通過(guò)總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。寫心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧？下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

六一游園心得體會(huì)和感想篇一

日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)。

心得體會(huì)。

今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新，剛搭建好的舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了!今天的活動(dòng)豐富多彩，有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)?？梢蕴暨x自己喜歡的東西買，即買到了自己喜歡的東西，又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當(dāng)老師說(shuō)義賣開(kāi)始時(shí)，我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)，人山人海的，熱鬧極了。我來(lái)到一家“店鋪”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該挑什么了。后來(lái)我終于選中了二本喜歡的書，一本是關(guān)于各類汽車的介紹，另一本是《《皮皮魯轉(zhuǎn)》》。買到了自己喜歡的東西我好開(kāi)心。

今年的“六一”我過(guò)的真開(kāi)心!

今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶?；顒?dòng)。

我們隨著歡樂(lè)的音樂(lè)，來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴(yán)的國(guó)歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂(lè)，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。

轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書，我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。一看，價(jià)格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，以便宜的價(jià)格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個(gè)小玩具，就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。

這次的“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)真是太快樂(lè)了!

奔跑，叫嚷，實(shí)小xx校區(qū)二年級(jí)的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對(duì)六一——這個(gè)自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。

“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運(yùn)乒乓球”，這些我們大人孩提時(shí)百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮?？?，他們排著整齊的隊(duì)伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎(jiǎng)品。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個(gè)孩子的需求。陶行知說(shuō)：“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！蔽蚁耄@群老師今天也是快樂(lè)的孩子了!

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢(mèng)，是真的!孩子們，祝你們快樂(lè)!

“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日最后到了，早晨7點(diǎn)40分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)群眾，而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事，我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因?yàn)榱⒖叹鸵轿疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字，我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì)，然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。應(yīng)對(duì)全校師生，我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》，以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)h。雖然明年我們會(huì)各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。

終于到了六一，我們又要迎來(lái)歡快。

跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng)，徐老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng)，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒(méi)有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍，我試探著問(wèn)：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說(shuō)：“大槍30!”我立刻砍價(jià)：“這也太貴了吧，你買來(lái)也就這么多錢，便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說(shuō)：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見(jiàn)交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說(shuō)：“錢太大了，我們換不開(kāi)!”我立刻愣了一下，只好失望的離開(kāi)了。后來(lái)我問(wèn)了所有攤位，都不給我換，不過(guò)幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無(wú)功而返啊!

途中我還路過(guò)了學(xué)校別出心裁辦的“文?？蜋C(jī)”，我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”，和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話，我本來(lái)也想體驗(yàn)一下，卻被“保安”給轟了出來(lái)。

跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂(lè)!

六一游園心得體會(huì)和感想篇二

六月的初一是兒童節(jié)，為慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織了一次游園活動(dòng)，我和同學(xué)們一起去參加了這次活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，我收獲了很多樂(lè)趣和感悟，下面我將用五段式的形式來(lái)分享我的慶六一游園心得體會(huì)。

第一段，開(kāi)場(chǎng)介紹。

說(shuō)到慶六一游園活動(dòng)，一定讓每個(gè)人想起童年的美好時(shí)光。這次活動(dòng)，我們到了城郊的一家主題公園，整個(gè)公園環(huán)境清新、舒適，各種設(shè)施齊全，讓我們感到非常愉悅。

第二段，游園中的感受。

在公園里，我們體驗(yàn)了許多有趣的項(xiàng)目，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船、過(guò)山車等。這些項(xiàng)目讓我們笑聲連連，在玩樂(lè)中放松了精神。除了項(xiàng)目，公園里的花草樹(shù)木也令人贊嘆不已。我認(rèn)為，這些植物給我?guī)?lái)的對(duì)美的感受是活動(dòng)中最特別的一部分。

第三段，游園中的收獲。

除了玩樂(lè)之外，我們?cè)谟螆@中也有了一些收獲。比如，我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。公園里到處都是綠樹(shù)花草，這樣的綠化讓人舒適、愉悅，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何維護(hù)自己的安全。在玩耍時(shí)，如果不注意安全，就會(huì)有可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。因此，我們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)也應(yīng)該更加重視安全。

