2023年忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟(大全15篇)

寫心得體會可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和思辨能力。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇一

同志們!

按照中央開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署和集團(tuán)公司黨組動員大會要求，公司黨委決定從2019年6月開始，利用三個月時間，組織公司領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)部門第一批開展主題教育。按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，公司黨委結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新確定了“推進(jìn)‘十個一’的主要任務(wù)、把握‘十個結(jié)合’方法途徑、突出‘十個體現(xiàn)”’目標(biāo)成效、做到‘六個自覺’組織要求”的具體運(yùn)行部署，并按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)。近一周來，公司黨委精心組織集中學(xué)習(xí)研討，舉辦了領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，內(nèi)容十分豐富，專門邀請了中央黨校程連升教授、西固區(qū)法院刑庭韓繼欣庭長講課，尤其是觀看的專題片，其中一個個不平凡的故事讓人深受教育。95歲的戰(zhàn)斗英雄張富清老人，60年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心，本色不改，奉獻(xiàn)、樂觀、豁達(dá)、儉樸。其中一句話觸人心靈非常感動：“我的戰(zhàn)友都已經(jīng)沒有了，我有什么資格顯擺我的立功證書”，赫赫戰(zhàn)功，埋于心底；守得住孤島、耐得住寂寞、受得了清苦的王繼才夫婦，守島32年，“我的一生，上虧父母，下虧妻子兒女，但是對國家我不能虧”，為大國盡大義，棄小家忍己欲；85歲的空降老兵馬旭，捐款千萬給家鄉(xiāng)教育事業(yè)，自己的生活卻儉樸得令人難以想象，家徒四壁，唯有書籍，78歲考研，衣服縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)。這些感人肺腑、令人敬佩、發(fā)人深省的人和事，確實(shí)讓人思想受洗禮，心靈受震撼，初心得固守，精神得激勵。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力?！边@為推動黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，明確了努力方向，提供了重要遵循，是主題教育達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲”具體目標(biāo)的根本方法。理論學(xué)習(xí)就是要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊思考，我本人也是劃重點(diǎn)、做標(biāo)記、寫體會，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行更深層面的認(rèn)知和理解，真正體悟到“學(xué)與不學(xué)不一樣”“學(xué)多學(xué)少不一樣”“學(xué)深學(xué)淺不一樣”。

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育活動講好專題黨課的要求，在前期學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用今天紀(jì)委書記培訓(xùn)班的機(jī)會，我就“不忘初心，牢記使命，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部”為題，從以下三個方面講授專題黨課。

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬“四個偉大”作出的重大部署。落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。紀(jì)委監(jiān)察系統(tǒng)要緊密結(jié)合實(shí)際，牢牢把握主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，拿出破解問題的實(shí)招、硬招，攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)、解決難題，推動主題教育有序高效開展，推動紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)高質(zhì)量開展。

1.認(rèn)真領(lǐng)會“不忘初心，牢記使命”時代內(nèi)涵。“不忘初心、牢記使命”再重申著眼于中國人民和中華民族。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是在馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動相結(jié)合的過程中誕生的，具有充分代表和反映中國工人階級運(yùn)動的民族性特質(zhì)，肩負(fù)著民族振興的歷史使命。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，體現(xiàn)了中國人民的價值訴求。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起，既著眼于中國人民的個人角度，又著眼于中華民族的總體范疇，義無反顧地肩負(fù)起為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的歷史使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，為了中國人民和中華民族是立黨之本、建黨之魂，更是興黨之要，只有牢記初心和使命，才能帶領(lǐng)全國各族人民從輝煌走向輝煌?！安煌跣?、牢記使命”再強(qiáng)化黨的價值追求和價值理想。中國共產(chǎn)黨把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，找到了一條正確道路、建立了符合我國實(shí)際的先進(jìn)社會制度，開辟了中國特色社會主義道路。新時代以習(xí)近平同志為核心的黨中央時刻關(guān)注人民對幸福生活的價值訴求、深入了解人民幸福生活需要的內(nèi)容、積極探索人民幸福觀發(fā)展的規(guī)律，培育具有時代特點(diǎn)的馬克思主義幸福觀，把人民的價值訴求作為黨的價值追求，使廣大人民在幸福問題上形成價值共識，著眼于人民幸福去堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，凝聚起了同心共筑中國夢的磅礴力量。近期，中央召開的深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革總結(jié)會議，站在黨和國家全局的高度，專題研究推進(jìn)黨和國家機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革問題，重新構(gòu)建黨的領(lǐng)導(dǎo)體系、政府治理體系、武裝力量體系、群團(tuán)工作體系。在改革實(shí)施期間，習(xí)近平總書記自始至終關(guān)心指導(dǎo)，親力親為，親自審定了改革組織實(shí)施方案和各部門工作方案，親自簽批各部門“三定”規(guī)定，親自協(xié)調(diào)重大政策問題，涉及各類文件多達(dá)190多件，協(xié)調(diào)解決重大問題、重大分歧180余件次。在一些改革的關(guān)鍵時刻、關(guān)鍵問題上，習(xí)近平總書記果斷拍板、一錘定音，始終將改革上升到自我革命高度全力推進(jìn)?！安煌跣摹⒗斡浭姑痹偻七M(jìn)貫徹新發(fā)展理念。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央面對我國發(fā)展環(huán)境、發(fā)展條件的變化，在深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析國內(nèi)外發(fā)展大勢，針對我國發(fā)展中的突出矛盾和問題提出了新發(fā)展理念。不忘初心、牢記使命需要深刻理解新發(fā)展理念的重大意義、豐富內(nèi)涵和深邃道理，把新發(fā)展理念作為新時代推進(jìn)中國特色社會主義發(fā)展管全局、管根本、管長遠(yuǎn)的科學(xué)指引，把促進(jìn)新舊動能接續(xù)轉(zhuǎn)換作為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，為滿足人民日益增長的美好生活需要提供堅(jiān)強(qiáng)保障。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢發(fā)生廣泛而深刻的變化，黨和國家發(fā)展過程中也出現(xiàn)了突出的矛盾和問題，黨中央在深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析國內(nèi)外發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，審時度勢，提出了新發(fā)展理念。黨中央提出的新發(fā)展理念絕不能束之高閣、紙上談兵，必須強(qiáng)有力地推進(jìn)和貫徹落實(shí)。開展主題教育活動，就是要讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部再學(xué)習(xí)、再教育、再理解、再深化，將新發(fā)展理念學(xué)懂弄通并且抓好落實(shí)。

2.深刻理解開展主題教育四個“迫切需要”。四個“迫切需要”，闡明了開展這次主題教育的重大意義，為我們開展好主題教育指明了方向。深刻理解、準(zhǔn)確把握四個“迫切需要”，有助于提高黨員干部的政治站位、增強(qiáng)政治自覺，確保主題教育和實(shí)踐活動取得積極成效。“迫切”就是迫不得已，十分急切；“需要”就是“急需”“必要”，這說明開展主題教育是當(dāng)務(wù)之急，十分必需。所以，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系實(shí)際把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，扎扎實(shí)實(shí)開展主題教育，確保取得實(shí)效。一是要從提高政治站位上去認(rèn)識。主題教育活動要推動學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意.

新時代紀(jì)檢監(jiān)察干部要守初心、擔(dān)使命，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，忠實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時代賦予的新使命。

“這次培訓(xùn)課程安排的全面，張教授講的紀(jì)律審查要點(diǎn)及實(shí)務(wù)把握工作中似懂非懂的地方都講到了”

“是呀，后面李教授講的紀(jì)檢監(jiān)察公文寫作中講的審查找重點(diǎn)，確實(shí)很有效”。

6月份，準(zhǔn)能集團(tuán)紀(jì)委在中共鄂爾多斯市委黨校舉辦了兩期專兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，這是持續(xù)第2年開展專題培訓(xùn)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察人員的政治意識、責(zé)任意識，持續(xù)提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提升履職能力，逐步淬煉一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)摹按蜩F人”隊(duì)伍。

“要適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重責(zé)任，需要抓緊時間學(xué)習(xí)新的理論知識，提高分析問題、解決問題的能力”專職紀(jì)檢監(jiān)察員朱慧波說出了2015年以來新任職專職紀(jì)檢監(jiān)察員共同的急切心里。

為此公司紀(jì)委堅(jiān)持開展紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)，舉辦各類培訓(xùn)47期，培訓(xùn)1722人次。確保每年專職紀(jì)檢人員培訓(xùn)不低于36小時/人，兼職紀(jì)檢人員培訓(xùn)不低于24小時/人，全面提升全公司專兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的本領(lǐng)能力。在2017年的“強(qiáng)信念、提素質(zhì)、講規(guī)矩、正作風(fēng)”紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)年活動中，舉辦了紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)知識考試，以考促學(xué)，以學(xué)促用；到準(zhǔn)格爾旗紀(jì)委進(jìn)行對標(biāo)，實(shí)現(xiàn)走出去學(xué)習(xí)交流，引進(jìn)來內(nèi)化提升。

“為者常成，行者常至”，為當(dāng)好行家里手，紀(jì)檢監(jiān)察干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、深入領(lǐng)會重要會議精神、精準(zhǔn)把握相關(guān)政策法規(guī)、熟練掌握案件辦理的程序和方式方法、不斷規(guī)范文書材料，理論知識水平有了很大提升。

“做好一次紀(jì)律審查，就是一次學(xué)習(xí)提升”紀(jì)檢監(jiān)察員趙凱說出了從業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)換為紀(jì)檢監(jiān)察員的感想。公司紀(jì)委注重在實(shí)踐中持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)檢人員的履職能力，堅(jiān)持“在案學(xué)本領(lǐng)，隨案重提升，跟案求突破”的理念，以案代訓(xùn)，補(bǔ)實(shí)踐短板，近幾年選調(diào)專兼職紀(jì)檢干部參與紀(jì)律審查14次，用“傳幫帶”的方式，讓基層紀(jì)檢監(jiān)察干部加強(qiáng)對紀(jì)律審查的程序、方法、要求、技巧等方面的學(xué)習(xí)，通過實(shí)戰(zhàn)鍛煉，破除基層紀(jì)檢監(jiān)察干部“本領(lǐng)恐慌”問題，讓紀(jì)檢監(jiān)察干部在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升審查調(diào)查能力。

2016年開展巡察工作以來，先后選調(diào)處級紀(jì)檢干部13人次擔(dān)任巡察組組長、副組長，專職紀(jì)檢員擔(dān)任巡察組聯(lián)絡(luò)員13人次，完成了對25家直屬黨委、總支、支部的巡察。2018年，公司紀(jì)委舉辦十八大以來公司紀(jì)檢監(jiān)察工作成果展，6名基層紀(jì)委書記進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，11名專兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部制作了28塊展板，并逐一進(jìn)行了現(xiàn)場解說，圓滿總結(jié)了公司五年來紀(jì)檢監(jiān)察工作的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

“從事紀(jì)檢工作三年來，讓我深知‘善禁者，先禁其身而后人’”紀(jì)檢監(jiān)察員福寶蒙深知明紀(jì)律、懂規(guī)矩、講政治對紀(jì)檢工作人員的意義。2018年，公司紀(jì)委印發(fā)了《神華準(zhǔn)能集團(tuán)公司紀(jì)檢監(jiān)察保密工作管理辦法（試行）》，規(guī)范了紀(jì)檢監(jiān)察部門在信訪受理、問題線索處置、紀(jì)律審查、案件審理等工作并嚴(yán)格保密管理的范圍、措施和要求，構(gòu)建了責(zé)任認(rèn)定和追究機(jī)制，為自我監(jiān)督劃出清晰的制度路徑。印發(fā)《準(zhǔn)能集團(tuán)公司紀(jì)檢監(jiān)察干部行為準(zhǔn)則“十八條”》（準(zhǔn)能紀(jì)檢字〔2018〕14號），列出了紀(jì)檢監(jiān)察干部“十個嚴(yán)禁”和“八個不準(zhǔn)”的負(fù)面清單，為強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部自我約束立起規(guī)矩、亮明底線。

紀(jì)檢監(jiān)察工作使命光榮，責(zé)任重大，實(shí)現(xiàn)新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作整體性提升，高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。面對新形勢、新要求，公司紀(jì)委將不斷創(chuàng)新思路，匯集多渠道學(xué)習(xí)資源，多部門工作合力，為打造一支純潔而富有戰(zhàn)斗力的新時代紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，做出更大努力。

按照工作安排，利用今天黨日活動，圍繞“不忘初心、牢記使命，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部”這一內(nèi)容，與大家作個黨課交流。習(xí)主席在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，匡正選人用人風(fēng)氣，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，提拔重用牢固樹立‘四個意識’和‘四個自信’，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，選優(yōu)配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子?！边@既是對好干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括和樸素表達(dá)，也是對全體黨員干部的殷切期望和政治囑托。下面我就從這三個方面和大家談一點(diǎn)個人的理解和體會。

對黨忠誠是黨章的明確規(guī)定，是一個黨員最基本的義務(wù)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最根本的政治品質(zhì)，可以說對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的靈魂，沒有對黨的忠誠，黨員干部就會丟了“魂”，工作就會失了“向”，就喪失了作為共產(chǎn)黨員的最起碼條件。

