心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后,我們對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知?;蛟S現(xiàn)在正是時(shí)候,我們需要寫下一份心得體會(huì)了。通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,動(dòng)力也會(huì)因此得到激發(fā)??偨Y(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以為以后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。選擇合適的寫作結(jié)構(gòu),可以按照時(shí)間順序、主題分類或問題解決的方式進(jìn)行組織。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)心得的范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己头此嫉臋C(jī)會(huì)。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇一
隨著“。
”逐步推進(jìn),每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在此分享大學(xué)生在上黨課時(shí)的。
在全體黨員中,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?!皟蓪W(xué)一做”即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,是20xx年“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“拓展”和“延伸”,即:黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),以知才能促行。學(xué)黨章黨規(guī)——逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務(wù)和權(quán)利樹立行為規(guī)范堅(jiān)定理想信念對(duì)黨絕對(duì)忠誠;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)養(yǎng)成紀(jì)律自覺守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話。a關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略并與與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)從而加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做,踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)是什么?即,“4講4有”講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。今后要通過深化學(xué)習(xí),并結(jié)合圖書館本職崗位,從我做起,細(xì)微處點(diǎn)滴積累,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,振奮精神,在日常的工作、學(xué)習(xí)及生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精、氣、神。
要清醒地認(rèn)識(shí)到,只要還是一名黨員,就必須學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,爭(zhēng)做一名合格黨員?!皟蓪W(xué)一做”,歸根結(jié)底就是要從“我”做起,端正思想作風(fēng),克服自身的不足。
從“我”開始,就是要將黨章黨規(guī)熟讀于心,內(nèi)化成行。黨章黨規(guī)中的每一個(gè)字的解釋在不同的人的心中往往是不同的,記住了一個(gè)字的一個(gè)解釋和一種用法,碰到了同樣的事情的時(shí)候就會(huì)自然的照著做了。
從“我”開始,就是要用系列講話武裝頭腦、堅(jiān)定方向。習(xí)系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是全黨統(tǒng)一思想、凝聚力量最有力的理論基礎(chǔ)。
從“我”開始,就是要始終做一名合格黨員,始終用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一刻也不放松對(duì)自己的要求。作為一名基層黨員,更是要把工作重心轉(zhuǎn)到具體的圖書分編工作中,心系讀者,保質(zhì)保量。
總之,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,堅(jiān)定政治方向;帶著問題“學(xué)”,有針對(duì)性地“做”,進(jìn)一步解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,組織部門首當(dāng)其充作為這次學(xué)習(xí)教育的組織者,這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當(dāng)好“教練”又要當(dāng)好“學(xué)生”,當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵。
一要樹立正確的學(xué)習(xí)理念?!盎畹嚼蠈W(xué)到老,還有三分學(xué)不到”,廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員,組工干部要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象,為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
二要對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者,要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。組工干部更不能例外,要堅(jiān)持把“講政治”放在第一位,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為的黨中央保持高度一致。
三要錘煉扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才,如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約組織工作對(duì)象的成長(zhǎng)和進(jìn)步。組工干部必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,讓學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,少一些應(yīng)酬,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些調(diào)研,爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時(shí),要勤于實(shí)踐探索,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),做學(xué)用結(jié)合的表率。組工干部還要公于知人善任,把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行組織工作職能,努力提高選人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。
組工干部只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策,才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠,才有資本去教育廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌,才能樹立可靠可親可信的新形象。所以,組工干部要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵,引領(lǐng)黨員“標(biāo)兵”新常態(tài)!
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
從字面上理解,“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。然而,當(dāng)步入學(xué)習(xí)正軌之后,就會(huì)悟出,“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會(huì)以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做合格共產(chǎn)黨員,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
“兩學(xué)一做”,重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問題。繼續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈突出問題和不嚴(yán)不實(shí)問題的整改。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。
隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn),每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇二
通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。胡錦濤同志指出,總結(jié)我們黨自身建設(shè)包括黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以得出一個(gè)重要結(jié)論,就是要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。
我們黨是一個(gè)有著8000多萬黨員的大黨,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律和統(tǒng)一的行為規(guī)范作保證,就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。在80多年的奮斗歷程中,我們黨之所以多次戰(zhàn)勝困難,取得勝利,除了靠正確的理論和路線外,就是靠嚴(yán)格的紀(jì)律作保證。早在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東同志就親自為工農(nóng)紅軍制定了三大紀(jì)律、八項(xiàng)主義,并譜寫成歌曲,在共產(chǎn)黨員中傳唱,成為我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)的基本行為準(zhǔn)則,它是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨和人民軍隊(duì)保持鐵的紀(jì)律、克敵制勝的法寶,也是保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。
正如鄧小平同志強(qiáng)調(diào)的,我們事業(yè)的成功,一靠理想,二靠紀(jì)律。黨的十三屆四中全會(huì)以來,我們黨為加強(qiáng)紀(jì)律,采取了一系列重要措施。1999年,江澤民同志在中央紀(jì)委全會(huì)上專題作了《堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性》的重要講話,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密黨的組織制度和鐵的紀(jì)律,是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的。實(shí)踐表明,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的紀(jì)律教育,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,是推動(dòng)黨的事業(yè)前進(jìn)的銳利武器,也是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保證黨的隊(duì)伍純潔性的銳利武器。黨的十六大確立了我國全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo),必須有鐵的紀(jì)律作保證。因此,黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。其主要內(nèi)容有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。任何一條紀(jì)律都是不容褻瀆的,必須嚴(yán)格遵守。黨的任何一項(xiàng)紀(jì)律都是在黨員或者通過其代表進(jìn)行充分自由討論和批評(píng)的基礎(chǔ)上制定的,它既符合黨的根本利益,也集中體現(xiàn)了大多數(shù)黨員個(gè)人的意志。堅(jiān)決擁護(hù)黨的紀(jì)律,是黨的每個(gè)組織和黨員的重要責(zé)任。黨的紀(jì)律是建立在自覺基礎(chǔ)上的鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律和鐵的紀(jì)律的統(tǒng)一。這種自覺性與強(qiáng)制性的辯證統(tǒng)一,是中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律的最基本的特征,也是同其他政黨的紀(jì)律相區(qū)別的重要標(biāo)志。
遵守政治紀(jì)律,自覺同黨中央保持高度一致。作為黨員要懂得,在黨的紀(jì)律中,政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律;嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律是新形勢(shì)下保證黨在思想上、政治上、組織上統(tǒng)一的基本條件,是實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的重要保證,也是從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié)。作為黨員教師我們要帶頭遵紀(jì)守法,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴(yán)格執(zhí)行黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度,凡是禁止做的,堅(jiān)決不做,凡是提倡做的,以身作則,帶頭做好。在日常工作中時(shí)刻我們也要牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教工政治學(xué)習(xí)和組室內(nèi)學(xué)習(xí)上帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
