不文明心得體會精選(匯總12篇)

心得體會是提高個人素質(zhì)和能力的有效途徑和手段。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。以下是一些關(guān)于心得體會的整理，希望能對大家的成長有所助益。

不文明心得體會精選篇一

第一段：引言（200字）。

現(xiàn)代社會，交通工具的廣泛普及使得人們的出行更加便捷高效，然而，伴隨著交通工具的增多，也出現(xiàn)了一些不文明司機(jī)的不良行為，給他人出行帶來了困擾和威脅。作為一個時刻以安全駕駛為首要任務(wù)的司機(jī)，我積極參與交通安全宣傳，不斷總結(jié)自身駕駛經(jīng)驗(yàn)，努力改正不文明行為，提高自身素質(zhì)和文明駕駛的意識，以期成為一名合格的文明司機(jī)。

第二段：原因分析（250字）。

不文明司機(jī)現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是因?yàn)橐恍┧緳C(jī)缺乏對交通法規(guī)的認(rèn)識，對自身責(zé)任意識不強(qiáng)，以及喪失了公共道德和社會責(zé)任。他們在駕車過程中常常違反交通規(guī)則，隨意變換車道，超速駕駛，不禮讓行人，甚至拒絕接送特殊乘客，給他人帶來很大的困擾和傷害。這些行為背后，可能是他們對自身安全意識不夠強(qiáng)烈，缺乏尊重他人的意識，以及自私、急躁和浮躁的心態(tài)所導(dǎo)致。

第三段：自我反思（350字）。

作為一個司機(jī)，我深感自己也曾犯過不文明行為，違反過交通規(guī)則，如超速駕駛或搶占道路，給其他車輛和行人帶來不便和隱患。這些行為不僅是對他人生命安全的威脅，也是對自己駕駛技術(shù)的不負(fù)責(zé)任。通過反思，我認(rèn)識到了自身行為的不當(dāng)之處，并深刻認(rèn)識到了不文明行為對他人造成的困擾和傷害。因此，我下定決心改正不文明的駕駛行為，提高自己的文明駕駛素質(zhì)。

第四段：行動措施（300字）。

為了實(shí)現(xiàn)改變自己的目標(biāo)，我主動參加相關(guān)的交通安全宣傳活動，深入了解交通法規(guī)和安全知識，通過不斷更新自己的駕駛知識來提升自身駕駛技能。我將提高文明駕駛的意識貫穿于日常駕車生活中，遵守交通規(guī)則，禮讓行人，尊重其他車輛的行駛秩序。我改變了自己的心態(tài)，從容不迫地面對交通擁堵和突發(fā)狀況，不再盲目沖撞或爭搶車道。此外，我也努力影響和感染他人，朋友圈中分享安全駕駛的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓更多的人加入到文明駕駛的隊(duì)伍中。

第五段：心得感悟（300字）。

通過改正不文明行為，我切身感受到了文明駕駛的重要性和美好之處。良好的駕駛行為不僅可以提高自己的駕駛技能，還能夠帶來更愉快和安全的駕駛體驗(yàn)，給他人帶來更多的便利和舒適。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了文明駕駛能夠帶來的巨大價(jià)值，不僅能促進(jìn)道路交通秩序的和諧，更能減少交通事故的發(fā)生。同時，文明駕駛還能樹立良好的社會形象，展示自己的素質(zhì)和公民責(zé)任感，為社會提供一個文明、安全的交通環(huán)境。

總結(jié)：通過不斷改正不文明的駕駛行為，我深刻體會到文明駕駛的意義和價(jià)值。我將繼續(xù)保持良好的駕駛行為，做到安全駕駛，禮讓行人，積極宣傳交通安全，影響身邊的人，共同營造一個更加文明、有序的交通環(huán)境。只有每個人都能夠從自身做起，從最基本的事情做起，才能實(shí)現(xiàn)我們夢想中安全、和諧、繁榮的社會。

不文明心得體會精選篇二

在我生活中也遇到過許多不文明現(xiàn)象。比如說，在公共場合吃東西，大聲喧嘩或亂丟垃圾等。這些行為看似沒有傷害到他人，但是它們卻在無形中影響著周圍的社會環(huán)境。讓人感到不適，有時還會引起紛爭。我想，這樣的不文明行為不僅讓別人反感，而且也可以反過來帶來我們自己的不愉快。

第三段：我對不文明行為的看法和立場。

我認(rèn)為，不文明行為是一種失禮態(tài)度，不僅僅會影響到他人的感受，也能體現(xiàn)對自己的不尊重。面對這種情況，我們應(yīng)該以身作則，教育自己和他人保持文明而友善的態(tài)度。無論是在公共場合還是與他人交往時，我們應(yīng)該保持謙虛、尊重和禮貌的行為，這樣才能真正形成文明社會。