第四段，游園中的感悟。

在游園活動(dòng)中，我還有了一些感悟。首先，孩子要保持好奇心。很多孩子失去好奇心后，就對(duì)世界失去了好奇、熱情和探索精神，這是非?？上У?。其次，好的教育應(yīng)該注重知識(shí)和人性培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了游戲究竟是什么，它不僅是我們行動(dòng)和發(fā)泄的方式，還是我們理解這個(gè)世界、探索未知的一種方式。

第五段，總結(jié)和感想。

在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了童真的快樂(lè)，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，更深入地認(rèn)識(shí)了自己。所以，我深深地認(rèn)為世界上最珍貴、最有意義而且可以獲得無(wú)限快樂(lè)的事情就是因?yàn)橛幸活w好奇心和一顆探索心，讓我們一路歡笑游玩在童年的幸福之旅中。我想，在以后的日子里，我們一定還會(huì)有許多這樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅可以給我們帶來(lái)愉悅，更可以讓我們通過(guò)游戲和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所以，讓我們一起珍惜屬于我們的每一次活動(dòng)，盡情感受生命的美好。

六一游園心得體會(huì)和感想篇三

六一節(jié)快到了，快到了，日歷一張張翻動(dòng)。六一節(jié)終于到了。今天就是六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮的如童話世界的教室同學(xué)們都情不自禁到高呼起來(lái)。

游園開(kāi)始了。大家一擁而上，在每個(gè)教室徘徊，笑聲不斷的從教室里傳出來(lái)。我呢。拿著游園卡，蹦蹦跳跳地去找我最善長(zhǎng)的游戲———“雙龍戲珠”，眼前一個(gè)個(gè)精彩的游戲讓我目不暇接，終于我來(lái)到了“雙龍戲珠”，一個(gè)個(gè)臉盆，一顆顆彈珠，一雙雙筷子，展現(xiàn)在我眼前，排隊(duì)終于等到我了，看著別的小朋友個(gè)個(gè)手忙腳亂，成績(jī)都不是很理想，我更加得意了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。我迫不及待地拿起筷子一夾，彈珠一滑，蹦到臉盆底了，沒(méi)有成功，我繼續(xù)，連忙加快速度，可是越性急，彈珠像跟你故意作對(duì)就越夾不到，時(shí)間在飛快的流逝，我頭上開(kāi)始冒汗了，心“砰砰”跳地極快。手心全是汗，還不由自主的斗動(dòng)起來(lái)。唉。心急吃不了熱豆腐。這時(shí)我才冷靜下來(lái)，改變了策略，屏住氣，穩(wěn)住手，緊盯彈珠，成功了。彈珠被我從臉盆里飛快的夾了出來(lái)。隨著老師的一聲“?！?，我看到差不多滿滿的一杯子彈珠，心想做任何事情一定要多動(dòng)腦子，遇事要冷靜長(zhǎng)會(huì)成功。成績(jī)也不出所料，滿分。

美滋滋的拿著游園卡我奔向了另外的一個(gè)游戲。唉。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)的真快，半天的時(shí)間就這樣一晃過(guò)去了，我依依不舍的回到了家。

六一游園心得體會(huì)和感想篇四

今天是六一兒童節(jié)，我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂(lè)、生機(jī)和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。

今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會(huì)，我們家長(zhǎng)可以參與到學(xué)校的管理，能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸。

學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。

在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識(shí)的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園準(zhǔn)備了很久的節(jié)目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開(kāi)交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續(xù)來(lái)園了，九點(diǎn)鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開(kāi)幕了。

一個(gè)個(gè)的精彩的節(jié)目一幕幕上演，臺(tái)下的觀眾掌聲不斷，很多家長(zhǎng)都在觀看這些節(jié)目，都贊不決口，這個(gè)很好;那個(gè)很可愛(ài);這么好的節(jié)目，老師一定準(zhǔn)備了很多時(shí)間;老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽(tīng)到這些話心理真的感覺(jué)非常舒服，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，家長(zhǎng)的眼睛也是雪亮的，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。

我們看到了這么精彩的表演，還聽(tīng)到了這么令人欣慰的話語(yǔ)，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節(jié)目只有民辦幼兒園的一個(gè)小朋友不愿意上臺(tái)表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。

最后是我主持的小游戲，說(shuō)真的，我還沒(méi)有主持過(guò)有這么多觀眾的節(jié)目，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)緊張，可是在游戲開(kāi)始的時(shí)候，我就靜下心來(lái)了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺(tái)下的觀眾都被那些可愛(ài)的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)看了開(kāi)心，我們心里更開(kāi)心。

六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的節(jié)日，上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達(dá)目的地--上海市民防科普博物館。

在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個(gè)樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救，只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人，機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。

結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺(jué)非?？鞓?lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!