遵守組織紀(jì)律,堅(jiān)持民主集中制。加強(qiáng)組織紀(jì)律,提高黨的戰(zhàn)斗力,是我們黨員教師必須嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。民主集中制的組織原則是保證黨在組織上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的一致,實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù),提高黨的戰(zhàn)斗力的有力武器。必須按照黨章的規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央的組織原則。不論任何時(shí)候、任何情況下,黨員必須在政治上同黨保持一致,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持用黨的路線、方針、政策規(guī)范自己的言論和行動(dòng)。黨員干部必須以身作則,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持在黨紀(jì)面前人人平等,帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,正確行使權(quán)利。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,嚴(yán)格黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,對(duì)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,正確處理各種利益關(guān)系,拒腐防變,保持黨的先進(jìn)性和純潔性至關(guān)重要。作為一名黨員教師,我要加強(qiáng)自我約束,保持廉潔自律。堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,用法律準(zhǔn)則規(guī)范自己的行為。求真務(wù)實(shí),恪盡職守,執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi);堅(jiān)持潔身自好,不以權(quán)謀私,坦蕩做人,清白做事。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
遵守群眾紀(jì)律工作紀(jì)律,保持黨同人民群眾密切聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾;嚴(yán)明群眾工作紀(jì)律,保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系,是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。只有紀(jì)律嚴(yán)明,才能維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,紀(jì)律是否嚴(yán)明,直接關(guān)系到黨的團(tuán)結(jié)乃至前途命運(yùn)。作為一名黨員教師,我平時(shí)要密切聯(lián)系和團(tuán)結(jié)群眾,在工作中踏實(shí)肯干,勇于奉獻(xiàn)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)組織需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)心系群眾,主動(dòng)關(guān)心群眾,多做實(shí)事,好事,經(jīng)得起批評(píng),經(jīng)得起誤解,能吃虧,吃得起虧。要做到為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部,必須牢記自我角色,強(qiáng)化黨員意識(shí)。在工作中,堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)和工作能力水平。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇三
“
兩學(xué)一做。
”,關(guān)鍵在做,踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)是什么?即,“4講4有”講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,在此分享大學(xué)生黨課。
心得體會(huì)。
中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,組織部門首當(dāng)其充作為這次學(xué)習(xí)教育的組織者,這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當(dāng)好“教練”又要當(dāng)好“學(xué)生”,當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵。
一要樹立正確的學(xué)習(xí)理念。“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”,廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員,組工干部要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象,為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
二要對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者,要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。組工干部更不能例外,要堅(jiān)持把“講政治”放在第一位,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為的黨中央保持高度一致。
三要錘煉扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才,如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約組織工作對(duì)象的成長(zhǎng)和進(jìn)步。組工干部必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,讓學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,少一些應(yīng)酬,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些調(diào)研,爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時(shí),要勤于實(shí)踐探索,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),做學(xué)用結(jié)合的表率。組工干部還要公于知人善任,把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行組織工作職能,努力提高選人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。
組工干部只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策,才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠,才有資本去教育廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌,才能樹立可靠可親可信的新形象。所以,組工干部要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵,引領(lǐng)黨員“標(biāo)兵”新常態(tài)!
黨校,顧名思義就是對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。其任務(wù)是,通過有計(jì)劃地培訓(xùn),提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢(shì),提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平,增強(qiáng)黨性,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。因此,黨校作為培訓(xùn)廣大黨員干部的主渠道、理論研究的主陣地、錘煉黨性的大熔爐,在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要發(fā)揮好主渠道、主陣地、大熔爐作用,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
在黨校的職能作用中,其重心就是抓黨的理論教育和黨性教育。而“兩學(xué)一做”就是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。因此,黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中承擔(dān)著雙重責(zé)任。在學(xué)習(xí)教育中,既要著力抓好自身的學(xué)習(xí)教育,先學(xué)先行,抬高標(biāo)桿,發(fā)揮好示范帶頭作用;同時(shí),又要主動(dòng)發(fā)揮黨校理論學(xué)習(xí)和基層宣講的優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展。
抓好自身學(xué)習(xí),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定宣講基礎(chǔ)。黨校教師要助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展,首先就必要要求我們自身的學(xué)習(xí)過硬。一方面,學(xué)習(xí)內(nèi)容要過硬。包括黨章知識(shí)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及系列重要講話內(nèi)容等,這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“兩學(xué)一做”的重要性,在學(xué)習(xí)過程中要做好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì),做好宣講課題等,為助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定先期基礎(chǔ)。
利用優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講取得實(shí)效。黨校是學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地,其在黨的理論、黨性教育以及黨史研究等方面較之其它部門有著很大的優(yōu)勢(shì),因此,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要充分發(fā)揮陣地、主渠道和熔爐作用。為此,各級(jí)黨校要率先行動(dòng),提前謀劃,組織課程研發(fā)、設(shè)計(jì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列課程,提升課程教學(xué)質(zhì)量和講授效果,發(fā)揮自身黨的理論、黨性教育、黨史研究等優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣講取得實(shí)效。
主動(dòng)出擊,助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講深入基層。各級(jí)黨校除了按照當(dāng)?shù)攸h委的統(tǒng)一安排外,還可以主動(dòng)走出去,到基層、到部門、到社區(qū)、到農(nóng)村去宣講關(guān)于“兩學(xué)一做”的重大意義,內(nèi)在要求,讓廣大基層黨員從宣講中去加深對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理解和增強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
總之,黨校在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),廣大黨校教師應(yīng)積極革新自身理念和工作策略,在明確自身優(yōu)勢(shì)中找到進(jìn)行思想教育活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn),以便最大程度助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮黨校固有的職能作用。
在全體黨員中,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?!皟蓪W(xué)一做”即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,是20xx年“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“拓展”和“延伸”,即:黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),以知才能促行。學(xué)黨章黨規(guī)——逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務(wù)和權(quán)利樹立行為規(guī)范堅(jiān)定理想信念對(duì)黨絕對(duì)忠誠;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)養(yǎng)成紀(jì)律自覺守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話。a關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略并與與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)從而加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做,踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)是什么?即,“4講4有”講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。今后要通過深化學(xué)習(xí),并結(jié)合圖書館本職崗位,從我做起,細(xì)微處點(diǎn)滴積累,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,振奮精神,在日常的工作、學(xué)習(xí)及生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精、氣、神。
