思政課教師座談會心得體會精選(模板17篇)

通過總結，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也看到了自己的優(yōu)勢。寫心得體會需要思考和總結，同時要注意清晰的邏輯結構和正確的表達方式。希望以下的心得體會范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，促使我們更好地總結和反思。

思政課教師座談會心得體會精選篇一

近日，我校召開了一次教師座談會，讓我們教師放下繁忙的教學工作，聚在一起思考、交流教育教學中面臨的問題和困惑，有的老師分享了自己的教學經(jīng)驗和探究成果，有的老師提出了自己的疑問，在這次座談會上，我不僅學到了別人的經(jīng)驗和想法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，得到了許多啟發(fā)和幫助，更重要的是，增強了我對教育事業(yè)的熱愛和責任心。

二、交流與分享。

在座談會上，大家自由發(fā)言，暢所欲言。我感覺這樣的氛圍非常好，因為每位老師都有自己獨特的教學經(jīng)驗和發(fā)展思路，每個人對教學工作有著不同的感悟和體會，這次座談會給予了大家讓自己的想法和體驗自由流動的平臺，促進了彼此的學習和借鑒。

三、反思與研討。

在座談會上，我聽到了很多讓我信服的觀點和經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和矛盾，促使我對自己以往的教學方法和策略進行反思和研究，深化了我的教育思想和教學理念。此外，與來自不同學科和年級的老師進行了交流，對于自己的專業(yè)知識也有了一些新的認識和理解。

四、啟發(fā)與幫助。

在座談會上，我受到了許多老師的啟發(fā)和幫助，同事們分享的教學經(jīng)驗和方法，讓我受益匪淺。這些教學經(jīng)驗所體現(xiàn)出來的硬核科技和無與倫比的教育實力，成為了我落地教學的依閉。

五、對未來的思考。

這次座談會不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，也讓我對未來的教學工作有了更加明確的目標和方向。我深深體會到了教育事業(yè)的重要性，認為要做好教育工作，需要我們時刻保持教學激情、教育責任和教育自信，建立起更加完善的教學體系和管理機制，為孩子們提供更好的教育服務。

總之，這次教師座談會是一次難得的交流和學習機會，使我認識到了自己在教育教學中的不足和短板，提高了自己的教育素養(yǎng)和教學水平，也增強了我的責任感和歸屬感。我們應該保持對未來的信念和神圣的教育使命，共同努力，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

思政課教師座談會心得體會精選篇二

因事而化、因時而進、因勢而新。辦好思政課，必須推動改革創(chuàng)新。

“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重要目標，深入闡釋了必須堅持的重要原則，為推動思政課改革創(chuàng)新指明了方向和路徑，對于在新時代更好貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務具有重大意義。

澆花澆根，育人育心。思想政治工作從根本上說是做人的工作，實際上是一個釋疑解惑的過程，要幫助學生認識人生應該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。辦好思政課，必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律。如果因循守舊老一套，缺乏親和力與針對性，不能滿足學生成長發(fā)展需求和期待，就很難取得實效。只有沿用好辦法，改進老辦法，探索新辦法，著力推動思政課改革創(chuàng)新，不斷增強針對性、時代感和吸引力，才能使思政課潤物無聲地給學生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。

著力推動思政課改革創(chuàng)新，就要深刻把握“八個相統(tǒng)一”。習近平總書記明確提出：堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，堅持價值性和知識性相統(tǒng)一，堅持建設性和批判性相統(tǒng)一，堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅持主導性和主體性相統(tǒng)一，堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個相統(tǒng)一”，是思政課建設長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗的科學概括，是推動思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個相統(tǒng)一”，直面思政課建設過程中的重大問題和廣大教師關心的熱點問題，從理論與實踐相結合上作出了深刻回答，是不斷增強思政課思想性、理論性和親和力、針對性的關鍵所在。

著力推動思政課改革創(chuàng)新，就要始終貫徹“八個相統(tǒng)一”。這“八個相統(tǒng)一”，每一個都思想深刻，內(nèi)涵豐富，只有結合思政課的教學實際，創(chuàng)新方式方法，才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力，讓學生喜聞樂見、受益無窮。比如，堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，才能讓學生真學真信、愿學愛學。再比如，堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者，才能讓學生加深對科學理論的理解把握，用以武裝自己的頭腦。還比如，堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學生水到渠成得出結論，才能讓科學理論春風化雨、滋潤心靈，提高學生掌握和運用科學理論的能力。

“育才造士，為國之本”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力推動思政課改革創(chuàng)新，引導學生增強“四個自信”，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中，我們就一定能培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