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六一游園心得體會(huì)和感想篇五

在我的期待與盼望下，游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。星期四，太陽(yáng)公公和我們的心情一樣好，整天都是笑呵呵的，不過(guò)有時(shí)有點(diǎn)偷懶，躲在云彩中休息了一會(huì)兒。學(xué)校的上課鈴終于打響了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌，向我們的目的地杏花公園出發(fā)了！

在歡快的歌聲中，沒(méi)過(guò)多久，就看到杏花公園正在歡迎我們呢，一走上草地，我們就像離弦的箭兒飛奔到陰涼地，鋪上地毯，開(kāi)始盡情地玩耍了！

我高興地坐在地毯上，一邊和同學(xué)玩三國(guó)殺，一邊大口吃了一個(gè)美味的面包，并且垃圾就順手放在了草地上?？墒牵曳路鹂吹搅诵〔萃纯嗟谋砬?，仿佛聽(tīng)到了小草的哭訴：這被子好臟好難聞，還好重，誰(shuí)來(lái)幫幫我？我迅速?gòu)臅锶〕鲆粋€(gè)早已準(zhǔn)備好的垃圾袋，把垃圾一一撿起。在微風(fēng)的吹拂下，小草開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，向我微笑，好像在說(shuō)：你真棒！你真棒！你把我身上的臟被子取掉了，我感到舒服極了?？吹揭粔m不染的草地，又看到大家贊賞的目光，我心里像吃了蜜一樣甜，開(kāi)心到了極點(diǎn)。

這次游園活動(dòng)真快樂(lè)！讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

六一游園心得體會(huì)和感想篇六

六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的專場(chǎng)，六一是孩子們的天堂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)。

心得體會(huì)。

走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛(ài)的孩子們，無(wú)不讓我銘記。你們讓我們無(wú)比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級(jí)部門的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造，使學(xué)生直接受益，使家長(zhǎng)們安然放心。

看著舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場(chǎng)演出更是出色。

看著小朋友們的高興勁，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長(zhǎng)的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺(tái)的樂(lè)趣!。

園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛(ài)的種子，將來(lái)一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。

我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：謝謝!

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的?？鞓?lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們和家長(zhǎng)們的美好記憶卻是永久的?；顒?dòng)日的一大早，一踏進(jìn)校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂(lè)、生機(jī)和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到了天華小學(xué)的完美性。

今年是駿澤入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校為了能讓家長(zhǎng)更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開(kāi)心，每個(gè)班級(jí)允許邀請(qǐng)5位家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會(huì)，讓我們家長(zhǎng)可以既參與到班級(jí)的管理，又讓我們覺(jué)得能夠?yàn)楹⒆觽冏鳇c(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到了老師身上沉重的擔(dān)子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。

一進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛!在一片歡聲笑語(yǔ)的氣氛中迎"六一"活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，都說(shuō)每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動(dòng)中讓我深深的體會(huì)到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認(rèn)為的作品，并且家長(zhǎng)和孩子齊動(dòng)手，一起合作，大家都忙得不亦樂(lè)乎，平時(shí)我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過(guò)美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動(dòng)手中體驗(yàn)到了快樂(lè)，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過(guò)程是那么的用心，這是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過(guò)程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時(shí)候，我的心感覺(jué)酸酸的，自己陪孩子的時(shí)間還是太少了，其實(shí)他們不要什么高級(jí)玩具、高級(jí)服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時(shí)間多陪陪他們，是啊!有時(shí)候可能我們覺(jué)得這樣對(duì)他是的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺(jué)得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)真是太有心了，也讓我對(duì)自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中，我希望他還能像制作水果拼盤時(shí)一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

活動(dòng)結(jié)束后，我們還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時(shí)欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)!這不僅讓我想起我小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到!