(一)忠誠的方向是黨中央習(xí)主席。共產(chǎn)黨人講的忠誠，與傳統(tǒng)意義上的“忠”，既有中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承關(guān)系，也有著本質(zhì)的不同。古人的“忠”,忠的是封建王朝的統(tǒng)治，忠的是家天下，含有對封建統(tǒng)治者“愚忠”的成分，被以“莫須有”罪名賜死于風(fēng)波亭的岳飛就是忠于封建君主的典型代表;而共產(chǎn)黨人的“忠”,是對黨和人民事業(yè)的無限忠誠，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切，共產(chǎn)黨人夏明翰就義前那句“砍頭不要緊，只要主義真”擲地有聲地詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠。黨的十八大以來，黨、國家和軍隊(duì)事業(yè)取得歷史性成就、實(shí)現(xiàn)歷史性變革，最根本的在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的正確指導(dǎo)。十九大把“堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”寫入黨章，是繼十八屆六中全會明確習(xí)近平同志為黨中央的核心、全黨的核心后又一重大決定。十九屆中央政治局專門制定《關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》，突出強(qiáng)調(diào)黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則，體現(xiàn)了我們黨在這一重大政治問題上的戰(zhàn)略清醒和政治定力。歷史上，由于沒有形成成熟的黨中央和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的事業(yè)幾經(jīng)挫折，甚至面臨失敗的危險(xiǎn)。遵義會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，從此中國革命轉(zhuǎn)危為安、不斷從勝利走向勝利。歷史雄辯證明，只有全黨同志忠誠于黨中央、忠誠于黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨和國家事業(yè)才能充滿希望。習(xí)主席作為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、事業(yè)的選擇、人民的選擇，是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖。堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)習(xí)主席在黨中央和全黨的核心地位，就是維護(hù)黨、國家、民族的光明未來，就能凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。對我們來講，必須牢牢把握忠誠黨中央習(xí)主席這個根本方向，自覺向黨中央、習(xí)主席看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)忠誠的核心是堅(jiān)定理想信念。習(xí)主席深刻指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。這個形象的比喻，把崇高的理想信念對于共產(chǎn)黨人的極端重要性講得再透徹不過了。忠誠不是無源之水，忠誠源于信仰。理想信念堅(jiān)定，對黨忠誠才有理性的基礎(chǔ);沒有理想信念，或者理想信念動搖，對黨絕對忠誠就是說說而已，是靠不住的。反觀一些落馬的腐敗分子，最根本的一條就是信仰缺失、信念動搖。原總后副部長谷俊山長期搞生產(chǎn)經(jīng)營，鄙視和拒絕思想改造，把一些“大師”、“仙姑”奉為座上賓，經(jīng)常請到家里看命算卦。為了祈求神靈護(hù)佑家族后代，他在濮陽老家大興土木，在所謂“風(fēng)水”最旺的地段，為其父親建造豪華墓園。被宣布兩規(guī)時，他身上還藏著一塊小桃木，妄圖以“桃”代“逃”，躲過法紀(jì)懲處,一位高管在悔過書中寫道，“人的大腦就像一個陣地，先進(jìn)的東西不去占領(lǐng)，腐朽落后的東西就會去占領(lǐng)。我就是由于理想信念發(fā)生了動搖，讓腐朽落后的思想在頭腦中占了上風(fēng)，致使人生觀價值觀世界觀發(fā)生扭曲，最終走上違法犯罪的道路”。由此可見，堅(jiān)定的理想信念對于黨員干部是多么重要。

(三)忠誠的基因是優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展史，也是一部用生命壯舉書寫忠誠的歷史?；仡櫧倌甑膴^斗歷程，一條深入骨髓的信條就是對黨忠誠。1935年6月，紅一、四方面軍會師以后，朱德任紅軍總司令、張國燾任政治委員。為了便于行軍作戰(zhàn)，紅軍總部決定紅一、四方面軍混編，并分左、右兩路北上進(jìn)軍陜甘。朱德與張國燾指揮左路軍，但張國燾野心膨脹，謀求另立中央，企圖帶左路軍南下。朱德表示贊同北上，反對南下。張國燾見說服無效，竟然采取突然行動，把朱德扣押起來，對朱德提出兩項(xiàng)要求：“第一，你必須公開譴責(zé)毛澤東，斷絕與毛澤東的一切關(guān)系;第二，你必須公開譴責(zé)中央北上的決議，與毛兒蓋會議劃清界限”。面對張國燾分裂黨和軍隊(duì)的言行，朱德不為所動，堅(jiān)定地說：“黨是一個整體，不能分裂，北上是黨中央決定的，我是舉過手的，不能反對，紅軍行動應(yīng)按黨中央的決定執(zhí)行，我朱德沒有什么特殊的地方，和我們部隊(duì)的戰(zhàn)士一樣，對毛澤東是有感情的，對黨中央是信任的，你愿意槍斃就槍斃好了，我不接受什么‘命令’，也不會有什么悔恨而言，有的只是莫大的自豪。”朱總司令在個人面臨生死考驗(yàn)的關(guān)鍵時刻定力在胸，用自己的實(shí)際行動交出了對黨忠誠的合格答卷。革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命先烈面對生與死,血與火的考驗(yàn),不退縮,不叛變,生動詮釋了什么叫忠誠。

(四)忠誠的要求是絕對純粹無雜質(zhì)。習(xí)主席特別強(qiáng)調(diào)，對黨絕對忠誠，要害在“絕對”二字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。回顧歷史，無數(shù)革命先輩用生命和鮮血踐行了這種純粹無雜質(zhì)的絕對忠誠。1950年，志愿軍20軍奉命緊急赴朝作戰(zhàn)，因?yàn)殚L期駐防江浙地區(qū)，部隊(duì)來不及配發(fā)冬裝。11月28日，在長津湖戰(zhàn)役中，我59師177團(tuán)六連奉命固守死鷹嶺高地，結(jié)果穿著單衣的125名官兵全部凍死在死鷹嶺高地上。漫天風(fēng)雪中，他們犧牲后仍然持槍俯臥戰(zhàn)壕，保持著戰(zhàn)斗姿勢，仿佛是一群隨時準(zhǔn)備躍起的冰雕。正是以絕對忠誠作支撐，志愿軍將士才能在實(shí)力極為懸殊的情況下毅然長劍出鞘、保家衛(wèi)國!賀捷生在《父親的忠誠》一文中追憶賀龍?jiān)獛浫朦h歷程。南昌起義時，賀龍還不是共產(chǎn)黨員，卻擔(dān)任總指揮。起義失敗后，賀龍多次要求加入共產(chǎn)黨。在8月底的入黨宣誓儀式上，黨代表嚴(yán)肅地問：請你如實(shí)回答你的動產(chǎn)、不動產(chǎn)、現(xiàn)金還剩多少?賀龍答：我什么都沒有了。又問：你的社會關(guān)系呢?賀龍答：參加革命后不來往了。假如忠誠不絕對，時為一軍之長的賀龍還會在共產(chǎn)黨人處境最艱難、革命處于低潮的時候，義無反顧地拋棄高官厚祿和榮華富貴，與黨患難與共、對黨忠貞不渝嗎?絕對忠誠就是要做到思想上堅(jiān)定追隨，政治上同心同德，情感上真摯熱愛，行動上緊緊跟上，在任何時候任何情況下都堅(jiān)決維護(hù)黨中央和習(xí)主席權(quán)威，始終同黨中央和習(xí)總書記保持高度一致，堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)總書記指揮。

律己修身是共產(chǎn)黨人的終身課題。習(xí)總書記指出：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”，“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。我們要做好人、管好家、當(dāng)好官，始終保持一個干凈干事的好身子。

(一)政治上要干凈。講政治是優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓，政治上干凈是第一位的要求。一要抓好學(xué)習(xí)。大家要堅(jiān)持不懈帶頭真學(xué)真懂真信真用黨的創(chuàng)新理論，突出學(xué)好習(xí)總書記系列重要講話精神，多吸“理論之氧”，常補(bǔ)“精神之鈣”，把好思想上的“總開關(guān)”，切實(shí)以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定。要緊跟習(xí)主席的強(qiáng)軍步伐，全面深入貫徹黨的十九大精神，重點(diǎn)是把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想突出出來，在細(xì)學(xué)細(xì)悟中掌握核心要求，扛起政治責(zé)任，做嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩的帶頭人，做到在思想上有新提升，在思維理念上有新進(jìn)步，在見諸行動上有新成效。二要深入思考?，F(xiàn)在西方敵對勢力竭力鼓吹謬論,對于這一點(diǎn)我們一定要頭腦冷靜、政治敏銳，切實(shí)通過深入思考戳穿這些別有用心的政治謊言。我們時刻清醒以美國為首的西方敵對勢力，時刻在做著消弱瓦解我們的美夢、通過文化宣傳、經(jīng)濟(jì)制裁、宗教滲透、拉攏誘惑各種敵對勢力等在阻礙我國現(xiàn)代化發(fā)展。對于這些問題，如果我們沒有深度思考的能力，那就很容易是非混淆、喪失立場。三是融入實(shí)踐。新的歷史條件下，我們必須要扭住堅(jiān)決維護(hù)核心這個根本，牢固樹立“四個意識”，自覺向黨中央、習(xí)主席看齊，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要鑄牢政治品格，強(qiáng)化政治自覺、思想自覺、行動自覺，一心一意聽黨的話、跟黨走。要堅(jiān)決維護(hù)黨中央、習(xí)主席權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決捍衛(wèi)核心，自覺同危害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，損害黨中央權(quán)威的現(xiàn)象作斗爭，決不允許在大是大非問題上喪失立場、態(tài)度曖昧、無動于衷，決不允許在錯誤言行面前不抵制、不斗爭，決不允許在講政治上明哲保身、當(dāng)老好人。

(二)品質(zhì)上要干凈。一要走正道、行遠(yuǎn)路。乾隆年間，和珅和劉墉是同朝有名的宰相，兩個人才華橫溢、能力出眾，都得到乾隆皇帝的信任和器重，但最終劉墉成為千古名臣、流芳百世，而和珅卻被抄家賜死，成為“大貪官”的代名詞。分析其中原因，就是兩個人對待生活的態(tài)度截然不同。劉墉甘守清貧、兩袖清風(fēng)，認(rèn)為朝廷給的俸祿已經(jīng)很多了，很知足。而和珅卻相反，他大肆斂財(cái)，到了瘋狂的程度。和珅被查辦前，曾主持查辦了清代另一大貪官李侍堯，李家被抄出金銀珠寶、名人字畫等共計(jì)901項(xiàng)，其中不少被和珅貪污了。如果說李家是“博物館”，那么和家儼然是“國庫”。和珅被嘉慶查辦后，和家被抄出的財(cái)產(chǎn)已估價的26項(xiàng)，折銀2億230萬兩，未估價的83項(xiàng)，折銀6億余兩，共約8億兩以上，而這還不算徹底查抄。當(dāng)時清政府全部收入僅“歲入七千萬”，而和家僅估價的部分就是清政府3年的財(cái)政收入，故有“和珅跌倒，嘉慶吃飽”之說。和珅臨刑前作了一首絕命詩：百年原是夢，卅載枉勞神。對景傷前事，懷才誤此生。他們的人生經(jīng)歷啟示我們，人生有限而欲望無窮。一個真正強(qiáng)大的人，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于不斷克制自己。大家一定要走正道、行遠(yuǎn)路，知恩圖報(bào)、知責(zé)思為、知足常樂，做到生活上以苦為樂，工作上以勤為本。二要興趣純、愛好真。興趣愛好，人皆有之。但如果不加以節(jié)制，也會成為禍端。廈門特大走私案的主犯賴昌星有一句所謂的“名言”：不怕領(lǐng)導(dǎo)不上鉤，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好。他針對不同的貪欲心理，用房子、票子、車子和女色把數(shù)十名官員拉下了水。廈門海關(guān)原副關(guān)長接培勇，是一個心高氣傲、有抱負(fù)、有才干的人，根本看不起賴昌星，說他是“文盲加流氓”，對賴昌星一直保持著戒心，還寫下了“一旦陷入其手，勢必不可自拔，甚至賣身為奴”的話用來自警。賴昌星為了把他“擺平”，不僅送巨款，而且提出把他的兒子送到國外讀書，安排他的弟弟到香港發(fā)展，都被接培勇拒絕了。后來，賴昌星了解到接培勇偏愛字畫、喜歡書法，就煞費(fèi)苦心地弄來絕版的《毛澤東評點(diǎn)二十四史》175冊、一幅由當(dāng)今9位知名畫家合作的《牡丹圖》和一些名家書法作品，以請他為遠(yuǎn)華牌香煙和遠(yuǎn)華足球隊(duì)題名為由，與接培勇搭上了話，最終成了賴昌星的“俘虜”?？梢?，個人嗜好是最容易被攻擊的“軟肋”。我們政治機(jī)關(guān)的干部，一定要時刻保持高度警惕，要嗜之有度、好之有道，防止自己的愛好興趣被別有用心的人利用。平時大家工作都很忙，有點(diǎn)時間應(yīng)多陪陪家人，多讀點(diǎn)書，多鍛煉鍛煉身體，遠(yuǎn)離那些低俗庸俗的東西。三要善交友、交益友。黨員干部重友誼、講感情、交朋友，是人之常情。正如孔夫子所講，“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”?，F(xiàn)在的問題是，要防止不正常交往，防止有害的交往。反思發(fā)生的一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德滑坡的問題，都與交往有關(guān)，應(yīng)該引起我們的警覺。在交往這個問題上，關(guān)鍵是要把握好三條：一是交往要看清對象。古人講，“人生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢乎，不可不慎也”。一位哲人說得很好，“想知道你是什么樣的人，看看你的朋友是誰就明白了”。一個人選擇什么樣的朋友，就選擇了什么樣的愛好追求，也就選擇了什么樣的前途命運(yùn)。古人就有“益三友、損三友”之說。所謂“益三友”，就是“友直、友諒、友多聞”，意思是，與正直的人、忠誠的人、見聞廣博的人交朋友，對自己有很大益處。所謂“損三友”，就是“友便辟、友善柔、友便佞”，意思是，結(jié)交迎逢謅媚的朋友、當(dāng)面恭維背后誹謗的朋友、花言巧語的朋友，對自己有很大的損害。重慶原司法局局長文強(qiáng)在《悔過書》中寫道：“我是被人下了幾個套，老板下的套，糊涂地鉆;部下下的套，勇敢地鉆;朋友下的套，仗義地鉆?！蔽覀兇蠹医煌欢ㄒ盐赵瓌t，認(rèn)清交友當(dāng)中有政治，人情之中有原則,要擇賢而交、擇善而交、擇信而交，不交無德之人，不交無義之人，不交無恥之人。四要傳家風(fēng)、愛家人。家風(fēng)，指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，是一個家庭的主旋律。我黨的老一代領(lǐng)導(dǎo)人周恩來，十分重視家風(fēng)建設(shè)。他雖然沒有親生孩子，但他卻收養(yǎng)了很多烈士子女。他為自己親屬晚輩立下了10條家規(guī)。這10條家規(guī)有兩點(diǎn)核心內(nèi)容。一是決不允許家人享受任何特權(quán)，就連特權(quán)思想都不可以有;二是無論做什么事，包括對學(xué)業(yè)和工作的選擇，都不要先考慮自己，而要以國家和人民的利益為重。1968年夏天，周恩來的侄女周秉建響應(yīng)毛主席號召赴內(nèi)蒙古插隊(duì)落戶，兩年半以后，周秉建應(yīng)征入伍。周恩來得到消息后，耐心地給周秉建講到：“你參軍雖然合乎手續(xù)，但是在內(nèi)蒙古這么多人中挑上你，還不是看在我們的面子上?我們不能搞這個特殊，一點(diǎn)也不能搞?！敝鼙m然內(nèi)心感到委屈，但她還是按照伯伯的要求脫下了軍裝。實(shí)際上，那段時間，一些干部，包括周恩來身邊的一些工作人員也在想方設(shè)法讓子女離開農(nóng)村去當(dāng)兵，這對穩(wěn)定知識青年隊(duì)伍，對整個國家的大局是不利的。周總理是在以自己的方式告誡大家。周總理的良好家風(fēng)，不僅當(dāng)時對各級干部起到了重要的示范作用，就是對今天也有很重要的啟示意義。我們黨員干部都要樹立良好的家風(fēng)門風(fēng)，以正確的方式愛家人，自覺處理好黨性與親情、家風(fēng)與作風(fēng)的關(guān)系。

