臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)(實(shí)用20篇)

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，心得體會(huì)是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的重要途徑。3.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進(jìn)地理解你的思路。以下是小編整理的一些心得體會(huì)示例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試采用三站式考試的方式?？紖^(qū)、考點(diǎn)按照《醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試實(shí)施方案》的'要求設(shè)立實(shí)踐技能考試基地，考生在實(shí)踐技能考試基地依次通過(guò)“三站”接受實(shí)踐技能的測(cè)試。每位考生必須在同一考試基地內(nèi)完成全部考站的測(cè)試。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試考試于9月中旬舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用a型和b型題，共有a1、a2、a3、a4、b1五種題型。臨床助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用a3型題，臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

導(dǎo)語(yǔ)：2018年臨床助理醫(yī)師資格考試報(bào)考條件暫未公布參考2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名條件，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)基本變化不大，大家可以一起看看。

一、符合《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》(以下簡(jiǎn)稱《醫(yī)師法》)、《醫(yī)師資格考試暫行辦法》(衛(wèi)生部令第4號(hào))和《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試暫行辦法》(衛(wèi)生部令第6號(hào))的有關(guān)規(guī)定。

二、報(bào)考人員應(yīng)按本人試用期所從事的專業(yè)報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格。中醫(yī)類別專業(yè)的畢業(yè)生不得報(bào)考臨床、口腔、公共衛(wèi)生類別醫(yī)師資格。

三、具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，試用期在醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)科工作的，可以參加臨床類別醫(yī)師資格考試。

四、具有醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的，可以根據(jù)試用期的工作崗位報(bào)考臨床或公共衛(wèi)生類別的醫(yī)師資格考試。

五、已獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人員，并取得省級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)或者參加過(guò)省級(jí)中醫(yī)(藥)行政部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班、并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的，可以申請(qǐng)參加中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

已獲得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，并取得省級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)或者參加過(guò)省級(jí)中醫(yī)(藥)行政部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班、并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的，可以申請(qǐng)參加中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

六、根據(jù)《醫(yī)師法》第四十三條，對(duì)《醫(yī)師法》第九條第二項(xiàng)報(bào)名資格作如下補(bǔ)充規(guī)定：

1.在《醫(yī)師法》頒布前具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷并已經(jīng)轉(zhuǎn)正，但未取得醫(yī)師職務(wù)任職資格者，可憑轉(zhuǎn)正證明和轉(zhuǎn)正后連續(xù)工作兩年以上并考核合格證明申請(qǐng)報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

2.在《醫(yī)師法》頒布前具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷并已經(jīng)轉(zhuǎn)正，取得醫(yī)士職務(wù)任職資格，但未取得醫(yī)師職務(wù)任職資格者，可憑醫(yī)士職務(wù)任職資格證明和所在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)連續(xù)從事醫(yī)士業(yè)務(wù)工作五年以上或醫(yī)士從業(yè)時(shí)間和取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)后執(zhí)業(yè)時(shí)間累計(jì)滿五年的證明申請(qǐng)報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

七、七年制臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)的臨床碩士生和八年制畢業(yè)生在學(xué)習(xí)期間有相當(dāng)于大學(xué)本科的一年生產(chǎn)實(shí)習(xí)和一年以上嚴(yán)格的臨床實(shí)踐訓(xùn)練，可在畢業(yè)當(dāng)年參加醫(yī)師資格考試。

臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)碩士或博士研究生在學(xué)習(xí)期間已具有一年以上的臨床實(shí)踐訓(xùn)練或公共衛(wèi)生實(shí)踐的經(jīng)歷，可在畢業(yè)當(dāng)年參加醫(yī)師資格考試。

八、對(duì)通過(guò)醫(yī)學(xué)自學(xué)考試和廣播電視大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的，除符合《醫(yī)師法》及有關(guān)文件的規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：

1.1998年6月30日以前，報(bào)名參加醫(yī)學(xué)自學(xué)考試，其后取得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的人員，其學(xué)歷可以作為醫(yī)師資格考試報(bào)名的學(xué)歷依據(jù)。

2.2003年12月31日前廣播電視大學(xué)畢業(yè)并取得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的.人員，其學(xué)歷可以作為醫(yī)師資格考試報(bào)名的學(xué)歷依據(jù)。

3.具有醫(yī)師資格的在職衛(wèi)生技術(shù)人員經(jīng)自學(xué)考試或廣播電視大學(xué)畢業(yè)取得的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，可以作為醫(yī)師資格考試報(bào)名的學(xué)歷依據(jù)。

九、符合《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定，經(jīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試資格考核合格并推薦或者取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)后，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作滿五年的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承或確有專長(zhǎng)人員，可以申請(qǐng)報(bào)考中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試;經(jīng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試資格考核合格并推薦的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承或確有專長(zhǎng)人員，可以申請(qǐng)報(bào)考中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

十、1998年6月26日前已取得有效行醫(yī)資格的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承或確有專長(zhǎng)人員，2000年前參加過(guò)全國(guó)醫(yī)師資格考試的資格考核而不合格者，仍可申請(qǐng)參加全國(guó)醫(yī)師資格考試的資格考核;2000年以前未申請(qǐng)參加全國(guó)醫(yī)師資格考試的資格考核的，今后不再受理全國(guó)醫(yī)師資格考試的資格考核申請(qǐng)。

十一、符合報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格條件的人員可以報(bào)考同類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。

十二、取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，又獲得省級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的中等專業(yè)學(xué)校或高等學(xué)校其他類別的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷者，可按規(guī)定在所跨類別的專業(yè)工作崗位上連續(xù)試用期滿一年并考核合格后，報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格。

臨床類別醫(yī)師報(bào)考中醫(yī)類別中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資格除外。

十三、在鄉(xiāng)級(jí)以上計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中工作，符合《醫(yī)師法》第九條、第十條規(guī)定條件的，可以報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格考試。

十四、在軍隊(duì)企業(yè)所屬醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作，符合報(bào)考條件的考生應(yīng)作為地方考生按照屬地管理原則，到駐地附近考點(diǎn)辦公室報(bào)名，并參加相應(yīng)考試。

在公安邊防、消防、警衛(wèi)部隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)工作、符合報(bào)考條件的在編人員報(bào)名參加醫(yī)師資格考試，可參照地方報(bào)考人員按規(guī)定在地方報(bào)考。

十五、醫(yī)師資格考試報(bào)考人員試用期截止至考試當(dāng)年8月31日。

十六、具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報(bào)名：1.衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生;2.護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生管理系的大中專畢業(yè)生;3.非現(xiàn)役軍人持軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)考或在軍隊(duì)報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的;4.現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)考的;5.1998年7月1日以后，非在職衛(wèi)生技術(shù)人員參加醫(yī)學(xué)自學(xué)考試，并取得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷報(bào)考醫(yī)師資格考試的;6.1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的;7.2000年1月1日以后，非在職衛(wèi)生技術(shù)人員參加廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)，取得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷報(bào)考醫(yī)師資格考試的;8.2004年1月1日以后，非在職衛(wèi)生技術(shù)人員參加廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)取得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷報(bào)考醫(yī)師資格考試的。

十七、參加醫(yī)師資格考試的考生，其試用機(jī)構(gòu)按《醫(yī)師資格考試暫行辦法》第四十一條規(guī)定認(rèn)定。

十八、試用機(jī)構(gòu)出具的試用期滿一年并考核合格的證明連續(xù)兩次(兩年)有效。第三次(年)參加醫(yī)師資格考試除需提供原試用期滿一年并考核合格的證明外，還應(yīng)提供縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)指定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)6個(gè)月并考核合格的證明。

十九、縣級(jí)以上中醫(yī)(藥)主管部門(mén)指定的考核機(jī)構(gòu)出具的全國(guó)醫(yī)師資格考試的資格考核合格證明連續(xù)兩次(兩年)有效。

二十、年度實(shí)踐技能考核合格，而醫(yī)學(xué)綜合筆試不合格，其實(shí)踐技能考試合格成績(jī)不作為以后年度參加醫(yī)學(xué)綜合筆試的依據(jù)。

二十一、盲人醫(yī)療按摩人員不參加醫(yī)師資格考試，作為特殊群體另行制定考試辦法。

二十二、關(guān)于取得內(nèi)地醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的臺(tái)灣、香港、澳門(mén)居民以及取得中國(guó)(不含臺(tái)灣、香港、澳門(mén))醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的外籍人員的報(bào)名資格問(wèn)題另行規(guī)定。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，助理這個(gè)職位在當(dāng)今社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。為了在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，越來(lái)越多的人選擇參加助理考試，以取得這一職位所需的資格和技能。近期，我也參加了一次助理考試，從中我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這篇文章，我將與大家分享我的助理考試心得體會(huì)。

首先，了解考試內(nèi)容和要求是非常重要的。在準(zhǔn)備助理考試之前，我仔細(xì)研究了考試大綱和過(guò)往的考題。通過(guò)對(duì)考試內(nèi)容的分析，我了解到考試主要包括專業(yè)知識(shí)和基本技能兩個(gè)方面。專業(yè)知識(shí)是了解相關(guān)行業(yè)背景和業(yè)務(wù)知識(shí)，而基本技能則包括溝通、協(xié)調(diào)、組織等方面的能力?；谶@些了解，我制定了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有針對(duì)性地提高了這些方面的能力。

其次，提前準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。雖然考試時(shí)間可能離我們較為遙遠(yuǎn)，但提前準(zhǔn)備非常重要。在準(zhǔn)備期間，我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)。我有針對(duì)性地閱讀了相關(guān)的書(shū)籍和資料，并進(jìn)行了積極的思考和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我還參加了一些輔導(dǎo)班和模擬考試，以提高自己的應(yīng)試能力。這些提前準(zhǔn)備為我成功應(yīng)對(duì)考試提供了充分的資本。

