幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用 幼兒園小學(xué)化教育對幼兒的影響心得體會(六篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用一

吳伊菲:你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你越來越喜歡上幼兒園了，并且樂意參加老師組織的各項活動。希望你能堅持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進(jìn)步。

陳黎瑞:你是個特別頑皮的小哪孩，平時表現(xiàn)很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相處，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子。

居曾子:你是個聰明懂事的小女孩，能和小伙伴友好相處，樂意

不錯的幫助別的小朋友，平時愛動腦筋問為什么。老希望你在新的一年里爭取做到不遲到、不早退，取得更大的進(jìn)步。

湯啟航: 你是個脾氣倔強的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。有時和其他小朋友有爭搶玩具和打鬧現(xiàn)象，希望在新的一年里能及時改正不足之處，取得更大進(jìn)步。

尤振杰:你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你，平時你能聽老師的話，遵守紀(jì)律和小朋友友好相處。在新的一年里老師希望你能提高自己的語言表達(dá)能力和自我服務(wù)能力。

計淳嘉: 你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能認(rèn)真聽老師上課，并且樂意幫助其他小朋友，祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年里你能放大膽子，積極舉手發(fā)言。

吳千一:你是個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學(xué)期的努力你在各方面都取得了很大的進(jìn)步。老師希望你再接再厲，在新的一年里在生活自我服務(wù)方面取得更大進(jìn)步。

許嘉璐:璐璐是個可愛又將衛(wèi)生的小姑娘，通過一學(xué)期的集體生活，現(xiàn)在能主動和老師講話，主動和小朋友玩耍了，各方面進(jìn)步都很大。希望以后做事要專心，動作要快。

李文濤:你是個可愛的小男孩，平時很有禮貌，也很遵守紀(jì)律，樂意和小伙伴游戲玩耍，并且能熱心幫助其他小朋友。祝賀你被評為好孩子。希望你在新的一年里取得更大進(jìn)步。

蔣恒: 你是個聰明又頑皮的小男孩，平時上課時很動腦筋，和其他小朋友相比你的知識面也較廣。但自控能力不太好，有時管不住自己，喜歡和小朋友說話，打鬧等。老師希望你在新的一年里及時改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個人人喜歡的好孩子。

周磊: 磊磊是個內(nèi)向、膽小的男孩，做事認(rèn)真有始有終，也能和 小伙伴友好相處。但平時不太愛說話，老師希望在新的一年里你能主動和老師說說你的心理話，好嗎?

施小龍:小龍小朋友上課比較認(rèn)真聽講，平時也能積極舉手發(fā)言。并且很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師希望長大一歲后你能及時改掉的小伙伴打打鬧鬧的習(xí)慣，做個人見人愛的好孩子。

陳曉瑜:你是個活潑、開朗、有主見的小姑娘，在吃飯、睡覺、語言表達(dá)方面進(jìn)步都很大。老師希望你在新的一年里上課時不要亂插嘴，要說話先舉手，好嗎?

徐子健:你是個頑皮的小男孩，平時愛說話，能主動和老師交流。上課也能舉手發(fā)言。但喜歡和小朋友打打鬧鬧，老師希望你在新的一年里改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個人見人愛的好孩子。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用二

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。

在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用三

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的xx大精神為指導(dǎo)，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。

三、主要目標(biāo)

(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，

(二)實驗幼兒園名師工作室，做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)

(三)實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏。

(四)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

(五)感動家長“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖沒一個家庭”。

(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、主要工作措施

(一)創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。

1 走進(jìn)童心世界，傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

2 創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，(每個班7個活動區(qū)域，1個特色區(qū)域)

3 關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)

4 對孩子有愛心，體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責(zé)任感，落實到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師)

6 為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心，為社會傳播一種文化。(實驗幼兒園志愿者活動)

(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。

1“ 一車兩輪 同向同步，家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會，1次家長會，1次運動會，2次主題教育活動，2次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動)

2 實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”

3 實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

4 實驗幼兒園家長義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1——2次)

5 實驗幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)

(三)綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行

2 節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，節(jié)糧活動

3 環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程

(四)開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位 發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動，開展活動月報制度。

2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)

3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)

4實驗幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)

5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。

6.加強教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個人特長，逐步形成有個性、有特點的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。

(五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。

1 實驗幼兒園園長講壇(每學(xué)期1——2次)

2 實驗幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)

3 實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)

4 實驗幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)

5 實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)

6 實驗幼兒園道德講堂(每月1次)

(六)維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)

2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。

4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動的開展與指導(dǎo)。

5加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查。

五、具體工作分月安排

二、三月份：安全文明主題教育月

1、完成新學(xué)期幼兒報名繳費工作。

2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等

3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。

4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)

5、教師師德師風(fēng)教育活動。

6、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動

7、籌備成立實驗幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂。

8、做好春季傳染病防護工作。

9、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議。

10、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”

四月份：行為習(xí)慣主題教育月

1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。

2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動。

3、開展“教師集體教學(xué)活動比武觀摩”活動。

4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。

5、組織好家長半日開放活動。

6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會

五月份：感恩慈孝主題教育月

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒印?/p>

2、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”。

3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。

4、進(jìn)行慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。

5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。

6、搞好招生、分班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作

六月份：自理自律主題教育月

1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶祝活動：大型文藝匯演。

2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。

3、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”。

4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

5、做好防暑降溫工作。

6、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

7、幼小銜接活動。

七、八月份：七彩夏日主題活動

1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位;