要清醒地認(rèn)識(shí)到,只要還是一名黨員,就必須學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,爭(zhēng)做一名合格黨員?!皟蓪W(xué)一做”,歸根結(jié)底就是要從“我”做起,端正思想作風(fēng),克服自身的不足。
從“我”開始,就是要將黨章黨規(guī)熟讀于心,內(nèi)化成行。黨章黨規(guī)中的每一個(gè)字的解釋在不同的人的心中往往是不同的,記住了一個(gè)字的一個(gè)解釋和一種用法,碰到了同樣的事情的時(shí)候就會(huì)自然的照著做了。
從“我”開始,就是要用系列講話武裝頭腦、堅(jiān)定方向。習(xí)系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是全黨統(tǒng)一思想、凝聚力量最有力的理論基礎(chǔ)。
從“我”開始,就是要始終做一名合格黨員,始終用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一刻也不放松對(duì)自己的要求。作為一名基層黨員,更是要把工作重心轉(zhuǎn)到具體的圖書分編工作中,心系讀者,保質(zhì)保量。
總之,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,堅(jiān)定政治方向;帶著問題“學(xué)”,有針對(duì)性地“做”,進(jìn)一步解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇四
兩學(xué)一做。
中,只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求,在此分享。
心得體會(huì)。
本人較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等課目,并結(jié)合單位工作和自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,深感學(xué)有心得,學(xué)有所悟,學(xué)有成效。
一、《條例》具有很強(qiáng)的針對(duì)性、適用性和可操作性。
《條例》雖然早在20xx年底就頒布實(shí)施,但逐條學(xué)習(xí)體悟后,覺得內(nèi)容十分具體,所提到的種種違紀(jì)問題和行為,都是當(dāng)今各級(jí)黨組織和黨員干部存在的具體問題,有極強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)違紀(jì)行為的查處也具有很強(qiáng)的適用性和可操作性,與當(dāng)前民意和反腐工作十分契合??梢哉f,《條例》非常接地氣,合時(shí)宜,它充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時(shí),它也是一把保護(hù)黨員干部眾毒不侵的保護(hù)傘,如果每個(gè)黨員干部都能真正學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好《條例》,那么黨的隊(duì)伍永葆先進(jìn)性、純潔性,也就有了前提保障。
二、對(duì)不講政治、不講紀(jì)律、不講規(guī)矩的黨組織和黨員必須嚴(yán)肅紀(jì)律處分。
以來,中央多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和黨員干部必須講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,這體現(xiàn)了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的新形勢(shì)、新問題、新要求,也是對(duì)近幾年反腐倡廉工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)和反思。如《條例》中所提到的很多違紀(jì)行為從根源上講,就是因?yàn)椴恢v政治,不講規(guī)矩,漠視紀(jì)律,而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點(diǎn)。反思多年來,自己在一些小節(jié)小事上,有時(shí)確實(shí)出現(xiàn)不講政治、不講規(guī)矩的情況,單位黨員干部隊(duì)伍也時(shí)常出現(xiàn)這樣那樣的問題,沒有引起足夠的重視。今后,必須率先垂范,牢牢堅(jiān)持講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,并對(duì)漠視“三講”的黨員干部要嚴(yán)管嚴(yán)查。
三、執(zhí)行黨紀(jì)、整治黨風(fēng)必須敢抓敢管、一以貫之。
中央和中紀(jì)委強(qiáng)調(diào),要著力查處后仍不收手、不收斂等三種違法違紀(jì)人員,還一再表明整治黨紀(jì)黨風(fēng)、推進(jìn)反腐倡廉必須一抓到底,決不搞一陣風(fēng)的信心和決心,要求各級(jí)紀(jì)委抓監(jiān)督、執(zhí)行、問責(zé)必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規(guī)與發(fā)改局的相關(guān)實(shí)際工作結(jié)合分析,切實(shí)預(yù)警預(yù)防各種違紀(jì)違法行為的發(fā)生。比如對(duì)項(xiàng)目審批立項(xiàng)、工程招投標(biāo)、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取和安排、物價(jià)管理執(zhí)法以及“三重一大”等工作,要進(jìn)一步健全制度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)防微杜漸、標(biāo)本兼治。
四、妥然處理好幾方面關(guān)系,認(rèn)真落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要既抓業(yè)務(wù)工作,又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是在今天,一方面強(qiáng)調(diào)講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,不斷深化反腐倡廉工作,另一方面又要強(qiáng)調(diào)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)、努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這樣一個(gè)特殊歷史時(shí)期,如何做到既遵紀(jì)守法,又高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,是一個(gè)擺在很多黨員干部面前的現(xiàn)實(shí)問題,必須妥然處理好兩者關(guān)系。我認(rèn)為,遵紀(jì)守法是大前提,必須做到;靈活擔(dān)當(dāng)、無私擔(dān)責(zé)、高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,同樣是我們的責(zé)任。為此,一要厘清并處理好依法與擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系,二要處理好程序與效率的關(guān)系,三要處理好為公與為私的關(guān)系,四要處理好個(gè)人意志與集體決策的關(guān)系。
合格黨員是黨組織的力量保證,黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。以來,黨所取得的矚目成績(jī),既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也離不開千千萬萬名黨員同志,特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是,有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問題,與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知,其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展,是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。
廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性,明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī),樹立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí),廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想,深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題的有力思想武器,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。
從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員?;A(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”,真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行,努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前,改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重,脫貧致富道路尤為荊棘,廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”,各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”,使自己努力塑造成一名合格黨員,為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。
此外,還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng),各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度,使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對(duì)上”的,教育對(duì)象是縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的,是針對(duì)全體黨員同志的,尤其是廣大基層黨員,可謂“人人有份”。
在通過總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開展,如此一來在我們黨組織中,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員,能夠齊心共筑“中國夢(mèng)”。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段,影響穩(wěn)定因素突出,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),我們必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)?!睆闹锌梢钥闯?,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己工作的同時(shí),不斷動(dòng)腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高工作水平和質(zhì)量。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì),與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)單位工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,永葆黨員政治本色。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇五
近平總書記在中共中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是為了更好指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐,既要堅(jiān)持其基本原理和方法論,更要同我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,不斷形成新的理論成果。”黨的十八大以來,按照貫徹實(shí)施“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求,以實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)為戰(zhàn)略目標(biāo),在深刻理解和把握當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展的趨勢(shì)性變化和階段性特征、深刻理解和把握當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)中,駕馭經(jīng)濟(jì)新常態(tài),繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展,中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的理論新見解,也是對(duì)新中國成立以來特別是改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論探索的總結(jié),是對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的新的運(yùn)用。
