2023年昆蟲學(xué)心得體會(優(yōu)秀14篇)

心得體會是對自身經(jīng)歷和體驗的一種總結(jié)和反思，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結(jié)和記錄。在寫心得體會時可以表達(dá)自己的觀點和意見，但要注意客觀、中肯、合理?？纯聪旅孢@些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能夠給你一些寫作的啟示和靈感。

昆蟲學(xué)心得體會篇一

這幾周的普通昆蟲學(xué)讓我感受頗多。

首先，在這次實習(xí)中，我們通過自己捕捉昆蟲、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定，不僅對各類昆蟲都有了更為深刻的認(rèn)識還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過這次實習(xí)，我們學(xué)會了如何使用捕蟲器，如何運用正確的方法獲得不同的昆蟲,如何將昆蟲放進(jìn)毒瓶毒死，能給如何將昆蟲做成標(biāo)本保存，如何鑒別各類昆蟲等等。讓我們對各類昆蟲印象更為深刻。

其次，這幾天過的真的很開心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊，又從北邊跑到南邊，從試驗田跑到了濱湖，又從校內(nèi)跑到瀏陽河，都要跑遍整個農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大啊!跑的我們腿都發(fā)酸了，但是我們?nèi)詷反瞬黄?，我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒見過的不同的昆蟲。其中我們的招牌是一個超級大螳螂和一個螻蛄(呵呵，別的組都想要)。在我們尋找昆蟲的過程中，邊說邊聊，邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事，鄧哥說：“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?”德哥在瀏陽河竄上竄下的捉蝴蝶，差點掉進(jìn)瀏陽河，哈哈哈!那個大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵，我們組這幾天過的很融洽!我們這組有三個男生和六個女生，收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽?德哥像個小猴子，只要有樹或者是坡，他都會往上爬的，忙上忙下的，天上飛的昆蟲大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥，也特別搞笑，表現(xiàn)得相當(dāng)專業(yè)，不管是啥，他都能講得出一二三，至于可信度嗎，唉，反正我們也不會。就像那天在濱湖，寧寧問靠墻的一行綠色植物是什么，鄧哥煞有介事的說是“路旁樹”!呵呵，沒辦法，鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐，他比較擅長捕捉樹上的昆蟲，像胡蜂，椿象，還有各型各色的蛹。在去試驗田回來的路上，一爺爺讓我們給他去挖土，德哥二話沒說就跳過糞池給爺爺挖土去了，鄧哥說看德哥，絕對是孫女婿的最佳人選!呵呵，一會，鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個女生，也是毫不遜色的。行動力特別強的小焦，跑來跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南，憑借漂亮的優(yōu)勢給賣粉的阿姨要了好多一次性筷子，這可是我們后來最有力的工具呢!“因為水南漂亮”也成了我們成功的原因了。呵呵，我們總愛這樣開著玩笑，給這次“秋游”增添了好多樂趣。水南也好大膽的，在實驗田里，好多幼蟲都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧，花，艷飛，每個人都有不可磨滅的功勞!

返回實驗室，我們耐心的做著標(biāo)本，小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說，男生要比我們細(xì)心的多。像德哥，似乎從外表上看不出他是怎么一個細(xì)心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。當(dāng)我拿一個不稀有的蝴蝶做實驗時，展的那樣子，讓德哥直無奈的夸我是人才，哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本，哇塞，好有成就感!

不久我們組的標(biāo)本贏得了大家欽羨的目光，更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個人一起來我們組欣賞標(biāo)本，先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計”，最后還是無功而返。唯一的作用就是加強了我們組的防范意識。哈哈，其實大家只是看玩笑罷了，為實驗室有些壓抑的氛圍加點調(diào)節(jié)劑!

幾天的實習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了，在捉蟲子期間，仿佛又回到了兒時，真的好享受啊!大家玩的也特別開心，實習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!

昆蟲學(xué)心得體會篇二

姓名：xxxx。

學(xué)號：113133104。

20xx年9月8日星期一。

一、實習(xí)目的。

為了擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)動手能力，增強學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，鍛煉吃苦耐勞的精神，本人在暑假期間（20xx年7月15號-20xx年9月1號），在亞森?沙力老師指導(dǎo)下，在阿勒泰哈巴河縣獸牧局治蝗滅鼠指揮部治蝗辦，幫大四學(xué)姐族米娜做“大學(xué)生創(chuàng)新項目”實驗，同時跟同學(xué)買爾哈巴、吐然古麗、哈尼克孜、亞力坤采集些趨光性昆蟲。