此外，英語(yǔ)能力是助理考試的基礎(chǔ)。在當(dāng)今國(guó)際化的背景下，英語(yǔ)已成為溝通的重要工具。在助理考試中，閱讀、寫(xiě)作、口試等方面的英語(yǔ)能力被賦予了更高的重要性。為了提高自己的英語(yǔ)能力，我進(jìn)行了大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)。我每天都會(huì)花一定的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)，以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。通過(guò)這些努力，我的英語(yǔ)能力在考試中得到了有效的展現(xiàn)。

最后，態(tài)度決定一切。為了獲得助理職位，我們必須以積極的態(tài)度面對(duì)考試。在助理考試中，我相信自己的能力，并保持了積極向上的心態(tài)。我努力克服緊張情緒，保持自信，并將所有精力集中在考試中。我相信這種積極的思維方式對(duì)我在考試中取得好成績(jī)起到了積極的促進(jìn)作用。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了，不僅僅是在助理考試中，任何時(shí)候，積極的態(tài)度都是取得成功的關(guān)鍵。

通過(guò)助理考試的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于備考的技巧和心得。了解考試內(nèi)容、提前準(zhǔn)備、提高英語(yǔ)能力、以及積極的態(tài)度都是成功的關(guān)鍵。我相信這些心得體會(huì)不僅僅適用于助理考試，對(duì)于其他考試或事業(yè)發(fā)展也具有指導(dǎo)意義。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷努力提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。相信只要堅(jiān)持不懈，成功必將屬于我。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，很多考生沒(méi)有通過(guò)考試，不是不夠努力，也不是沒(méi)有花時(shí)間，而是吃虧在一開(kāi)始沒(méi)有針對(duì)性的計(jì)劃上。下面是小編為大家?guī)?lái)的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)技巧，歡迎閱讀。

1.聽(tīng)取相關(guān)名師醫(yī)考講座及醫(yī)考復(fù)習(xí)計(jì)劃:如果想報(bào)班，一定要慎重，要聽(tīng)機(jī)構(gòu)所有老師的課程，確保所有的老師授課水平都是最好的。

2. 了解自己，準(zhǔn)確定位自己的水平，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有針對(duì)性的計(jì)劃會(huì)讓我們后期放心事半功倍。

1.購(gòu)買相關(guān)的醫(yī)學(xué)教材：比如賀銀成國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)講義等，都是按照新大綱編寫(xiě)，行業(yè)內(nèi)，評(píng)價(jià)效高的考試用書(shū)。

2.充分利用好這段時(shí)間，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)的部分(如內(nèi)科，兒科，生理，生化，病理藥理等)進(jìn)行復(fù)習(xí)，以免被落下：

提示：很多人不重視生理、生化、病理、藥理的學(xué)習(xí)，在這里提醒的是現(xiàn)在的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考題是綜合案例原題越來(lái)越多，只有把基礎(chǔ)打牢，在理解后期的專業(yè)綜合才會(huì)更容易，而且做題目會(huì)更加得心應(yīng)手。

3.預(yù)習(xí)分值最大的消化系統(tǒng)、兒科、婦科、心血管、神經(jīng)神經(jīng)、泌尿等。

4.關(guān)注執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間，不能錯(cuò)過(guò)。

1.每天花費(fèi)2-3小時(shí)，對(duì)所有筆試考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí).

如果報(bào)班的同學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)復(fù)習(xí)，做好課堂筆記，不懂的隨時(shí)弄懂。

(2)雙筆并用：黑色中性筆(做題)+紅色中性筆(標(biāo)記錯(cuò)題)

(3)不要糾結(jié)在某一題的答案，實(shí)時(shí)跟進(jìn)老師的授課思路：

(4)錯(cuò)了的題直接用紅色的中性筆在答案上劃“斜杠”并將標(biāo)準(zhǔn)答案寫(xiě)在旁邊，同時(shí)在試卷的題干前寫(xiě)上錯(cuò)題的標(biāo)準(zhǔn)答案：

2.學(xué)習(xí)聽(tīng)課后進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)后對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固：

3.注意現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)間，把現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)做好。

1復(fù)習(xí)實(shí)踐技能為主，實(shí)踐技能建議報(bào)輔導(dǎo)班，可以大大節(jié)約時(shí)間，跟著老師進(jìn)行

操作練習(xí)：

2復(fù)習(xí)操作的同時(shí)，輔之以對(duì)筆試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)：

3注意的是需要對(duì)技能操作部分要全真實(shí)踐操作。

1.參加7月1-15日實(shí)踐技能考試;

2.考完技能馬上進(jìn)入筆試考試，完成筆試第二輪的復(fù)習(xí)方案，除了將老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)記住之外，還要復(fù)習(xí)自己的筆記;同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的題型訓(xùn)練。

3.特別提醒：技能考試雖不能忽視，單也沒(méi)必要花太多的時(shí)間?？纪旰蟛灰燃寄艹煽?jī)，馬上進(jìn)行筆試的復(fù)習(xí)。

1.三輪筆試復(fù)習(xí)：重點(diǎn)是查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)自己比較差的部分及占分值高的科目;

2.利用歷年真題集進(jìn)行題海訓(xùn)練，并把錯(cuò)題做好筆記考前看

3.把之前做好的筆記進(jìn)行歸類，重復(fù)學(xué)習(xí)查看。

1.提高實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，嚴(yán)格按照考試時(shí)間及要求對(duì)自己進(jìn)行測(cè)評(píng);

2.利用測(cè)評(píng)了解自己的弱點(diǎn)，再次進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí);

3.調(diào)整自己的作息時(shí)間，調(diào)整自己的狀態(tài)。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師報(bào)考雖然還沒(méi)有開(kāi)始，但是已經(jīng)有小伙伴向小編咨詢報(bào)考條件，百分網(wǎng)小編在這里將《醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定(2014版)》中的相關(guān)規(guī)定列出，供大家參考。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下：

第十條 具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)歷或者中等專業(yè)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

注：臺(tái)灣、香港、澳門(mén)居民報(bào)考醫(yī)師資格考試，請(qǐng)參閱《關(guān)于取得內(nèi)地醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的臺(tái)灣香港澳門(mén)居民申請(qǐng)參加國(guó)家醫(yī)師資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》。

《醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定(2014版)》自2014年3月18日公布施行，依據(jù)此規(guī)定“學(xué)歷審核”內(nèi)容如下：

學(xué)歷的有效證明是指國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理(學(xué))類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，其學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床實(shí)踐，至當(dāng)次醫(yī)學(xué)綜合筆試時(shí)累計(jì)實(shí)踐時(shí)間滿1年的，以符合條件的本科學(xué)歷和專業(yè)，于在學(xué)期間報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。

臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生在學(xué)期間已完成1年臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上臨床實(shí)踐的，以本科學(xué)歷報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。

2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報(bào)考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書(shū)，并提供學(xué)位證書(shū)等材料，證明是專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。

3.2014年12月31日以前入學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)位(原“科學(xué)學(xué)位”)研究生，具有相當(dāng)于大學(xué)本科1年的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上的臨 床實(shí)踐的，該研究生學(xué)歷和學(xué)科作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年報(bào)考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書(shū)，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆 試。

2015年1月1日以后入學(xué)的.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生，其研究生學(xué)歷不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)歷，或臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1. 五年及以上學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)(“眼視光學(xué)”僅限溫州醫(yī)科大學(xué)2012年12月31日以前入學(xué))、醫(yī)學(xué)檢 驗(yàn)(僅限2012年12月31日以前入學(xué))、婦幼保健醫(yī)學(xué)(僅限2014年12月31日以前入學(xué))專業(yè)本科學(xué)歷，作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷 依據(jù)。

2.2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報(bào)考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的除外。

3.專升本醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，2015年9月1日以后升入本科的，其專業(yè)必須與?？茖I(yè)相同或相近，其本科學(xué)歷方可作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其?？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)(中醫(yī)藥管理部門(mén))批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生，其?？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門(mén)同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其?？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué) 歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請(qǐng)將執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更至縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢 業(yè)生，其專科學(xué)歷不能作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2009年12月31日前入學(xué)的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報(bào)考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的除外。

1.2010年9月1日以后入學(xué)經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)(中醫(yī)藥管理部門(mén))同意設(shè)置并報(bào)教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職 (中專)學(xué)歷作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí) 業(yè)。

2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2011年1月1日以后入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)外，其他專業(yè)的中職(中專)學(xué)歷不作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2001年8月31日以前入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)影像診斷、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報(bào)考相應(yīng)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的上述專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.衛(wèi)生職業(yè)高中學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

5.1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.2002年10月31日以前入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，該學(xué)歷作為報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2002年11月1日以后入學(xué)的上述畢業(yè)生，如其入學(xué)前已通過(guò)醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，且所學(xué)專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的，可以以 成人教育學(xué)歷報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外，2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人 高等教育學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.2001年8月31日以前入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

取得國(guó)外醫(yī)學(xué)學(xué)歷學(xué)位的中國(guó)大陸居民，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，同時(shí)符合《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及其有關(guān)文件規(guī)定的，可以按照本規(guī)定報(bào)考。

已獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，取得省級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)并獲得省級(jí) 中醫(yī)藥管理部門(mén)認(rèn)可，或者參加省級(jí)中醫(yī)藥行政部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班，并完成了規(guī)定課程學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)證書(shū)的，或者按照《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專 長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》有關(guān)規(guī)定跟師學(xué)習(xí)滿3年并取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)》的，可以申請(qǐng)參加相同級(jí)別的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考 試。

