心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗的一種總結,能夠反思和提升自己的成長。在寫作心得體會時,可以參考一些樣例或范文,汲取更多的寫作靈感。下面是一些心得體會的實例,供大家參考和學習。
部門活動的心得體會篇一
大學是一個充滿新鮮感和挑戰(zhàn)的地方。在學習和生活中,我們可以選擇加入大學不同的社團和部門,與志同道合的人們分享同樣的興趣和夢想。參加大學部門活動,不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質和天賦,還可以增加自信心和拓展人脈。本文主要介紹我參加大學部門活動的體會和感悟。
二、拓展興趣愛好。
作為一名大學生,我們的精力和動力都應該充分發(fā)揮。參加大學部門活動是一個非常好的途徑去拓展自己的興趣愛好。我在大學參加了一個音樂社團,學習吉他和歌唱。在這里,我結交了一群志同道合的音樂愛好者,他們來自不同的專業(yè)和年級,但無論何時我們在一起,我們總是可以放下學業(yè)的壓力,享受音樂帶來的快樂。
參加音樂社團,可以幫助我們進一步了解音樂和樂器,學會發(fā)掘自己的音樂天賦。同時,我們還可以加入理科部門、文學社等社團,嘗試不同的領域和挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力。
三、增加自信心。
參加大學部門活動,可以幫助我們增加自信心。在社團中,我們可以結交更多的朋友,接觸更多的人群。我們也會遇到一些難題和困難,但是通過努力和團隊合作,我們可以克服困難和取得成就感。
例如,我在參加音樂社團的時候,第一次在舞臺上演唱歌曲時非常緊張,但隨著我的音樂技巧越來越好和信心不斷增強,我開始享受在舞臺上表演的感覺。我相信,在每個部門和社團,都會有類似的拓展和挑戰(zhàn)自我的機會。
四、發(fā)展人際關系。
在大學部門活動中,我們可以組成一個緊密的團隊。這個團隊不僅可以一起成長和進步,還可以帶給我們更多的人脈和機會。我曾經(jīng)在參加一個社交活動組織的團隊時,通過和活動的參與者建立聯(lián)系和網(wǎng)絡,在找工作和實習時更容易找到有幫助的人脈和資源。
通過參加各種社團和部門,我們可以結交志同道合的好友,學會溝通和分享。我們可以通過這些人脈拓展我們自己的世界觀,從不同的人和他們的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗和智慧。
五、總結和啟示。
在大學中,參加各種不同的活動和社團,可以幫助我們探索自己的興趣和天賦,增加自信心和拓展自己的人脈。這些經(jīng)歷和體會,對于我們未來的發(fā)展和成長有重要的影響。
我們應該珍惜大學時光,積極投入到各種部門和活動中。在成長的過程中,我們需要學會領導和被領導,學會學習和教授,學會團結和合作。我們要不斷發(fā)掘自己的潛力,接受挑戰(zhàn)和失敗,相信自己的能力,堅定前行的信念。
部門活動的心得體會篇二
最近,我參加了學校某個部門的沙龍活動,從其中收獲了很多。
首先,在活動中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在討論中,有些同學言之鑿鑿,讓我發(fā)現(xiàn)自己對于某些事情的認識其實還不夠深入。這也促使我更加努力地學習和了解,并且更愿意多聽別人的意見和建議。
其次,活動讓我認識了新朋友。在沙龍活動中,我認識了很多跨專業(yè)的同學,他們的思路和觀點與我不同,這讓我受益匪淺。我還發(fā)現(xiàn),多交不同專業(yè)的朋友,有助于拓寬視野和思路,對我以后的人生發(fā)展將產(chǎn)生積極影響。
最后,活動也增強了我的組織能力。作為負責人之一,我需要協(xié)調(diào)和安排每個人的時間和任務,這對于我的組織能力是一個不小的挑戰(zhàn)。我相信,這種經(jīng)歷也會對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生幫助。
總之,這次部門沙龍活動讓我有了新的體驗,我意識到了自己的不足,增強了新的人脈關系,同時也增強了自己的組織能力。我相信這次經(jīng)歷對我將會產(chǎn)生深遠的影響。
部門活動的心得體會篇三