二、個人實習(xí)結(jié)果。

這次采集的昆蟲鱗翅目為主的10目，我們把所有昆蟲都制成標(biāo)本后，對標(biāo)本進(jìn)行了詳細(xì)的分類鑒別，結(jié)果如下：

三、個人實習(xí)收獲和心得。

通過這次實習(xí)，我也提高了對昆蟲學(xué)的興趣也使我知道了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我學(xué)習(xí)昆蟲學(xué)的動力源泉；并了解亞洲飛蝗不同年齡階段的取食量、亞洲飛蝗不同年齡階段取食偏好。我更加了解了昆蟲的多樣性、變態(tài)、產(chǎn)卵行為（主要為亞洲飛蝗），趨光性假死性、偽裝等生活習(xí)慣，還更加清楚地看到了自己的學(xué)習(xí)方向。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到只有學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，才有可能認(rèn)識自然，利用自然。

最后，我非常感謝亞森?沙力老師，大四的學(xué)長學(xué)姐和其他同學(xué)的幫助，謝謝。

昆蟲學(xué)心得體會篇三

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路——實習(xí)以來的最大感觸。

7月15日上午，20__年海珠區(qū)主題為“共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生”大學(xué)生暑期實習(xí)服務(wù)月活動啟動儀式過后，我被正式介紹到實習(xí)單位。

懵懂了很久的暑假基層實習(xí)之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實習(xí)充滿了好奇與期待。大概是因為一直以來對政府部門的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。

第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時候，見到科室的領(lǐng)導(dǎo)和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔(dān)心的——畢竟是第一次與政府基層人員共事。

實習(xí)的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。

我主要工作任務(wù)是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會議紀(jì)錄，撰寫工作匯報和行動方案等。這些知識在課本上學(xué)得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實習(xí)工作過程中，運用的時候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規(guī)格式編寫、排版。擔(dān)心自己的功夫不夠扎實，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復(fù)印機和打印機的使用，從最簡單的學(xué)起。

事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內(nèi)百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，并且它為上級部門做好最基本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據(jù)。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎(chǔ)。

對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我們在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。在辦公室里工作，基本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習(xí)到熟練的應(yīng)用，都是在實習(xí)工作中一步一步地成長起來的。應(yīng)對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進(jìn)行處理，這里面藏著一大堆的學(xué)問。

了解和熟悉機關(guān)運行，實習(xí)過程中，我了解到政府部門工作流程，基本上是由高到低逐層下達(dá)、層層傳達(dá)的。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

昆蟲學(xué)心得體會篇四

昆蟲學(xué)是一門與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機會，讓我們更深入了解它們。下面是本站小編為大家收集整理的昆蟲學(xué)。

范文，歡迎大家閱讀。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的昆蟲實習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了。一切盡在恍惚間，總就得都是空空如也，就好像根本沒有發(fā)生過?？傆X得會有一番體驗，總覺得會有諸多的快樂，但是匆忙間只覺得事事匆忙，真是有些傷感。

在實驗室期間，我們對捕捉回來的昆蟲進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究，在查找的過程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如，鱗翅目昆蟲翅標(biāo)本的制作，小體昆蟲標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫圖方面的方法、技巧和注意事項。這些都是我們的視野和知識得到了進(jìn)一步的拓寬。

感謝翟老師在整個實習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實習(xí)我學(xué)到了，好多東西，不僅僅是知識，還有對人對事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。

在這個學(xué)期里，我們上了《普通昆蟲學(xué)》。昆蟲學(xué)是一門與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機會，讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實習(xí)的機會并很認(rèn)真的去做。體會頗多：

1.專業(yè)知識的增長。原來只學(xué)理論知識真的不夠的，只有在實際中的認(rèn)識才深刻，才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實際。沒有實際上的應(yīng)用，一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實習(xí)。讓我的專業(yè)知識得到了提高，是意識中的提高，不再是死記硬背。開拓了我的視野，對昆蟲有了更深的認(rèn)識，跟以往有了不同的注解。對昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述，而是視覺上的印象。

2.思想上的收獲。通過這次實習(xí)，使我對昆蟲學(xué)有了更高的興趣，看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習(xí)慣。知道蟲子們的厲害，以后種植物也會對付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對自身的專業(yè)多了些信心。感覺自己已經(jīng)是大三了，那就是說大學(xué)的時光已不多了，剩下的時光要好好把握，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，以便以后找工作。

還有通過與同學(xué)一起捉蟲，明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機會也不多了，那是快樂的時光，是以后的一段美好回憶。這次實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是回味無窮。

經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。

算是天公作美，這幾天的天氣都不錯，但是由于季節(jié)關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時間去收集昆蟲，因為老師講過午休時氣溫較高，昆蟲活動會較為大些。從這我知道了昆蟲的活動受時間地點、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時候，還要求我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會存在些什么昆蟲。

通過本次實習(xí)，還鍛煉了實際動手能力，學(xué)會了各種采集工具的使用方法，更重要的是學(xué)會了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個位置就下手的。展翅的時候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。

對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特征，在捉昆蟲的時候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點。

分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的過程，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法，并了解到檢索表的編寫依據(jù)。