(1)報(bào)名時(shí)考生應(yīng)當(dāng)提交與報(bào)考類別相一致的試用期滿1年并考核合格的證明。

應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名時(shí)應(yīng)當(dāng)提交試用機(jī)構(gòu)出具的試用證明，并于當(dāng)年8月31日前提交試用期滿1年并考核合格的證明。

考生報(bào)考時(shí)應(yīng)當(dāng)在與報(bào)考類別相一致的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)試用時(shí)間或累計(jì)(含多個(gè)機(jī)構(gòu))試用時(shí)間滿1年。

(2)現(xiàn)役軍人必須持所在軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期考核合格證明，方可報(bào)考。

(3)試用期考核合格證明當(dāng)年有效。

(1)中國(guó)大陸公民報(bào)考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為第二代居民身份證、臨時(shí)身份證、軍官證、警官證、文職干部證、士兵證、軍隊(duì)學(xué)員證;臺(tái)港澳地區(qū)居民報(bào)考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為臺(tái)港澳居民往來(lái)大陸通行證。

(2)外籍人員的有效身份證件為護(hù)照。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

（1）單純擴(kuò)散。

（2）易化擴(kuò)散。

（3）主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

（4）出胞和入胞。

2．細(xì)胞的興奮性和生物電現(xiàn)象。

（1）靜息電位和動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制。

（2）興奮的引起：閾值、閾電位和峰電位的引起。

（3）興奮在同一細(xì)胞上傳道的機(jī)制和特點(diǎn)。

3．骨骼肌的收縮功能。

（1）神經(jīng)—骨骼肌接頭處的興奮傳播。

（2）骨骼肌的興奮---收縮耦聯(lián)。

二、血液。

1．血液的組成與特性。

（1）內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)。

（2）血量、血液的組成、血細(xì)胞比容。

（3）血液的理化特性。

2．血細(xì)胞及其功能。

（1）紅細(xì)胞生理：紅細(xì)胞的數(shù)量、生理特性和功能、造血原料及其輔助因子。

（2）白細(xì)胞生理：白細(xì)胞的總數(shù)和各類白細(xì)胞所占百分?jǐn)?shù)及功能。

（3）血小板的數(shù)量及其在生理止血中的作用。

3．血液凝固和抗凝。

（1）血液凝固的基本步驟。

（2）主要抗凝物質(zhì)的作用。

4．血型。

（1）血型與紅細(xì)胞凝集。

（2）abo血型系統(tǒng)和rh血型系統(tǒng)。

三、血液循環(huán)。

1．心臟的泵血功能。

（1）心動(dòng)周期的概念；心臟泵血的過(guò)程和機(jī)制。

（2）心臟泵血功能的評(píng)價(jià)：每搏輸出量、每分鐘輸出量、射血分?jǐn)?shù)、心指數(shù)、心臟作功量。

（3）心臟泵血功能的調(diào)節(jié)：每搏輸出量的調(diào)節(jié)和心率對(duì)心泵功能的影響。

2．心肌的生物電現(xiàn)象和電生理特征。

（1）工作細(xì)胞和自律細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制。

（2）心肌的興奮性、自動(dòng)節(jié)律性和傳導(dǎo)性。

（3）正常心電圖的波形及生理意義。

3.血管生理。

（1）動(dòng)脈血壓的形成、正常值和影響因素。

（2）中心靜脈壓、靜脈回心血量及其影響因素。

（3）微循環(huán)的組成及作用。

（4）組織液的生成及其影響因素。

4．心血管活動(dòng)調(diào)節(jié)。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)：心交感神經(jīng)、心迷走神經(jīng)、交感縮血管神經(jīng)纖維。

（2）心血管反射：頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射。

（3）體液調(diào)節(jié)：腎素—血管緊張素系統(tǒng)、腎上腺素和去甲腎上腺素。

5．器官循環(huán)。

冠脈循環(huán)的血流特點(diǎn)和血流量的調(diào)節(jié)。

四、呼吸。

1．肺通氣。

（1）肺通氣原理：肺通氣的動(dòng)力和阻力。

（2）基本肺容積和肺容量。

（3）肺通氣量。

2．肺換氣。

肺換氣的過(guò)程及其影響因素。

3．氣體在血液中的運(yùn)輸。

氧和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸。

4．呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。

化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)。

五、消化和吸收。

1．胃腸神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的一般規(guī)律。

（1）胃腸的神經(jīng)支配及其作用。

（2）胃腸激素及其作用。

2．口腔內(nèi)消化。

（1）唾液的性質(zhì)、成分和作用。

（2）唾液分泌的調(diào)節(jié)。

3．胃內(nèi)消化。

（1）胃液的性質(zhì)、成分和作用。

（2）胃液分泌的調(diào)節(jié)。

（3）胃的運(yùn)動(dòng)：胃的容受性舒張和蠕動(dòng)，胃排空及其控制。

4．小腸內(nèi)消化。

（1）胰液和膽汁的性質(zhì)、成分和作用。

（2）小腸的運(yùn)動(dòng)形式，回盲括約肌的功能。

5．大腸內(nèi)消化。

排便反射。

6．吸收。

小腸在吸收中的重要地位。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試每年只舉行一次，為了方便考生更好的復(fù)習(xí)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。下面是小編為大家?guī)?lái)的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)題。歡迎閱讀。

a.陰道檢查

b.肛門(mén)檢查

c.血小板計(jì)數(shù)

d.b型超聲檢查

e.凝血功能檢查

a.真菌

b.金黃色葡萄球菌

c.產(chǎn)毒性大腸桿菌

d.耶爾森菌

e.綠膿桿菌

a.胎盤(pán)早期剝離

b.先兆早產(chǎn)

c.前置胎盤(pán)

d.血小板減少性紫癜

e.凝血功能障礙

a.新生兒顱內(nèi)出血

b.產(chǎn)后宮縮乏力性出血

c.胎盤(pán)滯留

d.胎盤(pán)早期剝離

e.胎兒窘迫

a.靜注地西泮(安定)

b.肌注地西泮

c.肌注氯丙嗪

d.肌注苯巴比妥鈉

e.靜注山梗菜堿(洛貝林)

a.原發(fā)性癲癇

b.多發(fā)性腦腫瘤繼發(fā)癲癇

c.腦囊蟲(chóng)繼發(fā)癲癇

d.手足搐搦癥

e.癔病性抽搐

a.支氣管哮喘繼發(fā)感染

b.支氣管擴(kuò)張癥繼發(fā)感染

c.慢性喘息型支氣管炎急性發(fā)作

d.肺結(jié)核繼發(fā)感染

e.塵肺繼發(fā)感染

a.吸氧+解痙平喘

b.抗生素+解痙平喘

c.祛痰劑+抗生素

d.吸氧+糖皮質(zhì)激素

e.糖皮質(zhì)激素+祛痰劑

a.應(yīng)用鎮(zhèn)靜劑

b.用止痛劑

c.靜脈補(bǔ)液、糾正酸堿失衡

d.試行手法復(fù)位

e.抗生索治療

a.交通性鞘膜積液

b.睪丸炎

c.嵌頓疝

d.睪丸發(fā)育異常

e.睪丸扭轉(zhuǎn)

a.測(cè)定血生化

b.腹部x光片

c.測(cè)定白細(xì)胞計(jì)數(shù)與分類

d.直腸指檢

e.b型超聲檢查

a.唇部蜂窩組織炎

b.唇癰

c.唇靜脈瘤繼發(fā)感染

d.唇癰并發(fā)化膿性海綿狀靜脈竇炎

e.唇部膿腫

a.補(bǔ)液、少量多次輸血

b.限制張口、少言語(yǔ)

c.早期聯(lián)合靜滴抗生素

d.過(guò)氧化氫液局部濕敷

e.切開(kāi)引流

a.骨結(jié)核

b.骨髓炎

c.骨壞死

d.骨巨細(xì)胞瘤

e.骨軟骨瘤

a.休息、營(yíng)養(yǎng)

b.廣譜抗生素治療

c.手術(shù)治療

d.抗結(jié)核治療

e.物理治療

a.肺結(jié)核

b.風(fēng)心病二尖瓣狹窄

c.室間隔缺損

d.擴(kuò)張型心肌病

e.風(fēng)心病二尖瓣關(guān)閉不全

a.心功能不全

b.心律失常

c.肺栓塞

d.亞急性感染性心內(nèi)膜炎

e.呼吸道感染

a.第一度房室傳導(dǎo)阻滯

b.心房顫動(dòng)

c.心室顫動(dòng)

d.室性期前收縮

e.竇性心動(dòng)過(guò)緩

a.注意休息

b.勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)

c.積極防治高血脂

d.積極防治風(fēng)濕熱

e.預(yù)防金黃色葡萄球菌感染

a.陰道脫落細(xì)胞學(xué)檢查

b.輸卵管通暢檢查

c.宮頸粘液結(jié)晶

d.子宮內(nèi)膜病理檢查

e.子宮輸卵管造影

男方精液檢查正常。經(jīng)檢查診斷為黃體發(fā)育不良，最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)分泌治療是