20__年已經(jīng)過去,在過去的一年里通過領導和同事們的支持和幫助,各項工作均已基本完成,新的一年已經(jīng)開始,為了更好的完成下年的工作任務,現(xiàn)將采購部過去一年中工作情況作一個總結匯報。
在過去的一年里,嚴格按照公司管理制度,極力控制采購成本,基本完成了各項采購任務,保證了公司生產(chǎn)部的正常運營,在整體的一年里,還尚未達到預期的理想效果,如采購及時率尚且能達到__0%,坯件合格率不達標等因素仍然存在,在今后的工作中繼續(xù)努力學習,不斷學習業(yè)務技能,征詢產(chǎn)品信息,加強供應商管理,更好的保質保量完成各項采購工作,使采購部各項工作正確、準確率力爭達到__0%,坯件合格率力爭達到95%,為了更好的完善采購工作,確保做好下一年的工作任務,現(xiàn)將采購部之工作做以下總結:
一、嚴格按公司采購制度做好每月、每周采購計劃與總結,每天做好每天所要做的工作,處理的事,對所做的情況做記錄,對沒有處理好的事,緊接處理,盡量做到問題不推遲,盡最快解決。
二、我們的采購工作就是服務于生產(chǎn),就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產(chǎn)所需輔料,一定要對要采購的輔料細心的分析,在做信價比,始終堅持做好以質論價,貨比三家,多快好省的采購原則。
三、在工作中要多跑、多比、多總結,邊學習邊實踐,不斷提高采購部的采購業(yè)務水平,加強與供應商溝通要及時做好跟催工作,讓供應商能主動爭取配合我們工作,及時解決問題尤其是按時、按質、按量提供所需坯件和各種輔料。
四、跟現(xiàn)場,加強與各部門的溝通,嚴格控制采購時間和采購周期,保證坯件和各種輔料的購進科學合理,極力配合公司各運營工作,及時的和有關部門做好協(xié)調(diào)與溝通。
五、要嚴格控制坯件和輔料入庫的數(shù)量與質量,在發(fā)生質量、數(shù)量異常情況時,立即采取緊急措施,并與供應商聯(lián)系,和有關部門進行協(xié)商處理。
六、主動與人溝通,交流,經(jīng)常與車間,技術、質檢部、倉庫的相關人員接觸,這樣便于自己了解產(chǎn)品,跟蹤生產(chǎn)需要,減少工作失誤,提高工作效率。
部門活動的心得體會篇四
根據(jù)國家發(fā)改委、國管局等14部門要求,今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。在此期間,我市各機關、企業(yè)、學校、社區(qū)等把倡導節(jié)能生產(chǎn)、生活方式和消費模式作為重點,充分運用廣播、電視等媒體及網(wǎng)絡、手機等信息平臺,廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性,形成濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。
今年全國節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能領跑,綠色發(fā)展”;全國低碳日活動主題是“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。
在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間,全市各機關團體、事業(yè)單位分別在本單位門前懸掛宣傳標語,用電子顯示屏滾動發(fā)布節(jié)能宣傳周和低碳日信息,倡導節(jié)能減排和低碳生活新理念。同時,各單位干部職工還從自身查找和糾正各種不符合節(jié)能要求的現(xiàn)象和行為,堵塞各種浪費漏洞,從下班關電腦、拔掉電器電源、關緊水龍頭、杜絕“長明燈”等小事做起,積極構建節(jié)約型社會。倡導綠色出行生活方式,積極開展“健康步行、綠色騎行、停開一天車”活動,培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公的良好行為習慣。
6月14日全國低碳日活動當天,市財政局組織機關辦公樓停開空調(diào)、減少電梯使用和關閉公共區(qū)域照明等能源緊缺體驗活動,鼓勵干部職工乘座公共交通工具、騎自行車或步行上下班,倡導綠色出行生活方式。