孩子的第一個(gè)兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個(gè)兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個(gè)人的。在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育，是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識(shí)的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

很久已經(jīng)沒(méi)有了六一兒童節(jié)的記憶和感覺(jué)了。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，迎來(lái)她真正意義上的第一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候，心里還真的沒(méi)有準(zhǔn)備，不知道如何去面對(duì)孩子給她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

猶豫和彷徨中，熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動(dòng)，欣然參加。當(dāng)再一次融入到這樣的氣氛當(dāng)中，融入到孩子們開(kāi)心的話語(yǔ)和稚嫩而又快樂(lè)的笑臉當(dāng)中，感覺(jué)自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹(shù)、一片片碧綠的桑樹(shù)葉、一個(gè)個(gè)紫烏色的桑葚果、一張張快樂(lè)的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手，處處充滿生機(jī)和快樂(lè)，看到了孩子對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)田野的新鮮和好奇，對(duì)難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。

在回程的車上，王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個(gè)小朋友進(jìn)行歌唱比賽，你一首我一首的盡情高歌，一路上揮灑著發(fā)自他們內(nèi)心的快樂(lè)。這是我第一次聽(tīng)孩子們這么盡興、這么自然、這么無(wú)拘無(wú)束的的唱歌。看著孩子們的一張張通紅的笑臉，一下子回想起三十年前的我，也是一年級(jí)的學(xué)生，第一次過(guò)六一兒童節(jié)，在物質(zhì)生活還很缺乏的那個(gè)年代，我們可以和鄰居的小伙伴無(wú)拘無(wú)束的奔跑在鄉(xiāng)間的田野路上，在河邊戲水玩耍，看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹(shù)，用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹(shù)下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時(shí)候，那是一種多么快樂(lè)的事情。

如今的孩子，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò)游戲以及來(lái)不及完成的作業(yè)，逐步的扼殺了孩子的純真與快樂(lè)。六一節(jié)的晚上，看新聞夜線中“六一”的話題是：快樂(lè)是的禮物。是的，對(duì)于這個(gè)年代、這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，天真是他們的本色、快樂(lè)是他們的需求。所以，給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個(gè)快樂(lè)的精神生活。

一年一度的國(guó)際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼，通過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。

為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動(dòng)起來(lái)不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對(duì)于節(jié)拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來(lái)比較困難。在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中張文麗、王月林等幾個(gè)小朋友經(jīng)?？拗鴮?duì)我說(shuō)：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對(duì)孩子說(shuō)：“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽(tīng)了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來(lái)：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個(gè)節(jié)目搞好，上午排練1個(gè)半小時(shí)，下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵(lì)，并讓孩子注意音樂(lè)的節(jié)奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來(lái)時(shí)很吃苦，很努力。

六一這天，早上6：00左右教師們開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來(lái)，孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有16個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說(shuō)：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了?！笨吹郊议L(zhǎng)的滿意，我也繪聲的笑了。

總之，本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng)，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。

今天是個(gè)平凡的日子，但對(duì)兒童來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)榻裉齑蠹叶紩?huì)變成快樂(lè)天使在世界各地游玩，讓我們一起享受這個(gè)美好的日子——六一“兒童節(jié)”!

我和平時(shí)一樣伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)窗戶。啊!今天的陽(yáng)光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)。“想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日，要不買個(gè)禮物，還是看場(chǎng)*、吃個(gè)大餐?”媽媽微笑著問(wèn)我?！岸继琢?，媽媽，我要過(guò)個(gè)不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿?，我想念我的小菜園了。”“好主意，和‘土豆’一起過(guò)六一，出發(fā)!”

過(guò)了一小時(shí)終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見(jiàn)隱藏在里頭的小土豆們，他們各個(gè)挺著胸，高傲地說(shuō)：“我!快選我?！蔽覀兛戳擞挚?，在一棵土豆枝前停下，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來(lái)，它們有的高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)小土豆，穿著土*的衣服，站在陽(yáng)光里，唱著歌，微風(fēng)吹來(lái)，我們便扭動(dòng)小屁股，開(kāi)心極了!

“發(fā)什么楞?你也用鋤頭來(lái)試試!”爸爸的聲音打斷了我的美夢(mèng)?？粗职植恍嫉哪抗猓也环獾卣f(shuō)：“有什么難，來(lái)就來(lái)，看我的!”我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個(gè)膽小鬼，就是不出來(lái)。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個(gè)紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅(jiān)持不懈，又開(kāi)始工作，這些土豆似乎感受到我的堅(jiān)強(qiáng)，各個(gè)都回來(lái)了，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。

本來(lái)我以為土豆只能作為食物，可在這個(gè)六一，土豆讓我看到了它們的可愛(ài)的另一面，更讓我真正領(lǐng)悟了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)的內(nèi)涵。