思政課教師座談會心得體會精選篇三

10月8日下午，我們在綜合樓二樓會議室召開了青年教師教學座談會。今年新進的十多位教師匯聚在一起，我們互相交流、提出問題，并在段校長和孫主任的主持下認真向三位非常優(yōu)秀且有經(jīng)驗的教師學習，獲益匪淺。

在聽取了五位前輩的經(jīng)驗教訓之后，我認真反思了自己這一個月來的物理教學和班主任工作，恰逢本次高一月考成績剛剛出來，結果極其不理想，在會議之后，我看出了自己一個極大的問題，那就是沒有立志。近一個月來，由于自己經(jīng)驗不足且對于開學準備不足，對于物理教學和班主任工作并沒有認真思考，只是機械的在執(zhí)行很多命令，我并沒有給自己立下目標、明確志向，這導致了我工作的失誤。

在以后的工作中，我認為自己有很多方面需要改進，主要集中在一下幾個方面：

關于聽課也是有很多需要改進的地方，在聽取了各位教師的經(jīng)驗之后，我以后聽課一定會注意，自己先備課再去聽課然后再變回自己的東西應用于自己的課堂，同時聽課也不僅僅是聽老師講，而且要聽學生，看學生反應，再看在聽課過程中發(fā)現(xiàn)什么問題如何改進等。

作為一個青年教師，關于在課上不著痕跡的穿插小哲理這種問題，我一直應用的也不好，這也是班主任很需要的一項技能。

以上就是我在本次教學座談會中的心得體會，在以后的時間里，我相信還可以學到更多，也相信自己可以勝任教學及班主任工作。

思政課教師座談會心得體會精選篇四

“辦好中國的事情，關鍵在黨。各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施?！痹趯W校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，為新時代改進和加強思政課建設明確了基本原則、規(guī)劃了實現(xiàn)路徑，對培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有重大意義。

育才造士，為國之本。70年，在人類歷史長河中不過短短一瞬，而新中國所取得的成就卻彪炳千秋。在中國共產(chǎn)黨的領導下，無數(shù)中華兒女前仆后繼，中華民族最終從追趕時代潮流跨越到立足時代前列，一刻不曾停歇地向著現(xiàn)代化目標穩(wěn)步邁進。青少年是祖國的未來、民族的希望。站在新的歷史起點上，我們必須培養(yǎng)好擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，加強理論武裝、鑄牢信仰基石，中華民族偉大復興才能在一代又一代人的接續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實。

思政課教師座談會心得體會精選篇五

近日，我參加了祁陽教師座談會。這次座談會的主題是如何提高學生的學習興趣和學習效果。會議的內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。通過與來自其他學校的教師交流，我對教育教學的一些問題有了新的認識，也為今后的工作指明了方向。在本次座談會中，我深刻體會到了教師的重要性、積極的職業(yè)態(tài)度和教育應該追求的目標。

首先，在座談會上，我認識到了教師的重要性。教師是學生成長的引路人，對學生的影響是深遠的。我們不能只關注學生的成績，而忽視了他們的個性和興趣。作為一名教師，我們應該關注每個學生的發(fā)展軌跡，給予他們個性化的教育。只有通過了解學生的特點，才能更好地激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們實現(xiàn)自身潛能的發(fā)展。

其次，座談會上提出了積極的職業(yè)態(tài)度對教學的重要性。教師應該保持一顆熱愛學生、熱愛教育的心，將學生的利益放在首位。我們不僅要注重知識的傳授，還要注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和價值觀。教師應該成為學生的榜樣，給予他們正確的教育和引導。同時，我們也應該繼續(xù)學習，不斷提升自己的教育教學能力，才能更好地把握教學機會，為學生成長提供更好的幫助和指導。

再次，座談會強調(diào)了教育應該追求的目標。教育不應該只關注學生的成績，而應該注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我們應該幫助學生發(fā)展他們的思維能力、創(chuàng)造力和合作精神，而不是僅僅培養(yǎng)他們對知識的記憶和應試能力。學生的人格、情感、社交等方面的發(fā)展同樣重要。只有通過綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具備領導力、創(chuàng)新力和團隊合作能力的未來人才。

最后，座談會對我個人的影響也是巨大的。通過與來自其他學校的教師交流，我了解到了其他學校的教學經(jīng)驗和特色。這為我今后的教學提供了許多啟示。我也分享了自己的教學經(jīng)驗和心得，得到了其他教師的肯定和建議。這次座談會增強了我對教師職業(yè)的信心，也激發(fā)了我更積極地投入到教育教學工作中去。