總之，這次的教學(xué)實習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實習(xí)活動。

昆蟲學(xué)心得體會篇五

為鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，在6月3日—6月14日，進(jìn)行了《普通昆蟲學(xué)》教學(xué)實習(xí)，《普通昆蟲學(xué)》教學(xué)實習(xí)總結(jié)?，F(xiàn)將實習(xí)總結(jié)如下：

6月3日—6月8日。6月3日在李老師的帶領(lǐng)下在毛莊及其附近的古樹苑采集，隨后幾天的采集在農(nóng)大三區(qū)、綠茵廣場、東風(fēng)渠、以及森林公園進(jìn)行。標(biāo)本采集完之后便是標(biāo)本整理、針插標(biāo)本的制作、鑒定。鑒定要求鑒定到科，并且加上標(biāo)簽，注明所屬科、采集地點、采集人采集時間。我組共采集標(biāo)本十一個目，三十五個科，標(biāo)本共計150個左右。

6月9日—6月11日。共繪兩類圖，一類是模式圖，另一類是實物圖。模式圖繪在牛皮紙上，可印在模式標(biāo)本上繪制，實物圖則根據(jù)實物標(biāo)本繪出！所有圖要求線條柔順，粗細(xì)分明，點樣細(xì)致均勻，輕重有度！

6月12日—6月14日。此次制作的標(biāo)本有三個：蚜蟲標(biāo)本、夜蛾科生殖器標(biāo)本、夜蛾翅標(biāo)本。（具體操作步驟略）。

本次實習(xí)，豐富了我在專業(yè)方面的知識，我在課本上學(xué)習(xí)的理論知識在實習(xí)中得以鞏固！我充分了認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，在捕蟲、制作標(biāo)本等工作中組員間的協(xié)作給工作帶來很大的便利！在捕蟲工作中唯有不怕苦與累，積極踏實才能有所收獲！在繪圖工作中，我認(rèn)識到自己的水平是如此不足，今后在這方面還需不斷學(xué)習(xí)提高，實習(xí)總結(jié)《《普通昆蟲學(xué)》教學(xué)實習(xí)總結(jié)》。

實習(xí)最終完滿結(jié)束，美中不足的是毛莊、公園等地方昆蟲稀少，實習(xí)過程中并沒有采集到相應(yīng)數(shù)量的標(biāo)本，且標(biāo)本種類單一，建議下一學(xué)年標(biāo)本采集在附近或更遠(yuǎn)的山區(qū)進(jìn)行。由于采集標(biāo)本數(shù)量少，借用實驗室標(biāo)本發(fā)現(xiàn)其標(biāo)本保存上不夠妥善，以至于很多蟲體出現(xiàn)不同程壞損，建議實驗室認(rèn)真妥善處理學(xué)生采集標(biāo)本！以上是我的個人感想和建議，不足之處請老師批評指正。

昆蟲學(xué)心得體會篇六

在這個學(xué)期里，我們上了《普通昆蟲學(xué)》。昆蟲學(xué)是一門與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機會，讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實習(xí)的機會并很認(rèn)真的去做。體會頗多：

原來只學(xué)理論知識真的不夠的，只有在實際中的認(rèn)識才深刻，才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實際。沒有實際上的應(yīng)用，一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實習(xí)。讓我的專業(yè)知識得到了提高，是意識中的提高，不再是死記硬背。開拓了我的視野，對昆蟲有了更深的認(rèn)識，跟以往有了不同的注解。對昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述，而是視覺上的印象。

通過這次實習(xí)，使我對昆蟲學(xué)有了更高的興趣，看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習(xí)慣。知道蟲子們的厲害，以后種植物也會對付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對自身的專業(yè)多了些信心。感覺自己已經(jīng)是大三了，那就是說大學(xué)的時光已不多了，剩下的時光要好好把握，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，以便以后找工作。

還有通過與同學(xué)一起捉蟲，明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機會也不多了，那是快樂的時光，是以后的一段美好回憶。這次實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是回味無窮。

昆蟲學(xué)心得體會篇七

通過到野外采集昆蟲并制成標(biāo)本，掌握野外采集昆蟲的方法、了解不同昆蟲的生存環(huán)境。掌握昆蟲的形態(tài)特征，學(xué)習(xí)昆蟲的識別方法和種類、了解昆蟲與植物病蟲害的關(guān)系。

二、實習(xí)地點。

白羊溝、流村、北農(nóng)校園。

三、實習(xí)時間。

201x年9月24號、25號。

四、實習(xí)內(nèi)容。

（一）采集昆蟲。

1.使用工具。

捕蟲網(wǎng)（活潑的昆蟲一般適宜用網(wǎng)來捕捉）、毒瓶（在玻璃瓶中，放入脫脂棉，再滴入適量乙酸乙酯，制成毒瓶）、鑷子、手套、采集管等。

2.采集昆蟲的方法。

網(wǎng)捕：網(wǎng)捕主要用來捕捉會飛的昆蟲，或停在植物上的昆蟲。網(wǎng)捕的方法如下：當(dāng)昆蟲飛來，迎面用網(wǎng)捕捉，當(dāng)蟲子入網(wǎng)后，使網(wǎng)底向上甩，連蟲子同網(wǎng)底一齊翻到上面來，然后再用手或試管伸入網(wǎng)內(nèi)將蟲子取出來。