a.雌激素治療

b.排卵后黃體酮治療

c.人工周期

d.少量腎上腺皮質(zhì)激素

e.口服溴隱亭

a.蜘蛛痣及肝掌

b.腹壁靜脈曲張

c.脾腫大

d.全腹壓痛及反跳痛

e.腹部移動(dòng)性濁音

a.嚴(yán)格控制水、鈉攝入

b.應(yīng)用有效抗生素

c.聯(lián)合應(yīng)用利尿劑或加大利尿劑的用量

d.大量放腹水

e.輸血漿或白蛋白

25.能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有利原則的是

a.醫(yī)生對(duì)自殺的病人予以制止

b.醫(yī)生的行為以保護(hù)病人利益、促進(jìn)病人健康、增進(jìn)其幸福為目的

c.醫(yī)生要保護(hù)病人的隱私

d.醫(yī)生的行為要遵循醫(yī)德規(guī)范的要求

e.醫(yī)生在緊急災(zāi)難(如傳染病流行)面前要服從衛(wèi)生部門(mén)調(diào)遣

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

單元。

要點(diǎn)。

一、細(xì)胞的基本功能。

1.細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)。

功能。

(1)單純擴(kuò)散。

(2)易化擴(kuò)散。

(3)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

(4)出胞和入胞。

2.細(xì)胞的興奮性和生。

物電現(xiàn)象。

(1)靜息電位和動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制。

(2)興奮性與興奮的引起，閾值、閾電位和動(dòng)作電位的關(guān)系。

(3)興奮在同一細(xì)胞上傳導(dǎo)的機(jī)制和特點(diǎn)。

3.骨骼肌的收縮功能。

(1)神經(jīng)-骨骼肌接頭處的興奮傳遞。

(2)骨骼肌的興奮-收縮耦聯(lián)。

二、血液。

1.血液的組成與特性。

(1)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)。

(2)血量、血液的組成、血細(xì)胞比容。

(3)血液的理化特性。

2.血細(xì)胞及其功能。

(1)紅細(xì)胞生理：紅細(xì)胞的數(shù)量、生理特性和功能、造血原料及其輔助因子。

(2)白細(xì)胞生理：白細(xì)胞總數(shù)和各類白細(xì)胞所占百分?jǐn)?shù)，白細(xì)胞的生理特性及功能。

(3)血小板生理：血小板的數(shù)量，血小板的生理特性及其功能。

3.血液凝固和抗凝。

(1)血液凝固的基本步驟。

(2)主要抗凝物質(zhì)的作用。

4.血型。

(1)血型與紅細(xì)胞凝集反應(yīng)。

(2)ab0血型系統(tǒng)和rh血型系統(tǒng)。

(3)輸血原則。

三、血液循環(huán)。

1.心臟的泵血功能。

(1)心動(dòng)周期的概念；心臟泵血的過(guò)程和機(jī)制。

(2)心臟泵血功能的評(píng)價(jià)：每搏輸出量、每分。

輸出量、射血分?jǐn)?shù)、心指數(shù)、心臟做功、心力貯備。

(3)心臟泵血功能的調(diào)節(jié)：每搏輸出量的調(diào)節(jié)和心率對(duì)心泵功能的影響。

2.心肌的生物電現(xiàn)象。

和電生理特性。

(1)工作細(xì)胞和自律細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制。

(2)心肌的興奮性、自動(dòng)節(jié)律性和傳導(dǎo)性。

(3)正常心電圖的波形及生理意義。

3.血管生理。

(1)動(dòng)脈血壓的形成、正常值和影響因素。

(2)中心靜脈壓、靜脈回心血量及其影響因素。

(3)微循環(huán)的組成及作用。

(4)組織液的生成及其影響因素。

4.心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)：心交感神經(jīng)、心迷走神經(jīng)、交感縮血管神經(jīng)纖維。

(2)心血管反射：頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射。

(3)體液調(diào)節(jié)：腎素-血管緊張素系統(tǒng)、腎上腺素和去甲腎上腺素。

5.器官循環(huán)。

冠脈循環(huán)的血流特點(diǎn)和血流量的調(diào)節(jié)。

四、呼吸。

1.肺通氣。

(1)肺通氣原理：肺通氣的動(dòng)力和阻力。

(2)基本肺容積和肺容量。

(3)肺通氣量與肺泡通氣量。

2.肺換氣。

肺換氣的過(guò)程及其影響因素。

3.氣體在血液中的運(yùn)。

輸

(1)氧和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸形式。

(2)血氧飽和度、氧解離曲線及影響因素。

4.呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。

化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)。

五、消化和吸收。

1.胃腸神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。

的一般規(guī)律。

(1)胃腸的神經(jīng)支配及其作用。

(2)胃腸激素及其作用。

2.口腔內(nèi)消化。

(1)唾液的性質(zhì)、成分和作用。

(2)唾液分泌的調(diào)節(jié)。

3.胃內(nèi)消化。

(1)胃液的性質(zhì)、成分和作用。

(2)胃液分泌的調(diào)節(jié)。

(3)胃的運(yùn)動(dòng)：胃的容受性舒張和蠕動(dòng)，胃排空及其控制。

4.小腸內(nèi)消化。

(1)胰液和膽汁的性質(zhì)、成分及作用。

(2)小腸的運(yùn)動(dòng)形式，回盲括約肌的'功能。

5.大腸內(nèi)消化。

排便反射。

6.吸收。

小腸的吸收功能。

六、能量代謝和體溫。

1.能量代謝。

(1)影響能量代謝的因素。

(2)基礎(chǔ)代謝率。

2.體溫。

(1)體溫的概念及其正常變動(dòng)。

(2)體熱平衡：產(chǎn)熱和散熱。

(3)體溫調(diào)節(jié)：溫度感受器，體溫調(diào)節(jié)中樞，調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)。

七、尿的生成和排出。

1.腎小球的濾過(guò)功能。

(1)腎小球的濾過(guò)率和濾過(guò)分?jǐn)?shù)。

(2)影響腎小球?yàn)V過(guò)的因素。

2.腎小管與集合管的。

轉(zhuǎn)運(yùn)功能。

(1)對(duì)na+、cl-、水、hc03-和葡萄糖的。

重吸收。

(2)對(duì)h+和nh4+的分泌。

3.尿生成的調(diào)節(jié)。

(1)小管液中溶質(zhì)的濃度。

(2)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)：腎交感神經(jīng)，血管升壓素，腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。

4.清除率。

血漿清除率。

5.尿的排放。

排尿反射。

八、神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

1.突觸傳遞。

(1)經(jīng)典突觸的傳遞過(guò)程，興奮性突觸后電位與抑制性突觸后電位。

(2)中樞興奮傳播的特征。

(3)外周神經(jīng)遞質(zhì)和受體：乙酰膽堿及其受體；去甲腎上腺素及其受體。

2.神經(jīng)反射。

(1)反射與反射弧。

(2)非條件反射和條件反射。

(3)反射活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)：負(fù)反饋和正反饋。

3.神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)分析功能。

(1)感覺(jué)的特異投射系統(tǒng)和非特異投射系統(tǒng)。

(2)內(nèi)臟痛與牽涉痛。

4.腦電活動(dòng)。

正常腦電圖的波形及其意義。

5.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和。

軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。

(1)骨骼肌牽張反射。

(2)低位腦干對(duì)肌緊張的調(diào)節(jié)。

(3)小腦的主要功能。

(4)基底神經(jīng)節(jié)的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)功能。

6.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活。

動(dòng)的調(diào)節(jié)。

(1)交感和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

(2)脊髓、低位腦干和下丘腦對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

7.腦的高級(jí)功能。

大腦皮層的語(yǔ)言中樞。

九、內(nèi)分泌。

1.下丘腦的內(nèi)分泌功。

能

(1)下丘腦與垂體之間的功能聯(lián)系。

(2)下丘腦調(diào)節(jié)肽。

2.腺垂體的內(nèi)分泌功。

能

(1)腺垂體激素的種類。

(2)生長(zhǎng)素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。

3.甲狀腺激素。

(1)生物學(xué)作用。

(2)分泌調(diào)節(jié)。

4.與鈣、磷代謝調(diào)節(jié)。

有關(guān)的激素。

(1)甲狀旁腺激素的生物學(xué)作用及其機(jī)制。

(2)降鈣素的生物學(xué)作用及其機(jī)制。

(3)維生素d3的生物學(xué)作用及其機(jī)制。

5.腎上腺糖皮質(zhì)激素。

(1)生物學(xué)作用。

(2)分泌調(diào)節(jié)。

6.胰島素。

(1)生物學(xué)作用。

(2)分泌調(diào)節(jié)。

十、生殖。

1.男性生殖。

睪酮的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)。

2.女性生殖。

(1)雌激素、孕激素的生理作用。

(2)卵巢周期和子宮周期的激素調(diào)節(jié)。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試是全國(guó)統(tǒng)一考試，為了方便考生復(fù)習(xí)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。下面是小編為大家?guī)?lái)的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試習(xí)題。歡迎閱讀。