總之，祁陽教師座談會是一次富有成果的會議。在這次座談會中，我深刻體會到了教師的重要性、積極的職業(yè)態(tài)度和教育應該追求的目標。我也認識到了自己的不足之處，明白了今后的工作重點。我將不斷學習和進步，以更好地服務學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，通過我們共同的努力，教育事業(yè)必將迎來更加美好的未來。

思政課教師座談會心得體會精選篇六

高校思政課是學校思政課的“最后一公里”，是“重要的事情講三遍”的第三遍，也是學校教育培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的最后陣地，因此，思政課教師在磨煉必要的政治素養(yǎng)、知識涵養(yǎng)、道德修養(yǎng)，符合總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的素質(zhì)要求的同時，還需要在縱橫兩個方向上貫通和施力。

縱向而言，高校思政課既要承接中小學又要聯(lián)結社會現(xiàn)實。思政課教師要主動對接中小學思政課，做好貫通各學段課程內(nèi)容的研究，推動實現(xiàn)“循序漸進、螺旋上升地開好思政課”;要敢于面對社會問題，高校意識形態(tài)建設是個前沿陣地，不是象牙之塔、不是桃花源，在復雜問題面前，思政課教師要樂教、善教、潛心育人，要守正創(chuàng)新，理直氣壯講好思政課。

橫向而言，高校思政課要善于銜接其他課程，高校思政課教師要善于銜接校內(nèi)各支隊伍。思政課要在課程內(nèi)容建設、師資隊伍建設上開展有益探索，做好思政教育規(guī)律、學生成長規(guī)律的研究，推動思政課的內(nèi)涵式發(fā)展，推動形成橫向結構合理的課程格局，貫通高校人才培養(yǎng)體系，努力打造一支“可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為”的隊伍。

思想政治理論課是黨的重托、人民的期待、學生的期盼，思政課教師須增強信心、振奮精神、銳意進取。

思政課教師座談會心得體會精選篇七

近日，我參加了全州思政課座談會。這是一場積極、開放、富有啟發(fā)性的會議，在與各地思政課老師的交流以及聽取專家的報告中，我受益匪淺。下面我將就此次會議的主題、發(fā)言內(nèi)容以及我的體會心得進行總結。

一、主題——思政課教學。

本次座談會的主題是思政課教學，圍繞如何提高思政課的思想性、理論性、時代性和實效性展開討論。思政課旨在引導學生正確世界觀、人生觀和價值觀，因此，思政課教學的質(zhì)量關系到學生的思想認知、修養(yǎng)乃至未來的發(fā)展。因此，本次座談會十分重要，吸引了全州各地的思政課教師出席。

二、發(fā)言內(nèi)容——彰顯人文關懷。

在這次座談會上，各地思政課教師分享了自己的教學經(jīng)驗和思考。其中，《關懷與尊重——思政課在我心中的地位》的發(fā)言給我留下了深刻的印象。該老師著重強調(diào)了思政課的人文關懷作用。她認為，思政課不僅是理論的灌輸，更是培養(yǎng)學生全面素養(yǎng)的過程，需要向?qū)W生傳遞關懷和尊重。她提出，思政課教學應注重個性化與人文關愛，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的人文精神。這種人文關懷的觀點讓我深思，思索到了人與思政課的關系中。在思政課教學中，不應僅僅是灌輸知識，更多的是關注學生的內(nèi)心世界，引導他們形成正確的人生觀。

三、思政課的教學方式——多元化探索。

座談會上，一位思政課老師分享了她在教學中嘗試新的方式的經(jīng)驗，這給我留下了很深的印象。她使用了案例分析、小組討論、角色扮演等多種方式，有效地激發(fā)了學生的思考和參與度。學生們在參與其中的過程中，能夠更好地理解、吸收和運用所學知識。通過這個例子，我深刻認識到思政課教學也需要適應現(xiàn)代的教學方式，引入更多的互動、體驗式的教學方法，讓學生在參與的過程中盡情發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)造力。

通過座談會，我體會到了全州思政課教師的共同認識，那就是育人為本。在多次發(fā)言中，教師們強調(diào)了思政課的育人功能，認為教育是人類社會進步的基石，思政課在教育中扮演著重要的角色。他們紛紛表示，思政課教學的目標是培養(yǎng)具有自信、創(chuàng)新、能力、擔當?shù)人刭|(zhì)的人才，實現(xiàn)全面發(fā)展。這種共識讓我深感思政課的重要性和責任感，也對我未來的思政課教學提供了指導。