要告別不文明現(xiàn)象，我們首先應(yīng)該讓自己成為榜樣，保持良好的習(xí)慣和素質(zhì)，而且能夠熱心幫助需要幫助的人。在日常生活中，我們也可以融入一些文明習(xí)慣，如：在公共場所保持安靜、文明過馬路、乘坐公共交通工具時讓座等。通過這些小舉措，我們可以逐步改變周圍的環(huán)境，讓社會更美好。

第五段：結(jié)束語。

總而言之，告別不文明現(xiàn)象需要大家共同努力。走出不文明現(xiàn)象，走向文明社會與文明人，我們應(yīng)該從自身做起，保持良好行為習(xí)慣，希望能影響周圍的人，讓大家一起為創(chuàng)造一個更加文明、友善、美好的社會努力。只有我們每個人都成為尊重和諧的文明行者，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)建文明和諧的新時代。

不文明心得體會精選篇三

第一段：引言（200字）。

類不文明行為是指一些不符合社會公德和道德規(guī)范的行為，它們不僅令人感到不舒適，也影響著社會秩序和和諧。近年來，我國社會風(fēng)氣的日益改善，人們對類不文明行為的抵制和批評也逐漸增多。作為一名普通公民，我深刻體會到了改進(jìn)自己的行為舉止的重要性，也切身感受到了類不文明行為帶來的負(fù)面影響。

第二段：認(rèn)識到問題（200字）。

在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了自己身邊存在著一些類不文明行為。例如，有人在公共場合大聲喧嘩、吸煙或亂扔煙蒂；有人在地鐵上打電話大聲喧嘩，影響了他人的休息；還有人在公共場所吐痰、隨地吐口香糖等。這些行為不僅違背了公共秩序，也干擾了他人的正常生活。與此同時，這些不文明行為使整個社會的文明程度降低，為我們國家的形象帶來了負(fù)面影響。

第三段：反思與改進(jìn)（300字）。

在意識到問題的存在后，我開始反思自己的行為舉止。首先，我意識到要尊重他人的權(quán)益，包括他們的休息和享受公共空間的權(quán)利。因此，我開始注意自己的聲音大小，并避免在公共場合大聲喧嘩。此外，我也意識到要注意自己的言行舉止，不僅避免隨地吐痰等不文明行為，還要注意不說粗話或侮辱性言論。這樣做既是對他人的尊重，也是顯示自己修養(yǎng)的一種方式。

第四段：積極引導(dǎo)（300字）。

除了改正自己的不文明行為，我也開始積極地影響身邊的人。我意識到要從自己身邊開始，鼓勵他人認(rèn)識到類不文明行為的不良影響，幫助他們認(rèn)識到種種行為對他人和整個社會的影響。例如，我會提醒朋友在公共場合保持良好的舉止，教育他們尊重他人的感受。我也會和同事分享個人的改進(jìn)心得，讓大家共同提高。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過反思和改進(jìn)，我認(rèn)識到類不文明行為對社會和個人的負(fù)面影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持良好的行為舉止，成為一個遵守公共秩序、尊重他人、關(guān)心社會問題的公民。同時，我也將努力影響身邊的人，讓他們意識到類不文明行為的重要性，并共同維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定。我相信，只要每個人都能從自己做起，重視公共道德和社會公德，我們的社會將會越來越美好。

不文明心得體會精選篇四

不文明行為已經(jīng)成為社會現(xiàn)象中無法忽視的一部分。這種行為不僅存在于公共場所，也滲透到了人們的日常生活中。作為每個公民的一分子，我們應(yīng)該積極參與到文明社會的建設(shè)中去。近期，我從自己的一次經(jīng)歷中有所體會，想要分享給大家。

最近，我參加了一次社區(qū)義工活動，目的是清理街道上的垃圾。剛開始，我對自己的貢獻(xiàn)感到非常滿意，努力地?fù)焓爸?，希望給這個社區(qū)帶來一片潔凈的環(huán)境。然而，很快我就發(fā)現(xiàn)有一些其他的參與者并沒有同樣的意識。他們隨意地將垃圾扔在地上，完全沒有顧及到他人的感受。這讓我感到很失望，同時也讓我意識到，不文明行為不僅需要個體自身的努力，更需要整個社會的共同參與。

另外，我還注意到一些不文明行為往往來自于個人的自私心態(tài)。這些人只關(guān)心自己的需求，而忽視了其他人的權(quán)益。一次，在公共交通工具上，我目睹了一個年輕人拒絕讓座給一位老年婦女。他用一種傲慢的態(tài)度對待她，似乎根本沒有意識到自己的行為對他人造成的傷害。這使我深刻認(rèn)識到，不文明行為源于對他人的不尊重，只有通過提高個體責(zé)任感和社會責(zé)任感，才能真正改變這種現(xiàn)狀。

