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觀看基石心得體會(huì)和感想(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:58:32 頁碼:12
觀看基石心得體會(huì)和感想(實(shí)用8篇)
2023-11-19 06:58:32    小編:ZTFB

思考和總結(jié)心得體會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)問題所在,找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí),我們要客觀公正地對(duì)待自己和他人的表現(xiàn),不要過分夸大或輕視。小編特意整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和借鑒。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇一

基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的觀看基石。

范文,希望大家喜歡!

觀看了《基石》教育片,讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師,肩上責(zé)任之大。

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

今后我將努力做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

2、做好學(xué)生家長思想工作,讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

3、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。

4、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來,雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力做到學(xué)習(xí)顧及到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好學(xué)生家長思想工作,讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

今天例會(huì)結(jié)束后,支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》?!痘冯娊唐瑢?duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片,是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中,片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā),并從中得到深刻的啟迪,對(duì)本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。

作為一名黨員教師,我要結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真查找不足之處,從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性,扎根松熹,獻(xiàn)身教育,努力在自己平凡的崗位上做好本職工作,爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這次觀看《基石》,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革,銳意進(jìn)取,積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇二

電影《基石》是一部扣人心弦的影片,通過一個(gè)平凡的小孩艾尺的成長歷程展現(xiàn)了人性的脆弱和堅(jiān)韌。觀看這部電影讓我深受啟發(fā),對(duì)自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的思考。以下是我對(duì)電影的觀后感和心得體會(huì)。

第二段:戰(zhàn)勝逆境。

在電影中,艾尺面對(duì)一個(gè)個(gè)困難和逆境,但他從未放棄,始終保持著對(duì)未來的信念和勇氣。他的家庭貧困,父親因病去世,母親辛勤打拼。在這樣的環(huán)境下,艾尺始終咬緊牙關(guān),奮發(fā)向前。他與同齡人的交往、與老師的互動(dòng),以及對(duì)自己未來的規(guī)劃,都讓我深刻地感受到了堅(jiān)韌和意志的重要性。

第三段:價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。

通過《基石》這部電影,我發(fā)現(xiàn)了很多事情在生活中并不如表面上看起來的那般美好。電影中,艾尺的艱難境地讓我反思生活中的價(jià)值觀。我們常常追求金錢、地位和名譽(yù),卻忽視了真正的人生價(jià)值。觀看這部電影讓我明白了,人生并不完全取決于物質(zhì),而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信念,追求內(nèi)心真正的滿足和平靜。

第四段:珍惜親情。

從電影中,我看到了艾尺對(duì)待家庭的責(zé)任感和對(duì)親情的珍視。盡管生活極其艱難,艾尺依然盡全力幫助母親,并一直保持著對(duì)家庭的尊敬和愛護(hù)。這讓我想起生活中我們常常忽略的親情,常常過于疲于工作和追求自己的事業(yè),而忽略了家人的存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜親情,寬容家人的過失和不足,給予家人更多的關(guān)心和陪伴。

第五段:對(duì)未來的希望。

在《基石》的結(jié)尾,艾尺通過努力考上了大學(xué),打破了貧困的命運(yùn)。這個(gè)結(jié)局讓我對(duì)未來充滿了希望,相信只要努力奮斗,就能夠戰(zhàn)勝逆境,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。觀看這部電影讓我深信,人只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,才能走向更好的未來。

總結(jié):

《基石》這部電影通過講述一個(gè)普通人艾尺的成長故事,給予了我許多關(guān)于生活和人生的啟示。艾尺在逆境中堅(jiān)韌不拔,珍視親情和珍惜自己的價(jià)值觀。他的成長歷程讓我明白了人生的真正意義,也為我的未來充滿了希望。這部影片不僅是一部觸動(dòng)心靈的電影,更是一面鏡子,引導(dǎo)著我們審視自己的生活和價(jià)值觀。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇三

第一段:

近期,我觀看了一部名為《基石》的電影。這部電影以其深刻的故事情節(jié)和精彩的表演引起了我的關(guān)注。在觀影過程中,我不僅怦然心動(dòng),還對(duì)生活有了一些新的思考。接下來,我將就電影中的主題、角色塑造、情節(jié)發(fā)展以及對(duì)生活的啟示四個(gè)方面進(jìn)行分析和展開。希望我的觀影心得能夠?yàn)榇蠹規(guī)硇┰S啟發(fā)。

第二段:

《基石》這部電影的主題深入人心,引人深思。故事以一個(gè)普通人的成長為線索,展現(xiàn)了奮斗、家庭、友情、愛情等主題。電影通過主人公的奮斗歷程,向觀眾傳達(dá)了這些觀念的重要性。每個(gè)人都有自己的基石,可以是家庭、事業(yè)或者精神信仰。正是這個(gè)基石的支撐,我們才能在困境中堅(jiān)持,追求自己的夢(mèng)想。

第三段:

除了主題的深入刻畫,《基石》在角色塑造方面也做得相當(dāng)出色。主人公在電影中經(jīng)歷了許多挫折與困境,但他始終保持著堅(jiān)持的信念和樂觀的態(tài)度。角色刻畫的真實(shí)性和立體感使得觀眾們能夠更好地與主人公產(chǎn)生共鳴,并從中汲取力量。值得一提的是,電影中的配角也各具特色,每個(gè)人物都有自己鮮明的個(gè)性,給整個(gè)故事增添了許多色彩。

第四段:

情節(jié)的發(fā)展是《基石》令人難以忘懷的一部分。電影采用了合理而又緊湊的敘事方式,將主人公的奮斗經(jīng)歷展現(xiàn)得鞭辟入里。每個(gè)場景之間的過渡流暢而自然,沒有冗長無聊的部分。情節(jié)的高潮部分也是充滿驚險(xiǎn)與緊張的,讓人看得如癡如醉,難以釋懷。整個(gè)故事的構(gòu)建非常完整,每個(gè)情節(jié)銜接得恰到好處,給觀眾留下了深刻的印象。

第五段:

觀看《基石》讓我對(duì)生活有了新的思考。影片中主人公面對(duì)困境沒有放棄,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我深切體會(huì)到,人生中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們是否有勇氣面對(duì),以及是否能堅(jiān)持到底。同時(shí),影片中的友情和愛情也讓我更加珍惜身邊的人。無論是生活中的親人還是朋友,他們都是我們奮斗的動(dòng)力與精神支柱。通過觀影,我明白了成長的道路上,我們需要有執(zhí)著的信念和積極的心態(tài),這樣才能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總結(jié):

通過觀看《基石》,我深刻領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。每個(gè)人都有自己的基石,我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念,不懼困難與挫折。生活中的友情和愛情也是我們前進(jìn)的力量所在。帶著對(duì)生活的新思考和啟示,我深信只要堅(jiān)持奮斗,我們都能找到自己的基石,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇四

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下面結(jié)合本支部的具體情況,談?wù)勎业母惺堋?/p>

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作,發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用,對(duì)社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭,社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?()是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè),通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。

今天例會(huì)結(jié)束后,支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》?!痘冯娊唐瑢?duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片,是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中,片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā),并從中得到深刻的啟迪,對(duì)本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。

作為一名黨員教師,我要結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真查找不足之處,從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性,扎根松熹,獻(xiàn)身教育,努力在自己平凡的崗位上做好本職工作,爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'一份力量。

這次觀看《基石》,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革,銳意進(jìn)取,積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇五

觀看一部影片、一場演出或一項(xiàng)比賽,不僅僅是為了消遣娛樂,更是為了獲取一種情感上的共鳴和心靈上的觸動(dòng)。這些感想和體會(huì),不僅可以讓我們更好地理解世界和生活,也能幫助我們?cè)谌粘I钪蝎@得更深刻的體驗(yàn)和更廣闊的視野。在此,我將分享我通過觀看的感想心得體會(huì),歡迎您一同分享和探討。

第一段:影視作品中的情感共鳴。

每當(dāng)觀看一部優(yōu)秀的影片,我總能從中感受到情感上的共鳴與觸動(dòng)。例如,在電影《肖申克的救贖》中,主人公安迪展現(xiàn)出的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,讓我意識(shí)到人生中的困難和挫折并不可怕,只要我們堅(jiān)守信念、不放棄努力,就能夠在逆境中找到改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。這種情感共鳴讓我思考自己的人生態(tài)度,并對(duì)自己的追求與努力產(chǎn)生積極的影響。