一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。要堅(jiān)持把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),部署經(jīng)濟(jì)工作、制定經(jīng)濟(jì)政策、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都要牢牢堅(jiān)持這個(gè)根本立場(chǎng)。
二是堅(jiān)持新的發(fā)展理念。
創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對(duì)我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得的感性認(rèn)識(shí)的升華,是對(duì)我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的理論總結(jié),堅(jiān)持用新的發(fā)展理念來引領(lǐng)和推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題,開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。
三是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。
毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)各種所有制取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,同時(shí)公有制主體地位不能動(dòng)搖,國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動(dòng)搖,這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障,也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國社會(huì)主義制度的重要保證。
四是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本分配制度。
努力推動(dòng)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步、勞動(dòng)報(bào)酬提高和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,不斷健全體制機(jī)制和具體政策,調(diào)整國民收入分配格局,持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入,不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,使我們的社會(huì)朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。
五是堅(jiān)持發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。
要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持辯證法、兩點(diǎn)論,繼續(xù)在社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合上下功夫,把兩方面優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮好。
六是關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的理論。
認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),引領(lǐng)新常態(tài),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。必須積極推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革,切實(shí)完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機(jī)遇,提供了經(jīng)濟(jì)新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論。
堅(jiān)持走中國特色新型“四化”道路。推動(dòng)信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),堅(jiān)持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策。
善于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,利用好國際國內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì),以開放的最大優(yōu)勢(shì)謀求中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)我國的發(fā)展利益,積極防范各種風(fēng)險(xiǎn),提高抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保國家經(jīng)濟(jì)安全。
決勝全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程波瀾壯闊,蘊(yùn)藏著中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”創(chuàng)新的難得歷史機(jī)遇,我們要在不斷開拓當(dāng)代中國馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界中,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生通過黨課學(xué)習(xí),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起到榜樣的作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員,是對(duì)自己身份的一種不辜負(fù),在此分享。
黨校,顧名思義就是對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。其任務(wù)是,通過有計(jì)劃地培訓(xùn),提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢(shì),提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平,增強(qiáng)黨性,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。因此,黨校作為培訓(xùn)廣大黨員干部的主渠道、理論研究的主陣地、錘煉黨性的大熔爐,在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要發(fā)揮好主渠道、主陣地、大熔爐作用,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
在黨校的職能作用中,其重心就是抓黨的理論教育和黨性教育。而“兩學(xué)一做”就是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。因此,黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中承擔(dān)著雙重責(zé)任。在學(xué)習(xí)教育中,既要著力抓好自身的學(xué)習(xí)教育,先學(xué)先行,抬高標(biāo)桿,發(fā)揮好示范帶頭作用;同時(shí),又要主動(dòng)發(fā)揮黨校理論學(xué)習(xí)和基層宣講的優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展。
抓好自身學(xué)習(xí),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定宣講基礎(chǔ)。黨校教師要助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展,首先就必要要求我們自身的學(xué)習(xí)過硬。一方面,學(xué)習(xí)內(nèi)容要過硬。包括黨章知識(shí)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及系列重要講話內(nèi)容等,這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“兩學(xué)一做”的重要性,在學(xué)習(xí)過程中要做好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì),做好宣講課題等,為助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定先期基礎(chǔ)。
利用優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講取得實(shí)效。黨校是學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地,其在黨的理論、黨性教育以及黨史研究等方面較之其它部門有著很大的優(yōu)勢(shì),因此,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要充分發(fā)揮陣地、主渠道和熔爐作用。為此,各級(jí)黨校要率先行動(dòng),提前謀劃,組織課程研發(fā)、設(shè)計(jì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列課程,提升課程教學(xué)質(zhì)量和講授效果,發(fā)揮自身黨的理論、黨性教育、黨史研究等優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣講取得實(shí)效。
主動(dòng)出擊,助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講深入基層。各級(jí)黨校除了按照當(dāng)?shù)攸h委的統(tǒng)一安排外,還可以主動(dòng)走出去,到基層、到部門、到社區(qū)、到農(nóng)村去宣講關(guān)于“兩學(xué)一做”的重大意義,內(nèi)在要求,讓廣大基層黨員從宣講中去加深對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理解和增強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
總之,黨校在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),廣大黨校教師應(yīng)積極革新自身理念和工作策略,在明確自身優(yōu)勢(shì)中找到進(jìn)行思想教育活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn),以便最大程度助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮黨校固有的職能作用。
近期學(xué)校開展了網(wǎng)上"兩學(xué)一做"表率先鋒活動(dòng),使廣大黨員干部進(jìn)一步熟悉黨紀(jì)條規(guī),增強(qiáng)了黨員的黨性和紀(jì)律觀念,深感學(xué)有心得,學(xué)有所悟,努力學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)做一名合格的在校大學(xué)生。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,其核心要義是學(xué)和做。學(xué)是前提,做是關(guān)鍵;學(xué)是基礎(chǔ),做是目標(biāo)。學(xué)的目的,是為了更好的做,做得更好。從這個(gè)角度說,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做,做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。這是此次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
記得當(dāng)初入黨宣誓,記得老師語重心長(zhǎng)地告訴我們要把學(xué)習(xí)黨章當(dāng)成生活中的一種習(xí)慣。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。
其次也要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),重在自覺強(qiáng)化看齊意識(shí),經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。
雖然我們現(xiàn)在只是一位大學(xué)生,很多人對(duì)大學(xué)生黨員提出了是否可以寬松要求的想法,這當(dāng)然是不對(duì)的!黨章只有一份,黨規(guī)也是面向所有的黨員起到約束作用,況且,作為一位大學(xué)生,人格塑造的關(guān)鍵階段,必然不能懈怠對(duì)自己的要求。在這個(gè)還可以自由灑脫的做著自己喜歡做的事情的階段,在這個(gè)很純粹很上進(jìn)未來還有無限可能的階段,在自己仍生活于一個(gè)大群體中,自己的一言一行能夠影響得到周圍人的時(shí)代。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起到榜樣的作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員,是對(duì)自己身份的一種不辜負(fù)。
在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn),覺得培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但感受很深,收獲很大,其中有四點(diǎn)體會(huì)特別深刻:
一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨忠誠是鄭重寫進(jìn)。
入黨誓詞。
的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾?;仡欀袊鴼v史,在國家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上,無論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,這個(gè)成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨,愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走,言行時(shí)刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風(fēng)倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。