市水利局組織義務宣傳員在光武路設立宣傳咨詢臺,宣傳節(jié)能、節(jié)水、能源消費總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、改善生態(tài)環(huán)境新舉措,增強市民愛水、護水、節(jié)水意識。
興隆鎮(zhèn)筑牢綠色低碳發(fā)展理念、結合夏季用電高峰形勢,引導廣大工作人員節(jié)約用電,倡導綠色消費,踐行節(jié)約行動,把節(jié)能、低碳、綠色理念轉化為全民行動。
市第四實驗小學為普及節(jié)能低碳科學知識,增強師生節(jié)能低碳意識,將倡導勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣引入到教學教研工作中,通過開展“光盤行動”、節(jié)能主題班會、綠色校園征文、綠植認領等形式多樣節(jié)能宣傳教育活動,引導學生從小做起、厲行節(jié)約。
更多。
部門活動的心得體會篇五
第一段:引言(150字)。
大學生活是每個大學生最難忘的時光。在這段歲月里,我們要學會成長,學會社交,更要學會合理利用時間、參加各種各樣的活動。作為本科生,大學部門活動是我們廣闊視野的重要途徑。在這里,我們可以發(fā)掘自己的特長,結交新友,增強團隊協(xié)作與凝聚力。在此,我想分享我參加一項大學部門活動的心得與體會。
第二段:活動背景(200字)。
我所參與的部門活動是“文化節(jié)策劃組”,它是學校在每年文化節(jié)期間專門組建的一個策劃團隊。為期一個月,主要負責學校文化節(jié)的策劃、組織與運營。在這個團隊里,我們將會與其他志同道合的學生一起工作,分享自己的意見,充分發(fā)揮自己的才能,使學校的文化節(jié)更加生動精彩。
第三段:個人收獲(350字)。
在這一個月的時間里,我與團隊里其他成員進行了深入的交流,分享了關于文化節(jié)的理念、構思等。我在團隊中擔任著一個小組長的角色,負責部分活動的貫徹與實施。這讓我了解到了領導一個小組的難度與重要性,更深刻地認識到了團隊的重要性。而我在組織活動時也收獲了不少經(jīng)驗,比如如何與學校相關部門協(xié)調(diào)配合,如何做好資金預算與實施,如何在有限時間內(nèi)保證活動的質量和效果等等。在這其中,我不僅鍛煉了自己的各種能力,更收獲了不少寶貴的人生經(jīng)驗。
第四段:與其他成員的互動(300字)。
在部門活動中,與其他成員的良好互動則是一個團隊工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。該部門活動中,我交到了許多志趣相投的同學,我們彼此支持、協(xié)作、分享,在團隊協(xié)作過程中體會到了凝聚力的重要性。在每次工作中,我和其他小組長們都要互相傳遞工作或進展情況,這也為我們之間的間互信任建立了鐵橋。除此之外,我們在團隊工作中分享了很多興趣愛好,增強了友誼。
第五段:總結(200字)。
總起來說,大學部門活動的優(yōu)點不僅在于可以為我們提供學習的機會,幫助我們發(fā)掘自己的特長,還可以讓我們認識到團隊協(xié)作的重要性,結交新朋友,增強自己的同儕支持。在未來的日子里,我將繼續(xù)參加各種部門活動,不斷行動,為我的大學生活注入更多的色彩和活力。
部門活動的心得體會篇六
我從20**年10月加入學生會生勞部,轉眼間短暫而又充實的一兩年又過去了,回顧我作為學生干部的這兩年里,我收獲頗多,憑著對學生會工作的熱情和投入,總的來說,我的工作也取得了不錯的績效,我認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。
不知不覺中,在團學這個大家庭中呆了兩年了,我感到非常的榮幸,能夠認識到這么多不同專業(yè)的朋友,我感到非常的欣慰,至少在我心情不好時,又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友??粗敵鹾妥约阂粯颖е鴿M心熱情的朋友,有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時,心里只是感到惋惜,同時,我又告訴自己:應該堅持到最后。沒錯!每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式,我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時,就勸我退部,我一直跟他們說:“沒事!我充實著呢!”