五、我的體會心得——思政課的使命。

這次座談會給了我許多啟示和反思。我認識到，作為一名思政課教師，要時刻牢記思政課的使命和責任，注重學生的全面發(fā)展，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，以及關注學生的心理需求。此外，我也明白了在現(xiàn)代教學中，要多嘗試新的教學方式和方法，提升思政課的吸引力和教學效果。最后，參加這次座談會讓我認識到思政課教學需要全球化的思維，借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗教訓，提供更好的思政課教育資源。

總之，這次全州思政課座談會對我來說是一次寶貴的機會，讓我深入了解了思政課的教學重點和方法。通過與各地思政課教師的交流和專家的報告，我對思政課教學的目標、形式和內(nèi)容有了更深刻的理解。希望通過我的努力，能夠把思政課教學做得更好，為培養(yǎng)具有高尚品質(zhì)的社會主義建設者和接班人作出自己的貢獻。

思政課教師座談會心得體會精選篇八

師者――傳道、授業(yè)、解惑、啟智、冶性、陶情，平凡而碌碌之工作者也!共產(chǎn)黨員――全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的先進代表。當師者成為黨員后，那將是一次質(zhì)得飛躍，會使原本平凡的工作變得更有深度和價值。

“名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣”，師者應守黨性于心，才能增強服務意識，才能在工作中保持正確的價值導向，才能踐行___________________________在“學校思想政治理論課教師座談會”上強調(diào)的，應該培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。才能落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展制度服務、為改革開放和服務。才能辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。

“黨性在我心、落實在我行”，在先進中國共產(chǎn)黨的引領下，我們有了一個強大的祖國，和諧穩(wěn)定的生活，在這“太平盛世”我們沒法像曾經(jīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家一樣，奉獻生命轟轟烈烈的大干一場，那么我們就在平實之處踐行一個黨員應盡的職責和義務，砥礪前行、奉獻自我。作為教育工作者，該做的就是將黨的先進性、愛國精神、民族氣節(jié)等等，潛移默化地教給孩子，以身作則，言傳身教，在平凡的工作中取得不平凡的效果，待桃李芬芳的時候，我們培養(yǎng)出的那一批批的合格的接班人，就是一座座捍衛(wèi)國之穩(wěn)定繁榮的“鋼鐵堡壘”。

“為人民工作，就是人生的價值，就是人生的歡樂!”守黨性于心、思教育意義之深遠、育好廣大人民的孩子，于平凡之處彰顯生命的價值，這就是一個黨員教育工作者的“神圣天職”!

思政課教師座談會心得體會精選篇九

全州思政課座談會是一個讓我們思考、交流和分享的平臺，對我們思政課的學習和發(fā)展有著重要的意義。在這次座談會中，我深刻地體會到了思政課的重要性和思想政治教育的深入思考，為我的未來發(fā)展提供了很大的幫助。

第二段：學習收獲。

通過這次座談會，我深刻地認識到思政課是培養(yǎng)學生的思想道德和文化素質(zhì)的重要途徑。在座談會上，我們不僅學習到了大量的專業(yè)知識，還學習到了怎樣做一個有思想、有情感、有理性、有能力的人。思政課強調(diào)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，通過對重大理論熱點問題的教學，激發(fā)了我們的學習積極性和創(chuàng)造力。這次座談會促使我深入思考了自己的專業(yè)學習和未來職業(yè)發(fā)展的道路，并為我提供了更多的學習和探索的機會。

第三段：思考與交流。

在座談會中，我還有機會與其他學生進行交流和互動。這次交流讓我認識到了不同學科之間的相互聯(lián)系和融合的必要性。通過與其他學生的交流，我深入了解了其他學科的內(nèi)容，并進一步加深了對自己學科的認識。思政課不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，還要培養(yǎng)學生的思辨能力和跨學科的綜合素質(zhì)，使學生能夠在復雜多變的社會環(huán)境中具備獨立分析問題和解決問題的能力。

第四段：思政課的挑戰(zhàn)。

座談會中，我們也討論了思政課面臨的挑戰(zhàn)和困境。如何讓思政課更好地適應學生的需求和社會發(fā)展的要求，是我們思考的重點。在座談會上，我們積極探討了如何創(chuàng)新思政課教學的方法和手段，如何讓思政課更生動有趣，更貼近學生的實際需要。思政課的教師們也提出了很多好的建議和意見，使我們對思政課的未來發(fā)展有了更清晰的認識。

第五段：總結與展望。

通過這次座談會，我對思政課的學習和發(fā)展有了更深入的認識。我深刻體會到思政課不僅是一門學科的教學，更是培養(yǎng)學生成為有道德情感、有文化素質(zhì)、有公民意識和創(chuàng)新能力的全面發(fā)展的教育過程。面對思政課的挑戰(zhàn)和困境，我們應該積極思考和拓展思路，努力找到更適合的方法和手段，使思政課更好地服務于學生的發(fā)展和社會的進步。我相信在不久的將來，思政課能夠進一步發(fā)展壯大，成為高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，為培養(yǎng)更多擁有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才做出貢獻。