掃捕：此法主要用在大片的草叢和茂密的灌木中。當(dāng)采集者走到茂密的藏有蟲子的草叢中時，用掃網(wǎng)在上面左右擺動，一面掃一面前進(jìn)，將有許多小蟲子集中到網(wǎng)底，或者被甩入網(wǎng)底，連接著膠管中。尤其在途中采集而時間倉促的時候，邊掃邊走也可以得到許多標(biāo)本。震落法：在黃昏或中午炎熱時，可用震落法采到金龜子、鍬形蟲、象甲、葉甲、蝽象等種類。對于蚜蟲、薊馬等小型昆蟲，可以直接擊落到網(wǎng)中或硬紙片上，也可用小毛筆收集到酒精中。

觀察和搜索法：要采到需要的標(biāo)本，必須了解昆蟲的生活習(xí)性及活動場所。有許多昆蟲營隱蔽生活，在樹皮下和樹干內(nèi)可采到天牛、吉丁蟲、小蠹蟲、木蠹蛾、透翅蛾、象甲和扁甲、郭公蟲的幼蟲或其它蟲期。蚜蟲、木虱或某些蚧蟲的分泌物?？蔀槿税l(fā)覺，也可根據(jù)愛食其分泌物的螞蟻、蠅或天敵瓢蟲的存在來采集蚜蟲及蚧蟲，同時也?？刹傻狡涮鞌巢蒡?、蝎蛉、癭蚊等；沫蟬幼蟲的分泌物常在枝上形成泡沫，其自身躲在里面。由植物的被害狀發(fā)現(xiàn)昆蟲，如咀嚼式口器昆蟲為害后的植物葉片，常留下啃食過的痕跡和留下的糞便。

3、捕捉昆蟲的時間及地點。

昆蟲種類繁多，生活習(xí)性各異，一般來說，一年四季均可采集，

但由于昆蟲的發(fā)生期和植物生長季節(jié)大致是相符的，每年晚春至秋末，是昆蟲活動的適宜季節(jié)，也是一年中采集昆蟲的最好時期。對于一年發(fā)生一代的昆蟲，應(yīng)在發(fā)生期采集。采集的季節(jié)，主要根據(jù)自己的目的和需要來決定。一天之間采集的時間也要根據(jù)不同的昆蟲種類而定。日出性的昆蟲，多自上午10時至下午3時活動最盛。夜出性昆蟲在日落前后及夜間才能采到。溫暖晴朗的天氣采集收獲較大，而陰冷有風(fēng)的天氣，昆蟲大多蜇伏不動，不易采到。

采集地點也要依據(jù)采集目的而定，根據(jù)不同種所處生態(tài)環(huán)境而選擇合適地點。一般來說，森林、果園、苗圃、菜園、經(jīng)濟(jì)作物林、灌木叢都能采到大量有價值的標(biāo)本，但是高山、沙漠、急流等處往往可以采到特殊種類。了解各種昆蟲生態(tài)環(huán)境，可以幫助我們有目的地進(jìn)行采集。

(1)植物上的昆蟲大多數(shù)昆蟲以植物為食，植物茂盛、種類繁多的環(huán)境是采集昆蟲的好地方。

(2)地面和土中的昆蟲除了少數(shù)幾個目的昆蟲外，絕大多數(shù)昆蟲均可在地面和土中采到，地面的環(huán)境極其廣泛復(fù)雜，可采到各種昆蟲，在土中可挖到多種鱗翅目昆蟲的蛹、步甲、虎甲、芫青、叩頭蟲等的幼蟲及蝗蟲的卵、螻蛄各蟲態(tài)、擬步甲和食蟲虻等幼蟲，在植物基部或根部可以挖到土居的蚜蟲和介殼蟲、天牛及小蠹蟲等。

蛉、長翅目的水蝎蛉幼蟲均生活在水中。雙翅目昆蟲的幼期有一半在水中生活。

(4)動物身體上的昆蟲如吸食人和動物血液的虱目、虱蠅；嚼食動物皮毛的食毛目昆蟲。寄生于動物體內(nèi)或皮下或粘膜組織的馬胃蠅、牛皮下蠅、羊鼻蛆蠅、大頭金蠅以及幼蟲寄生于蝸牛、鼠婦的短角寄蠅；還有寄生于蝙蝠的蛛蠅、蝠蠅、日蠅；在鳥巢中可采到麗蠅和日蠅。動物的糞便中能采到各種糞金龜、埋葬蟲、隱翅甲和蠅類。