此外，我也有機(jī)會親身體驗(yàn)到了從容不義的現(xiàn)象。在排隊(duì)等候時，有些人總是試圖插隊(duì)，將自己放在他人之前。這種行為不僅讓其他人感到不滿，也會導(dǎo)致秩序的混亂。作為一個遵紀(jì)守法的公民，我一直堅(jiān)持著秩序，但也深感到只靠個人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要加強(qiáng)社會的法制建設(shè)，制定相關(guān)法律來約束這些不文明行為，同時培養(yǎng)大家的守規(guī)矩意識。

最后，我認(rèn)為教育是解決不文明行為問題的根本之道。通過開展相關(guān)的公民素養(yǎng)教育，我們可以提高人們的道德水平和社會責(zé)任感。教育不僅要從小學(xué)開始，還要貫穿于整個人的一生。只有不斷加強(qiáng)教育的力度，塑造出更多文明的公民，才能構(gòu)筑一個和諧的社會。

總結(jié)起來，不文明行為給社會帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。只有通過個體的自我約束和社會的共同參與，才能根治這一問題。提高個體的責(zé)任感、尊重他人權(quán)益、守規(guī)矩、加強(qiáng)教育等方面具有重要的作用。每個人都應(yīng)該行動起來，為建設(shè)一個文明和諧的社會貢獻(xiàn)力量。

不文明心得體會精選篇五

作為現(xiàn)代社會的一份子，我們應(yīng)該時刻保持良好的社會道德，文明的行為和禮貌。然而，往往我們在生活中都會遇到一些不文明行為，如吐痰、隨地亂扔垃圾、不守交通規(guī)則等等。為了改善社會環(huán)境和維護(hù)良好的人際關(guān)系，學(xué)校最近開展了一次不文明行為整頓活動，并進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)研和宣傳。通過參與這次活動，我獲得了一些寶貴的體會和感悟。

首先，不文明行為對他人的影響是無處不在的。在整頓活動中，我參與了一次對垃圾分類亂象的調(diào)查。我們隨機(jī)選擇了一些學(xué)校周邊的垃圾桶進(jìn)行觀察，結(jié)果令人震驚。不文明行為者們往往將餐巾紙、煙蒂、空瓶子等不同材質(zhì)的垃圾混在一起扔進(jìn)同一個垃圾桶，給后續(xù)的清理工作帶來很大的困擾。乍一看，這樣的不文明行為可能只影響到清潔工人，但實(shí)際上，它們更直接影響到周邊居民的生活質(zhì)量。垃圾桶亂丟垃圾不僅導(dǎo)致環(huán)境臟亂，還可能引發(fā)異味和病菌傳播，對身體健康造成威脅。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到，改善自己的行為舉止不僅是為了自己，更是為了他人。

其次，不文明行為整頓需要多方合作。如何解決不文明行為，不能只寄希望于政府、學(xué)?；蛘呱鐓^(qū)的力量，而是需要每一個人都積極參與其中。在整頓活動中，學(xué)校校園、社區(qū)公共區(qū)域都貼滿了相關(guān)宣傳海報(bào)，提醒在校師生注意養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣。同時，學(xué)校還組織了一些相關(guān)講座和活動，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自覺性。在家庭方面，家長也應(yīng)該起到表率作用，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有社會的各個層面都發(fā)力，才能形成合力，推動不文明行為整頓工作的順利進(jìn)行。

再次，不文明行為整頓需要建立制度約束。在我的體驗(yàn)中，我們不僅僅關(guān)注了公共場所的不文明行為，還對一些特定的場景進(jìn)行了調(diào)查。比如，我們深入調(diào)查了學(xué)校食堂的就餐秩序問題。我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)養(yǎng)成了隨意插隊(duì)、浪費(fèi)食物等不良習(xí)慣。這很大程度上是因?yàn)槭程霉芾聿灰?guī)范所致，對點(diǎn)餐、排隊(duì)等環(huán)節(jié)沒有明確的規(guī)定和制度。因此，學(xué)生們在就餐過程中缺乏約束和規(guī)則感，導(dǎo)致不文明行為的存在。改變這種現(xiàn)象的關(guān)鍵在于建立規(guī)章制度，明確規(guī)定點(diǎn)餐、排隊(duì)、就餐等每個環(huán)節(jié)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，使每個人都明白自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