六一游園心得體會(huì)和感想篇七

六一兒童節(jié)，是每個(gè)孩子期待的一天。這一天，孩子們可以得到親朋好友的關(guān)愛(ài)，收到精美的禮物，在各種游戲和活動(dòng)中暢想童年的快樂(lè)。然而，今年的六一卻不同尋常。因?yàn)橐咔榈木壒剩S多孩子不得不在家里度過(guò)這個(gè)節(jié)日。所以，許多學(xué)校組織了“六一散心”活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)放松心情，放松身心的機(jī)會(huì)。在本文中，筆者將分享一些自己的感受和體驗(yàn)，希望能夠給更多的孩子帶來(lái)幫助。

第二段：參加活動(dòng)前的想法。

在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校將舉辦“六一散心”活動(dòng)后，我很興奮。我想，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我放松一下，拋開(kāi)所有的煩惱和壓力。同時(shí)，我也開(kāi)始有些擔(dān)心：我能不能勝任這項(xiàng)任務(wù)？是否會(huì)因?yàn)樽霾缓枚械綄擂?？但是，班主任告訴我們，這是為了讓我們享受愉快的時(shí)光，放松心情，不要過(guò)于擔(dān)心。

第三段：參加活動(dòng)后的體驗(yàn)。

進(jìn)入活動(dòng)，我看到了許多同學(xué)已經(jīng)熱情的參加各種活動(dòng)。由于之前接受過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，我也能夠很快地適應(yīng)環(huán)境，參與到各種游戲、比賽和表演中。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我投入到活動(dòng)中時(shí)，所有的困惑和煩惱都被拋到了腦后，只有快樂(lè)和歡笑。我也感覺(jué)到自己的心情逐漸放松，精神變得愉悅起來(lái)。

第四段：散心后的轉(zhuǎn)變。

參加“六一散心”活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)我的心境已經(jīng)有了很大的改變。我變得更加樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)生活也有了更加積極的態(tài)度。在我們的學(xué)校，許多孩子在“六一散心”活動(dòng)后也發(fā)生了同樣的變化。讓我們不再感到扭曲，憂郁和孤獨(dú)，而是變得更加自信，勇敢和向往未來(lái)。

第五段：結(jié)尾。

總之，“六一散心”活動(dòng)是一個(gè)讓我們忘記憂愁和快速放松的大好機(jī)會(huì)。我學(xué)到了很多東西，并從中得到了極大的滿足感。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我不僅加深了與同學(xué)的情誼，也提高了自己的自信心。我相信，許多孩子也會(huì)有類似的感受，在未來(lái)的生活中，也會(huì)變得更加彬彬有禮、勇敢和更有品質(zhì)的人。

六一游園心得體會(huì)和感想篇八

六一兒童節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是為慶祝兒童們的節(jié)日而設(shè)立，也是體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)于下一代的關(guān)懷和重視。為了慶祝這一節(jié)日，我們?nèi)熒ビ螆@，親身體驗(yàn)了各種娛樂(lè)活動(dòng)和游玩項(xiàng)目，收獲了許多感動(dòng)和體會(huì)。

第二段：感受游園的歡樂(lè)。

游園的第一印象就是歡樂(lè)，站在人群中聽(tīng)著歡樂(lè)的音樂(lè)聲和人聲嘈雜的笑聲，整個(gè)人的心情都被感染了。在游客浪潮中，我和同學(xué)們開(kāi)心地“戰(zhàn)勝”了各種娛樂(lè)項(xiàng)目，比如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車等，每一個(gè)項(xiàng)目都帶著驚險(xiǎn)刺激，也讓我們感受到了無(wú)盡的歡樂(lè)。在這些樂(lè)趣的背后，我們也看到了人們不斷追求快樂(lè)的心態(tài)，大家都在不斷地尋找趣味和愉悅，也讓我們瞬間放下了平日的憂愁和煩惱。

第三段：感謝成長(zhǎng)的助力。

在游園游玩的過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的新領(lǐng)域，也聽(tīng)到了自己身邊其他小伙伴們的想法和感受。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)有助于成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里，我們無(wú)疑感受到了集體和團(tuán)隊(duì)的力量，家長(zhǎng)們的精心照顧和老師們的悉心關(guān)懷，讓我們?cè)诹粌和?jié)這一天感受到了多方力量的綜合作用，這也讓我們了解到，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，需要擁有的不僅僅是個(gè)人的力量，更需要團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作精神。