(三)言行上要干凈。一是把自己的言行放到制度的籠子里。權(quán)力是一把“雙刃劍”。把權(quán)力用在黨的事業(yè)和工作上，能夠使人走向崇高、成就輝煌;用在一己之利上，就會走向墮落、甚至毀滅。許多哲人把權(quán)力、金錢、美色比喻為做官的“三大陷阱”，提醒人們加以防范和警覺，個中道理發(fā)人深省。我們在座的，每個人手中或多或少都有一點(diǎn)權(quán)力，怎樣用好這個權(quán)力，是一個很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。大家要懂得，我們手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是用來為黨和人民服務(wù)的，如果帶著私欲用權(quán)，帶著撈一把的心態(tài)做事，搞不好就會受到懲處。在物欲橫流的當(dāng)今社會，各種誘惑無時不有、無處不在，掌權(quán)用權(quán)面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。小平同志早就告誡我們，“共產(chǎn)黨員要有所怕，膽子太大了不好，謹(jǐn)慎總是好一些”。在用權(quán)這個問題上，大家還是要心存敬畏，慎之又慎。正確行使手中權(quán)力，一定要保持公仆之心，事事出于公心;一定要按照法規(guī)制度辦事，始終把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子里”。同時要時刻注意自己的言語，不要口無遮攔、道聽途說、人云亦云等，更不能妄議上級領(lǐng)導(dǎo)和中央政要。二是把自己的言行置于群眾的監(jiān)督下。自覺主動接受監(jiān)督，使權(quán)力在陽光下運(yùn)行，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和對黨員干部一以貫之的要求。黨的一大通過的《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》，就有許多關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督的內(nèi)容。毛澤東同志曾對全體黨員提出“耳邊很需要聽到不同的聲音”的要求，鄧小平同志也告誡全黨“如果我們不受監(jiān)督，不注意擴(kuò)大黨和國家的民主生活，就一定要脫離群眾，犯大錯誤”。黨的十八屆六中全會通過的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，更是對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺主動接受監(jiān)督指明了路徑，為強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督提供了“利器”。大家要認(rèn)識到監(jiān)督不僅是“緊箍咒”，更是給自己加了一道“護(hù)身符”，只有讓自己在“探照燈”下用權(quán)行事，思想才不會拋錨，行為才不會出格。坦坦蕩蕩為人，規(guī)規(guī)矩矩做事，“敞開心扉給人看”，不僅可以讓自己始終頭腦清醒、思想純凈、行為干凈，也使自己獲得組織和群眾的信任。大家要把監(jiān)督視為對自己政治上最大的關(guān)心愛護(hù)，讓自覺主動接受監(jiān)督成為一種風(fēng)氣，主動把自己納入組織的教育管理和群眾監(jiān)督之中。三是把自己的言行堵在首次的防線外。黨員干部面對“第一次”誘惑的時候，往往是思想斗爭最激烈的時候。如果沖開了“第一次”的思想防線，就會一發(fā)而不可收拾。明朝王延相講過一個故事，一日乘轎子進(jìn)城，路遇大雨，一轎夫腳穿新鞋，開始還小心翼翼擇地而行，生怕弄臟了新鞋。進(jìn)城后，路面泥濘漸多，轎夫一不小心，踩入泥水坑中，由此便高一腳低一腳地隨意踩去，“不復(fù)顧惜”了……這個“新鞋踩泥”的故事，警示我們黨員干部面對各色各樣的誘惑，要堅(jiān)決把住“第一次”，在這個問題上要有定力。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，由于思想麻痹，警惕性不高，導(dǎo)致邁錯第一步，而“一去不復(fù)返”的例子比比皆是。縱觀近年來每一個貪官走過的路，無不是從第一次開始其腐敗的，第一次貪污，第一次受賄，第一次賭博……，結(jié)果一而再，再而三，一發(fā)不可收拾。黨員干部一定要守住“第一次”，把好“第一關(guān)”，切莫放松應(yīng)有警惕，要知道“一失足，將無所不至矣”。四是把自己的言行校對在細(xì)微的生活中。古人講，不慮于微，始貽大患;不妨于小，終虧大德。世界上任何事情的發(fā)展變化，都是一個由小到大、從量變到質(zhì)變的過程。許多走上犯罪道路的人，都是從“一點(diǎn)點(diǎn)”開始蛻變的。小節(jié)不檢點(diǎn)，小毛病不克服就會演化為大問題。所以說，大家無論在什么崗位、從事什么工作，都要算好“人生大賬”，時時刻刻、事事處處把握好自己，認(rèn)真做好每件小事、拘好每個小節(jié)，不以善小而不為，不以惡小而為之。特別是對我們來講，大節(jié)、小節(jié)，大事、小事，本質(zhì)上都一樣的。一個在小節(jié)、小事上過不了關(guān)的黨員干部，也很難再大節(jié)上過得硬。大家要慎微處事，嚴(yán)于律己，把自己的言行校對在細(xì)微的生活之中，切實(shí)在小事小節(jié)中涵養(yǎng)出大境界。

共產(chǎn)黨員這個稱號，始終是與擔(dān)當(dāng)緊密相關(guān)的;共產(chǎn)黨員的形象，總是與勇挑重?fù)?dān)聯(lián)系在一起。

(一)擔(dān)當(dāng)就要扎實(shí)謀事。被毛主席譽(yù)為“最會打仗”的粟裕大將，終身不會打牌下棋，不會喝酒跳舞，最大的愛好就是看地圖。解放后，跟別人逛街時，人家在看這個商店賣什么，那個櫥窗展示什么，而他卻在看這個街區(qū)該怎么占領(lǐng)，那個要點(diǎn)該用幾個固守，直到晚年病重時，每晚睡覺衣服還要疊的整整齊齊，放在旁邊，防止一旦有緊急情況，能夠穿上迅速應(yīng)變。

(二)擔(dān)當(dāng)就要聽令行事。我們常講“要敢于擔(dān)當(dāng)”，不僅體現(xiàn)在日常工作中能夠聽招呼、守規(guī)矩，更關(guān)鍵的是看面對重大考驗(yàn)時，能否做到聽令而行、不打折扣。特別是在當(dāng)前背景下，大家必須強(qiáng)化號令意識，堅(jiān)決做到聽令而行、按令行事、步調(diào)一致。要從思想上組織上行動上全力投入，堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，。要科學(xué)把握工作的節(jié)奏和時間節(jié)點(diǎn)，既要防止疲沓拖拉，消極應(yīng)付，拖工作的后腿，也要防止盲目蠻干，急功近利，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

(三)擔(dān)當(dāng)就要團(tuán)結(jié)共事。鄧小平同志講過：“我們這么大一個國家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律?！惫餐睦硐胧菆F(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。沒有共同的理想信念，就談不到一起，更坐不到一起。大家要在共同的理想信念、共同目標(biāo)和共同利益基礎(chǔ)上建立起顧全大局、互相配合的一種良好的精神和工作狀態(tài)，一種和諧一致的人際關(guān)系。嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)結(jié)的支撐。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。如果沒有鐵的紀(jì)律，就沒有黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大大削弱。大家要自覺遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，把黨章作為最根本的行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，用鐵的紀(jì)律來統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)力量、凝聚人心。同志之間產(chǎn)生一些矛盾，是正常的，并不可怕?？膳碌氖撬枷氩粶贤▎栴}越積越多，影響工作開展。良好的環(huán)境是團(tuán)結(jié)的保障。機(jī)關(guān)是一個大家庭，在這個集體學(xué)習(xí)、工作，是一種緣分。每個同志都要珍惜愛護(hù)這個家園。

同志們：

今天我們在這里開展“黨旗映天山”主題黨日活動，就是要共同回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，進(jìn)一步激勵全體黨員干部不忘初心、牢記使命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。只有自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)從嚴(yán)治黨常態(tài)化、黨的建設(shè)常態(tài)化、黨內(nèi)教育常態(tài)化，才能適應(yīng)新時代新要求。今天，我們在這里召開全體黨員干部大會，由我講專題黨課，主要談四點(diǎn)意見：

共產(chǎn)黨員的初心是什么?我感覺到，如果這些問題搞不清楚、弄不明白，大家保持積極奮斗的持久性和內(nèi)在動力可能就不夠，打好“維穩(wěn)組合拳”和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的后勁可能就不足，大家主動接受教育的成效有可能會打折扣。

在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記開宗明義，強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨員的初心和使命——“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。共產(chǎn)主義是我們黨的崇高理想，是共產(chǎn)黨員的信念之源。只有激發(fā)黨員正能量，讓每個細(xì)胞迸發(fā)出活力，保持健康本質(zhì)，才能拉近黨員干部和群眾的距離，黨的方針、政策才會貫徹到實(shí)處，老百姓才能真正得實(shí)惠。道理不復(fù)雜，但落實(shí)到實(shí)踐中卻并不簡單。一朵浪花看似微小，但千萬朵浪花同心協(xié)力，就能卷起氣勢磅礴的錢塘大潮。我們黨有8000多萬黨員、700多萬干部，如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?從根本上說，就是要始終保證自下而上遞進(jìn)的優(yōu)良黨性和先鋒模范作用。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的根本。更要持續(xù)深入開展理想信念教育，擰緊理想信念的“總開關(guān)”，堅(jiān)守紀(jì)律道德底線，把它作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來對待。

要保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，首先就是搞清楚什么是黨員?為什么要入黨?這一點(diǎn)很有必要。習(xí)近平指出“先進(jìn)性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，貫穿于黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)和全部工作，體現(xiàn)在各級黨組織和全體黨員的實(shí)際行動上。”中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，一切從人民的利益出發(fā)。這是我們黨的生命所系、力量之源。

那么我們?nèi)朦h是為了什么呢?毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話中強(qiáng)調(diào)：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨?！?。此時此刻，我們的現(xiàn)實(shí)情況又是什么樣呢?個別同志仍存在著一些不正確的認(rèn)識，把組織生活和日常工作割裂開來，把黨內(nèi)教育與政治學(xué)習(xí)混為一談，把黨建成果與業(yè)績成就分別看待。這些錯誤的思想認(rèn)識，都是理想信念不夠堅(jiān)定、為黨奉獻(xiàn)的血性不足、向黨章黨規(guī)看齊的主動性不夠的表現(xiàn)。我認(rèn)為，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，一是要堅(jiān)守政治底線。要從精神層面上堅(jiān)定信仰追求，在行為方式上提高政治素質(zhì)，從價值觀念中澄清模糊認(rèn)識，關(guān)鍵還要有自己的理解認(rèn)知。還必須充分認(rèn)識到：廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、中央八項(xiàng)規(guī)定和兵團(tuán)黨委二十六條規(guī)定等要求是高壓線，是底線標(biāo)準(zhǔn)，摸不得、碰不得，我們黨內(nèi)的同志，無論是誰，只要是越界、觸線，必定會付出慘痛代價，必將遭到人民的唾棄。二是要錘煉黨員品質(zhì)。時刻保持頭腦清醒、保持政治定力，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在堅(jiān)定理想信念上當(dāng)表率、做示范，以實(shí)際行動展示忠誠，在面對紛繁復(fù)雜的矛盾、急難險(xiǎn)重的任務(wù)、進(jìn)退留轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗(yàn);在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩中彰顯忠誠，對黨的紀(jì)律和規(guī)矩始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止;在工作崗位上形成良好政治習(xí)慣，逐步提升思想上的境界、消除工作中的短板，構(gòu)建凝心聚力、共謀發(fā)展的良好工作作風(fēng)。三是要自覺向黨中央看齊。我們要真學(xué)真用，切實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)具體工作，只有把黨員“姓黨”刻在骨子里、融入血液中，才稱得上思想上成熟、政治上可靠、立場上堅(jiān)定，才能適應(yīng)新時代新要求。習(xí)近平總書記指出“不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，直接道出了治國理政必須遵循規(guī)律，不能違背規(guī)律的真諦。我們要遵循黨的執(zhí)政規(guī)律，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)覆蓋一切，以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為前提推進(jìn)改革創(chuàng)新。我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨，思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。這種統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、一致有一個基準(zhǔn)，這個基準(zhǔn)就是黨中央，就是黨中央提出的理論和路線方針政策，歸根到底要體現(xiàn)為向黨中央看齊。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放已經(jīng)走過41個年頭，從建黨初期到革命戰(zhàn)爭時期，再到社會主義革命時期，黨的執(zhí)政條件發(fā)生了廣泛而深刻的改變，只有全黨自覺向黨中央看齊，才能一呼百應(yīng)，黨才有力量，國家才有力量，才能決勝全面建成小康社會，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。我們要把“看齊”作為第一政治規(guī)矩，不折不扣地貫徹落實(shí)，自覺向黨中央看齊，把思想意識變?yōu)樽杂X行動，同向同行，做政治上的明白人。