最后，在不文明行為整頓中，個人的自省和自律尤為重要。整頓活動中，學(xué)校給我們提供了一個機(jī)會來反思自己的不良行為，從而改善自己的生活習(xí)慣。在我個人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自律是改變不文明行為最有效的方法之一。凡事在于始，如果每個人都能從自身做起，嚴(yán)格要求自己，恪守文明行為的底線，就能夠引領(lǐng)他人，形成一個良好的社會風(fēng)尚。比如，在日常生活中，不吐痰、不亂扔垃圾、守交通規(guī)則等簡單的行為都可以從自我做起。只有自己做到了，才能夠教育和影響身邊的人，讓更多人加入到整頓活動中來。

總而言之，參與不文明行為整頓活動，我更加深切地認(rèn)識到，一個文明的社會需要每個人的共同努力。我們不能指望他人去做，而是應(yīng)該自己從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，尊重他人，以良好的行為和禮儀來塑造一個文明的社會。通過這次活動，我明白了改變不文明行為需要從個人和社會多個層面進(jìn)行，并且必須在每個人的內(nèi)心進(jìn)行自我反省和自我約束。我相信，只要每個人積極參與，改變不文明行為的勢頭，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧和進(jìn)步的社會。

不文明心得體會精選篇六

近年來，隨著人們生活水平的提高，越來越多的人喜歡養(yǎng)寵物，其中狗成為最受歡迎的選擇之一。然而，一些養(yǎng)狗者的不文明行為卻引發(fā)了社會廣泛的關(guān)注和討論。在這篇文章中，我將從個人經(jīng)歷出發(fā)，探討?zhàn)B狗不文明事件，分享我的深刻體會和思考。

首先，我想起了自己曾在公園里散步的經(jīng)歷。一次，在我的狗狗還是幼犬的時候，我?guī)е鼇淼焦珗@。雖然我事先做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了垃圾袋和清潔用具，但在途中，我看到了許多其他養(yǎng)狗者隨意地讓狗狗在公共場所隨地大小便，甚至有人根本不理會狗狗在做什么。這樣的行為既是對公共衛(wèi)生的破壞，也是對其他人權(quán)益的無視。我深感這些不文明的養(yǎng)狗行為給公共環(huán)境和社會秩序造成了不小的影響。

其次，我認(rèn)為養(yǎng)狗不文明事件的另一重要方面是狗狗的無序亂叫。有些養(yǎng)狗者對狗狗的訓(xùn)練或者說約束不夠，導(dǎo)致狗狗無規(guī)律地亂叫，給周圍的居民帶來干擾。不僅如此，一些不負(fù)責(zé)任的養(yǎng)狗者在狗狗犬吠的時候不加以處理，甚至故意引導(dǎo)狗狗去咬傷他人，這種惡劣行徑更是讓人堪憂。對于這類不文明的養(yǎng)狗行為，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對養(yǎng)狗者的教育，培養(yǎng)其對狗狗行為的控制能力，同時加強(qiáng)對違規(guī)行為的懲罰力度。

此外，我注意到一些養(yǎng)狗者在公共場所的時候，不遵守基本的公共秩序和道德規(guī)范。他們不顧他人的感受，將狗狗從牽引繩上放任自流，讓其咬傷他人，甚至闖入他人的私人空間。這種行為不僅給公共場所秩序增添了一定的障礙，更是對他人基本權(quán)益的侵犯。因此，我認(rèn)為養(yǎng)狗者應(yīng)當(dāng)自覺遵守公共場所的秩序和規(guī)則，愛護(hù)自己的狗狗同時也要尊重他人權(quán)益。

再者，我認(rèn)為養(yǎng)狗者的互相配合和理解至關(guān)重要。盡管養(yǎng)狗不文明事件中的責(zé)任在于養(yǎng)狗者自身的不文明行為，但其他人對養(yǎng)狗行為的寬容和理解也是必不可少的。畢竟，大部分養(yǎng)狗者并非故意為之，他們對狗狗的愛和疏忽可能是有真正的原因的。因此，對于養(yǎng)狗者的錯誤行為，我們應(yīng)該在指出問題的同時，向他們傳遞正確的知識，并幫助他們糾正錯誤。

綜上所述，養(yǎng)狗不文明事件給社會秩序和公共環(huán)境帶來了一定程度的破壞。為了建設(shè)和諧的社會，我們應(yīng)該加強(qiáng)對養(yǎng)狗者的教育，加強(qiáng)對問題行為的監(jiān)管和懲罰，同時也需要養(yǎng)狗者自覺遵守公共秩序和道德規(guī)范。只有通過共同努力，我們才能夠營造一個安全、整潔的環(huán)境，讓人們可以盡情享受與寵物相伴的美好時光。

不文明心得體會精選篇七

公交司機(jī)是城市中常見的職業(yè)，他們肩負(fù)著將市民從一個地方安全送往另一個地方的重要任務(wù)。然而，不可否認(rèn)的是，一些公交司機(jī)的不文明行為給乘客帶來了許多不便和困擾。作為一名有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公交司機(jī)，我深感責(zé)任重大，也從自身經(jīng)歷中認(rèn)識到了做好服務(wù)的重要性。在此，我將分享一些我對于“不文明公交司機(jī)”的體會和心得。