第四段：分享人生感悟。

在游園的過(guò)程中，我也看到了許多長(zhǎng)者和小孩同在的場(chǎng)景。在這樣的日子里，年齡和身份并不重要，更重要的是可以相聚的地方，可以一起享受青春的感覺(jué)。我想，這是關(guān)于人生的意義之一：找到可以感覺(jué)到真實(shí)的地方，找到可以和親友一起玩樂(lè)的地方。無(wú)論在哪個(gè)階段，我們都需要有屬于自己的空間和時(shí)間，好好為自己留下一些美好的回憶。

第五段：總結(jié)回顧。

慶六一游園，讓我有了許多獨(dú)特的感受。在這里，我看到了快樂(lè)、感恩、成長(zhǎng)和分享，這也讓我明白了生活，不僅要享受快樂(lè)和幸福，更需要珍視感恩和成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，在這樣的學(xué)習(xí)和感受過(guò)程中，我們都可以獲得與眾不同的收獲和成長(zhǎng)，也可以不斷為生命之路上的美好付出努力。讓我們，珍惜每一次機(jī)會(huì)，在六一兒童節(jié)這個(gè)美麗的日子里，與眾不同地精彩生活！

六一游園心得體會(huì)和感想篇九

今天六一兒童節(jié)了，讓我想起了兩個(gè)人。一個(gè)當(dāng)然是我的外孫子，在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開(kāi)始計(jì)劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動(dòng)穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時(shí)間必須要買回來(lái)。如此等等。

我想到的另一個(gè)人是我的母親，母親已經(jīng)80多歲了，她不過(guò)兒童節(jié)，她也從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節(jié)。她的童年是在山東一個(gè)農(nóng)村度過(guò)的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒(méi)有過(guò)，因?yàn)樵谥袊?guó)的農(nóng)村，在那個(gè)年月小孩子還沒(méi)有一個(gè)自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過(guò)過(guò)兒童節(jié)的母親，是因?yàn)槲以?jīng)過(guò)過(guò)兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個(gè)兒童節(jié)是怎么度過(guò)的，但是我記得這樣的一個(gè)兒童節(jié)。

我小時(shí)候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣，盡管實(shí)質(zhì)內(nèi)容很貧乏，但是就像國(guó)慶節(jié)要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些，現(xiàn)在看來(lái)太無(wú)所謂的，而在當(dāng)年也讓家長(zhǎng)們?yōu)殡y的要求。

那一年，不知道為什么，學(xué)校要求我們每個(gè)男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時(shí)的人均收入情況，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)?？紤]到這一點(diǎn)，所以要求的并不嚴(yán)格，只是說(shuō)如果實(shí)在弄不到就不要參加活動(dòng)了。我沒(méi)有學(xué)校要求的那種衣服，母親便按照當(dāng)時(shí)流行的方法，到曾經(jīng)有過(guò)小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒(méi)有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學(xué)?；顒?dòng)的想法。母親卻沒(méi)有放棄，她對(duì)我說(shuō)：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”

要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來(lái)，可是距離明天只有一夜的時(shí)間呀!在沒(méi)有縫紉機(jī)的情況下，母親不睡覺(jué)能不能做成衣服都值得懷疑。

對(duì)母親的承諾我并沒(méi)有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術(shù)，第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，卻絲毫沒(méi)有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見(jiàn)了當(dāng)母親看見(jiàn)我穿上衣服時(shí)那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見(jiàn)過(guò)多次，我卻很少體會(huì)到笑容背后，母親所付出的辛苦。

如今不過(guò)兒童節(jié)久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會(huì)到這一點(diǎn)。我祝外孫子兒童節(jié)快樂(lè)!

“六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個(gè)甜美的日子里。所有的小朋友都是最開(kāi)心，最快樂(lè)的!尤其是能和爸爸媽媽一?！傲弧眱和?jié)，陽(yáng)羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時(shí)光!為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛(ài)的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我和樂(lè)樂(lè)一起，意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲!

“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》，舞蹈《機(jī)器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說(shuō)的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛(ài)表演,真的是很有趣!每個(gè)小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂(lè)滋潤(rùn)于周圍的每一個(gè)人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。樂(lè)樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個(gè)節(jié)目，雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍，但是今天真正上臺(tái)表演還是出現(xiàn)了小小的失誤，不過(guò)并不影響整體的效果，我緊張又激動(dòng)地聽(tīng)完了樂(lè)樂(lè)的表演，兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個(gè)活動(dòng)掀向高潮，家長(zhǎng)和孩子們一起游戲，整個(gè)活動(dòng)到處是濃濃的親子情，遍地是樂(lè)融融的快樂(lè)景象。我想，每個(gè)瞬間都會(huì)在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。

親子活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)他們得到了快樂(lè)，而對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!感謝陽(yáng)羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)!