(5)昆蟲身上的昆蟲從昆蟲體內(nèi)外和其周圍發(fā)現(xiàn)寄生性或捕食性昆蟲，也是采集的好方法，如許多鱗翅目幼蟲體內(nèi)外采到各種姬蜂、繭蜂、寄生蠅；介殼蟲、蚜蟲、粉虱體內(nèi)采到各種小蜂幼蟲，而捻翅目的昆蟲可以從蜂類、蝽科、飛虱、蟬科和稻虱科上采到；寄蛾科的幼蟲可從蟬身上采到。生活有蚜蟲或介殼蟲的植物上，往往可以采到瓢蟲、草蛉、蝸蛉、螞蟻、食蚜蠅等捕食性昆蟲。

（二）昆蟲的種類識別：

1、尺蠖。

鱗翅目，尺蛾科昆蟲，尺蠖幼蟲身體細(xì)長，行動時一屈一伸像個拱橋，休息時，身體能斜向伸直如枝狀。完全變態(tài)。成蟲翅大，體細(xì)長有短毛，觸角絲狀或羽狀，稱為“尺蛾“。

2、綠盲蝽。

屬半翅目，盲蝽科，主要天敵有寄生蜂、草蛉、捕食性蜘蛛等。

3、美國白蛾。

昆蟲學(xué)心得體會篇八

掌握鑒定昆蟲的方法和步驟。

掌握常見昆蟲的種類和基本特征。

二實習(xí)方法。

野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、誘集法、盲掃法），室內(nèi)鑒定。

三實習(xí)工具。

捕蟲網(wǎng)、毒瓶、小瓶、剪刀、三角紙袋、鑷子、昆蟲針、陷阱、糖醋液。

四實習(xí)時間和地點。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、試驗田、安寧渠、石人溝、昌吉園藝場、三坪實習(xí)基地。

五實習(xí)任務(wù)。

能夠捕捉15個目、50科、300種昆蟲，并鑒定正確上交給老師檢查合格。

1.實習(xí)前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備采集工具。

2.確定標(biāo)本采集地點。

4.標(biāo)本的鑒定：借用書籍將收集的昆蟲鑒定到科，

七實習(xí)成果。

1、捕捉蟲子。

直翅目蝗科、螽斯科、螻蛄科、蟋蟀科；

螳螂目（螳螂）。

革翅目（蠼螋）。

蜻蜓目（蜻蜓）。

膜翅目蜜蜂科、胡蜂科、姬蜂科、木蜂科、蟻科；

半翅目紅蝽科、蝽科、長蝽科；

鱗翅目夜蛾科、粉蝶科；

同翅目葉蟬科、蠟蟬科；

共10個目，29個科，180個昆蟲。

2、糖醋液試驗成果。

兩瓶糖醋液共捕捉昆蟲約60個，大多數(shù)為鱗翅目夜蛾科昆蟲。

3、陷阱實驗成果。

十個陷阱中捕捉的蟲子主要是鞘翅目昆蟲（由于當(dāng)時下雨，陷阱的效果不明顯，導(dǎo)致實驗為成功，實驗數(shù)據(jù)不全面）。

通過實習(xí)，我對課本上的知識有了更深刻的理解。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個位置就下手的。展翅的時候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。昆蟲的鑒定是一個難點，必須仔細(xì)觀察它的主要特征，鑒定同時還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點。

通過昆蟲生活位置和捕捉場所差異的了解，我們更客觀全面地認(rèn)識到不同昆蟲生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲的實際生境，又可以鑒別出不同昆蟲對植物的為害特征。這些都增長了我的個人見識。同時，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對各種器材的使用，增強了我的操作技能。通過對昆蟲體姿的整理并繪畫標(biāo)本圖樣，提高我們對昆蟲結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步認(rèn)識。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀看學(xué)習(xí)，這對我們來說也是一種心理上的滿足。小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強了我們的團(tuán)隊意識，捕捉昆蟲鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心。我們小組成員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵙?xí)態(tài)度是我們實習(xí)完成基礎(chǔ)，我們的辛苦是值得的，我們獲得的遠(yuǎn)比我們付出的多。

昆蟲學(xué)心得體會篇九

在實驗室期間，我們對捕捉回來的昆蟲進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究，在查找的過程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如，鱗翅目昆蟲翅標(biāo)本的制作，小體昆蟲標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫圖方面的方法、技巧和注意事項。這些都是我們的視野和知識得到了進(jìn)一步的拓寬。

感謝翟老師在整個實習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實習(xí)我學(xué)到了，好多東西，不僅僅是知識，還有對人對事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。

在這個學(xué)期里，我們上了《普通昆蟲學(xué)》。昆蟲學(xué)是一門與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機會，讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實習(xí)的機會并很認(rèn)真的去做。體會頗多：