總結：思政課座談會是一個讓我們思考和交流的機會，通過這次座談會，我深入了解了思政課的學習和發(fā)展，并思考了思政課教學的方法和手段。我相信，在座談會的啟發(fā)下，我們能夠更好地發(fā)揮思政課的作用，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

思政課教師座談會心得體會精選篇十

第一段：引言（200字）。

全州思政課座談會是為了加強高校學生思想政治教育而召開的一次重要會議。我有幸參加了這次座談會，并從中獲得了許多寶貴的啟示。在這次會議中，我認識到思政課不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)學生正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。通過與來自全州各高校的同學們的交流，我深刻地感受到了心靈上的碰撞和思想的激蕩。

第二段：認識到思政課的重要性（200字）。

在座談會上，我們不僅聽取了專家學者的授課，還進行了熱烈的討論。通過專家們的講解和同學們的互動，我意識到思政課的重要性。思政課不僅僅是對國家政治體系的介紹，更是通過深入探討各種社會問題，培養(yǎng)學生的思維能力、價值觀念和社會責任感。在當今社會，青年一代面臨著諸多挑戰(zhàn)和誘惑，思政課可以幫助學生樹立正確的人生觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，使他們能夠成為有責任、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者。

第三段：提高思政課教學質(zhì)量的思考（200字）。

思政課作為一門重要的課程，教學質(zhì)量十分關鍵。在座談會上，同學們紛紛提出了對思政課教學質(zhì)量的意見和建議。他們認為，思政課應該更加注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，通過探索和討論，激發(fā)學生的思考和創(chuàng)新意識。同時，思政課教師也應該不斷提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新教學方法，使思政課更加生動有趣。在我看來，思政課的教學質(zhì)量提高是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要整個社會共同努力，包括學生、教師、家長和社會的廣泛參與。

第四段：思政課與實踐結合的重要性（200字）。

座談會上，與會者還探討了思政課與實踐的結合。與會同學紛紛分享了自己在社會實踐中的體驗和收獲。他們普遍認為，思政課可以通過實踐活動與學生的日常生活緊密結合，使學生在實踐中感受到理論的力量和社會的現(xiàn)實。這種結合不僅可以增加學生對課堂知識的理解和掌握，還能培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。因此，思政課教學應該注重實踐教學的質(zhì)量，讓學生在實際操作中學會應用所學知識。

第五段：個人的思考和收獲（200字）。

通過參加全州思政課座談會，我深刻認識到思政課的重要性和思政課教學的質(zhì)量提高的關鍵。我將繼續(xù)加強對思政課的學習和思考，并在日常生活中積極實踐思政課的要求。同時，我也將不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不斷學習和探索，為建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。

總結：全州思政課座談會是一次意義非凡的會議，讓我深刻認識到思政課的重要性，思考了思政課教學質(zhì)量的問題，探討了思政課與實踐的結合。通過這次座談會，我不僅在思想上得到了啟發(fā)和提高，也為自己的未來道路確定了更明確的方向。我相信，在全州學生共同的努力下，思政課教育必將更好地發(fā)揮作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的社會主義建設者。

思政課教師座談會心得體會精選篇十一

各位領導，各位同仁，同志們：

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時代使命。對處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，要引導他們扣好人生的“第一?？圩印保捅仨毨碇睔鈮艳k好思政課。而要讓思政課成為學生真心喜愛、終身受益的課程，就要轉(zhuǎn)變思政課“打開方式”，創(chuàng)新教學方法，不斷增強思想政治教育的說服力、親和力、吸引力，厚植青年學生的愛國主義情懷，引導他們自覺將個人奮斗目標融入中華民族偉大復興的征程。

增強思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說服力。習近平總。

書記。

指出，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。思政課講的不是一般的道理，而是馬克思主義的道理。講清馬克思主義理論，重要的不是讓學生記住結論，而是要理解思想背后的邏輯。作為系統(tǒng)講授馬克思主義理論的專門課程，思政課不僅要講清楚“是什么”，還要講明白“為什么”“怎么辦”。思政課要把馬克思主義理論講透，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把紛繁復雜現(xiàn)象背后的本質(zhì)和原理揭示出來，讓學生知之深切、行之自覺。依托馬克思主義經(jīng)典著作，講清馬克思主義基本概念、基本范疇、基本觀點、基本原理；立足黨和國家發(fā)展歷程，引導學生深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，讓學生知其然更知其所以然；講好共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，引導學生深刻領悟中國特色社會主義道路走得對、走得通、走得好。同時，思政課還要結合學生的思想實際，直面學生提出的尖銳敏感問題，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題，在抽絲剝繭、層層深入中揭示問題的本質(zhì)，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，從而達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的良好效果。

