啟示。

自媒體平臺(tái)的崛起，給了我們很多啟示。首先，讓我們認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和社會(huì)媒體的重要性以及無限可能性，要勇敢地跟上這個(gè)時(shí)代的步伐。其次，讓我們更加珍視自由的表達(dá)和信息的公開，以及自媒體平臺(tái)所帶來的全新的信息體驗(yàn)和互動(dòng)形式，要更加注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升。最后，自媒體也為我們提供了一個(gè)新的就業(yè)方向和新的思維方式，要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的策略和方法，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來的發(fā)展中，我相信自媒體平臺(tái)一定會(huì)越來越成熟，也會(huì)有越來越多的人參與其中，為自己、為社會(huì)帶來更多的好處。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十六

“增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)”是新時(shí)代黨的建設(shè)工作的重要目標(biāo)之一，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵之一。當(dāng)今世界正處于大變革、大調(diào)整、大分化的時(shí)期，社會(huì)發(fā)展面臨著諸多新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。作為一名普通黨員，如何增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，更好地履行黨員的職責(zé)，成為擺在我們每個(gè)人面前的重要課題。

第二段：理解和堅(jiān)定政治意識(shí)。

理解和堅(jiān)定政治意識(shí)是增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)的核心。我認(rèn)為，只有深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有強(qiáng)大的政治定力和堅(jiān)定的政治信仰。我們作為黨員，要把人民放在心中最高位置，始終以人民群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線，真正把自己融入到人民群眾之中。

第三段：深化認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)大局意識(shí)。

深化認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)大局意識(shí)，是黨員應(yīng)該具備的第二個(gè)意識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，就要牢固樹立全局思維，跳出狹隘的個(gè)人利益至上，把黨和人民的利益放在第一位。在實(shí)踐中，需要認(rèn)真貫徹黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，遵守規(guī)矩紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。

增強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)，是黨員應(yīng)該具備的第三個(gè)意識(shí)。黨的核心是我們黨的最高領(lǐng)袖，也是全黨的精神旗幟，我們黨員要始終堅(jiān)定跟黨走的信念，全心全意地?fù)碜o(hù)和支持黨的核心。同時(shí)，要始終保持敬畏之心，真正做到向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，全力支持和貫徹中央的方針政策，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。

第五段：提高實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

提高實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，是黨員應(yīng)該具備的第四個(gè)意識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，全面提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，努力發(fā)揮工作實(shí)踐中的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力。同時(shí)，要勇于創(chuàng)新工作方法，不斷推陳出新，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語：

增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，不僅是黨員的自覺行動(dòng)和政治覺悟的表現(xiàn)，也是推動(dòng)黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的重要保障。我們要以更高的覺悟和更大的決心，切實(shí)履行黨員的職責(zé)和使命，將自己更好地融入到黨和人民事業(yè)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十七

人本主義是一種價(jià)值觀和思想體系，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，倡導(dǎo)關(guān)注人的幸福與全面發(fā)展。在長期實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到人本主義的偉大意義，并從中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。下面將從人的自由和平等、人與自然的關(guān)系、人與社會(huì)的互動(dòng)以及個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展等四個(gè)方面，對(duì)我對(duì)人本主義的理解進(jìn)行探討。

首先，人本主義強(qiáng)調(diào)人的自由和平等。人本主義認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該享有自由的權(quán)利，不受他人壓迫和剝削。在我看來，只有在自由的環(huán)境中，人們才能追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和追求幸福的目標(biāo)。而平等則是保證人的自由的基礎(chǔ)。平等不僅僅意味著人在社會(huì)角色和地位上的平等，更是在機(jī)會(huì)、資源和權(quán)益方面的平等。只有真正的平等，才能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮潛能，獲得成長和發(fā)展的空間。對(duì)我來說，人本主義讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待，不存在高低貴賤之分，每個(gè)人都應(yīng)該享有自由和平等的權(quán)利。

其次，人本主義強(qiáng)調(diào)人與自然的關(guān)系。人類是自然界的一部分，人與自然的關(guān)系應(yīng)該是平等和諧的。我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為人類的一員，應(yīng)該尊重自然，與自然和諧相處。人本主義提倡環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，反對(duì)過度開發(fā)和破壞自然資源。個(gè)人的利益不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，我們應(yīng)該積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，共同推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的道路。只有當(dāng)我們與自然和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展和自然的長久繁榮。