首先，作為一名公交司機(jī)，應(yīng)該始終保持微笑和友善的態(tài)度。在車輛擁擠、路況復(fù)雜等情況下，許多乘客可能會情緒激動或者有些不耐煩。這時，作為公交司機(jī)的我們應(yīng)該冷靜地對待，并時刻保持微笑和友善的態(tài)度。通過友好的溝通和態(tài)度，我們能夠有效地緩解乘客的不滿情緒，為他們提供舒適的乘車環(huán)境。

其次，要做到守時守信。準(zhǔn)時上下班對于公交司機(jī)來說非常重要。遲到不僅會給乘客帶來困擾，也會影響整個交通系統(tǒng)的運(yùn)行。作為公交司機(jī)，我們應(yīng)該提前合理地安排時間，確保能夠按時上下班，不給乘客和同事帶來不便。

再次，切勿攜帶不良習(xí)氣和情緒上車。作為一名公交司機(jī)，我們應(yīng)該時刻保持良好的職業(yè)道德和作風(fēng)。嚴(yán)禁在駕駛公交車期間攜帶不良習(xí)氣或情緒上車，如吸煙、大聲喧嘩、爭吵等。這不僅會給乘客帶來不適，也給自己的形象和工作帶來負(fù)面影響。公交司機(jī)應(yīng)該時刻保持良好的心態(tài)，以專注和耐心服務(wù)好每一位乘客。

此外，安全駕駛是公交司機(jī)的首要任務(wù)。公交司機(jī)責(zé)任重大，必須時刻保持專注，確保乘客的安全。我們應(yīng)該密切關(guān)注交通狀況、遵守交通規(guī)則，并注意車輛的保養(yǎng)和安全設(shè)備的使用。只有做好了安全工作，才能保證乘客的安全和舒適。

最后，公交司機(jī)應(yīng)該主動幫助有需要的乘客。許多乘客可能會遇到諸如迷路、攜帶重物等問題，作為公交司機(jī)，我們應(yīng)該主動提供幫助。我們可以給予他們指引，提供幫助上下車，幫助有需要的乘客搬運(yùn)重物等。這些舉動不僅能提高乘客的出行便利性，也是對他人的尊重和關(guān)愛的表達(dá)。

綜上所述，作為一名公交司機(jī)，要時刻保持微笑和友善的態(tài)度，守時守信，切勿攜帶不良習(xí)氣和情緒上車，注重安全駕駛，主動幫助有需要的乘客。只有做到這些，才能真正提升乘客的滿意度，為城市的交通運(yùn)輸做出貢獻(xiàn)。我希望每一位公交司機(jī)都能以這些體會和心得為指導(dǎo)，共同努力打造一個文明、有序的公共交通環(huán)境。

不文明心得體會精選篇八

不文明習(xí)慣是指一些不符合社會公德的行為規(guī)范，盛行于人們的生活中，無形中影響著整個社會的文明程度。這些不文明習(xí)慣或許看似微小，但無疑是一種文化的塑造。身處在一個以文明和諧為基礎(chǔ)的社會中，作為國民的每一分子，尊重他人、規(guī)范自我是我們身為公民必須具備的素質(zhì)之一。我曾經(jīng)有過一些不文明的行為，但自從認(rèn)識到自己的錯誤，我已經(jīng)開始努力改正這些不文明的習(xí)慣，現(xiàn)在我的心得體會就是要分享給大家的。

在日常生活中，不文明的習(xí)慣無疑會影響到我們身邊的人，例如：隨意在公共場所吐痰、咳嗽不遮口、亂丟垃圾等等。這不僅讓額外的清潔工作落到他人身上，還會讓身邊的人感到不適。不文明習(xí)慣還會影響整個社會的文明程度，給外國人留下不良印象，造成不必要的羞恥感。同時，一些不文明行為還會帶來健康隱患，例如亂扔垃圾會導(dǎo)致環(huán)境污染，對身體健康也會造成威脅。總的來說，不文明習(xí)慣不僅會破壞社會共好的基礎(chǔ)，還會對自己和他人的生活造成極大的困擾。