到馬克思主義的精髓與魅力，主動地接受理論學習，從而真正入腦入心。

完畢，不當之處，請各位。

領導。

和同志們批評指正！謝謝大家！

思政課教師座談會心得體會精選篇十二

教育者要先受教育，講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師，承擔著立德樹人的神圣使命。引導學生扣好人生第一?？圩?、找到人生正確方向，首先要求思政教師政治要強，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒，擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任?！疤依畈谎?，下自成蹊?！币粋€優(yōu)秀的思政課教師，應當有著高遠的理想追求和深沉的家國情懷，心里裝著國家和民族，把目光投向時代和社會，不斷從實踐和人民中汲取養(yǎng)分、豐富思想，為學生樹立有信仰、有理想、有擔當、有情懷的榜樣。

講好思政課，沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新，視野要廣，業(yè)務素質(zhì)要過得硬。思政課是學生成長成才的“關鍵一課”，教師要學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學，通過有深意、有新意的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。把道理講明白、講透徹，要求教師具備知識視野、國際視野、歷史視野，在上下五千年、縱橫幾萬里的深入比較中辨析事理，在循循善誘中啟迪學生心智，在潤物無聲中傳播真理。近年來，不少教師通過完善內(nèi)容設置、創(chuàng)新話語表達、采用新媒體技術等方式，讓思政課實現(xiàn)從“點名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變，這充分說明：用心用情用功的教師和教學，總會受到學生們的歡迎。

“古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！迸囵B(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學生的認知和行為。思政課的效果，既在課堂內(nèi)，也在課堂外。身為教師，要嚴于自律，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，讓真善美的種子在學生心中生根發(fā)芽。親其師，才能信其道。教師有堂堂正正的人格，用人格的力量成風化人，用真理的力量感召學生，自覺做為學為人的表率，才能成為學生喜愛的人。

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”只要落實好總書記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的諄諄教誨，真正打造一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊伍，新時代的思政課必將越辦越好。

思政課教師座談會心得體會精選篇十三

近日，我有幸參加了祁陽教師座談會。座談會上，眾多教育界的專家學者齊聚一堂，圍繞教育改革、教師發(fā)展等話題展開了熱烈的討論。通過這次座談會，我深刻體會到了教育的偉大、教師的責任，也對如何提高自身教育教學水平有了更深入的理解。

首先，座談會讓我意識到教育的偉大。教育是立國之本，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要途徑。座談會上，專家學者們不僅從理論和實踐兩個層面，深入研討了教育改革的前沿問題，也提出了許多有價值的建議和方案。例如，他們強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力的重要性，提出了“拓展教育”、“社區(qū)教育”等新模式。這讓我意識到，教育是一項需要不斷探索與創(chuàng)新的事業(yè)，只有不斷更新教育理念、研究教育的最新動態(tài)，才能更好地服務于社會，推動教育事業(yè)的進步。

其次，座談會讓我深刻認識到作為教師的責任。座談會上，專家學者們多次強調(diào)教師是教育的中堅力量，他們承載著培養(yǎng)人才、傳播知識、引領學生成長的重大責任。作為一名教師，我深感自身肩負著重要使命。無論是在課堂教學中，還是在學生成長指導中，教師都要起到示范和引導作用。教師要做到教學相長、師道傳承，努力將優(yōu)秀的教育理念和方法傳遞給學生，從而培養(yǎng)有德有才的新一代。

第三，座談會強調(diào)了教師的專業(yè)性和個人發(fā)展。專家學者們紛紛提到，教師要不斷提升自己的專業(yè)知識和教學能力。這不僅可以提高教學質(zhì)量，還能增強自身競爭力。在這個信息爆炸的時代，教師要善于利用一切可利用的資源，不斷開拓學科邊界，跟進教育前沿的發(fā)展。同時，教師也需要關注個人的身心健康，并尋找合適的方式實現(xiàn)自我價值。只有教師個人的發(fā)展與進步，才能更好地推動整個教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

第四，在座談會上，我還被教育行業(yè)的團結和合作所感動。座談會上，專家學者們積極分享自己的研究成果和教學經(jīng)驗，彼此交流討論，達成共識，并針對教育改革中的問題提出解決方案。這讓我深刻認識到，只有教育界的團結合作，才能真正推動教育事業(yè)的發(fā)展。教育工作者不應該孤立工作，而應該與同行們相互學習、相互借鑒，促進共同進步。通過這次座談會，我深信只有攜手努力，才能在教育事業(yè)的航船上駛向更遠大的目標。