1.骨筋膜室綜合征的晚期并發(fā)癥是

a.缺血性骨壞死

b.腎衰竭

c.缺血性肌痙攣

d.不明顯

e.梗死性骨髓炎

2.有關(guān)髖關(guān)節(jié)結(jié)核描述的正確的是

a.多見(jiàn)于成人

b.雙側(cè)發(fā)病較多

c.不會(huì)形成寒性膿腫

d.“4”字試驗(yàn)陽(yáng)性

e.髖關(guān)節(jié)缺血性壞死

3.不屬于肱骨髁上骨折的臨床表現(xiàn)的是

a.肘部疼痛腫脹

b.肘部皮下淤斑

c.肘部三角異常

d.手部皮膚蒼白

e.皮膚較冷

4.原始骨痂形成需要

a.1周左右

b.2—3周

c.4—8周

d.9—10周

e.11一12周

5.股骨頸骨折時(shí)，股骨頭缺血性壞死率最高的.是

a.完全性頭下骨折

b.完全性經(jīng)頸骨折

c.完全性基底骨折

d.不完全性經(jīng)頸骨折

e.完全性經(jīng)頸骨折

6.急性血源性骨髓炎好發(fā)年齡應(yīng)該是

a.嬰幼兒

b.少年

c.青年

d.中壯年

e.老年

7.腰椎間盤(pán)突出癥體征錯(cuò)誤的是

a.腰椎側(cè)突具有輔助診斷價(jià)值

b.幾乎全部患者有不同程度的腰部活動(dòng)受限

c.大多數(shù)患者在病變間隙的棘突問(wèn)有壓痛

d.大多數(shù)患者有肌力下降

e.直腿抬高試驗(yàn)及加強(qiáng)試驗(yàn)多為陰性

8.肱骨外科頸的解剖部位是

a.肱骨大、小結(jié)節(jié)交界處

b.肱骨中上1/3交界處

c.肱骨頭周目環(huán)型溝

d.肱骨上端之骨端

e.肱骨大、小結(jié)節(jié)移行肱骨干之交界處

9.脛骨易發(fā)生骨折的部位是

a.上端干骺端部位

b.橫切面三棱形部位

c.橫切面四邊形部位

d.橫切面三棱形與四邊形移行部位

e.脛骨下端之踝上部位

10.成人股骨干骨折。并有足背及脛前動(dòng)脈搏動(dòng)細(xì)弱，其首選的治療方法是

a.下肢皮牽引

b.下肢骨牽引

c.切開(kāi)復(fù)住內(nèi)固定

d.手法復(fù)位夾板外固定

e.手法復(fù)住石膏外固定

11.可致縱隔撲動(dòng)的疾病是

a.閉合性氣胸

b.張力性氣胸

c.開(kāi)放性氣胸

d.血?dú)庑?/p>

e.膿胸

12.可致縱隔向患側(cè)移位的疾病是

a.閉合性氣胸

b.開(kāi)放性氣胸

c.張力性氣胸

d.慢性膿胸

e.急性膿胸

13.多根多處肋骨骨折患者，最典型的癥狀和體征是

a.疼痛劇烈

b.呼吸困難

c.傷處腫脹青紫

d.反常呼吸運(yùn)動(dòng)

e.胸廊擠壓痛

14.輸血后7-14天發(fā)生的輸血并發(fā)癥是

a.非溶血性發(fā)熱性輸血反應(yīng)

b.過(guò)敏反應(yīng)

c.遲發(fā)性溶血反應(yīng)

d.細(xì)茵污染反應(yīng)

e.輸血相關(guān)的急性肺損傷

15.不屬于有形成分輸血的優(yōu)點(diǎn)的是

a.一血多用

b.提高療效

c.減少輸血反應(yīng)

d.降低心臟負(fù)荷

e.有茲改善血容量

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

（2）牙釉質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.牙本質(zhì)。

（1）牙本質(zhì)的理化特性。

（2）牙本質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）牙本質(zhì)的反應(yīng)性變化。

3.牙髓。

（1）牙髓中的細(xì)胞及其形態(tài)。

（2）細(xì)胞間質(zhì)。

（3）牙髓的神經(jīng)。

4.牙骨質(zhì)。

（1）牙骨質(zhì)的理化特性。

（2）牙骨質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）牙骨質(zhì)的功能。

二、牙周組織。

1.牙齦。

（1）牙齦的表面解剖。

（2）牙齦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.牙周膜。

（1）牙周膜中纖維分布及細(xì)胞種類。

（2）牙周膜的功能。

（3）牙周膜的神經(jīng)特點(diǎn)。

3.牙槽骨。

（1）因有牙槽骨的結(jié)構(gòu)。

（2）牙槽骨的生物學(xué)特性。

三、口腔粘膜。

1.口腔粘膜的基本結(jié)構(gòu)。

（1）口腔粘膜上皮的基本結(jié)構(gòu)。

（2）口腔粘膜的因有層及粘膜下層。

2.各部位粘膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（1）口腔粘膜的分類。

（2）各部位粘膜的特點(diǎn)。

四、涎腺。

1.涎腺的基本結(jié)構(gòu)。

（1）腺泡的基本結(jié)構(gòu)及種類。

（2）涎腺導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.各涎腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（1）大涎腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）小涎腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

五、口腔頜面部的發(fā)育。

1.面部的發(fā)育。

（1）面部的發(fā)育過(guò)程。

（2）面部發(fā)育異常。

2.腭部的發(fā)育。

（1）腭的發(fā)育過(guò)程。

（2）腭的發(fā)育過(guò)程。

3.舌的發(fā)育。

（1）舌的發(fā)育過(guò)程。

（2）舌的發(fā)育異常。

六、牙的發(fā)育。

1.牙胚的形成。

（1）牙板的發(fā)生。

（2）牙胚的形成過(guò)程及分化。

2.牙體及牙周組織的形成。

（1）牙本質(zhì)的形成。

（2）牙釉質(zhì)的形成。

（3）牙髓的發(fā)生。

（4）牙根的形成。

（5）牙周膜和牙槽骨的形成。

七、牙發(fā)育異常。

牙結(jié)構(gòu)異常。

（1）釉質(zhì)發(fā)育不全。

（2）氟牙癥。

八、齲病。

1.牙釉質(zhì)齲。

早期釉質(zhì)齲。

2.牙本質(zhì)齲。

（1）牙本質(zhì)齲。

（2）牙本質(zhì)齲的牙髓反應(yīng)。

九、牙髓病。

1.牙髓炎。

（1）灶性可復(fù)性牙髓炎。

（2）急性牙髓炎。

（3）慢性牙髓炎。

2.牙髓壞死。

牙髓壞死的特點(diǎn)。

十、根尖周炎。

1.急性根尖周炎。

（1）急性漿液性根尖周炎。

（2）急性化濃性根尖周炎。

2.慢性根尖周炎。

（1）慢性根尖膿腫。

（2）根尖肉芽腫。

（3）根尖囊腫。

十一、牙周組織疾病。

1.牙齦炎。

慢性牙齦炎。

2.牙周炎。

慢性牙周炎。

十二、口腔粘膜病。

1.基本病理變化。

（1）過(guò)度角化和角化異常。

（2）上皮異常增生。

（3）基底細(xì)胞空泡性變和液化。

（4）皰。

（5）丘疹。

（6）糜爛和潰瘍。

2.常見(jiàn)的口腔粘膜病。

（1）口腔白斑。

（2）口腔扁平苔癬。

（3）慢性盤(pán)狀紅斑狼瘡。

十三、口腔頜面部囊腫。

1.牙源性囊腫。

（1）牙源性囊腫的概念。

（2）牙源性角化囊腫。

（3）含牙囊腫的概念、臨床病理。

2.非牙源性囊腫。

（1）鼻腭管囊腫、鼻唇囊腫、球狀上頜囊腫的概念。

（2）鰓裂囊腫、甲狀舌管囊腫的病理特點(diǎn)。

（3）粘液囊腫的臨床病理。

十四、口腔頜面部腫瘤。

1.牙源性腫瘤。

（1）牙源性腫瘤的概念。

（2）成釉細(xì)胞瘤。

（3）牙瘤。

2.涎腺腫瘤。

（1）多形腺瘤。

（2）腺樣囊性癌。

（3）粘液表皮樣癌。

3.其他常見(jiàn)腫瘤及瘤樣病變。

（1）血管瘤。

（2）鱗狀細(xì)胞癌。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

今天百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的2016年臨床助理醫(yī)師考試前期復(fù)習(xí)，希望在最后的時(shí)間里考生們能了解。

第一：臨床助理醫(yī)師考試前期復(fù)習(xí)千萬(wàn)不要與別人比賽誰(shuí)看得多、看得快。在這階段的復(fù)習(xí)中，我們要記住一個(gè)字——慢。一定要花時(shí)間打好基礎(chǔ)關(guān)哦。不管你是中專、大專、本科，或是更高的學(xué)歷。一味圖快，不夯實(shí)基礎(chǔ)，以后的復(fù)習(xí)會(huì)很吃虧的哦。堅(jiān)持學(xué)一遍就要有一遍的收獲。

第二：有朋友要問(wèn)，我慢沒(méi)問(wèn)題，可是我學(xué)到后面還是要忘了前面啊?我認(rèn)為，這個(gè)不是問(wèn)題的。只要你認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)了一遍，相信多少都會(huì)留下些印象。現(xiàn)在花1個(gè)小時(shí)看完的知識(shí)點(diǎn)，到了第二階段復(fù)習(xí)時(shí)，你只需要花一半或者更少的時(shí)間可以了，到了第三遍、第四遍的時(shí)候，時(shí)間是越來(lái)越少。到了最后進(jìn)考場(chǎng)，所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)裝在你的.腦海中了。當(dāng)然，對(duì)于克服短時(shí)遺忘的辦法，你可以采用第四、第五點(diǎn)的方法。

如果你復(fù)習(xí)開(kāi)始的比較早，還是應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，當(dāng)然了，如果能有網(wǎng)校的老師領(lǐng)著就更好了，思路會(huì)更加清晰和明了。

第三：剛開(kāi)始，你只需要花時(shí)間在基礎(chǔ)綜合上。如果有時(shí)間可以看看專業(yè)綜合。這一階段最關(guān)鍵是打基礎(chǔ)，這樣才能更好的領(lǐng)悟后期的實(shí)踐綜合。

第四：你也可以采用交叉學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)考試的科目。在今天學(xué)習(xí)之前，一定要把昨天和前天學(xué)的內(nèi)容過(guò)一遍。交叉學(xué)習(xí)，遺忘率低，學(xué)習(xí)效果好。

第五：采用聽(tīng)——看——聽(tīng)的方法學(xué)習(xí)。先聽(tīng)，再看，再聽(tīng)，再看的方法。不斷強(qiáng)化，必能馬到成功。

第六：這個(gè)階段，對(duì)于重點(diǎn)考點(diǎn)一定要深入學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)能夠串聯(lián)起來(lái)，但是對(duì)于不是重點(diǎn)考試的問(wèn)題就不要過(guò)分去鉆牛角了。呵呵，遇到難點(diǎn)了，就馬上去向老師提問(wèn)，不要給自己留下尾巴。