再次，人本主義強(qiáng)調(diào)人與社會(huì)的互動(dòng)。人是社會(huì)的一部分，個(gè)人的幸福和發(fā)展離不開社會(huì)的支持和認(rèn)同。在我看來，人與社會(huì)的互動(dòng)是相輔相成的關(guān)系。個(gè)人的成長和發(fā)展需要社會(huì)的資源和支持，而社會(huì)的繁榮和進(jìn)步也需要個(gè)人的貢獻(xiàn)和創(chuàng)造。人本主義要求我們關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，建立和諧的人際關(guān)系。只有通過互幫互助和合作，我們才能共同創(chuàng)造美好的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人類的幸福和進(jìn)步。

最后，人本主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展。人的價(jià)值是體現(xiàn)在個(gè)人的內(nèi)心屬性和素養(yǎng)上的。人本主義認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該追求自己內(nèi)心的真善美。在我看來，真善美是每個(gè)人內(nèi)心都存在的豐富情感和美好品質(zhì)。追求真善美不僅要求我們具備真實(shí)、善良和美麗的品質(zhì)，更重要的是要通過行動(dòng)去實(shí)踐這些價(jià)值。只有在內(nèi)心的修養(yǎng)和價(jià)值追求上下功夫，才能真正獲得個(gè)人的成長和幸福。

總之，人本主義強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，呼吁人們關(guān)注人的幸福和全面發(fā)展。通過對(duì)人的自由和平等、人與自然的關(guān)系、人與社會(huì)的互動(dòng)以及個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展等方面的理解和感悟，我體會(huì)到了人本主義的偉大意義。在實(shí)踐中，我將始終堅(jiān)守人本主義的原則，追求真善美，努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十八

_召開會(huì)議，審議《_》和《_》。

會(huì)議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。

愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國主義教育的重要場(chǎng)所，我們作為新時(shí)代的教師，應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對(duì)人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。

為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對(duì)教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進(jìn)行了精心的布置，注意對(duì)愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時(shí)我們還豐富了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒?dòng)、“奮進(jìn)70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng)、為祖國做生日賀卡活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛國主義成為全體中國人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。

古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

四個(gè)主義心得體會(huì)及感悟篇十九

社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。下面是本站小編給大家整理的社會(huì)主義價(jià)值觀感悟，希望能幫到大家!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。必須樹立中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》明確提出，要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。社會(huì)核心價(jià)值體系是社會(huì)制度的內(nèi)在精神體現(xiàn)和生存之本，它決定著社會(huì)的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會(huì)價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配地位。

牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須科學(xué)認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握這個(gè)體系的內(nèi)容。黨的十六屆六中全會(huì)指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。”這四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本框架。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就是要把這四個(gè)方面的基本要求融入精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)的全過程，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，和國民教育和精神文明建設(shè)全過程，使之成為全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

我們同學(xué)們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會(huì)。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

作為一名一線教師，有機(jī)會(huì)坐下來認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時(shí)間，學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”專題培訓(xùn)，開闊了視野、增長了知識(shí)，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。下面結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、理清了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入;。

通過學(xué)習(xí)，我知道，社會(huì)健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價(jià)值體系認(rèn)同，在中國，最適合的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是社會(huì)主義制度的靈魂。

“富強(qiáng)”是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀。“民主”是社會(huì)主義政治的核心價(jià)值觀?！拔拿鳌笔巧鐣?huì)主義文化的核心價(jià)值觀，“和諧”是社會(huì)主義“社會(huì)”和生態(tài)的核心價(jià)值觀。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是人與自然和諧相處的社會(huì)，是人與人、人與社會(huì)和諧相處的社會(huì)。社會(huì)和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，社會(huì)主義為社會(huì)和諧提供了制度前提和社會(huì)條件?！叭说淖杂扇姘l(fā)展”是社會(huì)主義的最高價(jià)值觀。自由是人類的特性，也是社會(huì)主義的最高價(jià)值追求?！叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求?！耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本價(jià)值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神;專題的理論學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國之基，創(chuàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值取向。