總之，祁陽教師座談會給我留下了深刻的印象。通過參與座談會，我意識到了教育的偉大、作為教師的責任、教師個人發(fā)展的重要性，以及教育行業(yè)的團結合作。我會將座談會上的收獲和思考融入到日常的教學工作中，不斷進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在全體教育工作者的共同努力下，我們能夠為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量！

思政課教師座談會心得體會精選篇十四

教師座談會是教育系統(tǒng)中常見的一種交流方式，它是教師之間相互學習、交流和提高的重要途徑。最近，我參加了學校召開的一次教師座談會，這場會議給我留下深刻印象，因為它展示了教師團隊的力量，激發(fā)了我們對教育事業(yè)的熱情，也探討了很多教學中的難題。下面，我將分享我在這次教師座談會中的體會和感受。

第二段：感受。

在本次教師座談會中，我發(fā)現(xiàn)，我們的教師團隊非常緊密，大家彼此之間交流得非常自然，互相借鑒，這讓我深深地感受到了團結合作的力量。在這種氛圍中，我不僅深入了解了其他教師的教學經(jīng)驗，也分享了自己的經(jīng)驗和教學心得，這樣的交流十分有益，可以加快我們在教學領域的成長和提高。

第三段：收獲。

參加這次教師座談會，我不僅能夠聽到其他教師分享的經(jīng)驗，還有機會和他們交流思想，這是我個人很難獲得的體驗。通過teacher-talk交流環(huán)節(jié)，我學會了如何處理不同情境下的教學問題，如何尋找教學中的切入點。此外，我還學到了如何更好地管理課堂，如何引領學生走向目標，哪些教學方法讓學生更容易記憶等等。這些都是我在日常教學中需要不斷完善的部分，也提供了我不斷前進的動力。

第四段：思考。

在這次座談會中，我還思考了教師之間的互不評價，或者說是過于含蓄的評價。我們時常會互相夸獎，揪出優(yōu)點，這種鼓勵很好，但是也可能導致我們?nèi)狈ΩM一步的提升。因此，我們應該鼓勵彼此給出更批判性的、建設性的反饋，雙方借鑒提高。與此同時，我還意識到教師們需要更好地溝通和協(xié)作，一起解決共同面臨的教育挑戰(zhàn)。

第五段：總結。

總之，參加教師座談會不僅能讓我們更好地了解教學經(jīng)驗，探討教育中的疑惑，提升教學能力，還可以看到許多新的教育思想，結交志同道合的同事。每個人都在自己的領域中努力，但教師座談會可以讓我們共同成長，一起邁進更高的教育領域。最后，我相信只有教師們不斷學習，以職業(yè)的操守和使命感，才能更好地教育我們的下一代。

思政課教師座談會心得體會精選篇十五

最近我參加了一次教師座談會，這次座談會對我的教育思想有了深刻的影響。在這次座談會中，我們教師互相交流、分享了教育心得，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提升的地方。在這篇文章中，我將分享這次座談會給我?guī)淼氖斋@和體會。

第二段：座談會的主要議題。

在本次教師座談會中，我們主要針對新課程改革進行了交流。針對新課程改革中重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的要求，我們各自介紹了教學中如何創(chuàng)設有利于學生發(fā)揮實踐性和創(chuàng)新性的環(huán)境，如何選用適合的教學工具和方法，以及如何進行評價和反思。在交流過程中，我們也提出了一些新思路和新方式，如多渠道、多形式、多載體的“學科+”課程開設等等。

第三段：座談會中的思想碰撞。

在座談會中，我發(fā)現(xiàn)我們教師的思想碰撞非常有效和有益。各自分享教育經(jīng)驗和思考過程，讓我們成為一群有智慧、有想法的教育者。通過這次交流，我的教育觀念得到了進一步升華。我深刻地認識到，身為老師，不僅需要有扎實的知識基礎和教學能力，更要有創(chuàng)新思維和教學研究的精神，才能更好地提升教學水平和創(chuàng)新實踐能力。

參加座談會，讓我更深刻地認識到，作為教師，我們需要不斷地開拓眼界和拓展思路。只有通過學習、交流和反思，我們才能讓自己的教育觀念變得更加全面和準確，從而更好地適應新課程改革的要求。同時，在與同行交流、學習、協(xié)作的過程中，我們也能夠不斷地積累力量，提升自己的能力和自信心，更好的實現(xiàn)我們的教育使命。