2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(開學(xué)前完成);

3、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動、新班老師交流等);

4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案;

5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

6、開好新生家長見面會。

九月份：尊師敬長主題教育月

1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;

2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會;

3、搞好教師節(jié)慶祝活動，開好教師節(jié)座談會;

4、組織好家長開放日活動。

5做好學(xué)年教師績效考核工作

十月份：愛國主義主題教育月

1、開展以愛祖國為主題的教育活動;

2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽。

十一月份：法制安全主題教育月

1、搞好學(xué)期小結(jié)工作;

2、法制安全專題教育活動;

3、開展教師及保育員的年終考核活動。

十二月份：才藝展示主題活動月

1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼兒園宣傳手冊;

4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;

6、準(zhǔn)備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。

元月份：歸納總結(jié)主題活動月

1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作;加強防火防盜工作。

3、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用四

活動目標(biāo)：

通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。

活動準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點反饋意見：

1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認(rèn)為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進(jìn)互動。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用五

在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。

一：教師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

最新幼兒園小學(xué)化傾向心得體會實用六

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隨著學(xué)前教育三年行動計劃的實施，我國的學(xué)前教育事業(yè)有了快速發(fā)展。但是，在很多地方仍然存在著民辦園太貴上不起、公辦園“擁擠”不易進(jìn)的現(xiàn)象。同時，很多城市因為歷史遺留問題，有很多集體或者街道辦園，這部分幼兒園既非完全意義上的公辦園，又非民辦園，身份不清晰，不僅師編制難以解決，體制性的障礙也妨礙其教育質(zhì)量的提升。

本案提出的普惠性民辦幼兒園，是指幼兒園的創(chuàng)辦主體屬于民辦，但收費相對低廉，具有公益性、普惠性的幼兒園。在目前難以實現(xiàn)學(xué)前免費教育的背景下，明晰普惠性民辦園身份，一是可以在硬件上要求其達(dá)到辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，提升整個地區(qū)的學(xué)前教育水平，并為普通群眾提供更多的入園機會，緩解“入園難”;二是可以在收費上實行政府定價或接受政府指導(dǎo)價，緩解“入園貴”;三是可以在教師編制及培訓(xùn)等方面給予其公辦園的同等待遇，提升其辦園水平。

在這方面，成都市已經(jīng)探索出創(chuàng)新普惠性學(xué)前教育發(fā)展機制的路子。到目前為止，成都公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率已經(jīng)超過60%，對就近、方便入園感到滿意的市民達(dá)80%以上。成都市的主要做法是:一是限價收費。明確規(guī)定中心城區(qū)公益性幼兒園保教費標(biāo)準(zhǔn)為600元/生·月，其他區(qū)(市)縣由當(dāng)?shù)卦诓桓哂谥行某菂^(qū)收費標(biāo)準(zhǔn)的前提下研究確定。二是建立“以縣為主”財政補助機制。一、二、三圈層(含青白江區(qū))分別補助20xx元/年·生、800元/年·生、600元/年·生，市級補助比例分別為30%、30%、70%。區(qū)(市)縣對公益性幼兒園教職工參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的單位繳納部分給予40%的補貼。三是建立傾斜扶持的獎補機制。市財政對三圈層縣(市)、青白江區(qū)自籌資金完成新建(改、擴建)的農(nóng)村公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，分別給予每所70萬元、50萬元的補助。四是按照“專業(yè)領(lǐng)辦，環(huán)境安全，配置達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范”的要求，建立起了市、縣、鄉(xiāng)三級辦園標(biāo)準(zhǔn)。制定下發(fā)《成都市公益性幼兒園管理暫行辦法》(成教發(fā)〔〕8號)，從申報、認(rèn)定、招生、收費、辦園、退出、監(jiān)管等方面，規(guī)范了公益性幼兒園管理行為，初步構(gòu)建起了公益性幼兒園準(zhǔn)入與退出機制。

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建議教育部推廣成都經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)公益性民辦幼兒園建設(shè)的步伐。建議如下:

一、推動各地進(jìn)一步明晰普惠性民辦幼兒園的身份。加快梳理公辦園、民辦園與普惠性民辦園，并出臺相應(yīng)的政策法規(guī)，明確其公益性質(zhì)，給予其與公辦園的同等待遇，掃除普惠性民辦園發(fā)展的體制性障礙。

二、出臺鼓勵性政策，支持社會公益組織、慈善機構(gòu)和個人創(chuàng)辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。并且通過免費提供場地、提供專項經(jīng)費、補助建園費用、補貼生均經(jīng)費、提供專業(yè)師資等辦法，加大政府購買公共服務(wù)的力度。

三、建議設(shè)立普惠性民辦幼兒園發(fā)展專項經(jīng)費。在新增教育經(jīng)費中設(shè)立專項經(jīng)費或基金，一方面通過政府購買公共服務(wù)的方式，讓一大批高收費的民辦幼兒園轉(zhuǎn)型為普惠性民辦園，滿足普通市民的上學(xué)需求，另一方面用于改善普惠性民辦的辦園條件，提升部分普惠性民辦園的辦園水平。

建議辦理部門:教育部