“一個政黨，如果不能保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，如果得不到人民群眾的支持和擁護(hù)，就會失去生命力，更談不上先進(jìn)性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨始終保持先進(jìn)性的法寶”。有了標(biāo)桿，就有了參照;有了標(biāo)桿，就有了目標(biāo)，就有了動力。

(一)以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要走在前面，當(dāng)好履職擔(dān)當(dāng)、盡職有為的標(biāo)兵，為下級作好表率，又要用新思想新觀點(diǎn)新要求武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，做好敬業(yè)修德、廉潔從政的示范，為普通黨員作表率;中層干部黨員要甘當(dāng)承壓受力的路基枕木，在各自平凡的崗位上踐行黨章黨規(guī)要求，擴(kuò)大正面影響力，傳遞新思想、聚起正能量，吸引更多的黨外優(yōu)秀人才為我所用;青年黨員更不能因?yàn)槟贻p，就對自己放低標(biāo)準(zhǔn)，要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，把做合格黨員作為終身的追求、自律和堅(jiān)守。

(二)以模范人物為標(biāo)桿。以新疆、兵團(tuán)的模范人物和我們身邊的先進(jìn)典型為標(biāo)桿，徹底摒棄“不違規(guī)就是合格、不違紀(jì)就是稱職、不違法就不追責(zé)”的錯誤思想，既要有底線思維，也要有奮斗目標(biāo)，要以先進(jìn)模范為榜樣，經(jīng)常向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，掀起學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做先進(jìn)的學(xué)習(xí)高潮。要讓那些不學(xué)“先進(jìn)”學(xué)“后進(jìn)”，心思不在工作上，在生活待遇上“比學(xué)趕幫超”，在工作崗位上“庸懶散推拖”;不比工作比待遇，互相盯著搞攀比，相互斗爭搞內(nèi)耗;當(dāng)面不說背后亂議，大會上不談私底下亂說;干事拍腦門、憑著感覺瞎干，只承諾不踐諾;刻意向組織隱瞞事實(shí);背離上級的決策安排，搞軟釘子、拉小圈子、打小報(bào)告，遲滯既定決策的貫徹執(zhí)行的極個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有生存空間、沒有發(fā)展前景、沒有輿論市場。

(三)以重點(diǎn)工作任務(wù)為標(biāo)桿。毛澤東同志在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中講道，“在任何一個地區(qū)內(nèi)，不能同時有許多中心工作，在一定時間內(nèi)只能有一個中心工作，輔以別的第二位、第三位的工作”。我們要深入推進(jìn)社會治安持續(xù)良好的局面，必須要緊緊圍繞黨中央治疆方略，時不我待地抓好貫徹落實(shí)，細(xì)化到具體工作中，就是要以健全制度體制為抓手，穩(wěn)扎穩(wěn)打、為發(fā)揮職責(zé)使命蓄足后勁。

1945年，毛澤東在中共七大閉幕時，對廣大的黨員說，“我們一定要堅(jiān)持下去，一定要不斷地工作，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾。全國人民大眾一起來和我們一道挖這兩座山，有什么挖不平呢?”隨著新中國的成立，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，“挖山”模式轉(zhuǎn)換成為“登山”模式，一晃就是70年。如今，在我們國家，要攀登上全面建成小康社會的“山頭”只剩下最后幾步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程也勝利在望。但這同時，壓在中國共產(chǎn)黨身上的包袱不是減輕了，而是變得更重了。我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有。我們堅(jiān)信，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某某鄉(xiāng)全體黨員干部將會以高度的政治責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬的氣魄，盯住不放、一抓到底，打好社會穩(wěn)定和脫貧攻堅(jiān)兩場硬仗，以良好成效交出一份滿意答卷。

同志們：

按照機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排，今天我圍繞“守初心、保本色、擔(dān)使命，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部”這一內(nèi)容，與大家做交流。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“用鐵的紀(jì)律打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍?！边@既是對紀(jì)檢監(jiān)察干部的諄諄教誨和政治囑托，也飽含著對紀(jì)檢監(jiān)察干部的殷切期望。

下面我就從這三個方面和大家談一點(diǎn)個人的理解和體會。

我們都是中國共產(chǎn)黨黨員，是黨組織的一員，從我們加入黨組織的那一刻起，我們就宣誓對黨忠誠。忠誠是一個黨員最基本的義務(wù)，也是黨員最根本的政治品質(zhì)，可以說對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的靈魂，沒有對黨的忠誠，黨員干部就會丟了“魂”，工作就會失了“向”，就喪失了作為共產(chǎn)黨員的最起碼條件。對黨忠誠，說的簡單一點(diǎn)，就是要聽黨話、跟黨走。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。始終樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。新時代紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)把對黨和人民的忠誠作為干事創(chuàng)業(yè)的根本要求，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場，無論在什么時候、什么條件下都嚴(yán)格執(zhí)行黨中央的決策部署，不打折扣、不講條件、不搞變通，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)際行動詮釋對黨的忠誠。

革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈面對生與死、血與火的考驗(yàn)，不退縮，不叛變，生動詮釋了什么叫忠誠。1935年6月，紅一、四方面軍會師以后，為了便于行軍作戰(zhàn)，紅軍混編分左、右兩路北上進(jìn)軍陜甘。此時身為左路軍政委的張國燾野心膨脹，謀求另立中央，企圖帶領(lǐng)左路軍南下。張國燾采取行動，扣押了總司令朱德，并對朱德威逼利誘，要求他公開譴責(zé)毛澤東，公開譴責(zé)中央北上的決議。面對張國燾分裂黨和紅軍的言行，朱德堅(jiān)定地說：“黨是一個整體，不能分裂，北上是黨中央決定的，我是舉過手的，不能反對，紅軍行動應(yīng)按黨中央的決定執(zhí)行，我朱德沒有什么特殊的地方，和我們部隊(duì)的戰(zhàn)士一樣，對毛澤東是有感情的，對黨中央是信任的，你愿意槍斃就槍斃好了，我不接受什么‘命令’，也不會有什么悔恨而言，有的只是莫大的自豪。”朱總司令在個人面臨生死考驗(yàn)的關(guān)鍵時刻定力在胸，用自己的實(shí)際行動交出了對黨忠誠的合格答卷。

一是在政治上要干凈。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，旗幟鮮明講政治是紀(jì)檢監(jiān)察干部的本質(zhì)特征。政治上干凈是紀(jì)檢監(jiān)察干部第一位的要求，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多吸“理論之氧”，常補(bǔ)“精神之鈣”，把好思想上的“總開關(guān)”，切實(shí)以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，港獨(dú)份子活動猖獗，中美關(guān)系頻頻升級，社會經(jīng)濟(jì)下行壓力較大等等，西方敵對勢力唯恐中國不亂，對我國攻擊誣蔑、施加壓力，企圖掀起新一輪反華浪潮。“任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動?！蔽覀円昧?xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要在學(xué)習(xí)中掌握核心要求、領(lǐng)會精神要旨，站穩(wěn)政治立場，筑牢政治品格，強(qiáng)化政治自覺，保持政治定力，扛起政治責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)律，將“兩個維護(hù)”落實(shí)到實(shí)際行動中。要保持斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，自覺同危害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，損害黨中央權(quán)威的現(xiàn)象作斗爭。

二是在品質(zhì)上要干凈。俗話說：“做官先得做人。”做人就得講人品，人品就是人的品質(zhì)，是人的基本精神風(fēng)貌。紀(jì)檢監(jiān)察工作是做人的工作，在工作實(shí)踐中，紀(jì)檢監(jiān)察干部自身的人格魅力對于做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作顯得愈發(fā)重要。小到日常監(jiān)督的“咬耳扯袖”“紅臉出汗”，大到對涉嫌違紀(jì)黨員干部的審查談話，如果紀(jì)檢監(jiān)察干部自身具備高尚的人格魅力，那么就會很容易獲得對象的信任和認(rèn)可，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作自然開展得順利。因此，紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)注重在日常工作生活中錘煉自身人格修養(yǎng)，要求別人做到的，首先自己要先做到。要堅(jiān)持明德惟馨、握瑾懷瑜，努力以良好的人格品質(zhì)影響人、帶動人、打動人，不斷增強(qiáng)自身的凝聚力、感召力和引領(lǐng)力。與人交往時，要時刻做到明禮誠信、修身慎行、懷德自重；在日常生活中，要主動追求高雅的文化格調(diào)、高潔的思想品味、健康的生活情趣；面對掌聲和鮮花、誘惑和“圍獵”時，要能穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。

三是在言行上要干凈。要在制度中規(guī)范自己的言行。隨著紀(jì)檢監(jiān)察體制的改革，執(zhí)紀(jì)審查的權(quán)力越來越大，紀(jì)檢監(jiān)察干部被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也越來越高，紀(jì)檢監(jiān)察工作也越來越敏感，言行失范、權(quán)力失控、問責(zé)失當(dāng)?shù)壬圆蛔⒁?，就會造成重大影響。因此，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持強(qiáng)烈的敬畏心，學(xué)會“帶著鐐銬跳舞”，始終將自身言行規(guī)范在制度的籠子里，不越矩，不出格，守本分。要在監(jiān)督中審視自己的言行。監(jiān)督不僅是“緊箍咒”，更是給自己加了一道“護(hù)身符”，只有讓自己在“探照燈”下用權(quán)行事，思想才不會拋錨，行為才不會出格。“敞開心扉給人看”，不僅可以讓自己始終頭腦清醒、思想純凈、行為干凈，也使自己獲得組織和群眾的信任。大家要把監(jiān)督視為對自己政治上最大的關(guān)心愛護(hù)，讓自覺主動接受監(jiān)督成為一種風(fēng)氣，主動把自己納入組織的教育管理和群眾監(jiān)督之中。要在小節(jié)中校正自己的言行。古人講，不慮于微，始貽大患；不妨于小，終虧大德。我們開展日常監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，抓早抓小，防止小毛病演變?yōu)榇髥栴}。同樣，對于我們自身而言，也要時時刻刻、事事處處把握好自己，認(rèn)真做好每件小事、拘好每個小節(jié)，不以善小而不為，不以惡小而為之。要慎微處事，嚴(yán)于律己，把自己的言行校對在細(xì)微的生活之中，切實(shí)在小事小節(jié)中涵養(yǎng)出大境界。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇二

忠誠擔(dān)當(dāng)使命，是一種既高尚又責(zé)任重大的心態(tài)與行為。它不僅要求我們對自己的職責(zé)盡心盡力，更要求我們保持對團(tuán)隊(duì)、對事業(yè)的忠誠和擔(dān)當(dāng)。在我的工作和生活中，我時常思考并實(shí)踐著忠誠擔(dān)當(dāng)使命的重要性，以下是我的體會和心得。

第一段：使命意識的覺醒。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命的第一步，是要有深深的使命感覺醒。從我個人來講，做好自己的本職工作只是效忠于團(tuán)隊(duì)、事業(yè)的最基本要求。對于一個富有使命感的人來講，更是要從職責(zé)之上的更高層次來思考問題。只有把自己的工作作為參與進(jìn)團(tuán)隊(duì)中的一部分，才能真正意識到自己的工作對于整個團(tuán)隊(duì)和事業(yè)的作用和責(zé)任。而忠誠擔(dān)當(dāng)使命，就是要在能夠做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，自覺主動推動團(tuán)隊(duì)、事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

第二段：保持忠誠向上的動力。

保持忠誠向上的動力是忠誠擔(dān)當(dāng)使命的重要體現(xiàn)之一。當(dāng)我們處于一種興奮狀態(tài)時，我們會變得更加充滿動力，更容易投入工作和事業(yè)之中。而這個動力，來自于我們對團(tuán)隊(duì)和事業(yè)的忠誠。只有心懷忠誠，才能讓我們更加投入，從而充分施展自己的所長，在事業(yè)中獲得成長和進(jìn)步。如何保持忠誠向上的狀態(tài)呢？關(guān)鍵在于，要學(xué)會不斷調(diào)整自己的態(tài)度，不斷激勵和激發(fā)自己的內(nèi)在動力，同時讓團(tuán)隊(duì)的氛圍和發(fā)展方向?qū)ψ约寒a(chǎn)生相應(yīng)的影響。

第三段：團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命首先是對自己的要求，但還不足以支撐一個成功的團(tuán)隊(duì)和事業(yè)。在這里，團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x就顯得尤為重要。在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，每個人都要盡自己最大的努力，同時還要相互支持、相互促進(jìn)，才能創(chuàng)造出更大的價值和成果。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要拋棄個人英雄主義，以團(tuán)體利益為先，讓自己的努力帶動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。這種忠誠擔(dān)當(dāng)使命的團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)意識，可以讓團(tuán)隊(duì)中的所有成員互相協(xié)作，緊密配合，以實(shí)現(xiàn)更高水平的工作和更卓越的成果。

第四段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命，還意味著要對事業(yè)和社會負(fù)起重要的責(zé)任。一個真正的忠誠者，必須要有責(zé)任感，并能夠在承擔(dān)責(zé)任的同時，始終堅(jiān)守著自己的信念。這樣，才能使自己的工作和成果，在良好的社會價值觀和道德規(guī)范下得到充分的肯定和認(rèn)可，不斷創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)和發(fā)展。而對于團(tuán)隊(duì)和事業(yè)，也應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)與愿景。

第五段：追求更高形式的忠誠擔(dān)當(dāng)。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命，是一個不斷進(jìn)化、發(fā)展的過程。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，忠誠擔(dān)當(dāng)者應(yīng)該不斷追求更高層次、更具創(chuàng)造性的使命擔(dān)當(dāng)。具有這樣使命擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不僅能在工作和事業(yè)中得到更多成就和收益，也能為團(tuán)隊(duì)和社會創(chuàng)造出更大的貢獻(xiàn)和價值。堅(jiān)持忠誠擔(dān)當(dāng)使命，是展現(xiàn)自身價值、實(shí)現(xiàn)自我價值最為重要的路徑之一。

總之，忠誠擔(dān)當(dāng)使命雖是一個較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砟?，但卻是實(shí)現(xiàn)社會價值、創(chuàng)造自我價值的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該從自身的實(shí)際情況出發(fā)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把這種理念轉(zhuǎn)化為具體行動，并為實(shí)現(xiàn)個人價值、圓滿完成工作而不斷努力。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇三