第三段：我曾經(jīng)的不文明行為以及改變。

我曾經(jīng)也有一些不文明的行為，例如在公共場所大聲喧嘩嬉戲、亂扔垃圾、搶座椅等等。這些舉動在當(dāng)時看似無害，但現(xiàn)在認(rèn)真一想，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還失去了基本道德和公德心，而且影響了他人的利益和情感。于是我開始反思自己的習(xí)慣，同時下定決心要改正自己的行為。從現(xiàn)在開始，我逐漸克制自己的行為，學(xué)會排隊(duì)等待，遵守公共秩序，熱心幫助身邊的人，并且積極參與到一些環(huán)保活動中?，F(xiàn)在的我習(xí)慣性的尋找自然的垃圾桶，在餐廳和公共場所吃完飯之后會主動清理桌面上的垃圾，并且逐漸養(yǎng)成了注意呼吸和遮口的好習(xí)慣。

第四段：改變?nèi)菀妆３蛛y。

對于人們養(yǎng)成的不文明習(xí)慣，一旦形成了的話，消除起來十分困難。在改變習(xí)慣的過程中，往往需要付出巨大的努力去克服惰性和壞習(xí)慣的抵制，這需要時間和長期的堅(jiān)持。但是，一旦養(yǎng)成了好的習(xí)慣，我們需要始終保持，不斷加強(qiáng)，這是維護(hù)社會文明的必備條件。

第五段：總結(jié)。

每個人的行為都代表著自己的修養(yǎng)和文明水平。不文明習(xí)慣，雖然看似很小很微不足道，但是不化痛苦、不割除隱患，一定會影響到我們接下來的生活和生存環(huán)境，最終危害到整個社會的公德體系。而且往往改變一個人的行為，就是改變一群人的行為，底層的人少了一些那種事情，上層人也不用忍受那種事情，社會整體的素質(zhì)也就會有一個提升。因此，我們應(yīng)該切實(shí)做到養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，不僅為自己增添信用，更是關(guān)乎整個社會的前途和命運(yùn)。

不文明心得體會精選篇九

近年來，社會的文明素質(zhì)提升成為我們所追求的目標(biāo)之一。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不時會遇到各種類不文明行為。這些行為不僅影響了社會的和諧發(fā)展，也給人們的生活帶來了不便和困擾。在經(jīng)歷了一系列的親身經(jīng)歷和思考后，我深深意識到，我們每個人都應(yīng)該努力摒棄這些不文明行為，構(gòu)建一個更加和諧、文明的社會。

首先，對于類不文明行為，我們必須有正確的態(tài)度。面對這些行為，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)該積極干預(yù)。作為見義勇為者，我們應(yīng)該在現(xiàn)場主動擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，制止不文明行為的發(fā)生。例如，在公共場合看到他人亂丟垃圾時，我們可以提醒對方注意環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我們也可以通過社交媒體等渠道，發(fā)布一些類似的信息，提醒大家共同維護(hù)公共環(huán)境的干凈與整潔。

其次，我們應(yīng)該自覺地遵守法律法規(guī)和社會公德。不文明行為往往是因?yàn)槿狈Ψ煞ㄒ?guī)的尊重和遵守，或是個人意識形態(tài)的偏差。因此，我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，增強(qiáng)對法律的敬畏之心，并且將這種敬畏轉(zhuǎn)化為自己的行動力。同時，我們也要注重培養(yǎng)良好的社會公德，尊重他人的感受和權(quán)益，不隨意侵犯他人的隱私和尊嚴(yán)。只有通過自覺遵守法律和尊重他人，我們才能以身作則，引領(lǐng)他人向著更加文明的方向發(fā)展。

此外，要避免類不文明行為，我們需要注重自身修養(yǎng)。個人修養(yǎng)是文明行為的基礎(chǔ)，只有自身修養(yǎng)良好，才能更好地規(guī)范自己的行為。為此，我們可以通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)等途徑，提升自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時，我們也要注重培養(yǎng)自己的公民意識，時刻保持對公共利益的認(rèn)同和關(guān)注，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。只有不斷提升自身修養(yǎng)，才能更好地在日常生活中避免不文明行為的發(fā)生。

最后，要建立多元化的文明行為宣傳教育平臺。文明行為的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要全社會的共同關(guān)注和努力。因此，建立和完善各類文明行為宣傳教育平臺至關(guān)重要。這些平臺可以以各種形式存在，比如通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒，開展相關(guān)的主題宣傳活動；可以通過學(xué)校、社區(qū)等組織機(jī)構(gòu)，開展相關(guān)的教育培訓(xùn)活動；還可以通過社會組織、志愿者等方式，積極參與到社會公益事業(yè)中。只有通過社會共同的努力，我們才能向更加文明、和諧的社會邁進(jìn)。

總之，面對類不文明行為，我們每個人都應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，制止和避免這些行為的發(fā)生。我們應(yīng)該正確對待這些行為，自覺遵守法律法規(guī)和社會公德，注重自身修養(yǎng)，建立多元化的文明行為宣傳教育平臺。只有這樣，我們才能逐漸摒棄和減少不文明行為，構(gòu)建一個更加和諧、文明的社會。讓我們同心協(xié)力，共同努力，讓文明行為成為我們每個人的自覺行為，成為社會發(fā)展的新風(fēng)尚。