1、專業(yè)知識的增長。原來只學(xué)理論知識真的不夠的，只有在實際中的認(rèn)識才深刻，才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實際。沒有實際上的應(yīng)用，一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實習(xí)。讓我的專業(yè)知識得到了提高，是意識中的提高，不再是死記硬背。開拓了我的視野，對昆蟲有了更深的認(rèn)識，跟以往有了不同的注解。對昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述，而是視覺上的印象。

2、思想上的收獲。通過這次實習(xí)，使我對昆蟲學(xué)有了更高的興趣，看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習(xí)慣。知道蟲子們的厲害，以后種植物也會對付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對自身的專業(yè)多了些信心。感覺自己已經(jīng)是大三了，那就是說大學(xué)的時光已不多了，剩下的時光要好好把握，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，以便以后找工作。還有通過與同學(xué)一起捉蟲，明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機會也不多了，那是快樂的時光，是以后的一段美好回憶。這次實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是回味無窮。

昆蟲學(xué)心得體會篇十

第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時一定會像小孩子一樣。也是因為第一次課我第一次知道昆蟲是六條腿。因為從小就在城市中，周圍遍布工廠，小時候幾乎沒有無什么到野外去抓蟲子的經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年沒用樂趣的一種彌補。但是正是因為從小從未與蟲子有過“親密接觸”也就自然有點害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。其實這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們立即分好了組，緊鑼密鼓的好好爭取時間準(zhǔn)備這次蟲害實習(xí)。

古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和方法存亡對于從事一項活動的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實驗樓領(lǐng)到了的的酒精和捕蟲網(wǎng)瓶裝時候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和尼古丁的時候我就在思考，如果單純的用一個酒精水瓶裝蟲子攜帶會不方便，分離會造成較大的結(jié)構(gòu)性問題，觀察起來也是會有很大的難度。所以，這時候須要革新用一種方法改進(jìn)它，讓腐肉的捕捉存放便捷，高效，整齊。

這時我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實驗室做實驗的時候用過的離心管，用它可以將酒精分裝到每一個小管，節(jié)省了酒精的施用，同時昆蟲的捕捉也變的簡便，每個昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離的繁瑣，此外小巧便于野外所帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也錯落有致美觀。

工具基本原理和方法的問題徹底解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。

符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的.這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會有了。”的確對我們來說是大學(xué)期間最美好的幾件。

口外扎住用鑷子一點一點去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的捏昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在捕食大面積的捕捉過后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)不成比例基地，果樹上有各異很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不看清仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲就都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜掌心葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時就很都納悶為什么整日經(jīng)過都移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了第三層，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。

往后的日子大家的書包里面都會放著這樣的幾個小管，無論走到哪里留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上搬到的時候大家一起拿出今天的成果分享交流。

1、團(tuán)隊協(xié)作。在這次噴藥實習(xí)中大家充分發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊團(tuán)隊協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了組組長自己最大的努力，在中輔導(dǎo)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時光。

2、在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗才會真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所再說講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識管理模式。把這些知識再在昆蟲的捕捉追蹤上運用是我們可以學(xué)會如何運用再以知識。

放歸類，我們一直在運用生活或?qū)W術(shù)知識或進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強了我們的分析能力。

4、但是在實習(xí)見習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了小麥一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。

在捉蟲過程我們中在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征在結(jié)構(gòu)上的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)節(jié)肢動物造成的危害。這些在實習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別鑒別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實習(xí)。

昆蟲學(xué)心得體會篇十一

經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。

算是天公作美，這幾天的天氣都不錯，但是由于季節(jié)關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時間去收集昆蟲，因為老師講過午休時氣溫較高，昆蟲活動會較為大些。從這我知道了昆蟲的活動受時間地點、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時候，還要求我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會存在些什么昆蟲。

通過本次實習(xí)，還鍛煉了實際動手能力，學(xué)會了各種采集工具的.使用方法，更重要的是學(xué)會了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個位置就下手的。展翅的時候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。

對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特征，在捉昆蟲的時候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點。

分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的過程，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法，并了解到檢索表的編寫依據(jù)。

總之，這次的教學(xué)實習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實習(xí)活動。

昆蟲學(xué)心得體會篇十二

第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來，當(dāng)時只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時一定會像小孩子一樣。也是因為第一次課我才第一次知道昆蟲是六條腿。因為從小就在城市中，周圍遍布工廠，小時候幾乎沒有什么到野外去抓蟲子的`經(jīng)歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年樂趣的一種彌補。但是正是因為從小從未與蟲子有過“親密接觸”也就自然有點害怕蟲子，或多或少也是有些擔(dān)心的。這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準(zhǔn)備這次蟲害實習(xí)。

古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對于從事一項活動的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實驗樓領(lǐng)到了瓶裝的酒精和捕蟲網(wǎng)的時候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和酒精的時候我就在思考，如果單純的用一個酒精水瓶裝蟲子攜帶會不方便，分離會造成較大的問題，觀察起來也是會有很大的難度。所以，這時候需要用一種方法改進(jìn)它，讓昆蟲的捕捉存放便捷，高效，整齊。