第五段：結尾。

教師座談會中，我們得到了互相幫助和支持，同時也收獲了許多可貴的教育經(jīng)驗和啟示，受益良多。希望在今后的教學實踐中，能夠把座談會中的思想和方法應用到自己的教學工作中，不斷開拓創(chuàng)新，推動良性發(fā)展，共同為教育事業(yè)做出貢獻。

思政課教師座談會心得體會精選篇十六

全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。下面本站小編整理了青年教師座談會。

希望對你有幫助。

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。

要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。

是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：

一、愛崗敬業(yè)、關愛學生。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。

二、刻苦鉆研、嚴謹篤學。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。

隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內(nèi)容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質(zhì)以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。

“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

很高興能參加這次青年教師研討活動，通過交流認識了大家在教育教學方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認識了教師這一職業(yè)的職責與任務，值得深思。

許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學，與許老師接觸的機會不多，往往都是在一起外出聽課的時候，一邊聽快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經(jīng)驗更勝一籌。當時真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學習的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點”，站在巨人的肩膀上確實能看的遠，學的多。確實現(xiàn)在我們這些年輕教師不會靜下心來細細品位名師的課，來提升自己的教學素養(yǎng)。

一堂課好在哪里，問題在哪都說不出個所以然來，這無疑是我們前進中的障礙。環(huán)境可以造就一個人，沒有環(huán)境就得靠自己來創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經(jīng)的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點創(chuàng)造足夠的條件。同時許老師對數(shù)學教學的獨特見解也引人深思，數(shù)學教學的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓練。

曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W習數(shù)學》，講述了學生們在自己成功之后感謝自己的數(shù)學老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學老師培養(yǎng)了他們良好的分析問題，解決問題的能力，謹慎細心的做事習慣……對照自己的教學，確實還有點差距，但是我也在向著這樣的目標在努力，希望學生也能體會到老師的用心，將來有所感悟。

從張書記的總結中，我們可以體會到學校對青年教師成長的關注和重視，她如數(shù)家珍的匯報了每位青年教師從教以來取得的成績，并對我們之后的發(fā)展做了進一步的明確。確實，我們教師不能只做一名“教書匠”，更是要成為一名“教育者”，同時必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長遠的意義。

會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現(xiàn)在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!

總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!

思政課教師座談會心得體會精選篇十七

在教師節(jié)到來之際，能與各位領導、全體教師歡聚一堂，同慶第26個教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過得第一個教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機會，我謹代表我以及學校領導班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝!

一年來，我們按照“以新課程改革為契機，以校本教研為基礎，打造新農(nóng)村名?！睘槟繕?，認真實施精細化管理，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發(fā)展，一年來，先后獲得“全旗綜合督導二等獎”、“全旗中小學生綜合健身運動會二等獎”，“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學校各方面的成績保持在全旗的前列。

一年來，在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下和學校領導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學校辦學條件方面，經(jīng)過多方努力，在旗委、政府和教育局的特別關注下，我校專用教室的空白將成為歷史?，F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設當中，新建100平米庫房以得到有關部門的同意，學校設計總建筑面積1800平米，滿足了學校會議室、音、美室、多媒體室、微機室、科學實驗室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設，為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外，教育局為我校特配了兩套標準的多媒體設備，為我?，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補了我校無多媒體設備的空白。

特別令人高興的是，在教育局和賽烏素管委會的大力支持下，旗政府將在我校建設30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項目已基本確定，屆時我校將建成最適合居住，最適合教學，最有舒適感和幸福感的草原基層學校。

其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng)?；?，全面推進素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，更好地為人民服務。

一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校四年級在上學年度升級考試中均分全旗第一。學校在全旗體育運動會獲全旗總分名列第二，逐步落實“打造草原名校的辦學目標?！?/p>

一年來，學校成績的取得有目共睹，也得到了領導和社會的好評和認可。今年教師節(jié)，旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中，校長獲得了全旗明星校長的獎勵，____明老師獲得了全旗明星教師的獎勵，這兩項獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵，郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵，哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵，烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派，參加了中央政治局委員、國務委員劉延東同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進教師代表座談會(全旗兩人)。

成績與榮譽將成為過去，但過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：

第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應教育教學的改革。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應形勢發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務水平。

推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務知識，通過“三個一”工程(每學期上一堂公開課、寫一篇論文、制作一個課件)，加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發(fā)展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。

辛勤園丁，是送給教師的贊語。

春風化雨，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

各位領導、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面推進素質(zhì)教育，努力以工作和學習的優(yōu)異成績切實落實“三個代表”的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!