第二段:舞臺(tái)演出中的思緒飄蕩。

舞臺(tái)演出是觀看中最容易帶來觸動(dòng)的藝術(shù)形式之一。我依然記得那一次觀看的舞蹈演出,在舞者動(dòng)人的舞姿中,我仿佛置身于一個(gè)醉人的夢(mèng)境中。觀看舞臺(tái)表演時(shí),我的思緒常常飄蕩在那個(gè)虛幻的世界中,感受到舞者們完美的肢體表達(dá)和精湛的技巧。這樣的體驗(yàn)讓我明白,舞臺(tái)的存在不僅僅是為了展示藝術(shù)的美感,更是為了觸動(dòng)觀眾內(nèi)心深處的情感。

第三段:體育比賽中的努力與拼搏。

體育比賽是一種全身心投入的活動(dòng),通過觀看體育比賽,我常常能夠感受到運(yùn)動(dòng)員們的努力與拼搏。無論是世界杯足球賽,還是奧運(yùn)會(huì)的比賽,運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)追求和不懈努力都給我留下了深刻的印象。他們的精神鼓舞著我,讓我意識(shí)到只有真正拼搏,才能夠在人生的競爭中取得成功。

第四段:藝術(shù)展覽中的心靈啟迪。

藝術(shù)展覽是觀看的另一種重要形式,通過觀看藝術(shù)作品,我常常從中獲得心靈的啟迪與觸動(dòng)。當(dāng)我站在畫作前,與作品進(jìn)行對(duì)話時(shí),可以感受到藝術(shù)家的思想和情感的傳遞。這種心靈的啟迪和觸動(dòng),讓我了解到藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。

第五段:生活中的點(diǎn)滴感悟。

無論是觀看影視作品、演出還是體育比賽和藝術(shù)展覽,它們都是我們生活中的一小部分,但其中所蘊(yùn)含的情感共鳴、思緒飄蕩、努力拼搏和心靈啟迪,卻能夠給予我們生活中的點(diǎn)滴感悟。這些感悟不僅讓我更加熱愛生活,更加珍惜當(dāng)下,也激勵(lì)著我不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

總結(jié):

通過觀看影視作品、舞臺(tái)演出、體育比賽和藝術(shù)展覽,我們可以識(shí)別自己對(duì)于聲音、色彩、動(dòng)作、文字的偏好、對(duì)于文化、藝術(shù)以及生活智慧的嗅覺,能夠更深入地理解自己,追尋自己的人生價(jià)值。所以,讓我們把觀看的經(jīng)驗(yàn)與感想分享給他人,一起探索更多意義和共鳴的可能,相信這一過程將帶給我們更多的心靈觸動(dòng)與成長。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇六

作為醫(yī)學(xué)生,觀看基石課程是我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要一環(huán)。通過觀看基石課程,我深深意識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展和科技的進(jìn)步對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。在這個(gè)過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并有一些心得體會(huì)。

首先,在觀看基石課程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科,新的藥物、新的治療方法和新的疾病都不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),我們才能保持與時(shí)俱進(jìn),提供更好的醫(yī)療服務(wù)。觀看基石課程不僅讓我了解了許多新的醫(yī)學(xué)研究和治療方法,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己在某些領(lǐng)域的不足,而這種不足只有通過不斷學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)。

其次,觀看基石課程進(jìn)一步鞏固了我對(duì)臨床技能的重要性的認(rèn)識(shí)。醫(yī)生在診療時(shí)不僅僅需要有扎實(shí)的理論知識(shí),更需要一定的臨床技能。通過觀看基石課程,我學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的臨床技能,如體檢方法、檢驗(yàn)技術(shù)和手術(shù)操作等。這些技能對(duì)我們的工作非常重要,能夠提高我們的工作效率和準(zhǔn)確性,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

接下來,觀看基石課程還加強(qiáng)了我對(duì)患者溝通的重視。作為一名醫(yī)生,我們需要與患者進(jìn)行良好的溝通,了解他們的病情和需求,以便更好地制定治療方案和建立信任關(guān)系。觀看基石課程提醒了我,在臨床實(shí)踐中,我們需要學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行有效的溝通,如何給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷。只有通過與患者建立良好的溝通聯(lián)系,我們才能更好地理解他們的疾病和需求,為他們提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。

最后,觀看基石課程讓我明白了醫(yī)者的責(zé)任和義務(wù)。作為醫(yī)生,我們的職責(zé)不僅僅是診斷和治療疾病,更重要的是要關(guān)注患者的全面健康。觀看基石課程使我更加意識(shí)到了醫(yī)療工作的廣闊性和深度,我們需要關(guān)注患者的身心健康,提高他們的生活質(zhì)量。作為醫(yī)生,我們要以患者為中心,盡最大的努力為他們提供全面的醫(yī)療服務(wù),促進(jìn)他們的康復(fù)和健康。