二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實(shí)施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會(huì)公平，這更多是國家層面的政策落實(shí)。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出：把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點(diǎn)，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實(shí)現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo)，讓我們更多地更真實(shí)更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會(huì)主義和諧價(jià)值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。

三、打通了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關(guān)懷。社會(huì)主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強(qiáng)調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個(gè)理念或者。

口號(hào)。

而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn)所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施正因?yàn)榇私逃热魏螘r(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝。《人民教育》最新一期上面有一篇文章題目是“人——孩子——學(xué)生”談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生他首先是一個(gè)人是人就要求我們尊重生命、敬畏生命從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說：在一定意義上教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次他還是個(gè)孩子不是“未長大的成人”孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義如果沒有學(xué)生就沒有教師是我們服務(wù)的對(duì)象我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序?yàn)楹⒆拥某砷L、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。

為了學(xué)生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責(zé)任與使命。

在現(xiàn)教中心黨支部組織下，我集中學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。現(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)滴體會(huì)。

黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對(duì)勢(shì)力正在加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。

從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高整合社會(huì)思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。

從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

作為一個(gè)教育戰(zhàn)線的新人，而從踏上從教之路的那一刻開始，也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價(jià)值追求。我認(rèn)為教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生;遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠實(shí)守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

作為一名高校教育教師，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步，也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師，我的價(jià)值在哪里，我的價(jià)值發(fā)揮了沒有，我的價(jià)值又發(fā)揮多少，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的光榮使命，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，愛國守法，教書育人，為人師表。要淡泊名利，傳承文明，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不，要向?qū)W生不斷灌輸社會(huì)主義價(jià)值觀的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義。

通過近兩個(gè)月關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)八零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對(duì)以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。

一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指針，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能使全國人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候，我們注重于文化學(xué)習(xí)，從小到大我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中長大，社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中，政治思想意識(shí)淡薄，通過學(xué)習(xí)，真覺得其中有深?yuàn)W的道理需要我們進(jìn)一步的理解，作為建國六十年后的年輕一代，我們有義務(wù)把這些思想傳承下去，為我們的祖國和人民做出我們的貢獻(xiàn)，做一名有社會(huì)主義信仰的年輕一代。

二是樹立中國特色社會(huì)主義共同理想。中國特色社會(huì)主義反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在當(dāng)代中國，只有走中國特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來，我們年輕人更應(yīng)當(dāng)樹立這個(gè)理想。有很長時(shí)間我們周圍的年輕人有著各種各樣的理想，我也是畫家、音樂家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等等都是一個(gè)有一個(gè)小思維在自己腦海中不斷涌現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)我覺得自己過去的思維比較狹義，所有的理想許多時(shí)候是為了自己個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)及家人，很小家子氣，今天我感到我們還有一個(gè)社會(huì)主義大家庭需要我們年輕一代去做貢獻(xiàn)，中國特色社會(huì)主義的明天需要我們?nèi)ッ枥L，國家的富強(qiáng)和人民的幸福應(yīng)當(dāng)成為我們偉大的理想，年輕就意味著未來的責(zé)任。

三是有愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時(shí)代精神，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。當(dāng)我們有了信仰和理想是不夠的，我們需要時(shí)代精神，我們的黨的前輩不管是老紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍和新時(shí)代的先鋒模范已經(jīng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，想到這些真感到肩上的擔(dān)子很重，我要不懈的努力。

四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，反映了社會(huì)主義道德的基本要求，為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本準(zhǔn)則。只有樹立正確的榮辱觀，分清是非榮辱，明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時(shí)間，通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí)，使我對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對(duì)我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

如下：

人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會(huì)組織、社會(huì)群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會(huì)都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國特色社會(huì)主義參政黨的本質(zhì)要求，對(duì)各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到以前對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。

第二，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。

第三，通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動(dòng)力。樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。

第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，把握社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。

第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績，以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。

第三、在努力實(shí)踐中增長才干。人大機(jī)關(guān)的干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會(huì)主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會(huì)和諧等各方面的共同理想，才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。同時(shí)，還要積極實(shí)踐以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在推進(jìn)改革的洪流中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之，通過這次社會(huì)主義核心價(jià)值的全面學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價(jià)值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對(duì)中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。