更不能做反對(duì)派,吃黨的飯,砸黨的碗。2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對(duì)黨不利的事不做,對(duì)黨不利的話不說,對(duì)黨不利的謠言不信,思想堅(jiān)定,為黨多做工作。3、在黨為黨,永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)說:“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為,我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,建立新中國、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中,大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益,必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時(shí)都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔(dān)當(dāng)去作為。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇七
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將使全體學(xué)生黨員都能夠得到黨的經(jīng)常性教育,有助于學(xué)生黨員持續(xù)增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,不斷深化對(duì)國情、黨情的深刻了解,牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和宗旨意識(shí),進(jìn)而帶動(dòng)廣大學(xué)生積極踴躍地把青春活力投入學(xué)習(xí)科研,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生黨支部應(yīng)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年工作的龍頭任務(wù),嚴(yán)格按照部署要求開展學(xué)習(xí)教育,從守紀(jì)律、講政治、敢擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面著力,抓細(xì)抓實(shí),務(wù)求實(shí)效。
第一,以守紀(jì)律為前提,組織學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件,掌握廉潔自律準(zhǔn)則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。可以定期組織閉卷考試以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,定期到普通學(xué)生中了解黨員的日常表現(xiàn),堅(jiān)持標(biāo)尺和底線,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一名黨員身上,實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員都能守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線、知敬畏。
第二,以講政治為方向,扎實(shí)開展習(xí)近平總書記系列重要講話學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國夢(mèng)、中國特色社會(huì)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等方面的內(nèi)容??梢酝ㄟ^輔導(dǎo)報(bào)告、政研沙龍、心得征文、理論宣講等形式抓好黨的理論教育和黨性教育,強(qiáng)化學(xué)生黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),實(shí)現(xiàn)不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央的方針政策。
第三,以敢擔(dān)當(dāng)為重點(diǎn),著力解決部分學(xué)生黨員理想信念模糊、黨的意識(shí)淡化等問題??梢酝ㄟ^政策宣講實(shí)踐團(tuán)、支部委員講黨課、黨員亮身份、黨員聯(lián)系宿舍、黨員與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶、黨員先鋒論壇等活動(dòng),深入引導(dǎo)和督促學(xué)生黨員把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量,在學(xué)習(xí)科研中切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。
當(dāng)然,學(xué)生黨支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中也存在一些困難,例如很難邀請(qǐng)到黨建專家作輔導(dǎo)報(bào)告,復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境容易造成學(xué)生黨員思想上的困擾,拓展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)平臺(tái)的能力不足等。因此,建議學(xué)校黨委定期為學(xué)生黨員舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),選拔一批黨性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指導(dǎo)教師,與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇八
工作在農(nóng)村的同志,或許都有這樣的體驗(yàn),走村入戶,遇到年老的黨員,寒暄過后,總會(huì)不禁問道“您是哪年入的黨”,我想大多數(shù)人并非真的要查清個(gè)年月,說是好奇,我的理解,這一股子好奇的勁兒,更多的是一種情懷。這又是怎樣的一種情懷!
老人家的黨齡或許比你的年齡還大。這樣的答案未必是你意料之外,但卻依然能讓你有所感慨。感慨時(shí)間究竟在這位黨員身上沉淀了什么,我想吸引我的,是歲月打磨沉淀下來的黨員“氣質(zhì)”。年老體衰、彎腰駝背,年邁的老同志并沒有在體態(tài)上的精神抖擻,更談不上雄姿英發(fā),那么“氣質(zhì)”從哪里來。
生活在農(nóng)村的老黨員,與退休老干部不同,生產(chǎn)勞動(dòng)總是很難“退”下來,恰恰相反,子女外出務(wù)工,家里的農(nóng)事多要自己承擔(dān)。放牛、挖地、喂豬、帶娃,樣樣不能落。當(dāng)然,落不下的還有這么多年的組織生活。村里通知黨員開會(huì),老黨員一般很少缺席,反倒是年輕人任由性子。
今年,從中央到地方開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,鄉(xiāng)里給每位黨員發(fā)了一本紅色封皮的《黨章》,有的年輕同志不以為是,領(lǐng)到的“紅本本”早已沒了蹤影,老同志卻拿它當(dāng)塊寶,問他要,總能從木箱子里、鐵盒子里拿出來,我們山區(qū)的老黨員文化不高,很多甚至不識(shí)字,但老同志們知道這個(gè)“紅本本”有多重要,它是咱們黨的“根”。農(nóng)村老黨員不再是村里的頂梁柱,賺大錢、養(yǎng)家糊口得靠年輕人,但他們是村里的精神支柱,知道脫貧致富得先脫精神的“貧”。
過年過節(jié),年輕人打工回來,鼓起了腰包,有的買磚蓋房,有的卻賭博吃喝,年輕人勸不動(dòng),老黨員站出來,說道教育,總是有作用的,畢竟“我入黨的時(shí)候,你們還沒出生呢!”這樣的“氣質(zhì)”是他們獨(dú)有的。農(nóng)村老黨員對(duì)付不良青年有他們的“招”,對(duì)待到訪鄉(xiāng)村干部也有“一手”。有這樣的體會(huì),修路要占到地、挖到樹了,到農(nóng)戶家里做工作,如果農(nóng)戶家里有老黨員,那么工作做起來會(huì)順暢很多。
你要和他說地的理,他不多說,你要和他說共產(chǎn)黨,沒等你勸,他便有模有樣給你說起黨的好,這樣一來二去,你的工作便被他們幫忙做“通”了。生活在農(nóng)村老黨員,愛黨護(hù)黨,守得住“紅本本”這是講政治、有信念;嚴(yán)于律己,按時(shí)參加組織生活,這是講規(guī)矩、有紀(jì)律;以德服人,教育引導(dǎo)農(nóng)村青年,這是講道德、有品行;感恩奉獻(xiàn),為集體利益充當(dāng)先鋒模范,這是講奉獻(xiàn)、有作為。
“四講四有”還得向他們看齊。“您是哪一年入的黨”,50年代,他們見證了祖國的誕生,60年代他們獨(dú)立自主、自力更生,70年代他們經(jīng)歷了動(dòng)蕩與艱苦,80年代他們擁抱改革與開放,90年代他們創(chuàng)造了祖國的飛速發(fā)展。每一個(gè)年代都有他們的故事,有著他們特殊的氣質(zhì)。現(xiàn)在的我們,作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在感慨情懷的背后,也該有自己的“氣質(zhì)”。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇九
為深入貫徹落實(shí)全縣“兩學(xué)一做”活動(dòng)文件精神,不斷強(qiáng)化全體黨員在崗意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及底線意識(shí),xxx鎮(zhèn)深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng):
一是高度重視,精心部署。
鎮(zhèn)黨委向各社區(qū)(村)黨支部下發(fā)了《和家莊鎮(zhèn)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的通知》文件,向支部配發(fā)了《黨章》、新《準(zhǔn)則》《條例》、《習(xí)近平談治國理政》等學(xué)習(xí)資料。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)做到“五個(gè)一”,即制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天組織一次集中學(xué)習(xí),開辦一期學(xué)習(xí)專欄,每名黨員認(rèn)真記寫一本學(xué)習(xí)筆記,每人撰寫學(xué)習(xí)心得一篇。學(xué)習(xí)采取“集中領(lǐng)學(xué)、站辦討論、個(gè)人自學(xué)”相結(jié)合的方式進(jìn)行。每天早例會(huì)由一名副職領(lǐng)導(dǎo)集中領(lǐng)學(xué)黨章黨規(guī),每晚例會(huì)各站辦主任組織成員對(duì)黨章黨規(guī)進(jìn)行討論,其他時(shí)間機(jī)關(guān)干部進(jìn)行個(gè)人自學(xué)。
二是統(tǒng)籌兼顧,確保成效。
機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,合理安排日常工作,妥善處理工學(xué)矛盾,抓好任務(wù)落實(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)工作常態(tài)化。各社區(qū)(村)黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞2016年重點(diǎn)工作,組織黨員開展“艱苦創(chuàng)業(yè)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”大討論,并按照黨員分工情況將全年任務(wù)進(jìn)行分配,制定實(shí)施方案,明確完成時(shí)限,及時(shí)向群眾公布,層層傳導(dǎo)壓力,促使黨員以實(shí)干的工作作風(fēng),投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。
三是強(qiáng)化督查,從嚴(yán)考核。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委組織專人對(duì)各支部“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,督查結(jié)果將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào),并對(duì)活動(dòng)開展不實(shí),工作推動(dòng)不力,作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底的支部書記進(jìn)行誡勉談話,確?;顒?dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。
相信將這些有序的進(jìn)行,一定能成為合格的黨員干部。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇十
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo),使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際,基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
通過黨校的學(xué)習(xí),我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強(qiáng)大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力,使中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史,黨章和三個(gè)代表"的重要思想,對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用黨的理論知識(shí)作為武器來武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實(shí)事,多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī),才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察,才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進(jìn)步。