近年來，銘記使命、忠誠擔(dān)當(dāng)成為熱門的議題，引發(fā)廣泛討論。作為一名普通職場人士，我深感擔(dān)當(dāng)者能推動事業(yè)的發(fā)展，而忠誠與使命感則是擔(dān)當(dāng)?shù)幕?。通過實(shí)踐和體會，我深刻認(rèn)識到了銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并在日常工作中加以?yīng)用。下面我將從銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵、對職業(yè)發(fā)展的價值、以及實(shí)踐中的體會三個方面展開闡述。

首先，銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵是指在工作中時刻保持警覺，利用自身的優(yōu)勢為企業(yè)和社會做出積極的貢獻(xiàn)。銘記使命，就是要明確自己的職責(zé)與使命，并始終保持對這一使命的忠誠。而忠誠擔(dān)當(dāng)，則體現(xiàn)在對組織和職業(yè)的堅(jiān)定忠誠以及承擔(dān)起自己的責(zé)任。忠誠擔(dān)當(dāng)不僅僅是工作中表現(xiàn)出的積極態(tài)度，更是一種內(nèi)心堅(jiān)定的信念，是應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)時持之以恒的勇氣。只有深入理解這一內(nèi)涵，我們才能更好地將其融入自身的工作實(shí)踐中。

其次，銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)對職業(yè)發(fā)展有著重要的價值。在職場中，持續(xù)發(fā)展是每個人的追求和目標(biāo)。而銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)守使命讓我們把握清晰的目標(biāo)和方向，不會迷失自我，始終堅(jiān)持自己的信念和價值觀。忠誠擔(dān)當(dāng)則使我們積極面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做出真正的貢獻(xiàn)。只有以擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)對待工作，才能不斷錘煉自己的能力，不斷提升自身的價值，推動自己在職場中的進(jìn)步。

最后，通過我的實(shí)踐與體會，我認(rèn)識到銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谶^去的工作中，我曾經(jīng)遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但每次都是通過銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)來克服困難并取得成功。記得一次我需要參與一個重要的項(xiàng)目，但時間緊迫，任務(wù)繁重。我沒有選擇逃避，而是放下其他事務(wù)，全身心地投入到項(xiàng)目中。通過團(tuán)隊(duì)的努力，最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目順利完成。這次經(jīng)歷讓我深感銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。只有在?shí)踐中，我們才能全面地理解和體驗(yàn)到銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲齼r值。

總之，銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)是每個人職場發(fā)展的重要素質(zhì)。通過銘記使命，我們可以明確自己的職責(zé)與使命，并全身心地投入到工作中。通過忠誠擔(dān)當(dāng)，我們可以堅(jiān)定自己的信念，積極面對工作中的困難與挑戰(zhàn)。只有在實(shí)踐中，我們才能真正理解與體驗(yàn)到銘記使命與忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值。希望我能在今后的工作中，不斷提升自身的擔(dān)當(dāng)能力，堅(jiān)守使命，忠誠擔(dān)當(dāng)，為職業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇四

每個人從小都有一個夢想，長大了要做一個什么樣的人，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想去太空旅行，有的想去探險(xiǎn)，有的想成為一名白衣天使，有的想做一名勇敢的軍人，而我則想做一名光榮的人民教師。于是，我義無反顧地報(bào)考了師范類的大學(xué)，當(dāng)我收到云南師范大學(xué)的錄取通知書時，覺得我的夢想就要起飛啦。

四年的大學(xué)生涯，每天都暢游在馬克思，列寧，斯大林，*等偉人的思想海洋里，受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響，被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動，加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員成為了我人生的又一個夢想。有了信念的指引，更加努力學(xué)習(xí)，參加了黨章學(xué)習(xí)小組，進(jìn)一步把自己的言行以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求。

盡管在大學(xué)期間沒能如愿以償，但以優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)，優(yōu)先分配到了昭通市委黨校，這離我的夢想更近了，一是所學(xué)的專業(yè)可以在黨校的教學(xué)中得到施展，二是在黨校這個大熔爐中，更能讓我早日成為一名黨員。于是，更加努力工作，主動要求到上級黨校學(xué)習(xí)進(jìn)修，極積申請到基層去工作。時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過組織的考察，夢想終于成真，當(dāng)那枚鮮紅的黨徽佩戴在胸前，感到無比的光榮和自豪。

時光如梭，光陰荏苒，不知不覺在黨校已渡過二十幾個春秋，盡管每一年的七月一日，都會重溫入黨誓詞，提醒自己不要忘了自己不僅是一名教師，而且還是一名黨校的黨員教師，一定不能放松對自己的要求。可是，學(xué)了習(xí)總書記的”七一“講話后，感觸更深了。我們黨走過了九十五年的風(fēng)雨歷程，從一個只有幾十名黨員的黨組織發(fā)展到現(xiàn)在有八千多萬黨員的黨組織，一路走來，一直堅(jiān)守著把馬克思主義作為我們黨的指導(dǎo)思想，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹落實(shí)到工作中。

特別是改革開放三十多年來，取得巨大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)面前，又提出了不要忘了我們黨成立時的初心，那就是為了實(shí)現(xiàn)解放全人類而奮斗終身，為了黨和人民的利益不惜犧牲自己，永不叛黨的誓言。我們黨要實(shí)現(xiàn)“兩個百年”的奮斗目標(biāo)，還需要付出更多的艱苦努力；我們黨要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)，還有扶貧攻堅(jiān)的硬骨頭要啃；我們黨要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，還有很長的路要走；在未來的路上，還會遇到許多的困難和風(fēng)險(xiǎn)，這就需要全體黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們黨一不怕苦，二不怕死的犧牲精神，堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，特別是在扶貧攻堅(jiān)的路上，時刻不忘人民的利益至上的原則，投身到扶貧工作中，為實(shí)現(xiàn)我們黨的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

特別是作為一名黨校的黨員教師，學(xué)了習(xí)總書記的“七一”講話后，倍感身上的責(zé)任重大。黨校“姓黨”，那黨校的教師則更要“姓黨”，因?yàn)辄h校教師不僅擔(dān)負(fù)著黨的理論，方針政策的宣講的任務(wù)，而且還擔(dān)負(fù)著對干部進(jìn)行黨性鍛煉的重任，這就要求黨校教師，政治上更加成熟，思想上更加明了，行為上更加清晰。作為黨校的黨員不能同于一般黨員，不僅要用“學(xué)高為師，身正為范”來要求自己，更要有追求真理，不畏，堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，為信仰而獻(xiàn)身的高尚品格。

特別是在黨校已步入春天般的大好時光里，更要加倍努學(xué)習(xí)工作，不忘本質(zhì)，堅(jiān)守政治紀(jì)律；不忘本來，堅(jiān)守組織紀(jì)律；不忘品格，堅(jiān)守廉潔紀(jì)律；不忘初衷，堅(jiān)守群眾紀(jì)律；不忘來路，堅(jiān)守工作紀(jì)律；用“七一”講話精神來對照自己的言行，在“兩學(xué)一做”中，通過學(xué)習(xí)，補(bǔ)好自己的短板，牢記一名教師的職責(zé)，不忘一名黨員的使命，為黨的干部教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做一名合格的黨員教師，這是我今后人生道路上一道亮麗的風(fēng)景，有了信念的支撐，有了理想的澆灌，相信未來的人生一定會燦爛如花。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇五

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，就培養(yǎng)黨和人民需要的好干部作出一系列重要論述。2013年6月，在全國組織工作會議上，提出好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn);2014年3月，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時，對黨員干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

今年1月，在同中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時，對縣委書記提出“四有”要求?？倳涍€在多個重要會議和場合，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。這里，我著重就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神、領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，談一些認(rèn)識和體會。

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的中堅(jiān)和骨干，能否做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)直接關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，決定著黨在人民群眾中的形象和威信。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要按照習(xí)近平總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”五條標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”作為座右銘，作為修身之本、為政之道、成事之要，融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿于工作各方面，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

要強(qiáng)化對黨忠誠的政治擔(dān)當(dāng)。干部有多種擔(dān)當(dāng)，其中最為重要和關(guān)鍵的當(dāng)屬政治擔(dān)當(dāng)，它是檢驗(yàn)和衡量干部政治品格、操守的標(biāo)尺。在當(dāng)今社會思想多樣、社會價值多元、社會思潮多變的新形勢下，黨員干部強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定政治清醒，堅(jiān)定政治立場，無論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻。

無論遇到什么樣的復(fù)雜局面，都清楚地知道舉什么旗、走什么路;要錘煉對黨忠誠的政治品格，堅(jiān)守對黨忠誠的政治操守，在大是大非面前旗幟鮮明、敢于亮劍發(fā)聲，在復(fù)雜矛盾面前敢于碰硬、敢于較真，不被各種雜音所擾，不被各種誘惑所困，不被各種艱險(xiǎn)所阻。任何時候、任何情況下，始終做到在思想上、政治上、行動上同中央、省委保持高度一致，自覺維護(hù)中央和省委的權(quán)威，不折不扣執(zhí)行好市委的決策部署。

決不搞陽奉陰違、上有政策下有對策、當(dāng)面一套背后一套。黨員干部要常修為政之德，常懷憂黨之心，恪守興黨之責(zé)，時刻牢記宗旨，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。

要強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的改革擔(dān)當(dāng)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，改革是推動發(fā)展的重要力量。普洱集邊疆、民族、山區(qū)、貧困四位一體，經(jīng)濟(jì)體量小，基礎(chǔ)設(shè)施落后，產(chǎn)業(yè)培育滯后，人口素質(zhì)偏低，與全國、全省發(fā)展差距大，在經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的背景下，破解難題、促進(jìn)發(fā)展的根本出路，在于全面深化改革擴(kuò)大開放。黨員干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)改革的歷史重任，進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，拿出逢山開路、遇河架橋的勇氣和有明知山有虎、偏向虎山行的魄力，敢于吃螃蟹、涉險(xiǎn)灘、破藩籬，探盲區(qū)、辨誤區(qū)、闖難區(qū)。

以自我革新的勇氣和胸懷，跳出條條框框限制，正確處理全局和局部、長期和當(dāng)前的關(guān)系，深入研究解決制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有重點(diǎn)、有步驟、有秩序推進(jìn)改革，努力實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定的有機(jī)統(tǒng)一，確保經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)中求進(jìn)，讓改革發(fā)展成果更多更好更公平地惠及全市人民。

要強(qiáng)化無私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者，是我們的衣食父母、精神父母。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，深刻表達(dá)了我們黨責(zé)任觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨員干部必須牢記，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，無論任何時候、任何情況下都不能搞特權(quán)、不能以權(quán)謀私，任何人亂用濫用權(quán)力都必須付出代價。

當(dāng)前，普洱發(fā)展既面臨難得的歷史機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，這就要求廣大干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績觀、事業(yè)觀和權(quán)利觀，要有“功成不必在我，我必做功成之事”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要有“做官務(wù)必做事，做事絕不作秀”的務(wù)實(shí)精神，要有“看重組織考核，更注重群眾感受”的公仆情懷，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、實(shí)踐觀點(diǎn)、歷史觀點(diǎn)。

要強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以民之所需、所愿、所想為出發(fā)點(diǎn)，順著民情民意去干，帶著真心真情去辦，努力為黨和人民執(zhí)好政、用好權(quán)，當(dāng)好公仆。要堅(jiān)持群眾路線，在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在行動上深入群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。

要守住做人、處事、用權(quán)的底線，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微，在任何情況下都擋得住誘惑、耐得住清貧、經(jīng)得起考驗(yàn)。時刻牢記：搞一次特殊，就降低一份威信;破一次規(guī)矩，就留下一個污點(diǎn);謀一次私利，就失去一片民心。要繼續(xù)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果，按照省委要求，扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動成果轉(zhuǎn)化為為民擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)績，贏得人民群眾的點(diǎn)贊。

要強(qiáng)化恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。古人云：“在其位，謀其政;行其權(quán)，盡其責(zé)?！绷?xí)近平總書記指出，“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論擔(dān)任何種職務(wù)、無論職務(wù)大小，都必須始終牢記“干事”是天職，“擔(dān)當(dāng)”是使命。如果只食俸祿，不理政事，只坐位子，不擔(dān)責(zé)任，就是當(dāng)干部最大的失職。

要忠于職守、擔(dān)責(zé)不誤、臨難不怯，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。面對急難險(xiǎn)重任務(wù)，親臨一線，靠前指揮，果斷決策，自始至終，善做善成。面對矛盾和困難，不計(jì)個人得失，不徘徊觀望，不回避責(zé)任，不做“太平官”，不做“甩手掌柜”。面對庸懶散奢現(xiàn)象、違法亂紀(jì)行為、各種歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)持原則，保持本色，敢抓善管，動真碰硬。要多到困難大、矛盾多的地方去研究問題;多到群眾意見大、怨氣多的地方去化解矛盾;多到工作推不開、情況很復(fù)雜的地方去打開局面。

當(dāng)前，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功但求無過，安于現(xiàn)狀，得過且過;有的不講是非、只講世故，不講原則、只講關(guān)系，不講批評、只講和氣，這樣的黨員干部就是沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。事不避難，義不逃責(zé)，為了黨和人民事業(yè)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有舍我其誰的氣概，有敢為敢當(dāng)?shù)木?，有善做善成的本領(lǐng)，始終保持艱苦奮斗的勁頭和銳意進(jìn)取的激情，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，真正做到為官一任、造福一方。

總之，“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求是內(nèi)在一致的。只要我們每一名黨員干部都把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求內(nèi)化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部，我們就一定能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的新局面。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇六