不文明心得體會精選篇十

近年來，社會進(jìn)步的腳步愈加迅猛，但與此同時，不文明現(xiàn)象也不時出現(xiàn)，給社會交往和人情味蒙上了一層陰影。作為一個個體，我也深感到不文明行為給我們的生活帶來的困擾。經(jīng)過一段時間的觀察和體會，我對不文明問題有了更加深刻的認(rèn)識。

首先，不文明行為破壞了社會和諧。社會和諧是社會的一種基本狀態(tài)，它需要人們相互尊重和體諒。然而，不文明行為無疑打破了這種和諧。例如，在公共場合隨意吐痰、亂扔垃圾、插隊(duì)等行為，都讓人感到不舒服甚至憤怒。這些行為不僅破壞了社會的和諧氛圍，也降低了人們對公共場所的滿意度。

其次，不文明行為對個人形象造成了嚴(yán)重?fù)p害。一個人的形象是由自己的品行和行為塑造的。不文明行為不僅會讓別人對我們的評價(jià)降低，還會影響我們自己的心理狀態(tài)。比如，一個人在公共場合大聲喧嘩，不顧他人的感受，這種行為無疑會讓人覺得他不懂得尊重和關(guān)心他人。這樣的行為會讓人對他的印象大打折扣，讓他失去了與他人相處的機(jī)會。

另外，不文明行為帶來了一系列的安全隱患。比如，道路交通上的不文明行為往往會導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，影響人們的生命安全。此外，在公共場所亂扔垃圾和吃零食等行為也給人們的身體健康帶來了威脅。不文明行為的不良影響是多方面的，我們要警惕并采取行動去遏制這樣的行為。

為了改善這種不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從自身做起。首先，我們要強(qiáng)化家庭教育，從小培養(yǎng)兒童對人與人之間的尊重和關(guān)心。其次，我們要加強(qiáng)學(xué)校的教育力度，通過教育課程和活動的方式，引導(dǎo)學(xué)生重視公共道德和行為規(guī)范。此外，我們還需加強(qiáng)社會宣傳，通過媒體、廣告等渠道向大眾傳遞正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，并提升人們自覺遵守的意識。

總之，不文明行為帶來的危害是不可忽視的。我們每一個人都應(yīng)該積極參與到改善和凈化社會環(huán)境的行動中來，將文明的種子撒向我們身邊的每一個角落。只有我們大家的共同努力，才能夠讓社會更加和諧，讓我們的生活更加美好。讓文明的風(fēng)開始吹拂我們的家園，讓亮麗的陽光照耀每一個角落。

不文明心得體會精選篇十一

在軍隊(duì)中，一個部隊(duì)的素質(zhì)與作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。然而，在實(shí)踐中我們也經(jīng)常會遇到一些不文明之事，例如：應(yīng)召服務(wù)、某些人員在街頭醉酒鬧事等。這些不文明行為不僅影響了部隊(duì)的形象，更是對軍人職業(yè)道德和軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。如何在這些情況下帶好兵、育好人，成為了一個讓人思考的問題。

第二段：理解不文明現(xiàn)象的背后原因。

首先，我們需要明確不文明之事背后的原因，這樣才能更好地從根源上解決這個問題。不文明行為往往是由于對紀(jì)律的不了解或是對法律法規(guī)的忽視，加之個體的養(yǎng)成和教育環(huán)境的影響等因素造成的。對于這些問題，我們不能只是一味地批評譴責(zé)，而是要深入分析，找出具體原因，有針對性地解決它。

第三段：重視宣傳與教育的作用。

軍隊(duì)的宣傳與教育工作對于塑造良好的部隊(duì)形象、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣具有重要的作用。首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)軍隊(duì)紀(jì)律和道德教育，在每一個訓(xùn)練環(huán)節(jié)，都要加強(qiáng)對官兵的義務(wù)和責(zé)任意識的教育，時刻提醒他們踐行社會主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)守軍事紀(jì)律。其次，通過組織特定的演播活動、上課宣傳等方式，向廣大官兵普及軍人的行為準(zhǔn)則，提升全體軍人的素質(zhì)。

第四段：加強(qiáng)監(jiān)督與管理。

除了宣傳與教育，加強(qiáng)監(jiān)督與管理也是解決不文明現(xiàn)象的關(guān)鍵。對于違反軍紀(jì)軍規(guī)的行為，要依法依規(guī)給予嚴(yán)肅的處理，公開處理一些嚴(yán)重和典型的事件，讓所有官兵都知曉。同時，加大對軍隊(duì)的監(jiān)督力度，建立健全舉報(bào)制度、檢查制度，挖掘出不文明之事發(fā)生的土壤，嚴(yán)厲打擊，杜絕此類事件的發(fā)生。