小二班任星宇家長(zhǎng)。

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六一游園心得體會(huì)和感想篇十

六一兒童節(jié)，是一個(gè)專為兒童而設(shè)的節(jié)日，自1986年起被正式確定為我國(guó)的法定節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，孩子們可以放松身心，享受屬于他們的特別時(shí)光。作為一個(gè)家長(zhǎng)，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快的六一節(jié)，我們選擇帶著孩子去游玩，也有一部分家長(zhǎng)選擇讓孩子整日宅在家中。無(wú)論是哪種方式，六一假期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的放松時(shí)刻，也是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。

【第二段】。

在這個(gè)六一節(jié)期間，我?guī)е⒆尤チ擞螛?lè)園，他們玩得非常開(kāi)心。雖然游樂(lè)設(shè)備讓我感到有些擔(dān)憂，但是孩子們玩得很開(kāi)心，我也因此感到很欣慰。我看到了孩子們的笑容和快樂(lè)，這讓我對(duì)孩子健康成長(zhǎng)充滿了信心。游樂(lè)園中，孩子們可以享受各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，他們可以翻滾、玩耍、奔跑，一切都是那么自在。在游戲的過(guò)程中，孩子們解放了自己，彼此之間也增加了相互之間的溝通和交流。

【第三段】。

除了游樂(lè)園，我們還帶著孩子去參觀了博物館。在那里，孩子們能夠接觸到不同的文化和歷史，這也是對(duì)他們智力的一種激發(fā)。在博物館里，孩子們可以駐足觀看，認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)游的講解，沉浸在文化的氛圍中。孩子們的好奇心也得到了滿足，他們很樂(lè)意去問(wèn)問(wèn)題并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。通過(guò)博物館的參觀，孩子們也明白了知識(shí)是無(wú)窮的，它也可以讓我們變得更加有謀略。

【第四段】。

當(dāng)然，六一假期是一個(gè)玩耍的時(shí)刻，但我們也不能忽視學(xué)術(shù)上的發(fā)展，因此，我們也會(huì)帶著孩子去圖書館。在閱讀的過(guò)程中，孩子們開(kāi)始探索其它形式的知識(shí)。閱讀不僅能夠提高他們的語(yǔ)言能力，還能幫助他們進(jìn)一步思考問(wèn)題，培養(yǎng)分析和推理能力。閱讀還有一個(gè)重要的作用，就是豐富孩子的想象力，并且還能讓孩子們了解世界的多樣性。

【第五段】。

總地來(lái)說(shuō)，六一假期不只是孩子們休息的時(shí)間，也是他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)段。我們應(yīng)該盡力讓孩子們得到最好的陪伴與關(guān)愛(ài)，讓他們自由發(fā)掘、開(kāi)拓新天地。同時(shí)，我們也應(yīng)該讓孩子們了解到世界的多樣性，豐富他們的知識(shí)，讓他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加成功、更加充實(shí)。這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日，也成為了家庭之間互相了解的紐帶，孩子們因此變成了家庭的明珠，也是我們生命的新希望。

六一游園心得體會(huì)和感想篇十一

六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都期待的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)特別的日子，我們?nèi)チ擞螛?lè)園。這是一次難忘的體驗(yàn)，讓我收獲了很多。

第二段：準(zhǔn)備工作。

我們提前做好了充足的準(zhǔn)備工作，穿上了舒適的衣服和鞋子，準(zhǔn)備好了飲料和零食，還帶上了相機(jī)和手機(jī)。在進(jìn)入游樂(lè)園之前，我們仔細(xì)地閱讀了游玩須知，注意了安全事項(xiàng)。

第三段：游玩過(guò)程。

我們先去了過(guò)山車，刺激的速度和高度讓我們心跳加速，但也讓我們體驗(yàn)到了興奮和驚喜。然后，我們排隊(duì)玩了各種刺激的項(xiàng)目，如旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車、飛椅和海盜船。這些游樂(lè)設(shè)施不僅讓我們感受到了快樂(lè)和刺激，也讓我們挑戰(zhàn)了自己的勇氣和極限。