近年來，全球各個領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生，我深深地感受到了時代的要求和責(zé)任的重大。黨的十九屆四中全會提出的“銘記使命，忠誠擔(dān)當(dāng)”，讓我深思自己的身份和使命，進(jìn)一步認(rèn)識到作為新時代的年輕人，我們有著光榮而艱巨的任務(wù)。在實(shí)踐中，我深深地體會到了銘記使命和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先，銘記使命是我們前進(jìn)的動力和紐帶。我們生活在一個飛速發(fā)展的時代，周圍的事物在不斷變化。但是，作為黨員及青年學(xué)生一員，銘記使命是我們努力前進(jìn)的力量。作為社會主義建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著爭做時代先鋒的使命，始終保持清醒的頭腦和高尚的品德。我曾經(jīng)有一次機(jī)會參與到社區(qū)志愿者活動中。在那里，我見到了很多老人、兒童和殘疾人，他們中的許多人面臨各種各樣的困難和問題。面對他們的困境，我深深地感受到了自己的使命。不僅要關(guān)心他們的生活，還要為他們爭取更多福利和權(quán)益。由此可見，銘記使命是我們努力前進(jìn)的動力和推動力。

其次，忠誠擔(dān)當(dāng)是我們建設(shè)美好社會的核心素質(zhì)。忠誠擔(dān)當(dāng)不僅是對黨的忠誠，更是對國家和人民的忠誠。在生活中，我見到了許多熱心公益事業(yè)的人，他們用自己的實(shí)際行動為社會做出了貢獻(xiàn)。他們是醫(yī)生、教師、警察、社工等等，他們都以擔(dān)當(dāng)精神為中心，積極投身于為人民服務(wù)的工作中。當(dāng)我看到他們的付出和努力時，我自愧不如。于是，我決定加入一個社會公益組織，成為他們中的一員。在這個組織中，我學(xué)到了很多與人相處的技巧和思考問題的方法。通過為社區(qū)居民提供咨詢和幫助，我深刻地體會到了忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｖ挥兄艺\地履行自己的職責(zé)，才能真正做到負(fù)責(zé)任、有價值的人。

再次，銘記使命和忠誠擔(dān)當(dāng)促使我們不斷提高自己。黨的十九屆四中全會提出的“銘記使命，忠誠擔(dān)當(dāng)”，要求我們要用嶄新的態(tài)度和行動投身到偉大的奮斗中。這就需要我們不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在大學(xué)期間，我積極參加各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動，不斷提升自己的知識和技能。同時，我還學(xué)會了與他人相互學(xué)習(xí)和交流，共同提高。通過積極參與社會實(shí)踐活動，我見到了很多優(yōu)秀的人和團(tuán)體，他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)付出了非常多的努力和汗水。這給了我極大的激勵和鞭策，讓我明白只有不斷提高自己，才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

最后，銘記使命和忠誠擔(dān)當(dāng)是我們作為時代新人應(yīng)有的品格和追求。作為一名大學(xué)生，我深信自己是時代的見證者和建設(shè)者。只有不忘初心、牢記使命，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春。忠誠擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，是一種為人民、為社會、為國家無私奉獻(xiàn)的精神。在生活中，不論是追求個人的成功還是發(fā)展事業(yè)，都要有忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。只有做到忠誠于自己的夢想和事業(yè)，才能擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任和使命。

總之，銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)是我們作為新時代的年輕人應(yīng)該牢記的座右銘。在不同的社會實(shí)踐中，我深刻地體會到了銘記使命和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴ｃ懹浭姑俏覀兦斑M(jìn)的動力和紐帶，忠誠擔(dān)當(dāng)是我們建設(shè)美好社會的核心素質(zhì)。同時，銘記使命和忠誠擔(dān)當(dāng)需要我們不斷提高自己，努力成為更優(yōu)秀的人。作為一名新時代的大學(xué)生，我將始終銘記使命，忠誠擔(dān)當(dāng)，為時代的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇七

第一段：引言（約200字）。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命，是一種非常珍貴的品格。在現(xiàn)今社會，要想擁有忠誠擔(dān)當(dāng)使命的特質(zhì)，首先必須要有追求卓越的心態(tài)。只有這種心態(tài)，才能讓我們始終追求更高的目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)中，忠誠擔(dān)當(dāng)使命也是非常關(guān)鍵的。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我的心得體會。

第二段：忠誠（約200字）。

忠誠作為第一個關(guān)鍵點(diǎn)，是使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)之一。對于公司、家庭以及國家，我們都應(yīng)該要有忠誠的心態(tài)。因?yàn)橹挥兄艺\，才能讓我們深刻理解，真正認(rèn)同我們的事業(yè)或者目標(biāo)，并且真正為之奮斗。忠誠使我們不僅是為自己的利益服務(wù)，更重要的是為社會、為集體的目標(biāo)服務(wù)。在我工作的過程中，也體會到了忠誠的實(shí)際含義。只有忠誠，我們才能真正的把工作做好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

第三段：擔(dān)當(dāng)（約300字）。

擔(dān)當(dāng)，是使命擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵?。作為一個優(yōu)秀的員工和公民，必須要敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難、不退縮。在我工作的過程中，有許多困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們敢于擔(dān)當(dāng)，勇敢面對問題，追求最優(yōu)解決方案，就一定能夠克服問題，不斷提高自己的能力。在面對一些挑戰(zhàn)性的工作時，我也會不斷鼓勵自己要敢于擔(dān)當(dāng)、勇敢迎接挑戰(zhàn)。

第四段：使命（約300字）。

使命是引導(dǎo)我們發(fā)揮忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)。對于一個公司的員工來說，使命就是要完成公司的職責(zé)，為公司創(chuàng)造價值。在家庭中，每個人也都有自己的使命，比如照顧孩子、照顧家庭、關(guān)心父母等等。同樣，在國家的發(fā)展中，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大事業(yè)中，我們也有著自己的使命。只有明確自己的使命，才能有向心力、縱向聯(lián)動力，使我們的團(tuán)隊(duì)或社會更有凝聚力。

第五段：總結(jié)（約200字）。

在今天的社會中，擁有忠誠擔(dān)當(dāng)使命的品格是非常重要的。只有這個品格的人，才能擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)真對待自己的工作和未來的生活，為家庭、公司、團(tuán)隊(duì)以及國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該一直保持忠誠擔(dān)當(dāng)使命的心態(tài)，踐行自己的責(zé)任和義務(wù)，讓自己更加堅(jiān)定地奮斗。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇八

5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、守初心。

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結(jié)時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

二、擔(dān)使命。

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因?yàn)榕R時接到一個任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距。

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進(jìn)。

四、抓落實(shí)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計(jì)劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇九

教師的職責(zé)是“教書育人”，即要求教師既向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，同時也要培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，特別是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德。因?yàn)榻逃母灸康氖恰坝恕?，即培育人?包括對學(xué)生的道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理教育、個性培養(yǎng),總之是關(guān)于教學(xué)生如何做人的教育。

古今中外許多思想家、教育家對教書育人提出了自己的觀點(diǎn)。我國東漢許慎在《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”瑞士著名教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為，教育就是“依照自然的法規(guī)，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國實(shí)用主義教育家杜威更加廣義地認(rèn)為：“教育就是生活”，“教育即生長”。其中都強(qiáng)調(diào)教育不是對人某一方面的培養(yǎng)，而是對人的全面培養(yǎng)，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

兒童是祖國的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)。兒童的健康發(fā)展在于教育，因此重視教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的必然要求，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要途徑。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福;中國夢是人民的夢，是全體人民共同創(chuàng)造、共同實(shí)現(xiàn)美好生活的共享之夢;“中國夢”凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要大力發(fā)展教育，提高全體公民的素質(zhì)與修養(yǎng)，就需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平。

教師是教育工作的主要實(shí)施者，作為教師如何做到“教書育人”，對“中國夢”的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。

首先，教師要樹立正確的教育理念。我國現(xiàn)今的教育體制中是以知識為本的，這與教書育人的本質(zhì)相悖。雖然培根說過：“知識就是力量”，但這個知識不單單是書本知識，我國學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象有力地表明了單純有書本知識不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認(rèn)識到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段;認(rèn)識到方法比知識更重要，思想比知識更重要，想象力、創(chuàng)新比知識更重要。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉?！?/p>

第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身?？鬃诱f：“不能正其身，如正人何?”美國著名的社會學(xué)習(xí)理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學(xué)習(xí)過程中形成的。班杜拉十分強(qiáng)調(diào)榜樣的.示范作用。學(xué)前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母;進(jìn)入學(xué)齡前，兒童的主要模仿對象是教師。因此，教師要根據(jù)兒童的這一特點(diǎn)，為兒童樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規(guī)范和心理品質(zhì)。另一方面是指學(xué)生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對學(xué)生進(jìn)行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧善于思考等優(yōu)良品質(zhì)。

第三，教師要建立平等的師生關(guān)系。研究表明，良好的師生關(guān)系在教育中至關(guān)重要。良好的師生關(guān)系是以教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育;教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！敝灰獝蹖W(xué)生，才能更深入地了解學(xué)生，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，才能更有效地到達(dá)育人的目的。良好的師生關(guān)系還體現(xiàn)在教師對雙方關(guān)系的認(rèn)識上。教師要認(rèn)識到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關(guān)系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關(guān)系。教師要充分尊重作為獨(dú)立個體的學(xué)生，要增強(qiáng)學(xué)生的主體意識、培養(yǎng)學(xué)生的主體精神、開發(fā)學(xué)生的主體能力、塑造學(xué)生的主體人格。

“教書育人”任重而道遠(yuǎn)，需要我們教育工作者要不懈的努力;“中國夢”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”，這同樣需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學(xué)識與人格魅力，影響和感召每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，形成良好的人格品質(zhì)，同心同德共筑“中國夢”。

關(guān)于教育的相關(guān)法律法規(guī)，猶如一條準(zhǔn)繩，規(guī)范著教師的一言一行。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學(xué)習(xí)了寧強(qiáng)縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅(jiān)決不做有違師德之事。

孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因?yàn)槔蠋熓怯變盒哪恐凶畛绺?，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學(xué)過程中，對幼兒的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強(qiáng)，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當(dāng)好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴中，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。

愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習(xí)慣擦的基礎(chǔ)上。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實(shí)處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗(yàn)到更多的失敗，擁有更多的失落感。

愛就是責(zé)任。責(zé)任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負(fù)責(zé)。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當(dāng)孩子在活動中有不佳的表現(xiàn)時，老師要善于“小題大做”。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師對孩子關(guān)心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當(dāng)孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實(shí)際行動去體現(xiàn)。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報(bào)這份愛。

隨著社會的進(jìn)步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當(dāng)然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學(xué)水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，確立與新基礎(chǔ)教育理念一致的現(xiàn)代幼教觀念。幼兒教師勢必根據(jù)新的基礎(chǔ)教育改革理念來調(diào)整和端正自身的價值取向，理性地構(gòu)建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護(hù)好兒童的各種權(quán)利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認(rèn)兒童發(fā)展的差異；要樹立科學(xué)的學(xué)前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進(jìn)行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，吐故納新，不斷學(xué)習(xí)。

同時，具備開展現(xiàn)代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。（3）教學(xué)研究能力。(4)語言能力：在學(xué)前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達(dá)信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學(xué)前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學(xué)習(xí)言語的主要手段，所以，學(xué)期教師必須具有良好的口語表達(dá)能力，對兒童說的口語應(yīng)清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運(yùn)用實(shí)物等，還要掌握藝術(shù)語言。（5）組織能力：幼兒教師所負(fù)責(zé)的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學(xué)才能得心應(yīng)手。（6）藝術(shù)表現(xiàn)力：藝術(shù)教育既是重要的教育內(nèi)容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學(xué)習(xí)能力：未來是個學(xué)習(xí)化社會，信息層出不窮。個體要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，終身學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀(jì)，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學(xué)活動的實(shí)施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導(dǎo)，都是展現(xiàn)教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權(quán)威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設(shè)計(jì)能力、交往能力、想象能力、思維能力、運(yùn)動能力等也要有較高的水平。

教育初心，一直堅(jiān)守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，我想，我們能夠做到。

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認(rèn)可，其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。這一年來的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助分不開的。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!

在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。

作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認(rèn)真工作著，內(nèi)心才會覺得充實(shí)，站在教室里，忘我的投入與學(xué)生融為一體，那才是真正的快樂。總之，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊(duì)伍的前面。

有一首歌最為動人，那就是師德;。

有一種人最為美麗，那就是教師;。

有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;。

不要說我們一無所有;。

我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍(lán)天下用愛與奉獻(xiàn)幸福的播撒希望。

謝謝大家!