綜上所述,在觀看基石課程中,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的要求,了解了醫(yī)生需要更新知識(shí)和掌握臨床技能的重要性,重視與患者的溝通和信任,以及醫(yī)生作為患者的“健康顧問”和優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。觀看基石課程為我提供了一次重要的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓我更好地了解和適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的要求,并堅(jiān)定了我作為一名醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)信念。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,不斷提升自己的素質(zhì),為患者的健康貢獻(xiàn)力量。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇七

《基石》是一部具有深度和感染力的電影,它展現(xiàn)了生命的脆弱和堅(jiān)韌的同時(shí),也引發(fā)了對(duì)人性和社會(huì)的思考。在觀看這部電影的過程中,我深深被其情節(jié)、演員表演和主題所吸引。本文將從角色塑造、情節(jié)發(fā)展、主題思考等幾個(gè)方面,分享我對(duì)《基石》的觀影心得和體會(huì)。

段落二:角色塑造。

《基石》中的角色塑造非常出色,每個(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的面貌。尤其是主人公布拉德,他經(jīng)歷了妻子和兒子的離世,卻依然堅(jiān)定地找到了重建城市的希望。這種堅(jiān)毅和樂觀的性格深深感動(dòng)著我。另外,舞蹈家瑪麗亞的存在為布拉德提供了情感的支持,使他重新找到了對(duì)生活的熱愛。每個(gè)角色都有著自己的故事和背景,這使得整個(gè)故事更加豐滿和有血有肉。

段落三:情節(jié)發(fā)展。

《基石》的情節(jié)發(fā)展非常緊湊,扣人心弦。從最初的災(zāi)難到城市的倒塌,再到人們的重建,故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),始終保持著觀眾的緊張感。在電影中,我們不僅看到了人們艱苦的生活狀態(tài),也看到了那些為了生存而奮斗的人們的堅(jiān)韌和勇氣。在災(zāi)難面前,他們不放棄,不屈服,用自己的行動(dòng)證明了人類的力量和不屈的精神。

段落四:主題思考。

《基石》引發(fā)了我對(duì)人性和社會(huì)的思考。電影中的人們生活在一個(gè)被戰(zhàn)爭和疾病摧毀的世界中,但他們?nèi)匀槐3种鴮?duì)未來的希望和信念。這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中那些經(jīng)歷了困難和挫折的人們,他們可以堅(jiān)持走下去,繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí),電影也提醒我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系和互助的重要性。只有在團(tuán)結(jié)合作的力量下,我們才能克服困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

段落五:結(jié)語。

《基石》是一部令人動(dòng)容的電影,它不僅帶給觀眾深刻的情感體驗(yàn),也讓人們對(duì)生活和社會(huì)有了更深入的思考。電影中的角色塑造、情節(jié)發(fā)展和主題思考給我留下了深刻的印象,讓我從中獲得了很多啟發(fā)。希望越來越多的人能夠欣賞到這部電影,并從中受到啟發(fā),堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,為人類的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

觀看基石心得體會(huì)和感想篇八

《基石》專題片展現(xiàn)了新時(shí)期我省基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。我們學(xué)校黨支部重點(diǎn)組織黨員教師收看了第六集《提質(zhì)量上水平――教育黨建》,黨員和教師認(rèn)真觀看,并做好筆記。校長要求全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀,以更加堅(jiān)定的步伐、更加昂揚(yáng)的激情,用心投身學(xué)校各項(xiàng)工作中,促進(jìn)個(gè)人更好地成長和學(xué)校更好地發(fā)展。會(huì)后,張校長還要求每一位黨員安排時(shí)間收看《基石》其他資料,并認(rèn)真撰寫觀后感。有了《基石》的引領(lǐng),相信我們學(xué)校的黨員教師,乃至全體教師,都甘愿為“基石”,共同筑起輝煌的教育之夢(mèng)。

透過收看《基石》專題電教片,是自我受到了一次深刻的黨性教育?!痘方榻B了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下方結(jié)合本支部的具體狀況,談?wù)勎业母惺??!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作,發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用,對(duì)社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的好處。

作為一名基層教師黨員,我就應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長盡心盡力。一向以來,雖很投入自我所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好學(xué)生家長思想工作,讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、用心并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展帶給幫忙。深知自我在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

總之,透過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

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