這時我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實驗室做實驗的時候用過的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個小管，節(jié)省了酒精的用量，同時昆蟲的捕捉也變的簡便，每個昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離歸類的繁瑣，此外小巧便于野外攜帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也整齊美觀。工具和方法的問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。

符老師對我們說；“你們以后想想，大學(xué)的這次抓蟲一定是你們在大學(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會有了?！钡拇_對我們來說是大學(xué)期間最美好的一件事。

口扎住用鑷子一點一點去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)基地，果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不仔細(xì)看就根本無法分辨，但是這些幼蟲都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時就很納悶為什么平時經(jīng)過都沒有注意過呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現(xiàn)一個有一個洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經(jīng)開花了，就會見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲網(wǎng)輕輕揮幾下，就能夠捉到幾只菜粉蝶之類的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲，因為北方的水稻田我很少見，所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地里的昆蟲也是五花八門，各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多只，大家都沒想到一個下午就能捕到這么多的昆蟲，意外而興奮。

但是隨后的捕蟲活動中，雖然數(shù)量上依然很多但是重復(fù)的量也同樣很多，想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉(zhuǎn)移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了地下，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。

往后的日子大家的書包里面都會放著這樣的幾個小管，無論走到哪里都會留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上回到寢室的時候大家一起拿出今天的成果分享交流。

1、團(tuán)隊協(xié)作。在這次蟲害實習(xí)中大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長為小組盡到了自己最大的努力，在實習(xí)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時光。

2、在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗才會真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所講的知識和網(wǎng)上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴(kuò)充了我們的知識體系。把這些知識再在昆蟲的捕捉觀察上運用是我們可以學(xué)會如何運用知識。

放歸類，我們一直在運用生活或?qū)W術(shù)知識進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，增強了我們的分析能力。

4、但是在實習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。

在捉蟲過程中我們在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對這些昆蟲形態(tài)特征的認(rèn)識，認(rèn)識到一部分昆蟲對農(nóng)業(yè)造成的危害。這些在實習(xí)中獲得的認(rèn)識是無法從書本上獲取的，這對日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實習(xí)。

昆蟲學(xué)心得體會篇十三

植物學(xué)經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實習(xí)，真是感受很多，收獲頗大。

算是天公作美，這幾天的天氣全都不錯，但是由于干季關(guān)系，昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們決定利用午休的時間去收集昆蟲，因為同學(xué)們下班講過午休時氣溫較高，節(jié)肢動物活動會較為大些。從這我知道昆蟲了鼠類的活動受時間地點、季節(jié)炎熱的影響很大。在采集昆蟲的時候，還要求很高我們對昆蟲的習(xí)性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上才的不同部位會存在些什么昆蟲。通過本次實習(xí)，還鍛煉了實際動手能力，學(xué)會了各種采集工具的用到方法，更重要的是學(xué)會了標(biāo)本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種，一種是普通的.針插標(biāo)本，一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個位置就脫身的。展翅的時候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鉗，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認(rèn)識的一個過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特性，雖然在捉昆蟲的時候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，能夠則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時亦需注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細(xì)心地觀察解開才能找出它們的不同點。分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認(rèn)識昆蟲，更重要的是檢索的原核細(xì)胞，而不是結(jié)果。通過檢索，還可以鉆研到檢索表的使用精研方法，表以并了解到檢索表的編選依據(jù)。

總之，這次的教學(xué)實習(xí)讓我受益很多，希望能多多參與這類很現(xiàn)實意義有意義的實習(xí)活動。

昆蟲學(xué)心得體會篇十四

實習(xí)地點介紹：太白山位于陜西寶雞眉縣、太白縣和西安市周至縣境內(nèi)，是秦嶺山脈主峰，也是中國大陸青藏高原以東第一高峰。太白山是長江和黃河兩大水系分水嶺。太白山氣侯迥然不同，隨著海拔高度遞增，氣候類型按一定規(guī)律呈連續(xù)的帶狀分布。氣候立體差異，使植物、動物分布也形成相應(yīng)的垂直帶譜。豐富的植物資源為野生動物提供了充足食物，雉類之血雉、紅腹角雉及獸類之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保護(hù)站在蒿坪鎮(zhèn)，蒿坪鎮(zhèn)位于陜西省紫陽縣東北部，距縣城20公里。蒿坪鎮(zhèn)屬亞熱帶半濕潤氣候。年平均降水1200mm，自然資源豐富。從黑虎崖到大殿植物垂直分布，從落葉闊葉林到混交林再到針葉林。我們在夏季6月24日到6月28日在太白山蒿坪保護(hù)站進(jìn)行昆蟲學(xué)調(diào)查。