第七：一些綜合性的題目不要過(guò)早做(現(xiàn)在還不到火候，也等著上了一個(gè)臺(tái)階再做吧)。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試成績(jī)合格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。獲得醫(yī)師資格者，方可申請(qǐng)注冊(cè)并在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的執(zhí)業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，民揚(yáng)人道主義精神改行防病治病、救死扶傷、保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)。根據(jù)上述規(guī)定，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)符合以下具體要求：

一、專業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷。

符合《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)師資格考試暫行辦法》和《醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定(版)》規(guī)定的專業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷要求。

二、基本素質(zhì)。

(一)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，愿為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

(二)珍視生命，關(guān)愛(ài)患者，能將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責(zé)任；能將維護(hù)人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任；能將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任。

(三)具有終身學(xué)習(xí)觀念，能認(rèn)識(shí)到持續(xù)自我完善的重要性，不斷追求卓越。

(四)具有與患者及其家屬進(jìn)行交流的意識(shí)，使他們充分配合和參與治療計(jì)劃。

(五)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中重視醫(yī)療的倫理問(wèn)題，尊重患者的人格和隱私。

(六)尊重患者個(gè)人信仰，理解他人的人文背景及文化價(jià)值。

(七)實(shí)事求是，對(duì)于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問(wèn)題，能主動(dòng)尋求其他醫(yī)師的幫助。

(八)尊重同事和其他醫(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有集體主義精神和通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)工作的理念。

(九)具有依法行醫(yī)的法律意識(shí)，掌握常用的衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章，能依法維護(hù)患者和自身的權(quán)益。

(十)在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準(zhǔn)確的診斷或促進(jìn)疾病，能考慮其實(shí)屬的利益，并注意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。

(十一)具有科學(xué)、創(chuàng)新和分析批判的精神。

三、基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

(一)掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知道和科學(xué)方法，并能勝于指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。

(二)掌握生命各階段的人體正常結(jié)構(gòu)和功能，掌握人的正常心理狀態(tài)。

(三)掌握生命各階段各種滑蓋、多發(fā)病的發(fā)病原因，認(rèn)識(shí)到環(huán)境因素、社會(huì)因素及行為心理因素對(duì)病癥形成與發(fā)展的影響，認(rèn)識(shí)預(yù)防疾病的重要性。

(四)掌握生命各階段各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。

(五)掌握基本的藥理知識(shí)及臨床合理用藥原則。

(六)掌握正常的妊娠、分娩和產(chǎn)科常見(jiàn)急癥的處理方法，產(chǎn)前及產(chǎn)后的'保健原則，以及計(jì)劃生育的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

(七)掌握全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，掌握健康教育、疾病預(yù)防控制和篩查的原則，掌握緩解與改善疾患的殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識(shí)。

(八)掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識(shí)與方法。理解科學(xué)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)研究中的重要作用。

(九)掌握中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、了解傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)診療基本原則。

(十)掌握傳染病的發(fā)生發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律，掌握覺(jué)傳染病的防治原則。

四、基本技能。

(一)具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史的能力。

(二)規(guī)范地進(jìn)行體格及精神檢查的能力，規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷的能力。

(三)具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力。

(四)具有臨床基本操作技能。

(五)具有對(duì)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科各類常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、處理能力。

(六)具有對(duì)一般急癥的診斷和處理能力。

(七)具有根據(jù)具體情況選擇使用安全、經(jīng)濟(jì)、有效的臨床技術(shù)進(jìn)行診斷和治療的能力。

(八)具有運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的原理，針對(duì)臨床問(wèn)題進(jìn)行查證、用語(yǔ)的初步能力。具有從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。

(九)具有從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。

(十)具有與患者及其家屬進(jìn)行有效溝通的能力。

(十一)具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生保健人員溝通的能力。

(十二)結(jié)合臨床實(shí)際，能夠獨(dú)立利用圖書(shū)資料和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問(wèn)題、獲取新知識(shí)與相關(guān)信息，能用一門(mén)外語(yǔ)閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。

(十三)具有對(duì)患者和公眾進(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防控制等方面知識(shí)宣傳教育的能力。

(十四)具有版主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

根據(jù)以上，制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱，作為醫(yī)師資格考試試題研發(fā)和備考珠依據(jù)。

實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，包括職業(yè)素質(zhì)病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。

綜合筆試大綱打破原大綱按傳統(tǒng)學(xué)科劃分的模式，緊密結(jié)合工作實(shí)際和工作場(chǎng)景，將考核的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)重新歸納整合為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實(shí)踐綜合三部分。

基礎(chǔ)綜合：考核內(nèi)容主要包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作中必需掌握的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律法規(guī)、倫理、心理和人文等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、概念、原則等。

專業(yè)綜合：考核內(nèi)容按照癥狀、體征和系統(tǒng)病癥進(jìn)行分類。主要考核醫(yī)師必需要掌握的專業(yè)理論與知識(shí)，適當(dāng)融入基礎(chǔ)學(xué)科、人文學(xué)科等知識(shí)。

實(shí)踐綜合：考核內(nèi)容是考生縱使運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)處理臨床實(shí)際問(wèn)題的能力，試題以模擬臨床情景的形式考核。例如：爭(zhēng)論門(mén)診(初診、復(fù)診)、病房病例或安全等。

本大綱自起使用。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

2017年臨床助理醫(yī)師考試報(bào)名還沒(méi)開(kāi)始，做相關(guān)的報(bào)名準(zhǔn)備很重要，以下是百分網(wǎng)小編帶來(lái)的詳細(xì)內(nèi)容，歡迎參考查看。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容如下：

第十條 具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)歷或者中等專業(yè)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

注：臺(tái)灣、香港、澳門(mén)居民報(bào)考醫(yī)師資格考試，請(qǐng)參閱《關(guān)于取得內(nèi)地醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的臺(tái)灣香港澳門(mén)居民申請(qǐng)參加國(guó)家醫(yī)師資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》。

《醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定(2014版)》自2014年3月18日公布施行，依據(jù)此規(guī)定“學(xué)歷審核”內(nèi)容如下：

學(xué)歷的有效證明是指國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理(學(xué))類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，其學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床實(shí)踐，至當(dāng)次醫(yī)學(xué)綜合筆試時(shí)累計(jì)實(shí)踐時(shí)間滿1年的，以符合條件的本科學(xué)歷和專業(yè)，于在學(xué)期間報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。

臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生在學(xué)期間已完成1年臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上臨床實(shí)踐的，以本科學(xué)歷報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格。

2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報(bào)考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書(shū)，并提供學(xué)位證書(shū)等材料，證明是專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。

3.2014年12月31日以前入學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)位(原“科學(xué)學(xué)位”)研究生，具有相當(dāng)于大學(xué)本科1年的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)和1年以上的臨 床實(shí)踐的，該研究生學(xué)歷和學(xué)科作為報(bào)考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年報(bào)考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書(shū)，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆 試。

2015年1月1日以后入學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生，其研究生學(xué)歷不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)歷，或臨床醫(yī)學(xué)(護(hù)理領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1. 五年及以上學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)(“眼視光學(xué)”僅限溫州醫(yī)科大學(xué)2012年12月31日以前入學(xué))、醫(yī)學(xué)檢 驗(yàn)(僅限2012年12月31日以前入學(xué))、婦幼保健醫(yī)學(xué)(僅限2014年12月31日以前入學(xué))專業(yè)本科學(xué)歷，作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷 依據(jù)。

2.2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報(bào)考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的除外。

3.專升本醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，2015年9月1日以后升入本科的，其專業(yè)必須與專科專業(yè)相同或相近，其本科學(xué)歷方可作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其?？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)(中醫(yī)藥管理部門(mén))批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生，其?？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門(mén)同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其專科學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué) 歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請(qǐng)將執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更至縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢 業(yè)生，其?？茖W(xué)歷不能作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2009年12月31日前入學(xué)的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報(bào)考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的除外。

1.2010年9月1日以后入學(xué)經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)(中醫(yī)藥管理部門(mén))同意設(shè)置并報(bào)教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職 (中專)學(xué)歷作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí) 業(yè)。

2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2011年1月1日以后入學(xué)的.中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)外，其他專業(yè)的中職(中專)學(xué)歷不作為報(bào)考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2001年8月31日以前入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)影像診斷、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報(bào)考相應(yīng)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的上述專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.衛(wèi)生職業(yè)高中學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

5.1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1.2002年10月31日以前入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，該學(xué)歷作為報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2002年11月1日以后入學(xué)的上述畢業(yè)生，如其入學(xué)前已通過(guò)醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，且所學(xué)專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的，可以以 成人教育學(xué)歷報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外，2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人 高等教育學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.2001年8月31日以前入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷不作為報(bào)考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

取得國(guó)外醫(yī)學(xué)學(xué)歷學(xué)位的中國(guó)大陸居民，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，同時(shí)符合《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及其有關(guān)文件規(guī)定的，可以按照本規(guī)定報(bào)考。

1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)能否報(bào)考中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師考試?

已獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，取得省級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)并獲得省級(jí) 中醫(yī)藥管理部門(mén)認(rèn)可，或者參加省級(jí)中醫(yī)藥行政部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班，并完成了規(guī)定課程學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)證書(shū)的，或者按照《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專 長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》有關(guān)規(guī)定跟師學(xué)習(xí)滿3年并取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)》的，可以申請(qǐng)參加相同級(jí)別的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考 試。

2.報(bào)考試用期截止日期及試用期證明有效期。

(1)報(bào)名時(shí)考生應(yīng)當(dāng)提交與報(bào)考類別相一致的試用期滿1年并考核合格的證明。

應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名時(shí)應(yīng)當(dāng)提交試用機(jī)構(gòu)出具的試用證明，并于當(dāng)年8月31日前提交試用期滿1年并考核合格的證明。

考生報(bào)考時(shí)應(yīng)當(dāng)在與報(bào)考類別相一致的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)試用時(shí)間或累計(jì)(含多個(gè)機(jī)構(gòu))試用時(shí)間滿1年。

(2)現(xiàn)役軍人必須持所在軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期考核合格證明，方可報(bào)考。

(3)試用期考核合格證明當(dāng)年有效。

3.關(guān)于醫(yī)師資格考試報(bào)名有效身份證件的詳細(xì)說(shuō)明：

(1)中國(guó)大陸公民報(bào)考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為第二代居民身份證、臨時(shí)身份證、軍官證、警官證、文職干部證、士兵證、軍隊(duì)學(xué)員證;臺(tái)港澳地區(qū)居民報(bào)考醫(yī)師資格人員的有效身份證件為臺(tái)港澳居民往來(lái)大陸通行證。

(2)外籍人員的有效身份證件為護(hù)照。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

（1）單純擴(kuò)散。

（2）易化擴(kuò)散。

（3）主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

2.細(xì)胞的興奮性和生物電現(xiàn)象。

（1）興奮性和閾值。

（2）靜息電位和動(dòng)作電位及其產(chǎn)生原理。

（3）極化、去極化、超極化、閾電位的概念。

（4）興奮在同一細(xì)胞上傳導(dǎo)的特點(diǎn)。

3.骨骼肌細(xì)胞的收縮功能。

興奮-收縮耦聯(lián)的概念。

二、血液。

1.血液的組成與特性。

（1）內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念及意義。

（2）血量、血液的組成、血細(xì)胞比容的概念。

（3）血漿、血清的概念；血漿滲透壓的來(lái)源與生理作用。

2.血細(xì)胞。

紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的數(shù)量及基本功能。

3.血型。

abo血型系統(tǒng)的分型原則。

三、血液循環(huán)。

1.心臟生理。

（1）心率；心動(dòng)周期的概念。

（2）心臟射血過(guò)程中心室容積、壓力以及瓣膜的啟閉和血流方向的變化。

（3）心輸出量及其影響因素。

（4）竇房結(jié)、心室肌細(xì)胞的動(dòng)作電位。

（5）心肌細(xì)胞的自動(dòng)節(jié)律性、傳導(dǎo)性、興奮性及收縮性的特點(diǎn)。

2.血管生理。

（1）動(dòng)脈血壓的概念。

（2）動(dòng)脈血壓的形成及其影響因素。

3.心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

（1）頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射。

（2）去甲腎上腺素、腎上腺素對(duì)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

（1）萎縮的概念。

（2）肥大、增生和化生的概念及類型。

2.損傷。

（1）細(xì)胞水腫及病理變化。

（2）脂肪沉積的概念、病因及發(fā)病機(jī)制。

（3）玻璃樣變性的概念、類型和病理變化。

（4）壞死的概念、類型、病理變化和結(jié)局。

（5）凋亡的概念。

3.修復(fù)。

（1）再生的概念。

（2）各種細(xì)胞的再生能力。

（3）肉芽組織的結(jié)構(gòu)和功能。

二、局部血液循環(huán)障礙。

1.充血。

（1）概念和類型。

（2）淤血的原因、病理變化和對(duì)機(jī)體的影響。

2.血栓形成。

（1）概念。

（2）血栓形成的條件。

（3）血栓的類型。

（4）血栓的結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。

3.栓塞。

（1）栓塞與栓子的概念。

（2）栓子的運(yùn)行途徑。

（3）栓塞的類型和對(duì)機(jī)體的影響。

4.梗死。

（1）概念。

（2）類型和病理變化。

三、炎癥。

1.概述。

（1）定義。

（2）原因。

2.基本病理變化。

（1）變質(zhì)的概念。

（2）滲出的概念、炎癥細(xì)胞的種類和主要功能考試大整理、炎癥介質(zhì)的概念和主要作用。

（3）增生的意義。

3.組織學(xué)類型。

（1）滲出性炎癥的類型、病變和結(jié)局。

（2）增生性炎癥的類型和病變特點(diǎn)。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

助理考試是評(píng)估一個(gè)人是否適合擔(dān)任助理職位的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。考試前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行全面的了解，包括考試科目、考試形式等。其次，要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證有足夠的時(shí)間掌握和熟悉考試內(nèi)容。最后，要進(jìn)行模擬練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，熟悉考試環(huán)境。

第二段：考試中的表現(xiàn)。

考試中的臨場(chǎng)發(fā)揮十分重要。首先，要保持良好的心態(tài)，保持冷靜和放松，不要被緊張所影響。其次，要合理分配時(shí)間，對(duì)于難題可以適當(dāng)跳過(guò)，先解決易題，保證完成所有題目。然后，要認(rèn)真審題，理解題意，將問(wèn)題分析清楚，然后有條理地進(jìn)行思考和解答。最后，要注意答題的規(guī)范性，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，不出現(xiàn)筆誤或錯(cuò)別字。

第三段：考試后的總結(jié)反思。

考試結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。首先，要回顧考試的整個(gè)流程，分析自己在每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。其次，要找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，看看自己做得好的地方有哪些，在哪些方面需要進(jìn)行進(jìn)一步的提升。然后，要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，明確下一次復(fù)習(xí)要做的改進(jìn)和調(diào)整。最后，要堅(jiān)持反思和總結(jié)的習(xí)慣，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略，為將來(lái)的考試做好準(zhǔn)備。

助理考試對(duì)一個(gè)人是否能夠勝任助理工作有著重要的評(píng)估作用。首先，助理在工作中需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)考試可以評(píng)估一個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域的掌握程度。其次，助理需要具備良好的表達(dá)能力和溝通能力，考試可以檢驗(yàn)一個(gè)人的文字表達(dá)和溝通能力。最后，助理還需要具備邏輯思維和問(wèn)題解決能力，通過(guò)考試可以評(píng)估一個(gè)人的思維方式和解決問(wèn)題的能力。

參加助理考試不僅僅是為了通過(guò)考試，更是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，可以幫助我們提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。首先，通過(guò)助理考試，我們可以了解到自己的不足之處，明確自己需要提升的地方，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。其次，助理考試可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)對(duì)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，為將來(lái)的工作和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，助理考試可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，考試過(guò)程中的辛苦和付出讓我們明白了“天道酬勤”的道理。

總結(jié)：助理考試是一個(gè)重要的評(píng)估工具，通過(guò)考試的準(zhǔn)備、表現(xiàn)以及考后的總結(jié)反思，可以提升自己的知識(shí)和能力，進(jìn)一步指導(dǎo)自己的職業(yè)發(fā)展。助理考試不僅僅是一次考試，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更加全面地了解自己，并為之后的工作和生活做好充分的準(zhǔn)備。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七

時(shí)間在一天一天地流逝，如手中的流沙，抓也抓不住，我們唯一能做的就是讓我們的時(shí)間利用得更充分、更有價(jià)值，我總結(jié)歸納了三點(diǎn)臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的方法，即多看書(shū)、多做題、多總結(jié)。

對(duì)待臨床助理醫(yī)師的考試，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我們首先一定要多看書(shū)，一些理論性的知識(shí)點(diǎn)一定要弄懂、弄透。由于臨床助理醫(yī)師的內(nèi)容很多，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面積很大，所以不要放棄任何你自認(rèn)為不是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)有可能也會(huì)考到。

另外在臨床助理醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)中還要多做些練習(xí)題和模擬題，一方面可以檢測(cè)一下自己目前的`水平，另一方面可以了解自己哪些地方還沒(méi)有沒(méi)復(fù)習(xí)到。畢竟只按照自己的模式自己的想法來(lái)復(fù)習(xí)，會(huì)有所局限，也有可能遺漏一些知識(shí)點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)過(guò)多，很難做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢記于心，所以大家要學(xué)會(huì)總結(jié)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中多做一些知識(shí)點(diǎn)對(duì)比及相同知識(shí)點(diǎn)匯總的整理。這樣方便自己最后階段的復(fù)習(xí)，也為自己的復(fù)習(xí)節(jié)省了很多時(shí)間。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十八

第一段：引言（150字）。

助理職位是許多年輕人進(jìn)入職場(chǎng)的第一步，而助理考試則是獲得這個(gè)職位的必經(jīng)之路。作為一名曾經(jīng)參加過(guò)助理考試的人，我深知其中的艱辛和挑戰(zhàn)。今天，我將分享我對(duì)助理考試的心得體會(huì)，希望能為正在備考的同學(xué)提供一些有益的建議。

第二段：準(zhǔn)備與策略（250字）。

首先，備考助理考試的關(guān)鍵在于充分準(zhǔn)備。助理考試通常包括文化素質(zhì)、管理知識(shí)和溝通能力等方面的考察，因此需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。建議同學(xué)們?cè)趥淇计陂g制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間和重點(diǎn)，充分利用各種復(fù)習(xí)資料和模擬題，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和答題技巧。當(dāng)然，切記要避免死記硬背，不同題型需要注重理解和思考，真正將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。

第三段：筆試考場(chǎng)（300字）。

進(jìn)入考場(chǎng)后，冷靜和自信至關(guān)重要?？荚嚻陂g，要時(shí)刻保持頭腦清醒，避免因緊張而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。在答題過(guò)程中，應(yīng)仔細(xì)審題，理清思路，合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)在沒(méi)有把握的題目上。當(dāng)遇到難題時(shí)，不妨先略過(guò)，先解決簡(jiǎn)單的題目，增加自信和節(jié)奏感，再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思考。此外，注意答題規(guī)范，字跡工整，條理清晰，以便閱卷老師更好地理解你的回答。