以下是我的述職報告:
他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們學會了如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己,這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
兩個常年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高團學在學生中的影響力做了一些貢獻。
“時光飛逝”的嘆息聲余音未落,記憶中親切地迎接11屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學年已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近結束了。作為院團委學生會的老部委,我有著太多的感觸想和大學分享。作了兩學年學生干部的我,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面,在同學間都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合院領導、輔導員、各老師的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系,盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處。
我們團學作為學生中重要的組織,有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。
有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的`能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先制作一份策劃書,然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們學生干部要全程監(jiān)控活動的進行,如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。策劃要具體周到,并能充分的發(fā)揮其他各位學生干部的長處,要做到能恰如其分的分配工作,以使得活動的效果更好。
我們在做好各項學生干部工作的同時,也要兼顧自己的學習。在這兩年的學生干部工作中,我在把自己的學習搞的同時也能把團學工作的各項工作完滿地完成,并沒有因為團學的工作而影響了學習,處理好學習與工作兩者之間的關系,在學習和工作上能給同學們做一個好榜樣。
部門活動的心得體會篇七
作為權益部門的一員,我經(jīng)歷了多次活動的策劃、組織和實施,深刻感受到這個部門的重要性和使命。在這篇文章中,我想分享我在權益部門活動中的心得體會。通過我的經(jīng)驗和感悟,希望能夠啟發(fā)更多的人關注權益問題,并且有更深刻的認識和思考。
第二段:策劃階段。
為了讓活動更加成功和有成效,必須首先進行充分的策劃。我們的策劃過程分為三個階段:需求分析、目標設定和方案制定。在需求分析階段,我們結合業(yè)務的實際情況,梳理問題,摸清需求。在目標設定階段,我們明確了活動的目標和核心價值。在方案制定階段,我們考慮具體的活動形式和實施方案。在策劃過程中,我們與其他部門的溝通和協(xié)作非常重要,必須保持良好的溝通和協(xié)調(diào),確保所有細節(jié)都得到重視。
第三段:組織和實施階段。
在策劃完成之后,我們開始組織和實施活動。一個活動的成功與否,很大程度上取決于實施的質量。在這個過程中,我們特別注重細節(jié)的把握和執(zhí)行力的發(fā)揮。我們要認真地審查每個環(huán)節(jié)的準備工作,以確保一切都準備就緒。在活動日當天,我們會分工合作,每個人的工作任務都很明確,保證活動的順利進行。在這個過程中,我們必須保持積極的心態(tài),對于出現(xiàn)的問題,及時解決,不斷進行反思和總結,提高我們的實踐經(jīng)驗和工作能力。
第四段:活動后的總結和反思。
在活動結束之后,我們進行反思和總結。我們要認真整理活動數(shù)據(jù),分析活動效果,并對活動中出現(xiàn)的問題進行深入分析,提出改進意見和建議。只有通過及時反思和總結活動的經(jīng)驗和教訓,才能在今后的工作中不斷提高,創(chuàng)造出更好的效果。
第五段:結語。
通過這些活動,我不僅能夠體驗團隊合作的精神,也可以后續(xù)改變自己的生活態(tài)度。我們在活動中所取得的收獲,不僅是表面上的因素,更多的是內(nèi)在的成長和積累。作為一名權益部門成員,我深刻體會到工作的重要性和意義。我相信,只要我們關注權益問題,發(fā)揮我們的專業(yè)能力,積極參與活動,我們一定能夠取得更加重要的成果和收獲。
部門活動的心得體會篇八
在大學,除了課堂上的學習外,還有很多部門活動可以參加。這些活動涉及各個領域,帶給我們不同的體驗和收獲。作為一名大學生,我參加了多個部門活動,其中一些體驗和收獲讓我非常難忘,讓我更加銘記在心,這些經(jīng)歷成為我大學生活中無價的財富。
第二段:體驗。
我曾參加某社團舉辦的愛心義賣活動。在準備的過程中,我們組織者需要考慮各方面的情況,如貨物的來源,價格的設置,物品的展示等等。在實際的活動中,我們需要面對顧客的詢問和議價,和同伴、顧客等各方的交流溝通,都是一次非常充實的體驗。尤其是當我們將義賣所得捐獻給慈善機構的時候,看到那些小貼紙插在善款箱內(nèi),寫著來自各方人的祝福和鼓勵,真的非常感動,也更加深刻的認識到了愛和奉獻的意義。