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十

《使命》是由中國電影集團(tuán)公司、北京華錄百納影視有限公司出品，何群、趙勁執(zhí)導(dǎo)，張嘉益、趙小銳、修宗迪、李建義、謝鋼、徐敏等主演的刑偵劇。于2005年10月27日在天津電視臺影視頻道晚八點(diǎn)劇場播出。該劇根據(jù)朱維堅(jiān)長篇小說《使命：黑白道前傳》改編。以下是小編收集整理的小學(xué)教師賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命及感悟(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教育的相關(guān)法律法規(guī)，猶如一條準(zhǔn)繩，規(guī)范著教師的一言一行。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學(xué)習(xí)了寧強(qiáng)縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅(jiān)決不做有違師德之事。

孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因?yàn)槔蠋熓怯變盒哪恐凶畛绺?，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學(xué)過程中，對幼兒的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強(qiáng)，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當(dāng)好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴中，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。

愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習(xí)慣擦的基礎(chǔ)上。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實(shí)處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗(yàn)到更多的失敗，擁有更多的失落感。

愛就是責(zé)任。責(zé)任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負(fù)責(zé)。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當(dāng)孩子在活動中有不佳的表現(xiàn)時，老師要善于“小題大做”。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師對孩子關(guān)心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當(dāng)孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實(shí)際行動去體現(xiàn)。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報(bào)這份愛。

隨著社會的進(jìn)步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當(dāng)然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學(xué)水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，確立與新基礎(chǔ)教育理念一致的現(xiàn)代幼教觀念。幼兒教師勢必根據(jù)新的基礎(chǔ)教育改革理念來調(diào)整和端正自身的價值取向，理性地構(gòu)建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護(hù)好兒童的各種權(quán)利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認(rèn)兒童發(fā)展的差異；要樹立科學(xué)的學(xué)前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進(jìn)行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，吐故納新，不斷學(xué)習(xí)。

同時，具備開展現(xiàn)代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。（3）教學(xué)研究能力。(4)語言能力：在學(xué)前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達(dá)信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學(xué)前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學(xué)習(xí)言語的主要手段，所以，學(xué)期教師必須具有良好的口語表達(dá)能力，對兒童說的口語應(yīng)清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運(yùn)用實(shí)物等，還要掌握藝術(shù)語言。（5）組織能力：幼兒教師所負(fù)責(zé)的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學(xué)才能得心應(yīng)手。（6）藝術(shù)表現(xiàn)力：藝術(shù)教育既是重要的教育內(nèi)容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學(xué)習(xí)能力：未來是個學(xué)習(xí)化社會，信息層出不窮。個體要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，終身學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀(jì)，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學(xué)活動的實(shí)施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導(dǎo)，都是展現(xiàn)教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權(quán)威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設(shè)計(jì)能力、交往能力、想象能力、思維能力、運(yùn)動能力等也要有較高的水平。

教育初心，一直堅(jiān)守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，我想，我們能夠做到。

教師的職責(zé)是“教書育人”，即要求教師既向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，同時也要培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，特別是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德。因?yàn)榻逃母灸康氖恰坝恕?，即培育人?包括對學(xué)生的道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理教育、個性培養(yǎng),總之是關(guān)于教學(xué)生如何做人的教育。

古今中外許多思想家、教育家對教書育人提出了自己的觀點(diǎn)。我國東漢許慎在《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”瑞士著名教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為，教育就是“依照自然的法規(guī)，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國實(shí)用主義教育家杜威更加廣義地認(rèn)為：“教育就是生活”，“教育即生長”。其中都強(qiáng)調(diào)教育不是對人某一方面的培養(yǎng)，而是對人的全面培養(yǎng)，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

兒童是祖國的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)。兒童的健康發(fā)展在于教育，因此重視教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的必然要求，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要途徑。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福;中國夢是人民的夢，是全體人民共同創(chuàng)造、共同實(shí)現(xiàn)美好生活的共享之夢;“中國夢”凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要大力發(fā)展教育，提高全體公民的素質(zhì)與修養(yǎng)，就需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平。

教師是教育工作的主要實(shí)施者，作為教師如何做到“教書育人”，對“中國夢”的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。

首先，教師要樹立正確的教育理念。我國現(xiàn)今的教育體制中是以知識為本的，這與教書育人的本質(zhì)相悖。雖然培根說過：“知識就是力量”，但這個知識不單單是書本知識，我國學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象有力地表明了單純有書本知識不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認(rèn)識到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段;認(rèn)識到方法比知識更重要，思想比知識更重要，想象力、創(chuàng)新比知識更重要。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉?！?/p>

第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身?？鬃诱f：“不能正其身，如正人何?”美國著名的社會學(xué)習(xí)理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學(xué)習(xí)過程中形成的。班杜拉十分強(qiáng)調(diào)榜樣的.示范作用。學(xué)前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母;進(jìn)入學(xué)齡前，兒童的主要模仿對象是教師。因此，教師要根據(jù)兒童的這一特點(diǎn)，為兒童樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規(guī)范和心理品質(zhì)。另一方面是指學(xué)生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對學(xué)生進(jìn)行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧善于思考等優(yōu)良品質(zhì)。

第三，教師要建立平等的師生關(guān)系。研究表明，良好的師生關(guān)系在教育中至關(guān)重要。良好的師生關(guān)系是以教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育;教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！敝灰獝蹖W(xué)生，才能更深入地了解學(xué)生，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，才能更有效地到達(dá)育人的目的。良好的師生關(guān)系還體現(xiàn)在教師對雙方關(guān)系的認(rèn)識上。教師要認(rèn)識到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關(guān)系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關(guān)系。教師要充分尊重作為獨(dú)立個體的學(xué)生，要增強(qiáng)學(xué)生的主體意識、培養(yǎng)學(xué)生的主體精神、開發(fā)學(xué)生的主體能力、塑造學(xué)生的主體人格。

“教書育人”任重而道遠(yuǎn)，需要我們教育工作者要不懈的努力;“中國夢”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”，這同樣需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學(xué)識與人格魅力，影響和感召每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，形成良好的人格品質(zhì)，同心同德共筑“中國夢”。

有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切;有人說，師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶，似紅燭。而我認(rèn)為，師德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中.以不變的真誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。讓每個孩子都快樂的成長。

為了讓孩子們在簡單快樂的環(huán)境中成長，我向孩子們提出“老師給你們一個笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂".因而每次上課前我總是先誚整好自己的心態(tài)，懷諸愉快的估緒去和孩子們一齊學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)心態(tài)變了，君什么都順限，也就是所消的"t百人眼里出西施“吧。比如在這天的數(shù)學(xué)課上，問學(xué)們沒有一點(diǎn)秸神，陰死陽活的，要是在往常，我會火官三丈，先狠狠批評一通，然后再氣呼呼的開始上課，可想而知那樣的教學(xué)效果會是多槽!可這天我沒有，而是笑瞇瞇的說：“怎樣了，我們班同學(xué)平時是十分注意形象的，總是站如松，坐如鐘，這天的‘鐘’呢?”大家都哈一哈笑，立刻挺直了身子，神采奕奕。我們在簡單愉快的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù)。是，啊人人都需要贊關(guān)，謂動孩子酘好的辦法就是不要吝嗇，給予他們贊美吧!

快樂是世界上酘神圣的估感需要，讓我們在贊關(guān)中獲得快樂，因?yàn)橘澝朗钦赵诤⒆有撵`的陽光，沒有這種陽光，他們就無法發(fā)育和成長，一次鼓勵表揚(yáng)勝過一百次甚至一千次的批評指資。蘇笞姆林斯基說過“沒有不想成為好孩子的兒競。從兒競來校的第一天起，教師就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并不斷鞏固和發(fā)展她身上所有的好東西。

為慶祝第37個教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。

9月8日下午2點(diǎn)半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會王_主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強(qiáng)校。會上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達(dá)了自己的心聲。

9月8日下午4點(diǎn)，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[__]_號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

九月十日晚，院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游__活動。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動，___優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師，該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J(rèn)識。

一一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對職業(yè)的敬畏之心。

一名不忘初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學(xué)識和人格魅力，用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。

二一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心。

一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學(xué)高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問做深學(xué)問做大學(xué)問，為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。

三一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對學(xué)生的仁愛之心。

一名不忘初心的教師，要擁有對學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生，不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中，落實(shí)在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感，多表揚(yáng)鼓勵，多積極暗示，多看亮點(diǎn)與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗(yàn)自我痊愈的時空。

四一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對浮華的淡泊之心。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”一名不忘初心的教師，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利?？吹墙處煹臑閹熈⒌轮尽Ｖ挥锌吹?，才能抵御外界的紛擾，才能堅(jiān)守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進(jìn)事有所成業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實(shí)現(xiàn)人生的價值。

不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩各種文化交互融合各種觀念相互碰撞，浮躁功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下，我們當(dāng)敬畏事業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢想，因?yàn)樾娜粼冢瑝艟驮?淡泊明志，因?yàn)榈磳庫o，才能安心定神，遠(yuǎn)離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認(rèn)可，其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。這一年來的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助分不開的。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!

在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。

作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認(rèn)真工作著，內(nèi)心才會覺得充實(shí)，站在教室里，忘我的投入與學(xué)生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊(duì)伍的前面。

有一首歌最為動人，那就是師德;。

有一種人最為美麗，那就是教師;。

有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;。

不要說我們一無所有;。

我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍(lán)天下用愛與奉獻(xiàn)幸福的播撒希望。

謝謝大家!

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十一

師德，是孔圣人“學(xué)而不厭，誨人不倦"的偉大修養(yǎng)。

有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切；有人說，師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶，似紅燭。而我認(rèn)為，師德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中.以不變的真誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。讓每個孩子都快樂的成長。

為了讓孩子們在簡單快樂的環(huán)境中成長，我向孩子們提出“老師給你們一個笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂".因而每次上課前我總是先誚整好自己的心態(tài)，懷諸愉快的估緒去和孩子們一齊學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)心態(tài)變了，君什么都順限，也就是所消的"t百人眼里出西施“吧。比如在這天的數(shù)學(xué)課上，問學(xué)們沒有一點(diǎn)秸神，陰死陽活的，要是在往常，我會火官三丈，先狠狠批評一通，然后再氣呼呼的開始上課，可想而知那樣的教學(xué)效果會是多槽！可這天我沒有，而是笑瞇瞇的說：“怎樣了，我們班同學(xué)平時是十分注意形象的，總是站如松，坐如鐘，這天的‘鐘’呢?”大家都哈一哈笑，立刻挺直了身子，神采奕奕。我們在簡單愉快的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù)。是，啊人人都需要贊關(guān)，謂動孩子酘好的辦法就是不要吝嗇，給予他們贊美吧！

快樂是世界上酘神圣的估感需要，讓我們在贊關(guān)中獲得快樂，因?yàn)橘澝朗钦赵诤⒆有撵`的陽光，沒有這種陽光，他們就無法發(fā)育和成長，一次鼓勵表揚(yáng)勝過一百次甚至一千次的批評指資。蘇笞姆林斯基說過“沒有不想成為好孩子的兒競。從兒競來校的第一天起，教師就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并不斷鞏固和發(fā)展她身上所有的好東西。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十二

習(xí)近平總書記提出的“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”要求，抓住了做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則，劃定了為官律己的紅線，對于規(guī)范黨員干部言行，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。

忠誠干凈擔(dān)當(dāng)提出了作風(fēng)建設(shè)的基本要求。“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是習(xí)近平總書記在提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求之后，對作風(fēng)建設(shè)提出的又一個重大要求，是黨員干部的立身之本、立德之本、立功之本，也是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果、馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)正處在節(jié)骨眼上，“四風(fēng)”得到遏制、作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，但“不能”、“不想”的問題還未真正解決。

頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯的現(xiàn)象還不時出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動自覺尚未完全形成。干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效?！皩h忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。

忠誠干凈擔(dān)當(dāng)樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一，“對黨忠誠”是黨員干部的政治品格，“個人干凈”是黨員干部做人的底線，“敢于擔(dān)當(dāng)”是黨員干部為官的職業(yè)素質(zhì)，這實(shí)質(zhì)上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。

“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是辯證統(tǒng)一的整體，涵蓋了政治建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)等各個方面，更加突出了對黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，是對新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展，樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。

忠誠干凈擔(dān)當(dāng)明確了黨性修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。回顧我們黨由小到大、由弱到強(qiáng)的歷史，之所以能奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)，之所以始終先進(jìn)于社會上其他群體、長久保持領(lǐng)導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)作用，最為重要的一點(diǎn)，就是我們黨堅(jiān)持嚴(yán)格的黨性要求，用優(yōu)良的作風(fēng)密切聯(lián)系群眾、服務(wù)全體人民。

人心向背，是決定一個政黨、一個政權(quán)盛衰成敗的根本政治因素。知史才能通今，我們要從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，深刻認(rèn)識黨性問題，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，讓“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”成為須臾不能忘記的根基和信條。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十三

忠誠擔(dān)當(dāng)使命是一種非常重要的品質(zhì)。我們都必須擁有這種品質(zhì)，因?yàn)樗蔀槲覀兛陀^存在的一個重要屬性，使我們可以在任何地方和任何時候都能充分發(fā)揮我們的工作能力。忠誠擔(dān)當(dāng)使命不僅代表了一個人良好的品德，還代表了一種企業(yè)文化的力量，因此，加強(qiáng)忠誠擔(dān)當(dāng)使命的建設(shè)和提高意識應(yīng)成為我們今后的重點(diǎn)。

第二段：忠誠擔(dān)當(dāng)是一個人的基本素質(zhì)。

在生活中，當(dāng)我們?yōu)榱诉_(dá)到一個目標(biāo)而付出艱辛努力時，需要一種永不放棄、永不后退的擔(dān)當(dāng)精神和態(tài)度，這就是忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)囊x。忠誠擔(dān)當(dāng)作為一個人的基本素質(zhì)，必須充分發(fā)揮出來，這樣才能克服困難、克服挫折，完成好自己的使命。忠誠擔(dān)當(dāng)是一種對工作的承諾，對職業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)你深信自己有能力去創(chuàng)造出美好的事物，并帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)時，你才能展現(xiàn)出忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

忠誠擔(dān)當(dāng)是企業(yè)文化的核心價值之一。忠誠擔(dān)當(dāng)可以體現(xiàn)企業(yè)的文化、理念和品質(zhì)。一個企業(yè)有穩(wěn)定的績效，首先是在員工本身具備有忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和工作態(tài)度。這種品質(zhì)可以讓員工不斷自我超越，不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提高使命意識。當(dāng)員工們始終如一地以使命為標(biāo)準(zhǔn)，不斷地努力拼搏和成長，企業(yè)也會因此而在市場上發(fā)揮出良好的影響力。

在一個團(tuán)隊(duì)中，忠誠擔(dān)當(dāng)是一個必要品質(zhì)。每個成員都必須擁有使命感和擔(dān)當(dāng)精神，并且要忠于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命。即使團(tuán)隊(duì)遇到了困難或挫折，也必須保持團(tuán)隊(duì)的信任，并互相鼓勵，齊心協(xié)力去完成目標(biāo)。只有當(dāng)所有成員堅(jiān)定地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的信譽(yù)、認(rèn)真地貫徹團(tuán)隊(duì)的決策，才能使整個團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展。

第五段：結(jié)尾。

忠誠擔(dān)當(dāng)使命，不僅與個人的精神品質(zhì)、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)密切相關(guān)，也是一個關(guān)乎社會價值、民族精神、國家根本的社會責(zé)任感。我們在工作和學(xué)習(xí)中，都必須切實(shí)擁有忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛻B(tài)度，堅(jiān)守使命，為自己的夢想和國家的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十四

第一段：引言（200字）。

銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)，是我意識到自己作為一名公民和一名員工的責(zé)任所在。一直以來，我都覺得自己肩負(fù)著一種使命感，無論是對祖國還是對職業(yè)。因此，我認(rèn)為銘記使命、忠誠擔(dān)當(dāng)是每個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在不同的角色中，我深刻體會到了銘記使命、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并從中獲得了許多寶貴的體悟和心得。