第四段：感悟體會(huì)。

通過(guò)這次游園活動(dòng)，我深刻地意識(shí)到，要想獲得更多的樂(lè)趣，我們必須克服自己的害怕和不安。只有敢于冒險(xiǎn)和嘗試，才能體驗(yàn)到真正的樂(lè)趣和成就感。此外，我們還體會(huì)到了與家人和朋友共度美好時(shí)光的重要性，這讓我們更加珍惜我們身邊的人和事。

第五段：結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō)，這是一次非常難忘的旅行，不僅充滿了刺激和快樂(lè)，也提醒了我們要更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。這次游樂(lè)園之行，讓我們無(wú)比快樂(lè)，為我們的六一節(jié)增添了更多的精彩和紀(jì)念。

六一游園心得體會(huì)和感想篇十二

六一兒童節(jié)，是孩子們最期待的節(jié)日之一。這一天，孩子們可以休息放松，享受自己的快樂(lè)時(shí)光。有些家長(zhǎng)會(huì)帶孩子出去旅游、游樂(lè)園或野餐，在這樣的環(huán)境中，孩子們可以忘卻平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和考試一切。今天，我們就來(lái)聊一聊六一散心的體會(huì)和感想。

第二段：放下束縛，享受自由。

作為孩子們的節(jié)日，六一散心的最大主題便是放下束縛，享受自由。不用接受父母的瑣碎安排，孩子們可以在游戲中透露出自己本性的一面。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子充分的自由，讓他們做自己喜歡的事情。這樣不但可以豐富孩子的精神世界，還能讓孩子們?cè)趧e人的關(guān)愛(ài)中建立健康的自尊心和自我認(rèn)同感。

第三段：鍛煉身體，提高健康水平。

六一散心的另一個(gè)主題便是鍛煉身體，提高孩子們的健康水平。作為青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，確保身體的健康比較重要。擁有強(qiáng)壯的體魄是六一散心的必要條件。這個(gè)節(jié)日可以促進(jìn)孩子們戶外活動(dòng)，曝曬陽(yáng)光，提高孩子們的免疫力。家長(zhǎng)可以通過(guò)帶孩子參加各種運(yùn)動(dòng)、戶外活動(dòng)，例如跑步、游泳、球類運(yùn)動(dòng)等，讓孩子們接觸到更多鍛煉身體的方式，培養(yǎng)他們對(duì)鍛煉身體的熱愛(ài)。

第四段：促進(jìn)感情，加強(qiáng)親子關(guān)系。

六一散心可以促進(jìn)親子關(guān)系的加強(qiáng)，在充滿游戲和歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光中，父母和孩子之間的距離也更近了。親子活動(dòng)可以增加雙方之間的溝通機(jī)會(huì)，讓孩子們能夠從成年人的關(guān)心和指導(dǎo)中受益。此時(shí)的家庭氛圍會(huì)變得愉悅，充滿愛(ài)和溫暖。父母也可以借此機(jī)會(huì)更好地了解孩子的興趣愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們完善個(gè)性。

第五段：對(duì)生活、教育的啟示。

六一散心推動(dòng)學(xué)生向著更開(kāi)闊，更多彩的人生發(fā)展。它給孩子們提供了一個(gè)追求自由、享受生命樂(lè)趣的契機(jī)，潛移默化地塑造和影響了孩子們豐滿的個(gè)性和生命品味。對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該贊賞孩子自己做選擇和探究的能力，適時(shí)地給予他們幫助和指導(dǎo)。六一散心也啟示我們，應(yīng)該尊重每個(gè)人的不同需求和追求，鼓勵(lì)他們放聲、放膽、放手，在遵守社會(huì)道德規(guī)范的前提下，成為一個(gè)自由、堅(jiān)強(qiáng)、創(chuàng)新的人。

結(jié)語(yǔ)：

六一散心的感想和體會(huì)可以是多方面的，有的孩子可能更加喜歡呆在家里玩電游；有的孩子可能更喜歡野外冒險(xiǎn)或者學(xué)習(xí)知識(shí)。但是，不管孩子們選擇哪種方式，我們都應(yīng)該尊重和支持他們的選擇，也希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日，孩子們能夠?qū)W會(huì)自由、熱愛(ài)生命，讓未來(lái)的路更加充滿色彩。