第三段:成長。
在大學的舞臺上,我所參加到的各種活動,都為我?guī)砹艘淮未翁魬?zhàn),然而,每一次的努力嘗試,都讓我明白了不少人生的道理。有一次,我參加了學校的演講比賽,誰知道,在比試的時候,因為緊張和懷疑自己的表現(xiàn),我犯了錯,導致了比賽結束后的失落和遺憾。然而,在這樣的挫敗后,我反思自己的不足,去找學長、學姐請教,認真準備,最終在下次比賽中獲得了優(yōu)異的成績。這個過程讓我學會了如何面對挫折和困難,學會了如何接受建議和指導,提高了我的自我意識和管理能力。
第四段:合作。
許多活動需要參與者之間密切合作達到團隊目標。如某次社團舉辦的戶外拓展活動,我們在不斷地嘗試和實踐中,互相協(xié)助、鼓勵和傾聽,不斷開拓、學習和磨合。這樣的激勵和互相支持與鼓舞讓我們在活動中得到了更好的體驗,更深地理解了合作的重要性。
第五段:收獲與感想。
通過參加大學部門活動,我收獲了很多,也感受到了很多。我明白到了工作中團隊協(xié)作的重要性,發(fā)掘了自身的特長和短處,找到了自己的價值所在。大學部門活動帶給我不只是學習的機會,更是一種收獲和成長的過程。因此,我鼓勵大家多多參與校內(nèi)外的各種活動,去接觸不同的人和事,去勇敢嘗試和挑戰(zhàn)自己,讓大學生活更加充實、有趣和有意義。
部門活動的心得體會篇九
回顧過去,展望未來。__年已接近尾聲,回顧過去的一年,現(xiàn)將部門工作總結如下:
1.部門的建設與管理得到了加強,充分利用例會將公司規(guī)劃認真?zhèn)鬟_,讓本部門各位同事認識到公司的發(fā)展前景和宏偉目標。
2.加強了本部門職員的培訓學習,真正掌握了物料進,出,存的工作流程,使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用,使物品能起到物流順利周轉,同時也真正做到了物盡其用,人盡其才的作用,昨日的工作是離不開各位同事的用心配合,使其倉庫管理工作得到了有效的改善。
3.用心配合計劃部,采購部和銷售部,對庫存呆滯物品的積壓進行整改,避免了原材物料的浪費,節(jié)約了原材料,處理了部分呆滯物品,并改善了倉庫物品和堆放的緊缺現(xiàn)象,還給生產(chǎn)周轉帶給了合理空間。
5.利用看板管理和數(shù)字管理使相關部門的生產(chǎn)。工作在銜接上有了很大的提高,給公司的整體運作起到了不可低估的作用。
部門活動的心得體會篇十
最近,我的學校組織了一次部門沙龍活動,我覺得非常有意義。本次活動讓我深刻的認識到,一個團隊的凝聚力和歸屬感是多么的重要。
活動的內(nèi)容十分豐富,我們先是進行了一些團隊建設的小游戲,之后又聽了一些有關職業(yè)規(guī)劃、個人成長和團隊協(xié)作的講座。最后,我們進行了一個主題為"團隊的力量"的小組討論,這是一次很好的交流機會,我們可以了解到同事的思想和觀點。我在這個環(huán)節(jié)中學到了很多東西,讓我們更加團結,讓我們可以為了一個共同的目標而努力。
整個活動充滿了活力和歡樂,大家都表現(xiàn)出了活躍的態(tài)度,盡心盡力的投入到每一個環(huán)節(jié)中。比賽結束后,在頒獎儀式上,我們的英語部門得到了第一名,我深深的感受到了歸屬感的作用,我非常自豪,同時也感到自己還需要努力。
我們的活動并不僅僅是一次娛樂和放松,更是一次可以幫助我們做好部門和團隊管理的機會。相信參加這個活動的每個人都能感受到這種凝聚力和團隊精神,這種精神可以模擬我們的日常工作和生活,為我們的生活帶來更多顏色和樂趣。
在活動中,我也認識了很多新朋友,這讓我感覺很充實。我認為,不管是在工作還是在日常生活中,認識更多的人、拓展人脈網(wǎng)絡、培養(yǎng)人際關系,都是非常重要的,這也是我們不可避免的人與人之間的溝通和交流。
總之,這次部門沙龍活動給我留下了深刻的印象,讓我更加感受到了團隊協(xié)作和凝聚力的重要,也讓我更加明確了個人發(fā)展和團隊協(xié)作的關系,我相信我會在今后的工作和生活中更好地將這些精神發(fā)揚光大。
部門活動的心得體會篇十一
在學校里,每個部門都會不定期的組織沙龍活動,以便讓我們更好的學習、交流和成長。我參加了這些活動,獲得了很多收獲,并從中頗有體會。以下是我的心得體會。
首先,參加部門沙龍可以加深對于專業(yè)知識的理解。通過聽講座、演示、分享等形式,我們可以感受到各種不同的經(jīng)驗和思路。這些經(jīng)驗和思路與我們在課堂上學到的知識密不可分,讓我們的專業(yè)知識更加全面和豐富。此外,學習過程中往往會涉及到實際問題,我們可以結合自身經(jīng)驗,尋找解決問題的辦法,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和問題解決能力。
其次,參加部門沙龍可以拓寬人脈圈,向專業(yè)人士學習。在活動中我們會遇到許多老師、同學和業(yè)界人士。他們會不吝分享自己的經(jīng)驗、心得。這些人脈節(jié)點相對密集,可以讓我們更快的進入行業(yè)主流,與行業(yè)的精英進行交流。此外,還可以了解不同公司的文化和工作環(huán)境,增進對職業(yè)生涯的認識,更好地規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展。
再者,參加部門沙龍可以培養(yǎng)自己的組織和領導能力。會議的組織和策劃都需要大量的時間和精力,因此在這個過程中我們可以學習計劃、組織和領導技能。同時,展示自己的見解和觀點,也需要表達能力和溝通能力,鍛煉自己的文字表達和演講能力。