第四段：面試環(huán)節(jié)（300字）。

通過(guò)筆試，進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，同學(xué)們要做好充分的準(zhǔn)備。在面試前，要對(duì)企業(yè)了解充分，包括其業(yè)務(wù)范圍、文化及現(xiàn)有的助理崗位職責(zé)等方面。面試時(shí)，溝通能力尤為重要。要注意面試禮儀，保持自信和積極的姿態(tài)，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。面試官可能提問(wèn)一些與工作相關(guān)的場(chǎng)景問(wèn)題，要實(shí)事求是地回答，能簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的解決方案。同時(shí)，還要注意展現(xiàn)個(gè)人潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神，表明自己具備成為優(yōu)秀助理的能力和素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

助理考試是一次挑戰(zhàn)，也是一次自我超越的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)復(fù)習(xí)、備考、面試等過(guò)程逐漸提升自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的履歷。然而，助理考試只是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，不斷適應(yīng)和鍛煉，才能在職場(chǎng)中真正脫穎而出。因此，助理考試只是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)階段，我們應(yīng)該牢記它的作用和意義，不驕不躁地朝著更高的目標(biāo)努力前進(jìn)。

總結(jié)：（120字）。

備考助理考試需要全面的準(zhǔn)備和合理的策略，同時(shí)在筆試和面試環(huán)節(jié)保持冷靜和自信至關(guān)重要。助理考試不僅考察知識(shí)和技能，更是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的綜合評(píng)判。因此，同學(xué)們?cè)趥淇计陂g要重視學(xué)習(xí)，提高自身能力，從而增加自己成功的機(jī)會(huì)。最后，助理考試只是我們職業(yè)生涯的起點(diǎn)，展望更廣闊的未來(lái)，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，塑造出自己的獨(dú)特價(jià)值。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十九

醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試歷年考點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

【考綱要求】

1.適應(yīng)性改變：(1)萎縮的概念;(2)肥大、增生和化生的概念及類型。

2.損傷：(1)細(xì)胞水腫及病理變化;(2)脂肪沉積的概念、病因及發(fā)病毛制;(3)玻璃樣變性的概念、類型和病理變化;(4)壞死的概念、類型、病理變化和結(jié)局;(5)凋亡的概念。

3.修復(fù):(1)再生的概念;(2)各種細(xì)胞的再生能力;(3)肉芽組織的結(jié)構(gòu)和功能。

【考點(diǎn)縱覽】

1.萎縮時(shí)，實(shí)質(zhì)細(xì)胞體積變小，數(shù)量減少，間質(zhì)可不減少或增多。

2.化生是一種適應(yīng)，同時(shí)也是某些癌變的基礎(chǔ)，如支氣管黏膜化生為鱗狀上皮可發(fā)生肺鱗細(xì)胞癌。

3.變性、壞死、壞疽的概念，凝固性壞死、液化性壞死、干酪樣壞死的病變特點(diǎn)。

4.玻璃樣變可出現(xiàn)在細(xì)胞內(nèi)，血管壁及結(jié)締組織內(nèi)。

5.機(jī)體處理壞死組織的方式是溶解吸收，分離排出，機(jī)化和包裹、鈣化。

6.壞死與凋亡如何區(qū)別?

【考綱要求】

1.充血的概念和類型。

2.淤血的原因、病理變化和對(duì)機(jī)體的影響。

3.血栓形成的概念和條件。

4.血栓的類型。

5.血栓的結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。

6.梗死的概念、類型和病理變化。

【考點(diǎn)縱覽】

1.淤血是疾病的基本病理過(guò)程之一，具有重要的意義。

2.活體的心血管內(nèi)，血液成分析出、粘集、凝固成為固體質(zhì)塊的過(guò)程稱為血栓形成，所形成的固體質(zhì)塊稱為血栓。

3.循環(huán)血液中的異常物體沿血流運(yùn)行阻塞相應(yīng)血管的現(xiàn)象稱為栓塞。

4.梗死的概念、類型及出血性梗死的條件。

【考綱要求】

1.炎癥的定義和原因。

2.變質(zhì)的概念。

3.滲出的概念、炎癥細(xì)胞的種類和主要功能、炎癥介質(zhì)的概念和主要作用。

4.增生的意義。

5.滲出性炎癥的類型、病變和結(jié)局。

6.增生性炎癥的類型和病變特點(diǎn)。

【考點(diǎn)縱覽】

1.炎癥介質(zhì)的概念及其作用。

2.纖維素性炎、假膜性炎、膿腫的概念。

3.慢性炎性肉芽腫是炎癥局部巨噬細(xì)胞增生形成境界清楚的結(jié)節(jié)是一種特殊的慢性炎癥。

【考綱要求】

1.腫瘤的概念和組織結(jié)構(gòu)。

2.腫瘤的異型性、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

3.良、惡性腫瘤的區(qū)別。

4.交界性腫瘤的概念。

5.腫瘤的命名原則。

6.癌前病變、非典型增生和原位癌的概念。

7.癌與肉瘤的區(qū)別。

8.乳頭狀瘤、腺瘤的性質(zhì)和形態(tài)特點(diǎn)。

9.鱗狀細(xì)胞癌、腺癌的性質(zhì)和形態(tài)特點(diǎn)。

10.平滑肌瘤、脂肪瘤的性質(zhì)和形態(tài)特點(diǎn)。

11.脂肪肉瘤、骨肉瘤、惡性黑色素瘤及惡性淋巴瘤的性質(zhì)和形態(tài)特點(diǎn)。

12.畸胎瘤的性質(zhì)和形態(tài)特點(diǎn)。

13.癌基因和抑癌基因的概念。

14.常見(jiàn)的化學(xué)、物理和生物性致癌因素。

15.影響腫瘤發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在因素。

【考點(diǎn)縱覽】

1.腫瘤本質(zhì)上是一種基因病。

2.腫瘤的概念及腫瘤的'異型性。

3.腫瘤的擴(kuò)散是腫瘤導(dǎo)致機(jī)體死亡的主要原因之一，包括直接蔓延、淋巴管轉(zhuǎn)移、血管轉(zhuǎn)移和種植性轉(zhuǎn)移。

4.良惡性腫瘤的區(qū)別。

5.癌與肉瘤的區(qū)別及癌前疾病與病變。

6.癌前病變是某些具有癌變潛在可能性的增生性良性病變。

7.癌前病變對(duì)預(yù)防癌的發(fā)生有重要意義。

8.癌基因和抑癌基因的概念。

9.病毒可改變?nèi)祟恉na結(jié)構(gòu)，從而引起腫瘤， hpv、eb、hbv病毒與哪幾種腫瘤有關(guān)。

【考綱要求】

1.動(dòng)脈粥樣硬化:(1)血管的病理變化;(2)心臟、腎臟和腦的病理變化。

2.原發(fā)性高血壓:(1)血管的病理變化;(2)心臟、腎臟和腦的病理變化。

3.風(fēng)濕性心臟病:(1)基本病理變化;(2)心臟的病理變化。

4.亞急性感染性心內(nèi)膜炎:(1)病因;(2)心臟的病理變化。

【考點(diǎn)縱覽】

1.動(dòng)脈粥樣硬化的基本病理變化及繼發(fā)性改變。

2.最常見(jiàn)的心肌梗死都位是左心室前壁、心尖部及室間隔前2/3。

3.高血壓病各期的病變特點(diǎn)。

4.風(fēng)濕小體是由纖維素樣壞死風(fēng)濕細(xì)胞、成纖維細(xì)胞、少量炎細(xì)胞構(gòu)成。

臨床助理考試心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二十

（2）肥大、增生和化生的概念。

2.損傷。

（1）脂肪沉積的概念、病因及發(fā)病機(jī)制。

（2）玻璃樣變性的概念、類型和病理變化。

（3）壞死的概念、類型、病理變化和結(jié)局。

3.修復(fù)。

（1）再生的概念。

（2）各種細(xì)胞的再生能力。

（3）肉芽組織的結(jié)構(gòu)和功能。

二、局部血液循環(huán)障礙。

1.充血。

（1）概念和類型。

（2）淤血的原因、病理變化和對(duì)機(jī)體的影響。

2.血栓形成。

（1）概念。

（2）血栓形成的條件。

（3）血栓的結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。

3.栓塞。

（1）栓塞與栓子的概念。

（2）栓子的運(yùn)行途徑。

（3）血栓栓塞對(duì)機(jī)體的影響。

4.梗死。

（1）概念。

（2）類型和病理變化。

三、炎癥。

1.概述。

（1）定義。

（2）原因。

2.基本病理變化。

（1）變質(zhì)的概念。

（2）滲出的概念、炎癥細(xì)胞的種類和主要功能。

（3）增生的意義。

3.組織學(xué)類型。

（1）滲出性炎癥的類型、病變和結(jié)局。

（2）增生性炎癥的類型和病變特點(diǎn)。

四、腫瘤。

1.概述。

（1）概念。

（2）組織結(jié)構(gòu)。

2.生物學(xué)行為。

（1）異型性。

（2）擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

（3）良、惡性腫瘤的區(qū)別。

3.腫瘤的命名和分類。

（1）腫瘤的命名原則。

（2）癌前病變、非典型增生和原位癌的概念。

（3）癌與肉瘤的區(qū)別。

五、心血管系統(tǒng)疾病。

1.動(dòng)脈粥樣硬化。

（1）血管的病理變化。

（2）心臟、腎臟和腦的病理變化。

2.原發(fā)性高血壓。

（1）血管的病理變化。

（2）心臟、腎臟和腦的病理變化。

3.風(fēng)濕性心臟病。

（1）基本病理變化。

（2）心臟的病理變化。