第二段：銘記使命（200字）。

銘記使命是指我們時刻懷抱著對國家、社會的責(zé)任感，將個人的理想、追求融入到國家的發(fā)展中。作為一名公民，我深感自己是國家發(fā)展的重要組成部分，而推動國家繁榮的首要任務(wù)就是肩負(fù)起自己的責(zé)任，以全新的眼光思考問題，積極參與社會事務(wù)。銘記使命要求我們對國家的發(fā)展充滿熱愛，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的根本利益，努力做到心懷祖國，為國家發(fā)展盡一份力量。

第三段：忠誠擔(dān)當(dāng)（200字）。

忠誠擔(dān)當(dāng)是在任何角色、任何崗位上，時刻保持對工作和職業(yè)的忠誠，并積極承擔(dān)起自己的責(zé)任。作為一名員工，忠誠擔(dān)當(dāng)意味著不僅要熱愛自己的工作，還要尊重公司的利益，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，始終保持高度的工作激情。只有忠誠擔(dān)當(dāng)，才能充分發(fā)揮個人的專長和能力，為公司和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價值。

幾年來，我在工作和生活中不斷努力踐行銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木?，并從中獲得了許多寶貴的體悟。首先，我發(fā)現(xiàn)只有真正理解和銘記使命，才能保持積極的工作態(tài)度。在完成任務(wù)的過程中，我時刻提醒自己對公司的使命和目標(biāo)要有清晰的認(rèn)識，因此能夠更加專注和投入。其次，在忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆飞?，我學(xué)會了面對困難時保持樂觀。忠誠擔(dān)當(dāng)并不僅僅意味著工作順利時的付出，更是在面對挫折和困難時的堅(jiān)持。最后，我明白了銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)需要不斷學(xué)習(xí)與成長。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能更好地理解和履行自己的使命和責(zé)任，讓自己成為更有價值的公民和員工。

第五段：結(jié)語（200字）。

銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。它們不僅是對自己的要求，更是對社會的責(zé)任。通過銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)，我們能夠更好地投身到國家和公司的發(fā)展中，為社會創(chuàng)造更大的價值。在實(shí)踐過程中，我深刻體悟到了銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并從中收獲了許多寶貴的體會和心得。我相信，在將來的工作和生活中，我將繼續(xù)踐行銘記使命忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

忠誠使命擔(dān)當(dāng)心得體會及感悟篇十五

身為一名扎根基層的青年黨員來說，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻(xiàn)?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開后，我突然茅塞頓開：唯有堅(jiān)守好崗位，牢記職責(zé)所在，方能體現(xiàn)初心。

首先，貫徹好專業(yè)知識。學(xué)好相應(yīng)的法律法規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，不僅僅要學(xué)習(xí)書面的知識，更要多多向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，獲取良好的工作方式工作經(jīng)驗(yàn)，不斷通過理論實(shí)踐知識充實(shí)豐富自己，提高自己的領(lǐng)悟認(rèn)知能力。學(xué)會多思考善總結(jié)，古往今來都有提到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，所以學(xué)與思需要相結(jié)合，才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。做到事前完善計(jì)劃，事中把握節(jié)奏，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

其次，注重政治思想，多走群眾路線。不斷地進(jìn)行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認(rèn)識，解決自身在思想上可能出現(xiàn)的誤區(qū)。村居工作中，老百姓就是我們的服務(wù)主體，建設(shè)基礎(chǔ)服務(wù)平臺，完善服務(wù)體系，如果我們有這樣的思想認(rèn)識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務(wù)對象也就明確了，責(zé)任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從群眾的根本利益出發(fā)”，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和保障廣大群眾的利益，讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾，這才是黨建想要發(fā)揮的作用，也是在村居中所謂引領(lǐng)的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠(yuǎn)的思想，久遠(yuǎn)的布局策略，在謀求村居發(fā)展的同時，更要考慮全局的利益。

再次，嚴(yán)于律己，為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認(rèn)為村務(wù)工作中也應(yīng)如此。我們是居民們的典范，我們做好了他們會效仿，起到引領(lǐng)作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，摒棄糟糠，為推進(jìn)城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)，提高人民生活質(zhì)量以及解決社會矛盾出謀劃策。

跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，一路向前，在這個過程中，也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)應(yīng)對，才不會愧對你內(nèi)心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。

黨的歷史在歲月荏苒中打磨出的光輝蘊(yùn)藏著無窮的“紅色力量”，當(dāng)我們再度翻開過往的“紅色記憶”，激蕩風(fēng)云、風(fēng)華歲月、苦難輝煌躍然眼前。黨史學(xué)習(xí)，要“不忘初心牢記使命”，才能真正感悟到“紅色力量”轉(zhuǎn)化為自我的價值魂魄和處事原則，做到知行合一。

在全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分說明了，中國共產(chǎn)黨人從歷經(jīng)“雄關(guān)漫道錚如鐵”的崢嶸歲月到走在“人間正道是滄桑”的光明大道上，不斷在守初心擔(dān)使命中學(xué)習(xí)新思想，在明差距抓落實(shí)中為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。

知黨史補(bǔ)足鈣，思想政治受洗禮。忘記歷史意味著背叛。中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財(cái)富，是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。對于中國共產(chǎn)黨人而言，在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的征程上，我們還會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，新思想引領(lǐng)新時代，新使命開啟新征程。只有堅(jiān)定全黨的理想信念，筑牢全黨的思想防線，才能取得偉大斗爭新勝利。這就要求我們必須結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，讓“初心”在新時代綻放更加耀眼的光芒。

知黨史敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題?？v觀黨的歷史，黨應(yīng)對困難取得成就的經(jīng)驗(yàn)之一就是走群眾路線。廣大黨員干部來自于工農(nóng)、來自于群眾，與人民群眾有著天然的、密不可分的血肉聯(lián)系。黨和人民把我們歷史重任交給我們，是對我們的高度信任和殷切希望。我們必須時刻牢記黨的初心和使命是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，牢記黨的宗旨是一切行動的根本出發(fā)點(diǎn)。以時不我待、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識，以迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神，深入基層一線，拜群眾為師、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來。要時常懷著愛民、憂民、為民、惠民之心，維護(hù)好群眾利益，站在群眾的立場上解決群眾的難題，將“不忘初心”的鏗鏘實(shí)踐，“不負(fù)人民”的錚錚誓言貫徹始終。

知黨史守紀(jì)律，清正廉潔作表率。中國共產(chǎn)黨是中華民族精神的集大成者，是紅色文化的倡導(dǎo)者和踐行者。我黨能走到今天，靠的是什么？很重要的一條，就是嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。對于我們這樣一個擁有8900多萬黨員、在一個13億多人口大國長期執(zhí)政的大黨而言，要完成歷史使命，戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，走好新的長征路，必須管好黨、治好黨。當(dāng)前一些黨員思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠，甚至忘記初心、喪失黨性，這告誡我們必須認(rèn)真汲取歷史上腐敗分子違法犯罪的慘痛教訓(xùn)，傳承紅色基因，發(fā)揮紅色文化的精神涵養(yǎng)作用。時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，持之以恒的正風(fēng)肅紀(jì)，讓黨員知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

關(guān)于教育的相關(guān)法律法規(guī)，猶如一條準(zhǔn)繩，規(guī)范著教師的一言一行。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學(xué)習(xí)了寧強(qiáng)縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅(jiān)決不做有違師德之事。

孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因?yàn)槔蠋熓怯變盒哪恐凶畛绺?，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學(xué)過程中，對幼兒的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強(qiáng)，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當(dāng)好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴中，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。

愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習(xí)慣擦的基礎(chǔ)上。只有熟悉孩子的脾氣，認(rèn)識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實(shí)處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗(yàn)到更多的失敗，擁有更多的失落感。

愛就是責(zé)任。責(zé)任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負(fù)責(zé)。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當(dāng)孩子在活動中有不佳的表現(xiàn)時，老師要善于“小題大做”。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師對孩子關(guān)心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當(dāng)孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實(shí)際行動去體現(xiàn)。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報(bào)這份愛。

隨著社會的進(jìn)步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當(dāng)然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學(xué)水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，確立與新基礎(chǔ)教育理念一致的現(xiàn)代幼教觀念。幼兒教師勢必根據(jù)新的基礎(chǔ)教育改革理念來調(diào)整和端正自身的價值取向，理性地構(gòu)建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護(hù)好兒童的各種權(quán)利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認(rèn)兒童發(fā)展的差異；要樹立科學(xué)的學(xué)前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進(jìn)行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，吐故納新，不斷學(xué)習(xí)。

同時，具備開展現(xiàn)代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。（3）教學(xué)研究能力。(4)語言能力：在學(xué)前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達(dá)信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學(xué)前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學(xué)習(xí)言語的主要手段，所以，學(xué)期教師必須具有良好的口語表達(dá)能力，對兒童說的口語應(yīng)清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運(yùn)用實(shí)物等，還要掌握藝術(shù)語言。（5）組織能力：幼兒教師所負(fù)責(zé)的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學(xué)才能得心應(yīng)手。（6）藝術(shù)表現(xiàn)力：藝術(shù)教育既是重要的教育內(nèi)容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學(xué)習(xí)能力：未來是個學(xué)習(xí)化社會，信息層出不窮。個體要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，終身學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀(jì)，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學(xué)活動的實(shí)施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導(dǎo)，都是展現(xiàn)教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權(quán)威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設(shè)計(jì)能力、交往能力、想象能力、思維能力、運(yùn)動能力等也要有較高的水平。

教育初心，一直堅(jiān)守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，我想，我們能夠做到。

黨中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。以史鑒今，善于從歷史中汲取智慧和力量是中國******的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)****總書記高度重視對黨史的學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)調(diào)歷史是最好的教科書、清醒劑、營養(yǎng)劑，指出：“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！?/p>

在學(xué)習(xí)黨史中守初心、擔(dān)使命。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨近百年來所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興。正是由于始終堅(jiān)守這個初心和使命，我們黨才能在極端困境中發(fā)展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中毅然奮起。這個初心和使命，體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策中，體現(xiàn)在不怕犧牲、迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神中，體現(xiàn)在百折不回、愈挫愈勇的堅(jiān)強(qiáng)意志中，體現(xiàn)在黨同人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水深情中，體現(xiàn)在每一名黨員自覺堅(jiān)持的黨性修養(yǎng)中?！安煌跣模降檬冀K?！苯裉煳覀儗W(xué)習(xí)黨史，就是要從中解讀我們黨的初心，增加踐行初心使命的自覺。每一位******員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，在學(xué)習(xí)黨史中進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，范文參考網(wǎng)傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，恪守人民情懷，勇?lián)鷼v史重任。

在學(xué)習(xí)黨史中鑒得失、知興替。黨史記錄了我們黨在不同歷史時期如何克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得一個又一個勝利的經(jīng)過，是黨的智慧、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總匯，是一部“鑒于往事，有資于治道”的厚重史書。如果學(xué)習(xí)了我們黨在面臨生死存亡的考驗(yàn)時上、下井岡山的抉擇，就能深刻認(rèn)識到實(shí)事求是的極端重要性；如果聽懂了解放戰(zhàn)爭時期黨中央用電臺指揮全黨時“嘀嗒、嘀嗒”的發(fā)報(bào)聲，就能對始終強(qiáng)調(diào)全黨自覺服從中央有更深切的體會?！坝^今宜鑒古，無古不成今?！苯裉斓闹袊?，站在從富起來到強(qiáng)起來的時代關(guān)口，面對世界百年未有之大變局，更應(yīng)向歷史尋經(jīng)驗(yàn)，向歷史求規(guī)律，通過對黨史的學(xué)習(xí)獲得思想啟迪、知識武裝，提高本領(lǐng)、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。

在學(xué)習(xí)黨史中明方向、強(qiáng)自信。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。范文參考網(wǎng)只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國共產(chǎn)黨在長期的奮斗中，經(jīng)歷千辛萬苦，克服千難萬險(xiǎn)，終于找到了具有鮮明中國特色的革命道路和現(xiàn)代化建設(shè)道路，這就是在新民主主義革命時期開辟出來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，在社會主義革命和建設(shè)歷史積淀的基礎(chǔ)上、在改革開放的偉大實(shí)踐中開辟出來的中國特色社會主義道路。學(xué)習(xí)重溫百年黨史，真正了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，我們能更清醒地認(rèn)識我們從哪里來、往哪里去，更深刻地理解紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更深切地回答中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而更加堅(jiān)定“四個自信”，毫不動搖走黨和人民在長期實(shí)踐探索中開辟出來的正確道路。

歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了歷史的輝煌?！白叩迷龠h(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！睂h的歷史把握得越科學(xué)越透徹，我們就越能以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

學(xué)習(xí)黨史，要樹立正確黨史觀，從黨史中汲取前進(jìn)的智慧和力量，要堅(jiān)持人民立場，在黨史學(xué)習(xí)中把握檢察人的初心使命。學(xué)史力行，要圍繞一個“民”字，把“為群眾辦實(shí)事”體現(xiàn)在日常工作中?；庑姓幾h是贏得民心認(rèn)同、厚植黨的政治根基的重要舉措，解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責(zé)，一是要堅(jiān)持以人民為中心的司法理念，強(qiáng)化司法為民擔(dān)當(dāng)緊盯老百姓“天大的事”，著眼案結(jié)事了政和“辦好群眾身邊小案”，常態(tài)化推進(jìn)行政爭議實(shí)質(zhì)性化解；二是要強(qiáng)化公仆意識，增進(jìn)群眾感情，提升群眾工作能力，“用群眾語言講道理”“耐心傾聽群眾訴求，積極化解當(dāng)事人心中的不滿”。檢察機(jī)關(guān)把維護(hù)人民利益放在首位，我們在見證歷史，也在書寫歷史，檢察為民辦實(shí)事，讓我們以擔(dān)當(dāng)作為賡續(xù)檢察榮光。

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認(rèn)可，其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。這一年來的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助分不開的。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!

在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。

作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認(rèn)真工作著，內(nèi)心才會覺得充實(shí)，站在教室里，忘我的投入與學(xué)生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊(duì)伍的前面。

有一首歌最為動人，那就是師德;。

有一種人最為美麗，那就是教師;。

有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;。

不要說我們一無所有;。

我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍(lán)天下用愛與奉獻(xiàn)幸福的播撒希望。

謝謝大家!