最后,參加部門沙龍還可以幫助我們擺脫焦慮、壓力和孤獨感。高中生活中心理狀態(tài)不穩(wěn)定是一種普遍現(xiàn)象,排除事業(yè)因素,往往是一些情感、心理、人際等因素。在沙龍中我們可以遇到許多志同道合的朋友,并且可以分享情感,這樣可以有效緩解壓力和孤獨感。同時,沙龍還可以讓我們認識到自己的優(yōu)勢和不足,從而不失機會地發(fā)展自己。
綜上所述,部門沙龍活動是一個十分值得參與的活動。雖說在這個過程中我們可能會鬧出問題,但是我們也可以從失敗中汲取經(jīng)驗,改善自己。我們可以將這些經(jīng)驗與知識融合在一起,重新定位人生的方向,更加自信、堅定、勤奮、創(chuàng)新地走向未來。
部門活動的心得體會篇十二
近年來,我們緊緊圍繞“保穩(wěn)定、保安全、保暢通”的工作目標,大力加強基層基礎建設,認真落實護路聯(lián)防各項工作措施,為確保管內(nèi)鐵路的安全暢通做了一些實實在在的工作,取得了一定成績。先后榮獲全區(qū)鐵路護路聯(lián)防工作先進單位、全區(qū)護路聯(lián)防宣傳工作先進集體、全區(qū)創(chuàng)建安全文明鐵道線先進集體等榮譽。為了加強護路聯(lián)防工作的領導,我們在縣及有護路任務的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、33個村(居)委成立了護路聯(lián)防工作領導小組和辦公室。
去年7月,根據(jù)中央、自治區(qū)《關于進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社會治安綜合治理基層組織建設的.意見》,縣編委專門下文給7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各配備一名專抓綜治和鐵路護路聯(lián)防工作的干部。為規(guī)范基層組織建設,去年,縣政府投入8萬元在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村護路辦進行規(guī)范化建設,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一實行“七個一”標準,即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個護路聯(lián)防組織、一支護路聯(lián)防隊伍、一塊護路聯(lián)防牌子、一間辦公室、一套辦公設備、一套管理制度、一套護路聯(lián)防臺帳;村級統(tǒng)一實行“五個一”標準,即每個村有一個護路聯(lián)防組織、一支護路聯(lián)防隊伍、一塊護路聯(lián)防牌子、一套管理制度、一套護路聯(lián)防臺帳,并將一些重要職責制度、工作目標、崗位任務公示上墻,接受群眾的監(jiān)督。
部門活動的心得體會篇十三
x年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的。
工作總結。
如下:
一、部門建設。
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門。
規(guī)章制度。
在基礎建設方面狠下功夫在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面為了建立合理的人事組織結構讓新成員盡早熟悉工作以便部門各項工作的順利開展我們組織了多次部門成員的培訓會并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質,除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:
步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日,在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2.值班工作。
時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
三、“社聯(lián)五周年系列活動”
定向越野。
xx年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持??梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
我從20xx年10月加入學生會生勞部,轉眼間短暫而又充實的一兩年又過去了,回顧我作為學生干部的這兩年里,我收獲頗多,憑著對學生會工作的熱情和投入,總的來說,我的工作也取得了不錯的績效,我認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。
不知不覺中,在團學這個大家庭中呆了兩年了,我感到非常的榮幸,能夠認識到這么多不同專業(yè)的朋友,我感到非常的欣慰,至少在我心情不好時,又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友??粗敵鹾妥约阂粯颖е鴿M心熱情的朋友,有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時,心里只是感到惋惜,同時,我又告訴自己:應該堅持到最后。沒錯!每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式,我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時,就勸我退部,我一直跟他們說:“沒事!我充實著呢!”