第五段：加強(qiáng)對軍人素質(zhì)培養(yǎng)的重視。

軍人的素質(zhì)培養(yǎng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)其道德情操，使之成為高尚、純潔、文明的人。通過加強(qiáng)人文教育、德育教育等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)官兵樹立正確的價(jià)值觀念，提高道德修養(yǎng)。同時，要注重加強(qiáng)官兵的法治觀念，提高他們對法律的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識和遵紀(jì)守法意識。只有這樣，才能真正保證軍隊(duì)的形象更加雄強(qiáng)有力。

總結(jié)：

在軍隊(duì)中，不文明之事的發(fā)生對于部隊(duì)的形象和戰(zhàn)斗力都是一種傷害。探討如何加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)監(jiān)督管理以及培養(yǎng)軍人素質(zhì)等問題成為有效解決不文明問題的途徑。通過這些努力，我們相信軍隊(duì)的形象將會更加光明，官兵的素質(zhì)也將得到進(jìn)一步的提升。只有所有軍人心往一處想、勁往一處使，我們的軍隊(duì)才能贏得更多勝利，成為人民的英雄。

不文明心得體會精選篇十二

在當(dāng)下社會，文明禮儀已經(jīng)成為我們不可或缺的準(zhǔn)則之一。但是在日常生活中，我們卻不免會存在一些不文明的習(xí)慣，這些習(xí)慣不僅影響到他人，更可能成為我們自身處世的累贅。通過這篇文章，我將從不文明習(xí)慣的危害、造成不文明習(xí)慣的原因、改變不文明道德的方法等幾個方面，詳細(xì)闡述對于不文明道德的認(rèn)識和心得體會。

不文明的習(xí)慣會對周圍環(huán)境造成很大的影響，這不僅僅是對于他人的影響，同時還包括了對于自身所處環(huán)境的保護(hù)。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等行為都會對周圍的人造成不必要的干擾和困擾，同時也會破壞公共環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。不僅如此，在交往中，不文明的行為也會極大影響到人際關(guān)系的處理，甚至可能會被認(rèn)為是缺乏基本的文明素質(zhì)。

盡管我們已經(jīng)越來越強(qiáng)調(diào)文明禮儀，但是存在不文明習(xí)慣也在情理之中。由于社會快速發(fā)展帶來的各種誘惑和沖擊，讓我們時常陷于快節(jié)奏的生活中，忽略基本情理和禮儀。同時，不文明習(xí)慣也受到環(huán)境和文化的影響，生活在不同地域不同文化背景的人們，對于文明衛(wèi)生和禮儀規(guī)范的認(rèn)知和理解也有所不同。

不文明習(xí)慣的改變需要我們引起高度重視。首先，可以從價(jià)值觀、禮儀意識和道德素質(zhì)上進(jìn)行從本質(zhì)上的改變，這需要我們形成一個良好的自我意識，去關(guān)注和修正自己的行為。其次，在文明道德教育方面，需要采取多種形式，通過宣傳和教育，讓更多的人受到啟發(fā)和關(guān)注，從而提升整體水平。最后，從制度上建立文明規(guī)范，如設(shè)施的改善和整潔行為的措施等都是有效的改變不文明習(xí)慣的重要手段。

四、正確對待文明禮儀的意義。

在不斷強(qiáng)調(diào)文明禮儀的同時，我們也必須正視它的現(xiàn)實(shí)意義。首先，文明禮儀可以提升我們的個人素質(zhì)，讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的社會中更加融洽和自信，同時也能夠讓我們更好的應(yīng)對各種情況和展示個人魅力。另外，文明禮儀可以提升整個社會的文化氛圍，讓我們生活的環(huán)境更加美好和舒適。

從小事做起，從自己做起，才是修道的正確途徑。我們應(yīng)該有一種去關(guān)注和體會周圍環(huán)境的文化意識，注重弘揚(yáng)文明禮儀，同時在踐行文明禮儀的道路上多方位思考和付出努力。例如：從小到大，經(jīng)常有早市買菜的經(jīng)驗(yàn)，但是在高峰期間，如果能有一個良好的文明秩序，如有序的排隊(duì)、不隨地扔垃圾、煙酒設(shè)管等，我們的生活品質(zhì)就會有質(zhì)的提高，這也是全社會共同的文明責(zé)任。

總的來說，不文明的習(xí)慣會對我們自身和周圍的人產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，因此我們必須端正我們的態(tài)度和行動。當(dāng)我們高度關(guān)注他人、生活和環(huán)境時，自然地形成良好的文明禮儀，從而形成一個良好的社會，這是我們共同的責(zé)任和使命。