實習(xí)內(nèi)容。

本次實習(xí)主要內(nèi)容只要包括昆蟲的采集、昆蟲標(biāo)本的制作、蟲害調(diào)查及標(biāo)本的保存和鑒定。

1.昆蟲采集：白天利用捕蟲網(wǎng)來回掃、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草叢里、河水邊等地方進(jìn)行昆蟲采集；晚上采用誘蟲燈進(jìn)行昆蟲采集。2.昆蟲標(biāo)本制作：根據(jù)昆蟲標(biāo)本針插部位的要求及昆蟲標(biāo)本大小，應(yīng)用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標(biāo)本盒保存。幼蟲等用75%酒精浸泡裝于離心管中。

4.害蟲調(diào)查：調(diào)查校園里蚜蟲的種類和寄主。

5.標(biāo)本的保存與鑒定：保存在標(biāo)本盒內(nèi)并借用相關(guān)書籍圖冊將收集的昆蟲鑒定到目、科。

實習(xí)結(jié)果。

標(biāo)本采集。

一共15個目72個科。

直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤螻科（共4科）。

鞘翅目花螢科、埋葬甲科、叩頭甲科、偽天?？?、步甲科、瓢甲科、偽瓢甲科、葉甲科、偽葉甲科、象甲科、天牛科、鍬甲科、麗金龜科、金龜科、蜣螂科、扁泥甲科（共16科）。

雙翅目大蚊科、蠅科、花蠅科、虻科、食蚜蠅科（共5科）。

膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、葉蜂科、蟻科（共5科）。

長蝽科、同蝽科、異蝽科（共10科）。

鱗翅目木蠹蛾科、天蠶蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、燈娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛺蝶科（共15科）。

同翅目葉蟬科、沫蟬科、禪科、綿蚧科（共4科）。

蜻蜓目色蟌科、偽蜻科（共2科）。

革翅目球螋科、蠼螋科（共2科）。

毛翅目石蛾科、管石蛾科（共2科）。

襀翅目大襀科、襀科（共2科）。

脈翅目蟻蛉科、櫛角蛉科（共2科）。

蜉蝣目蜉蝣（共1科）。

螳螂目螳螂科（共1科）。

標(biāo)本制作。

1、選擇昆蟲針。

依昆蟲標(biāo)本大小不同，選定適合的昆蟲針。例如金龜子等可用5號蟲針，中型蝴蝶用3號針，而小型蚊子則用0號針即可。

2、插針。

插針位置一般以插在昆蟲中胸右側(cè)為準(zhǔn)，而椿象則插在小楯片右側(cè)，針插入的深度用三級板測量，但有時必須視蟲體厚度來調(diào)整。

3、展翅。

使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后，一手以壓條紙壓住翅膀，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀，使壓條紙與展翅板緊密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外調(diào)整一下觸角、腳及腹部位置后。

4、整姿。

整姿時，前足及觸角向前，中后足向后，將身體各副屬器官伸展開來。用鑷子將欲固定的部位放到適當(dāng)位置后，以大頭針協(xié)助將肢體固定在整姿板上。

5、保存。

理想的標(biāo)本盒，其四周應(yīng)該留有空隙，以便放置樟腦丸。標(biāo)本盒需放置於通風(fēng)、乾燥處保存。一個保存良好的標(biāo)本館，一般標(biāo)本可以維持上百年而不致?lián)p壞。

害蟲調(diào)查。

4.9。

4.23。

4.27。

7.6。

林學(xué)院行政樓北杏瘤蚜、桃蚜杏樹（枝葉）18000侯思皓林苑廣場南側(cè)繡線菊蚜、桃蚜碧桃（枝葉）18000管洪信經(jīng)濟(jì)樹木園梨二茬蚜梨樹9000楊月國際行政樓前紫薇長斑蚜紫薇18000劉美娟數(shù)字化樓前3號樓北桃蚜碧桃（枝葉）19000尹曉慶1號樓東側(cè)三角楓多態(tài)毛蚜三角楓25000侯思皓游泳池旁邊欒多態(tài)毛蚜、棉蚜欒樹15000管洪信噴泉廣場球蚜石榴樹8000楊月2號樓前桃蚜金銀忍冬12000劉美娟結(jié)論：

1.4月9日蚜蟲蟲害剛剛開始，有蟲株數(shù)和每株蟲數(shù)都不多。

實習(xí)收獲。

本次實習(xí)一共5天，除了下雨天，白天上山下河，晚上守在幕布前抓蟲子，回來還要整理標(biāo)本。雖然很辛苦很累，但是我也從中學(xué)到了很多，知道了昆蟲標(biāo)本的制作方法和過程，還積累了用捕蟲網(wǎng)抓蝴蝶的經(jīng)驗，學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，我們一起捉蟲子、一起爬山、一起玩耍，不但感受到大自然昆蟲的美妙，親近自然；而且還增進(jìn)我們之間的友情和師生情。

在鑒定過程中我們遇到了很多困難，這也暴露了平時積累的知識還不夠，還好有老師和參考書，才基本完成了任務(wù)。我真想多實習(xí)幾天，多鍛煉一下身體，多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。