我深知,要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受,因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念,我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化,它只會(huì)更加的強(qiáng)烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
2
在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:
一、樹立遠(yuǎn)大理想,不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī),牢記宗旨,做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有源源不竭的動(dòng)力,才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中,努力提高自身素質(zhì),才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,從黨的建設(shè)出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo),有方向,才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。
首先,要有健康的身體。
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中,“健康比成績(jī)重要”,讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次,我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題,他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會(huì)有,疼痛會(huì)有,但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨社會(huì)的不公,而應(yīng)該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),尋找成功的路徑。
再次,要用知識(shí)裝備自己。
子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng),品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生,并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng),而是以文-憑或各種證書,因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選,沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以,要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變,尋找能力的靶心,射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后,必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí),用知識(shí)裝備自己,為人民服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生,我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí),也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
3
作為一名大為學(xué)生,加入黨組織,成為一名共產(chǎn)黨員,一直是我的一個(gè)追求目標(biāo)。學(xué)校組織的黨課培訓(xùn),給我留下了深刻印象,引發(fā)了我很多思考。黨課培訓(xùn)讓我更加深刻的了解了我們的黨,使我在思想上對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo),同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,通過實(shí)際努力是自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造入黨條件的。以下是我關(guān)于黨課學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一名大學(xué)生,成長(zhǎng)為一名中國共產(chǎn)黨黨員,這是我人生的一次質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)我提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上早日入黨。作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊的新一代大學(xué)生,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
其次,黨課培訓(xùn)讓我懂得大學(xué)生入黨積極分子首先要端正入黨動(dòng)機(jī)。這次的黨課學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解,更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是為了將來有份好工作,不是為了當(dāng)官,不是為了趕潮流,也不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務(wù),就是選擇了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這次的黨課學(xué)習(xí),端正了我的入黨動(dòng)機(jī),也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大組織的決心。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候,不會(huì)因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時(shí),也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。作為一名普通的學(xué)生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想,貫徹黨的各項(xiàng)方針,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,端正入黨動(dòng)機(jī),在思想上,保持和黨的目標(biāo)高度一致。
黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間使我對(duì)黨有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨,必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),這是由黨的階級(jí)性和先進(jìn)性決定的。其次中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)具有歷史必然性。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨從誕生起就肩負(fù)著中國工人階級(jí)和中華民族的雙重使命。此外黨的性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的根本組織原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。
最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)中銖積寸累,勤勤懇懇,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。通過學(xué)習(xí)讓我深刻的領(lǐng)會(huì)和感受到了其間的要旨及內(nèi)涵,讓我的收獲和啟示是是巨大的,也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí),在日常的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己能夠首先在思想上入黨,接受黨組織的考驗(yàn),積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日正式加如入黨。沒有共產(chǎn)黨,就沒有今天的中國。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的知識(shí),堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨紀(jì)國法爭(zhēng)取早日加入黨組織,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇十一
指出,“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。下面是本站為大家?guī)淼拇髮W(xué)生黨員兩學(xué)一做。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
4月9日上午,天水師范學(xué)院大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班在4號(hào)實(shí)驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房開班。副校長(zhǎng)、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪聚應(yīng)出席開班儀式,學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)干部和100名學(xué)生參加儀式。
汪聚應(yīng)在講話中指出,在學(xué)生黨員中開展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是深入貫徹學(xué)習(xí)系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題的重要舉措。本次教育部黨組給甘肅省200個(gè)培訓(xùn)名額,省高校工委安排我校100名學(xué)生黨員參加培訓(xùn),學(xué)校黨委高度重視本次培訓(xùn)工作,希望同學(xué)們珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
汪聚應(yīng)就此次培訓(xùn)及后續(xù)各項(xiàng)工作提出四點(diǎn)希望和要求。一是希望同學(xué)們認(rèn)真上課,專心培訓(xùn),通過培訓(xùn)扎實(shí)學(xué)好黨章黨規(guī),學(xué)好系列講話精神,并在學(xué)習(xí)的過程中多討論,多提升。二是希望參加培訓(xùn)的同學(xué)能夠多宣傳、多示范,做好榜樣,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話精神。三是希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為契機(jī),努力提高自身政治素養(yǎng),進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是希望培訓(xùn)班班主任、班長(zhǎng)和各學(xué)院小組長(zhǎng)切實(shí)履行好各自的義務(wù),責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證每一位培訓(xùn)學(xué)員如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取我校培訓(xùn)工作在全。
國學(xué)。
4月1日,西北農(nóng)林科技大學(xué)召開20xx年黨建工作會(huì)議,李興旺書記部署扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。李書記強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù),要統(tǒng)一思想,把握要領(lǐng),著力提升學(xué)習(xí)教育成效,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師,我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來,“兩學(xué)一做”,“學(xué)”是知、是內(nèi)修,是基礎(chǔ);“做”是行、是外為,是目的,其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一,學(xué)黨章黨規(guī),樹立黨章意識(shí),保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩,不成方圓?!蓖瑫r(shí),黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章,就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章,樹立黨章意識(shí),對(duì)黨絕對(duì)忠誠,對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨的歷史,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以正面典型激勵(lì)自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀(jì)律,增強(qiáng)黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
第二,學(xué)系列講話,堅(jiān)定理想信念,保持黨的先進(jìn)性。黨的以來,從時(shí)代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話,內(nèi)涵豐富、思想深邃,貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話,就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的理論,深刻理解中國特色社會(huì)主義來之不易,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定理想信念,為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話,就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論,準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,不斷解決問題,化解挑戰(zhàn),保持黨的先進(jìn)性。