以下是我的。
述職報告。
他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們學會了如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己,這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
兩個常年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高團學在學生中的影響力做了一些貢獻。
“時光飛逝”的嘆息聲余音未落,記憶中親切地迎接11屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學年已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近結束了。作為院團委學生會的老部委,我有著太多的感觸想和大學分享。作了兩學年學生干部的我,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面,在同學間都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合院領導、輔導員、各老師的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系,盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處。
我們團學作為學生中重要的組織,有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。
有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先制作一份策劃書,然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們學生干部要全程監(jiān)控活動的進行,如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。策劃要具體周到,并能充分的發(fā)揮其他各位學生干部的長處,要做到能恰如其分的分配工作,以使得活動的效果更好。
我們在做好各項學生干部工作的同時,也要兼顧自己的學習。在這兩年的學生干部工作中,我在把自己的學習搞的同時也能把團學工作的各項工作完滿地完成,并沒有因為團學的工作而影響了學習,處理好學習與工作兩者之間的關系,在學習和工作上能給同學們做一個好榜樣。
大學期間,我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人,被認為取得了一些成績,現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會,供大家參考,以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問題。
一是組織負責公關的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會是否可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性。
一是活動的內(nèi)容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對成員有足夠吸引力,且時間安排要合適,組織要嚴密,準備要充分,這是最主要的;二是紀律要求要嚴格,沒有規(guī)矩不成方圓,要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理,規(guī)定請假制度,通報請假和未請假人員名單,公示請假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經(jīng)驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結。
社團主要負責人要發(fā)揮主要作用,一是劃分權力邊界,要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬,充分放權,善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲;四是要低調(diào)做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
大學期間,我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人,被認為取得了一些成績,現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會,供大家參考,以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問題。
一是組織負責公關的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會是否可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性。
和未請假人員名單,公示請假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經(jīng)驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結。
社團主要負責人要發(fā)揮主要作用,一是劃分權力邊界,要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬,充分放權,善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲;四是要低調(diào)做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