第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì),都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求,黨員要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念,強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統(tǒng)一思想和行動(dòng),堅(jiān)定馬克思主義的信仰,增強(qiáng)政治意識(shí),保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操,不斷提高修養(yǎng),踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是,“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?!?。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷提高自我修養(yǎng),踐行德高為范。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí),夯實(shí)知識(shí)功底,永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說,“扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)?!碑?dāng)前,我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段,提升教育質(zhì)量是必由之路,這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)知識(shí)功底,永葆學(xué)習(xí)狀態(tài),提升教育教學(xué)能力。
黨員教師要有仁愛之心,堅(jiān)守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質(zhì)是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師?!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員,時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上,熱愛本職工作,關(guān)愛青年學(xué)生,堅(jiān)守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
今天,全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班開班式暨大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校開通儀式在國家教育行政學(xué)院舉行,教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)杜玉波出席并講話。他強(qiáng)調(diào),要通過深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí),強(qiáng)化思想理論武裝,強(qiáng)化先鋒模范作用,推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
杜玉波指出,舉辦全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班,是教育部黨組貫徹落實(shí)中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重大部署的一項(xiàng)重要舉措。參加本次示范培訓(xùn),既是大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效形式,更是一種政治榮譽(yù)和政治責(zé)任。要通過本次示范培訓(xùn),著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)大學(xué)生黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
杜玉波強(qiáng)調(diào),參訓(xùn)大學(xué)生黨員要強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí),逐條逐句通讀黨章,對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行,堅(jiān)持“三會(huì)一課”等黨的組織生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。要強(qiáng)化思想理論武裝,認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,把講話精神作為思想和行動(dòng)的基本遵循,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要強(qiáng)化先鋒模范作用,做勤學(xué)的表率、實(shí)踐的表率、服務(wù)社會(huì)的表率,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,帶動(dòng)身邊更多的同學(xué)建功立業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
杜玉波指出,本次培訓(xùn)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校成立后面向全國大學(xué)生黨員開展的第一次培訓(xùn)。希望國家教育行政學(xué)院以此次培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校建設(shè),為做好教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搭建示范性平臺(tái),為大學(xué)生黨員教育的方法模式創(chuàng)新積極作為。希望各地各高校高度重視,扎實(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員選派、日常組織管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的帶動(dòng)輻射作用,擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的覆蓋面,探索形成大學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的有效途徑。
中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心、教育部有關(guān)司局、北京市委教育工委負(fù)責(zé)同志,部分高校干部師生代表共150余人參加開班式。來自清華大學(xué)、中南大學(xué)的師生代表作了發(fā)言。
據(jù)悉,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校是國家教育行政學(xué)院在中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心、教育部思想政治工作司指導(dǎo)下,依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院技術(shù)平臺(tái)和資源建設(shè)的國家級(jí)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理平臺(tái)。全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班首批培訓(xùn)2萬人,在此基礎(chǔ)上,將組織各地、各高校自行參加大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大性培訓(xùn),在全國高校掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)黨員及預(yù)備黨員素質(zhì),保持院黨組織凝聚力和先進(jìn)性,使我院黨員教育工作更好地開展,貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院黨組織部于4月12日至5月10日,對(duì)第四期正式黨員及預(yù)備黨員進(jìn)行了為期近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)針對(duì)預(yù)備黨員能否如期轉(zhuǎn)正及正式黨員推優(yōu)兩個(gè)主題開展的,由院黨委組織,以各支部共同參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過課堂理論知識(shí)講授、觀看影片、院各支部自行組織討論幾個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)正式黨員及預(yù)備黨員進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)預(yù)備黨員的思想動(dòng)態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了進(jìn)一步的了解。
本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是六位老師課堂理論知識(shí)的講授。第一講唐建榮書記用生動(dòng)形象的語言給我們作了十八大精神專題講座,讓我們對(duì)十八大報(bào)告有了進(jìn)一步的了解。第二講楊琳書記以“講黨性,重品行,作表率,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用”為專題,主要介紹了黨員的黨性培養(yǎng)以及發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,加深了我們對(duì)黨員是一面旗幟的認(rèn)識(shí)。第三講馬帥老師以《黨章》專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)為專題,介紹了黨的歷史以及十八大對(duì)黨章的新解讀,讓我們隊(duì)黨的成長(zhǎng)以及成熟有了深刻的理解。第四講杜世培書記以“辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨”為主題,主要介紹了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生的重大影響,讓我們大學(xué)生黨員了解黨的產(chǎn)生與發(fā)展的歷史。第五講徐之明教授以中國的發(fā)展與大學(xué)生黨員的責(zé)任為專題,主要介紹了中國現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)以及我們大學(xué)生黨員肩上擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,讓我們大學(xué)生黨員更加清醒的明確自身的歷史使命。第六講陸官虎書記分別作了兩個(gè)主題的講座,第一是以“貴州的明天”為專題,向我們學(xué)生黨員介紹了貴州存在的問題以及貴州未來的發(fā)展形勢(shì)。第二是以“大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)及處理”為專題,向我們介紹了大學(xué)生心理健康發(fā)展的問題及如何干預(yù)和處理的問題。
通過這次學(xué)生黨員培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)我院的學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)有了更為全面的'了解。通過課堂學(xué)習(xí)、心得體會(huì)、自主討論了解到我院學(xué)生黨員整體素質(zhì)較高、思想動(dòng)態(tài)良好。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我將更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定信仰,在同學(xué)面前要起到先鋒模范帶頭作用,做到榜樣的力量去引導(dǎo)同學(xué)。通過參加本期學(xué)生黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我收獲很多。我對(duì)黨組織有了更深的了解,更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。同時(shí),我更加堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,自己的思想也進(jìn)一步得到了升華。我覺得與黨又一次拉近了距離,坐在臺(tái)下的我激動(dòng)不已,同時(shí),感到無比自豪和驕傲。以下是我參加這次學(xué)生黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì):
首先,通過學(xué)生黨員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。中國特色社會(huì)主義,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。走中國特色社會(huì)主義道路,鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義對(duì)于加快推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要性,鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。實(shí)踐證明,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家才能日益強(qiáng)大,人民才能安居樂業(yè)。
第二,我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生預(yù)備黨員更要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬,這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第三,要成為一名合格的黨員,就更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次,要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
總之,通過學(xué)生黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇十三
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育奠定宣講基礎(chǔ),黨校教師要助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展,首先就必要要求我們自身的學(xué)習(xí)過硬,在此分享。
在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn),覺得培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但感受很深,收獲很大,其中有四點(diǎn)體會(huì)特別深刻:
一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨忠誠是鄭重寫進(jìn)。
入黨誓詞。
的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史,在國家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上,無論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,這個(gè)成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨,愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走,言行時(shí)刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風(fēng)倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。
更不能做反對(duì)派,吃黨的飯,砸黨的碗。2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對(duì)黨不利的事不做,對(duì)黨不利的話不說,對(duì)黨不利的謠言不信,思想堅(jiān)定,為黨多做工作。3、在黨為黨,永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)說:“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為,我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,建立新中國、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中,大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益,必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時(shí)都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔(dān)當(dāng)去作為。
中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,組織部門首當(dāng)其充作為這次學(xué)習(xí)教育的組織者,這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當(dāng)好“教練”又要當(dāng)好“學(xué)生”,當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵。
一要樹立正確的學(xué)習(xí)理念。“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”,廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員,組工干部要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象,為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
二要對(duì)黨絕對(duì)忠誠。對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者,要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。組工干部更不能例外,要堅(jiān)持把“講政治”放在第一位,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為的黨中央保持高度一致。
三要錘煉扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才,如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約組織工作對(duì)象的成長(zhǎng)和進(jìn)步。組工干部必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,讓學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,少一些應(yīng)酬,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些調(diào)研,爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時(shí),要勤于實(shí)踐探索,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),做學(xué)用結(jié)合的表率。組工干部還要公于知人善任,把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行組織工作職能,努力提高選人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。
組工干部只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策,才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠,才有資本去教育廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌,才能樹立可靠可親可信的新形象。所以,組工干部要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵,引領(lǐng)黨員“標(biāo)兵”新常態(tài)!
黨校,顧名思義就是對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。其任務(wù)是,通過有計(jì)劃地培訓(xùn),提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢(shì),提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平,增強(qiáng)黨性,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。因此,黨校作為培訓(xùn)廣大黨員干部的主渠道、理論研究的主陣地、錘煉黨性的大熔爐,在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要發(fā)揮好主渠道、主陣地、大熔爐作用,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
在黨校的職能作用中,其重心就是抓黨的理論教育和黨性教育。而“兩學(xué)一做”就是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。因此,黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中承擔(dān)著雙重責(zé)任。在學(xué)習(xí)教育中,既要著力抓好自身的學(xué)習(xí)教育,先學(xué)先行,抬高標(biāo)桿,發(fā)揮好示范帶頭作用;同時(shí),又要主動(dòng)發(fā)揮黨校理論學(xué)習(xí)和基層宣講的優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展。
抓好自身學(xué)習(xí),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定宣講基礎(chǔ)。黨校教師要助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展,首先就必要要求我們自身的學(xué)習(xí)過硬。一方面,學(xué)習(xí)內(nèi)容要過硬。包括黨章知識(shí)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及系列重要講話內(nèi)容等,這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“兩學(xué)一做”的重要性,在學(xué)習(xí)過程中要做好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì),做好宣講課題等,為助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定先期基礎(chǔ)。
利用優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講取得實(shí)效。黨校是學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地,其在黨的理論、黨性教育以及黨史研究等方面較之其它部門有著很大的優(yōu)勢(shì),因此,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要充分發(fā)揮陣地、主渠道和熔爐作用。為此,各級(jí)黨校要率先行動(dòng),提前謀劃,組織課程研發(fā)、設(shè)計(jì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列課程,提升課程教學(xué)質(zhì)量和講授效果,發(fā)揮自身黨的理論、黨性教育、黨史研究等優(yōu)勢(shì),助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣講取得實(shí)效。
主動(dòng)出擊,助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講深入基層。各級(jí)黨校除了按照當(dāng)?shù)攸h委的統(tǒng)一安排外,還可以主動(dòng)走出去,到基層、到部門、到社區(qū)、到農(nóng)村去宣講關(guān)于“兩學(xué)一做”的重大意義,內(nèi)在要求,讓廣大基層黨員從宣講中去加深對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理解和增強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
總之,黨校在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),廣大黨校教師應(yīng)積極革新自身理念和工作策略,在明確自身優(yōu)勢(shì)中找到進(jìn)行思想教育活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn),以便最大程度助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮黨校固有的職能作用。
學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)篇十四
x月x日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,作為一名大學(xué)生村官,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),時(shí)刻勉勵(lì)自己做一名合格的黨員是我最基本的素質(zhì)看,特別是作為村里的副支書,協(xié)助村支書搞好黨建工作,及時(shí)傳達(dá)中央關(guān)于黨員素質(zhì)提高的一系列活動(dòng),是我們村官最基本的工作要求。
通知指出,開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。同事強(qiáng)調(diào)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
由于我村里黨員老齡化嚴(yán)重,思想滯緩,不積極主動(dòng)的思想致使黨員的學(xué)習(xí)激情不高,效果不佳,針對(duì)這個(gè)原因,以前就是知識(shí)組織積極主動(dòng)的年輕黨員學(xué)習(xí),這就是所謂的“關(guān)鍵少數(shù)”,其他不積極主動(dòng)的黨員就疏于管理,導(dǎo)致部分黨員思想渙散,嚴(yán)重影響本村整個(gè)黨組織的風(fēng)氣。
通過學(xué)習(xí)2月28號(hào)的“兩學(xué)一做”教育課程,結(jié)合本村的實(shí)際情況,更應(yīng)該將黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)常態(tài)化,經(jīng)?;?,不論年輕黨員還是老黨員要有學(xué)習(xí)意識(shí)的前提是讓學(xué)習(xí)過程習(xí)慣化。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,在學(xué)和做的同時(shí)要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念等等不利于黨組織忠誠的事情,同時(shí)更要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。
要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。作為一名大學(xué)生村官,更要遵守黨章黨規(guī),嚴(yán)格要求自己的同時(shí)積極組織村里黨員的學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)習(xí)近平總書記的講話精神給村民,讓村民真真的做到一名黨員應(yīng)該做的事情中,同時(shí)以黨為榮,以作為一名黨員為榮。
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