時光荏苒,我從一個懵懵懂懂的大一新生變成現(xiàn)在在校三年臨近畢業(yè)的“老油條”,在這接近三年的時間里我得到了很多東西,也失去了很多東西,但我覺得失去的永遠都比不上你現(xiàn)在擁有的。一下是我在大學里從大一到大三的心得體會:
一。很快我的目標達到了,隨即進入大學的轉折點,大二。
為什么說大二是大學的轉折點呢?首先大一你肯定就只能是一只菜鳥,不懂這個不懂那個,肯定就要先學會慢慢的去適應,而大二則正是你已經(jīng)適應在這所大學能夠很好的生活下去的時機,也是你綻放你的學到的東西的最佳時間。在大二,我選擇在外面打兼職,在學校學生會里當副主席,雖然很累很辛苦,但是我在大二確確實實的做到了展現(xiàn)自我。偶爾我會跟室友出去拱北、香洲吃自助餐,會學會享受一下兼職的辛苦過后的幸福。大二,充滿活力的大二。我不得不說時間過得很快,如今我已經(jīng)是一名大三的臨近畢業(yè)實習的學生了,如今我的想法只有我以后的路要怎么走,我應該追求什么樣的工作,這也是一個選擇期,在這個階段我會盡可能的去多嘗試一些工作,看什么樣的工作才是最適合自己的,畢竟沒有人選工作能狗一蹴而就,萬事開頭難,開了頭以后的路就好走了。我非常認同我們老師說過的一句話:“工資高的不一定適合你,做得開心,能學到東西才是最適合自己的。”大三,充滿對未來生活憧憬的大三。接下來談一下三年的兼職來的經(jīng)歷,大學里面的兼職是充滿競爭性的,我去過長隆海洋王國那里做服務生,派過傳單,做過促銷,帶過小學生的導游團。大二的節(jié)假日和周末我都是在那里度過的,長隆海洋王國兼職面試600多個人,最后錄取去兼職的就只有100多個人,可見選人的條件是多么的苛刻。去到那里你只能像一部機器的在那里工作,打飯,打菜,收拾桌子,洗碗,倒垃圾,這些你都必須去做,服務生在眾多人眼里都是非常低賤的一個職業(yè),但是我覺得任何職業(yè)都是平等的,因為很多現(xiàn)在在長隆做服務員的人的學歷沒有比我們低,有的甚至是本科生,那為什么他們愿意去做這些工作,因為他們有一種為別人服務的心,你覺得自己對公作要求有多高,那工作對你的要求就有多高,我很小的時候我爸媽就跟我講過,一個人吃多少就得干多少,不要覺得自己很低賤,因為只有低賤的人才會覺得別人做的事情低賤。雖然說我在那里做得不是很開心,但是我學會了忍讓和欣然接受。因為我沒有到達安排我工作的那個人的“高度”所以我只能接受安排。
們就要去做,很多事情被安排下來,明知不可行,但是我們還是要去做,這就是所謂的服從性。那時候我覺得自己對學生會整個團隊很反感,然后我想要去改變這一個現(xiàn)狀。所以我申請加入學生會主席團的競選,那是一段最折磨人的時間,面試,開會,面試開會,這樣的循環(huán)持續(xù)了一個多月,我堅持先來了。我當上了副主席。但是,當我接手了學生會副主席這一職位的時候,我才知道,不可行為什么還要花費時間去做,為的就是讓我們學生會成員慢慢的學去做事情,在擔任這一職務期間,我把我在大一學到的東西全部都教給了我的師弟師妹們,這是一個傳授經(jīng)驗的過程,也是我在學生會里最自豪的事情。學生會教會了我如何為人處事,教會了我怎么去策劃自己的人生,教會了我怎么去把自己學到的東西傳授給別人。我覺得在學生會花費的時間值得。
大學三年來也匆匆去也匆匆,在這里我收獲了友誼,收獲了愛情,收獲了我引以自豪的光榮。大學三年,我無悔無恨。只能說有很多事情都來不及去做,有很多事情做得不夠完美,有很多事情還沒有做,但是我努力了,我盡力了。所以我無悔。
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,系19名學生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經(jīng)常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
部門活動的心得體會篇十四
作為一名權益部門的成員,我參與過多次活動,包括社團周年慶典、迎新晚會、學生文化節(jié)等。在這些活動中,我負責組織和策劃一些與權益有關的環(huán)節(jié),同時也參與了其他部分的協(xié)助。通過這些活動的參與和經(jīng)驗,我受益匪淺,也體驗到了許多成長和收獲。下面是我的心得體會。
第二段:了解和尊重參與者的需求。
在策劃和組織活動時,我們首先要了解參與者的需求和期望。這樣才能制訂出符合實際情況和能夠引起興趣的活動內(nèi)容。同時,我們也要尊重參與者的意見和建議,在活動實施中及時調(diào)整和改善,讓他們能夠盡情地享受活動的樂趣。只有真正關注和滿足參與者的需求,才能真正達到活動的目的和效果。
第三段:加強團隊合作和協(xié)調(diào)。
在活動的策劃和組織中,充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢是非常重要的。大到場地和設備的申請,小到活動環(huán)節(jié)的安排和銜接,都需要團隊成員之間相互配合,協(xié)調(diào)一致。有時候會遇到各種問題和困難,這時候相互信任和支持就更顯得重要了。只有通過團隊的協(xié)力合作,才能圓滿地完成活動任務。
第四段:注重細節(jié)和安全。
在策劃和組織活動時,我們也要注重細節(jié)和安全方面的問題。比如,要認真考慮場地的安全性和便利性,要積極預防意外事故和矛盾沖突的發(fā)生。在活動實施中,我們也要不斷觀察和出現(xiàn)的問題,及時處理,保障活動的順利進行。這些看似細小的工作,卻在活動中起了至關重要的作用。
第五段:回顧與總結。
經(jīng)歷了這些活動和經(jīng)驗,我深深體會到了權益部門的重要作用。我們不僅是活動和服務的組織者,更是學生權益維護和發(fā)聲的代表和表達者。通過參與活動過程,我發(fā)現(xiàn)自己在組織、協(xié)調(diào)和溝通方面有了很大的提升,也更深入地了解了學生的需求和關注點。未來,我也愿意繼續(xù)參與和支持這些活動和工作,為更多的同學盡一份力,創(chuàng)造更好的校園環(huán)境和學習氛圍。
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